生活中她牽著我的手相關作文20篇
生活中她牽著我的手 篇1
國小四年級作文 ,502字在生活中，她地手是無形的，她用那雙手幫助過許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過的最有愛的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時，我看到有幾個垃圾桶堆滿了垃圾。於是，我就把垃圾放在了地上。放下後，我回到家，從窗戶上看樓下時，發現有一個清潔工阿姨走到那幾個垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個垃圾桶走向垃圾車旁，來來回回走四趟，回來時，發現地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶裡，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
於是，我跑下樓，對著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對她說：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以後要向您的這種精神品質學習。”阿姨說：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個垃圾桶太滿了而已。”
回到家裡，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的優良品質學習。你要做一個善良，肯為大眾服務、為人民服務的人。做一個對別人有用的人。”我心想：媽媽說的有道理，我要做一個和媽媽說的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個別人有用的、有幫助的人，而不是做一個對別人沒有幫助，還躡手躡腳的無用的人。我被那個清潔工阿姨的行為深深地感動著……
指導老師：田蓉蓉
生活中他牽著我的手 篇2
國小六年級作文 ,425字生活中，總有那麼一雙手，一直在陪伴著我們。這雙手的主人就是我們的爸爸。
小時候，爸爸用他那樸素而勇敢的雙手撐起了我們的家。
記得我每一次過馬路時，爸爸的手一直牽著我的手，眼睛緊盯著馬路上的每一輛車，因為那都是一個個危險的因素，直到馬路上沒有一輛車時，他才牽著我一路小跑，飛奔到馬路對面。
還有一次，那是在我5歲的時候，非常不懂事，大冬天的，鬧著要爸爸給我買魚吃，爸爸答應了。沒多久，魚買回來了，但上面全都是冰，爸爸只好光著手，把上面的冰掰下來，然後用刺骨的涼水把魚衝乾淨，再醃製。爸爸終於讓我吃上了美味的魚肉，而他的手卻被凍得通紅。
爸爸在我遇到困難的時候，用默默無聞的方式告訴我：遇到困難不可怕，用消極的心態對待困難才可怕；在我傷心的時候，輕柔地摸摸我的額頭，輕聲的安慰我；在我考試沒考好時，給我總結原因，安慰鼓勵。
如今，原來那雙細膩的雙手已經變得粗糙，這一切都是因為我。以後，我一定要努力，好好學習，報答爸爸，報答這雙牽著我的溫暖而偉大的雙手。
生活中，它拉著我的手 篇3
國小四年級作文 ,548字生活中，我往往也會退縮，但它是不准許的，它鼓勵我不能退縮，要一路向前走，也不能回頭，因為……
它每時每刻拉著我的手，總不放棄。在失敗時，它安慰我；在哭泣時，它照看我；在程功時，它和我一起歡樂，一起舞蹈……無論我怎麼樣，它時時刻刻拉著我的手。
它拉著我的手，已經和我渡過了4000多日夜。
它那稚嫩的手，拉著我肉乎乎的手，陪伴著我，我很喜歡它。
可是，它有時對我來說，快；有時對我來說，慢。因為態度不同，所決事就不同。
我馬上就要小學畢業了，它會一直拉著我的手，伴隨我到中學、高中、大學……
有一次，我做一件事情，只不過做得有些慢了，它拉著我的手緊緊不放，告訴我：“做事兒要快一些，儘自己最大的努力來完成。”因為……
生活中，我也會有開心的事情：考試得了滿分、做事做得很好……這時，它也會和我一起開心，並告訴我：“這次做得很好，加油！但是你也不能驕傲哦！往後的日子還很長很長，這次雖然好，但是你永遠不知道明天、明年會怎麼樣。現在，你不可以驕傲，繼續努力，到後面，有可能勝利的就是你了。”
它，一步一步地走著，一步一步地引領我來到不驕傲、不攀比、學習好、品行好的神奇王國裡。
其實，我每天有它陪伴我。我就很開心、很滿足了！
生活中，它时間，拉著我的手，一步一步地走著！
指導老師：田蓉蓉
長大的路上她牽著我的手作文 篇4
