生活有挫折更精彩相關作文20篇
生活有挫折更精彩 篇1
國三作文 ,791字“生活有挫折有什麼精彩？成功才是好東西。”“那可不一定，挫折讓我們成長！”
—題記
挫折的光芒
一次考試後，我心裡忐忑不安，認為自己肯定沒考好。果然不出我所料，這次真的名落孫山了。這無疑給了我很大的打擊，明明覆習得好好的，怎麼會答不出來呢？但我發誓，決不氣餒，自己在心裡說：“加油，這次的失誤已經敲響了警鐘了，我不能夠放棄，得加油才行！加油，加油！”第二次考試前，我做足了準備，胸有成竹地對自己說：“失敗一次並不代表永遠失敗，一切都會好的！”沒想到，我竟像諸葛亮般地料事如神，考得真的蠻好。我在心裡說：“感謝你，挫折，讓我越挫越勇，打開了一扇屬於我自己的門，看到了我心中的陽光！”
挫折的樂趣
挫折？樂趣？挫折有什麼能使人快樂的嘛！回答是：當然有啊。就拿我來說吧！朋友們在一起閒聊時，總喜歡出些腦筋急轉彎，唉，不知道我是IQ低還是怎麼的，我竟然不會。每次想到被別人嘲笑，我的心就不禁打一個寒顫。所以我猶豫了很久，還是選擇挑戰。雖然我知道我並不會，但還是勇敢地嘗試一下吧！第一回合，不用想你也知道，我輸了。第二回合，當然，不好意思，還是我輸了。第三、第四回合還是一個“輸”字呀！真是慘不忍睹，我不禁垂下了頭，興致全無。突然，我心裡面的小精靈對我說：“喂，彆氣餒呀！堅持就是勝利，既然走了這條路就別因為一點挫折就退回去呀！加油哦！”對呀！我就不信了，再試幾次都沒有我贏的份兒！終於，在最後幾個回合，我贏了！頓時心裡面開滿了花朵，我的世界裡充滿了歡笑。挫折這不是讓我快樂了嘛！要知道是先有挑戰才有挫折，而挫折會讓我們成功呀！
精彩只因挫折
生活中有了失意，才有成功；如果生活中沒有了挫折，就會變得枯燥無味，也意味著沒有人願意去挑戰，因為沒有人是會是一帆風順的。那麼，當我們敢於挑戰自己時，挫折會跳出來考驗你的意志，因為成功不是你想象的那麼容易。挫折會讓我們的生活變得更加精彩！
生活因挫折更精彩 篇2
國一作文 ,780字挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶湧的時候，無論再慰藍的天空，也有狂風暴雨的時候。我們的生活何嘗不是這樣呢？
從我們小時候的牙牙的學語，到如今的能言善辨，從我們小時候的一步一個腳印的練習，到如今的疾跑如飛。
在我們的生活當中，誰都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這並不意味著我們失去了什麼。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的經驗，從而進行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產生前進的動力，讓我們越挫越勇，沒有被困難打倒。
也許在我們遇到挫折時，我們曾退縮過，害怕過，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經歷之後，我們的心智更成熟了，我們的經驗更豐富了。
天空因經歷了一番狂風暴雨之後，從而出現了彩虹，話說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話說得真是至情至理，我不經感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實不就擺在眼前？天空因經歷了狂風暴雨這一挫折，使天空在雨後添上了彩虹這一美景。
雛鷹終究有一天是要翱翔於天空，俯視於大地的。但雛鷹必定要經歷一番磨鍊，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動著翅膀，飛翔在藍天下，磨鍊出它那驍健有力的翅膀。
偉大的發明家牛頓，他小時候是個頑皮學習又不好的學生，有一次，因為老師佈置的一項作業，使牛頓的人生道路發生了轉折。牛頓很看重這次手工作業，所以他認真地做了一架精緻而又小巧玲瓏的小風車。可是，牛頓雖然做了這精美的飛機，但並不能說出其原理，引來同學們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發奮讀書，最後學有所成。
從中，我們不難發現，正是因為這挫折造就了牛頓這個人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。
在我們現實生活中，我們為何不把挫折當作助我們一臂之力的墊腳石？最後我想說：“挫折是我們無窮的財富，挫折是我們前進的動力，成功的前提。”
生活因挫折而精彩 篇3
國一作文 ,654字我的腦袋如枯涸的小溪泉一般，無論我怎麼擠壓，也還是無動於衷。我，可以哭嗎？在這充滿著緊張的考場上，為我可憐的靈感而哀悼，腦子裡一片空白，對著我擅長的作文發呆，聽著時間的流逝，還有滴淚的聲音……我知道，這一次一定不行了，這次考試我註定失敗了，就敗在我的強項作文上……
