生活需要什麼作文相關作文20篇
生活需要什麼作文 篇1
國二作文 ,6704字【篇一：生活需要夢】
生活需要夢，沒有了夢，生活就會變得枯燥，變得暗淡，變得乏味起來，變得……
生活需要夢，忘記你那失憶的過去，但不要忘記你那黃金的時光。忘記你那沒有順利進行的計劃，但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對夢想的追求，有許多偉大並有成就的人，他們也是擁有夢想，有追求，才會有所成就。所以，不要一味的停留在過去，要有擁夢想。其實，即使是殘疾人，有了夢想，生活也會變得多姿多彩！
有許多內心空虛的人，他們為了讓自己的內心充實起來，不斷的追求一種東西，那就是夢想，有了夢想就有了一切。但是有的時候，小孩子卻不能把握住自己的夢想，大人的幾句冷水就給澆滅了，而有的家長想把孩子的夢想培育起來，但是孩子們就慢慢的把夢想淡化起來了，又隨著年齡的增長，孩子們的夢想越來越模糊，到最後竟然不記得了。
我曾經看過這樣一個故事，講述的是一個小男孩堅持自己夢想的故事：有一個小男孩在學校的時候，老師在班會課上給所有小朋友出了一道題，讓所有小朋友用幾句話簡單地說出自己的夢想，有的小朋友在紙上寫的“長大要助人為樂”，“長大要幫助窮人。……而其中有一個小男孩寫的是“長大要有一座大大的房子，大大的花園，和大大的牧場，牧場裡有許多小動物在那裡住著。”而老師卻讓他重寫，那小男孩卻堅持自己的夢想說：“每個人都有自己的夢想，夢想不能隨意聽別人意見而改變。”無論老師怎樣說，他都會堅持不改。他長大的時候，他的夢想果然實現了，還有許多遊客來參觀他的房子和家園，並住下來。”對，我們就應該像小朋友那樣，堅持自己的夢想，如果放棄自己的夢想，就再也找不到了，就像一隻迷了路的螞蟻，再也回不到家了！
生活中不能沒有夢，夢是使我們的奮鬥獲得持久激情的一種重要途徑！
【篇二：生活需要抬頭】
站在高山，不要低頭“一覽眾山小”，而要抬頭，望天有多高，你終會明白，你只是天地一角。到了那時你才學會謙虛。而生活，更要抬頭，你才會知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每時每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認為毫無用處，他不僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你面對自己。
那太陽花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過得很快樂，過得自豪。因為它這一天，在太陽升起的時候，就開始奮鬥。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽，彷彿在證明這它的存在。一天到晚，無時無刻不仰面朝著太陽，直到生命的最後一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。
是啊！每一個人從出生開始，就開始奮鬥，每一個人的出世，都是奇蹟的一刻。任何一個人的存在，都要他的用處，沒有一個人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落裡自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢，面對實實在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對世界，大聲的吶喊吧！
抬起頭，面對陽光，你會覺得你沐浴春風，心靈在那刻，變得純淨無比，心中一切負面的情緒，彷彿在那一刻消失殆盡，整個人都放鬆下來，那一刻，你的靈魂彷彿昇華了一般，變得高尚無比。
在面對挫折時，我們不應失去“長風破浪會有時”的信心，相信自己有一天，能成功。當你面對自己，說：“我成功了。”那時，你將會發現，抬頭的感覺如此美好，當你抬頭望天時，你將發現，天上的太陽與他的晨星，變得更加迷人。
其實，生活需要抬頭。
【篇三：生活需要駐足作文】
生活就像一場賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力，不理會自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來，卻發覺青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風景。
我曾聽過這樣一個故事：有一位登山運動員，在六千四百米的高度時，感到體力不支，便悠然下山去。事後有人為他感到惋惜，說為什麼不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很乾脆：“不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點兒都不感到遺憾。”
我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺餘力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起慾望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪裡駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過身去，看向自己走來的路，從坑窪不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長。在回顧中進取，在駐足中前行。
【篇四：活需要微笑】
微笑，是我們人類生來就會的本領。每一次的笑，都會給人帶來太多太多的美好回憶。哪沒有用相機、攝像機記錄，也會永遠留在我們每個人的心田裡。
以微笑面對生活，留一個微笑給痛苦。它們悄悄留走，因為心中早已陽光滿滿，它便沒法駐足。留一微笑給邪惡，他們會瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容，留一個微笑給善良，它一定會發揚光大，留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……
微笑是一把鑰匙，它可以解開人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會存在這樣的事情嗎？在菜市場因為一點菜價斤斤計較，在社群裡因為一些雞毛蒜皮的事打得不可開交，會因為一些價錢高或想佔人便宜而吵架嗎？
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發自內心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的尷尬才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
留給別人一點微笑吧！微笑的魅力利大於弊。不管別人有人做了什麼，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？
讓我們笑一笑，以微笑面對生活，在生活中有了微笑，將不怕來自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對人生生活，快樂每一天！
【篇五：生活需要掌聲】
生活是一本書，書中有快樂的笑臉，也有悲傷的眼淚，仔細閱讀，你就會發現，生活是這樣的美好。生活是七色板，其中蘊涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機、紫色的浪漫，認真欣賞，你就會體會到生活中的苦與樂。生活需要掌聲，有了掌聲才有了社會的美好與和諧，有了掌聲，才有了努力與奮進，有了掌聲，才有了鼓勵和欣賞。
在我的生活中，掌聲給了我動力支援。剛進初中不久，我當上了班長。班長不只是榮譽，他要付出比常人多一倍的時間和努力。一次，剛來教室不一會兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語作業我忘記讓家會長簽字了，你們呢？”話音剛落，教室裡立刻沸騰起來：“怎麼辦？我也忘記簽了！”“聽說新換的英語老師特別凶，忘記簽字不知道後果會是什麼樣？”也有人想給老師留下一個好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長滿臉笑容，不慌不忙地說：“我有辦法！”只見他走出教室，四處張望。這時，我們班同學小A的家長過來了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準備走，副班長就拉住阿姨，甜言蜜語地讓人家給自己書上簽字。我一看這下不好了，副班長帶頭讓別人簽字，於是好多同學都都湧了過去，都要求阿姨替他們家長給簽字，我急忙把他們一個個拉進教室，大聲地說：“誠實守信是中華民族的傳統美德，可是剛才有些同學竟然撒謊讓別人代替家長簽字，這種習慣非常不好！所以，剛才讓家長簽字的那些同學我會一一告訴班主任和英語老師的！”聽完我的話，教室裡寂靜了幾秒後，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對我工作的支援與鼓舞。它讓我更加有動力，推我繼續前進！
生活需要掌聲，我們喜歡聽別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂的同時，自己也很高興。因為掌聲勝過千言萬語，當一個人挫敗之時，給他掌聲、給他鼓勵，就猶如給他希望、給他動力，會使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說生活需要掌聲，有了掌聲，未來將更加精彩！
【篇六：生活需要夢】
看看天空，它是什麼顏色的？藍色的。
看看咖啡，它是什麼顏色的？棕色的。
看看窗外的朝霞，它是什麼顏色的呢？它是五彩的！
生活就像這樣，它不可能永遠是灰色的。生活需要夢，無論是鞋匠還是官吏，無論是貧民還是富翁，生活都應該有夢。
夢，指的不是坐在家裡憑空幻想的白日夢，而是需要努力去實現的夢想。
聽，窗外那清脆的鳥叫聲，你聯想到了什麼？看，天空中那朵朵夢幻般的雲朵，你是否想到那是孩子們手中吹的一朵朵亮晶晶的泡泡呢？泡泡飛在天空中，劃過一道絢麗的霞光，多美啊！就像一隻美麗的蝴蝶，提到蝴蝶，你是否又想到了些什麼？
生活，處處充滿了夢，處處充滿幻想。生活，就猶如一朵朵簇擁在一起的花兒瞬間綻放開來，一朵接著一朵，一朵挨著一朵，是不是真的很美呢？
生活就是五線譜上那一個個蝌蚪般的音符，一個個長相不同的音符彈奏出動人的旋律。生活亦是如此，每天都會發現新事情，每天都會發生新故事，每天都會發現新的朋友，每天都會發現新的寫作題材……只要你善於發現，善於去想像，就一定會發現自己的夢想在慢慢的實現，就像作家一樣。作家每天都有不同的靈感，今天的靈感只定與明天的靈感大不相同，因為，每天，他們的生活都有不同的夢。
我們每個人都是作曲家，每天都會想到一些奇妙的事情，靈感突發的時候，寫一首小曲子來抒發心情，生活，就是這麼美。在生活中沒有夢想的人，他永遠不會懂得生活是什麼味道。生活中的酸、甜、苦、辣，如果你仔細的去品味，每個味道的細節，都很美，因為，生活，有夢！
生活中如果有夢想，那麼生活既不會枯燥也不會乏味，而是會多姿多彩，如果我們多一些夢想，那麼我們的世界，我們的生活，就會更加絢爛！
生活需要夢！
【篇七：生活需要愛】
在生活中有母愛，父愛，愛情。但最不可少的一種愛就是關愛。關愛，是一種頗為美妙的東西。關愛，就纏繞在你身邊，時刻伴隨著你。
