生活需要學會取捨相關作文20篇

生活需要學會取捨 篇1

國三作文 ,754字

生活時時有選擇，面對各種選擇，我們需要學會取捨。取捨一詞，說來簡單，做來很難。

北風呼嘯，冬天臨近，隨著而來的是氣溫驟降。因為沒有防備，到校衣服沒帶，自然生病了。

開始不算嚴重，為了緊張的學習，我放棄了醫治，跟感冒對抗，自以為自己身體素質不錯，這點小問題應該不是大問題。不料一直自信的我這次也做了俘虜。

我依舊堅持在校學習，因為馬上就開始的期中考試，讓我不敢馬虎。本以為上天會被我的堅持感動，會讓我迅速恢復，可天不遂我願，本以咳嗽不止的我，又發起燒了。渾身不適最終戰勝了我一直想堅持自愈的想法。我只得請假就醫。

醫生給我量過體溫驚呼：“天哪，你這孩子，高燒39。8度。”看著醫生驚恐的表情，我才感到事態嚴重，這才才決定離開課堂安心治療。

在家的一個星期，除了按時吃藥打針，我儘自己所能努力自學新知，卻總是似懂非懂，終於知道老師的重要性，艱難的治病與自學讓我對即將來臨的期中考試有些忐忑。

“你這孩子恢復的不錯，高燒退了，炎症消了，你可以上學去了，記得按時喝藥哦！”一週後我來醫院複查，醫生給了我期待已久的結論。這讓我既高興又緊張。

明天就是期中考試，掉了一週的課，我能考好嗎？

回到家我把求助的眼睛投向父親，父親的眼神告訴我：自己決定。

我該怎麼辦？逃過這次考試，也不會遭來非議，因為我掉課一週這是有目共睹的；參加考試，我肯定名落深山，我一直成績不錯，這樣的打擊我能承受嗎？思考再三，我決定參加考試。走進考場的那一刻，我釋然了，不再緊張忐忑，坦然考完了所有科目。

走出考場，回想著試卷上沒完成的試題，還有生病一週掉下的課，怎麼辦？補，利用課餘時間補上，趕上老師的教學進度，一定不能落下！我在心裡暗暗下定決心。

這一次的生病，貫穿其中的次次取捨，讓我明白了生活中處處有取捨，認真做好每一次取捨，人生才不會後悔。

生活中要學會寬容 篇2

國小五年級作文 ,555字

寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會發生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學會寬容。

有一次，我在公園裡玩。看見有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見一個孩子往我這邊跑，只不過他是往後面看，完全沒有注意到我。我想趕緊躲開，但是已經來不及了，他已經撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經流出了一些血。

我惡狠狠的看著那個小孩，心中的怒火在熊熊燃燒，想把那個小孩大罵一頓。當我看向那個小孩時，他呆住了，眼裡充滿了淚水。看著那個小孩我心裡的怒火平息了不少，目光也變得同情起來。心想：他又不是故意的，我幹嘛發那麼大火，並且他是個小孩，誰都犯過錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。於是我說：“小朋友，以後注意點，我已經原諒你了。”小孩聽了這句話說：“謝謝你大姐姐，我知道錯了。”我覺得這句話聽起來舒服極了，還覺得自己變得高大起來，周圍人都向我投來了讚許的目光，我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。

回家路上，我覺得天更藍，白雲更皎潔，周圍任何事物都很美好。果然寬容別人，就是善待自己。

科學生活需要用減法 篇3

國二作文 ,555字

過多的財富，會讓人迷失理智；過分的驕傲，會讓人迷失方向；過分的猜忌，會讓人缺乏人情。有很多東西，我們要捨棄後才能得到，所以生活需要減法。

生活需要減法，減去貪婪，加上理智。人如果過於貪婪便會不滿足自己所擁有的，去追求更多，不惜違背道德，衝破底線。“人心不足蛇吞象”，得到的東西越多越不能滿足，最終往往是失去所有，失去自己最重要的東西，留給自己一輩子的悔恨。

生活需要減法，減去驕傲，留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。列夫托爾斯泰也說過“驕傲是一個人為自己準備的最大的陷阱”，所以我們要運用生活的減法，減去驕傲，成為一個虛懷若谷的人，我們的頭腦與心靈才能擁有更多的空間，去容納更多的知識。

