生活是一條單行線相關作文20篇
生活是一條單行線 篇1
高一作文 ,771字猛然間發現，生活其實是一條單行線，一路行走，一路……
當春天的響雷帶來時運的不濟，我仍然驕傲地挺立著。看那新生的枝柳，看那待放的花兒，看那遍地的綠。
因為我相信春天的美好。
春天教會我的——永遠滿懷希望。
當夏日的驕陽帶來痛徹心扉的痛，我仍然含著眼淚微笑著。笑著對自己說：“我要堅強！”笑著告訴世界：“我不軟弱！”
因為我相信，夏天那遍地的生機。相信再多的痛也掩飾不了我淚珠裡閃耀的希望。
夏天教會我的——微笑著流淚，含著淚微笑。
當秋天的落葉帶來濃郁的悲情，我仍然幸福地生活著。幸福地把紛飛的落葉看成飛舞的蝴蝶，幸福地接受秋風的愛撫，幸福地看著光禿禿的枝幹期待著來年滿樹的綠色。
因為我相信，秋葉的飄落，不是生命的消逝，而是新生命的孕育。悲涼始終無法抵擋幸福的腳步。
秋天教會我的——是勇敢地面對一切。
當冬天的大雪帶來遍地的蒼白，我仍然釋放我鮮活的生命力。充滿活力地和風較勁；充滿活力地把一朵一朵雪花捧在手心，用我的體溫將它融化。
冬天教會我的——相信自己。
不論是痛徹心扉的經歷，觸目驚心的悲涼，還是無法彌補的遺憾，都會在時間的流逝中變為永遠的回憶。
而生活，只能往前看。
曾經多麼刻骨銘心的記憶，終究會在某一天，忽然發現已經被自己淡忘。再深的痛苦，也會隨著時間的沖刷而淡化。
所以，哪怕天空也落下淚滴；哪怕周圍的空氣裡冰冷一片；哪怕所有鑽心的痛苦都圍繞在我左右……我也會試著心懷希望，試著堅強，試著勇敢，試著微笑，試著讓自己幸福……
生活是一條單行線，一路行走，一路微笑……
記憶是條單行線 篇2
國三作文 ,839字記憶是條長線，纏繞在我們每個人的心靈，她無聲無息，悄悄地掠過我們的腦海，沉默中留下絲絲美好，縷縷傷痛，卻不能再重寫，記憶，是條單行線。
記憶是那往昔的歲月。回眸歷史，中華民族在五千年的歷史長河中，是什麼支撐著這一切？奮然向前，從黑暗走向黎明，從失敗走向成功，從弱小走向強大。是民族精神的鼓舞，帶動了這一切。人文初祖之時創造了華夏民族，光榮的傳統美德一直延續至今。從戰國七雄到大漢天下，由三足鼎立到貞觀之治，由大明王朝至康熙盛世。回眸歷史，轉瞬之間演繹著一代代歷史豐碑。歲月流金，歷史的長河在不斷演變，回想歷史豪傑，不時發出“數風流人物，還看今朝”的豪邁。記憶藏於歷史，歷史不再重演，但我們可以更好地將它延續下去。
記憶是那悲慘的屈辱。轟雷九天，一聲槍炮打開了中華的大門，中華民族迎來前所未有的浩劫，在侵略者的鐵蹄之下，是多少悲慘的生命，無助的哭喊，但是人民並沒有倒下，幾億人民團結起來，形成了如洪濤般的洶湧，如鐵石般的長城。人民高唱著勝利的軍歌，從這雄渾嘹亮的歌聲中，向世人展示這是一個多麼堅強的民族。歲月滄桑，說不完的英雄凱歌，道不完的悲壯史詩。記憶劃過我的眼角，也許那不再是感嘆，留下的是些許悲涼與心中如火焰般的壯志。
記憶是展望未來的藍圖。記憶藏於我們的心中，如一朵含苞待放的花蕾，努力吸收著養分，享受著陽光的沐浴。她是那樣的美麗，那樣的迷人。終於，她向世人展示了她的美麗，證明了自己的努力開出了一朵豔麗的牡丹花。她用昨天的努力換來的是今天的美麗，讓人們永遠銘記。記憶藏於這花蕾之中，展現在我的眼中。若到秋天，將會有怎樣的回念？
記憶的長線時刻盤旋在我心裡，它如一條單行線，猶如一隻離弦的箭，只有起點，沒有終點。我不敢斷言明天會怎麼樣，但我只知道今天如何生存。我期望未來是美好的，因為它將成為我永恆的記憶，我只要過好今天，明天將會一片坦然。
我不能去改變昨天的不幸，但是我可以做今天的自我，不管明天會發生什麼，它總會到來。讓我們認真度過每一天，走出一條屬於自己的記憶長線。
生活是一本書 篇3
國二作文 ,681字生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書裡，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。
生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的祕密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。
生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了並不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。
生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的，但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮並不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。
生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生，什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收穫了心靈體驗和感悟。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱，請細細品味生活這本大書吧！
