用了十二年我才懂得愛你相關作文20篇

用了十二年我才懂得愛你 篇1

國三作文 ,590字

曾經我不懂的母親的大病為何而生；曾經我不懂父親的鬢角為何泛白；曾經不懂父母是何等愛我……

五年前，母親生了一場大病，病因，源於生氣、過於勞累。母親為何生氣，因為我，我的淘氣，我的不懂事讓她是何等操心；母親為和勞累，因為我，因為母親時時刻刻想讓我吃好，穿好，我的生活起居讓他是何等的掛念母親，您的付出我到今天才明白。

用了十二年，我才懂得母親為我付出的一切。

那天，我微一抬頭，恰巧看到了父親那強壯的身軀，父親的後背是那麼挺拔，可是那一刻，我看到了父親那黑髮中有一根銀絲在閃動，那分明是一根白髮，而當我再一看，看到了父親黑髮中那一根根雪白的白髮，那白髮白的是多麼耀眼，像一把利刃刺進我的心。父親的白髮為誰而白，為我，為了讓我生活的能更加舒心，更加安心，我的安危讓您是何等關心。父親，您的心我到今天才明白。

用了十二年，我才懂得父親的白髮為誰而白。

很多人喜歡用“叛逆”來形容我們自己的青春喜歡持一種“與父母對峙的”的態度，對父母的話不屑一顧，可只有當你真正地理解父母，看到父母為你付出的一切是，才會懂得父母對我們的愛。

用了十二年，我才懂得父母是何等愛我。

我有那麼多的不懂，可是父母耐心的將一點一滴教給我。不要總說我長大了，我長大了，因為每當我們成長一天，父母也就老去一天，當我們真正長大時，父母也就老去了。

這一刻，我潸然淚下，12年，我竟用了12年，才真正懂得：

如何愛你……

經歷了我才懂得 篇2

國三作文 ,689字

我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。

寫作並不會總是一帆風順的，靈感也並不會時時出現。而我似乎也難以完美地解決這樣的問題。有一段時間，我常常犯難。

仍記得，那一段時間臨近複習趕考，作業量逐日增長。寫完作業，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。

我漸漸地才意識到時間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無措的大腦變得笨拙起來，越想，似乎越亂。

手汗潤溼了筆桿，我趴在書桌上，自責又負氣地想：我果然什麼也做不好，寫作這件事……似乎終究不適合我。儘管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。

時至如今，每每回憶起這樣的時光，我都能清楚地感到那時的矛盾與糾結，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。

可痛苦總會帶來些什麼——在痛苦的過後，我似乎不再像曾經那般絕對與掙扎。

我學會放輕鬆地應對它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠比那樣苦思冥想，來得更有效些，靈感或許也會不請自來。其實都是些簡單的道理，但我卻學了幾年才勉強及格。

而讓我震驚的，是我的堅持。我得承認，如果再回到過去，我可能不能夠堅持下來。我想這是帶著第一次的魯莽與衝動，才讓我克服了一關又一關。

我感受到手中厚厚的作文紙所帶來的力量，有種豁然開朗的意味，或許堅持不是那麼困難的一件事，只要一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，回頭看看，才會猛然發現那最最美好的景緻就在身後。

我想，我會把這樣的堅持運用在生活中的。

那回，我才懂得陪伴 篇3

國小六年級作文 ,655字

那是一個美好的美麗黃昏，病房內的一切都浸潤在無限芬芳與光澤裡。

平日裡，爸爸媽媽終日奔波，為此把我冷落了不少，久而久之就習慣了一個人。8歲那年的一天我病了，便獨自一人躺在醫院裡，也沒覺得什麼不妥。臨床小妹妹的媽媽，忙來忙去，或侃侃地講故事，或叨叨地聊天，或唱歌，算是使出了渾身解數，小妹妹還不領情，“媽媽我不要你，你走！”……難道說這就是陪伴？我的心成了一團毛線，亂糟糟的。

正午時分，噠噠噠噠……耳邊響起一陣輕快的腳步聲。我抬頭看看藥液瓶，不假思索地想：“藥液差不多沒了，該換了，估計是護士來換藥液瓶的吧。”“佳瑩！”不是護士，是誰的呼喚聲啊？真該死，醫院估計又有和我重名的人了。我果斷埋頭就睡。

腳步聲愈來愈大聲。“嘿，這孩子，大夏天的咋又把頭包起來睡啦？”濃濃的地方口音在耳邊縈繞……煩不煩啊？睡都不讓人睡。我奮力掀開白被子一瞅，嘿，姥姥！心中的波瀾就此彼伏，迅即就有了精神，眼前是盎然的春天。“您怎麼來了？”“你媽媽怕你出什麼狀況，叫我過來陪著。”……“姥姥，我是乖乖的小姑娘，晚上我們要一起睡覺覺，做一個好夢夢，抱在一起，我要給姥姥一個香香的吻！”“好好好！”一個下午，我和姥姥聊了好多好多，絮絮叨叨的，誰也不嫌棄誰，像是倆個小姑娘在聊天。我的病似乎也好了許多，不那麼難受了。

病房亮起來了，我也睡著了，此時已是黃昏。黃昏揣著希望去親吻太陽，姥姥帶著陪伴親吻了我。我的臉龐熱熱地，那一吻，妥妥當當地落進了我的心底。

原來，這才是陪伴。你的陪伴者，可以拉你擠出深淵，編織你希望的搖籃，給予你沉著的心安。

十二歲我多了一份色彩 篇4

國三作文 ,849字

蕭瑟的冬風吹跑了童年秋日的最後一片落葉，它悄然落下，成為童年秋日離去的一絲點綴。我阻止不了，無奈地看著它離去的背影，拿起封存在童年裡的調色筆，勾勒十一年經歷的絢麗畫卷，在這裡，畫下屬於我十一歲天空的彩虹。