我清晰的記得，在我幼年時的那個人，那件事，那種愛。一天，我正在熱鬧的街道里走著，看到一家裝扮極為可愛的精品店，忍不住走了過去。就在我的手就要捱到門的時候。一個打扮很時髦的大姐姐。擠在我的前面，匆忙的進去了，那扇門反彈過來，我來不及閃躲，被那扇結實的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不願離去，我的雙眼因為這疼痛紅了起來，漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血，我立刻衝進了精品店。
那個時髦的大姐姐正在專心挑東西，瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭，阿姨用水拍打我的額頭，而我一遍一遍的用水拍我的鼻樑，不一會兒，鼻血就不流了。可是我的鼻樑卻紅腫起來，阿姨對我說：“沒事的，一會兒就好了。”我看著這位和藹的阿姨，她只是穿著一個灰色的簡陋衣衫，穿著純黑的褲子，一雙廉價的運動鞋。再看那個大姐姐，穿著流行的白色羊毛衫，黑色的絲襪，配上一雙閃閃發光的皮靴。可是在我眼中，我眼前的這個關心我的陌生阿姨，美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了，可是看見這個阿姨，我就又泛起晶瑩的淚花，這是感動的淚水。
關愛，是這個世界上在不可缺的。或許一個簡單的動作，一個問候的話語都能讓你感受到愛，這種愛讓我們感到溫暖，感到幸福，而這個愛的名字就是：關愛！
【篇八：生活需要微笑】
生活中少不了微笑，有了微笑可以開啟人的心扉；有了微笑可以化解一切的冷淡。
我的生活中就時常有這樣的微笑。
天上的雨“嘩嘩”的下著，我的心情也大大的降低，既沉悶又難受。小A看見了我快步上前熱情的給我打招呼，好像她特別高興似的，在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說了一大堆好玩的故事，可我好像一顆冰冷的石頭，一點也不感興趣，小A這時才發現了我的冷淡，小心翼翼的問：“你怎麼不高興了呢？”我還是不言不語，她對我笑了笑，我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發了，我微微一笑，她鬆了一口氣說：“呼！我還以為你怎麼了呢！”路上，留下了我們一串串風鈴般的笑聲。
又是一天陽光好耀眼，太陽發足馬力對我照耀，我被老師批評了，我的心中無比難受，像千刀萬剮一樣刺痛，我無精打采的坐在位置上，心裡好像下起了“傷心雨”，我努力回想愉快的事，一個笑話在我心中默默“流淌”，我沒有高興，一個好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍，我還是沒有高興，反而越想越難受，傷心緊緊地圍繞著我，小B來給我打招呼，我也冷淡無比。哎！忽然我想起了小A的微笑，我對自己微微一笑，頓時，我的心裡充滿了陽光。
我想：“生活需要微笑，我擁有微笑！
生活中有了微笑，就像陽光關心小草；生活中有了微笑，就像小溪關懷乾旱的禾苗；有了微笑，生活變得多彩。生活離不開微笑，請相信我，在你不高興時，請對自己笑一笑，因為生活需要微笑。
【篇九：生活需要理解】
生活就好像是一片溫暖的水域。我們就是其中的魚兒，也許偶爾會被誤會費水草纏繞，但因理解的存在，相信都不是死結—題記
凌晨，無法入睡的我再次打開了部落格的音樂，嘈雜的搖滾聲混亂而又徘徊不定，我的心緒卻比灌進耳裡的音樂更混亂。我和媽媽有吵架了，只因為我一個不小心，打碎了她最心愛的花瓶，她便喋喋不休的嘮叨了一整天，忍無可忍的我最後終於爆發了，我想，只是一件很小的事，她為什麼就不依不饒的一定要弄成這樣？沉默之後，我終於得出結論，原來她是這樣一個尖酸刻薄的人。她從未給我做過早飯，於是我只好每天在嚴寒之中早起等在小攤前，可她卻說我應該鍛鍊自己。我過冬的衣服小了，想要她帶我去買，可是她卻說我的衣服已經佔滿了整個衣櫃，不需要再買。
那晚，我心愛的圍巾找不到了，就在媽媽的房間裡找，可是她下班回來，卻誤以為我翻她的檔案。我們最終又是以無奈的爭吵而收場。就這樣，我們像同盆的仙人掌一樣生活著。可是，自從她上回胃出血住院開始，我才發現，其實，事情並沒有那麼糟糕。我陷入沉思之中。我想起了她每次出門前的叮囑；她為我親手打的毛衣，還有她每日苦苦等在學校門口，在第一時間為我送上香噴噴的飯菜，風雨無阻，卻從未遲到…
突然想到，也許只是我不肯原諒她吧。關上音樂，螢幕上出現的是我和媽媽在小道上甜蜜的牽手相片。啊，又有多少年來，在風雨中的上下班的旅途上，她在為我而惦念。又有多少個早晨，她多想起來為我做頓早飯，卻又因過度疲憊而癱軟在床上。她也很想要我穿最漂亮的衣服啊，可是錢只有那麼，她也很力不從心，也很無奈。原來，她也很為難，媽媽，我多想跟你像以前一樣好啊。你放心，我們會做這個世界上最親密的人！
早上起來，我為媽媽做了熱騰騰的早餐。看到她被淚水所潤溼的雙眼，看到她充滿著驚喜與欣慰的眼神。此時的我也不知道如何來形容自己的感覺，只覺得一股暖流在心中流淌。在這一瞬間，我感覺自己長大了。是啊，我長大了。因為我懂得了生活中需要理解。
【篇十：生活需要感動】
“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裡流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》裡的歌詞，儘管我唱得不怎麼好，可每一次唱的時候，我的心裡便充滿著感動。
在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多，一支樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個甜美的微笑，一次無言的揮手……都會讓人感動不已。
很喜歡冰心老人的一首小詩，“花兒，人們只羨慕它開時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總給人思索，讓人感動。
一個生活節儉的老人，臨終前捐出了他一生的全部積蓄；一個倔強高傲的人，突然站在你的面前，向你誠懇的道歉；一個天真無暇的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。
當你落魄的時候，那個曾被你認為是仇敵的人，卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人，為你撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣；在寂寞的時候，大海的浩瀚，星空的無垠，這一切的一切，又怎能不讓我們感動呢？
情到深處自會感動，無論這種感動是有淚還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領悟。
親愛的朋友，把握生命裡的每一次感動，珍惜生活中的每一次感動。
生活需要什麼作文400字 篇2
國小四年級作文 ,2077字【篇一：生活需要拒絕】
江嘉龍
答應別人的事一定要做到，可我卻失言了，我懊悔地想，當時為什麼不拒絕他呢？
“唉，桂花。”我勾住桂花的脖子，“星期六我哥請我吃大餐，你也起來呀！”
“可以。”桂花也不考慮，淡淡的回答道，“加上我妹。”
“沒問題。”
我的表弟喊著我：“我能不能去？”“你，行。”我猶豫了一下，答應了。
“不行，絕對不行。”哥哥雙手比劃著說，“我跟他們一點都不熟。特別是你表弟，我跟隔壁的關係一直很差。”
“可是……”我把話嚥了下去，“好吧。”
“行行，帶上你朋友，你的表弟不行。”
那次我吃的很後悔，心裡覺得有塊碩大的石塊，多希望他也在這兒啊。
回到家，表弟正坐在椅子上，眼睛泛著淚花，帶著哭腔說：“哥哥，為什麼不帶我？”我假裝沒看見，閉著眼衝進房間，淚水已經不爭氣的流了下來。唉，為什麼當時沒有拒絕呢？
生活需要需要誠實、勇氣。同樣也需要拒絕。
【篇二：生活需要勇氣】
饒金金
生活需要勇氣，在生活中，勇氣是自己最大的力量，你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。
那一次，我幫助媽媽趕母雞和小雞進窩，母雞和小雞都不肯回到窩裡，媽媽拿著掃把，叫我拿一把掃把，我二話不說拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門口，我站在雞窩後面，嚴陣以待。“咯、咯、咯”是雞媽媽帶著小雞回來了，我和媽媽都先躲藏起來，等雞來時我們就用力一拍，拍過去的雞就不動啦，母雞媽媽已經把小雞們帶到雞窩門口了，我小心地說：“媽媽，我數三、二、一，我們就拍。”媽媽做了一個OK的手勢。
“三、二、一。”我和媽媽用力拍過去，“不好。”我驚慌失措地叫著，那隻母雞沒有拍到，媽媽的氣勢，已經點燃了雞媽媽，母雞媽媽好像已經做好了打架的準備，媽媽拿起掃把拍母雞，母雞不斷地跳起來。但是母雞和小雞衝向我，母雞媽媽不停地啄我的腳，我哭著對媽媽說：“那個壞母雞，啄我的腳。媽媽。”媽媽溫柔地對我說：“好啦，沒事啦，別哭。媽媽為你報仇。”
經過一個小時的“戰鬥”後，母雞們被媽媽逮捕走了。我明白，我要勇敢，不能再害怕母雞。
【篇三：生活，需要善良】
詹瑞琪
善良是樂於助人，善良是拾金不昧？可以說，我對善良二字的定義並不清晰，甚至可以說是比較模糊。可是從那事以後，我對善良有了新的認識。
那天，我在去跳舞的路上，看到一個小女孩蹲在地上哭，沒有一個人過去幫助他，我見了，連忙跑過去問：“小妹妹，你怎麼啦，幹嘛哭呀？”“我把媽……媽給我買……鹽的錢丟了。她說的含含糊糊。怎麼辦？我等會兒也要買鹽回去，如果給了她，我怎麼辦？算了，看她哭的那麼傷心，我就做一回好人吧。“你買鹽多少錢。”“三元。”小女孩接到錢連忙轉悲為喜：“謝謝姐姐，你真是個善良的人。”這就是善良嗎？善良真好。
放學了，我從舞蹈房裡走了出來，進了商店：“老闆，這鹽多少錢？”
“三元。”
“三元。不會吧。我只剩兩元了，老闆，能不能便宜一元。”
“小姑娘，我這本來就已經虧本了，你這樣就不好啦。”
果然是這樣，“小姑娘，給你鹽。”一位阿姨走了過來，“好吧。這兩元給你，一元算我借你的。”這也是善良。
生活需要善良啊，而善良無處不在。
【篇四：生活，需要助人為樂】
桂媛媛
在生活中大家需要的東西很多，各種各樣，千姿百態。
有一次，我坐公交車到爺爺家去，公交車突然停了下來。原來是有一個老奶奶上車了。那個老奶奶滿頭白髮，臉上有許多皺紋，手裡抱著一個兩歲的小孩，還拿著許多東西，吃力地看看有沒有座位。
我後面的小男孩站了起來，他把座位讓給了那個老奶奶，老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友。”那個小男孩不好意思地說：“奶奶，沒有關係，助人為樂本來就是我們少先隊員應該做的嗎。”我的臉“唰”地紅了，羞愧地低下了頭，到了站，我飛一般地跑出去。
還有一次，我揹著書包去上學的時候，看到了一個清潔工阿姨在掃地，那麼吃力，有一個人跑了過去，幫清潔工阿姨撿垃圾，清潔工阿姨笑容滿面地對他點了點頭，我清楚的看見了那個人胸前佩戴著紅領巾。這些都是助人為樂的人，生活也確實需要這樣的人。
生活需要壓力作文 篇3
國二作文 ,4395字【篇一：生活需要壓力作文】
在現實生活中，壓力無處不在，生活需要壓力，壓力催人奮進。
壓力是彈簧，你弱它就強，你強它就弱，只有牢牢把它按住的人才會成功。獅子何以成為“草原獵手”，是因為它知道抓不到食物就會餓死；羊為什麼能成為“跑步健將”，是因為它知道落後就會捱打，任人宰割；魯迅為何成為一代文壇巨匠，是因為他心懷救國救民的思想；毛澤東為什麼能成為一代傑出領袖，是因為他知道現在正是民族存亡的關鍵時刻。因為有了壓力，獅子成了“草原獵手”，羊成了“跑步健將”；因為有了壓力，魯迅成了文壇巨匠，毛澤東成了一代傑出領袖。他們都為我們做出了傑出榜樣。
