用人情融化“堅冰”相關作文20篇
用人情融化“堅冰” 篇1
記敘文 ,900字你在繁榮的資訊時代享受自動化的便利，你在人工智慧的發展下對人類閒適的未來有了信心。你開始喜歡上了這種被嚴格操控的精準度，即使不分晝夜也能一貫地嚴謹。你的心中築起了一塊塊計算機時代的“堅冰”，你是願意像計算機一樣思考，還是從一個飽含人性的角度，用價值觀和同情心，來融化這些堅硬？希望你能恪守住人情的柔軟，希望你即使被“堅冰”包圍，也依舊有融化它們的勇氣。
今年的中國法律界引發了一場由人工智慧帶來的變革。一臺輸入了全部法律法規和相應處罰措施的計算機將投入民事審判的使用，然而當計算機得出審判結果後，法庭依舊會有一個團隊依此進行重新量刑。這臺計算機的使用，彌補了審判員們可能存在的對條例的誤解疏忽，然而最後人為量刑的加入，更是最好地體現了人情，成為在法律的堅冰面前，不可忽視的存在。因兒子入獄而無法安度晚年的雙親，為他們提供老年生活的保障；為母親服刑卻依舊年幼孩子特設定期看望的權利……這些溫暖人心的舉措，都是由於人心中價值觀和同情心的存在，充分考慮行刑的後果而產生的。我們無法想象如果除去了人為量刑的環節，服刑將是一個多麼殘酷冷血的歷程。與此相似的，美國有一位年過八十的老法官，依舊服務於民事判刑的第一線，他能將法規與人情完美地融合，擁有著為人稱道的善心。當地人因此更規範行事，心中永遠保留著對世界的溫情。或許生活中的許多方面需要用規則來堅守，但人情讓世界有了該有的溫度。
朱自清爬月臺可能真的有悖站臺規定，但我們更願意去欣賞父愛的體現；交警攔停所有車輛為行路緩慢的老人讓行或許真的不符合指揮規則，但我們看到了社會大愛的存在。我們在如同計算機般機械的道路上走了太久，有時候情感的豐盈，令這個充斥機械的世界有了更明媚的光景。
有一個話題一直在如今被討論得很熱烈。人工智慧風生水起的當下，未來的機械會不會超越、甚至控制人類？答案是不一的，但就當今來看，如果人類思想中獨有的價值觀和同情心無法注入人工智慧，我們就無法否認未來的機器人會血腥地按照定式主宰世界。人情，令我們的世界擁有了爭端中的和諧，有了行為的底線。令思維沒有堅冰，令每一個罔顧後果消失在人情生長的地方。
時代喜歡改變，但無論如何，請用心臟生活。
那就是我，不願融化的冰 篇2
國二作文 ,725字冰，水為之而寒於水。而我希望讓苦研之寒一直保持，不願化去，出走半生，歸來仍是少年。---題記
俗言道"初生牛犢不怕虎"，而我彷彿冬季學海中剛光臨人世是小冰晶，也帶著些許不怕虎的小書生氣，悄然在冰天雪地扛下所有寒氣，開出一朵冰龍。
記得初學圍棋的時候，我的天賦頂好，但也還摸著門道，什麼棋譜諸類一概拒碰，憑著這股勁奇蹟般的進了一個水平中上的班，哪隻道剛進去就被我們的圍棋老師來了個當頭一棒，讓了我十多子最後依然輸得極慘，老師狡黠一笑，又不知哪門"武林棋譜"，那個無助的"小知青"輸得潰不成軍，只剩六顆子借了兩口氣在氣落裡瑟瑟，那棋子似乎也有不服氣，無奈入了龍口，也無可奈何了。
那個小屁孩當然放聲大哭，學了那麼久沒有比這更丟人的了，老師笑著撫了撫我的背"小夥子，加油啊！"終於那個一直認為自己很had的"小和尚"才開始邁出了步子。
"天道酬勤"那個小男孩在家裡苦修棋譜，也已修得常勝戰績了，間或有些落後了，又是一段had的苦練，小男孩記住了had，had，終於也未曾從"神壇"摔下來，那個小男孩學了"梅花香自苦寒來""操千曲而後曉聲"卻只認定冰的不願融化。
長大以後，小男孩升至初中，在排名上也有些力不足了，可他未曾如過去那樣哭過，只是默默奮鬥著，依然不願熔化於過去，在學海中就那樣苦下去。
有人問他，一直其姿勢未免難看，到天上去完玩玩多好，我一笑，送給自己一首詩。
不做空頭文學家，要願刑天舞干鏚。
熔其半生苦寒學，化作春水不復悔，
只江多水多才子，冰破學成苦方盡。
又到冰雪融化時 篇3
國小六年級作文 ,553字冬天來了，你也回來了。
又和你重逢在那記憶最深處的地方，那裡有你，有我，有我們在一起的最美好的美好時光，有什麼東西在胸膛裡急速跳動；有什麼東西從心底裡發芽，生長，把整顆心緊緊包裹；有什麼東西在眼眶打轉……是的，你終於又回來了。
白天為了和你多待一分鐘，夜晚我打著哈欠寫著作業。為了和你重溫記憶，我把我們的童年寫成一本小說。為了陪你去你沒去過的地方，我把北京的景點分佈圖背得一清二楚。
我只是為你。
美好的時光或許總是很短暫，你又要離開了。最後一次，我帶你去香山。和你一起爬到山頂，多累我都不怕。山上還有大片大片積雪覆蓋，天地渾然一體，在這個小小的世界裡，只有你，有我。看著你歡呼雀躍的表情，我盡力掩飾內心的傷感，和你一同歡笑。我知道，山下有吃人的惡魔，等我們行程完畢，它就會把你吃下去，你便又消失得無影無蹤。