我的淚不爭氣地滑落了，她，又一次地出賣了我！為什麼？為什麼？我的心中似乎以沒有了怨和恨！只有不解和悲哀！難道我真的沒有值得信任的朋友嗎？為什麼連最後的一個也要離我而去？往日的歡聲笑語呢？難道這一切都只是虛偽的？我不敢相信。我已捉不起挽回的勇氣，只可以看著她走近，消失……所有的一切彷彿都在那一刻定格了！
我討厭！我討厭這充滿挫折的生活！一切，都在與我作對！
心情就這樣一直被烏雲籠罩著，被挫折充斥著。
某日起來，拉起窗簾，陽光馬上充滿了整個房間，亮得讓我睜不開眼睛，一股暖流遊遍了我的全身。草兒艱難發芽，花兒成功綻放了，小鳥展翅高飛……萬物的成功，哪個不經歷過挫折？我似乎突然明白了些什麼……
不經歷風雨，怎會看見彩虹？簡單的生活，平靜的生活，固然是好。但是若然沒有了挫折的調劑，那算完整的生活嗎？不，不是的！挫折的到來並不是為了消磨人對生活的信心，只是希望人在挫折中成長，在磨練中成功！啊！那麼算來，我這算叫挫折嗎？我就這麼窩囊下去嗎？我怎麼可以讓挫折打倒？陽光依然燦爛，但我已不覺得刺眼，有時候別把事情想得那麼嚴重吧！一切會好的！挫折讓生活更精彩！
我明白了：我不能左右天氣，但我可以改變心情！來吧，挫折！—生活因你而更精彩！
生活有友誼更精彩 篇4
國一作文 ,766字生活中的樂趣多多，煩惱多多。開心時與朋友大聲歡笑，煩惱時與朋友散散心，分擔憂愁。真摯的友誼，讓自己重新露出了笑臉。
還記得有一次，我高高興興地來到學校，誰知跑得很快撞到了我的好朋友小怡，當時我也不清楚怎麼回事，並沒有向她道歉。
回到班裡，小怡並沒有理我，在自己的座位上幹自己的事情，我心想：“怎麼那麼小氣？真令人討厭，不理我就算了。”
整整的一天就這麼過去了，我和小怡一句話都沒說上。以前每天放學後她都會和我一起回家，今天卻沒有；每天來到學校她都會和我有說有笑，今天卻沒有；每天課間休息，她都會拉著我一起去外面呼吸新鮮空氣、看看綠色植物，今天卻沒有……唉！今天過得好無趣啊！
第二天，我獨自走在去學校的路，旁邊許多人都有說有笑的一起去學校，在一旁的我，顯得多麼孤寂啊！來到班上，我向小怡的座位看去，咦，她怎麼還沒來？出了什麼事了嗎？上課鈴響了，她還是沒來，直到老師來了，說：“小怡同學有事請假了，我們繼續上課吧。”小怡有事請假？不知怎麼，我心裡七上八下的，迫不及待地想馬上下課，向老師問個清楚。
終於下課了，我把椅子一推，趕緊跑到老師面前，問：“老師，小怡有什麼事不能來學校，請，請告訴我好嗎？”老師看我著急的樣子，便告訴了我：原來小怡從昨天就開始發燒了，喉嚨沙啞，今天早上燒得很厲害，就不能來學校了。
難怪昨天我撞到她她都不理我，難怪她一天都沉默寡言，對不起，小怡，都是我的錯，我是糊塗蛋，我很自私……上完課，我就直奔小怡的家，請求她的原諒……
今天，學校裡又有了一對形影不離的好朋友，這兩位，不再有著小孩般的脾氣，她們一起深深地埋下了友誼的種子，一起快樂成長！
生活中有了友誼煩惱不少，但終究樂趣多多，可但你失去了它，生活就會暗淡無光。很多人說，友誼是一種很奇怪的東西，可它不管怎麼再奇怪，正因為有了友誼，我們的生活才陽光燦爛！
生活有希望更精彩 篇5
國二作文 ,623字生活因有陽光而燦爛，生活因有燈火而光明，生活因有煙花而絢麗，我們因生活有希望而更精彩！
人世中，沒有誰會是一帆風順，我們總是會遇到許多磕磕碰碰，但背後總有一個信念在支撐著你，不論你失敗或是成功，不論它是微小或巨大—那就是希望。
希望是什麼？是照耀你的陽光，明亮你的燈火，絢麗你的煙花……希望會飛，一直到我們的瞳孔；希望會舞動，一直到我們的微笑。我也不能說清它是什麼，也許它來自於生活，還是源於我們。
我只知道，在我受挫時，希望給予我前進的力量；我只明白，在我受傷時，希望像華佗一樣治療我的傷口；我只清楚，在我迷茫時。希望像一盞指明燈指點我方向；我只懂得，在我孤獨時，希望給予我無限堅強和冷靜。我只能知道，希望是靈魂，一直陪伴在我身旁。
輕輕念著那充滿生機的“希望”兩字，彷彿目光也隨著它轉變成力量。我是它的受益者，因為希望一直站在我身後默默地注視著我，隨時準備衝鋒陷陣。當我考試落榜時，它鼓勵我。當我被幻想迷住時，它批評我。當我被現實驚嚇時，它保護我。當我被譴責時，它教導我。希望，一直在守護我。不管遇到什麼困難，都教育我不許低頭，要堅持心中的信念。希望，一直駐紮在我的心裡。
因為它，我的人生才擁有了理想和目標。不管它在哪裡，都能找得到我，幫我清除許多障礙。為什麼呢？因為我就是自己的希望，僅此而已。生活是一個大染缸，形形色色。但是，有一樣東西卻是大家必須擁有的，那就是希望。
而我們，卻是因有了它—希望，生活才更精彩！
生活因挫折而精彩 篇6
國三作文 ,659字跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸控科學與時尚……生活是多麼精彩！
挫折是人生旅途中的同伴，挫折是成功的動力，挫折是生命中最亮麗的風景線。挫折使你堅強，鎮定自若，使你的人生充滿活力，五彩繽紛，也使你的人生綻放出絢麗的火花。
每個人都會遇到挫折，不論貧富貴賤。有的人，遇到挫折會一蹶不振，從此墮落、消沉。連自己的人生都會荒廢，而有的人，不以為然，他們面對挫折，卻能與之抗衡，並從中吸取教訓，得到了自己想要的，努力爭取下一次做得更好。
