生我所欲，永不放棄相關作文20篇
生我所欲，永不放棄 篇1
高三作文 ,932字花兒在綻放中展現美麗，小溪在奔騰中詮釋成長，大海在怒吼中歌唱生活，我們在奮鬥中享受生命的絢麗。
生命是獨一無二的，每一個生命都是一個奇蹟，因為它的成長、壯大，經歷著次次競爭，克服了重重磨難，凝聚著奮鬥的艱辛。它甚至不僅僅屬於它自己，因為它的萌生、成長，凝聚著太陽的光輝，雨露的滋潤……
諾貝爾說：“生命，是自然拿給人類去雕琢的寶石。”經歷雕琢與打磨，你的生命能更加熠熠生輝。可是，而很多人，卻不能承受生活的打磨，不知道去珍惜這寶貴的生命，因為一點不如意，就輕易地掐斷生命的花朵。雲南大學馬加爵因為一點點恩怨便殘忍地殺死了他的四個同學，自己也因此被判死刑。這樣的人珍惜生命嗎？他不僅沒有珍惜自己的生命也沒有珍惜別人的生命。還有江西一個同學因為老師收了他的手機便在其老師的辦公室殺害了這位老師。這也是不珍惜他人生命的例子，這樣的事每天都有發生。但是，也有很多人珍惜、珍愛自己的生命。一個美國的淘金者，和他的朋友去淘金，結果被夥伴們拋棄了，那個淘金者一個人走在荒蕪的大荒漠裡，淘金者身上沒有水沒有糧食，有的只有那沉甸甸的金子和求生的慾望，後來淘金者捨棄了辛苦淘出的金子以保生存。他走了沒多久，一頭同樣飢腸轆轆的狼向淘金者撲了過來，淘金者強烈的求生欲救了他，他咬死餓狼並喝了它的血，最終走出了荒漠，重返家園。這個故事告訴我們無論什麼時候只要不放棄對生的希望，只要你爭取，你就可能生還。
“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”人生路上，遇到困難、磨難、挫折不可怕，可怕的是我們對待生活的態度。熱愛生活，熱愛生命，永不放棄的信念，就是我們心靈的保鮮劑。有了這樣的心態，才敢於去挑戰人生的困頓；有了挑戰，我們的生命之航就會更加精彩。
“一沙一世界，一花一天堂。”泰戈爾的話給我們一份感悟。“即使斷了一個弦，其餘的三根弦還是要演奏的，這就是人生。”愛默生的話給我們另一份珍貴的啟迪。親愛的朋友，你能珍愛每一粒沙、每一朵花，學會欣賞、懂得珍惜每一個生命嗎？你在懷抱著寶貴的吉他，滿溢感恩之情演奏美妙樂曲嗎？你能在生命遭受風雨侵襲的時候，也永不放棄嗎？
生命——永不放棄 篇2
生命——永不放棄作文 ,591字如果有人問我：“世界上什麼最珍貴？”我會毫不猶豫地回答“生命”。生命是任何金錢也換不來的。
一次，我家的小狗多多為了出家門，趁我們不注意，偷偷地跟在爸爸後面溜出了家，沒料到，一輛電瓶車直衝過來，輪子壓過多多的後腿，多多嚇壞了，到處亂竄，就在這時，又一輛電瓶車飛快地駛來，壓過多多的肚子，多多發出慘叫，忍著痛跑回了家，我們全家都急哭了，看了獸醫，獸醫也難保證它能不能活下來。多多靜靜地趴在它的窩裡，痛苦地呻吟。這一天是多麼難熬。第二天，多多竟然開始走路，連飯也吃了不少。在那時，我為多多的生命力感到高興。
冬天，我家的一盆花枯死了，爸爸就把它挪到樓下。時間長了，我們便把它忘記了，春天裡我發現那盆花竟然發了芽，那嬌嫩的葉子包含著多麼強的生命力啊。今天，我又注意起那盆花，無意間，他開花了，那花是多麼嬌豔，多麼醒目。我不禁在心裡讚歎它的頑強。
多多和花都創造了一個奇蹟，那麼，在四川地震中人類又創造了怎樣的奇蹟？
5月17日17時，在被六層水泥板壓了近123個小時，20歲的小夥子蔣雨航獲救生還；在地震中，一位母親和她的孩子被困在石塊中，母親快死了，孩子還吸著奶，被救出後，母親死了，孩子卻安然無恙——一條條鮮活的生命創造著一個個生命的奇蹟，一個個感人的故事講述著人間生命的偉大。
生命對我們人來說只有一次，在任何困難面前，不拋棄，不放棄，生命之花才會越開越美！
這個故事讓我明白了永不放棄就能成功 篇3
國小四年級作文 ,467字最近我讀了一篇名人故事，深深的打動了我。
故事講述了袁隆平小時候喜歡游泳，每天他都會去江邊游泳練習，慢慢地他都可以橫跨過江面了。有一天，學校舉辦了游泳比賽，於是他很興奮地向體育老師報名參加，可體育老師仔細的打量了他一下，說他又矮又瘦，體力不夠，不讓他參加。袁隆平心裡很不服氣，於是他開始了更加努力的訓練，不想讓老師瞧不起。到了比賽的日期，他悄悄地走進游泳館，結果被老師發現了，老師只好試著讓他參加了比賽，沒想到，瘦弱的袁隆平居然名列前茅，奪得了全校第二名，全班第一名的好成績。
看了這個故事，我想起了我自己也經歷過一次這樣的事情。那時，我參加了跆拳道的升級考試，在做後下腰的動作時，讓我雙手發軟，快堅持不住了，但是我的目標是通過考試，取得升級後的綠帶，於是我咬緊牙關，堅持了下來，最終取得成功，獲得了升級考試的綠帶。