望著你的笑臉，我多想讓時光永遠停留在那一秒，卻一瞬間花海絢燦，舊顏換新，心動那麼短，念你的時間那麼長，一個人等你的日子，就算狼狽不堪，也會抬頭挺胸，昂首微笑，仿者學宙第一的花，花層層疊疊的舒展，驕傲怒放。
是的，冰雪融化了，你又離開了。
記住，我不在的日子裡，受了傷就要學會包紮，流了淚就要學會堅強！
待到明年冬天來到時，你又會回來的，對嗎？我站在原地—最顯眼的地方，繼續等著你歸來。
智慧化與人情味兒 篇4
國一作文 ,923字隨著科技的發展，人們越來越渴望將所有的機器都智慧化以獲得更大的利益。另一方面卻又抗拒且畏懼全面智慧化的到來，始終覺得其“非我族類”，擁有越大的能力就擁有越大潛在的傷害能力。既想擁有最大化的利益，又想確保自己在未來世界的絕對統治；既要現在，又要未來，居安思危體現的不僅是遠見，更是複雜與貪婪。
人工智慧取代人類成為統治者可能嗎？可能。但這種情況的出現只會是因為人類本身的製造出了問題。如今人工智慧的創造與養小孩差不多，輸入一條指令，確定一套執行方案就行了，甚至小孩子還有可能不聽話，而人工智慧則一定會執行。人工智慧會有什麼樣的行為取決於人類輸入怎樣的方程式，就像小孩會模仿大人的行為一樣。前段時間，臺灣一臺GPS以其幽默可愛的語音導航走紅網路。如此幽默搞笑的導航風格不也正反映了它的製造者的有趣性格嗎？當我們以最大惡意揣測未來的人工智慧時，又是否想過臆測中人工智慧的野心恰恰是人類本身慾望與邪惡的體現呢？既然能將計算機智慧化，那將它再人情化又有何不可呢？哪怕是一條“看見老人摔倒要將其扶起”這樣簡單的指令，不也是充滿人情味兒的體現嗎？並非是像人類一樣思考就非得是壞的事情。
但是如今人類的人情味兒卻反而愈見淡薄。比如扶起摔倒老人這件事反而並沒有成為每個人類的指令。計算機人情化是好事，而人類計算機化則是一件可怕到難以想象的事情。當人們眼中只剩下利益，那麼這個世界無疑是在被一群行屍走肉所統治。在山西的某個村莊曾破獲一起特大婦女拐賣案件。人販子將婦女帶到這裡並囚禁，村民則幫著看住她們以從中獲利。我不知道原本淳樸的村民是如何為利益所趨從而喪失同情心，我也不知道在他們的價值觀中是否幾百塊錢遠比活生生的人重要，我只知道那些婦女向他們求救無效後，留下的眼淚裡是對這個冷漠社會的絕望。當社會被數以萬計的人型計算機所佔領，那麼原本鮮活熱烈的人也會被推入熔爐中重塑，最後變成一堆冰冷堅硬的機械。當人情味不再屬於人類，那便是“人”這種動物消失於世間的時刻了。
計算機的智慧化與人情化是為了創造更和平美好的未來，但倘若在此期間人類先行一步進行計算機化，那便是萬劫不復的深淵。人情味是一顆熱烈跳動的心臟，在將它複製給計算機之前，我們要保證自己的那顆能永不停息地跳動。
聽聽冰雪融化的聲音 篇5
國三作文 ,1089字每聽到冰雪融化的聲音，都讓我感受到一種積極，將要衝破一切的力量。它使我們不斷進取，讓我們戰勝困難，給予我們無盡的溫暖。
在家裡，我聽到了冰雪融化的聲音。
自從上了初三後，和父母吵架便成為我的“家常便飯”。連每次踏進家門也是在“怎麼回來晚了？”“學習又退步了？看，老師又發簡訊了！”或“叫你打車回來的，都多晚了？”這樣一聲聲刻不容緩的嘮叨聲中，不一會就會挑起“第X次家庭舌戰”。終於我受不了在這樣接踵而來的吵鬧中過日子，便說出了“你們有完沒有！我學怪累的，你們還老批評我，我學我的，跟你們有什麼關係？懶得搭理你們了！”果然，漸漸地我變得冷漠了起來，無論面對家長如何勸告我都無動於衷，每每看到他們我便見了仇人般面容青且上面鑲滿了同一個字—“煩”！當時的我猶如一座冰雕，給人一種撲面而來的寒氣，可又誰知我心中的暖呢？之前回來“你冷不冷，天氣乾燥小心得病啊。”“我給你做好飯了趁熱吃。”和“今天怎麼樣？學會什麼了？”之類的話哪裡去了？還我原來的父母！哎……我身上的“冰雪”什麼時候才能褪去呀……
可記得有一天，那時下著冬天第一場雪，只見空氣中瀰漫的水霧就好似自己身處仙境一般，可家裡溫暖依舊。“這是什麼爛天！”我仰起了鑲滿“煩”的臉望著窗外，突然一段話飄入我耳中。“唉，你說最近小A是怎麼回事？突然不理不睬的好可怕又好擔心，沒發生什麼事吧？”“肯定不會的，我相信她一定不會做什麼令人討厭的事！只是……”啊！我為之一振，彷彿聽到了冰雪消融時的“滴答”聲，這是家中“鬧僵”事件後，第一次聽見提到了我，也許我之前一直都沒留意到他們的談話吧。“哎呀，你別玩深沉了，到底怎麼辦呀？我一直想了解她，可我這脾氣你也明白……哎……”我在一邊默默地流淚，在我即將“爆發”之際，只見“啪！”的一聲我撞開了門，像個孩子受驚後依偎在父母的懷裡，感受著母親跟從前一樣輕輕地撫摸著我的頭。我認為我這次開啟的不僅是房門，還有我和父母間融化後的心。
