生活與感恩同行相關作文20篇
生活與感恩同行 篇1
國二作文 ,1694字時光時光慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了，我願用我的一切換您歲月長留。
——題記
無私地給予
奶奶現已有70多歲了，在她的一生中，前60年給了她的父母、丈夫和孩子，而後十幾年全給了我。我是在她六十歲時出生的，儘管我只是她的孫女，她卻拿我當命根子。
奶奶是極捨不得的人。小時候，我吃糖，不喜歡這種口味，剛要吐掉，奶奶便擋住我，讓我吐在她手上。我照做了，奶奶卻把那塊糖含進了自己嘴裡，我笑說她也不嫌髒。她憨憨地咧嘴：“這是我家孫女的，我才不嫌棄哩！”我家的衣櫃裡，整整齊齊地塞滿了衣服，有大有小，有新有舊，我問她為什麼不丟掉，她說：“丟了多可惜，以後，你那兩個表妹說不定用的著！”
然而，就是這樣捨不得的奶奶，卻把她所能給的最好的東西都給了我。
她會買很多零食給饞嘴的我，在我吃的時候，她只是看著，臉上堆著滿滿的幸福滿足的笑；她習慣給自己買地攤貨，卻在超市、服裝店給我買質量上乘的衣服；她捨不得買魚、肉，爸爸小時候哭著求著都不給吃，但我每次回來都能吃上大魚大肉……
奶奶的健康狀況極不好。她患有風溼病、心臟病，眼睛也不大好使。她卻硬是把多災多病的我拉扯大。
我的母親在我一歲多的時候離開了家，爸爸常年外出打工，爺爺不幸離世，只有奶奶陪在小小的我身邊。我晚上經常踢被子，做噩夢。農村很黑，在冬夜，我經常被凍醒或是嚇醒，一睜眼全是黑暗，但隨即便有一個寬厚溫暖的懷抱，是奶奶無聲的安慰與陪伴讓我覺得安心，我在她懷抱中又沉沉睡去。
可磨難還不止如此。我體質不好，經常生病，感冒發燒是家常便飯，有時半夜會莫名其妙的突發高燒。又是奶奶，不論白天或黑夜，颳風或下雨，酷暑或嚴冬，她都會揹著我去村醫家，即使面板磨得開裂，腳底都起了泡，她都默默地忍著。我有一次問她想不想放棄，她說：“當然想了。我好幾次都要給你爸說我不帶了，讓他自己帶去。可我一看到你，聽到你叫‘奶奶’，我就不忍心了。”她說得雲淡風輕，我早已淚流滿眶。不知是不是她的誠心感動了上蒼，六歲以後，我很少生病了。現在的我，健康極了，跑步測試是滿分，可奶奶，卻病得更嚴重了。
她的風溼更重了，眼睛更不好使了，耳朵也不大聽得清了，我要離她很近說話她才能聽得清楚。
她把她能奉獻給我的全給了我。在她老年的歲月中，都是我的影子……
真誠地感恩
我長大了，讀初中了，已經比奶奶高了半個身子，不再整天嚷著吃零食，衣櫃裡的衣服也越來越多。可正值青春期的我，居然對奶奶有了一點反感。當我週末回家，大魚大肉正吃得香，奶奶卻一直問這問那，“跟同學關係好嗎？”“成績還穩定吧？”……聽得我一陣心煩，面有慍色。
她突然伸手，在我嘴角停了一下，“看看你，吃飯還像小時候一樣，這粒飯我給你弄掉……”後面的話我便聽不清了。因為我看見她的手，乾枯、衰老、皮皺在一起。在我的印象中，奶奶的手粗糙溫暖，呵護著我幼小的心。她手上的皮什麼時候皺在一起去了呢？我淚眼朦朧。她此時站起身來，幫我盛飯。我看到她的背影：縮了，勾起來，走路一晃一晃的。我記得她以前邁著碎步，腳步飛快。
我的淚忍不住流了下來。“奶奶，我自己盛。”“唉，你這孩子，怎麼哭了？”
“沒事，奶奶，以後我照顧你。”之後，我便幫奶奶幹一些家務活，洗碗，放雞，喂狗……
我的奶奶老了，是真的老了。面板皺著，背佝僂著，走路蹣跚著……我的青春蓬勃綻放著，可是卻給不了奶奶。我很擔心“子欲養而親不待”，所以現在想盡我最大的努力照顧奶奶，盡我最大的努力好好學習。以前，奶奶是我的神，現在，我要成為奶奶的天。
時光時光，你慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了。我願用我的一切換您歲月長留。
成長路上，我與感恩同行 篇2
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
尊重與感恩同行 篇3
國二作文 ,816字正是有了是的蜿蜒，才更顯出山的偉岸；正是有了月亮的圓缺，才更顯太陽的萬丈光芒；正是有了風的柔順，才更樹的妖嬈。我們與父母，正是這種互補關係：我們渴望父母能尊重我們的意見，父母也希望我們能夠成材，能夠有一顆感恩的心。
尊重、感恩，互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重，兒子對媽媽多一份感恩，那兒子的學習成績，媽媽的的安慰程度都會有很大提升。仔細想一想，成功之人似乎都懂得尊重與感恩。
孫中山，尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動婦女，但她對孫中山起義卻大力支援，她沒有普通人苟且存活於亂世的想法。她知道對於孫中山來說，推翻當時那個腐朽的王朝是其心願，所以她尊重孫中山的決定，而孫中山也是懷著對母親的極度感恩之心來開創自己的事業，這不是尊重與感恩的最好證明嗎？父母與子女之間固然有年齡差距，有著所謂的“代溝”，但我相信用互相尊重與感恩便可以構築一座橋樑，使父母與子女相處得更為融洽。