生活是一份答卷 篇4
國三作文 ,603字隨著一聲洪亮的啼哭，我們的人生開始了，上帝便交給我們一份答卷，滿分：一百分，時間：一百年，評分人：自己。
生活是一份答卷，生活就是一道填空題。
“金無足赤，人無完人。”在生活中，我們不是完美無缺的，總是伴隨著一些不可避免的缺憾，我們要把握好手中的筆，填補自己的不足，讓每一分，每一秒，都是滿滿的，美美的，都是充實的，別留下空白，留下遺憾。
生活是一份答卷，生活就是一道選擇題。
在上帝精心設定的人生十字路口，我們要學會選擇，我們要有一雙慧眼，不要被眼前鮮花暫時的迷人的芳香誘惑，破壞了嗅覺細胞，被迷人的色彩擋住了視線，找不到前進的方向，更不要被眼前的荊棘嚇破了膽，而轉回了身。人生總是要有選擇的，上帝給了我們一雙肩膀就是要我們挑擔子的。我們要選擇一條永不後悔的路，勇往直前。
生活是一份答卷，生活就是一道改錯題。
“人非聖賢，孰能無過。”生活中不要拒絕瑕疵，害怕瑕疵。有了瑕疵，關鍵是要學會改掉，才讓自己變得更加的完美，在面對生活中的錯誤時，我們要勇敢地拿起手中的膠布，用力粘住它，撕掉它，改正自己的錯題，不要讓它留在我們的答卷上，然後，我們要認真地總結它、分析它，以免再錯。
生活就是這樣，生活就是這樣的一份答卷，我們要認真、仔細地審題、答題，在停止答卷的鐘聲敲響之前的那一刻，完美的畫上你人生的感嘆號！無怨無悔。
那麼你這份答卷就是優秀的，得分99分，朋友們：讓我們再努力地去為那丟失的一分全力衝刺吧！
生活是一碗湯 篇5
國三作文 ,713字生活，是一碗讓人品嚐不盡的多味湯。學校組織的“郵票設計”大賽，我報名參加了。從此，教室裡、家中、夢中的我隨時隨地都在想著怎樣才能巧妙設計，怎樣才能鶴立雞群、出人頭地，怎樣才能設計出博得評委歡心的作品，得到滿意的答案……然而，事與願違，我的作品一封又一封地被退回，我又不斷構思、提煉、提升，再次設計，畫出自我感覺良好的設計圖，再交，再退，甚至是待定……
生活總是這樣考驗著每一個人，生活正像一碗紅色的酸湯。
帶著一群小朋友，走出家門，迎著耀眼的陽光，遠離城市的喧鬧，來到寧靜和諧的大自然，沿著小溪，爬上山頂，似乎可以摸到藍天白雲，聆聽樹上清脆的鳥鳴聲，望望山下綠色的田野，蝴蝶、蜜蜂成群舞動著翅膀，繞過花叢，繞過流水，繞過我們心頭……
生活啊生活，難道它不是一碗盛滿甜蜜的鮮湯？
回到爺爺奶奶家中，看著終日勞作在他們身上刻下的歲月的印記，我不由得生出一絲心痛，於是拿起鋤頭，挽起菜籃，走到地裡，學著他們幹活，一鋤頭下去，卻要幾倍的力氣才拔得出，一個又一個的土豆裝進菜籃，一片又一片的土壤被挖得鬆軟，空氣裡瀰漫著新翻的泥土氣息，但是我早已氣喘吁吁，手也磨起了血泡，腰痠背疼了，體力早已透支。
生活，生活，它就是一碗帶著苦味的黑湯。
學校安排了軍訓，無論颳風下雨，還是炎炎烈日，我們風雨無阻，照訓不誤。午後，又到了軍訓的時間，烈日當空，隨著一聲哨響，隊伍排得整整齊齊，一個個訓練動作，一圈又一圈的長跑……每個人的臉上、頭上都水淋淋的，一道一道的汗水順勢而下，流進嘴裡，又砸到地上，鹹鹹的，重重的，響響的。
生活真是一碗鹹湯。生活，可以說豐富多彩，酸甜苦鹹，一應俱全，只要我們精心地調製、合理安排我們的生活，便能調出一碗碗美味的鮮湯！
生活是一種體驗 篇6
國一作文 ,773字有人說人的生活就像一幅絢麗多彩的畫卷，不知你體會到了嗎？那你有沒有豐富多彩，富有情趣的生活呢？其實，我是這樣想的，多姿多彩的人生是離不開生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能體驗出生活的充實與快樂，也才能更多地發現生活中的美；追求美好人生情趣，有利於我們調適生活，陶冶情操，追求美好人生。
可我覺得在我們身邊的人，他們就有這樣的，自己覺得人生毫無意義。不珍惜現在的美好時光，反而讓光陰消磨在燈紅酒綠的舞吧或是半夜“人才”濟濟的網咖裡。他們難道不知道未來的路還很長嗎？而且是要靠現在的努力和爭取才能獲得的到美好前程啊！
也許這些人只是因為在生活上遇到的困難，而放棄了理想，那麼他就得碌碌終生的活著。在這我要奉勸大家：人生沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝人生，在痛苦中我們也要感謝人生。因為快樂、興奮，痛苦何曾不是美好的呢？
相反，有的人就懂得用心體驗對美好生活的追求，樂觀的生活態度和健康的心理。因為只有這樣人們才能從日常生活的平凡小事中，發現樂趣，體驗情趣。
記得我曾讀過原野寫的一本書—《人生》，其中就有這樣一段話：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水裡結束，這中間的時光，就叫做幸福。人活著，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路，人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數一數，那是人生的珍珠。