國三作文 ,3142字【篇一：長大的路上她牽著我的手】
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時，走到哪裡，她都會牽著我的手，保護著我。
記得那天下大雨，我從學校回來，她很按時地到達指定的地方接我回家。她一隻手打著雨傘，一隻手牽著我的手。雖然比較彆扭，但她依然拉著我的手，時刻都不鬆懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，並沒有被石頭絆倒，她的臂膀在當時是多麼有力量，多麼堅實牢固，竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。
那次，學校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應了，接到通知後，就認真努力地練習。
上“戰場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會贏。
隨著時間的推移，比賽也都結束了，我正懷著激動的心情等待著宣佈成績。成績宣佈完後，我茫然了，獲獎人員中沒有我，甚至連三等獎都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了，可是現實是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進了屋。她問我比賽的情況，我極不情願地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好。”她的一句話激醒了我，她還我說了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。
現在，她牽著我的手，給我定了要求、目標。
“你已經進初三了，即將面臨人生的第一個轉折點，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對我語重心長地說。
她—媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護我，安慰我，陪伴我。
【篇二：長大的路上她牽著我的手】
在成長的道路，是她一直牽著我的手，引領我長大，前進。她是我最敬愛的人—媽媽。
從呱呱墜地時起，每天夜晚，都是她拉著我的小手，哼唱著動聽的童謠哄我進入夢鄉。那時，媽媽的手是那麼的細膩，那麼的柔滑，那麼的溫暖。
2歲，依舊是她牽著我的手，教我一步一步的學會走路、說話。那時的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會牽著我的手，可我總是掙脫開她的手，一個人跑在前面。每每這樣，她都會從後面追上我。遇到小水窪時，她會牽著我的手，帶著我繞過它。那時，媽媽的手依舊是那麼的細膩、柔滑、溫暖！
12歲，雨天的放學時候，都會是她打著雨傘來接我。每次，她依舊會牽著我的手，為我打傘，帶我過馬路，帶我繞水窪。儘管我每次都想掙脫開她的手，說我已經不是小孩子了，可她依然緊牽著我的手，臉上掛著燦爛的笑容，心平氣和的說在她眼裡我永遠是小孩子。那時，媽媽的手已經沒有以前那麼的細膩光滑，時光在她的手上刻下了深深的褶皺。可是，她的手依舊是那麼的溫暖！
現在，媽媽依然牽著我的手，帶我過馬路，帶我繞水窪，可是她的手被時光刻下的印跡越來越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著我的心田。
時光飛快流逝，我也不斷成長。在長大的道路上，“水窪”數不勝數，可每一次，都是她牽著我的手，帶我克服重重困難，到達勝利彼岸。
假如我是航行在一望無際的大海上的船隻，那麼她就是給我指引方向的燈塔；假如我是荒無人煙的大地上的一粒種子，那麼她就是給我帶來溫暖的一輪太陽；假如我是乾旱的大漠中的駱駝刺，那麼她就是滋潤我的露珠。
我懷念，那些年，我單純得沒有煩惱，媽媽哼唱著動聽的兒歌哄我進入夢鄉，這一刻，只希望時間凝滯。
成長的道路，是媽媽牽著我的手遠航，只希望她能一直陪伴我，牽著我的手達到人生的彼岸。
【篇三：長大的路上她牽著我的手作文】
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時的指路燈；她，是我難過時的心靈導師；她就是我最愛的媽媽。
