生活中的酸甜苦辣作文相關作文20篇
生活中的酸甜苦辣作文 篇1
國小四年級作文 ,723字生活就像是一位美食家，酸甜苦辣樣樣都會有，生活就像是調味劑，有悲有喜，生活就像是一位老師，教會我們許多道理。當然我的生活也不例外，有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”，想知道這些故事嗎？想知道就往下看吧！
酸話梅
記得六歲那年，我剛剛學會了騎自行車，由於技術不太熟練，一下子撞上了一三輪車伕，我們兩個人都沒事，只是他車上的舊紙箱倒了一地，他淡淡地說了一句：“沒關係，小朋友你去玩吧。”正是這句話，將我幼小的心靈深深打動，他走之後，我的心裡總感覺酸酸的。
甜甜圈
“甜”應該是人生中最快樂的時候了，當然我也“甜”過。那是，第一次考一百分，一回到家我就迫不及待地把卷紙，媽媽看，媽媽看完後都笑的合不攏嘴了，說：“寶貝真能幹、真棒，但不要驕傲，繼續努力，爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話，我心裡比抹了蜜還甜。
苦咖啡
挫折，應該是人生中最苦的事，而這件“苦”事就發生在今年暑假，週六早上我同往常一樣去了畫畫班，這次上的是手工課，要做“走馬燈”，老師講完之後，我們自己就開始做了，忙活了一上午，總算做好了，當我懷著激動的心情，把它吊起來時，她竟然沒轉，原來是一處不該粘的地方，被粘住了，看著同學們高興的玩著“走馬燈”，我心裡難受極了。這時老師走了過來對我說：“不要灰心，挫折是人生的必修課，有了挫折我們才能感受到成功的喜悅，來我們再做一個。”在老師的幫助下，我又做了一個。
辣雞翅
這是剛上一年級時發生的事，那時我和朋友佳佳一起玩，一不小心把水杯碰掉了，水杯雖然沒摔壞，卻裂了一條縫，媽媽回來後，問是誰幹的，我撒謊說不知道，可能是小貓碰掉的吧，媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲，可是我的臉卻火辣辣的。
看！這就是生活中的“酸甜苦辣”，你體會到了嗎？
生活中的酸甜苦辣作文600字 篇2
國小五年級作文 ,621字人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師佈置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市裡買小烏龜，老闆說：“大烏龜一隻十二元，小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩隻最活潑的小烏龜，我的心裡甜滋滋的。
苦
我給兩隻小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手裡跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心裡苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮排龜殼裡，我看了心裡酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心裡火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“鹹龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
生活中的酸甜苦辣作文400字 篇3
國小六年級作文 ,344字生活就像是一顆糖，它不是普通的一顆糖，而是一顆味道豐富的多味糖。
酸
每天，我都快快樂樂地度過。有時候，我會生病，而母親由於工作繁忙，不能夠細心照料我，我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子，心裡馬上就會酸酸的，那滋味，真像是吃到了一顆酸酸的糖。
甜
生活也會有甜美的時候，每當爸爸去外地出差，總不會忘記給我買禮物，當我收到精美的禮物時，感覺真好！心裡膩膩的、甜甜的。舒服！
苦
別的家庭也許很富有，我的家庭條件不算是很寬裕。有時候，我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉，我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。
辣
當我做錯事時，爸爸對我絕對不會手下留情，被打的滋味真不好受，從此，我做事情會很小心，這樣的辣糖還是不吃為妙！
生活中的酸甜苦辣，使我健康成長！
品味生活中的酸甜苦辣 篇4
國一作文 ,319字生活中，有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。
而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經歷。
媽媽自制一大杯蘋果醋，我盼望著能快點喝到，大約過了一個多月，蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸，媽媽經常泡水喝。
當我倒一小杯細細品嚐，先是苦的味道，後是甜，又有著酸和辣。我想到先苦後甜道理，經歷苦難，吃什麼都會是甜的，難道品嚐蘋果醋也有道理？
後來的一段時間，我先幹完自己的任務，再去喝一口蘋果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要經歷，酸甜苦辣的道理，才能理會出，甜又是怎樣道理。
