生活需要慢慢品味相關作文20篇

生活需要慢慢品味 篇1

國二作文 ,1191字

穿梭在熙熙攘攘的人群中，你會發現幾乎每個人都低頭匆匆行走、神色凝重。但凡把步伐放慢一些，都會感受到一種莫名的緊張與不安。繁華的街道，彷彿早已成為都市生活中“快”節奏的化身，在每個人的心目中，顯得那般重要，不可替代。

而我最敬佩的作家之一——麥家先生，卻對這種“快”不以為然。在杭州、南京總能看到這位暢銷書作家慢慢地騎著單車，悠然地穿行於街頭巷尾。有些人認為這純粹是浪費時間，而麥家先生卻對這種慢悠悠的出行方式樂此不疲。在十餘年的時間中，他幾乎走遍了小城內所有的街道，飽覽了各種人情世故。“慢慢”，在麥家先生的眼中，是一種欣賞與積澱。

“慢慢”並不只浮於作家的感受，更體現在點滴舉止中。我的班主任老師，也用自己的行動，彰顯“慢慢”的內涵。班主任老師最初接手我們班時，同學們的表現都不算突出，但她卻絲毫未表現出著急，只是潛心引導，無微不至地關懷每一位同學。“彆著急，慢慢來”，也成了她的一句口頭禪。在老師的悉心引領下，同學們逐漸調整著自己的學習狀態，漸漸跟上，各項競賽開始屢獲殊榮，學習走上正軌……此時的“慢慢”，在老師的眼中，是一種成長與守望。

我從小喜歡軟筆書法，並不是為了將來成為書法大家，只為尋找一絲“慢慢”的雅緻。練字如同制瓷，一頓一提、一起一收，皆需有度。每當紙墨鋪就，考驗的不是技藝，而是耐心。墨水慢慢地在硯上流動，指尖慢慢地在紙上滑過，墨汁慢慢地從筆尖滲下，在紙上鋪散開去，也使我浮躁的心逐漸沉靜下來。古老、璀璨的中華文明，在“慢”中演繹、舒展，在千年的歷史長河中雕琢、淬鍊並得以繼承！“慢慢”，在我的心目中，是一種浸潤與傳承。

當我再次置身於人山人海的街道，我不想再一路奔走；而是把背挺直，將頭抬起，把腳步放慢，對迎面走來的人群報以一個關懷的眼眸、欣賞的微笑；對面步履匆匆的行人，在短暫的驚愕後，也放慢腳步，報以一個會心的微笑，滿是理解與關懷。剎那間，這個世界變得那般美好，充滿著愛與光芒，令人舒心不已，不再惆悵！慢慢踱步、靜靜欣賞、關懷理解、體貼付出、悄然守望……

這或許就是中華文化的唯美之處！在文化魅力傳承的浸潤中，“慢慢”猶如一副極美的書畫作品徐徐展開，如詩如畫、如夢如醉……品味“慢慢”，確如隨心品味，洋溢著肯定與欣賞、理解與關懷；品味“慢慢”，更是品味美好，讓人流連忘返，在相知守望中浸潤、積澱與傳承……

生活需要慢步伐 篇2

國三作文 ,982字

陽光粒粒敲磚瓦，我來到了培田。

初看，四下田野，殘舊不堪的房屋，溝壑不平的鵝卵石路，歲月的流逝攀附在或高或低的屋和牆，呈一派荒涼貧瘠的模樣。

無美感可言，我當時是這麼想的。

後來，隨著團隊在村中游走，在蜿蜒小巷中聽著培田村創始人的後代子孫吳爺爺的講解，他說話時總搖著頭，飄忽不定的講解聲便一陣一陣地被他搖出來。路旁的小溪汩汩流，身旁的狗尾巴草輕輕蕩。我原本燥熱的心，忽的，被什麼舒平了。於是，我慢下來，試著慢下來，用我那愚昧的心和眼，感培田。

“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。”

明清時代的棟棟儲存完好的寺廟，祠堂，庵廟，書院，觀臺，融化在陽光盪漾的早晨，融化在與自然合二為一的培田。精心雕刻，藏龍臥虎的屋簷總是很搏眼球，沙子一樣細小又很快流逝的時光，竟神奇般的輾轉，一筆一勾，皆是無與倫比的巧奪天工。讓人無法預知這個村子究竟還隱藏著什麼祕密。再是署名，對聯，內庭，近大遠小，層層遞進，一眼望去有說不出的飽滿與幽深。彷彿是小童安睡於母親博大的懷中，嘴裡淌著甜蜜而幸福的笑。