灰色的淡淡無奈

當成長慷慨地把一系列煩惱丟給剛剛邁進十二歲大門的我，它們便把原本蔚藍的天空遮蔽了，取而代之的是黯然的灰色。曾幾何時，幻想著找到多啦A夢，藉著它的任意門回到無憂無慮的童年，但是飛速旋轉的時間年輪卻無情地給我戴上了“幼稚”的帽子。於是，我開始躲避，拒絕成長。面對灰色的煩惱，我迷茫困惑，自己到底應如何解決？如何才能只得到快樂，沒有悲傷？—也許並不可能吧！

粉色的甜蜜幸福

吹滅生日蛋糕上的十二支蠟燭，便走進了初中的大門，形形色色的人也走進了我的世界。我們一起在課堂上轉動腦筋，展現自己的魅力；我們一起在課下說說笑笑，肆意喧鬧；我們一起學習到痴狂，遊戲到疲憊—因為我們是朋友，因為我們都擁有最美麗的青春色彩！

有了這些朋友，這些陪我度過無數個或快樂或憂傷日子的朋友，我十二歲的生活充滿了粉色的幸福。

青色的青澀稚嫩

喜歡聽淡淡的音樂，像是傾聽無痕的時光；喜歡寫優美的文字，記錄流逝的青春。那些年華，那些萌動的情愫，猶如枝椏間透過的細碎的陽光，溫暖；又似淡淡檸檬水的味道，清雅，不濃烈。

青春如詩如畫，年少時卻也懂得悲歡離合，陰晴圓缺，誰也不想去揭開那薄薄的紗，因為這些也是美好而充實的。有一天，當我們回憶起那些細枝末節的時候，不會後悔，不會難過，而會回味起著留存著青檸一般的青澀，這泛著青色魅力的青春！

綠色的永恆希望

夢想與希望永不破滅，如同初春的田野，百花爭豔，春意怏然，這是大自然美麗的臉龐，這是人類引以為傲的動人畫面。當我走向十二歲的時候，心中也蓬勃著這樣的景象，燃燒著綠色的希望，在陽光的照耀下，它發出光芒，絢爛著我的青春。

走出十一歲的冬季，走進十二歲的春季，我帶著最美的笑容，為我的生活驕傲。流星的背影遠去，而現在，我已繪出人生中最美麗的彩虹。

十二歲我多了一份叛逆 篇5

國小六年級作文 ,770字

迄今為止，我已經走過了十二個春夏秋冬了，十二歲的我多了些壓力，多了些成熟，還多了些叛逆。

以前，我是家人、朋友眼中的乖乖女，大門不出，二門不邁，有了時間就看書，溫習功課。成績名列前茅，所有人都羨慕爸爸媽媽生了一個乖巧、聰明又有孝心的女兒。可是最近一年，我依舊有孝心，依舊聰明，只是少了一份乖巧。

我成熟卻不穩重。還記得上一次：媽媽讓我去複習功課，我當時正在看電視，隨口說：“等一會再說。”媽媽一心想讓我學習，說：“現在就去，不學習看什麼電視。”我有點生氣，對著媽媽吼道：“作業都寫完了，還複習什麼呀！我壓力這麼大，看一會電視都不行，真煩！”媽媽沉默的盯著我，我扔掉手中的遙控器，關上門生悶氣。吼完了，我也後悔了，我剛才在用什麼語氣和媽媽說話？我哪來的這麼大的火氣？慢慢地，心情平靜了，我拿出書，慢慢溫習著。後來，我用蚊子般的聲音和媽媽道了歉，媽媽慈祥的笑了笑，沒有多說什麼。還有一次，剛開完家長會，我迫不及待的問：“媽媽，老師和你說了什麼？”媽媽嚴肅的說：“老師說你活潑大方，學習成績很好。”“哦，那你繃著臉做什麼？”“老師說你自制力不行，要嚴加管教自己。”“哦，知道了。”媽媽的表情依然很嚴肅，我看了便淡淡地說：“老師沒批評就好了，我的性格你知道，乾煸也需要時間，以後別對我露出那種表情，我討厭。”說完便自己回了家。回家後，我有點難受，但是並沒有自我反省。我覺得我沒錯。

因為一點小小的事，我和媽媽就針鋒相對的吵架。再也不是那個乖巧聽話的孩子了。我對我的變化感到吃驚，爸爸媽媽也是。哥哥姐姐對媽媽說：“這孩子到了叛逆期了，過段時間就好了。”媽媽也只能點點頭，因為她知道，她說太多就會引起我的厭煩。我也希望我能快點度過這個非常時期。

叛逆，每個人必須經歷的，只是我經歷的太早。爸爸媽媽，希望你們可以體諒我，並且耐心等待曾經那個乖乖女回來……

十二歲，我多了一份寬容 篇6

十二歲，我多了一份寬 ,487字

光陰似箭，日月如梭，十二年彈指而過。如今，我再也不是那個扎著羊角辮稚氣的小女孩了，扯著外公衣角要糖葫蘆的日子也一去不復返了。—題記

（一）

“嘀嘀”，怎麼又堵車了！再遲到我就崩潰了！“車啊，你就不能插上翅膀飛到學校去？”說這話的，是五年前的我。

思想轉回現在，交通大堵塞，鳴笛聲一聲接著一聲，令在座的人煩躁不安，“唉”，我一聲輕嘆，從書包中拿出英語單詞本背誦起來。“反正交通問題是一時解決不了的，不能浪費每一刻時間，背會兒英語單詞吧！”

