用心去“讀”另一種愛相關作文20篇
用心去“讀”另一種愛 篇1
國小三年級作文 ,458字有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏雲遮住，但是你仍舊可以根據他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裡走了出來，問我：“你今天考試考得怎麼樣呀？”她用期待的目光看著我。我心裡七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎麼考出來的？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天覆習了沒有啊？你……。”媽媽嘮叨了好久，最後來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關上了門。
我自己問自己：你昨天認真複習了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。
過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以後要複習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。
我終於讀懂了這份愛。
另一種愛 篇2
國小四年級作文 ,501字每個人都有父母的疼愛，而每個父母對孩子的愛也各不相同。
從我記事起，爸媽就讓我自己吃飯，睡覺，穿衣服，凡是能自己完成的儘量自己去做。吃飯時，如果我把筷子伸到媽媽跟前去夾菜，媽媽便會批評我：“你長大了出去吃飯，也把筷子伸到別人跟前去夾菜嗎？你想吃可以告訴媽媽，媽媽夾給你。”吃飯時吃多少盛多少，不能剩飯。家裡來客人，有好吃的東西要先給客人吃，最後給自己。往往因為這樣我要吃最小的或者最不好的。出去買東西時，媽媽會對我說：“該買的東西媽媽會給你買，而那些不應該買的媽媽不會給你買的。”可是我要買書的時候，媽媽會毫不猶豫的掏錢給我買，而且告訴我只要你愛讀書，想看書媽媽就算不吃飯也會給你買。
每當我做錯事媽媽大聲斥責我時，我就想“媽媽為什麼對我這麼凶，難道我不是媽媽親生的，而是媽媽要的小孩。為什麼別人的父母對孩子都那麼好，而我的媽媽卻這麼嚴厲地對我。”我的心裡很委屈，總是偷偷埋怨媽媽。
現在，隨著年齡的長大，我開始有點明白了。媽媽對我的嚴厲，不是不愛我，而是在教育我在社會這個大染缸裡做一個能把事情圓滿解決，不依賴別人，能夠自立自強，對長輩恭敬有禮，會勤儉節約不浪費任何東西包括生命的人。
謝謝您，媽媽！
失去是另一種獲得 篇3
國二作文 ,633字縱觀古今，放眼世界，品析世間的起起落落，得得失失，最後才會恍然大悟：失去是另一種獲得。
塞翁失馬焉知非福。塞翁最後的結局告訴我們，失去也是一種獲得，這正好印證了老子的辯證法：福禍、得失是相互轉化的，項羽失勢，四面楚歌，他選擇了自刎，這是一種失去，但獲得了流芳百世的勇烈之名；孫武牧羊，十幾年不改其志，生活窮困潦倒，仍不屈服於匈奴的勸服，他回到大漢，也沒有得到應有的待遇，他失去了？不，他為後人樹立了榜樣，贏得了後人的敬仰！
西湖橋斷了，白娘子與許仙隨之緣盡。緣盡是一種失去，但也是一種獲得，西湖邊多了一份期待，一份悽美，一段傳奇；林黛玉含淚而逝，無緣與塵世的寶玉長相廝守，是一種失去，但也是一種獲得，他們成就了中國文學的永恆主題之一，他們也讓世人明白了愛情的本真。
萊茵河畔那位孤獨的音樂家，他失去了聽力，失去了愛人，生活從不曾憐惜他，但也因為失去，他明白了生命的本義，創作了一曲不朽的《生命交響曲》；海倫一出生就失去了光明，卻換來了《假如給我三天光明》的輝煌；奧斯特洛夫斯基幾乎全身癱瘓，卻成就了激勵無數人的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。失去只是抽出生命中的一份脆弱，卻獲得另一份的勇氣和堅強。
中國近百年的沉浮，銘刻了一段百年恥辱的記憶。我們失去了數之不盡的黃金白銀，更失去了作為一個大國的尊嚴，但我們卻獲得了一個共識：富國強兵才是我國的必然選擇。
失去是另一種獲得，任何時候都要換個角度來看。對待過去，對待歷史，也是一樣，世界上沒有絕對的失去，失去的是另一種獲得！
期待另一種愛 篇4
國三作文 ,802字親愛的孩子，你幸福嗎？
