生活因感恩而美好相關作文20篇
生活因感恩而美好 篇1
國小五年級作文 ,571字在我們平凡的生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田。她像溫暖的陽光，給予我們力量，它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。那就是——感恩。
我們要感恩父母。父母在我們小時候教我們呀呀學語，教我們走路，從剛開始的寸步難行到現在我們可以站得這麼穩，走的這麼快。也是你們讓我懂得了人生的意義，讓我從失落中走出來，指引我向光明的道路前進。你們還讓我懂得做事要堅持不懈，當我遇到挫折時，也是你們鼓勵我繼續向前走！絕對不能向困難低頭。人生就是要勇於嘗試，勇於堅持。
我們也要感恩老師，老師不僅給了我們知識，還讓我們懂得了做事處事的態度和人生的哲理，使我們看到了人性的善良和堅強不屈。在人生道路上他拿著一盞燈永遠在前方照著我們，不讓我們在黑暗的夜晚迷失方向。在人生道路上他循循善誘，教導我們做人的態度與理念，培養了我實事求是的方法。老師用她自己為我們樹立了學習的榜樣。在成功的道路上他陪我們向終點奔跑，在勝利的喜悅中，他與我們一起分享奪冠的興奮……
一個人擁有感恩之心，生活會變得更美好更幸福。學會感恩是讓我們生活變“美”的捷徑。我們要懂得感恩，也要學會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩同學，感恩那些曾經幫助過我們的人。
生活因堅持而美好 篇2
國一作文 ,540字在這個喧囂的世界，人們的意志逐漸下降，遇到困難常常放棄，但是生活，不就是充滿無心的挫折和希望嗎？
堅持，來源於人們渴望成功的心態，因為堅持，所以成功，因為放棄，所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢想的故事。
音樂巨人貝多芬，這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境，他毅然決定繼續創作。“耳聾”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不願意受到這般折磨，努力打破這道鐵門。最終，逃了出來，並創作了許多令人震撼的音樂。
發明大王愛迪生，在發明燈泡的過程中，幾經磨難，試驗了幾千種材料，終於為世界帶來了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的北坡也是最難攀登的。有一天，年輕的中國登山隊員決定向珠峰北坡發起挑戰。他們上升到第二階梯時，登山隊員連滿一連跌落四次，最後採用人梯的方法爬上第二階梯。這時，他們已經因為體力透支和嚴重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達8830米左右，隊員們的氧氣瓶裡的氣氛已經消耗殆盡，但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨著缺氧的危險，他們每走一步都有巨大的危險。終於，他們攀爬到了頂峰，創造了生命的奇蹟！
當然，堅持並不是盲目的堅持，要這樣適當的目標，不能讓堅持變成固執己見。
堅持就像成功的催化劑，能夠讓剛剛萌芽的成功長出勝利的果實。
生活因挫折而美好 篇3
國一作文 ,581字社會上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此，有挫折就會出現希望，反之也如此，兩者相加等於美好的生活。
雙目失明的海倫凯勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之後的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以後，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數挫折的她悟出了一個真理：生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀的科學巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個被厄運直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎？”面對這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人。”這正是挫折創造的奇蹟，也是挫折創造的成功與美好！
現在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長，在挫折中奮進，在挫折中創造屬於自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡須要鎮靜：相信吧，快樂日子將會來臨。”假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因為生活因挫折而美好！
生活因友誼而美好 篇4
