生活如埋在江南煙雨裡的夢相關作文20篇

江南煙雨笑 篇3

國一作文 ,764字

一陣笛聲，悠長婉轉，霧散去，一隻舊木舟緩緩行來，船上的阿婆慢慢的搖著櫓，滿是皺紋的臉舒展開來，那樣的安靜，那樣的慈祥。我生於江南，長於江南，是吃了江南大地的濟糧而長大的。但不是真正的江南，而真正到了江南才看見如此多嬌。

在船上，只見遠處的水鳥飛下，在河面上用翅膀劃開一道美麗的漣漪。東方的太陽升起，照在小石橋上，金光閃閃，那粉牆黛瓦是那樣的寧靜，那樣的樸素。這是江南之晨，連一草一木都散發著迷人的氣息。來到了江南，也不能光走水路，也得找一條旱路走一走，才能尋找它的足跡。

漫步於青石小街，使鞋底輕輕的貼上青磚，可千萬別跺疼了它。磚縫間，還長著一株一株的野草，也長著一塊一塊綠油油的青苔，別跺疼了它們。它們代表著江南的生靈氣息。兩旁的屋舍是用磚石瓦片和木頭做的。輕輕推開那扇木門，便會聽到“吱呀”之聲，那一聲便足以讓人迴歸到遙遠的年代，夢迴千年的江南，那種氣息卻不陳舊，反而是如此的清晰、醉人。

身旁的老阿婆忽然映入眼簾，你可以和她說話，可惜的是她聽不懂外鄉人的語言，他多次的點頭然後又搖頭，可你卻一無所知。老阿婆的頭髮雖然有些銀絲，而仍有看古典十八、九歲少女的氣息，那就是頭上插著一朵潔白的茉莉花，安詳的坐在小街旁回憶過去，不停地想啊想，想了又想，不知在哪兒斷了，又不知從哪兒又想起來了，有時將給兒孫們聽，有時講給兒媳聽，有時一個人孤寂著坐著來講給這古街聽，又傳達了一種內心深處的祕密，彷彿又給小街帶來了一種安詳、和諧的氣氛。

來江南，無非就是要找到一種心中的安詳與寧靜，一種超脫之感，也不能只看古街，也應該看看兩旁的古木。這樹估計很早就在這兒紮根了，它們身上的每一道年輪都隱藏這一個動人的故事。只要你靜靜的觀賞，靜靜地聽，才會聽到樹木的語聲。

上了船，又向前搖去，笛聲依舊縈繞在耳邊，在霧色中又漸漸想前搖去，直至為畫中的一點。

江南煙雨的味道 篇4

江南煙雨的味道作文1 ,901字

一傘，一人，一雨天，一世界。—題記

烏鎮，是歷史的歸宿，煙雨間便包容世界萬物的沉浮，任它們隨意與野草纏繞、沉澱、慢慢發酵，散發出苦一般的香澀，久久不消。

那天，下著雨，遊玩的計劃被天邊捎來的黑雲毀得一乾二淨。輕輕退出了賓館，拿起新買的傘獨自走了出去。幽青的河水悄悄的註釋著風雨來臨前的寧靜，天邊的黑色更濃了。

走過門廊，在出口的石椅邊坐下，耳旁是清風的呢喃，緊接著雨便下來了。“嘩嘩譁……”雨珠像是某種奇特的植物，在青磚上濺起無名的花，隨後便在“啪”的一聲中消逝了。我翹起嘴角撐開傘走出去。雨拍打著我這位異鄉人的傘面，卻無法隱去她那江南特有的柔情。

我沒有目的地在小巷中漫步著，兩旁高立起的白牆已然泛出點點歷史的金黃，簷頭乾枯的茅草又是哪位飛鳥的“嫁妝”？我用手劃過牆壁，放佛聽到了一聲短暫的嘆息，那對故人已去，不復長存的感嘆與依戀似乎也被這煙雨摹刻在了這白牆的記憶裡，淡淡的不願散去，與枯草、青苔做伴，埋藏在這幽長又隱密的巷底。