在你生下來的那一刻，我發誓將許你我所能給的一切，你註定會是最幸福的。我將給你提供最好的物質：新奇的玩具、漂亮的衣服、寬闊的房間；我會小心牽著你的小手過馬路，不允許有任何威脅你安全的可能存在；我會做最精美的食物給你吃；沒有我的監護，你要遠離那些可能受傷的運動：騎車、游泳、郊遊。你可以彈古箏、學舞蹈、迷電影，做一切我們小時候因為貧窮連想都不敢奢想的事情。我期待你的健康，你快樂的笑容將是我最大的回報。
親愛的媽媽，我不快樂！
您能給我令人羨慕的物質，我卻羨慕同伴那些最簡單的小快樂。您呵護的太久，在沒有您牽手的時候，我甚至不敢獨自一人穿過馬路。您不知道我有多麼憎恨我的懦弱膽怯！上學放學，我坐在車裡，卻羨慕著同學在車外自由談笑、追逐奔跑。對我來說，車窗外的風景永遠是格式化的定局，外面的風景不屬於我。我期待上學放學能和同學手牽手一起步行，肩並肩騎著自行車，甚至在遠離老師的監督後來個大撒把。您的手藝確實不差，可我更好奇朋友口中唸叨的門口燒烤小吃，我已經失去了與他們討論的資格。我期待與同學痛快地去逛一天格子屋，去大跳街舞，去k歌……可是我不敢越雷池一步。所以，媽媽，我並不快樂。
孩子，我只想做你身邊的一棵樹，為你遮風，為你擋雨，為你遮住火熱的烈陽，為你撐出一片濃濃的綠蔭。
可是媽媽，我想做一隻能自由翱翔的鳥。我期待感受黑夜，我期待感受暴風雨，我期待挑戰，我期待刺激。漫漫人生路，您的呵護能有多久？還是該我自己去走，不是嗎？溫室裡的花朵再嬌豔比不上迎風招展的青松，我願做那搏擊長空的海燕。所以，媽媽，請您放手，給我另一種愛，請允許我從您密不透風的愛裡飛到外面去。媽媽，我想嘗試自己的人生滋味。
孩子，對不起！
我沒有想到我所認為的幸福，會讓你的生活籠起霧霾。我會努力改變，只是請給我一些時間。
媽媽，如果傷害了您，請記住我始終深愛你！
我會耐心期待您的改變，期待您給我的另一種愛！
失去是另一種擁有 篇5
國二作文 ,705字人生路漫漫，沒有人知道未來會發生什麼。它使許多人在失去時才後悔或痛苦，可這樣並不能使時光倒流，也並不能讓我們改變這令人後悔的事。可是既然已經這樣，就將一切痛苦轉為走向未來的動力。
經歷過戰爭而失去一條腿的士兵，他向上帝證明了自己失去了腿仍舊過得很好，一個英國的小男孩，他向全世界證明了就算他失去雙臂也仍對未來憧憬，正能量永遠使他快樂。
這個長著一頭金髮和一雙清澈眸子的男孩，他是先天性殘疾，一出生就失去了雙臂，可這一切都不能阻止他，他可以用腳吃冰激凌，可以用雙腳玩玩具，他不因自己與其他人不同而感到自卑，他相信自己是爸爸媽媽的寶貝，他永遠是獨一無二的。我曾疑惑到：難道他的一些幼兒園的小朋友們就沒有嘲笑過他嗎？可是答案就在一瞬間出現，他的純淨的天使般的笑容，我便知道，他的心是向著陽光的。他不僅僅只是失去雙臂，他還收穫了來自世間的一切美好。曾經在微博上翻到過一篇勵志的新聞，一個國外的男人在車禍中失去了雙腿，卻仍成為了一個健身達人。這個男人他經歷了痛苦後重新“站”了起來，他在沒有失去雙腿時希望自己是一個健康的人，當他遭遇到這次變故後，他決定完成他的目標。當他去健身房時，人們都驚訝可人們見他如此堅強忍不住幫助他，他以前認為這一切對他但是遙不可及的，可當他經歷過一場車禍而失去雙腿時，他覺得沒有什麼是不可能的，對於他來說一切都觸手可得。在這時，他不僅僅是失去了雙腿，他同時收穫希望。
當我看到這兩個故事後，我感嘆，感嘆的是這兩個人年齡不同，可是都對未來憧憬著嚮往著。並且我也知道了一種特殊的擁有叫做——失去。兩個人雖失去了雙腿和雙臂，卻也收穫了幸福與快樂啊！
失去是另一種擁有 篇6
國二作文 ,700字擁有和失去是有一定比例的，我們的一生，不可能都是十全十美，歡樂幸福的；當然，也不可能都是萬惡纏身，令人絕望的。也就是說，它就像是一塊雙色的格子布，如果你的視野只放在擁有上，你會是快樂的，假使你拘泥於失去，毫無疑問，你將是灰暗的，痛苦的。
一條腿的失去是令每一個人痛苦的，他會承受生活的不便，忍受他人別樣的，憐憫或嘲笑，那是同樣令人心碎的。
那麼他應該一直生活在自卑的陰影下嗎？
他應該是樂觀的。他會去看看“擁有”的格子布，他在獨腿的日子裡，他開始放棄那些追逐名利的事情，放棄喧囂的生活，安詳的到世界各地區尋找他從不知道的，樂觀的從那些人的身旁走過，散發著老紳士的風範，安居在一個樹木環繞，泥土芬芳的小木屋裡，澆澆花，除除草。揚起嘴角，眼神自由。喏，他用一條腿尋找到了自由快樂，羨煞了旁人，那隻腿也是生活的附品。
在生活中，我們都看到了哪些格子布呢？
我想，當我們失去富有的童年時，我們可以和父母齊聚在一起，吃一頓溫馨的晚飯；當我們失去了豪華的轎車時，在堅硬的石板路上追趕著幾隻蝴蝶，傾聽知了的叫聲，吸吮著空氣的芬芳，當我們失去了一份安靜，也可以在喧囂中尋找一份你喜歡的聲音。
