生活的伴侶——廣告相關作文20篇

生活的伴侶——廣告 篇1

高三作文 ,875字

正如廣闊的天空需要飄逸的白雲,正如壯闊的大海需要翱翔的海鷗,正如爛漫的春天需要嬌豔的百花,多姿的生活需要豐富多彩的廣告。生活與廣告長相伴。

廣告營造了樂觀的生活。

在雀巢咖啡的廣告中,一句“味道好極了”,就讓人們枯燥的生活變得生動有趣,就讓人們疲憊的生活充滿精神活力。運動完的人們會說,汗水的味道好極了!拼搏中的學生會說,知識的味道好極了!由失敗走向成功的人士會說,苦後甘甜的味道好極了!因為廣告,人們能樂觀地面對生活,天天積極進取。

廣告創造了拼搏的生活。

一代“體操王子”李寧創辦了體育用品商業,以“一切皆有可能”為信念。他的成功激勵了無數拼搏的人們。“生命在於運動”,簡短有力的話語,卻能支撐起我國民間的體育運動。在雅典奧運會上,老將王義夫意氣風發;新秀劉翔在百米跨欄上創造奇蹟;青春活潑的劉婷和孫甜甜在歐洲人的貴族運動中奪取網壇桂冠……中國人的拼搏成果正如廣告詞的描述:“一切皆有可能。”假如沒有生命的運動,我國的體育事業又怎能不斷向前邁進?

廣告孕育了富有智慧的生活。

在“攝像機”的廣告中,“心有多大,舞臺就有多大”,讓人們懂得生活需要自信,成功需要理想。“人類失去聯想,世界將變成什麼樣?”它警示人們要充分發揮主觀能動性,善於聯想,勇於創造,緊跟時代的步伐。某西裝服飾的廣告“成熟不是世故,而是懂得品味從容”,它讓人們懂得了如何駕馭成熟的生活……廣告中蘊含著哲理,深藏著智慧,它讓人們活得從容,活得瀟灑!

廣告中處處有生活,生活處處體現廣告的內涵。廣告對生活的影響,有時是那麼的無聲無息,正如“隨風潛入夜,潤物細無聲”;有時又是那麼的驚天動地,彷彿要“驚天地泣鬼神”。

當然,廣告對生活的影響又是好壞並存,明智的人們懂得善加利用,以積極因素促發展;糊塗的人們有時又會被廣告所困,錯誤吸收。由此可見,對待廣告,人們需要清醒的頭腦,“取其精華,去其糟粕”。

好的廣告會成為人們生活的良師益友,成為人們生活的知心伴侶。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,好的廣告就應用到生活實踐中,為人們的生活添彩,為人們的生活增色。

讓廣告與生活長相伴吧!

關於低碳生活的調查報告 篇2

國小四年級作文 ,801字

所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節水節電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區進行了一次關於低碳生活的小調查。

晚上六點,我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈。可在我巡視小區三圈後發現:如果我們小區有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,佔10%,雖說這個數字並不驚人,可是如果光我們這一個小區的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預想。

晚7點,我進行了第二項調查——垃圾箱。據說,在一個城市中,最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種型別的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種型別的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱裡。但再看看我們小區,扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱裡面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒後的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土裡,會讓植物不結果,讓大樹失去生命。

晚八點,我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查,我首先來到地下停車場,那裡大約有120輛車。我又來到地上停車場,那裡大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們染上呼吸道感染病,還會造成霧霾。

通過這次的調查,我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養的公民。少開車,多騎自行車,保護環境。節約一滴水,少用一度電。只有我們人人貢獻一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

閱讀我生命的伴侶 篇3

國小六年級作文 ,887字

“書是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀,書是我們的老師,書是我們的指路明燈,書是我們進步的階梯……

——題記

那一年,我3歲

那一年,我剛上幼兒園,特別喜歡聽媽媽給我講的故事。牛郎織女、嫦娥奔月、愚公移山……一個個美麗動人的神話故事總是讓我著迷於天空。亡羊補牢、拔苗助長、葉公好龍……一篇篇活靈活現的寓言故事總是令我百聽不厭。就在那時,我的心中就已經種下了一棵棵幼小的文學種子,它們正在我的心田慢慢萌芽!