小時候，因為貪吃，我犯過一次很嚴重的錯誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜裡有五元錢，我當時不懂事，毫不猶豫地把五元錢拿去買東西吃了。吃完之後，心滿意足。可是，當爸爸媽媽回來之後，我偷拿了五元錢的事就敗露了。媽媽問我，是不是我拿去用了的時候，我因為心虛，不敢抬頭看她，更不敢說一句話。出乎意料的是，她並沒有責備我，只是告訴我，這樣做是不對的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以後不能再這樣了，以後要用錢就直接跟她說。那時候，我才明白事情的嚴重性。
小學時，我曾面臨過一道關於道德的選擇題。那天，我在學校的門口發現了一百元錢，我內心的小人就打了起來。一個站在利益的角度慫恿我，把錢裝進自己的口袋，而另一個則站在道德的角度告訴我，千萬不能裝進自己的口袋，應該放進失物招領處，我一時迷茫，決定先把錢帶回家，向媽媽請教一下怎麼辦？媽媽並沒有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然後拿去賣掉，把賣的錢買一些自己愛吃的東西，我照做之後，她問我用自己勞動獲得的錢去買自己喜歡的東西是不是很開心？我點了點頭，她就告訴我說：“只有通過自己的勞動所獲得的錢，才是真正屬於自己的，才真正有意義的。”我明白了，她想要告訴我的道理：不義之財不可取。於是，我決定把錢放進失物招領處，頓時覺得心中的石頭落地了。
現在，我已經讀初三了，但有時，我是會因為別人的一句話而鬱悶好久。雖然媽媽曾經無數次的叫我不要太在意別人對我的看法，但是我還是無法做到這一點。記得，我讀初一那年，因為剛到這個新環境裡，有些不適應，再加上本身的許多缺點，讓很多人都討厭我。雖然平時，我聽不到什麼風言風語，但我知道，他們在背後是怎麼說我的，那個週末我大哭了一場，那個時候，媽媽就勸過我：不要太在意別人對你的看法，別人對你有看法是因你有缺點，只要你把缺點改正，就不會再發生這樣的事了。
現在，我已經不小了，我會發現自己的缺點，並努力改正這些缺點。
媽媽，一直就是她在背後支援我，鼓勵我，教我怎樣完善自己，在長大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以後漫長的人生道路上，她會一直牽著我的手，教我怎樣做人。
【篇四：長大的路上她牽著我的手】
從我記事起，一直有一隻粗糙而又溫暖的手牽著我，伴我走在成長的旅途中。
我生活在一個很普通的家庭裡，爸爸媽媽為了生活，不得不外出打工，而我也只好留在家裡和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣，我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒有“一丈青大娘”那樣的能幹，也沒有讀過許多書，她是一個很普通且善良的老人，她用她那厚實的手掌呵護著我，伴我度過了一個快樂的童年。
我時常聽鄰居說起小時候的故事。外婆在我學走路時，天天牽著我的手，教我一步一步地走著。終於，在她許多天耐心的教導下，我學會了走路，可外婆卻因此腰椎病更加地嚴重了。我的孩提時代很安全—因為有外婆的呵護。
在我剛上小學時，外婆每天都會牽著我的手送我上學，散學時，她又會準時地出現在我面前，習慣性地拉著我的手。每當過馬路時，她就會拽得很緊，好像一鬆手我就會出什麼事似的。所以，每當牽著我的手的時候，我就會覺得很有安全感，彷彿回到了家似的，覺得很溫暖。就這樣，日復一日，年復一年，她牽著我的手陪伴我度過了我美好的童年。我的童年，很幸福—因為外婆的陪伴。
辭別了美好的童年，我步入了初中，此時的我已長大了，而外婆卻老了。開學那一天，她堅持要和我一起來學校。媽媽拗不過她，也只好同意讓她一起來。和往常一樣，她照舊“牽著”我的手，只是她的手粗糙而不再柔滑，她的肩膀拽著我而不復孔武有力，也不能像以前一樣牽著我，為我撐起一片綠蔭，為我遮風擋雨了。
蹣跚學步、啟蒙、成熟，都是外婆牽著我的手，陪我一步一步走過，我想說：“外婆，謝謝你！”
長大的路上，她牽著我的手 篇5
高一作文 ,898字窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白雲，藍藍的天，清清的水，綠綠的山，鳥兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來到了人間，來到了這個新家。從那時起，一直有個人牽著我的手。
一歲時，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的手，坐在院子裡，教我說話，從不放手。
