生活好比一個苦瓜相關作文20篇
生活好比一個苦瓜 篇1
國一作文 ,593字有的人覺得生活無聊無趣，也有人覺得生活有滋有味，如果有人問我：“你覺得生活怎麼樣？”我會毫不猶豫地說：“生活好比一個苦瓜！”
覺得生活無聊無趣的人，就是熄滅了心燈的人。我的一個鄰居就是這樣，他抱怨自己生活不如意，其實是他自找的，因為好生活是擺在他面前的，要怪也要怪他自己不努力爭取。我不喜歡那樣的人和那樣毫無意義的活命。
我的身邊，不乏選擇有滋有味去生活的人，我的摯友璇，她是我學習的榜樣，她的每本作業都是齊齊整整的，按照學習的進度和老師的要求去完成，自己對自己更是嚴苛，她的字寫得很漂亮、很工整，可美中不足，速度不給力，所以當她用心用情完成作業後，時間就不知不覺逼近深夜，可日復一日，她咀嚼著苦累，卻持之以恆，因為她確信好生活的大門是為給那些勤勞奮進的人敞開的，她相信有朝一日自己會笑著品嚐生活的甜香和滋味。
這個學期，我轉學到這裡，很快就適應了全新的環境。想想初一的我，有過懈怠，嘗過失敗，咽過苦水，可我一次又一次鼓起信心向前走去。我的生活經歷了跌倒爬起，就好比苦瓜，它的長相雖然看起來誘人，一襲翠色披風，醉入眼眸，但是放入嘴中卻是苦滋滋的，但我細細慢慢地咀嚼後，我猛然發現，他竟有一絲甜味，醞釀在心間，漸漸氤氳成生活的蜜。
呵！生活不也是這樣嗎，風雨中那點苦痛算什麼，只有經歷了風風雨雨，才會遇到人生那道邁向美好生活的絢麗彩虹。
生活好比一杯咖啡 篇2
高一作文 ,1611字秋日的清晨，陽光輕輕地從窗臺探進頭來，肆意地撩撥著我的臉龐，也許，它要奇怪，我在幹什麼吧。衝一杯香濃的咖啡，看著嫋嫋的輕煙伴著濃濃的香味溢滿整個房間。
一直以來，我總是在想，生活應該是什麼味道的呢？小時候不明白，現在，我卻覺得生活好比一杯咖啡，有苦有甜，先苦後甜，只要你品嚐了它，雖然剛開始是苦的，但最後你會發現—苦盡甘來。
爸爸從小就教導我：”壯志凌雲，十載苦學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。"人生就是這樣，雖然你懵懵懂懂，但挫折會逼你適應生活。只要你肯刻苦，肯堅持勤勞，到頭來肯定也是樂開懷。原本，幼小的我不懂父親的這番苦口婆心的話，但自從經歷了那次“山那邊就是花海”後，它就刻骨銘心的印刻在了我的腦海中。
以前天真無知的我，經常看見很多比我大的哥哥送花給女生，我很懵懂又很羨慕，我不知道送花有什麼含義，但是我又想要花，只好央求父母給我買花。爸爸媽媽或許覺得很奇怪吧，在我那個年齡的孩子，不應該都是想要玩具和芭比娃娃嗎？為什麼我會想要花呢？第一次覺得奇怪，久而久之就見怪不怪了。後來我又聽那些哥哥姐姐們說：“薰衣草是浪漫的守護神，它象徵著浪漫。倘若是一望無際的薰衣草話花園，更是令人流連忘返，就如同浪漫專屬的花海一般。”我聽到後，又蹦蹦跳跳的跑去爸爸媽媽身邊，吵鬧著說：“我要去看薰衣草，我要去薰衣草花園。”爸爸媽媽終於忍不住好奇的問我了：“你是怎麼知道這些的？”我眨著無辜的雙眼，說：“我聽那些哥哥姐姐們說的啊，他們說花海很漂亮。”爸爸媽媽被我弄得沒轍了，哭笑不得的說：“等你長大以後，再帶你去看花。”我歡呼雀躍的，彷彿願望成真了一般。
慢慢的，我走過了小學，跨過了初中，成長為一名花季中的少女時，儘管我已經知道了男女為何送花，知道了薰衣草意味著什麼，但也早已將這件事忘得一乾二淨了。
時光又匆匆過了好久，當我失去了那些珍貴的東西時，轉眼間，就來到了暑假。當我經歷了中考的失利後，父母終於不再想看到頹廢的我了，於是便全家去江西井岡山旅遊。當爸媽和其他人談到孩子的童年趣事時，看著我笑著說：“她呀，小時候和別的孩子唯一不同的是，她總是要我們送她花，帶她去花園，當時我們也只是一笑而過，沒想到她竟那麼堅持，接連說了好多次……”爸爸媽媽還在滔滔不絕的說，我聽到了之後，想起山上好像有個彩虹瀑布，那兒好像有花園，為了一圓小時候的夢想，不顧下雨天路面有些滑的危險，興奮對父母說：“我們去爬山吧，那有個花園。"爸爸媽媽雖然愣了一下，但反應過來後還是支援我去爬山。
我們來到了那座山下，爸爸對我說：”孩子，你想要看花園可以，但前提是你要有翻越這座山的勇氣和毅力，雖然可以坐纜車，但我想，成果要靠自己的勞動獲得才值得開心和驕傲，儘管在這過程中會非常艱辛。但如果你想坐纜車的話，我們也不反對。“我毅然決然的拒絕了爸爸的提議，決定爬過去。那裡雖然有樓梯，但經過大雨的沖刷，泥土也都衝到道路上了，還是有些讓人擔心。我仍舊不顧一切的爬，儘管受了傷，儘管又下起了雨，但只要家人還在身旁，我就有了安全感。最終，我爬過了那座山，也如願的看到了花園，顧不上汗水與雨水，我留了淚，努力過後留的淚是晶瑩的。我在花園裡嗅著花香，抬起頭，發現太陽正當空，陽光灑落在周圍，彩虹瀑布現”真身“了。繽紛的彩虹把我的視野裡佔滿，我自由的在這美景中徜徉，盡情的享受著”苦盡甘來“。
爸爸在那美景前又勸誡了我，其實生活不會是一成不變，波瀾不驚的，要學會接受生活給你出的難題。生活也不是隻有苦而沒有樂，或者只有樂沒有苦，所以不必那麼悲觀，我們的字典中不應該有”悲觀“，這些都只是生活給我們出的難題，反而應多加個”痛快"。因為“痛”代表痛苦，“快”代表快樂，正好是先苦後甜的真實寫真。
其實，生活好比一杯咖啡，玩樂的人只會品嚐到它的苦，而體驗不出它的甜；細細品味生活、懂咖啡的人才能悟出，這兩者其實一樣，都是有苦有甜，苦盡甘來。
生活好比一杯茶 篇3
高二作文 ,757字不知何時，我養成了喝茶的習慣，也許是受了爸爸的薰陶吧！
我愛獨自一人靜靜坐在窗臺前，邊欣賞窗外的美景，邊端著一杯用蘭花鑲嵌的茶杯泡著的清茶。杯口繚繞著陣陣白氣，擴散著，無聲無息。連我也被這充滿清香的白霧包圍了，沉醉了，彷彿置身於煙霧繚繞的仙境中，頓時感到生活空間的廣闊和美好。回過神來，沁人心脾的香氣誘使我向茶杯探去，那裡面到底裝的是什麼仙露瓊漿？
幾片墨綠色的茶葉靜靜地躺在杯底，一副悠閒自得的樣子。
