生活因奮鬥而美好相關作文20篇
生活因奮鬥而美好 篇1
國三作文 ,699字紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你開啟一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們說："生活因奮鬥而美好"。
生活因奮鬥而美好 篇2
國三作文 ,603字忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥；充滿書香的校園中，初三的學子為中考而奮鬥；家中，父母因生計而奮鬥。不奮鬥，怎會在自己所處的領域有所成就呢？不奮鬥，怎會美好呢？
步入初三，許多同學都進入了備考的狀態，學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
步入初三，我也不由得進入了狀態。那日，我早早來到了學校：同學們經過一段時間的努力，就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景，我也不好意思觀看。坐到座位上，拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著一節，老師們也是一個剛走一個就來，但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨，都想要在課間多複習一會兒前一節課，多預習一會兒下節的課。
到了中午，由於作業太多我沒有回家，左手裡拿著剛打來的餅子，右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當我想要放棄的時候，我就會對自己說：“如果這一年裡不奮鬥，我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”
月考成績下來後，我拿著自己的試卷對自己說：“這就是我奮鬥的成果，如果沒有奮鬥，生活怎會美好呢？”我穿梭在回家的樹林裡，風拂過樹葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間，我覺得今天的天格外的藍，陽光灑在臉上，是那麼的溫暖。
步入初三的我們，唯有奮鬥，生活才會更加美好！
生活因堅持而美好 篇3
國一作文 ,540字在這個喧囂的世界，人們的意志逐漸下降，遇到困難常常放棄，但是生活，不就是充滿無心的挫折和希望嗎？
堅持，來源於人們渴望成功的心態，因為堅持，所以成功，因為放棄，所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢想的故事。
音樂巨人貝多芬，這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境，他毅然決定繼續創作。“耳聾”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不願意受到這般折磨，努力打破這道鐵門。最終，逃了出來，並創作了許多令人震撼的音樂。
發明大王愛迪生，在發明燈泡的過程中，幾經磨難，試驗了幾千種材料，終於為世界帶來了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的北坡也是最難攀登的。有一天，年輕的中國登山隊員決定向珠峰北坡發起挑戰。他們上升到第二階梯時，登山隊員連滿一連跌落四次，最後採用人梯的方法爬上第二階梯。這時，他們已經因為體力透支和嚴重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達8830米左右，隊員們的氧氣瓶裡的氣氛已經消耗殆盡，但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨著缺氧的危險，他們每走一步都有巨大的危險。終於，他們攀爬到了頂峰，創造了生命的奇蹟！
當然，堅持並不是盲目的堅持，要這樣適當的目標，不能讓堅持變成固執己見。
堅持就像成功的催化劑，能夠讓剛剛萌芽的成功長出勝利的果實。
生活因挫折而美好 篇4
國一作文 ,581字社會上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此，有挫折就會出現希望，反之也如此，兩者相加等於美好的生活。
雙目失明的海倫凯勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之後的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以後，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數挫折的她悟出了一個真理：生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀的科學巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個被厄運直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎？”面對這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人。”這正是挫折創造的奇蹟，也是挫折創造的成功與美好！
現在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長，在挫折中奮進，在挫折中創造屬於自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡須要鎮靜：相信吧，快樂日子將會來臨。”假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因為生活因挫折而美好！
生活因友誼而美好 篇5
國一作文 ,684字友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室裡還沒有幾個人，老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室裡低頭徘徊，心裡總有一絲難言的寂寞。這時，一個男生走進教室，老師對我說：“這位男生是我們班新轉來的同學，你帶他熟悉一下校園，互相認識一下。”我點點頭答應老師，抬頭看看這位同學，對他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室後，我對他說：“能不能告訴我，你叫什麼名字呢？”他對我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候，我聽見了。很高興認識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會在了同一個組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，並一見如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個玩具嚇我，我其實並沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內心的愧疚而哭。我內疚、後悔不該對他發脾氣。這時，你卻安慰我說別哭了。我的腦海裡如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕，一切都是那麼美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以後，你我也許又將分別。但無論走多遠，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
生活因真誠而美好 篇6