那些管理著國家大事的人們，失去了自由，但為祖國的成長驕傲著，那些建樓的工人，失去了人們嚮往的體面生活，卻有一份為國人建家的自豪感，那些失去親情、愛情或是友情的人，都會比以前更加珍惜每一份真情。
俄國革命家車爾尼雪夫斯基說過，既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷，樂觀的生活，是你人生快樂的資本。
今天，你看到的格子布是“擁有”嗎？
用心發現另一個世界 篇7
高三作文 ,886字張曼娟說：“海水正藍，我彷彿就是一個擺渡的人。”在悠長寂寥的生命歷程中，誰不是一個擺渡人呢？一路上，總有別人沒有見過的風景，總有別人不曾嘗過的艱辛，也總有別人不曾有過的收穫。一路風雨，一路艱辛，彼岸未了，殊不知路過了多少用心發現的另一個世界。
另一個世界，有你為之動容的記憶長廊。如果讀過《桂花雨》、《爸爸的花兒落了》，都會產生一種莫名的歡喜和落寞，彷彿一首搖籃曲，伴著悠遠的駝鈴聲，響徹在自己童年回憶的每一個角落。成長是一種蛻變，隱著不為人知的痛楚和依戀，就像《爸爸的花兒落了》的最後一句耐人尋味的話，“爸爸的花兒落了，我已經不是小孩子了”。似乎成長就是從肩負責任的那一刻起，綺君和林海音的文字那麼細膩動人，如同囈語，如同綿綿不盡的懷念和惆悵。
另一個世界，有你為之沉思的古老跫聲。似乎很多人沒有足夠的耐心讀完中國古代四大名著，特別是剪不斷理還亂的《紅樓夢》。《紅樓夢》彷彿是一本古代封建社會上層階級生活的寫真集，卻生動、細緻地描繪了一段悽美的愛情故事。直到黛玉氣絕的最後一句話：“寶玉，你……”令人不由哀嘆和惋惜。曾經有歡樂，最後卻含恨而死，似乎天地間也響起了那首《葬花詞》：“天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收豔骨，一?g淨土掩風流。質本潔來還潔去，強於汙淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，他年葬儂知有誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”一個閬苑仙葩，一個美玉無瑕，這其中的憂和怨，誰能懂呢？
另一個世界，有你為之傷感的寂靜的墳墓。沒有人明白精彩地生活過的人會選擇死亡，阮玲玉是，海子是，三毛亦是。在那麼多不解和沉默後，還會有許多人在午夜伴著清冷的月光翻開《海子詩集》、《夢裡花落知多少》、《滾滾紅塵》。海子說，面朝大海，春暖花開。三毛說，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢，一半在土裡安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。這些文字，輕輕飄揚，閃爍金色的陽光。
用心發現另一個世界，用情體驗精彩的人生。
另一種愛 篇8
國二作文 ,804字牙好痛啊！
彷彿千萬條蟲子正拼命地往我右腮那三顆牙裡鑽。“嘶啊”，我不時地倒吸涼氣，企圖緩解一下疼痛，可並沒有多大的起色。此刻，我的臉猙獰無比，右臉明顯腫著，嘴也咧開很大，眉毛擰在一起，眼睛也眯在一起。我能感受到撕心裂肺的疼和五官緊湊在一起的麻木感。
這使得媽媽很擔心。
媽媽忙給我找來止疼藥，我一把搶過來，趕緊填在口中，拿起水杯，不管三七二十一吞下肚。可誰料水是那麼燙，舌頭感受到鑽心般的疼痛，而牙齒經此一刺激，又痛得厲害。止痛藥還有一會才起效，我已是焦頭爛額，
我求著媽媽去找些快速有效的偏方，於是媽媽又急急忙忙地去搜。我看著媽媽，發現她急得不輕：眉頭略有些皺，眼睛有點兒眯，嘴脣微微有些下撅，兩腮肉也有些顫。我一怔，“嘶啊”，又是一陣疼痛，彷彿肝腸寸裂，我不禁哼出聲，眼睛也不知不覺中模糊了，有幾滴滾燙水珠從我眼角流下。媽媽這又慌了神兒，手指在螢幕上快速地滑動，點得螢幕不時發出嗡嗡嗡的聲響。漸漸的，媽媽臉上浮現出急躁的神情，還有一絲的火氣。當牙齒又在作祟時，我趕緊用手捂住微腫的腮。
可這也怨不得任何人，要不是我吃了太多的檸檬、糖塊、葡萄什麼的，讓牙齒承受不了，我又怎會如此的疼痛？我想起來一個成語：自作自受。
後來，媽媽小心翼翼地捏了一些茶葉，放在我的掌心，讓我嚼碎。茶很苦，光是嗅覺這方面，已是給我不小的衝擊。剛想放棄，疼痛感再次傳來，不經意間對上媽媽的眼神，那十分擔心又很期待的眼神。狠狠心，一把塞到嘴裡，強忍著呼吸，慢慢地試著咀嚼，可茶剛跟牙齒接觸，牙齒就不幹了，剜心般的感覺蔓延到全身。我狠狠吸了一口氣，又感覺十分噁心，趕緊把茶吐出來。媽媽的眼神瞬間由希望變成了失望，看到我眥牙咧嘴的樣子，轉身又去找別的方法去了。