五歲時，她牽著我的手，帶我上街，買了新書包，送我上學。放學後，又接我回家，大手牽小手，快樂地走在人來人往的大路上。我越來越淘氣，想要掙脫那雙手，一個人走。可沒想到，剛鬆手沒多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續向前走。
窗外景色依舊，小鳥仍自由地在無垠的天空中翱翔。“我何時才能像小鳥那樣，自由自在呢？”我獨自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進了初中的大門。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔心，卻沒多想。
在我看來，我自由了，住讀在學校，除了老師，就沒人管我了。我也可以像小鳥一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯了。沒多久，她來學校看我，幫我收拾了床鋪，對我噓寒問暖了一陣，又離開了。看著她離去的背景，我又望望天空，發現，在小鳥的身後，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時常和她吵鬧，有時候，我心情不好，她打來電話，我卻不耐煩，她也只好無奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節……
母親節前幾天，老師佈置作業下來，讓我們給自己的母親洗腳。回家後，我講了這事，她很開心，見到鄰居，笑嘻嘻地說起，像吃了蜜似的。別人打電話時，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來洗腳水，給她搓起腳來，我才猛地發現，她的腳已結了薄薄的繭，這都是長年勞動的結果。為了一家人的生計，為了我和妹妹能擁有好的學習環境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時，淚水模糊了我的眼，我認識到自己的錯誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當初想掙脫那雙手的想法是多麼的愚蠢。
在廣闊的天空裡，我的確是那隻自由的小鳥，然而，我永遠飛不出那雙眼的範圍，它一直在我身後，默默地注視著我。我永遠也無法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長大的路上，是母親一直牽著我的手……
長大的路上她牽著我的手 篇6
國三作文 ,812字時間溫柔地蜿蜒成了一個圈，圓圓的一個圈。在心無雜念的起點和終點懷念著你對我的好與“壞”。
兒時的我總是很調皮，圍繞著桌子跑來跑去一不小心就會打碎個杯子打碎個盤子，而你卻從來沒有怪過我只是滿臉嚴肅地跟我說：“你給我回屋去。”兒時的我總是很膽小，記得有一年夏天夜裡不一會兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會兒，雨越下越小，而雷聲好像沒有絲毫要停下來的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子裡，大哭了起來，你迅速地跑到我的房間問我怎麼了，我說“我害怕。”然後你對我說“打雷下雨沒什麼害怕的我在這陪你，等你睡著我再走。”有媽媽陪伴的我不一會便進入了夢鄉，有你在身邊讓我很安心很安心。
時鐘在不停地轉著，童年的時光漸漸離我遠去，有人說“越長大越孤單”，不斷長大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠，我們之間的代溝總是越來越大。總是會覺得你嘮叨很煩，你對我的噓寒問暖有時也會覺得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過且過就夠了。
說句真心話，我真的不知道對你說些什麼來表達我對你的依賴。你會關心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學習累不累，知道我難過你會傷心，知道我受委屈你會難過，知道我考試失利成績讓我失望你會鼓勵我繼續走下去……那個人只是你：我的媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無力的，與你朝夕相處讓我覺得有你在我身邊比什麼都好，你是我的媽媽有時候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開心或者很高興的事；你總說我是你的“小棉襖”，其實，你更像是我的“小太陽”，總會在我”陰天下雨“時給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說話有時語言會很極端會惹你生氣讓你不開心讓你為我流淚難過，媽媽，真的對不起。
