生活因挫折而美好相關作文20篇
生活因挫折而美好 篇1
國一作文 ,581字社會上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此，有挫折就會出現希望，反之也如此，兩者相加等於美好的生活。
雙目失明的海倫凯勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之後的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以後，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數挫折的她悟出了一個真理：生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀的科學巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個被厄運直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎？”面對這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人。”這正是挫折創造的奇蹟，也是挫折創造的成功與美好！
現在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長，在挫折中奮進，在挫折中創造屬於自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡須要鎮靜：相信吧，快樂日子將會來臨。”假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因為生活因挫折而美好！
生活因挫折而美麗 篇2
國二作文 ,688字坐在池塘邊，望遙遠的天邊，夕陽在雲間射出幾縷陰沉的光，雲間似乎浮現出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒黴的可憐蟲，千萬可別和我走在一起，一輩子沒出息，什麼也幹不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽到了多少回，我真沒用，每次都去丟人現眼，到頭來還是自取其辱。
這次硬筆書法比賽為什麼偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什麼要去找罵呢？看看吧，那麼多人蔘賽，你去湊什麼熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進池塘裡，蕩起一圈圈漣漪，可怎麼也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細聆聽每一個獲獎者的名字，可是沒有你。那些帶著燦爛笑容走上領獲臺的人曾和你一起奮鬥。可他們成功了，你只是一個觀眾。無數次你在心裡默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功註定無緣。可你不一樣挺過來，繼續向前、向前……可是為什麼這一次你再也站不起來，也許是你累了，真的很累了。
夕陽依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身後傳來一聲：“這麼美的夕陽，這麼美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無心與她閒聊，只略帶諷刺地丟擲了幾個字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽並非絕美，可經過水的映襯，更美。你可願做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結合。就你這水的夕陽，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對，我可以這樣。
挫折不是終點，挫折之後的世界，更美。
生活因挫折而美麗 篇3
國一作文 ,752字挫折—一個可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。記得鄭板橋是這麼說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”在挫折面前妥協還是堅持，放棄還是繼續，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學試卷時做到過這樣的題目；“探究一個動物面前放一塊玻璃，對面放些動物喜歡的食物，動物嘗試幾次會繞過玻璃……”試後，我一直在想這個問題，想的不是答案，而是為什麼每種動物經過多次後總可以繞過玻璃。後來我終於明白了：是挫折使其成長了。
聯想到一件事：五年級時的暑假，不知怎麼的就喜歡上了玩螞蟻，那時家裡有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然後將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發現，然後拖回洞裡去。這一天我突發奇想：如果在螞蟻回洞去報告時將蚊子放在離螞蟻窩很遠的地方去會怎麼樣？於是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過一會兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時，我量好距離後將其放在離洞口兩分米處，仔細地觀察。螞蟻洞口出來了一串螞蟻，在蚊子原來的地方走來走去，沒有發現就回到了洞裡。我以為它們再也不會出來了，於是就去上個廁所，結果發現螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，於是再次進行了實驗。原來螞蟻剛才回洞並不是放棄了，而是找來更多的螞蟻，形成“地毯式搜尋”，然後越來越遠，搜尋面積越來越大，我不希望它們這麼快找到，於是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來了吧？
