生與死的思考相關作文20篇
生與死的思考 篇1
高一作文 ,1126字以前我也很恐懼，人從生出來只有一件事是肯定的，那就是死。
其實我考慮這個問題已經很久了，面對這個自然規律，我們只能去適應。記得看過一句話“幾十年後，微博、推特、臉書等一些社交網站上將充斥著一堆死人的賬號……”當時看到這條微博，其實我是抗拒的，但仔細想，再過幾十年，我們來相會，全部燒成灰，你一堆，我一堆，我們誰也不認識誰。
人對生的眷戀，對死的恐懼，在語言中充分體現，明明是“死”，但偏偏忌諱這個字，叫“過世”“去世”。人隨著歲月的流逝，也會多一份對生死的思考。木心曾經有研究過佛教、基督教，上面說：佛教是把生死看成是氣聚和氣散，氣聚就生成為人，氣散則歸於“太虛”。也就是說，有生命的東西，只是氣的暫時聚合，有聚必有散，暫時有精神的東西終究會又回到“太虛”之中。基督教上說：死亡是一條通道，它屬於塵世的生命，但同時又通往永恆的生命。因此，基督教徒都相信肉體是可以復活不朽的。
生，給我的印象是歡笑；死，給我的印象是痛苦。總之，生，是陽光，是熱鬧，是希望；死，是黑暗，是冷寂，是絕望。但是怎麼做才能平靜地看待生死？生死只在一念間，有時，生比死更痛苦，像司馬遷，如果他不堪羞辱而死，也許就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》了。反觀屈原，如果他忍辱負重沒有投江，也許《離騷》不會流傳千古。如果生下來就註定會受盡痛苦，那死何不是一種解脫？如果死的轟轟烈烈，那生的意義不是愈發深刻？“有的人死了，他卻活著，有的人活著，他卻死了。有的人把名字刻在石碑上，有的人把名字刻在人民心裡，把名字刻在人民心裡的，人民把他高高舉起……。”
歷經死亡，心才能變得博大，可以容納瞬息萬變。既然如此，不如學會接受，學會珍惜，珍惜生命，生命是短暫的，如同煙花，無法複製，如果想再經歷一次，你會發現一切都已經改變，許多東西與你想要的相差甚遠了。生與死，也不過一世的光景，意外與疾病，使原本並不怎麼長的生命，愈加短促，我們無法把握生命，但是可以讓它變得更加有效。
活在當下，珍惜活著的每一瞬間。當下該做的事，絕不拖到明天，當下該償的心願，絕不留遺憾到最後，充實過好每一天，不管什麼時候，到了生命的盡頭，我們都能坦然面對，去“幸福的迎接死亡”。如此看來，生，沒有那麼讓人眷戀，死，也沒有那麼讓人畏懼。人生恰似美夢一場，結局不過是隨風飄散。重要的是活著的時光，眼前的你我，無限的好事，把生命點亮，讓生命閃光！
快與慢的思考 篇2
高二作文 ,1072字人生本來就是一條路，而這條長路漫漫無蹤跡。冥冥註定之中，你不斷追趕前方的腳步。在你的印象中，是快，還是慢呢？
有一句名言說：“朋友你快快走，你不要為眼前美麗的風景而駐足。”這句話好像說得對，而位於阿爾卑斯山下的路旁立著一塊標語牌，上面寫著：“慢慢走啊，欣賞啊！”這話好像也沒錯，可這前後兩者不是互相矛盾的嘛？是，又或許不是，前者是怕你的一時駐足而影響到真正遠大的目標，後者是勸告你因一時匆忙而無暇欣賞路上風光而留下遺憾。他們本身立場不同，又何來矛盾一說？快與慢，得由自己思考。
若說馬雲，想必大家都知道，可謂是中國福布斯榜的前三位，為什麼會知道他呢？因為他有錢嗎？想必很多人都會說：“必須啊！誰讓他那麼有錢呢！”不錯，他是有錢，但是哪裡來的這麼多錢呢？你們會說；“因為他創造了阿里巴巴啊！”阿里巴巴，一個神奇的物資平臺，它被馬雲苦苦追索並實踐至今。誠然，有了阿里巴巴，才有了今日的馬雲，馬雲創造了阿里巴巴，而阿里巴巴也成就了馬雲。我肯定一定有人說過：“那是他快人一步啊！”馬雲的快人一步讓他創造出成就了他一生的阿里巴巴；他的快人一步是他人生中進展最快的一步，所以馬雲成功了，但是誰又知道他的快人一步中，有多少的原地躊躇，停滯不前。他在前進緩慢的時光裡想到了阿里巴巴，然後快速推出，遍佈全球。他快嗎？不，只是你們慢了。
又比如屠呦呦吧，大家也應當記得她，諾貝爾獎獲得者，青蒿素的發現者。為什麼我們又會記得她呢？哦，因為她發現了青蒿素，獲得了諾貝爾獎，因為她十年如一日地堅持，因為她滿頭白霜似的銀髮！數十年的光陰荏苒造就了青蒿素的高調亮世，促進了屠呦呦榮登諾貝爾獎臺。有人會說：“幾十年過去了，只發現了這麼一種簡單的、多處存在的青蒿素，這不是瞎磨嘰嗎？”誠然，數十年的光陰就那麼過去了。但是，她只是發現了那麼一點點不起眼的青蒿素嗎？肯定不是，那是可以拯救整個世界的奇蹟。數十年的苦苦堅持，就是為了這青蒿素的來臨。十幾年的光陰對你們來說，又長卻又眨眼即逝，而對於她來說，對於青蒿素來說，又是一種多麼迅雷不及掩耳之勢的迅速啊，哪隻單單幾十年，就是幾百年，幾千年，也只是在等待奇蹟中的寥寥幾筆而已啊！她慢嗎？不，只是你們的心，飛的太快了。
馬雲的快人一步創造出了享譽中外的阿里巴巴，屠呦呦的數十年如一日創造出了震驚世界的青蒿素。你走得快了，便嫌棄別人慢了，你走得慢了，又妒忌別人走得快了。人生這條路啊，快與否，慢與否，全在腳下。看看這個世界，哪裡繁花似錦，哪裡豔陽高照，你便走得慢些；哪裡滄海桑田，哪裡風林齊飛，你便飛也似地逃離。這快與慢，全憑自己掌握！
碎片化生活中的思考 篇3
碎片化生活中的思考作 ,1767字前幾天閒來無事，便翻了翻我以前的社交軟體聊天記錄。
本是消磨一下零星的時間，但透過閃光的手機螢幕，幾個月前、幾個星期前、甚至幾天前的生活顯得那麼遙遠。很少出現標點符號，從不出現長句子，簡單的一目瞭然，直截了當地表達自己的意思，偶爾帶有零星的情感，但卻不足以使我找到當時的語境，具體想表達什麼感覺也不得而知了。
我知道這對於很多人來說都是常態—因為我們真的沒時間—衝動性、框架性的隻言片語能最快地滿足當下的節奏需求和目的，但真正重要的、應該被完整儲存的生活的觸感，只能以碎片化的形式流失在茫茫人海中。
我再仔細地在這些言語中尋找，用力地去探求“我”的印記。
可是沒有。我找到了其中大片大片的網路熱詞，它們當時代替長久的、真正有生命的語言表達了我當時的感覺，甚至有些詞不達意。我知道自己每一次發出這種“時尚的”感嘆時，心中是有些沾沾自喜的：你看，我真是個有趣的人吶！可是，現在它們卻無比地蒼白，不被使用，代表的意象逐漸被遺忘，再也無法踐行它們本來的職責，“當時的我”也隨之停留在了那一個固定的時光碎片之中，然後慢慢地離開“現在的我”。
