生活中的不規範字相關作文20篇
生活中的不規範字 篇1
國小五年級作文 ,692字漢字是我們中華民族溝通交流的重要工具，也是世界上應用人口最多的文字。可是，生活中，由於種種原因，我們平常所見的標語上、廣告牌上、公告上等等時不時的會隱藏著不規範字，下面就讓我們來看看吧！
菜市場蔬菜價格標牌上的“蕃茄”中的“蕃”字就多了一個草字頭。還有日常生活中經常會遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多種不同的叫法、寫法，其實 只有“冰激凌”與“冰淇淋”是正確的，也就是說“冰激”與“凌”用在一起，“冰淇”與“淋”一起用才是正確的。國慶假期裡，爸爸媽媽帶我去了雄安新區的白洋澱景區，景區入口處，中共安新縣紀委與安新縣監察局的宣傳欄中，醒目地懸掛著“清風·蓮潔·荷諧”中的蓮與荷都是不規範字，這兩處詞語錯誤是有意為之！一是為了體現景區的特色，因為白洋澱以綠色、荷花、水為主題；一是為了體現國家“廉潔和諧”的社會服務理念，當它在景區出現時，讓人們在遊玩中輕鬆感悟到即可。
很多人認為出現這樣的不規範字主要是為了突出主題，不要當真就好了！但在我看來，不規範字是一個嚴重的問題，尤其是在廣告牌上，標語中，很容易誤導來往人群，原本知道是錯的，看的多了也以為是對的了；而對於有些還不足以分辨正誤的小孩子來說，就會以錯當真了！
雖然，現在不規範字在生活中還隨處可見，但我希望有一天，大家全都重視起來，不要再出現不規範字！
生活中的不易 篇2
國小五年級作文 ,723字生活中有很多幸福，但是，幸福在每一個家庭中都是相似的，而不易與艱辛卻是各不相同的，俗語說：“家家都有一本難唸的經”，今天，我要寫的是關於我們這個家庭的不易。
我是我們家唯一的一個孩子，也就是所謂的“獨生女”。但是我的爸爸和媽媽都有一個兄弟或姐妹。
媽媽有個在澳大利亞生活，工作的弟弟，舅舅在澳大利亞拼搏了9年，大學畢業後開始找工作，卻總是碰壁。時不時的更換工作，被催交房租，擠公交，身體也變差，直到26歲後才開始好起來。他現在已經30歲了，卻還是沒有遇見自己的“真命天女”，在中國的外公外婆媽媽可謂是為舅舅操碎了心。舅舅除了是大齡剩男以外，別的什麼都好。在澳大利亞成為了一名教師，也買了自己的車和房子，也有了澳大利亞的國籍。可也不知怎麼，我的“準舅媽”卻遲遲沒有來。媽媽幾乎動用所有親戚關係，到處幫舅舅牽紅線，外公外婆也總是到處打聽誰家女兒還沒嫁，跟舅舅有沒有可能。舅舅自己也挺急，好不容易過年回來一趟，就開始在媽媽的撮合下尋找自己的“真命天女”。不過，我倒是不為舅舅著急，時間到了，緣份到了，我的準舅媽自然就會來了。
我的爸爸有個姐姐，在荷蘭的農村裡開店。開炸薯條店，他們離城鎮很遠，每週都要開車去城裡買貨。店很小，只有一間教室那麼大，但是對姑姑的五口之家來說，真是太困難了。姑姑和姑父每天起早貪黑，準備食材。而因為工人少的問題，大姐和二姐時常要幫忙洗碗，擦桌子，連9歲的小弟弟有時還要幫忙記客人點的菜，姑姑和姑父還要供大姐姐讀大學呢！姑姑靠一家小店來養活一家，也很努力地入了籍，還會給奶奶寄錢，過年時回來買給我好多禮物，小時候，我只注意到那些禮物，卻從沒有注意到姑姑背後異國生存的艱辛！真是不容易！
生活中有太多不易，我所寫的只是兩件小事情。
生活中的不良現象 篇3
國小五年級作文 ,957字鏡頭一：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我在鬧鐘的叫喊中驚醒，抬頭一看，媽呀！已經7時30分了。我趕緊從床上蹦了起來，臉也不洗，頭髮也不整理，趕快刷完牙，三步並兩步地衝到了樓下。
我往停車場一看，差點沒有驚的把眼珠子掉下來。只見我家車的前面停了一輛車，把我們家車堵得死死的。爸爸看見這情境，急得像熱鍋上的螞蟻，圍著車轉來轉去。這時，他忽然想起堵在前面的那輛車上可能會留下電話號碼，於是，他立刻衝上去，左顧顧，右盼盼，像一個無頭蒼蠅一樣，圍著車轉了好幾圈，竟然什麼都沒有找到。
俗話說的好，有困難找警察。爸爸立刻撥打了110報警電話，雖然很著急，但我們只能耐心的等待警察的回電。在煎熬的等待中，終於等到了回電，可是警察卻對我們說：“十分抱歉，我們已經聯絡車主，可他沒有接電話，請您耐心等待。”
一聽這話，我心中的火就直往上升。你說你們這些人，難道就不能考慮一下別人的感受嗎？新聞裡常有報道，為了這種亂停車而引起的打架鬥毆事件多了去了，想到這，我就恨不得把車主暴揍一頓。還好十分鐘後，車主終於來了，我們來不及與他爭辯，急匆匆的鑽進了車裡，向學校飛奔而去。
鏡頭二：“哧”，一個急剎車讓我從睡夢中驚醒。我本能地問爸爸：“這是怎麼了？”爸爸拍了拍方向盤，無可奈何地說：“還能怎麼樣啊，前面那輛車亂變道！”我心中默默想到：這些變道的人真是一點公德心都沒有。要是剛才爸爸沒有剎住車，那我們一定會撞上去的。如果人人都像他這樣，那會給我們的社會帶來多大的不便和損失啊！