尊重與感恩並非只存在於父母與子女之間，有著同一理想的人之間也需要尊重與感恩，這樣才能成就偉業。
劉備、諸葛亮，君臣同心，共建偉業。諸葛亮不會忘記劉備三顧草廬時的真誠，那是對他的尊重，所以劉備白帝城託孤後才會有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁，死而後已”。諸葛亮是忠誠的，極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對於孔明在他毫無權勢之際出山相助，也是相當感激，不然他怎會在臨終前對孔明說：“如若阿斗不成器，汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任，相互尊重與感恩，使得蜀國能穩固川地，他們的義節也名留青史。
互相尊重與感恩是友誼的基礎，李白知友人被貶，不禁“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閒地“待到重陽日，還來就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。
也許你還在埋怨父母的管教過於苛刻，還在厭煩老師的教誨過於煩瑣。請懷著一顆尊重與感恩的心吧！那樣你會發現父母為你所做的是多麼令人感動！老師的教誨是多麼無私！
生活在感恩的季節裡 篇4
高一作文 ,695字沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。
冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。
籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶著感動出發，演奏生命中最動人的音樂。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活中的無限快樂。
生活在感恩的季節中 篇5
國三作文 ,573字我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的，我的外表沒有讓人驚訝的美麗，我家的房子沒有讓人羨慕的豪華，但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡，因為我有感恩的心，我的生活時時綻放著炫目的光彩，在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。
春天，我要將感恩之心獻給朋友。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有綠葉的相襯，哪有紅花的美麗。有“紅花”的幫助，才有充滿自信的我。
夏天，我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人，是他們讓我明白了成功需要持之以恆，讓我懂得堅持需要忍耐。如果世界上失去他們，那麼我的人生將無法想像。
秋天，我要將感恩之心獻給我的恩師，我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神，不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。何止這些，是您，引導我在書中攀登；是您，教會我在知識海洋中遨遊；是您，給了我人生的航向。您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根，我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給母親。母親是我心的依靠與歸宿。襁褓中，母親用甜溫的乳汁，澆灌我即將綻開的生命之花；童年時，母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康；少年時，母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學問的人。
生活在感恩的季節裡，我要讓這顆感恩的心，讓我手中的筆不地的轉動著，記下最真最美的文字，表達最真最美的情感。
幸福有你感恩同行 篇6
國三作文 ,614字當沉浸在母愛的滋養中，當沉睡在父愛的關懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當湧泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源於人的內心感受：學習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態度。心存感恩，幸福有你。