我沒來由地心慌，想抓住什麼，卻終是處於混沌之中。撲面而來的資訊正在碎片化我們的生活，我展開自己的肢體去抓住它們、吸收它們、跟上它們的步伐，卻無意識地被它們四分五裂，生活得一地雞毛。
碎片化的生活逼迫我們趕著、急著去廣泛地、粗略地去接受各種各樣的資訊，這直接導致了我們找不到生活的重點，失去了深厚的生活經歷，被瑣碎的情緒迷住了眼而忘記了自己本來的意願。
怎麼辦？我惶恐。
就在此時，我的思路被打斷了，不知道是突然去做了什麼事情，思緒戛然而止。
偶爾睡前的幾分鐘，我會朦朦朧朧地想起這些事，零零碎碎地想了一點，但實在無力再動腦，拿起來，又放下了。
直到今天，開始寫這篇文章，這些思路才重新在我的腦海裡接軌。想了很久，都只是一些小碎片，費盡周折才將它們拼在一起，用邏輯將其繼續下去。反觀我的思想過程，心裡猛地一愣，原來我的思維習慣也早已被碎片化。
我又聯想到每個週末，我總是要到最後一刻才能做好作業—不論作業多少。想想好像一直在做作業，但中間總是動輒就去刷個手機、吃個水果、看看新聞，回來之後還要用一些時間才能接上之前的思路，來來回回浪費了不少時間；有時做題時，也會難以抑制地想到一些其他的事情，找不到重點，邏輯總也理不順，心不靜，自然效率就低了。
我想要去追求深厚的、全面的、有意義的生活，但我的行為習慣、思維習慣已經被碎片化，不能支撐我去豐富、充實自我，就好比一個人懷揣奔跑的志向，卻只有瘦骨如柴的四肢和滿身的病痛。
放眼望去，社會之中正颳著一場碎片化的暴風雨。不重要的獵奇新聞貪婪地吸取人們的注意力，沒有意義的肥皂劇霸佔著人們的螢幕和時間，相反，那些國際化的政治新聞和冷門好電影卻被拒之門外。每次我去關注社會事件，結果每次看完都令我更迷惘。總是有一個謠言上了熱搜、馬上又有一個“破謠”版本上線，零零碎碎的評論撲面而來，甚至不乏點贊數很高、價值觀卻極度扭曲的惡評，似乎大家都沒有認真關注過事件本身，就匆匆忙忙去站了個隊。這樣的環境疾風驟雨般地影響著一個普通中學生對社會的認知。
我迷茫，我不知所措，我無法對抗碎片化的步伐。
熊浩說：“我們都病了”，確實，我們任由碎片化的生活中剝奪我們消減我們的思維重量，而不是自主地去判斷，去糾正、安排自己要走的路，我們沒有因此站起來，去思考出一個能夠改變現狀的方法，這導致我們的生活是粗糙的，我們的思維是殘疾的
等到碎片化完完全全消解我們的生活，那時候我們該怎麼辦？我們該怎樣彌補？
亡羊補牢為時未晚，閱讀是我們如今最好的出入。放下自我，離開去探索巨人的力量，汲取知識並哺育我們的求知慾、向上攀登的慾望，站在巨人的肩膀上去俯瞰過去的自己，去眺望更長遠的未來，更重要的是，去尋找層層雲霧之外的希望。
最後，我想引用《我是演說家》裡熊浩在《為時代發聲》中所說的一段話來勉勵自己：
“我們必須要重新撿拾起閱讀的習慣，我們必須要重新恢復那種求學的興致，因為只有這樣你才有可能真正成熟健朗，最後精神成人。
慢一點，靜一點，定一點，給不是手機，而是自己的心一點時間，我真的不知道，在這個如此喧囂的時代，真的還有別的時代聲音比這個忠告更重要嗎？”
生命的思考 篇4
國二作文 ,923字公園裡，芳草茵茵，百花燦爛，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌謠，魚兒在水中追逐嬉戲。
斷崖邊，一棵雪松傲然挺立，任憑風吹雨打，它絲毫不會動搖。它飽經風霜，但卻充滿力量。
是什麼創造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷？是生命。
我向往大熊貓的生命。它活潑可愛，朝氣蓬勃。在它的生命裡充滿了無憂無慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔，正直誠懇，它敢於拼搏樂與挑戰，它的一生就是將根在石頭中扎的更深。
有些人覺得花生米長在地下，一生默默無聞，毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人，用來延續他人的生命，正如詩中所講：“落紅不是無情的，化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的，雄壯的。
有些人覺得小動物的生命太過卑微，無聊，但我認為平靜也是一種享受，它們生活悠閒自在，不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說：“我寧願自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的，美麗的。
有人說過這樣一句話：“上帝不會給的太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西<u>生命，但卻在這個東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著生命的短暫，但事實上我們並沒有辦法改變生命，那又為何不多做一點事不至於生命悄無聲息地從指間溜走。
雷鋒的一生很短暫，僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續著的生命。他的人已不在了，但他始終活在人們的心中，他的熱情，他的誠懇，正直，善良已在人們心中深深的烙了一個印，永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著”
所以我感嘆，生命的意義並不在於生命的長短，他是一個過程，重要的是在這一個過程中你做過什麼。正如餘秋雨說過的一句 話：“爬，不為那山頂，只為這已畫下的曲線；爬，不管能抵達哪兒，只為那已耗下的生命。”
認識短暫，我們有的不應只是抱怨，我們應想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷，上下求索的屈原，毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛長江大堤的抗洪戰士，那些在非典期間視自己的生命於不顧而救死扶傷的醫生們，我們才會發現我們的生命是多麼的渺小，多麼的微不足道。