鏡頭三：一天，我放學回家，天氣十分悶熱，公交車來了，大家都爭先恐後的往車上擠，早就把文明排隊拋到九霄雲對外了。歷經千辛萬苦，我終於擠上了公交車。到了省人民醫院站，公交車停在了站臺，一陣熱浪迎面撲來。這時，一位老奶奶拄著柺杖，顫巍巍地走上了公交車。公家車上的乘客都裝作一副看不見的樣子。這時，一位阿姨對著坐在旁邊的小夥子說：“你給這位奶奶讓個座吧，這大熱天的，奶奶都快站不住了。”小夥子斜了阿姨一眼，歪歪嘴說：“我好不容易搶到的座位，憑什麼要讓給別人。”“到我這邊來坐吧”這時，一位熱心的小學生主動給老奶奶讓了座。頓時，車裡一片寂靜。
文明、和諧的社會是要靠我們一起來創造，良好的美德要靠大家來傳頌，讓我們從我做起，向不良現象開戰，做一個文明小衛士來維護我們美麗的大家園吧！
生活中的不經意 篇4
國一作文 ,857字面對熟悉的朋友或是家人，由於認知的不同，我們總在不經意之間傷害了周圍的他們。往往他們突然的憤懣與焦躁，亦或是憂慮等情緒，都是被這種不經意引起的。
記得還是小時候，我大病了一場，正逢當時有傳言說醫院裡的藥有問題，於是只得去別處買了幾幅中藥，醫生囑咐我父母每天早上起床的時候給我喝，由於我父親長時間不在家，於是我媽媽（一個從來沒有熬過中藥的人）竟然要自己熬中藥給我喝。因為當時也不太清楚，所以她只能去問別的年紀大的，有這方面經驗的老中醫，百般波折之後，問是問到了但醫生交待的不是很清楚，所以雖然問到但對我媽來說似乎依舊沒什麼用。第一天熬藥時，她早早的起來，在廚房細細地琢磨。但我病得重，所以這個中藥必須儘快熬好，又不能有什麼差池，畢竟買來的中藥也並不足以支援她多次進行實驗。
終於，我媽媽端上來了一碗熬好的成品，在我媽媽苦口婆心的勸說下，我捏著鼻子嚐了一口，淡淡的澀味讓我難以下嚥，年幼無知的我脫口而出“哇，這什麼東西，沒熟吧”，接著她嚐了一口，點了點頭，嘆了口氣，“哦”了一聲，她看著碗裡半熟的中藥，眼神堅定而落寞，好像在祈禱著什麼。
也許是因為我這不經意的話，讓她難以釋懷，媽媽熬藥變得更加細緻，甚至有些過分執著了。
次日早晨，我有些不舒服，起得很早，天有些冷，我慢慢地走到洗漱臺，經過廚房時看見媽媽守在那個爐子邊上，一邊搓著手，一邊唸叨著什麼，她的後背有些佝僂，也許是因為急忙，衣領沒有弄整齊，她小心翼翼的看著爐子，就好像在看著什麼貴重的東西一樣。
她慢慢地，不顧燙手把那碗中藥端過來，小心翼翼的遞給我，好像生怕我不滿意似的，眼神裡似乎很是期盼什麼。我看著媽媽的表情，雖意識到那日的苦澀似乎沒有消散，鼻頭一酸，毫無怨言的喝下了那碗品相併不友好的中藥，舌尖猛然傳來的苦慢慢醞釀成了甜，長久的駐留在我心中。
也許這並不是什麼大事，但是，我們的不經意的舉動，可能挫傷我們的父母，但也可能變成他們心靈的慰藉。所以，請收起你的不經意，別讓你的父母在你的面前變得小心翼翼。
生活中的酸甜苦辣作文600字 篇5
國小五年級作文 ,621字人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師佈置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市裡買小烏龜，老闆說：“大烏龜一隻十二元，小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩隻最活潑的小烏龜，我的心裡甜滋滋的。
苦
我給兩隻小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手裡跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心裡苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮排龜殼裡，我看了心裡酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心裡火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“鹹龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
生活中的酸甜苦辣作文400字 篇6
國小六年級作文 ,344字生活就像是一顆糖，它不是普通的一顆糖，而是一顆味道豐富的多味糖。
酸
每天，我都快快樂樂地度過。有時候，我會生病，而母親由於工作繁忙，不能夠細心照料我，我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子，心裡馬上就會酸酸的，那滋味，真像是吃到了一顆酸酸的糖。
甜
生活也會有甜美的時候，每當爸爸去外地出差，總不會忘記給我買禮物，當我收到精美的禮物時，感覺真好！心裡膩膩的、甜甜的。舒服！