我學著爸爸喝茶時的那副安詳的神態，左手托起茶杯，右手輕輕移開茶杯蓋，送到嘴邊，合上眼，小心翼翼地抿上一小口，細細地嚥下去。一種飄飄然的感覺從心裡升起，像喝過一匙人蔘湯，全身無一個毛孔不舒暢。有暗香盈齒，美哉！現在我終於明白爸爸對我曾說過的一句話：“品茶亦是享受生活，感悟生活。”的確，喝一口這麼美味醇香的茶，就讓你感受到生活也是甜美的。
再抿上一口，不甚喝多了些，已不再是先前那種微妙的感覺了。苦澀？可不是，有一點吧！都怪自己太貪嘴。爸爸的那句話彷彿縈繞在耳邊：“喝茶急不得的，重在細細品味。生活也是一樣，不能因一時美好，太貪婪，這樣的話，美好也會變成苦澀。”啊！今日喝茶我也領悟了。
面對眼前這杯茶，我又有些疑惑了，口裡明明迴盪著茶的幽香，可為什麼感到苦澀？於是，懷疑是不是自己的錯覺。或許它本是甜的。茶杯上的蘭花也彷彿散發出幽幽花香，讓我不由得又一次端起茶杯。茶葉在水中晃盪著，盪開我的心扉。慎重的喝上一口，怎麼真是苦澀的？
有些生氣了，不再去碰一下那茶杯。平靜下來，怪哉！嘴裡竟有了一絲甘甜。心裡又欣慰起來。這不就是苦盡甘來嗎？生活中人們常說：“吃盡苦頭，便是甜頭。”不經受一番苦澀，哪能感受到茶的甘甜？哪能感悟生活的真諦？
一杯茶飲盡，渾身舒暢。望著窗外的綠樹紅花，回味那一縷縷清香，一絲絲清甜，妙哉！
生活好比一杯茶 篇4
國一作文 ,662字生活好比一杯茶，苦澀卻讓人回味無窮。
—題記
我學騎自行車，可以稱得上無師自通。卻同樣經歷痛楚、淚水、汗水。
一個風和日麗的上午，我推著那輛滿身“傷病”的自行車來到了平常練習騎車的偏幽小徑。經過前些日子的機械重複的操練，我已能在自行車上短暫停留幾秒。心底的聲音告訴我，要想學會騎車，我還要繼續苦練。來來回回、上上下下、摔倒爬起，我不斷地重複著。
彷彿有個善人在流星滑過天際時幫我許下心願一般，奇蹟出現了—我成功了！我坐在車座上，小心翼翼的蹬著自行車，儘量不讓它失控，以免將這來之不易的喜悅沖走。
一回生二回熟，我練得越來越穩了，騎得也越開越快了，膽也就越來越大了起來。一眼望去，突然覺得周圍的花花草草都那麼渺小，我似乎成了一個巨人屹立在它們中間。
忽然，一輛摩托車從我身旁呼嘯而過，正朝我家方向開去。我來了心思，我一定要比那人先到。於是，我騎著自行車飛一般向家馳去，一路狂奔後，最終幾乎是同時抵達！就在我自鳴得意時，天有不測風雲—我跌倒了！由於騎得太快，剎車都來不及了，我隨著自行車一起栽了下去……
當我失聲痛哭地趴到母親肩頭時，父親卻遞給我一杯茶讓壓壓驚。我抹乾淚小喝了一口就吐了：“太苦了！”父親接過話茬說：“騎車跌跤算什麼，人生跌跤也是常有的事。正如這茶，總覺得苦，嚥下這‘苦’便覺得‘甜’了！”
我嘖吧嘖吧嘴角，果然茶的馨香、茶的飴甜沁人心脾！懵懂之間我似乎明白：“苦”與“甜”也許在自我的一念之間！帶著茶的餘香、帶著笑容、帶著跌跤的滿身灰塵，我推開自行車，一個箭步，又上了路……
生活好比一杯水 篇5
國二作文 ,677字生活生活好比一杯水，說實在的，這個觀點我剛聽到並不是特別認同，可再一思索，又覺得十分正確。
也許是我所追求的生活，或者說我理想中的生活，應該是那種波瀾壯闊、驚險刺激、在暴風雨中搏擊出自己的一番天地的生活，至少也應該像可樂或者雪碧，被匯出來時還能肆無忌憚地猛烈冒泡，所以我會覺得，一杯水，太過於平淡，安安靜靜地躺在杯中，與我心目中的理想狀態大相徑庭。
但細細一想，又覺得有時候生活真的就是一杯水。將這杯水握在手中，我們會有不同的打算，有些人會將這杯水倒入池塘抑或江河湖海，一下就沒了影。這就是社會中的我們，一點也不起眼，融入人海之中，你不認識我，我不認識你，充其量不過是“路人甲與路人乙”。
可是，難道我們真的就甘於平凡，永遠只做這些不起眼的小人物嗎？當然不，於是乎，我們都在這杯水上打起了主意，想在這狹小的天地中伸展拳腳，希望生命能開出絢爛的花朵。我們都開足了馬力往這杯水中加鹽、加糖、加染料，弄得這水花花綠綠，甜不甜、鹹不鹹，甚至還有些澀口。但是經過努力，我們不得不承認，不管水有多奇怪，多麼惹人眼，它還是一杯水。一顆小小的石頭就能引發軒然大波，與我們心目中的生活依然相距甚遠，越來越違揹我們的初衷。而且，有的時候，我們所新增的，往往會成為生活中的敗筆。於是，我們又不得不回頭，不得不去尋找曾經那一杯清澈的水。這才發現，最初的那杯白水，才是最好的。
生活好比一杯水，人們不一定要成為英雄，成為為英雄鼓掌的人也未嘗不可。雖然一杯水無法為萬人矚目，但老話說得好，平淡才是真。而我們，也甘願自己的生活，就是這麼一杯平凡卻真實的水。
生活好比一杯茶 篇6
國一作文 ,866字那微微打轉的茶葉，迷亂了誰的目眸？那苦澀的蒸汽，迷濛了誰的心絃？那雖苦猶甜，雖甜猶苦的一杯茶，在我手中，依舊那般沉默著，那茶香，浸潤了誰的心田？
我總是無法理解，苦澀的茶。為什麼總有那麼多文人雅士總愛在那寧愛的午後，忙裡偷閒地泡一杯茶，拿一卷書，靜賞夕陽西下，看雲捲雲舒，花開花落？
我總是無法理解，淡綠的茶，那一縷幽幽的暗香，為何總是若有若無，拂過鼻尖，撥動心絃？
我總是無法理解，茶的苦和甜，為何要共存？
是的，我不理解茶，我討厭那苦澀的茶，然而，我發現，我錯了。
仍記得那臨近期末考試的日子。一張比一張慘不忍睹的數學測驗卷，在數學課代表目光憐憫中下發，我總會默默低下頭，在同學身後羞愧地逃回家，拿出試卷苦思冥想。媽媽這時總會輕手輕腳走進房間，為我沏上一杯濃茶，又輕手輕腳退出我的房間，順帶上門。
茶，由滾燙變得溫度正好。我一個人靜靜坐在書桌旁，端起茶杯，看著青色的茶葉被熱氣薰騰得團團轉。那成淡淡清青與黃的茶似乎飄蕩出一抹悠悠的苦澀茶香，在誘惑著鼻子和嘴巴。我貪婪地猛吸那茶香，可那一抹調皮的澀香卻毫無蹤影，我氣餒的放棄，那茶香似乎又像是故意捉弄我一般，又若有若無纏綿在鼻尖。