去走“一線天，”始走的時候，一條細細的巷，充盈著微弱的光，鵝卵石鋪成的窄路，硌得腳生痛，也漸漸的對它有了不滿之情。再是後來，它成了回吳家大院的必經之路，腳接觸多了光滑的鵝卵石，走起來，摸著身旁粗糙厚實的紅土防火牆，竟有種尋到客家人淳樸所在，好客所在的源泉。可不是嘛！兩手平伸，仰望天空，細小的視野不是井底之蛙，卻是另一番對故鄉深深的眷戀，對土地的崇敬與珍愛。說是歸家的遊子將臉深深的埋入一捧泥土中深嗅也不為過。

提著滿載努力和歡悅的竹燈籠下山，已是黃昏時。遠處黛青的山宛如一片紗，隱蔽在兩座連綿，被霞光打下一片紅黃交錯的陰影的山中間，片片稻田沐浴著雀和蟲的叫聲。不知哪家婦人拿著竹竿趕雞趕鴨，還忙著彎腰去收掉遍地金黃，像野雛菊般盛開於地上的玉米棒，又不知哪家的農民，吆喝著緩慢前行的黃牛，迎著如蛋黃般落下的黃昏向裊裊炊煙中行去。燭光點點，一路的燈籠如星辰，晃動著，吟唱著，我們拖著疲倦的步伐，行荷塘，賞粉荷翠蓮。這時，天已全黑，從未看過的眼前一亮般的景平鋪在天空，黑幕上羅曼了茉莉花樣璀璨的星星，奢華地在閃閃發光，一天空的光亮，從很遠很遠的地方一直蔓延過來。星軌降在屋頂上，美得無與倫比，純粹。

走，步伐輕盈緩慢。

歲月蹉跎，與其匆匆一躍，讓生命浮華一場，還不如灑滿慢步伐，安享歲月靜好。

生活需要調味品 篇3

國小五年級作文 ,860字

我的家中的有一個可愛的老人。他不僅見多識廣，還十分幽默風趣，那張滿是皺紋的嘴裡說出的話都像是帶著甜味。他就是我的爺爺，也是我家陣陣歡聲笑語的來源，更是一瓶有愛又有趣的“生活調味品”。

爺爺的嘴裡總是像連珠炮似的吐出各種各樣淺顯易懂卻讓人記憶深刻的道理。他過節要說，聚會要說，參加活動要說，甚至陪弟弟玩時也要說！不過他說過的最讓我印象深刻的道理，還要數考試前一晚的那一次。

一年級時，我雖然學習一直不錯，但是迎來人生中第一次期末考試，自然會緊張。不料我情緒失控，竟號啕大哭，一整晚都不歇一歇。爺爺得知以後立即打來電話。就是那一個電話，讓我知道了爺爺寓教於樂的“調味思想”。“閏兮，你說，這一個學期的學習和考試，都像幹啥呀？”慈祥的聲音從電話另一頭傳來，讓我停止了流淚，只是很大聲地抽搭著。“我……我……覺得像……”我說不下去，淚珠兒又開始噼裡啪啦地往下掉。“沒關係，爺爺覺得學習這件事呀，就像做一盤菜，而考試就是把它嘗一嘗。你想一想，為什麼？”“我……不知道。”我有些手足無措，開始口不擇言：“這有什麼用？這就是在浪費生命！”“先聽爺爺講啊！”出乎意料的是，爺爺依然很平靜地跟我講道理，“從期初到期末的學習，不就是從選料到上桌的努力嗎？而考試，不就是用幾張試卷把這美味的菜餚嘗一嘗嗎？淡了就再努努力，用學習成績加點鹽；鹹了，就用正確的學習方法和習慣加點水……”我猛然醒悟，彷彿看見了爺爺正欣慰地朝著我微笑。

考試結果出來，我的成績很不錯。從此，每次考試我都牢記著爺爺的“調味思想”，而爺爺仍做著他的“生活調味品”。

生活需要品嚐 篇4

國小六年級作文 ,831字

生活需要品嚐，只有品嚐，才能懂得世間的真情，才能體會世間的美好，才能明白世間的真理。

我覺得，真情不是在一起的時候能品嚐得出來，而是要在將要離別的時候，它就會像洪水一樣湧向你，讓你五味雜陳。

在一個夕陽西下的時候，此時的風景本來值得欣賞，但在我眼中卻變得十分悲傷，因為我的朋友小明要搬家了，要離開這個城市了。我們兩個抱在一起，互相用勁拍著對方的背，眼淚忍不住地住外面擠，一下子，我們的衣服都被對方的淚所沾溼，彷彿衣服也在互相留念。離別的時候，他送給我一個杯子。杯子很空，可我覺得，這個杯子似乎是裝滿了什麼東西，沉甸甸的。

後來，每當我看到這個杯子，我就會想起我的好朋友與我離別的情景，回想起我們玩耍的快樂時光，那些回憶都會讓我回味無窮，細細品嚐。

在書中，我也可品嚐到種種滋味。就拿我最近看的《明朝那些事》來說吧！這可是本好書，能讓人感覺身臨其境，我就彷彿回到了那個時代。看著名將於謙被眾人誣陷，我心裡十分著急，恨不得衝上朝堂為他爭辯；當他隕落後，我心裡為于謙感到悲哀，也為明朝感到悲哀，甚至有一點為民族感到悲哀。