但是我錯了，螞蟻又聚在了一起，經過上一次它們有了經驗分成兩隊從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的牆上爬了過去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉化為經驗的方法折服了。最後，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對挫折，人為什麼不會呢？人們的生活因挫折而美麗，人們為何要厭惡挫折呢？
生活因挫折而精彩 篇4
國一作文 ,654字我的腦袋如枯涸的小溪泉一般，無論我怎麼擠壓，也還是無動於衷。我，可以哭嗎？在這充滿著緊張的考場上，為我可憐的靈感而哀悼，腦子裡一片空白，對著我擅長的作文發呆，聽著時間的流逝，還有滴淚的聲音……我知道，這一次一定不行了，這次考試我註定失敗了，就敗在我的強項作文上……
我的淚不爭氣地滑落了，她，又一次地出賣了我！為什麼？為什麼？我的心中似乎以沒有了怨和恨！只有不解和悲哀！難道我真的沒有值得信任的朋友嗎？為什麼連最後的一個也要離我而去？往日的歡聲笑語呢？難道這一切都只是虛偽的？我不敢相信。我已捉不起挽回的勇氣，只可以看著她走近，消失……所有的一切彷彿都在那一刻定格了！
我討厭！我討厭這充滿挫折的生活！一切，都在與我作對！
心情就這樣一直被烏雲籠罩著，被挫折充斥著。
某日起來，拉起窗簾，陽光馬上充滿了整個房間，亮得讓我睜不開眼睛，一股暖流遊遍了我的全身。草兒艱難發芽，花兒成功綻放了，小鳥展翅高飛……萬物的成功，哪個不經歷過挫折？我似乎突然明白了些什麼……
不經歷風雨，怎會看見彩虹？簡單的生活，平靜的生活，固然是好。但是若然沒有了挫折的調劑，那算完整的生活嗎？不，不是的！挫折的到來並不是為了消磨人對生活的信心，只是希望人在挫折中成長，在磨練中成功！啊！那麼算來，我這算叫挫折嗎？我就這麼窩囊下去嗎？我怎麼可以讓挫折打倒？陽光依然燦爛，但我已不覺得刺眼，有時候別把事情想得那麼嚴重吧！一切會好的！挫折讓生活更精彩！
我明白了：我不能左右天氣，但我可以改變心情！來吧，挫折！—生活因你而更精彩！
生活因挫折而精彩 篇5
國三作文 ,659字跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸控科學與時尚……生活是多麼精彩！
挫折是人生旅途中的同伴，挫折是成功的動力，挫折是生命中最亮麗的風景線。挫折使你堅強，鎮定自若，使你的人生充滿活力，五彩繽紛，也使你的人生綻放出絢麗的火花。
每個人都會遇到挫折，不論貧富貴賤。有的人，遇到挫折會一蹶不振，從此墮落、消沉。連自己的人生都會荒廢，而有的人，不以為然，他們面對挫折，卻能與之抗衡，並從中吸取教訓，得到了自己想要的，努力爭取下一次做得更好。
在一次考試中，小明由於一道題不會做而撕掉試卷，離開考場，而小華卻把考完試的試卷細心保管，並對錯題改正。同樣面對挫折，而雙方對挫折的態度卻不同。面對挫折，我們應該用理智的頭腦去分析，並作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長，使人民安居樂業，使國家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風驟雨，那麼順境則是港灣中無數的暗礁。長時間的順境，也會使我們不思進取，放鬆警惕而越陷越深，當遇到挫折時，就無能為力，只能坐以待斃。面對挫折，我們應時刻準備著，等到挫折來臨，對有準備的人來說他們一定必勝。挫折是強者的進身之階，弱者的無底之淵，任何事情，也都是成也在人，敗也在人。弱者與強者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前，用正確的態度來對待它。
我們應該學會面對挫折，當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，不氣餒，不自怨自艾，永遠向前看，用微笑對待每一天，成功的彼岸已經離航線不遠了。
生活因挫折而精彩，我們因挫折而自強不息！
生活因挫折而精彩 篇6
國一作文 ,577字面對挫折，戰勝挫折，生活因挫折而精彩。
—題記
室外沒有一絲風，悶熱無比。老師在講臺念成績，卻遲遲沒有唸到我。我心裡正納悶，忽然，老師唸到了我。什麼？第54名？不會吧？我不相信，可看到滿是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學們像鳥一樣飛出教室，回家“報喜”；我卻一個人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來越悶熱無比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺自己挫折徹底被打敗了。
忽然，我腦海裡出現了許許多多的未曾謀面卻處境相同的人：張海迪、霍金、匡衡•••他們的故事，他們不也是與我處境相同嗎？他們不也是面對挫折卻又戰勝挫折的人嗎？他們不也擁有精彩的生活嗎？
杜甫說過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢於面對挫折的志氣；鄭板橋也說過：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這也正是他敢於戰勝挫折的勇氣。我也要有他們敢於面對挫折、戰勝挫折的志氣！
此時，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕鬆自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來吧，我不怕你！
