生活中得到的收穫相關作文20篇

生活中得到的收穫 篇1

生活中得到的收穫作文 ,410字

不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。

我學會了怎樣是頑強，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了；只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收穫。

當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿坎坷的道路。

我知道了什麼是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的堅冰，生命因愛而精彩；打是親、罵是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實。

有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮鬥。

人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天；有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤單。

我在生活中得到快樂 篇2

國小五年級作文 ,567字

快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。

我在學習中得到快樂。得到知識使我滿足，使用知識使我開心，而積累知識使我驕傲。知識是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。

我在遊戲中得到快樂。休息時我用它放鬆，可以讓我擺脫數不清的煩惱和憂愁。當然了，雖然長時間的遊戲佔用你的時間是不好的，但只要你合理地控制時間，它就是一個放鬆的法寶。

我在夢中得到快樂。夢，如同一個幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍的天空遨遊，也可以走進最喜歡的電影裡當上主角；你還可以到達宇宙的每一個角落，探訪外星文明……夢，就是另一個世界。

我在閱讀中得到快樂。我在知識的海洋暢遊，沒有一艘戰艦能像一冊書那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒有一個萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領悟人生的真諦。

我在勞動中得到快樂。勞動的過程是艱辛的，不過每當我看著自己勞動的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會令我有一種莫大的成就感。

我在旅遊中得到快樂。旅行使我增長了見識，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當在別人面前提起我的經歷，都會非常的自豪。

生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個生活的有心人，就會發現：生活中的快樂處處都是……

從花生中得到的啟示 篇3

國小五年級作文 ,460字

花生，是一種謙虛的植物，從不把自己的果實拿出來炫耀。

花生，不像蘋果、桃子那樣，把鮮嫩的果實掛在樹枝上，讓人們一看就被饞得垂涎欲滴，而花生卻不一樣，土上只有濃茂葉子，連一朵花也沒有，果實還生長在土裡，這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。

花生的謙虛和人的驕傲正好對比，說到人的驕傲，我就想起了蘇東坡年少輕狂的一個小故事。

蘇東坡年少時有很大的雄心壯志，所以他在他的書房門口貼上了一副對聯：看遍天下書，識盡天下字。後來，有位老人聽聞蘇東坡寫這樣的一副對聯，便馬不停蹄地來拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書給蘇東坡，他接過小書，看到小書上盡是梵文，他一個字也不認識，當時倍感羞愧。老人接過書，走向門口。當老人看到門口那副對聯時，搖搖頭，嘆了聲氣，就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧，也被老人的舉動開竅了。於是，蘇東坡在門口的對聯上加了四個字：發奮讀遍天下書，立志識盡天下字。從此以後，蘇東坡努力讀書，認真鑽研，終於成為了宋朝有名的詩人，也成了唐宋八大家中的一位。

我們要做花生一樣謙虛，像蘇東坡一樣勤奮，做一個謙虛、勤奮的人。

在碎片化的生活中得一方淨土 篇4

在碎片化的生活中得一 ,1193字

我不喜歡拍照，而是喜歡對焦時靜下心來捕捉美麗事物的那幾秒鐘。—東野圭吾

一直很喜歡看東野圭吾的書不論是《白夜行》中被揭露的赤裸裸的人性還是《解憂雜貨店》裡一個個溫暖人心的故事……每本書似乎都有魔力般牽著我的手走向故事的深處。

可漸漸的漸漸的，網際網路像一把大剪刀。時間、閱讀、購物、社交……都沒有躲過這利器，被剪成碎片。

身邊的同學都戀上了網路閱讀，電子書。每當我捧一本書正打算痴痴的讀時，一句句“書太重太麻煩啦。”“手機多方便，隨時隨地拿出來看。”我焦急又無奈，欲覓得一處看書的淨土，也在心中吶喊：別被碎片化的閱讀所迷惑了！卻也時常懷疑自己，我真的落伍了？

