生活處處都有科學作文500字相關作文20篇
生活處處都有科學作文500字 篇1
國小四年級作文 ,512字今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在遊覽的時候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。
我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結實吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說因為磨刀石比較結實。我對於這回答很是失望。決定自己去解開這個謎題。
回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜尋著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我開啟電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我終於在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。
原來，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實際上是由很多粗糙的顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是處處都有科學呀！
生活因什麼而精彩作文600字 篇2
國三作文 ,3571字【篇一：生活因藍色而精彩作文】
一片耀眼的藍，把我的眼睛浸潤在水裡，清爽，明快。我欣賞著這半透明的藍，天高雲淡，不由得讓人胸懷寬廣。
秋天的天與其它季節不同，特別高，特別遠，又特別澄。寫意似地，藍被胡亂塗抹在畫布上，淡淡的藍色水漬溢滿白布，勻淨地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧靜，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。
當一身負重，疲憊難捱，抬頭望一眼澄淨的藍天，一切便都釋懷，所有的不快的火種，都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍的氧分子充斥著生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。
很多人喜歡藍色，深藍的神祕，藍黑的深邃，淺藍的清新，藍紫的凝重。藍給人一種乾淨的感覺。
日本學生藍色的校服像它的民族一樣肅穆，又透著英氣。以藍為底色的美國，英國國旗，也散發著一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少採用淡藍。
不否認，這是個以藍為主旋律的世界，莫說大海藍天，就是廣告標語也樂意選用藍色為主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧？深遠明淨，純澈靈動，又是自然的象徵。看著藍，似沁人心脾的清涼，放開煩惱的心胸，遠古奔放的清幽。
生活少不了藍色，生活因藍色而精彩。
【篇二：生活因欣賞而精彩作文】
面對一場突如其來的暴風驟雨，有人會感慨它雄偉壯麗的巨集大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個人最鮮明的區別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會比後者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現實生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學會欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個不會欣賞的人，他的生活將毫無樂趣，更沒有什麼精彩可言。
學會欣賞，會提高自身的審美能力，你會發現生活中竟有如此多具有審美價值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關注過的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的悽美，冰封的萬物，清晨的第一縷陽光，第一滴雨露，甚至於一隻破碎的花瓶……也許你從未欣賞過它們，但它們的確是一種無與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學會欣賞這一類東西，你會發現生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿熱愛的平常心去關注它，投給它們你心靈最真實而又最真摯的目光。你會發現它的美，如此樸實而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺的享受與滿足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。
欣賞如此簡單，只要你用心感受，就會學會。也許，你將不會對滿天的烏雲投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發現醜惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
【篇三：生活因夢想而精彩作文】
今年的奧運會上，劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢想。也許，這是他生活的夢想，圓夢的感覺他已嘗試，而我，卻只能於夢想很遠很遠的地方徘徊，躊躇不前。
不要說生活是美麗的，生活是一灘水，平淡無奇，唯有夢想，讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢想，小到只想回家，小到把試孝好讓媽媽高興一下，在我失意落魄的時候，它們卻是我精神的支柱。
當然，也有很無聊的夢想，但卻真實地反映了我的心聲，寄託了我的情感，比如，想看電視，初三的生活真的好煩悶，好無聊，有時候真想趴在電視機前，看幾天幾夜才行。雖然渺小，卻使無聊的生活有了一絲光彩，哪怕只有一點。
初三剛開學，就有好幾次考試沒考好，致使心中有一絲歉疚與不安，於是想考好成了最大的夢想，上課不再老是聽不進，想睡覺，體育成績不理想，於是想鍛鍊好就成了最大的夢想，上體育課不再是老想著開溜與偷懶。
一個小小的夢想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來也會因為夢想而有了光彩。
生活對於每個人都並非易事，都會傷心、失望、落魄，學會從平淡的生活中找出一絲夢想，記著它，為它努力，你的夢想也許就會有價值，成為你做任何事之前的前提，不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意，也不會再因為生活不如意而傷懷落魄。
抓住生活中的夢想，就等於抓住了生活中那一絲絲轉瞬即逝的溫情，銘記紅塵中的每一個細小的夢想和轉瞬即逝的感動，使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
【篇四：生活因期盼而精彩作文】
進了初三，時間像裝上了電動機，飛跑了起來。六位嚴師同時間抗戰，挺身向前，奮不顧身，爭奪戰利品—可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮氣一樣充斥著大部分的空間，睡眠便是短缺的氧氣，於是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。
片段一：
放假周的星期六，上午，同學們個個面帶喜色，神采飛揚，平日裡常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項原則》，明亮的眼睛裡絲毫看不出苦戰了五天的疲勞，說話走路也變得興奮了，課間，時不時地談論著如何渡過一個珍貴的星期天。放學時，班主任萬分不捨地把手一揮，教室裡除了打掃衛生的同學，其餘的都滑到一樓，奔向可愛的車柵。
片斷二：
溫暖的中午，一覺睡到三點，半小時後，啟動作業程式，三小時後，頓覺疲勞，猛回頭，才發現自己搞定的只是冰山一角，再仔細一想，頓覺上當，捶胸頓足，星期天並不是理想中的“黃金時代”，雖然有一些自由，可也是“封建時代”的自由，我們被束縛在作業上。幾經思考，總結出如下結論：
真正的星期天=名義上的星期天作業時間复習時間吃喝拉撒睡=0
雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的心便蠢蠢欲動，每一次，都會忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復一日的過程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時也顯得彌足珍貴。
【篇五：生活因愛而精彩】
我是一隻小蜘蛛，一隻生活在熱帶叢林裡的小蜘蛛，一隻在熱帶叢林裡生活得無憂無慮的被愛包圍的小蜘蛛。
每天，父母餵給我營養豐富的昆蟲吃，而我則與小伴們在溫暖的陽光下和灰塵跳舞。直到有一天，媽媽告訴我，我快成年了，該開始學著自己織網捕食了。我不以為然地撇撇嘴，出去找夥伴們，沒想到他們也已經開始學習織網了，都不再有時間出來玩。我只有不情願地回到家。
學習織網的過程是枯燥而乏味的。我織出的網不是這鬆點兒，就是那緊點兒，總是達不到媽媽的要求，而且每天不完成學習計劃就吃不到大蟲子。我不由得暗想：是不是媽媽在故意刁難我呢？這樣一來，幾乎每天都吃不到大蟲子的我心裡更不是滋味。終於有一天，我辛辛苦苦織出來的網被媽媽第七次否定了後，我憤然離家出走。