他說：“小孩是經過跌到在跌到，才逐漸長大的。”他說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”而我說：“生活因挫折而精彩”
生活因堅持而美好 篇7
國一作文 ,540字在這個喧囂的世界，人們的意志逐漸下降，遇到困難常常放棄，但是生活，不就是充滿無心的挫折和希望嗎？
堅持，來源於人們渴望成功的心態，因為堅持，所以成功，因為放棄，所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢想的故事。
音樂巨人貝多芬，這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境，他毅然決定繼續創作。“耳聾”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不願意受到這般折磨，努力打破這道鐵門。最終，逃了出來，並創作了許多令人震撼的音樂。
發明大王愛迪生，在發明燈泡的過程中，幾經磨難，試驗了幾千種材料，終於為世界帶來了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的北坡也是最難攀登的。有一天，年輕的中國登山隊員決定向珠峰北坡發起挑戰。他們上升到第二階梯時，登山隊員連滿一連跌落四次，最後採用人梯的方法爬上第二階梯。這時，他們已經因為體力透支和嚴重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達8830米左右，隊員們的氧氣瓶裡的氣氛已經消耗殆盡，但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨著缺氧的危險，他們每走一步都有巨大的危險。終於，他們攀爬到了頂峰，創造了生命的奇蹟！
當然，堅持並不是盲目的堅持，要這樣適當的目標，不能讓堅持變成固執己見。
堅持就像成功的催化劑，能夠讓剛剛萌芽的成功長出勝利的果實。
生活因友誼而美好 篇8
國一作文 ,684字友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室裡還沒有幾個人，老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室裡低頭徘徊，心裡總有一絲難言的寂寞。這時，一個男生走進教室，老師對我說：“這位男生是我們班新轉來的同學，你帶他熟悉一下校園，互相認識一下。”我點點頭答應老師，抬頭看看這位同學，對他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室後，我對他說：“能不能告訴我，你叫什麼名字呢？”他對我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候，我聽見了。很高興認識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會在了同一個組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，並一見如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個玩具嚇我，我其實並沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內心的愧疚而哭。我內疚、後悔不該對他發脾氣。這時，你卻安慰我說別哭了。我的腦海裡如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕，一切都是那麼美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以後，你我也許又將分別。但無論走多遠，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
生活因真誠而美好 篇9
國一作文 ,820字我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮鬥的我們之間，會以怎樣的態度去對待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內心是孤寂的，他們不願意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對待別人，才能奪得一時的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們願意真誠地去對待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態去面對生活中的點點滴滴，不退縮，不放棄。想要達到自己的目標，當然要抱有後者的態度去與他人相處。
真誠是無價的。一個人擁有一千萬，他給了你一百萬；一個人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個人更值得感激，因為利益更大，可你們有沒有換個角度想過，第一個人只給了你他的十分之一，而第二個人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個人，他當面一套，背後一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會開心嗎？面對一個虛偽的人，你會害怕，會畏懼，甚至最後丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時的決擇，可能成為了你人生中的一個重要轉折點。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢？一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關係。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現實了。留點真誠好嗎？