在一次考試中，小明由於一道題不會做而撕掉試卷，離開考場，而小華卻把考完試的試卷細心保管，並對錯題改正。同樣面對挫折，而雙方對挫折的態度卻不同。面對挫折，我們應該用理智的頭腦去分析，並作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長，使人民安居樂業，使國家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風驟雨，那麼順境則是港灣中無數的暗礁。長時間的順境，也會使我們不思進取，放鬆警惕而越陷越深，當遇到挫折時，就無能為力，只能坐以待斃。面對挫折，我們應時刻準備著，等到挫折來臨，對有準備的人來說他們一定必勝。挫折是強者的進身之階，弱者的無底之淵，任何事情，也都是成也在人，敗也在人。弱者與強者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前，用正確的態度來對待它。
我們應該學會面對挫折，當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，不氣餒，不自怨自艾，永遠向前看，用微笑對待每一天，成功的彼岸已經離航線不遠了。
生活因挫折而精彩，我們因挫折而自強不息！
生活因挫折而精彩 篇7
國一作文 ,577字面對挫折，戰勝挫折，生活因挫折而精彩。
—題記
室外沒有一絲風，悶熱無比。老師在講臺念成績，卻遲遲沒有唸到我。我心裡正納悶，忽然，老師唸到了我。什麼？第54名？不會吧？我不相信，可看到滿是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學們像鳥一樣飛出教室，回家“報喜”；我卻一個人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來越悶熱無比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺自己挫折徹底被打敗了。
忽然，我腦海裡出現了許許多多的未曾謀面卻處境相同的人：張海迪、霍金、匡衡•••他們的故事，他們不也是與我處境相同嗎？他們不也是面對挫折卻又戰勝挫折的人嗎？他們不也擁有精彩的生活嗎？
杜甫說過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢於面對挫折的志氣；鄭板橋也說過：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這也正是他敢於戰勝挫折的勇氣。我也要有他們敢於面對挫折、戰勝挫折的志氣！
此時，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕鬆自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來吧，我不怕你！
他說：“小孩是經過跌到在跌到，才逐漸長大的。”他說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”而我說：“生活因挫折而精彩”
生活因挫折而精彩 篇8
國三作文 ,943字沒有經過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生！
經歷過挫折的磨練，方能體現生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長！
三歲跌倒
在我稚嫩的時候，在媽媽的陪伴下，我學習走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽！”儘管媽媽很心疼，但還是要我繼續走，這是我人生當中的第一個挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結果還是挺令人滿意的，我成功地佔勝了它，贏得我人生當中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲考試失利
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考後的成績，沒有勇氣面對考後老師的批評，我努力地學，奮力地做，可結果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎？難道我的努力都白費了嗎？考試對我打擊很大，一長段時期內，我都處於心情的最低谷。不知道該怎麼辦，不知道要怎樣走以後的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七考驗
