生活需要認真的態度相關作文20篇
生活需要認真的態度 篇1
國二作文 ,1133字在這紅塵十丈的人間裡，你，認真過嗎？
說實話，我幾乎是從未考慮過這個問題的，因為我總覺得，每個學生的生活就是按一張課程表來度過的，什麼時間幹什麼事，哪有什麼認真而言？反正就是一如既往罷了。直到這節作文課，我都是這樣認為的，我並不喜歡小組的模式，準確來說是不喜歡這樣的位置，一個人坐在書櫃前，對於目前的我來講，就像是班上的一個局外人，討論，嬉笑，好像這一切都不屬於我，唯一能做的，真的，只有聽，這是一節做文評講課，講的是期中的作文，陸老師按照慣例也寫了一篇，講的是在她最開始開啟教學生涯時，每天就是上完課就歇，一到週末就是逛逛街，吃吃玩玩的生活，也就是現在的我們所向往的生活，直到她進入語文溼地有了自己的偶像——一位特級語文教師，她有了很大的改變，更多的時間開始留給了職業，以及書海，這樣的每一天的很累，但卻很充實，這，便是生活所需的一份認真的態度。
近來的生活著實紛繁複雜，我好像真的難以適應這種連軸轉的生活，上課，下課，作業，再無其他，但成績竟穩定在了四十名——一個連高中都要失之交臂的成績，我著急又無奈，一拖再拖，我總覺得，這是一個我無法解決的問題，每天的課不走神，每天作業不抄襲，我以為我足夠認真了。但在作文發下來時，我有些驚詫，多了一行老師的手寫體：“冰：最近怎麼了？作文寫的有氣無力的，怎麼改進？”我才發現我忽略了一個重點——週末，一到週末，就開始“撒歡兒”，作業能寫多快就寫多快，反正多下來的時間還能再玩玩，回來就這麼兩天，給自己放個假！這是母親的溺愛，也是我對自己的放縱，再看看老師的關切之語，我只能在心裡答道：“這一階段我不認真了，以後加油，不要對我失望好嗎？”我不知道答案，卻給自己篤定的定下目標：請你，一定要認真些，再認真些！
我並不想食言，因而在各個方面都多加認真起來，物理是我的弱項，也是最怕的一門學科，但奇怪的是，我卻一點也不害怕物理課，大概是因為老師“隨和”吧，每節物理課上總上得“熱熱鬧鬧”的，但並不全是熱鬧，更多的是因為題目的答案而爭辯的他們，儘管時常犯錯，但為了得出結果而一句又一句的他們，又何嘗，不是生命中的小可愛呢？
幾個星期前，我們舉行了500季的頒獎典禮，500個日夜，124名學生的努力，超1000篇文章，一點一點歷歷在目，在最開始，我們可以依靠新鮮感，但後來確是對文學之夢的執著追求，是對生活的認真，是因它，而富有意義！
生活，使身邊有了可愛的他們，認真，便是無愧於生活的態度。我們可能從未因為擁有，至少我們走在追夢的路上。
生活需要堅強的意志 篇2
國二作文 ,502字生活需要堅強的意志，堅強的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。
春秋五霸之一的越王勾踐，在與吳王的戰爭中被打得落花流水，可他並沒有從此就一蹶不振。他甘願到吳國去為對手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨滅的意志承受住了失敗，獲得了吳王的信任。回到越國後，他更加發奮圖強，以圖東山再起。為繼續磨鍊他堅強的意志，他天天睡在柴草堆上，吊著一個苦膽，堅持不懈。他終於打敗了吳國，成為了一代霸主，獲得了成功，名垂青史，一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嚐膽”這個成語，讓後人為他歌功頌德。
勾踐成功的原因在哪裡？不正是因為他有堅強的意志嗎？沒有堅強的意志，怎麼能承受的住失敗？沒有堅強的意志，怎能東山再起，一雪前恥？
生活中，沒有堅強的意志，就無法發掘出潛能，就難以承受住失敗。這樣，就很難克服困難，取得成功。反之，一個人如果有了堅強的意志，那麼他的潛能就能很容易發揮出來，面對挫折時，也能淡定自若的繼續工作，最終能取得驕人的成績。