看著媽媽的背影，我又起了些許的愧疚。哎！女兒生病媽擔憂。於是，我發誓，一定要好好愛護牙齒，保護好自己，也是對媽媽的一種愛。
用另一種方式愛你 篇9
國二作文 ,1051字七歲那年，我以為抓住了一隻螢火蟲就留住了整個夏天。
十四歲那年，我以為抓住了他的手就可以讓他永遠青春。
他是我的父親。
我的父親，更像是我的朋友。他沒有傳統嚴父的不苟言笑，沒有嚴格無比的要求，沒有嚴厲呵斥，沒有溺愛“謙讓”，他是一個不折不扣的老頑童。他的幽默細胞遍佈全身，溫暖的笑容在他臉上常駐。和他在一起好像所有的煩惱都會被拋至九霄雲外。他好像永遠不會煩惱，也不會嚴格要求我。
七歲那年夏天，晚風夾雜著夏日特有的燥熱拂過臉頰，本來就浮躁的心情在我那時小小的心靈裡慢慢滋生。我鬱悶無比的在家裡踱步，他看到我鬱悶的神態，玩世不恭地對我笑笑；“走，我們出門抓螢火蟲！”那時的夏夜還很美，抬頭看看，還能看到滿天繁星。七歲的我用稚嫩的手牽起他寬厚的巴掌，在草叢中尋覓那閃著淡淡幽光地小生靈。一道小小的光從眼前晃過，他鬆開我的手，用那雙大手輕輕得捂住了那隻螢火蟲。我爭著搶著要爸爸把它給我，可他搖搖頭，只是把螢火蟲發出的光亮給我分享，嘻皮笑臉地看著我，；“我才不給你呢，要抓你自己去試試？”就像一個活脫脫的少年，當時的我就在想，哪一個父親不謙讓孩子？這也太不夠意思了吧，呸，他也太不稱職了吧！
雖說他給我的生活帶來了許多歡樂，可過於偏於朋友的爸爸卻讓我有事疑心重重，為什麼他會如此“平易近人”？為什麼他會對我如此放鬆？為什麼他不以一個嚴父的身份陪伴在我的身邊？我想不明白，難道說他不愛我？
可自從那件事以來，我才發現我原來真是太無知了。
那天傍晚，我看到他異常疲憊的拖著身體回到了家，將公文包扔到沙發上，整個人癱軟在沙發上，砸出一聲巨響。媽媽聞聲而來，立馬扶著爸爸去換藥，爸爸在進房間前還努力地擠出一個笑容。我一個人站在門口不知道到底發生了什麼，在我的記憶裡，爸爸一直像一個少年，一直像我的朋友，從未如此脆弱過。我走進房間，看到他臉色蒼白的躺在床上，直到媽媽告訴我，我才知道爸爸有肩周炎！他看見我進來了，還是虛弱的笑笑，像朋友般做了一個鬼臉。我沒有笑，而是盯著他日益增長的白髮，原本黝黑的頭髮已慢慢變灰，臉上的皺紋也隨著歲月的變遷越來越深越來越多，手掌也因歲月無情變得粗糙無比。我突然意識到，他，那個如朋友般的他真的老了。我的眼眶不知為什麼紅了，他注意到了我的神態，還是如平常一般講了一個笑話，我還是沒有笑，眼淚奪眶而出。我抓住他的手只希望時光慢些吧，不要讓他變老了，我還想讓他陪我到永遠，逗我笑。
那一次過後，我知道了，我終於知道了，他愛我，只是用一種另一種方式愛著我。
當時光流逝，願他不再操勞，等我逗他笑。
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇10
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
樸素而真誠的愛——《有一種愛叫相依為命》讀後感 篇11
讀後感 ,824字我最近閱讀丁立梅的散文集《有一種愛叫相依為命》。
這本書，讓我感受到了優美語句的薰陶，讓我對散文有了新的認識。整本書，講述了作者親身經歷的親情故事，由很多短篇散文組成，每一篇都足以讓人品味很久。
我最喜歡的就是其中的一篇關於親情的散文《母親》，這篇散文講述了一位母親是如何含辛茹苦地將她的孩子養大，無怨無悔的工作，為的只是一個小小的目標—分到多一些的口糧。文中描述母親出身貧寒農家，少時沒少吃過苦。母親嫁給父親，是從一個貧寒跳進另一個貧寒裡。母親憶起過去，卻平和得很。我們兄妹幾個都大病了幾場，母親衣不解帶守在一邊，等姐弟病好了，母親卻倒下去昏睡了兩天。母親瘦，黑，面板粗糙，全因為她整天被風吹日晒的拼命幹活。為了孩子們，母親頂著村裡的壓力，堅持讓孩子將書讀完，希望讓他們成為一個有文化的人。為了給子女一個好的生活，遲暮之年，母親才第一次穿上心儀的裙子，圓了作為女孩從小的夢。
這本書，丁立梅運用她美輪美奐的句子，巧妙地在敘述出整篇散文內容，讓每位讀者都被故事深深地吸引著，無法自拔，彷彿親眼見證著每篇散文的誕生過程。