時光荏苒，轉眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個競爭的社會，處處都有競爭者和潛藏的危機，到處都有考驗，而我的考驗就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學會去承受，在考驗中使自己變得更加強大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只願能不平凡湮沒於世，希望在風雪過後也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮鬥過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預測我的將來，但我會拼力過好現在！
挫折中的考驗，我全面接力！
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰勝挫折，以失敗為動力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩！
我的生活因挫折而精彩 篇9
國小五年級作文 ,348字在人生的道路中有無數的挫折，只有經歷一個個的挫折，才能得到歷練，才能不斷地成長。正所謂失敗是成功之母。
如果你選擇了一座高山，你就要面對山上的懸崖峭壁，因為這樣你才能登上頂峰。
如果你選擇了一片大海，你就要面對海上的狂風暴雨，因為這樣你才能乘風破浪。
如果你選擇了一片沙漠，你就要面對沙漠的酷熱乾旱，因為這樣你才能超越極限。
不管你面對何種艱難險阻，只要你勇敢面對，不被挫折嚇倒，就會有收穫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍的銳利刀鋒只有經過不斷地磨礪才能得來，梅花的一抹清香也只有飽受嚴寒才能換來。
而生活中的我們也應該有這種不畏艱險，勇往直前的精神。正是一次次挫折，一個個磨難才使我們不斷進步，不斷成長。
如果你問我，我的生活因什麼而精彩，我會毫不猶豫地說“我的生活因挫折而精彩”。
生活因挫折而精彩 篇10
國二作文 ,624字苦難對於天才是墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。挫折是試金石，是試風標！它可以使人變得高大，變的堅強，更可以教人振作，教人奮進，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩。”
發明大王愛迪生，幾乎每三天就有一個新發明問世，當他製作電燈泡時，經歷了1200多次失敗。當時有人嘲笑他，並說他不可能完成，可是他卻說；“我馬上就要完成了，因為到現在為止，我已經找到1200種不符和做燈絲的原料。”張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算是弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病1萬人次，作出了巨大貢獻。古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得成功的大有人在。
在人生這所學校中，挫折是必修課，學樂器時，正因為我失敗過，才知道每首曲子該注意之處，一次一次的練習，才能彈出一首曲子。讀書中的挫折，生活中的挫折，這會是我越挫越勇，永不言敗！
生活似大海，挫折似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神祕，生活似藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻佈滿整個星空，生活像一張白紙，挫折像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大地平坦；假如你選擇海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢面對挫折，生活因挫折而更加精彩。
生命因挫折而精彩——讀《茶花女》有感 篇11
讀後感 ,739字“一個人的生命是寶貴的，但當你忽視了它，或不去珍惜它的時候，那這‘生命’兩字將變得毫無意義。”
這是我在看完法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之後悟出的道理。
《茶花女》這本書主要是寫一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特的故事。年輕貌美的她因為涉世未深被誘使成為妓女，人稱“茶花女”，由於環境的影響，瑪格麗特逐漸變得頹廢墮落，在得知自己患上肺病之後，她曾經三次立志要把病治好，重新做人，但都以失敗告終，最後悲慘地離開了人世。
讀過這本書的人都會同情女主人公“茶花女”的悲慘命運，又或是對那個冷酷的社會表示不滿。原來的我也是這麼認為的，可這個想法卻在我最近重讀本書時，發生了變化。難道茶花女的悲慘命運只是上天的一個懲罰？難道她自己就沒有任何的責任？我不這麼認為。我覺得文中的茶花女也有錯，因為她把生命看得太沒意義了，就算她的命運十分悲慘，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自棄，而應該鼓勵自己，相信自己，努力的改變自己的命運。