什麼又是人生價值的珍珠呢？就是說人活著要有情趣，樂觀向上。就好似比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，可是他並沒有為此而感到痛苦，相對而言，他還是天天那麼開心，無憂無慮地……，就說明了比爾是一個懂得體驗人生樂趣的人。
要是世上的每個人都能像比爾一樣，那麼我們回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該就是信心百倍。那麼世上人人都能充滿自信與天天懂得體驗生活情趣。
生活是一首溫暖的詩作文 篇7
高一作文 ,1573字【篇一：生活是一首溫暖的詩作文】
我不求榮華富貴，不求顯赫家境，甚至，不求沒有艱難的日子，只求在最美的年華里遇到你。
和你並肩而行。
—給生活
我一直生活在溫暖的日光裡，見過彩虹盈生的那一刻，又品過夕陽墜下的一瞬間。我站在天地中，感受寧靜溫暖的風拂過臉頰。彷彿一切都在合理之中。可是，在這美麗的瞬間，我卻在疑惑。我一直相伴著的生活，到底是什麼？
於是，在那初升的日光裡，我展開我的翅膀，去尋找那個答案。
我路過湖邊，看見石子慵懶的躺在那裡，任由日光的擁抱灑滿他們的臉頰。博文下指指可愛的魚娃娃，跳躍著，歡騰著，合著那微微的光和粼粼的湖面，我的心撲撲的，溫暖的跳。
我走在街上，看見花朵芬芳，看見天真的孩兒手拉手的笑，看見暖暖春風咯咯的吹，揚起那經營的髮絲。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我停駐等待。看見車輛駛過揚起的塵土，被照得像是裹了火爐。已是下班時間。張張疲憊的面孔上，黑黑的眼珠後是燦爛的笑容，竟在溫暖的日光下添了絲生動。我一定沒有看錯，那浮腫的眼眶內竟添了絲絲柔情，那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我又看見，夜空裡溫暖的燈光下，孩子們奮筆疾書的樣子，那嘴角洋溢著的微笑，是內心最最溫暖的寫照。
真像一首恬美的小詩，透著溫暖的日光。
是啊，我們每個人被天使輕輕放在生活裡，印上疼愛的吻，給我們自由，給我們希望。或許有的時候，會感到無助和勞累，會想要放棄飛翔。但是，那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活，給了我們幸福—我們是幸福的—所以，即使累的倒下，即使滿面淚痕，我們也沒有理由說不，我們也沒有理由退縮。因為，有這麼多愛我們的，和我們愛的人，和我們一起，構成了溫暖的生活。
那從心底真真切切浮上來的溫暖，如同詩行一般，深深地刻在心海里面，泛起粼粼的光芒。
生活給了我們溫暖，給了我們力量，所以才奮勇向前。只要你勇敢前進，堅信幸福，這溫暖的生活，便不對你說不。
生活是我的朋友，是我的力量之源，我會一直努力向前。
在萬千世界中，生活將一切，匯成溫暖。
【篇二：生活是一首溫暖的詩作文】
人，無非就是生下來，活下去。我們不能決定誰生，但可以決定怎麼活。如何活是一個莫大的話題，沒有標準答案，每個人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒有目標的生活。
社會各界，各行各業，各種人的生活方式都不同，但每個人在自己的領域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。
比如我們，作為新時代的青年，就應努力學習，增長才幹，為將來為社會服務，為國家貢獻打下堅實的基礎。我們日常學習生活中，難免會有煩惱出現，隨著年級的變高，作業也是越來越多，課程也是越來越緊，要學的東西變多，還有隨著年齡的增長，我們也漸漸步入了青春期，也會相對出現一些心理和身體上的變化。但是我們也會在老師和家長的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂的成長，幸福美好的生活。做最好的自己，過幸福的生活。
再比如司機，無論是計程車，公交車還是貨運車的司機，我想他們都有一個原則，就是安全順利的到達目的地，保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤，一天下來，胳膊酸、肩膀痛那是不用說的。但他們任勞任怨，勤勤懇懇，努力為社會做貢獻，為人民服務，當然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環衛工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個乾淨美好的環境做出奉獻。而許多人卻看不起這些人，見到這些人時立刻躲得遠遠地，生怕他們弄髒了自己。這些人的想法是有多麼的愚昧啊。環衛工人每天打掃這個城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。
生活這首詩記載著我們的全部，寫下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩。
我們將盡自己的努力，過好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩！
生活是一首詩 篇8
國一作文 ,551字生活是用一個個片段連線起來的詩。
生活是一首傷感的詩。