我覺得我和袁隆平爺爺一樣是一個有目標的人，袁隆平爺爺從小就對自己嚴格要求，永不放棄，這種可貴的精神讓他最終成為一位偉大的科學家，我也要向他那樣在學習和生活中不管做什麼事都要有目標，堅持到底，向目標前進，就一定能成功。
我終於懂得永不放棄 篇4
國三作文 ,890字以前，我遇到困難就不停地找藉口放棄，所以從來沒有得到過那種戰勝困難的成就感。
今年暑假，我報名參加了一場圍棋比賽。升入初中後，時間就不再有很多了，所以這是我最後一次由四段升到五段的機會。我信心滿滿，志在必得地進入賽區，開始比賽，結果，屢戰屢敗，沒到15分鐘就輸掉了第一、二盤。當裁判宣佈結果時，我內心的希望和信心被絕望和痛苦取代。
我走出賽場，一個人站在陽臺邊，望著碧藍的天空和歡愉的鳥雀，想到我永遠只能停留在四段，而我的師弟師妹都已經上了五段，我的眼淚就嘩地流了下來，史也不去理會在我眼前漸漸模糊的景象，心裡已經開始了無限的自責。為什麼不練棋？為什麼不認真下？這些問題在我的腦海裡盤旋著，使我自己更加難受。
不知什麼時候，媽媽輕輕地來到了我身邊，溫柔地說：“兒子，不要哭了，如果不想比賽了，我們就回去吧。”如果我真的想回去，我可以找一萬條理由放棄。但是我問自己，我真的盡力了嗎？我真的要放棄這最後渺茫的希望嗎？那時，我突然覺得，我不應該再逃避下去了，我要直面困難！我擦掉了淚水，對媽媽說：“我要繼續比賽，我要升上5段！”此時此刻，我的內心又充滿了鬥志，發誓不會再被失敗打倒，我要越挫越勇。就這樣，我帶著必勝的決心，一路過關斬將，連勝六盤，我的老師和小夥伴們聽說我大連勝後，都過來祝賀。不用說，我的臉上笑開了花，所有人都為我高興。
不是所有事情都會一帆風順的，我一高興，就得意忘形，以致於輸掉了最後一盤。老師說，我最後一盤輸了，可能升不了五段了。這句話一說出，我的心裡就沒底了。
走出賽場，我把結果告訴了朋友們，他們都安慰我，說我還是會升段的。在等待結果時，我忐忑不安地在走廊裡走來走去，萬一功虧一潰怎麼辦！媽媽見狀，說：“沒關係的，盡力就行了。”我可不這麼想，這次要是沒拿到五段，以後可就沒機會了。
結果終於出來了，我如願升入五段，唯一美中不足的是，如果贏了最後一盤，就是那場比賽四段組的第一名，雖然帶著點惋惜，但更多是喜歡。媽媽高興地對我說：“幸好你沒有放棄，抓住了機會，希望你以後遇到困難也永不放棄。”我點了點頭。
經過這一賽，我終於收穫了勝利的喜歡，也終於懂得了永不放棄！
尊重生命，永不放棄 篇5
國小六年級作文 ,685字《老人與海》是海明威的主要代表作品，他寫出了人生死亡極限的恐怖時刻，釋放出的極大勇氣和動力。“不畏懼、不放棄”貫穿整部小說，向我們講述著奮鬥的故事和生命的價值，這本書就是要告訴我們人生的道理—“尊重生命，永不放棄”！
故事講述的是：老漁夫很倒黴，都已經84天沒釣上魚了，第85天他又架起了獨木船，依然獨自划向深海。這次他終於捕到了一條18英尺的大魚，大魚和他糾纏了幾天幾夜，他的手上、背上都已傷痕累累，但他仍然勇敢地堅持下去，直到制服了這條大魚。在返回途中，老漁夫又遇上了好多鯊魚，他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊，終於鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中，雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架……
《老人與海》中老漁夫的故事，一次又一次打動了我，讓我反覆地深思。
讀《老人與海》，它讓我懂得了什麼是尊重生命。它讓我在“風浪”中學會了堅持，在“鯊魚”的牙齒裡學會了搏鬥，在命運的戰鬥中學會了保護自己。
讀《老人與海》，它讓我懂得了什麼是奮鬥。在未來的道路上，任何美好的成功，都需要付出艱辛的汗水，不努力就不能捕獲那條“大魚”；雖然努力可能不會成功，到最後我可能帶回的只是一付“魚的骨架”，但那也是一種勝利。
讀《老人與海》，它讓我懂得了什麼是永不放棄。在人生的道路上，前進的道路上可能會迷霧重重，我需要的是大膽探索和勇往直前；儘管道路上可能會佈滿荊棘，我要學會披荊斬棘；也許我會“倒黴”，失敗了一次又一次，我更不能輕易放棄，要像“老漁夫”一樣，生命不息，奮鬥不止。
《老人與海》的故事深深地印在我的腦海裡，“尊重生命，永不放棄”的聲音將永遠響在我的耳邊……
永不放棄的我 篇6
國二作文 ,864字對於我來說，放棄是我經常做的事情。數學題、背誦課文、默寫單詞、爬山……這些事情我都有放棄過。