生活中處處存在壓力，沒有壓力是萬萬不能的，我們要牢牢體會壓力的存在。
科學家們曾經做過這樣一個實驗：他們抓來一些剛出生的小兔子，把它們放在籠子裡，於是這些小兔子們就過上了衣來張口，飯來伸手的所謂“幸福”生活……它們長大後，科學家們把它們放回大自然，可是活蹦亂跳沒幾步，它們就倒在地上，一命嗚呼了。
生活需要壓力，學習更是如此，不然就沒有學校，沒有老師，沒有現在的考試了。壓力是成功的奠基石，只有跨過它才能走上美好的成功。壓力越大，我們就應該更努力地跨過它，奔向更美好的前程！
朋友啊，讓我們共同攜手去感受那生活中的壓力，踏著壓力，揚帆起航，去尋找那遠方的成功。
【篇二：生活需要壓力作文】
時下，社會競爭力愈來愈強，也為不少人造成了壓力。人們都在埋怨著壓在身上的重擔。
可是不知道你是否曾聽到這樣一個故事：一個美國科學家做了一個實驗：將一隻青蛙放入滾燙的開水中，青蛙反應甚是敏捷，一下子從開水中跳躥出來；第二次，他把這隻青蛙放在涼水中，用小火慢慢在盤底加熱，一開始，青蛙還跳來跳去，十分歡快的樣子，到了後來，當這隻麻木的青蛙意識到那身處在已十分滾燙的水中時，便再也跳不出那個盆子了，就這樣，它死在了安樂鄉。
那麼為什麼這隻青蛙跳不出了呢？道理很簡單，它全然不知自己處於險境，完全鬆懈，毫無進取之意。
眼下，2008年奧運會也即將來臨，對於劉翔，大家都在殷切地關注，在他身上寄託了全國人奔跑的夢想。而當他在沒奪冠之前，他是默默無聞的，但是他把跨欄王約翰看作自己遠方的那座大山，他是他的壓力，更是他向上的動力，他不斷努力……於是，他成了東方的神話，在一次錦標賽上，他用辛勤的汗水向世界證明了他的實力。
作為我們初中生，我們在不斷學習、不斷努力，爭分陰、寸陰為的是超過別人、超越自己，壓力一定是可想而知的。但正是在此中，我們感到十分愉悅，因為壓力讓我們有目標，而目標讓我們有行動，行動創造了我們的快樂。
壓力可以是魔鬼，也同樣可以是天使，全在於你怎麼對待它，你可以為此一蹶不振，也可以為此奮發向上。
我們是海上揚起帆的船，風是我們的動力，抬頭望一望天邊的霞，灑脫地招招手，在大風大浪中一路前行，我們無時不刻不在競爭的壓力中，在奮鬥的動力中，在實現夢想的憧憬中。路正長，景正好，我們與壓力同行，與夢平行！
【篇三：生活需要壓力作文】
生活需要壓力，無論是在學習還是工作中，壓力都將成為我們向前的動力。
曾看到一句震撼人心的話：如果沒有壓強，那麼人的肢體會分解。那麼我想如果沒有壓力，人的精神則會分裂吧。因為壓力是我們的精神支柱，它支援了我們廣闊的精神世界。
帶著壓力奔跑才會迅捷。每天清晨，羊想到的第一件事是：“我必須比跑得最快的獅子跑得快，否則我就會被他們當作午餐。”獅子睜開眼睛想到的第一件事是：“我必須跑得比最快的羊快，否則我就會餓死。”於是，第一縷陽光降灑在地球上，遼闊的草原上出現了羊和獅子的身影，他們一齊向太陽奔去。生存的壓力，使羊變成了“奔跑健將”，使獅子變成了“草原獵手”。
揹著壓力的包袱走在求學的道路上，包袱裡裝滿了知識。學習總要面臨一次次的考試，它們就像路牌，讓你知道離目的地還有多遠。以前的每一次小考，我都是很輕鬆地應付。心裡想著：又不是大考，隨便練練。結果，成績可想而知，一落千丈，像掉進了黑暗的深淵。終於，太陽光的照射，使我看清楚了周圍環境，於是便要想著爬上去。揹著壓力的包袱，雖然很重，但是讓我有了重心，在每一次的考試中，我都全力以赴，終於取得輝煌的成績，重見天日。每一次的考試，都是一朵美麗的花，不知不覺，已採滿了整整一筐。以後的每次，不只是考試了，還有練習、比賽等，我都給自己定個目標，有了壓力，心裡踏實。
帶著壓力飛翔往往凌絕。有一隻小鳥經常這樣想：我要飛的得高，我可以飛得再高。終於，它成功了，飛過了自己的目標。帶著壓力，我們可以飛翔更高，要在最高處，看到最精彩的世界。
生活需要壓力，壓力是向前的動力，就像空氣一樣，是每個人不可缺少的。
有了壓力，生活將更加精彩。
【篇四：生活需要壓力作文】
一粒草粒很不幸地落到石縫中。它的頭頂是一塊巨石，壓得它喘不過氣。陽光只能從石縫中透過，只有在下雨天，才滴落幾滴水。在如此惡劣的環境條件下，小草仍是堅持不懈地向上生長著，終於從巨石下探出了腦袋，直起了身子。
讀完這則故事，我想問為什麼小草能在巨石下生長得如此頑強，我想答案有很多個，我在這裡回答你：因為壓力。
生活需要壓力。壓力可以讓你處在精神振奮狀態，可以更好地完成你正做的事。我印象最深的是一次姚明在採訪時的一句話：成長需要壓力，生活也需要。對呀，因為有了壓力，他才能在上場時時刻提醒自己要做到最好，於是他便能奮力地搶籃板、投球，為祖國增光的同時也提升了自己的實力。我記得有一次我被一道數奧題卡住了，於是我在心裡暗下決心：今晚一定要做出，結果，我在我自身的壓力下解出了這道題。學習中的壓力如此，生活中的壓力不也是這樣的嗎？
生活需要壓力，壓力可以轉化為動力。周恩來總理牢記“為中華之崛起而讀書”。在當時的生活中努力學習，發奮學習，最終成就一番大事業。壓力來自哪？當時的社會黑暗無比，中國人民正處於水深火熱之中，就是“改變中國要靠我們這一帶”的壓力，無數偉人發奮學習，為以後創造新中國打下基礎。
生活需要壓力，生活中壓力無處不在。記得有一次，我這個毫無演講經歷的人被老師推薦去演講。不知為什麼訊息這麼快都傳開了，我的街坊鄰居都知道了，每天我去上學，都有人對我說：“小講演者，準備得怎麼樣，要不先給我們來一段。”母親和父親也都暗示我要努力努力，為他們增光，同學們也不斷給我打氣。啊，這來自生活各方面的壓力壓得我氣順吁吁。於是我不停地練習，清晨、傍晚，休息時，鍛鍊時……最終那次我拿了獎。
生活需要壓力，“生於憂患，死於安樂”是一個最好的反面例子。那麼，讓我們對壓力大聲地呼喊：“壓力，生活需要你！”
【篇五：生活需要壓力作文】
人們生活是為了什麼？為了理想，為了獲得幸福，為了體現人生價值。這些都需要成功。獲得成功需要什麼？我認為是壓力，成功離不開壓力，有壓力才有成功。
以我為例，我身上的變化就體現了這句話。剛升入初中時，我依然保持小學裡的學習方法，因為我在小學裡一直很優秀，我自認為不會有什麼問題。但初中的第一次語文考試就給了我當頭一棒，76分！我從沒考得這麼差，我驚呆了，我心灰意冷。
第一次月考，第14名，這又是對我的打擊，但我感到我身邊充滿了壓力，有父母的，有老師的，有同學的，這些壓力迫使我重新站起來，因為我不服輸，不能讓壓力打垮我。於是，我改進了學習方法，即時預習、複習，提高課堂效率，將那些壓力轉換為動力，一股腦往前衝，第二次月考終於殺入前10。
但我知道這不是光明，但這是黎明前的曙光，當第一縷曙光降臨，黎明還會遙遠嗎？不，不會！第三次月考，我終於闖入了前三。我並不就此滿足，因為更大的壓力鞭策著我，讓我繼續朝前邁進。光芒紅日，皎潔朗月，閃爍群星，將照耀我前進之路，而壓力一路伴我前行。
正是因為有了壓力，我的學習生活才會如此完美，我才會取得成功，體驗成功的喜悅，感受生活的美好。所以，我認為生活需要壓力，壓力讓生活更充實，讓人們去追求美好、幸福的生活。
【篇六：生活需要壓力作文】
在現實生活中，壓力無處不在，生活需要壓力，壓力催人奮進。
壓力是彈簧，你弱它就強，你強它就弱，只有牢牢把它按住的人才會成功。獅子何以成為“草原獵手”，是因為它知道抓不到食物就會餓死；羊為什麼能成為“跑步健將”，是因為它知道落後就會捱打，任人宰割；魯迅為何成為一代文壇巨匠，是因為他心懷救國救民的思想；毛澤東為什麼能成為一代傑出領袖，是因為他知道現在正是民族存亡的關鍵時刻。因為有了壓力，獅子成了“草原獵手”，羊成了“跑步健將”；因為有了壓力，魯迅成了文壇巨匠，毛澤東成了一代傑出領袖。他們都為我們做出了傑出榜樣。
生活中處處存在壓力，沒有壓力是萬萬不能的，我們要牢牢體會壓力的存在。
科學家們曾經做過這樣一個實驗：他們抓來一些剛出生的小兔子，把它們放在籠子裡，於是這些小兔子們就過上了衣來張口，飯來伸手的所謂“幸福”生活……它們長大後，科學家們把它們放回大自然，可是活蹦亂跳沒幾步，它們就倒在地上，一命嗚呼了。
生活需要壓力，學習更是如此，不然就沒有學校，沒有老師，沒有現在的考試了。壓力是成功的奠基石，只有跨過它才能走上美好的成功。壓力越大，我們就應該更努力地跨過它，奔向更美好的前程！
朋友啊，讓我們共同攜手去感受那生活中的壓力，踏著壓力，揚帆起航，去尋找那遠方的成功。
【篇七：生活需要壓力作文】
曾經看到這樣一個故事：在法國野外的一個軍用飛機場上，一位飛行員正在專心致志地清洗飛機，突然，一隻碩大的狗熊用兩隻前抓拍了拍他的肩膀。慌亂中，飛行員手中惟一的武器自來水槍滑落在地。就在這千鈞一髮之際，飛行員使盡全身力氣縱身一躍跳上機翼，並大聲呼救。
狗熊被擊斃了。
人們大惑不解，飛行員在沒有助跑的情況下跳上離地面2。5米的機翼，這現實嗎？如果真是這樣，他可以不當飛行員了，去做一名運動員，打破世界紀錄。
可是，飛行員再也沒有跳上機翼。
我想，這個故事給我們最大的啟示就是，在日常生活中，每一次壓力都是一次挑戰，一次機遇。如果你奮力一搏，可能就會創造超越自我的奇蹟；如果你坐以待斃，那麼迎接你的恐怕就是被狗熊吞吃的厄運。
生活離不開壓力，即使當你事業有成，享受“一覽眾山小”的傲岸之際，壓力也會陪伴你的左右，它可能隱沒於燦爛的朝霞之中。雖然揹負壓力讓人喘不過氣來，但是它讓你永不滿足，永無止步。壓力是一種限制，壓力更是一種超越。
壓力是彈簧，你弱他就強，你強他就弱，要克服壓力，就要把希望留在明天，計劃放在今天，行動放在現在；要戰勝壓力帶來的惶恐，就得毫不猶豫，行動起來，唯其如此，心中的慌亂才會得以平靜，其實在這一過程中，你已變得更“強”了。
壓力能使你完成別人認為不可能完成的神話。如果說，生命是一艘巨輪，那麼只要壓力不沉沒，我們的大船就會乘長風破萬里浪。
感謝壓力，壓力使我們不斷進步，不斷成功。
生活離不開壓力。
生活需要什麼 篇4
國小四年級作文 ,627字生活需要不知道
“這星期的作文是什麼呀？”媽媽問，“生活需要什麼什麼唄。”我輕鬆的回答，媽媽微笑的看著我，“那你覺得生活需要什麼呢？”我脫口而出“不知道”，誰知媽媽竟然高興的說“對呀，生活就需要不知道呀！”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題，我還真是什麼都“不知道”呢！
翻開《十萬個為什麼》世界真奇妙！為什麼水是無色的？為什麼手機有輻射？為什麼彈塗魚能跳離水面？一串串的問題鑽進我的腦袋，我發現大千世界無奇不有，我們有太多太多的“不知道”。於是我開始尋找答案：水無色，是因為水不吸收太陽光譜中的任何一部分，但為什麼海水是藍的，那是因為海水中富含鈉鹽，而鈉吸收藍色光譜。“不知道”讓我對世界充滿了好奇，只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩仙李白何等豪邁！他立志不做蓬蒿之輩，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”勵志名言，傳頌千古，這首《行路難》表明前進路途艱難，在探索詩歌的人生道路中，李白帶著“不知道”的精神前進，在閱讀詩歌的過程中我們也帶著好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道，牛頓坐在蘋果樹下看書，蘋果從樹上掉下來，他很奇怪，在“不知道”的幫助下，他發現了地心引力；瓦特，看到媽媽蒸魚，看見鍋蓋在“跳舞”，在“不知道”的幫助下，他發明了蒸汽機。我也有許多不知道的事，比如：
為什麼天空是藍色的？
為什麼地球是圓形的？
……
生活中處處都有不知道，處處都需要不知道，只有不知道才能促進人類的發展，讓人們懷著好奇心去探索這個未知的世界。
生活需要什麼 篇5
國三作文 ,733字生活需要智慧
前此日子一連下子幾場雨，院裡長在磚牆下的苔便吸飽了水，一團團一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開，甚是喜人。