很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那裡面有一份真摯的情意，於是，便有了歲月一樣恆久的感動。
在學習和生活中，我們經常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學，是他們帶給我們友情……
學會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支援與力量；學會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的嚮往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
生活在感恩的季節裡 篇7
國小四年級作文 ,717字愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。中國有句古話：滴水之恩應當湧泉相報。那這滴水之恩指的是什麼呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。所以，愛的最高境界應是懂得感恩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。有了春天，大地無不生機盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹，豔的花，整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。春天無私的奉獻，為了秋天累累的碩果。當我們漫步在春意盎然的大地上的時候，沐浴著春天柔和的風，請讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師耐心細緻的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父親像一輪永遠不落的太陽，驅走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當我學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當我離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；當我啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導……
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！
生活在感恩的季節裡 篇8
國二作文 ,727字沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我的人生時刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的豔麗。只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼結果將無法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那催人上進的眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的後盾。找一個嚴寒的冬天，讓父母站在我的身後欣賞我的傑作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將製作出的美味佳餚送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！哪裡有感恩之心的傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟。
與感恩同在 篇9
國一作文 ,934字沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情與愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
不管社會如何變遷，不管時代如何進步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運動。
處在青春期的我們，要學會感恩，要與感恩並肩同行。
一聲“呱呱”墜響，我越出了“地平線”，在父母的呵護下，邁開了人生的第一步。從那以後，父母便把我捧在手中，成為他們的“掌上明珠”，總是怕摔著、碰著。為我恩，為我憂，為我傷，為我哭。父母所做的一切，都是為了我。由於家住在農村，條件一直都不好，但父親說過“無論我們多苦多累，為了你，就算是賣血也願意。”想到這些，我不禁潸然淚下，是的，父母為了我而活，作為他們的兒女，我們應擁有感恩的心，珍惜現在美好的時光，努力學習，將來有一天，出人頭地，去感恩父母，去感恩父母的細心哺養。