正在疑惑中，偶然間瞥見了茶几上那一套外婆送的茶具，想起了那個茶香縈繞的春日。

似一幅水墨丹靜，慢慢在記憶中鋪展開來，如夢如幻，像江南煙雨的朦朧，小橋流水的婉約。

外婆是個地地道道的江南人，不帶“娟”不帶“芳”不帶一切可以修飾女性的詞，簡簡單單，卻在我一瞬之間的念想中在一片山靜水秀中鮮活了起來。

茶與外婆，外婆與茶，在我看來是八竿子打不到一塊兒去的。茶本高雅生於幽坡陰谷之上，汲取山嵐野露，日月精華，受著和風細雨的輕扶，透著若有若無的恬靜，而泡茶更需要一顆平靜悠然的心。可外婆是個提著鋤頭在田埂上奔走，在村口的激射旁和人拉家長裡短的小老太。正是因為這樣，我難以想象外婆會停止忙碌，慢條斯理地擺弄茶具和品茶。

可是我確實看到了，還看得格外真切。

午後的陽光碾過潔白的櫻花，碎成一地斑駁倩影。我推開外婆家的院門見外婆坐在院內，身前放著一張小小的木茶几，上面擺著一套甚是精巧的茶具，四隻小杯，外婆輕輕拈起一隻，放在眼前又端起手邊一隻白色的小茶壺，一手捏著壺把，一手輕輕摁住壺蓋，稍一傾斜，黃綠色的茶水就自壺口流下，以一道流暢的弧線落入杯中，依稀有些好聽的聲音。至七分滿時，外婆放下壺子，端起小杯放至鼻前深吸一口氣，既而輕呷一口，雙目似暝，煞是一副愜意模樣。

這一系列的動作一氣呵成，從容不迫，我驚呆了，外婆竟能在繁忙的勞作生活中空出一片淨土，忘卻了時間，靜心享受。

喝茶不能急，這也是外婆教我的，待水汽散去，用鼻輕嗅，便覺得那一抹幽香融入了山情月色，給思緒一片空白一份悠遠，一份恬淡。呷小口茶，任清清淺淺的苦澀在舌尖盪漾開來，充溢齒喉。之後，深吸一口氣，餘香滿脣，在肺腑間蔓延，滌盡一切疲憊，人醉了，久不願醒。

收回記憶，不再那麼疑惑了，我轉身從冰箱裡取出茶葉，打算泡一壺茶，又拿出前幾日剛買的新書。

就這樣吧，完完全全的沉入書中吧，即使網際網路的發達使一切都變得方便又炙手可得，卻又在無形中失去了許多有意義的東西。與好朋友暢快的逛街，變成了宅在家裡只會收快遞的懶人，我們甚至連指尖磨砂過一頁頁紙張的觸感都要忘卻了。

我願秉持一顆初心生活在紛紛擾擾的世界中。若是不怕沸水燙碎了心，我們也能如茶一樣，於塵世中闢出一方淨土。

我從生活中學到了語文 篇5

國一作文 ,628字

語文是一個淘氣的小孩兒，這玩玩，那逛逛。瞧！生活中滿是他留下的身影。

我找到語文了，他就藏在爸爸的報紙裡。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停，這似乎已經成了一種“看報紙癮”，於是我就好奇：這幾張報紙裡到底藏著什麼“仙露瓊漿”？一天，我趁爸爸不在家，將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮豔的出來，如獲至寶地讀著。原來報紙裡有這麼多語文知識呀！這篇作文寫得多麼精彩，語言既生動又形象，字字剛勁有力，批判得那些挖社會主義牆角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧！那裡還有一道趣味語文題呢！和我們平時做的截然不同，這種題既新奇又有趣，讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙裡的語文可真不少，看來我今後也要養成多看報紙的習慣，因為報紙中有一個神祕的語文王國。

我找到語文了，他就躲在種種告示牌上。食堂裡，一句句令人深省的格言張貼在我們四周：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“浪費的是剩飯，流走的是血汗。”這些難道不是利用語文中的詩句、格言，從而令我們為之動容嗎？草坪上，“小草也會疼”不也運用了語文中的擬人修辭，讓我們產生對小草的憐憫之情嗎？“腳下留情，為地球添片綠。”更是將語文中的成語改動，成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅遊景點中，“你留下了名字，失去了公德。”依然是運用語文中的對照，句式整齊，因而使人們遵守公德，留下深刻的記憶。