苦
別的家庭也許很富有，我的家庭條件不算是很寬裕。有時候，我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉，我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。
辣
當我做錯事時，爸爸對我絕對不會手下留情，被打的滋味真不好受，從此，我做事情會很小心，這樣的辣糖還是不吃為妙！
生活中的酸甜苦辣，使我健康成長！
生活中的紅十字 篇7
國小五年級作文 ,1106字今天放學回家路上途經正陽橋，一排排琳琅滿目的商店映入眼簾，我突然瞥見一隊長長的隊伍。由於好奇，便走上前去看個明白，原來大家都聚集在一輛巴士的車門口。我想：坐公交車怎麼會在這裡等呢？我定睛一看，上面貼著一個大大的、鮮紅的、暖融融的紅十字標識，乍一看是“無償獻血”幾個字。哦~原來人們都是在等著的獻血。
我問爸爸：“這些人為什麼要獻血呢？”爸爸說：“這些人獻血是為了救人，我也獻過兩次血呢！這些血通過專門的運血車運到各個血站，經過處理後運往各個醫院，醫院再把相應血型的血輸到急需用血者的體內。”“可是這樣不會對身體有害嗎？對我們也沒有好處呀！”我又問。爸爸笑了：“當然不會。適當排出血量還對身體有益呢！獻血不會影響到身體健康，還能幫助他人何樂而不為呢？”爸爸看了一下紅十字標誌：“知道中國的紅十字會嗎？它是以發揚人道，博愛，奉獻的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業為宗旨。”
爸爸的這番話不禁讓我想起了許多事情。
紅十字會在救災方面是有著顯著成效的。還記得當年的汶川大地震嗎？回望十年前那段令人心碎的光陰，人們不會忘記那些滿腔熱血奔赴災區的紅十字工作者和志願者，他們用人道情懷、敬業精神和應急救援的專業素質，在餘震中凝聚起團結的力量，讓紅十字旗幟在地震廢墟上屹立不倒。在災難中，他們用自己的生命縫補好他人的傷口，在巨災面前，他們用心託舉生命……
我也參加過一次紅十字活動。一天，老師帶領我們十個同學來到了電大，在這裡我們瞭解了許多紅十字的相關知識，也學到了在緊急情況下如何處理心臟驟停的方法。
老師先給我們做了示範，他把一個模擬人體模型搬到了講臺中央。告訴我們要將患者平放在堅硬的地板上，然後環顧四周確認周圍環境是否安全。在確保環境安全的前提下，及時呼喊周圍群眾幫忙撥打120急救電話。在完成上述一連串動作以後，接下來就需要仔細檢查患者情況，把耳朵湊到患者的鼻下，感受患者的呼吸，看一下患者胸廓是否有起伏，如果沒有，就要進行胸外按壓，報數時要這樣報：零一，零二，零三……一零……以確保按壓的準確性，按滿30次後進行人工呼吸，人工呼吸時要捏住患者鼻子以免漏氣，這樣迴圈做了兩次胸外按壓和人工呼吸後，再次檢查患者是否有心跳和呼吸，如果有，就可以結束心肺復甦了，如果沒有，就繼續按壓，直到救護車及醫護人員到來。老師示範完以後，還讓每一位同學上臺進行實際操作，並針對我們操作過程中的錯誤進行細緻的糾正，直到我們每一位同學都能夠正確完成整個心肺復甦動作。這次活動讓我印象深刻同時也是收益良多。
這麼多的事例鮮明的擺在我眼前，深深地觸動著我，我暗暗下定決心要用實際行動融入到紅十字會當中，延續和發揚紅十字精神！
生活中的錯別字 篇8
國小五年級作文 ,691字人們常說：“沒文化，真可怕呀。”讓我們看看哪些人沒文化吧。
教室裡我們的班主任弄了一個可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫成了“六”下面加一橫。同學們議論起來—有的說是老師沒文化，真可怕；有的說老師寫的是藝術字；有的說老師不小心寫錯了。不過，我認為老師還是儘量寫規範漢字吧！
放學後，我和同學回家的時候看到一個賣麻花的，上面寫著“精製香酥大麻花”，我們都哈哈大笑起來。我說：“那個麻花的‘麻’寫錯了，右邊的‘木’少了一撇！”同學看到也附和著點頭，說道：“這個字這麼簡單也會寫錯，看，不只這一個字寫錯了，還有一個‘香酥’的‘酥’，左邊的‘酉’寫成了‘西’。”我說：“沒文化，真可怕。”說完我們便笑著走了。在回家的路上，我又看到了一個錯別字：“楊氏眼科”的“眼”寫錯了，把左邊的“目”寫成了“日”。
我回到家，準備和妹妹玩一下竹蜻蜓，就讓爺爺先上樓去了。玩著玩著，我看到門上貼著“巨集界不鏽鋼”的“鏽”字下面竟然寫成了“及”字，真是讓我無語。真沒想到，大人們比我們小孩子還更馬虎。只聽到爸爸媽媽天天唸叨我們小孩子做作業要仔細，沒想到大人們卻亂寫字，讓我們怎麼說他們好呢？
不過，我沒有多想，繼續玩我們的了。後來，我覺得已經玩夠了，就和妹妹一起上樓去了，在樓梯間看到“本區已覆蓋”的“已”卻寫成了“自己”的“己”。手稍不注意，就弄了個錯別字出來，多害人哪！要是哪個小孩子按他們寫的來記字，不是就記著一個錯字了嗎？