不知道什麼時候，天空中已有了夏天的味道。這個夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個夏天。連起碼的真誠也沒有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對方，坦誠相處，正是因為真誠，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠而美好。
生活因挫折而精彩 篇10
國三作文 ,943字沒有經過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生！
經歷過挫折的磨練，方能體現生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長！
三歲跌倒
在我稚嫩的時候，在媽媽的陪伴下，我學習走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽！”儘管媽媽很心疼，但還是要我繼續走，這是我人生當中的第一個挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結果還是挺令人滿意的，我成功地佔勝了它，贏得我人生當中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲考試失利
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考後的成績，沒有勇氣面對考後老師的批評，我努力地學，奮力地做，可結果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎？難道我的努力都白費了嗎？考試對我打擊很大，一長段時期內，我都處於心情的最低谷。不知道該怎麼辦，不知道要怎樣走以後的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七考驗
時光荏苒，轉眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個競爭的社會，處處都有競爭者和潛藏的危機，到處都有考驗，而我的考驗就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學會去承受，在考驗中使自己變得更加強大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只願能不平凡湮沒於世，希望在風雪過後也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮鬥過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預測我的將來，但我會拼力過好現在！
挫折中的考驗，我全面接力！
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰勝挫折，以失敗為動力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩！
我的生活因挫折而精彩 篇11
國小五年級作文 ,348字在人生的道路中有無數的挫折，只有經歷一個個的挫折，才能得到歷練，才能不斷地成長。正所謂失敗是成功之母。
如果你選擇了一座高山，你就要面對山上的懸崖峭壁，因為這樣你才能登上頂峰。
如果你選擇了一片大海，你就要面對海上的狂風暴雨，因為這樣你才能乘風破浪。
如果你選擇了一片沙漠，你就要面對沙漠的酷熱乾旱，因為這樣你才能超越極限。
不管你面對何種艱難險阻，只要你勇敢面對，不被挫折嚇倒，就會有收穫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍的銳利刀鋒只有經過不斷地磨礪才能得來，梅花的一抹清香也只有飽受嚴寒才能換來。
而生活中的我們也應該有這種不畏艱險，勇往直前的精神。正是一次次挫折，一個個磨難才使我們不斷進步，不斷成長。
如果你問我，我的生活因什麼而精彩，我會毫不猶豫地說“我的生活因挫折而精彩”。
生活因遇見而美好 篇12
國二作文 ,64字一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香，一棵草的遇見是那頑強的生命力，一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會遇見它！
生活因挫折而精彩 篇13
國二作文 ,624字苦難對於天才是墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。挫折是試金石，是試風標！它可以使人變得高大，變的堅強，更可以教人振作，教人奮進，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩。”
發明大王愛迪生，幾乎每三天就有一個新發明問世，當他製作電燈泡時，經歷了1200多次失敗。當時有人嘲笑他，並說他不可能完成，可是他卻說；“我馬上就要完成了，因為到現在為止，我已經找到1200種不符和做燈絲的原料。”張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算是弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病1萬人次，作出了巨大貢獻。古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得成功的大有人在。
在人生這所學校中，挫折是必修課，學樂器時，正因為我失敗過，才知道每首曲子該注意之處，一次一次的練習，才能彈出一首曲子。讀書中的挫折，生活中的挫折，這會是我越挫越勇，永不言敗！