讀書品嚐到的滋味，總像一塊塊石頭一樣堆在心裡，堆成山，堆成嶺，堆成我心中的風景。品嚐一部部好書，讓我懂得了誠信，懂得了友誼，懂得了忠誠。

世界上的景色也是可以品嚐的，因為這景色中，總會有某種讓人感受很深的哲理。

比如說小草，就是一個值得品嚐的景色。在內蒙古，望著一望無際的草原，你會發現，小草總是一簇一簇地擁在一起，它告訴我們要團結。在那些花的周圍，總會有一些小草圍著它，那是小草在襯托花的美麗。小草總是默默無聞，從它的身上，我們可以品嚐到無私奉獻的美好品德。你看那邊，那片小草去年被野火燒盡了，今年又探出頭來，勁頭絲毫不比去年遜色，從它的身上，我又可以體會到毫不畏懼的精神。這些看不見摸不著的奇言妙語，讓大自然變得更美。

生活需要品嚐，只有品嚐，你才能體會到人生的美好。在一次一次的品嚐之中，生活滋潤了我豐富的營養，讓我慢慢成長，慢慢茁壯！

生活需要品嚐 篇5

國小六年級作文 ,912字

生活豐富多彩，就像一杯茶，只有細細品味，才能領悟到生活的真諦。我就這樣不斷地品味到生活的美好。

電動車行駛到了一個路口，是紅燈，討厭的紅燈。看著紅燈，我和媽媽默默地等待著。後面的車主似乎十分急不可待，不停地按著喇叭。“難道是要轉彎？”媽媽把車往旁邊挪了挪。後面的車子動了，可車主並沒有轉彎的意思。還有幾秒鐘才能通行，可他似乎踩下油門，——車子徑直穿過了十字路口。旁邊車道的汽車喇叭聲憤怒地叫著，我身邊的人也發出吃驚的聲音。那輛車卻若無其事地駛過十字路口，若無其事地駛出人們的視線。為什麼那位車主那麼急躁呢？如果慢下來，為自己的安全著想，不是更好嗎？他是不是有什麼急事呢？

“到華萊士了，快點你想吃的東西吧。”媽媽的說話聲又把我從沉思中拉進現實。

“一份漢堡，一份雞肉卷。快點，我還要去玩呢！”我的心情非常急躁。這裡的服務人員做事真的好慢呀！我恨不得自己衝進去親手做漢堡。吃的來嘍！我飛快地吃著，牙齒執行得像切紙機一樣，牙縫裡塞滿了肉絲，這個漢堡味如嚼蠟。媽媽看我吃得那麼快，便說了一句：“慢點兒吃，別噎著了。”

“沒事。咳——咳——”我話還沒說出口，就被噎住了。我的臉漲得通紅，嗓子也感覺被火燒了一樣，我不停地喝水。“叫你別吃那麼快，你這不噎著了？慢點吃兒，不要那麼快。”

“好吧。”我慢慢地吃著這個漢堡，這時，我卻感覺漢堡無比美味。哇，這個漢堡又酥又脆，每咬一口都會從肉裡擠出油來，再配上沙拉醬，那可真是美味至極。原來，漢堡這麼好吃呀！

我突然又想到了之前的那位司機，要是那輛車子的車主能在等紅燈的時候多看看窗外的風景，聽一聽車載音樂，那麼他也就不會做出闖紅燈這種事情來了。做事不能快刀斬亂麻，慢下來靜靜思考也是一種不錯的選擇。生活要慢慢品嚐，一口飲盡只會像豬八戒吃人參果一樣嘗不到滋味。

生活是一杯茶，它能讓人在裡面慢慢回味，你是決定一口飲盡還是慢慢品嚐呢？我想，我有了答案。

生活需要閱讀 篇6

國小六年級作文 ,443字

如果有人要問我，生活需要什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你：“生活需要閱讀。”

有些人會說：“生活可以玩電腦、吃零食、看電視。”而我卻更願意選擇閱讀。

當你寂寞的時候，你可以試著讀一讀書，你便會感到心曠神怡；當你傷心時，書中的情節會讓你開懷大笑；當你無聊時，書中的故事便會讓你明辨是非；當你疲倦時，捧上一本書，你頓時就會神清氣爽。我就是一位愛書的女孩，每天的24個小時裡，我都會擠出一段時間，遨遊書海，我如一隻餓肚的小羊羔，我拼命的在知識的海洋中吮吸著、暢遊著。所以我的生活總是多姿多彩的。