我鼻子微微發酸，低頭輕輕抿了一口濃茶。入口的苦澀伴著淡淡的清香瀰漫在口腔，可我卻只覺得苦，很苦。就如我此時的心情吧。我一口一口抿著苦澀的茶，眼淚就那麼在淡淡的蒸汽中肆無忌憚地落進茶水中，我卻毫無知覺。
苦，越來越淡；淚痕在臉上消失。我含著一片茶葉，偶然想起父母的期望，老師的鼓勵……為什麼要放棄？不就是這小小的失敗麼？怎麼能如此輕易就被打倒了呢？
這次看那試卷上的紅色“X”心中燃起熊熊希望，我一定不會放棄！
天空泛起魚肚白，我手捧著涼掉的茶，看著遠方初升的太陽，抿了口茶。
茶，很甘甜，很香，也很苦澀。如今，這苦澀的味道與甘甜的結合，竟讓我品出生活的味道！
哦，人生如茶，茶如人生，我在這一刻終於明白啦……我看著深色的茶，突然笑了……
把握好生活的每一個碎片 篇7
把握好生活的每一個碎 ,769字現代人的生活往往都是碎片化的，我也不例外。我每天清晨醒來，就是刷牙洗臉吃飯，然後就要去上學。每天干的最多的事情就是學習、游泳和睡覺。
在學校裡，每天都要上八節課，因為我是游泳運動員，所以每天下午上完兩節課就要去游泳了，如果第三節是主課的話我要留下來上完才能走，偶爾也會被老師留下來補課。
我在學校裡雖然學習成績不好，但是下課我從不和同學打打鬧鬧。一直很安分守己，那是因為我不想因為下課打鬧而被老師留下來。等到下午第二節課結束以後，我會和老師打個招呼然後就要去游泳了。游泳前我總去對面的小飯館填飽肚子才會有力氣游泳，可能我一天下來也就只有吃飯的時候才可以讓大腦放鬆一下。每次訓練完我全身都是又酸又痛的，回到家以後，在吃晚飯的時候，我才能用零碎的時間看會喜歡的電視劇，吃好飯以後就要去寫作業了。學校的作業雖然多，但是我一直利用下課的那十分鐘去做作業。作為游泳運動員我們的時間觀念很強，每天作業都會做到九點多，做好了作業還要去看明天的課程以及複習鞏固之前學的東西，當然我在學習的過程中也會聽聽自己喜歡的歌曲，玩玩手機上的小遊戲，偶爾的放鬆一下。有的時候一些不知道作業要求的同學還會問我，我也會好心的幫助他們，爸爸看到我每天都很晚睡，所以每晚都會給我衝碗咖啡。晚上在睡覺前會做些放鬆肌肉的運動，避免游泳帶來的痠痛影響第二天的上課，如果我躺在床上還睡不著就看看手機上的視訊。有的時候也會因為游泳太累一回家就睡著了，然後作業都等到早上再做，這就是我一天的生活。週末早上起來八點就要去游泳一直游到十一點半，中午吃完飯下午就累的睡著了，起來以後還要去寫作業，等到晚上的時候，我就可以打打遊戲看看電視劇。
游泳雖然很累但是我從來都沒想過放棄，因為游泳我也算一種特長。每天上完學後去游泳，這樣的生活很累，我要把握好生活的每一個碎片，貴在堅持，持之以恆。加油！
碎片化的生活：成就一個更好的自我 篇8
碎片化的生活：成就一 ,1424字曾有人說，碎片化的生活是如今網際網路高速發展的無奈之舉。因為完整的時間被分割成零碎，似乎就無法完成一些需要專心致志以及大量時間消耗的事情，也缺少了一些大段時間所帶來的驚喜與幸福。從而生活都變得索然無味。人們擔憂著過於碎片化的生活帶來無數負面的影響，似乎碎片化使生活從一張完整的白紙變成了一堆廢紙屑。然而碎片化其實是受眾追求自我追求個性的體現，碎片化的時代未嘗又不是時代和社會發展的必然結果，快節奏的生活和網際網路使我們的生活被分割成無數的小小世界，這是不可迴避也不應該回避的。用積極的態度去遇上碎片化的生活，才應是二十一世紀的主流。碎片化的生活的影響主要可以分成三個部分。
碎片化的閱讀意味著廣泛的資訊量。超級龐大的資訊量每天都向我們砸來，不免有人懷疑這些碎片化的知識是否能被人們所吸收運用。薛憶溈曾說：“碎片化的閱讀不可怕，人不能專心才可怕。”面對這些資訊，專注和自我篩選比一味的逃避和指責更加重要。生活中也不正如此，就像我曾在知乎上獲取了一些急救的小知識，然後一次鼻血“血流成河”的時候，我運用了它。將資訊過濾，吸收自己需要的，感興趣的，再從這一方面深入，這些知識將充實我們自己，讓我們腦海中的知識庫更加多樣化，讓我們變得更好便是碎片化閱讀的意義。
還記得幾年前的春運嗎？帶上小板凳，帶好睡袋，拿上乾糧和水，一整夜排在那裡，凌晨三點時就已經人滿為患。而如今，碎片化的購物讓購物速度更快，效率更高，也更加舒適。現在，大家可以躺在家裡，舒舒服服地等待著搶票的開始。買一些生活用品也可“足不出戶”，更不需要採購年貨時大包小包地從超市搬回家。從另一方面，這是一種“及時購物”，當前需要什麼就可以立刻購買什麼，無比的便捷。碎片化的購物並不是鼓勵人們在家中滿足自己的一切的購買需求，而是給人們多了一種選擇，提供了更多個性化的服務和品種更加繁多的商品，也同時節省了一大批時間，這些時間將是一些完整的時間段，可以留給更有意義的事情，用來提升自我，享受生活，讓人生的經歷更加豐富。碎片化的購物給人們的生活帶來了便捷。
在很多人的眼裡，代表著碎片化社交的聊天軟體使人與人之間變得冷漠，不再擅長交流也不願意面對面的交流。但在另一方面，碎片化的社交其實維持了一種搖搖欲墜瀕臨破碎的關係。仔細想想，十幾年前，當畢業後大家各分東西，或者一些本就比較疏遠的親戚遠走他鄉，是不是就漸漸失去了訊息、斷了聯絡？如今，碎片化的社交讓我們不再受到距離的限制，通過一些聊天軟體，我們在零碎的時間裡維繫著彼此間的關係。就像是一些60、70後的同學群，甚至一些八十歲老人的工友群，在他們分開後，從來沒有想過還有一天大家能繼續在一起聊聊天。是碎片化的社交所催生的網際網路交流平臺的流行給了他們一個機會。而我們也通過這個平臺結識了更多的人，各行各業來自世界各地的人。不同的生活環境和背景讓我們擁有不同的思想、知識、世界觀，彼此的交流為我們打開了新世界的大門，讓我們的人生觀、價值觀、世界觀以及對世界的認知更加完整。碎片化社交的魅力就在於此。
碎片化的生活確實本是一種源於被高節奏的生活和發達的網際網路將時間分成無數小片的無奈，但從中可以獲得更多有益的東西。碎片化大行其道本質是上是因為它符合人們的需求，由於碎片化自身並不完美，現在人們可能還並不適應。風物長鬚放眼量，碎片化生活無論從社會的角度還是歷史的角度，它都是一種進步。碎片化生活能夠成就更好的自我，因此我們應順其自然，而不是開歷史的倒車。