而如今，我卻說我是一個永不放棄的人，是什麼事情使我堅持下來了呢？
“放棄是一個懦夫的表現！”雖然我是女子，可誰願意做一個懦夫呢？答案毋庸置疑！
小的時候，堆積木堆到二分之一的時候塌了，我就會放棄，去玩別的玩具。現在想想，要是堅持堆完的話，就不會有那麼多事了。可改變我的，不是我自己，而是同學們的加油和鼓勵。
不知道從什麼時候開始我的體質開始變差，跑兩三圈就會低血糖，更不用說體育測試了。別人總是叫我跑慢一點，一起在後面。而我就會微微一笑地說：“放心，我永遠都是倒數的那個。”
而真正測試的那天，我是第二批的，先看著第一批的同學跑。她們跑完了，我們就上道了。我的閨蜜兼同桌給我打氣：“加油！永遠不要說你是倒數的那個，我相信你哦！”說完還跟我擊了掌；和我關係較好的幾個同學也紛紛給我加油。那一刻，我元氣滿滿、自信、笑容滿面地站在跑道上。
“開始！”“跑！”令下。我馬上擠到1號跑道，速度不算快不算慢，雖然我超過了後面的同學，但心裡還是隱隱不安。
到了第二圈，跑道旁的好朋友們大聲喊到：“蘭紫寧！加油！”響亮的聲音在操場迴盪。我只迴應他們一個露八顆牙的微笑。果然，同學們的加油起到了作用。我慢慢的用我的小短腿一個一個地超過他們。到最後一百米衝刺，感覺有什麼東西把我往後拉，漸漸地熄火了。看著倒數的人一個一個地超過了我，當然感覺到不甘心啊，腦海裡只有好朋友鼓勵的話語和她們堅定的眼神。也就是那時候，我不想做一個讓別人失望的人。
結束了，同學們都扶著我，叫我不能坐下。可我的腦子已經渾濁不清了，哪聽得進什麼話，堅持著要坐下來。我堅持著，想要拉我起來的同學就更是堅持了。最後還是站起來了，還有的同學一直扶著我，讓我很感動啊！
經過那一次，我懂得了做什麼事都要堅持，什麼事都要做到永不放棄！從此以後，我的字典裡沒有“放棄”兩個字。當然啦，是買不到這種字典的。
當我們在努力過後、奮鬥過後、用盡全力過後，就會懂得放棄很容易做到，但永不放棄更容易做到！
永不放棄生命 篇7
國小四年級作文 ,517字生命是可以讓人好好珍惜它的。作為它的主人，即使你是殘疾人，也有你獨特的生活方式，千萬別輕易放棄生命。
海倫．凱勒，一個殘疾人，她從小雙目失明。她的老師教她如何去學習知識，教她去感受大自然，讓她去做平常人所能做的事情。在老師的幫助下，海倫．凱勒完成了她大學的生活。她的《假如給我三天光明》，裡面寫道：第一天，我要看到世上的純真，善良、美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康、希望，第三天，我要去看世上的名勝古蹟。多麼美好的願望呀！
與海倫．凱勒相比，明顯我們真的太幸運了！因為她連完好的器官都沒有，而我們有健康的身體，有家人的鼓勵與陪伴，有進學堂的機會。海倫．凱勒，她的眼睛看不見東西，但她並沒有哭泣，並沒有悲傷，不會在一點點小挫折上停下來，而是克服了種種困難，成為了一名享譽全世界的女作家與教育學家。她比我們正常人還經得住困難的考驗。而我們有些人與她相比，根本承受不住打擊，有的人被老師說了幾句，就要跳樓，有的人手機被老師收走了，就要自殺；有的人有了一些病痛，就感覺活不下去了。
生命是寶貴的，我們每一個人要珍惜生命，面對困難絕不自暴自棄。我們應該和海倫．凱勒一樣不會被一點小事所打倒，對生命永不放棄，並讓它綻放出更加美麗的花朵。
永不放棄的生命 篇8
國小四年級作文 ,853字我記得那是幾個月前，我抓住了一隻小蒼蠅，關在我為它設定的“牢房”裡。
我把小蒼蠅放進去之後，見它一直在爬，就想欺負它一下。於是，我便把“牢房”不停地轉來轉去。但是，不管我轉得多快，不管它摔了多少跟頭，它都很快振作起來，抖抖手腳，繼續努力地攀爬。過了一會，我都累了，但它絲毫沒有放棄是意思，還是努力的向上爬！
我靈機一動，又想出了一招。我拿了幾枚樂高金幣放進了“牢房”裡，然後一搖，幾枚金幣就一起壓住了蒼蠅，使它不能動彈。我心裡可樂了，想著：這麼多金幣的重量對我而言是輕而易舉，但對它來說，應該是一塊巨大的岩石了，這下它應該放棄了吧！可誰知，它不到一分鐘就掙脫了“岩石”，又向上爬去。我又一搖，“岩石”又砸到它身上，它又很快地掙脫了……看來這樣也不能讓它放棄！
我看見它向上爬，急切地想找到出口，又想到一招。我故意把出口開啟一條縫。它似乎感覺到了氣流，拼命地往那邊爬。我見它把“手”放到縫上，便猛然把蓋子往上面一按，隨著“啪”的一聲，它的手被夾住了。為了保命，它折斷了那一小段手，並且痛得掉了下去！但是它絲毫沒有放棄，在短暫的休息之後，又一次向我開啟的縫隙爬去，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。“啪”的一聲，我故技重施，它的“手”又被折斷了一小截……明明六隻“手”現在只剩下五隻了。我被它感動了，不再欺負它，但我沒放它出去。