反觀，院中先前風頭正盛的幾株海棠，已是近半散落在潮潤的地上，風光不復。這幾場驟雨向來不會憐惜這些花兒，只顧著穿林拂葉，不露半毫溫情，也只有那終年盤棲在牆下的苔還在為連日的滋潤而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在見不得光的地方靜默著，殘紅亂舞與它無關，新綠縱橫不入它眼，一時間，竟顯出了些隱士的智慧氣息來。
我想，苔大概是具有一種超脫的睿智，不言不語，自有一方天地。
遙聞那宋時文主走進了園裡，最先前見的卻不是滿園春色，而是緊閉的柴門與階上的苔，於是便有了“應憐展齒印蒼苔”的情感來，那一團團翠色而飽滿的苔在春風溫柔照拂後與詩人相見，激起了一片對春色的憐愛來。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔，在許久無人探訪後生長到覆滿了院落，它是寂寞的嗎？我想應非如此，那樣甘於平凡的苔生長著，那陋室中的人便堅守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。於是苔就這樣伴著詩人度過了無數個難眼的苦雨長夜。
於是便悟了苔的生存之美，不苟且、不同俗、寵辱不驚、去留無間。它生長在這世界上任何一個角落，任何時期，於是海棠謝了，它還在。天所轉暖新葉生髮，它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧！那樣平凡而又顯得卑微的生命，卻在歲月更迭後苦守著心的淨土，才使得靈魂於方寸之境中突圍，才使得春去春回，總有一片生機得以留存。
我能想象，這樣的苔，任時序交替歲月變遷，只要有一方棲身之地，汛期過後便能不息生長。這是俗世間少有的大智，是千千萬萬水陸草木之花所難得的從容與淡然。
在這樣兵荒馬亂的年紀，我仍堅信著，面對生活需要智慧，需要這樣長遠而深邃的智慧。
假如生活沒有什麼作文 篇6
國小五年級作文 ,2727字【篇一：假如生活沒有漢字】
曾汐
漢字，中國人多少年的智慧結晶？彷彿有了中國人的出現，漢字也就誕生了。千奇百怪的漢字構成了一個多姿多彩的世界，假如生活沒有漢字就好比鳥兒沒了雙翅，獨狼沒了利爪。
每個字都是與眾不同的，就算同一個字在每個人眼裡都是不一樣的。每個字的感覺都不同。看見“深”就感覺眼前赫然出現了一個深不見底的大峽谷；瞧見“淺”又只覺得大峽谷立馬變成了一個淺淺的土坑。類似的又有“黑”和“白”，“暗”和“亮”……想不到，如果生活沒有漢字，將會變成一個毫無感覺的生活。
有了一個一個字的出現，就有了詩詞的誕生，唐宋時期把詩詞推向了巔峰。一聽見“海記憶體知己，天涯若比鄰”就會浮現出詩人王勃與好友分別的悲壯場景；又聞“日墓漢官傳蠟燭，輕煙散入五侯家”不由自主地憶起詩人韓?的憤憤之情。
傳來岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們為岳飛的報國之心所感慨，又為他被奸臣所害所憤慨；聽，風捎來了李清照的憂愁“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，憂愁隨風而來，每個人被憂愁感染，怎會不落淚呢？
如果生活沒有漢字，將缺少了一份光采，毫無趣味可言。
明清時期是小說的輝煌時刻。現在依舊看得見吳承恩《西遊記》裡孫悟空斬妖除魔的強大功力，又瞧得見唐僧師徒四人一路艱辛。
清代曹雪芹“批閱十載，刪改五次”才完成《紅樓夢》，那份艱辛是無可言說的；施耐庵《水滸傳》裡的一百零八位梁山好漢就在我們眼前熠熠生輝；羅貫中的《三國演義》讓我們清清楚楚地明白了三國時期英雄輩出的場景。
如果生活沒有漢字，將缺少了獲得知識的機會，人生就過得平平淡淡。
撫今追昔，漢字永遠是生活必備的重要事物之一。漢字永遠是我們窺探生活的放大鏡，而生活就是我們獲得漢字的方式，二者缺一不可。
假如生活沒有漢字，將會是一片空白的存在。最好的生活莫過於捧著一卷書在天地中細細欣賞漢字的千姿百態。
【篇二：假如生活沒有幸福】
王韜
假如世上沒有幸福，世界就會變得冷酷無情：人們懷著一顆冰涼的心，漫無目的地走著……
——題記
幸福，是人類所擁有的最寶貴的東西。人如果失去了它，也就失去了一切。在困苦山區的孩子們，他們衣食住行都成問題。但他們努力學習，依然能微笑著說：“我幸福。”
切忌以為幸福就是那種花天酒地、出手闊綽的奢侈生活，在貧苦中的幸福比在富貴中的幸福更加來之不易。似粗糙、破舊的衣服上那顆璀璨奪目的明珠。
幸福是值得珍惜的，像一個水龍頭裡的水，不要擰緊蓋頭，不讓它流出來，這樣它會慢慢枯涸；也不要一下子讓幸福傾瀉而出。要讓幸福一點一滴地流出，慢慢享受；如在我暑假出去旅遊時，我是個“吝嗇鬼”，不肯玩得太瘋，只是站在一邊，看著別人享受著幸福，不盡興，現在想起來後悔不堪；有些人玩得太交，不小心受了傷，幸福一下子就灰飛煙滅；只有第三種人最好；他們捕捉著玩耍的每一個瞬間，也毫無怨言。
其實，生活中的許多時候都有零碎的幸福：爸爸一個粗糙的撫摸、媽媽織的一件略有掉色的毛衣、同學的安慰……你要學會的就是去捕捉它、享受它。
幸福是美好的，也是脆弱的。在即將豐收的初秋，一陣災突然來臨，半年的守望都沒有了，前功盡棄……
幸福很脆弱，也是十分寶貴的。如果你把困難和幸福放在天平兩頭，哪怕幸福只是一塊小小的礦石，哪怕困難的個頭是幸福的十倍，指標註定是要向幸福一端傾斜，因為：
幸福是黃金、鑽石，是什麼東西都無與倫比的。
也許有人會好奇地問：“幸福到底是什麼？”
幸福是無形的，卻也是有形的。它可以是久旱的大地上的一陣甘霖，可以是飢餓的人的一頓美餐，可以是人們過年時的快樂……
可它同時存在人們的心裡。
假如世上沒有幸福，這世上一切的一切都沒有了。所以，在你幸福時，又手合十，微笑著說：“我幸福。”
【篇三：假如生活沒有愛】
吳雨格
“家”，一個多麼溫馨的字眼，而這個字，卻是用愛牽在了一起……
——題記
窗外，雷沉悶地打著鼓，讓人有點喘不過氣來，樹葉和雨滴碰撞在一起，發出“沙沙”的響聲……
父母的吵架過後，是長久的寂靜。靜得讓人發慌，靜得讓人害怕，筆掉落在地上的聲音顯得十分響亮，拾起，又恢復了“寧靜”……
我坐在沙發上，對著窗外發愣，時而無聊地數著那看似怎麼也停不下來的雨滴；時而無聊地拿起一本書，隨便翻動幾頁。我想彈琴，可我怕會引發父母的再次爭吵，我想吃飯，我怕，我怕他們又一次爆發，我扳著手指頭，消磨這段時光。
一道銀白色的閃電劃破天空，霎時，雨從天空一擁而下，我多想自己能痛哭一場，但，我不能，我掂起腳尖，像一隻老鼠一樣的溜進了自己的房間，悄悄合上門，我撲在床上，淚水終於不爭氣地流了下來，浸溼了一大片床單，可我，不知的，我笑了，我從微微一笑到大笑，我笑啊笑啊，心中，不免有了一絲快意。
我走到書桌前，開啟櫃子，取出一張照片，那是我們一家四口的合照，笑，在每一個人臉上流淌，幸福溢位了照片，那張照片，可以讓我想起一切回憶，一切美好的回憶……
忽然，空中傳來陣削蘋果的聲音，這聲音很大卻讓人感到十分小心，我懷疑自己聽錯了，於是，我大膽地走到廚房門口，一個微駝的背影在削蘋果，我一眼就認出他是爸爸，爸爸見了，把蘋果遞給我，說：“給你媽媽拿去。”那聲音十分疲憊，可又十分期待。
我意識到這是一個好兆頭，二話不說，拿起蘋果就往書房走去，我敲也沒敲門，直接推開門走了進去，媽媽見了我手上的蘋果，倔強地扭過頭說：“我不要！”我心裡暗喜了一下，放下蘋果朝門外走去，留下了一個小小的門縫我蹲下身，眼睛使勁往裡瞧，恨不得把媽媽的一舉一動都收入眼底，果不其然，爸爸也來了，他站還沒站穩，雙手緊搭著我的肩膀。
我假裝往前一摔，趁機推開門把爸爸塞了進去，爸爸和媽媽尷尬地一笑，就算是和解了吧。
假如這個家庭沒有愛，又會有誰會露出最燦爛的笑容。
生活需要有把小提琴作文 篇7
高三作文 ,9674字【篇一：生活需要有把小提琴】
什麼算吃苦？粗衣糲食，嚴寒酷暑，日晒雨淋的艱苦生活算不算？辛勤工作，卻被人冷嘲熱諷，打壓誤解的精神困苦算不算？這兩個方面的苦，袁隆平都吃了，而且吃苦的量遠遠大於常人，但他卻成為了聞名世界的“雜交水稻之父”，他說，吃苦不要緊，我有一把“小提琴”。
“小提琴”指的是什麼，這個問題見仁見智；在此我想先賣個關子，我們可以先設想一下，沒有這把“小提琴”會怎樣？
第一種人，不能忍受物質上的不滿足而改變了自己的人生方向。國內一檔相親節目中，一位女嘉賓說出了“寧願坐在寶馬裡哭，也不願坐在自行車上笑”的擇偶宣言。當然擇偶是很個人的事，外人無權干涉，但是這句話讓人禁不住懷疑她的目的是來找人生伴侶還是來找寶馬？在生命的旅途開始時，人們常常懷揣夢想，希望一展巨集圖；可是在目睹別人的財富權利後，很多人心理上開始失衡，於是住別墅、開名車、用名牌，成為了大多數人的價值取向，最初的夢想被扔進了垃圾桶。而袁隆平不是這樣，從在安江農校教書一個月幾十塊錢的老師，到上市公司的持股股東，身價近7億，袁隆平的物質生活就是每天下田，粗茶淡飯。
第二種人，不能忍受精神上的折磨，漸漸選擇了放棄自己的人格追求。相對於第一種人而言，第二種人並非徹底墮落，只是他們的人生方向卻發生了轉換。白居易是一位很偉大的詩人，在藝術成就上值得人們驚歎；但是人們可能不知道，白居易曾經是一位極有抱負的政治家，可是在受到敵對力量的打壓後，白居易變成了一個“圓滑”的政客，從此平步青雲，留下了歷史上的一聲嘆息。袁隆平也受到過相似的阻礙，在他剛剛嶄露頭角時，國內的農業權威中，也不乏妒忌者。但是袁隆平笑笑，我行我素；他的工程院院士頭銜晚得到了一段時間，可是他得雜交水稻卻種遍了全世界。人們這樣評價袁隆平：中國人吃飯靠兩平：一靠鄧小平，二靠袁隆平。老百姓的“口碑”，又豈是一個院士頭銜可以比得上的？
對比以上兩種人生，我們可以得出一個基本判斷：“小提琴”可以理解為一種保持內心純粹的人生信念！一個內心純粹的人，不容易被金錢、權利、榮譽所捕獲；一個內心純粹的人，也不容易被其他精神力量所改變，他會樂觀積極地面對生活和困境。正如普希金的詩歌所寫得那樣：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來；現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
讓我們都找到自己心中的那把“小提琴”！
【篇二：生活需要有把小提琴】
生活像一首昂揚澎湃的鋼琴曲，需要小提琴舒緩音律的調劑。終日奔波於生活的現代的人們，早已習慣了劇本似的生活，清早迎著朝陽出門，夜晚送走晚霞，披星戴月的回家。每個人都已有了固定的生活模式，但如果一成不變，定會變得枯燥無味，生活中每個人都需要有把小提琴，每個人都需要一味調節劑。
鮮花固然嬌豔美麗，但如若沒有綠葉的調節也會變得單調。錢學森曾說過：“我之所以不死心眼，不限於機械唯物論，想問題能想開一點，很大程度上是由於我妻子對我藝術上的薰陶。”科學的道路上有了藝術的調節，錢學森自然事半功倍，收穫了多彩的生活，更收穫了成功的人生。由此看來，調節劑是生活中必不可少的。
雜交水稻之父袁隆平大學畢業後去農村，他的母親對他說：“孩子，你要準備吃苦啊！”可袁隆平卻說：“我不怕，我還有一把小提琴。”在條件極其惡劣的農村進行科學實驗，袁隆平要經受很大的考驗，當他絞盡腦汁思考卻沒有結果時，當他費心實驗卻接連失敗時，他並沒有消沉，他選擇了他的小提琴，他的調節劑，一陣婉轉動聽的琴音響起，霎時，焦躁遠走，他又保持了清醒的狀態，最終，他成功研製出了超級雜交水稻，成為了當之無愧的雜交水稻之父。適當而合理的調節會使人內心輕鬆愉悅，促使人走向成功！
適當的調節亦能使生命變得更加豐富多彩。李白是一代詩仙亦是一代酒仙，說起李白，便不能不說起酒。因為酒是李白心靈的慰藉，酒是李白詩作的源泉與動力。酒杯一端，文思如泉，一口下肚，運筆有神。在李白這兒，有酒必有詩，無詩酒不雅，無酒詩不神。正是由於這一罈罈令人回味的美酒的調劑，才使得李白詩興大發，留下了一首首千古名篇。也正是這豪邁的一飲，飲出了李白詩仙的名號，飲出了李白絢爛的人生。學會在單調的生活中調節自己，往往也會取得意想不到的成績。