高位截癱的張海迪，學完了從小學到高中的全部課程，而且還翻譯了許多國外文學著作；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為了一名作家；全身癱瘓且雙目失明的奧斯特洛夫斯基，寫出了偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》……
所有的這些活生生的例子不都印證著，命運是掌握在自己手上的。難道他們的命運就比茶花女順利？我想，他們的命運甚至比茶花女還要悲慘，但是他們並沒有因此而放棄自己，放棄努力，浪費生命。相反，他們努力著，拼搏著，奮鬥著，所以生命在他們身上是如此精彩。
生命是自己的，生命的價值也是由自己決定的，所以，我們更加應該珍惜自己的生命，儘管困難重重，儘管不盡如人意，但生命真正的價值不就在奮鬥、拼搏嗎？就讓我們成為自己的驕傲，在面臨困難時，在面臨厄運時，永不言敗，永不放棄吧！
生活，有書香而精彩 篇12
國二作文 ,801字“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人。”這都是名人說過的話。而我要說：“書是我的良師益友，我的生活因書香而精彩。”
在靜謐的月夜，有一間簡陋的房屋，猶如美麗的畫卷！美麗的畫卷中坐著一對幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的故事。女兒聽得津津有味，這便是我最初對書的接觸。
花的季節是個多夢的年齡，我與李白、杜甫暢談詩歌，我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。這便是我上初中對書的瞭解。
今天，我又捧起了書，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書中的雲捲雲舒，花開花落，看書香都為生活帶來的那一道道美麗的風景線。
你看看：乘著書籍的旅遊車，我來到了莫泊桑的《項鍊》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態，世道的滄桑。
乘著書籍的旅遊車，我來到了三國時代。我看到了劉備的愛將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計謀，關羽的忠義，曹操的狼子野心。
乘著書籍的旅遊車，我迎來了一陣清爽的“唐風”，淋了一場痛快的“宋雨”。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我感受了它的閒適恬淡；“小時不識月，呼作白玉盤”，讓我感受了圓月的明朗皎潔。跟著杜甫，聽他講述國破家亡時“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國思家，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書，你是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，增添了充實、精彩！
當我考試失敗，灰心喪氣時，是你教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是，我有了重新努力的勇氣；當我與朋友惜別時，是你告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，是你告訴我“天下興亡，匹夫有責。”於是我認清了自己的使命，認真學習。
……書，你讓我放飛了夢想；書，你伴我生活伴我成長。
生活，有書香而精彩！
生活因家人更精彩 篇13
國小五年級作文 ,464字生活中有許多的事，有開心的，有難過的，有憂慮的。如果沒有家人，你的生活會變得美好、精彩嗎？不，不會。家人是你的支點，沒有了他們，你就不能綻放出自己的一片藍天。
生活因為家人更加精彩。家人是一架飛機，讓你自由自在地在天空中盡情地翱翔，家人是一把傘，為你遮風擋雨，家人是一盞燈，讓你在黑暗時照亮你。
我的生活因為家人更加精彩。記得有一次我發高燒了，我下床去媽媽的臥室裡說：“媽媽，我好像發高燒了”。媽媽馬上下床給我測量體溫，媽媽馬上打給還在外面工作的爸爸，盼星星，盼月亮，終於盼來了爸爸。爸爸和媽媽攙扶著我到最近的二醫院檢查，醫生說：“只是有一點發燒而已，到前臺去拿一點退燒藥就可以了。”
我的生活因為家人更加精彩，所以請珍惜與他們在一起的寶貴時間吧，因為你去讀初中的時候，你就吃不到家人的手藝了，學校得老師也不會像你的家人一樣包容你。
我問哥哥：“你在學校時會想念家人嗎？”他說：“肯定會呀！”。是的，生活因為家人更加精彩，因為他們會在後面一直支援你，當你遇到困難時，他們會毫不猶豫的幫助你。
所以讓我們珍惜和家人在一起的時間吧！
生活因什麼更精彩 篇14
國三作文 ,1104字寂靜的山林中，越過那密不透風的灌木叢，踏上那條熟悉的小路，來到那條熟悉的小溪前，這裡的一切，都是那麼的記憶猶新，一草一木印射著我們在這兒的精彩人生，我的人生因你而精彩！