國一作文 ,684字友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室裡還沒有幾個人，老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室裡低頭徘徊，心裡總有一絲難言的寂寞。這時，一個男生走進教室，老師對我說：“這位男生是我們班新轉來的同學，你帶他熟悉一下校園，互相認識一下。”我點點頭答應老師，抬頭看看這位同學，對他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室後，我對他說：“能不能告訴我，你叫什麼名字呢？”他對我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候，我聽見了。很高興認識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會在了同一個組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，並一見如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個玩具嚇我，我其實並沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內心的愧疚而哭。我內疚、後悔不該對他發脾氣。這時，你卻安慰我說別哭了。我的腦海裡如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕，一切都是那麼美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以後，你我也許又將分別。但無論走多遠，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
生活因真誠而美好 篇5
國一作文 ,820字我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮鬥的我們之間，會以怎樣的態度去對待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內心是孤寂的，他們不願意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對待別人，才能奪得一時的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們願意真誠地去對待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態去面對生活中的點點滴滴，不退縮，不放棄。想要達到自己的目標，當然要抱有後者的態度去與他人相處。
真誠是無價的。一個人擁有一千萬，他給了你一百萬；一個人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個人更值得感激，因為利益更大，可你們有沒有換個角度想過，第一個人只給了你他的十分之一，而第二個人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個人，他當面一套，背後一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會開心嗎？面對一個虛偽的人，你會害怕，會畏懼，甚至最後丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時的決擇，可能成為了你人生中的一個重要轉折點。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢？一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關係。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現實了。留點真誠好嗎？
不知道什麼時候，天空中已有了夏天的味道。這個夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個夏天。連起碼的真誠也沒有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對方，坦誠相處，正是因為真誠，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠而美好。
生活因遇見而美好 篇6
國二作文 ,64字一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香，一棵草的遇見是那頑強的生命力，一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會遇見它！
生活因改變而美好 篇7
國二作文 ,679字她，用十二次微笑改變了乘客的冷漠；他，用執著的精神改變了自己的命運；她，用溫暖的愛改變了一個小女孩的人生。生活因改變而更加美好……
微笑改變冷漠
她，是一名普通的空姐，認真負責的做著自己的工作。但她因疏忽而忘記給乘客倒水，因此致使乘客不滿。