（二）

“喂，小笛，看看你腳底下的卷子是誰的？麻煩你把腳讓開啦！”三年前，我這樣不耐煩地吼道。

而如今—一陣微風從窗外吹來，“呼啦啦”，我桌上的卷子“飄落”下去，這時，發本子的同學一個趔趄，為我的卷子留下了一道發黑的印記。“噢，對不起，對不起！”同學趕忙將卷子拾起。“沒關係”，我只是淡淡一笑，又埋頭繼續做起難纏的數學題……

十二歲的我，多了一份寬容，少了一份偏激；十二歲的我多了一份成熟，少了一份幼稚；十二歲的我多了一份思索，少了一份盲從。

讓十二歲，這個花一樣的季節，盡情地釋放她的魅力。

—後記

我們的十二年 篇7

我們的十二年作文10 ,1288字

十二年之久，歲月流轉，早已時過境遷。惟願雲淡風輕，你我各自安好。“黃昏無霞，何以為黃昏？”若不曾負這流年韶光，何以為青春？—題記

流年似水，太過匆匆。年少的我們意氣風發，滿懷對人生的希望與憧憬，兀自在時光的長河中奔跑、跌倒，只為追逐那名“未來”的彼岸。小學的六年，中學的六年，我們在十二年不斷地變化中揮灑著多姿青春，展現著別樣人生。

七月十四日下午，翁晨昕與韓瀟兩位同學來到“小記者親子論壇”的學霸交流會。迎著溫暖的陽光，我來到了蕭山日報社九樓。當看見素不相識的兩位學長正坐在我的旁邊，我暗自激動，興致勃勃地去要了的簽名。他們那或娟秀工整，或剛勁鏗鏘的字跡，那平易近人的話語，讓我內心受到了很大的觸動。

最讓我驚訝的，是他們流利的口才。開頭，他們以二人轉的形式自我介紹，進行了古今不同的禮儀漫談。你可曾想過，現代日常對答，古代阿哥與皇阿瑪的碰肩禮儀，甚至是原始人的見面方式是什麼樣子？他們以幽默風趣的方式表現這些古今的變化，令我們捧腹大笑。

接著，他們講到了學習生活中長達十二年的變化。隨著學習任務的加重，學習強度越來越大，身邊人的態度也會發生了轉變。最讓我覺得感慨萬千的是翁晨昕所講的母親。他說，他的母親小學對他十分嚴格，但到初中以來，就漸漸放鬆了。直到大學，打算直接“放養”。可憐天下父母心！我聽到這兒，覺得體會到了母親的良苦用心。築步紅塵陌上，沒有人能真正陪伴孩子走遠。只有放手，讓他學會獨立，看著他逐漸消失，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

然後，翁晨昕學長講著語文數學方面的學習方法與技巧。學習語文，應該“套路與記憶齊飛，積澱助底蘊長存”。首先，他老師常說：“得選擇題者得天下”。三分的類似重點題型，一定要重點關注；其次，閱讀的答題要有模板，答題不在多，而在精；然後，看題目的正確答案時，要總結答題模板；再是，考試前拿一張紙，寫一遍注意點；最後，要注重文學積累，提高文學素養，課外可以閱讀一些經典名著。

“數學萬千，皆繫於題目之上。”數學要多想，做題要靈活巧妙，思想學會變通；數學要多積累，制定一本錯題本，時不時摘抄錯題；數學要多挑戰，課後可以挑戰一些難題，併到老師處疑難。

接著，韓瀟學長向我們介紹了蕭山中學豐富多彩的校園生活。他說，學習佔75%，校園活動佔10%，校園生活佔10%，社會實踐佔%。同時，藝術節、社團活動等五花八門的活動令我們心嚮往之。

最後，是互問環節。同學們一個個舉起了雙手，搶著問些學習上所遇到的問題；家長們也紛紛起立，不肯放過這個好機會，提出一些有針對性的難題。但兩位學長們都面不改色，鎮定自若。他們的回答都是有價值性的，令我們全神貫注地聽著。

溫暖的陽光灑進教室，在這裡，我們聆聽著學霸們十二年的變化，分享著自己的學習生活，共同收穫歡笑，共同有所啟迪。

“人間的季候永遠不斷在轉變，春時你留下多處殘紅，翩然辭別，本不想回來時同誰嘆息秋天！”十二年，時光如同白駒過隙，忽然而已。在這段日子裡，我們都要經歷風雨，我們終將破繭成蝶。也許裡面載滿了歡笑與痛苦的回憶，又也許上演著一幕幕悲歡離合，我想，這就是青春，這就是我們的十二年。

十二歲我長大了 篇8

國小六年級作文 ,768字

已是夜晚，我正在上晚自習，捧著這周城鄉導報的“芳草地”，我不禁感觸頗多。

記得其中有這麼一篇文章，我很是喜愛，這篇文章便是《十六歲，我多了一份成熟》，讀了他的文章，我想，他十六了，他，多了一份成熟，我，十二歲了，我又多了一份什麼呢？是快樂？是友誼，是……

回顧十二年前的我，回顧那個愛哭愛鬧的我，回顧那個驕傲自大的我，回顧那個衣來伸手，飯來張口的我，再看此時此刻的我。我一怔，我長大了！

記得以前，無論是磕著了一下，還是被同學給撞了一下，都會回家哭著找媽媽，無論媽媽怎樣鼓勵，可我就是愛哭，並且一如既往地哭。也許到了十二歲了吧，忽然間，長大了—不再那麼愛哭了，也不再與男生打打鬧鬧了。每一次考砸，每一次被批評，每一次失敗，我都忍住要流下的眼淚，因為我知道，只有生活的強者，才能駕馭生活！因為我知道—我長大了！