然而調節只是調節，不能成為生活的主旋律，否則，生活將會偏離應有的方向。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。多麼優美而巧妙的比喻啊，清沈雄《古今詞話》中說：“後主前期詞作風格綺麗柔靡，還不脫“花間”習氣。國亡後在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中，以一首首泣盡以血的絕唱，使亡國之君成為千古詩壇的南面王。”沒錯，他的確是稱得上一代才子了，然而，他終究是一代帝王，他無心政治，荒廢朝政，只一心投身於詩詞，彷彿詩詞已成了他生命的主題，最終國破人亡，淪為階下之囚，在雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改的感慨中了其餘生。因此，要記住，調節需適當！
生活的確需要一味調節劑，有了它能使生活不再單調而枯燥，找到自己生命中的小提琴，並用它演奏動人的旋律吧！
【篇三：生活需要有把小提琴作文】
當腳下佈滿荊棘，當前途陷入泥濘，在生活的苦難中，我們當何去何從？終於，遠方傳來了小提琴如歌如訴的行板，這樂聲劈開黑夜的混沌，灑下光陰與歡笑，前路豁然開朗。這便是生活最美的旋律。我們的生活需要有把“小提琴”。
當苦難降臨，我們需要這樣一般旋律，給苦澀的濃茶注入甜蜜。古有文人車輪為窗，今有才子持紙筆畫窗，當生活的壓抑關上了窗，我們不妨為自己開一扇心窗，就像苦難的巨掌將動聽的音律連根拔起，別忘了，我們還有一把小提琴，足以演繹生命的交響曲。蘇軾陷入詩案的深淵，他便用筆寫下生活的旋律；當貝多芬經受殘疾的打擊，他亦用指尖彈奏出歡樂頌歌，這生命的讚歌。我們需要一把小提琴，在苦難中摘取甘甜。苦中作樂的豁達與勇敢，便是生活的點睛之筆，這就是“小提琴”的魅力。
然而“小提琴”的魔力絕不止於苦中作樂的生活之智。而小提琴的本體，更不僅僅是形於外，而是化於內的。我們的手上需要一把演奏歡樂的小提琴，我們的內心更需要一把創造生活之美的小提琴。所以從然黑夜，我們依舊眼見明亮的繁星；從然寂寥，我們依舊耳聞花開的聲音。心中的小提琴，自是有此化腐朽為神奇的魔力。誠然，每一寸苦難都會有歡樂的痕跡，只要你心中有一段美好的旋律。嵇康的《廣陵散》將死亡的苦難昇華為美的極致，韓退之不退，將仕途的打擊轉化為“一片江山盡姓韓”百姓安居，這便是更深沉的樂，他將苦難的旋律演繹成人性的至美，從此獲得終極之樂。面對苦難，真正的智者不需問命運借一把小提琴，而是在內心造一把無堅不催的小提琴，寫一段無懼於前的旋律，生活的大道從此鋪開，有繁華瓊枝相伴。
生活的本質正如一杯苦澀的咖啡，從來不缺少苦難的洗禮，而我們生命中的那把小提琴在哪裡？找到它，扣住生命的琴絃。所以，在苦難的深淵旁亦能綻放絢爛的繁花，在荊棘泥潭的洗禮下不曾缺少生命的歡欣和樂。如袁隆平一般，大聲說出“我還有一把小提琴”。
那是陽光拂過窗櫺的聲音，那是清風蕩起漣漪的聲音，你，聽到了嗎？
【篇四：生活需要有把小提琴】
“我不怕，我還有一把小提琴。”這是袁隆平說的一句話，縱然日子再艱苦，小提琴在身邊心裡就平靜許多。生活是一次冒險，是一次旅行，前方充滿許多未知數，腳下還有很長的路，生活需要有把小提琴。
生活需要有把小提琴，琴聲緩緩，調出平淡、悠然。生活中總會有不如意、小挫折，何必在意，用生活的一把小提琴拉出輕柔旋律。陶潛，想必大家都不陌生，他追求隱士的生活，熱愛田園風光，百花之中陶獨愛菊。暇日，為菊花除草、澆水，亦或修修籬笆，日子過得清閒自在，於是於自然無意中拈得“採菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句，才有了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏”的超凡平淡之情懷。菊，是他生活中的一把小提琴，有了它，陶淵明得以休閒、陶冶情操，採一襲平淡悠然。
生活需要有把小提琴，琴聲悠揚，奏出豪邁樂觀之氣概。樂觀豪邁，是一種態度，更是一種氣概，生活中總不乏一些小插曲，生活需把小提琴，為你奏響豪邁樂章。詩仙李白嗜好美酒，酒是他靈感的源泉，酒是他知心的朋友，酒是他情感的寄託，酒是他療傷的寶藥，換言之，酒是他的命，亦是他的魂。因為有了美酒，所以有了“舉杯邀明月，對影成三人”的恍惚，因為有了美酒，所以有了“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢”的奢侈；因為有了美酒，所以有了“長風破浪會有時，直過雲帆濟滄海”的豪邁。酒，是李白的小提琴，他用它拉出了激情豪邁，造就了樂觀浪漫。生活需要有把小提琴。
生活需要有把小提琴，琴聲婉轉，伴你走過艱辛。有句話這樣說道：人生下來就是到世界上遭罪的。這句話雖然有些過於消極，但是仔細想想，卻也有幾分道理，最起碼，曹雪芹的一生，尤其是後半生印證了這句話。從一個高高在上的富家公子淪落為一個窮酸漢，有著天壤之別的生活給曹雪芹帶來的打擊、痛楚是常人不能領會得到的。風餐露宿、飢腸轆轆的不幸的人兒卻衷心於文學，拾起一支妙筆，投身於小說創作、一部《石頭記》道出了曹雪芹的心聲，寶玉或許就是曾經的他吧！“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都運作者痴，誰解其中味？”披閱十載，增刪五次，筆是曹雪芹的一把小提琴，筆鋒攢動奏出那悽婉旋律，誰能懂其中的冷暖悲涼？生活需要有把小提琴。
生活，就如一本樂譜，填滿了眾多旋律，總有屬於你自己的，拿起你的小提琴，去演繹你的別樣人生。
【篇五：生活需要有把小提琴】
尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，因為蝶的心中有一把希望的小提琴。大海潮起潮落，亙古不變的是它那洶湧澎湃的翻滾；時鐘嘀嗒敲打，以一成不變的節奏在不知不覺中衝逝時間。走在這熙熙攘攘的人間，我們只是平凡的一抹，沒有顏色，沒有芳香，只是平凡到被淹沒。但人間的陽光，日日普照，照著塵世的每一個人，呵護著每一個卑微的生命。而即使平凡，我們依舊放不下內心的那把提琴。它也許奏不出千古絕唱與高山流水，可它總會為我們奏向更遠的一方。千古更迭，琴聲依舊。
柳永，一位只願吟賞煙霞的詞人，一位離奇神祕的詞人。雖才華橫溢，自命不凡，但怎掙得脫命運的桎梏？才高八斗，屢屢不第，五十一歲中舉，生命恰似一場哭笑不得的鬧劇。他一生都在掙扎與徘徊，無奈與失意中渾渾度過。世人只看到他的風流，卻未嘗見得他的坎坷。他就是如此之真，什麼榮華富貴，什麼高高在上，他都不屑了，當紅塵看破，倒不如寄情風月，作詩吟唱來得自在。於是他便在“倚紅偎翠，淺斟低唱”中尋找寄託。他找到了，有一天，他重拾回了生命中的小提琴—詞。他寫詞，不再是前倨後恭地為別人寫，為名利寫，為科舉寫，而是透透徹徹地為自己寫，最真實的喜怒哀樂全都埋葬在詞中。沒有了一絲虛偽，只是純粹到毫無雜質的詞。便縱有千種風情，更與何人說？何必與別人說，與自己說便可。寧願“為伊消得人憔悴”，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，也不願再去說“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”此般奉承話。只願“浮名利，擬拚休，是非莫掛心頭”，不再去糾結“富貴豈由人，時會高志須酬”。是小提琴悠揚的旋律將他喚醒，找回失去的自己。
我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮，又一歲榮枯，你依然在那燈火闌珊處。是你，許嵩，如雪花般飄搖。你總是以你固有的單純與執拗，為這個世俗的世界降溫。無論天地如何變幻，唯一不變的是你的音韻。你是天空中的那朵雲，上天本想讓你以白衣天使的身份下凡人間，可有一天，你無意間碰到了生命中的那把小提琴，從此，你走入了音樂的聖地。當煙花落幕，你心依舊如風絮般輕柔，你依舊如晨曦般婉轉。小提琴是你的音樂，音樂是你的小提琴，在黑夜裡獨自寫著自己的歌，在午後的陽光下任性地唱著自己的歌，破曉的第一縷陽光向你的心扉趕來，說句早安，將一切喧囂驅逐。窗透初曉，日照西橋，雲自搖，江南夜色下的小橋屋簷，這是你嚮往的。你問：金戈鐵馬，替誰爭天下？你說：只盼歸田卸甲，還能捧回你的熱茶。是音樂，這把小提琴，讓你的心依然如此澄澈。
海子，一個令人心碎的詩人，他說，從明天起，做一個幸福的人，他說，願你在塵世獲得幸福，可是，他不知道曙光是什麼意思。或許是他沒有看清這個世界，亦或許是他把這個世界看得太清，總之，他沒有找到自己生命的小提琴。在他面朝大海的時候，他沒有看到春暖花開，他嚮往的春暖花開是無比純淨的，這個世界給不了他，但若擁有一把小提琴，定會拉出自己的春暖花開。海子需要的是丘吉爾“酒店關門時，我便離去”這種瀟灑的小提琴，一位如詩的詩人，他的生命也是一首詩，但若擁有一把小提琴，定會是一首快樂的詩。
生活需要有把小提琴，孤獨之時，它是安慰，迷茫之時，它是明天。你見或者不見，它就在身邊，不離不棄。
【篇六：生活需要有把小提琴】
這如品茗般的人生，太需要一把小提琴。音符帶領我們旋轉地舞過波瀾，去品味苦盡甘來後的甜美。
正如大學畢業後的袁隆平不怕下鄉吃苦，因為其心存一把小提琴，這小提琴是單調生活的調味劑，是心存的理想與信念的支撐。
我們偶爾會駐足，思索我們馬不停蹄的意義；偶爾也會迷茫，撐著油紙傘徘徊在悠長，悠長的雨巷。現實中的我們總愛刨根問底，解開大千世界的謎團，或是認清自己。於是我們便陷入了死迴圈，將複雜的人生過的簡單，將偉大的理想看得平凡。重要的東西往往不再表面，而是撥開雲霧背後的天日。它支撐你，但它在背後，因為人生的主角永遠是你。正如電影的配樂，唱片的伴奏，夢想裝飾了你的人生，“小提琴”點綴了你的旅途，是那麼不可或缺的力量啊！
若你熟悉小提琴，你便不會忘記貝多芬。他在忍受巨大的痛苦之時曾言：“即便命運扼住了我的喉嚨，我也不屈服！”這是怎樣一種魄力！多少人在巨大的洪流中沒有站穩腳跟，屈原的不得志與對國家的失望將他引到汨羅江畔，海子始終跨不過心中這道坎便永遠地躺在了冰冷的鐵軌上，就連文革時期的巴金也動搖了其堅守的理念？而縱觀歷史，屈原是豪情萬丈的，海子寫下“而我之願，面朝大海，春暖花開”，巴老也最終懺悔不已？他們絕不缺少“小提琴”，他們只是在該握起琴絃之時沒有那份勇氣；他們又或許忘記了自己才是小提琴的主人，只有他們自己才能奏響心中理想的篇章。
這小提琴，不僅是理想與信念的支撐，還能磨掉你的尖銳，教會你知足常樂，帶你領略“非寧靜無以致遠”的境界。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”我們解讀過太多李白，看過他的“行路難，難於上青天。”而“酒”就是他的小提琴，他從不拘泥，糾結於心，將順其自然發揮的淋漓盡致。又如王羲之的“雖無絲竹管絃之盛，足以暢舒幽情，其豁達心境足以讓我們從其字畫中領略。當悠長的音樂響起，盡情放下勞心的瑣事，拿起你的小提琴，去感受一下如小溪般巴赫背後的寧靜於淡泊吧！
音樂是人心的舒緩劑，小提琴是你波瀾時的依靠。人總會為琴絃的繃裂而驚慌。孰不知琴絃總會繃裂，儘快用一根新弦去替代才能儘早再領其韻味。
當你在海潮於綠蔭間，做著與風雪搏鬥的夢之時，請勿忘記尋找小提琴，去演繹一首屬於你自己的輝煌之曲。
【篇七：生活需要有把小提琴】
對於眼前便是烈日下田埂上淋漓汗水的袁隆平來說，他還有一把小提琴。對於眼前便是宦海沉浮卻不見光明的徐渭而言，他還有一牆堅韌的青藤。但對於眼前便是大千世界紛紜變幻的我們，我們還有什麼？