那一年,我7歲

那一年,步入小學殿堂的我,常常喜歡一個人捧著一本厚厚的注音書津津有味地狼吞虎嚥。記得有一次,我把家裡大書櫃裡的書一本一本地拿出來翻了一遍,想看一看還有沒有注音版的書可供我閱讀。翻了一上午的書,結果把書櫃翻了個底朝天還沒有找到,反倒把書亂七八糟地堆在地上,被媽媽臭罵了一頓,還罰我把書按原來的樣子整理好。當時我只顧著找書,哪還記得原來是怎麼放的,再說我那小小的身軀怎麼能整理得過來呢?結果,我花了一下午的時間才弄好,累得我氣喘吁吁。但我還是很高興,因為我在整理的時候找到了一本注音書,而且還記住了一些書的名稱。媽媽看到我心花怒放的樣子,搖搖頭說:“真是一隻頑皮啃書蟲。”

這一年,我12歲

這一年,我即將成為一名畢業生,閱讀已讓我嚐盡百滋味,更讓我欲罷不能。《西遊記》中,孫悟空的神通廣大令我敬仰萬分;《夏洛的網》中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的濃濃友誼令我感動不已;《魯濱孫漂游記》中,魯濱孫面對困難的沉著與冷靜令我深感佩服……閱讀,使我的心靈走遍了世界各地;閱讀,使我得到更多的知識;閱讀,也使我得到了無限的快樂。

我愛閱讀,猶如魚兒愛大海;我愛閱讀,就像鳥兒愛藍天;我愛閱讀,更像孩子愛母親。正如黃太史雲:“士大夫三日不讀書,則禮義不交於胸中,便覺面目可憎,言語無味。”閱讀,已成為我生命的一部分,它將永遠是我的生命伴侶。

廣告對生活的影響 篇4

高三作文 ,807字

生活如生物的進化一樣,已趨向多元化;生活又如街頭的霓虹燈,色彩繽紛。儘管如此,生活也總有暗淡的時刻,而廣告的出現便使生活時時刻刻充滿亮麗的色彩。

廣告之於生活,猶如調味劑之於飯菜。當你煩悶時,開啟電視或收音機,或許就會有意外收穫。多姿多彩的廣告會展現在你的眼前,迴響在你的耳邊。有時是一則對話,幽默的語言讓你開懷一笑;有時會是一則獨白,介紹產品時的用語巧妙精確,讓你心領神會。所以,心中陰雲密佈時不妨聽一聽看一看廣告,它會讓你重拾歡樂的心情。

廣告之於生活,猶如霓虹燈之於街道。一條寂靜陰暗的小道會讓人望而卻步,但霓虹燈的出現卻讓小道充滿色彩,充滿光明,充滿歡笑。有時生活就像一場無聲無色的電影,淡而無味;有時,生活就像一本平鋪直敘的書,沉悶乏味;有時,生活就像一杯白開水,平平淡淡。但隨著廣告的到來,乏味的生活變得五味俱全,無聊的生活變得生動有趣,平淡的生活變得波濤起伏。所以廣告能增添生活這面畫布的色彩,讓生活更具魅力。

廣告之於生活,猶如教科書之於學生。有的廣告是很好的教材。請看某銀行的廣告:一位老婆婆在階梯上走著,卻不知道手中提著的蘋果袋子有了缺口,直到蘋果全都掉在地上,她才發覺,轉身一看,後面正有一位穿著西裝的男士幫她撿蘋果。那男士撿起蘋果還給老婆婆,真誠地說:“**銀行,全心為您服務。”我從中領悟了服意識的重要。還有些公益廣告勸人們千萬不要吸毒或亂扔垃圾,這都非常具有教育意義,我從中學會“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這樣,生活中的邪惡減少了,生活也變得更加純潔,更加美好。所以,廣告猶如教科書,教導人們積極向上,創造美好的生活。