讀完這本書，我對那樸素而真誠的母愛又有了新的認識：文中的母親，是一位最最普通的母親，卻用她那瘦弱的身軀撐起整個家，默默地為孩子們營造一個好的生活；同時，她還是一位有智慧，有遠見的母親，她教導她的每一個孩子都要有文化，有知識，不能甘願在農村裡虛度一生，要有理想，有抱負，才會有作者的今天。在生活中，每一位孩子的母親有何嘗不是這樣呢？她們每天為我們做出美味可口的飯菜，誰又知道在背後她們付出了多少的努力和愛？每天輕聲呼喚我們從夢中醒來，誰又知道她們久久凝視在夢鄉的我們多少時間？但作為孩子的我們，卻經常將母愛遺忘，不會珍惜，就如同空氣，永遠在我們身邊，卻總會忽視它的存在。
樸素、真誠的母愛，母親的愛，是這世界上最真誠、最可靠、最獨一份的真摯感情，是人一生都忘不了的感情。我只願天長地久，母親長久。有一種愛，叫相依為命。
父愛的另一種方式 篇12
國一作文 ,442字在我的印象中，老爸很“瘋”，經常和我一起跑、跳、鬧、笑，幾乎沒有對我紅過臉。可是那一次，老爸的臉色變了，但正是這次變臉，讓我體會到了父愛的另一種方式。
那是三年前的一個黃昏，我握著幾乎不堪入目的分數，沉重地向家裡走去。內心幾乎要崩潰了。
剛回到家，我就把試卷向沙發上一摔，頭也不回地跑到裡屋哭去了。半晌，媽媽進來了，眼神中好像有種嚴肅的光。我畏懼地向後縮了一縮，這時候，爸爸進來了，用他那一貫溫和的語氣把準備“火山爆發”的媽媽勸出了門外。關上門，爸爸微笑著說：“不哭啦！一次考糟不要緊，下次可要努力呀！”
“別管我，我只考了85分！”我發瘋似地喊道。
“我不允許你自暴自棄！”爸爸的臉色突然沉了下來，“一次考不好有什麼關係？還有比你分低的人！這算什麼，人生的挑戰還有很多，這不過是其中的一葉扁舟，要知道，那些表面風光的人，背後，有多少次失敗的痛啊！這一個小挫折就倒下了，將來怎麼辦？”
爸爸的話像針一樣刺醒了我，看看媽媽拿進來的卷子，我彷彿感覺到一種力量在我身上流動，這是父愛的力量！
用另一種眼光看問題 篇13
高三作文 ,728字俗話說：金無足赤，人無完人。既然是“人無完人”，那我們為何不用另一種眼光去看事情呢？
其實，世界上沒有十全十美的事物，每件事、每個人都會有一點瑕疵。正如中國古代的四大美女之一的西施，人人都說她有沉香之貌，但她再美，卻也有心痛之病。故而每每她犯病之時就捂著心口、皺著眉，使得她那本就美麗的容顏變得更加楚楚動人。如若西施不是有心痛病這個瑕疵，試問又怎能為她的容顏添那一些的美呢？如此可見，有瑕疵並不一定是壞事，那孔聖人也還有過錯、璞玉也還有瑕疵呢？
其實，有缺點也是一種動力。傳說上帝在造大象時因疏忽將大象的鼻子拉得又長又大，使大象看起來奇醜無比，因此很多動物都不願意與大象一起玩。後來上帝也忘了這事。一次大象因故得知自己的醜陋不但沒有頹廢反而用它那又大又長的鼻子喝水，幫其他動物幹活，久而久之，大象成為了陸地上最為強大的動物。後來上帝想起了大象和它的醜鼻子，就去找大象卻發現它把自己的醜陋變成了一種力量，成為了生存的法寶……這是一種多麼聰明的動物啊。就因為它從另一個角度去想問題，用另一種眼光去看待自己的缺點，得到了成功，它的缺點成為了它成功的重要動力。
然而，成長雙何嘗不是一張白紙，將成長中的點點滴滴都印在上面，包括成長中隱約出現的黑點。其實對於成長中出現的黑點，那是每個人都會有的，你並不用去想那些個黑點汙了你成長中的白紙是多麼可恥、多麼的可恨。你可以用另一種眼光去看那些汙點，把它們當作是警戒，然後用正確的行動去譽寫你的白紙。有句話說得好，“人非聖賢，孰能無過”，是的，聖人也會有過錯，更何況我們是普通人呢？
現在，請收起挑剔的目光，投之以欣賞的目光去看待世間的人、物，或許就不會有那麼多的煩惱了，就像我們用我們的另一種眼光去看就能看到另一個世界……
有一種愛，不會隨時間褪去 篇14
國二作文 ,1418字人的一生，包含著許許多多的東西，有世俗的眼光，過眼雲煙的虛浮，冷暖自知的痛楚，而這些，都會隨著時間慢慢淡去，在長久的歲月裡，陪伴我們的終會是如酒般，回味長久醇香的愛。
在我的成長中，有著父母的寵愛，而除了父母之外，見證我成長時間最多的，就是老師了，從幼兒園裡的童真，到小學的孩子氣，再到現在的懵懂，都由一個個老師，牽著我的手走過，初中，是青春期，而老師也扮演著至關重要的角色，初中的老師需要面對的不再是童真的孩子，哄哄就好的孩子氣，而是叛逆，懵懂，一不小心就會走錯路的我們，師恩難忘，我很感謝我的每一位老師，但最令我感謝的還是我們的班主任—羅老師。
她沒有年輕的容貌，卻在微微一笑的時候散發著更慈祥的親和力，她沒有名車豪房，同一個普通的母親並無兩樣，我們喜歡她，愛她，敬她，也怕她，我在她教導關心下成長，享受著師愛，同時也在知識的海洋中遨遊。