感恩父母，與我同行。
“淡看世事如去煙，銘記恩情存如血。”放眼歷史長河，我們會想起“滴水之恩，當湧泉相報”這一類熟語，會想起“投之以桃，報之以李”這一佳句。梁山好漢，兩肋插刀；武子岳父結草銜環，周總理鞠躬盡瘁，死而後已；紅軍戰士英勇抗敵，為祖國拋頭顱，撒熱血…感恩歷史，感恩歷史為我們留下了聞名古蹟；感恩歷史，在生命的空白線上繪下了一個個精美的圖案；感恩歷史，為中華傳統頌下一篇篇詩文，一個個道理；感恩歷史，激勵了中華兒女勇往直前，不屈不撓。
感恩歷史，與我同在。
生活中不可能一帆風順，有成功，也會有失敗；有歡樂，也會有痛苦。面對失敗與痛苦，我不知所措，有時會感到迷茫，有時感到歡暢。但當自己將這一件件事情解決後，就會發現，生活原來是如此美麗而充滿真情。感恩生活，在我遭遇失敗時，是生活給予了我正視挫折的樂觀精神；感恩生活，在我遭遇貧困時，是生活讓我擁有更多的機會挖掘自我潛能；感恩生活，在我不幸受騙時，是生活給了我認識世人真偽的機會；感恩生活，在我今後的道路上，是生活給了我勇氣，是生活為我今後的道路奠定了基礎。
感恩生活，與我同在。
……
感恩父母，感恩歷史，感恩生活，我們與感恩同在，讓每個家庭充滿溫馨，讓世界充滿和平。
感恩是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我之間流淌，“嘩啦啦……”小溪歡快地向前，帶著我們走向遠方。
生活在感恩的季節裡 篇10
國一作文 ,826字感恩，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得澄澈；感恩，如清新柔媚的海風，感受海風，我們的內心變得博大；感恩，如晶瑩靈逸的白雪，欣賞白雪，我們的內心變得安靜。
我真感謝老天，讓我投生在父母膝下。如果沒有父母最無私、最偉大的愛，我怎能生活得如此幸福？幸福中的我，怎能不常懷一顆感恩之心呢？
感恩父愛
父愛如山，深沉是他的語言。就像山一樣，父親喜歡把所有的感情都揹負在自己寬厚的身上，隨著時間的積累而沉澱，隨著歲月的流逝而漸漸濃厚。記得一天半夜，我從噩夢中驚醒，睜開眼，看見父親正在燈下檢查我的作業，那樣認真。燈光打在父親的臉上，像是他臉上散發出來的光芒，那樣的動人。我靜靜地看著父親，父親沒有發現我已醒來。此時，我腦海中浮現出以往父親好像對我漠不關心的樣子，而我曾經還為此大發脾氣，可父親卻自己一個人默默地忍受著。想到這，我不禁感到內疚。忽然間，一滴冰涼的、鹹鹹的、夾雜著苦澀的淚水劃過我的臉頰。那一刻，我深深地感受到了父親對我深沉的愛。
感恩母愛
母愛如水，柔和是她的語言。依稀記得，五歲的時候，有人跟母親說我的膚色特別白，是不是有什麼病。母親一聽，聯想到我平時經常頭暈又偏食，驚得臉色煞白，立即帶我去醫院抽血檢查。那時我的手還很小，不知為什麼，給我抽血的護士竟說我的血管實在看不見，只得抽小腳上的血。怎奈那護士技術不太好，一連好幾次都沒扎進血管，在一旁的母親急壞了，直奔護士辦公室，找來一個技術最好的老護士給我抽血。那一次，母親哭了，哭得很傷心！我深深地感受到了母親對我像大海一樣寬闊溫柔的愛。
父母用他們所有的感情來傾注於我，絲毫不顧自己的辛勞和艱辛，只是為了讓我健康成長而不求回報。我感謝他們，讓我知道了什麼是愛。他們給予了我寶貴的生命，給予我健康的體魄……因此，作為女兒的我需要的是一顆感恩的心，感謝他們給予我的一切。
“滴水之恩，當湧泉相報。”讓我們長存感恩之心，在這個感恩季節裡收穫最美的果實，學會以感恩之心去對待父母，讓這個世界充滿愛！
讓生命與使命同行 篇11
高一作文 ,772字我們不是風中的牆頭小草，搖擺不定。我們是一支利劍，一往無前地出征。我們出征，讓生命與使命同行。
曾幾何時，我們因父母的不滿而氣憤怏怏；曾幾何時，我們也將基本的社會道德棄之路旁；曾幾何時，我們面對鮮豔的五星紅旗淡化了敬仰。而如今，我們內心總是充滿渴望，渴望父母康健，渴望社會安定，渴望國家富強。
漫漫歲月，胸懷使命，執骨血，不負大丈夫之志。細數歷史的煙雲，你會發現魏晉的風骨—竹林七賢的不羈，盛唐的高風—李白的瀟灑、王維的閒適，你還會找到明清的不俗—王陽明的理性、曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風的卓爾不群，才能彰顯自身的凌光萬丈，平生朗然，知命守道不易志矣。
讀周作人的散文《瓜豆集》，有一種微風細雨拂面之感。其中的《結緣豆》一文，尤讓人難以忘懷。“煮豆微撒以鹽而給人吃之，豈必要索厚償，來生以百豆報我，但只願有此微末情分，相見時好生看待，不至倀倀來去耳。”此話如此溫潤而後退，可涵蓋各種立場，讓人心生欣賞。心念感恩，驅走了內心的寂寞與冷清。拂去塵埃，輕叩心扉，它不必拘泥於固定的形式，窗前的山雀不刻意驚擾；與天真可愛的小孩相視會笑；同漸老的母親步與河岸，偶有小言。
