生我的地方演變著相關作文20篇

生我的地方演變著 篇1

國三作文 ,52字

看著時代不同的夜晚,就有不一樣的心情。此刻,我無語,此夜,我無眠。靜靜的看著“時代不一樣”的夜景。

我們生活的地方 篇2

國小五年級作文 ,623字

我們生活在美麗的烏魯木齊,這是一個多民族生活的地方,每天都發生著許多民族團結的小故事,而在我們身上也發生過這樣的小故事。

麥爾維爾特,是我在一年級時所認識的好夥伴,她是一個哈薩克族的姑娘,她在班裡可有點特殊,父母離異後,她跟著爸爸生活。父親工作很忙,沒時間管她,所以她衣服穿的很髒,學習成績不好,只有我和她做朋友。

我們在一起是無話不談,非常要好的朋友,我們在生活上互相關心,在學習上互相幫助,我會提醒他按時寫作業,她有不懂的問題,我會耐心的講解。在每學期末的時候老師總是讓我們列印複習資料,我知道她沒有家長管,沒有辦法列印這些資料所以我總是讓爸爸都多打一份送給她,每當這時候他總是抱著我激動的說:“好朋友,有你真好!”

我們的友誼是相互依存的,我在學習上給她幫助,她在平時的生活中特別關心我。她經常會把家裡的一些哈薩克族的食品帶來給我品嚐,什麼駱駝奶呀、奶豆腐呀……只要是她爸爸留給她有營養的東西,她都會給我嘗一嘗。

還有,遇到調皮的男生欺負我時,她總是保護我,站在我的前面,像一個好鬥的小老虎一樣,頭昂的高高的,警告他們不許欺負別人,她會把遇到的不愉快告訴我,我也會把我的小祕密告訴她,我們雖然是不同的民族,生活方式有許多不同,但這並不影響我們成為好朋友。

雖然我現在轉學了,但我依然沒有忘記她,她也沒有忘記我,有一次爸爸在路上遇到她,她還問爸爸我的情況呢!我想真正的朋友是沒有民族之分的,只要心在一起,友誼就會在一直在,我們就會永遠在一起。

我生活的地方 篇3

國小三年級作文 ,647字

說起民族團結,生長在新疆的我對它的感受異常深刻。可以說,在我的生活中,民族團結之花處處都在開放。

2016年11月份,我們十三小全體師生在校領導的號召下開展了“民族團結一家親一一結對認親”這項活動。對於我們小學生來說:“結對認親”就是把身邊的每一位同學都當做自己的親人,不分種族,不分性別,部分貧富。互相傳遞愛心,送溫暖。我們的國家有56各民族,是一個大家庭,需要我們“心連心,手拉手”共同建設我們的國家,這樣,我們的國家才會繁榮昌盛,人民才會和平安康。

在校領導的安排下,2016年11月18日早晨我們三(1)班的全體同學在班主任張老師的帶領下帶著提前準備好的賀卡和禮物興高采烈地來到了烏魯木齊市第五小學和那裡的三(1)班進行結對認親活動。下車後,同學們都懷著疑問邊走邊想自己會和哪位同學成為好朋友,到了目的地我們看到了一張張純樸,活潑,可愛,善良的面孔。她們大多數都是維吾爾族小朋友,一雙雙大眼睛好像會說話,漂亮極了!

緊接著我們在工作人員的帶領下來到了活動大廳,介紹完學校的領導和工作人員,校領導闡述完本次活動的意義之後我們的結親活動開始了,每一位同學都手拉手走上臺,我們都互相贈送了禮物,親切地擁抱。開心極了!隨後,我們有一起觀看了精彩有趣的節目,在同學們的歡聲笑語中活動結束了,我們懷著戀戀不捨的心情告別了五小的同學離開學校。

就在這短暫的時間裡我們十三小和五小的同學彼此建立了深厚的友誼,同學們就像石榴籽一樣緊緊地抱在了一起。今天想起來,我的心仍然久久不能平靜,好期待下一次的見面。

我生長的地方 篇4

國二作文 ,602字

我生長在偏僻又落後的農村。

在這地方我生活了14年,但我的心裡從來沒有嫌棄這裡,很多人都覺得農村裡的人們太窮,甚至都嫌棄。可我就是不明白,為什麼?