生活似大海，挫折似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神祕，生活似藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻佈滿整個星空，生活像一張白紙，挫折像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大地平坦；假如你選擇海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢面對挫折，生活因挫折而更加精彩。
生活因改變而美好 篇14
國二作文 ,679字她，用十二次微笑改變了乘客的冷漠；他，用執著的精神改變了自己的命運；她，用溫暖的愛改變了一個小女孩的人生。生活因改變而更加美好……
微笑改變冷漠
她，是一名普通的空姐，認真負責的做著自己的工作。但她因疏忽而忘記給乘客倒水，因此致使乘客不滿。
面對餘怒未消的乘客，她十分委屈，可卻又無可奈何，只是每次經過這位乘客身邊都不忘帶著職業操守的良好微笑。
最終，她用十二次微笑改變了這位乘客的冷漠，換來了一封熱情洋溢的表揚信。這就是微笑的力量！
執著改變命運
他，一個窮困潦倒的年輕人，雖然生活艱難，卻從未放棄自己的夢想——當一名優秀的演員。
只是，命運似乎和他開了個巨大的玩笑：好萊塢的五百家公司沒有一家願意聘用毫無經驗的他。
終於，他的執著改變了命運。在經歷第1849次的失敗後，有一家公司投資了他主演的《洛奇》，他也因此成名。
關愛改變人生
她，被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。於是便急匆匆的趕到書店，為的卻是一個素不相識的女孩。
她付清了女孩的錢，把女孩帶回家，用溫暖教會她做人的道理，然後就讓她回家了。她不知道的是：她的決定關係到這個女孩的人生。
多年後，事業有成的女孩懷著一顆感恩的心再次來到她家。她們緊緊相擁。這就是關愛的力量！
十二次微笑改變了乘客的冷漠；執著的精神改變了自己的命運；關愛改變了一個小女孩的人生。無論是改變自己，亦或是改變他人，生活將因改變而變得更加美好……
四季在更替交換，彷彿改變了時間的顏色，但它帶給了我生活的美好。
——後記
生活，因書籍而美好 篇15
國小六年級作文 ,561字俗話說得好，書讀百遍，其義自見。
讀書是每個人人生當中的一門必修課，世界上的書多如繁星，數不勝數。
生活，因書籍而美好。
林海音在《竊讀記》中說道：“讀書人是幸福人。”對我來說，書籍是我一生的財富。生活，因書籍而美好。
小時候，書籍是我的啟蒙老師，記得我讀的第一本書《唐詩三百首》，它讓我明白了大自然的美，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”讓我看到了秋天的火紅和奮鬥。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我看到了春天的生機勃勃，綠意盎然。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我體會到了世間的真摯的友情，“清時明月漢時關，萬里長征人未還”體現了邊防戰士們為了保衛祖國的大好河山，而不惜獻出生命的寶貴精神，正是這本書激發了我對文學世界的嚮往，熱愛！
後來，我漸漸長大了，讀的書越來越多了，書成了我密不可分的朋友，不管是我傷心，難過，開心，成功或是失敗時，我都可以通過閱讀與主人公一起走入書中。我可以與魯冰遜一起來到荒島上，共同承受這驚心動魄的場面。與孫悟空一起來到蟠桃會，品嚐那可口的蜜桃，這些書為我的人生奠定了結實的基礎。
書！不僅是我的精神食糧和財富，而且書！還讓我明白了做人的道理。
生活，因書籍而美好。
生活因奮鬥而美好 篇16
國三作文 ,699字紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你開啟一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們說："生活因奮鬥而美好"。
生活因夢想而美好 篇17
國三作文 ,748字夢想就像一艘航船，帶領我們“長風破浪”，橫渡滄海，到達理想的彼岸。生活也因此而美好。
每當我讀起詩仙李白的“長風破浪，會有時直掛雲帆濟滄海”時，心中不由得感觸到，李白自那時起心中便懷揣夢想，想著自己有朝一日可以再次從政，李白並沒有因夢想而幸福，但我相信她的生活一定會因夢想而美好，因為他懷揣著一顆堅持不懈，努力奮鬥的心。
“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話，從那時起，周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想，後來他實現了，他的生活也因夢想而美好。
那是一個烈日炎炎的下午，隨著一聲，槍響3000米，所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上，不一會兒，有些人便像謝了氣的氣球，頭暈轉向了，有的同學坐在了草坪上，有的同學直接放棄了比賽，也有的同學在跑道上慢慢的走著，而我也是其中的一員。在此之前，我心中一直有一個夢想，那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說，那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄，不敢向命運低頭，想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。
