用一腔熱血暖冰冷零件相關作文20篇
用一腔熱血暖冰冷零件 篇1
國一作文 ,1136字現如今，人工智慧使計算機在人們的生活中起到越來越重要的作用。人們常常都要用到計算機，從小事說起，人們在平時的工作中製作表格、統計資料會用到計算機；從大事說起，國家在航天領域的研究上會用到計算機。隨著人工智慧的發展，計算機愈發高階，這也引發部分人提出疑問：計算機是否會超越人類？曾經，那些以計算機超過人類，主宰世界為題材的電影也一度弄得眾人人心惶惶。然而，蘋果公司的CEO曾說過：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
是啊，當今社會上，有很大一部分人的思維已經被定式。他們就像計算機一般思考，大腦中的編碼，條條框框，容不得絲毫錯亂。就這樣，他們做事刻板，不知變通。他們沒有自己的價值觀，做事不帶感情。這樣的生活著實蒼白。人們使用計算機，也應該帶著自己的價值觀，帶著感情去暖化計算機的冰冷的零件，用一腔熱血暖化自己大腦中冰冷的零件。
前段時間，我曾碰到這樣一件事。那天，我如往常一般乘地鐵去上課。在地鐵上，一個老人搖晃手中的杯子，讓杯子中的幾個硬幣碰撞著發出響聲，穿梭在人群中乞討。站在我旁邊的兩個小孩對於老人的哀求都把頭轉向另一邊，在老人走遠後，他們開口的第一句話就是：“又遇到一個騙子。”他們在不知道事實真相的情況下，開口第一句就是別人是騙子。他們為什麼不覺得那老人或許真的走投無路，或許他只是在偷竊和乞討中選擇後者來暫時保證自己的生命，或許還有什麼不得已的原因。他們還是孩子，孩童時期應該是最純真、最善良的時候，但他們為什麼就直接判斷老人是騙子？也許是他們的家長告訴他們很多乞丐都是假的，是騙子，不要輕易相信他們；也許是他們自己在新聞中聽到有騙子偽裝成乞丐來騙錢後，就認為是乞丐的都是騙子。他們的思維就這樣被定式了，沒有同情心，然而他們都還是孩子！
站在那些真正遇到困難需要幫助的人的角度來說，人們的思維定式會讓他們被無緣無故地排擠，會讓他們感到生活無望，這樣冰冷、毫無情感的社會也只會讓他們更加感到自己的挫敗被透析、供他人評頭論足。再站在那些思維定式的人的角度來說，他們在生活中沒有自己的價值觀，沒有情感，這樣蒼白的生活會讓他們感到無趣、疲勞，甚至厭倦。當然，這只是對個人的影響，人們思維的定式同樣對集體，甚至對國家也有極大的影響。當人們都是思維定式，毫無感情地過著蒼白的生活時，敢問他們的動力從何而來？若一個國家的人都沒有生活的動力，那又有誰會去從事創新研發？那一個國家又該如何進步？再說，若一個國家的人都沒有自己的價值觀，沒有情感，這將是一個多麼冰冷、無生機的國度。
所以啊，人生在世，就一定要有自己的價值觀，帶著情感做事，不要讓自己的思維定式，用一腔熱血去暖化冰冷的零件，去迎接繽紛的生活。
承一捧陶土，獻一腔熱血 篇2
國三作文 ,1278字1918年的京城街頭。只見他雙手同蝴蝶一般穿梭陶土之間，十根手指頭靈巧嫻熟，不斷變幻花樣來。指尖互相搓捻，或鑽孔，或勾勒。無需多時，一條氣勢磅礴“巨紅龍”就赫然呈現在人們眼前。再看這小小的攤鋪上，擺滿了一個個活靈活現的小泥人兒。有些個堆不下的，索性就將一個角兒的腳搭在另一個角兒的頭上，不甚滑稽。這些滿滿當當的小泥人兒，都出自“阿歸”之手。他打小便跟著師傅在街邊捏泥人，承得了一身好手藝。這不，這條“巨紅龍”很快就引來了大波學生駐足欣賞。巨龍擺尾，長鬚飄搖，利爪騰空，好一副似飛不飛的模樣！學生們眼裡飽含著熱切真摯的光，震得他心中一陣激盪。他們都清楚“巨紅龍”代表了什麼，阿歸自己也曉得得很，怎一顆亮亮堂堂的赤子丹心啊！
但也有人總不明白。常有“假洋鬼子”，“地痞流氓”找上茬兒來。最過分的一次，一群人把阿歸的攤給掀了，說他佔了“他們的”地界。師傅太老了，撐不住面兒。阿歸對這些人的不恥感到深深的羞愧與憤恨。這片方方正正的土地，怎就是“他們的”了？第二天，人們沒有在阿歸的攤上看見“巨紅龍”，卻看見了一批批“凶神惡煞”的醜陋模樣兒，頂頭一大紅紙上寫著，“地主賤賣”。圍觀的有人一下認出是誰，大家都鬨笑起來，實在是像極了！這群人遠遠的站著，臉上一陣紅一陣白，有那麼一瞬間表情似乎與那泥人兒上的別無二致！捏人，先學會做人。這是師傅告訴阿歸的。此後，再沒人惹過阿歸。
1919年，就在那個春寒料峭的時節，阿歸的師傅走了。他都那樣老了，臉上的皺紋像是裂開的泥土，聲音沙啞得像一把鈍鈍的刻刀。他的那雙如枯槁般長滿繭子的手已經帶他自己、帶著阿歸見證過太多太多。即便這樣，在他走的前幾日，他還拉著阿歸給他讀《新青年》。那是一月十五日的《新青年》第六卷第一號，魯迅先生寫到：
“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”
讀到這段，阿歸看到師傅已昏老至渾濁的眼裡發出奇異深沉的光來。
師傅走後沒過多久，五四運動爆發了。當學生們都湧上街頭，當各處都喊出鏗鏘口號，整個街道淪為了他們最堅定的革命戰場。阿歸混入人群之中高高舉起“巨紅龍”，陽光直直穿過它身上一個個斑駁又堅毅的鱗片，把阿歸的心胸照的亮堂。阿歸想起了那些學生看到“巨紅龍”時眼裡的光，想起了師傅走前那熾熱的神情，想起了魯迅先生擲地有聲的話語。此時，他才真正承得了師傅的手藝、師傅的高尚品德、和千千萬萬中國人民那來之不易的勇氣和對祖國噴湧而出的深情厚意。
他低下頭，泣不成聲。
“如若今後沒有炬火，你便是唯一的光。”
—後記
熱情的AlphaGo，冰冷的人心 篇3