在我生長的地方,村裡的人們都是那麼的熱情。

每當四五月份的時候,村裡的人們忙來忙去,我從他們的眼裡看到的都是充滿活力的種新鮮蔬菜,水果。都會很熱情的幫忙。在田野裡種玉米啊,綠豆啊,黃豆啊……到六七八月份的時候。小孩子們吃著自己種的香瓜,西瓜……在村街上開心的玩著,大人們都有著喜悅的心情炒一炒自己種的新鮮蘿蔔、青菜、白菜、豇豆……好多好多。那些炒出來的菜都是那麼的美味。在村街上滿是那菜的香味。保證讓你牽腸掛肚。到九十月份的時候,就是人們最忙碌的時期。在田野裡種的那些玉米啊,綠豆啊,黃豆之類的都要有人們的一滴滴汗來完成收入。都會累的腰痠背痛。可是,從村裡人們的外表看,一點也不累。開心的說著:“這次收入的肯定比前年的多……”“要是年年都像今年這樣,幹起活,這點累,不算什麼……”真的是讓人欽佩!過完這些月份就可以放鬆一陣子了。因為到冬天了。大人們就在家裡好好休息一下了。而小孩子們在冬天,就是最開心的時候啦!打打雪仗、堆一堆漂亮的雪人、帶著哥哥姐姐們來滑冰啊……白白的雪花翩翩起舞的飛來,無論有多冷。小孩子們這麼開心的玩起來,一點也不冷啦!

我就是在這一個偏僻落後的農村裡生活14年。我非常喜歡這樣的生活,讀到這裡,您應該不會在嫌棄農村生活了吧!哈哈……

我生長的地方 篇5

國小五年級作文 ,775字

我生長的地方,是一個風景如畫的小村子。

我的家在一條小河後面,開門走一段路,就能看到清澈的小河,湖裡的小草、螺螄清晰可見。從河裡捕一條小魚,撈幾隻小蝦,找一堆柴生起火,就地烤了,吃的滿嘴流油卻毫不在乎。偶爾有一兩葉小舟經過,船伕戴一頂草帽,穿著灰色的衣服,划著槳,指揮鸕鶿捕魚,船伕看著銀鱗白肚的魚,笑得眯起了眼。

屋後是一大片樹林,這兒樹木蔥蘢,青翠欲滴,枇杷、柿子、金橘……這些果樹結的果子可甜了!有時小鳥也來大快朵頤,嘰嘰喳喳的,彷彿在說:“水果成熟了!水果成熟了!真甜!真甜!”金桂、梔子、臘梅……到了開花的季節,香氣四溢,使人感到心曠神怡。你要是心情煩躁的話,聞一聞這濃郁的花香,保準會沉醉其中!摘一朵梔子,插在媽媽的頭上,她一定會滿心歡喜!沖天的松樹和銀杏樹就像使者守衛著這片樹林。秋天銀杏樹結滿了果實,用棍子敲幾枚,用紙包好放進微波爐裡一炸,特別好吃!“啾啾—”松樹上傳來一陣鳥鳴聲,抬頭一看,哦!松樹上已經有好幾個鳥窩了!聽奶奶說,這棵大松樹有一百五十年的歷史,讓我暗暗佩服。

我在樹林裡玩了好一陣子,漸漸地,夜深了,爺爺搬來一張竹躺椅,還給我帶了半個西瓜。我不停地用勺子舀西瓜往嘴裡送,凝聽著來自黑夜的聲音。“知了—知了—”我聽著這“催眠曲”,漸漸進入了夢鄉……

“喔喔喔—喔”我被公雞的打鳴聲驚醒,一覺醒來,已是早晨。我睜開朦朧的睡眼,朝家走去。一根樹幹上趴著一隻知了,我躡手躡腳地走過去,用手一捏—呀!竟然被我捏死了!我把這隻死知了送到姐姐面前,“啊—”陰謀得逞,我把死知了放在大公雞面前,給它當點心吃,大公雞用嘴一啄,死知了便下肚了,我又去河邊撈小蝌蚪了……