生活需要減法，減去猜忌，留下真誠。一個真誠善良的人，往往很受別人的歡迎。因為他的信任，他的尊重、他的肯定，是對別人最大的支援，也是自己最大的力量。不是每個人都不可信任，但真誠待人，別人才能真誠待你，真誠是相互的。

每個人的心中都有自己的天平，如何讓這個天平放正，需要加法，更需要減法，只有這樣才會平衡，人心才能擺正。這是一道簡單而不簡便的計算題。

生活中，我們需要減法，讓不堪負重的我們變得輕鬆，讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的壓力和磨難，走向更美好的明天。

生活需要捨棄 篇4

國小六年級作文 ,676字

在我家裡，外婆是出了名的“廢品收藏愛好者”，喜歡把沒有用的瓶瓶罐罐和常年不用的陳舊物品堆積在家，塞得滿滿當當，甚至佔據了我的玩耍空間。有時一不小心，不是撞到了這個箱子，就是碰到了那個盒子。生活在這樣的環境裡，我的心情就像被烏雲遮住的天空，沉重而壓抑。一天，趁著外婆出門辦事，爸爸把舊物送去了廢品回收站，家裡立刻變得乾淨整潔、寬敞明亮，再擺上幾盆綠意盎然的植物和五彩繽紛的鮮花，屋子裡一下子變得鮮活起來。正是因為爸爸的“舍”，才換來了整潔的空間和家人愉悅的心情。

家庭生活如此，學習生活也是一樣。我放學回家，不僅要完成學校作業，還要參加各種培訓班，如英語、奧數、美術、乒乓球等等。童年生活本該是無憂無慮的，可現在我卻一直奔波在課外培訓的路上。它們像一根粗繩，牢牢地捆住我渴望自由的身軀；又像是一把枷鎖，將我鎖在與世隔絕的屋裡。我多想變成一隻小鳥，衝出牢籠，在天空中飛翔；我多想變成一匹野馬，掙脫韁繩，在草原上奔跑。然而一切的一切，除了痛苦是事實，其它的都只是夢想……但是當我能簡單地跟外國人交流，當我能熟練地彈奏樂曲，當我的畫作得到了老師的肯定，當比賽對手一次次敗在我的面前，一種成就感油然而生。我捨棄了玩遊戲的小樂，但卻收穫了成就的大樂。

古今中外，無論是人是物，都是這樣：蟬兒捨去了舊殼，得到了成長；革命先烈捨去了生命，換來了我們今天的幸福生活；科學家捨棄了玩樂，才有了舉世矚目的創造發明……現如今，仍然有許多人在捨棄，他們或捨棄快樂、幸福，或捨棄利益、生命，但是他們卻得到了無悔的人生：家庭幸福、事業成功、國泰民安。所以，生活需要捨棄，有舍才有得！

學習與生活需要堅持 篇5

國三作文 ,993字

堅持就是勝利

—題記

做什麼事都需要堅持不懈，生活亦是如此。可能會有人問：“生活中有什麼可堅持的？”也可能會有人問：“生活中的堅持有哪些？怎麼堅持……”我會說：“生活處處需要堅持。不僅要堅持，還要堅持到底，學習亦是如此。”

曾經有這樣一個故事：有位學生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無計可施的他最終只好去求助老師。而當彷徨無助的他看見老師正在午睡的時候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門外等老師醒了之後再去詢問。許久之後，當老師大夢初醒看見他在門外站著。感動莫名的同時，就立即出來了。師生二人交流了一會兒後，一切疑惑煙消雲散。”

這個故事告訴我們：學習需要堅持，但是生活要怎樣堅持呢？我記得曾經網上看到過這樣個視訊—

“我”是一個孤兒，父母在“我”很小的時候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮裡，看見了許多新鮮東西。於是就很好奇地停下腳步，結果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無論如何都找不到了。

