生活好像一面鏡子相關作文20篇
生活好像一面鏡子 篇1
國二作文 ,589字鏡子，能反映人相貌的美醜；而生活的鏡子，卻能反映人內心的善惡，俗稱“心靈之鏡”。
從七年級開學起，負擔加重，使我的成績蹣跚移步，我起了壞念頭：偷懶。
“喂，快點交作業！”“馬上，馬上就補完了！”我一邊飛完地趕著家庭作業，一邊抱怨著，這不趕鴨子上架嗎？不收我的不就完了……
因為一直在偷懶，我的成績一落千丈。成績單發到手的那一刻，我的心中山崩地裂。質疑，質疑，這是我的成績嗎？頭上如晴天霹靂，電閃雷鳴，狂風咆哮，大雨滂沱，那不是傷心，那是相當的傷心啊？
成績單上的分數使我心如刀絞，那時，我的世界一片寂靜，了無聲息，我的大地一片漆黑，一片冰冷。那一個個不及格的分數彷彿從紙上跳了下來，共同舉著一面鏡子，鏡子中映照出我的模樣：黯淡、失色、無光……
我再也忍不住，淚如決堤的洪水，滾滾湧出，緊接著就是狂風暴雨。從那以後，我糾正了自己的錯誤，鏡中自己的模樣，我將會銘記於心。
也是從那時起，我愛上了閱讀，每天都會尋找一篇合適的文章來摘抄，選取精華，去其糟粕。每到書店，我都會一頭扎進去，目光貪婪地望著每一本文學著作。
努力付出總有回報。我的作文成績步步升高，內心的喜悅猶如花苞綻放，它綻放出最豔麗的顏色。這時，生活的鏡子出現了，鏡中的人大放光彩，滿臉欣喜，生氣蓬勃，精神振奮，我成功了！
生活，往往如一面激勵我們、鞭策我們的鏡子，反映出優點，映照出缺點。只要我們發憤努力，成功就在前方！
生活需要一面鏡子 篇2
國一作文 ,734字我很愛照鏡子，有人笑我的“傻”，我笑她們不懂我。他們怎知我在鏡子裡看到了什麼？想到了什麼？又明白了什麼？
在我的世界裡不能沒有鏡子。諸葛先生有言：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛先生就是用這面鏡子，照亮了他的一生，令世人景仰。
穿衣搭配需要鏡子；淡妝濃抹需要鏡子；科學研究也需要鏡子。所以說：生活需要一面鏡子，一面好鏡子！鏡子，是一種品格。是品格，就會有高尚和低劣之分。如：陶淵明不為五斗米折腰，是一種自尊；李白選擇“直掛雲帆濟滄海”，是一種自強；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生，”是一種豁達。他們各有自己的“鏡子”，他們各自選擇自己所堅持的秉性。然而，選擇低劣“鏡子”的人亦有之。“越人飾美女八人，納之大宰??！”大宰??便在吳王面前為越國求情，這麼一來，他就成了奸臣，吳國的“叛徒”；“張昌宗恐太后一日晏駕，為元忠所誅，乃譖元忠與戩④私議，”是小人的行為，是遭人唾棄的國賊，然而人各有“志”，我們無法改變他人對“鏡子”的選擇。
鏡子，是一種語言。擁有一面好鏡子，就擁有了“忠言”，也許它“逆耳”，卻“利於行”。如果齊威王沒有接受鄒忌的諷諫，又怎麼能戰勝與朝廷呢！如果唐太宗沒有接受魏徵的忠言，又怎麼能有“貞觀之治”呢！他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性，他們明白這面“鏡子”勝過百萬黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆，最終落得個身敗名裂，葬身火海；項羽不願從諫如流，以致無顏江東父老，釀成自刎於烏江的悲劇。可見，不懂擁有“鏡子”的人，終究不能成功。
在生活中，會有許多面“鏡子”讓我們去選擇擁有，我們需要選取我們所需要的“鏡子”，必須要有崇高而堅定的信念。
就算“舉世渾濁”，我仍要“獨清”。
因為，我需要一面屬於自己的“鏡子”。
生活是一面鏡子 篇3
國一作文 ,446字生活，是一面鏡子，它啟發人們新的思考；生活，是一面鏡子；它揭露社會新的問題；生活，是一面鏡子，它映照心靈新的角落。
生活，是一個過程，是大事小事緊事閒事的匯聚，是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑與恬淡，是成功的起點，失敗的終點。生活，它引發人們對美好的嚮往於追求，對醜惡的怦擊於背離，對正義的堅持與守護。
鏡子，是一個照相機，它錄製了一切你的行為、心裡、表情，它使你發現自己的不足和缺點，當你在鏡子前發怒，鏡中便也跟著發怒，當你在鏡子前微笑，鏡中便也跟著微笑，兩者一對比，便如同告訴你發怒是不好的，應笑口常開，心情愉快。同時，你也可以在鏡子前發現自己的美麗，包括外表、內心。
生活，它告訴你該做什麼，向著目標怎樣去奮鬥，而鏡子它告訴你該如何做，該向哪個方面做得更好，如何改錯，促進完美。
生活，引發思考。鏡子，引發行動，先想再做，規劃好。這就是最高境界。
在發現問題後，先思考再行動是對的，但要注意，思考要有對的方向，對的計劃，對的步驟，行動要堅持，要科學，要講究方法。前後關係一對接：生活就是一面鏡子。
生活是一面鏡子 篇4
敘事作文 ,1350字一個賣地瓜的老人吃力的走在蕭條的路上
街道兩旁的房屋都掩著，生怕一點風聲趁著空鑽進門去。門前皚皚的積雪都高過了門檻，純白的沒有一點雜質，從遠處斜斜的看去，像一個小雪坡合情合理的搭在貧苦的人家。老人推著烤爐，拖沓著一雙不合腳的破布帆鞋，身上像是被灰罩著，灰濛濛的，與這純白的世界格格不入。天，又飄起了雪花。老人越走越緩，烤爐冒出的滾滾白煙沖刷著老人的臉，這應該是冬日裡唯一的溫暖了。
途中，雪地上突兀的蹲著一個人，亂蓬蓬的頭髮，穿著比老人還髒的衣服，輕敲著面前一個結了冰的碗，嘴裡絮絮叨叨的說些什麼，老人走向前去：“這位先生，您怎麼坐在這兒啊！”那個人仰起頭，滿眼哀求和淚水：“先生，您能給我點東西吃嗎？我餓急了。”那個人顫巍巍的伸出手指了指老人溢著地瓜味的烤爐，老人猶豫了……“給先生，你吃吧！”那個人趕忙接過來就吃了，燙的嘴通紅。這年頭在這個地方討飯的真不多，尤其是在冬天。“先生，保佑您有一顆像鏡子一樣純潔光滑的心！”隨後，那人就消失了。
老人還向前走著，他要走到城市裡，到城市了就有人買他的東西了，到城市了就暖和了。
老人畏縮在烤爐煙氣的後面，卻不曾想迎面就撞上了一個商人“哎呀！你沒長眼啊，怎麼走的路！”商人摔在地上哭叫連天，老人趕忙過去扶他，借這個空，商人輕睨打量了這個老人，破布帽子上面還有秋日的雜草，整張臉像是皺在一塊，扣出來了的眼鼻子和嘴，空蕩蕩的衣服罩在乾瘦的骨架上，上面還滿是補丁，整個人像稻草人，隨風就倒。再看看自己，嘖嘖嘖，戴著一頂西洋牛皮帽，厚圍巾，羽絨大衣，長皮靴子，裹得嚴嚴實實，不受一點風寒。