當無數次的實驗難果時，袁隆平能回想一把靜靜無語的小提琴，回想心頭疲倦時淌過的一支平緩而厚蘊的音律的河流，是一種撫慰，是一種幸福。而當千百次思考的《相對論》幾近難產時，愛因斯坦選擇了坐到鋼琴旁，那激昂的樂符合興奮的手指似是其思想和想象的一劑高效催化劑，讓無數思想的小火花終於碰撞成了驚世的豐碑。我們看到了科學與藝術的統一性和互解性。兩者對於人精神追求的共同的支撐作用和相互促進的作用和諧地融為一體，共同成就了人類歷史上一次又一次大奇大美之出現。
而這把小提琴不單是藝術力量的化身，更是一個經受著物質上的貧乏困苦之人在精神上的可靠寄託。正似徐文長一生艱難苦恨的潦倒不濟，正似他一介平屋的清寒樸素，一切物質和名利的無功無就都刻印在一牆堅韌青藤的經緯縱橫之上，即便無人問津，一樣自信堅強，叛逆不羈，把持著精神領地決不放鬆。他需要一種寄託，哪怕是野月清輝中與青藤的形影相弔，他的心靈卻不會蒼白空虛，不會再物質吝嗇的大笑中讓心靈的自我與物慾一併隨波逐流。？只是當時代不斷前進發展，更多的人被物慾之狗的狂犬驚得心神不寧忐忑不安。此時，精神的？保有便成了被惡狗追趕時身上隨便攜帶之物而被棄之一邊。當越來越多的人的“隨身之物”開始像土堆一樣在一旁堆積起來。我們看到社會貌似熱鬧紛紛之下沒有精神支撐的無力的空白。於是，文化人們再也坐不住冷板凳，錢鍾書先生只留書本便可渡過“文革”之苦的寂靜不冗了，取而代之的是所謂教授身後如“超女”粉絲一般的擁攘；大學再也經不住商業的誘惑，梅貽琦先生一句“大學之大，非謂大樓也，乃大師之謂也”被拋至一邊，只有真維斯的纖維在校園中招搖。
請注意在生活中保有一把自己的“小提琴”，勿失精神安慰，勿失人文情趣，勿失精神寄託，勿失求物分寸。
【篇八：生活需要有把小提琴】
袁隆平的小提琴伴他走過了農村生活的艱苦。如果說現實世界中，袁隆平與科學研究為伴，那麼小提琴無疑是他精神生活的伴侶，為他的精神世界帶去完滿和充實，是他“日常戰鬥的勇氣”。
精神生活的充實能讓我們忘卻現實生活的喧囂和苦悶，享受能夠舒緩心靈的寧靜。林語堂曾在《生活的藝術》中說道：“一顆機械化的心必然產生一個機械化的世界。”為此，他也提倡享受生活的藝術。生活中的“小提琴”正是這樣一種生活的藝術，片刻抽身於現實的紛擾和嘈雜，一首首心靈之曲填滿精神的空虛和苦悶，化為牽動人心的平和與沖淡。一顆機械化的心需要這樣一把“小提琴”來軟化。
精神生活的充實亦是困苦中溫暖心田的情味和滿足。林清玄曾說過：人生不在於永遠有順境，在於無論順逆，都能用很好的情味去面對。亦如袁隆平在農村生活的艱苦，誰都要面臨人生的起起落落。袁隆平用一把小提琴撫去生活的艱難，可見，精神的寄託是撫去逆境帶來的傷痛的良藥，唯有精神世界的充實才能煉成在大喜大悲中處變不驚的恬然。
精神生活的充實也是現實生活的動力。我想，袁隆平沒有那把小提琴也不會再艱難困苦中堅持下來，研究出雜交水稻。索爾仁尼琴哪怕在被驅逐出祖國之時還是堅持寫作，因為他相信寫作能賦予他永不放棄的勇氣和動力。茨威格因為戰爭而流落他方，仿寫下了《一個歐洲人的回憶》之作。因為他堅持著內心那個維也納會支撐他走過苦難。當人的精神世界中有某種寄託或力量在時刻鼓舞，充實著你的時候，便會感到內心有無窮的張力在推動著你邁下每一步沉重的步伐，直到戰勝現實的困境。
誠然，生活不只需要精神的寄託和充實，仍需要結合現實的踏實和努力。袁隆平苦不是夜以繼日地進行科學研究，無論如何也不能使他成為解決中國溫飽問題的偉大科學家。？王爾德說：“我們都生活在陰溝裡，但仍由人仰望星空。”也許那個仰望星空的正是有一把“小提琴“的人。這把小提琴是精神的充實和心靈的渴望，將“苦苦生命”化作“淡如微風”；將現實的突破阻礙化作精神世界的修行；將真實的生活與精神世界相結合，凝練出一顆飽滿而堅強的心。
生活需要精神的充實。
【篇九：生活需要有把小提琴】
袁隆平是我國雜交水稻之父，是世界的拯救者。他的拼搏之路是坎坷艱辛的，而小提琴則陪伴他走過了整個艱苦歲月。小提琴是他的退路，是他今後生活的另一保障。生活，需要有把小提琴。
有時候，退路是更好的選擇。春花秋月之中，李煜告別了南唐故國，告別李家百年基業。在江水東流中，抒發他“故國不堪回首明月中”的感慨，卻也正是因為他的瀟灑他的心懷眾生，讓百姓有了退路。此後，詩詞就成了他生命的重心，他在所有詞派中獨樹一幟，他有他的帝王之氣，有他的傷國之痛，才使得他在今天仍被人們津津樂道，從而流芳百世。
退路，能讓人有所依靠，能讓人從失敗的陰影中走出來，高侃“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁之氣。
有時候，退路是更好的選擇。陶淵明厭惡世俗官場，寫下《歸去來兮辭》便施施然踏上了回家的旅途。他總是有退路的，他的田園就是他的歸宿。陶淵明有他獨有的傲，不畏權貴，也不願為五斗米折腰，所以他辭官了，帶著樸素得行裝。在舉世皆濁的亂世中，他讓自己沉於自然的美色中，他歌頌人性，歌頌自然，他是中國的頭號鄉村歌手：房前屋後皆風景，一草一木亦關情。
退路，能使人更好地應對未來。人們總是在生活的困頓中掙扎不止，生命的桎梏無時無刻不在提醒著我們需要更美好的未來，為什麼不退一步回頭看看呢？小路的薄霧中，是否有個人影在吟詩興嘆呢？
有時候，退路是更好的選擇。在曲腸小道上，有個人挑著小擔徐徐走來，是司馬相如。他身處市集卻無法實現雄心壯志。他心灰意冷臨酒賦詩，卻意外等到一場千古豔遇。美人遲暮的卓文君恰好給了他一個絕好機會一展才氣，成為大家。
退路，往往是另一種出路。能讓人勇往直前，闖出一片藍天，收穫一世喜悅。生命需要源源不斷的活力，才能大步向前進。也需要退路來使自己沒有後顧之憂甚至成為另一條出路。
生活需要有把小提琴。袁隆平刻苦努力，吃再多苦也不怕。小提琴是他一生的伴侶和知己。
陶淵明和李煜等等都在生活中尋找到了自己？的退路。他們的退路更多的是精神上的退路，灑脫淡然。
生活中需要更好的支撐著才能彈奏出更美好的樂曲，不灰心不喪志，有時候，退路是更好的選擇。
【篇十：生活需要有把小提琴】
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生命的舞臺上是一片寂寥，只有當我們用手上的琴去奏響第一個音符時，才會聽到風的伴奏雲的合唱，聽到一方命運的交響。？在這舞臺上，誰都不乏一對靈敏的耳朵，可只有擁有一雙肯拉琴的手，才能演奏，才能聆聽。袁隆平下農村的時候，深知面前將有許多辛苦，如何才能在那艱難的日子裡為自己添一曲華章？他帶去了一把琴，自己用音符去點綴自己的生活。數十年後，廣州的一位女公交司機也達到了同樣的境界。在這個成天呼吸尾氣，粗著嗓門與顧客講話的崗位上，這個“最沒女人味”的崗位上，她購置了七件旗袍，一天換一件，天天不重樣，守護住了自己身為女性的一份矜持與優雅。興許生活的舞臺給她帶上了鐐銬，但又何妨她戴著鐐銬翩然起舞？今天誰都不乏一雙發現美渴望美的眼睛，但有多少人像袁隆平，像那位女司機一樣有雙自主創造美麗的手？有雙能夠奏響小提琴的手？
興許不多，但也不少。許多人其實完全有能力為自己的生活添一曲背景樂，但他們卻沒有那樣的心境。當中國已然成為世界經濟的亞軍，當上海已經達到了發達國家的水準，難道我們真是沒有能力給自己一點美嗎？不，是我們的腳步走得大意，哪有閒心為自己奏一曲抒情曲。春天百花齊放的時候，我們沒有心情在上班路上停下腳賞一下路邊的花，而滿腦子都是升學與升職的字眼。到了秋天更無心在蕭瑟中尋婀娜，無心向往“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”那種秋日勝春的境界。
不過幸好如今越來越多人已經認識到這樣生活的不足了。“苦中亦要行樂”漸漸在當下的人們心中興起。我們看到了老人們走出一人在家的寂寞，與自己的同輩人一道在公園、在街頭舞蹈，為這個繁忙的城市，為這個辛苦的社會送來了一些幸福感。而成天忙碌的白領們學會用咆哮體自嘲自己的無奈，更學會了在節假日放棄加班工資，回家陪陪父母，帶帶孩子。今天生命的舞臺正變得有聲有色起來。
我想，這舞臺也許正在向更高一層的境界移動著吧？當生活的壓力不能阻止我們為自己彈琴唱曲之後，我們大概會把那曲音樂奏給更多的身邊人聽吧？作孩子的，為辛苦的父母分擔一些家務；作朋友的，為處於艱難的好友送去一點幫助，儘管不像比爾盖茨裸捐一樣有那麼大的影響，但也足以傳遞一份溫情。？
世界以痛吻我，要我報之以歌。泰戈爾說。？世界以痛吻我，我要報之以歌。我說。
我們響亮地拉奏著小提琴，撥動生命的弦，與身邊人一道，與世界一道，奏出命運交響。
生活需要儀式感作文 篇8
國二作文 ,5589字【篇一：生活需要儀式感作文】
生活中需要儀式感，有了儀式感才會使平淡無趣的生活豐富起來。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢、時間，但我們樂意去做。
每到放假日，爸爸總會與以前的同學們一起開個同學會。當時我最痛恨的就是跟著爸爸去參加這種酒會了，但沒辦法，我只好跟著爸爸去聚會。一開始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場景，馬上就退到一旁的沙發上……當酒會結束，我細心地發現爸爸全程一直都是笑著的，平日裡被工作壓力壓出的皺紋也沒了，雖然我不想爸爸喝個大醉，但我卻無法否認這種儀式感帶給了爸爸快樂。
十二週歲生日時，媽媽花了大價錢為我包下了一個專門開生日派對的場地，還為我邀請了許多同學和朋友。當時，我問媽媽，“為什麼要去包這樣一個場地，還不如去一個酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開心，生日過得開心，我花這麼多錢就是值得的！”那一晚，我過得很開心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂，我永遠忘不了那場生日和心中的那份快樂。
媽媽總是抽出週末的時間去拍攝個人寫真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個晚上的時間去整理服裝，第二天早上還要花時間去化妝，有時會因拍照時間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂此不疲。可能這種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢和時間，但我們覺得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂的儀式，當我們將時間和金錢花在這種感覺上時，你會獲得一份你永生難忘的溫暖。
【篇二：生活需要儀式感作文】
人為什麼要有儀式感？我想對於愛來說，儀式感就是尊重，就是讓自己感覺是，我在熱鬧的生活。
在婚禮上，表哥莊重地宣言，戒指的佩戴，香檳的噴灑，我想這些儀式環節都是一種愛的表達和對美好未來的期望。
在十週歲生日會上，家長們為我們精心佈置場地，準備食物，老師們為我們準備演講，我想這些都是真正愛我們的人，雖然是集體的生日，但也是屬於自己的生日會。在家裡過生日就是吃碗麵條，但在這場生日會上，家長們驚心裝飾，老師為我們演講，讓我的這次十週歲生日過得是那麼的精彩。
在爸媽結婚紀念日的時候，爸爸都會為媽媽準備一大束鮮花，我想這就是他們對彼此愛的表達吧。他們一起走過了這麼多年，一起經歷了生活中的風風雨雨。即使每年都差不多，但每年的感覺都是不同的。我相信他們對彼此的愛是不會改變的。這也是屬於他們彼此之間的浪漫。
每當我們有所成就時，父母為我們準備蛋糕，我想這個儀式也會讓我們記憶深刻。
像那些得癌症的人，他們吃了五年的藥，當吃最後一粒藥時，我想這也需要有儀式感。因為他們終於不用再吃抗癌的藥了。雖然他們這五年過得很辛苦，但是他們堅持下來了。他們熬過去了，他們再也不用與病魔抗爭了。他們吃了五年的藥終於結束了。
儀式感不需要多麼的隆重，聽聽你的聲音，重新延續她的夢想，我想那些都是最好的儀式感，都會讓人記住它，心存溫暖。