這就是我生長的地方,一個風景如畫的小村子。可惜現在學業繁重,再也回不到過去那無憂無慮的童年了。

人生活的地方叫事 篇6

國二作文 ,672字 ?,就是二維碼和車牌被刮花。難道沒有了電視新聞的單獨報道,這些就成了幻覺,就沒有人知道、意識到嗎?而這就好像對我國的國民素質提出質疑一般,警示著我們,身為這個國家、名族、社會的一份子,既然我們無法置身事外,那就互相監督、多傳遞一些我們希望的正能量。若是希望正能量多一點,關鍵還要靠我們從提升自己的道德修養開始,先做好自己,再在潛移默化中影響周圍的人—由點及線,由線及面,最後再由面及體。

當然不是。這是和我們切身息息相關的事—叫做事實。通過新聞報道徐玉玉的事件,是為了讓市民們提高警惕,以防類似情況的發生,並且告訴大家仍然都要具備良好的心理素質和承受能力;報道女嬰被奶奶終止生命的事,是為了告訴大家對於中國的傳統文化,應取其精華棄其糟粕,現如今應是男女人人平等的社會;而發電廠倒塌的事件,更是為了讓政府注意建築的穩定性是否合格,保證百姓的人生安全。這一件件都是用心良苦的勸導,善意的提醒。怎麼能說是傳播負能量?

這些事實雖然殘酷,卻無法逃避,但若是將其一一改善解決,豈不是離我們理想社會生活又近了一步。好比一個人生病了,只有檢查出病因,再慢慢服藥治療,才能痊癒。藥可能會有些苦,打針可能會有些痛,但最後痊癒時,嘴角依舊會忍不住向上揚起。對其視而不見,只會如“雪球效應”一般,雪球俞滾愈大,病情愈拖愈重,想解決時便為時晚矣……

親愛的人兒啊,這就是我們生活的環境,所處的時代。前人都敢於直視這些,活在當下的我們,就更應正面“迎敵”。從改變自己開始,要知道鹽雖然在水中溶解了,但是當我們喝下這杯鹽水時,我們還是嚐到還是鹹味。

一個可以迴歸“自然生活”的地方 篇7

國一作文 ,587字

我的家鄉是一個小縣城,這裡因四面環山,又十分偏僻,所以外人很少。但是這裡卻是一個可以放鬆的地方,一個幾乎脫離現代化科技的地方,一個可以迴歸自然生活的地方。

這裡最多的不是高樓,不是服裝城,不是超市,而是現代城市中沒有的一個地方—鄉村,山中的鄉村。

我喜歡這個地方,這雖不是我記憶中那個充滿樂趣的生態園,但這卻是比生態園還要精彩的地方。這裡有山,每天清晨,伴隨著第一縷陽光,耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。

放羊,在村中無疑是最累的活了,而我這個“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著莫名的興趣,姥爺也經常說我前生是隻羊呢。我喜歡看著羊吃草,它們的嘴左一下,右一下,草就嚥進肚子裡去了,它們的生活習性還十分特別,而且別有一番研究,我已經從它們的生活習性中,探出了一些奧祕。

我不僅喜歡放羊,還喜歡與姥姥一起下田裡做農活。

做農活不需要像放羊一樣東追西趕,只需要坐在田裡就行了,但這卻是一項技術活。坐在田中,腿不用動,用手拔掉雜草就行,可是在我看來,這不僅是一項技術活,還是腦力活,要憑著強大的記憶,清楚哪些菜種在哪些地方,有什嗎特點,因為一些菜會和雜草長得很像。我第一次幹活時,不認識菜與雜草,於是將它們全部拔掉,辛虧姥姥及時發現,“拯救”了剩下的菜苗。

我喜歡鄉村,喜歡這個充滿樂趣的地方,喜歡這個充滿新鮮空氣的地方,喜歡這個撫養我長大的地方,喜歡這個迴歸自然生活的地方。

向著有陽光的地方生長 篇8

國三作文 ,2069字

兩年前的現在,在父母眼中,王熠還是個不折不扣的“遊戲宅”——性格內向話不多,手機遊戲不離手,成績忽上忽下讓人愁。然而僅僅兩年時間,王熠已經成為遠近聞名的小明星,“知名童模”、“小主演”等頭銜光彩照人。“遊戲宅”是如何搖身一變成為陽光少年的?近日,本刊記者對話王熠媽媽一探究竟。

說起王熠的“黑歷史”,媽媽毫不避諱:“從小就喜歡打遊戲,先是跟著他爸廠裡的人一起玩,後來上學了周圍同學也都流行玩。”在王熠媽媽看來,該玩的時候玩,該學的時候學,順應孩子自己的成長軌跡也不失為一種智慧的育兒法則,因此起初沒太管。然而這種“順其自然”漸漸有點剎不住的感覺。