生命雖有限，但生命的意義卻是無限的，就讓我們抬起頭，去創造明天那生命的輝煌吧！
生活給我的思考 篇5
國三作文 ,782字天有不測風雲—譁，一道霹靂驚雷，引來滾滾烏雲、陣陣黑風。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著；面對著這場突如其來的風雨，我手頭卻沒有一把可遮風擋雨的保護傘。
看著窗外的雨，我不禁後回道：為什麼不帶傘呢？
“為什麼不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”
那孩子回答道：“上學時沒下雨，所以就沒帶傘，誰知道天會下雨？”
剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海裡一片空，唯有一穿醒目的大字—誰知道天會下雨。”
誰知道天會下雨？我不知道！那為什麼不帶傘？一時間，我陷入了這場風雨給我的思考。
人生如下雨—人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏雲，在我們疏於防範時如暴風雨般襲捲而來，嚇（下）我們個不知所措。
時間一分一秒地流逝，雨卻沒有絲毫停止的繼續下著，那些躲雨的人，一定也在後悔道：為什麼不帶傘呢？
為什麼非要等到風雨來臨時才想起傘、後悔沒帶傘呢？我繼續思考著。
未雨綢繆！在更多時候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時的防備措施；當風雨來臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中後悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來的風雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我—無助、狼狽、後悔。
未雨綢繆！面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪裡、在什麼地方降臨，但我知道困難一定會降臨，光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時時刻刻帶上一把“保護傘”，我必定可面對一切突如其來的風雨，因為我時刻準備著、準備著面對突發災難。
在看窗外，雨已在不知不覺中停息，玻璃上殘餘的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽的光芒，正如這場平凡的雨，給了我不一樣的思考—現在天氣轉晴，可明天會是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會帶傘，為了不後悔，我要未雨綢繆。
生命的思考作文 篇6
高一作文 ,1545字【篇一：生命的思考作文】
魚對水說：“你看不到我在流淚，因為我活在水裡。”水對魚說：“我知道你在流淚，因為你活在我心裡。”每次讀到這兩句對白，我的心都會被深深打動了。
當我們以一聲啼哭向世界宣佈我來到了這個世界的時候，同時也預示著我們父母甜蜜的負擔開始了。他們為我的吃、穿而辛勤工作，用愛將我們養大。我們快樂，他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，溼的是他們的臉。這就是親情，是我們來到這個世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們人生的開始到結束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿，有著同樣的天真，同樣的活潑，同樣的可愛，我們在一起時總是有笑聲，我們生活在一起，無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕了；悲時候，我們相互安慰，知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰，風雨中我們同行，陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時，我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束，無懼無怕，這些被我們稱作朋友，這傷情被我們稱作友情，友情陪我們走過嚴寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支援，以內有了它，我們才能走完人生的道路。
在綠茵下，有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著，訴說著彼此的心事，當聽到不好的時候，他們會為對方傷心聽到快樂的事情，他們會為對方高興，在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨，可卻因為折磨而更迷人，讓我們身心陶醉，無法自拔。
生命因為有了親情，右傾，愛情，而更加值得我們去珍惜。人的一生總在不斷的奔波勞碌，因為有了他們才使我們感到幸福不覺的辛苦，才覺得這一生是值得的。
生命的思考在於生活中的點點滴滴，在於我們身邊的人和事情，在於親情，友情，愛情的奉獻，人間因為有情，人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺得偉大，真情的出現，讓我覺得生命的可貴。
【篇二：生命的思考作文】
社會是一所學校，生活是我們的良師。
在人與人的交往中，我們學會了理解；在胸中怒火燃燒時，我們學會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生存……