一枝殘梅唐突的撞進我的眼中，偷偷向那牆上的窗格看去，一院緊鎖的綠。我像是貪心的孩童，緊緊靠在窗前，向裡探去，時節早已過了，但那枝紅梅卻堅強的頂著幾團火紅，不顧院牆的勸阻，伸向牆外，為那來往的行人抖下幾片殘紅，添上幾份清香。“你是遊人吧？”“嗯！”“那就進來喝杯茶吧！”身後傳來的聲響讓我放下目光轉身看去，說話的是一位穿著青布衣的老婦人，她微笑的看著我，歷史已把世間百態的心酸刻進了她的皺紋裡，青得泛黑的布衣上還圍一條黃白的圍裙，枯瘦的手平靜的相疊壓在圍牆上。她普通得和每個人一樣，但在這方水土下她變得生動起來，流露出獨特的美。當然，最後我只是微笑的搖頭，指了指窗子便離開了。我不想撞入這份只屬於她的寧靜中，但走時她撅斷那枝紅梅塞到了我手裡，笑著對我擺擺手，便又隱在了那黑漆木門背後那段神祕的時光裡。

我順著青石的巷道，走回了來時的路口，雨還在淌著，門廊口的石椅上坐滿了人，天色也沉了，河面像破碎的玉泛著點點銀光。門口已經點亮的燈籠點綴這一方煙雨，讓我沉迷，手中的花似乎也散發出了那種時間的沉香，繞在鼻頭，我笑了笑，悠閒、平靜、幽美……江南煙雨便是這般滋味了。

江南煙雨幾時有 篇5

國小六年級作文 ,689字

春天靜悄悄地來了，江南的雨季也來了。江南的雨與其他地方的雨是有所不同的，它不是凶猛無比的暴雨，而是淅淅瀝瀝的小雨，獨特的三月小雨。

“風回雲斷雨初晴，返照湖邊暖復明”；“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。江南煙雨多麼的迷人，使得無數詩人紛紛產生感慨，在煙雨之下抒發自己的情感。

當我撐著一把油紙傘，漫步於江南的雨巷之中時，也陶醉其中了。

黑色與白色，是江南特有的顏色。一條小河貫穿這整個小鎮。人們喜歡在後院用幾根竹竿撐起一個架子，將色彩斑斕的衣服掛在上面晾晒。那一抹彩色，點綴了江南的黑白。當晶瑩的雨滴打在每一片黑色的瓦片上，發出“噠噠噠、噠噠噠”清脆悅耳的聲音時，我的心頓時豁然開朗。那雨彷彿是滴在了我的心頭，一遍又一遍，擊醒了我快要沉睡的意志。我願意搬一張板凳，坐在這屋簷之下，靜靜地聽著雨滴的呼喚，默默地看著雨水順著瓦片，輕輕悄悄地落下。

走在石板路上，看見河上有一隻小船，上面站著一個穿著蓑衣的漁夫。雨水滴在他的衣服上，帽子上，船上，他依然嫻熟地操控著他的漿，緩緩地向前移動。那一幕，就像是一幅沒有聲音的畫面，無一不吻合，融入了背後那人家燒飯時，煙囪裡飄出的裊裊炊煙，與雨水直徑向大地飄灑的畫面。一切都是那麼的寧靜，就彷彿是一個世外桃源，不受外界的任何干擾，只呆在屬於自己的世界之中。

一雙惆悵、迷茫的雙眼探出了窗外，呆呆地望著眼前的這個世界，在無數次的徘徊之後，露出了堅定的眼神。

靜聽雨打芭蕉的聲音，那些都是大自然賜予我們的美好。

江南煙雨 篇6

國二作文 ,827字

“天青色等煙雨，而我在等你。”青花瓷，勾勒著流蘇，白片清韻。千年淡雅，夾雜著淡寒的聲韻；流光皎潔，掃清了久遠的塵埃。江南煙雨下，那驚鴻一瞥，茫茫人海中，自是難忘。周杰倫的一首《青花瓷》，火遍了大江南北，人們對青花瓷的印象昇華。所也讓小小年紀的我開始嚮往著江南煙雨。

江南的煙雨是有種朦朦朧朧帶著煙霧繚繞之感。煙雨不同於盛夏裡的雷雨，傾盆而下。而是細雨如絲，薄霧如煙。在青石板路的小巷深處，在小橋流水人家的岸邊，在煙波浩渺的江湖，宛若一幅玲瓏的水墨畫卷，人在其中，自是別有一番意境。清晨裡，菸草濛濛，細雨綿綿，遠處不斷傳來聲聲吟唱。原是打漁人撐著小舟從遠處的小橋下緩緩駛來，他帶著斗笠，一邊唱著小調，一邊用竹竿子劃過河面。頓時河面碧波盪漾，捲起層層小漣漪。而那河畔的洗衣婦人，棒槌敲打在衣服上的聲聲與打漁人的小調奏起美妙旋律，一切都顯得無比和諧。