廣告之於生活,猶如調味劑之於飯菜,猶如霓虹燈之於街道,猶如教科書之於學生,猶如浪花之於大海,也猶如森林之於高山。廣告已走進生活的深處,生活已經不能離開生活。

廣告對生活有著非一般的影響,使生活更有味道,更有樂趣,就讓我們融入生活,與廣告為伴,享受美好人生吧。

書人生的伴侶 篇5

國小五年級作文 ,443字

書是心靈的大門,是開闊視野的禮物,也是我一生的好朋友。

書,是我學習中的老師。它可以告訴我,教會我無窮的知識,它可以把我帶到知識的海洋裡,它可以給我講許多有趣的小故事,陪伴我的成長。

書,是我生活中的榜樣。當我面對生活中的瑣事依賴父母的時候,它教我要獨立生活;當我遇到困難或挫折的時候,它又告訴我一個思路想不通,可以換另一個思路想想;當我取得一點成績沾沾自喜的時候,它又說做人不可以太驕傲,要學會謙虛;它還教我百善孝為先,如何正確與人交流……書,伴隨著我成長。

書,是我成長中最好的朋友。在我傷心時它安慰我,在我寂寞時它陪伴我,在我無聊時它給我解悶。無論我在哪裡,它都會和我在一起,時刻陪伴著我的成長。

書,是我進步的小夥伴。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”它讓我有了很大的進步。學習上它幫助我,生活上它教育我。書,已經讓我在潛移默化中不斷取得進步。一直到現在,它仍舊陪伴著我的成長。

書,是我人生中的伴侶,是我學習上的老師,生活中的榜樣,成長中最好的朋友,也是見證我進步的夥伴。

書,人生的伴侶 篇6

散文 ,834字

書架上一排排書本映入眼簾,泛黃的書頁上墨跡斑斑,古典的書架溫暖人心,安靜的韻味凝聚其中,坐在窗邊,沉浸在古典與安寧的氣息中徘徊,動作輕柔,翻開一本書來安靜的閱讀,嘴角總不是扯出一絲溫雅的笑,徐徐暖風吹襲髮梢,是人生旅途中不斷上演的畫面。

年幼時,童真與稚氣還未消散,邁著輕快的步伐如嘰嘰喳喳的鳥兒一般踏入校園。翻開書本,迎著陽光大聲的朗讀,使一切都有了生命,朝氣蓬勃,剛勁有力的字跡,五彩繽紛的插圖如蒲公英種子飛入了心中,冒出了小芽。殊不知遙遠的旅途將隨其一生,一生的伴侶已悄然出現在他們身邊。

長大了,童真與稚氣如兒時的記憶逐漸消散。取而代之的是成熟與沉穩。揮灑著汗水,勤奮與努力使他們將要遠離他鄉。身後親人的告別聲越來越小,心靈震顫,一滴清淚劃過臉龐,嘆息隨著清淚拋在身後,踏進火車站。窗外不斷變換著的景色,兒時的記憶慢慢展開。從行李箱掏出一本書,嶄新的書頁字跡斑斑,品一口火車裡的咖啡,閱讀著文字,翻開一頁,迎來嶄新的人生。書本早已泛黃,年代的久遠衝釋著我們,使我們品味著人生苦辣。主人公的堅強與勤奮被你帶到了大學,旅途跋涉,步行艱難,陪伴著你的卻是那厚厚的人生寶典。大學裡,時間充沛,無聊之時總會跑到圖書館,選一本書,坐下來。伴著悠揚的音樂細細品味,閉上眼憶起書本內容,深刻與古典的文字再次展開,嘴角再次勾起那溫雅的笑,人生的旅途早已走過一半。

踏別校園,奔向人生旅途的終點,工作完後的你身心疲憊。回到家,點上一盞燈,讓舒適向你襲來,帶你在平靜的海面上行駛一番。合上書,閉眼,你會覺得人生的旅途不過終究如此,酸甜苦辣,回味無窮……

攜著書本漸漸老去。人生的旅途走到了盡頭,酸甜苦辣,道路上的坎坷早已走過,但那陪伴你走過那人生中最坎坷道路的伴侶,仍靜靜躺在你的手中。

人生的旅途,陪你走到盡頭的只不過是深沉的文字,淡淡的墨香,走到盡頭終將會老去,陪伴著你的依然是那一本一本厚厚的書籍,人生終將會有一個伴侶為你留下了淡淡的墨香,墨花紛飛,它為你留下了成熟與沉穩……