直到有一天，我去看它，見它瑟瑟發抖，大概是因為太冷的緣故吧，我急忙把它放在陽臺上，它就馬上飛走了。
我覺得小蒼蠅對自由的渴望、對生命的永不放棄真讓我感動啊！我也要在學習上，面對困難與挫折，永不放棄！雖然它是惡蟲，但對侍生命的態度都應該是一樣的一一珍惜和頑強！
永不放棄——《苦兒流浪記》讀後感 篇9
讀後感 ,714字俗話說：困難像彈簧，你弱它就強。在平常的學習和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實，有的人面對困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會勇敢地面對並想方設法克服困難。在寒假裡，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養，待他長到八歲時，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林裡被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志，克服重重困難，終於回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心裡很難平靜，因為我被雷米不怕困難，敢於面對現實的精神打動了。再與自己比較，真是相差甚遠。
記得今年期末考試時，我錯了很多題，所以只考了一個“優”，要知道，我平時都是考“優+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，並讓我在暑假裡把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之後，我才知道自己沒有面對現實，而是選擇了逃避事實。我應該仔細地想一想自己為什麼沒考好，是平時學習不認真，還是這次考試沒發揮好。然後向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫凯勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數的好心人感到幸運，為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
相信自己，永不放棄——讀《笑貓日記——會唱歌的貓》有感 篇10
讀後感 ,807字暑假裡我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。
這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。
聖誕夜裡，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裡。這裡沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裡，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。
難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裡，這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。
二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裡唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了！
自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。
我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……
我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟！
永不放棄的魯濱遜——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