生活中有許多值得我欣賞的美麗，但我往往都忽視它們，這該引起思考。其實生活中的腳步從不會停歇，他真實的話語告訴我，要學會欣賞，就必須用一雙充滿愛心的眼睛去審視這個世界。是的，發自內心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上的，如果一個人對一件事物存在偏見，那有如何欣賞呢？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開私心雜念對事的不公正，用心去愛，有了博愛，我才發現，向上到的一切都是那麼美好，否則那麼多詩人寫過大漠的惡劣環境，而為什麼王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我知道了只有心中有愛，才能拋除狹鎰利己，公正的看世界，發現事物內在的美。
生活的萬花筒千變萬化，他理智的話告訴我，要學會欣賞，還要細心觀察。世界之大，每一個角落都充斥了愛與恨，美與醜。所以說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。有了細心觀察的眼睛，我看到了月亮的陰晴圓缺，也領悟到了人的悲歡離合，在對生活的細心觀察中，我真正欣賞到了這世界的美麗。
生活中，我們思考，我們學會了欣賞。當我帶著愛心和細心去探訪這世界時，我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀音”中欣賞到了自強不息的“美”；從5。12大地震欣賞到了堅持不懈的“真”……我真的在生活中學會了欣賞！
原來我們總以為那些貼上了美麗標籤的東西才是美麗的，其實不然，生活教會我們去思考，欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。在生活中學會欣賞，你回發現以前雲翳的天空不再昏沉，乏味的生活也閃現光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧！
生活給我的思考 篇7
國一作文 ,579字多姿多彩的生活猶如一張考卷，你很容易在上面寫上正確的答案。但是，也有值得你去深思的考題，其中，“是否要做善良的人”值得社會人員去思考。
在生活中，我們不可能都遇到一些大事情，所以“善舉”也會倍受關注，我們在公交車上給老人孕婦讓坐，得到他人讚許的眼光，可當真正需要發善心，作善舉的時候我們猶豫了。
記得有一次在電視中看到：一位婦女不知受到何等打擊，選擇結束自己的生命。然而有人視而不見，有人想幫助卻束手無策，這時，一個衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下，推開路人，大聲地喊，不停地勸說婦女，希望燃起她生的鬥志，直到聲音嘶啞，嘴脣乾裂，終於奇蹟出現了，婦女退回樓頂，乞丐舒了一口氣，又匆匆地走了。這個不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”，以後被人們所熟知，他每天的“收入”可觀。
人怕出名豬怕壯，“喊話哥”被人讚揚的同時，也倍受爭議，救人被說成“作秀”；而那與死神擦肩而過的婦女莫名奇妙地被說成“喊話哥”僱來騙人的……一顆善良心，一個善良的舉動摻雜著種種聲音而存在著……
這樣的事情發生很多，例如“最美老師”救學生為了成名；老伯伯跌倒，路人扶起卻遭他人非議；幫助被撞人去醫院搶救卻被認為是肇事者……所有這些，都讓善良的心遭受打擊！
不過，在我的這張考卷中的答案是：一定要做個善良的人，這也是唯一的正確答案。因為你的本意不是為了讚揚和誇獎，那還需要為所謂的“汙陷”而悲憤嗎？
人類與計算機的思考 篇8
國一作文 ,1011字人類與計算機的不同之處，恰恰也是人類能夠創造並控制計算機的原因：人有主動且自由的思考，從而帶來了智慧的創造力與思考的獨立性。因此，計算機為人所發明，並且長久地為人所支配與利用，而人為宇宙所產生，卻能擁有意識與精神，逐漸主宰自己的生命，並凌駕於其他生物之上。
因此，我想說，我們人類的思考是自己最寶貴的財富與價值的核心，因為它如庫克所說，使人擁有“價值觀與同情心”。
當一個人隨著自己心智的成熟，思考是隨之產生並深入的。少年兒童時期，一個人眼中的世界完全陌生而新奇，逐漸成長，他的經歷賦予了許多疑問的答案，再與他自己的思考，構築了他的價值觀。雖然這會是渙散而朦朧的存在，也足以構成他的行為、認知、性格與靈魂。從此，他便成為了茫茫人海與歷史長河中一個獨特的存在了。
至於我，第一本真正意義上啟蒙我思考的書本是米切爾的《飄》。我曾經極度感動並尊奉於其中博愛而無私的媚蘭，並開始思考她的一切優秀的美好品質。儘管數年後我將這個完美無瑕的形象放置於虛構與難以企及的印象中。但不可否認的是，她真正將思考的種子埋在我的心中了。這是一個平凡人基礎的思考，也是廣泛的思考。至於那些思想家們更為深入、理論系統化的思考，則是更為彌足珍貴、流傳百世的指引與啟示了。
然而，當一所科技頂尖公司的總裁說起他的擔憂，擔憂人類像計算機一樣思考，我們亦不得不反省在這個高速運轉的時代，思考的流失。
正是由於高科技所帶來的便捷、觸手可及，這屬於計算機的機械化的特點，在浸染我們的生活方式時，也悄然固定了我們的思維方式。“像計算機一樣思考”，不僅是公式化的行為舉止，亦是對思想的被動吸收，盲目服從從而被束縛，從而導致思想的貧瘠。
一個是“像計算機一樣思考”，一個是“像人類一樣思考”，前者由思維上的懶惰給予人快速獲得的輕鬆愉快，後者由思考中的迷茫、沉重、豁然開朗賦予人痛苦並愉悅；前者默然地給予平庸，後者靜靜地賜予人自由之思考、獨立之人格，賜予人在浩瀚宇宙中產生的意義與價值。因此，當人工智慧開始思考，我們並不足為懼，但當我們開始像計算機一樣思考，那麼我們智慧與文明的支撐將轟然坍塌。就像一個行屍走肉的世界，最終只會麻木而可悲地在歷史長河中緘默著泯滅。
因此，思想是一個人的核心。如果失卻了思想，我將再不是我，生命再沒有驅動力與價值。而思想是在人類的思考中誕生。計算機的思考，永遠無法達到思考以上的思想。
而這就是，我對於庫克的話，以我的當前認知，所產生的思考。
人工智慧的思考與人的愛 篇9
國二作文 ,1327字隨著資訊化社會的快速發展，人工智慧的裝置已成為我們生活中不可或缺的一部分。有人讚歎阿爾法Go高超的圍棋藝術，有人享受著自駕遊時人工導航的快捷便利。但是否也有人認為與人工智慧相處得久了，“日久生情”使得人也有了一顆“計算機”心？