不知何時，因為學習好所以越來越驕傲，對那些差生以嘲笑，諷刺，對那些同樣的好學生也更不放在眼裡。可畢竟現在十二歲了，是應該長大了。有時，夜深人靜時，獨自一人在街上散步，就會深思—以前是我做錯了嗎？每每想完，就會放平心態，去面對一切，也自然丟棄了驕傲自大。因為我知道—我長大了！

從降生，我就和許多同齡的孩子一樣，被一大群人包圍著，那對我滿滿的愛流也流不完。當然，也就養成“衣來伸手，飯來張口”的生活，整日無所事事。可看看現在的我，已是十二歲了，有時即使父母做的飯菜不合胃口，也會安靜的吃下；有時看見下大雨的時候，也會情不自禁給家裡打電話，像個小大人那樣，對父母說，多穿點衣服，看看這時的自己，我笑了，因為，我知道—我會關心父母了；因為，我知道—我長大了！

十二歲，是青春的季節，是鮮花綻放的季節，因為這時的我們是活潑的，是可愛的，是童真的，更是學會成長的！

十二年後的我 篇9

國小五年級作文 ,658字

離別了二十年故鄉的我已成家立業，平時由於工作繁忙無暇回鄉，趁著國慶節的七天假，決定回魂牽夢繞的故鄉。

今天我早早地起了床，坐上我的私人飛船，鎖定目的地，只在一剎那，就回到了故鄉—寧縣。

在飛船上，我的目光在地上尋找著樓房，卻什麼也沒看見。正在我疑惑不解時，突然，飛船發出了警報聲：前方有建築物！我連忙急剎船，我下了飛船，在天空上行走著，我仔細一看，腳下踩著透明無色浮空玻璃。我走進面前的一所房子，敲了敲門，一位年輕人開了門，仔細地端詳了我一陣，說：“你沒有戴透明眼鏡？難怪你只會看見我這一座房子。”“透明眼鏡？這是如今在城市才有的！想不到故鄉已發展這麼快了！”“是啊，你是不是很久沒有回來啦？如今的故鄉可不同以往了，戴上眼鏡瞧瞧吧！” 我戴上透明眼鏡，一座座高樓大廈逐漸浮現在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切，對故鄉的變化驚歎不已。

我來到了無人超市，在這裡沒有導購，你只要進入超市裡，選購你需要的東西就行，出去時，只要付款就行。你可有會想，會不會有人逃票？那是不可能的！一、這裡的人素質很高，不會逃票的；其二、如果有素質很低的人，想逃票，那也不可能，你必須付錢之後才會把門開啟，不然你是出不去的。

接著，來到電子圖書館，這裡可以辦理會員，輸入你的臉部資訊，等它識別了你，你就可以在圖書館的電子螢幕上閱覽書籍了，當然你也可以借閱紙質書，這樣就可以帶回家閱讀了，只要登記一下，並在規定時間歸還就行，是不需要花錢的。

在回家的路上，我不由得想：科技真偉大！它使我們的夢想變成了現實。

十二歲，我多了一份寬容 篇10

國一作文 ,682字

時間在飛速流逝，轉眼間，我已從一名小學生長大成為了少年。當我再次觀察自己，我發現，我多了一份寬容。

雨天—寬容別人

雨水“嘩嘩”地打在地上，烏雲好像一塊灰布，遮住了金黃的陽光，世界彷彿缺失了光明，被黑暗籠罩。

我正打著一把粉紅的雨傘，哼著歌兒向學校走去。?S然，一輛汽車從我身邊飛馳而過。還不等我反應過來，我的身上已經被濺滿了泥點。曾經，我會憤怒地衝著那車的背影大罵，可現在，我明白寬容別人。所以，抖抖身上的泥，向前走去。

我明白，在生活中，自己也會給別人帶來傷害，寬容別人，別人也會寬容你。

晴天—謙讓別人

白雲在天空上輕輕地飄過，太陽放出溫暖的陽光，碧綠的葉子輕輕地隨微風搖擺。

教室裡，同桌不顧我的再三提醒，將胳膊超過了“三八線”，讓我心生怒氣。若是以前，我一定要與他大聲爭吵，甚至於打起來。可現在，我總以為那十分愚蠢，傷到了自己不說，打亂了課堂紀律可不好。

我明白，若太過斤斤計較，就會傷到自己傷害別人。退一步海闊天空，退一步，就會少些損失。

雪天—原諒別人

雪花好像一個個小精靈，在空中輕輕地飛舞，為大地披上一件暖和的冬裝，也為兒童們創造了一個樂園。

午託班裡，我正在盛麵條，忽然，一個小孩小手一抖，剛出鍋的麵條水就濺到了我手上。火辣辣的疼痛在一瞬間襲來，以前，我會很生氣，可現在，我明白寬容。於是，只是笑笑。

我明白，事情已經發生，再怎樣生氣，手上的傷也不會好起來，別人也會很愧疚，倒不如原諒他。

站在十二歲的路上，我回顧過去，觀察現在，帶著寬容的力量，繼續前行。

十二歲我多了一份責任 篇11

國一作文 ,1094字

十二歲，青春年華。步入初中，肩上又多了一份責任。

雨中·責任

盛夏，雨水頗多，外面下著傾盆大雨，花朵在雨中搖曳，花瓣飄零。

我與爸爸走在雨中，撐著一把傘，瑟瑟地走在齊踝深的水中。傘並不大，只能遮住一個半人，肯定有一個人要被淋溼。爸爸舉著傘，雨水一滴滴打在他的肩頭上。我便說道：“我來吧！”說著接過傘，有意無意地將傘向爸爸那邊傾斜，將雨傘遮住爸爸，將我的肩頭露在水中。到家了，收起雨傘，爸爸拍了拍我，我感到肩頭忽然沉了。