生活中的一個小鏡頭 篇9
國小六年級作文 ,666字我的生活影院裡，經常放映著數不清的“電影”，時時呈現在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景，忽然，我看見一個老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著木製的柺杖，戴著墨鏡，顯然是一個盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰丟的，我心想：誰這麼沒有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當心一點，前面有一塊香蕉皮啊！”老爺爺聽到了聲音，也聽到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著老爺爺奔來，老爺爺拄著柺杖，往前走了幾步，他摸索著前面的路，蹲了下來，老爺爺的腿好像有點疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼撿了起來，忍著腿疼，朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂呵呵地說：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對爺爺說：“保護環境，人人有責！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說：“你們都是好孩子，我有人來接回家，沒事！保護環境很重要！”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著疼痛去撿垃圾，他愛護環境。這位大哥哥關心老人，愛護環境，我們一定要學習這種精神，做一個關心老人，保護環境的人。
生活像一個萬花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花，我永遠牢記在心。
生活中的一個鏡頭 篇10
國小六年級作文 ,1527字【篇一：生活中的一個鏡頭】
生活雖然不引人注目，但就像一個萬花筒，五顏六色；生活雖是匆匆忙忙的，但卻酸甜苦辣，有滋有味。
時常看到爸爸彎腰，向路邊的流浪人的碗裡放上一枚硬幣，這時候，他們便微笑著說：“謝謝。”
又一次上街，枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來，風不再那麼柔和、溫暖，吹得路上的行人左右搖晃，我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然，爸爸停住了，我正要大聲抗議，卻見前邊的路上有一位老婆婆，她全身抖著，像一片脆弱枯黃的落葉，雙手如枯樹般粗糙，但她的臉上依然微笑。
我厭惡地正要躲開，卻被爸爸拉住，他又摸向口袋，將壹元輕輕放入碗中，老婆婆竟站起來向我們道謝，向我們點了點頭。我被那微笑怔住了，再看碗中的那枚閃亮的壹元，它分明就是一顆愛心！
彎彎腰，放下一座通往愛心的橋樑；彎彎腰，種下一株綻放愛心的花朵；彎彎腰，留下一枚刻著愛心的硬幣。
爸爸的彎腰，已成了必須，我也學習他，幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖。當伸出援助之手，當微笑著說聲謝謝，彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花！
啊，生活就像一個調色盤，有快樂，有感動……
【篇二：生活中的一個鏡頭】
風拂過我的頭髮，心中總有個牽掛，走在寒冷的秋風裡，我不禁縮了縮脖子，感覺路還那麼遙遠，我像只找不到方向的海鷗，在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己，但怎麼也掩蓋不住自己的孤單，我也一樣啊。
對呀，今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終於有了目標，任由凜冽的寒風刺入我的臉龐，我奔跑著。
“吱呀”門開了，媽還在吃飯，旁邊擺滿了大魚大肉，但飯桌上只有青菜蘿蔔。
不用想也知道，媽想等我。淚水在眼眶裡打轉，我呆了好久，半天才回過神來，早已成淚人了。
媽也愣了好一會兒，疑惑地說：“我以為你不回來了。你等著，媽燒飯去。”
“媽，我吃過了，不用去了。對不起啊，我在姑姑家吃過了，快期中考試了，把這事忘了。”我安慰媽媽。
“要不這樣，我替你洗一次腳吧。”
我打來了一盆溫水。媽媽很年輕，但脫開亮閃閃的皮鞋，我驚呆了，媽媽的腳竟然這麼粗糙。我細細地搓著，把每一個地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢，我一撓到她的腳心，她立刻就哈哈大笑，就像天使帶給人間的祝福，是多麼美妙啊！
風靜了，似乎在傾聽我和媽媽的對笑；月不再孤單了，被我和媽媽的笑聲渲染了，一切都是那樣美好。也許，我為媽媽洗一次腳，就是我和媽媽之間感情的聯結！
【篇三：生活中的一個鏡頭作文】
秋天的夜晚，涼風習習。秋風讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由於工作，爸爸媽媽回來得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時已經十點鐘了。
我剛要回房間，忽然發現在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池裡洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”