冰雪融化的聲音不僅可以在家中聽到，在小區，在學校同樣可以聽到。在小區中，老人圍坐在象棋桌前，互相大聲談笑，娛樂著，“將軍！哈哈！”隨著一聲聲爽朗的笑聲，人與人之間如冰層般的隔膜好似立即被斬斷了；在學校，初三同學們在為了中考進行著最後的衝刺，在煎熬中度過著每一份每一秒，消極也疲倦著。可這有時也會被一聲“來！我幫你來講。”“你昨天熬夜了吧，休息一下，我幫你看看。”諸如這些的積極之聲所打破，這樣如陽光般的聲音好似喚醒了在冰雪中沉睡的我們，也緩解了我們在重大壓力下的心靈。
聽聽冰雪融化的聲音，它使我們敞開心扉；使我們不再孤獨；讓我們積極進取；讓我們有所成就！
別讓碎片化的網路社交沖淡了人情味 篇6
別讓碎片化的網路社交 ,565字自古以來，我們中國都有過年發壓歲錢的傳統，顧名思義就是在過年時，全家人聚在一起吃個團圓飯，其樂融融很幸福，長輩也會給晚輩準備個紅包，以表達深深的親情和美好的祝願。
可是，隨著科技的發展、網際網路的普及，許多人在逢年過節時，不再像從前那樣習慣於面對面地互道祝福，取而代之更多的是通過群發微信祝福語甚至是網路紅包。雖然這種形式體現了科技帶給人們的便利性，也達到了互相祝福的目的，但我覺得似乎還是少了點什麼。那究竟少了什麼呢？我認為是真摯的感情和我們傳統文化的傳承。
感情是很難得、很珍貴的，如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情，我覺得這個世界就是可怕的。人是群居動物，人是社會的人，情感是人與人之間交流的一座橋樑，它可以讓彼此的關係更融洽、更緊密。現在的科技雖然發達了，這樣道祝福、發紅包也更便捷了，但是網路是虛擬的，而我們的生活卻是真實的，我們不可以沉迷於網路，要面對現實，在真實生活中積極增進彼此的互動和交流。
物理距離再遠，兩顆心之間的距離也可以很近，這就是高科技帶給我們的當代社交文化，這本沒有錯，但即便如此，我們還是不能打破傳統甚至遺忘了優秀的傳統文化，我們更應該做的是要把這份感情永遠地傳遞下去。
我希望科技能夠更發達、更先進，但我們的感情永遠都是傳統而真實的存在，這樣才能建立更美好的未來，人類社會才能更和諧地發展下去。
冰雪融化是春天 篇7
國一作文 ,618字獨自一人，走在寂靜的街道上，欣賞夜晚的雪景。
夜很深，街很靜。走在雪層上，會發出“咯吱咯吱”的聲響。路中間的雪大多都已被汽車碾成了冰碴子。但雪彷彿下的沒完沒了。慢慢地，那些冰碴子上，又漸漸顯露出一層薄紗。抬頭望望路燈，燈罩上是一層濛濛的霧氣，雪花在燈光的照射下更加純潔似鵝毛般紛紛飄落，無聲無息。
一片大雪花闖入眼簾，在燈光的照射下，我可以清楚地看見雪花那精美的形狀與輪廓，它似乎在我眼前停留了很久，彷彿靜止一般，繼而慢慢地向下飄落。我慌忙伸手去接，相觸之間，它迅速融化於掌心，瞬間灰飛煙滅。我放下手，微微嘆息，又繼續沿街向前。
在街道盡頭，依稀看見幾只忽明忽暗的燈。這使我不由得想起一個場景：在一大片樹蔭下乘涼，陽光透過綠葉間的縫隙星星點點散落在地上，微風拂過，綠葉在樹上“沙沙”地響，地上那星星點點的陽光也就一閃一閃的。
不知過了多久，我意識到自己該回家了。轉身，凝望雪中夜景，戀戀不捨地離開了。
次日，雪已經停了，太陽終於結束了自己的假期肯露個面。陽光散落在院子裡，撒在雪上，使雪不由得增加了幾分金黃，更加耀眼。
下午，雪大多都已融化了。原本被雪覆蓋的一切都已漸漸露出。我注意到，院子裡彷彿重新清洗了一番，那樣乾淨，那樣讓人賞心悅目。剎那間，我彷彿意識到了什麼：冬天並不意味著結束，相反代表著全新的開始，而只有在純潔的雪的洗禮後，才能展現出一個完美乾淨的起點。
那一刻，我心中覆蓋的雪彷彿也在悄悄融化，我知道我將要和頹喪告別了……
一個雪人是怎樣慢慢融化的 篇8
國小三年級作文 ,405字下雪了，下雪了，外面下起了鵝毛大雪，好美啊！
五小時後，白白的雪下滿了整個大地，白茫茫一片，像一塊雪白的地毯，我都不忍心走出門去踩踏它。
八小時後，我忍不住跑了出去，堆了一個漂亮的雪人。我用兩個小煤球做雪人的眼睛，用胡蘿蔔做成雪人的鼻子，用鐵桶做成雪人的帽子，一陣微風吹過，雪人覺得有點冷，我就急忙跑回家把媽媽的圍巾拿來，圍在雪人的脖子上，又用兩個小木板做成雪人的手臂，我對自己的小雪人很滿意。
十八小時後，雪人身上發出了一片銀白色的光芒，一陣風吹過，雪人的圍巾飄了起來。
二十六小時後，雪人好像瘦了一圈，一隻小狗跑了過來，圍著雪人一直轉圈，使勁拽著雪人的圍巾。雪人身上開始落下了一點一點的小水滴，把圍巾弄的溼乎乎的。
三十六小時後，雪人只剩下了半個身體了，好像一個剛剛參加完戰役的士兵，被炮火炸傷了身體。
四十八小時後，雪人已經被太陽晒的乾乾淨淨了，它的生命已經停止了。雖然這樣，但它畢竟曾經存在過、完整過。
沒有一種冰不被陽光融化 篇9
敘事作文 ,713字沒有一種冰不被陽光融化，沒有一種困難能將我們打敗。