有堅強意志的人，能坦然面對生活中的不如意，樂觀積極的生活。那樣他的生活就會充滿快樂，對人生充滿信心，所得到的成果自然比別人豐碩。
生活需要堅強的意志，堅強的意志可以讓生活更加美好。
生活需要文明的音符 篇3
國小五年級作文 ,728字生活像五線譜，文明的行為是線譜上那一個個跳躍的音符，沒有音符的五線譜是殘缺的。因此，生活需要文明。
文明就是一個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品質修養的試金石，但實踐起來卻很難！
在校園內，不文明的現象隨處可見：有的同學喝完牛奶的瓶子便當籃球來投，投中了沾沾自喜，沒投中便視而不見地走了；還有的同學摘下滿樹的葉子，給別的同學帶來了個天女散花的感覺。這還是人們口中說的文明嗎？
社會上種種不文明的行為：離亮綠燈還有一秒鐘的時間，一條腿己邁上了斑馬線；美麗的樹幹上，登上一隻腳，花兒悄然落地；清澈的小溪，一隻魔爪向河裡的魚兒招手……
那天，媽媽讓我獨自兒走回家。剛出校門，眼前的景象令我大吃一驚：幾位漂亮的阿姨在校門口發宣傳單，三三兩兩的小朋友紛紛接過了宣傳單，沒看幾眼便把它拋之腦後。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹葉，在空中盤旋了好一會兒，眨眼間便落在了馬路上，馬路彷彿被穿上了件花衣裳。看著眼前的一幕，我心中好不難過，彷彿有千萬把利箭，扎著我的心。
心動不如行動。我貓著腰，撿起一張張宣傳單……就這樣，不知撿了多久，己累得筋疲力盡，不得不扭扭脖子再繼續撿。一個轉身，原本花花綠綠的馬路，已煥然一新。踮起腳尖，模糊地看見一個小女孩把我視為榜樣，也跟著沿路撿起宣傳單。更遠處，又有一名小男孩也充當文明小天使。
看著手中厚厚的一沓紙，我若有所思……但願我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去，讓生活的音符線上譜上跳躍得更歡。
文明就在我們身邊，可能我們會不經意地遺忘它，有時文明會離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時只有一張紙的厚度，就看你願不願意走近它。
文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為我們的美好生活添磚加瓦。
生活需要熱烈的掌聲 篇4
國小五年級作文 ,640字生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前，我收穫了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法—我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什麼不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間並不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎麼辦？如果腿軟了怎麼辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鑽進去。同學們坐著等我說話，教室裡鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室裡響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏雲頓時散開，輕鬆地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈裡，無限的樂趣裡。
生活需要純真 篇5
國三作文 ,634字多少人放不下紙醉金迷的生活，多少人捨不得高樓大廈的誘惑，鉛字模糊了一路的景緻。回到純真時代吧，生活需要純真！