到家了，我看到一張海報上寫著“秀美江西”，是列印的卻還能錯，“美”字少列印了一橫。
錯別字真是無處不在啊！
我想請大家細心點，別讓美好的環境被大量的錯別字給破壞了！
生活中離不開的手機 篇9
國一作文 ,706字這幾年來，隨著科技的發展，手機是人們生活中不可缺少的必需品。它能幫助人們解決一些難題。但是，人們卻經常待在家裡看手機：吃飯時看手機、走路時看手機、工作時看手機……忽略了很多重要的事情。
有一次，我和媽媽去了書展，約好了一起看書，我們選好了自己想看的書，便認認真真閱讀了起來。過了一會兒，我有一個字不認識，想問媽媽，卻發現她在看手機。我很生氣：“媽媽，你每天都在看手機，手機有那麼好看嗎？”“我也只是剛剛開始看。”媽媽嘟嘟嘴，“而且我只是在說工作上的事，一會就好。”但是，半小時後我又一次發現她在看手機。我嘆了一口氣，不再理她，自己一個人專注在書本中了。
但是，我的爺爺就大不相同了。星期六晚上，我靜靜地做作業，奶奶在洗衣服，爺爺在看自己的手機。沒過多久，一陣熟悉的呼嚕聲傳來，是誰呢？當然是我爺爺啦。每次，他只要一坐下來，眼睛一閉就睡著了。這時，奶奶就會把他叫醒，好心提示：“你要睡覺到床上睡，不要開著手機浪費電，而且睡得不舒服。”這時，爺爺總要狡辯：“我只是在閉目養神。”奶奶也沒啥可說，只能繼續忙自己的。
但是，手機也有好的功能。
一天晚上，我正認認真真地做著作業，突然被一道難題卡住了，絞盡腦汁，怎麼想也想不出。於是我決定通過百度搜索引擎查詢答案。很快，就找到了相關的題目和解題方法。於是，我舉一反三，很快想出了方法，成功做完了那道題。
手機確實已經成為生活中不可缺少的必需品，但無論如何，我們都應分清主次，認真做好重要的事情，讓手機成為我們更好的夥伴。
生活中的愛不能省略 篇10
國小四年級作文 ,1002字現在，很多人認為社會是險惡都沒有一點愛。但我覺得他們的理解是十分錯誤的。因為在生活中不是沒有愛，只是沒有發現愛的眼睛。
其實，只要你認真觀察，還是可以發現生活中有許許多多的愛，其中最常見的有；在公交車上一些年輕人主動給老人、婦女、小孩殘疾人等行動不便的人讓座位；在過馬路是攙扶老奶奶，老爺爺過去；最常見的還是在馬路邊為外來旅遊的人指路的青年志願者。然而，生活中不止這些，還有很多很多，我就不一一舉例了。我把那些幫助別人的人稱為“小太陽”。因為他們在生活中溫暖了人們冰冷的心。
在我家的小區裡，也有這麼一顆“小太陽”，哦不，應該可以說是一顆“老太陽”了，但她和那些“小太陽”比起來也毫不遜色。她就是年過七旬的張奶奶。
剛住進來的那幾年，張奶奶還沒有搬進來的時候。樓梯上的垃圾足以堆成一座小山，搞得樓梯臭氣熏天。但還是沒有人願意打掃。大家只是捏著鼻子走過。張奶奶來了之後，每天清晨都能看到一個勤勞的身影在忙碌。後來，小區的一些中年婦女年輕姑娘也不好意思再偷懶了，她們也跟著張奶奶一起打掃起樓梯來。於是乎，在張奶奶的帶領下，樓梯變的乾淨明亮，沒有了以前的惡臭味。正因如此，我們小區還獲得了“最乾淨小區”的光榮稱號。
生活中不僅有張奶奶這一顆“老太陽”，在我們這些小一輩中也有許許多多的“小太陽”。我再舉一件我在生活遇到的事情說明一下吧！
那天和平常一樣，晴空萬里，陽光明媚。只是多了湊在校門口中的一群人。小孩子都有好奇心，我也不例外。於是乎，我仗著個子小的優勢鑽進人群中。只是人群中央有一位白髮蒼蒼的老人跌坐在地。而旁邊的人只是冷眼觀看，沒有要扶起老人的意思，而我又無法再往前鑽了。此時，只聽到兩個小學生在爭執。某一個說：“不要過去，沒聽說有些老人摔倒被扶起之後，就賴上你，說你撞的嗎？”想必是另一個想要扶起老人吧！只聽見另一個說：“管他呢，老師教過我們要尊老，我不能任老爺爺坐那兒！”也許是另一個說不過他，因為我看到有一個小學生把老人扶起來了。果然，在生活中還是有愛的吧！
這些是我在生活中遇見的一些小事，相信世上還有很多的愛，請用你的眼睛細心觀察這些事吧！請不要省略掉那些生活中的愛吧！
生活中的新發現作文400字 篇11
國小三年級作文 ,434字現代的化飛速發展，在我們生活中處處有體觀。家裡的電器，從以前要人工手動，到現在，只用一個遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時候都沒有用過手機，現在人人手中一部智慧手機。從這些方面可以看出，我們的生活日益變得更加美好。