—題記
每每與人交談，往往會談及失敗與困難。可是人真的那麼容易被打敗嗎？答案肯定是不能的。在《老人與海》中曾有這樣一句話：“他能夠將我的軀體戰勝，但他絕不能打敗我的靈魂。”事實是真的如此。我們是不會輕易被戰敗的，尤其是精神與靈魂。
有人說：困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。其實困難並不可怕，打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始，他的人生就充滿了困難，但是他以頑強與不息的意志戰勝了困難。其實困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會失敗，就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時，就已經開始害怕自己會被打敗，一點勝利的信心都沒有。
面對困難，我們不要被他那強大的外表所打敗，要勇於去克服他，美國總統林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經被困難折騰的不堪一擊了。但他並沒有選擇放棄，以自己樂觀的人生態度積極的準備著下一次的演講。當他面對困難時，他沒有打退堂鼓，而是再一次向困難發起挑戰，終於他成功了。這樣的事例屢見不鮮，許多成功人士都是在經歷了挫折與困難之後才取得的成功。
困難並沒有那麼可怕，面對困難時，我們要堅信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之後我們要以樂觀的態度，持之以恆地向他進軍。
克服困難，貴在堅持。冰能夠被陽光所融化，是應為陽光不斷的照射它，而我們面對困難亦要如此。以持之以恆的心態去戰勝困難。一次摔倒了，爬起來，兩次摔倒了，依然要爬起來……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次！”克服困難之後就是成功。
沒有一種困難能將我們打敗，只要我們堅持不懈，以頑強的毅力將困難打敗。
在這個世界上，沒有一種冰不被陽光所融化，真的……
“冰山”融化了 篇10
國小五年級作文 ,505字我的老爸個子很高，不愛笑。我感覺他對誰都冷冰冰的，在我心中，他就是一座冰山呢！
有一次，已經開飯了，而我才寫完作業，洗了洗手準備吃飯。本以為老爸見到我飯前洗手會誇我講衛生，可是沒想到換來的卻是一頓批評：“動作快點兒，真慢！”話音剛落，老爸就冷漠地走到了外面。那一瞬間，我悲傷極了。
但是，最近我發現老爸這個“冰山”融化了。
那是週一的早晨，我起床晚了，時間匆忙，連書包都沒好好檢查，就急忙騎上自行車，朝學校“飛”去。一路上，我使勁蹬自行車，終於在上課前10分鐘趕到了學校。去教室的路上，我老覺得哪裡不對勁兒，可就是說不上來。想著想著，我揹著書包走進了教室。
下課了，我突然發現語文書長腿“跑”了！第二節課是語文課，馬上就要上課了，這可怎麼辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知所措，真想讓時間停下來呀！這時，一個高大的身影從我眼前走過—我的老爸！老爸把語文書遞給我，說：“以後注意點！”我雙手接過語文書，眼裡不禁有了淚花，但仍笑著說：“是！”那時，他的目光是那樣慈祥，飽含著對我的關愛，猶如一道清澈的小溪，撫平了我心中的焦慮。我感激地望著他，心裡懸著的那塊石頭終於落下了。
太好了，“冰山”融化了！
冰融化了 篇11
國三作文 ,658字春天來了，她以輕快的步子走來，散發著暖意，融化了樹上的雪，河裡的冰點……
朔方的春風永遠都是這樣冷酷、無情，沒有南方的輕柔，卻有著一種別樣意趣，鞭打著人心的冷漠，試圖破開那層層屏障。
我嘗試著用美好的事物溫暖自己，但一想到那可憐的臉，我心裡卻止不住的窩火。那天，我在路邊看到了一個老爺爺正在乞討，我上前一看，他面前有一塊牌子，上面寫著：“被家中不孝子女趕出，求好心人幫助。”我十分可憐他，給了他十元錢並買了個包子給他吃，那個老爺爺十分感激，我心裡也充滿了自豪感。
回家後，我告訴媽媽，媽媽說：“傻女兒，你被騙了啊！”我不相信，因為我覺得老爺爺那麼可憐怎麼會說謊呢？在這個世界上有人需要幫助是很正常的……當我下午路過那兒時，刻意過去一看，他還在，只是，他面前的牌子換了，這時我才意識到，媽媽說的是真的。心想：人怎麼能這樣呢？我什麼也沒說，轉身離開了，但我的心卻涼到了冰點。
昨天，表妹來我家，十分高興地說：“姐姐！我在路上幫助了一位老奶奶過馬路，還幫她買東西了，她特別感謝我呢！”看著她小麻雀一般活潑的眼神，讓我十分羨慕，說：“阿寶幫助了別人真棒，但要是那個人訛詐你呢？”她不假思索地說：“那又怎麼樣？起碼我的心是無愧的、是幸福的。”是啊！只要我的心是真誠的、善良的！表妹那句話融化了我心中的冰。看，窗外樹葉兒已經冒出了新芽兒，春天已經來了啊。