蘋果醋中包含著我的成長經歷，才知道我是真的長大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味著長大，又是一種體驗！
感受生活中的酸甜苦辣 篇5
國二作文 ,657字生活如一個五味瓶，裡面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會領悟到人生的真諦。
酸辛的嘮叨
“田甜，這道題你是怎麼做的？怎麼錯了這麼多？心思都用到哪裡去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學多不容易……”這一連串的發問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，裡面有許多題都是奧數題，我絞盡腦汁也沒做出來。唉！可是媽媽一點也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖，酸呀！
甜蜜的一瞬間
經過一學期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時，我發現老師的笑容是甜甜的，我的心裡更是甜甜的，真想現在回家把這個訊息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”，真甜啊！？
苦苦的藥片
“叮零……”啊！下課了，好不容易才可以出去透透氣了。“？啊呀！同學們，你們不能光復習數學，也要複習語文啊！”於是我們又開始寫生字，複習以前學過的課文，這時，我真想變成一隻自由自在的小鳥，飛向廣闊的藍天。哎，我彷彿在含著一枚苦藥片，好苦啊！
生活中的辣
夏天的驕陽火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園裡回來，不經意間低頭一看，衣服上帶鑽的那顆大鈕釦掉了。怎麼辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的鈕釦弄掉了呀！頂著毒花花的太陽，我只好去找了。找了半天，也沒有發現鈕釦的影子。中午吃飯時，媽媽發現那顆鈕釦掉了，就詢問起我來。為了不讓媽媽訓我，我只好撒了一個謊，趕忙說：“我把它放在學校了。”話一說完，我頓時覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次說謊呀！
生活中有了酸甜苦辣，就會變得多姿多彩。體驗生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著光芒！
生活中的酸甜苦辣 篇6
國小五年級作文 ,534字隨著時間的轉動，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個個生命都在這個世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個世上，誰都不知道下一秒是什麼，下一秒會發生什麼，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會發生很多事，可能不如人意，也許會一帆風順；也可能會跌巖起伏，但無論如何，我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光裡，這種感覺甜甜的。看到同學們的進步，心裡又感覺酸酸的。這些進步，都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來，什麼都受過。得到過老師的讚美，也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候，得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都湧上了心頭。
我們來到這個世上，這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順，也可能會有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛鍊我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功後的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嚐；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
生活中的酸甜苦辣 篇7
國一作文 ,698字回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最後空餘平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。
記憶中，與她的相識在剛開學的註冊上。當天下著小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的好天氣，煙雨涼而不寒，夏花豔而娟麗。我來到班上，正愁於擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至於以後和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。