商人推開了老人“起來！”他原本以為應該是一個富貴人做的小買賣，沒想到，竟然是個窮人，商人有些氣打不出來，“本還想著騙一筆錢過來”商人拍拍身上的積雪，大步離去。
可沒過多久，老人生生的讓人推倒地上“哎呀！”又見那個商人，這時商人的臉緊緊皺在一起，怒氣沖天嘲老人大吼“你這個扒手，把我的錢包還給我！扒手！”老人在雪地上輾轉著起來，商人就開始摸他的口袋，誰知，一無所獲。商人怒色未減，又推倒了老人的烤爐“咚”地一聲，老人面色慘白，嘴裡唸叨著“我的烤爐，我的烤爐”竟也“哇”的一聲哭了“你這是幹什麼啊，幹什麼啊，我又沒拿你東西……”商人見幾個房屋窗簾後面悄悄露了幾雙眼睛，又好像稀稀疏疏有幾個人動了動嘴，在議論他們，就灰溜溜的走了，走之前也不忘罵一句“扒手！”
老人倒在地上，窗簾後面的眼睛有幾雙已經看不見了，還有幾雙仍在用看雜技小丑的眼神看著老人。他們的屋門卻仍是關著的。
老人顫巍巍的立起了身子，在風裡顫了幾下，扶起烤爐，撿起掉在地上的地瓜，擦完淚，又不禁嘆了口氣，推著走了，烤爐裡已經沒有炭火了，也沒有滾滾的白煙了，更沒有了冬日的溫暖，這一切都顯得單調，落寞。
老人疲憊不堪的走著，手腳都凍得通紅，終於來到了城市，這裡倒是沒有那麼多雪，大部分都是車輪印，鞋印。燈紅酒綠交通擁擠人們在生活中工作著，在工作中生活著。老人再次畏縮在烤爐後，他看著這些衣著華貴，儀態雍容的城市人，竟也感到失落。老人重新燃起炭火，把為數不多的地瓜擺了上去“賣嘞，賣地瓜了……”
“老伴兒啊，老頭子我今兒天給你買了個臘肉，你不是一直都想吃嗎？我今兒買來了”老人摸著張相片，在夕陽餘暉的照耀下，越來越亮……
生活是一面鏡子 篇5
國小五年級作文 ,661字古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失”！
記得我小的時候奶奶拉著我對著一面鏡子，說起來這樣一個故事。從前有個人，被父母打罵了一頓，氣沒地方撒，他看見一隻小狗然後就上去打那隻狗。可誰知那狗跳上去反咬了他一口。那個人還被那隻狗一直追著，幸運他看到一個山洞，就躲了進去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近，那個山洞的毒蛇最後他被蛇咬死了
所以生活是必須寬容的。你看那個人沒事幹嘛想打狗呢，把氣撒到誰那不好，偏要撒在狗身上。如果他當時把心放寬點，他那年輕的生命也不會白白丟掉。
還記得我再書上看到過這樣一個故事：有個人年輕人失業了，突然有一天發現他寶貴的東西不見了。當時他的母親在家，他那暴脾氣就堅定的覺得是母親拿了他的東西，母親卻一直否認，並一直責怪他不把東西放好。那個人終於忍不住了，一氣之下就把她的母親給殺了，最後他也被判了死刑。如果他那時候把心放寬一點冷靜一點，母親就不會死，他年輕的生命就不會終止。鏡子可以讓你看到真實的自己，也可以讓你看到別人的差距，還可以讓你看到自己的缺點和不足。生活就是你對它發怒，它也會對你發怒；你對它笑，它也會對你笑，你對他幹什麼他也幹什麼。你整天和自己討厭的人吵架，照一照鏡子，看著鏡子，你心裡會想：多大的仇恨呀，只不過是生活的一部分，其實也沒那麼討厭嘛。所以，照鏡子可以使人開心，使人和好，使人活潑起來。殘疾病人也可以不會因為自己和別人不一樣而感到難過。
生活處處是鏡子，讓我們多多照照鏡子，學會發現，學會欣賞，學會生活。
生活是一面鏡子 篇6
國小六年級作文 ,1019字生活，是一面鏡子，能反射出太陽之光，能反映出人性之美，願這些陽光能普照大地，溫暖人心。
那天，我到樓下去玩，忽然，那一個善良至極的畫面，像烙鐵烙過一樣印在了我的心裡。
有一個老人，不慎摔了一跤。那個老人的頭上有一片“地中海”，稀稀疏疏的頭髮，如同在萬里炎熱的“沙漠”裡的幾棵小小“植物”，它們正為生而堅持，為愛而毅力。他的鞋子已經成了“開口笑”，那一壤壤“土地”，有一棵“竹筍”想看世界之美，探出了頭來。
我聽見老人的慘叫，他捂著膝蓋，滿臉肌肉扭曲在一起，眉頭皺得像一張破紙，令人萬般同情。
我看到老人那神態，本想走上前將其扶起，可是又怕他是個“碰瓷”的，所以萬般猶豫。到底去不去呢？去吧！可假如他是碰瓷的怎麼辦？不行，不行，不能賭一把。可是老人這種神態、這種表情，不像是在作假。
當我正在猶豫之時，忽然，有一箇中年男子二話不說，毫不猶豫就跑過去，將那個正在地上呻吟的老人扶起，還問：“老人家，您有沒有事？要不要緊？要不要我送您去醫院？”
老人抬頭一看，感激不盡，說：“謝謝你啊！年輕人，我沒什麼大事，不用去醫院。”
可是剛說完，老人的身體又不自覺地往前倒了。
“這還叫沒有事！”中年人說著，又將老人扶起。
“不用，不用。”老人還在萬般推辭。
中年人沒有多言，只是默默地扶著老人。我的心中一陣羞愧，那個中年人像一面鏡子，照出了我的軟弱，我其實也有一顆善良的心，但我沒有善良的勇氣，我感覺那個中年人的頭頂升起了一圈光環。
老人還在勸中年人不要管自己，可是中年人還是站在那裡，望著車海，好像在尋找著什麼。
終於，中年人尋找到了自己要找的一輛車，那是一輛計程車，中年人朝車揮了揮手，車駛過來，然後，中年人扶著老人進了車裡，他們駛向的是無邊無際的善良草原。
那個中年人種下的是盈滿愛與善的花苞，收穫的便是來自花朵的芬芳。
當楓葉把整個生命都獻給陽光之後，它就擁有了太陽的色彩；當花朵把整個芬芳都獻給世界之後，它就擁有了世界的美麗；當我們把善行獻給社會時，我們就擁有了幸福的天堂。這件小事，像一面鏡子，照出了社會美德，照出了人性善良，當陽光灑在上面時，我看到了人性之美、善良之美。
生活是一面鏡子 篇7
國一作文 ,809字人的眼睛可以看向無盡的遠方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發明瞭鏡子。它既可以照出自己的美醜，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。