國一作文 ,783字今天，我又重溫了一遍英國作家丹尼爾笛福的著作《魯濱遜漂流記》，這是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節吸引，更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。
我已經放下書很久了，但是一個高大的形象卻時時浮現在我眼前，他就是書中的主人公—魯濱遜，勇敢的探險家，航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終於實現了自己的航海夢想。
他敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也從沒氣餒。在荒無人煙的小島，魯濱遜孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力活了下來，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵、種穀子、馴養山羊、晒野葡萄乾，還自己摸索著做桌椅、做陶器、篩面做麵包……
艱苦的環境能促進成才，有了勇於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，正如人生道路，它坎坷不平，到處都是高山急流，當我們遇害到困難千萬不要放棄，只有奮鬥才有出路。
如果我是魯濱遜，經過首次失敗後，會像他一樣勇敢的再一次立志遠航嗎？不！我寧願選擇安定的生活、平平凡凡的過一生。
如果我是魯濱遜，流落荒島，孤身一人，呼天天不應，叫地進不靈時，我能像他那樣很快鎮定下來動手動腦為今後的生活做準備嗎？不！面對突然到來的災難，我只會慌張、無助，不會考慮自己的處境，也不會自救。
如果我是魯濱遜，當我發現自己的同伴正被野人撕咬時，會像他那樣勇敢地站出來和他們搏鬥嗎？不！我會以最快的速度跑到安全地帶，懷著僥倖的心理渴望他們不要發現我！
我要向魯濱遜學習，學習他的精神，學習他的勇氣，遇到困難不能被嚇倒，應該勇於克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極樂觀的心態，只有這樣才能戰用困難。無論何時何地都要堅強的活著，哪怕只有一絲的希望也要爭取，不要放棄，像魯濱遜一樣有志氣，愛勞動，勇於挑戰，憑自己的雙手創造財富！
魯濱遜的形象將給我們每個人帶來啟迪和深深的思考……
一棵永不放棄的樹 篇12
國二作文 ,468字我是一粒樹種子，面對嚴冬的冷酷，我默默地積蓄著出土的力量。
在這天寒地凍的季節，凜冽的寒風企圖扼殺我炙熱的信念，無情的雪花妄想泯滅我燦爛的好夢，摧殘我發芽的渴望。但是，這所有的一切都是徒勞的，歷經嚴寒的洗禮和痛苦的磨難，我，依然擁著飽滿的夢，喝著出土的歌……
當我聽見了來自天空的召喚，我聽見了源於大地的吶喊。在這時候，沉默就是對生命的拋棄和封殺；無動於衷只能給自己一條通往滅亡的道路。誰想平平庸庸的睡去？誰不想轟轟烈烈的活著？
我要發芽，我要在四處堅硬的土層裡找尋突破的契機；我要用清脆的歌聲去扣動眾人尋找的目光；我要以火山爆發似的力量去證明生命的價值。
也許努力地結果僅是頭破血流的痛楚，也許出土後的日子包含風吹雨打的殘酷。然而，這又有什麼要緊！我的選擇無怨無悔，因為—衝破土層我才能盡情歌唱，超越磨難我便會擁有整個春天。
嗨，朋友們，我所說的一切，你們都應該真真切切、明明白白了吧？當你受挫遇到困難時，你應該穩足挺胸昂首而立，你的嘴角和眉梢應該帶著微笑，大聲宣佈—你不會退，卻不會逃避，不會沉淪，不會放棄。
我是一顆不放棄夢的種子 篇13
高二作文 ,721字我是一顆不放棄夢的種子。
我躺在母親溫暖的懷抱裡，睡在寬闊平靜的大地上，臥在陽光的搖椅中。
一天，我從母親的身上跌落，宣告了自己的成熟。忽然一陣風將我吹起。御風而行的感覺讓我暈眩，然後，我被丟在一灘泥土裡。薄薄的塵土覆蓋了我，漸漸的，我看不到了昔日的太陽，嗅不到花兒的芳香，我被黑暗籠罩了起來。
夏天，鳥兒躲在樹下休憩，野兔藏在草叢裡乘涼，熾熱的光芒照射著它所養育的土地。汗水不停地從我的身體裡流出，很快，我感到軟弱無力。我想反抗，可事實卻給我了一個大大的叉號。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。
秋天，陣陣的清風吹過，我感覺自己身上的塵土越來越重，幾經窒息，我再也看不見環繞香花覆飛的蝴蝶，汲不到清晨甘美的露水，聽不到懶散的鳴蟬歡叫，聞不到葉子兄弟身上散發的屢屢松香。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。