蘋果公司總裁庫克認為，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，為達到程式設計時下達的那個指令而罔顧後果。不少人或許會點頭，大為贊同並對這個計算機化的社會一番評頭論足，可我卻並不認同。
人工智慧，顯而易見，就是賦予機器人類的思維與動作，而追根溯源，無數人研發人工智慧的目的何在？
當盲人緊握著手中的柺杖，停駐在路口，聽著前方無數車輛咆哮著、飛馳而過的轟鳴聲而始終不敢將顫抖猶豫的腳邁向前時，提示他綠燈亮起，可以安心通過的，是他手中小小的提示器，這樣的人工智慧給予盲人的是心理上的安慰，也是人身安全的保障，更提醒我們，研發人工智慧的人是懷著對飽受疾苦的人們的同情與關愛，是以建立更安全和諧社會為目標，以這種價值觀創造的人工智慧，這些人能說他們失去了價值觀和同情心嗎？答案不言而喻。
不知何時，“扶不扶”已是社會上的熱門話題。“‘XXX’因扶起摔倒老人而被訛錢，現場無人作證……”“‘XXX’救起昏迷老人，甦醒後的老人竟是一代書法大家，贈一幅作品為謝。”指尖劃過手機螢幕，翻閱著一條條新聞，或幸災樂禍，或遺憾惋惜救人的為何不是自己。可真輪到自己了，又會去扶一下嗎？扶起老人的那些人也許不久前一樣讀著類似新聞，順便像計算機般在腦中輸入指令：不扶！可真正面對倒在地上的老人，他們又毅然違背了這條指令。這在人工智慧中是一項絕不會出現的錯誤輸出，但現實是那些被認為像計算機一樣思考卻做出人性舉動的人層出不窮，因為在他們心底最深處，是人性，是同情，是對身邊人的愛。他們的骨血中滲透著從古至今不變的一句話“百善孝為先”，不只是孝敬雙親，更是指孝敬、尊重每一位老人。
這些扶起老人的人不顧忌後果，只在那一瞬間做了他們堅信正確的事，其他人呢，其他那些面對不同的事，也堅定意志、罔顧後果、不懈努力的人呢？機器人尚且懂得遇到障礙要躲避，那這些經歷無數次挫折，困難險阻而從不言棄、從不後退半步的人還能稱他們像計算機一樣思考，還能說他們失去價值觀，失去同情心嗎？
科學家們像計算機一樣思考，步步嚴謹，疏漏一絲一毫便是難以挽回的損失。沒有人會指責他們因此便失了價值觀，失了同情心。居里夫人更將放射性元素會對健康造成無法挽回的危害這一後果置若罔聞，潛心研究，也沒有人會去責備她為達目的罔顧後果。因為這些人計算機般的作為，建立在他們為社會，為國家，為人類著想的基礎上。他們付出一切幫助國家、幫助人類進步發展，有何嘗不是愛的體現？
作為普通人的我們縱然改變不了太多，但我們心底的人性，價值觀，那份惻隱之心不會因思考方式的改變而改變，我們仍會不計後果，做一些可能違背初始條令的事，但那都基於我們心中的愛。
人與動物的區別在於人會思考，人與人工智慧的區別在於人有愛。是否要活出一個機器般的人生全在自己，與其擔心庫克認為的事成真，不如去改變，去喚醒心中的愛，這是人的本能，是無論套上多少層計算機外殼都不會泯滅的人性。
人工智慧與人類的思考 篇10
國三作文 ,960字如今，隨著科技越來越發達，人工智慧也越來越多，同時，也給我們帶來了許許多多的方便。
最近，關於人工智慧的報道也不少，例如有關siri不可以問的問題，如果問了，那麼siri就會回答一些讓人看不懂或者是恐慌的答案；又比如Alphago，在圍棋比賽中，他戰勝了一個又一個高手，按照設計者所設計的程式，一步一步地應對著棋手的出棋，他有著許許多多有關圍棋的解決策略，同時，他還可以現場學習對方的出棋，變成他的另一個程式。越來越多的報道似乎都在說著人工智慧像人類一樣思考，我們對此感到恐懼，不安。但是，這對我們來說是一種威脅，是不好的嗎？
記得之前看到的一則小故事，siri成為了這個世界的統治者，而我們人類也害怕著siri，但是有一個小女孩，她與siri分享著自己的快樂，害怕與期待，有一天，這個女孩遇到了危險，siri通知並讓整個世界的siri發出警告和求助，只是因為這個女孩在這段時間裡讓siri感受到了快樂。像人類一樣有感情的思考對我們來說真的是不好的嗎？或許，在某些方面，他們這樣的思考能夠有更好的解決方案。
再看我們，因為經驗的原因，我們常常按部就班，遇到問題，都按照以往的人的解決方法去應對著，從來沒有想過新的方案。或許，會有人說這樣是為了減少出錯概率。可是，當一個問題有新的解決方案的時候並且比現在的這個方法更簡單，那為何不去嘗試？不去思考呢？而這些經驗，正如計算機的程式一樣，我們這樣的思考又何嘗不是像計算機呢？
假使你是一位醫生，有一位病人需要做手術，可是手術的成功概率只有三成並且即使成功了，病人也不過是有半年的存活時間，可如果不做這個手術，病人有三個月的存活時間。那麼，這個手術你是勸他做還是勸他不做。如果是人工智慧，他會按照之前所設定的程式，去給這個病人做手術，而至於這個手術的結果並不在他的考慮範圍之內，他所要做的只是完成這個程式而已。可是，你是一個人，你要考慮的不僅僅是這個手術，做與不做既存在於病人的決定也存在於你的決定。不能像計算機一樣死板地去思考問題。
我們可以像計算機一樣冷靜地去解決，但並不是像他一樣沒有同情心，失去自己的價值觀去對待一切問題。
我們無法斷言，人工智慧像人類一樣思考是好是壞，但是，我們像計算機一樣思考是不可行的。我們需要的是他們的冷靜，沉著，也需要我們自己的同情心和價值觀。
人工智慧與人類的思考 篇11
國二作文 ,919字近期，人工智慧已成為一個人們在茶餘飯後津津樂道的話題。自從阿法狗數次擊敗柯潔，小冰出版了第一部由人工智慧創造的詩歌集，甚至有傳言在一次實驗中，兩個人工智慧之間產生了對話，不少人由此擔心如果人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，人類最終難逃被淘汰的厄運。但是，蘋果公司總裁庫克卻認為，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
固然，人工智慧有很多長處，其內部晶片儲存了遠遠超過人類大腦的海量資料，能在極短時間內提出許多種解決方法，並且能夠選擇出最優方案。在這個方面，與人工智慧相比，即使人類中最了不起的天才，其取得的成就也難以望其項背。
然而，人工智慧與人類相比，卻有一個明顯的缺陷—他們沒有人類的情感，沒有價值觀，沒有同情心。縱然他們才智超凡，也僅僅是人類的一個高階工具。