曾經的我，喜愛一些花花綠綠的文具，覺得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來一點兒也不順手，而且使用的時間很短。正在我苦惱的時候，無意間看到其它同學使用的那些樸實的文具，卻結實耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理：華麗的東西不一定實用，就如有些人外表美麗卻內心空虛一樣，返璞歸真才是真的美。
前段時間我做事比較拖沓，作業寫不完。而別的同學能很快寫完，還可以閱讀、遊戲、鍛鍊身體。我百思不得其解，於是課間時便問一個同學：“你平時怎麼那麼快寫完作業呢？”他說：“平時作業很少的，在學校寫一些，回家幾筆就寫完了。”哦，我恍然大悟，自己每天寫作業總是想東想西，寫寫停停，總是寫到很晚，根本沒時間閱讀了，致使許多好書一直塵封在書架裡。生活這面鏡子告訴我又一個道理：做事要專心，分神只能換來一時的輕鬆，實際浪費了寶貴的時間，這些時間如果合理利用能做許多事情。
體育課上，老師教我們跳大繩。太陽炙烤著大地，不一會兒就汗如雨下。我覺得練習太辛苦，就找各種理由躲開，過一段時間過去敷衍一下，馬上回到樹蔭下休息，看著同學們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河裡流淌過去，轉眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽，爭得榮譽，可是技術遠比不上其他同學，只能在一旁眼巴巴的看著，心裡後悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理：任何成功都是在努力中一點點積累出來。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。”生活這面鏡子讓我知道自己的得失和缺點，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學業才能得到上進、我的品德才能得到修養、我的人格才能得到完善。
生活是一面鏡子 篇8
國三作文 ,859字站在鏡前，環顧四周被反射出來的點滴，審視著自己，審視著生活。
看到努力，實現夢想
遠處一個熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著，一縷茭白月光斜射，通過鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍，我知道這次省賽對我的重要性，也知道自己的實力遠遠不夠，只有苦練，才能讓我那零星之火變得發光。不知過了多少個夜晚，臨近比賽，我終於有信心站在鏡前為自己加油打氣，我看著鏡中的自己，眼前浮現的是那練習的身影，我看到了努力的每一個過程，看到了為了夢想拼搏後的每一滴汗水。終於不負眾望，載著前三甲收穫的小船勝利歸來。
比賽的成功，讓我明白生活是一面鏡子，它不會辜負努力拼搏的人，付出就有回報。
看到愛心，守護家園
天氣變幻多端，就像生活中的坎坷不平，暴風雨來臨了。天像破了一個洞一樣，大雨傾盆，“啪啪”的聲持續不斷，電閃雷鳴後，彩虹露出了笑臉，可環境並不那麼美好。走進公園，一排排剛栽種的小樹苗被這暴雨徹底擊垮，連根拔起撇亂倒在一旁，走近一看，發出嫩芽的枝幹，弱不禁風，於心不忍，便一個個扶起來，重新紮進土裡。不一會，整齊乾淨，環境又美好起來。
整潔的環境，讓我心情舒爽。因為生活是一面鏡子，我付諸行動，就會有美好家園。
看到善良，源遠流長
一個炎熱的中午，我偷跑出教學樓隔著柵欄急需買一個筆記本，可能是太著急了，路上把錢丟了，正當我慌亂時，一個並不起眼，衣衫襤褸的老頭走過來，摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢遞給我，我看到那張瘦削的臉，便不好意思接這錢，他硬是塞給了我，並說了一句暖心的話，“孩子，誰都會有困難，就當我幫助你了”。我永遠忘不了那一天那個人。他給我帶來了極大的震撼。
真誠的幫助，讓我動容。因為生活是一面鏡子，我們心存善良，就會看到一個和諧社會。
努力成就夢想，愛心守護環境，善良永遠流傳。生活中的點滴就像一面鏡子，反射出的正是所看到的美好以及成功背後的辛苦。
看著鏡中的自己，露出甜甜的微笑，重新審視，才發現，做好自己，才是最重要的。因為生活是一面鏡子，我們怎樣，生活就會是怎樣！
生活是一面鏡子 篇9
國一作文 ,688字鏡子，一個很普通的物件，幾乎每個家庭都有。每天當你對著鏡子時，也許沒有西施的美貌，沒有諸葛的才幹，更沒有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上獨一無二的。因為，生活這面鏡子會折射出真實的你。
時光倒退回六年前，我正在小學讀二年級。那是個風和日麗、晴空萬里的一天。我揹著書包高高興興地去學校，到了教室組長收作業，可是我昨天晚上只顧著玩，竟然沒寫作業。我的心像有幾隻小鹿在亂跳。生怕老師責罰我。該來的還是來了，上課鈴響了，老師走進教室。組長把沒有寫作業的名單交給了老師，老師在名單上看到了我的名字後，很生氣（因為我從來都沒有不寫作業的時候）。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了兩下，我的手當時就出現了兩道紅印痕，那一刻，委屈的眼淚不由自主地落下來，臉紅的像火燒雲似的發燙，心裡是又疼又悔。下課後，老師把我叫到她的辦公室，此時老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手，心疼地對我說：“知道老師今天為什麼打你嗎？”，我說“老師對不起，下次我一定不會貪玩了，我會認真完成作業的。”聽了我誠懇的認錯，老師欣慰地點了點頭。從那以後，我每科作業都認真地完成，每次當我照鏡子，當不經意間看到手時，我都會想起六年前發生的那件事，想起老師對我的諄諄教誨，我都會心存感激，因為在我的學習生活中，老師就是我人生中的一面鏡子。
唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”是啊，現實生活中，我們每個人不都需要一面鏡子嗎，時刻為我們照亮前行的道路。
生活是一面鏡子 篇10
國三作文 ,1054字生活，是什麼？我認為生活是一面鏡子，我們過完一天後，躺在床上回憶這一天的經歷時，生活的鏡子讓我們審視自己，發現自己的缺點，認識自己不足，從而在第二天改正，使自己更加完美，讓我們像一把不斷磨鍊的寶劍。