冬天，寒風凜冽了整個世界，我在泥土中瑟縮著。寒冷，悲涼襲上心頭，凍得我陣陣發抖。一次，一個親切的聲音在我耳邊響起，它說“無論多苦多累，別放棄，困難會被你的堅毅解決”。我順應著，即使我已經失敗了100次、1000次，我相信我會成功。
終於，我頭上的泥土忽地消失了，滾落一地，我破土而出了。就在那一刻，那疲憊不堪又滿懷成功喜悅的一刻，我看見了一輪紅日，噴薄著，躍出了地平線。春光灑在我滿是傷痕的身軀。大雁翱翔在沒有邊際的天空，白楊樹仍屹立在荒涼的大漠，水流淌在河床上歡快地迸發出嘩啦啦的優美的曲調。
我不斷地生長著，堅持讓我挺直腰板，自信讓我向著天空不斷進發。我明白，海帆之所以受人仰望，是因為它迎著洶湧的波濤前進；蓮花之所以被人尊崇，是因為它以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”教會我們君子之道。而我乘著快帆，不放棄，向著我的中國夢前行。
讓生命開出永不言棄之花 篇14
讓生命開出永不言棄之 ,856字永不言棄，一個多麼簡單的詞彙，其中包含了多少含義，一個人要是擁有了永不言棄的精神那就會讓生命開出永不言棄之花，凡事都會有艱難險阻，但你永不言棄，一定會度過難關。所以，讓我們一起不畏艱難，讓生命開出永不言棄之花。
生活中，有很多這樣的例項，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄！
女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役後，新的隊員實力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，後來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時，祖國需要一個好的教練，當時教練俞覺敏辭職後，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認為當年的女排精神還在就不能放棄，於是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時訓練都很認真，沒人忘記了當年的女排精神，但誰能相信現在這個女排已經淪落到這個地步，三年能讓它重回巔峰，這實在有點天方夜譚。
但郎平做到了，2016年裡約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了！郎平後來說：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來拍拍身上塵土，依然眼中堅定。”
是啊！生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時，要寫很多題目，學很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過程很困難，但我依然堅持了下來，因為我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什麼，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。
健康來自運動，生命在於運動，運動是一切生命的源泉。看！那一面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來，想著運動場上的運動員們，是勝利的標誌，是青春的讚歎。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄！
一顆永不放棄的樹 篇15
國一作文 ,686字“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢中的樹苗種子，他問旁邊正在努力吸取水分的老樹：“大樹爺爺，這是怎麼了，你為什麼吸取這些水呀？”
大樹爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸著樹苗種子的身體邊說：“你要趕快吸收這些水分，他會幫助你來到外面，外面有溫暖的太陽公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥哥哥……你快出來吧！”
樹苗種子被說動了，他動了動身體，開始使勁吸收這些水分，突然，他感覺身體向快要裂開一般疼痛難忍，他顫抖著問大樹爺爺：“爺爺，我這是怎麼了，我好疼。”