國二作文 ,943字21世紀，社會高速發展，人工智慧領域頻頻傳出捷報。各類科幻電影中，機器人征服世界的場景比比皆是。在人們擔憂人工智慧會讓計算機像人類一樣思考時，蘋果公司總裁庫克卻勇敢站出來，持反駁觀點：我更擔心人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果。
眾所周知，人工智慧、計算機等科學技術是滲透在社會生產的方方面面。在日常生活中，掃地機器人幫助家庭主婦節省時間，自動輪椅幫助行動不便的老人，保證他們晚年的生活質量……在大型研究場所與領域，它們更是大顯身手：“神威太湖之光”領銜中國超級計算機的發展，“墨子號”等發射器的背後，都是計算機程式的結晶……
當人工智慧像人類一樣思考時，真的是“百害無一利”嗎？李世石敗給AlphaGo後，各類媒體爭相批判人工智慧；柯潔再度挑戰，最後無力問鼎，人們一片譁然。從辨證的角度看，人工智慧人類式思考還是有好處的：首先，它的深度學習會給人們許多啟示。AlphaGo下出一盤柯潔從未見過的棋局，令圍棋者讚歎，同時，他們從AlphaGo的棋法中，找出了自己方法的不足。其次，人工智慧帶有一點人類的熱情會給獨居老人帶來溫暖。當獨居老人在家時，試想一下，如果回答他們的不是冷冰冰的計算機式的語音，而是帶有思維的，富含熱情的語音會是怎麼樣？想必熱情的AlphaGo是我們都想見證的。
反觀人類，我支援庫克的觀點，人類正一點點失去價值觀和同情心，這點令我擔憂。
“鍵盤俠”是當今社會熱議的話題。我認為盲從的“鍵盤俠”則是人類失去價值觀的初步體現。前不久有一則新聞：某學生失蹤後，評論區關心聲很少，多的則是責罵該學生。一條價值觀不正的評論竟有許多人挺，我認為這些人的言行並沒有經過自我深度的思考，而是麻木跟隨著別人，如機器人一般冰冷。
另外，隨著人類的發展，自然生態的破壞日趨嚴重。當人類的眼神中散出對金錢的渴望，當人類的腦中像計算機一樣時刻不停地算著利益時，試問：究竟計算機與人，誰才是“人”呢？當最後一片雨林消失，最後一滴淡水用盡，該後悔莫及的又是誰呢？
當今社會不用擔心人類式計算機，而應捫心自問：我是否像計算機一樣思考呢？
熱情的AlphaGo，更應熱情的是人心。如果我們能重視人與計算機、人與社會的和諧發展，那麼燦爛的明天、輝煌的未來，一定屬於我們！
冰冷與溫暖 篇4
記敘文 ,745字不知道從什麼開始，社會被貼上了“冰冷”這個形容詞。
有句話是這麼說的：人不為己天誅地滅。這似乎給人傳達一種以自己為優先的想法，道理聽著也不算錯，但運用到社會中你就會發現，這是多麼可怕的一件事。
就拿屢見不鮮的老人摔倒的例子來說，如果你面前有個老人摔倒了，你會上前扶他嗎？這是你心裡是不是開始琢磨他是真摔還是假摔？就算是真摔扶他起來後他會不會訛自己呢？你的大腦像一臺精密的計算機一樣開始高速運轉，分析利弊，最後你是否會得出結論：算了算了，多一事不如少一事，還是走了吧。於是你是否會選擇揚長而去，留下地上痛苦的老人呢？
答案是：是的。
每一個人都不是聖母，幫與不幫都無可厚非，這樣類似的話語。但如果地上躺著的是你的親人，你幫還是不幫？
答案是：肯定幫。
這麼一對比，就很有意思了。同樣是摔倒在地上的人，就因為他是你的親人你就選擇幫他嗎？
答案是：是的。
這就能解釋為什麼社會被貼上“冰冷”這個標籤了，人們的思維越來越像計算機思考，吃力的不做，費時間的不做，有損自己利益的更不做，看似得以保全自己的利益，但同時卻失去了真正的價值觀和同情心。
仍記得一個有趣的現象：農村裡的老人不愛跟子女去城裡住。每當子女探究為什麼是，老人的回答幾乎千篇一律：城裡的人情味太淡了。是啊，推開門，望去那緊緊閉著的門像一顆顆拒絕交流冰冷的心，這讓習慣了鄉里鄰居溫熱的心的老人如何面對呢？
時代在進步，人心也應該像時代一樣進步，不能一昧的去計較你得到什麼又失去什麼，可能你看似得到了一點，但實際上你卻失去更多。“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助他人不僅是善待他人，也是溫暖自己。
所以是時候該調整觀念，你是一個有血有肉的人，而不是一臺冰冷的機器，做出自己力所能及的關懷與幫助。希望有一天，人人都會稱讚：“這是一個溫暖的社會！”
機器冰冷人性溫暖 篇5
記敘文 ,1342字最近Facebook推出了一款會自助對話的機器人Bob和Alice。程式設計師記錄下他們的“神對話”。作為人類的我們不禁驚呼：完全不知所云，難道他們已經完全超越我們的語言系統，將在不久的將來用祕密的語言溝通最終統治人類？
其實自AI技術越來越成熟以來，人類的恐慌就不曾消止過，從上世紀的藍海之戰，到如今“阿法狗”打敗李世石，從廚房裡懂你口味的炒菜機器人，到手機裡住著的siri，人工智慧在多方面顯示著他們的優越，比人更精確更有效，甚至他能夠像人類一樣思考，能懂你的心。
面臨新事物席捲而來的壓力，一千個人眼中就有一千種恐慌。這種心理倒像極了老年人到了暮年時，權威感與掌控力喪失的無奈與惶恐。人類歷經幾萬年的進化才創造出如今的文明，機器卻在短短几世紀迅速轉型換代，我們的勞動力市場將會被機器人取代嗎？人類會被機器奴役嗎？種種擔憂的背後也是對人類本身價值及本質的拷問，蘋果公司總裁庫克說：我不擔心人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果。