妹妹的樂觀和正能量就像一股春天的暖風吹化了我的心。只要自己付出了愛，回報並不重要，重要的是自己的心靈深處是歡愉的、幸福的。
讓我們將溫暖傳遞，去融化全社會任何角落的寒意吧！
一個雪人是怎樣慢慢融化的 篇12
國小二年級作文 ,809字【一個雪人是怎樣慢慢融化和消失的】
丁思涵
八天前，有一個女孩堆了一個雪白雪白的雪人。
七天前，這個雪白雪白的雪人的頭頂已經有些融化了，滴下了一滴滴純白色的汗珠。
六天前，我們發現它的眼睛已經掉了一顆，額頭也快融化了，在它的腳尖的前端有一灘灘純白色的小水窪，印著一角小小的藍天。
五天前，我們又發現雪人的胳膊被人們拔走了一根，它的臉已經融化和消失了，只是在地上發現了那橙黃色的小鼻子——胡蘿蔔。
三天前，我發現了它那正快要融化的身體，它的腳下已經有大灘大灘的水窪，印著一塊樹木，一塊花朵，一塊藍天，一塊白雲……豐富多彩，各種各樣，讓走過這裡的人都驚歎著：“哇！真美啊！”
一天前，雪人不見了，只剩下一大灘水窪和小塊小塊的冰塊，這些冰塊，擺的並不規則，顯得很凌亂，卻也添加了些許動感。
一夜寒風，一夜冬雨，我揹著書包去上學時，雪人已經沒了，只剩下髒兮兮的小水坑。
【一個雪人是怎樣消失的】
吳晨煊
一個月前，下著鵝毛大雪。我堆了一個雪人，它穿著一身潔白的衣服，站在雪裡。他的肚子大大的，眼睛是家裡的舊顏料畫上去的。
二十天前，雪人的頭被一個男孩用水彈槍打了一個小小的洞。身上還有幾滴藍色的顏料，看起來它的衣服不再是潔白的了。
十八天前，我去看雪人。雪人的頭上、肚子上……左邊、右邊、上面……都有洞。真是全身都是洞啊！我想一定是別的小朋友乾的好事。
十五天前，雪人那亮亮的眼睛不見了。頭上又多了幾個洞，天吶！它的身上已經有56個洞了。
七天前雪人的頭被人打掉了，滾到了雪人肚子旁邊。
三天前因為雪人的肚子上有很多洞，所以看起來不像一個雪人了。
一天前，雪人肚子上的洞又多了好多。還被人踩了一腳的印跡，快要塌了。
此時，雪人已經變成一些雪了，一個雪人就這樣在20天內變成了一些雪，真可憐。
用愛融化冷漠 篇13
國小六年級作文 ,618字今年的清明節那天，在天台縣的一輛公交車上，一位老人由於身體不適而暈車，大家都唯恐避之不及，而一位叫張靜初的女孩卻主動上前用書皮接住了老人的嘔吐物。
隨著科技的發展，人與人的交流越來越少，而冷漠較為快速地增多了起來。隨地扔垃圾的惡習，不但加重了環衛工人的負擔，還會影響他人的心情，甚至汙染了環境；有人隨意地破壞公物，不利他人也不利自己。天台縣公交車上的這一幕的發生，就是少了一位“張靜初”的熱心無私幫助他人的人。
但是在生活中，熱心腸的人還是佔多數的。在路上走，手中的垃圾不輕易的鬆開，見到地上的垃圾主動不怕髒臭地拾起，投入垃圾桶；不破壞公物，看到石板凳有斷裂，用自家的石料頂上；公交車上的這一幕發生時，也會有乘客或乘務員主動上前，當一回“張靜初”。
我只是個普通的社會公民，捫心自問，沒有做出危害社會的事情，但也沒有做出多大的有價值的事情。今後，我要向五年級的張靜初同學學習，應該在自己力所能及的範圍內，做一些對社會有價值的事，比如主動拾起地上的垃圾，不管是不是自己丟的；幫助同學做一些事情……向一個對社會有價值的好公民的方向去努力發展。
至此，我要向社會呼籲：“不要讓社會的冷漠漸漸地冰凍住我們原本因為愛而熾熱的心，要多多湧現出像張靜初這樣的好公民，讓愛的熱血重心在我們的胸膛與心中湧動，再次溫暖那顆已經凍僵的心，用愛照亮冷漠！”
不會融化的“雪人” 篇14
國小六年級作文 ,940字一個冬天的夜裡，窗外寒風呼呼，明天就是我8歲生日啦，真期待爸爸給我的禮物是什麼呢？我躺在床上興奮地想著。
睡夢中，天空下起了雪，屋子外積滿了一層厚厚的雪，松針葉上結了一層雪白雪白的霜。我走出門，一輛麵包車開了過了，爸爸從車門裡走了出來，手裡端著一個大禮盒。我等爸爸把禮盒端進屋，迫不及待地讓爸爸開啟禮盒，我就目不轉睛地看著開啟的禮盒，“哇！”我驚叫起來：裡面裝滿了玩具呀！我不敢相信地扭了一下我的臉——“咚咚咚”一陣敲門聲響起，我失望地說：“原來只是一場夢啊。”
我開啟門，被眼前的景色深深的陶醉了。潔白的天空中飄落著鵝毛大雪，地面上鋪上了一層純潔無暇的白雪，樹上、樹葉上結上了一層透白的霜。一些車頂上都堆滿了雪，它們開走時，就像一位雪人在快速地往前移動。周圍銀裝素裹，十分的美麗動人。“嘿！”終於，一個呼聲，把我遊離的思緒拉了回來。爸爸從車子中拿出一個禮盒，裡面站著一個精緻的雪人，頭上頂著一個木牌“happybirthday，生日快樂。”