人類希望人工智慧具備情感，這樣才更像一個人。美國大導演斯皮爾伯格的影片《人工智慧》中有個名叫大衛的機器人男孩，是人類生產出來作為“孩子”送給那些不會生育的家庭。為了尋求人類的真正母愛，大衛不惜輾轉千里，求助仙女，並在河中冰封千年……可是這畢竟只是文藝創作。現實中，人工智慧還遠遠沒有達到具備人類感情的特徵。所以，如果人工智慧學會了像人類一樣思考，是不必過於擔心的，他們會追求人類思維中的美好和愛。
但是，如果人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，那無疑是一件非常可怕的事情。在文革這個動盪的十年期間，人性被泯滅。人和人之間缺乏了信任、關愛，就像冷冰冰的計算機程式，不是自己人，就是敵人。一切以階級鬥爭為綱，無數知識分子遭遇批鬥，夫妻反目，師生成仇。那時的人們，只會背誦語錄，像機器人一樣服從指令，從不調動自己的價值觀和同情心進行思考。人之所以為人，就是因為具備了價值觀和同情心，如果失去，人和機器又有什麼不同！
如今，我們已經來到人工智慧大發展的十字路口。路口的訊號燈不停閃爍。綠燈，鼓勵我們要善於利用人工智慧為人類創造更加美好的未來；紅燈，警惕人們不要後退到像計算機一樣只會功利般的、對錯般的按照指令行動；我寧願是黃燈，慢一點，再慢一點，在知識大爆炸的時刻，我們要思考清楚人類的未來。
碎片化網路生活的思考 篇12
碎片化網路生活的思考 ,621字現在的社會發展越來越快，科技越來越先進，我們不再需要花很長時間在一件事情上。
通過什麼技術手段達成了這一點呢？沒錯，是網路。
網路是便捷的，有用的。有一回，當我獨自在家，沒有晚飯的時候，我拿出手機，下了一份訂單，讓外賣員送上家。沒過多久，我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了，節約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了，去淘寶網上，什麼都有；想買書不用去書店了，亞馬遜網上的書也有不少；作業不會？難不到作業幫，不認識的字不再找字典，一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情，有了網路，我們只要碎片時間就可以了。
網路節約了人們的時間，似乎已經不存在需要花大量時間做任何事情了，這是真的嗎？
因為有了百度，孩子們不再使用字典、詞典，而網路中良莠不齊的資訊也可能成為誤人子弟的源泉；因為有了噹噹網，人們不再屈尊到書店，你還能感受到書店中的書香嗎？你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎？因為有了微信，QQ，朋友們更多通過文字交流，見面越來越少了，你還能感受到朋友間眉目變化、語調變化所帶來的那份細微的溫情嗎？人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡，無聲無息……
網路賦予我們的生活快捷，方便，但是快捷並不是生活的全部。碎片化的網路給整個社會也帶來了浮躁，冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什麼？讓我們把時間花在更有意義的事情上，什麼是更有意義的事情？你需要思考一下。
聰明的人類，一定會合理利用網路，讓你的生活更精彩。
碎片化生活帶來的思考 篇13
碎片化生活帶來的思考 ,804字隨著科技的進步，我們的生活開始變得碎片化，“碎片化”這個詞漸漸融入我們的生活中，我們的生活變的四分五裂：碎片化的時間；碎片化的社交；碎片化的閱讀……
碎片化的生活到底是什麼樣的呢？我覺得的就是生活中的娛樂活動，購物，吃飯，工作都分成了一片一片的，生活中的許多事情都是以碎片的形式同時進行著。
人們的生活變的越來越便捷，也越來越舒適，就比如說：你和同學聚會以前需要坐車，再碰面，聊天，可能要花上一天的時間。然而現在，我們可以用微信、電話、視屏聊天等等。其中，微信是最方便的，你給朋友發去一條問候，在等待朋友回覆的時間裡，我們可以繼續讀還沒讀完的小說，可以繼續看還沒看完的電視，還可以同時做很多我們想做的事情，等到對方回你了再繼續朋友間的聊天。這樣，我們在和朋友互相問候的同時也做了其他我們想做的事情。
碎片化的生活雖然給我們帶來了更好的效率，但是，如果我們一味的以這樣的方式和朋友家人進行溝通和問候，我們面對的只是一個冷冰冰的機器，我們忘記了家人間充滿愛的溫暖的擁抱，我們忘記了朋友間交換著最愛的小說書嬉笑打鬧的樂趣，“碎片化的生活”雖然在時間上拉近了距離，節省、縮短了時間，卻在人與人的感情上拉遠了距離，不再像以前面對面那樣的親密。
我們可以利用現代的科技去提高效率節省時間，但不能完全依賴網路，不能忘記對家人的關心，與人與人之間的溝通，不要讓網路沖淡你們的感情，所以在繁忙中一定不要忘記抽出一點時間去關心關心家人，多與朋友見見面，把你們的親情、友情持續下去。
在這個網路時代，有太多事情吸引著我們，又有太多事情要做，這使我們的生活、時間四分五裂，一件事情要分幾個時間段來做，又有很多事情需要同時去做，這已經是家常便飯的事情了。網路對這個社會來說就是一把銳利的劍，用得好，可以給你帶來非常大的幫助，如過度使用，這把劍就會狠狠的反傷你，使工作學習和生活失去平衡，千萬不要讓我們對家人的愛和關心也變得“碎片化”。
生日的思考 篇14
國二作文 ,797字你記得你父母的生日嗎？你曾為自己的父母過過生日嗎？你在父母生日當天為他們獻過心意嗎？我想，這三個問題一定難倒一大片人，包括我。
記得一天我吃飯時，媽媽突然對我說：“孩子，我們明天去哪裡吃飯呢？”“為什麼要出去吃飯？”“因為明天是我的生日啊！”“什麼？”我一臉的茫然。要知道，在那一刻我非常的後悔與自責，我竟然忘記了自己媽媽的生日。這是多麼的非同尋常，又是那麼的理所應當。當下，又有多少人能在自己父母生日當天為他們過生日。
我看過一個小故事，就跟父母的生日有關。一個孩子在自己母親生日當天拋下自己的母親去給他的同學過生日，讓他媽媽獨自一人過生日，最諷刺的是那個孩子知道班上每個同學的生日，卻不知道生育他、哺育他的母親的生日。可我們又何嘗不是這樣呢？班上同學生日到了，我們都會送禮物、送祝福，可到了父母的生日，什麼都沒有。可是我們的生日父母會陪我們一起過，可我們又給了父母什麼呢？什麼都沒有，只有一味地索取，沒有任何回報。這就是我們給父母的“生日禮物”嗎？