小時候，你特別的調皮，天性好動，是村裡遠近聞名的調皮蛋。而我，則認為書本中才會有人生最精彩的華章，基本足不出戶，呆家裡看書，是個實實在在的宅男。兩個不同性格的男孩，就在那一天，認識了。
記得那天，天陰沉沉的，不時吹來的風帶些涼意，我獨自一人走在回家的路上，滿腦子想著昨晚有趣的動畫，卻渾然不知已被你這孤獨的調皮蛋給盯上了，你飛奔過來，一把抓住我。
“走，咱去後山的小溪那兒玩”。
等反應過來，我急忙喊道：“我不……”，卻給你強勢的拽走了。
天越發的黑沉，不時傳來幾聲悶哼的雷聲。
我被你拖著，拉著，來到東邊的小溪前。一條清澈的小溪在眼前靜靜流淌，兩岸、周圍都是高大、翠綠的梧桐樹，我抱怨一聲：“哼，這種地方有什麼好玩的。”你卻早已撩起褲腳，奔入水中，好不快活。我蹲在水邊，想著好看的動畫片，不經意地往水中一瞥，竟發現幾條灰黑色小魚兒在水中悠然的遊著，不時探出個小腦袋來，好似要跟我捉迷藏，可愛極了。我一時興起，伸手在水裡胡亂抓著。你發現了，蹦跳著跑了過來，一起抓了起來。
此時，風更大了，雷聲越響了。
風大雷響我們絲毫沒有注意，抓魚還在進行。我慢慢地，悄無聲息的靠近魚兒，已經摸到魚兒了，滑滑的，涼涼的，硬硬的，好似一塊塗了油的肥皂，眼看就要得手了，性子急躁的你一把抓了過去。結果，魚兒一溜煙地向遠方逃散了，我用怒氣騰騰的眼神盯著你，你也不好意思的笑了笑，我大喊道：“看我怎麼懲罰你！”便一甩手將一片水向你潑去，你也不甘示弱，一波水灑了過來。就這樣，兩個頑皮的身影在樹林深處來回閃現，一串串歡樂的笑聲溪水邊迴盪，為這死氣沉沉的林子增添了些許生氣。
天上的烏雲終於蓋滿了天空，雷公的演奏終於到了高潮，當一大滴雨點打在你的鼻尖上，你立即反應道：“不好，跑。”
隨風搖擺的林間小路，兩道細小的身影一前一後，向村裡奔跑，格外顯眼。膽小的我那天卻一點兒不害怕，我張大嘴巴，伸出雙手，盡情地在雨中奔跑著。我第一次覺得，雨水打溼衣衫是那樣的舒服，呼嘯的狂風颳在臉上是那樣的令人興奮，巨大的雷聲響徹耳邊是那樣的動聽。雨中愉快奔跑的宅男，第一次體會到，精彩的生活就在大自然中，就在自己的身邊！
到城市上學多年了，再次回到這裡，小溪中嬉鬧的身影，風雨中自由的狂奔，到家後衣服上五彩斑斕的顏色……所有的一切都是那麼的令我難忘，彷佛就在眼前。你還是沒怎麼改變，還是充滿朝氣、活潑可愛。感謝你，我的朋友，我的夥伴，我的田園生活因為你更生動，有了你，更美好，更精彩！
生活因安靜更精彩 篇15
國三作文 ,818字諸葛亮說，君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。講的便是安靜。
每個如皋人應該都知道，龍遊河二期擴建，寧海路以南打通了“寶塔河”，架以一座景觀橋，又成了如皋人休閒娛樂的好去處。
週五。夜晚。漫步。
明月繁星呼啦啦湧至天空深藍色的幕布上，微風輕拂著星星晶亮的臉龐。任何城市都是不缺夜生活的吧，逛街的、吃飯的，馬路上車水馬龍，到處燈紅酒綠，各種各樣的聲響交織在一起，好不嘈雜。我和媽媽穿梭在其中，略感聒躁。
倏而感到少了燈火通明，多了夜的安詳寧靜——我們到了。
城南，人少了許多，我們沿著紅色的跑道向裡走去。夜色降臨之時，月色朦朧，樹影婆娑，樹枝上的嫩葉閃著星辰旖旎的光芒。路的右側人工河“寶塔河”，迂迴盤繞，清清的，靜靜的。有幾處蛙鼓，脆，極脆，在夜空中迴盪。
忽然意識到，這裡好靜，好靜。沒有刺耳的鳴笛聲，沒有尖厲的剎車聲，有的只是行人均勻平緩的呼吸聲，河水“不捨晝夜”的流淌聲。心中頓時滿懷柔情，我感受到靜之光、靜之色，渲染了咫尺天涯的美麗。
在路邊的每一盞燈上，都鏤著圖案，定慧寺、老壽星，竟都那樣的精緻，一絲一毫的細節、神韻都體現得淋漓盡致。色彩斑斕的霓虹燈上還有銀杏葉，月季花，細細想來都是如皋具有象徵意義的植物。我不禁感嘆，這設計師擁有多麼睿智的大腦！佛祖說“靜能生慧”，不難想象設計師一人靜坐在書案前，不聞不問窗外凡塵複雜的一切，在秒針細數“滴噠”中獲取靈感的美好畫面。
寶塔河從初期動工至今應該有兩三年了吧。小學時便記得城南中學外有一處總在施工，一長排藍板遮住了我們的視野。我現在才明白，那藍多麼淡定、深沉，在那藍板裡，有精彩正在悄然綻開。
就這樣，在安靜中，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心如一泓碧綠的泉水在月影倒映的飄渺中，輕漾。
生活，因安靜更精彩。
生活因明星更精彩 篇16
國三作文 ,784字二十一世紀的今天，明星可謂是數不勝數。每一個階段都會有一個明星被捧紅，又會掀起一番追星狂潮。我們生活的目的並不是因為追星，而追星會使我們的生活更精彩。影視明星則是追星的重點。
小時候，我並不是一個很會追星的人，但是自從看了《還珠格格》中的小燕子後，我的追星之旅就開始了。這部電視劇到現在我還記憶猶新，趙薇扮演的小燕子活靈活現，她的眼睛大得讓我吃驚。開始看時，我還以是假的眼睛套上去的呢！小時候內向的我從此重生了！我現在的活潑、開朗也許就是得益於小燕子傳授的“快樂祕方”吧！記得有一次，趙薇來我們溫州唱歌，我還因為讓趙薇簽名而摔傷了腳。明星的演繹讓我改變了性格，有了追求的方向。