曾有幸讀過你的詞，瞭解了你的一生：你從小出生在富貴家庭，一出生就有著顯赫地位，萬貫家財，可你的一生就如走在叢林裡的孩子，帶著純真，留下了傳奇。讀著你的納蘭花詞，我變得如《紅樓夢》裡的黛玉般多愁善感，又如盧氏般平陌淡然。
有時疑惑，該喚你冬郎，還是成德，亦或是容若。但我覺得你的一生最像容若二字，包攬了世間一切。依稀記得盧氏與你閒聊時曾說過，世界上最悲傷的字就是“若”了。納蘭容若呵，豈不就是這樣嗎？你的一生包含了“若”裡的所有遺憾與純真了。
“成容若君度過一季比詩歌更有意義的生命，所有人都被甩在了他的擼聲後面，以標準的凡夫俗子的心態張望而驚羨他，但誰知道，幸福的天才反而卻奢望每一個凡夫俗子的幸福，儘管他信手的一闋詞波瀾了你我的一個世界，可以摧漫天的煙花盛開，可以摧漫山的茶糜謝盡。”這是徐志摩曾說過的一句話，他也是一個人才，只賞豔容若的那份孤單與純真。我只是個眼界很小的學生，你的納蘭花詞陪我度過了歡喜或悲傷的時刻，壓抑著我不是太喜亦不會太憂的感情。我會學著不去算計，追求溫暖與充足，不爭，不搶，以憑弔的心面對天真，以坦然的心態面對從前到現在產生懷疑的疑惑。
面對曾經與現在，放下所謂的明智與邏輯，不顧道貌岸然的社會生存規則與價值觀，拋開世俗，做一個漸老的孩子，即使青春容顏逝去，讓跳動著的心臟，永不退縮或停留，迴歸純真，生活需要純真！
花夢兮，憶容若。
生活需要不同的聲音 篇6
高三作文 ,1252字生活是五彩斑斕的，生活中的聲音也有千種萬種，每一種生物的聲音都不一樣，甚至每一個生命個體的聲音都獨一無二。然而，人們卻習慣了千篇一律。
於是，但凡是蜜蜂的聲音我們都說“嗡嗡”，只要是鳥兒的聲音我們都形容為“嘰嘰喳喳”，所有狗的吠鳴我們都說是“汪汪”。但是，事實真是如此嗎？蜜蜂的“嗡嗡”聲裡會不會有強有弱？布穀鳥和大雁的聲音截然不同吧？小狗的聲音是接近於“肉肉”而老狗的叫聲則接近於“盎盎”呢！你發現了嗎？生活本就多姿多彩，而我們卻總追求所謂的“整齊劃一”。這種無形的屠殺讓生活失去了本真，失去了韻味。生活需要不同的聲音，它讓世界迴歸斑斕，它讓生活迴歸和諧。
有位哲學家舉起一個蘋果，對學生說：“這是我剛從果園裡摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎？”有個學生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了！”哲學家拿著蘋果走到學生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個學生默默的不做聲。哲學家問：“你們怎麼啦？”一個學生上前又聞了聞，說：“我什麼味也沒聞到。”另一個上去摸了摸，說：“這是什麼蘋果？”還有一個納納地說：“老師，今天我感冒了。”哲學家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果。蠟做的蘋果怎麼會有味道？然而偏偏有人迫於權威低頭了，屈服了。而那兩位同學敢於說出自己的真實想法，堅持真理，這是一種多麼難得的表現啊。也許生活中正是缺少不同的聲音和發出不同聲音的人，我們的生活才變得這般單調，虛假。我想起那湘江河畔漁夫的問題：“眾人皆醉，何不飲其糟而啜其西離？舉世皆濁，何不滾其流而揚其波？”而腦海不斷盤旋的是屈原擲地有聲的回答：“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清！”這是何等高尚而又普通的情懷！試問：不說真話的人，獨立的人格何在？獨立的靈魂何在？獨立的民族何在？那兩位同學敢於說出自己的真實想法，堅持真理，是一種難得的表現。也許生活中正是缺少不同的聲音與發出不同聲音的人，我們的生活變得單調，虛假。