她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次，因為後桌惹惱了她，她便趁後桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜裡，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。後來，後桌發現了異樣，抬眸審視她，她裝作正經的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴脣，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想著轉移贓物，順手丟出窗戶了。看後桌急急忙忙地往外趕，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這麼美好，我怎麼能夠想象，若是她真的離開了，日子會多麼單調。
那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
記得她曾經說過，她可能要轉學了，但憑著她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層湧來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光裡。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別。”
雖然我現在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。
生活中的酸甜苦辣 篇8
國小五年級作文 ,458字我的生活中充滿著酸甜苦辣，今天我來給大家講講：
酸。有一次考試，媽媽說我考100分就給我買樂高拼裝。等到卷子發下來的時候，我因為寫錯了一個字，與拼裝失之交臂。我十分難過，心酸。
甜。最近我們學校的蛋奶發放裡有個很好喝的牛奶，可總輪不到給我發。這次我的兄弟劉和正好領到，我說：“劉和，可不可以把牛奶給我呀？”他說：“讓我考慮考慮！”然後我就把這事忘了。可下課後劉和拍拍我，說：“給你喝！”我十分吃驚，接過奶又不好意思，於是我倆分著喝完了這甜甜的奶，我們的兄弟情誼就似這甜甜的牛奶呀！
苦。有次考試，我沒有考好，很悲傷。我靠在沙發上，呆呆地望著空中，也不知道是望著哪個地方，不想說話，心裡很難過。媽媽在一旁也不打擾我。我心裡暗暗下決心：一定要好好學習！
辣。有次我和同學打鬧，被代老師批評了，我站在講臺上，十分難受，臉頰發燒，火辣辣的，好多同學都望著我，我十分羞愧，也不好意思抬頭。
生活就像大海，有平靜的時候，也有波濤洶湧的時候，這就是生活。
生活中的酸甜苦辣 篇9
國小五年級作文 ,729字在我們的生活中了，我喜歡吃酸的，甜的，辣的食物，但是我們都不喜歡吃苦的食物，可是隻有經歷酸甜苦辣四味，這樣的生活才變得有聲有色。我來和你講一講我的酸甜苦辣吧！
酸
老師說馬上要考試了，可是我擔心考不好，我決心好好複習。不知過了幾天，終於考試了，我認真地寫完了試卷，寫完後又仔細地檢查試卷。考試終於結束了，我的好朋友問我：“你有自信心考好嗎？”我信心滿滿地說：“有！”
到了發成績的那天，老師唸了我的名字，說語文七十六分，數學八十四分。我想：為什麼我複習了還是考不好？這時候我心裡酸酸的，我心裡暗暗的發誓：以後一定要更加努力地學習！
甜
有一次周清考試，老師發了試卷，我仔細的寫，絕不馬虎，寫完又仔細地檢查了一遍。第二天老師唸了我的成績，一百分，我心裡像吃了蜜一樣甜，我一邊向別人炫耀一邊歡呼，我高興極了。
苦
星期天到了，苦惱的事來了。星期六上午要去畫畫兒，下午要去學書法，星期天上午要去學作文，下午還要去跳舞。週末過去了，回家還要寫作業，寫完作業要練習彈鋼琴，好累呀！那一刻，我感覺到學習真苦。
辣
小時候我喜歡吃泡泡糖，可是我沒有錢，問爸爸媽媽要，他們也不給我，我心裡產生了一個念頭：抽屜裡不是有錢嗎？我可以從那裡面拿呀！我第一次拿，爸爸媽媽沒有發現，第二次爸爸媽媽還是沒有發現，我就越來越膽大了，等到第五次我再拿錢的時候，卻被爸爸發現了。爸爸問我你口袋裡有什麼，並讓我快點兒拿出來。看到爸爸生氣的樣子，萬般無奈之下我只好拿了出來。我聽得出來，他很憤怒，一怒之下還打了我一巴掌，我心裡火辣辣的，我發誓以後我再也不偷偷地拿錢了。
這就是我所經歷的酸甜苦辣，如果生活裡沒有了它們，是不是就變得沒有滋味了呢？
生活中的酸甜苦辣 篇10
國小四年級作文 ,1182字一提到酸甜苦辣，大家就會想到食品，比如檸檬是酸的、白糖是甜的、苦瓜是苦的、辣椒是辣的，完全不一樣，其實在生活中也有酸甜苦辣，只要用心體會就能感受得到，一點一點地慢慢品味。
酸
記得前不久，我要去參加一場隆重的演講比賽。為了這次比賽我付出了很多，認真地寫稿，反覆地改稿、背稿，甚至還把床頭的娃娃當觀眾激情高昂地講給她聽。練了有半個多月，終於背的滾瓜爛熟了，媽媽又給我加動作、練表情；比賽前夕，我又多次拉來爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當觀眾，最後居然把小狗都拉來了，聽的他們耳朵都快磨出繭子了。比賽當天，媽媽把我打扮的老帥氣了，我昂首挺胸走進了賽場，可不知怎麼，一進賽場我就心跳加速，腦門直冒汗。當主持人在報幕的時候，我感覺心都跳到了嗓子眼，直到唸完我的名字時，我才反映過來，大步地走上講臺，拿起話筒。那一瞬間，我的手心直冒汗，臉蛋發燙，腿直髮抖，心裡還想著就怕比不過前面的選手。由於我過於緊張，注意力不集中，一張嘴發出的聲音感覺根本不是我的原聲了，聲音在顫抖，語速也亂了，動作也忘了，表情也沒了，我胡亂地背完就匆忙地下場了。結果可想而知，我沒有獲獎，經過這麼長時間的準備，可是前功盡棄，我的心像倒了一碗醋一樣的酸，最後我哭了……