漫步在鋪滿陽光的小徑上，我的心情激動澎湃。長這麼大，我還從未離開家到其它樹上逛一逛呢！我對森林裡充滿了幻想，現在終於可以眼見為實了！可是，沒過多久，肚子就不失時機地叫了起來，今天我還沒有完成計劃，所以只吃了兩條小蟲子。唉，剛開始，看著路旁新鮮美麗的風景，還可以暫時忘卻飢餓。時間久了，我便怎麼也熬不下去了。沒辦法，我只有找了一個小一些的樹杈，在傍晚的習習涼風中，我努力地編織著我的網。我集聚著全身的力量吐出柔軟而透亮的絲來，可往往是這根剛連好那根又斷了，有好幾次差點兒就快織好了，卻被一陣突如其來的風颳壞了。我的心裡急得跟什麼似的呀！眼見著天色漸晚，月亮星星已出來嬉戲，我才勉強搭出了一張在風中抖抖索索的小網。幸許是老天憐惜我，我剛織好，就有一隻暈頭轉向的小蟲子對我的網“投懷送抱”。我的晚餐這才有了著落，快熄滅的熱情又高漲了起來。
享受完了小蟲，渾身上下都充滿了能量，連我的八個足尖都有暖流在滾動。又費了半天的力氣，好容易找到了一個夠我休息的小樹洞。躺在陰冷潮溼的樹洞中，我突然有些豐收媽媽了。這時媽媽在做什麼呢？會像平時那樣為我整理好床鋪等我回去睡覺嗎？會給妹妹講故事唱催眠曲嗎？想著想著，一滴眼淚悄然滑過面頰。
朦朦朧朧中，我好像聽到媽媽在叫我。
不知過了多久，我睡醒了。啊，又是一個陽光明媚的日子。匆匆忙忙地梳洗打扮了一下，便趕著去瞧我的網。當我趕到那兒時，卻驚異地發現有一隻大蝶贏被縛在了上面。看樣子他是費了好大的勁兒從別的網上下來，才會失足陷入我網中的。
我忍住心中的恐懼和貪婪，一步一步地走近他。不想卻是在這時候，蝶贏一下子掙脫了出來，惡狠狠地瞪著我。我一下子被嚇住了，頓足不前。他慢慢地向我逼近，我站在原地不知所措。這時，蝶贏突然跳起來，直衝我撲過來。就在這千鈞一髮的時候，一根黏稠的絲纏住了他。耳畔想起了媽媽的呼喊：“快過來啊！”我頓時清醒過來，直向媽媽爸爸奔過去，啊，小夥伴們都來了……自此以後，我每天依然過著快樂的日子，每天學習織網，跟夥伴們玩耍。只是，惟一不同的是，我感受到了我周圍濃濃的愛意！
生活中的酸甜苦辣作文600字 篇3
國小五年級作文 ,621字人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師佈置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市裡買小烏龜，老闆說：“大烏龜一隻十二元，小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩隻最活潑的小烏龜，我的心裡甜滋滋的。
苦
我給兩隻小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手裡跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心裡苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮排龜殼裡，我看了心裡酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心裡火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“鹹龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
生活中的酸甜苦辣作文400字 篇4
國小六年級作文 ,344字生活就像是一顆糖，它不是普通的一顆糖，而是一顆味道豐富的多味糖。
酸
每天，我都快快樂樂地度過。有時候，我會生病，而母親由於工作繁忙，不能夠細心照料我，我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子，心裡馬上就會酸酸的，那滋味，真像是吃到了一顆酸酸的糖。
甜
生活也會有甜美的時候，每當爸爸去外地出差，總不會忘記給我買禮物，當我收到精美的禮物時，感覺真好！心裡膩膩的、甜甜的。舒服！
苦
別的家庭也許很富有，我的家庭條件不算是很寬裕。有時候，我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉，我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。
辣
當我做錯事時，爸爸對我絕對不會手下留情，被打的滋味真不好受，從此，我做事情會很小心，這樣的辣糖還是不吃為妙！
生活中的酸甜苦辣，使我健康成長！
小學生研學作文500字 篇5
國小六年級作文 ,766字在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮，我們不僅在遊戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰”這個環節。因為我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什麼都不知道，並且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個同學都“八仙過海——各顯神通”，姿態各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一隻渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鑽進體內。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。後來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動專案，我既感受到團結的力量，又體會到了農間生活的有趣和勞動人民的智慧。
除了“獨輪車運糧大作戰”這個活動專案外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認為最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終於相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心裡充滿著豐收的喜悅。
“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！
身邊的科學作文200字 篇6
國小二年級作文 ,1594字【篇一：倒不出來的水】
陸雅琪
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進教室對我們說：“今天我們要做實驗。”同學們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實驗開始了，老師左手拿著那杯黃色的水，右手拿著玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進玻璃杯裡，像一個黃色的瀑布，然後老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，後來老師按住卡紙，來了一個180度的旋轉。老師說：“我現在要把手拿開了，你們要看仔細。”我的眼睛一眨，老師就把手鬆開了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘著杯口，我疑惑地問：“水為什麼不會出來呢？”老師說：“是因為空氣把紙片往上頂住了！”
這次實驗我懂得了空氣的壓力比水要大。
【篇二：倒不出來的水】
王恩孝
今天，陽光明媚、萬里無雲，我神采飛揚地去上作文課！
我剛走進教室，看見老師的桌子上放著一個塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心裡冒出了一個大大的問號：這是要做什麼呢？我心想：別想了，等老師一會兒來了就水落石出了！就在這時，一個熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，老師終於來了！就在這時，上課了，老師說：“我們今天來做實驗！”同學們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺裡的水倒進玻璃杯裡，水漸漸升高，不一會兒就滿了！然後，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最後，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時候來臨了，老師把託著紙片的手鬆開了，紙片竟然還沒有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個道理，不能小看科學，科學對社會、生活有非常大的幫助。
【篇三：倒不出來的水】
張子寒
一個萬里無雲、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的紙片，我心裡想：今天是不是要做實驗？
上課了，老師說：“今天我們來做實驗。”果然和我想的一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎麼做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子裡，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最後，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心裡冒出了數不清的問號？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小於空氣的壓力，才不會流出來。”
從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。
【篇四：無形的大力士】