同一種聲音總是穿越時空上演同樣的鬧劇。一位皇帝，滿朝大臣甚至連市民們都在自欺欺人。明明皇帝沒有穿衣，可是他們聽信匠工的話，不想讓別人知道自己“愚蠢”，於是大家都一起被矇在鼓裡，也不敢揭穿，然而，一千雙眼睛中，總有一雙是雪亮的。初生牛犢不怕虎，“他什麼也沒穿啊！”乾脆清亮的聲音從群眾中傳來。那是一個真實的，令人期待的聲音。童言無忌，小孩子說錯話沒關係，然而，在這樣的情況下，只有一個小孩子敢於說出實見之物。這是何等的悲哀。世界需要不同的聲音，生活需要回歸真理。
故事雖不一定是真實的，然而真實的事就不是如此嗎？那為何有焚書坑儒的慘劇？為何有人民公社化運動的災難？人云亦云從來都不能讓你真正成為你自己。因此，生活中，我們不能迷信權威，不能一味的贊同某一觀點，發出自己的聲音是一種德行，一種頓悟。為了說出真話，即便身披荊棘也不覺痛苦，有淚可落卻不是悲涼，求真知，做真人。正如柴靜的《穹頂之下》，也許要遭受謾罵，卻依然要揭開謊言的面紗，暴露其醜惡的本質！只要你還有自己的思想就請喊出你自己洪亮的聲音！
美好生活需要奮鬥的澆灌 篇7
高二作文 ,751字新的時代，無數國人的奮鬥，匯聚成中國社會的無限活力，而其中有一道青春靚麗的風景線，留下了這個時代的青春熱血的印記。她們讓社會注入了新鮮的血液，這青春的陽光雨露，充滿了滿滿的正能量。古人云，巾幗不讓鬚眉，紅顏更勝兒郎。想來90後的宋璽真是完美的詮釋了這句話。
爭強好勝，在我們的文化中向來不被讚賞。但是若是改為“宋璽式”的爭強好勝，便值得我們好好讚頌。作為一個女孩，凡事敢於爭第一是一種勇氣，做一個新時代接班人，凡事能爭第一是一種本領。在宋璽的字典裡只有第一，要考便考中國最好的大學。於是在18歲考上北京大學。要唱歌便要拿第一，在第八屆世界合唱比賽中，作為領唱，帶領全團拿下兩枚金牌。像這些，在很多人看來，青春如此耀眼奪目，便已成功。
沒有目標，哪來的勁頭？然而讓她有了新的目標，那便是棄筆從戎，成一個光榮的人民解放軍。不論在何時、何地，她從未放棄過勇敢，無畏好勝。要當兵就要當最出色的兵，於是她將目標定在最有挑戰的海軍陸戰隊上。往往目標的實現比制定難上千百倍，對宋璽來說都不是畏懼的理由，她每天堅持高負荷的訓練，攀爬鐵絲網，五公里越野實彈射擊，擒拿格鬥。每個專案都堅持完成別人數倍的訓練量，最終從北大的萌妹子蛻變成海上霸王花。目標指引她前行的方向，在堅定的目標下她一次次超越自我，實現人生的一次次飛躍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，她成為中國人民解放軍第25批赴亞丁灣護航裡唯一的一名女陸戰隊員。軍旅的歲月雖然短，但她活出了中國年輕人的真正模樣，是當之無愧的國之棟樑。
青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的，如果虛度光陰，青春便會褪色，若心中有陽光，腳下有力量，便能創造出無愧於時代的人生。習近平總書記也說“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。”在青春之路上到中流擊水，浪遏飛舟！
生活需要失敗的痛苦 篇8
國小六年級作文 ,609字“不經風雨，怎見彩虹”，說起“風雨”，我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明，你過來！”聽到老師的呼叫，我緩緩走來，“說，為什麼打小剛？發生了什麼事？這麼多年的友誼，因為什麼讓你可以這麼殘忍？”這件事大概發生在兩年前，我和小剛在前面走，我在後面一把爬在了小剛背上，小剛把我一把摔下了，摔疼了我，我起來之後想讓小剛道歉，他不，他說是我先弄的他，於是我就撓了他脖子一下，我不知道自己用了多大力氣，我只知道他流血了，好長的一個傷口，老師看到了，花了一下午時間來教育我們倆，不過現在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小，我就是一個堅強的孩子，直到現在我還依稀的記著，踏進校門第一步時我沒有哭著找媽媽，但是那個班陪伴了我兩年，在二年級時因為老師的缺乏，不得不將四個班合併成了三個班，到了新班級，見到了新的同學，我的成績在相比之下變差了，只能算得上中等，不高不低。