是的，我的肩頭上多了擔當責任。

班級·責任

臨近冬天，樹葉一片一片地從樹上飄落，像黃蝴蝶，輕輕落在地上，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音。

藍色的乒乓球檯前，立著三個身影，一個是我，那兩個都不是好惹的主，動不動就發火。這不，不知道因為什麼，他們又開始吵架。“是不是你先踢乒乓球的？”“不是，你先踢的！”他兩個愈吵愈烈，罵些難聽的話。“好了好了，別吵了，都是同學。”我連忙息事寧人，可他們並不罷休，動起手來。一個擺拳，一個蹬腳，我連忙插進中間，將他們推開，可他們的火氣還沒有消，又揮了一拳，又擺了一腿，拳打在我胸口，腿踢在我肚子上。我疼痛難忍，幸好有幾個同學趕來分開了兩人。老師過來了，扶起我，拍了拍我的肩頭，只說了兩個字，班長。

這兩個字如洪鐘般在我心中響起，是的，我盡到了班長的責任。責任，這兩個字在我心中。

拔河·責任

秋高氣爽，涼風陣陣，秋日的餘暉灑在我們身上，宛如黃色披風。

我走在我們隊前，大聲喊著：“身體要向後仰，小碎步向後退，告訴我，我們能不能贏？”“能！”我們士氣高漲，眼中戰意燃燒。“嘟—起繩”比賽要開始了。我大喊一聲，“加油！”“加油！”同學們應聲，做好準備。“嘟—”比賽開始，紅綢迅速向對方移動，已到了黃線，我們不能輸！我咬緊牙關，身體幾乎要躺到地上，極力向後拉，口中大喊：“加油！”場外的同學也隨之應聲，好似回聲。拔河的同學們都熱血沸騰，渾身好似使不完的勁，紅稠有節奏地向我們移動。終於，“嘟—”我們贏了，歡呼聲震天動地，幾個同學抱住我，狂喜地歡呼。

是的，我做到了，我擔起了這個責任，率領我們班，獲得冠軍。

十二歲，經歷了許多，我的肩上擔起了那些責任。

十二歲我多了一份成熟 篇12

國一作文 ,491字

新年的鐘聲，象徵著新的一年開始，舊的一年過去。今年，我十二歲了。

走夜路

夜幕降臨了，漆黑的天空中閃著幾顆星星，散發著微弱的光芒。冷風吹著，路旁樹上的葉子不停嘩嘩地響著。

我在一個小巷裡走著，小巷裡沒有燈光，黑漆漆的，一眼看不到盡頭。我緩慢地走著，臉上很平靜，沒有小時候的膽怯和慌張。

十二歲，我多了一份勇敢。

做家務

蔚藍的天空中漂浮著朵朵白雲，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼睛，小鳥躲在翠綠的枝葉間，唱著婉轉的歌曲，草坪上的花朵，散發著令人陶醉的清香。

我彎著腰，雙手用力的握著拖把，額頭上流淌著汗珠，鼻尖也沁出了汗，整個臉紅紅的，我直起了腰，擦了一把汗，又繼續拖地。

十二歲，我多了一份責任。

愛學習

窗外，狂風肆虐著，發洩著它的怒火，天空中烏雲密佈，突然下起了傾盆大雨。屋內堆滿作業的書桌上，還擺放著一盞潔白的檯燈，散發著溫馨的光芒。

我趴在桌子上，手裡拿著筆寫著繁多的作業，我抬起了頭，坐直了身子，繼續寫著。書桌上堆積的作業不停地減少著，寫完了，我卻並不想玩，再次沉浸在書本中。

十二歲，我多了一份成熟。

十二歲的我多了一份勇敢，一份責任，一份成熟。十二歲，我懂得了很多。

十二歲我多了一份寬容 篇13

國一作文 ,827字

每個人都有一顆善良的心。有一種善良叫寬容。

弟弟

窗外的葉子紛紛落掉。我的心情也在那深沉的環境中慢慢燃燒，窗外的風不停地擊打著窗戶。

在焦急中煎熬著，我還是沒有一點思路，望著卷子，心中剛燃起的火花被澆滅。弟弟開心地走進我的房間，手中拿著起泡膠。突然房間的氣氛一下子變得僵硬，起泡膠流了下來，滴在我新買的衣服上，我瞪大了眼睛，一種怒火湧上心頭。陰暗的空氣中傳來弟弟一聲聲的道歉聲，我壓制自己，笑說：“沒事。”

寬容，是對親人最好的安慰。

朋友

外面的風呼呼地吹著，把整齊的雪花隊打亂。而屋中，空調的壓縮機在執行著，每一個角落都充滿著暖流。

安靜的臥室中，只有我和她兩個人。“碰”的一聲，她的手一哆嗦，我的玻璃水晶娃娃碎了，我的心也隨之破碎。她不停地說著：“對不起。”我那空蕩的身軀外只剩一張皮。但因我那善良的心，就原諒了她。隨之，我也說出了我在她家乾的“好事兒”，安靜的環境中，我們相視一笑，只因一個微笑，一切煩惱都煙消雲散了。

寬容，也是朋友間的退讓一步。

媽媽

我只身在繁重的作業中，在黑暗的環境下，只有一盞檯燈照亮著我，彷彿世界之中，只有這麼一盞檯燈在亮。我等待著，耐心地等待著……

一陣開門和關門聲，我從房間裡破門而出，左看右看，媽媽沒有買到練習冊。我腦袋一下懵了，明天老師會……就在我想爆發的那一刻，我的目光撞到了媽媽疲憊的身軀，我關心地問：“今天累嗎？”媽媽點點頭，說：“對不起，媽媽加班到現在，沒給你買資料。”我微笑著說：“沒事。”頓時，黑暗的環境中，變得到處是光明。