爸爸笑著說：“乖兒子，知道孝敬老爸了！不過還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”
“媽有啊！這不是還有半個嗎！”我急忙回答道。
“不用，還是把一個給你媽吃吧！
我知道爸爸說出的話是不會收回的，我沒有說什麼，跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽，這有一個蘋果，給你。”
“那你爸呢？他也不容易，那幫個給他吧！”
“可是爸爸說過不吃啊！”我接著說“本來半個是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了。”
媽媽臉上露出了滿意的笑容，說：“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧。”
“可是，蘋果是給你們吃的，我怎麼能吃呢？“
“不要緊的，只要知道你有孝心就好了。”
就這樣，這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時，我吃得不僅僅是一個蘋果，而是一份濃濃的親情。
生活就是一個圈 篇11
國一作文 ,1721字生活中有兩種人，一種人只顧朝前看，他們總是盯著自己的目標不放，渴望追到那個目標—殊不知，這個目標達到後，又會有新的目標。這種人，嚐到的只是生活的辛痠痛苦；而有另外一種人，他們除了追求自己的目標外，還著眼於身邊的景色。這種人，因為有著這種心態，他們往往會在路邊發現許多有價值的東西。大大提高辦事效率—而我，是屬於後者的。
不得不說，人的一生就是一部傳奇，書的厚度不在於歲數，而在於道德修養和一生的善行。生活對於每一個人都是公平的，但是命運是不公的，它會讓有的人富貴終身，也會讓有的人窮困致死；會讓有的人擁有強健的體魄，也會讓有的人身體殘缺。但我相信，命運和生活又是互補的，因為一個不幸的命運背後一定隱藏著一個堅強的生命，一個不屈的靈魂和一個更強大的信念，他們會用更好的生活詮釋兩個字—這就是價值。
現在，我已然是一個少年了，回想起生活的點點滴滴，不禁會啞然失笑，又不禁會掩面流淚。
幼年時的我，認為生活是天空似的藍色，一塵不染。記得小時候，住在鄉下的我總是對城裡的世界很是嚮往，只知道城裡的天空與鄉下的天空是一樣的，蔚藍的。父母為了讓我大開眼界，不惜耗費人力與財力，每一週都帶我來城裡玩兩天。記得當時我最愛玩木馬了，坐在上面，我就不肯下來；在路上走累了，父母會揹著我，每一個人都會對我露出善意的笑容，讓我覺得心裡暖暖的。那時候，天空很藍，生活很甜。
童年時，生活是綠色的。樹葉的嫩綠，我似生活在一個綠色的保護傘下，由父母為我遮風擋雨。記得在幼兒園裡，我的身材跟別的小朋友比起來，可真的算是“巨無霸”了，毫不誇張地說，當我從別的小朋友身邊飛快地跑過去時，那一股強風足以把身邊的小朋友颳倒，因此，有些小朋友向老師告狀，老師也叫來了我的父母教育我。幸運的是，我的父母並沒有責罵我，而是向我瞭解了事情的真相後，教育我以後走路不要太著急，別把小朋友門撞傷。—我要感謝我的父母，正因為他們的那把綠色的大傘，給了我一個天真無邪、無憂無慮的童年生活。
長大了，生活又變成金色的：因為我發現我生活在老師的表揚與獎狀、獎盃的光環下，覺得有些飄飄然，又覺得身邊的一切顯得那麼不真實。所以，當有人比我優秀時，比我拿了更大的獎項時，我有生以來第一次嚐到了嫉妒是什麼滋味。於是，我開始瘋狂地追趕那個人，自信在一次又一次的失敗中沉淪下去。寂靜的午後，我躺在床上沉思，猛然發現，身邊的一切原來全是金色的桌布而已：是它，矇住了我的生活。
終於走到了青春的河邊，耳畔是童年的雞啼，我毅然地揮了揮手，告別了我兒時的歡樂，告別了我摯愛的童年，眼前的一切還是一無所知。現在，我正在趟過這條青春的小河，發現他竟然是五彩繽紛的。初入青春時，我覺得它是黑色的：多了一份新奇，多了一份沉默。然而我最親愛的爺爺、奶奶竟在這時相繼去世，是前世註定的嗎？誰也不知。那一段日子裡，父親終日沉默，頭髮白了一片，母親也面露愁容，我也十分傷感。這時，我忽然覺得我已然是一個大人了，應該託負起生活的重擔，當生活的擔子越來越重時，擺在我面前的只有兩條路：要麼被生活的重擔壓垮，要麼就更堅強地活著。我知道，這是生活對我的考驗；我更知道，從來沒有一個永久的不幸—我開始一點點地回敬我的生活。
我開始學會如何做家務；如何能讓父母變得開心；如何自己賺自己的零花錢。我開始有了許多的“第一次”：第一次喜歡上以往討厭的新聞；第一次討父母開心；第一次沿街發小廣告—這條路，走得很坎坷，走得很艱辛，但我走得很愉快，因為我習慣把不快的事放在後頭，因為我明白：坎坷的路旁，風景一定獨好。
生活就是一個圈，今天的結束就是明天的開始，你不能擴大這個圈的面積，但你卻能增加它的厚度。這次期末考，雖然語文考了全市第一，但因為生物發揮失常，使我的總分沒達到自己的要求，可我並沒有後悔，沒有去想“如果再溫習一下書本就好了”，因為—生活沒有如果。我開始尋找原因，努力地讓自己明白為什麼錯。這樣的生活，讓我學會了淡定，學會了從容，學會了執著，更學會了堅強—這，就是生活給我的。
品一茗香茗，淡雅四溢。生活就是一個圈，隨著茶的香氣迴旋在上空，久久飄蕩……
生活好像一面鏡子 篇12
國二作文 ,589字鏡子，能反映人相貌的美醜；而生活的鏡子，卻能反映人內心的善惡，俗稱“心靈之鏡”。
從七年級開學起，負擔加重，使我的成績蹣跚移步，我起了壞念頭：偷懶。
“喂，快點交作業！”“馬上，馬上就補完了！”我一邊飛完地趕著家庭作業，一邊抱怨著，這不趕鴨子上架嗎？不收我的不就完了……
因為一直在偷懶，我的成績一落千丈。成績單發到手的那一刻，我的心中山崩地裂。質疑，質疑，這是我的成績嗎？頭上如晴天霹靂，電閃雷鳴，狂風咆哮，大雨滂沱，那不是傷心，那是相當的傷心啊？