就因為我的生活裡有書，我總是樂觀、活潑、善解人意。當然，我的閱讀能力也很不錯，我知道了快速閱讀時，能整體感知文章內容；默讀、品讀可以理解文中的詞義和句子的意思；感情朗讀時，可以體會作者的思想感情。書早已成為我靈魂中的一部分，離開了他，我將無法學習，無法生存！

同學們，書是“營養麵包”“書是人類進步的階梯”“書中自有黃金屋”，書中還有許多的“金山”等待你的挖掘，讓我們一起在書海中遨遊，在書中搏擊吧！

生活需要感恩 篇7

國一作文 ,739字

“感恩的心，感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時，有沒有想到從出生到現在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報答他們呢？

烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？

媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養育之情，是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白髮，眼角的皺紋也越來越多，雙手攤開滿是老繭，握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時，你有沒有想過要怎樣報答他們呢？

感恩，首先要從父母做起。多努力一點，一個進步的成績，一個小小的獎狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點，一杯溫水的關心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕鬆很久。

父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個人也像父母一樣，為我們的成長，付出了很多汗水。

是誰交給我們寫字？是誰教會了我思想？是誰在迷茫裡指引方向？是誰讓世界有愛和書聲琅琅？是誰用辛勤構建知識的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時候，他還在批改作業；也許，我們都已入睡的時候，他還在準備明天的課。

都說他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說他是朝露，耗盡全部，只為滋潤萬物。我說他是親人，助我成長，教我感恩。

感恩，不能忘記老師。認真聽講，就是對他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進步，才是對他最好的回報。當收齊作業本上所有的“優秀”時，老師一定會笑得合不攏嘴。

感恩，其實很簡單，只要你懷有一顆真誠的心，去認真聽取他們的付出，你就會感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會感到生活的美好。

生活需要正能量 篇8

國二作文 ,868字

很久前就聽說了“正能量”這個詞。聽說，正能量能使人樂觀生活；聽說，正能量能使人目標明確；聽說，正能量能使人擁有大智慧。而現在的我，竟也開始漸漸驗證了這句話……

上初中後，我依然在打籃球，雖然基本功很好，但不知從何時起，一上場便緊張的投不進球。因此我還捱過不少罵。可是教練不知道的是，這個時候，給我的應是鼓勵，而不是一味的責罵。

每次捱過罵，我總是會在上籃球思前顧後，一邊想著該如何將球投進，一邊又想著，如果不進該怎麼辦？教練會不會罵我啊？！於是，球總是不順意的砸到籃板。“澎！”的一聲跳到地上，又沒進。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊友的埋怨聲。我的眼睛裡蓄滿了晶瑩的液體，彷彿一不小心就會狠狠地砸到地上。

那天下午，教練像是對我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎麼做，你自己看著辦吧。”話罷，便轉身揚長而去……只剩下我一個人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏雲密佈，心的一角好像在一點點的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個不停。

我不知道自己是如何回到的家，周圍人的眼神又是怎樣，只是這一路腦海裡不停地放映那個畫面，眼淚，也在不停地流……

哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。不知為何，心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍，當讀到第九遍時，心中豁然開朗，先前的陰霾一掃而空。對呀，為何我不能在“事不妙”時微笑呢？與其自己一個人悲傷哭泣，還不如微笑著去面對。而在這一刻，我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

次日，在打比賽的過程中我始終面帶微笑，該進的球也全都投進了。比賽過後，教練高興地對我說：“瑗，保持這個狀態，加油！”聽完，嘴角的笑容越發明媚，迎著金燦燦的陽光，我的笑容在這天顯得格外耀眼。

那一天，我明白了，要微笑著面對生活，尤其要在“事不妙”時微笑！我相信，在“正能量”地光環下，以後的我可以更加樂觀的生活！

生活需要陽光 篇9

國二作文 ,652字

每個人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時的開心，得到好訊息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀後，那就不一樣了。

記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎麼也無法安定下來，不知如何向父母彙報這次成績。

吃過午飯後，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天彷彿也瞭解我的心思一般，一下子陰雲密佈了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水溼潤了。

這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風中，一些小草被風吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室後，我獨自一人坐在那裡發呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終於掙脫了烏雲，再次露出了笑容。幾隻鳥兒也歡快地掠過枝頭，彷彿要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經過雨水的洗禮後，綠得逼人的眼。

我終於鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽彙報了成績。

“這次考得不好沒有關係，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含著淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”

在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發現，有了陽光照耀的天空是那麼的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。（指導老師：郭蕾）

生活需要壓力 篇10

國三作文 ,631字

傍晚，夕陽的餘輝灑滿了大地，萬物顯得格外安寧。我揹著書包從學校回來，剛走進院子，便突然發現，院子東邊的那個牆角里的石頭下面竟長出一叢小草，在微風的吹拂下，它們盡情地擺動著自己年輕的身體。伴隨著夕陽，它們像綠色的精靈一樣，翩翩起舞。我好奇地走了過去，撫弄著這些生命，會心地笑了。