2015年暑假前夕,媽媽發現王熠視力有些下降,走路也有些含胸駝背。而且他玩起遊戲來十分專注,只要手機在手,門可以不出,飯可以不吃,喊他也不應。那表情呆滯的模樣,簡直是個沉迷網癮的“宅男”!媽媽開始焦慮了,與爸爸商量“對策”:“是不是得控制他玩遊戲了?再這麼發展下去,這孩子就廢了。”

著急中,王熠媽媽跟別的媽媽交流。其中一個媽媽笑著說:“王熠這麼俊俏,像個混血兒一樣,咋不試試學模特、拍拍廣告,說不定就成大明星了!”這一語讓王熠媽媽動了心:如果他對其他事情產生了興趣,是不是就能自然而然告別遊戲?

暑假,王熠媽媽找到一處模特培訓班,帶王熠去試聽。看著別的小朋友的帥氣表演,王熠眼睛都睜圓了,現場還興致盎然地跟著學。

“喜歡嗎?”王熠媽媽問。

“嗯。”王熠點點頭。

平日除了玩遊戲做什麼都不專注的王熠居然在培訓班呆了一下午。這可跟他平常蔫蔫的表現不一樣!王熠媽媽十分欣慰,雖然培訓的路途有些遠,但她毫不猶豫地決定帶王熠去學習——既然知道那裡能帶給孩子陽光,就該讓孩子向著有陽光的地方生長!

其實,時年10歲的王熠早已錯過了童模的黃金年齡。王熠在培訓班裡算是“大齡學生”。但,憑藉出眾的顏值加上天生的鏡頭感,他迅速找到了自己的定位,很快便從這群孩子中脫穎而出。

僅僅一個月,當初那個在家抱著手機不放的“遊戲宅”變得陽光自信,回家就對著鏡子模擬表演,那神態專注認真,讓爸爸媽媽都感到欣慰。不久,王熠被客戶從數百張兒童模特卡中選出,培訓結束便參與了多家平面廣告的拍攝。

訓練、拍攝都不是一件輕鬆事,王熠會哭鼻子,而且哭了不知多少次,但是他不像以前一樣使性子。哭了,抹乾眼淚又繼續訓練拍攝。一次訓練中,他磕破了膝蓋,王熠媽媽心疼異常,讓他休息幾天,他卻說:“這不算什麼,教練老師說,一個人要配得上自己受的苦。”王熠媽媽反倒被孩子感動了。

每次拍攝都要提前化妝、試衣,還要根據客戶需求拍出不同的姿勢,每套衣服要分別拍攝正面、側面和背面,而且拍攝常是反季節的,冬裝夏拍,夏裝冬拍。王熠曾經馬不停蹄地連續拍攝十來個小時,拍攝結束時他整個人都虛脫了,後來一上車就睡著了,到了家怎麼叫都叫不醒,眼角還掛著淚,把家人都嚇壞了。等他醒了媽媽問他,他卻笑著說沒事。

還有一次拍攝前夕,王熠的臉上突然冒出了幾個紅腫的皰疹,又痛又癢,拍攝不能延期,王熠只能硬著頭皮上。誰知,塗上厚厚的粉底也遮蓋不住那些皰疹,反而越來越疼、越來越癢,“他總情不自禁地想去撓,每每抬起手又放下,怕弄花了妝,一直堅持到拍攝結束。”王熠媽媽心疼得不行,“但也是從這件事,我看到我的兒子真的長大了,再也不是那個沒有手機玩就哭鬧不停的‘熊孩子’。”

入行不到一年,王熠先後參加了“頂尖模特大賽”、“NEXTANGEL模特大賽”兩次大型童模賽事,都取得了決賽季軍的好成績。後來又受邀參演了十餘部電影、網路劇、企業宣傳片的拍攝。王熠還與寧波“兒童譯丹經紀工作室”簽了約,目前,他作為主演之一的電影《奇幻變型記》正在火熱拍攝中。

王熠越來越自信,越來越陽光。他的笑幾乎會感染片場的所有人。那種笑沒有一絲的偽裝做作,全是發自內心的力量。王熠媽媽知道:當初那個“遊戲宅”已經變身,成為她的驕傲。

每個孩子都有他的閃光點。如果孩子是一匹千里馬,就應該給他尋找一片可以任他賓士的草原;如果孩子是一頭老虎,就應該把他帶進森林;如果孩子是一條鯊魚,就應該任他遨遊在浩瀚的太平洋。這,或許就是王熠給我們帶來的最好的啟示。

已經華麗轉身的王熠,如今會在媽媽講話時坐正了認真地聽,會給媽媽捶背揉肩、端茶倒水。曾經的那個“遊戲宅”網癮少年,拜拜!