面對餘怒未消的乘客，她十分委屈，可卻又無可奈何，只是每次經過這位乘客身邊都不忘帶著職業操守的良好微笑。
最終，她用十二次微笑改變了這位乘客的冷漠，換來了一封熱情洋溢的表揚信。這就是微笑的力量！
執著改變命運
他，一個窮困潦倒的年輕人，雖然生活艱難，卻從未放棄自己的夢想——當一名優秀的演員。
只是，命運似乎和他開了個巨大的玩笑：好萊塢的五百家公司沒有一家願意聘用毫無經驗的他。
終於，他的執著改變了命運。在經歷第1849次的失敗後，有一家公司投資了他主演的《洛奇》，他也因此成名。
關愛改變人生
她，被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。於是便急匆匆的趕到書店，為的卻是一個素不相識的女孩。
她付清了女孩的錢，把女孩帶回家，用溫暖教會她做人的道理，然後就讓她回家了。她不知道的是：她的決定關係到這個女孩的人生。
多年後，事業有成的女孩懷著一顆感恩的心再次來到她家。她們緊緊相擁。這就是關愛的力量！
十二次微笑改變了乘客的冷漠；執著的精神改變了自己的命運；關愛改變了一個小女孩的人生。無論是改變自己，亦或是改變他人，生活將因改變而變得更加美好……
四季在更替交換，彷彿改變了時間的顏色，但它帶給了我生活的美好。
——後記
生活，因書籍而美好 篇8
國小六年級作文 ,561字俗話說得好，書讀百遍，其義自見。
讀書是每個人人生當中的一門必修課，世界上的書多如繁星，數不勝數。
生活，因書籍而美好。
林海音在《竊讀記》中說道：“讀書人是幸福人。”對我來說，書籍是我一生的財富。生活，因書籍而美好。
小時候，書籍是我的啟蒙老師，記得我讀的第一本書《唐詩三百首》，它讓我明白了大自然的美，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”讓我看到了秋天的火紅和奮鬥。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我看到了春天的生機勃勃，綠意盎然。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我體會到了世間的真摯的友情，“清時明月漢時關，萬里長征人未還”體現了邊防戰士們為了保衛祖國的大好河山，而不惜獻出生命的寶貴精神，正是這本書激發了我對文學世界的嚮往，熱愛！
後來，我漸漸長大了，讀的書越來越多了，書成了我密不可分的朋友，不管是我傷心，難過，開心，成功或是失敗時，我都可以通過閱讀與主人公一起走入書中。我可以與魯冰遜一起來到荒島上，共同承受這驚心動魄的場面。與孫悟空一起來到蟠桃會，品嚐那可口的蜜桃，這些書為我的人生奠定了結實的基礎。
書！不僅是我的精神食糧和財富，而且書！還讓我明白了做人的道理。
生活，因書籍而美好。
生活因感恩而精彩 篇9
國二作文 ,839字感恩是春天的雲，潔白柔軟；感恩是夏天的雨，情意綿綿；感恩是秋天的風，沁人心脾；感恩是冬天的雪，晶瑩透明。生活處處有感恩，生活因感恩而精彩。
感恩父母，是他們將我們帶到這美好的世界，是他們教會我們咿呀學語，是他們教會我們做人的道理，是他們用無私的關愛陪伴我們生命的每一個階段。多少個清晨，媽媽趁著月色，悄悄起床，費盡心思只為我做一頓美味的愛心早餐；多少個下午，爸爸早早來到學校門口等待我放學，接我回家，陪伴我學習；多少個日日夜夜，父母把工作以外的時間都分給了我，只為我開懷。這份關愛，值得我們用一生銘記感恩。
感恩老師，有一種情，超越了親情、友情，那是老師對我們的關懷之情、教導之情。有人說老師像蠟燭，奉獻自己照亮我們，而我想說，老師更像我們人生路上的指引人，引領我們前進，帶給我們美好未來。猶記小學時和藹可親的馮老師，她知道我的數學弱，犧牲了自己的午休時間訓練我的計算能力，在她精心培育下，我的數學成績穩步提高。師恩似海，唯有好好學習，好好做人才能報答。
感恩朋友，在我們孤獨無助時，是他們陪伴我們；在我們遇到困難時，是他們挺身而出；在我們快樂時，是他們和我們共同歡呼。
陌生人，我也要感恩您！感恩您紅燈時的禮讓，感恩您問路時的微笑，感恩跌倒時您伸出的雙手！曾有兩個商人，在茫茫的沙漠中行走多日，口渴難耐之時，偶遇一個趕駱駝的老人，老人給他們半碗水，面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以解渴，怨恨之下竟把水倒掉了；另一個人雖知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴，但他卻發自內心的感恩，並懷著感恩之心，喝下這半碗水。結果，前者因拒絕這半碗水而渴死在沙漠中，後者因喝了這半碗水，走出了沙漠。滴水之恩，渡我一劫！陌生人，我感恩您，感恩您的滴水之恩，更感恩您的舉手之勞！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”懷一顆感恩的心，感恩花，感恩雲，感恩生命中的每一個人！生活處處有感恩，生命因感恩而精彩！
生活因奮鬥而美好 篇10
國三作文 ,699字紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你開啟一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們說："生活因奮鬥而美好"。