第二天清晨，我依依不捨地離開了溫暖的被窩，開啟窗戶，呼吸著清鮮的空氣，剎時間，我便發現，石頭下面的小草又長高了一大截，在露珠的滋潤下，顯得格外蒼翠。

又過了幾天，鄰居的大嬸來到我家，對我媽說：“我家準備建房子了，能不能用一下你家院子裡的那塊石頭？”媽媽毫不猶豫地答應了。

今天，我又放學回家了，院子裡好像失去了往日的生氣，我驚奇地發現，角落裡那幾根小草竟然變成了黃色，任憑微風怎樣催促，夕陽怎樣安慰，它們無聲無息，年輕幼稚的生命就這樣不幸地夭折了。從此，院子裡便再也沒有那綠色的精靈，再也沒有那優美的景色，夕陽也在著急地尋找它往日的夥伴……

看到了這一切，我為它們悲傷。然而，又不免想知道這是為什麼。突然，我才想起前幾天鄰居借石頭的事。我終於明白了，它們之所以會這麼快夭折，是因為它們失去了它們生活中的壓力，失去生活中的一個重要支柱。

這一段生活的經歷給了我很大的啟示：一個人，在取得勝利的時候，不能放鬆對自己的要求，要不斷地為自己施加壓力，在沉重的壓力之下，才能使人奮起，才能有堅強的毅力和頑強的生命力，否則就會使人精神萎靡，從而毀滅自己。因為，生活需要壓力，壓力使人生活得更頑強。

生活需要堅強 篇11

國三作文 ,854字

對待生活，只有堅強面對，才會出現奇蹟。

—題記

喧囂的醫院，嘈雜的病房，對父親來說都只是一片平靜吧。我不敢相信，父親就這樣從此陷入了無聲的世界。可是我手中緊握的診斷書，卻在陽光下閃耀的那麼真切。

“這病治好的先例很少，也只能看奇蹟了。”耳邊依然迴盪著醫生的話，這句話如同一支無形的箭，刺穿我心底最後的防線，那是一種撕心裂肺、孤獨無助的痛，想到父親今後的生活，便愈加的強烈。

回到家裡，看著父親，我的淚水又無聲的落了下來，在我眼裡，父親還年輕，他還有他的事業，他還需要打拼，他還有一雙兒女需要他照顧，可是現在看著父親焦灼的目光，我倒覺得父親像一個需要我去照顧的孩子。

我不能再這樣消沉下去了，我應該擔起這個責任，從此讓我成為父親的耳朵，讓我和父親一起耐心的治療，堅強的面對！

由於失去了外界的聲音，父親的確變了很多，他的健談和風趣都被沉默寡言所替代。看到父親這樣，我真的很想幫助他。我苦思冥想，有沒有一種方式，可以讓身邊發生的所有事都一一呈現在眼前，終於我想到了網路，通過網路，不僅可以消除父親的煩悶，還可以增加父親的知識儲備。

一天我上網時，發現了北京的一所專科醫院，據說可以治癒父親所得的病，或許會對父親有所幫助吧，於是父親便在我的勸說下動身去了北京。經過了七個難熬的日日夜夜，父親終於回來了，可是病情卻依然沒有好轉。瞬間，我彷彿被什麼東西重重的擊了一下，癱坐在沙發上。我不想讓父親的希望磨滅，雖然我有無盡的悲痛，但這就是生活，我必須選擇堅強，必須微笑著去面對。

我和父親又踏上了治療的征程……

終於，功夫不負有心人，我和父親又發現了中醫鍼灸的治療方法，這次我沒有抱太大的希望，連大醫院的先進技術都沒有使父親康復，就那麼小小的幾根針，就能治好父親的病，實在是令我不敢去奢望什麼。

可是，令我們誰也沒有料到的是，就是那幾根小小的、令我瞧不起的針，使父親康復了，我喜極而泣。

這時我想起了那位醫生的話，我和父親真的創造了奇蹟。

因為我們堅強的面對，不言放棄，才會換來這個奇蹟。

生活，真的需要堅強！

生活需要感動 篇12

國三作文 ,755字

一輪金黃的圓月高掛在夜空中，朦朧的月光穿過樹枝，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。正值中秋，天氣漸漸褪去盛夏的炎熱，換上早秋的薄涼。

一大早，我就得知，今天是一年一度的中秋佳節，是大好的團圓日子。我卻沒什麼太大的觸動，在我看來，中秋除了放假外，沒有什麼值得激動的。

到了晚上，吃過飯後，我百無聊賴地看著中秋晚會，一旁的奶奶卻突然掏出了一盒月餅。她的臉上洋溢著團圓的歡喜：“既然今天是中秋節，我特地準備了一些月餅—”說罷，她將一塊遞給了我。我一看，這不正是網路上罵聲一片的五仁月餅嗎？