春天，是一個美好的季節，一年的新生活在這個季節開始。在這個美好的季節，我卻做了一件不美好的事情。
公交車上，人並不多，所以每個人都有自己的座位。每個人都有浮躁的時候，我也不例外。下車時，一位年邁的老奶奶走在我前面，步邁穩健，但走得很慢，這讓我很著急，我恨不得一下子就衝出去。這時，我瞅準了一個好時機，那位老奶奶在下車時是扶著左邊的欄杆下車的，我順勢從右邊下。可由於我太過於急躁，一不小心就把老奶奶給撞倒了。
一時間，後悔、自責的心情油然而生。但是，都來不及了，事情已經發生了。我急忙轉身去扶老奶奶，事後，老奶奶並沒有責怪我，只是叮囑我以後要小心。
夜晚，我怎麼也睡不著，我的回憶打開了，白天的事情像鏡中的事物一樣出現在我的眼前。雖然當時老奶奶並沒有責怪我，但是我卻能從其他人眼裡看到深深地指責。
透過生活這面鏡子，我學會了忍讓，學會了冷靜，學會了做事要心平氣和。
生活其實很奇妙，你不光可以通過自己生活的這面鏡子來完善自己，你也可以通過別人生活的那面鏡子去發現別人的優點，來彌補自己的不足，讓自己做到更好。
我聽過這樣一個故事，甲是一個貧窮的人，他以前經常撒謊。在他走投無路時，乙願意幫助他，但是，乙有一個條件，那就是乙給甲一大筆錢，要甲去幫乙買個東西，東西買到後，餘下的錢都給甲。
途中，乙不停為難甲，但甲依然沒有放棄，遵守信用，買來了乙要的東西。雖然途中甲有些想放棄，想自己拿了錢就走，但他還是堅持下來了。
乙問甲：“你以前經常撒謊，但我還是決定給你一個機會。中途你明明能拿了錢就能走，為什麼不呢？”甲說：“因為我的不守信，我才淪落至此，那種感覺太難受了，所以我下定決心改了這個壞毛病。你能信任我，使我很高興，我感謝還來不及呢！我為什麼要跑。你今天救我，我以後一定會報答你的。”
甲為了報答乙，一直努力，幾年後，甲終於獲得成功，報答了乙。
他們的故事像一面鏡子，讓我知道了守信和信任的意義，還看到了一顆善良的心，感受到了樂於助人的重要！我的靈魂也受到一次洗禮。我想，我以後也會把守信、信任、樂於助人銘刻心間。
生活就是這麼奇妙的一面鏡子，如果我們多照照這面鏡子，就能發現自己的不足，就能改正自己的錯誤。當我們用意志的磨刀石打磨自己，我們就會越磨越鋒利。
生活是一面鏡子 篇11
國小六年級作文 ,1135字生活，是一面鏡子，我們回味歷史，所有的歷程告訴我們，那團結，那堅持，那反抗精神，像鏡子般讓我們看清自己，找到最平穩的道路。
生活是一面鏡子，教我們勇於反抗。魯迅，中國一代大文豪，他曾經棄醫從文，只因為一件事。他從中國到日本留學學醫，本想著可以解救國人的身體，身體強壯了，國家自然就強大了。可是，在日本學習期間，他看了這樣一段電影——日本人在中國抓到了一名中國間諜，於是要當場槍斃，當時圍觀的中國人竟拍手叫好，一點也不為自己的同胞死去而悲傷，而是麻木地在圍觀。以此為鏡，魯迅當時就明白了，原來中國人需要解救的不是身體，而是思想。魯迅憤怒，不知道同胞為什麼這麼軟弱；魯迅不解，不知道同胞為什麼這麼麻木？他終於看清了自己的道路，他只想回到祖國，拿起筆，用文字來喚醒同胞們麻木的思想，用筆當手術刀，根治中國人的頑疾。
生活是一面鏡子，教會我們堅強。在抗美援朝之前，新中國才剛成立，毛澤東派出彭德懷去朝鮮打仗，彭德懷認為美國太強大，而我國現在只有陸軍，工業也很弱，打仗會很吃力。於是，毛澤東給他講了一個故事——毛澤東小時候見過賣牛皮糖的老人，牛皮糖很硬，石頭一樣，賣糖的老人就拿小木錘在那糖塊兩邊不停地敲打，漸漸地，牛皮糖就會出現裂縫，再敲一陣子，牛皮糖就會掉下一小塊。最後，牛皮糖會像碎瓷片一樣，化整為零。以此為鏡，彭德懷將軍馬上明白了，要用堅持，用時間將美國打垮。正如“繩鋸木斷”、“水滴石穿”，就算一天只能做那麼一點點，只要堅持，就一定會成功取勝。果然，在中朝兩國軍民的團結下，美國這頭凶猛的山鷹被一根根拔去羽毛，痛不欲生，最後不得不和我們簽訂停戰協議。
生活是一面鏡子，反襯出團結的重要。在抗日戰爭最艱苦的時期，毛澤東軍隊休息處不遠的地方，有一個山坡，山坡上燃起熊熊烈火，那火好似一個紅色的惡魔來吞噬這片草地。就在這時，毛澤東在軍中來了一次即興演講。在這次的演講中，用得最出名的一個成語就是“星星之火，可以燎原”。以野火為鏡，毛澤東說，在戰場上，我們每一個人都是星星之火，只要將這些星星之火聚集到一起，就可以形成沖天大火，燒盡整個山坡。沒錯，許多微小聚到一起，就可以變得龐大；只要團結，再小的力量也會強大。果然，十四的抗戰，中國人團結一心，沉穩應對，最終獲得了抗日戰爭的最後勝利。團結的力量，真的很大！如今，中國國力已經世界第二，民族復興的目標越來越近，億萬華夏子孫的星星之火已熊熊燃燒，映紅了世界的天空。
生活像一面鏡子，讓我們看清歷史，看清社會的本質，並教給我人生的道理，讓我們以歷史為鏡，走出一個新天地，在中華民族的復興史上寫下新的輝煌篇章！
生活是一面鏡子 篇12
國一作文 ,1319字生活，是一面無形的鏡子。以生活為鏡，你會發現你內心深處的美，你會發現你心靈的高尚，你也總能認清一些霧靄中的現實。
“站一會兒，又會怎麼樣呢？”“自己才30多歲，吃點苦也不會怎麼樣！”“這老太太身子瘦弱，怎能經受得了公交車這樣的顛簸呢？”“公交車一會兒停，一會兒行，快慢不定，老太太定會頭暈的，也不見得有個座位。”
公交車上，大家都譴責這位年輕的婦女。她離老太太最近，老太太在擁擠的公交車上也不好到處挪動，而且，婦女身邊坐著都是一些上了年紀的老人，最能讓座的就是這位婦女了，婦女身子又不弱，年紀又不大，為什麼佔著“愛心座位”不給老人讓座呢？
有的人向她投去了不滿的眼光，有的人扶著那位白髮蒼蒼滿臉密佈皺紋的老太太，以防公交車急剎車給個措手不及。而那位婦女呢？她坐在“愛心專座”上一動不動，慢慢抬起頭，微閉著雙眼看著窗外，眼裡滿是晶瑩的淚珠，她緊咬著乾枯的嘴脣，顯得有些難受，累得已經滿頭大汗。她雙腳無處安放，左右移動著，她猶豫著，思考著，琢磨著自己該怎樣做。她的身子稍稍往上動了一下，又坐下去了，老太太經過公交車的顛簸，在這個婦女身邊不停地呻吟。
一位老大爺不死心，開始指桑罵槐：“老太太怕是有些暈車，某些人還挺悠閒的，睜眼瞎一樣一旁枯坐著，最毒婦人心，真不知道某些人是怎樣想的。”