生活是苦澀的，它總會讓你遇到不順心的事，我走在放學的路上，心情很沉重，沒有原因，只是剛剛看到了一個因為爺爺去世而嚎啕大哭的小姑娘。看到她，我不禁回想起爺爺剛剛去世的那幾天，我也是這樣，哭得嗓子乾澀，聲音嘶啞。爺爺對我很好，晚輩中不管是男是女，他都一視同仁。每當我落在哥哥姐姐身後，搶不到糖時，爺爺總會悄悄地把我叫到房間裡，然後像變戲法一樣掏出一大把糖果，塞到我的懷裡，那時，我那皺在一起的眉頭就會因為開心而舒展開來，而爺爺也會一臉寵溺地看著我。想到這裡，我的眼淚漫了上來，我抬頭，努力不讓眼淚流出來。生活啊，真容易讓人傷感！
生活是一首開朗的詩。
生活是開朗的，它總會讓你抑制不住自己內心的高興。深夜，天空中繁星點點，映襯著高樓中的幾盞燈光。我趴在書桌上，思考著面前的這道難題，英文詞典一本一本地攤開在桌上，草稿紙也滿地都是，我快速的撥拉了幾下頭髮，然後心煩意亂地看著眼前的難題，我努力讓自己的心情冷靜下來，以審慎的態度對待這道題，拿起手上的草稿紙繼續划著，突然，我靈光一閃，繼而快速地寫上答案，看著完成了的題目，我爽朗一笑。生活啊！你給我了無盡難題，卻也給了我解決難題之後的無窮快樂。
生活，是一個個由片段拼接而成的詩，裡面訴說著我的喜怒哀樂！
生活是一種態度 篇9
生活是一種態度作文5 ,511字生活是一種態度。
從呱呱墜地開始，我們每個人都要經歷五味瓶中的滋味，酸，甜，苦，辣。在人生漫漫長河裡，如出一轍般，許多的苦難，病痛，傷感，難過，痛苦……就象在不遠處徘徊。有時候無法面對，有時候難以逃避，有時候措手不及……可是，人生的另一面又何常不是激動，興奮，欣喜，自豪，幸福……彷彿就在身邊等待你回眸一瞥。
我們不是缺少直麵人生的勇氣和解決問題的智慧，缺少的只是態度。`不以物喜，不以己悲`恐怕是人生態度的最高境界，不僅告訴我們做人的哲學，也揭示了生活的態度。當遇到挫折時，抱怨是必不可少的，隨之而來的是心態的失橫，把一切責任推到命運的不公，強詞奪理為自己辯駁，且愈想愈偏激，矛盾重重！熟不知，長此以往自己把自己推向了何處？換個角度審視，換個位置思考，當我們使勁去敲那扇永遠也打不開的門時，可曾回頭看看那開向清風明月的窗？給自己一個更好的定位，讓心理充滿陽光，你會發現陽光燦爛依舊，改變的只是你的心情。
如果我們以快樂的心情去做任何事情，就會發現任何事情都顯得順利多了，好象比想象的更簡單；帶著愉快的心情與人相處，就會感受到每個人都十分真誠；把笑臉給別人你得到的是微笑，用美好的目光看世界，世界將回報你美好；為什麼不呢？
生活是一本名為經歷的書 篇10
高一作文 ,1002字盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要細細品味一本名為經歷的生活之書。
重慶市玉帶山小學組織觀看“殺年豬”活動，引起議論紛紛。有人說讓一年級的小學生觀看“殺年豬”太過暴力太殘忍了，我卻不這麼認為，只有經歷過，才能體驗生活，不然在這個世界怎麼生存？
有段時間有一個人很“火”，她是90後的女大學生，從小衣來伸手、飯來張口，十指不沾陽春水，大事小事都是父母在操心，就像溫室的花朵，從來不知道外面的暴風雨。但她離開了溫暖的家，才發現處處受限，不懂人情世故，處理不了同學關係，也不懂基本常識，解決不了生活問題，甚至連寫的作文都是無病呻吟……被網友調侃成“溫室女孩”。人不可能一輩子躲在溫室裡，總要去經歷外面的風雨，只是時間的早晚問題。與其突然接受滿目瘡痍的世界，不如一開始就經歷人生的百味。
無獨有偶，國外有一名心算小神童，每天都要參加各種比賽，枯燥乏味且日復一日，而且他生活方面的問題都是父母解決。隨著年齡的增大，他就如同古代的方仲永一樣，泯然眾人矣。生活處處受阻，無法融入社會，碌碌無為，高不成低不就。於是他開始無法接受一無是處的自己，最終選擇了斷此生。若是他有足夠豐富精彩的經歷值得回味，那麼他也許會因留戀生活的美好，而不會去輕視自己的生命，便會有不一樣的人生，豐富而又精彩。
著名的編劇王朔之所以有很大的成就，歸功於他豐富的經驗。他曾經說過：“一切題材都來源於生活，只有經歷過體驗過，才能寫出深入人心的作品。”詞帝李煜早期生活繁華富裕，所寫之詞都是華麗靡爛，然而在經歷了國破家亡，淪為亡國君時卻吟出“問君能有幾多愁”的悲愴。呱呱落地的孩子就像一張白紙，而經歷則會在白紙上描繪出七彩的圖案。不一樣的經歷不一樣的感受，甜的、酸的、苦的、辣的，幸福的或者不幸福的……也只有在經歷過，生活才是為得那麼真實。
如果種子沒有經歷過岩層的禁錮，將無法體會光明的喜悅；如果雄鷹沒有經歷過風暴的阻遏，將無法體會飛向雲霄的快感；如果駿馬沒有經歷過韁繩的束縛，將無法體會賓士原野的自由……如果一個人沒有經歷過生活的各式問題，將無法體會漫漫人生的百味。
學過哲學的我們都知道，實踐是認識的目的和歸宿。經歷亦是如此，經歷苦難讓我們明白幸福的不易，經歷背叛讓我們珍惜真摯的感情，經歷失敗讓我們學會面對的勇氣……生活，是一本名為經歷的書，我們要細細品味。
低碳生活是一種美德 篇11
國小四年級作文 ,433字地球，我們賴以生存的家園，它正飽受著我們人類的危害。霧霾天氣、氣候變暖，就是它發出的警告，可是我們卻還是大量地排放二氧化碳。因此，地球臭氧層正遭受著前所未有的危機。