現在，我發現二維碼在生活中的許多地方都能看到，菜市場、超市、公交車上等。那天我和媽媽一起坐公交車出行，發現公交車打卡機上也有“二維碼支付”的字樣了。我發現後，立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我：“二維碼已經無處不在了。人們習慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車的時候沒有準備零錢，這樣也很方便。”我點了點頭。心裡想：雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情，但是這些新科技，不是所有人都能明白且會使用的。像我們的爺爺奶奶，對新鮮事物的接受能力沒有年輕人那麼快。所以在二維碼的這個時代，我們也要多為老人想想，怎樣能為他們提供方便。
其實，生活中只要有心，不經意間，我們就會發現很多。多觀察吧，讓我們做個生活中的有心人。
生活中的漢字 篇12
國小五年級作文 ,755字漢字在我們的生活中無處不在，我在生活中遇到很多過關於它 趣事，它們有的搞笑，有的開心，還有的悲傷。其中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個晴空萬里的國慶節小長假期間，我和爸爸媽媽做大巴車去平頂山市玩。小時候的我最喜歡的就是認讀路邊廣告牌上的廣告字了，大巴車一路從高速公路上穩穩前行，沿途我不停地看著外面的景色，突然，我看到一塊大大的、醒目的廣告牌，上面用紅字寫著：前方20公里 亳州市。我脫口說道：“原來快到毫州市了啊，是不是快要到平頂山了呢？”話音未落，就聽見爸爸媽媽“撲哧”地笑了出來，我疑惑的看著他們，心裡在想：現在是快到毫州了啊，笑啥笑呢？真是百思不得其解，我偷偷地問爸爸媽媽：“你們為什麼笑呢？”爸爸回答到：“那是念亳州，不是毫州！”，媽媽緊接著說，“你在仔細看看，那個字是不是比毫少了一橫呀”，我尷尬極了，左右看去，彷彿旁邊的人有的用異樣的眼光看著我，有的捂著嘴巴偷笑，還有的在座位上和旁邊的人一邊盯著我一邊竊竊私語，……反正，啥表情都有了，真是應有盡有。我的臉唰地紅了，緊緊得望向窗外，路旁又閃過指示牌，又看見“亳州”兩字，真是和毫不同啊，漢字真奇妙，多一橫少一點，完全就不同了，連讀音也差十萬八千里。
漢字，真是一種很奇妙的文字，它是世界上最獨一無二，魅力無窮的。從甲骨文、金文到簡化字，那些“橫”“撇”“豎”“捺”將我們悠久的上下五千年的精髓，濃縮進了變化無窮的漢字中。我們要學好漢字，讓漢字遍佈世界上的每個角落。
生活中的變與不變 篇13
國小五年級作文 ,799字路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫自己的歷史。
——題記
每當我走在放學的路上，總能回憶起小學五年半的時間裡幾個讓我記憶深刻的畫面。
記得在一年級時，也許是我對這個豐富多彩的美妙世界還充滿了好奇，一到放學，我看到爺爺，就把還算輕的書包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過書包，用單肩揹著儘量跟在我後面。那時的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著那條路。
漸漸的，二年級的我已經明白了一些道理，有些懂事了。但在放學的時候。我還是把那開始變重的書包遞給爺爺，可能是我在一年級時養成的依賴吧，爺爺理所當然地繼續做本不屬於他的“工作”——背書包。那時的我太依賴大人，認為背書包這種事情是大人做的。
又過了一年，我又長大了一歲，書包好似也隨著我的年齡增長而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學路上。此時我想自己背書包，但爺爺還是見狀還是一把搶過，把書包背在自己肩上。看著爺爺被書包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心裡很不是滋味，這就是難受，難過的滋味吧。但我還是含著淚默默走在前面，儘量不去看爺爺。那時的我，沒堅持，現在回想起來，為什麼當年沒有堅持自己背書包呢。
時間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書包，當然是我自己背，但爺爺出於對我的關心，每天都要來接我，看見沒有幫我背書包的爺爺，我心中十分高興。那時的我有一絲獨立的感覺，自信滿滿地踏著那條青石路。
時光飛逝，在我五年級時，放學，爺爺沒來，我讓他不要來的。因為我是有能力自己回家的，那時的我真的獨立了，不會讓爺爺背書包了，也不會主動讓爺爺來接我了。
現在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺，是啊，“路是自己走出來的”，放學回家的路沒變，而我變了，我成長了。
“?”是生活中必不可少的形狀 篇14
國小四年級作文 ,504字?是什麼？是足球。當時我們去參賽，我就想，我們隊這麼差，會不會全軍覆沒呀？這時，我們隊和另一個隊開打，心裡感覺很危險。我就對李老師說：“這是決賽，會不會兩敗俱傷，或者我方敗下陣來啊？”李老師回答說：“到時候你看吧！”說著，一下子，我們隊就進了一個球，哈哈，我們隊勝利了，是全校第二名。