生活中處處有語文，關鍵是你有沒有一雙善於觀察的眼睛，一顆善於發現的心。睢！語文那個淘氣的小傢伙就在你身邊呢！你發現他了嗎？

我生活中看見的事 篇6

國一作文 ,612字

在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的，因為成功伴隨的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。

在我們國內又出現了一次地震，4月14日青海出現了一次7、1級的大地震，不過這挫折並沒有難倒青海人，正所謂災難面前顯真情，戰士們不怕困難，英勇獻身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現出人們的團結，團結就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現這種精神。

有一位音樂巨人貝多芬，他是一位有音樂天賦的作家，他一身中寫了無數音樂作品，成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了，他是一位音樂作家，創造音樂最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂家失去耳朵就等於廢人，可是這一挫折並沒有難住他，他還是繼續寫著自己的音樂，就算聽不見了，但可以用心去聽，只要堅持不懈，就會有美好的明天，哪怕聽不見了，還是可以繼續奮鬥的。

你知道我們祖國有一條河流叫什麼名字嗎？我想你們應該知道，因為它就是我們的母親河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應自然的能力，把黃河發展成為政治文化中心。我們的祖先通過艱辛的努力，才發展成為今天的文明的。

在人的一生中，沒有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓才會成功。

失敗是成功之母！

我從生活中學到了語文 篇7

國一作文 ,650字

媽媽說：“鄉下的外婆雖然小時候沒有念過多少書，但是說起話來‘語文味’濃著呢！”聽後，我真想有機會去見識一下。

那年暑假，我回到鄉下，和外婆一起生活了兩個星期，之後我發現，媽媽的話是對的。

外婆家種有四五畝地，幹農活是外婆每天的主要工作，來鄉下體驗生活的我，當然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農村人鄰里關係特別好，見了面都要相互打招呼。一路上，外婆不僅自己和鄉親們說著話，每遇到一個人，還要拉過我介紹一番：“這是我的寶貝孫子。”並讓我開口叫人，什麼四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見我眉頭皺了起來，外婆語重心長地對我說：“鵬呀，叫人不折本，舌頭打個滾。”一聽這一句話，我一下子來了勁頭。這話不僅順口，好像也比較押韻，比語文書上的那些育人的話要生動多了。我暗暗記在心中。

一天中午吃飯的時候，也許是餓極了，也許是外婆燒的小公雞好吃，我狼吞虎嚥，吃得津津有味。

可飯還沒吃完，外婆便笑呵呵的發話了：“鵬兒，你的嘴破了？你看看桌上、地上。”我仔細一看，剛才吃得太急，桌上掉了不少飯粒。只見外婆走過來，把那些米粒一一撿起，全吃進了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。

外婆看我的樣子，說道：“地上一粒白米飯，菩薩眼中一碌碡，浪費糧食是要遭雷打的。”

碌碡我見過，石頭做的，圓柱體，身體巨大，外婆說是古代人用來軋穀物和平地的。哎呀呀！把小小米粒講成巨大的碌碡，這不是典型的誇張嗎？還有“遭雷打”雖然恐怖，但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。

真是聽外婆一席話，勝過上好多語文課！看來，豐富的生活才是真正的語文課堂。

我從生活中學到語文 篇8

國小六年級作文 ,490字

語文，是在生活中綻放的花朵，被風輕輕一吹，紛紛地散落、飛揚，散落到生活中的每一個角落。

春節的一天，我們到一個大的商場，居然看見專買的時裝上印著“一帆風順”，這四個字雖然小，卻很醒目。那是商家美好的祝願，此時品味這個成語，心中有一股暖暖的春意。

一個陽光明媚的下午，我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風捲殘雲、秀外慧中等，原來通過網際網路也可以接觸到語文。當我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網路新詞時，不由得感嘆：中國的詞彙裡真是豐富多彩呀！

春節期間，家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯，都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯散發著讚美春天的氣息，給人振奮人心的力量。當讀到“春到山鄉處處喜，喜到農家院院春”和“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”，“老驥伏兮志在千里，烈士暮年壯心不已”時，不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯也讓我明白了，語文的外延與生活的外延相等。