成績單上的分數使我心如刀絞，那時，我的世界一片寂靜，了無聲息，我的大地一片漆黑，一片冰冷。那一個個不及格的分數彷彿從紙上跳了下來，共同舉著一面鏡子，鏡子中映照出我的模樣：黯淡、失色、無光……
我再也忍不住，淚如決堤的洪水，滾滾湧出，緊接著就是狂風暴雨。從那以後，我糾正了自己的錯誤，鏡中自己的模樣，我將會銘記於心。
也是從那時起，我愛上了閱讀，每天都會尋找一篇合適的文章來摘抄，選取精華，去其糟粕。每到書店，我都會一頭扎進去，目光貪婪地望著每一本文學著作。
努力付出總有回報。我的作文成績步步升高，內心的喜悅猶如花苞綻放，它綻放出最豔麗的顏色。這時，生活的鏡子出現了，鏡中的人大放光彩，滿臉欣喜，生氣蓬勃，精神振奮，我成功了！
生活，往往如一面激勵我們、鞭策我們的鏡子，反映出優點，映照出缺點。只要我們發憤努力，成功就在前方！
生活好比賽場 篇13
國小六年級作文 ,897字生活中的競爭無處不在，好比一場激烈的比賽，賽場上優秀的人有很多，我們只有不斷的進步，才能追趕上別人的腳步。
然而，在學習中的競爭十分激烈，人們都說：“人外有人，天外有天。”我們年級也不例外。一個小道訊息：過幾天，學校就要舉行一年一度的數學競賽了，每班只有五個名額，我有幸被選去參加這種“高手如雲”的比賽，真是有點壓力山大啊！就是那一次競賽烙在我的心裡，忘都忘不了。
那天，全年級的“高手”都來到了會議室進行考試，考場裡裝有攝像頭髮現誰作弊了，就會被取消參賽資格，監考老師也十分威嚴，毫不遜色於高考。監考老師發下試卷的時候，我巡視了一遍，試卷上的題特別的難，我的心裡不禁打起了鼓。才剛開始做的時候就被一個極難的小題給困住了，心裡懸起了一塊大石頭，想了好一會兒，才擺平了它。可後面的大分題更是難得掉渣。此時的我就猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉！如果我給充足的時間，後面的題應該是解得開的，可事不由人，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，也預示著考試結束了。我還是有許多高分難題沒有做，就連看都沒顧得上看一眼，試卷就被監考老師“無情”地收走了，我蔫頭耷腦地走出考場，此時的陽光特別的刺眼，光芒中帶著些許諷刺與嘲笑。回家後，我認真的反思明白：做事不能瞻前顧後，不應該把時間都浪費在小題目中，要學會合理分配時間，學會放棄，不能因小失大！
幾天後，成績出來了。一直忐忑不安的心放了下來，成績沒有我意想的那麼差，可是和第一名相比，還是差得太多了，我必須更加努力。
冬季運動會即將來臨，每個同學都在發揮自己的特長，而我個人比較擅長跳繩，於是踴躍的報了名。
比賽那天，我自信滿滿地來到了賽場上，手握跳繩，隨著裁判一聲令下，大家都紛紛地跳了起來，我自認為自己跳得很快了，可瞥眼一看，旁邊的同學跳得比我更快，心裡咯噔一下，趕緊加快了速度，可幾分鐘後，手腳開始痠痛，都快虛脫了，但心裡一直有個念頭：一定要堅持下去，堅持就是勝利。就因為這樣的信念支撐著我堅持到最後，只獲得第三名，和第一名的差距依然還很大，這更加激勵著我要不斷地努力。
生活好比賽場，無論在學習還是生活中，只有我們不斷的努力奮鬥，才能跟上別人的腳步，甚至是超越他人！
碎片化的生活，拼出一個多彩的我 篇14
碎片化的生活，拼出一 ,882字現代化的今日，每個人好像都很忙碌。忙著忙那，似乎沒有一個完整的時間去做一件事，總好像在追趕著、被追趕著：起床、吃飯、坐車、上學、上課、放學、坐車、吃飯、做作業、睡覺……中學生的我，需要想方設法地利用一切空隙的時間做作業，這樣才能有一段較長的時間娛樂。好吧，我承認，現在不應該設定這樣的“目標”，但是誰不希望有一個較長的可時間以做自己喜歡做的事呢？
在我很小的時候，特別喜歡畫畫。那時候因為迷戀《侏羅紀公園》，我那性格溫柔的媽媽硬生生地被我拖著連看了五遍。於是，家裡客廳的牆上便貼滿了我畫的各種恐龍：霸王龍、蜿龍、雙脊龍……不過好景不長，這個興趣僅僅維持到六歲。在我看到了我的好朋友坐在黑得發亮的鋼琴前之後，我便迷上了鋼琴。那時的我認為彈鋼琴的姿勢很帥，尤其喜歡有著一雙大手的馬克西姆。於是，在小學的那段時間，只要有人走到大樓門口，就能聽到我練琴的聲音；只要有人來家裡做客，我總會顯擺地露兩手。可是，這個愛好在進入中學之後，也慢慢地被磨蝕了。作業多了，上課外輔導班了，鋼琴課勉強拖了一年也就停止了。
於是，當我的生活日復一日地重複著開頭的場景時，在一個碎片化的狀態之中，我竟意外地找回了我童年的各個興趣。
你說，在程式般的各個“專案”之間的空隙能夠做些什麼呀？想要畫畫吧，才勾出個輪廓便得寫作業去了；想要彈琴吧，手指才剛剛熱絡便得去背書了；想要玩會兒遊戲吧，才進入高潮便得退出了；想要聽音樂吧，算了，我怕自己會睡著了。
可是，即便是碎片化的時間，難道就不是時間麼。
寫公式寫煩了，我會在本子上塗我喜歡的火影忍者，幻想著變身格鬥；抄詞語犯困了，我會彈一首馬克西姆的克羅埃西亞，便精神抖擻；坐車回家的路上，我會開啟手機的音樂，配合著路人的行走，自己嗤嗤地笑……
我非常感謝在我小的時候，父母給了我一個完整的童年。曾經的完整的時間，讓我養成了一些寶貴的愛好。而這些，在今日碎片化的無聊的我的初中生活中，發揮了重要的作用—拼出了一個碎片化的我。卻是一個多彩的我。
碎片猶如鏡面，折射出每一段成長的軌跡。遇上碎片化的生活，也是遇上每一個階段的自己，然後繼續走下去。
生活中的一個小鏡頭 篇15
國小六年級作文 ,587字人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪裡，都可以記錄生活中的每一點，每一滴。