?是什麼？是地球！當時盤古還沒有開天闢地時，天地混沌不堪，盤古睡了一萬八千年，好長時間啊！是不是？可就在一天，盤古醒了，他坐起時，才只有一道光射進來，便看見地上有把斧頭，他心想，這是上帝給我開天闢地之時用的嗎？說著，他大喊一聲：“為這星球開天闢地！”說著，用手輕輕一揮斧頭，天地就分開了，然後就頭頂天，腳踏地。這樣又過了一萬八千年，天不斷升高，地不斷加厚。盤古死了，天地再也不會合攏了。
?是什麼？是燈！當時愛迪生的媽媽一病不起，醫生來到愛迪生家，因為光線太暗，無法做手術。爸爸和愛迪生手裡都是冷汗。突然，愛迪生把油燈都聚在一起，又拿了一面鏡子，一照，燈光強了好多倍，醫生開始做手術。愛迪生長大以後，發明了電燈！
?是生活中不可少的形狀！Bye！
生活中的鏡子作文600字 篇15
國小四年級作文 ,1685字【生活中的鏡子】
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡……我今天說的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書，他看書時，時而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時而哈哈大笑，好像在祝賀故事裡人物的成功；時而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩！我應該向他學習。
楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑眯眯的對我說：“我帶了兩把剪刀，借你一把。”說完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂於助人。
除了這以外，他也很關心同學。有一次，一個同學吐了，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然後叫一個同學去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學漱口，再去廁所裡拿了一個拖把，把地上的髒東西都拖乾淨，又把拖把拿到廁所裡洗乾淨後回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影，我心裡非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學們，你們生活中有哪些鏡子呢！
【生活中的鏡子】
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知信替；以人為鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子……
這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨，我從睡夢中醒來，朝窗外望去，天才朦朧亮，周圍的一切還不怎麼清晰，街道上一點動靜都沒有。“刷刷！刷刷！”我披上厚厚的睡衣，跳下床，看見衛生間的燈亮著，走過去一看，原來是媽媽在洗衣服呀！只見她拿起一塊肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放進水裡輕輕地搓了起來。泡越來越多，粘在媽媽的手上，好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套，洗著洗著，那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰，用手抬起盆，輕輕一抽，水就嘩啦啦地流了出來，緊接著，媽媽接了一盆清水，繼續清洗衣服。媽媽揪著衣領，在水裡抖了抖，水裡還有許多的小泡泡。看來又要再洗一遍了。這時，媽媽發現了我，問道：“喲！起得這麼早啊！”看著媽媽認真幹活地樣子，我問道：“你每天都起得這麼早？”媽媽朝我笑了笑說：對呀！”說完，擦了擦手，鑽進了廚房。我正在刷牙洗臉的時候，廚房裡傳來的香味直往我的鼻子裡鑽。我猜今天的早飯一定會很美味吧！當我走到飯桌前，看見飯桌上已經擺好了三個饅頭，還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個饅頭，大口大口地吃起來。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。