寬容，是一種理解，是一種懂得，我感受到了媽媽的不易。

在十二歲這一年，我的心中多了一份寬容，它教會我如何體會別人的感受。寬容，是大海一樣的胸懷。

我這十二年 篇14

國小六年級作文 ,619字

在十二年前的一個傍晚，一個可愛的小女孩呱呱落地了，那個可愛的小女孩就是我——於若涵。

五歲那年我上了幼兒園。別看我個子小，但是在幼兒園裡卻遠近聞名，因為我真的非常調皮。那一天我早早就睡醒了，為了逗逗媽媽她們，我便跑到了衣櫃裡躲了起來，衣櫃裡十分黑暗，但是我不害怕。躺在衣服堆裡還挺舒服，我不知不覺便睡著了，一睡就是一上午。後來發生了什麼我不知道，只記得媽媽那怒氣衝衝的眼神。於是我以後便再也不敢靠近那個櫃子了。

當我八歲的時候，我成為了一名小學生，那時的我不再那麼調皮，但是養成了依賴別人的壞習慣。有一次我和姐姐一起出去玩，姐姐把我帶到了遊樂場後邊，自己出去買零食和水給我。那裡的小朋友非常多，原本我可以和他們一起玩，但是一看到姐姐走了，我便一屁股坐在地上，哇哇大哭了起來。其他小朋友看到我哭都嘲笑起我來。我覺得很不好意思，便哭的更大聲了，淚水如同洪水一樣，根本控制不住。姐姐回來後，對著痛哭流涕的我，無奈的搖了搖頭。

隨著時間的流逝，那個依賴他人的小女孩變得獨立起來，十二歲那年我即將畢業成為一名初中生，明白的道理也越來越多了。原本我的一切事情都會讓父母給我做，甚至包括收拾書包。我從來沒有真正體會過他們的辛苦，後來我開始幫助他們，這才明白了他們的不容易，在不知不覺中我知道了一個新的道理，做人要懂得感恩。

轉眼間我在這個世界上待了十二年了，可我沒有明白的道理卻還是很多。我要繼續加油，相信未來的我一定很棒！

離開了，才懂得 篇15

國三作文 ,723字

每一朵花兒的綻放，都離不開陽光、雨露、土壤的給予，而有一朵花卻無視它們的給予，甚至有時會厭煩它們，以為是理所應當。直到有一天，它離開了陽光、雨露和土壤，起初還洋洋得意，沒幾天就開始凋謝。那朵驕傲的花兒便是我。

我曾經有這麼一個同桌，她老喜歡挑別人的小毛病，監督別人。小時候我們都叫她“小官迷”。是啊，她沒當多大官，卻老愛對別人挑三撿四，而作為同桌的我，當然是受影響最大的。還記得那時我每次交作業前，她都要搶過我的作業本細細檢查一遍，就連字寫得不好也要命令我重寫，甚至上課時坐著駝背了、寫字姿勢不規範了，她都要管。我們漸漸長大，她這愛管事的性格卻絲毫沒變，我越來越受不了她了，直到有一天，我終於以看不清黑板上的字為由，調到前排。“叫你寫字姿勢不好，近視了吧！”這是我兩人同桌生涯的最後一句話。而我回應她的是一個不屑的白眼。

這下舒服多了！坐到新的位置上，就好像孩子離開了嘮叨的父母般渾身都輕鬆。上課不用再繃直了身子，寫字不必再一筆一畫規規矩矩。儘管她還常常跑到我身邊叮囑我，但總要比過去清靜許多。大概就是那段時間吧，養成了寫連筆字的習慣，近視的度數也越來越深，但我好像並不怎麼在意。

直到有一天，一個遠房親戚來拜訪，見我寫字時頭低得極低，不經意間說了一句：“你該調整一下你的寫字姿勢啊，近視就是因為坐姿不好吧，趕緊坐坐直！”這一句話像是一下點醒了我。多久沒聽到有人督促我的坐姿了？看看現在的自己，鼻樑上架著厚厚的鏡片，坐著像只蝦米，和從前的自己簡直兩樣。此時，我竟開始懷念那段與“小官迷”同桌的時光，覺得自己有些對不起她。想到這，心中竟有些愧疚與難過。

哎！看來離開了陽光、雨露、土壤，花兒定是開不了的。有些人，只有等離開了，才懂得終究還是離不開。

清點十二年 篇16

高一作文 ,1095字

時間，究竟去了哪裡？轉眼間，十二年已逝去。暮然回首，十二年裡我的笑容與淚水像在昨日一般，記得那樣清晰。過去的事情，也歷歷在目。偶然回憶一遍，發現其實自己在這看似平凡十二年中，收穫了許多……

兩歲，我搖搖擺擺的跟在爺爺後面走在樓下的小路上。那時的小區，對於小小的我來說，就是整個世界，我可以在這裡盡情的歡呼雀躍。而小小的我怎會沒有一時的疏忽？被路邊的小石子絆倒也是常事。這時的我總是臉上掛著淚水坐在地上，看著好像在嘲笑我的小石子，心裡越發的難過和惱怒。我用那稚嫩的聲音大聲喊著爺爺，自己仍坐在地上期待著他走過來將我扶起。可是我只是看到他高大的背影離我越來越遠。我開始害怕起來，害怕會跟不上他。於是慢慢自己爬起來，用黑乎乎的小手抹了抹滿臉的淚水，踉踉蹌蹌的追上他，便一把拉住他粗糙的大手。