記得有一次，因為肚子疼，我趴在桌子上，很難受，羅老師看出了我不對勁，於是走到我課桌旁，慈祥的問我怎麼了，"老師，我肚子疼"我用非常無力的聲音說道，"啊，怎麼樣了，那快給媽媽打電話"羅老師一邊焦急的看著我，一邊拿起手機，"忍一下，馬上就給你媽媽打電話了"她撥通媽媽的電話，告知了我的情況，打完電話後，羅老師並沒有離開，她摸了摸我的額頭，"哎，頭有點燙呢，還有汗，"說著便用衛生紙給我擦汗，我想我永遠不會忘記那種關愛的眼神，就好像媽媽一樣，後來羅老師一直等到媽媽來接我，告訴我好好養病，才離開，在去醫院的路上，我靠在媽媽的背上，問媽媽"：媽媽，你知道我最喜歡哪個老師嗎？"媽媽說不知道，我裂開嘴傻傻一笑，"：當然是羅老師了，"想起羅老師那關愛的眼神，只覺溫暖。
作為一個班主任，羅老師盡責盡職，她不僅抓好了我們的語文，更是對還在發育的我們倍加關心，每節體育課的時候，她總是會放棄在辦公室休息的時間，等到體育老師說自由鍛鍊時，她總會帶領著我們打羽毛球，或是跑步，或是打兵乓球，每一個偷偷溜去小賣部的同學，她都會嚴厲的懲罰，但是懲罰的規則，也是對我們的身體有利，就是跑步，長此一來，去小賣部的同學慢慢變少了，操場上鍛鍊的同學多了，她總是對我們說，假如身體是1，金錢，愛情，榮譽，地位，都是0，1都沒有了，後面的0就沒有作用了，她說，我們現在是長身體的時候，要多鍛鍊，這樣不僅會長高，身體素質也會增強，她會關心到每個同學身體的發展趨勢，偏胖同學，比如朱迪，羅老師會陪他跑步，偏瘦的同學，羅老師會叮囑她加強營養。
對於我們的學習，羅老師獎懲分明，給我了許多鼓勵，有一次，寫作文，因為題目太難，所以許多人都沒有寫好，但是我因為扣題緊，所以，便得了45分，羅老師在全班表揚了我，希望我繼續努力，並把我的作文在全部同學面前朗讀，對於那些沒有寫好的同學，羅老師教給了他們方法，講出了問題所在，以後再碰到類似題型就不會感到棘手了，在羅老師朗讀我的作文時，我從她的眼神裡看到了讚美，看到了鼓勵，同時也看到了肯定。
正因為有著這樣一位好班主任，她管著我們，愛著我們，所以我們的每一天，都過的如此精彩，如此溫暖，如此充實。
每一次當我鬆懈時，我總想到羅老師的嚴厲和鼓勵，每一次當我感到迷茫時，我總想到羅老師關切的眼神，一點一滴，匯聚成我對她深厚的愛，這種師愛，是一種動力，一次次給我鼓勵，一次次帶我走出陰霾，這種愛，將伴隨著我一步步的成長，不會隨記憶的更替而模糊，不會隨青春的腳步而消散，更不會隨時間而褪去！
用心去行動的一代 篇15
高一作文 ,824字在網路和報紙上曾對“90後是有希望的一代還是迷失的一代”展開了討論。我想說的是，90後是從不迷失的一代，90後是用心去行動的一代。
中國少年，自古就走在時代的前方。90後的中國少年，從不迷失，是充滿希望的一代。回望2012年9月16日，廣州群眾遊行示威，反對日本購買鉤魚島。他們高舉國旗從烈士陵園而來，高喊著口號一路沸騰到了花園酒店。彭仲航是廣東省實驗中學高三學生，1995年出生的。當天下午，開啟微博，關於花園酒店現場的照片讓他錯愕—玻璃雜物散落滿地，酒店內一片狼藉。他決定必須做點什麼，於是他發了一條微博呼籲有時間的人都去出一份力，清理花園酒店現場。隨後，他與同學一起出發，收拾現場的菸頭、水瓶和玻璃碎片等。漸漸地，越來越多的同齡人加入到收拾的隊伍。這就是一群上街清理垃圾的廣州“90後”，這群年輕人以群體的方式，前赴後繼，親身實踐著自己的“公民意識”。他們用行動去證明了90後的一代是充滿希望的一代。
縱觀90後這一代人，無論祖國大地上哪一寸土地在遭受災難時，我們這一代人都會伸出援助之手。例如：汶川大地震、玉樹大地震、甘肅泥石流……救援現場都有著90後的志願者的身影。我們90後這一代人一直都是用心去行動的一代人。到貧困山區支教的90後大學生，也在踐行著我們是充滿希望的一代人。
但在社會中，還是會有人質疑90後這一代人，認為我們的行為是不可理喻的，認為我們是精神缺鈣的一代，認為我們不知如何去面對現實環境。並且列舉一些代表：星二代李天一，“高材生”藥家鑫案，復旦大學投毒案……可他們看到的只是90後這一代人中的冰山一角。我們90後這一代人中還有：2013年的“中國好考生”黃子恆，2014年的江西奪刀救人的考生柳豔兵……這些人才是真正代表我們90後的這一代。我們是有理想，有抱負，充滿希望，滿腔熱血的一代，我們一直都是用心去行動的一代。
平凡，但一直在用心去行動的才是90後的典型代表。我們90後—充滿希望的一代。
有一種愛叫關心 篇16
國二作文 ,1006字愛，是爸爸媽媽的一句噓寒問暖；愛，是你跌倒時別人對你的攙扶；愛，是你在迷途中時老師對你的指路；愛，是你在坐立不安時家人對你的安慰。