我難以置信地問道：“爸爸，這就是你送我的禮物嗎？”爸爸得意地說：“怎麼樣，不錯吧？”真是讓人失望又委屈，爸爸怎麼拿個手製雪人來哄我？精美的禮物怎麼沒有？我的心比冬天還要冷。一氣之下，我把雪人舉著的木牌丟在地上，失望地離開了。
過了一會兒，奶奶對我悄悄地說：“你爸爸花了很久的時間，小心翼翼地一點一點才好不容易做好的呢。”原來，禮物不只是用錢、用精美來衡量的，禮物最重要的是凝結心意。我羞愧地低下頭，後悔極了，爸爸如此用心做的禮物，竟被我丟在地上，還生氣地走了。
我去找爸爸，爸爸沒有生氣，對我說：“快，到外面玩，雪下大了。”我們在外面滾了一個大大的雪球，做成一個雪人，用蘿蔔插上鼻，玩得開心極了。
禮物有輕重，或輕於鴻毛，或重於泰山。對我而言，那輕於鴻毛的“雪人”，在我心中是重於泰山的。雪人很快會融化，但爸爸送我的禮物“雪人”，是不會融化的。
風，融化荊棘 篇15
高一作文 ,1627字青春如一道閃電，陡然間刺破了我成長的天空，電閃雷鳴下，陰暗的事物刺疼了我尚嫌懵懂的眼。
沉悶的公交車上，夏日溫熱的風擁在裡面不肯出去，壓得人喘不過氣來。公交車搖搖晃晃地停站，像個了無生機的醉漢，扯進了兩個大嗓門的中年婦女，一邊投幣一邊嚷嚷：“終於來車了，大熱天的真煩人！”一頭撞進兩個相對的車座上，側著身子繼續聒噪著。
公眾場合大聲喧譁，自己不覺得臉紅嗎？我皺眉想著，車上突兀地響著兩個彷彿來自菜市場的聲音，好象給燥熱的空氣加了一劑催化劑。公交車搖擺著前進，溫熱的風無聲地在車廂內流淌。
“我媽老年痴呆症，真能氣死人！”燙頭髮的女人撲打撲打褲角，翹起二郎腿。
“哎呦，那可不好整。”矮胖的女人倚著座背半睜著眼。
老年痴呆症！我的心震動了一下，看了一眼燙頭髮的女人，粗糙的面板，過時的外套，是生活把她打磨成這樣嗎？
“跟她說話她也聽不懂。一天天跟個孩子似的！唉，你是不知道，端給她飯也不吃！”
照顧一個痴呆的母親一定不容易吧！我不由有些憐憫地看著她，側著身子坐著，額上的皺紋此刻扭曲著。
“給她飯就吃那麼一點兒，問她什麼也不知道，連餓不餓也不知道。唉，不想管了，她愛咋樣咋樣吧。”她朝矮胖女人甩著手，手帶著情緒甩動著。那手上帶一枚閃亮的金戒指。
風，還是平緩地在車廂內流淌著，不時吹起我心中的漣漪。
“唉呀，你管她她還發脾氣呢！讓她吃飯筷子一摔就走了！愛吃不吃，我不管了。自己的孩子還顧不過來呢。”燙頭髮的女人看著手上的金戒指，坐正了身子，拍打拍打褲角，放下了二郎腿，暫時停止了聒噪。
矮胖的女人打了個哈欠，只是笑笑。
患老年痴呆症的母親！她含辛茹苦將她養大，她竟不管了！我震驚不已，一個老人，忘記了所有事情，只有子女可依靠，卻因自己的年老滯緩遭到子女的冷落嫌棄，內心會是怎樣的孤苦悽清！這個女人，她的孩子也許和我一般大吧，她為自己的孩子奔忙，她的母親當年不也是這般撫養她的嗎？我一陣血往上湧，恨不得起身教訓她一頓！
風隨著車的行進灌進我的耳，我的鼻。倦意籠住了我，微微低下頭，看見前面的婦女歪著頭小睡著，好象已經疲憊很久了。風輕輕撩起她燙得很粗糙的發，幾根銀絲暴露在日光之下，蓬亂的發像是許久不曾打理。
也許，她也曾是個善良溫柔的女子吧。在公眾場合也許會臉紅說不出話，見到老人也許會親切乖巧地問候。只是如今，歲月侵蝕了她的美好，生活的重壓使她變形，只有風還肯撫慰她吧。
有一天，當我踏入社會，我會不會也褪掉了今日的單純和鋒芒，只剩了一身圓滑和粗暴？那時，會不會也會有人聽到我的抱怨，鄙視我的低俗？那時，我會不會也想有一個人還能理解我的不易，想象我曾經的美好？還是隻有風，只有風傾聽我的傾訴，在我小憩時撫過我每一個不堪的角落？
是的，風，什麼都不懂，又什麼都知曉。它只是包容，它見過世上所有的美麗，也見過所有的醜陋；它聽過天籟，也聽過汙言穢語。它只是看著，聽著，包容著。風，是個智者，它前進著，又把包容留給它到過的每一個地方。
車到站了，風衝我微笑，毫不眷戀地走了，留給我溫柔地理解與愛撫。
女人靜靜地睡著，風撫過她被侵蝕的臉頰。
“她不會真不管她的母親的，她的抱怨更多地是對母親的心疼吧。”我看著她睡著也皺著眉的臉，心裡不禁湧起這樣的想法。
下了車，便是我初中的校園。校門口是繁盛的薔薇，風吹拂著，薔薇輕柔地舞動。我伸手想摘一枝，薔薇的刺卻刺痛了我。風從薔薇上輕巧的躍過，不留一絲痕跡，不曾被刺傷疼痛。
風，知道薔薇有刺，於是把自己彎成刺的形狀將刺包圍，從容地走過。我伸手去抓，卻成了魯迅筆下涕泣漣漣的小女孩。風以無形勝有形，包容了自然界所有的過錯，然後從容不迫地走自己的路。也許生活的許多事，並不是我們看不慣就能解決的，不如笑一笑，輕巧地走過，然後去做自己能做的、善良的、有益於他人的事。知世故而不世故，是最善良的成熟。
且聽風吟。當世事與我相違，不如做一縷風，給世界以理解、包容，給自己以寬懷釋然。也別忘了像風一樣瀟灑的行進，別被世俗絆住前行的腳步！