時間一分一秒的過去了，已經四圈了，不我快不行了，我堅持不了了不行，我要實現我的夢想，我要堅持，我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重，有一個千斤的胖子壓在我的身上，時間慢慢的過去，終點已在我眼前，完了完了，快完了，在同學的加油聲中衝向了終點，雖然這次只取得了第八名的名，但是我並不遺憾，因為我沒有放棄，因為我知道生活因夢想而美好，只有心懷夢想，才能幸福綻放出生命的光彩！
夢想像一束光，照亮你前行的道路，只要懷揣夢想，你就會成功，因為生活因夢想而美好！
生活因奮鬥而美好 篇18
國三作文 ,603字忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥；充滿書香的校園中，初三的學子為中考而奮鬥；家中，父母因生計而奮鬥。不奮鬥，怎會在自己所處的領域有所成就呢？不奮鬥，怎會美好呢？
步入初三，許多同學都進入了備考的狀態，學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
步入初三，我也不由得進入了狀態。那日，我早早來到了學校：同學們經過一段時間的努力，就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景，我也不好意思觀看。坐到座位上，拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著一節，老師們也是一個剛走一個就來，但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨，都想要在課間多複習一會兒前一節課，多預習一會兒下節的課。
到了中午，由於作業太多我沒有回家，左手裡拿著剛打來的餅子，右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當我想要放棄的時候，我就會對自己說：“如果這一年裡不奮鬥，我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”
月考成績下來後，我拿著自己的試卷對自己說：“這就是我奮鬥的成果，如果沒有奮鬥，生活怎會美好呢？”我穿梭在回家的樹林裡，風拂過樹葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間，我覺得今天的天格外的藍，陽光灑在臉上，是那麼的溫暖。
步入初三的我們，唯有奮鬥，生活才會更加美好！
生活因夢想而美好 篇19
國三作文 ,748字夢想就像一艘航船，帶領我們“長風破浪”，橫渡滄海，到達理想的彼岸。生活也因此而美好。
每當我讀起詩仙李白的“長風破浪，會有時直掛雲帆濟滄海”時，心中不由得感觸到，李白自那時起心中便懷揣夢想，想著自己有朝一日可以再次從政，李白並沒有因夢想而幸福，但我相信她的生活一定會因夢想而美好，因為他懷揣著一顆堅持不懈，努力奮鬥的心。
“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話，從那時起，周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想，後來他實現了，他的生活也因夢想而美好。
那是一個烈日炎炎的下午，隨著一聲，槍響3000米，所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上，不一會兒，有些人便像謝了氣的氣球，頭暈轉向了，有的同學坐在了草坪上，有的同學直接放棄了比賽，也有的同學在跑道上慢慢的走著，而我也是其中的一員。在此之前，我心中一直有一個夢想，那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說，那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄，不敢向命運低頭，想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。
時間一分一秒的過去了，已經四圈了，不我快不行了，我堅持不了了不行，我要實現我的夢想，我要堅持，我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重，有一個千斤的胖子壓在我的身上，時間慢慢的過去，終點已在我眼前，完了完了，快完了，在同學的加油聲中衝向了終點，雖然這次只取得了第八名的名，但是我並不遺憾，因為我沒有放棄，因為我知道生活因夢想而美好，只有心懷夢想，才能幸福綻放出生命的光彩！
夢想像一束光，照亮你前行的道路，只要懷揣夢想，你就會成功，因為生活因夢想而美好！
生活因感恩而美好 篇20
國小五年級作文 ,571字在我們平凡的生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田。她像溫暖的陽光，給予我們力量，它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。那就是——感恩。
我們要感恩父母。父母在我們小時候教我們呀呀學語，教我們走路，從剛開始的寸步難行到現在我們可以站得這麼穩，走的這麼快。也是你們讓我懂得了人生的意義，讓我從失落中走出來，指引我向光明的道路前進。你們還讓我懂得做事要堅持不懈，當我遇到挫折時，也是你們鼓勵我繼續向前走！絕對不能向困難低頭。人生就是要勇於嘗試，勇於堅持。
我們也要感恩老師，老師不僅給了我們知識，還讓我們懂得了做事處事的態度和人生的哲理，使我們看到了人性的善良和堅強不屈。在人生道路上他拿著一盞燈永遠在前方照著我們，不讓我們在黑暗的夜晚迷失方向。在人生道路上他循循善誘，教導我們做人的態度與理念，培養了我實事求是的方法。老師用她自己為我們樹立了學習的榜樣。在成功的道路上他陪我們向終點奔跑，在勝利的喜悅中，他與我們一起分享奪冠的興奮……
一個人擁有感恩之心，生活會變得更美好更幸福。學會感恩是讓我們生活變“美”的捷徑。我們要懂得感恩，也要學會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩同學，感恩那些曾經幫助過我們的人。