我躊躇著不肯吃月餅，一旁的奶奶似乎看破了我的想法，她放下月餅盒，對我講了一個故事。

奶奶從小家境貧寒。她的母親病弱，父親一人挑下生活的重擔。每逢中秋佳節，父親總會提早回來，破天荒地帶回來一些豬肉。而母親也會拖著日益衰敗的身體為一家人置辦一桌不算好但稱得上難得的飯菜。而奶奶，總會高高興興地享用團圓飯，卻不知道那些肉是父親用多少汗水換來的。待她長大後幡然醒悟，雙親已經與世長辭。

語罷，奶奶長嘆一聲，道：“如果給我一次重來的機會，我一定會好好珍惜那些團圓的日子。”她彷彿陷入了沉思，視線移至窗外，久久不語。她正在透過萬家燈火，回憶那再也回不去的時光嗎？幾十年前，她是無憂無慮的、幸福的孩子；而幾十年後的今天，她是家裡的長者。她是否想回到過去呢？

一旁的我，下定決心般地咬了一口月餅。沒有想象中的難吃，果仁味之中還摻雜了一絲別樣的味道，我想那大概是感動。

是的，還有什麼比一家人的團圓更令人感動的呢？對我來說，感動就是五仁—我，父母，爺爺奶奶，五個人在一起。只有五個人團圓，才是完整的家。

生活需要感動，而感動，就藏在家裡。

一縷清柔的月光透過窗子，灑在窗臺中，窗臺宛若鍍了銀。家中的我們，又開始了其樂融融的歡笑。

生活需要感動 篇13

國三作文 ,838字

耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下，灑下點點光斑如碎金般奪目，溫暖的陽光如一個個音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無名卻短暫，久久地打動我的心。

仲夏，熱情而活潑，而此時的考試中，竟連空氣也似乎凝固了，每個人都緊蹙雙眉，緊張地面對眼前的考卷，只聽見筆尖摩挲著紙張發出的“沙沙”聲，緊張而又有節奏的叩響著。

時間在筆尖下迅速地流逝，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路，我舔舔乾燥的嘴脣，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽光，卻是徒勞。我看向周圍的同學，只見他們奮筆疾書，行雲流水般極力書寫。幾尺講臺上的老師，木訥地捕捉著考場上的每一個細節。徒然，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，又如斷線的風箏般，側歪地離去，疑惑間，偏過頭，看向窗邊的那個女孩，此時，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有時，窗簾會隨著徐徐的清風而掙脫，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個美麗的角度，可她卻渾然不知。

陽光並未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……。

終於，她攥住了窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子上，她回過頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，彷彿鉤住了我不曾悸動的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感動如雨後的雨滴輕叩著窗櫺敲擊著心扉。目光隔空交會，流淌著莫名的感動，“同學，請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來，我們不約回頭，而此時的我已被滿滿驅不散的溫暖所包圍。那個灼熱的七月，讓我收穫了一份沁涼的感動，收穫了一絲愉悅。

誠然，這只不過是生活中的一個小插曲，她只不過只是我人生中小小過客，沒有名字，不曾相識，可她，將自己的善良與關愛留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。

生活並不是平平仄仄的亂碼章節，時不時還需要一份感動，一份平凡質樸的感動，來解開我們冷漠冰封的心……

生活需要壓力 篇14

高二作文 ,724字

船員們出海時，經驗豐富的老船長常會告誡他們：船在負重時安全，空載時反而會很危險。

是啊！船在裝滿貨物時，貨物的壓力會將船壓入水中，有了吃水深度，船不會輕易側翻；而船在空載時，沒有了壓力，吃水淺，反而容易出事。

全球的美洲豹數量很少。在一個國家的動物園中，就生活著一隻，它每天好吃好喝地被供養著，還有專人負責它的起居。工作人員把豹子飼養得很舒服，可是因為沒有了生存的壓力，這隻豹子再也沒有了王者的風範，每日鬆鬆垮垮，就像一隻稍大些的貓一樣。這時，有人建議園長往豹子呆的地方放幾隻獅子。沒過幾天，豹子因為獅子帶來了壓力，重新找回了王者的風範，目光中開始透露凶光。

動物這樣，人亦如此。所以，生活中的壓力，更有利於我們時刻保持清醒的意識，頑強的毅力，與機警的反應能力，能促使我們更好地成長。

史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿，生存的壓力如同大青石一般，壓得他喘不過氣來。他也曾無奈失意過，也曾一個人搖著輪椅整日虛度光陰，甚至感到絕望。然而，也正是這些壓力，使史鐵生認識到：“死是一件無需著急的事，是一件無論如何耽擱也避免不了的事。”自此之後，他用頑強的毅力正視現實，給自己開闢了一條寫作的道路，將自己從深淵裡解放出來，最終實現了自己的人生價值。