“阿法狗”打敗李世石，打敗柯潔，依靠的是計算機強大的邏輯計算能力，它絕不會在輸棋後，像柯潔一樣抱頭痛哭。人是一種多元，複雜的生物，不僅有理智，更有感情；不僅會剋制，也有情緒。這些複雜性會讓人糾結或錯亂，但這也是人之寶貴，懂得價值判斷，富有同情心，會反思自己的過錯。
人類設計AI並將人文關懷的理念融入了產品設計，這雖然讓機器貌似富有人的溫情，但不能使它跳出機器人冰冷的固有屬性，他們溫情的背後是冰冷的邏輯計算，是沒有選擇的解決路徑，是不容變通的機械應答。機械性的思維只允許那個標準答案的誕生，至於是非的判斷與價值的抉擇，在他們的概念裡是不存在的。Bob和Alice親切的交流，只不過是他們都在處理自己程式裡的任務才上演了這麼一場無厘頭的鬧劇。
我們的社會發展到今天靠的是這種計算機式的思考嗎？我想一定不是的，價值觀與人類社會就如同四柱與房屋柱立屋立，柱倒屋塌。然而如今又有多少人真正懂得人之價值呢？我們與他人的溝通越來越程式化，冰冷化，以期望不必衍生更多的人際負擔。我們的共享經濟體一面被追捧一面被破壞，展現著自我的約束力，我們呼喊著讓城市更美好，但很多漂族是大城市裡的異鄉人，在社會契約的框架下守護著小小的自我，在人生社會裡如何抱團取暖，成了很大的難題。一個現代化的城市應該擁有健全的制度保障完善的社會設施，這可以使它像一個機器一樣良好的運轉，但必須強調城市不是機器居住在城市的人更不能像機器上的零件一樣活著。城市要有溫度，給人以溫暖的歸屬感，人充分發揮人的價值，藉著人的情愫，讓人在城市裡發現自我發展自我才是社會發展的根基所在。
建立人的尺度離不開人本身的努力，在這個輕時代，一切都簡潔便利，我們嚮往這種輕文化，這也必將成為一種時代趨勢，但我們應該反思自我：是否守住了人的價值評判……失去了這些沉澱的價值基礎，輕文化勢必淪為重傷痛。人性有其溫暖的一面，這些溫暖與美好，離不開人的價值觀建設，離不開人類美好情愫的培養，喪失了這些物的尺度必使社會面目全非。
其實面臨著AI技術的猛烈進攻，人類大可不必過分焦慮，人類會反思，能進步，只要我們以開放的心態，接受現實，在實踐中充實自我，真正展示出人的智識與胸懷，人類一定能在歷史發展中站住腳跟。
憶五四，熱血猶沸 篇6
五四青年節作文900 ,944字1919年5月1日，一聲驚雷在中國大地炸響—中國在巴黎和會上外交失敗了。
同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。它是中國近代新的起點，是新民主主義革命的開端。
學生們高舉“外爭國權，內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗，想通過遊行，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手裡奪回來，這叫做熱愛祖國。
說實在的，中國不是一戰戰勝國嗎？中國當然是，但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了！因為中國在那個時代彷彿是隻羸弱的病貓，無力抵擋帝國主義的強權，就是在這般情況下，我們中國學生，用他們自己最強有力的行動，與帝國主義抗爭著，把自己的一腔愛國熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。
這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們，用最切實的行動，教授著我們應當如何去熱愛自己的國家，如何用熱血鑄造自己的夢想和希望！
同學們充分顯示了不服輸的精神，把運動推向了高潮—學生上街遊行，商人也都不做生意了，罷市！工人不幹活了，罷工！無產階級以自己力所能及之事，盡全力幫助著學生，他們堅信中國人並不是懦夫。
火勢太凶猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了，他們用自己的手裡所握的民主、科學，心中所持的信念取勝了！
我們的前輩，肩上扛著當年最重的擔子，想要把中國從深淵中拉出他們用發自內心的吶喊，表現著最光輝的精神—五四精神，把愛國進步做成衣裳，把民主科學深深烙進自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士！
他們所發揚的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄託到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發揚！
新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢？
我們為什麼不能從他們身上繼承力量呢？在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現，你身上肩負著民族的希望呢？我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想！
硝煙熱血鍛礪中國心 篇7
國小五年級作文 ,1111字2015年9月3日，我們全家在北京觀看了紀念抗戰勝利70週年盛大的閱兵式。我身邊的很多人一邊揮動手裡的小國旗，一邊笑著，可是臉上卻流著眼淚。媽媽也紅著眼眶，摟緊我。那時候，在場的所有人都會這樣想：中國人，了不起啊！