向添琦
今天，我走進教室，看見黑板上寫著一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？
上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”
首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裡的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裡。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按著紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。
這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託著紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢位來。
我和同學們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地說：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。
從這件事中，我知道了科學的神奇！
五年級漫畫同學作文500字 篇7
國小五年級作文 ,588字我們班上有位同學名叫何嘉?F，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子裡面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然後變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那麼在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就乾脆跟你繞圈圈，不管你怎麼抓他最後抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，並且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之後對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什麼？‘一毛聰明’是什麼意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等於十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以後還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋後，都笑個不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
漫畫同學作文500字 篇8
國小五年級作文 ,2743字【漫畫同學作文500字】
丁舟童
每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，髮際線上還長著幾根雜亂的頭髮，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給矇蔽了。曾經我還坐在徐葉馨後面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師裡吵吵鬧鬧的，彷彿過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎麼也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，並且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬於朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨後，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然後，全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那麼大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
【開心果】
路軒枝
提起這位“丁某童”，她在我們五（1）班搞笑搞怪這方面可謂是立下了赫赫戰功呀！別急，下面就聽我一一道來。
“丁某童”是我的後座。她，鵝蛋臉，濃眉大眼，大高個。乍一看，感覺她渾身散發著一股狂野之氣。其實不然，她整天臉上都掛著一副活潑又搞怪的笑容，讓人忍俊不禁。
記得她剛搬到我後座時，突然對我說：“喂，我說我是神童，你信不信？”我說：“不信！”“好，你聽我說：如果我猜得沒錯……你現在還活著！哈哈哈哈哈哈……”一旁發本子的陳呂萌悄悄對我說：“我懷疑丁某童腦子有……。”我點點頭，繼續寫作業。可突然，丁某童又叫住了我，臉上露出狐狸才有的笑容，訕訕地說：“還有，你腦子有……。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”我氣不打一出來，伸手想給她個“降龍十八掌”。她靈活一閃，躲開了。
如果你覺得上述事例還不夠搞笑和無厘頭，那就再聽聽下面的事例。
一次語文課堂，我們正在自由朗誦古詩《示兒》。我讀著讀著，忽然聽到後排傳來陣陣哈哈大笑聲。好奇心驅使我轉過頭去探個究竟。不可思議的一幕浮現在我眼前：丁某童雙手死死地抓著她的同桌，“死去元知萬事空，但悲不見九州同……嗚嗚……”她用力地眨巴眨巴了眼睛，幾顆晶瑩剔透的淚珠竟被她擠了出來。嗚咽的大嗓門，誇張的演技，真讓我哭笑不得。
丁某童雖然有時非常無厘頭，但她是我們班的“開心果”，沒有她，班上的快樂會減少許多。所以。她還是非常受歡迎的！
【漫畫同學作文500字】
張芷晗
提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班，也有一個男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——陳小凡。
陳小凡個子不高，有著一個大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵，每次說了他什麼壞話，他總能一字不落的聽進耳朵裡，然後再慢慢讓我解釋是什麼意思。他還有一雙水汪汪的眼睛，千萬別以為我在誇他，我其實在諷刺他。他的眼睛裡總是裝備著許多淚，都不知道什麼時候會爆發。他膽子很小，於是三年級時便發生了一件這樣搞笑的事。
一天數學課我正聽得入神，突然一股很濃的屁臭來襲，我扭過頭，只見陳小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問他：“你鉛筆又掉了？也不至於那麼傷心吧！”“我肚子疼，我要上廁所。”“那你就舉手說呀！”我無所謂的樣子，繼續聽課。過了一會兒，只聽“哇”的一聲，不用說，陳小凡哭了。他含著淚，艱難的呻吟著：“求你了，幫我舉一下手，我不敢舉。”我只好幫一下忙了。但我還沒來得及舉，他就拉褲子上了。唉，這就是膽小的“懲罰”，要是他早點舉手，還會出現這樣的下場嗎？
不過陳小凡不會因為他的膽小而撒謊，他還是很誠實的。那天，胡老師著一股殺氣走進熱鬧非凡的教室，面無表情地說：“今天中午，我們吃飯被扣了分，是有人跑出食堂的，誰？”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛，心裡就害怕。突然陳小凡站起來，眼淚又掛下來了。
聽了我們班的男版林黛玉，你一定會不停地哈哈大笑了吧！
【漫畫同學作文500字】
章銘浩
在我們班上，有不少奇特的人，如武藝高超的“胡元帥”，雷打不動的“李大臣”，以及擁有“自戀大師”稱號的張某某。
關於張某某，你們知道的。一身結實的肉，一個禿得發亮而帥氣的額頭，一雙天生匹配他的眼睛，一張能夠讓別人還未認識他就記住他的嘴。
他十分幽默，也十分自戀。他一有空，就做出一個非常帥氣的動作：先伸出他的右手，手腕不動，迅速地轉動手掌一圈，十指併攏，手心向內，往右邊太陽穴的上邊一點從前面抹到後面，動作十分有趣。可當別人也學會了這一招時，他可不滿足於同大家一樣，於是，他又在這個基礎之上改變了一下：把單手改成雙手，把轉手掌減去，把拂太陽穴改成額頭向上往後。就變成了伸出雙手，從額頭開始向後腦勺拂去，眼神還帶點挑釁的意思。這動作一出場便驚動了全班同學，好多人都在模仿，可沒一個像的，要麼就是動作時機沒抓穩，要麼就是眼神不到位。
張某某也是一個“美術家”。一次美術課上，我畫了個“四不像”，張某某見了幫我塗了色，那畫就變得生龍活虎、栩栩如生。你說他厲不厲害？
張某某還是我最要好的朋友。在我下課找不到人一起玩時，他總是主動過來，對我說一些很幽默的話，便和我玩了起來。
他，就是我們班上的“自戀大師”、“美術家”，是我最好的朋友——張某某。
我的同學作文500字 篇9
國小四年級作文 ,1687字【“小天鵝”張雨涵】
陸梓琦
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那麼，我一定會毫不猶豫地說：“當然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優美。
在一次舞臺表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，後臺讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點訊息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優雅，戴著潔白無暇的手套，轉著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，彷彿像一隻可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看著，彷彿在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家裡有許多水晶獎盃、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎麼樣呢？