再大些，應該是初一吧，音樂課上突然聽到阿杜的《他一定很愛你》，驚奇的發現居然有人的聲音這麼富有磁性。有一段時間，我幾乎天天在唱他的歌。後來，我在報紙上突然看到阿杜竟然是窮人家的孩子。我原一直以為，明星的背後都是有錢有財有勢力的，竟沒想到他以前是很窮的。後來機會來了，有一天，阿杜拿著吉他在唱歌，被經紀人聽到了，就開始培養他，讓他成了巨星。明星的家境、發展也讓我知道，其實生活並不是都安排好的，我們需要的是機遇和努力。
初二的時候，我突然被另一種新唱法的歌聲吸引住了，誰在唱？打聽一下，原來是周杰倫在唱。啊！周杰倫！哦，原來是歌壇的又一位明星！他的唱腔是誰都可以理解的啊！後來我又知道周杰倫原來只是一些明星的跟班，由於吳宗憲的大力栽培，成為當今所謂的“小天王”。而且他是一個很有才華的人，會編歌編詞，最近網上又說他想成為MTV的導演。他的發展讓我知道一個有智慧的人是決不能只停留在原來的位置，必須奮發向上，不怕任何困難勇往直前。
明星的外貌，明星的背景，明星的發展，更重要的明星們的精神，讓我對明星有了更深刻的瞭解。他們使我的生活更加精彩！
生命因挫折而精彩 篇17
國三作文 ,1506字那一年，滿懷信心的他，在高考上名落孫山，傷心與痛苦無時無刻不纏繞他的身上。生活在農村的他，沒有更多的經濟條件去復讀，此刻，淚水早已滑滿了他的臉頰，似一盆涼水，無情地澆滅他心中希望的火焰。從此，他丟下了書本，去抓住生活最後的一點光明。
他選擇了打工，沒有高學歷的他，處處遭受無情地打擊。每一次當他去應聘工作時，人們只看一眼學歷與他那一身俗氣的服裝，就厭惡地侮辱道：“哪裡來的鄉巴佬！大學都沒考上，什麼用都沒有，還敢來應聘！”
沒有高學歷，也沒有特長，他只能選擇到工地上幹力氣活。工地上，那陽光似一把把尖刀，天天割在他的面板上，以前那白??的面板怎經歷過這般嚴刑“烤”打，不一會便順應潮流，改頭換面了。他手中不停地拿起著猶如火球般的磚，來回運著，怎麼也不肯停下。他用力咬緊著嘴脣，因熱氣的侵蝕，他的脣上早已出生絲絲裂紋，嘴上都滲出鮮血。那雙大手都因炙熱和勞累青筋暴起，他的身體冒起層層熱氣，猶如被烘烤一般。空氣中時不時掀起一陣陣熱浪，拍打在他那瘦弱的身軀上。
同在一起工作的工人，都勸他別這麼拼命了。可如果不是為了生活，他又何嘗願意如此呢？偶然的一次，在建築場地搬運石料時，一張建築的圖紙深深地吸引了他，那複雜的線條與神奇的結構，深深吸引住了他的注意。他久久地站在圖紙前，沉浸在自己的世界裡，直到同事那雙大手拍了拍他的肩膀，他身體猛地一震，半晌才醒悟過來。
從此，他開始精心研究建築結構，悄悄學習繪製建築圖紙。整整三年，他灑下了無數的汗水；整整三年，他受過無數挫折。他慢慢有了對圖紙的瞭解，他也開始了自己的創作。
可每次當他將自己的圖紙送給建築公司參考時，別人只是看了看面前的他，然後懶洋洋地伸出手，抓起圖紙，用力地揉搓著，將它扔進垃圾桶。那一幅幅圖紙擠出痛苦的模樣，讓他心痛不已。一次又一次的打擊，讓他沒有了信心，沒有了希望，他將自己所有的圖紙都揉成一團，憤怒地扔在工地的垃圾筒裡，心中默默地哭泣。
命運之神從來不會忘記每一個努力的子民。有一天，他所在的建築工地被質檢人員檢查出了問題：有一座樓房有一點歪，質檢人員當即命令拆了重建。當時，全公司的人都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。一座大樓要投入十幾億的金錢，這可不是一個不小的數目。全公司的人都只能乾著急，卻又無可奈何。
此時的他，看著眼前的大樓，他的目光似乎能穿透厚厚的水泥，看清裡面筋脈一樣縱橫的鋼筋。他想起了自己的圖紙，想起了自己三年的努力，想起了自己三年的汗水，他用力握緊了雙拳。是的，他不甘心，一次次的付出，一次次的失望，他怎會甘心！他怎會甘心！他用力捶了捶自己的胸膛，心中湧上一片熱血。
他自告奮勇提出了申請：不必重建，只需修改原來的建築方案。公司的人們都一臉不屑地看著他，可此刻，只能死馬當做活馬醫了。他走進了樓房，經過三天的觀察，一張張繪圖比較，他終於定下了最終方案。那是他的心血，是他的汗水。他要求在大樓的幾個部位分別拆幾堵牆，改變大樓的重心，讓大樓慢慢回正，並且更加穩固。公司的高層人員都不信任他，但是，他們的總裁，那個牛津大學畢業的博士生，在研究他的圖紙三天以後，沉穩地說，這個方案可行，並立刻付諸實施。過了一段時間，質檢人員當再次檢驗時，大樓竟然沒有一點兒傾斜，所有人都對他刮目相看。幾年後，他順理成章地成為了公司的核心人物，成為了公司頂尖的設計師。那些年的挫折與磨難，已成為了他成功的墊腳石。
沒有挫折的艱苦，就沒有成功的喜悅；沒有挫折的考驗，就沒有成功的輝煌；沒有挫折的激勵，就沒有成功的決心。是的，就如“他”一樣，生活，因挫折而精彩！
生命因挫折而精彩 篇18
國小四年級作文 ,508字我常常想，生命是什麼？
有一次，我去樓下玩，走著走著，突然，我發現了一個螞蟻穴。我心中冒出了這樣一個念頭，用水去淹這一個螞蟻穴。於是，我們回家拿了一桶水，急匆匆地跑了下來，不過，螞蟻們似乎還沒有察覺到危險，仍然去各自忙各自的事。