我聽過姥姥姥爺講過很多日本人燒殺擄掠，老百姓水深火熱的故事，我看過很多中國人抗擊侵旅者，英勇奮戰的故事。可是，媽媽告訴我，這一切，都是讓我們記住我們是誰，我們的祖先是誰，然後更好更好的活著。在閱兵的現場，在那麼多中國人，男女老少共同的歡笑，高呼，淚水中，我突然明白了媽媽的話：紀念抗戰勝利最重要的意義，在於它將整個中華民族緊緊的聯絡在了一起，感受到了中華民族強大的凝聚力和向心力，死去的人的心路歷程，活著的人的努力方向，這一刻空前明晰。
歷史是個好老師，教會我們重要的一課：沒有永恆的朋友和敵人，唯有自身強大才是王道！
富饒會引來垂涎，軟弱必會招致侵略，中國人勵精圖治，用最努力的態度虛心學習。我們對西方的學習，使我們有了相容了東西方文明的優勢。我們打破了西方的神話，沒有采用西方人那種“民主”、放縱的自由經濟，在政治、經濟、軍事各個方面卻飛速的發展。我們靠中國人工作的勤勞和血汗，靠共產黨堅強的領導，靠與世界各國國家平等互利的交換，通過改革開放走出了一條適合自己發展道路，從而實現了經濟的飛躍，國力的提升。
中國的崛起，是歷史的必然。而強大的國防力量，恰似一條華夏之龍在全球閃轉騰挪，向世界最全面的展現現代中國的鋼鐵力量，向全世界展示中國的態度。
至於我，站在天安門前，好好想想我要怎麼做！許多年前，有一個年幼的少年回答先生“為什麼讀書”的問題時，莊嚴的回答“為中華之崛起而讀書！”他的名字叫周恩來。他的答案在許多年後的今天，乃至未來仍然鏗鏘有力。愛國並不遙遠，做老師的好好教書，做學生的好好學習，做職員的好好工作，做司機的好好開車。有的同學會奇怪：“只是這麼簡單嗎？這就是愛國嗎？”是的，從身邊做起，做好自己的事情，就是愛國。國家是一部龐大的機器，可能我們每個人只是這個龐然大物上的一個小小零件，可是如果每個小零件都發揮自己的最大能量，貢獻出最大的作用，那麼，“國家”這部機器怎能不蒸蒸日上，雄立於世界之林呢？！沒有實力，就永遠被人瞧扁，實力從哪裡來？決不是單純的喊喊口號，搞搞抵制。熱血沸騰容易，可是理性的長久的為之努力是不容易的。正因為我們的愛國心，所以不能懶惰，不能懈怠，好好工作，好好學習，幫助他人，愛護環境，建設我們美麗的家鄉，建設我們美麗的國家，這才是最本質的最純粹的愛國心。
所以，我心愛的祖國，請你相信，我會努力，我們會努力，你會雄姿英發，光彩萬丈的屹立於世界之林，泱泱大國，萬國來朝！
熱血兒女 篇8
高一作文 ,888字“向右看齊，向前看，跑步走，一二一，一二一……”軍訓場上響起了震耳欲聾的口號聲，熱血兒女昂揚鬥志，英姿颯爽。
軍訓代表著我們邁入高中生活的第一步，那氣勢代表著我們聊城一中新校的威力之大，那響亮的口號聲代表著我們高一學生的心聲，那豪邁的英姿代表著我們正以矯健的步伐邁向光明的前途。
軍訓期間讓我感受最深的是：團結就是力量。正如歌詞中所表述的“團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是剛，比天還硬，比剛還強……”如果我們不具備這種團結的精神，就不會組成一個共同努力、積極向上的隊伍，更不會取得優異的成績。
與軍人面對面，我感受了軍人身上的那份正氣，它時刻感染著我，使我認識到做人一定要正直，只有以禮相待，為人正直，別人才會對你敬重萬分。軍人那種鎮定、忍耐的精神，使我佩服之至，無論事情有多複雜，只要放在他們身上，一切都會迎刃而解。人們常說，軍人時常受人訓斥，聽人指揮，既使教訓的不對，指揮的不對也不能反駁，有人說，這些軍人不能這樣忍氣吞生，這樣就太窩囊了，而我認為，這正是軍人忍耐度的所在，如果連這都不能挺過去，怎能做到忍耐就是勝利呢？
軍訓必然要吃苦。俗語說：吃得苦中苦，方為人上人。要想成功，我們必需吃苦，在苦中磨練意志，鍛練身心，使我們一天天成熟起來。如果我們連這點苦都承受不了，怎能在以後的人生道路上有所突破呢？再想想軍人，他們受了多少苦，流了多少汗，我們只訓練了短短的五天時間，而軍人他們又訓練了多少個五天呢？他們又是以什麼樣的態度面對生活的呢？這值得我們深思。
軍訓苦是苦，但苦中也有樂，由於我們並非軍人，做的動作，難免有不對之處，反應不是很靈敏，精力有時不集中，都會引起不少笑話，有時笑得我們前仰後合。有時回想起來也會忍不住笑出聲來。在新生軍訓總結大會上，幾名軍人邁著矯健的步伐，同時做出一個個標準的動作，這讓我感到血液在沸騰，眼前五星紅旗好像在冉冉升起。頓時，感到身上似乎肩付著重大的責任。
突然間有了一個念頭：想成為一名軍人。但是，我現在的主要任務是：把全部精力投入到以後的學習之中，為以後成為一名優秀的軍人而努力，為能成為對社會有用的人打下堅實的基礎。
一碗熱湯麵 篇9
國三作文 ,1131字親情是山，為你擋住人世的喧鬧。親情是樹，在炎炎烈日下為你避暑乘涼。親情是草，是為襯托你心田那朵花的配角。親情就像一盞明燈，指引我們去那更遠的地方。
親情，它並不華麗，它平凡的就像一粒沙子，我生命中的那粒沙子便是那一碗普通而又重要的熱湯麵。
上了初中後，我漸漸迷上了網路，學校旁邊的網咖便成了我的“第二個家”，隨著日子一天一天過去，我在網路上的花銷越來越大，沒有經濟來源的我便向媽媽要錢上網。我於是墜入了逃課上網……逃課上網……這一個死迴圈中。