面對如此嚴峻的環境問題，我們人類該如何覺醒？我的腦海中蹦出的是“低碳生活”這四個字，因為低碳生活是一種美德。
隨著工業的發展，汽車進入了我們的生活，雖然開汽車很方便，但它排的二氧化碳卻很多。所以，我們人類應該覺醒，少開汽車，多騎自行車，多乘公交車，做個低碳生活的人。
春節到了，許多人家為了喜慶，購買了大量的煙花爆竹。但是他們卻沒有想到，燃放煙花爆竹會汙染大氣層。所以，我們人類要不放煙花爆竹，尋找既環保又不是熱鬧的方式來喜慶春節，做個低碳的人。
隨著現代科技的日益發展，用電量也隨之上升，尤其是城市。可我們不知道，用一度電要排1000克二氧化碳，家家戶戶都這麼用電，對地球環境是一種摧殘啊！因此，我們一定要節約用電，做個低碳的人。
低碳是一種美德，保護地球，淨化環境，就讓我們從“低碳生活”開始吧！
生命是一條永不枯竭的河 篇12
高一作文 ,895字席慕容說：“生命曾經燦爛如花，如同一季又一季永不結束的盛夏。”在生命的長河裡，我們是個擺渡人，感恩用手緊緊握住的雙槳，讓生命灼熱流淌。
於千萬人之中遇見你想遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，這便是生命的奇妙之處。不同生命彼此相遇，彼此交匯，組成一場精彩的流動盛宴。因此，學會感恩平凡的生命，學會感動永不枯竭的生命長河。
感恩你在河上遇見的人。他們可能背已駝了，頭髮白了，用放大鏡艱辛讀報，卻仍能在清晨走到街角，買你愛吃的早點叫你起床。他們可能跟不上時代的潮流，卻依舊看你愛看的電視，讀你喜歡的書，盡力滿足你的小任性和小嬌縱。他們可能不會說煽情暖人的話，卻依然能在你痛哭流涕的時候給你一個恰到好處的擁抱。感恩教會我們渡河的親人，奮力掌舵，用力航行。
感恩你在河上遇見的風浪。張愛玲說：“有一條每一個人非走不可，那便是人生的彎路，不經歷困難險阻，不經歷荊棘風雨，怎麼會練就銅幹鐵臂呢？”在生命的長河裡，難免會有竣石相阻，風雨相擾，湍流相撞，我們要有的是海明威筆下的硬漢精神，它們儘可能打倒你，卻不能打敗你。感恩這些大風大浪，讓我們心懷堅強，不懼遠方。
感恩你在河上遇見的風景。春也，近郊紫紅，遠山青黛；夏也，波翻細麥，芰荷風采；秋也，亭雲梨白，明霞堪裁；冬也；梅香霧靄，瑞雪漫蓋。生命是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。而你所淌過的溪流，涉過的小河，都會讓你更渴望大海，正是這種渴望遇見更好風景的信念，讓你堅定的愈行愈遠。
馮驥才曾道：“植物死了，把它的種子留在種子裡，詩人死了，把它的生命留在詩句裡。”生命是永遠不會枯竭的，有的人死了，卻永遠活著。生命的意義從來不在於長短，它本來就是一個持續而永恆的過程，每天都有新的生命來到，也有舊的生命離開。最重要的是你這一路是如何走的，最好的是站成一條挺拔的河，從不依靠，從不尋找，非常沉默，非常驕傲。
老舍說：“生命是場律動，須有晴有陰，有光有影，滋味就在這變而不猛的曲折裡。”在生命的長河裡，你要學會感恩它的多變曲折，感恩它的永不枯竭，最後把住生命的舵，扼住命運的喉。
生命是一條永不枯竭的河，我們在河上行走，感恩，最平凡的生命。
生命是一條永不枯竭的河 篇13
高二作文 ,1216字當凜冽的寒風吹拂我的臉龐，朦朧的睡意纏繞著全身是。我失去了我最重要的親人—奶奶。
只記得人們慌忙的籌備著奶奶的葬禮，哭泣聲，爭論聲交織成一片。我的頭腦已經麻木伴隨著悲痛的冰冷蔓延到全身。當我真正站在奶奶的靈柩前，眼淚總是止不住的往下流，我多想陪她說說話，可是她卻冰冷的躺在靈柩裡，一動不動，她會冷嗎？
3歲那年，父母因為忙於生計把年幼的我扔給了奶奶。奶奶是當時我唯一的依靠。奶奶為了讓我學會走路，把我牽到一旁立在地上，自己到另一旁張開雙手：“孩子，快走過來”，我咿呀著左一步右一步朝奶奶的懷抱走去，雖然時常因為跌倒，但是奶奶總是不厭其煩。直到我真正學會了，她才高興的朝忙碌了一天的爸媽說：“我的孫女會走了。快看！”我想她那是的表情一定是笑容滿面，由心的高興。這都是後來奶奶告訴我的。可是……現在她再也不能向我講述了。她還是冰冷的躺在那裡一動不動…
7歲那年。父母在外地打工，晚上也不能回家。我一個人躺在冰冷的被窩裡蜷縮成一坨。燈也不敢關的睡覺。大半夜被噩夢驚醒，我再也不能睡著了，又冷又害怕我爬下樓梯邊走邊哭泣，樓下的奶奶聽到了我的動靜打開了燈，把我抱在她的床上蓋好被子像哄小孩一樣拍著我的後背說到：“別怕別怕，奶奶陪著你”於是他開始跟我講他們小時候的事，村裡有趣的事。唱起他們那個年代的歌還教我唱。我早已停止了哭泣，並繞有興趣的唱起來，不知道過了多久我的奶奶都睡著了。一直到聽到雞鳴聲……一聲不想起……兩聲也不想起床……多希望就這樣一直下去。
10歲那年。因為生活在農村，每個人都有自己的一份土地。那是正是盛夏季節，蟲鳴聲，牛蛙聲在田野裡迴盪。父母常年在外打工，無暇顧及地裡的工作，奶奶想多給他們分擔一點，不想成為他們的負擔，於是自己跑到田地裡卻不小心摔了腿，最後落的往後的歲月裡只能一瘸一拐的走路。其實她還是為了我們，每次父母跟她吵架說她偏心時我多想拿這件事來說。可是他們總說大人的事小孩不要插嘴。現在她就躺在這裡，不會說話，不能流淚…