苦
苦，在我的生活中可多了！每天早上正在做美夢時，“轟”一個”大炸彈”砸入我的夢鄉，“快起床，上學了……”媽媽喋喋不休的催促聲把我的美夢炸得稀里嘩啦！我只好乖乖地穿上衣服、吃早飯去上學。每天老師都要留很多很多的作業，做不完中午還不讓出去玩，哎呀，連個喘息的機會都沒有，只能盼個間操出去透透風。而且，我們最怕聽到的就是：”同學們，由於學校有新任務，所以體育課和間操取消！”太悲哀了！又要在教室裡做大卷。要知道我們從開學到現在都沒上過體育課，而且課後作業特別多。好不容易老師發發慈悲，但媽媽又留大卷，雙休日被補課霸佔，最近聽說還要延遲放學時間，我的小命太苦了……
辣
有一次，我和同學一起在玩遊戲，他對我炫耀說：“我開大腳老牛了！”說完，他就把球踢上了天，我也不甘示弱，哇！我的更牛，一下子把教委主任的辦公室玻璃砸了個大洞！我嚇得趕緊跑了，主任查監控，發現是我乾的，就氣急敗壞地找到了我，狠狠地批評了我一頓。我的心裡辣辣的，眼淚直淌，內心久久不能平靜……
甜
別看我的生活多麼的慘，天天生不如死，其實我也有開心的時候，因為我是全班公認的學霸，每次考試都考100分，每次榮譽拍照都有我，這是我最開心最甜的時候，耶！
生活中大家覺得還是甜最美好，但是如果生活中只有甜就毫無意義了，所以有了酸苦辣，才襯托出甜的滋味！
生活裡的酸甜苦辣 篇11
國小五年級作文 ,756字每個人都有一個屬於自己的童年，你的童年是什麼樣的我不知道，但我的童年是什麼樣的倒是可以告訴你哦！
想知道，就看看下面的精彩內容吧！
我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧！
酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話，不會走路的時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就餵我奶粉，就這樣，我一天天長大了。
記得有一次，爺爺奶奶都去地裡幹活了，我還在床上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子裡靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子裡睡著了，就趕緊把我抱到床上，等我醒來了，爺爺奶奶直誇我聽話、懂事。
甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你說說吧！
每年過春節的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這麼多人，一猜就知道這個春節過得很快樂。天才矇矇亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心裡甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。
苦，是一種可以把小孩弄哭的味道，我猜你一定非常想知道！
等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這裡生活了幾年，就不會說家鄉話了，回了老家，原來的小夥伴都來找我玩，由於我已經說不準家鄉話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下晒著就很不舒服，再想想在田間幹活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。
辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧！
有一次我看到媽媽在鍋裡放辣椒很好奇，就用手摸了摸後來忘了洗手，又揉了揉眼睛，於是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢！哈哈！媽媽被我騙了！
這就是我生活！我的酸甜苦辣！
小學生活中的酸甜苦 篇12
國小六年級作文 ,1234字【小學生活中的酸甜苦】
虢鎮小學六年級鮮峻航
逢小學畢業，回望六年，酸甜苦辣，百感交集，心中對母校戀戀不捨，誰能體會。 —題記
酸酸的話梅
“校園裡的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學的頭都齊刷刷地低下了。我的心裡忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時，我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他，我的心裡酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個週五的黃昏，我回到家後，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發獎狀！”聽到這個訊息後，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個秋風蕭瑟的下午，我坐在家裡看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把幹起家務來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個陽光明媚的日子裡，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛生打掃評分是個圓圈。不好，這周是我們組打掃衛生，這下怎麼做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完後，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學六年的時光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業了，我的心中真的很舍。