大樹爺爺慈祥的說：“沒事的，你快要出來了，再忍一會兒。”
“我不忍了，我不出去了，我就待在這裡吧，我不去見太陽公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”
“再堅持一會，不要放棄，馬上就出來了，爺爺相信你有一天會成為像爺爺一樣的參天大樹！”
“我可以嗎？我真的很想成為像您一樣的大樹，行，我不放棄，為了成為像您一樣的大樹，我是不會放棄的。”
樹苗種子說完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的疼了起來，但他心中有一個信念：不能放棄，我要成為像大樹爺爺一樣的大樹！
不知過了多久，在他覺得全身都被太陽照的暖烘烘的時候，他發現他看到了太陽公公，花婆婆，小鳥哥哥……他頓時激動的叫喊著：“我成功了，不疼了，不疼了，我會成為像爺爺一樣的大樹的！”
大家都開心的笑了。
幾年後的一次颱風，他被吹的搖搖欲墜，但心裡仍想著：我不能倒下，我要成為像爺爺一樣的大樹。
最終，他挺了過去……
不知過了幾十年，路過的人們走到這裡都會駐足觀看這兩棵參天大樹。
是的，曾經的小樹苗在他堅持不懈，永不放棄的精神下，成為了同樹爺爺一樣的大樹……
永不放棄 篇16
國小六年級作文 ,772字我可以接受失敗，但我不能接受放棄！這是著名球星邁克爾喬丹說的。起初，我看到這句話時，很不理解，既然失敗都可以接受了，還有什麼放不下的呢？班上的許多男同學都十分喜歡喬丹，但，他們喜歡的，僅僅只有喬丹的球技。我更喜歡喬丹那顆冠軍的心，永不放棄的心！記得有次，喬丹在一場比賽中，輸給了一位年輕的小將後，落下了傷心的淚水，但他並沒有放棄，而是每天更加刻苦得訓練，認真做一切能夠勝利的事情。於是，在不久後，喬丹又重返賽場，成為讓許多人都驚歎的“飛人”。
為什麼喬丹能夠獲得勝利？不就是他那顆不放棄的心嗎？想想我的生活，我有沒有遇到困難，就放棄了呢？我是放棄了，還是努力堅持做好這件事呢？我的記憶回到了幾年前。
小時候，爸爸媽媽帶我到了冰城哈爾濱滑雪。教練叔叔先教我怎麼滑，注意步驟，要停住時，將兩腳成內八字，就可以馬上剎車。教練先讓我在最底層面練練看。我鼓足了勇氣，緊閉雙眼，滑雪板開始移動了。只聽見耳邊全是嗖嗖的風聲。“啊！”我摔倒了，還重重砸在了別人的滑雪板上。我並沒有氣餒。我好強得上了剛才滑下來的地方。爸爸媽媽都很擔心我的樣子。我自己根本沒聽教練指揮，一個勁兒的滑下去，當我想停住時，身體微微往後仰了仰。哎，我又失敗了。我仍是不氣餒的走了上去，想盡最大努力完成。我的滑雪板輕輕往下挪動了一些，我就開始我的旅途了。聽風路過我的耳邊，看雪搭起路面。此時的我，就好似是一隻小鳥，在雪地中自由地飛翔，不論什麼勸阻，都阻擋不了我。嘿！我竟然沒有摔倒。爸爸媽媽看到我沒有摔倒總算送了一口氣。我對自己暗笑，蔡凌霄，真不錯，你成功了！
看來喬丹說的沒錯，遇到困難，就應該勇往直前，勇敢把自己做到最好，即使處境再惡劣，也要相信自己。我想，能夠使喬丹獲得成功的，不僅是好的球技，更是他那顆堅硬的心。我也要像喬丹一樣，擁有這樣一顆心，告訴自己，在成長的道路上永不放棄！
心揣夢想永不放棄 篇17
國小五年級作文 ,513字書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。我看了許多書，但有一本書讓我愛不釋手，這本書的名字叫《鼴鼠的月亮河》，是王一梅阿姨寫的，主要講了米加克服重重困難，終於發明洗衣機的故事。
米加是誰呢？它是居住在月亮河的一隻黑色小鼴鼠。他很聰明，腦子裡總有一些奇奇怪怪的想法。它和其它的鼴鼠不同，別的鼴鼠喜歡挖洞，而米加卻喜歡坐在月亮河邊看星星。他和星星河的尼裡成了好朋友。
米加看見尼裡每天為全家人洗衣服很辛苦，就想發明洗衣機幫助尼裡。於是，它天天畫洗衣機的圖紙，日日夜夜地畫。為了實現自己的夢想，它離開家鄉到城市裡找做洗衣機的零件。
在陌生的城市，米加沒有錢，但它並沒有放棄發明洗衣機的願望。它遇到了魔法師咕哩咕，它們親如兄弟，一起上電視，上馬戲團……努力賺錢。米加終於給尼裡造了一臺全世界獨一無二的跑步洗衣機，高高興興地回了家。
讀完這個故事後，我的感觸很深，咕哩咕很粗心，但它熱情、善良，肯幫助別人，給我留下了深刻的印象；米加一直堅持自己的夢想，從不放棄，最後終於實現了自己的夢想，也給了我不少啟示。書中的每一個成員，就像我們每個小朋友，都有自己的優點和缺點，是那麼地生動活潑，令人喜歡！只要你細細品味，你就會從書中發現很多做人的道理。
永不放棄 篇18