語文，它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花，也是一條澄清明澈的溪流，更是一罈陳年老酒，讓人如痴如醉，回味無窮！我從生活中學到了語文！

我在生活中學到語文 篇9

國小六年級作文 ,727字

語文在生活中無處不在。聽一首歌，逛一次街，旅一次遊，玩一個遊戲，都可以從中找到語文的身影。它就像一個淘氣的小孩，笑嘻嘻地拉著你到處遊玩。

“十一”黃金週，我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那裡，我領悟到了李白的“秦王掃六合，虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時恭候秦王命令，一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇於221年滅掉六國，建立秦朝，從此統一天下，真可謂是一陣雄風。李白藉此詩讚揚了秦始皇完成統一大業的功勞，同時也抒發了自己豪放的情懷。俗話說得好，“文史不分家”，我在旅遊中不僅學到了歷史，還學到了那一段語文。

語文從旅遊中跑到了電視裡。我開啟電視，正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》，我終於明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發了自己思念家鄉親人的感情。我不禁又聯想到另一首詩“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，這兩首詩都表現出漂泊天涯的遊子思鄉之情。讓我不禁也傷感流淚。當我落淚時，語文也在陪著我落淚。我又從電視中學到了語文。

語文還跑到了街頭廣告裡。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告，雖然這是錯別字，正確的應該是“白依百順”，但我明白了語文還可以這樣運用。這樣的廣告有新意，可以吸引顧客眼球，這不也得益於語文的幫助嗎？這讓我懂得：語文不只需要死記硬背，更需要靈活運用。讓更多的語文知識出現在生活中的每一個角落。

在微博中，我能學到語文；在車牌上，我學到了語文；在路旁草地的標語中，我也學到了語文。生活因語文而多姿多彩，因為有語文而樂趣無窮。

如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜，語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符，積累生活中的每一處語文，使它們交織在一起，奏出生活的動人樂章。

誰能否認語文是無處不在的呢？

生活中快樂的浪花 篇10

高三作文 ,721字

偶爾，湖面上吹過一陣清風，水上會蕩起朵朵浪花。有時發生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。

當朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學校園時，我卻在為下一年的六月作準備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學校園的嚮往，但眼前堆積如山的作業把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閒適的大學生活並沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。

原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關懷。

媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中。回到家裡就迫不及待地拿給媽媽品嚐。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。

原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關愛。

平時儘管作業很多，為了加強自己的弱勢學科，我要去一位老師那裡補數學。儘管他年紀很大了，但對教學始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學生，也迎來了新一屆的學生。由於找他補課的學生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。

原來，老師的快樂很簡單，只是學生知識的不斷增加和成績的提高。

其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農民的快樂是那片豐收的稻田；醫生的快樂是病人的康復；售貨員的快樂是人們購物後一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃乾淨的路面……

生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。

意想不到的收穫 篇11

國一作文 ,850字

人生有許多的意想不到，或許會讓你失望。但有些意想不到迎來的卻是收穫。

“星期五環山路口見，不見不散哦！”“好，不見不散。”我和一位好同學約好在環山路上一起騎車。星期五很快到了，我如約而至，騎著小自行車來到環山路口，她已經到了。我們互相打了招呼便“飛馳”起來，踏上了我們的綠色之旅。

我和同學邊騎邊聊，在平坦的環山公路上騎了很久，來到了一個陌生的路口，這時的我有些疲憊，停下喝了兩口水，便把自行車調了頭，準備原路返回。這時同學看到了，連忙阻攔說：“別走啊！我們出來是鍛鍊的，剛才的路這麼平坦，我都沒流什麼汗，環山路上空氣這麼好，不如我們沿著這條路去看看吧！”她指了指那條陌生的路，“這條路我走過，熟悉一些，而且那裡風景很好的。”她用期盼的眼神看著我。我仔細看了看，這是一個斜度很大的上坡。雖有一些不情願，但還是跟著去了。雖然從坡下往上看，令人生畏。但只要稍微堅持一下，並沒有我相像的這麼舉步維艱。看事情不要看他的表面，要自己嘗試過才知道這件事的難易。小馬過河，不要輕信別人的話，要自己親身體驗嘗試過才知道這河的深淺。雖然堅持了許久，但還是騎不動了，於是下了車。看到同學依然堅持往上騎，我小跑幾步跟上她，她看到了，便下車和我一起推，也不知道這樣喘著粗氣推了多久，終於到達平路上，我把自行車支架一踢，停下來又喝了幾口水，長呼一大口氣，回頭一看，我愣住了，從上往下看這個坡度是多麼的嚇人，真不知道我是怎麼堅持來的。“有些晚了，我想我們該回去了。”“好的。”我好不容易才從這景象中回過神來。我們又像離弦的箭飛了出來，速度極快，看到在努力向上的其他人，彷彿又看到了剛剛的我們，只是剛才的喘氣聲，已變成現在的一片歡聲。