生活因夢想而美好 篇11
國三作文 ,748字夢想就像一艘航船，帶領我們“長風破浪”，橫渡滄海，到達理想的彼岸。生活也因此而美好。
每當我讀起詩仙李白的“長風破浪，會有時直掛雲帆濟滄海”時，心中不由得感觸到，李白自那時起心中便懷揣夢想，想著自己有朝一日可以再次從政，李白並沒有因夢想而幸福，但我相信她的生活一定會因夢想而美好，因為他懷揣著一顆堅持不懈，努力奮鬥的心。
“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話，從那時起，周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想，後來他實現了，他的生活也因夢想而美好。
那是一個烈日炎炎的下午，隨著一聲，槍響3000米，所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上，不一會兒，有些人便像謝了氣的氣球，頭暈轉向了，有的同學坐在了草坪上，有的同學直接放棄了比賽，也有的同學在跑道上慢慢的走著，而我也是其中的一員。在此之前，我心中一直有一個夢想，那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說，那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄，不敢向命運低頭，想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。
時間一分一秒的過去了，已經四圈了，不我快不行了，我堅持不了了不行，我要實現我的夢想，我要堅持，我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重，有一個千斤的胖子壓在我的身上，時間慢慢的過去，終點已在我眼前，完了完了，快完了，在同學的加油聲中衝向了終點，雖然這次只取得了第八名的名，但是我並不遺憾，因為我沒有放棄，因為我知道生活因夢想而美好，只有心懷夢想，才能幸福綻放出生命的光彩！
夢想像一束光，照亮你前行的道路，只要懷揣夢想，你就會成功，因為生活因夢想而美好！
生活因奮鬥而美好 篇12
國三作文 ,603字忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥；充滿書香的校園中，初三的學子為中考而奮鬥；家中，父母因生計而奮鬥。不奮鬥，怎會在自己所處的領域有所成就呢？不奮鬥，怎會美好呢？
步入初三，許多同學都進入了備考的狀態，學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
步入初三，我也不由得進入了狀態。那日，我早早來到了學校：同學們經過一段時間的努力，就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景，我也不好意思觀看。坐到座位上，拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著一節，老師們也是一個剛走一個就來，但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨，都想要在課間多複習一會兒前一節課，多預習一會兒下節的課。
到了中午，由於作業太多我沒有回家，左手裡拿著剛打來的餅子，右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當我想要放棄的時候，我就會對自己說：“如果這一年裡不奮鬥，我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”
月考成績下來後，我拿著自己的試卷對自己說：“這就是我奮鬥的成果，如果沒有奮鬥，生活怎會美好呢？”我穿梭在回家的樹林裡，風拂過樹葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間，我覺得今天的天格外的藍，陽光灑在臉上，是那麼的溫暖。
步入初三的我們，唯有奮鬥，生活才會更加美好！
生活因夢想而美好 篇13
國三作文 ,748字夢想就像一艘航船，帶領我們“長風破浪”，橫渡滄海，到達理想的彼岸。生活也因此而美好。
每當我讀起詩仙李白的“長風破浪，會有時直掛雲帆濟滄海”時，心中不由得感觸到，李白自那時起心中便懷揣夢想，想著自己有朝一日可以再次從政，李白並沒有因夢想而幸福，但我相信她的生活一定會因夢想而美好，因為他懷揣著一顆堅持不懈，努力奮鬥的心。
“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話，從那時起，周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想，後來他實現了，他的生活也因夢想而美好。