正是雙腿殘疾的壓力，促使史鐵生不斷奮爭，讓他的生命達到了健全人都難以達到的高度。

有人抱怨平時學習競爭壓力大、負擔太重。我們可以試想一下：如果學習中我們沒有了競爭壓力，學與不學都一樣，那我們還會選擇好好學習嗎？還會有什麼激勵我們去刻苦努力、不斷接受積累新知識嗎？

因此，我們的人生需要壓力，需要壓力的錘鍊與打磨。只有這樣才能激勵我們不斷去迎接挑戰，鞭策自己，完善自己，就像船一樣—負重則破浪，空載易覆舟！

生活需要微笑 篇15

國二作文 ,694字

一個人的生命總是撲朔迷離，有時候悲傷，有時候快樂，這一切都需要我們自己去尋找。而生活中的微笑卻像一個方向盤，它需要你自己去操縱。

由於整日生活於世俗，我總感覺到自己就像身邊的嘰嘰喳喳的小麻雀一樣，看不遠也飛不高。面對著充滿挑戰的生活，我卻忘記了嘴角上揚起的弧度。

每天我都重複著同樣的生活節奏，已不知自己最初的追求，呆板著臉去迎接一張張試卷，用淚水去掩埋那可笑的分數。難道這就是所謂的生活？我不甘心。期中將至，我心情是那般的恐懼，因為這畢竟又是一場競爭！成績的好與壞決定著你對學習的態度，也決定了他人對你的肯定。要是成績理想，流言蜚語也會伴隨你左右。既然如此，還不如拋開一切，在遇到挫折時，不要垂頭喪氣，而是以積極的心態去克服；遭遇流言蜚語，不必惡言相還，而是以豁達的心胸微笑面對。因為微笑包含寬容，微笑含有自信，微笑使人豁達，微笑讓人溫暖……

微笑！你彷彿是初綻的花蕾，是衝破困境的動力，是生活中的特有的色彩！在悲哀與絕望交織的時候，在生活面臨前所未有的困境的時候，就讓微笑化作明媚的陽光，驅散生活中的陰霾吧！

或許生活的瞬息萬變讓我們無法捉摸，但是隻要我們在困境中不氣餒，用微笑去相待，相信生命一定會煥發出光彩。因為我們永遠離不開微笑，生活同樣也是如此。所以我相信，生活的絢麗多彩，一定源於微笑的存在！

現在，我終於釋懷了！不再整天板著臉孔喊煩惱了，也不再為一些小事而大動干戈，亦不會為一點爭執去生悶氣，更不會為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學會了微笑，微笑著去面對未知的生活，哪怕明天會有晴天霹靂，或有狂風暴雨，我都會平靜地去承受，用微笑去面對著一切……

朋友，嘴角揚起的感覺，真好！

生活需要挫折 篇16

國一作文 ,703字

生活是七色板，生活是七彩的。生活中有悲歡離合，有喜怒哀樂，生活不能平淡無奇。生活需要的東西很多，但我覺得，生活需要的不僅是金錢，物質等，有時候，生活更需要一種精神。我個人覺得，人的生活中需要的是—挫折。

挫折，在每個人的生命中都是必不可少的，包括自然界的一切生物都會有挫折。例如，樹的成長，一年春夏秋冬飽經風霜。從春天發芽到枝葉茂盛，秋天樹葉脫落只剩枝幹。一年四季中，經歷瞭如此多的挫折，幾年的風波才能長成高大茂盛。花也是一樣，經歷了一輪的寒風烈日才綻開花朵。就拿古人常讚的“凌寒獨放”的梅花來說。大多數的花都是在春夏兩季中爭相開放的，可是，唯獨梅花選擇在冰天雪地中開放。這，該需要很大的勇氣吧！不經過一翻徹骨寒冬，怎麼得到撲鼻的芳香呢？正是因為它有如此堅強的毅力，才能熬過冰冷徹骨的寒冬，才能贏得人們對她的讚美和喜愛，才能討得人們對它的歡心啊！人們應該學習梅花的堅強、不畏險阻的精神，學習它用堅強的毅力克服了嚴寒的冬天的挫折。它因為戰勝了挫折，才會有撲鼻的香啊！我們的生活需要挫折，因為挫折才會使人更堅強，能經得起挫折的人將會是一個成功的人士。

因此，挫折是激發人的鬥志，磨礪人的意志，增長人的才幹。挫折不僅是壓力，如果懂得用正確的方式調節自己的心態，挫折還是催使人成功的動力。正因為有了挫折，才使人有堅強的意念去克服重重的困難，獲得成功。人在挫折中，能更好地總結經驗，獲得事業成功的寶貴財富。所以，生活需要挫折。