還記得三年級寒假的時候，我和媽媽打算回老家，準備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來到賣麵包的地方，揪了一個大袋子，挑了最好吃的麵包，使勁往袋子裡塞，袋子裡都快爆炸了，還使勁往裡塞了兩個大面包。裝完了，便拉著我的手準備走，絲毫沒有發現我手裡還拿著一個空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅著嘴，依依不捨地離開了賣麵包的地方，媽媽拉著我又來到了賣衣服的地方，拿起一件棉襖，用手摸了摸，又拍了拍，還拿在自己的身上比劃了一下，滿意地點了點頭，說道：“嗯！這件棉襖還可以！就要這個吧！”說完，便把襖子放進了購物車……走出超市的時候，媽媽手上提著大大小小的袋子，這一趟，我不僅沒討到半點好處，還要當媽媽的搬運工。到了老家，媽媽拿出棉襖和零食，讓奶奶脫下那陳舊的棉襖，換上新棉襖，奶奶穿上新棉襖，吃著又軟又香的麵包，樂得嘴都合不攏了！
這就是我的媽媽，她不僅對我們無私奉獻，還讓我明白了要孝敬老人，難道她不像是生活中值得學習的一面鏡子嗎？
生活中的鏡子作文600字 篇16
國小四年級作文 ,2490字【生活中的鏡子】
生活中有各種各樣各樣的鏡子，例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中，還有一種鏡子，她（他）可以照出我的不足。
老師便是我的鏡子，她讓我學到了認真，仔細。一天，我正拿著作業，向辦公室走去，還只走到辦公室門口，就看見老師拿著筆，唰唰的寫著什麼。我湊到老師跟前，原來老師正在備課呢！“吳老師！吳老師！”我連喊了兩聲，她才發現了我。她面帶微笑地問：“有什麼事呀！”我回答道：“吳老師拿過作業，小心翼翼地將它放好，又接過我的本子，拿起筆，幫我分析題目，一心一意地為我講解，還不時抬頭問我，聽懂了沒？終於講完了，我頓時，豁然開朗，心裡比吃了蜜還甜。正準備轉身離開，又發現了老師桌上的一本厚厚的書，我悄悄拿了過來看了看，只見上面是密密麻麻的筆記，而且還用不同顏色的筆在做了區分。黑色是重點，紅色是註釋，藍色是課外延伸，紫色是句子、動作等記號。看著老師桌上那一沓課本，我才知道，原來一節語文課背後，老師做了這麼多準備。她，不就是一面值得我學習的鏡子嗎？
陌生人也是我的鏡子，記得有一次，我正享受著一天中難得的悠閒時光，坐在公交車上。這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，我正準備讓座，突然又想到現在離家還很遠，讓座的話，自己就要站著了，還是算了吧。車子開動了，看著老爺爺艱難地站著，拉著鐵環，還跟隨著車的節奏開始搖晃，一幅隨時要摔倒的樣子。
我開始有些後悔了，“怎麼辦？現在讓座是不是太晚了？別人又會怎麼想呢？”正在我萬分糾結時，一個聲音傳了過來：“您坐吧！”我回頭一看是一位母親，還抱著一個孩子，我的“唰”的一下變得通紅，真想找個地縫鑽進去。想到剛剛的自己，我覺得她就是我的另一面鏡子。
不管是老師還是陌生人，他們都值得我去學習。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們去發現呢！
【生活中的鏡子】
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡……我今天說的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書，他看書時，時而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時而哈哈大笑，好像在祝賀故事裡人物的成功；時而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩！我應該向他學習。
楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑眯眯的對我說：“我帶了兩把剪刀，借你一把。”說完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂於助人。
除了這以外，他也很關心同學。有一次，一個同學吐了，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然後叫一個同學去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學漱口，再去廁所裡拿了一個拖把，把地上的髒東西都拖乾淨，又把拖把拿到廁所裡洗乾淨後回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影，我心裡非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學們，你們生活中有哪些鏡子呢！
【生活中的鏡子】