因為學習的原因我甚至沒有見到她最後一面，就在一個星期前，我去看奶奶，她躺在床上，面色蒼白，皺紋爬滿她的臉，奶奶又瘦了，整張臉除了骨頭就是皮，我鼻子一酸眼淚正要往下流但是我忍住了我不想讓奶奶看到，奶奶開始拉起我的手，語重心長的對我說：“孩子，奶奶可能活不了多久了，你一定要好好學習，盡力的去讀如果實在考不了學校就算了，不要想不開…身上的錢夠用嗎？不夠奶奶給你”我的眼淚終於止不住的往下流，我抱著奶奶，抽泣著說“不要這樣說，奶奶你一定會長命百歲的”就這樣。她還是躺在了這黑色的棺木裡…
就是剛剛，姨婆對我說“孩子，今天開始你就沒有奶奶了”我埋下頭默默哭泣。“你奶奶生前經常跟我說她有個乖孫女，又勤快，又不到處亂跑，沒事就在家做作業”我痛哭流涕。奶奶，你回來好嗎？
生命是條永不枯竭的河，感謝奶奶，遇見她是我最大的幸運，我不知道生命有多漫長。但是有你，有我，我就會堅強而輝煌的走下去。
生活是一幅畫而不是一張拼圖 篇14
生活是一幅畫而不是一 ,754字隨著科學的發展，網際網路的進步，人與人之間的關係越來越近了，但也越來越疏遠了。這是社會上廣泛討論的一個話題，但除此之外網際網路也改變了我們生活作息的規律，做一些事情是，中間總歸會有停頓，掏出手機，刷刷朋友圈，一件事被拆卸成幾塊部分，像一塊塊拼圖一樣。
生活中碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交等等……。所有的事分崩離析，支離破碎，這樣的生活改變著我們，影響著我們的心態和認知。這樣真的好麼？
我的答案是否定的？
不可置否的是網際網路帶來的便利，手指點一點你就可以瞭解天下大事，手指點一點，你就可以瞭解朋友身處何方，你可以手指點一點心儀的商品就能送貨上門，你可以手指點一點，在家中能吃到香噴噴的飯菜。網際網路的優勢無可挑剔，但除此以外呢？恐怕很難說出道道來。網際網路的出現滋生了人內心的惰性。我們不需要每天訂閱報紙，而是抽空在上下班時匆匆一瞥；我們不再需要抽空去書店，挑書去翻閱，而是從網上下載，刷著螢幕就看起來了。我們不再需要跑到菜市場去想買些什麼，該怎麼做，而是想著點進哪家餐館。網際網路打亂了以前的生活作息，將很多事情從生活中剝離，簡化，再以塗鴉的方式填回去，但味道變了，我們現在就像在玩拼圖遊戲，想著的都是拼哪副圖，用什麼碎片去拼，碎片怎麼放？生活像是變為了一個程式，一副有模板的拼圖，但同時也少了一分心意一份色彩。以看書為例，你往往會在手機裡下載不少書籍，你都會去看麼？以飲食為例，你往往會點不少菜餚，你會感到一絲開心，欣慰麼？以購物為例，往往大包小包的往家裡送，你都需要麼？買書如山倒，讀書如抽絲；胡吃海喝，卻並不知道醉翁之意不在酒；貨堆得齊天高，到頭來都是垃圾場的廢墟。生活不是一塊拼圖，不是用一個個碎片去拼填的，生活應是一幅畫，畫出自己的想法畫出自己的個性，添上自己的色彩。
碎片化的生活是一種創新 篇15
碎片化的生活是一種創 ,831字隨著移動網際網路的飛速發展，我們很多的生活方式也發生了翻天覆地的變化，購物不一定要去超市，上課不一定要去學校，甚至看病也不一定要去醫院，這些行為都可以在移動網際網路上分批、分段完成，並且不受時間、地點的限制。移動網際網路讓我們的生活變得碎片化了，而這些碎片又構成了我們生活的全部，我認為這是一種全新的生活方式。
以購物為例，傳統的購物方式是列好清單，留出專門時間，選擇離家比較近的購物點，然後選好商品、交易，最後把商品一次性運回家。這需要花費一定的時間，消耗一定的人力和物力，如果碰到一家購物店買不全所要的商品，可能就要跑另外的購物點，花費的精力就更多了。而如果我要的商品只有外地才有，那就更難辦了。而有了移動網際網路購物，一切變得簡單多了。只要一部智慧手機，就可以足不出戶，在移動網際網路上隨時隨完成購物，節約很多時間，更省了人力物力。更便捷的是，我人在上海，卻可以輕鬆地從北京、廣州，甚至是國外買到我所需要的東西。我可以中午花兩分鐘買一本書，晚上用十分鐘買一件衣服，明天再花一刻鐘買一把吉他，利用的都是碎片時間，完成的卻是全部的購物任務。
再比如我們學生上課。傳統的上課方式都是在學校教室裡的教和學：固定的地點、時間，固定的老師，固定的學習內容，學生沒有選擇權，特別是學生因生病等原因不能到校上課時，老師教過的內容就不能再學習了。而在移動網際網路上上課，各種限制就沒有了。我可以在任何時間、地點，選擇我喜歡的老師上課，學習的內容可以是語、學、外，也可以是學校沒有的課程。比如我可以選擇學習如何做菜，可以選擇學習一門樂器，也可以選擇如何製作電影等等。最關鍵的是我都是利用碎片時間來學習，而且學習的內容也可以是片段化的—熟悉的、簡單的內容可以跳過去，不必被動去聽，而重要的、複雜的內容我可以反覆學習，因此學習效率就大大提高了，這是學習模式就是創新。
移動網際網路讓我們的生活、學習碎片化了，帶給我們的是便捷和高效率，這其實就是我們生活方式的一種創新。
生命是一條永不枯竭的河 篇16
高一作文 ,818字我是一位生活在海邊的人魚，這片海域我也大概生活了個幾百年了吧，這些年來不知道為什麼投海的人越來越多我能做到也只是幫幫他們運點浮木，我是絕對不會出現在人前的，誰知道貪婪的本性會讓他們做出什麼呢？