立身不從一步起，如泥中濯足，如何超塵脫俗？處事不會退一步，如羚羊觸藩，如何堂正為人？這需要我們腹藏寬博的襟度與涵養。《菜根譚》有言：“徑路窄出，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。”心存實樸，不讓事物過於邊緣化，這正是君子處事所要求的品質。行走於大千世界，心存感念與美好，且行且微笑。
擔當是一種青春的姿態，責任是上帝給予的恩賜，兩者同是一個具有常規素養的普通人應有的自我要求與規範。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話凝聚了中華民族的民族氣息，激勵著億萬的中華兒女。現在請把頭抬起，把心放低，擔當起每一份心靈的嚮往。
與感動同行 篇12
高三作文 ,842字生命中的每一天都應是五彩的，因為感動每天與我們同行。—題記
沉重的腳步踩在凹凸不平的路面上，腳痠卻不知要繼續走向何方，燦爛的陽光卻掃不去我心中因成績連續退步而生的陰霾，世界就如那水泥地一樣，是灰暗的。突然，一眼白光印入眼簾，那是開得轟轟烈烈的白玉蘭。白玉蘭，小學裡不也有一棵嗎，而在那旁邊的不就是音樂教室嗎……
思緒回到小學四年級最後一節音樂課。“下一個，16號。”老師那平時動聽的聲音那時卻如戰爭的號角一般，將我從祈禱中扯了回來。緩緩走向講臺，心想道：“怎麼這麼快就到我了！老師為什麼偏偏要弄一個在全班前唱歌評分制呢？”走上講臺，面向全班，我的臉色蒼白，腿也在微微發抖。老師鋼琴伴奏響起，我心中卻如有一團麻，煩躁不安，幾乎想放棄。一咬牙，拼了！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，……”，歌詞一出，我就感到我的聲音在顫，心中一片悲涼：“完了，同學們一定會笑我的，怎麼辦？”那一刻，我已打起了退堂鼓。我看向同學，認為他們一定會給我嘲諷的目光。但出乎意料，迎上的是一雙雙給我自信和鼓勵的眼睛，沒有絲毫鄙視，有的是希望和期盼。那一刻，我心頭湧出一股熱流，將那猶豫、恐懼像光照積雪般化去。那就是感動。我看著她的眼睛，不再害怕，自信地用歌聲表達那一份感動，訴說對她的感激。“……小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”曲終，全班響起掌聲。而我直到回到座位還未回神，思維定格在那一雙純淨又帶有無限希望的眼睛上。當時的我，就像一隻在無盡黑暗中燃油耗盡手足無措的小船，忽然又有一座燈塔為我而亮，無窮的感動推著我，駛向前方璀璨的星空。那感動令我久久無法忘懷。
一陣清風，將我的思緒拉回現實，想到感動就在我身邊，原先的鬱悶頓成飛灰，一切都是那麼美好，充滿希望。陽光照在玉蘭花上，照在我臉上，照在我心頭，暖暖的，那就是感動吧！原來它一直陪伴著我啊！那一雙希望的眼睛，那令我感動的一瞬，將永遠記在我心。每一天，不論喜憂，我都會自信前行，唱出昂揚的篇章，因為我與感動同行。
生活在感恩的季節裡 篇13
國三作文 ,824字沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為我生活在一個快樂而幸福的世界裡。是感恩讓我的世界光彩照人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春風的吹拂，哪來這萬紫千紅的美麗世界；沒有春雨的滋潤，哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。如是沒有春天無私偉大的奉獻，秋田便不會有累累碩果，農民便不會有燦爛的笑容。朋友，若你懷著一顆感恩之心去漫步於鄉間田野，你一定會感到心神無比舒暢，一定會愛上這充滿靈氣的原野。
夏天，我要將感恩之心獻給老師。在那個驕陽似火的日子裡，是您強忍著暑氣的蒸騰，不顧那關上一滴滴汗水將您的衣衫浸溼，耐心的為我們傳授知識；在那個烏雲密佈、大雨傾盆的日子裡，是您冒著狂風暴雨在各個寢室之間奔走，提醒我們關好窗戶、蓋好被子；是您讓只想收穫一縷春風的我得到了整個春天。可是我該拿什麼來感謝您？只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福，用三年的汗水將夢想點亮，到那時，再讓我向您真誠的說一聲：“感謝您，老師！”