生活中有了愛，才會讓我們的人生道路充滿光明。
還記得，那是一個下著小雨的傍晚。我和爸爸、媽媽還有弟弟到外婆家去吃飯。因為舅舅回來了，還帶回了一個女朋友，我們特意去招待他們，一到那裡，我便跑到樓上去找兩個表弟，他們正在看電視，一見我們來了，馬上關掉電視跟我們玩兒，我們邊打邊下樓，瘋鬧了一會兒，媽媽就催命似的說：“快點過來吃飯！”我卻若無其事地繼續玩，終於，媽媽過來把我揪去吃飯。
一上餐桌，我定睛一看，嗬，可真豐盛盛！五花八門的菜：春捲、蒸餃、芝麻球、板栗燒雞、芹菜炒牛肉、糯米圓子、松鼠桂魚、幹扁泥鰍、蓮藕排骨湯、蘿蔔湯……各色菜系一應俱全。我坐了下來，心想吃就吃吧，正好肚子餓了，於是我抄起筷子和弟弟們大快朵頤了起來，海吃了一頓之後，悠悠去玩兒了，玩著玩著總感覺掉了點什麼東西，媽呀，我的作業還沒做完呢，於是我跑到桌前跟媽媽說：“媽媽，我的作業還沒做呢，我要回去做作業。”媽媽。頭來一句嚴厲的眼神：“你這孩子放學回來又不做，偏偏這個時候要做再怎麼辦這麼遠怎麼回去？”然後我一副我不管的表情說：“我就要回去！”媽媽只好答應讓爸爸送我回去，臨走前對爸爸再三囑咐，注意安全，讓我在家不要……
一大堆嘮叨之後，我和爸爸終於騎著自行車出發了。他在前座，我在後座。
剛騎了一會兒，這時，雨剛停沒多久的天空中忽然下起了密密麻麻的小雨，那時已是深夜，只穿了一件T恤衫的我，開始打起了哆嗦，身體瑟瑟發抖。豆大的雨滴打在我頭上、臉上、身體上。這感覺，在那時別提多刺激了，也許爸爸突然察覺到我的異樣，手捏剎車，蹬著踏板的腳一頓，忽地，自行車就這麼停了下來。我也一頭撞到了爸爸的背上，那叫一個疼啊！
爸爸下了車，把他身上的那件大外套脫了下來，迅速披到我的身上，幷包裹好，說：“這下不冷了吧！”而他自己卻只穿了一件小背心冒著風雨騎行。
霎時間，彷彿有一股暖流包裹住了我，暖在身上，更在心間。豆大的雨滴砸在爸爸的脖子上、肩膀上、背上，那件小背心，不一會兒就溼了個透。我看著爸爸身上的雨打過的地方先變白後變紅。鼻子一酸，兩行液體順著臉頰滑落下來，分不清是雨水還是淚水。而爸爸此刻瘦小的身軀在我心中卻異常高大了起來，父愛如山偉大而深沉……
到家了，“啊切！”我還是感冒了，爸爸也不例外，不過這是幸福的感冒啊！
用心去閱讀 篇17
國小五年級作文 ,425字小時候，我認為讀書是一件枯燥的事情。我只要一見到文字，就會覺得天旋地轉，頭暈腦脹，就像孫悟空被唐僧唸了緊箍咒似的，就會覺得頭要爆炸了。可還有人覺得讀書是一件非常有樂趣的事情，我百思不得其解，於是，我帶著問題去請教母親，只見母親呵呵一笑，轉過身去。
只見母親從書架上選下一本書—《格林童話》，開啟書，那些文字就像是毛毛蟲，在書頁上面來回地蠕動著，我看著看著，差點就吐了。
我耐著性子，讀了幾行，可是沒過多久，我就開始煩躁不安了，我剛想轉身就走，可是又被母親按了回來，她指著字，一字一句地讀著，可是，我根本不在狀態，母親見是這樣，便停止閱讀，將手放在我的手上，讓我的心靜下來。
我閉上了眼睛，隨後便又睜開了眼，望著那本書，那字，已經不再像毛毛蟲，而是變成了一幅幅美麗的圖畫，我津津有味地讀著。時間一分一秒地過去了，我恨不得把眼睛裝在書上，口水都差點流出來了。
你若讓心靈與書相通，你就會得到加倍的樂趣，你就不會覺得書枯燥，無味。讓心去閱讀……
有一種愛叫心甘情願 篇18
國三作文 ,1205字我們的車在皖河壩上疾行。已是仲秋，早晨的風帶點露水的寒意吹來，坐在電瓶車後的我縮了縮脖子。突然發現是什麼時候起，姑父身後已藏不住我了！十幾年了，我從姑父前座胳肢窩裡挪到後座，我很自然地享受著，他也心甘情願地當著我的忠實司機，接送我上下學，風雨無阻……
皖河的流水如往日一樣緩緩流逝，河壩下的大葉楊早已蔚然成林。幼時的記憶呈碎片狀閃現在眼前：年邁多病的爺爺抱著嗷嗷待哺的我，愁苦地望著父母冰冷的婚房……
她來了，蹲下身，微笑著，朝我拍著手，張開臂彎。我含著淚蹣跚地撲入她溫暖的懷抱。她就是我的姑媽，她身後站著身材並不高大卻面容和善的姑父。
十幾年來，姑父姑媽一直扮演著我父母的角色。不！比父母更細心更體貼。他們一直心甘情願的為我默默付出，不曾有過抱怨。倒是我，心安理得的享受著這份沉甸甸的愛，沒有一絲愧疚：趁他們起早貪黑做早點的機會瘋玩，不學習，導致成績平平；在外面闖禍，讓他們低聲下氣向人家道歉說好話……
上學期剛結束，他們就麻利的把生意紅火的早點店轉讓掉，回到仍然貧窮的家鄉。這讓我有點失落，姑媽突然閒下來也有些空落落的。我仍是一如往常，動不動就和姑媽頂嘴。