媽媽不特別，但對我們每個人來說卻是我們生命中的唯一。時間啊，你慢點走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來的陪伴、支援和鼓勵，有媽媽在我長大的路上一直牽著我的手，我會走的越來越順暢。
成長路上，她牽著我的手 篇7
國二作文 ,1005字童年時的目光，是夢中的衣裳，裹著兒時的夢想，少年時的目光，是記憶中的堅強，即便含著淚水，也要努力去追求夢想。懷抱夢想，年輕的心，總有一天會展翅飛翔。
成長路上，感謝你牽著我的手……
這是這月的第三個星期六，上午，爸爸不在家，只剩下我和幾乎不怎麼用電腦的媽媽，面對一項艱難挑戰—拍牌。
我作為一個新手，內心已“汗”得一片潮溼。平時拍牌這項工作都是由爸爸操作，而我只在旁邊看著，爸爸平時總是一臉平靜，不慌不忙，但在一旁的我總是急得直冒汗，時不時指手畫腳的，提些建議，但每次他都不聽，而且每次都不中，我總把怨氣撒在爸爸身上，不聽我的話，不中了吧。這次，終於有機會操把手了，我要證明自己給你看看，我的方法是對的。可一到電腦前，我就打起了退堂鼓，手不停地顫抖著，連滑鼠也握不穩。
媽媽在一邊鼓勵著：“兒子加油，不要慌。”我試著深呼吸，平定心神，打開了網頁，看著隨時上升的的人數，我的心怦怦直跳“完了，這麼多人，這次肯定沒希望了……”我嗚咽道，為自己嘲笑爸爸的行為而感到後悔。拍牌原來是如此緊張，我為什麼當初體會不到。
望著禁止的價位與不斷上升的人數，我的心越來越涼……
上午十一點二十五分，平均成交價突然上漲，如同往平靜的水面丟進個石塊似的，泛起一陣陣漣漪。我也不甘示弱進行了第一次改價。時間越來越接近十一點二十九分，我也越來越緊張，生怕錯過什麼關鍵的時刻。頭上的汗珠一顆接一顆地冒了出來，媽媽似乎看透我內心的著急似的，靜靜的握住了我的手，霎時，我那份死亡了的信心，立刻獲得復活了！十一點二十九分，成交價如離弦的箭一樣直線上升，但我煩亂的心，已在媽媽的牽伴下恢復了平靜。“不慌不慌！”媽媽再一次鼓勵道。四十五秒，我鄭重其事地輸入了價格，填完了驗證碼，完事具備，只欠提交。五十三秒，媽媽的手握得更緊了，讓我發痛，隨著一聲清脆的鍵盤聲，看著螢幕上逐漸移動的進度條，我屏住了呼吸，這六秒鐘顯得格外地漫長。五十九秒整，電腦上突然“叮咚”，足足把我和媽媽嚇了一跳，啊！提交成功了！我欣喜若狂地叫道。媽媽也終於把手鬆開了，深深地吐了口氣。
又一個漫長的五分鐘，電腦上終於跳出結果，我們，很榮幸地成交了。這少不了媽媽的一封功勞，她無數次在我迷茫時握住了我的手，讓我重新找回了方向。感謝這隻手……
眺望窗外，剛下過的雨滴沿著屋簷落下，濺起別樣的水花，遠處閃爍著亮光，如同我的心跳動著，隱隱透露出欣喜，因為，我有這樣一雙手……
長大的路上她牽著我的手 篇8
國一作文 ,632字母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生。—題記
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次夜自習歸來，總是見您依在門邊默默等我，手裡是總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來。”曾記得，每次下雨，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭髮上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔著全部的家務，可您卻從不讓我幹一點，您說：“你沒幹習慣，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“我天天干習慣了，閒下來倒覺得彆扭了。”您枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。