對待那些愛過的人，每個人表達的方式儘管不同，但愛的情感都是相同的。
每一個儀式感需求的背後，都藏著一份對愛的表達，和人人都有的被愛的渴望。
【篇三：生活需要儀式感作文】
每一個儀式感需求的背後，都藏著一份愛的表達。恰當的美好的儀式感讓生活更有溫情與價值。
前些日子，爸爸得知一個不幸的訊息，與他很要好的一位大學同學，忽然得了癌症，去世了。
為此，爸爸悲傷萬分。對於他這個一直以來都十分堅強的人來說，幾乎沒有什麼事情會讓他變成這樣，這是第一次。那幾天，他似乎變了一個人似的：吃飯總是一聲不吭，好像滿懷心事；有空也不去運動了，只是獨自坐在沙發上刷刷微信……我真的難以想像，這個人究竟對他有多重要。
一天晚上，只見他在書房裡翻翻找找，雜亂的東西放了一地。我走近一看，他的手上正拿著一疊照片：照片上的兩個青年肩搭著肩，站在一個籃球場上，笑容很燦爛，陽光將他們臉上的汗水照得閃閃發光……這些全是爸爸和他朋友曾經的合影，是對於他來說最珍貴、最美好的記憶。
看看相片，回憶往事，這就是思念最好的儀式感。
緊接著的元旦週末，爸爸又自己駕車帶我去了他的母校……寧波大學。爸爸想借此次寧波之旅，回憶曾經與他在一起時的美好瞬間，來紀念已經逝去的青春芳華。
車漸漸駛入，我越發興奮，他的臉上也帶著甜甜的微笑。他一邊開車一邊向我介紹：看，這是理工學院，那是計算機學院，這是食堂，那是宿舍……
最終，他停在了一處，旁邊就是大操場。有一長排籃球場，一個標準的足球場。有許多青年人正在運動著、快樂著。
爸爸一邊看，一邊說起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在這兒打籃球，而且他倆總是分在一組。他們都深深信賴著對方，配合十分默契，再加上兩人的球技都不錯，他們在比賽中好幾次聯手奪冠。說著說著，他笑了，笑得像個孩子。
我也笑了。同樣的地點，做著同樣的事，只是少了你。但是，來到我們曾經一起歡笑，一起揮灑青春汗水的地方，便是思念你最好的儀式感。我們曾經在一起，我們永遠活在那一段時光裡。
【篇四：生活需要儀式感作文】
在我距十歲尚差一個月的時候，我們學校辦了一次十歲成長禮。在此之前，還讓我們準備唱一首歌，弄得十分神祕。
到了那天，我走進會場，瞬間，一種儀式感遍佈全身，舞臺兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長禮”幾個大字，好不隆重。
待到全年級坐定後，我們開始讀一首詩—《站在十歲的路口》，讀的時候，大家都很莊重。
再往後，樂隊上臺了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對過去的感慨和對未來的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動的記錄圖片。看到圖片上的自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最後一項。此時，在二樓的階梯教室裡響起了《仰望星空》……
結束之後，我一直在想，學校為什麼要弄一個這麼有儀式感的成長禮呢？這個儀式簡單一點不行嗎？後來我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時候可能會讓你從迷茫中頓悟過來，會讓你記住你是被關注的那一個。
在那一天，我感到自己好像從一個小孩成長為一個少年，已經不是那個不聽話字寫得很差（當然現在字寫得也還差）的小屁孩了，當時我感覺，這是一個人生的重要日子。這是我們成長的重要點，這是一個里程碑。當我們以後去回想時，它會給我們勇氣走下去。我當時感到了一種發至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會讓單調的生活充滿色彩，給你繼續前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過於簡單，儀式感能讓你認真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時刻，儀式感代表了你對生活的尊重。
【篇五：生活需要儀式感作文】
重溫那時的場景，就是愛你最好的儀式感。
時隔兩年，不變的場景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢週末就聚起來，可隨著年紀增大和安排滿滿的學習班，現在總會因為時間衝突，在面對好友的熱情邀請，只能回覆寥寥幾個字：算了吧，還有學習。
2015年的元旦，我們五年級，一起隨同父母來到樂清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開心，為了日後友情見證，大家想出了拍錯位照紀念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費了好長時間，但卻樂此不疲。
又一個元旦，幾個家長總算是幫孩子在“百忙”中抽出時間，“聚一下吧。”他們說。
我們依舊決定來到那個熟悉的草坪故地重遊，隔了兩年，這兒的草可是長了不少，和我們很像。一來到這兒，一種親切感撲面而來，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來，有時中途停住了，就互相開懷大笑，雖然在他人看來是很幼稚，可這卻是屬於我們六個人的特別記憶。
幾個家長翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對著螢幕裡誇張甚至滑稽的動作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場對友情懷念的儀式。那怎麼能少了照片呢？隨後開始模仿，似乎花了更久的時間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂此不疲。
兩年前的照片，與現在對比，個個都是大孩子了，個頭也長了不少，但不變的是我們之間的永遠的情誼。
正是因為相聚，因為有了儀式感，才會使情更濃，也才不會忘記，永遠也不會忘。
很多人的生活之所以平淡無趣，其實就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個紀念會，也許是延續一個人未完成的夢想，或是同樣的人，在不同時間，同一場景拍的照片，都會讓生活增添不少情趣。
如果沒有這種小確幸，人生只不過是乾巴巴的沙漠而己。
【篇六：生活需要儀式感作文】
“生活裡要是沒有儀式感，就會弱化對彼此的想念。”我十分認同這句話，我在生活中就悟到了這句話的意思。
我現在依舊很想念我的一個小學同學—潘彥臣，儘管我以前總是欺負他，但至少我現在感覺自己有太多對不起他。如果我現在整天刷題，彈琴，或許並不會想起他。我嘗試著玩我們曾經一起玩過的遊戲，在同樣的畫質，同樣的音效裡，唯獨沒有他的身影；在我最愛玩的模式裡，也不再會收到他的遊戲申請；在“好友簿”裡面，他的頭像已經不再會亮起來。我突然非常地想念他，這個遊戲彷彿空蕩蕩的，好像只有我一個人，對我來說，這個遊戲好像變得沒有以前好玩了，但我還是開啟了一局遊戲，以此表達我對他的思念之情。玩我們曾經一起玩過的遊戲，就是思念最好的儀式感。
時隔兩年，我又來到我們曾經一起運動過的球場。投一個三分球，進了，我卻還在幻想著你會去撿球，然後回來和我一起練習。因此，我站在原地一動不動，球已滾出老遠，好一會兒，我才回過神來，你已經不是我的同學了，而且我還沒有你的聯絡方式。整個球場空蕩蕩的，就我一個人打著自己的假想敵，沒有一個人能給我傳球。打著打著，我不禁潸然淚下。在曾經與你一起運動過的球場打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會弱化對彼此的想念。”我的生活中時刻有著這種儀式感，因此心中也常有思念。
【篇七：生活需要儀式感作文】
小學美好生活的結束，應為它畫上一個完美的句號。儀式感使那個普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場畢業典禮上體現，可能經歷了那天，我們才能真正畢業吧。
所有的同學牽著父母的手，在門後面排起了一條長龍，要舉行一場神聖的儀式。一位位同學陸續走上臺，與父母擺出六年前，在講臺上擺出的一個個古怪的動作。
“怎麼辦？我好像忘記了動作？”“不用擔心，照片記錄了一切。”
那張集體照，重現我們一路走來的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個大家庭，裡面裝著六年來一起陪伴我們的“揚帆中隊”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不捨吧，我想。
回想六年前，我們在第一天踏進小學的那場儀式，充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個儀式簡單，卻也讓人難以忘記。
六年來，我們在一起度過每一天，雖之間有些爭執，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象裡，這六年，都是快樂的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢位眼角。
很多時候，我們都沒有意識到自己對別人的思念有多深，直到這個瞬間。在這個特別的場景，我們每個人的內心都變得柔軟起來。
我們又一次走上了臺，擁抱班主任，一直以來，他對我們都是如同對待自己的孩子般，如今，更是難捨難分。
這一場畢業典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來最重要的一天，這一天，大家打扮得優雅而精緻，願在這場儀式外，給對方留下一個好的印象。
離開了小學，離開了曾經的他們，每次回想起的都是那場儀式，那場畢業典禮。那場畢業典禮的背後，藏著我們的四十份愛。我也一直相信，那場莊重而有意義的儀式，會在時光儲存下來。
【篇八：生活需要儀式感作文】
我喜歡在每一個新的日子開始前，舉辦一場儀式。這場儀式並不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個願望。然後接下來這一天，我都會努力去達成這個願望。
可能有人會說，這樣太累。是嗎？人生說長不長，說短不短，生命就在無數個“一天”中過去。人生說枯燥也並非如此，說有趣似乎也誇大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個時候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會讓你記住每一天中的不凡，會讓你的每一天都與前一天有所不同，會讓生活變得豐滿充盈生動起來，會讓你感覺到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨一無二的你，這個世界也可以因你而不同。
清明節的時候，家裡人總會帶著我去掃一次墓。小時候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢時，其實是有些不解的。人都已經去了，這樣做還有什麼用呢？他們看得見嗎？漸漸長大，這個謎團也漸漸被揭開了。我開始對這種儀式抱有尊敬的態度。這樣的儀式感，使在場所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。