這一件事是發生在我放學回家的路上。四年級時，我一般放學後都是乘公交車，我坐在公交車上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然後我就繼續欣賞著美景，好美的風景啊！這時候，第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶，拿著柺杖，她的眼睛掃視了一下週圍，沒有座位了，她嘆了一口氣。這是我心裡想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓，又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓，還是不讓？
這時我聽見旁邊的兩位叔叔在說話，我仔細一聽，他們也說起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔說：“前幾次，我讓了座位給了一個老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒說！真是氣人！我不讓！”另一位叔叔說：“我也讓過位置給比我大的人，但我從來不計較他們說不說謝謝，我覺得我不是為了別人給我說句謝謝，我才讓位，而是助人為樂很開心！”
但他們正說話時，有一個洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來吧！”原來是一位與我差不多大的學生，她面帶微笑的說。老奶奶連忙說：“謝謝你，懂事的孩子，值得表揚！”我心裡想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會誇我，全車的人會誇我，滿車的人會誇我，爸爸媽媽也會誇我是一個助人為樂的好孩子嗎？
這時候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發的一個小鏡頭。
用碎片化的生活，拼出一個更完美的我 篇16
用碎片化的生活，拼出 ,1039字最近，同學之間流行起了記手帳。手帳其實就是一本小小的日記本，可以用文字和美麗的手繪，貼紙將每一天生活中的點點滴滴記錄下來。我也買了一本，但是一週過後，當我翻看自己的手帳本時，我卻很驚訝地發現，我的手帳本簡直就是一本“標題黨”。每天記錄的無非是“明天要數學測驗，加油！”“今天中午去開會，好累！”“功課好多，又是一個不眠之夜”手帳裡記載的生活被各種瑣事碎片化了，以至於每天的記錄都是零碎的寥寥幾筆。
在學校裡，下課我剛剛拉上好朋友的手，準備去操場上活動活動筋骨時，忽然就聽門外一聲大吼“洪俐，老師讓你去辦公室找她！”吃完中飯，剛準備將訂正完的作業交給老師批改時，忽然廣播又響起了“請各班大隊委員到會議室開會”好吧！自修課上，剛拿出《蔣勳說紅樓夢》準備安安靜靜地看會兒書時，老師卻捧著一大疊卷子走進了教室。“同學們，現在正好有空，我們來做一張練習卷。”無奈，我只好默默地將小說放進臺板裡。回到家中，迫不及待地拿出作業，奮筆疾書起來。正當我思如泉湧，手機忽然響了起來。QQ群微信群，各種各樣的通知跳了出來：“請各班大隊委員今晚九點半前把統計好的資料發到公郵。”“請同學們去公郵下載學習資料，明天檢查”……我只好趕緊放下手中的筆，開啟電腦，嗶哩啪啦地打起字來。好不容易都忙活完了，媽媽在一旁提醒我：每天只完成學校作業可不行哦，再複習鞏固一下吧。唉！
沒錯，如你所見這就是我忙碌而又凌亂的日常生活。每當我正專注於做某件事情時，總會被一些瑣事攪亂。我決定重新整理一下我的碎片化生活。以前週末我總是忙著補課，很少上網，同學們經常討論的動漫，流行音樂時，我總是一臉懵。但現在，我在手機上下載一個蝦米音樂，平時在放學路上聽聽新歌，下課的時候跟著同學們學唱一兩首，心情也變得愉快了許多。進入初中後，我的練琴時間越來越少，幾乎每週只有半小時。現在，我每天晚餐後，練習15分鐘，每天練習一小段，週末再把曲子合起來練，終於又把這門手藝活兒給重新撿了回來。在學校的日常學習上，也是同樣的方法。我把生僻的英語單詞及時地摘抄在小本子上，趁著各種事情的間隙裡，抓緊背誦。把一口氣想看完的小說，變成每天花10分鐘看幾頁，看完在日記中記錄每天的收穫和感悟，把原本的粗讀變成了加入自己感悟的精讀，既不影響學習也增長了閱讀的樂趣。
資訊瞬息萬變的今天，快節奏，碎片式的生活是我們需要適應的，也是我們需要反省和改善的。如果能夠駕馭好自己碎片式的生活，把每一片都做得盡善盡美，那麼未來，我相信，我將會得到一幅美輪美奐的拼圖。
生活中的一個小鏡頭 篇17
國小六年級作文 ,503字我拿起相機，要記錄生活中的點滴幸福……。
那是一個黃昏，傍晚的天空並不陰暗，夕陽照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風輕輕吟唱，鳥兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對老夫妻，他們頭髮蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老但滿臉笑容，洋溢著無比的幸福。
他們倆手挽著手，頭靠著頭，步伐緩慢而不穩定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們並沒因此而懊惱，相視一笑，繼續前行。
我被他們的舉動吸引著，細細一看，他們的衣服陳舊但卻乾淨，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅使下，我不好意思的向他們打招呼，並打聽緣由。原來是老奶奶患有老年痴呆，今天是他們的金婚紀念日，以前老爺爺和老奶奶是因為跳舞相識的，裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時光。