秋天，我要將感恩之心獻給朋友。不會忘記，你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰雲；不會忘記，你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語，無數次告訴我要堅強；不會忘記，我們攜手共進一走過的日子。我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。我會永遠記得這一段難忘的經歷，將關愛傳遞下去，讓友誼的碩果結滿下一個秋季。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父恩比山高，母愛比海深。我不明白山的偉岸，海的遼闊。父母的愛是一首歌，無論是喋喋不休的嘮叨，還是輕柔的一聲叮嚀；無論是恨鐵不成鋼的打罵，還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。父愛是一座山，總是默默的承擔起所有的責任，而把輕鬆快樂讓給了我；總是默默的吞下生活的苦，而把甜蜜的讓給了我。我只能找一個寒冷的冬日，讓父母坐在桌前欣賞我的傑作。我認真的烹飪每一道菜，雖然，技藝不佳，但我看到了世界上最美麗的笑臉，即使我的小手凍得通紅。
生活在感恩的季節裡每一天都感到無比的快樂。
生活在感恩的季節裡 篇14
國小五年級作文 ,975字“我來自偶然，像一顆塵土……”每當我聽到《感恩的心》這首歌時，我的心裡就感到無比溫暖，感到自己很幸福。雖然我家並不是很富裕，但我每天都感到自己很快樂，生活得很充實。在家裡，從小到大媽媽一直陪伴在我身邊，我每天都能看到媽媽甜美的笑臉；在學校，每天都能和老師、同學們一起在知識的海洋裡享受“學而實習之，不亦悅乎”的快感，真是其樂融融。於是我真想、真想把我的感恩的心奉獻給四季。
春天，我要把我的感恩之心獻給小河。沒有小河的哺育，哪來人類的生活；沒有小河的滋潤，哪來田野的春意盎然；沒有河水發電，哪來千家萬戶的燈火閃亮。是你——小河，用涓涓流水給予我們生命的源泉。因此每當我在河邊戲嬉時，我會帶上一顆感恩的心，感謝大自然，感謝世間的一草一木。
夏天，我要送給農民伯伯一顆感恩的心。當我們在涼爽的空調間裡品嚐酸甜可口的冷飲時，是農民伯伯在炎熱的太陽下流著汗水，辛勤地種地，給我們帶來可口的飯菜；當我們吃著香噴噴的水果時，是農民伯伯種植了幾個季節的成果。因此，每當我在品嚐可口的飯菜時，我會帶上一顆感恩的心，細細品嚐，因為這裡面飽含著辛勤的汗水，人類的智慧。於是我真想感謝農民伯伯，因為是他們起早貪黑的辛勤播種，才換來我們美好的生活。
秋天，我要把感恩的心送給醫生，是他們不顧自己安危，拯救了一條條生命，是他們不分晝夜的工作研製成各種治病的良藥，讓一個個瀕臨死亡的人們從死神手中逃了出來，因此當我們生病看醫生或者體檢的時候，讓我們帶上這顆感恩的心，感謝醫生，感謝上帝給我們帶來的白衣天使。
當白雪皚皚的冬天到來時，我要把這顆感恩的心送給父母和老師。當我遇到難題時，是老師苦口婆心的給我講解題目；在我難過或者遇到挫折時，是爸爸媽媽幫我排憂解難，讓我的心不再受傷害；當我身體不適時，是父母跑上跑下給我買藥，叮囑我吃藥；在學校組織活動時，是老師把機會一次又一次地給我，讓我有一個展示自己的平臺。因此每當我獲得成績時，我總想第一時間把這個訊息告訴永遠愛我的父母和我的敬愛的老師們，我只想帶上這顆感恩的心，去真誠的感謝他們。
“感恩的心，感謝命運……”讓我們同這首歌一樣，處處都存有感恩的心，共創我們的和諧家園吧！
生活因感恩而精彩 篇15
國二作文 ,839字感恩是春天的雲，潔白柔軟；感恩是夏天的雨，情意綿綿；感恩是秋天的風，沁人心脾；感恩是冬天的雪，晶瑩透明。生活處處有感恩，生活因感恩而精彩。
感恩父母，是他們將我們帶到這美好的世界，是他們教會我們咿呀學語，是他們教會我們做人的道理，是他們用無私的關愛陪伴我們生命的每一個階段。多少個清晨，媽媽趁著月色，悄悄起床，費盡心思只為我做一頓美味的愛心早餐；多少個下午，爸爸早早來到學校門口等待我放學，接我回家，陪伴我學習；多少個日日夜夜，父母把工作以外的時間都分給了我，只為我開懷。這份關愛，值得我們用一生銘記感恩。
感恩老師，有一種情，超越了親情、友情，那是老師對我們的關懷之情、教導之情。有人說老師像蠟燭，奉獻自己照亮我們，而我想說，老師更像我們人生路上的指引人，引領我們前進，帶給我們美好未來。猶記小學時和藹可親的馮老師，她知道我的數學弱，犧牲了自己的午休時間訓練我的計算能力，在她精心培育下，我的數學成績穩步提高。師恩似海，唯有好好學習，好好做人才能報答。
感恩朋友，在我們孤獨無助時，是他們陪伴我們；在我們遇到困難時，是他們挺身而出；在我們快樂時，是他們和我們共同歡呼。
陌生人，我也要感恩您！感恩您紅燈時的禮讓，感恩您問路時的微笑，感恩跌倒時您伸出的雙手！曾有兩個商人，在茫茫的沙漠中行走多日，口渴難耐之時，偶遇一個趕駱駝的老人，老人給他們半碗水，面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以解渴，怨恨之下竟把水倒掉了；另一個人雖知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴，但他卻發自內心的感恩，並懷著感恩之心，喝下這半碗水。結果，前者因拒絕這半碗水而渴死在沙漠中，後者因喝了這半碗水，走出了沙漠。滴水之恩，渡我一劫！陌生人，我感恩您，感恩您的滴水之恩，更感恩您的舉手之勞！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”懷一顆感恩的心，感恩花，感恩雲，感恩生命中的每一個人！生活處處有感恩，生命因感恩而精彩！