【小學生活中的酸甜苦】
虢小六（3）班蒲佳鑫
善良之情，應當在童年紮下根來。 —題記
小學是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。
淡淡的酸
“可惡！”一聲吼傳來。什麼？我們快輸了？我和我同學在抓羊，我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了，而我卻還在第三關，我感覺要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什麼鬼？我竟和他打了個平局，可惡，這回他把我勝了，真是心裡不爽。
甜甜的愛
我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什麼？不科學！我最得意的數學都會考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說：“媽媽，這次考試考砸了。”媽媽對我說：“一次考試並不能說明什麼，只要你努力付出，下次一定會成功！”沒想到媽媽如此關愛我。
澀澀的苦
“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最後一棒，我定要拿下第一名，為班級爭光。我前面一個個夥伴飛奔如流，轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑，我們速度差不多，可沒想到最後，他卻一下子衝得比我快！這次沒能拿到第一名，辜負了班主任和同學們對我的期望，我的心裡非常地苦澀。
麻麻的辣
“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒來，身為班長我怎麼也管不下。過了一會兒，班主任走進來，對我說：“你是怎麼管的，這麼吵？沒老師，不知道來叫我嗎？你身為班長，要管好同學們。”雖然簡單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。
小學生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。
讀書的酸甜苦辣作文 篇13
國小六年級作文 ,1246字【篇一：讀書的酸甜苦辣作文】
如果人生是星空，那麼書就是星空一輪皎潔的明月；如果人生是畫卷，那麼書就是畫卷中一處美麗的風景；如果人生是一座茂密的森林，那麼書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦，也有辣。
整天在書的海洋裡快樂地遨遊，讀書的酸甜苦辣，我當然清楚。
先說酸吧。一個夏天的中午，天氣十分悶熱，我正津津有味地品嚐著讀書的樂趣，媽媽大聲喊：“顏顏，快幫媽媽買包鹽，家裡沒鹽了。”“哦，來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間裡走出來，邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響，“啊！”我這才反應過來，大叫道，“我的書啊！”原來，我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶，身上已經溼透了，而且把書也給打溼了。“我的書啊！”我又一次哀叫道。
隨後是甜。我每次去書店，看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書，真是目不暇接。而每當此時，我總幻想著：要是把整個書店買下來就好了，那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。
接著是苦。在書的海洋裡，我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇，我心裡十分難過，好像自己和他們一樣遭遇了不幸，心裡很痛苦。每次看到感人的文章，我總是情不自禁地流下眼淚。
最後是辣。我整天快樂地遨遊在書的海洋裡。比如有一次我獨自坐公交車，忽然覺得無聊，就拿起一本書看起來，因為書的故事情節太吸引我了，從而直到我坐到了終點站也不知道，又得被媽媽“炒魷魚”了。啊，味道可真辣啊！
因為一本書，我們的生活更加多姿多彩；因為一本書，我們吸取了更多的知識；因為一本書，人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨遊在書的海洋裡，享受讀書的樂趣，感受讀書的酸甜苦辣吧！
【篇二：讀書的酸甜苦辣作文】
我一直酷愛讀書，在我的閱讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。