那是一個烈日炎炎的下午，隨著一聲，槍響3000米，所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上，不一會兒，有些人便像謝了氣的氣球，頭暈轉向了，有的同學坐在了草坪上，有的同學直接放棄了比賽，也有的同學在跑道上慢慢的走著，而我也是其中的一員。在此之前，我心中一直有一個夢想，那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說，那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄，不敢向命運低頭，想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。
時間一分一秒的過去了，已經四圈了，不我快不行了，我堅持不了了不行，我要實現我的夢想，我要堅持，我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重，有一個千斤的胖子壓在我的身上，時間慢慢的過去，終點已在我眼前，完了完了，快完了，在同學的加油聲中衝向了終點，雖然這次只取得了第八名的名，但是我並不遺憾，因為我沒有放棄，因為我知道生活因夢想而美好，只有心懷夢想，才能幸福綻放出生命的光彩！
夢想像一束光，照亮你前行的道路，只要懷揣夢想，你就會成功，因為生活因夢想而美好！
生活因有愛而美麗 篇14
國一作文 ,574字我們的生活並不缺少美，缺少的只是一雙發現美的眼睛。而只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，你就會發現，美，就在我們身邊。
我的奶奶今年已經60多歲了，眼角的皺紋則是歲月給她留下的痕跡。奶奶每年都會給我們送來一大袋洗好的白菜。因為奶奶不放心菜市場上的菜，說是大部分都有農藥和打了激素的。堅持要自己種，說是自己種的吃著才放心。本來今年的雨水多，我們都認為白菜的收成會不好，可沒想到，奶奶還能種這麼多的菜來。爸爸和媽媽多次勸奶奶不必要每年都送來，可奶奶不聽。這幾年來，奶奶的腿腳開始不好使，經常半夜會疼得睡不著覺。看了很多醫生和吃了很多藥，但也不見得好轉，經常反反覆覆的。但奶奶還堅持著每天一大早起來到菜田裡。媽媽常叫我多去陪陪奶奶，能幫上忙的多幫著奶奶一點，不要讓奶奶那麼辛苦。奶奶平日裡總是有好吃的先給我們，自己卻一點也不吃。奶奶待人總是很和善，與別人交談時臉上總帶著一絲笑容，給人以一種很友善的感覺。奶奶樂於助人，看到鄰里街坊吵架，總是要去阻止，等到化解完後才放心。今年，我們一家吃著奶奶細心照料的白菜，每個人的臉上都洋溢著一種說不出的幸福。這白菜不單單是奶奶種的白菜那麼簡單，更多的是奶奶對於我們的關愛和呵護。
每年奶奶種的小白菜已經成了我們離不開的必需品了，因為這小白菜包含著奶奶的辛勤汗水還有奶奶的愛。
這就是我發現的生活之美，生活因有愛而美麗。
生活因母愛而美 篇15
國二作文 ,675字明天就要月考了，我爬在書桌上拼命趕著堆積如山的作業。
母親坐在一旁為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了，所謂看花容易繡花難，這可是個既廢精力又廢時間的活兒，算作明早為我鼓氣的“厚禮”也不足為過。她弓著背，左手邊放著一個大盆，從書桌旁斜眼望過去可以看見那堆成小山似的熟栗子的尖了。母親右手握著水果刀，先用刀在栗子上割一個小口，再順次剝開。她的拇指被壓得通紅，手背也變得臃腫只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉而優美的小夜曲，但不懂事的我卻不耐煩了。
“媽，小聲點兒，我在寫作業呢！”
母親驚了一下，急忙收拾東西進了大廳。回頭望著我，輕悠悠地說道：“鬧鐘炒你嗎？我拿出去好了。”她在笑，我沒應聲。
躊躇一會兒，母親便繞過書桌，拿了鬧鐘。躡手躡腳地走出去，還是不放心地回過頭瞧瞧我，那定是水般溫柔的目光。一絲絲失落劃過心頭。在這剎那，為何覺得如此酸甜苦辣，心潮這般震撼澎湃？
時間一分一秒的過去，“孩子，快十一點了，睡吧！”門外傳來母親的呼喚。是啊，這麼晚了，我的眼皮都快打架了。爬上床，很快進入了甜美的夢鄉。朦朧中感到一個親切的身影，一雙溫暖的大手為我蓋上被子，撫摸著我的臉，不久，燈滅了，連關門的聲音都沒聽見……
第二天一大早，母親便樂呵呵地端著熱氣騰騰的栗子粥。我用勺子勻勻地攪拌稠稠的粥，呀！母親連栗子的外衣都剝得乾乾淨淨。抬起頭，我望見青黑的顏色爬上了媽媽的肌膚，淚水很快堆積在我的眼睛裡，晶亮亮的。
母愛如水，往往溫柔細膩。而正是因為有了這份無私的、永恆的、無微不至的、不求回報的母愛，我們的生活才顯得更加美麗，更加精彩！
生活因挫折而美麗 篇16
國二作文 ,688字坐在池塘邊，望遙遠的天邊，夕陽在雲間射出幾縷陰沉的光，雲間似乎浮現出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒黴的可憐蟲，千萬可別和我走在一起，一輩子沒出息，什麼也幹不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽到了多少回，我真沒用，每次都去丟人現眼，到頭來還是自取其辱。