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知信替；以人為鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子……
這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨，我從睡夢中醒來，朝窗外望去，天才朦朧亮，周圍的一切還不怎麼清晰，街道上一點動靜都沒有。“刷刷！刷刷！”我披上厚厚的睡衣，跳下床，看見衛生間的燈亮著，走過去一看，原來是媽媽在洗衣服呀！只見她拿起一塊肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放進水裡輕輕地搓了起來。泡越來越多，粘在媽媽的手上，好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套，洗著洗著，那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰，用手抬起盆，輕輕一抽，水就嘩啦啦地流了出來，緊接著，媽媽接了一盆清水，繼續清洗衣服。媽媽揪著衣領，在水裡抖了抖，水裡還有許多的小泡泡。看來又要再洗一遍了。這時，媽媽發現了我，問道：“喲！起得這麼早啊！”看著媽媽認真幹活地樣子，我問道：“你每天都起得這麼早？”媽媽朝我笑了笑說：對呀！”說完，擦了擦手，鑽進了廚房。我正在刷牙洗臉的時候，廚房裡傳來的香味直往我的鼻子裡鑽。我猜今天的早飯一定會很美味吧！當我走到飯桌前，看見飯桌上已經擺好了三個饅頭，還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個饅頭，大口大口地吃起來。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。
還記得三年級寒假的時候，我和媽媽打算回老家，準備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來到賣麵包的地方，揪了一個大袋子，挑了最好吃的麵包，使勁往袋子裡塞，袋子裡都快爆炸了，還使勁往裡塞了兩個大面包。裝完了，便拉著我的手準備走，絲毫沒有發現我手裡還拿著一個空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅著嘴，依依不捨地離開了賣麵包的地方，媽媽拉著我又來到了賣衣服的地方，拿起一件棉襖，用手摸了摸，又拍了拍，還拿在自己的身上比劃了一下，滿意地點了點頭，說道：“嗯！這件棉襖還可以！就要這個吧！”說完，便把襖子放進了購物車……走出超市的時候，媽媽手上提著大大小小的袋子，這一趟，我不僅沒討到半點好處，還要當媽媽的搬運工。到了老家，媽媽拿出棉襖和零食，讓奶奶脫下那陳舊的棉襖，換上新棉襖，奶奶穿上新棉襖，吃著又軟又香的麵包，樂得嘴都合不攏了！
這就是我的媽媽，她不僅對我們無私奉獻，還讓我明白了要孝敬老人，難道她不像是生活中值得學習的一面鏡子嗎？
生活中的小竅門作文300字 篇17
國小三年級作文 ,616字【篇一：生活中的小竅門】
楊子萱
一天，我喝汽水的時候，不小心把汽水灑到身上了，怎麼辦呢？於是，我就上網去查。
經過我在網上查閱，發現牙膏可以洗掉灑在衣服上的汽水。我迫不及待地拿來一管牙膏，把衣服放進盆裡，對準有汽水的地方擠一點牙膏，然後，慢慢地搓啊搓，接著，再拿溫水把牙膏洗乾淨，就這樣，我的衣服被我洗得煥然一新。小竅門引起了我的好奇心，我上網查了一下，小竅門真多呀！衣服上有墨水用米湯能洗乾淨，在衛生間放風油精能除異味……
生活中不起眼的小竅門，往往能解決大麻煩。小朋友，你有什麼小竅門，跟大家分享一下吧。
【篇二：生活中的小竅門】
楊錫源
生活中有許多小竅門，比方說果皮可以除異味，弄傷可用牙膏塗在傷口處……我也有一個可以幫助別人的小竅門。想知道的話，就跟我一起看一看吧！
星期六，弟弟有了一個新玩具，是媽媽給他買。可是上面有一個價格單，特別影響美觀，弟弟想撕都撕不掉，眼看弟弟就要哭了，我急忙開啟電視，看著看著，忽然我眼前一亮，電視上說：“吹風機能把貼著的紙條弄掉。”我一看完，就趕忙跑去衛生間拿來吹風機，對著紙條吹。不到一會，紙條就被輕易地撕下來了。弟弟看到後，大叫：“萬歲。”看到弟弟開心的表情，我也很高興。因為我學到了一個新知識。
生活中的小竅門各種各樣，它們各有各的知識，各有各的用處。我喜歡生活中的小竅門。
生活中的微感動 篇18
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇19
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的科學 篇20
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！