我媽媽是一個普通的農村女人，她不善言辭，總是很沉默，她對我有非常高的期望。每次沒錢上網，我便會和媽媽要，毫不知情的她總是用那雙粗糙的手把錢遞給我，拿到錢後，我依然毫不猶豫地衝進網咖。那一次逃課被老師抓到，媽媽被叫到了學校，那一次是我長這麼大第一次看到媽媽哭。放學後，我正想著媽媽生氣，怎麼批評我的時候，卻看到了坐在桌子旁邊哭泣的媽媽和我最愛吃的熱湯麵，走到了桌子旁，媽媽已經擦乾了眼淚，叫我坐下來吃飯，而媽媽就在一旁看著我，那眼神中有絕望有懊悔，但更多的是關心。今天的熱湯麵我竟然沒有吃出絲毫味道，彷彿像嚼樹枝一樣，看著剩下的那半碗熱湯麵我已全無食慾，媽媽彷彿也看出了這一點，便起來收拾桌子，而我也起身睡覺。
那一夜我失眠了，我想著媽媽的眼神，再想想我做的事……我就這麼糾結地過了一夜。我原本以為我會從此戒掉網路，但我發現我依然控制不住自己，依舊天天上網，每天半夜回到家都總會有一碗熱湯麵等著我，我也總是不問緣由地吃掉它。就在我都認為自己無法掙脫命運的時候，那一碗帶著親情的熱湯麵將我拉了出來。
我又回到了家，空空的口袋便是我昨夜輝煌的見證，我又向媽媽伸出了手，這個動作已經成為我和媽媽唯一的交流方式，但今天媽媽卻沒有給我錢，我大吼著向媽媽索要著那些似乎本應屬於我的錢，媽媽坐在那一邊哭著一邊看著我，我端起那碗冒著熱氣的湯麵摔到了地上，開啟家門衝了出去。媽媽流著淚追我到門外，而我卻早已跑遠了……海邊的冬天異常寒冷，我坐在網咖門口，感受著寒冷的洗u媽媽將湯麵和衣服給我之後便轉身離開了，我看著衣服和口袋裡的錢，我站了起來，跑向了媽媽，媽媽也轉頭看向了我，我突然發現，原來一頭黑髮的媽媽竟然有了幾縷白髮，我的淚水再也無法控制，就像小時候那樣撲進媽媽的懷裡哭了起來。被我一次次摔得粉碎的親情，被我拋棄的親情，今天又回來了，坐在媽媽身邊吃著剛做好的熱湯麵，我彷彿又吃出了那種親情的味道，沒錯，這就是親情的味道。
一碗普通的熱湯麵，一份沉甸甸的親情，將我從泥潭中拔了出來。平凡的親情，卻有著不平凡的力量。如今，我已經成功戒掉了網癮，回到了正常的生活軌道，媽媽依舊給我做著熱騰騰的湯麵，但是我從來沒有再吃過像那天晚上的那種味道。
熱血運動會 篇10
國小六年級作文 ,632字一年一度的運動會開始了，隨著“砰”地一聲，各班的運動健兒們飛似地向前衝，只留下一陣風，一絲塵。
鏡頭正對準紅色跑道，那些“面目猙獰”的同學好像有使不完的力氣，使勁向前衝。跑在前面的同學好像完全不給後面的同學一個機會。風把他們的頭髮吹得嚴重變形，眼睛也半睜半閉了。
運動場上你爭我奪，場外同學們的掌聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
再把鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學繃著臉，從容鎮定，眼睛平視前方。一位同學深吸一口氣，她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，那位同學用力向前衝去，身子騰空而起，然後雙腳落地，穩穩的落在沙地上，跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手，做了個勝利的手勢，他們班上的同學歡呼著，有些同學還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著，都在為她喝彩。這旗幟，這喝彩聲，好像給了這位選手自信心和力量，一次比一次跳得更好。
許多項比賽在接下來的時間裡一一呈現，精彩至極。老師和同學都在為比賽選手吶喊、助威。當然，也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下，老師都使上全身力氣向前跑，他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年，顯現出了他們最真實的一面！
精彩紛呈，高潮迭起的運動會，健兒們大顯身手。有的同學雖然沒有參加比賽，但他們把嗓子都喊啞了。運動會結束了，那歡聲笑語久久地迴盪在操場上……
通過這次運動會，使我明白了：我們的人生道路就像運動場，需要拼搏和勇氣，才能跨越勝利的終點線！
熱血與汗水的青春 篇11
國二作文 ,908字青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。
青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。
準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。
到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。
我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！
踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。
青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。
用一顆坦然的心，看世界 篇12
高三作文 ,710字小草想破土而出，圓綠色之夢，但冬天不是合適的時機；蜜蜂想取盡天下甜蜜，想釀造生命的輝煌，但他的生命是有限的；蚌想一生都在孕育珍珠的純美，但他能承受的痛苦是可數的……
我們都知道應有收追求，我們都知道沒有人能隨隨便便成功。但，很多時候，面對即將到達的成功的巔峰，我們忘了，生命是有極限的。正如登山愛好者坦然下山時，夥伴們的不解與遺憾。