中午，姑父剛接我回來，大伯就叫我們去他家吃飯。剛上桌，大伯把雞腿雞翅全夾到我碗裡。我挑挑揀揀，把那些鮮嫩入口的地方一咬就隨手扔在桌上。這時，姑媽就講：“軍，不要浪費，你那些肉都還沒吃乾淨！”姑媽從小就是一個勤儉節約的人，頭天早上剩的飯，隔天晚上也會熱了自己吃。不過對我一直疼愛有加。我仗著姑父撐腰反她的話：“沒吃乾淨？你再啃一遍！”我剛說出去，就感到心裡一下子收緊，但知道已經無法彌補。只看到姑媽沒有做聲，挑了幾顆乾飯粒進嘴，默默地嚼著，眼神黯淡了下去。讓我感到很陌生，很心疼。
飯後，我也後悔了一會兒，聽他們在窗外院子裡聊天，我又若無其事地看起電視來。
“燕子，你和節林在外面生意那麼好，麼樣就捨得回來喲？”這是隔壁小奶的聲音。
“我軍上初中了，回家上學要比外面好。”姑媽回答說。
接著一片嘖嘖可惜聲，“你們要是不回來，一年七八上十萬塊錢那是隨便搞的哦。”
“只要能陪我李軍念出書來，我們情願不搞那個錢，不然的話，搞再多的錢將來也只能買後悔藥七。”這是姑父的聲音。
我一下子呆住了，想到剛才自己在餐桌上……姑媽含辛茹苦十幾年對我的愛卻換回了這樣沒心肝的話，這時，我的眼淚下來了，真希望姑媽能結結實實的抽我一頓，可我知道她捨不得。我從沒有聽他們在那兒說過後悔養大了我。這份如海的恩情我如何報答？我想，唯有努力讀書，做像他們倆那樣善良的人。這是他們的心願，也是我的目標，是我心甘情願的報答。
用心去愛 篇19
國二作文 ,796字魚兒自由自在地嬉戲，是對大海的感恩；嫩芽吐出一片片綠葉，是對大地的感恩；努力讓自己發光，是我對你的感恩
——題記
“烏鴉反哺”的故事一直給我很深的感觸。烏鴉在母親的哺育長大後，當母親年老體衰，不能覓食或雙目失明飛不動的時候，他的子女就四處去尋找食物，西安回來，嘴對嘴的味道母親的口中，回報母親的養育之恩，並從不感到厭煩。
烏鴉——一種通體潦黑、面貌醜陋，遭到人類普遍厭惡，正是這種等不了大雅之堂，入不了水墨丹青的小鳥，卻用自己的行動詮釋著人類最溫暖的親情。
看著烏鴉，想著自己，心裡的慚愧有感而生，連烏鴉都懂得回報母親的愛，更狂我呢？
每次和同桌交談，他都會說她媽媽不給她買這個，買那個，她們的意見怎麼的不和，她們又怎麼吵得不可開交……
再看看自己，母親每天早上都給我收拾書包，叮囑我別忘了這個，別忘了那個；每次怕我不吃早飯，就會把飯端到床邊；不論我要什麼，她都會盡量滿足。她對我的愛簡直到了溺愛的地步，她做的還不夠嗎？可我呢？》
一次次的頂撞，一次次的不理解，一次次的傷害她，一次次的回絕了那可愛我的心。
“可憐天下父母心”，作為一個孩子，或許我永遠不會理解這句話。可是我們都可以體會得到她們那不求回報的付出。只有他們才會用比海洋更寬闊的胸懷一直包容著我們、兩節著我們，可我們卻不知曾經無數次的說不知情重的話，已深深刺傷他們的心，但他們都選擇在獨自承受，只為了把愛留給我們、回首過去，我們每個人都會犯錯，可是，讓我們從現在開始珍惜，或許並不晚。
讓我們用心去愛，用心去了解我們的父母，用心去理解他們與眾不同的愛，更要用心去愛她們的百般呵護。不要因自己的一點點無知、一點點幼稚，讓世界上最偉大的愛與你擦肩而過。
愛就是那無形的風，看不見，摸不著，只有心才能感受到。
愛的另一種方式 篇20
國小五年級作文 ,624字媽媽對我們的愛不僅僅是對我們的鼓勵或關心，也可以用其他方式體現。
有一次，我寫作業的時候走神了，正好媽媽走過來，看見正在發呆的我，臉上立刻“晴轉多雲”，生氣地說：“你怎麼還不抓緊時間寫呀！”在她的“監視”下，我只好趕快寫，可嘴裡卻不滿地嘀咕著：“不是還有周六日可以寫作業嗎，媽媽真是個急性子。”
還有一次，我上作文課時，實在想不出該寫什麼了，可是眼看時間所剩時間不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最後只好草草寫了一篇交差。回家之後，我早已做好了被媽媽批的準備。果不其然，媽媽聽說我寫的不好，臉馬上就（next88）沉了下來，皺著眉頭說：“給我看看你的作文。”我低著頭把作文遞給媽媽，媽媽拿著我的作文看了好久好久，然後生氣地說：“你寫得太不認真了，這個週末必須把它重新寫一遍。”“可是，老師還留了一篇作文呢！”我不高興地說。“不行，必須再寫一遍。”媽媽斬釘截鐵地說。我很生氣，心想：媽媽也太嚴格了吧！
過了一會兒，我終於明白了媽媽的用意，媽媽“急”是想讓我抓緊時間把該做的事情做完，這樣週六日就可以好好地玩了。原來媽媽對我嚴格是想讓我更優秀。看來，我錯怪她了呀！
“急”也好，嚴格也好，都是媽媽愛我的一種方式！