故鄉的人情味 篇16
國一作文 ,989字我的故鄉在榮成市，她是一個美麗但不十分出名的地方。但我卻認為：故鄉的人情味勝過所有其他地方。
“人”是指故鄉的父老鄉親，他們的熱情像七月火熱的太陽。看，今天李嬸又燉了一大鍋雞湯，熱心的她正準備請鄰居們去她家做客呢！
暑假時，我總是回老家過一段日子。那兒沒有4G網路，姥姥也不肯裝WiFi，我就只好寫作業，等寫到無聊的時候，“串門”就成了消磨時光的好辦法。
我最喜歡去我的好姐妹涵兒家，他們家有許多零食，還有很多書籍，涵兒的奶奶知道我愛吃愛看書，就在我去他們家時給我美食吃，讓我隨意看書，享受“貴賓”待遇，在我累了時，涵兒還陪我到處玩。
張姨家也是個好去處，那兒有空調，還有數字電視，我也愛我去她家，張姨看我愛去，就準備好餅乾飲料等著我光臨。
“情”是指鄉親們對家鄉熾熱的感情與濃郁的親情。
最愛家鄉的當屬我姥爺了，他聽說文登歸屬於威海市了，就不停地說為什麼榮成沒有劃歸威海，那樣榮成也就有更好的發展機會了。晚上串門時，姥爺和張大爺高談闊論，把政府機構有些人浮於事的弊端說了一通，但最後還是感謝他們的英明，沒有使榮成這個山清水秀的地方受到嚴重汙染。
秋收的時候，家中的老人與年輕人全體出動，我雖然身在威海，卻關心著農活的情況，與小舅在電話中談論著人們對土地原野的感情，小舅說：“本來多施化肥既省事又能使糧食多產，但為了使土地不板結以及保護周邊生態環境，鄉親們寧願施用人糞肥，並親自除草、拔草一直到收割，對土地進行保護性耕作。”我聽後感慨萬分，不愧是榮成市人！
“味”是指家鄉美食的可口滋味，說起美食家，首當其衝的要屬對製作美食情有獨鍾的李嬸了。
看，李嬸又在餐館跟大廚學做飯了。說實話，李嬸做的飯堪比“山珍海味”了，實在不用再費工夫學，但李嬸很執著，學無止境啊！
有一次過年，我們一家去李嬸家拜年，還沒進門就有一陣陣香氣撲鼻而來，進去後看見了驚人一幕：李嬸一家圍坐在桌子旁，桌子上應有盡有，香甜的烤玉米、肥美的大螃蟹、新鮮的溜大蝦，還有可樂雞翅、薰魚、吉祥餅……我們看呆了，李嬸一家卻沒呆，“快坐下一起吃。”他們邊招呼邊添碗筷、搬凳子，溫暖在心中泛起層層漣漪。盛情難卻，我們坐下邊品嚐各色美食邊由衷讚歎道：“不光好看，還很好吃啊！”李嬸不好意思地笑了。
家鄉的“人情味”永遠是我最珍貴的記憶，淳樸的鄉親，樸實的親情，更有回味無窮的美食，你說，如果這裡不是頂尖的地方，那哪裡才是呢？
最暖不過人情味 篇17
高二作文 ,904字在《暖聞》雜誌提供的材料中，我體會到了滿滿的人情味。古代的人情味，是鄰里間的的互相照應，你家的孩子餓了我借你點米，你家的水缸空了我幫你去挑。但隨著時間的推進，時代的發展，人情味逐漸散失。家裡的鐵門越來越厚，問候越來越少，但其實有人情味的社會才更加適合經濟發展。
這三則材料，無一不體現出社會的正能量。“油條哥”對大眾承諾不使用復炸油，可能是出於對大眾健康著想，但也為他換來眾多的回頭客；況且，維護食品安全本該是商家們的義務，自覺維護食品安全是值得表揚和學習的，但並不能用此代表人情味。而從外地來的老父親不辭千里只為見忙於坐診的兒子一面，更多的是表達出父親深沉的愛，如果與兒子早點協商，父親就不用在門口站兩個小時，這也反映出職業壓力使得親情的疏離。醫生兒子的盡職盡責是社會需要的正能量，但常回家看看也是兒子的義務。這兩則材料初讀會讓人深思和感嘆，但是我覺得並不與《暖聞》雜誌的要求貼切。
而畫展上的主辦方對小男孩的突發事故的處理方式，則體現出濃郁的人情味。小男孩對畫作的好奇心驅使他探身觀看，卻意外跌倒導致畫作損壞。面對小男孩因年幼而產生的不知所措，主辦方用人情味化解了小男孩的憂慮。他們為了小男孩以後有一個順暢的人生，選擇了只備案而不報案的處理方法。法律條文是死的而人心是有溫度的，主辦方用人情味融化了男孩心中的恐慌，化解男孩心中的陰影。這則新聞讓我最大限度地體會到了人情味的重要性。倘若主辦方堅持報案，那麼小男孩的一生會因為年幼這一意外事故發生巨大的改變。這則新聞展現了人情味在社會上的調劑作用，也充分表達出最暖不過人情味。主辦方打破陳規舊制，用人心做度量衡，化解了這場意外，無疑貼切主題，更能觸動讀者的內心。
主辦方的做法為小男孩提供了一種處理事故的變通方法，也是時代間人情味的傳承。這則新聞也說明了，無論時代怎麼變，人情味始終還是占主導地位，人心才是真正能主宰世界的。一件又一件富含人情味的小事，就能搭建起溫暖的社會。
對比起社會上的醜聞—年幼的女孩因家裡貧窮而去偷麵包被抓遊街，男孩因玩耍不小心撞破玻璃而被痛打，這個有人情味的主辦方就是這個社會新時代的標杆，也是這個社會必不可少的正能量。
湘楚的溫情·淳樸的人情——讀《邊城》有感 篇18