說到“酸”這個字，大家大概都會想起那葡萄吧。葡萄雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，可讀書的酸則是心酸。剛開始，我讀書時並不自覺，都是被爸爸痛罵後，鼻子酸著才去看書，那時我什麼也看不進去。每當考試時，腦子裡一片空白，看到成績後心裡酸酸的。
說到“甜”，是因為上了三年級後，發現自己作文寫得不好。於是我學會了主動去閱讀，後來竟迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地，我學會了借鑑作品中的優美詞句。所以，從三年級下半學期，我的寫作水平不斷提高，作文寫得越來越好，幾乎每次評出的好作文都有我。每當把這好訊息告訴爸爸時，總能被誇上幾句，別提多美了！
說到“苦”，我最瞭解。平時，學習任務重，作業也多，加之我寫作業也比較慢，自由時間那是少之又少。但迷上書後，總想抽空讀一讀。可是時間不允許，但又剋制不了對讀書的渴望，書使我快著魔了。於是，寫作業的時間總是被看書的時間給擠掉，學習成績是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。
說到“辣”，我也經歷過。我總是趁著午休時，在床底下藏一本書，等爸爸看電視或午睡時偷偷看，卻不止一次被發現，總免不了被“暴風雨襲擊”。
這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，豐富多彩。
校園裡的酸甜苦辣作文 篇14
國小六年級作文 ,607字光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼，小學的生活即將結束，每次想到這裡，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。各種滋味湧上心頭。
酸是離別時的捨不得，我捨不得老師，捨不得同學。之前屋子裡還回想著我們朗朗的讀書聲，後一秒屋子裡就空無一人。一個個勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心裡久久不能消失。
校園裡的甜和苦真的是雙生花。期末複習的時候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣，它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃，開始殘酷的期末題海戰術，按部就班地挺過去。先苦後甜，堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光，我也真心為自己喝彩。
我的外號“小辣椒”，最仗義最霸道，才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水，就大動干戈。我知道了這件事氣不過，就去找她評理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要麼道歉，要麼讓我班小女生也推她試試，要麼去老師辦公室舉報，給她小學評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更為響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我捨不得老師和同學們，希望所有的同學在未來的日子裡，百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
校園裡的酸甜苦辣作文500字 篇15
國小六年級作文 ,559字校園裡的酸甜苦辣，都是促進我們成長的“酵母”。比如我的一次酸澀經歷。
我是女漢子，在“那件事”之前，我從來不哭，因此在全班女生中樹立了一個不倒的“無淚”神話。可是那一次，我哭了。
我學習好，工作效率快，於是班主任把統計分數這擔重任壓到了我身上。我也自認為乾得很好。可是事情偏發生了。
快期末時，老師讓我把總分排名前十和其他所有排名整理好上交。我當然全力以赴。在美術課和音樂課上，當大家都在看電影時，我硬是抵制住了電影的誘惑，低下頭奮筆疾書。整整兩節課加兩個課間的時間，我把名單抄完了，便將名單放在講臺上。
第二天，老師命我將名單上交。可我並不知道的是，昨天值日生為了檢視分數，把名單弄丟了。於是我奇怪地問：“名單我交了啊，就在講臺桌上。”老師見我如此無禮，一拍桌子，吼道：“我這兒什麼也沒有！”我只好在書包裡找。可是書包翻了幾遍，連名單的影子也沒有。到了下課，老師發火了：“你到底交了沒有！這麼點小事都幹不好！”我只好忍氣吞聲，也只能再在講臺上翻找，一遍遍地對自己說：“一定會有的……一定會有的……”終於，淚流了下來，我趕忙用手揉眼睛掩飾。淚卻越揉越多，我只好向同桌借紙巾。
唉，那時，我真像吃了一個檸檬，心裡很酸澀。我覺得我真比竇娥還冤！同時我也在這件酸澀的事中，得到成長的經驗：以後做任何事，一定要面對面交接清楚！
人生中的酸甜苦辣 篇16
國小五年級作文 ,671字我，一個11歲的小姑娘，在這裡談人生，聽上去有點滑稽，但是我確實有這個資格，應該這麼說，每一個生靈都有資格談論他人生中的“酸甜苦辣”。
一個年過古稀的老人，可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個正值年輕的運動員，會用那漸行漸遠的身影告訴你，他受傷時的種種痛苦。一個懵懵懂懂的嬰兒，會用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃裡的甜蜜。甚至連一隻小小的螞蟻，都能用它獨有的語言向你傾訴，當它眼睜睜看到同伴一個接一個的倒在身邊時的那種無助與絕望。