孤獨寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會給“我”錢。讓“我”去買吃的，“我”想了想還是先攢著吧。“我”往前走走，看見一個比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋。“我”就跑過去說哥哥教教我吧，“我”想賺錢回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時間，“我”就學會了。他說既然現在你學會了，就勇敢地走吧，自己去買東西，自己幹吧。然後“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終於來了一位客人，“我”給他擦完之後，我就說“叔叔您不用給我錢了，您是我的第一個顧客。”之後叔叔就天天來，直到有一天。那個叔叔說“我就要走了，你要加油哦！這個項鍊給你，以後有什麼困難就來找我。”

叔叔走後，有許多人知道了“我”。還有一個陌生叔叔資助“我”上了學，直到大學畢業。聽說他遇到一些困難，“我”決定幫助他。

“我”和叔叔見了面，“我”對他說了很多。後來“我”才知道。資助“我”的人是他。“我”對他說“在你走後的這十幾年裡，我一開始是失落的，但是後來終於振作起來了！”終於在自己的堅持下，“我”的生活變得越來越好。

雖然這個故事有些太過冗長了，但是它告訴了我們一個道理：生活需要堅持，不論你是什麼樣的家庭背景。因為生活需要堅持，學習更需要堅持。

生活需要閱讀 篇6

國小六年級作文 ,443字

如果有人要問我，生活需要什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你：“生活需要閱讀。”

有些人會說：“生活可以玩電腦、吃零食、看電視。”而我卻更願意選擇閱讀。

當你寂寞的時候，你可以試著讀一讀書，你便會感到心曠神怡；當你傷心時，書中的情節會讓你開懷大笑；當你無聊時，書中的故事便會讓你明辨是非；當你疲倦時，捧上一本書，你頓時就會神清氣爽。我就是一位愛書的女孩，每天的24個小時裡，我都會擠出一段時間，遨遊書海，我如一隻餓肚的小羊羔，我拼命的在知識的海洋中吮吸著、暢遊著。所以我的生活總是多姿多彩的。

就因為我的生活裡有書，我總是樂觀、活潑、善解人意。當然，我的閱讀能力也很不錯，我知道了快速閱讀時，能整體感知文章內容；默讀、品讀可以理解文中的詞義和句子的意思；感情朗讀時，可以體會作者的思想感情。書早已成為我靈魂中的一部分，離開了他，我將無法學習，無法生存！

同學們，書是“營養麵包”“書是人類進步的階梯”“書中自有黃金屋”，書中還有許多的“金山”等待你的挖掘，讓我們一起在書海中遨遊，在書中搏擊吧！

生活需要感恩 篇7

國一作文 ,739字

“感恩的心，感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時，有沒有想到從出生到現在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報答他們呢？

烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？

媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養育之情，是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白髮，眼角的皺紋也越來越多，雙手攤開滿是老繭，握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時，你有沒有想過要怎樣報答他們呢？

感恩，首先要從父母做起。多努力一點，一個進步的成績，一個小小的獎狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點，一杯溫水的關心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕鬆很久。

父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個人也像父母一樣，為我們的成長，付出了很多汗水。

是誰交給我們寫字？是誰教會了我思想？是誰在迷茫裡指引方向？是誰讓世界有愛和書聲琅琅？是誰用辛勤構建知識的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時候，他還在批改作業；也許，我們都已入睡的時候，他還在準備明天的課。

都說他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說他是朝露，耗盡全部，只為滋潤萬物。我說他是親人，助我成長，教我感恩。

感恩，不能忘記老師。認真聽講，就是對他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進步，才是對他最好的回報。當收齊作業本上所有的“優秀”時，老師一定會笑得合不攏嘴。

感恩，其實很簡單，只要你懷有一顆真誠的心，去認真聽取他們的付出，你就會感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會感到生活的美好。

生活需要正能量 篇8

國二作文 ,868字

很久前就聽說了“正能量”這個詞。聽說，正能量能使人樂觀生活；聽說，正能量能使人目標明確；聽說，正能量能使人擁有大智慧。而現在的我，竟也開始漸漸驗證了這句話……

上初中後，我依然在打籃球，雖然基本功很好，但不知從何時起，一上場便緊張的投不進球。因此我還捱過不少罵。可是教練不知道的是，這個時候，給我的應是鼓勵，而不是一味的責罵。