說著說著，老爺爺的眼角溼潤了，魚尾紋散開，像一滴雨水落入了池塘—泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走，望著他們倆遠去的背影，我感慨萬千：時光，總是過得那麼快，不經意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什麼是愛。
小路靜了，鳥聲遠了，橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。
生活中的一個小鏡頭 篇18
國小六年級作文 ,665字生活就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時每刻精彩放映；生活還像一個放大鏡，放大出社會的點點滴滴。我照舊開啟生活這部“電視機”，螢幕上出現了那難忘的鏡頭。
春天一個早晨，陽光灑滿大地，照亮了世界。忙碌的一天又開始了。人們照常工作、上學。就在這個繁華城市的某條街上，一位老大爺突然心臟病發，暈倒在地。
路過的行人紛紛被這一幕嚇到了，想上前幫忙，又害怕是碰瓷，內心十分糾結。
看到這一幕，我的心不由得涼了半截。為什麼？人們看到有人摔倒在地又不願上前幫忙？是害怕碰瓷，害怕被賴上。又是為什麼人們要通過碰瓷欺詐那些好心人？他們不應該受到這種待遇。
就在我沉思的時候，事情出現了轉機：一個年紀輕輕的女孩了路過，看到了，毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺的鼻息，又開始做人工呼吸、心臟復甦。緊接著，又有一位醫生和一位和藹的老奶奶出來幫忙。醫生一眼看出老爺爺是突發心臟病忙叫老奶奶檢視他的包裡有沒有藥，很遺憾，老爺爺包裡沒有藥。但眾人沒有放棄，女孩和醫生在繼續搶救，老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫，還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺的手機上撥通了家屬的電話，將事情的原委一一道出。
很快，120趕來了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。
不久，醫院傳出訊息—老大爺不治身亡。他的家屬們在萬分悲痛之時卻沒有忘記那些幫助過老爺爺的好心人們，找到了他們並一一道謝。
故事落幕了，它讓我明白，世界是充滿愛的，世界上還是好人多，在人們困難是還是有人會伸出援助之手的。我們要有愛心，將這種精神發揚光大！
我的暑假生活就是一個字 篇19
國三作文 ,783字作業、補習、看書、旅遊……暑假無非如此。但因為爺爺奶奶身體緣故，那些出去遊玩的專案被一筆斜線劃過—甚至連稍微遠一點的地方都沒去過。
那我的暑假生活怎樣呢？
告訴你吧！除了上述提到的那些，我還做了一些以前總有閒心卻未有閒時做的事情。
寫作是必然的。作業裡本佈置的有此作業，可這就是要練才能進步嘛！我開始了嘗試寫第一篇完整的小說。以往我的小說都被一致吐槽人物混亂不清故事沒有條理，久而久之我也就不再寫小說了，以往的小說也都是一個個小故事片段，根本沒有什麼完整的敘述。
那這一次呢？這一次倒沒有半途而廢。我從開頭一口氣寫到結尾，沒有一處卡殼的地方，創作是個令人愉快的過程，不是麼？最後沒能逃脫掉被挑毛病的命運，讓人詬病的依舊是結構這個問題……不過也算邁出了第一步，多年以後再看這時的小說，也許會吐槽也許會嫌棄，但這，也是我這個暑假一個里程碑的創造！我堅信！
一直想學習一門才藝，小時候總覺得彈鋼琴的好厲害，好想學。可各種原因交織一起，嗯，一直到現在也不會什麼才藝。然而第一次接觸什器音樂時，我還是有一點不能接受的。這可不是電腦，而是貨真價實能發聲的終於計算的……計算器。
計算器能唱歌，那不是雞都能飛天了？
嗯，兩者都是事實。不過對新事物的好奇還是壓過了我的訝異。這門課程可不需要什麼培訓了，完全自己隨性。我隨便找了兩份譜子，上手很快，只需要對著譜子按鍵。不過前期必須練習。現在我已經可以單手彈沒彈過的譜子基本不錯音了。
嫌這完全練手？沒關係，也可以動腦啊。可以自己翻譜子，把自己喜歡的歌曲彈出來，也是不錯的啊。不過這可不是普通的樂譜，它上面盡是些1234567，若非行家，還真不知道這是什麼。
其實我的暑假生活就一個字，試。試著寫小說，試著彈計算器，試著看純英文書，試著製作一些個小飾品……它們都是試。因為敢試，即使這個暑假看起來很枯燥，我也覺得它意味非凡！
生活中的一個小鏡頭 篇20
國小五年級作文 ,626字今天是星期五，陽光明媚，萬里無雲。我正在上學的路上，想到過了今天就到週末了，又可以休息了，我興奮不已，心情格外美好，路邊小草綠油油的，花兒紅豔豔的，彷彿都綻開了笑臉。
本來，我還在愉快地欣賞路邊的風景，卻聽見前方傳來一陣陣警笛聲，我心想，肯定出什麼事了。我向前張望著，再定睛一看，原來是出事故了，一輛黑車和一輛白車撞在了一起，車頭燈的玻璃碎了，車頭全癟了，這兩輛車肯定報廢了。警察正在拉警戒線，準備調查一下現場。我看到，黑車上朝著我們的一扇門是敞開的，裡面有一個阿姨，已經昏迷過去了。她橫躺在後排座椅上，頭朝我們，長長的頭髮垂到地面，兩隻纖細的手垂掛在兩旁，很是悽慘。黑車旁邊的地上有一名男子，身上全是血，連臉上都是。白車駕駛室的門敞開著，裡面有一個男的，手軟弱無力地扶著方向盤，腦袋耷拉著，像是睡著了一般，臉上青一塊紫一塊的，周圍圍觀的人有很多，有大人帶著小孩，把小孩眼睛緊緊捂住，自己則津津有味地看；還有騎電瓶車的，路過的時候看都不敢看一眼，還有意地把頭扭向另一邊，估計是怕場面太血腥了；也有我這麼大的孩子，膽小，不敢看，用手遮著眼睛，可又驅使不了自己的好奇心，便把手指張開一條小縫偷偷地看……
現在的人啊，都認為闖個紅燈，違反下交通規則沒什麼，不就是罰點錢扣點分嘛，可是，你們有沒有想過，也許，你闖個紅燈，就會讓一個或幾個人失去寶貴的生命，使家庭陷入無限的悲痛之中！所以，珍重生命，要關心、照顧好每一個生命，其實也是人的使命，讓我們盡力去做到吧！