風在耳邊“呼呼……”的吹著，身上的汗珠被風兒早就吹走了，我感到無比的涼爽。

學習不也是這樣嗎？先苦後甜。你只有刻苦學習，才會有優異的成績，你只有努力學習，將來才會有美好的前景。相反，如果你不努力向上騎，那麼你只會往後劃。就像是逆水行舟，不進則退。

這次的“綠色之旅”讓我有了一次意想不到的收穫。

我從生活中學到了語文 篇12

國三作文 ,666字

生活是一部博大精深的百科全書，它教人們學會了許多知識和生活技能。讓我們在感動中思索，在平常中領悟人生的真諦。當然，它首先教人們學會了語文，對我也毫不例外。

記得幾年前的那個冬天，流感急速蔓延，學校裡有很多同學都生病了，我也突然間發起了高燒。老師知道後馬上把我帶到學校醫務室，但是那裡生病的學生也很多。老師不顧學校的規定，就冒著大雨，頂著寒風急忙把我送到學校外面的醫院，看著我打上吊針，然後通知家裡人。在等待家裡人到來的那段時間，老師無微不至地照顧著我，時不時用手摸摸我滾燙的額頭，還用溫柔的語言為我打氣。直到我的父母來了之後，老師才離開。這真實的生活，這些令人動容的畫面，使我感受到了人間的溫暖，我常常體味著，感動著，就把它寫成了一篇文章。如果沒有這樣的經歷，我也寫不出這樣的文章，可見生活與寫作密切相關。

語文和人們的生活息息相關，每個人都在自覺和不自覺的學習語文。即使一個文盲，他每天講話和人交流，也就是學習語言。人們看電視或者聽音樂，就是享受文學藝術。一個懂得生活，學好語文的人，就會和別人友好交流和睦相處。即使發生一點兒矛盾，也會大事化小和為貴，鄰里和睦萬事興。不會生活的人，沒有學好語文的人，則恰恰相反，他處處和人鬧矛盾，整天惹是生非，甚至發生不可預料的事情。有些人因為一點小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他們就是根本沒有學好語文，連“對不起”“沒關係”這樣的話都不會說，才使他們的生活過得如此不順心。由此可見，生活和語文多麼密切。

讓我們張開雙臂，擁抱生活，體驗人生，感悟人生。學好語文，讓生活更加美好，讓人生更加有價值。

從咖啡中得到的一些感想 篇13

國小六年級作文 ,565字

前些天，老媽心血來潮，從網上訂購了一大包咖啡粉。這可不是一般的咖啡速溶，而是純純的用鋼磨磨成的咖啡豆粉，裡面沒有一點糖。

我以前也喝過不少咖啡飲品，不過那些全都是速溶的，裡面大部分是奶粉糖精什麼的，其中只有一點點真正的咖啡粉，喝起來也是甜大於苦。真正的純咖啡粉，我還是第一次親眼見識到。

我迫不及待的用咖啡機煮了一杯來喝。煮熟後的咖啡是一種透明的茶色，看起來很像紅茶，但他比紅茶香多了，似乎很美味的樣子。

於是我猛地喝了一大口。

噗。

真是苦死了。苦得我舌頭髮麻，哭得我五官扭曲。我猛地吞了三大口水，苦味依舊盤旋於口腔之中，消散不去。

我當時就覺得，黃蓮也不過如此。

老孃嘲諷道，連個咖啡都喝不下，就像個娘們。我大怒。

於是我沉下心，又去喝了一口。苦！真是苦！但是我強忍著，嚥了下去。帶苦味消耗之時，我突然發現，口裡出現了一種謎之香味，這種香味，是我以往喝過的所有飲料都無法擬的。我又喝了幾口，感覺苦味淡了不少，香味卻有濃了幾倍。