一位坐在愛心專座上的老婦人有點不高興：“你這麼說，難道你不能讓座嗎？”
那位老大爺說：“我年紀這麼大，我能讓嗎？”還有一位老人也說：“我又沒坐愛心座，我能讓嗎？”
老太太手扶著婦女的椅背，彎著腰，低著頭，一下又一下炸彈爆炸似的咳嗽。車在紅燈前來了個急剎車，老太太一個不注意，身子往前傾了下，沒摔倒，卻碰到了前面的人。婦女的眼神不經意地往這兒瞟了一下，又急急忙忙縮回去了。
“我來讓座吧！”那位坐在愛心專座上的婦女終於起身，她雙手按住椅背，慢慢扭轉身，臉上的表情皺成一團，似乎極其痛苦，這時，、她身上的一張醫院化驗單落在地上，她慢慢蹲下身撿起化驗單。這時一位老人看到了化驗單，馬上站起身：“喲，你病得這麼厲害，唉喲，你看看這事，還是我來讓座吧！”
“我來讓座吧！我才六十多，比你年輕。”又一個老人站了起來。
剛才還無人讓座的車廂內，一下子掀起了爭相讓座的風景，擁擠的車廂內，一下子空出了好幾個座位，老奶奶卻不好意思坐了，一直說“不用不用”。等紅燈的司機看不下去了，回頭嚷了一句：“您要再不坐，我給您讓座，您坐我這兒！”
車廂內一陣笑聲，老太太這才不好意思地坐下。
綠燈亮了，汽車又平穩向前。剛才的一幕，像一面鏡子，照出了人們心中最美好的風景。
生活就像一面鏡子，這面生活的鏡子不是普通的鏡子，它總能讓你發現一些難以發現的事物，能讓你明白一些學不到的知識，也能讓你看到一些藏在霧靄之下的美麗風景。
生活是一面鏡子 篇13
國小六年級作文 ,636字生活，是一面鏡子，它可以照出人的內心；生活，是一面鏡子，它可以照出社會的黑暗；生活，是一面鏡子，它可以照出歷史上的興亡規律。生活，讓我們認清自己，認清這個世界。
魯迅，原名周樹人。他看到中國人體質十分差，便想去日本學醫，回國後增強中國人的體質。未曾想到，他卻在日本看到中國人墮落的景象。在一段影片中，他看到一箇中國人為俄國人做間諜，幫助俄國和日本爭搶中國的領土，這個中國人被日本人抓到，要被槍斃了，旁觀的中國人都在哈哈大笑。觀看影片的日本學生在笑，魯迅沒有笑，他熱血沸騰，他心跳加速。他明白了，中國人不僅差在體質，更是失去了信仰。這部影片，像一面鏡子一樣，照出了中國人的麻木，中國人的愚昧，中國人的落後。這樣的中國人即使體質好了，體質強了，也不過是一群任野獸欺凌的牛馬。
魯迅每看一眼螢幕上的中國人，都彷彿在看一具沒有靈魂的肉體。他決定了，他要棄醫從文，要讓中國人覺醒，要讓中國人有自信，要讓中國人自強！生活這面鏡子讓他明白了，革命才是救治中國的最佳藥方。
一連三十年，魯迅不知道寫下了多少文章，吃過了多少苦。他從一個風度翩翩的少年變成一個政府通緝要犯，居無定所，四處漂泊。家人不理解他，朋友也不懂他，但他知道，他所做的一切都是值得的。恍惚之間，他彷彿看到戚繼光，馬蹄聲在他耳邊響起，他又看到了屈原，看到了屈原怒斥賣國賊的那一幕。他安心地笑了，他看著生活這面鏡子，彷彿看到了自己。
生活，是面鏡子，它照出了舊中國的頑疾，讓魯迅用文學給中國開了一劑治療麻木、愚昧的藥方。
生活是一面鏡子 篇14
高一作文 ,1224字生活真的像一面鏡子，當你對它微笑時，它所回報給你的，一定也是醉人的微笑。
——題記
正是梔子花飄香的季節，我站在窗前看著它優雅自如地開放，本想沉浸在這香氣中，卻被花旁的一位老人吸引。
我住的樓下不遠，??子花旁邊，有一個修鞋的老人。那是一個年過半百的老人，一張飽經風霜刀砍斧鑿的臉，寫著滿滿的故事，兩隻深邃的眼睛，彷彿深陷著一片湖。
他的鞋攤在一個不起眼的位置，身後兩米是一簇梔子花。剛開始，他每天只有修幾雙鞋的生意，慘慘淡淡，然而，老人的臉上一點都看不到著急的模樣。他只是靜靜地坐在鞋攤前，看著來來往往的人，望著熙熙攘攘的街道，不管認不認識，修不修鞋，他總是要微笑著跟別人打招呼，那微笑帶著花香彌散在空氣裡……
時間久了，我和老人也漸漸熟識起來，從斷斷續續的談話中得知老人就住在附近。她沒有子女，老伴兒也體弱多病，老兩口就靠老人修鞋的微薄收入度日，生活過的很是艱辛。每天早晨，街道還冷冷清清之時，老人就會準時來到鞋攤，擺好自己的攤子，趁著上班的高峰期多做幾筆生意。黃昏時候，他又嘴上說笑著，手裡忙活著，在巷口守候歸家的人們。
漸漸地老人的鞋攤紅火了起來，時不時地便會有人坐在鞋攤前，一邊和老人說笑，一邊等候自己的鞋子重獲新生。在說說笑笑中，等候的過程也變得沒那麼難熬，看老人那蒼老卻又很寬厚的手，靈巧地在機器上上上下下幾回，鞋就修好了。顧客們留下的是一串串爽朗的笑聲，帶走的是老人的微笑和那淡淡的梔子花的香氣。
有時候誰兜裡沒帶零錢，老人就會笑著說：“先去吧，找零怪麻煩的，以後再說！”“那我就忘了，哈哈……”我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此打個招呼就走人。
有一次，我奇怪地問他：“大爺，為什麼你每天那麼辛苦，還有這麼多笑容？”大爺靜靜地想了一會兒，隨後綻出燦爛的笑容，“生活已經很苦了，你還悲憤和怨恨，那你的生活會更苦。如果笑著面對生活，或許你的生活會被你的笑容照亮呢！”話音一落，又撒下一陣爽朗的笑聲……這笑聲穿枝拂葉，篩下一地暖陽。
“那，您能記住那些沒付錢的人嗎？”“不用記，我知道沒人會忘記的。”在說這話時，他微笑的面容上始終帶著一種自信而寬厚。
的確，鞋攤前來來往往的人們證明，我的擔心是多餘的。
在我眼裡，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，來磨平艱苦生活給予他的稜角；他知道在向別人付出善意之後，別人回報給他的會是一份尊重。其實，這不就是生活的真諦嗎？
生活是一面鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，她反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那麼生活帶給你的只有孤寂和失望。
我站在窗前看著梔子花，它的笑容更加燦爛，它的香氣在空氣中瀰漫開來。
生活是一面鏡子 篇15
國小六年級作文 ,1121字生活就是一面鏡子，反射著社會永珍，蘊藏著無數道理，只要你去用心尋找，你就會發現這面鏡子想說的道理。