那一刻，我學會了自立，也明白了人生的路要自己去走。

三歲，我踏進了幼兒園的大門。沒有像別的孩子那樣哭鬧，反而心裡充滿了期待，跟著老師走進了我人生中的第一間教室。漸漸我熟悉了這裡的一切，也擁有了生命中的第一群小夥伴。放學後也會像別的小朋友一樣在幼兒園的滑梯上玩耍，可初次登上滑梯是，我坐在上面，雙手死死的抓著兩旁的鐵欄，眼睛緊緊盯著下面，一動也不敢動。後面幾個膽子大的男生實在等不及了，一把把我推倒，我趴在哪裡，仍不肯走開，又艱難地站起來，用憤怒的眼神盯著那幾個男生，之後轉過身，從滑梯上滑了下來，心裡竟有些得意。

那一刻，我學會了勇敢，也明白了軟弱就會受別人欺負。

七歲，我已是二年級的小學生，我作為班級的一員，代表二零零八級一班全體，站在了起跑線上，運動員們隨著裁判員的槍聲衝了出去，我們的目標是一千五百米外的十字路口，從那裡拿到印著“中折點”字樣的小紙條，再跑到南校。可一向不擅長體育的我，在一開始就遠遠地被甩下了，想象著同學們失望的表情，心裡真的好難受，好難受。可當我跑到自己的班級旁時，洪亮的加油聲在我耳邊響起，是同學們！我感到心裡熱乎乎的，好像有幾十雙小手牽著我。我不由的加快了原本沉重的步伐。不知過了多久，我漸漸看到了終點，心裡本快熄滅的火苗又復燃了，用盡最後最後的力氣衝向終點。之後我便倒在了教學樓前的空地上。只知道醒來時自己已經在教室裡了。

那一刻，我學會了堅持，也明白了自己並不是一個人在奮鬥。

現在，我進入中學了，當今的社會，會自動淘汰掉那些沒有付出汗水和努力的人，也許在以後，我會漸漸感受到競爭是多麼激烈，但我堅信只要去努力了，去奮鬥了，就一定能有收穫。雖然現在在我們身邊還有許多陪伴我們的人，但人生的道路，終究是要自己去走的，我也相信，在未來人生的道路上，我不會失去最初的樣子……

十二歲我要學會堅強 篇17

國一作文 ,794字

十二歲，我要學會堅強。

十二歲是花朵般的晶瑩、陽光般的年齡。

十二歲的我們，依然很弱小，但我們也努力學習如何勇敢地面對生活。十二歲的我們，依然很單純，但我們也努力學著去深沉的思考、學習如何面對挫折。

“學習雷鋒好榜樣”這首歌時常在耳邊響起，我們的周圍也湧現出“最美教師”、“最美司機”“最美媽媽”“最美爺爺”。今天我想說一說我身邊的“最美姐姐”。

我的班裡有一位20歲的姐姐，她也是我們的同學，很奇怪吧—她是一位侏儒症的患者，因為生病的原因而錯失了許多學習的機會。每當同學們下課後在教室裡快樂的玩耍時，她卻只能靜靜地坐在自己的位置上望著窗外的樹木和白雲。我想此時的她肯定很傷心很孤獨吧！因為病痛的原因她不能像我們一樣擁有健康的身體去學習和玩耍。每當這個時候，她也許認為生活就像藥片一樣苦苦的。她知道，自己不是個健全的人，甚至連上下樓梯對她來說都很困難。可是她並沒有被這個所嚇倒，而是堅強地來到我們這個集體當中和我們一起學習和生活。有一次她偷偷地告訴我說：“我知道，自己惟一擁有的，只有堅強。我明白，除了堅強，我一無所有。我必須要振作起來，面對挫折和困難。我也知道，命運是公正的：付出多少，就會有相同的回報！”

每天清晨，她都是最早來到學校把教室打掃的乾乾淨淨，然後就坐在位置上認認真真地讀書或是做作業。每當看到她慢慢的挪動自己的身體時，我們心裡雖然難受但更多的是高興，因為她還是堅強的來到我們這個集體中，努力克服自己的不足。而我們呢？從小都被父母溺愛，一遇到困難總是愛哭，也總是等著爸爸、媽媽或者老師來幫我們解決困難。然而每天看到我們這位堅強的同學，我告訴自己要好好地向她學習。無論遇到什麼困難，都要勇敢地向它們挑戰，我要學著長大，學著堅強，學著這位姐姐的樣子，勇敢、樂觀的面對人生。

陽光總在風雨後，只有戰勝脆弱，才能學會堅強！十二歲，我要學會堅強！我要向“最美姐姐”學習。

十二歲我想 篇18

國一作文 ,919字

十二歲，一個特殊的年齡，將我與之前的童年時期分隔開的年齡。在這個充滿幻想的時期，我也有了一個別人看來不可思議的想法：我想當一隻貓。

十二歲，我想當一隻貓。每當遇見一隻貓，我總要停下腳步細細端詳一番。我揹著沉重的書包，看著他們在陽光下睡著覺。小貓在陽光下躺在翠綠的草地上，一動不動，棕黃色的皮毛夾雜著其他顏色，閃閃散發著柔順的光澤。時不時，用爪子抹一抹臉，便恢復剛才的姿勢，享受這美好的日光浴。我羨慕它的懶散、悠閒和自在，在草地上打個滾，去捉各種斑斕的蝴蝶，捉住一隻老鼠當點心……