於是乎，我就愛上的苦咖啡。

我不禁聯想到，這世上有很多事情不也是這樣的嗎？比如學習。學的時候，無論怎樣，人都會感到枯燥。如果此時放棄，你只能感覺到無味。若堅持下去，你所收穫的東西，就好似咖啡的香味一樣，使你感到快樂。學習的枯燥，也就會感到越來越淡。

品嚐咖啡，除了苦，還有無盡的香。學習，也是如此。

感恩生活中遇見的真善美與逆境 篇14

國二作文 ,744字

鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。

我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。

我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。

感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。

因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。

碎片化生活中完整的心 篇15

碎片化生活中完整的心 ,994字

你拿起手機隨意翻閱近幾日的訊息，發現或大或小的各類新聞，但你往往是匆匆略讀，瞭解大概便不再深入；你廣泛交友，卻未曾深入瞭解過任何一個朋友，只是他的某一部分吸引了你，或者說是對你有利；你僅憑一些推薦產品的花言巧語買了網上炒得熱火朝天的所謂“網紅產品”，成為了其中的一把火；你在碎片化的時間完成了這些碎片化的行為，這就是你的碎片化生活。

什麼是碎片化呢？碎片化即指完整的東西破成諸多零塊，也就是說，你將你的生活破成了零塊。

不難發現，碎片化的趨勢是必然的。隨著移動網際網路的快速發展，人們的生活早就發生了天翻地覆的變化，從以前的一切都慢到現在的快節奏都市生活，有限的時間往往不夠人們使用。再者，經濟發展帶動社會發展，個性化和多樣化的需求逐漸擴大，世界不得不做出改變來迎合需求。於是“碎片化”產生了。比如小眾媒體和多媒體逐漸站穩市場，人們瞭解新聞的渠道那麼多、解讀的角度又是那麼不同，所以以前的壟斷便一去不復返了。

既然“碎片化”已經產生並且逐漸佔領人們的生活，那麼於我們而言更重要的應該是如何面對它。

既是個體多樣化和個性化的需求催生的它，那麼它定也是對多樣化和個性化的發展有推動作用的。因為“碎片化”，人們可以擷取自己所需要的、所中意的片段使用，同時也就更容易滋生豐富多樣的想法了；因為“碎片化”，不需長時間地通讀便可輕鬆選取所需部分，這大大提高了人們工作效率，節約了在當今社會寸秒寸金的時間。仍用媒體來舉例，豐富多樣的媒體傳播使人們對事件有更多面的瞭解、有更多不同的瞭解渠道，而想要這樣多方位瞭解一件事，也並不用花上太多的時間—媒體也早就做好了“碎片化”的處理。

但我們不可忽視的是，“碎片化”的生活容易斷章取義。僅僅憑藉一個小片段，你能下什麼定義呢？讀一句詩句，你以為是表達喜悅之情，卻殊不知放在全詩和當時背景當中卻是以樂景寫哀情；讀了一篇新聞通稿，你以為甲方是事件受害者，卻殊不知抽絲剝繭的事情真相卻是乙方無辜受害……多得數不清的誤解不停發生在碎片化的生活當中，因為你拿到的只是被摔碎的陶瓷容器的小碎片，你根本不知道原原本本真實的它體積多大、表面又是什麼花紋—碎片化的瞭解深度太淺。而這樣的誤解往往導致的，是片面、負面的誤導。