我們家生活的變化研究報告 篇7

國小四年級作文 ,575字

一、問題的提出

隨著時間的推移,生活越來越好了。吃得飽穿得暖,可爺爺奶奶小時候是什麼樣的生活呢?我對過去的生活充滿了興趣。

二、調查方法

1.查閱有關書籍,閱讀報刊,上網瀏覽,以便於瞭解爺爺奶奶過去是什麼樣的生活。

2.訪問爺爺奶奶或鄰里,瞭解過去的經濟狀況。

三、調查情況和整理資料

1.60年前,家鄉很窮,夏天穿著衣衫襤褸的破衣服,赤著腳丫子在大街上跑。

2.平時甚至連飯都吃不飽,餓著肚子在田裡幹活。吃的食物一般都是一些窩窩頭,紅薯乾等。很少吃到面製品,甚至連主食饅頭都是奢侈品。

3.那時的雨傘也沒有現在這麼多花樣,更沒有質量保障,傘面很容易破,傘把兒也很容易折斷,整體體型更是笨拙醜陋。

4.那時候沒有現在的經濟發達,經常出力不賺錢,更沒有現在這樣發達的科技,當時的社會機械化很少,幾乎全是純手工。

5.那個時候沒有網際網路,傳遞資訊十分不便,只能靠寫信或者熟人帶話,因此也常常誤了不少事。

6.過去常常幾代人住一間房子,房間擺設也很簡單。現在住的寬敞了,傢俱也變得“高大上”,房間設計的也更精緻了。

7.除此之外,過去的醫療衛生條件也大不如現在。

四、結論

我們當代的青少年,一定要好好珍惜眼前這來之不易的好生活,並且樹立遠大理想去創造更好的生活,俗話說“芝麻開花節節高”,同學們,努力學習吧,祖國的未來需要我們!需要我們創造更好的生活!

書一生的伴侶 篇8

國二作文 ,1652字

書,是人一生中最好的朋友。它可以使無知的人,變的有知;使有知的人,變得才華橫溢。

勤奮讀書是中華民族的傳統美德,世世代代的人們都對書有著濃厚的感情。我從出生開始,就與書有著密不可分的關係。書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令,我在書的世界流連忘返。在我記憶的最深處,一本書始終令我揮之不去,那就是——《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海中便會出現:可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘嚮往光明的自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫,艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話裡的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話裡的人物一樣,微笑著面對。讀這樣的書給了我想象和美德。

上初中後,我愛上了哲理性的故事小說。在一次巧合中,我讀了一本名叫《誰動了我的乳酪?》的書,書中講了兩個小矮人和兩隻小老鼠的故事。但已經不是小時候讀到的“小老鼠”童謠。文章主要圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,並能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對於任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變化的到來。如果我們能夠儘快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面來說,“乳酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態。“乳酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作一種換位思考,我們對於常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會李煜“小樓昨夜又東風”的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“乳酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恆的。儘管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“乳酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“乳酪”而嚮往,我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“乳酪”。生活並不會遵從某個人的願望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發現更好的乳酪,不管我們是否意識到,新的“乳酪”總是存在於某個地方。讀這樣的書,給了我理性和智慧。

現在的我是一個十三四歲的姑娘了,少女情懷像詩,婉約而朦朧,又不禁喜歡上了《詩經》,於是在綿綿細雨的時節,我不再為不能出去玩耍而煩惱,而是抱著一本《詩經》歪坐在寫字檯前的椅子裡,啜著手指讀著自己喜歡的《蒹葭》、《關雎》、《木瓜》,沉浸在一種幽邃朦朧的意境中,讓人全然不知身外之事。一時間,我就像是置身於明媚的花園,花枝招展,彩蝶翩翩。每一首詩都像是一朵花,哪一朵花開得漂亮、蜜最香甜,哪一朵花上就會停著最多蝴蝶。這時我就不會禁想起一句話:“像螞蟻那樣工作,像蝴蝶那樣生活”。我就像是那隻蝴蝶,拼命吮吸著生命的芬芳。

書,我跑不掉了,此生,你便是我的伴侶,永不會變。

書是人生最好的伴侶 篇9

國小五年級作文 ,470字

讀書是一種詩意的生存狀態,一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。一本好書,就是我們人生的伴侶。

一本好書讓我們知道,面對生活中的磨難,我們要做一個強者。不要被磨難打敗,不要被磨難改變心性,還是要樂觀向上,做一個有影響力的人,能給別人鼓舞的人。

一本好書,讓我們懂得,閱讀可以開闊我們的眼界,讓我們認識到了不同的世界,並對這個世界產生更多的好奇。

一本好書讓我們理解,一個不思考,只聽別人命令的人,很難理解別人說話的用意,也就必然會被愚弄。《用腦子思索》故事中,醒悟的麥當娜一定可以做出一番不小的成績來,因為有了思考的力量,麥當娜一定會做出更多更多精彩的事情的。