讀後感 ,690字讀完《邊城》留給我的是一種淡淡的悲涼，書裡的文字處處透露著湘楚景色的溫潤明淨，處處蘊含著誠懇淳樸的風土人情，體現出人性的美。
而悲涼則是因為，天保的負氣離去，落水死亡，讓儺送和翠翠的愛情成為悲劇，而翠翠日日的等待則令我動容。全書以翠翠的愛情悲劇為線索，一個女孩的對愛情懵懂，對愛情的覺悟，到對愛情的執著追求。似乎閉上眼睛就能看見山水明淨，綠塔白水處翠翠等待的身影。
我雖理解儺送的離去，卻不認同他的做法，這樣只會變成三個人的悲劇。
《邊城》裡，留給我最深印象的是翠翠，那個活潑天真，淳樸善良的少女，那個眸子清澈動人，清明透亮如水晶的少女。她是善良純真的人性美的形象代表，她對爺爺的孝心，孝舉體現了我們中華民族的傳統美德。在她情竇初開後，便矢志不渝地追求自己的愛情，執著地等待，不管他究竟還回不回來，她，令我看到了愛情的偉大。
《邊城》裡，守渡人爺爺“五十年來不知把船來去渡了若干人”“年紀雖大，但天不許他休息，他彷彿便不能夠同這一分生活離開”，他是善良、勤勞、樸實、憨厚、忠於職守、克盡本分的人性美的代表。他對女兒，孫女的疼愛，讓我看見父女之情，爺孫之情，令我想起童年時外公對我的疼愛。
《邊城》裡，一個有著赤城淳樸的風土民情的小城，似乎是另一個陶淵明所想的桃花源，“由於邊地的風俗淳樸，便是做作妓女，也永遠那麼渾厚”，這種如水般純澈明淨的民風，詩意的地境或許便是我們所追求世外桃源。
《邊城》，沈老描寫美的力作，是一幅自然美，人性美，風情美的水墨畫卷。讀完後，那段為愛守候的故事在我心中流淌，那些美好的人格品質，風土人情會永遠被我謹記，那些美好的人性光輝將會在我的心中永遠閃亮。
人情味 篇19
國一作文 ,594字在我上學路上，有兩家餐廳，一家生意興隆，天天座位爆滿；另一家冷冷清清，顧客寥若晨星，不久便倒閉了。連我也很喜歡到那家生意興隆的餐廳去，為什麼呢？因為它飄溢著一種獨特的香味。
記得有一天，媽媽有事要做，一早就出去了，我只好到外面去吃早餐。坐在餐廳的椅子上，我狼吞虎嚥地把一碗麵吃光了。我一抹油光光的嘴巴，準備付錢時，我發現自己忘記帶錢了！我無可奈何，只好膽怯地走到老闆面前：“我……我忘記帶錢了，我回學校向同學借錢，放學時還你吧？”“什麼？”店主瞪大眼睛，一副張飛吼長板橋的模樣，“是不是想吃霸王餐？不給錢別走！”幸好，一個路過的同學看見了我，走過來，幫我付了錢。店主才悻悻地放我走了。從此，我留了個心眼，在書包裡放了十塊錢來備用。
又過了幾天，我又到外面吃早餐。這一回我學乖了，到了另一家麵店去吃。接待我的是一個慈祥的老太太，她還親切地向我推薦好幾款好吃又有營養的麵條，我一看，並不太貴，便挑了其中一款。又一陣風捲殘雲之後，飽餐一頓的我準備掏錢時，才發現書包的拉鍊開了一個口子，錢包無影無蹤，真是禍不單行！我只好又硬著頭皮，膽怯地向店主訴說了自己的情況。“那你明天再給我吧！”老店主慈祥的聲音讓我有點吃驚，“我認識你，你每天都從這裡經過。”
第二天，我又到那家餐廳吃早餐，特意地付了雙份錢。我發現，來這裡吃早餐的人很多。我想，大概是這兒有獨特的香味吧。在那芬芳的面香中，沁透著一種人情味。
人情與人情味 篇20
國一作文 ,689字你也許不懂人情世故，但你一定懂得人情。一封紅包、一頓盛宴、一塊名錶、一瓶陳釀，你欠別人的人情就這樣如永不停息的汙水一直源源不斷地流動、堆積。但你怎麼知道，那張“彌勒佛”面具的背後是什麼呢？是假意或真心？
不知什麼時候，父母開始精打細算著每一筆賬。吃、住、行、用，他們都工工整整地記載著資料，連五角一毛都不放過。他們開始頻繁地奔往銀行、家、工作單位，天天過著這樣“三點一線”的生活。存摺、單據越來越多，總是“神出鬼沒”、“臥虎藏龍”。紅包袋也越來越鼓，隨份子、還人情的錢張數也厚實許多。
前幾年，身居要職的高官坐著這“第一把交椅”怎麼也不安穩，一會兒看著自己的下屬一個個“下馬”，一會兒又故作鎮定地把那些阿諛奉承的“紅紙條”塞回口袋；一會兒瞥見暗訪組走進一家酒店，一會兒又和敗落貪官一起花天酒地。別人的禮物，他照收；別人的人情‘他照還。提拔、升職、加薪，他握著一手大權，什麼做不到？
社會風氣的敗壞，都與這些人情有著或多或少的聯絡，小戶人家隔三差五的舉行宴會，大事小事都張燈結綵，不就是為了掙回這麼些年換人情的錢嗎？大戶公司提拔一批批無真才實學、有家室背景的貪官、奸臣，不就是為了還那些菸酒人情嗎？
全球在變暖，可是人與人之間的關係在變僵：人類之間的打交道不再是關切的微笑，而是奉承地假笑，傳遞溫暖的不再是話語，而是被手心捂熱的紅包。二氧化碳在增加，而你我之間的人情味在減少。
你的心中是否裝著你最在乎的人，而不是你夢寐以求的職位？你的管理是否奉公廉潔而不是徇私舞弊？你的官職是否真材實料，而不是徒有虛名？你們的人情味呢？
人情，人的情誼，希望這個意思不只在字典裡，而在生活中……