面對成功，我們容易忽視極限；面對極限，我們又難以抵住成功的誘惑。登山愛好者艱苦奮鬥的精神固燃可貴，但他正視自己的極限，適時撒手坦然離去，不更應受到我們的尊敬？不正視極限，盲目地撲向成功而最終失去更寶貴的東西的例子，太多了。魔術師挑戰極限，多天不吃不喝，名氣是贏得了，但身體也垮了。影星為了成就事業的輝煌，不正視自己的病，生命的終端也是輝煌的終端。
成功固然難得，知難而進固然值得讚頌。但，面對極限，適時撒手，是另一更高的境界。面對極限，用一顆坦然的心看待成功與失敗吧。誰能肯定勉強追求就是成功？誰能肯定抽身離去就是失敗？用一顆坦然的心看待成功與失敗，其實，這已是一種成功。小草蓄勢待發，春天一到，綻開綠色的夢；蚌專心一意地孕育，一顆無與倫比的珍珠誕生！莘莘學子坦然地看待暫時的成敗，遵守學習的規律，結果絕不亞於天天“開夜車”取得的成績。到了極限並不可怕，懂得適時撒手，不意味著放走了成功。
適時撒手不是隨便放棄，而是經過一番拼搏後，正確地符合規律地尋找人生的另一個出口。它只是另一段遠行的開始，絕非逃避。
面對極限，用一顆坦然的心看待曾經的付出，找準人生的另一出發點。
面對極限，用一顆坦然的心看待來自各方的壓力。畢竟，最瞭解自己的還是自己。
面對極限，坦然離開，已是人生另一個高境界！
上初二，我多了一分熱愛 篇13
國二作文 ,617字上初二，我多了一分熱愛
書猶藥也，善讀者可以醫愚。
書籍是石，敲出星星之火；書籍是火，點燃熄滅的燈；書籍是燈，照亮夜行的路；書籍是路，引你走向黎明。書籍是快樂，讓我多一份熱愛。
—題記
書籍如一壺美酒，甘醇香美；書籍如一首歌，美妙動聽；書籍如一杯苦茶，回味無窮。
乘著小船在初一的海洋中自由在遨遊，路過的風景名勝，不可計數。
我隨著曹操來到波濤洶湧的滄海，品味著哪“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡。”的千古美文，又隨著秋風吟說著：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘月，江春入舊年。鄉書何處達歸雁洛陽邊的思鄉優文。不知何時，我又在孟浩然的指引下，體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景，又在夕陽之下，欣賞著馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思親之感。
我在小船上四處觀賞，忽然來到了富春江，這才知道，自己以上初二了。
富春江的景色可比滄海更勝一籌啊！看，吳均筆下的水“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。”瞧，吳均筆下的山“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”富春江的水引人入勝，富春江的山氣勢磅礴，這何不令人回味無窮。在劉禹錫的指導；了，我明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀精神。在零丁洋裡，我領略到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。在李商隱的（（無題））中，我體會到了“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的愛情力量。
初二，更多的美文使我迷醉。
用行動熱愛我們的祖國 篇14
國小五年級作文 ,839字愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉澱為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。於是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌雲被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能揹負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲迴響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。於是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當全國各地發生特大地震或其它災害時，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明觀看比賽的行為……
於是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。
乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
不該丟失的熱血 篇15
國二作文 ,735字年輕，就是有一種揮灑汗水的熱血。—題記
老電影裡，十幾歲的少年們個個調皮，卻總是一臉認真勤奮做事的樣子。他們不管做什麼都一臉拼命的樣子，又是一臉開心的隨意抹去頭上的汗水。我每次看到這種老套的橋段，心中卻是輕微的不屑，只覺得這麼熱血有什麼用。
我處於現在這個社會，以前老電影中，熱血的進步青年現在哪裡還找到？和我同齡的孩子不也都是除了上學，在家裡上上網，玩玩手機。“宅男”“宅女”的稱呼也隨之而來。我似乎也成了一個十足的“宅女”。不光這樣，我似乎也變懶了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上學，回家，寫作業，睡覺……似乎開始變得機械了。