母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸控得到的關懷與愛護，不是空洞的、遙遠的、模糊的一個概念。您執著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執著地守候著，就像藍天執著地守候著白雲，就像一個大樹執著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔和雙手牽我走過美麗人生。
她牽著我的手 篇9
國三作文 ,943字我成長的路山上，他牽著我的手。在我跌倒時她用他那雙修長而纖細光滑的手把我拉起來，還與我並肩作戰，讓我站的更穩更踏。當我高興時他也高心，我憂他比我個更憂。
他就是我最愛的母親。
有人說：“母愛是偉大的。的確，在二零零八年五月十二日汶川大地震中，我們也能看出母愛的偉大。
記得汶川地震中最使我感動的是一位母親被跨塌下來的房子壓死了，那位母親死亡的姿勢是：“雙膝跪著，整個身體向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，只是身體被壓的變形了。”當看到這時一定會想她死了就死了吧為什麼還用那樣姿勢還的身體變形，那是因為那位母親為了自己懷裡的孩子。後來那位孩子被救出來了，孩子裹著紅色黃花的小被子裡，大概有三四個月大。身上還有手機，手機中有一條未發的簡訊：孩子媽媽永遠愛你。這短短一句是告訴那位嬰兒的。
這也體現了母愛的偉大。
媽媽在著路上牽著我的手也很苦，爸爸整天在桌上打牌或麻將。靠他來生活是有很大的困難。著時媽媽也開始掙錢了。每天早晨六點多就出去跑車早點在外吃，到中午才回來，下午一點多又出去。爸爸呢回來吃飯後又就睡大覺，吃飯後又看電視，等到有人打來電話又出去打牌，不為家裡的任事擔心。家中什麼事都是媽媽一個人挑著。
鄰居家的阿姨看了都說媽媽何必那麼累，可媽媽說植得只要把孩子撫養成人就行了。
在學校誰欺負了我，回家一說，媽媽就要陪我去學校找哪個人，分清誰是誰非後就進行批評，從不打人。我那麼大了他從沒打過我，最多就罵我幾句，有是爸爸打我或罵我難聽的話媽媽都心痛的不的了。媽媽不打人他說；“孩子是要慢慢教育的不是拿來打的。說爸爸沒文話就是不一樣。”
媽媽對我總是耐心，無論我犯什麼錯，無論我要什麼媽媽他都會該我買。他說應該是人窮志不窮，想要什麼叫大人買，不許拿別人的，記得在母校時學校開展了藝術小組，我參加的是十字繡，一幅識字繡最少都是七八十，那都是媽媽半天工作的錢，可媽媽還是沒半句不買的意思，第二天就給我買了，鄰居家的阿姨也會繡，我們兩家關係還不錯，我在學校每天鏽一節課後回家阿姨又教我，使我繡的前面又好看，後面又整齊一點也不亂。之後媽媽還買了一個框把它框住掛在牆上。
媽媽為我做什麼都願意，媽媽她說人活著快樂是很重要。金錢不是萬能的，金錢買不來快樂。我在這路上就是靠媽媽才快樂的，是媽媽牽著我走。
長大的路上她牽著我的手 篇10
國一作文 ,755字人生漫漫，我總是在不斷長大，從爬到學會走路的那天，每一步路都是她的心血，每一步都飽含著她的汗水，長大的路上，是她牽著我的手，她就是我的媽媽。
是她為我撐起一片天
小時候，我總是不愛說話，同齡的小朋友們，在院子裡都與自己的夥伴們追逐嬉戲，而我卻像一個孤獨的灰姑娘，被夥伴忽略，我渴望友情，可是曾經內向的我，卻怎麼也得不到。是媽媽用她的手牽著我的手，使我變得陽光和快樂。漸漸，我開始擁有，擁有我渴望的友情，是她為我撐起一片天，讓我在人生中永不孤獨。
長大的路上，她牽著我的手，帶我走向陽光之道。
孩子，別哭！有我在
在一次學校組織的籃球比賽中，我的手骨折了，那種疼痛讓我刻骨銘心，汗水、淚水，隨著臉頰流了下來。媽媽走到我身旁，邊擦著我的淚水邊說：“孩子，別哭，有媽媽在，你不用擔心。”我依偎在媽媽懷裡，看到的是媽媽溼紅的眼睛和疼惜的淚水。媽媽的話使我充滿了力量，給予了我堅強的支柱，“孩子，別哭！有我在”這是她無私的愛，是人世間最偉大的愛……。
長大的路上，她牽著我的手，給我堅強的力量。
孩子，你要懂得自立
媽媽是一個自強自立的人，無論在工作上，還是在家裡，媽媽都是我學習的榜樣。
小時候，媽媽每天早晨為我煮早點，叫我起床，送我上學，有時作業忘帶了，媽媽還會幫我送。
然而，現在與以前的“生活”截然不同。媽媽讓我自己煮早點，起床，上學，作業忘帶了也絕不會送，與那以前嬌氣的我相比，我在無形當中培養了自立能力，在日常生活中，媽媽以身作則，讓我從點滴小事中培養自立能力。所以在自理能力上我都比別人強，直到如今，我養成所有良好的生活習慣。
長大的路上，她牽著我的手，帶我走向自立之道。
在生命的長河中，她不可能陪我走完一生，然而她卻能教給我一身的好本領，讓我在社會能夠立足，是她給予我了終生受益的好本領，和堅強的力量。