“不在夢想中跌落,就在夢想中起飛”,這句話是賽爾瑪在文學的道路上不斷學習,不斷前進的動力。每一次跌落,就當是下次起飛的胳膊,讓書籍和不懈奮鬥成為自己夢想的翅膀,讓我在未來的道路上飛翔。

好書往往能讓我們在閱讀中發現驚喜和力量,多讀書,讓我們開闊視野,豐富知識,也能讓我們樹立正確的價值觀,讓我們做個有學問、有文化的人,在夢想、未來中,盡情地飛翔吧!

書是我一生的伴侶 篇10

國小五年級作文 ,728字

一旦有人開始與書戀愛,那麼,他會迷戀書香的味道。在那語句中,去想象摸索,去徘徊品味。感受書散發出的迷人魅力。

我和她初次約會時,大約為五六歲。當我走進圖書館,她悄悄走進我的世界,如同春雨潤物無聲。

與君初相識,猶如故人歸。

對書,我就是一見鍾情。她隱隱約約吸引著我,我希望她與我在一起多一些,再多一些。

人是個奇怪的動物,一旦與什麼東西對上眼,就會發瘋似的愛上她,愛得廢寢忘食,愛得神魂顛倒。

“她”讓我領悟生活本真——《小王子》。她帶我認識了一位孤獨但卻善良的王子,溫暖了我的靈魂,使我能在沉重的世俗慾望中發現生活的真諦,告別從前那個迷茫的自我,重新領悟生活的本真和樂趣。

“她”讓我看到了團結的力量——《狼圖騰》。從小我認為凶殘貪婪是狼的代言詞,但她說:因為狼的精神,我們中華民族才能屹立於世界民族之林。

“她”讓我學會勇敢面對困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當時社會的價值觀——憑藉自己的雙手人們也能創造出自己理想中的人間樂園。這使我明白在人生中遇到小小的巨浪不能退縮,要勇敢面對。

人間最美好的事,是我遇見了她;人間最美好的事,是我約她一起遨遊;人間最美好的事,是我與她一起熱戀。一生不能沒有她,因為她已深入我的心靈,融入我的脈搏。

讀書,不僅可以豐富人生,還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤在書中,久而久之會成為一個對事物有通達理解的人,成為一個健康開朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書相生相伴,攜手度光陰,不離不棄。

書,我喜歡你!我願做你一生的伴侶。

平淡生活的微感動 篇11

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

平淡生活的微感動 篇12

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

運動帶給我生活的芬芳 篇13

國三作文 ,857字

雲淡,風清,幸福而快樂;

天高,日遠,繽紛而陶醉……

運動,一直默默的伴隨著我成長的足跡,與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴,花開花落。它帶給我的,是健康,是愉悅,是友誼,更是生活的芬芳。

每當週末,便邀三五個夥伴,一同趕赴運動場。一攻一守,擺好隊形,只聽一聲哨響,便你爭我搶,拿球轉身,帶球過人,迴旋盤帶,瞄準時機,一下射門……便引得陣陣歡呼。有時,玩得累了,便躺在草地上,大口喝水,與朋友聊聊天,看看天上的雲捲雲舒,心,也變得寧靜溫暖。

運動的生活是多姿多彩的。週末的午後,夕陽西下,足球,籃球,羽毛球,沙坑,跳遠,慢跑……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑,籃球歡快地蹦跳不停,羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去,沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時,我們總拋下一切煩惱與苦悶,以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。

於是,我們更加融入運動。

一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門,空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起,又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了,更團結了,更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊,更是我們關係的熔爐,是締結友誼的長長的紐帶。

一個眼神,一束目光,對方就能知道球傳向哪裡,我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契,使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下,對我們來說,世界也依舊明亮,心,也永遠靠近溫暖。

嗅一嗅空氣中氤氳的氣味,彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間,所有紛亂就此停息,萬籟俱寂,時光從此定格在相框裡,只剩下我們和運動輕觸。

閉上眼,寧靜了,安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予;睜開眼,興奮了,激動了,高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。