【“遊戲高手”】
王熙
你們知道我的好朋友是誰嗎？讓我來告訴你吧，是朱宇辰。
朱宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右，面板是我們亞洲人的黃色，身材微胖。他總是留著平頭，黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像小土丘一樣。
他可是一個身強力壯的男生，他可以連做五個俯臥撐。而且每次跑步的時候，他都會以箭一般的速度衝向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的遊戲，他可難纏了，他先用那炯炯有神的目光看著我，再朝我這裡撲來，我不斷的躲避，朱宇辰說：“幹嗎一直躲，怕了嗎？”我聽了這話，齜牙裂嘴的回覆：“沒有，我只是在熱身運動。”他只是笑了笑，又朝我撲來，我就像小羊羔，而朱辰像大灰狼，我根本打不過。我猜他的心裡一定在想我為什麼一直躲呢？後來，等他筋疲力盡之時，我以獵豹一般的速度衝過去。可沒有想到他竟然是假的引我上釣，不過我以輕巧的身體逃了過來，可是誰讓小羊羔再聰明也沒有大灰狼身體健壯啊！所以我沒過多久就被淘汰了。看來我要多加鍛鍊了。
怎麼樣，通過我的介紹你認識他了嗎？
【“魔法笑臉”】
劉炫妤
早晨的校園裡，明亮的樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。教室裡，到處迴盪著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這麼說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方。”說著就把她連託帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著並像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我並使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
人生到處都有等待 篇10
國二作文 ,981字在陽光明媚的日子裡，我們要學會等待：等待春天…的第一株小草發芽時、等待春天的第一場春雨來臨時、等待樹上開出第一朵花時、等待蜜蜂與蝴蝶來聞花香時……
人生之中不能沒有等待，也不能缺少等待。沒有等待的生活是蒼白的，缺少等待的生活是空洞的。陰鬱的時候，我們等待天空的晴朗；煩躁的時候，我們等待寧靜的來臨；憂傷的時候，我們等待快樂的時光；受傷的時候，我們等待傷口的癒合；失望的時候，我們等待希望的降臨；思念的時候，我們等待心靈的相約；分離的時候，我們等待重逢的時刻。等待，是一種幸福。熱戀中的情侶在約會時等待對方的出現，那一刻，等待，是幸福的；溫柔賢惠的妻子做好了可口的飯菜等待丈夫的歸來，那一刻，等待，是幸福的；年邁的爸媽站在門前等待遠方的兒女回家團聚，那一刻，等待是幸福的；辛勤的農夫坐在田間晒著太陽等待秋後的豐收，那一刻，等待，是幸福的。
等待是飛舞的落葉，縱然生命短暫也不埋怨寒風的無情，在寂寞中等待著下一個春天的到來。等待是音樂。它有時昂揚，有時低迴。有時在絕望的深谷裡，連最後一絲光線也被息滅了。但你緊咬著牙，品味著那漫長的黑暗。於是你會發現，黑暗也會是一種光明，光明是誕生在黑暗中的。等待有時是充滿仇恨的。它會讓一個唸佛經的信徒罵佛祖，然而一旦等待的物件到了，這仇恨往往會轉變成了愛。
等待，有時是苦的，但果實卻是甜的。不管等待的過程有多麼的漫長，多麼的孤寂，多麼的難耐，多麼的艱辛，我們都應該堅守著，執著著，盼望著，熱愛著，思念著……樹在等待著芽的萌動，芽在等待著葉的舒展，葉在等待著花的破顏，花在等待著果的誕生，果在等待著陽光的撫摸，陽光在等待秋天的收成，大雪紛飛的嚴冬，在等待陽光明媚，春暖花開……而我卻在等待中，一次次的敲打著石頭，一次次的嘗試著新的挑戰，不為別的，只為那份真誠與堅持。
獨居一個地方久了，溫度就會降低。等待是會降溫的，時常在凝思時瑟瑟發抖。喜歡一個人，會低入塵埃中。從屋簷低到視窗、從長亭低到橋頭、從熟稔低到陌生。等待到最後，心就淡了，忘了相遇時的花鳥物語，忘了日記上寫下的名姓，忘了落空時留下的每一滴眼淚。
也許，你在等一個人，等一場雨，等待的過程坎坷，等待時看不到未來，可你還是堅持了一個月、一年或是幾年，其間的風風雨雨都已熟知你的思念。
美好的生活、愛情、信念、未來都需要等待。在黑暗的日子裡，等待會逐漸化成光明，有垂不朽！
難忘的小學生活作文500字 篇11
國小六年級作文 ,1020字親愛的老師，同學們。時光飛逝，歲月如梭，我們已經在一起共度了六年的美好時光。在這六年裡，我們相知相識，友好相處；在這六年裡，我們團結向上，互幫互助；在這六年裡，我們不懈努力，共同進步。當我們帶著離別時的不捨、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年裡的難忘時光彷彿歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試後，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責的淚水不禁湧了出來。不知不覺，下課鈴響了，於是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦乾苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨遊。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內向，不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不願意和我玩耍、不願和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們去和大家玩抓人。”我用不可思議的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始遊戲吧”，那天之後，我們的笑聲時時在校園迴盪。
謝謝您，我的同學們。是你們，讓我不再孤單；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我開心成長！
謝謝，我的老師和同學們！是你們，讓我有了這段快樂的時光，讓我終生不忘，銘記於心。我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。
人間處處有真情作文600字 篇12
國小四年級作文 ,2296字【人間處處有真情】
溫偉丞
我們經常看到電視上感人的片段面流淚，心中也湧起一絲感動，其實我們身邊又何嘗缺少感人的故事呢？就在前天，發生了一件讓我感動不已的事。
前天爸爸說要去探望一個在珠海的戰友，因為這個戰友已是肝癌晚期，爸爸要去見他最後一面。爸爸回來後告訴我，他的戰友看上去無精打采，面黃肌瘦，頭髮也因為化療掉光了。而且，他從一開始每天都要注射一支嗎啡來緩解痛苦，再到注射一支嗎啡的藥效只能維持幾個小時，到最後注射嗎啡根本沒用了。可想而知癌症帶給人類的痛苦有多大呀！
我還從爸爸的口中還得知，此前爸爸家鄉的一個戰友已繼承父親樂善好施的遺志，在微信裡組織了一個戰友群，這個戰友群的作用，除了用來聯絡感情，更大的作用是對群中的幾百個家庭進行互相幫助，起著推動作用，建群一年多以來已經成功為好幾個困難家庭進行募捐。這次也不例外，大家聽到這訊息後，紛紛慷慨解囊，還有人幫忙搞“輕鬆籌”。不過，群中卻有個人說：“他又不是我們的老鄉，為什麼要捐款給他呢？”結果遭到其他人的譴責：“今天你幫助了別人，哪一天你也可能需要別人的幫助。”爸爸還跟我說，這個得病戰友人很好，只要有朋友、戰友到珠海，他都會給別人提供免費食宿，儘管他並不富裕。很多人都受過他的關照，所以現在大家都向他伸出了援手。
這件事讓我深深地感動了，大家雖然是戰友，但不是至親，非親非故，大家卻都願意幫助他，真是人間有愛啊！
爸爸告訴我，這個戰友15年前就得了鼻咽癌，做了手術切除後一直要吃藥，今年發現癌細胞擴散到肝臟，已經是晚期。爸爸還說，現在癌症已經越來越年輕化，很可能跟現在的食品與環境有關。有些生產商用各種手段讓不合格甚至帶有毒物質的食品通過安檢，流入市場，很多癌症患者就是因為長期食用這種食品才得病的。通過這件事也讓我明白了食品安全對人類健康起著關鍵作用。
有人曾說：“在一個人民的國家中，還要有一種推動的樞紐，那便是美德。”如果沒有了美德，再多的錢也彌補不了心中的空虛。“贈人玫瑰，手有餘香。”生活亦是如此，你幫助別人，別人也會回報於你，而如果你不顧別人安危，生產投放有毒食品，今天可能害的是別人，但不能擔保明天受害到的不是自己或至親。千金易得，真情難求，讓道德在我們心中永遠自由飛翔！
【人間處處有真情】
連子豪
凜冽的寒風，把繁華的大街吹的冷冷清清，而我卻深一腳淺一步地，去尋找著那位待人真誠的三輪摩托車夫——趙師傅。
就在那天，我穿上又厚又重的防寒服，到後厝看望生病的姑姑。
走在去後厝的路上，我被那該死的風吹的東倒西歪、一步三滑，不由自主地罵了一句：“該死的！”雖然我知道“罵天”不對，但是我還是不由自主地罵了一句。
正當我走到壩頭街的時候，我艱難地抬起頭，突然，我的眼睛為之一亮，迸發出一抹欣喜，轉而又變成一抹垂涎之色，因為我看到許許多多的摩托車，“坐摩托車去後厝那該有多好！”我不禁低聲呢喃了一句，正說著，眼中不免又露出一抹心馳神往。