每次捱過罵，我總是會在上籃球思前顧後，一邊想著該如何將球投進，一邊又想著，如果不進該怎麼辦？教練會不會罵我啊？！於是，球總是不順意的砸到籃板。“澎！”的一聲跳到地上，又沒進。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊友的埋怨聲。我的眼睛裡蓄滿了晶瑩的液體，彷彿一不小心就會狠狠地砸到地上。

那天下午，教練像是對我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎麼做，你自己看著辦吧。”話罷，便轉身揚長而去……只剩下我一個人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏雲密佈，心的一角好像在一點點的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個不停。

我不知道自己是如何回到的家，周圍人的眼神又是怎樣，只是這一路腦海裡不停地放映那個畫面，眼淚，也在不停地流……

哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。不知為何，心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍，當讀到第九遍時，心中豁然開朗，先前的陰霾一掃而空。對呀，為何我不能在“事不妙”時微笑呢？與其自己一個人悲傷哭泣，還不如微笑著去面對。而在這一刻，我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

次日，在打比賽的過程中我始終面帶微笑，該進的球也全都投進了。比賽過後，教練高興地對我說：“瑗，保持這個狀態，加油！”聽完，嘴角的笑容越發明媚，迎著金燦燦的陽光，我的笑容在這天顯得格外耀眼。

那一天，我明白了，要微笑著面對生活，尤其要在“事不妙”時微笑！我相信，在“正能量”地光環下，以後的我可以更加樂觀的生活！

生活需要陽光 篇9

國二作文 ,652字

每個人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時的開心，得到好訊息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀後，那就不一樣了。

記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎麼也無法安定下來，不知如何向父母彙報這次成績。

吃過午飯後，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天彷彿也瞭解我的心思一般，一下子陰雲密佈了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水溼潤了。

這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風中，一些小草被風吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室後，我獨自一人坐在那裡發呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終於掙脫了烏雲，再次露出了笑容。幾隻鳥兒也歡快地掠過枝頭，彷彿要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經過雨水的洗禮後，綠得逼人的眼。

我終於鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽彙報了成績。

“這次考得不好沒有關係，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含著淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”

在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發現，有了陽光照耀的天空是那麼的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。（指導老師：郭蕾）

生活需要壓力 篇10

國三作文 ,631字

傍晚，夕陽的餘輝灑滿了大地，萬物顯得格外安寧。我揹著書包從學校回來，剛走進院子，便突然發現，院子東邊的那個牆角里的石頭下面竟長出一叢小草，在微風的吹拂下，它們盡情地擺動著自己年輕的身體。伴隨著夕陽，它們像綠色的精靈一樣，翩翩起舞。我好奇地走了過去，撫弄著這些生命，會心地笑了。

第二天清晨，我依依不捨地離開了溫暖的被窩，開啟窗戶，呼吸著清鮮的空氣，剎時間，我便發現，石頭下面的小草又長高了一大截，在露珠的滋潤下，顯得格外蒼翠。

又過了幾天，鄰居的大嬸來到我家，對我媽說：“我家準備建房子了，能不能用一下你家院子裡的那塊石頭？”媽媽毫不猶豫地答應了。

今天，我又放學回家了，院子裡好像失去了往日的生氣，我驚奇地發現，角落裡那幾根小草竟然變成了黃色，任憑微風怎樣催促，夕陽怎樣安慰，它們無聲無息，年輕幼稚的生命就這樣不幸地夭折了。從此，院子裡便再也沒有那綠色的精靈，再也沒有那優美的景色，夕陽也在著急地尋找它往日的夥伴……

看到了這一切，我為它們悲傷。然而，又不免想知道這是為什麼。突然，我才想起前幾天鄰居借石頭的事。我終於明白了，它們之所以會這麼快夭折，是因為它們失去了它們生活中的壓力，失去生活中的一個重要支柱。

這一段生活的經歷給了我很大的啟示：一個人，在取得勝利的時候，不能放鬆對自己的要求，要不斷地為自己施加壓力，在沉重的壓力之下，才能使人奮起，才能有堅強的毅力和頑強的生命力，否則就會使人精神萎靡，從而毀滅自己。因為，生活需要壓力，壓力使人生活得更頑強。