即使有一天,我一無所有,我也依然留存著一份曾經的享受,來喚發我繼續前行的勇氣,因為我至少擁有運動,它帶得我健康、愉悅、友誼,還有生活的真諦。

瞧,夥伴們又來相約了,我整裝待發,與朋友一齊奔赴運動場,去領略生活的芬芳……

第二次生活的轉折 篇14

國二作文 ,759字

人生有許多第一次,就是因為嘗試了第一次,才會有勇氣面對第二次。

時間像流水一樣流逝著,匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業了。但那件事使我的生活發生了改變,至今記憶猶新。

“哇,好漂亮呀!”一個小孩在一旁叫著,用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說,但她的家中並不富裕,因為她的爸爸出了車禍,對於這個家庭來說,即使是這樣一個小小的要求也並不容易滿足,小孩子滿臉期待,但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。

每天看著別人在跳繩,她又厭惡,又羨慕。於是,她心中一個邪惡的想法誕生了:去偷,偷來就是自己的了。果然,在沒有人的時候,她迅速將跳繩裝進了自己的書包。雖然心中恐懼,但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天,哪知,第二天媽媽給她整理書包時發現了,便生氣的跑去詢問:“這個,哪來的?”媽媽是如此的生氣,聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經得起這樣的驚嚇,就站在那裡哭起來,腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問:“說,到底哪來的?”孩子口齒不清的吐出三個字:“他們的。”媽媽聽後氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀,跌坐在地,用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔,抽泣著說:“媽媽……我不敢了,不,不敢了。”媽媽聽後便停了下來,滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了?孩子,這是第二次了。上次,我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你,只是輕輕的拍打,給你個教訓。”媽媽說著,淚水止不住的在臉上流淌。

“孩子,我們人窮志不窮,為什麼非得拿別人的東西?等自己有能力了,拿自己的錢去買不行嗎?”媽媽哭得眼淚朦朧,以至於開始抽搭。孩子急忙點頭,撲到媽媽懷裡,兩個人相擁在一起,泣不成聲。

後來,爸爸康復了,這個家庭又重新運轉起來,過上了幸福生活。還有,告訴你們,其實那小孩就是我。那次,成了我生活的轉折。

做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇15

讀後感 ,755字

《意林》這本書中有許許多多的故事,而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。

這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生,後來她遇到一隻小兔子什麼都變了,那隻小兔子給她一個藥丸,還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天,直到有一天成為了一隻兔子,這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林,南煙在森林裡吃盡了苦頭:寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後,她就瘋狂地跑,原本迷失了的道路就忽然出現了,重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍,每天都積極地上學,在不知不覺中,她發現自己身上的毛正在慢慢脫落,最後南煙又成了隱形人,這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她,但是,她覺得自已很充實很快樂……

讀完這篇文章,讓我明白了一個人生哲理:當每個人被帶到這個世界上時,都具備著自已的才能和力量,要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折,就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避,而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難,不是積極地克服,而是消極地逃避。前幾天一個初三生,因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句,他一時想不開,為了逃避現實,他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的,上個月,一個將要入學的大學生跳樓自殺了,原因很清楚:他被電信騙走了入學的費用共1萬元,他要逃避這個現實,於是自殺。這不是逃避?是什麼?錢可以再掙,急需用錢可以從親朋好友借,如果借不到可以尋求找社會的幫助!一句話:留得青山在,不愁沒柴燒。

《兔子糖丸》讓我深深懂得:遇到困難,我們應該選擇正確的解決方式,而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避,不退縮,做生活的強者。

高中生活的冷與熱 篇16

高一作文 ,1028字

細雨打在玻璃上,發出“嗒嗒”的聲響,走進臥室,沒有開燈,懶懶地坐在椅子上,開啟電腦,播放器仍照舊播放著最愛的歌曲,輕聲哼唱,冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。

大腦一片空白,原本期待已久的小長假突然變得空洞,安靜的空間總會讓人思維運轉的很快,換句話說,一個人的時候,總喜歡胡思亂想。翻著好友列表,卻找不到一個可以聊聊天的人,我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。