說幹就幹，我攔下一輛三輪摩托車，我開始打量起這位司機：他高大的身板，在一米七八左右，在他的濃眉之下，一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛，他黑黝黝的面板，正好記錄著他經歷的風霜艱辛。
他看著我，問道：“要上哪去？”一句話使我如夢初醒，我連忙問他：“到後厝多少錢？”
他看了看我，輕輕地嘆了一口氣——要不是我離他很近，怕也聽不到，他回答我說：“就五元吧。”我大喜過望，立馬登上了他的車，因為我知道，別人至少也要八元呢！由於不是第一次挨宰，所以我對價錢十分清楚。
車動了，我開始仔細地觀察起車內的環境：四壁用鐵皮封著，套上塑料皮，顯得十分暖和，下面有一塊木板，用塑料袋套上，裡面淨是乾燥的棉花，坐上去十分舒服，向前看，只見前方寫著“老趙伴您行”幾個字，雖然字不太美觀，但是我知道了司機叔叔的姓，一個小小的“伴”字讓人看了既親切又舒服。
趙師傅熟練地駕著車，不一會兒就到了後厝。
我下了車，正準備掏兜付錢，可是，萬萬沒想到，我沒帶錢！我尷尬地徘徊在原地，趙師傅像是看出了什麼，問：“怎麼了？”事已至此，我只得支支吾吾的說：“我……我忘記帶……錢……錢了……”“唉……”只聽見趙師?魈玖艘豢諂??成峽嗌?摹⑵噯壞囊恍Γ?凍雋艘豢詘籽潰??擔?ldquo;罷了，罷了，就當我送你一程吧。”我像是決定了什麼對著他義正辭嚴地說：“不行，你在這等著，我給你拿錢去！”
“呵呵。”趙師傅又笑了，只是這個笑，沒有剛才那麼苦澀、悽然了，他說，“我等一下又不知道要上哪去，你上哪去找我呀？”“我不管！”我說，“你就要在這等著，等我給你拿錢去！”
就當我拿錢出來時，趙師傅走了，悄無聲息地走了。
是啊，唉！正如趙師傅說的，偌大的一個泉港區，我上哪兒去找他呀？但是，我還在找，走遍長街，望穿深巷，趙叔叔，你在哪兒？
人間處處有真情作文300字 篇13
國小四年級作文 ,1369字【人間處處有真情】
張潤梓
一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，彷彿空氣也變得格外清新，爸爸要帶我去公園玩，而且還要划船。
這讓我想起了幾天前的事。事發當天，也像今天一樣，小明和小亮去公園玩，小明和小亮要去划船，媽媽答應了他們。
他們上了船，離開了岸邊，小明和小亮發現船上有水槍，就開始打鬧起來。小明為了躲避小亮的攻擊，便把身子探出了船外，結果一不小心就掉入了水中。湖水很深，小亮和媽媽頓時愣住了，因為媽媽不會游泳，所以開始大聲呼救，沒過多長時間，先後有五六名愛心人士跳入湖中參與營救。
過了幾分鐘後，小明成功被營救了上來。在醫生趕來之前吧，他們還給小明做了人工呼吸，隨後，小明被送去了醫院。
通過這件事情，我感覺到：人間處處真情在，世上還是好人多。我相信就像歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
【人間處處有真情】
黃雅雯
今年，我過了一個非常有意義的寒假。因為我當了一回小小志願者！
志願者這個詞在我心中是無比偉大的！志願者是一種無回報，無利益，是自己自願且樂意參與到這個活動中來的人，他們在這些公益活動中最大的發揮了自己的專業性、技能性與自己的愛心。他們還為這種活動奉獻了個人的時間與精神，他們不求回報，只求這個世界更加的和平，人人奉獻出自己的愛心！
而我，今天也成為了這個志願者的中的一員，在冬日暖陽的照射下，我跟著媽媽走進某社群的敬老院。
在這裡，當我看到各位老人們邁著蹣跚的步伐，動作也不靈活，行動十分不方便，心中不禁泛起一陣酸楚，當老人看到我們時，滿是皺紋的臉上露出了笑意。敬老院的老人們都已經上了年紀，他們的兒女常年在外打工，甚至連過年過節也不回來一次，所以他們只好在這敬老院裡與別的老人們生活，雖然他們互相之間有個伴，但是我覺得，他們更希望自己的兒女能常回來看望他們。我不禁想到這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我告訴自己：“今天一定要盡我最大的努力來照顧這些老人們！要把他們當成自己的親人來照顧！”看到幾位老奶奶的滿頭白髮，我打來熱水，給這幾位奶奶洗頭，我輕輕地按摩著奶奶的頭皮，生怕把奶奶弄疼了。奶奶閉著眼睛，臉上滿是笑意，輕聲地說道：“真舒服啊！”我不禁心裡樂開了花，幫奶奶洗好頭髮後，還幫她們剪了指甲，剪完了指甲，我搬來小板凳，坐在奶奶的身邊，一邊給她捶腿，一邊陪她嘮嗑，時不時還講幾個小笑話給奶奶聽，奶奶被我逗得哈哈大笑，奶奶摸著我的頭說：“好孩子，你可真乖，要是我的孫女也能經常陪著我就好了。”說完，還輕輕的嘆了口氣。
走出敬老院，已是黃昏，落日的餘暉把老人們的身影拉的好長，我心中感到莫名的酸楚。我強忍壓著心中的難過，臉上擠出一絲笑意跟爺爺奶奶們揮手告別，我從他們的眼神中看出了不捨，我朝著他們大喊：“爺爺奶奶，我會經常來看望您的！”
回到家中，我的心情久久不能平靜，這些可敬、可親的老人們其實想要的並不多，他們希望得到的並不是多好的物質享受，而是渴望一份簡單而平凡的親情。真心希望那些每天忙於工作的大人們，能夠抽出一點時間，經常回家看看，多陪陪家中年邁的父母，不要等到“子欲養而親不待”時，而追悔莫及。
人間處處有真情作文400字 篇14
國小四年級作文 ,1099字【人間處處有真情】
王紫涵
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我很喜歡羅丹的這句名言，也非常認可“美”的無處不在。要說世間最美的東西，我認為是感動的瞬間，是人與人之間的真情。
比如最近，就有兩個感動瞬間觸動著我。
鏡頭一
一個下雨天，路上行人都在躲避風雨，都想早一點到家，電動車司機也是。
我看到，一位電動車司機飛快地過著一個又一個水坑。可不一會兒，他在一個較深的水坑中重重地摔了一跤，衣服上，褲子上沾滿了泥水。就在他旁邊，一位中年婦女停住了腳步，她與司機素不相識，卻小心翼翼地把那位司機扶了起來。
那一刻，我看到司機眼中滿滿的感謝。
鏡頭二
一座天橋上，有位乞討者正在費力地向人群討要著，許多人厭煩地看著他。
有個身穿華麗的貴婦人，看都不看她一眼。貴婦走著走著，身上鼓鼓的錢包不經意間掉落了。那個乞討者恰好撿起了錢包。我想，錢包裡的錢夠他吃好幾個月的飯了吧！
但是，乞討者並沒有將它據為已有，而是飛快地朝著貴婦人的方向奔去。他禮貌地把錢包還給了貴婦。我看到，貴婦十分感謝乞討者，慷慨地塞給了他一張百元大鈔。乞討者卻連連搖頭。
一個身無分文的乞討者，卻懂得不佔有不勞而獲的東西，這是多麼難能可貴啊！
生活中這樣的小事無時不在，這樣的感動瞬間也無處不在，所以我說人間處處有真情！
【人間處處有真情】
靳宜恬
在生活中，人間處處有真情。親人之間的愛，朋友之間的愛，陌生人之間的愛，讓這個世界處處充滿陽光。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”讓我們一起在人間的四面八方尋找愛吧！
在一個冬日的下午，我和媽媽要去商店買衣服和學習用品。我們走在大街上，看到一個可憐的小女孩坐在冰涼的土地上大聲哭泣。她穿又破又舊的衣服，臉上帶著十分傷心地表情在寒風中瑟瑟發抖。
我從人群中走了過去，小女孩的面前擺著一張皺巴巴的紙，上面寫著歪歪扭扭的字——求助學費。我仔細地看了一下，原來她的爸爸媽媽都得了重病，每日被痛苦不堪的病痛折磨著。為了治病，家裡的錢都花光了。眼看就要開學了，小女孩沒有學費就不能返回美麗的校園，也就不能踏上新的學習之旅。我的淚水漸漸從眼睛裡流了出來，連忙跑過去對媽媽說：“這個小女孩太可憐了，今天我不買衣服和學習用品了，我要把錢全都給這個小女孩，也讓她在學校過上快樂的生活！”我把錢全都給了她，她對我說：“謝謝！”周圍的人看到我這樣做，也紛紛向她伸出援助之手，不一會兒，她面前的紙上灑滿了片片愛心。
在人間的每一個角落裡都有一份濃濃的愛。讓我們人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
難忘的小學生活作文500字 篇15
國小六年級作文 ,1143字【篇一：難忘的小學生活作文500字】
金俊奇
六年小學時光匆匆流逝，驀然回首，有些事早已淡忘，有些事卻記憶猶新。
我總是忘不了那次，演講比賽，每個班選一名代表參加，老師選了我。當時我僅僅是一個一年級的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此十分激動。我很興奮的把這個訊息告訴媽媽，她幫我寫了一篇十分長的演講稿。我瘋狂背稿，還配合做著得體的手勢動作。很快，我已背得行雲流水，甚至倒背如流。萬事俱備，只欠東風。
比賽那天，我感到十分緊張，一到現場我就崩潰了，滿滿一屋子的人，我的手心和額頭開始冒汗，緊張得不能自已。終於，主持人叫到了我的名字。我戰戰兢兢走上臺，像傻子一樣杵著，感覺臺上的音樂像野馬亂叫，前仰後翻；燈光像萬箭穿心，刺激得我想逃走；臺下的一雙雙眼睛，像一門門大炮令我窒息……
幕布旁的老師豎起了大拇指，悄悄地說：“你一定能行，加油，不要害羞。”我得到了老師的鼓勵和安慰，信心倍增，大大方方地開始演講。我的聲音是那麼洪亮，吐字清楚，講演生動，配合著恰當得體的動作。此時的音樂，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽光，令人心曠神怡。
終於，我在觀眾們的掌聲中結束了此次演講，贏得了一等獎和“最佳聲音”獎。
後來，每當我遇到困難，遇到挫折時，“你一定能行這五個字總會讓我重拾信心。這五個字對我來說意義非凡，令我終身難忘。
【篇二：難忘的小學生活作文500字】
程祥祺
六年的小學生活，一轉眼就過去了。
回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園裡那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往後拉，鬆軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向後傾斜，我還向後退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打溼了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。