不知是那一天，無意看到某句話：“你還年輕，年輕就是一匹放蕩不羈的野馬，沒有韁繩的束縛，跑出一腔熱血。”我是什麼時候丟失了我這個年紀本該拼命努力的一番熱血呢？我被這個想法弄得愣了一下，我現在是十三。四歲的少年，在老套的思想中應該是埋在書中努力學習，幹什麼事都是興趣勃勃，熱血沸騰，但我似乎不是這樣的。現在的我，不喜歡到外面去玩，不喜歡總是外出活動，沒有這個年紀應該有的“瘋”勁，甚至有時候會認為自己是要“老”了嗎？
我喜歡看漫畫，是帶有勵志青春熱血的漫畫，有時我都覺到我很矛盾。那個漫畫中有個叫“小李”的人物，是個熱血少年。起初我很不屑於他這種無緣無故的熱血，但漸漸瞭解了他。他並不是個天才，各方面都沒有天賦，卻每天一股子幹勁，不斷喊著“熱血青春不能浪費”的磨練，從早到晚，不斷的磨練。最後一個毫無天賦的廢材卻變得非常強了。
明白了，我也明白了什麼，現在正是年輕。梁啟超的《少年中國說》評判了少年與老年的區別，總結便是，我們多了一種拼命衝勁，那名曰：熱血。
那或許就是我不該丟失的東西。燃燒你的熱血青春吧！
用一輩子的時間來奉獻 篇16
國二作文 ,798字她，是一位早已退休的數學老師，估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學的老師。
張老師退休後，在五中附近開了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個學生。開班很是低調，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親，講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時刻給予我們無微不至的關懷。
課程的安排經過精心的設計，緊扣教學課本，內容的講解生動新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學，簡直到了一種痴迷的程度，無論走到哪裡都拿著一本書，一有空就會鑽進書裡，會被書裡的情節深深吸引，很多次回家的時一路看書，都不知道什麼時候把家給走過了。
直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。
大學畢業後，她本有機會在城裡條件好的學校教書，可她放棄了這樣的機會，主動申請到了農村，她說，她想著那裡的孩子們，希望他們能得到好點的教育，能學到更多的知識。為了這個信念，一干就是10餘年。由於農村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話，一條資訊，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。
看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命，這是值得我們深思的。
用一生付出愛 篇17
國三作文 ,744字回頭看看，身後留下了串串或深或淺的腳印，而這些腳印都是父母陪我走過的。一年四季，春去秋來，每個季節都滲透著父母對我不同的關懷，母親對我的愛讓我的人生旅途充滿歡樂，父親給我的愛讓我感受四季不同的魅力，他們讓我感受著家的幸福。
春天，樹葉剛長出頭，翠綠的顏色透出無窮的生命力。這是，父母還年輕，受著春天新生的影響，全身都有著無限的力量。早晨，父親總是很早地去上班，回來後，父親會帶著微笑和我玩耍，會和母親一起坐在沙發上看電視，大家在歡聲笑語中共度溫馨的時光。那時的我想“我們真是幸福的一家。”
夏天，陽光烘烤著大地，樹葉還在發著綠色，但終究熬不住酷熱，顯得有些發蔫。早晨，父親依舊很早上班，但母親在做家務時常常需要站起來喘氣，父親也常常顯得疲憊。但是，父親仍然會和我說話，在書房做作業時也會聽到父母一起看電視的歡笑。那是我在想：“我有一個幸福的家。”
秋天，樹葉慢慢的變黃，被蕭瑟的秋風吹過，它也會禁不住，從大樹上脫離下來。媽媽的腰不太好了，經常會痛，父親從忙碌的工作中擠出時間，不知從哪學到了一套按摩手法，每天回家，滿臉的疲憊卻不曾間斷。那時的我在想：父親讓我感到家的幸福。
冬天，雪花紛紛，而樹葉平靜地躺在了地上，等著雪與土的掩埋。父親也不再那麼幹練，幾層樓也會讓他氣喘吁吁，可是回來後，看到我坐在桌前學習，也會為我端一杯水，拿一些水果與我交談，詢問我學習中的難題，併為我解答。有一天，父親拖著疲憊的身子回到家，我早已為他準備好一盆洗腳水，當我雙手觸到那雙腳，那雙結滿老繭的雙腳，我的眼淚忍不住的流，我的父親，就是用這雙腳撐起家的幸福。這時我明白了：“是愛帶來家的幸福。”
四季再一次輪迴，可是幸福不曾間斷，謝謝你們，爸爸媽媽，你們用一生來付出愛，傾出所有的呵護與關愛，讓我感受家的幸福。
有一片燈光，暖到我心窩 篇18
國二作文 ,800字有一片燈光，永遠投在心靈深處那片柔軟的地方，翻出感動和幸福。
—題記
黑夜，我坐在這一角的天空下，望著玻璃窗上投影出來的影像，漸漸，模糊，被另一幅畫面代替……
晚自習後，整個夜顯得格外寂寥和清冷，我有些微的煩悶和無奈，因為小區裡的那條路讓我覺得像一條盤踞在腳下的巨蟒，吐著腥紅的信子，猙獰而可怖。是的，我怕，我的確是個膽小的人。