自己的性格是大大咧咧,交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩,每晚下了自習,別的同學都在匆匆收拾書包,想要趕緊趕回宿舍,畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上,秋天的夜晚總是有涼風侵襲,沒有間隔的冷風吹著寬大的校服,不禁讓人裹緊衣袖,蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲,歡樂彷彿抵禦了寒風,好多人常對我們投來異樣的目光,可我們從不在意,繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚,有你們相伴,也總讓我有一絲絲的暖意,你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融,從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。

回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後,免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生,原因很簡單,她喜歡炫耀,不懂得低調,而且從來都只會用嘴說,拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰,直到有一天早晨,她的一個舉動令我改變了對她的看法。

那天清晨五點,秋季的太陽總是像我一樣,懶懶的不願早早起來,窗外還是一片黑。我蜷縮在床上,睡意仍包圍著我的全身,但還是感到了絲絲的涼氣。在這時,我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字,身上也好像披上了一層保護膜,使冷氣與我隔絕,隱約中還感到有人在為我掖被角,我翻了個身,發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐,心中一股暖流淌過,我不再覺得冷,也從睡意中清醒過來。從那一刻起,我對她不再有異樣的看法,我告訴自己,她並不是壞姑娘,每個人都會有缺點,每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友,這也是冷與熱的過渡,冷與熱並非只是溫度,它包含更多的應該是情感的內涵。

人生中最美的珍藏,正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋,回憶終止。雖然衣服穿的少,身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意,窗外的細雨也停了,開啟窗戶,有秋風拂面而來,但此刻,這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。

誠信生活的脊樑 篇17

高二作文 ,827字

人無信不立,國無信不國。事業憑誠信而漸進,人才籍誠信而玉成。孔明接受“拖孤”為一“誠”字,曾子殺豬為一“信”字;有了“誠信”二字,百草堂得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云:索物於暗室者也,莫良於火;索物於當世者,莫良於誠。

縱覽中國的歷史,誠信之光閃耀千年。是一諾千金的豪情,奏出了易水送別之歌;是海誓山盟的執著,吟出了化蝶共舞之曲;是立木取信的推行,奏響了大秦稱霸的凱歌。

遍觀今日世界,誠信之花依然處處盛開。

誠信是父親對孩子的承諾。它,是父親的脊樑。

墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天,他覺得園中的那座亭子已經太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。他的兒子對拆亭子這件事很感興趣,希望等他從寄宿學校放假回來再拆。父親答應了。可是,工人們很快就把亭子拆掉了。放假回來後,發現舊亭子已經不見了,他悶悶不樂地對父親說:“爸爸,你對我撒謊了。你說過的,那座舊亭子要等我回來再拆。”這位父親重新召來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子。亭子造好後,他將孩子叫來,然後對工人們說:“現在,請你們把它拆掉。”

將一座亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望,在園子裡重新拆掉一座亭子,就在孩子的心裡重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念—對誠信的信念。

在廣西無人菜市,誠信是自覺付款的行為。它,是買菜人的脊樑。

六年織漁網為兒子還債,誠信是吳乃宜精神的脊樑。

然而,我們也看到在中國,一些商家為蠅頭小利失去誠信。

在中國市場,多樂士和立邦幾乎成為塗料的代名詞,卻相繼陷入“質量門”。三聚氰胺,蘇丹紅,地溝油,速成雞等一個個問題產品的曝光,不能不讓我們心痛,貪圖一時的利益,利用假冒偽劣產品欺騙消費者無異於飲鴆止渴,自斷後路。

誠信的脊樑托起民族與國家的復興之夢,帶來生活的美好,建造社會的和諧。

你可以普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,不要讓你的脊樑被世界上陰暗的東西所壓垮。

家鄉生活的新變化 篇18

國小六年級作文 ,670字

“變化可真大呀!”姥爺嘴裡會經常重複著一句話。你知道他的來歷嗎?

一次偶然的機會,我看到姥爺望著馬路和高樓自言自語地說:“變化可真大呀!”姥爺在說什麼呢?我的好奇心像泡泡糖一樣瞬間膨脹,一湧而來,好幾個問號在我腦子裡出現,就問:“姥爺,你老是說變化真大,到底什麼東西變化大呀!”我姥爺回答:“當然是如今的生活發展變化大呀!”我又問:“到底有哪些呢?”“這可多了!”我姥爺一下子來了精神,“例如……舉個例子吧,那就是你姥爺我的家鄉吧……”我姥爺說起他的家鄉來,真是有如滔滔黃河之水啊!