長大後開始對描寫江南的詩句文章非常感興趣。溫庭筠所寫的“梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。“獨守家中，每日登樓盼夫歸來的女子斬不斷的相思之苦。江南煙雨往往也伴隨著悽婉的愛情故事，令人不禁為之惋惜。

江南煙雨中的小巷也是有著無聲的魅力，人們不禁為戴望舒所寫的《雨巷》中的唯美愛情而猜測，那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘到底是誰？當老師教到到這一篇文章的時候時候，我也會想象著那悠長、悠長又寂寥的雨巷到底是怎麼樣的？這篇文章寫的是什麼？最後老師給出了答案，細雨如絲的江南，青石鋪就的悠長小巷，一把孤寂的油紙傘和雨巷中的嘆聲聲息，撐出了一個青年詩人哀婉的心曲。丁香花浪漫地綻放，江南煙雨一曲相思曲不盡輪迴，是否紅了櫻桃又綠了芭蕉。

耳畔似乎傳來江南煙雨的細細聲，還有那青石弄巷中悠揚小曲，簷瓦小亭裡細語漣漪，小雨淅淅墨染月影。我向往在煙雨濛濛的江南，感受詩意的浪漫；嚮往在水光瀲灩的河邊，感觸歲月斑駁陸離；也向往在窗櫺邊，細聽溫柔小曲。

生活如茶，甜澀正好 篇7

週記 ,460字

一杯好的茶在於它的意喻，在於它的神性。生活亦是如此，甜澀正好。

澀，就是那一張張卷子裡令人難以捉摸的文字，就是那訓練時額頭落下的汗珠，就是那飛揚在黑板前的白色粉末，像一杯茶入口即澀。初三，期盼了太多，也恐慌了太久，現在它的到來便是給予我們的洗禮。

晚上的學子，有著不為人知的祕密，檯燈一盞盞，似乎是亮起的希望。筆尖的揮舞，是對初三的尊敬，也是對自己的一份責任。微微的清風要吹落欲欲下垂的眼皮，卻依舊被心裡的那種莫名的嚮往與信仰提了神。那一刻，窗外落下的梧桐葉，漸漸淡了的蟬鳴似乎都與我們無關。苦澀的奮鬥，澀了那張卷子，澀了那點時間，卻甜了那些人。

甜，就是那宿舍欄杆上趴著的那些人，就是看著夜空等待著的那顆屬於自己的星星，就是習習晚風掠起的耳尖的那縷頭髮。那一杯茶，澀過之後的甜。

等待那顆不知名的烏雲下冒出的星星，會心一笑，給它一個心裡最甜的憧憬。它就會帶著那份美好的願望去到你的夢鄉，給你一個甜甜的夢。

有澀有甜，才是生活。給你一杯茶，“澀”阻止不了你的快樂。陽光不鏽，瘦馬未歇，去成為自己的太陽，無需憑藉他人的光。

雪落在江南大地 篇8

高一作文 ,759字

南國的冬也無非是這樣幾片“細如鵝毛的雪花”在空中打轉著飄落，緊接著在地面聚成厚厚的一層，或是寄居在枯乾的枝杈上，將冬日裡休憩的樹木重重包裹，除了縱橫交錯的水網，江南是皚皚的一片。

人們對於江南的喜愛，無非就是乘著江南獨有的烏篷船穿梭在密佈的水道之中，飽覽水鄉多彩景緻，江南的春夏，青山綠水，花鳥柳綠，自然引得遊人紛沓而至；而秋冬時節，江南的風景就在略顯淒涼，人跡甚為蓼落，如此這般又襯托出江南的古樸，無意間露出水鄉素有的優雅靜謐。

在落雪之時，我可以靜靜地躺在一葉扁舟之上，不必去理會船的航向，只是隨遇而安，水流極緩，正如我此時的心情，抬頭望著濛濛的天空，彷彿感受到了一幅平淡的水墨油畫，空白的宣紙上抹著淡墨，這幅現卻是用你的思想來塗寫。失意的張繼題上了“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，黯淡的柳永悲涼地留下了“楊柳岸，曉風殘月”灰色的影給了他們灰色的筆，而我的感觸大抵只能如此。

遙看著天空中有雨雪墜落，靜靜地。世界彷彿都只有一個個瞬間，每一秒短暫的停滯都是一幅別樣的畫，我從畫中來，只為了離開平淡的的一卷。卻在為知為覺中悄然下夢，江南的夢總有一種朦朧、不經意意留下始料末及的浪漫，即命名夢境太過迷濛，卻無法放下那份江南情緣，是夢不是夢，是愛，不是愛……