生活需要挫折，在走向成功的路途中必有挫折出現，我們要不斷地征服挫折。經歷、戰勝挫折的人，他的人生就會因戰勝挫折而精彩。挫折是推動一個走向成功之路的美好事物。

挫折，我們需要它。

生活需要微笑 篇17

高一作文 ,658字

人，只要活在世上，就有屬於自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。生活上坎坷、挫折，我們應如何度過呢？微笑面對生活！它能使我們更勇敢的面對生活，成就美好人生！

微笑面對生活，能使我們展翅飛翔，追逐夢想。11歲的李月，愛好跳舞和畫畫，從小就想成為一名舞蹈家。然而突如其來的地震將李月壓在了廢墟下。災難奪走了李月的左腿，卻沒有任她的舞蹈夢想屈服於命運之下。面對生活的苦難，她微笑地接受了。終於在鳥巢裡重新起舞，留下了她追夢的腳步。她左腳被奪，為什麼還能成為一名出色的舞蹈家呢？正是因為她以樂觀的心態，微笑面對生活，堅持追逐自己的夢想，讓微笑展現生活的多彩，成就光彩人生。因此生活需要微笑。

微笑面對生活，能使冰冷的心慢慢融化，溫暖人心。歌手蔡琴講過這樣一個故事：她離異後，一個人獨居。有一天外出，她看到一個穿工裝的男人在吃盒飯，一個女人捧著一杯水，坐在他身邊看著。也許是男人吃得太快了，噎著了。女人連忙將水端上，並微笑著說：“慢點。”這一幕，讓蔡琴感動不已。一句感情的問候，讓生活不俗，處處有陽光。因此生活需要微笑。

微笑面對生活，能使我們的生活變得更加美好。龔琳娜在春晚表演《法海你不懂愛》遭到網民的批評和質疑，說她沒有才能，沒有水平，說她的歌曲簡直是垃圾，但龔琳娜的態度卻非常好，微笑的面對社會的輿論，虛心接受批評。正是因為她的微笑，讓她增添了勇氣，面對不善意的攻擊，也能將自己的心敞開來，一併打包接受。因此生活需要微笑。

生活處處需要微笑，生活中我們以微笑面對困難與挫折，那麼我們的生活就會變得多姿多彩，成就精彩人生。

生活需要寧靜 篇18

國一作文 ,803字

離開故鄉幾年，童年的小村莊和玩伴似乎漸行漸遠。在城裡，除了學習，就是電視、電腦、手機，滿大街的繁華與喧囂，對我來說，卻是非常的無趣。

放假了，終於有機會回鄉下了。

以前每次回去，都和小夥伴們到處去玩、去瘋，非常開心。

這天，在雞鳴狗吠聲中醒來，躺在床上發呆。閉著眼睛，聽著窗外風吹竹搖的“沙沙”聲，聽著簷下小鳥兒的嬉戲嘰喳，心中充滿了寧靜與閒適。

突然窗外馳過一輛拖拉機，擾亂了這悠然舒適的世界。接著，聽見小夥伴叫著我的小名，邀我出去玩耍。我探了頭往樓下看，果然是他們就幾個。我應了，讓他們等了我一會。

我迅速的洗漱好，隨手拿了兩個番薯就出去了。他們每個人拿著一個袋子，開啟看看，裡面裝著一個個小盒了，好多蟲子、蚯蚓在蠕動—今天我們要去小夥伴家的池塘釣魚。

大家開心的準備好了東西，魚竿就隨便找根較直的樹枝代替了。

池中，水平如鏡，偶然泛起幾紋皺褶，塘邊，小夥伴們嬉鬧歡笑，笑聲不斷。

我拿著魚竿，開心地看著這一切。

在大家的吵鬧中，突然覺得心中有一種莫名的空虛。不知道為什麼，好想安安靜靜的一個人待著。

我拿起魚竿，到了魚塘對面。坐在池塘邊上，隨手甩出魚鉤，靠著小樹坐下，吃著香噴噴的番薯，看著身邊的紅花綠葉。時不時的吹來一陣清風，撩動了頭頂的樹枝，發出沙沙的聲音；吹動了池邊水草，撥起了環環水波；拂動了我的頭髮，輕輕撫摸著我的臉。

我覺得，這樣好舒服，好似世間所有雜音、煩惱都離我而去，好像隻身融入了大自然。我終於知道為什麼我最近有點煩悶了，原來生活少了一點寧靜。

社會的浮躁，工作的重擔，學習的壓力，生活的煩惱，前途的渺茫，讓父母、老師和我們每一個人都拼了命的去搏鬥。但是，我們是否應該找個時間，停下腳步，尋一份寧靜，好好想想，我們的目標是什麼？我們所追求的是什麼？

有些時候，寧靜的生活也是美好的。因為，心和身體一樣，一樣會累，一樣需要休息，需要放鬆，需要思想，需要重新尋找目標和希望。

生活需要寧靜 篇19

國二作文 ,72字