啊！—好痛呀！原來，一隻螞蟻誤以為我是一個巨大無比的食物，所以，狠狠的咬了一口。哼，我要給你點顏色看看！說完，我便將滿滿的一桶水一次性的倒入螞蟻穴，來了一個水淹七軍。咕嚕-咕嚕—，由於水太多，整個螞蟻穴幾乎全部崩塌，內部結構全部崩壞。從＂廢墟＂中流出的水裡有許許多多、漂浮不定的螞蟻屍體。只有僅剩一部分的＂餘黨＂，向四面逃開，眼睜睜地看著自己的家園毀於一旦。
過了幾天，我又路過了這個地方，去看了螞蟻穴，當我看見了螞蟻穴時，我的心頭怦然一震，被眼前的景象震撼驚，心中不由得感嘆：＂這還是之前那個螞蟻穴嗎？原來，之前的廢墟早己變成了一個欣欣向榮的螞蟻穴了！
俗話說得好呀！不經風雨，怎能見彩虹。因為那一件事，我直到現在心裡還有一些愧疚。這一群螞蟻深深地將我打動，我從它們的身上明白了，當你遇到挫折的時候，請不要退縮，我們要做的是克服它，因為只有這樣，才能成功。
人生因挫折而精彩 篇19
議論文 ,685字人生，不可能事事順心，總伴有或大或小的挫折。這些挫折如閃閃發光的星星，點綴著我們的人生，讓我們的人生顯得光彩奪目。
我很早就想要擁有一雙屬於自己的一雙溜冰鞋了，可是一直都沒有去買。有一次，媽媽帶我去商場購買學習用品。買好了書包、本子以及一些鋼筆，我把目光停在了購物架上的一雙亮晶晶的新型溜冰鞋上。這被細心的媽媽注意到了，她明白了我的心意，便把我夢寐以求的溜冰鞋買下來送給我，作為我的生日禮物。我感到很興奮，快樂地向媽媽道了聲謝謝，覺得媽媽真是善解人意啊！
回到家裡，我便讓妹妹協助我學溜冰。接著，我們來到門前一條平滑的水泥路。首先，我穿上了溜冰鞋，讓妹妹在旁邊扶著我溜動。如此來來回回地滑著，溜冰鞋倒是溜得很光滑，可是妹妹卻累得氣喘吁吁的。我怕妹妹累壞了，便叫她在一旁歇息，讓我自己練一練。我慢慢地溜著，小心翼翼地，生怕一不小心摔到了。剛開始時，我溜得還挺好的，可是，一不留神，便摔了個“四腳朝天”，妹妹趕緊過來看看我有沒有摔著。其實，順著輪子溜動的方向摔倒，一般是不會受傷的，只是自己被嚇了一跳。我向著急的妹妹笑了笑，說：“我沒事，不用擔心。”妹妹見我沒事，便也放心，微笑著說：“姐，在我的心目中，你永遠是最棒的！相信你能夠學會溜溜冰鞋的！”我笑笑說：“嗯嗯。我們繼續練吧！”我再次嘗試著站立起來，學著自己控制好溜冰鞋，和妹妹手拉手，進一步進行練習。世上無難事，只怕有心人。雖然，在這次練習中我摔了不少跟頭，但是，我從中吸取了教訓和經驗，並在這個過程中逐漸成長起來……
人生，不可能事事都如我們所願，總少不了磕磕撞撞。正因為有了這些挫折的點綴，我們的人生才會更加精彩！
人生因挫折而精彩 篇20
國二作文 ,1052字有人說：“人生是一段旅程，在這段旅程中不同的人會看到別樣的風景。”你一定會問：什麼是最美的風景呢？一帆風順，風雨無阻嗎？答案是否定的。我說：“沒有風雨的旅程是不夠精彩的。”
記得新學期伊始，校園裡剛送走一批成熟的面孔，又迎來了一批稚嫩的臉龐。看著他們朝氣蓬勃的樣子，那不正是四年前的我們嗎？而如今的我們卻少了那份朦朧感。學校為迎接小學弟學妹的到來，準備了一次隆重的開學典禮，我有幸被選為國旗下的演講者。
我知道，這是老師們對我的信任，也是為了鍛鍊我。可是，我並不是個性情大方的孩子，讓我面對如此大的挑戰，我能行嗎？為了不辜負老師的期望，我發誓，咬牙也得完成這個艱鉅的任務。儀式在下個週一舉行，現在我得努力寫好稿子，交給語文老師修改。修改完後，老師囑咐我要熟背稿子，到時要脫稿。這下我便愣住了，不禁打了個寒顫，這是要讓我費多少工夫才能完成的任務啊！憑我的記憶，怎麼可能在短時間內熟背稿子呢？老師說：“不試試怎麼知道就不行呢？凡事都要嘗試，其實並沒有想象中那麼難。”好吧，我聽了老師的話，又一次鼓足勇氣，努力準備。
一眨眼間，週一便到了，在這隆重的日子裡，神聖莊嚴的國歌聲響遍整個和諧的校園，五星紅旗冉冉升起。而此時的我卻在努力平復著緊張的心情。當主持人唸到“有請四（一）班某某同學上臺演講”時，我連嘴脣也不聽使喚了，我朝語文老師看了看，他只給了一個微笑，眼神裡充滿著希望。看到老師的鼓勵，我稍有些放鬆，走上講臺。可是，當面對成百上千的面孔時，我再次緊張起來，不知怎的腦子裡一片空白，之前的演講詞，忘到九霄雲外了。我當時“刷”一下臉就紅了，恨不得馬上在這個世界上消失。最後，我吞吞吐吐說了幾句話就再也說不出來了。老師見此情景，也只得讓我下去。
此時，淚水已掉了下來，我獨自回到座位上不由得傷心的抽泣，同學們也都來安慰我，可我知道這一次我失敗了，而且失敗得那麼徹底。老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“人生因挫折而精彩，人只有在挫折中才可能更茁壯成長。”我聽了茅塞頓開。對呀！如果我今天不站上講臺，我怎麼知道我有多大的不足？雖然我失敗了，但我卻仍然“成功”著。
這次失敗讓我銘記在心，這不正是旅途中一道“亮麗”的風景嗎？有淚、有笑、有傷、有樂，那才叫人生；有戰勝困難的決心，有面對挫折的勇氣，那才叫精彩的人生！