這次硬筆書法比賽為什麼偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什麼要去找罵呢？看看吧，那麼多人蔘賽，你去湊什麼熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進池塘裡，蕩起一圈圈漣漪，可怎麼也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細聆聽每一個獲獎者的名字，可是沒有你。那些帶著燦爛笑容走上領獲臺的人曾和你一起奮鬥。可他們成功了，你只是一個觀眾。無數次你在心裡默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功註定無緣。可你不一樣挺過來，繼續向前、向前……可是為什麼這一次你再也站不起來，也許是你累了，真的很累了。
夕陽依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身後傳來一聲：“這麼美的夕陽，這麼美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無心與她閒聊，只略帶諷刺地丟擲了幾個字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽並非絕美，可經過水的映襯，更美。你可願做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結合。就你這水的夕陽，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對，我可以這樣。
挫折不是終點，挫折之後的世界，更美。
靈魂因感恩而美麗 篇17
國三作文 ,970字“感恩的心，感謝命運，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。多麼熟悉的歌聲呀，它唱出了無數孩子心中純潔的心，最真摯的情感。無數次，我苦思冥想：什麼是感恩？
媽媽告訴我：“感恩就是孝敬含辛茹苦將你養育成人的父母，理解父母，關愛父母。”啊，我記得，多少次，母親忍受著刺骨的寒風，抱著裹得嚴實的我走向學校。儘管寒習刮在母親的臉頰上如刀割一般，但我知道，母親的心裡很甜、很甜；多少次，父親頂著炙熱的驕陽，揹著生病的我急匆匆的奔向醫院。雖然只是小感冒，但是從父親急促的呼吸和迅速的步伐中我讀懂了父親對我的愛；多少次，母親嘮嘮叨叨地說：“多加點兒衣服，小心著涼，做完作業了嗎……？雖然這些話老套又煩躁，但我明白，那其中包含了母親無數辛酸。噢，感恩原來就是以愛為柱子，以真為材料與父母共同搭建感恩的橋樑。
爸爸說：“感恩就是用心回報那些默默關心你，支援你的人。於是，腦海中浮現出一個個熟悉的面龐，一幅幅清晰的畫面。當我高興時，他們與我一同分享喜悅；當我傷心時，他們給我繼續前進的動力；當我絕望時，他們幫我找回翱翔藍天的翅膀；當我失敗時，他們……。噢，感恩就是拉近朋友之間心與心的距離。
我一邊走一邊尋找感恩更完整的答案。然而，就在那一剎那，一個六歲的小女孩，讓我理解感恩的真正含義。聽到地震這個字眼，大家都會不寒而慄，它侵蝕人的生命，蠶噬房屋，它是一個不折不扣的惡魔。一個六歲的小女孩，本應像小天使般幸福快樂的生活，但好景不長，地震中，她與家長陰陽兩相隔，可她攥緊拳頭，咬緊牙關，堅強地說：“我不是一個人，我還有朋友，還有老師。”她用一顆感恩的心回報社會，感恩生命。在困難面前，這顆感恩的心使她能以堅強、樂觀、向上、進取、不屈不撓的態度泰然處之。這種感恩不分種族，跨越國界，它讓人心生溫暖。噢，我懂了，感恩就是對世間所有事物給予的幫助表示感激，銘記在心，它是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。
胸中常懷感恩之心的人，隨之而來的，就必然會是不斷湧出的溫暖，自信、堅強、善良的面對生活；胸中常懷善良等處世品格；胸中常懷感恩之心的人，懂得關懷、支援他身邊的每一個人，在別人困難時，送去最溼暖的陽光，最溫馨的祝福；胸中常懷感恩之心的人，會感恩社會、奉獻社會，讓社會和諧永在。讓我們共同唱響《感恩的心》，讓你的生活中處處都有動人的風景，讓你的靈魂因感恩而更加美麗。
生命因感恩而精彩 篇18
國二作文 ,716字草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之舉。天地間，一切都在感恩，一切都因感恩而動人。因為有了感恩，自然繽紛多彩；因為有了感恩，人間幸福常駐。古往今來，感恩之例，不勝列舉。
三國時期，諸葛亮為報劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，在群雄逐鹿間談笑自若，指點江山，為劉備建立三足鼎立的局面而鞠躬盡瘁，死而後已。他窮盡畢生的精力，道人間感恩之真諦，演世間感恩的傳奇。
青海玉樹大地震中，一名女子被救援官兵救出後，立即投入了緊張的救援工作，她用自己從死亡邊緣上撿回來的生命救出了更多的生命。最終，她倒在了廢墟上，卻屹立在了人們的心中！
他們的感恩溫暖了自己，感動了後人，他們的感恩被世人傳頌，他們的感恩，讓人間溫暖如春。
感恩是一種幸福，更是一個永恆的支點；感恩是一種美德，更是一則芬芳的誓言；感恩是一種處世哲學，更是一種生活的大智慧。
感恩是一片綠葉，以微弱的綠色點綴樹幹媽媽的美貌；感恩是一棵大樹，以粗壯的根莖捍衛著大地母親的肌膚。那我們呢？你是否在意過母親的一杯熱騰騰的牛奶，是否在意過老師的一聲親切的叮嚀，是否在意過朋友的一句熱情的鼓勵，是否在意過陌生人的一縷關切的目光—也許感恩只是一張著優異成績的考卷，只是一個敬禮的動作，只是一句輕輕的問候，只是一聲遙遠的祝福。