今天又是一夜狂風暴雨，我估計又要幹活了。果然海浪拍打著遠方的大船，風越來越大了，驚雷在遠方作響，我心中不祥的預感越來越強。“啊，是海嘯！”船上的人大叫起來！船上瞬間慌亂起來。在大自然面前萬物總是這樣渺小，以我的力量也救不了多少，只能盡力了，老船長跪在甲板上“海神啊，求求您救救我們啊。”不一會兒，海浪拍來，巨型的海浪捲走了幾個人，人的消失之快連我也來不及反應不過來，眼睜睜看著他們消失，不一會兒船就被接連不斷的海浪拍打的支離破碎，哭號聲讓我感到更加著急，我趕緊去遠方運了些浮木來，看著海上幾個撲騰的人抓住浮木我不禁鬆了口氣。躲在破爛不堪的船邊。誒？有個女人。她發現我了。天哪！我該怎麼辦。她會把我告訴政府嗎？天哪！女人看了看我，眼神急切得彷彿想說些什麼，嘰裡咕嚕的語音我完全不懂，她是想讓我就她嗎？可是我的能力救不了這麼大的一個人啊！女人好像看懂了我的聽不懂她的話，遞來一個木盆，啊，木盆裡是個人類幼崽，天哪他真可愛！女人指著幼崽向我跪下，不住的流淚，我的心軟了。好吧幼崽我還是可以救的，女人見我願意救他，一邊流眼淚一邊把木盆退過來，把孩子交給了我。我費力的把木盆推往我熟知的海岸，遊了一下午終於到了那片海岸，海岸邊的酒館老闆娘是個六十多的老婆婆，她一定很喜歡這個孩子。這個孩子也就有了歸宿。我真是個樂於助人的好人魚。我把孩子放在海邊岩石邊，這樣婆婆一出來就能看見他。我躲在一邊靜靜等待，果然天色已經漸漸昏暗殘陽也即將被地平線吞噬的時候。
婆婆果然出現在海邊，我看見婆婆看見孩子，有些驚訝，隨即感到疑惑，口中喃喃的說道“天啦，這是哪裡來的小天使，你的父母遇到海難了嗎？我還是先收養你吧。”婆婆抱起孩子向酒館走去，天色漸漸變黑了，一切都結束了。
生命是一條永不枯竭的河 篇17
高二作文 ,756字不知道忙碌的你，正在為你的生活做著怎樣的努力。但是無論你怎樣努力，請你永遠不要忘記曾經的溫暖，儘管它再也回不來。
十三年前的秋天，一個四歲的小女孩戰戰巍巍的捧著一隻黑褐色的比她的手還小的狗，走在回家的路上。女孩是家裡最小的一個孩子，家裡沒有年紀相仿的小孩和她一起玩耍，出於無奈，便從親戚家裡剛生下來的小狗裡抱了一隻回來。
“好小的狗啊！”女孩心裡想到，“以後你就叫小黑吧。”女孩稚嫩的聲音彷彿穿過烏雲的第一縷陽光。
很快，小黑已經成為女孩家裡不可或缺的一員。那裡的每一寸土地都儲存著女孩與小黑相互追逐玩鬧的歡笑聲。
時光的流逝，洗去了小黑原本深色的毛髮，在陽光下閃爍著金光。女孩六歲了。六歲的她結交了許多朋友。學校，霸佔了女孩與小黑相處的大部分時間。小黑習慣了每日與女孩玩耍，但是女孩該上學了。小黑每日變得無聊了，每天盼著它的女孩回來。女孩也不負它的希望，每日放學都會早早地回來，到家的第一件事就是抱著小黑，向它訴說這一天的樂與悲，而小黑就是這女孩內心電臺最忠實的聽眾。
時間的流轉，帶走了女孩的稚嫩。女孩十二歲了。這是女孩小學的最後一年。女孩的幾個好朋友經常來女孩家裡，小黑自然也喜歡跟她們一起玩。後來女孩畢業了。因為家庭原因女孩不得已的跟隨母親去了一個陌生的城市。那裡沒有她的小黑。女孩有點內向了，她沒有什麼朋友，在學校裡也不喜歡和別人說話。
時光如箭，日月如梭，十五歲的女孩初中也畢業了。她回去了，見她的小黑。幾年的時間小黑也長大了不少，只是眼底多了一抹深沉。
短短的相聚只為再次分離。女孩又走了，這一次，為了她的高中學業。兩年後，女孩得到了一個好訊息，女孩的父親把小黑帶過來了。在高速路口的瑟瑟寒風中小黑與女孩緊緊相擁。
再過一年，女孩坐在高考前一診的考場上心神不寧。幾天後，女孩回到家，她的小黑永眠了。
生命是一條永不枯竭的河 篇18
高二作文 ,1402字我喜歡從屋頂向下觀望，看沉默的樹木圍繞著高牆。它們以臂膀架起樹的脈絡，以葉片連線樹的血漿。無數的綠匯成了河，樹的河流在樓房間靜靜流淌。
在這環流的中心，有一棵梔子臨風而立。人們只見它玉樹臨風的姿態，卻很難想象到它誕生於一個小小的水瓶，更難猜到它最初只是一束禮花中毫不起眼的配角之一。當花朵相繼憔悴凋零，只有它保留了原本的鮮活，進而長出根，成為一個嶄新的生命。
然而人只能“被生命”，我們也無法像植物那般長出根。人的生命的到來從來都是毫無預兆的，我們只能準備好迎接它的到來。當我得知這世上將會多一個與我血脈相通的小傢伙時，我是否是同樣驚訝以至失了方寸呢？
他/她遠不僅是一個禮物，世界上也不會有哪樣禮物比他/她更稀有，更脆弱，更可愛。那漆黑光片上的一點，就像流淌的銀河中的一粒銀沙，雖然星子如豆，卻有著未來無限的可能性。我從未如此熱烈地期盼一件事物到來，甚至早早做好了敲鑼打鼓以迎接他/她的準備—他/她輕易地餵飽了我的感性。在夢中，那個有頭有尾的胚胎在霎那間膨脹成長：嬰孩時如水般柔若無骨的軀體，年少時期懵懂天真的眼眸，長大後逐漸豐富而晴雨不定的內心……
—悲痛總是比快樂來得更加猝不及防。
他/她並未如我所願地降臨世間，而是選擇在一個月黑風高的夜晚離開他/她賴以生存的母體，過早地迴歸那個沒有痛苦的世界，只留給我們一室冷寂。空氣就像浸滿水的海綿，沉甸甸的讓人喘不過氣。媽媽沙啞空洞的聲音在空氣中搖搖欲墜：“……那麼小一團，有手有腳的……”