可是我是一個人，是一個學生，這一切都無法辦到了。我只得去上各種學習班，在題海中苦戰。

貓是那樣純真可愛。在草叢中，在樹蔭下，一隻只小貓互相嬉戲、玩耍。“喵喵”的歡樂的叫聲在風中迴盪。我多麼希望自己也能像它們一樣，返璞歸真，重新回到往日的單純。不用每天思考怎樣升重點初中，不用再為未來的前途煩惱，只需要把握現在，痛痛快快的玩就行了。

貓的身手十分敏捷。在屋脊上行走，如履平地，輕輕一躍，便可跳到另一個房屋上。它的動作是那樣輕盈，姿勢是那樣優美，就像一個芭蕾舞演員，在臺上那迷人的舞姿。可我呢？每天跑步時比蝸牛還慢，賽跑時總是被同學遠遠地甩在後面。因此開運動會時，我只有在一旁眼羨的份兒了。

貓是那麼溫順，在它與夥伴玩得正開心的時候，主人輕輕一喚，貓便留戀的望了一眼玩伴，向主人跑去。它伸出舌尖，舔著主人的手，咪咪的叫著，一邊叫，一邊躍上了主人坐的長椅，蜷縮成一團，等待主人的指令。主人一聲令下：“走！”沒有玩夠的貓也不反抗，乖巧的跟著主人回家了。我看到眼前的這個場景，心想：如果我也能像貓一樣溫順那該多好。這樣，我就不知少了多少批評，多了多少表揚。

貓也很可愛，特別是小貓。主人剛把它領進花園，它便玩開了。小貓看見一隻五彩斑斕的蝴蝶，便蹦跳著用爪子去抓。蝴蝶上下飛舞，哪能抓得找？過一會兒，小貓又誤打誤撞闖入花叢，出來時，滿身粉紅色的花瓣，與它有著許多斑紋的皮毛相映成趣，多可愛呀！

十二歲，一個使人浮想聯翩的年齡。在此時我的腦中充滿了各種各樣的奇思妙想，說也說不盡。雖然我永遠變不成貓，但是我卻可以像貓那樣快樂、純真、敏捷，通過我的努力，這些想法一定會成真。

十二歲我想做小鳥 篇19

國小五年級作文 ,644字

“我是一隻小小小小鳥……”十二歲的我，最大的理想就是做一隻會隱身、不須氧氣的小鳥兒。

你可能會想：“這想法太荒唐了，根本不可能實現。”不可能歸不可能，這畢竟是我最大的夢想。

在這個年代，功課的負擔越來越重，實在是不堪回首。沉重的書包壓在身上，沉重的課程壓在心頭。十二歲的我，越來越忙了。我想做一隻小鳥，整天快快樂樂，無拘無束，自由自在……想做什麼，就做什麼，想怎麼樣，就怎麼樣。在大森林中，我和同伴們一起唱歌、跳舞，一起嬉鬧、玩耍。在河邊照鏡子，在樹梢上“金鳥獨立”，對於我來說都是“易如反翅”。我也不用擔心獵人的追殺，因為，我會隱身。

十二歲的我，一個夢想是變小鳥，另一個夢想還是變小鳥。成為鳥後，我要環遊世界，看看楠溪江，看看西湖，看看珠穆朗瑪，看看金字塔。我要飛向南極，瞧瞧那裡的愛摩斯基人是怎麼生活的。我要飛向非洲，看看撒哈啦大沙漠到底有多大，我要飛到日本，看看那兒的櫻花是不是名副其實。我最想去的，是—咱們中國，地大物博的中國。我要去長城，去九寨溝，去泰山，去長江，去……

十二歲，我要成為小鳥，最好是不用氧氣的小鳥。我衝出大氣層，飛到月球，和玉免成為朋友，看望嫦娥姐姐和吳剛伯伯。我來到金星，看那裡被人們改造成了另一個地球，在那兒安居樂業。我來到飛船上，看看航天員的生活。那該有多美好啊！回到地球時，我要把太空中的見聞講給同伴們聽，他們一定會羨慕極了。

我想當一隻小鳥，十二歲的我就想做小鳥，我要到世界的每一個角落，去遊覽，去探索，去發現，快快樂樂，每一天都快樂。

青園十週年，我記得 篇20

國小四年級作文 ,559字

青園十歲了，過去的許多精彩瞬間，我記住了。在這個特殊的日子裡，我要把這些精彩的瞬間說出來。

青園十歲了，我記得上次的運動會上，我們矯健的身影與拉拉隊為我們加油助威的情形。更記得，當時，我們得知本班獲得了50米接力賽第一名，團體第二名的時候，歡呼雀躍地情形。回想起來，真興奮呀！

青園十歲了，我記得科技節上，又學到了許多科學知識的心情。更記得丫米日上拿著用心血換來的丫米禮物時的心情，回想起來真激動啊！

青園十歲了，我記得老師在黑板上一筆一畫，全神貫注的教我們寫字的情形，我記得老師在我遇到困難與挫折的時候親切的說：“沒關係，加油，再來一次。”的話語。回憶起來，再想想自己的進步，還是有些欣慰。因為是老師次次這樣鼓勵和鞭策我們，我們才有點滴的進步和每天的成長，才能積累自己的一切，做一個強大的自己。更能用自己的童年伴隨青園成長！

青園十歲了，我記得有一次在操場玩時，一不小心把膝蓋摔傷了，流了好多血。這時，與我玩的幾個同學立馬扶起我向學校的醫務室走去，一路上，還不停的安慰我。回憶起來，心裡暖暖的！畢竟，同學們的友誼是最純潔，最珍貴的。我一定要好好珍惜他們啊！

青園十年，我記住了老師對我的諄諄教導，同學們對我的點滴關愛，以及每次活動中遇到困難後，一起努力克服的情形。都是我童年美好的記憶。我們一定要珍惜這段美好的童年！