在國外，每當父母生日的時候，作為兒女，他們都會為自己的父母舉行一個生日派對，並親自下廚為自己的父母做一頓豐盛的大餐。可能這些對於我們擁有“百善孝為先、孝敬父母”的優良傳統的中華兒女來說感到慚愧，像我們這種十指不沾陽春水，從小嬌生慣養的“小皇帝”來說，更有些困難。其實只要我們給父母說上一聲生日快樂，不需要什麼貴重的禮物，他們也會感到幸福而滿足。但是，就是這簡單的一句我們也沒有說出口。我們彷彿是一個個沒有感情的木頭人，不會去愛，不會去感恩，我們視乎天生就是鐵石心腸。
在今後的日子裡，讓我們學會感恩，學會去愛，學會去感知我們身邊的溫暖，不要再去做一個木頭人。請記住父母的生日，讓他們覺得你長大了，懂事了，學會感恩了。請在父母健在的時候，去孝順他們吧！否則，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
下次，在父母生日時，我會給他們一個難忘的記憶。
對“碎片化生活”的思考 篇15
對“碎片化生活”的思 ,1208字“碎片”，是指原本完整無缺的物質被迫淪為諸多殘缺不全的部分。“碎片化的生活”。恐怕就是當今人們藉助網際網路，擁有了多重選擇的機會，對時間碎片化的利用，使得每做一件事，都是在斷斷續續中完成。
不可否認，藉助於當今的移動網際網路，我們可以隨性地購物與社交。我們有空時可翻看淘寶，挑選自己心儀的著裝、用品。也可聯絡上三五個許久不聯絡的朋友，增進感情。對於這一類不需要連貫性的事件，碎片化式的生活節奏可以填補我們生活中很大一部分時間的空白，為節省時間做出貢獻。內容的碎片化，從外在上提高了人們時間的運用度。
但是，需要指出的時候，不是所有碎片化式時間的利用，都能帶來正面效應。好比閱讀，在忙碌的工作之餘，很多人習慣在人來人往的空間中看看書，也有一部分認真學習的同學珍惜等車、乘車、步行等的時間，背書、學習。然而，這種看似充分利用碎片化的時間的態度與生活，是否真正能帶來效率？很多人往往只是泛泛閱讀，不能在碎片化的時間中，細細品味其真諦，讓太多太多的精髓隨之流去。與傳統的非碎片化式閱讀相比，碎片化式閱讀不能再像以往專一、抓住根本和精髓。碎片化式的閱讀，也失去了系統化學習的本質，斷斷續續的閱讀方式，無疑讓人們曾經對內容的思考在碎片化的時間中流逝，最後留下的，只是空白。這種碎片化式的學習方式，又在一定程度上無疑增加了人的壓力，不能給人們部分空餘的時間休息調整，增加負荷的同時又會降低真正受用的時間的使用效率。看似認真專注，實則很可能心有旁騖，甚至只是眼在心不在。好比鄭燮所云：眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過。留下的過眼雲煙，是碎片化閱讀不能專致、不能系統化帶來的深重弊端。
“碎片化”式生活的本心，即初衷，是好的。我們都想做到魯迅先生所說，把時間這塊大海綿擠了又擠，充分利用。但是，魯迅也是在專注和系統的學習中進步和成長的。我們想提高效率，利用各種時間，有時會適得其反。在移動網際網路的浪潮一波勝於一波的年代，我們接受著繁雜的資訊，我們適應著“碎片化式”的生活。
“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”。我們有幸生活在移動網際網路事業發達的今天，享受著前人不曾有過的資源。我說，我們需要一點碎片化的生活，需要把一些不需要連貫的生活瑣事在空餘時間中解決，為我們其它任務提高效率。我也說，我們需要一點自覺性的抵制，我們需要解放自己曾經過於碎片化式生活的態度，找出一段空閒的時間，認真地品味生活，我們更需要“非碎片化”式的生活，去閱讀，去學習，去領悟書中的精華。
“內容碎片化”，折射出的是人們渴求量變的心。量變隨著一定的積累，會產生質變。倘若一味追求與利用“碎片化式生活”來完成一些需要極大專注度和系統性的工作，好比學習和閱讀，恐怕難免產生“質變”，人們在習慣於碎片式利用中，無疑又減輕了非碎片化時間的專注度，是在變相降低效率。最後留下的，恐怕只是人的碎片化，人本身思想的扭曲與支離破碎。
對海洋資源的破壞與保護的思考 篇16
國小四年級作文 ,749字“如果地球上沒有一口乾淨的空氣，一滴乾淨的水，有再多的錢都是死路一條。”這是我最喜歡的一部電影《美人魚》裡面的女主角姍姍說過的一句對白。這句話告訴了我們對地球資源保護的重要性，今天就讓我們一起來談一談人類對海洋生物造成的種種危害吧！一是過度捕殺魚類。人類通過大型漁網，一次性將整個鱈魚群一網打盡。經過推算，每年人們從海洋中獲取8300萬噸魚類。雖然魚類是很健康的食物，但是如果我們依然肆無忌憚的的對魚類進行濫捕，那麼終有這麼一天，海洋裡面的魚類會被我們捕撈殆盡。
二是海洋和海灘汙染。被汙染的海灘會變得很難看，再也看不到美麗的海岸線和細細的白色沙灘，同時汙染還會給海洋生物帶來危害。由於人類亂扔垃圾，漂浮在海水中的塑料袋會被海龜、海豚當成水母誤食，這些垃圾在魚肚子裡無法消化，最後會導致他們死亡。
三是販賣瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅遊地，向遊客兜售這些禁品。比如：鯊魚的牙齒，珊瑚、海龜殼製作的飾品。由於人類對這些物品的買賣，就導致了殺害。
為了保護海洋和海洋生物，世界各國都發布了相關海洋保護的法令。世界環境保護組織也在努力拯救各種瀕危物種，在許多地方建立了瀕危物種保護區。我們可以通過努力，為海洋提供許多的幫助和保護，讓它成為人類和動物的天堂。
從小，我最愛的就是大海，每年旅遊，我的首選都是海島遊。望著浩瀚無垠的藍色大海，欣賞著千奇百怪，色彩繽紛的海洋生物，總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍色瑰寶受到傷害，我想呼籲大家一起來保護海洋，讓那些神祕、美麗、有趣的海洋生物不會瀕臨死亡。海洋是大家的，我們人類不能為了滿足自己的需求，而破壞掉魚兒們的家園。