國小六年級作文 ,840字登山的人，攀登那雨後泥濘的山，惡劣的環境，陡峭的山路，泥濘不堪的土地都阻擋著他們，而他們靠什麼登上山峰呢？答案是—永不放棄。
登山的人，正如孩時的我。我望向那已陳舊的鋼琴，腦海中回想著稚嫩的琴聲，一幕幕映入眼簾……
剛上四年級的我，總用那羨慕痴迷的眼光，看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上，上下跳躍，緊接著如水的音樂便流淌出來，令人讚歎不已。那年暑假，我便讓媽媽幫我報了鋼琴班，年幼的我立下巨集願—我要當鋼琴家。
當我第一次彈出音符時，心中的好奇便不可遏制地湧出。心中充滿了如同探索宇宙奧祕一般的衝動。之後，我便開始學習那些奇妙的音符。手指輕輕一動，便發出動聽的聲音，我越發喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣，那心中的巨集願也開始發芽了。
隨著時間的推移，我終於發現彈鋼琴再也不是隨便動幾下手指的事了。我逐漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深奧，學琴的艱難。回到家，看到日檢冊上大大的“良”，小聲地抽咽起來，像受傷的小獸舔著自己的傷口。媽媽聽到了動靜，悄悄走來，對我說下至今令我難忘的話：“孩子，做事是不可能一帆風順的，但不要因此失望，要記住，永不放棄！”媽媽說完點，就悄悄地走了。回味那句話，我停止抽泣，望著那架鋼琴，我重拾信心，心裡念著：“永不放棄。”
炎熱的夏天，酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上，一遍又一遍地練著鋼琴曲，摸索著一個個琴鍵，彈奏出一個個音符。時間不知不覺過去，我以全然忘記了夏天的炎熱，手臂的痠痛，像走在泥濘的山路上，一步步地克服障礙，艱難地爬向頂峰。
又一次去學琴，當我自豪熟練地彈出熟悉的曲子，老師驚訝而喜悅地露出微笑，在日檢冊上打了一個鮮紅的“優”。我笑了，像那久盼春風到來後，沐浴在春風裡的花兒。
“我成功了！”我向著天空中的雲朵大喊。我終於攀上了頂峰，走過了那段泥濘，留下了串串深深的腳印。
此刻，心裡殘存的自豪與喜悅，在漸漸淡去。不過有一個念頭，我從未忘記，也從未淡去，那就是—永不放棄！
永不放棄 篇19
國小五年級作文 ,483字“加油！加油！”的吶喊聲從操場傳來。噢，原來是我們學校在這草長鶯飛的四月舉行了校第22屆田徑運動會。班級中幾乎所有同學都報名了不同的專案參加，我也不例外，跳遠與800米是我報名的專案。其中800米的比賽記我記憶猶新。
“請運動員上起跑線，五年級男子800米第一組即將開始。”隨著廣播的招喚，參賽的同學們紛紛來到起跑線集合。在第一組中，強者數不勝數，我默默地自言自語：“放開來跑，不要緊張。”隨著時間的流逝，比賽的時刻即將到來。
只聽“砰”的一聲槍響，我們從起跑線像離弦之箭一般飛出。一、二圈始終穩穩地保持在了前兩名，可到了第三圈，我突然被身後兩位選手超過，當我快要放棄時，看見跑道旁的許多同學為我加油，讓我不要放棄。頓時，我的小宇宙爆發了，揮發出更強的力量，跑出更快的速度，最後以小組第二的身份成功進入到前六，“功夫不負有心人。”當成績出來時，我開心地笑了！臨近放學，我們一起在平臺上合影留念。本屆運動會在同學們拼搏的汗水和燦爛的笑容中悄悄落下了帷幕。
今年的運動會，讓我受益匪淺，懂得了人要不斷地挑戰，還讓我明白了永遠不要放棄你所做的事情。明年的運動會，令我期待。
永不放棄 篇20
國小三年級作文 ,435字花，是開啟心靈的鑰匙；花，是激動人心的源頭；花，是堅持的力量；花是……我們班的駱駱，就是堅持之花的最好代言人。
從小學一年級開始，每一次考試，無論是語、數、英、科，還是準備過的、沒準備過的，胡胡都能考一百分或九十九、九十八分，名列前茅。她的朋友—駱駱也因此受到了影響，開啟了成功之路。並給自己定了個小目標：考到前十名。從此，每到下課，無論誰叫她出去玩她都不出去。自己在位置上整理上節課的筆記，有不懂的地方馬上去問老師。終於，在一次語文期中測試中，她考了98。5的好成績，全班第一。老師報她的名字時，全班安靜了下來，靜得連根針掉地下也能聽得見。駱駱遲遲沒有上去，老師又提高八分貝的聲音重複了一遍。這次聽清了，千真萬確，就是駱駱第一名，98。5分。全班掌聲不斷，震耳欲聾。從此以後，駱駱更努力、更認真了。
這也讓我明白，一個人只要努力，肯付出，就一定有回報。正所謂—一分耕耘，一分收穫。就像播下花的種子，只有定時澆水、施肥、晒太陽，花兒才能絢麗盛放。