最好的生活作文500字 篇16
國一作文 ,572字最好的生活是什麼？有人說，是金錢；有人說，是權力；有人說，是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎？
最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現吧了。當你遇到困難或挫折時，總是會有人來幫助你，關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心，連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣溫暖的幫助與關心太常見，太容易得到了，所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時，那些幫助你，關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人，這些人帶給你的溫暖，你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活？會這麼想的人很少。太容易得到的東西，往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現而已。
最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤，萬物生光輝”“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境，甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物，汽車尾氣，垃圾所包圍，好導致了一些霧霾，病毒的產生和空氣質量的汙染。曾經，最好的生活一直在我們的身邊，然而，我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗，富饒的家園，卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。
最好的生活一次次的與我們擦肩而過，我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問，會不會是自己在哪個地方錯過了。
每朵花都有春天作文 篇17
國三作文 ,4908字【篇一：每朵花都有春天】
那是一株孤單的小草，生活在百花之中，他也要如此美麗，他不甘落寞。一旁的月季嘲笑他說：“一棵小草，也能成為花，真可笑”。小草不信，他努力地向地下汲取水，一個勁的吸取營養。終於他在一個春天，開出了獨一的花朵，使這一片花海也黯然失色。在他凋零時，對百花說：“我願用一生去尋找春天，去享受自己的春天。”
每個人都想擁有自己的春天，但春天是需要尋找的。
伏爾泰，法國思想啟蒙家，他挽救了無數人的生命，但卻沒能挽救自己，他救了盧梭—他說：“我不支援你的觀點，但我要誓死捍衛你說話的權力。”這時他找到了自己的春天，盧梭也找到了。在對手的刺激下，我們方能沿著正確的道路去尋找春天，當他成為你朋友時，你也會明瞭春天就在不遠的對岸。
拿破崙是百花群中最矮小的一朵，但他憑藉自己的智慧建立了帝國；劉邦是百花群中最遊手好閒的一朵，在年少時，流連於花紅酒綠，十足一個混混，但他最終建立了漢朝帝業；成吉思汗，是萬花群眾最弱小的一朵，但他在草原上磨礪自己，成就了元朝帝業，鐵蹄震懾歐陸。他們的成功伴隨著另一個人的失敗—他們的對手。他們在對手的身上找到了追逐的方向和理想的春天。
毛澤東只是萬千學生之一，建立了如今的中國，他要感謝自己的對手蔣介石；劉邦只是街頭混混，成就了帝業，他要感謝他的對手項羽，對於一個人來說，最重要的是擁有一個與你一起奮鬥的對手。
在對手身上你能找到奮鬥的方向和信心，然而當你戰勝所有人，站在頂峰時，你會發現，似乎春天已經遠去，再想得到是那一抹春綠又是那樣困難……
對於每個人來說他們就是一朵花，生活在一片花海之中，就必須得找到對手，這樣才能找到你為之奮鬥的春天。
【篇二：每朵花都有春天】
四季輪迴，年輪變換，花開花謝，終有定數。無論是哪個季節，都會有屬於自己的一抹色彩，而每一種色彩也都會有屬於自己綻放的季節。
春天，冰雪消融，萬物復甦，許多花都在春天開放，如果把每個人都比作一朵花，那麼每朵花都有春天。可是，我的春天在哪裡？
我，永遠生活在另一個人的光芒背後，我無法定義自己與她的關係：同學？朋友？對手？敵人？我不知道。可我只知道，她永遠是最耀眼的那一個，猶如黑暗無邊的蒼穹中獨自閃耀的一顆明星，所有人在她面前都黯然失色。而我，只能站在她的光芒身後，靜靜地看著她如女王般的神態。我成績不如她，長相不如她，人際關係不如她，在老師心中的地位也不如她，好像在她面前我一無是處。我就像朵不起眼的路邊野花，無人問津，而她則像朵高貴的香水百合，人人讚歎。
我把這些話，講給了哥哥聽，哥哥只是笑。過了很久後，哥哥才悠悠地開口：“妹，其實你並沒有什麼都不如她啊，你也有你自己的驕傲，而你卻只看到了她的驕傲。每朵花都有自己的春天，只不過她的春天比你早來了一點，你也會有獨自綻放光芒的時候。”我愣了，在心裡悄悄地問自己：是嗎？我這朵路邊野花也會有人們為之讚賞的時刻嗎？我會迎來自己的春天嗎？可是，這一天會等多久？
日子還是一天天地過，她依舊是香水百合，我依舊是路邊野花。終於，我的春天來了，我從未奢望過這一天會真的來到。學校藝術節，我們年級是舞蹈比賽，每個班都要出節目。班主任老師找到我，想讓我當主跳，我興奮的都找不到自己的聲音了，因為往常這種事都是她做的，這一次終於有機會讓我表現自己了。隨後我堅定地對老師說：“好，我一定會好好表現的。”我知道，我能擔當主跳全部歸功於我的個人檔案上寫著民族舞十二級的字樣，不過我還是很開心。
到比賽的那一天了，我站在舞臺上，帶著同學們起跳，旋轉、踢腿、下腰、託舉，一個個排練過很多遍的舞蹈動作出現，直到最後一個動作的完成，全場響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我感到自己這朵路邊野花正一點點地綻放在世人面前。這一次，就是我的整個春天，雖是短短的幾分鐘，我也心滿意足。
事後，我收到了很多讚賞，很滿足，至少讓我覺得這一刻我不再那麼渺小，至少，這一刻我的閃耀是與她比肩而站的了。
這一次，同樣讓我相信，每朵花都有春天，只要自己努力，就能得到綻放的那一天。離春天，離花朵綻放的季節不會太遠！
【篇三：每朵花都有春天作文】
春天到來，萬物復甦，獨自走在郊外的小道上。看著綠油油的大山，青翠的草地還有花團錦簇的花叢中。一切都是如此美麗，我心中快樂輕快地想著，如此美麗的春天，每朵花兒都開得正豔。
寒冬時節，天氣非常冷，我獨自坐在鋼琴前，透過窗戶往外看，街上沒有什麼行人，路上積累了一層厚厚的雪，窗戶也結著這一層冰花。我非常無聊地坐著，面對擺著的黑白樂譜，更顯得單調無味。我把手縮在袖子裡，一想到冰冷的琴鍵就憂心煩惱。這麼困難的樂曲，如何完成它呢？
“記住，一定要在這兩週把這首曲子練熟，不然怎麼去參賽。”這在臨走前，老師特意叮囑的話還清晰在耳，可現在才練一天就心灰意冷，我拿什麼去面對老師？
時間滴答滴答走過，一聲聲彷彿在催促我再去練習。沒辦法，我嘆了口氣，抬表，暗自囑咐自己一定要再堅持，堅持半個小時。強壓下心中的焦躁以及對寒冷的畏縮，“哆”的一聲，隨後一直這樣反覆練下去。我一面注意照著樂譜，一面心裡不斷提醒著不要放棄，讓自己的心緒靜下來。
樂曲中激昂的音調似一陣狂風呼嘯著，在衝擊沉重的鎖鏈，我告訴我自己要戰勝它。一連兩天，三天，四天。手指在琴鍵上的動作，每一拍每個音符彷彿都與心跳在一起。堅持堅持，要度過冬天迎來春天。直至，一週以後，這複雜的樂曲終於能在手指下自由飛揚了。
我繼續努力著，在寂冷的的冬夜，奏起激昂的樂章，唱響春之歌，還要做到閉上眼睛，激昂每個音符每拍節奏爛熟於心。我試著一遍又一遍，在音樂起舞的同時沉醉其中，手指自然的彈奏。在醉心音樂的日子，漸漸地音樂與我融在一起。
到了比賽那天，陽光照在人身上，感到特別放鬆，但我心在狂熱地跳動。老師還在教我如何把感情融入進去。我一邊聽著一邊想象著我伴著音樂，走在春天繁花似錦的美景中與音樂的景色交相輝映使得心靈在其間徜徉。
坐在鋼琴前，我深吸一口氣，從容地奏出了那首樂曲。彷彿千山萬水，花滿田園，青草依依，春色正好。我笑了，暢快這美麗的春天，樂曲之花隨之一起綻放。
樂思飛揚，音符舞蹈。不再是寒冷的冬天，每朵花都有春天。
【篇四：每朵花都有春天】
花兒是美麗的。櫥窗裡的花，枝枝美豔，朵朵嬌嫩，十分惹人喜愛。而在自然中，在其他惡劣環境下的花兒，依舊開放，卻有著櫥窗裡的花所沒有的魅力。
事情來得特別不巧。學習上的失利，藝術上的挫敗，統統近期朝我撲面而來。那會兒，考試沒考好，二胡輸了比賽，我的心都碎了。父親說帶我回趟老家，放鬆放鬆心情。
那次回去看到親戚、小夥伴們，我的心依舊是沉重的。心中還想：“他們為何如此快樂，而我卻這樣失敗……”見到外婆，外婆端著一大盆西瓜，笑盈盈的迎了上來。外婆愛種一些東西。反正在農村，地多的是。正直暑期，便又種了一些西瓜。收穫後，也愛拿來給我們吃。
那天晚上，父親帶我在門口的水泥坪裡乘涼。儘管他對我說了許多要樂觀的話，我都只是點點頭應付應付而已，並不對我有幫助。那會兒，一個失敗者，一個無為的人，能有多大出息？可忽然，我發現門前水泥坪的兩塊水泥板之間，在那一點縫隙之間，竟長出了一棵小綠藤，還是嫩綠的，上面接著一個含苞待放的小花。我回過頭問外婆，外婆說：“怕是誰把西瓜子隨意吐到那裡，發了芽吧。這也真是造化。”我卻沒好意地，哼了一聲，說：“在這裡又長不了多久，趁早拔了吧。”外婆沒說什麼，進了屋。後來臨走時，無意間瞥到了那條嫩綠的小藤，隨風輕搖。