所以，我們應當分清什麼可以碎片化、什麼不可以碎片化，提高物質效率的同時也要保質保量、保證精神上的完整，在碎片化生活中保持心靈的完整。

我在第一次釣魚中得到的快樂 篇16

國一作文 ,751字

人們常說：“快樂無處不在。”我也是這麼認為的。在我八歲那年，我也體會到了快樂的感覺，同時也磨練了我的心志。

那是在一個炎熱的下午，我格外的興奮，因為今天我爸爸要帶我去釣魚！我之前從來沒有釣過魚，所以在我的興奮中也透著一絲緊張。我和爸爸走在一條林間的小路上，我時不時聽見小鳥在唱歌，時不時聽見小溪的流水聲。我問爸爸：“爸爸，釣魚的時候應該注意什麼呢？”爸爸說：“等你甩出竿之後，一定要耐心地等待，往下沉的時候，你猛的收起魚線，就可以釣到一條魚了。”說著說著，我們就到了。這是一個不大不小的水塘，很適合釣魚。我和爸爸坐在了水邊。我學著爸爸的樣子甩出魚餌，靜靜等待。可是說起來容易，做起來難啊！不一會兒，我的思想就開小差兒了，我開始東張西望，左顧右盼。爸爸這時跟我說：“這時候一定要有耐心，不能東張西望，否則魚會把魚餌吃掉的。”聽見了爸爸的叮囑，我才把心收了回來繼續等待。又過了一會兒，魚餌竟然動了動！我趕緊收起魚線，結果發現什麼也沒有。爸爸叮囑道：“一定等魚咬釣再收線。”這時，爸爸的魚漂動了，可是他沒有像我一樣飛快地收起魚線，而是慢慢地收。突然，魚漂沉了下去，爸爸飛快地收起了魚線，釣到了一條不大不小的魚。我也來了興致，安靜地等待。這一次我不再東張西望了，而是直勾勾地盯著魚漂。時間不知不覺地過去了，突然，我的魚漂猛地沉了下去，我趕緊收起了魚線，可是我感到力不從心。爸爸看到這裡，意識到這是一條大魚，連忙跟我一起收魚線，拉魚竿，還找來了個網！我和爸爸足足跟這條魚奮戰了10分鐘，最終因為魚力氣都用完了，以我和爸爸的勝利告終。好大一條魚啊！足足有半米長！爸爸說：“走，兒子，回家給你燉魚湯去！”我高興得快要飛起來了。

這次我收穫到了釣魚的喜悅，同時我也知道了做事一定要堅持不懈，要有耐心，才能把這件事做好。

意想不到的收穫 篇17

國小四年級作文 ,500字

2月25日。我清晰地記得這個日子。

這一天，媽媽離開了我，去外地工作。我很傷心，沒有媽媽，我不敢一個人睡覺；沒有媽媽，感覺屋子裡空落落的，塞滿了孤獨；沒有媽媽，感覺吃飯都沒有味道。我一個人獨自發呆，不想上學，不想做作業，感覺做什麼都沒有意義。

夜幕一點點降臨，像一個個黑精靈闖進了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無法入睡。望著天花板，我感覺自己好像正在墜入一個深淵。

正在這時，我想起老師給我講的一個故事：有一頭毛驢掉進了枯井裡，農夫想盡方法，但也沒能救出驢子。農夫決定放棄了，就想把枯井填起來，免得再有動物掉進去。農夫將泥土鏟進枯井中。當泥土落在驢子的背部時，驢子將泥土抖落在一旁，然後站到泥土堆上面！就這樣，這隻驢子上升到井口，意想不到地得救了！

我突然感覺，自己不就像故事裡的“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對生活中的這些困難，就不會被生活打倒！

我朝著那一片光亮努力奔跑，自己一個人睡覺，自己一個人按時上學，自己一個人獨立完成作業，克服自己的懶惰，戰勝內心的恐懼。

就這樣，五十多個日夜就這樣一天天過去，再回頭看當初的自己，我意想不到地發現，自己已經變得樂觀，獨立。這就是我意想不到的收穫吧！

我在生活中學到了語文 篇18

國小六年級作文 ,813字

語文，它無處不在，躲藏在人山人海的街頭，遊戲在廣闊無邊的大海里，隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。那麼我在哪裡學到語文呢？