國一作文 ,820字我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮鬥的我們之間，會以怎樣的態度去對待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內心是孤寂的，他們不願意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對待別人，才能奪得一時的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們願意真誠地去對待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態去面對生活中的點點滴滴，不退縮，不放棄。想要達到自己的目標，當然要抱有後者的態度去與他人相處。
真誠是無價的。一個人擁有一千萬，他給了你一百萬；一個人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個人更值得感激，因為利益更大，可你們有沒有換個角度想過，第一個人只給了你他的十分之一，而第二個人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個人，他當面一套，背後一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會開心嗎？面對一個虛偽的人，你會害怕，會畏懼，甚至最後丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時的決擇，可能成為了你人生中的一個重要轉折點。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢？一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關係。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現實了。留點真誠好嗎？
不知道什麼時候，天空中已有了夏天的味道。這個夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個夏天。連起碼的真誠也沒有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對方，坦誠相處，正是因為真誠，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠而美好。
生活因遇見而美好 篇7
國二作文 ,64字一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香，一棵草的遇見是那頑強的生命力，一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會遇見它！
生命因奮鬥而美麗 篇8
國二作文 ,641字我們的格言是尋找困難，頑強的鬥爭。生命是有限的，但奮鬥是無限的，只要我們每天努力奮鬥地活著，我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。
在這個世界上，有許多事情是我們難以預料的，我們無法抵擋困難來襲，卻可以戰勝它；我們無法預知未來，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命有多長，但我們卻可以充實地過好每一天。
生活因奮鬥而充實，奮鬥的人生是幸福的，是美麗的，李向群的生命旅程就證實了這點。李向群的生命只有短短的二十年，在這二十年中他一直在奮鬥。當學生，他刻苦學習，奮力拼搏；搞經營，他風裡來雨裡去，兢兢業業；當戰士，他頑強訓練，勤奮讀書，爭做好事。抗洪搶險中，他迎難而上，不畏艱險，把生命發揮得淋漓盡致。可以說他的人生歷史就是一部奮鬥史。他的生命雖然只有短短地二十年，可他卻讓這二十年發出了比太陽光還耀眼的光芒。而我們大部分人生活了一輩子卻沒有任何光芒，黯淡無色。由此我們可以知道真正的人生，只有經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。我們應該向他學習，把他堅持奮鬥的高尚精神傳承下去。這樣也可以提高我們的思想道德素質，充實地過好每一天。
對於每一個人，他所能選擇的奮鬥方向是寬廣的。偉大事業根源於堅忍不拔的工作，以全力以赴的精神去從事，不避艱苦。身為二十一世紀的新生代，我們正是缺乏這種奮鬥精神，所以我們要努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，並才有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。因為奮鬥，所以充實；因為奮鬥，所以前進；因為奮鬥，所以美麗。就讓我們一起奮鬥駛向未來吧！
生活因改變而美好 篇9
國二作文 ,679字她，用十二次微笑改變了乘客的冷漠；他，用執著的精神改變了自己的命運；她，用溫暖的愛改變了一個小女孩的人生。生活因改變而更加美好……
微笑改變冷漠
她，是一名普通的空姐，認真負責的做著自己的工作。但她因疏忽而忘記給乘客倒水，因此致使乘客不滿。
面對餘怒未消的乘客，她十分委屈，可卻又無可奈何，只是每次經過這位乘客身邊都不忘帶著職業操守的良好微笑。
最終，她用十二次微笑改變了這位乘客的冷漠，換來了一封熱情洋溢的表揚信。這就是微笑的力量！
執著改變命運
他，一個窮困潦倒的年輕人，雖然生活艱難，卻從未放棄自己的夢想——當一名優秀的演員。
只是，命運似乎和他開了個巨大的玩笑：好萊塢的五百家公司沒有一家願意聘用毫無經驗的他。
終於，他的執著改變了命運。在經歷第1849次的失敗後，有一家公司投資了他主演的《洛奇》，他也因此成名。
關愛改變人生
她，被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。於是便急匆匆的趕到書店，為的卻是一個素不相識的女孩。
她付清了女孩的錢，把女孩帶回家，用溫暖教會她做人的道理，然後就讓她回家了。她不知道的是：她的決定關係到這個女孩的人生。
多年後，事業有成的女孩懷著一顆感恩的心再次來到她家。她們緊緊相擁。這就是關愛的力量！
十二次微笑改變了乘客的冷漠；執著的精神改變了自己的命運；關愛改變了一個小女孩的人生。無論是改變自己，亦或是改變他人，生活將因改變而變得更加美好……
四季在更替交換，彷彿改變了時間的顏色，但它帶給了我生活的美好。
——後記
生活，因書籍而美好 篇10
國小六年級作文 ,561字俗話說得好，書讀百遍，其義自見。
讀書是每個人人生當中的一門必修課，世界上的書多如繁星，數不勝數。
生活，因書籍而美好。
林海音在《竊讀記》中說道：“讀書人是幸福人。”對我來說，書籍是我一生的財富。生活，因書籍而美好。
小時候，書籍是我的啟蒙老師，記得我讀的第一本書《唐詩三百首》，它讓我明白了大自然的美，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”讓我看到了秋天的火紅和奮鬥。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我看到了春天的生機勃勃，綠意盎然。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我體會到了世間的真摯的友情，“清時明月漢時關，萬里長征人未還”體現了邊防戰士們為了保衛祖國的大好河山，而不惜獻出生命的寶貴精神，正是這本書激發了我對文學世界的嚮往，熱愛！
後來，我漸漸長大了，讀的書越來越多了，書成了我密不可分的朋友，不管是我傷心，難過，開心，成功或是失敗時，我都可以通過閱讀與主人公一起走入書中。我可以與魯冰遜一起來到荒島上，共同承受這驚心動魄的場面。與孫悟空一起來到蟠桃會，品嚐那可口的蜜桃，這些書為我的人生奠定了結實的基礎。
書！不僅是我的精神食糧和財富，而且書！還讓我明白了做人的道理。
生活，因書籍而美好。