一個令我著迷的地方 篇9

國小四年級作文 ,526字

不知從什麼時候起,我迷上了一個地方。它不是風景迷人的公園,也不是令人垂涎欲滴的飯店,而是我家附近的一個書屋。

這個書屋的名字很好聽,叫“爾雅書屋”,大約有40平米。書屋裡每一塊地板都被這裡的主人擦得一塵不染;每一個不鏽鋼書架都閃閃發光;每一排書就像士兵列隊一樣整齊;每一張書桌都高矮適度,每一位讀者都讀得那麼投入。置身其中,真有徜徉知識海洋的陶醉。

每個雙休日,我做完作業就會情不自禁地走進書屋。書屋裡的人可真多:有白髮蒼蒼的老爺爺,有稚氣未脫的小學生,還有文質彬彬的哥哥、姐姐們。每一位來者都輕聲細語,整個書屋顯得特別恬靜。他們有的在圖書架前瀏覽書目,有的在座椅上認真讀書。我喜歡在兒童區讀文學類的書,在滿屋的書香中感受著別處找不到的樂趣,真是一種享受。

以前的我不愛回答問題,寫作文無從下手,可自從我走進這個書屋,我學到了很多優美語句,寫作文總會有好多詞句從腦海中湧出,作文經常被老師當範文讀,媽媽也誇我進步明顯,我體會到了讀書帶給我的樂趣。

在這個書屋我快樂成長著,我真正懂得了“書是人類的好朋友”,“書是人類進步的階梯”的含義。這個書屋散發的特有魅力,令我越來越著迷。

一個使我陶醉的地方 篇10

國小六年級作文 ,773字

我去過許多公園,新天地廣場、紅梅公園、仙湖公園等,令我印象較深的,是圩墩遺址公園。

爸爸愛到處溜達。那天,他帶著我和弟弟來到遙觀,轉著就轉到了圩墩遺址公園。那裡真漂亮。

我們按著路標找到了溼地花溪。花溪中,是大片大片的鳶尾和杜鵑,紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾,像是在綠色長葉中亭亭玉立的小姐,紫花瓣,白花蕊,使得鳶尾更加楚楚動人。優雅的鳶尾旁,是大簇大簇的杜鵑,它們開得很密,很美,嬌豔欲滴,似團團燃燒的烈火,如片片西天的彩霞,美不勝收。

沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去,我們來到了一個古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋,因為剛下過雨,水珠順著屋頂的茅草滴落,外牆上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個小屋似的狗窩,裡面鋪滿了稻草,稻草上還放了個狗的雕塑,乍一看像真的,嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆,籬笆裡種滿了草,草地上也放了幾隻公雞,不過也是假的,但惟妙惟肖,除了不會動,與真的沒什麼兩樣。籬笆上掛了一個竹籃,裡面開滿了滿天星,多得似乎要溢位來了。籬笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個方木桌,桌子周圍放了四個木凳,我在木凳上坐了一會兒,一種莫名的喜悅湧上心頭,似乎我成了這裡的主人。

沿著小路再向前走上一小段,有一個花池,池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個個鈴鐺,藍的似乎要融化在綠色中了;有的花瓣下垂,像一把把小傘,似乎是特意為了讓小蟲子躲雨才長成那樣;有的還很害羞,只吐出一點點粉嫩的小舌,似小家碧玉;有的綻開舞裙,在風中搖曳,讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心,有一條小木船,船中不僅種了一簇簇各色的雛菊,還撒了許多乳白色的鵝卵石,特別富有詩意。

我們在公園中漫遊,欣賞了很多美妙的風景,準備離開時發現了一處小瀑布,水花飛濺,落在身上涼絲絲的,可舒服了。

感受完清涼,我們便回去了。圩墩遺址公園,一個使我陶醉的地方。