回到學校，我的心裡依舊很糟糕，學也學不進，拉二胡也不想拉，常常砸筆，將二胡扔到一邊。我常常對窗惆悵，苦想自己該如何是好。
過節了，我又回到鄉里，又見到了親戚和小夥伴們，心裡又很沉重。又到了外婆家門口，發現那條岌岌可危的小苗，已被一條繩子纏繞著生長，並開出幾多小花，個個美豔，朵朵嬌嫩。外婆端著瓜出來，我問她，她說：“我看它長得還好，就牽了一根繩子引它。你當初還說拔了它呢。”
我驚呆了，看著這些花朵，我不禁感到羞愧。近幾個月來，我是多麼自暴自棄，對自己過意不去。我錯了。這些挫折是人生的一道坎，看你是否能大步邁過去，邁過去就成功了，邁不過去，則更會消極碌碌無為，從此墮落。天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以，我們要努力跨越溝壑，擁抱美好的明天。
花朵環境不一樣，並不意味著失敗，只要是花的種子，就一定能開出美麗、嬌豔的花。而這些花比櫥窗裡的花，多的就是在風雨肆虐中凸顯的那抹風姿，在春風和煦中綻放的那絲傲嬌！
【篇五：每朵花都有春天】
陽光灑在窗臺上，均勻地鋪在每一片花瓣上，花兒們和我一起迎來了春天。
—題記
暖暖的春日，正是萬物復甦的季節。我望向窗外，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒唱著動聽的歌謠。一切如此美好，為何我的內心卻是一片淒涼？
回過神，繼續看著面前的題目，我不由得皺緊了眉。這道題不會做，下一道，還是不會做！怎麼辦……著急，不甘和失落包裹著我，令我窒息。放下筆，我暴躁地抓抓頭，淚水漸漸盈滿眼眶。
父親見我這樣，送給我一包花種。“把它種下去吧，會開出美麗的花的。”我疑惑地接過，種在花盆裡，每天細心照料。
時間一天天過去，花盆中仍沒有動靜，它們真會長大開花嗎？還是在積蓄著力量，等待著時機？望向窗外，仍是一片燦爛，而我的心隨著花朵的種子漸漸沉下去，等待著甦醒。
學習漸漸有了進步。雖然有些題目不能很快解出來，但是思路在一天天變得清晰。題目解不出來，書背不下來時，就去看看那小小的花盆。他們漸漸地冒出嫩綠的芽，汲取水分和營養不斷長大。窗外已是盛夏，花兒們大都已經凋謝，只留下陣陣蟬鳴和濃郁樹蔭。
我愈發地刻苦和勤奮，成績也逐漸提高上來。我開始享受學習，喜歡學習給我帶來的快樂。花盆中的嫩芽們也繼續生長，有的頂出了小小的花苞，吐露著生命的氣息。此時已是秋天，窗外的樹葉開始枯黃，紛紛飄落，而這些花兒們卻含苞待放。
一個冬日的午後，我放下手中的書本，揉揉有些痠痛的眼睛，望向窗臺時，驚喜地發現—它們開花了！各色的花朵在柔和的冬陽下悄然綻放，似在溫柔地衝著我笑。感動的淚水盈滿了我的眼眶：它們終於迎來了屬於自己的春天！
我忽然懂得了父親的用意：每個人都如花一樣，花期有早有晚，但綻放時一樣燦爛。
窗外是冬日的暖陽，窗內是花兒和我的全新的春天。
【篇六：每朵花都有春天】
每一分耕耘都有一分收穫；每一份付出都有一分回報；每一滴汗水都有一分滋潤；每朵花都有屬於自己的春天，這春天，或早或晚，終將來到。
狂風捲集著烏雲，似在扯著嗓子怒吼著，天色一下便陰沉起來。緊接著便大雨傾盆。地上萬物被雨水毫不留情地擊打著，包括路旁那朵不知名、不起眼的小花。它的花瓣甚至葉片早已被大顆的雨珠打得凋零一地，可莖和根依舊在風中在泥土之中艱難掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆：它遭受如此重的摧殘，再也無法重新綻放，迎接春天了吧！
在班上不起眼的我一直做著默默無聞的自己。我就如一朵不知名、不起眼的小花，平凡到在人群中無法一眼認出我。但唯一不平凡的是我有一顆永不放棄，執著追求夢想的心。還記得那天，那個天色晦暗的雨天，得知考試成績的我心情跌落谷底。這個谷底是如此的深，即使再想爬上來但只能感覺無能為力。我猶如一頭困在籠中的獅子，在心底咆哮著：讓暴風雨來得更猛烈些吧！天空下著雨，我的小宇宙也同樣下著雨。
而今，我明白，人生不止經歷一次暴風雨，而要迎來美麗人生，必須在每一次暴風雨之後頑強站立、堅定綻放。因此，每次暴風雨過後，隨之而來的是我的加倍努力，雙份汗水。從哪裡跌倒，就要從哪裡站起。我堅信，暴風雨之後的晴天更燦爛，嚴冬之後的春天更明媚！
調整好心情，我又一次地踏上學習的道路，開始下一段新的征程。我依舊沒有放棄自己，依舊堅持著自己的夢想，努力著。
時間一天天過去，再一次走在放學的路上，我又看見了那朵小花，它居然莖杆更粗了，那些重新長出來的鮮嫩的綠葉在微風中輕輕搖曳著，似跳著歡快的舞蹈。而葉片頂端，一顆小小的花苞正在積蓄力量，即將綻放。
我不由得笑了，每朵花都有春天，它一定會比以前開得更加燦爛吧！
生活中的一朵浪花作文 篇18
國二作文 ,4313字【篇一：生活中的一朵浪花作文】
經過一天的顛簸，終於到達了哈爾濱，剛剛下飛機，雖然頭很暈，又感覺很冷，但還是興奮的直奔機場外，爸媽怎樣也攔不住我的，我催促他們去攔計程車，結果一看，機場車位全部都是計程車，隨便攔了一輛就上。終於到了賓館，換上衣服，拿著票直奔滑雪場，彷彿讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場，把滑雪裝備武裝到了牙齒，邊開始小心翼翼地撐了一下滑雪杖，差點嚇壞我，太不好控制了，我一滑就摔倒，我想讓爸爸教我，但是他們還沒到我這裡，我就乾脆坐在了地上，這時，一位叔叔走了過來，對我說：“小朋友，我來教你吧”！“謝謝叔叔“！我開心極了！
在叔叔的指導下，我很快就能自己慢慢滑行了，我滑累了，便和叔叔閒聊了起來，在談話中，我知道了叔叔居然是名滑雪運動員，隨後，他便表演了幾個高難度的動作給我看，我問叔叔：”您的水平怎麼這樣高？一定經歷了很多困難才學會的吧？”叔叔笑了笑，對我說：“其實，是經歷了很多挫折和磨難，也摔了數不清的跤，但是。對我來說，這些摔的跤才是我真正成功的因素，不要怕困難，它們在堅持面前都會顯得微不足道，堅持，就是成功的祕訣！”這時，爸爸媽媽過來了，叔叔和我告別，我十分感動地對叔叔說：“謝謝叔叔！叔叔再見！”
對啊，有什麼事不能解決呢？有些看起來十分難的事，十分難的題，只要有了堅持，就一定能解決！叔叔的話，讓我感悟了很久很久，正如；"世上無難事，只怕有心人“！如果說生活是一條河，那麼叔叔的話，就是我生活這條河裡一朵永恆的大浪花！
【篇二：生活中的一朵浪花作文】
如果世上最美好的東西都只有一份，我願與你一人一半。
—題記
我真的很討厭你，討厭你成天髒兮兮的臉蛋，整天蓬鬆的頭髮，不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。
於是我冷落你，躲離你，嘲笑你。而你似乎註定要做我的“跟班”，我走到哪裡，你就跟到哪裡，每分每秒“姐姐，姐姐”喚個不停。我喚你為“拖油瓶”，視你為我的負擔，我想我是煩透了你。
那時候，我的零花錢十分的少。好不容易聚集到了一定的數量，換回了蛋糕房裡那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精緻，香氣四溢，我小心翼翼地藏著、掩著，不料還是被你發現。你興高采烈地跑到我面前，“姐姐、姐姐，這是你買的嗎？多漂亮！”我突然有種自豪，“那是，不過花了我不少錢呢！”看你髒兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛的蛋糕，我氣急敗壞地吼道：“幹什麼、拖油瓶，不許你碰它！”我將蛋糕捧在懷裡。你的手就這麼懸在空中。空氣凍結了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望著我，嗚嗚咽咽地說：可不可以……”“休想！”不等你說完我便打斷你。“只一半，一半可以嗎？”看你淚光閃閃，我確實有些不忍，只是無奈地嘟囔著說：“只許一半哦。”於是我切了一塊我最不喜歡的部分給你，而你卻像得到了天賜的寶貝，高興地捧著我的臉親了一下。我有些疑惑，不過是半塊蛋糕，至於嗎？
終於，姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學。回到家時，發現你已經走了，媽媽說你在我的桌上留了東西，我回到房間裡，發現桌子上有半塊芝麻糖，儘管我知道這是你最愛吃的，但作為臨別的禮物又只有半塊，真讓我感到哭笑不得，我想將它扔進垃圾桶裡，突然我發現桌子上還有一張紙片，紙上彎彎扭扭的寫著一行字：“如果世上最美好的東西都只有一份，我願你一人一半。”我突然一震，心頭說不出有什麼東西在碰撞，我拿起那半塊糖放在嘴裡。啊！真甜。
這就是我生活中最難忘的一朵浪花。
【篇三：生活中的一朵浪花作文】
小時候，我不喜歡海。看到一望無垠的藍色水面和一簇簇在礁石上撞得粉身碎骨的浪花，我心裡總有一種茫然和恐慌。但我喜歡沙灘上繽紛的貝殼，有著絢麗色彩和美麗的花紋，我希望生活也和貝殼一樣光彩。
晚霞從天邊一點點地褪去，高大的梧桐在暗色的籠罩下變得像一團影，一朵雲，路燈下數不清的蚊蟲前赴後繼地向燈火撲去，溫度一點點降低，我的恐懼卻像脹大的麵糰一點點，一點點充斥著內心—匙丟了。
爸爸出差，媽媽要很晚才能從上海回來。記不清最後一次看見鑰匙是什麼時候，只覺得腿上沒有那小小的凹凸感格著，是那麼害怕。我向學校走去，一路低頭尋找，黑色的夜，地面上什麼都看不清，我只能睜大眼睛把可能是的東西都撿起來瞧。蕭瑟的秋風刮過，只有背後沉甸甸的書包給我些許安全感。
一路摸索著走到學校，想著沉甸甸的作業，看著黑色的大街，我的心又有了像小時候看到海的感覺，恐慌，絕望。延伸到遠處的街道，就像暗夜中海，沒有漁船，沒有生機，只有撞擊在我心中粉身碎骨的浪花和遠處的航標燈，一閃一閃。
怎麼會弄丟鑰匙呢？唉，平時的粗心大意釀成此時的結果。我蹲在校門邊上，悔恨的直跺腳，心裡害怕，孤獨，茫然……讓我感到一陣冷，似乎又聽到那“嘩嘩”的浪聲，心隨著那節奏大起、大落。
總蹲在這也不是個辦法，我從焦急緊張中抓回一絲理智。要不去姑姑家？不行不行。哥哥去鹽城唸書，姑姑全家都跟著去了。去外婆家？那麼遠，走到那天都亮了。仔細想想，自己除了家居然無處可去。我只能一步步向家去。一踉蹌，覺得自己像在海洋上迷失方向的小舟，又樂觀地一轉念，覺得自己是個獨行女俠，不自覺地笑起來。走到家，家門口有東西一閃一閃的，我衝過去，哈！是鑰匙！我激動地叫起來！