生活因感恩而美好 篇16
國小五年級作文 ,571字在我們平凡的生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田。她像溫暖的陽光，給予我們力量，它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。那就是——感恩。
我們要感恩父母。父母在我們小時候教我們呀呀學語，教我們走路，從剛開始的寸步難行到現在我們可以站得這麼穩，走的這麼快。也是你們讓我懂得了人生的意義，讓我從失落中走出來，指引我向光明的道路前進。你們還讓我懂得做事要堅持不懈，當我遇到挫折時，也是你們鼓勵我繼續向前走！絕對不能向困難低頭。人生就是要勇於嘗試，勇於堅持。
我們也要感恩老師，老師不僅給了我們知識，還讓我們懂得了做事處事的態度和人生的哲理，使我們看到了人性的善良和堅強不屈。在人生道路上他拿著一盞燈永遠在前方照著我們，不讓我們在黑暗的夜晚迷失方向。在人生道路上他循循善誘，教導我們做人的態度與理念，培養了我實事求是的方法。老師用她自己為我們樹立了學習的榜樣。在成功的道路上他陪我們向終點奔跑，在勝利的喜悅中，他與我們一起分享奪冠的興奮……
一個人擁有感恩之心，生活會變得更美好更幸福。學會感恩是讓我們生活變“美”的捷徑。我們要懂得感恩，也要學會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩同學，感恩那些曾經幫助過我們的人。
初中生活與眾不同 篇17
國一作文 ,846字青春，宛如一本空白的書，等待我們為他書寫動人的故事；青春，好似一個花園，需要我們的精心呵護和細細灌溉；青春，如同一年裡的四季，孕育著光明和希望。初中生活就是青春裡最重要的部分之一，等候我們的努力與拼搏。
告別了六年最純真的小學生活，我們迎來了新的挑戰與新的起點。現在的我們有了新的稱呼“初中生”。在這個嶄新的學年裡，我們將度過一段難忘的生活。我們會在磨礪中成長，會在汗水裡收穫，最終到達夢想的彼岸，成就更好的我們。
初一，是成長的時節。壓力不斷襲來，逼迫著我們適應與成長。從小學只有語文，數學，英語三門學科增加到生物，地理，歷史等七門學科，從以前輕鬆自由的學習氛圍到現在緊迫的學習氛圍，增加著我們學習的壓力，在無形中令我們成長。同時，現在的我們不再像以前一樣輕鬆，我們要時時刻刻準備著不知何時會來臨的週考和月考，這種壓力讓我們珍惜現在的每一分每一秒，無時無刻都在努力。
初一，不僅讓我們成長，更讓我們堅強。不斷增加的作業令我們不堪重負，父母額外要求的習題令我們疲憊不堪，再加上補習班的困擾，讓我們找不到一點放鬆的時間。但是，現在的我們早已不是那個只會抱怨與哭泣的我們了。及時被學習的壓力擊垮，我們也不會放棄，因為我們知道，失敗只是暫時的，只要我們堅持下來，一定會成功。壓力固然可怕。可是，如果我們奮力拼搏，壓力也只會是我們成功的墊腳石！
初一，讓我們學會從失敗中學習，從跌倒中爬起。要想成功，首先必須學會跌倒。因為在學會跌倒後，我們不再害怕它，只會從跌倒中成長。不斷襲來的考試讓我們壓力劇增，看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分數，內心滿是失落。可我們不能就此放棄。考試的錯題告訴了我們基礎薄弱的一面，我們要藉此機會抓住我們的錯誤並改掉它，讓下一次考試不再犯同樣的錯。
初一的學習生活或許並不再像小學的生活一樣童真，但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長，讓我們堅強，讓我們學會從失敗中爬起，讓我們見到了一個不一樣的自己，一個更加完美，更加努力的自己！
感恩與成長同行 篇18
高一作文 ,887字“滴水之恩，當湧泉相報”。意在提示我們要知道感恩。當然這自然也是我奉行的一句格言。每一個人的人生旅途中都會有幫助過自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老師，還有的是我們政府。在我的成長中最應該感恩的物件就是父母，老師，國家政府。
當我的父母從給我生命時我就覺得特偉大。我很小的時候父母總是百依百順的疼愛我。我卻很調皮很貪玩，從來就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長才是道父母的辛苦都是為了我。我應該感恩，現在讀書的我和生活的一切費用都是父母通過雙手一分一粒的攢出來的。但父母永遠都是告訴我一句話“孩子要好好讀書，外面的苦千萬不要去吃，書中自有黃金屋”。雖然這句話在平凡不過，但是對於我來說都是父母對我的勸告和濃濃的疼愛。因為父母為我們付出太多了而我們現在只能提高自己的成績去感恩父母，所以我該好好學習不要讓我的父母失望。