我在網路中學語文

語文，生活中無處不在。隨著現代科技的發展，網路越來越發迅速，越來越好。隨著網路的發展，我們生活的資訊量越來越大。我們也不用出去學語文，在網路裡就可以學習語文，網路裡有一項功能就是網路語言。在開啟網路時，你一定能看到一個詞“菜鳥”，菜鳥指的是新手。每當你玩網路遊戲的時候，別人都會對你說：“你好，菜鳥！”你還知道網路語言中“斑竹”是什麼意思嗎？其實也很簡單“斑竹”指的是版主的意思。每當你登入，你就會看斑竹這個網路語言。我每一次玩遊戲，都能看到別人對我說：“你好！大瞎。”我第一次看到這個詞的時候很氣憤，但後來我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠，也就不生氣了。網路的語言非常獨特，極有個性風格。我從網路中學習到了流行“語文”，也讓我十分開心。

我在廣告裡學到了語文

語文，無處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球，就製作一些非常有趣的廣告詞。如：我每一次陪家人買豐田的車子都能看的一個廣告“車到山前必有路，有路必有豐田車”，這是豐田汽車最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽菸，於是我經常去幫舅舅買菸，都能看見一個廣告詞—禁止抽菸，連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞，我去跟爸爸買電器的時候，能見到“我們的名聲是吹出來的”，這居然是電扇行業的廣告。

我在古詩中學到語文

從古至今，有許多名人寫了古詩，每當我看古詩，總覺得有一種神聖的感覺把我帶到美妙的天堂。過年的時候，我想起來一首詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這首詩表達了人們對春節的喜愛。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”鼓勵我們要向寒冬的梅花學習，在惡劣的環境中奮進。

生活中處處有語文，只是人們沒有察覺到語文好比一陣細雨，滋潤著我的心田。我喜歡語文！

從一件事中得到的啟示 篇19

國小三年級作文 ,511字

在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期天的下午，我到後面山上去玩。在玩的時候我發現了一個螞蟻洞，我蹲到洞口，仔細的觀察著它們。不一會兒，我看到它們都從洞裡爬了出來，它們這是要幹什麼呢？我正疑惑不解的時候，突然小螞蟻們都朝一棵樹上爬去。原來這樹上有一隻螳螂，螳螂嘴裡正叼著一塊好大的食物。我總算明白小螞蟻在幹什麼了，它們打算從螳螂那裡搶奪食物啊！

對戰終於開始了。看螳螂那大而有力的身體，我為這些小螞蟻們捏了把漢，就憑它們這些小小的身板，怎麼可能是螳螂的對手暱？可是小螞蟻們可不這麼想。快看，有四支小螞蟻朝不同的方向向螳螂擊去，可是螳螂大腳一飛，有兩隻螞蟻被踢下樹了。我想它們見識到螳螂的厲害，應該會放棄了吧！可是它們並沒有放棄，而是重新組裝隊伍。這次它們派出了十名大將，一齊朝它們的目標奔去，十隻小螞蟻一起朝螳螂的嘴巴攻擊，然後後面跟上來的一支隊伍負責搬運，一等螳螂鬆口，搬運隊就立即把食物搬走。哇，這些小傢伙真是太聰明瞭！我好佩服它們哦！

最後小螞蟻勝利了！小螞蟻用它們的團結一致、聰明才智和堅持不懈，三翻二次的和螳螂決鬥，取得了最後的勝利。這些都值得我好好的學習。

生活中平凡的愛 篇20

國小二年級作文 ,356字

生活豐富多彩，人們往往就是最好的風景線，家人之間的溫馨，鄰里之間的互幫，同學之間的互愛，都是那麼美好。

星期五，我來到學校，咦？那不是我們的劉家俊邊那打掃教室嗎？只見他左手拿撮箕，右手拿掃把在掃地，以前他是來的最晚的，今天卻變成來的最早的，而且還在打掃教室呢？是他哪根筋搭錯了，還是我在做夢呀！這讀書聲和掃地聲合成了一支美妙的樂曲。

有一天，我正吃著爸爸給我的零花錢買的飲食，不知不覺就吃完了，前面正好有個垃圾桶，我做了一個扔球的姿勢，垃圾就像球似的“飛”了出去，誰知，這“球”非不聽話，硬要往外面“飛”，不往垃圾桶裡“飛”，最後最多在地上。環衛工人拿著掃把，把我剛剛“飛。”出去的“球”又給收回了他的“家”。我見了，羞紅了臉。

“青青翠竹，皆是法身，鬱郁黃花，無非般若”只要用心，你會發現生活中的美，不勝列舉。