每一次考試都是一種煎熬，經過了很長時間的努力，我終於變成了班裡的優等生。這個蛻變的過程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績優異得我開始變的驕傲自大，誰也瞧不起誰。有一次考試，全班有六十二個人，我考了第四十六名，那時我感覺天都要塌了，不過有老師的鼓勵，使我的學習又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦，只有經歷過痛苦，才能有成功。
生活需要鼓勵的掌聲 篇9
國小六年級作文 ,674字多姿多彩的生活需要鼓勵的掌聲，才能使我們信心滿滿，去打敗一個又一個困難。
我7歲的時候，還沒有學會騎自行車。每當我看著好朋友們騎著自行車穿行在小路上，他們就像一隻只歡樂的小鳥飛翔著天空中，我好羨慕啊！我也好想跟他們一起飛啊！可是……我不會騎自行車。
為了能跟好朋友們一起“飛翔”，於是我請爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，請媽媽做我的教練教我騎自行車。一開始，我騎得並不好，剛剛扶穩了車龍頭，哪知道沒騎幾米，自行車就像一個頑皮的小孩，一會兒往左，一會兒往右，最後我摔倒在了地上。媽媽心疼地把我拉起來，撣掉我身上的灰塵，對我說：“沒事吧，孩子？沒有關係的，我小時候學自行車的時候剛開始跟你一樣，不知道摔了多少次呢。你的好朋友們也是經過了許多次的練習，才學會的”。媽媽說的非常有道理，我堅定的扶起了自行車，繼續訓練起來。每當我騎得比前面有進步，媽媽都會在旁邊給我鼓掌，為我鼓勁。
經過幾十次的反覆練習，我終於學會了騎自行車。當我搖著車把手上的鈴鐺，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音可好聽了，好像在對我說“小主人，經過你不斷的努力，你終於學會的騎自行車，你真棒！”
如果沒有媽媽鼓勵的話語和掌聲，可能我早就放棄了，不打算面對這個困難。其實困難就像一杯苦澀的咖啡，鼓勵的話語和掌聲就像一杯香甜的牛奶，再苦澀的咖啡，如果加上了香甜的牛奶，也會變得香滑可口。再大的困難，有了大家鼓勵的掌聲，所有困難也會迎刃而解。
生活需要安慰的話語 篇10
國小四年級作文 ,492字生活多姿多彩，需要濃濃的親情，真誠的友誼，甚至是安慰的話語。
一次我不小心把同學的作業本撕破了，老師知道後對我言詞激烈的批評了一頓，讓我傷心欲絕，淚流滿面。
下課後，我心裡難受，兩腿站不穩，一下子又趴到了座位上默默地抽泣著，一滴滴淚水溼潤了我的桌面。
同學們都認為我是故意的，都故意地躲著我。我感覺一雙雙眼睛正屏息凝視著我，我體會到的是冷漠和無助。我一直在桌子上，整整哭了20多分鐘。
突然我聽到了一陣熟悉的腳步聲正在慢慢向我靠近，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下，猜想一定是那個同學來找我報仇了。
我慢慢地抬頭往外看去，只見我的好朋友陸晉言走到我身旁停了下來，用手輕輕地拍著我的肩膀，然後坐到我的旁邊，拿出一張紙巾給我擦著眼淚，對我說：“小浚，你幹嘛哭哭啼啼的，醜死了，男子漢大丈夫，不能因為這點兒小事就這樣呀！你應該把這件事的前因後果告訴樂老師，讓她給你主持公道。”這些話在我心裡來回的重複，這時我感覺心裡有個太陽一樣，非常溫暖，我把眼淚收了起來，起身去找樂老師了。
通過這次事情我明白了，生活中需要安慰的話語，你們經歷過嗎？