老師是繼父母陪伴我最長時間的人。古人道“師者，所以傳道授業解惑也”。意在說明老師是傳道我學業解答疑惑的人。而我的恩師是一個非常普通的一個人，他個子不高而眼睛不大，但眼睛卻迥迥有神，嘴不大而非常的會說道理。有幾次我考試沒有考好時他都會對我說一些鼓勵我的話語。他的話就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔，指導我前進的方向。當有解不會的題時他總是耐心的為我講解，當講到重點時苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學習問題而且還會為我解答生活中的事情。所以我應該感恩於我的恩師，而只能努力的提升自己的成績成為他最有出息的學生，我會用我的實際行動是履行言行。
國家政府出臺資助貧困學生的助學的政策，我們這些家境不是很好的班主任都會考慮。而我在讀小學的時候國家就實行了九年義務教育的政策，當然學費都是被免除，一學期只交保險費而減輕了家庭的負擔。高中又資助像我這樣的學生。為我們提供非常好的學習環境。我應該感恩我們的國家政府。我應多參加社會公益活動和提高自己的學習成績來感恩我們的祖國。
我們每個人的感恩物件都有所不同，但這就是我最想感恩的物件，這些都激勵著我勇往直前都是我乘風破浪的指導者，我會履行感恩與成長同行，它以刻入我深深的腦海。
感恩與青春同行 篇19
國二作文 ,584字吃水不忘挖井人，感恩是中國的傳統美德，而我們不能因為年齡關係而不去感恩，所以，應從小就得開始懷有感恩之心，此應該讓感恩與青春同行。
我們的父母是我們的第一感恩物件，是他們賦予了我們生命，沒有父母也就沒有我們，因此必須尊重父母。從生下來開始，父母就開始養育我們，那時的我們，一無所有，什麼也不懂，什麼也不會，除了吃喝拉撒和哭以外，什麼也不會，但是父母們非常有耐心，將所有精力都花在我們身上，把我們當寶一樣看待，一點點地教我們走路，一點點地餵我們吃飯，一點點地教我們說話……我們的全部，幾乎都是從父母那裡得來的，不應該對父母心繫感恩之情嗎？
父母能教的，不是很全面，這是隨著年齡的增長，一位新的感恩物件，出現在我們的面前—老師。通常老師的出現都在學校，也有一些老師是專門教的那種。因為父母所教給我們的遠遠不夠，我們便來到學校讀書。老師的知識水平往往比父母的高一些，我們便繼續索取老師的知識。老師日日夜夜餵我們講課，批改我們的作業，關心我們的生活……老師和父母一樣，都不容易，我們也應該心繫感恩之情。
為了做一個有價值的人，一個高尚的人。懂得感恩，是實現我們的人生目標的引路燈，青春是最美好的，青春期的我們是最容易迷茫的，為了社會的和諧，我們應互敬、互愛、友善、愛國，用優異的表現感恩給幫助我們的朋友，給我們教導的老師、養育我們的父母、支助並關注我們成長的國家。
感恩與青春同行 篇20
國二作文 ,640字居里夫人說過“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源”。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿溫潤。
青春是美麗的，青春是神祕的，青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物。”這句話又何嘗不是呢？美麗體現在成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強壯的體質；異的特長。
俗話說的好：“鳥有反哺情，羊有跪乳情。”我們是不是也應該心懷感恩呢？感恩身邊的人，事物。感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那麼，到底什麼是感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧，一個智慧的人，不應該為自己沒有的而斤斤計較，也不應該一味的索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
感恩。不需要許多複雜的東西，只需要一個微笑，一聲問候，心存感激就夠了。處在青春期的我們，是不是也只會有時煩躁，對父母不停的嘮叨很厭煩，甚至會和父母吵架。但你注意到他們內心是否波濤洶湧。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景，注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母，還會不會不耐煩。
在父親節，母親節到來的時候，給父母一個小小的禮品，或是一句父親節、母親節快樂，我想父母的內心是無比的喜悅的，也意味著你懂事了。
做一個會感恩的人，學會感恩父母、老師、親人、朋友，學會回報社會，當一個有用的人。