為什麼會有各種各樣的節日？其實它們都是生活的儀式啊！端午節，不僅僅只是為了划龍舟，吃粽子而設立的節日，是為了紀念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個節日，或許這個人也不會像現在一樣流傳百世，不會有那麼多人揹他寫的楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時空遙隔，但因有了這樣一個節日，讓人們記住了他，正是這樣一場儀式，讓他與他的故事永遠留在了這個世上，永遠，永遠。聖誕節，就是一場童話般的儀式，它讓我們記住了那個白鬍子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個人的心間，並一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實地活在這個世界上，讓生命不再單調貧乏，能有更多的美好。
親人遠去，時常翻一翻相簿，是一場思念的儀式；秋風落葉，是一場道別與新生的儀式；生日派對與畢業典禮，是一場自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式……生活需要儀式感，需要通過這樣的儀式來點綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
生活讓我懂得了什麼作文 篇9
國小四年級作文 ,1012字生活讓我懂得了感恩
“多想像從前一樣，牽你溫暖手掌……”耳機裡反覆播放著這首感人肺腑的歌曲。我一邊聽著這首歌，一邊輕輕哼唱著，漫無目的地走在這秋風蕭瑟的季節。漸漸地，那雙熟悉的手在我腦海裡清晰起來，眼角也不覺得溼潤了……那一次，我懂得了感恩。
依稀記得上幼兒園時，每天下午我都會牽著媽媽的手，走在放學的路上。那時媽媽的手是白皙的，粉嫩的，手尖的指甲還經過媽媽精心修剪並且抹上了一層亮麗的色彩，那雙漂亮的手散發出的清香總縈繞於我的鼻尖。
那段時光，我喜歡將媽媽的手迎向夕陽，夕陽染紅它的時候，指甲似乎變得透明瞭。我透過泛著金邊的指縫，用我的手摩挲著媽媽的手，和夕陽做著遊戲……詩經裡的“手如柔荑，膚如凝脂”說的就是媽媽這樣的手吧！
進入中學後，考慮到我上下學不方便，家裡決定在學校附近租一套小房子。但是這樣，爺爺奶奶就不能與我們住在一塊兒了，家裡的許多家務活兒自然就落到了媽媽身上。於是，在今後的日子裡，只要每天放學一回家，我都能看到媽媽在廚房裡忙得不亦樂乎……房子雖小，但是在媽媽的辛勤打理下卻顯得很無比溫馨。
一天，我無意中又牽起了媽媽的手，但是那卻不是兒時記憶中的那雙手了。眼前的這雙手是粗糙的，讓我感到極其陌生！再細細觀察媽媽的手，更是讓我震驚—記憶中的那雙手早已面目全非，此時的這雙手，手背有些泛黃，肌膚不再細膩，手指也少了光澤，指甲光禿禿的，多了一些創傷，並且掌心還泛起了幾處老繭……啊，我心裡不禁顫抖著，這還是媽媽的手嗎？
是啊！自從搬家後，媽媽為了我日夜操勞，不僅要照顧我的生活，還一直操心我的學習，她臉上的笑容少了，嘮叨卻多了……再仔細觀察她的容顏，如今的她，眼袋已經很重了，原本烏黑亮麗的頭髮中也已經藏有一些星星點點的白髮絲……
突然，一陣愧疚感止不住地湧上我的心頭，久久難以平息……想想自己，平日裡對她的嘮叨沒有過好臉色，我不僅沒給媽媽分過憂，還動不動就和她頂嘴，甚至跟她吵架，無視她的付出……
那一次，我心疼地摩挲著媽媽的手，輕輕對她說“媽媽！您辛苦了！”話一出口，我也不禁淚水盈眶……
“時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切換您歲月常留……”耳機裡反覆吟唱著這些歌詞，如泣如訴……
媽媽，您知道嗎？如今，我每每牽起您的手，每每看到您在廚房裡忙活的身影，感動便佔據了我的整個心扉。媽媽，您知道嗎？等我長大以後，我一定會一直牽著您的手，一直陪伴著您走下去……
那一次，我懂得了感恩！
生活如什麼作文 篇10
國小五年級作文 ,3783字【篇一：生活如茶】
生活如茶一般，苦澀而又甜蜜
——題記
縷縷茶香飄進我的書房，縈繞在我的鼻尖。我抬起頭，向門外看去，外公泡茶的身影映入我的眼簾……
一次的考試失利，讓我不能放下心來好好學習，我的成績一次不如一次，我乾脆自暴自棄，不願拼力氣去學了。父母為我著急，老師曾多次找我談話，看著我的成績即將觸到警戒線的他們，無數次勸導我，仍沒有什麼起色。
國慶放假七天，我被外公叫到家中，當時，只見一套茶具放在桌子中間，茶具十分乾淨整潔，一看就知道是外公為我這次的到來專門準備的。
外公把準備好的茶葉倒入燒開的水中，我看著水中的茶葉慢慢由枯變軟，像花朵一樣在水中漸漸綻開，這小小的葉子竟如此奇妙，水的顏色也漸漸變成淡綠色。
茶，終於在漫長的等待中泡好了。茶香飄起，整個房間都氤氳著嫋嫋香氣，彷彿整個人都籠罩在香氣之中。頓時，我喜歡上了這種清香，端起杯子，輕輕呷了一小口，一陣苦澀刺激著我的舌尖，正想說苦時，嘴中頓時又有了一陣甘香彌散在舌尖。
一個機靈，我想到了自己。
這茶不正與生活一樣，先苦後甜嗎？我終於明白了父母與外公的良苦用心，幾次考試失利，並不代表永遠失敗，不能因為幾次失利而喪失信心。
我謝了外公的提醒，走向回家的路。一路上，聽著一陣陣小孩子歡快的笑聲，心情也變得愉悅，我似乎感覺有一種叫“奮鬥”的力量正在我的身體裡湧動……
是啊，生活如茶，先苦後甜，要有苦才能嚐到最甜蜜的快樂！（廬山中學戚紓悅）
【篇二：生活如琴】
生活如琴，琴如生活。
——題記
獨上高樓·好奇
在我五歲時，阿姨家的鋼琴著實吸引到了我，黑色靚麗的外表，帶著深棕色的紋路，高高大大的她確實是樂器中的龐然大物。我舉起了寬大的琴蓋，那純白的琴鍵映入眼簾，我小心翼翼地踩了踩踏板，新奇地按著鍵盤，我感受到了琴音的美妙，於是我當即決定，我要學鋼琴！
為伊消得人憔悴·疲憊
在得知我想學習鋼琴時，媽媽決定尊重我的意願，給我在家附近報了一個鋼琴學習班。我一向三分鐘熱度，在學了兩次課後，我便感覺厭煩，日復一日的練習，每天都是無聊、枯燥且一成不變的音符環繞在我左右，我有點想打退退堂鼓了。
在接觸第一個老師時，她是很溫柔的老師，可溫柔只會讓我這種惰性十足的人更加懶散，加上她後面突然辭職，我只是練了一身三腳貓的功夫。
第二個老師，第三個老師……頻繁地換老師，讓我對鋼琴的興趣漸漸變淡，幾年的學習，花費了大把的精力和財力，然而我的水平卻沒有多大提升，這使我更想放棄了。
驀然回首·慶幸
然而，我並沒有放棄，還是堅持著，拼盡力去為考級衝刺。在付出了雙倍努力後，我如願考出了八級。
當我拿到證書那刻，我突然感覺到鋼琴更如一位朋友陪伴著我成長，它並沒有那麼討厭。
每當我坐在鋼琴前彈奏曲子時，我彷彿在鎂光燈下，舞臺的中央，我盡情地彈奏著，我的指尖猶如紛飛的白鴿，在琴鍵上上下翻飛；我的耳畔是無數個跳動的音符；我的眼前彷彿出現了一隻只美麗的海豚，它們在湛藍的大海上盡情地跳躍著……我已沉浸在演奏之中，臺下觀眾聽得如痴如醉……
這一刻，我慶幸自己當初沒有放棄學鋼琴！
生活如琴，或許它會給我們帶來快樂，偶爾也會讓我感到枯燥乏味，但無論怎樣，我們都應該去擁抱生活，因為生活不會虧待任何一個堅持不懈，激情奮鬥的人。（寧波赫德實驗中學李佳佳）
【篇三：生活如畫】
每個人的生活就是一幅畫，有些人的畫豪邁奔放，有些人的畫細膩含蓄，有些人的畫舉世矚目，有些人的畫平淡無奇……
人生如畫，畫如人生。有些人的畫十分精彩，也使他名留青史。牛頓發現三定律，他畫了一張科學探索的畫；愛因斯坦的公式E＝mc²，隨後發現了核裂變，他畫出了一張為人類造福的畫；加加林的太空之旅和阿姆斯特朗的登月之行，他們畫出了人類探索太空的畫……
不過，有些人的畫讓他們遺臭萬年。秦檜以他一己之私慾，構陷“抗金名將”岳飛，以“莫須有”的罪名，終將岳飛殺害，他贏得了一時的權利，卻被後人釘在了恥辱柱上。阿道夫•希特勒意圖稱霸世界，殘忍地迫害猶太人，並挑起了兩次世界大戰，給世界人民帶來深重災難，成為人類的罪人。他們交出的畫，汙跡斑斑，臭名遠揚。
與這些“留名”的人相比，我們絕大部分人是平凡人，這也不代表我們交不出屬於自己的作品。“最美司機吳斌”、“最美教師張麗莉”等，這些在平凡的崗位上做出英雄事蹟的案例，數不勝數。中國有一句古話：“三百六十行，行行出狀元。”我們堅信，我們也會在這平凡的崗位中，繪畫出優秀的作品來。
那麼，我們中學生如何把握好自己的青春，用自己的生命畫出一張豐富多彩的畫呢？第一，我們要珍惜時間，“少壯不努力，老大徒傷悲”的事情何其多了，你肯定不想做下一位；第二，要樹立目標，不然就會變成失去方向的帆船，只能隨波逐流；第三，要堅持不懈，你的目標再偉大，沒有行動，也是紙上談兵。如果這三點你都做到了，那你就會畫出一張真實但不平凡的畫。
同學們，我們抓緊時間學習，努力畫出一張豐富多彩的人生之畫吧！（大?中學黃文軒）
【篇四：生活如水】
生活如水，流淌於心間。
——題記
這水，苦不堪言
前幾天，我們去參觀了南京大屠殺紀念館。
紀念館中一直是一片黑暗，悲傷的音樂久響不絕。文獻資料館中陳列著無數罪證，這確乎是令人揪心的。哀樂如水般，鑽入人們的耳朵，扎入人們的心中，我的心一陣陣悸動著。遇難者的雕塑像一隻大手，緊緊地攥著我的心，對於他們來說，生活像一灘苦水，這樣的生活沒有了絲毫希望。這苦水般的生活，令人痛苦不堪！
我想著，生活確乎如水，對他們來說，卻是一攤苦不堪言的水，這確乎無法可想了。
這水，甘之如飴
上禮拜日，我去了柴橋。
本是想去醫院看望爺爺。吃完早飯後，我與媽媽便往醫院走去，路上我卻見到了一位環衛工人，他已年過花甲，黝黑的臉上掛滿了老人斑，帽子斜扣在頭上，露出一頭白髮來。他在烈日下用手中的掃帚反覆清掃著，他不停地用手臂擦拭著額頭上的汗珠，卻仍阻不住汗珠滴落。
我正為他感到同情時，一個男人卻走了上來，他手裡捧著一個極大、極大的西瓜，他將瓜塞給那位環衛工人，咧著嘴笑著，不停地擺著手……我全明白了，我愣在原地，心中五味雜陳。
即使只是一個瓜，也是在炎炎夏日中對環衛工人莫大的安慰，這個小小的舉動可以甜到那位老人的心頭。生活中一個小小的舉動，也能為他人的生活新增幾分甜味，又何樂而不為呢？生活如水，而這水，甘之如飴。
這水，清澈如鏡
歡笑聲飄蕩著，水花四濺著，幾個稚嫩的孩子在一條清澈的小溪邊戲水。小溪清澈如鏡，游魚細石，直視無礙。孩子們帶著燦爛的笑容，在水花間暢遊，精靈般的笑聲像水流般鑽入人們的心中。
此時的他們，不懂人情世故，無憂無慮，而我們如果活得簡單一些，活得清澈一些，快樂和幸福也便會更多一些。
生活如水，它可苦可甜，可濁可清，可急可徐。無論是什麼狀態，它始終流淌著。生活不止，流淌不息……（東海實驗學校胡澤豪）
【篇五：生活如月】
千百年來，古人遙望月亮，總會有百般情思縈繞心頭……
“小時不識月，呼作白玉盤。”我總是忘不了小時候，那童真快樂的時光。
每每月亮升起，大人們都會走街串巷地找，把正在四處玩耍的我給“抓”回來。大部分時候，我都在朋友家裡玩卡牌遊戲，輸了還想再來，來了就要輸，難得贏一回，就高興地還想來，常常玩得忘記了時間。
那時的我，是有些痛恨月亮的。“可惡的月亮，你一來準沒好事！”我常常這樣想，現在想來，那時是多麼幼稚呀！
“但願人長久，千里共嬋娟。”再大些，我便忘卻了那些咒罵月亮的語句，腦子裡又塞了些對月亮之美的欣賞。“長安一片月，萬戶搗衣聲。”你看，這是多麼美好、和諧的景象，和小城灣的景象倒也應和。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”每當夏夜，那時的我便和大人們坐在許胡的門前，聽他們聊家常，再聽蟬在樹上“霎斯，霎斯……”地叫著，迎著涼風，一抬頭，一輪明月掛在空中，想想就覺得很美好。
小學上完了一大半，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的想法不知不覺地衝了上來，月亮就像是我當時奮鬥的目標，那時壯志凌雲，總想“瘋狂”地賽出最好的自己，那時怨聲載道，常常恨自己無能……
月亮見證了我的成長，更見證了我的變化。生活如月，總有陰晴，有圓缺，有美好，也有缺憾。但無論如何，應以樂觀豁達的態度，自信地去面對。（東海實驗學校葉許哲）