那之後的世界彷彿只剩下黑白兩色，所有事物都讓我提不起任何興趣，彷彿失去了開心的藉口。就這麼昏昏沉沉地捱了不知多久，我的好友再也看不下去，扔給我一本聖經。我並不信教，其中的句子卻奇異地起了安撫作用。“不是每一個靈魂都有機會降臨人世，那麼活著的人就應感恩生命的賜予，更加用力地活下去，不管有多麼罪孽，”它說“生命是平等的，是永不衰竭的。”（譯）想來媽媽比我更懂得這個道理，再次說起這件事時，她的臉上已經沒有了之前撕心裂肺的傷痛，只有無奈和憐惜。生活總會給我們設下重重阻，是讓我們參悟珍惜記得堅強，就像樹幹上的節疤，受過傷的地方永遠最耐風雨。
生命是平等的，能量是守恆的失去的總會以另一種姿態重回你的生活。我開始愈發關心身邊的一切。他/她會變成什麼樣呢？是土中蟄伏的蟬，是枝頭初生的葉，或亦是無形之物—頓時，我感覺他/她充滿了這整個空間，與我同在了。
那株梔子恰恰在這時發了芽，吸引了我的全部注意。它珍視每一絲養分，以破竹之勢生長著。初生的嫩葉在陽光下呈現出天鵝絨般的質地，彌散出淡淡金光，使整株植物充滿“新”的氣息；靠下的葉片在本體的滋養下長大後，開始以光合作用自力更生，併產生養料輸送到根莖；最底層的枯葉，不能提供新的活力，也沒法制造養料，卻仍以自己的身軀為著環境添上一筆漂亮的弧線，最後肥沃了泥土，迴歸自然。對樹葉而言，感恩生命的賜予，這不是目標，而是它生命的起點，是一種貫穿它整個一生的情懷，是一種潛移默化的態度，而它將生命的美表現得淋漓盡致。
生命是一條永不枯竭的河，有的生命是其中一股勁流，有的只是一滴水，但生命只會同樣溫柔而強勢地裹脅他們直奔天際。在此途中，有的人遊戲人生，消極度日，他的生命難興波瀾，而用力去活的水流，不管再微小，都會在偌大河面興起浪花，為其再添壯闊！
夢中，溫柔的水流拖著襁褓，直漂到藍色的彼岸去了。
生活是一杯綠茶，越品越有味 篇19
敘事作文 ,398字露露是一個乖巧聽話的小女孩，她從小就特別喜歡聽別人講故事。她有一個特別慈祥的疼愛她的奶奶，奶奶是一個熱愛生活的人，有著永遠講不完的非常有趣的小故事。
因此，每一次奶奶有空的時候，就會講一些小故事給天真可愛的小孫女聽。而露露呢，總是津津有味地在一旁靜靜地聽著，聽得很入神，彷彿自己就是故事中的一個主人公，有一種身臨其境的感覺。
奶奶經歷過許多風風雨雨，歷經滄海桑田。奶奶小時候每家每戶都會養著一頭豬，還會養很多很多的家禽，要自己去山上撿木材回家煮東西，還要自己切菜葉給家裡養的動物吃。
那時候，家裡是沒有自來水的，也沒有井水，需要在天剛剛亮的時候就去很遠的地方挑水回來，有時去晚了就沒有水了，聽起來挺麻煩的！難怪奶奶說以前每天都忙得不可開交呢！
不過，奶奶講故事的時候卻沒有流露出絲毫的不耐煩，而總是笑呵呵地講著，可見奶奶是一個熱愛生活的人。
也許，就像奶奶所說的，“生活是一杯綠茶，越品越有味。”
生活是一種責任 篇20
國一作文 ,788字羅曼羅蘭曾說：“靈魂最美的音樂是善良。”於我來說：靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源於生活，生活是一種責任。
在這已有5000年曆史的文明古國，盡職盡責之人數不勝數。
我們偉大的愛國詩人屈原，憂國憂民，心繫天下，任何時候都不忘卻—“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；南宋大將文天祥，寧死不降元—"人生自古誰無死，留取丹青照汗青"；清末政治家林則徐，擔憂民族安危，虎門銷煙—“苟利國家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現。
張麗莉，這三個字也許你聽過見過並且曾被她的事蹟感動過。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學校門外。當時正是放學時分，校門口的學生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向學生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學生推向一旁，自己卻不幸捲入車輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命，她身上可貴的敬業精神再度使我落淚。
責任對於我們來說並不是一個陌生的字眼，不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感，因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來，畏懼它所附帶的沉重的負擔。其實，責任本身的快樂來自於承擔。若是你有一雙善於發現生活的眼睛，你就會知道承擔責任是你意想不到的簡單，即做好自己該做的每一件事。當工人的安心地裝好機器上的一個零件，當醫生小心翼翼地做完一臺手術，當老師認真地上完一堂課，當學生上課認真聽講，完成老師佈置的作業……諸如此類，都是承擔責任的表現。生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。假設你成天無所事事，不知所想，那又何為生活，又談何責任，又何來的樂趣呢？
責任，它是樸實的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，奼紫點綴的高山是責任，流經的風景是生活，只有這樣才能流向更遠方……