“如果地球上沒有一口乾淨的空氣，一滴乾淨的水，有再多的錢都是死路一條。”這絕對不是危言聳聽！
對生命的思考 篇17
國小四年級作文 ,363字我經常想生命是什麼？一說到生命，我的腦海裡就會出現一連串一連串的問號。
我也想過生命是什麼，可我怎麼也想不到。生命也許是讓人活著，也許就是讓人去玩耍。但是我現在明白了，是動植物們給了我答案。
比如美麗的蝴蝶，他們在幼兒時期，還是毛毛蟲的時候，他們曾遭受到多少人類的謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷，但是如果收到重擊時，很有可能會失去他們寶貴的生命，但是他們依舊頑強地活了下去。
還有身邊的小花和小草，他們看起來這麼渺小和瘦弱，但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多麼寬廣的土地，只需一寸泥土、一絲陽光和一點水，就能成長並堅強的活下去，他們面對狂風暴雨，毫不畏懼，依然挺立，他們是多麼的勇敢！
通過這些動植物的例項，讓我明白，雖然生命不知道哪天就會結束，但我們仍要有勇氣，要有活下去的信念，讓有限的生命釋放出無限的價值。
程式化的思考與非程式化的我們 篇18
國二作文 ,922字當人工智慧在影視作品中變得日漸多愁善感、尋找愛情的時候，卻有少數人敏銳地注意到非程式化的我們也正悄然改變。一如蘋果公司總裁庫克論及的，擔心今日的我們逐漸喪失價值觀和同情心，也就是陷入程式化的思考。
我並不想在這裡談論生活的碎片化和瑣碎化，但應當承認，人類的思維品質和感情深度，必然與他們過去所經歷的生活有關，而當我們提到人類的時候，意味著我們談論的物件該是多數人。固然少數人的智慧是推動發展程序的主要動力，然而多數人的思考方式卻決定了人類發展的走向。
想到今年來飛速崛起的“今日頭條”，從當年不起眼的小公司走向與各巨頭叫板的資訊源，而其贏利與發展的主要方式就是交割大多數人的思考與時間。“今日頭條”鎖定每一個普通使用者的愛好和興趣點，推送對應的內容。這些關乎興趣的內容有多少營養我不敢妄下定論，但可以肯定的是，它的確引導了受眾的思維方式形成。這樣近乎不加過濾而程式化的思考，使大多數人失去的是自身的價值觀判斷和原本充沛的感情，或者說，這根本就是種癮，與大麻、香菸、咖啡、一切愛不釋手不可自拔的喜愛都一樣，我對此的概括只有四個字，娛樂至死。正是因為不需要加以價值觀判斷和感情深度的思考，使大多數人深陷其中，甚至對後果無所顧忌，所謂“娛樂至死”。剩下的古斯塔夫早已在《烏合之眾》中做出了評價，人的惰性、不願出頭，於是回到舒適的領域，趨勢得以造就程式化的思考。
但不要忘記，我們是非程式化的，我們有各自的價值觀，各自的感情。在我們未成為少數人或多數人的時候，赫胥黎在《美麗新世界》中就提醒我們學習、思考、生活濃縮成為程式之後我們人類將走向何方。思想浪潮興起時，從《我們》到《1984》，從《1984》到《美麗新世界》，《1984》未曾實現，而《美麗新世界》卻真正代表了潛在的危險。今日我們用兩個小時坐下思索關乎人類發展的一切，關乎智慧，也關乎感情，此後我們用非程式化的本真迎接日漸氾濫的浪潮。
今日的一切，孔孟、老莊、韓非荀卿幾位老人家都不會料到，今後的一切，庫克等人也未必能料到。依然，也是一直非程式化的我們，將用生活的熱情越過程式化的思考，延續我們未曾喪失的智慧和感情。
來自生活的思考 篇19
國小四年級作文 ,592字我知道有的智慧叫堅守，有的智慧叫巧言，有的智慧叫放棄，而我的智慧叫思考。
在這個世界上的智慧是多種多樣的，每一個人都有一個屬於自己的智慧。在許多人眼裡，我都是最笨的，很少思考。但是我也一個屬於自己的智慧—-而我的智慧叫做思考。
一天上體育課，體育老師說要讓我們圍著操場跑四圈才能讓我們休息一會。聽到這話時有一些同學已經快要倒下來了，而我很自信如果努力的話，我一定會進前五。這時有些同學聽見了不屑地笑著對我說：“就你也能拿前五。”看他們?N瑟的樣子，我什麼也沒有說，繼續默默地想著拿上前五。
過了一會比賽開始了，只見同學們爭先恐後地往前衝，由於人數太多，有的同學摔倒在地上。想起媽媽平時對我說起跑步的技巧，跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻，此外還有中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌頭抵往上門牙等等，而且不要和同學拖，要先慢後快，到最後衝刺的時候再加快速度。於是，我先慢慢地跑著，有些同學還在說我像是一隻小烏龜一樣的速度。我並沒理會他們繼續慢慢跑著，終於他們一個個都已經氣喘吁吁了，有的已經癱倒在地。看到這些我更加的自信滿滿。在最後一圈我加大了力，由於前面幾圈我都以平穩的速度跑著，最後一圈跑起來特別地輕鬆，只見一個個同學慢慢地被我輕而易舉地超越了。不一會到達終點，我一舉拿下了第四名。
思考並不是意味著懦弱，而是智慧。這就是我的智慧。
生命的思考 篇20
國小四年級作文 ,512字我常常想，生命是什麼呢？有人說：“生命在於付出。”有人說：“生命在於學習。”還有人說：“生命在於為國爭光。”我通過一件事情終於明白了生命是什麼。
有一次，我去外婆家裡玩，我和以前一樣，先去了一片“小樹林”裡玩。我發現那裡多了一顆大樹，一些小草和一些花朵，而且我發現它們是在三個不同的位置長出來的。我看了一眼它們就回到看電視了，看了一會兒電視，外面突然開始下起了傾盆大雨，很快又開始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了，我一看，原來是停電了，幸好那時候是白天。我望著外面得“小樹林，”擔心那些花草樹木會被大風大雨給“征服。”我正想上去看一下它們怎麼樣了，卻被傾盆而下的大雨阻止了，無法出去。
過了幾個小時，大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看，它們一點傷都沒有，只是彎下了腰。第二天它們卻奇蹟般地站起來。突然，我明白了生命的意義是什麼。只有堅強，遇到困難不退縮，才能證明活著的意義，才能創造生命的奇蹟。
生命就是這樣，只有勇往直前，才能讓生命綻放鑽石般的光彩。我要珍惜生命，創造生命的精彩。