公交車上來了一位抱孩子的婦女，隨即車廂裡響起了司機響亮的聲音：“哪位先生給抱孩子的讓個座！”我本想站起來，但我還有好幾站路，站著的滋味是那麼得難受。當我猶豫不決時，我前面的一位大爺吃力地站了起來，把婦女一把拉過來坐下。這時，我的座位上彷彿長出了無數鋼針，扎得我疼痛難忍，我第一次感受到坐著比站著還難受，於是，我悄悄地離開了座位，把座位讓給了更需要它的人。
那位老爺爺的精神讓我很感動。雖然大人們常說，在車上看到了老人、婦女、殘疾人等，要起來給他們讓座，但是，做到了的人又有多少呢？不是也有人把這些話當耳邊風了嗎？也許有人說，一個人的堅決果斷並不能改變什麼，但是，如果每個人都那樣堅定，努力改變自己周圍的一切，那麼，世界會變得更美好，陽光會變得更燦爛，微風會變得更溫暖。
此時此刻，生活這面鏡子，照出了我身上軟弱的缺點。
我和一個好朋友正在路上走著，準備去找另外一個朋友玩。走著走著，他手中的可樂喝完了，他卻怎麼也不肯丟，我很疑惑，就問他為什麼不丟了瓶子。沒想到，聽了我的話，他橫眉豎立，臉氣得通紅：“怎麼能這樣說呢？”快走到目的地的時候，他才找到一個垃圾箱，把塑料瓶丟了。
我一下子明白了他的想法。丟一個塑料瓶不算什麼，但你丟一個，我丟一個，他也丟一個，就很多了，世界就變成垃圾場了！我們情願生活在垃圾場嗎？我們忍心看到家園被破壞嗎？我們真的能忍受臭氣熏天的環境嗎？也許有人會說，環保是件大事，一個人改變不了什麼。但是，我們一個人的力量雖然很小，只要我們團結起來，就一定能建設一個美麗的家園，一個空氣清新的家園，一個滿是光明的家園，這樣的生活誰不向往呢？
這件事情，生活這面鏡子又照出了我的環保意識淡薄。
“哎呀，又忘記了，又要回去重新拿了。”小馬虎剛剛看到我，就準備回去拿我借給他的《西遊記》。我剛準備攔住他，他就有些不高興了：“不要攔我，媽媽說做人要誠實守信，我怎麼能借了你的書不還呢？”說完，他頭也不回地跑回去給我拿書了。
這位小馬虎像一面鏡子，從這面鏡子，我學到了誠實守信的精神。雖然他做事很馬虎，但他很守信，借了別人的東西就會按時歸還，就算忘記了也會馬上回家去拿。也許有人會說，誠信沒有用。但是你想想，如果你身邊都是些不講誠信的人，你會怎麼想？如果世界上的人都不講誠信，世界會變成什麼樣？
生活這面鏡子，讓我懂得了很多很多。我希望我們能夠從生活中照出更多的影子，改正自己的缺點，讓生活為之更美好，讓花朵為之更美麗，讓我們為之更優秀！
人生需要一面鏡子 篇16
國二作文 ,1203字以銅為鑑可以正衣冠，以古為鑑可以知興廢，以人為鑑可以明得失。
——題記
相較於自己，人往往更能發現的是別人的缺點和不足。材料中認為對面人家洗不乾淨衣服的老太太即如此，她沒有發現其實是自己的窗戶沒有擦乾淨。因此經常審視自己，發現自己的缺點和不足就顯得十分迫切。荀子說過“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”人生需要一面鏡子，時刻關注自己的不足，辯證地分析自己。
“五經”中《禮記·大學》中有“古之慾明明德於天下者先治其國，先齊其家；欲齊其家著，先修其身。”陳蕃也曾被告誡過“一屋不掃何以掃天下”。
建國之初，毛澤東把新中國的外交基本方針形象地概括成了三句話，其中一句是“打掃乾淨屋子再請客。”當時是指清除帝國主義在華的殘餘勢力，以鞏固新中國的主權獨立。在此基礎上，再與一些國家建立外交關係。毛澤東那時便告訴了我們一個道理：要先完善自己，才有資格“走出去”。對於現在的我們同樣適用，我們要先完善自己，才有資格評論他人。
中國社會科學院世界宗教研究所的石衡潭說過：“看清自己的面目需要照鏡子，而要了解整體的自己，則需要比照他人。”
我們時常能夠從他人身上獲得一些情緒，或欣喜，或悲憤，或感動。當你走到街頭看到小狗拉車幫主人買菜時，滿心的欣喜與驚訝，你有沒有想過它和它的主人所付出的努力？你心中是否有所觸動？當你看到報告：老人生病暈倒在地，路人紛紛繞道而行，心中滿是悲憤。你有沒有想過如果你在場是會像那些路人一樣冷漠，還是彎下身去幫助？當你看到：地震後，各地的志願者與愛心捐贈物潮水般湧向災區時，你有沒有想過自己是否為災後重建盡了一份力？當你心裡對他人存有偏見或不滿時，你有沒有想過自己是否足夠優秀？人生需要一面鏡子，使你不斷反思，時刻完善自己。
網路作家遊德福曾說過：“驚羨他人就是激勵自己，非但不要讓自己產生自卑心理，反而要激勵自己自強自重自奮自立。”
鏡子只會真實的反映我們的美醜、得失，人的主觀意識至關重要。我們既不能只看到自己的優點一味沾沾自喜，更不能只看到自己的缺點而一味自卑，應該客觀的評價自己。我們在鏡子中可能會看到許多“完美”的人，感覺自己事事不如他們，從而自暴自棄。可你有沒有想過，他們就真的沒有一點缺點嗎？你只是比他們提升的空間大罷了。要以他們的優點為自己的奮鬥目標，摒棄他們的缺點。即孔子所說的“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
唐太宗李世明曾一魏徵為鏡子，知進退，明得失，開創了大唐盛世，我們也要找到自己的鏡子，“日參省乎己”以達到“知名而行無過”。
生活中的一個鏡頭 篇17
國小六年級作文 ,1527字【篇一：生活中的一個鏡頭】
生活雖然不引人注目，但就像一個萬花筒，五顏六色；生活雖是匆匆忙忙的，但卻酸甜苦辣，有滋有味。
時常看到爸爸彎腰，向路邊的流浪人的碗裡放上一枚硬幣，這時候，他們便微笑著說：“謝謝。”
又一次上街，枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來，風不再那麼柔和、溫暖，吹得路上的行人左右搖晃，我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然，爸爸停住了，我正要大聲抗議，卻見前邊的路上有一位老婆婆，她全身抖著，像一片脆弱枯黃的落葉，雙手如枯樹般粗糙，但她的臉上依然微笑。
我厭惡地正要躲開，卻被爸爸拉住，他又摸向口袋，將壹元輕輕放入碗中，老婆婆竟站起來向我們道謝，向我們點了點頭。我被那微笑怔住了，再看碗中的那枚閃亮的壹元，它分明就是一顆愛心！
彎彎腰，放下一座通往愛心的橋樑；彎彎腰，種下一株綻放愛心的花朵；彎彎腰，留下一枚刻著愛心的硬幣。
爸爸的彎腰，已成了必須，我也學習他，幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖。當伸出援助之手，當微笑著說聲謝謝，彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花！