這一次的事情，像在我的心上激起了朵朵浪花，也讓我改掉了屢教不改的粗心毛病。其實我現在覺得，生活中有點浪花有什麼不好呢？要是沒有浪花，誰又在生活的海灘上留下耀眼的貝殼呢？
【篇四：生活中的一朵浪花作文】
瞧，它時而前進，時而後退，時而翻騰，時而停息。哦！小浪花，你是多麼調皮喲！牽著我的回憶奔向遠方。
雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿歡樂。
浪花領著我奔回了三年前—
那天金風送爽，舒適涼快，是個不錯的天氣。聽聞學校要舉辦“風箏節”，大家早早就將風箏帶到學校，眼巴巴地盼著“風箏節”的到來。老天或許是感知了我們的小心願，賜予了我們一個秋風習習的下午。下午到校，大家各自炫耀著自己的風箏，不亦樂乎。
活動開始後，學校頓時沸騰起來，大家手中拿起長線，順著風，讓自己的風箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開雙翅，在天空的舞臺上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閒自得得在空中舞動雙翅。同學們你一言我一語地討論著誰的風箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學的繩子上纏上了不速之客。只見空中有兩隻風箏不停地轉圈，最後竟“合二為一”了。同學沮喪著臉，悶悶不樂。辛虧有老師過來解圍，那兩隻鳥兒才得以脫困。
我的風箏很普通，沒有什麼特別之處，但是它飛得也很高，那時，我的心也隨著風箏飛向天際。一收一鬆，風箏飛得來回自如，像一隻扇動著翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。
水天一色，湛藍的天空彷彿蔚藍的海洋。那忽高忽低的風箏好似翻滾的浪花，充滿熱情，洋溢著喜悅，美妙的“風箏節”最終以大家的歡聲笑語而告一段落。
風箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微盪漾。
【篇五：生活中的一朵浪花作文】
生活就像大海，表面上只是細碎的波流，更深處卻是暗流湧動，如人生般也會有漲潮與落潮，每一朵浪花就蘊含著一個故事。
一年前，我家買了大姨的房子，大姨很快就會搬到新居了。當媽媽和爸爸商量了一陣，便告訴了大姨。兩家人一拍即合，很快就開始準備合同了。可漸漸事情不那麼順利了，大姨家和我家因為房子金額有一點爭執，媽媽認為房子沒那麼新，又是簡修，所以不應那麼多錢。可礙於兩家關係很近，這個小風波很快平息了。可是就在春節前，我家即將搬進時，大姨家卻又反悔了。父母十分不解，原因竟然是大姨得知她賣我家的房子將要拆遷，得到的利益會比賣價多出幾萬來。媽媽又氣憤又懊惱，可更多的是傷心與不敢置信。她不明白自己的親姐姐為了區區幾萬塊而翻臉不認人是為了什麼。我對大姨和姨夫很失望，我一起和表妹關係很好，我放假做好作業便會在一起玩，我嗎也會到對方家過夜。大姨對我非常好，不是主人與客人之間的客氣，是發自內心的好，還經常讓表妹向我學習。這件事情最終又外公外婆出馬，教訓了大姨，只是我嗎搬進去搬遷時多出的利益五五分成。媽媽也不想把事情鬧大，便和爸爸同意了。
接下來的日子讓我更加懷念以前的時光，每次家庭聚餐時，我習慣性地問候每位親人。可就是看到大姨一家的剎那，舌頭似乎僵住了，愣了一會才喊出來，卻早不那樣平和溫暖了。連表妹也和我漸漸疏遠，媽媽更加氣憤，便不準再喊大姨。我沒有吱聲，原來“一分錢難倒英雄”並不是平白無故出來的。錢這個東西真是奇怪，它是人與人之間溝通的基本紐帶。可它卻也能讓人與人之間越離越遠，直到形同陌路。我很想兩家人恢復如往，可早已明白不可能。
有一部外國電影名叫《時空戀旅人》，講了就是一個男孩長大擁有了時光機，他使用它改變了他的遺憾。我做夢都想有這種時光機。有的話，我一定要尋找生活中載著以前美好難忘的時光的那一朵浪花，彌補遺憾！
【篇六：生活中的一朵浪花作文】
生活就像海洋，發生在生活中的每件事情都是海風吹後泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時候，上學乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個紅綠燈，看公交車開了過去，我沒趕上車子的腳步，結果錯過了這班車。我站在公交站臺上，只好頂了寒風，硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒，原來熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭，焦急地等著下一班車的到來，一邊不停地搓著手。突然，發現媽媽從家的方向走了過來，手裡還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說：“我估計你也趕不上這班車，看你手套又沒帶，就送過來了。快帶起來，不然馬上手凍僵了。”媽媽幫我帶上了手套，頓時覺得全身湧起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來，使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛裡便泛起了淚花，順著眼角流了下來，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什麼呢？雖然我很冷，但被這濃濃的母愛所包圍，使我感到溫暖。
公交車向學校開去，太陽散發著陣陣光芒。我看著那太陽，又看了看手上的手套，覺得自己真得是太幸福了！沐浴沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那麼美好！使我的心中泛起了一朵浪花！
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會在我小憩片刻時鑽了出來，夾雜著鳥語花香！
反對邪教崇尚科學作文 篇19
高二作文 ,1518字【篇一：反對邪教崇尚科學作文】
羅曼羅蘭曾說過：“整個人生是一幕信仰之劇，沒有信仰，生命頓時就毀滅了。”有一個明確的人生理想和信仰，會感到人生是有意義價值的，而一個沒有信仰的人，他的人生會感到空虛。
然而，信仰可以創造一個人，也可以毀滅一個人。
近年來，邪教組織侵蝕著原本質樸善良的心靈，使很多人走上了黃泉路，喪失了性命。我曾在報紙上看過一個新聞：有一名19歲的大學生在法輪功中無法自拔，用青春年少做賭注，在公園噴泉旁以火自焚。最終，一場火結束了一個人一生的旅程，破壞了一個家庭美好的期望。一個花季的年齡本該自信陽光的談著人生抱負，本該與父母共度美好時光，可是，十幾年來父母含辛茹苦地撫養和老師語重心長的教誨，就這樣在一瞬間化為泡影。
邪教是一種迷信，是封建迷信的極端表現，邪教組織利用人們對生老病死和大自然的迷信心理來誘惑人們進入邪門，然後就加以控制，一旦深入就身不由己。
邪教還把魔爪伸向我們這些青少年，足以讓全國各地很多青少年被殘害。邪教還使大多數人誤入歧途，導致家破人亡。
我們是祖國的未來，祖國的希望。所以，抑制邪教，法輪功等是我們義不容辭的責任。我們要克服那顆蠢蠢欲動的好奇心，用正確的觀點對待生活中的問題。信奉邪教不能稱之為信仰，我們要倡導傳統科學思想，普及科學知識，弘揚科學精神。只要我們崇尚科學，以科學的態度去對待自然、社會和自己，必然就會促進社會的和諧發展，個人的身心健康。
我相信只要我們忠於崇尚科學，就一定能使那些迷失於邪教歧途的人重新找回自我，用科學的光芒照亮那片被邪教陰霾所遮蔽的生命之空。
崇尚健康的生活，用科學武裝大腦，用文明戰勝愚昧，讓悲劇不再重演。讓我們在追求幸福的路途中平平安安，自覺抵制邪教的誘惑。讓我們就此對邪教說再見。
生命只有一次，讓我們珍愛生命，尊重生命，讓它更加燦爛絢麗。
【篇二：反對邪教崇尚科學作文】
“邪教”，一個經常被人們提起，被我們聽到的詞語。但是許多人對邪教卻知之甚少，容易受到邪教的危害，導致受傷甚至失去生命。
所以，我們應該向人們普及邪教的危害和性質，以及邪教的一些基本特徵，避免人們被邪教侵害。
邪教大多數是冒用宗教名義建立的一種違法組織，他們會神化他們的首要分子，並通過散佈歪理邪說等手段矇騙他人，祕密結社，大多不擇手段地達到斂取錢財的目的。
有些人門因為沒法辨別邪教而會落入邪教的圈套，而辨別邪教是有方法的。首先，我們應保持冷靜、清醒的頭腦，在邪教面前應理智地進行判斷。而邪教有一些突出的特點，例如把他們現在的首要分子說成神，把他編造得有超自然的力量；還有，他們會對他們的信徒實行控制，讓信徒們必需遵循他們組織的控制；並且邪教還會大肆斂財，他們會通過各種手段收走你的錢財。
所以，如果有人想要把你拉入符合上述條件的組織中時，你一定要拒絕！因為一旦進入邪教組織，他們就會控制你，使你脫離社會，無法獲得社會的幫助，只要進入邪教組織內部，後悔也來不及了，因為沒人可以幫助你脫離邪教。
而邪教不僅對個人造成危害，對社會的危害也相當嚴重。他們經常擾亂社會秩序，破壞社會法律，對我們生活的環境產生很不利的影響。
並且，我們不僅不能讓自己加入邪教，還要帶動身邊的朋友一起反對邪教。我們應該認識到邪教的危害之大，因為邪教不僅對信徒進行各種控制，還會以各種手段騙取人們的錢財，甚至傷及人們的生命，使許多家庭破裂。
因為邪教，多少棟樑變成了朽木，多少生命相繼離去，多少家庭四分五裂。這些例子數不勝數，看了這些，我們就可以看清邪教的真實面目，從而遠離邪教。
我們應該徹底遠離邪教，防止它傷害我們的生命，破壞我們的家庭，並發動周圍的人遠離邪教，打垮邪教組織，保護我們的生命健康和社會安定。
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇20
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”