學會感恩便是學會了一種良好的生活態度，因為感恩可為消除內心的積怨，感恩可以滌盪世間的一切塵埃。學會感恩，生活將賜於你燦爛的陽光；學會感恩，生活將充滿愛和希望。讓我們學會感恩，讓我們將愛傳遞，讓我們這個世界因感恩而幸福美麗！
生活因感激而精彩 篇19
國二作文 ,902字感激，這個詞並非每個人都擁有。小時候的我們並不明白感激對我們意味著什麼，我亦是如此。當我還是搖搖擺擺下地走路的小女孩時，我的“詞典”中也並未存有這二字—感激，它在我的眼中是生疏的。
在上小學的時候，大家未免會遇到困難，挫折甚至是矛盾，這些內心中小小的心結都需要一個人在背後為你默默地開啟一扇窗。不懂事的我卻視而不見，直到有一天無意中說出了謝謝，我早已忘記是什麼事讓我與它第一次見面，但是我依舊記得在那一刻……那一刻，一股洪泉似如糖果般的甜流入我的心間，洗去多年的塵埃，衝去刻在心中的固執，帶來無比甜美的味道。那一刻我意識到原來這個詞並非陌生，而是它來得晚一些罷了。
在沒遇到感激之前，我的心中彷彿總有一塊沉重的石頭，而現在那沉重的感覺已消失得無影無蹤。
到後來，感激就與我形影不離，我們情同姐妹，親如家人。前不久的教師節，我們回到母校去看望老師，那何嘗不是一種感激，我們將它寄託在言語中，將它寄託在禮物上，更將它寄託在心裡。“老師請收下這最貴重的禮物，它也許您看不見也摸不著，但是它永遠會刻在您的心裡。”老師笑了，這是我看到她笑得最美的時刻，那經歷了滄桑的臉上，那充滿幸福的笑容落在滿是眼紋的地方，落在那紅脣的細縫中，落在那有些蒼白的髮絲中，落在了老師空蕩蕩的心中。我們擁抱在一起。在那一刻……那一刻，我們曾經的酸甜苦辣一下都被扔向了九霄雲外，這時我發現除了感激，沒有什麼能將我和老師聚在一起，真的沒有什麼……
從學校走出北京城彷彿已經變了一個模樣，它顯得那麼陌生。而眼前卻是飄滿硝煙的戰場，那社會，那響著警鈴的街道，那支離破碎的家庭，那個不能說是社會的北京。那幾百年前的不安如果沒有自然支撐那還能有今天的和平嗎？答案是不能。所以我們要感謝自然，在班會上我發表了自己的建議，我們需要改變這個世界，我們應讓小溪清澈，讓天空明亮，讓樹木高大，讓花草成長。當你在愛護她的時候，你也在用無聲的語言表達著感謝。當你再一次站在望春亭上俯視整個北京城，那美景會比你想象的更美。讓鳥兒的聲音動聽，讓明天的生活美好。
時間正在慢慢流逝，我長大了，懂事了，我要介紹給大家一個朋友，它叫感激，是它讓我的生活更精彩！
生活因挫折而美麗 篇20
國一作文 ,752字挫折—一個可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。記得鄭板橋是這麼說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”在挫折面前妥協還是堅持，放棄還是繼續，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學試卷時做到過這樣的題目；“探究一個動物面前放一塊玻璃，對面放些動物喜歡的食物，動物嘗試幾次會繞過玻璃……”試後，我一直在想這個問題，想的不是答案，而是為什麼每種動物經過多次後總可以繞過玻璃。後來我終於明白了：是挫折使其成長了。
聯想到一件事：五年級時的暑假，不知怎麼的就喜歡上了玩螞蟻，那時家裡有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然後將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發現，然後拖回洞裡去。這一天我突發奇想：如果在螞蟻回洞去報告時將蚊子放在離螞蟻窩很遠的地方去會怎麼樣？於是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過一會兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時，我量好距離後將其放在離洞口兩分米處，仔細地觀察。螞蟻洞口出來了一串螞蟻，在蚊子原來的地方走來走去，沒有發現就回到了洞裡。我以為它們再也不會出來了，於是就去上個廁所，結果發現螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，於是再次進行了實驗。原來螞蟻剛才回洞並不是放棄了，而是找來更多的螞蟻，形成“地毯式搜尋”，然後越來越遠，搜尋面積越來越大，我不希望它們這麼快找到，於是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來了吧？
但是我錯了，螞蟻又聚在了一起，經過上一次它們有了經驗分成兩隊從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的牆上爬了過去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉化為經驗的方法折服了。最後，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對挫折，人為什麼不會呢？人們的生活因挫折而美麗，人們為何要厭惡挫折呢？