啊，生活就像一個調色盤，有快樂，有感動……
【篇二：生活中的一個鏡頭】
風拂過我的頭髮，心中總有個牽掛，走在寒冷的秋風裡，我不禁縮了縮脖子，感覺路還那麼遙遠，我像只找不到方向的海鷗，在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己，但怎麼也掩蓋不住自己的孤單，我也一樣啊。
對呀，今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終於有了目標，任由凜冽的寒風刺入我的臉龐，我奔跑著。
“吱呀”門開了，媽還在吃飯，旁邊擺滿了大魚大肉，但飯桌上只有青菜蘿蔔。
不用想也知道，媽想等我。淚水在眼眶裡打轉，我呆了好久，半天才回過神來，早已成淚人了。
媽也愣了好一會兒，疑惑地說：“我以為你不回來了。你等著，媽燒飯去。”
“媽，我吃過了，不用去了。對不起啊，我在姑姑家吃過了，快期中考試了，把這事忘了。”我安慰媽媽。
“要不這樣，我替你洗一次腳吧。”
我打來了一盆溫水。媽媽很年輕，但脫開亮閃閃的皮鞋，我驚呆了，媽媽的腳竟然這麼粗糙。我細細地搓著，把每一個地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢，我一撓到她的腳心，她立刻就哈哈大笑，就像天使帶給人間的祝福，是多麼美妙啊！
風靜了，似乎在傾聽我和媽媽的對笑；月不再孤單了，被我和媽媽的笑聲渲染了，一切都是那樣美好。也許，我為媽媽洗一次腳，就是我和媽媽之間感情的聯結！
【篇三：生活中的一個鏡頭作文】
秋天的夜晚，涼風習習。秋風讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由於工作，爸爸媽媽回來得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時已經十點鐘了。
我剛要回房間，忽然發現在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池裡洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”
爸爸笑著說：“乖兒子，知道孝敬老爸了！不過還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”
“媽有啊！這不是還有半個嗎！”我急忙回答道。
“不用，還是把一個給你媽吃吧！
我知道爸爸說出的話是不會收回的，我沒有說什麼，跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽，這有一個蘋果，給你。”
“那你爸呢？他也不容易，那幫個給他吧！”
“可是爸爸說過不吃啊！”我接著說“本來半個是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了。”
媽媽臉上露出了滿意的笑容，說：“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧。”
“可是，蘋果是給你們吃的，我怎麼能吃呢？“
“不要緊的，只要知道你有孝心就好了。”
就這樣，這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時，我吃得不僅僅是一個蘋果，而是一份濃濃的親情。
生活就像一杯水 篇18
國小五年級作文 ,771字生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。
記得放暑假時，我在家裡和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個書法班！”媽媽說，“不，我不去！”我並不服從媽媽。“你就要聽我的！”我剛想要回房間，可是後面卻傳來媽媽憤怒的聲音。
可是媽媽到底是媽媽，他連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”，“嗯，報什麼？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報書法”媽媽興致勃勃地說
“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點頭答應。
寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我呼喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫的掏出揹包裡的毛筆，調色盤，宣紙。我俘起了袖子，一副胸有成竹的樣子。說完便開始寫，可是毛筆卻像是了魔法一樣，怎麼也不聽我的“指揮”，我寫出來的字歪歪扭扭，怎麼看也不像個字。
我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關係的，岳陽，學書法不是一天就能學好的，它需要多練習，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心裡像被陽光照耀著，暖暖的。
接下來的幾天裡，我們學習了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學也朝我豎大拇指呢！
我的心裡好甜好甜啊，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”
接下來，我們要進行一場考試，我努力複習，告訴自己要考第一。我勤奮的練習各種字型，努力寫出更好的字。
果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對於我來說，這真是喜事連連啊！
書法班結束了，我們與劉老師揮淚送別。
在陽光下成長，我嚐到了苦和甜。在陽光下成長，讓我感到了溫暖，我開始後悔頂撞媽媽，而後來我還愛上了書法，我這次學書法，收穫了不少，但最重要的是快樂。
生活好比一杯咖啡 篇19