船行著，前方是江南的長橋，長橋之上堆滿著白雪，掩蓋了青石橋面，不禁使人憶起了江南斷橋，我踱步於斷橋之上，看著一端的她，雪淋溼了所有的思念，想為她遮住頭頂的那片雲天，卻又怕她一心只為親暱這片雲煙，我止步橋畔回蛑細看，只瞥見她丁香空結的愁怨，江南的雨煙是那麼迷濛，我尋覓其間，卻又消逝不見，只留下輕取紙傘的情緣。江南的雪如此純潔，我藉著東南的雪來勾勒她的畫卷，卻始終憶不出她的容顏，畫中只剩下擦肩而過飄過的雪花的驚豔……

雪落在江南大地，勾起那一份對江南的思念！

生活如詩 篇9

國一作文 ,482字

生活如詩，每種生活都是一種不同型別的詩。詩中有朦朧的情愫，有綿綿的哀愁，有遠大的志向……

童年的生活是一首無憂無慮的詩。詩中沒有約束，沒有煩惱，而是有一塊糖分成兩半的天真無邪，有河邊上那深深淺淺的腳印，還有那誘人的紅草莓……童年是初夏清晨荷葉上那第一顆露珠，晶瑩、飽滿，但又很短暫，太陽升起時便蒸發了，只留下那淡淡的水印，留給人無限的遐想和思念。

青春是首無怨無悔的詩。歲月的年輪已悄悄跳入這片神祕的青春林。青春是匹不羈的野馬，在空曠遼遠的草原上飛馳，也會隨時帶我們墜入深谷；青春是風雨中的小舟，在波濤浪滾間尋找平衡，又在風急浪高中蹣跚地尋找著彼岸的燈光，也有隨時被大海吞沒的危險。青春的風鈴掛在記憶的門框中，輕風拂過，奏響了一首複雜的交響樂。

中年是首壯麗的詩。詩中沉澱了汗水和淚水，也沉澱著累累碩果。我們終於懂得收穫需要耕耘。此時，奮力拼搏的我們收穫在風雨中煉就非凡自我。載著滿心喜悅、滿心安慰，我們漸漸步入黃昏的沙灘……

老年是首凱旋的詩。老年同樣美好，因為我們有好多美好的東西值得去回憶，去翻讀。夕陽無限好，那是因為目睹了一天中所有壯觀的景象。

生活如詩。

生活如此多嬌 篇10

國三作文 ,682字

生活如畫，多姿多彩；生活如茶，溢位芳香；生活如書，飽含智慧。面對多嬌的生活，我們更要學會微笑面對生活，去做生活中快樂的使者。

我為讀書而樂。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時光：朗誦詩歌，我沉溺在其詩情畫意中，常常無法自拔；朗誦文章，我感受到作家、名人那博大的胸懷，感慨萬千；朗誦歷史章節，過去的情景就歷歷在目，讓我不時反思現在、指引將來。我更喜愛每週升旗後全體學生朗誦《中華傳統文化經典彙編》的響亮讀書聲，琅琅的讀書聲響徹整個校園，君不見，鳥兒聽了唱起歌來呼應，樹葉兒聽了歡快地搖動著雙臂。我真切地感受到中華傳統文化的博大精深，試問讀書怎能不讓我快樂呢？

我以學習為樂。生活是多嬌的，不單讀書會使我快樂，而且學習也是我人生的一大樂事。學海泛舟的我收穫頗豐：在語文這片感性美的學海里充滿了詩情畫意，洋溢著喜怒衰樂，我在這片學海里游泳，我變得多愁善感，細膩柔情；在數學這片理性美的學海，充滿公正，從不歪曲捏造，在這片學海里游泳，我懂得了理性的美好……每一個科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收穫到不同的知識，過得充實，能不快樂嗎？

九年級的生活裡，快樂常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上，聊生活的趣事，談學習的問題，聽鳥兒清脆的歌聲，看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上，那一刻，朋友不免會取笑一下：“你看你的笑聲多厲害，葉兒都被你震落了！”我聽後開懷地笑了。我快樂，因為我有這麼珍貴的友誼。

朋友們，生活是如此多姿多彩。請別再埋怨生活的艱難與不公，別再彷徨，別再憂鬱。此刻，就讓我們用積極樂觀的態度去面對生活，做生活中的快樂使者吧！