我姥爺的家鄉在聊城,在30年前的時候那地方很窮,人們衣食住行都成問題。在大街小巷,人們穿得不是五彩繽紛的衣服,而是色彩單調,補得不能再不的衣服。在家裡,人們吃得不是山珍海味,雞鴨魚肉,而吃得是窩窩頭跟地瓜幹。人們要去一個地方,必須在那凹凸不平的路上走好幾個鐘頭;不像現在,只需打個的士或開私家車,便可在高速公路上賓士,很快就到。

姥爺接著說,最慘的是住房問題。那時人們居住的是一些土房,一點不結實,根本經不住風吹日晒,到了夏天,人們經受著烈日的“蒸烤”;而在冬天呢,人們將在屋子裡忍受著寒冬給帶來的寒冷。而屋裡則放著幾張桌子和一張大舊床,都很破舊,什麼電器都沒有。如今,一幢幢樓房拔地而起,裡面放的都是高科技,什麼數字電視、電腦、空調、冰箱和洗衣機等電器。

啊!變化可真大呀!改革開放30年確實給我們帶來了巨大的變化,在中國共產黨的領導下,全國各族人民自力更生,奮發圖強,把一個嶄新的中國呈現在我們的面前。改革開放也為中國的騰飛插上了翅膀,中國明天更美好!

環保——人類生活的希望 篇19

國小四年級作文 ,947字

地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境,使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。

自然能源中有一類資源,能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”;人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源,而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。

能源如此之多,卻經不住人類長期的開採和利用。

能源短缺是一個世界性的問題,主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步,人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源,因此世界能源供應世界將日趨緊張。

現在,農民種田時都會噴灑農藥,列如:除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥,卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲,但人們食用有農藥殘留的食物,會導致中毒死亡,殘留農藥流入池塘,使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害,還給農業產品出口帶來影響。近年來,我國茶葉出口多次受阻,很大程度上是因為農藥殘留量超標,超過進口的最高允許殘留量限量。

其實,許多害蟲有其天敵,如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食,赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧,利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有:通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境,招引害蟲天敵,或人工飼料、引進害蟲天敵,增加天敵種群數量,恢復其自然控制力,充分利用天敵自控效應;於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊,保護其越冬或人工繁殖飼養,在蟲害大量發生前釋放;加強人工防治和物理防治;樹木越冬前把樹幹上綁草把,入冬後將其解脫下燒燬;初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等,可消滅大量越冬病蟲源;樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。

人類現在這樣濫用化學物品,遲早有一天地球會滅亡的。是啊,人類肆意破壞地球家園,不就是殘害我們人類自己嗎?身為新世紀的小學生,身為少先隊員的我們,是不是要提高環保意識,為地球出一份力呢?

從現在開始,讓我們愛護地球,保護我們的家園,撐起地球的明天吧!

生活的啟示 篇20

國小五年級作文 ,486字

生活,就是一個日記本,記錄著我們的哭鬧、嬉戲,記錄著我們五彩的童年。

我六七歲時,有一次,因貪玩而釀成了“大錯”。那天,我在家裡玩耍,一不小心,將爺爺從北京買回來的毛主席頭像從電視機上碰了下來,打碎了一角。我驚慌失措,連忙將毛主席頭像放回原處,又拿來垃圾桶,將碎片拾了進去,裝作什麼事情也沒發生過,但我心裡一直跳個不停。

我擔心的事果然發生了,爺爺發現了這一缺角,叫我過去,我忐忑不安地來到爺爺面前,爺爺問:“是不是你打碎的?”我故作鎮定,心裡卻像十五個吊桶打水—七上八下。我吞吞吐吐地說:“不……不是我乾的!”說完,便連忙跑回到了屋裡。只聽爺爺自言自語道:“奇了怪了,難道是自己掉下來的?”晚上睡覺時,我想:我一定要和爺爺坦白,不然我是不會快樂的!到了第二天,我找了一個機會,對爺爺說:“爺爺,對不起!我昨天沒有向您坦白,毛主席頭像是我打碎的!對不起,我不該向您撒謊。”說完,我心裡舒坦多了。爺爺說:“知錯能改就是好孩子,你以後不要再這樣就行了!”

這件事教育了我:做人要誠實守信,不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生,家長眼中的好孩子。