挪著步子走完最後一個臺階，有些惆悵的望向前方……
是媽媽！她來接我回家！我隔著人群凝望母親，她獨自一人站在路燈下，暗灰的燈光拍打在她的眉間，我看到了急切的找尋，投在她的脣瓣，我看到了喃喃的囁嚅：媽媽在等你。已演變成萬年，我看到媽媽身上泛著暖暖的光圈，淡淡燈光，濃濃深情，久久等待，暖到了我的整顆心臟。那裡有個聲音在淺訴：這就是幸福。
每個夜晚熬到十一，二點都習以為常，再多的抱怨，再深的疲倦，也被如山的作業撕成碎片。是的，我很累，可有一個人，他陪著我，默默地，伴著燈光，無聲的疲憊著……
“我給你衝了咖啡，這東西提神挺管用的。”爸爸將咖啡放在床頭櫃上，我沒有吭聲，點了點頭，表示我在聽，他又放輕了腳步，輕輕地關上門，出去了。
父親習慣了沉默，沉默的付出一切……
寫完作業，我的每個細胞都已緊繃至極，我去客廳倒水，卻發現書房的燈還亮著，在開啟門的那一刻，眼前的一切卻讓我紅了眼圈。
爸爸在書桌前疲憊地打著盹兒，燈光照在他的發間，我看到已有花白的絲縷，我看到那皺紋間歲月留下的痕跡，記憶中偉岸的背早已不再挺拔。我的父親，深深沉默的父愛啊，已在驚蟄間蒼老了你的眉眼。我的內心翻江倒海，父親老了，可他給的愛卻愈發深沉。“爸，去睡吧。”我顫著聲音輕輕對父親說。燈光下的父親，讓我淚流滿面，我看懂了他那無言的愛。我的父親啊，我那不善言辭的父親，燈光下的守護，疲憊中的陪伴，讓我的整個世界溫暖如春。
那光，那愛，那地方，收藏著幸福和感動，他們將陪伴我走過生命的每個角落……
用一生去讀懂得經典 篇19
高一作文 ,775字印第安有諺語說：“請等一等，等待靈魂的腳步。”由此觀之，一個人雖乘奔御風，卻丟了靈魂，走在康莊大道上也如腳荊棘，步步艱難。如今，隨物慾化和碎片化的發展，人們更加疲於追趕，急於求成，卻錯過了沿途最美的風景，卻丟了用一生去讀懂經典的情趣。
沈園之中，陸游與唐婉那段悽美無果的愛情被有意或無意的刻在《釵頭鳳》中，也刻在了後人的心上。只有在歷史長河之中，我們才能體會到這份愛情的悽美動人，又怎是幾秒之中可以褻瀆；乘舟欲行，李白回頭看到的是汪倫之情深似千尺潭水。若不是朝夕相對，應了那句日久見人心、日久生情，這份真摯的交情又怎會於名篇之中熠熠生輝。所謂君子之交淡如水，這份友情的“淡”便值得用一生去讀懂。“回首向來蕭瑟處”時，你道“也無風雨也無情。”你用一生看透了官場的宦海沉浮，看透了紅塵，看清了世俗。於是你寄情山水，放浪形骸，找回原本的你。正得讀懂世俗百態又怎會被《3秒鐘讀懂任何人》所詮釋。唯有自己用一生時間去讀懂屬於自己的經典，通吾，方通彼也。
別人天賦異稟，你懂得執著堅守。他人冷眼嘲諷，你只回應於朝夕若練的人影。冰凍三尺非一日之寒，梅戲驚豔一世也非你分秒所至。梅蘭芳不急於求成，用一生的時間去領悟梅戲的真諦，將戲我劃一，我入戲中。用一生去沉澱出的精華便如璀璨的鑽石，過盡千帆的滄桑也刻畫不出他遲暮的容顏。而用幾秒換來的“知識”便如流星傷逝於驕陽之下，結果只會是永恆的隕落。而你顯然是前者。
從《荷馬史詩》到《紅樓夢》，從《史記》到《戰爭與和平》，哪一份作品不是凝聚了作者的血與淚。正是這種長年的堅守與不急功近利的姿態，有人才會把作品寫得字字珠玉，句句錦心。古人尚且如此，後輩豈敢於幾秒之中去創人生的輝煌，去悟人生的大道理。那麼就請我們放慢腳步，放眼於過程中的風景。焚一段梔子釀的香，煮一壺月光燙的酒，不急不躁，用一生的時間去讀懂真正屬於生活的經典。
用一生，去等待 篇20
國三作文 ,818字人生中有許多時光是在等待中度過的。
在母親腹中等著出生；在媽媽懷中等著哺育；在校園裡等著成長；在社會中等著出人頭地；在輪椅上等著天倫之樂。
仔細審視我們的生活，似乎有過多的時間在等中度過。等待天亮，等待一起共進午餐的同學，等待放學的時間，等待回家的公車，等待還未歸家的親人……這是我們每天都要經歷的。
有人說：“等待是一種消極的態度，是一種退縮、懦弱的表現。”
其實不然。
等是一種智慧。
辛棄疾《青玉案元夕》有云：“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”用數學術語來說，尋找是一種概率問題，而等待是一種時間問題。在曾經看過的一本小說中，其主人公曾站在高臺上說：“既然我找不到他的話，那麼我就站在眾人都看得到的地方，等他來找我。”與父母走散的小朋友也都知道要站在原地等著爸爸媽媽來找他。
當我們迷茫時，等是一種智慧；當我們猶豫時，等是一種智慧；當我們無助時，等是一種智慧。
等是一種胸懷。
與人相約，人逾期，我們應該等待。信用是一種品質，而等待是一種氣度。在生活中常聽人說“我在某某地方等你，不見不散”。等不是一個短暫的瞬間，不是快速的滴答一聲，它是一個過程，是一段歲月。
當朋友誤時時，等是一種胸懷；當同伴落後時，等是一種胸懷；當對手跌倒時，等是一種胸懷。
等是一種情思。
慈母等著遠方的遊子歸來，這是母親對孩子的一種偉大的母愛；妻子等著外出的丈夫回家，這是妻子對丈夫的一種愛戀；留守兒童等著長期在外工作的父母團圓，這是孩子對父愛、母愛的一種渴望，更是孩子對父母的一種敬愛和依賴；白素貞千年等一回，用盡千年的修為，來報答許仙的救命之恩，這是一種感恩之情。
當你孤獨時，等是一種情思；當你寂寞時，等是一種情思；當你受傷時，等是一種情思。
人生有千百種等，等亦有千百種滋味。等的滋味，最是一言難盡的。體味等的滋味，體味人生的滋味。
等待是一絲的希望，而放棄是全部的絕望。
讓我們用一生，去等待，等待著所愛者的歸來。