說了這麼多，那麼這些“酸甜苦辣”到底是什麼呢？可以這樣說，如果人生是一碗湯，那麼只有加進了這些“酸甜苦辣”，這碗湯才會變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什麼區別了。
“酸”，這是一種怎樣的感受，它不是吃山楂時胃裡的翻江倒海，而是當你的人生經歷豐富後，心頭的陣陣酸楚，這就是辛酸。
“甜”，這是一種怎樣的美好，它不是炎炎夏日，手裡的一隻草莓冰激淋，而是當你嘗試了上萬次後的第一次成功，這就是成功的甜蜜。
“苦”，這是一種怎樣的體會，它不是當你生病時吃的中藥，而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時的苦口良藥。
“辣”，這是一種怎樣的感覺，它不是你吃重慶小面時舌尖上的陣陣刺痛，而是當你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。
人生往往就是這樣，非黑即白，怎樣度過這一生，平平淡淡還是豐富多彩，決定權在你自己手裡……
暑假中的酸甜苦辣 篇17
國小五年級作文 ,624字在不知不覺中，暑假就已經過半了，暑假中，我也豐富了自己的生活，和小夥伴獨自去密室探險，為媽媽打工……可這也讓我嚐到了酸甜苦辣。
酸：那天，烈日炎炎，我從姑姑家回來，坐上15路。我找到空位子坐下，當時我已經汗流浹背了，心想：天氣這麼熱，我回到家先開一會兒空調，再去洗個冷水澡，到房間裡邊吹著空調邊吃冰棒，那該多好啊！於是，我就這樣做了，可我一口氣吃了3個冰棒，又沒有蓋空調被。沒過多久：“哈欠。”我頓時感到我的喉嚨有點腫痛、鼻涕隨之而來，我不禁鼻子一酸，“唉，感冒了！“
甜：我的奶奶已經60多歲的老人了，她最近頭有點痛，走路都覺得這個世界在晃動，我和爸爸媽媽妹妹決定去看她。我們買了補品給爺爺奶奶，讓他們多休息，家務活就交給我和媽媽啦！起初，分工明確，媽媽炒菜，我擇菜、洗菜，吃完以後，有一推光碟子在桌子上，我主動來洗碗，奶奶上廁所的途中看見我在廚房洗碗，和顏悅色地說：“哎呀，孫女長大了，懂事了。”我聽著這話，心裡比吃了蜜還甜，我本來就應該幫大人做些力所能及的事。
苦：暑假，媽媽給我報了一個英語班，有一本非常重要的本子：家校聯絡本。媽媽每天都會在上面簽字，我聽磁帶30分鐘。可要交作業本時，我竟然沒帶這本本子，老師要我在教室門口罰站1小時，我真是有苦說不出。
辣：我去圖書館看書回來，發現自己沒帶鑰匙，打電話給媽媽，媽媽卻在外婆家，要半小時後到家，太陽火辣辣的照著我，就這樣，我足足等了半個鐘頭。
我的暑假是豐富多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣。
成長中的酸甜苦辣 篇18
國一作文 ,993字在歷史的長河中有無數珍珠，貝殼，當然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現在集結成長中的酸甜苦辣。
酸，一年夏天暑假做完暑假作業閒來無事，突然想到學騎自行車。拖出自行車，拖著哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去，讓我開始騎，哥哥在後邊壓著後座，哥哥就一步步地讓我騎過去，突然哥哥一放手，在一個拐彎處我倒下了，鮮血直流。個過來對我說：“怎麼樣，摔痛了吧，貼上創可貼。繼續學騎自行車。”我說：“還學呀！”哥哥說：“我平時怎麼教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒有放對，應該這樣。”我就和哥哥繼續學，在不懈努力下，我終於學會了。
甜，在那年的期末考試前，媽媽對我說：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢，我每天都加倍努力，得到那100塊錢，終於期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試，進入考場我十分積極回到考試問題。回到家中信心滿滿等待考試結果，終於領通知書的日子到了語文88分，數學90分。我看到100塊錢在想我說拜拜。回到家中，我媽已經來了幾次電話，我還沒有回來。我媽知道事情後，說明天給我答覆。經過“國務院”商討後，決定發我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢，但50元已經很不錯了。
苦，一波未平一波又起，我媽不知聽了誰的謠言居然說我作弊。我媽不分青紅皁白就在大年十二那天打了我一頓，還說：“你居然為了100塊錢而作弊，真是不像話。”我真是“跳進黃河也洗不清。”這已經發生的事情已經讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢還給了我媽，並說：“不相我，這50塊錢我就不要了，當初可是你叫我考那麼多，不能說話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見我媽就遠遠躲開了。
辣，在假期中老師要我們辦什麼手抄報，這可怎麼好。又去買了紙，就開始畫，開始寫。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫，一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候，小花貓來了一幅幅生動地貓印，手抄報又毀了。我只好坐在那裡一個勁嘆氣，這時哥哥走過來見我在嘆氣，問清原因，說了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來吧，我們再來一次。”我鼓起勇氣，拿起第三張來，半個小時後，一副得意製作誕生了。望著得意之作，再望望因為寫字而心酸的手，我得意的笑了。
歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現在的酸甜苦辣，俗話說的好：“麻雀雖小，五福俱全。”相信你也有十分多的得意的事情。
成長中的酸甜苦辣鹹 篇19
國小五年級作文 ,728字每個人成長中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有鹹鹹的鹽味，當然我的成長也不例外。
我經歷過很多事情，但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：一次，我拿著一道我不會的題去問媽媽，媽媽認認真真的審完題後，說：“加減乘除，四則運算你都不會嗎？你上課是不是沒認真聽講！”我剛想回答不是，媽媽又搶著說：“你看看，這個移到那邊去，與另外那個調換位置不就算好了嗎？”最終，在媽媽的訓導下，我完成了這道自以為很難的題目，也從中認識到：媽媽生氣起來，後果很嚴重。
甜：記得上學期末，我語文、數學考試過了一百九十分，我高高興興地回了家，並將這個喜訊告訴了姥姥，媽媽連忙誇我又進步了，還答應了要送禮物給我，聽到這個訊息，我高興地一蹦三尺高，心裡就像聽了蜜糖一樣甜。
苦：某一次，我寫完作業，就坐在沙發上悠閒地看電視，而媽媽在辛勞地幹家務活，見我沒事幹，就讓我和她一起晾衣服，沒想到，我掛完衣服就已經累趴了，媽媽又讓我去淘米，結果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……啊！好累啊！但是媽媽都是為了我媽。
辣：一次自由活動的時候，我們班有三分之二的同學沒帶運動器材，包括我，結果，老師就罰我們跑四圈操場作為一次教訓，跑步的過程中，太陽火辣辣地照耀著我們，讓我們汗流浹背，我全身上下都有發燙的感覺。啊！這個懲罰，真讓人留連忘返，回味無窮啊！
鹹：今年的春節剛過，姥爺突然去世了，想著他這十二年來對我的百般疼愛，再也見不著他的笑臉，再也吃不到他精心做的飯菜，再也不能陪他去菜市買蛋糕，我的眼淚就禁不住流淌下來，流到脣邊，好鹹……
生活中，一定會經歷各種酸甜苦辣鹹，我會一點一點地去探索，去發現，去經歷，然後慢慢的長大。
學習中的“酸甜苦辣” 篇20
國小六年級作文 ,1080字大家好，我是楓樹山小學五（2）班的陳姿夷，今天我要跟大家分享我的學習小故事。
學習是一件奇妙的事，它豐富多彩，讓人增長知識，但學起來有時候又覺得枯燥乏味，在學習中，我嚐到了“酸”“甜”“苦”“辣”。
苦
有一次，同學生日，那天剛好是星期四，而且要寫作文，作業多得很。七點半吃完飯，我就開始拼命地寫作業，直到九點半，我才把作業寫完，吃完蛋糕，都差不多到十點了，結果什麼都沒玩著，真苦啊！
每天的語文作業不是背就是讀，不是讀就是寫。由此，我總結出一個學習語文的方法：課前預習課文和課後閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下；家庭作業是課堂學習的延伸，可以解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，還可以加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。課後要大量閱讀有益的課外書，有利於作文水平的提高。
酸
有一次數學測驗，我想既然我已經認真地複習了，應該能拿第一吧，但結果非常糟糕，與第一的距離還長過長城！雖然心裡有點酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不會輸的，要爭取下次考高分！
所以，我多了一個學數學方法，就是多做習題。做習題的目的首先是鞏固學習的知識；其次是培養獨立思考的能力；第三是提高準確性，認真審題、讀懂題意、用心作答，儘量避免眼誤、手誤等情況。只有這樣，考試做題才會得心應手！
辣
一個星期六的晚上，阿姨從國外回來，到我家做客，本來我很高興，想把我所學的英語展示一下，由於自己發音不標準，出了不少笑話。當時，我的心裡覺得辣辣的，有種說不出的滋味。
往後，我學習英語的方法就是英語老師上課說的方法：在英語學習中，我們要跟讀，不要只是聽，重複跟著讀，一篇文章，我們聽完了，再去重複讀，要一句一句的，最少復讀5遍。先要掌握這種語感，感覺來了，後面才會順利進行！
甜
雖然學習有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知識海洋中我嚐到了“甜”！因為我讀了許多優美的句子、詞語，還有許多精彩的文章，飽讀之後，讓我有一種滿足感和充實感，我在閱讀中感受到語文帶來的無窮智慧與快樂。數學這門課與我們的生活息息相關，它可以培養人的理性思維，“0-9”這10個數字就像快樂的精靈，給我們帶來無窮的樂趣。
最後，還跟大家分享我的一個學習方法：我們一定要堅持早晨學習。早晨的記憶力是最好的，可以朗讀和背誦學習中重要的部分。
現在我已經四年級了，學習也越來越難。我有時上課精力不集中，我一定要克服這個壞毛病，認真聽老師講課。我始終相信，虛心學習、不懂就問的人，才能成為學習上的真正強者。我一定不會放鬆自己，加強複習，爭取在學習上取得最好的成績。