高一作文 ,1611字秋日的清晨，陽光輕輕地從窗臺探進頭來，肆意地撩撥著我的臉龐，也許，它要奇怪，我在幹什麼吧。衝一杯香濃的咖啡，看著嫋嫋的輕煙伴著濃濃的香味溢滿整個房間。
一直以來，我總是在想，生活應該是什麼味道的呢？小時候不明白，現在，我卻覺得生活好比一杯咖啡，有苦有甜，先苦後甜，只要你品嚐了它，雖然剛開始是苦的，但最後你會發現—苦盡甘來。
爸爸從小就教導我：”壯志凌雲，十載苦學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。"人生就是這樣，雖然你懵懵懂懂，但挫折會逼你適應生活。只要你肯刻苦，肯堅持勤勞，到頭來肯定也是樂開懷。原本，幼小的我不懂父親的這番苦口婆心的話，但自從經歷了那次“山那邊就是花海”後，它就刻骨銘心的印刻在了我的腦海中。
以前天真無知的我，經常看見很多比我大的哥哥送花給女生，我很懵懂又很羨慕，我不知道送花有什麼含義，但是我又想要花，只好央求父母給我買花。爸爸媽媽或許覺得很奇怪吧，在我那個年齡的孩子，不應該都是想要玩具和芭比娃娃嗎？為什麼我會想要花呢？第一次覺得奇怪，久而久之就見怪不怪了。後來我又聽那些哥哥姐姐們說：“薰衣草是浪漫的守護神，它象徵著浪漫。倘若是一望無際的薰衣草話花園，更是令人流連忘返，就如同浪漫專屬的花海一般。”我聽到後，又蹦蹦跳跳的跑去爸爸媽媽身邊，吵鬧著說：“我要去看薰衣草，我要去薰衣草花園。”爸爸媽媽終於忍不住好奇的問我了：“你是怎麼知道這些的？”我眨著無辜的雙眼，說：“我聽那些哥哥姐姐們說的啊，他們說花海很漂亮。”爸爸媽媽被我弄得沒轍了，哭笑不得的說：“等你長大以後，再帶你去看花。”我歡呼雀躍的，彷彿願望成真了一般。
慢慢的，我走過了小學，跨過了初中，成長為一名花季中的少女時，儘管我已經知道了男女為何送花，知道了薰衣草意味著什麼，但也早已將這件事忘得一乾二淨了。
時光又匆匆過了好久，當我失去了那些珍貴的東西時，轉眼間，就來到了暑假。當我經歷了中考的失利後，父母終於不再想看到頹廢的我了，於是便全家去江西井岡山旅遊。當爸媽和其他人談到孩子的童年趣事時，看著我笑著說：“她呀，小時候和別的孩子唯一不同的是，她總是要我們送她花，帶她去花園，當時我們也只是一笑而過，沒想到她竟那麼堅持，接連說了好多次……”爸爸媽媽還在滔滔不絕的說，我聽到了之後，想起山上好像有個彩虹瀑布，那兒好像有花園，為了一圓小時候的夢想，不顧下雨天路面有些滑的危險，興奮對父母說：“我們去爬山吧，那有個花園。"爸爸媽媽雖然愣了一下，但反應過來後還是支援我去爬山。
我們來到了那座山下，爸爸對我說：”孩子，你想要看花園可以，但前提是你要有翻越這座山的勇氣和毅力，雖然可以坐纜車，但我想，成果要靠自己的勞動獲得才值得開心和驕傲，儘管在這過程中會非常艱辛。但如果你想坐纜車的話，我們也不反對。“我毅然決然的拒絕了爸爸的提議，決定爬過去。那裡雖然有樓梯，但經過大雨的沖刷，泥土也都衝到道路上了，還是有些讓人擔心。我仍舊不顧一切的爬，儘管受了傷，儘管又下起了雨，但只要家人還在身旁，我就有了安全感。最終，我爬過了那座山，也如願的看到了花園，顧不上汗水與雨水，我留了淚，努力過後留的淚是晶瑩的。我在花園裡嗅著花香，抬起頭，發現太陽正當空，陽光灑落在周圍，彩虹瀑布現”真身“了。繽紛的彩虹把我的視野裡佔滿，我自由的在這美景中徜徉，盡情的享受著”苦盡甘來“。
爸爸在那美景前又勸誡了我，其實生活不會是一成不變，波瀾不驚的，要學會接受生活給你出的難題。生活也不是隻有苦而沒有樂，或者只有樂沒有苦，所以不必那麼悲觀，我們的字典中不應該有”悲觀“，這些都只是生活給我們出的難題，反而應多加個”痛快"。因為“痛”代表痛苦，“快”代表快樂，正好是先苦後甜的真實寫真。
其實，生活好比一杯咖啡，玩樂的人只會品嚐到它的苦，而體驗不出它的甜；細細品味生活、懂咖啡的人才能悟出，這兩者其實一樣，都是有苦有甜，苦盡甘來。
生活的另一面 篇20
國二作文 ,878字天空一片陰霾，偶爾有幾滴雨水滴落，看著同學們興高采烈的談論成績的樣子，我卻一點也高興不起來，因為自信滿滿的我，在這次期中考試中成績很糟糕，數學成績竟然剛嘣及格！
回到家裡，滿臉沮喪的我垂頭喪氣，連飯也不想吃，臉上的陰霾一直抹不去，細心的老爸看到這種情景，就給我講了這樣一則故事：“兩個小男孩跟母親去公園，看到盛開的玫瑰花，都高興的跑了過去。過了一會兒，一個小男孩哭著跑回來了，說“媽媽，太討厭了，花下面竟然有刺。“媽媽正在安慰這個男孩，另一個一蹦一跳的跑回來了，說“媽媽，媽媽，你能想到嗎？這刺傷竟然有花！”
聽了爸爸的話，我明白生活中，不僅有鮮花和掌聲，更會有荊棘和泥汀。正如這次的期中考試，表面看來是我的失敗，是對我的教訓。可從另一方面看，這次的失敗卻可以變成我努力的動力，讓我多了一次面對失敗的經驗。所以，看待一件事情要多方面瞭解，才能有所進步。
生活，本來就有苦也有樂，學習，亦有苦有樂，。關鍵在於你對待事物的態度，正如兩個人一起去欣賞玫瑰花，一個人認為花下有刺一個則認為刺中有花。看待事物的角度不同，認知便也不同。而我，則認為生活的另一面，更多的是歡樂。
人的一生極其短暫，不要總是抱怨你沒有他人過的好，仔細想想，有時的你，事實上比他們過的更幸福，我們雖然沒有成堆的金錢，高貴的地位，卻擁有了純潔的友情，珍貴的親情，以及一個健全的體魄。這些，難道沒有金錢和地位珍貴嗎？升起心中的太陽，告訴自己：我比他們富有，我比他們幸福，我擁有了這個世界上最珍貴的東西，雖然我的學習成績並不突出，但我依然開心，快樂。因為我努力了，付出了，同時，我也堅信：有付出總會有回報！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命，去發現生活中的另一面，其實，更多的是歡樂。
當內心充滿陰霾時，蘇軾告訴我，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼；”當滿心惆悵時，李白告訴我，沒關係，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當跌落人生低谷時，文天祥告訴我，笑一笑，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著我們，風雨中，讓我們升起心中的太陽，感悟生活中的另一面。