生如煙火相關作文20篇
生如煙火 篇1
高三作文 ,789字我曾經為自己的生不逢時深感痛心：倘若我生於那戰國亂世，也許我便可以金戈鐵馬，英雄氣概，留名青史；倘若我生於那革命年代，也許我便可以英勇作戰，不怕犧牲，堅持革命；倘若我生於改革開放初期，我便可以勇於嘗試，追趕潮流，大展鴻圖。只可惜我生於這太平盛世，經濟建設如火如荼。我便感到灰心失望，還有什麼是我要去做的“大事”呢？
直到有一天，西部大開發，那成千上萬的知識青年義無反顧投身於其中，為祖國繁榮大業貢獻自己的力量；直到有一天，雅典奧運會上，中國健兒頑強拼搏，為了祖國的榮耀在競技場上奮力拼搏；直到有一天，印度洋海嘯，死傷無數，大自然向人類發起了更大的挑戰，我終於明白，我仍有許多事情可以去做，值得去做，必須去做。
在這燈紅酒綠，五光十色，光怪陸離的世界裡，我們時常迷失自己，抱怨自己生不逢時，抱怨外界條件太過惡劣，抱怨生活的不公，抱怨命運的多難。
其實我們忘了最重要的東西，那就是我們自己。我們不必過多地去想世界應該給予我們什麼，而是去想世界已經給了我們什麼。因為有許多東西，我們是沒有選擇的。但是我們可以選擇如何去面對。世界不會因為你的失望，抱怨，遺憾而有所改變。所以你只有欣欣然地去面對，去接受。當你說服自己愛上自己所擁有的一切，你便會感到世界是何其美妙和可愛。
每個人的青春都很有限，如果你一直在嘆息，一直在尋覓，一直在嚮往，你的青春就會悄然而逝，一去不回。所以最好的辦法是珍惜自己所擁有的，面對它，在它所給你的位置上好好努力，你一定可以品嚐到生活的甘甜。
倘若生活給了你災難和痛苦，你不必自怨自艾。每個人生來就是一個繭，終有一天，你會破繭而出，羽化成蝶。疼痛，只是成長的過程。所以你要勇敢地去面對，去等待破繭而出的一剎那。
請你相信，只要你面對自我，面對困難，堅持不懈，你一定可以獲得幸福和快樂。
生活如同一根燃燒的火柴，短暫，但是你可以使它燃燒得更炫爛。問題是：你做了嗎？
人生如煙花 篇2
國一作文 ,1320字大家都觀賞過煙花吧！從擺放到點火，依次開始發射、升入空中、爆炸、絢麗的煙火、抑揚頓挫的煙火、令人賞心悅目、大飽眼福的煙火……
人生又何嘗不是一場璀璨的煙火呢？從剛出生呱呱落地、到開始學會說話走路、再到全身心投入學業、學業有成、開始戀愛、組建家庭、帶領家人一同面對人生的起起落落、晚年享受著天倫之樂，直至死而無憾！可別說，還真是跟放煙花相差無幾。
“人生的擺放”——出生在什麼家庭、擁有什麼背景家勢等，就像把這煙花擺在什麼位置：擺在空曠無人的地方；擺在人多熱鬧的地方；擺在最顯眼、醒目的位置……其實擺在哪裡無所謂，關鍵它要會爆炸出絢麗、璀璨的煙花：人生亦如此，無論出生在任何家庭，只要他自身努力就好，就能譜寫非凡的人生篇章。
“人生的點火”——總得有像成人的一個過渡吧！學會說話走路，是每個人生命所必須經歷的。就像這煙火從擺好到發出奪人眼目的光芒，它是需要過渡的。
“開始發射”——“唯有讀書才能有出路”，這是老一輩在經歷苦難後總結出的不二法門。當然，作為煙花，只有通過發射升入空中，才能讓人看見它絢麗的光芒。“人前顯貴，人後受罪”，一句家喻戶曉的至理名言，可同時形容人生和煙花。人生：唯有通過十年寒窗、默默無聞，才能在將來有所作為，報效社會乃至祖國。煙花：唯有忍受寂寞、默默無聞地升入空中再爆炸，人們的眼球才會被它絢麗、璀璨奪目的光所吸引、所仰慕。“升入空中後”——在經歷了前期的準備工作、努力後，終於升入空中（學有所成），付出的努力得到了收穫。
“爆炸”——在我的理解中，爆炸就是在對的時期遇見對的人。當時忍住沒早戀，現在要爆炸了！找到了自己的另一半後，是時候像這煙花爆炸一樣，轟轟烈烈地談一場戀愛，讓全世界知道，我們在戀愛！
“絢麗的煙花”——書上說了：“愛情的最終目的是組建家庭。”這滿天絢爛的煙花引得數人歡天喜地，正像是兒孫滿堂引得老人歡天喜地、皆大歡喜一樣！
“抑揚頓挫的煙火”——家家有本難唸的經，生活中遇到的開心事、難過事、順心事這些，都是必不可免的。正如這煙花，並不是每發都按照規矩發射到指定位置，都會有那麼幾發不按常規發射，甚至有的直接在原地就炸了。中途出現停頓現象也不是沒有發生，正如以往無知的我們過假期一樣，沒有進步。甘從苦來，人生也不乏有得意洋洋的時候，就像煙花燃放最燦爛的時候。
“令人賞心悅目的煙火”——人是會累的，逃脫不了自然界的生老病死，煙火亦如此。一生經歷了那麼多，也是時候該徹底休息了，這時兒孫滿堂，享受著天倫之樂，也正如這煙花閃亮過後，開始享受人們的讚譽……
煙火如人生 篇3
國一作文 ,574字從小就愛煙火的我，深深地痴迷著煙火那美麗兒精彩的一瞬。那一瞬，隨著時間的流走，讓我明白些許道理。
煙火的綻放是那麼迷人，那一瞬間的美，永遠留存在我的腦海中。
兒時歡鬧的友伴，還有那些曾經歡樂的場景：激動人心的鬥蛐蛐，鬥志昂揚的爬樹比賽，歡聲笑語的田間嬉戲……那一幕幕的場景永遠封存在我的記憶匣子中。初中時朋友間的互助友愛，總是在生活上和精神上給予我鼓勵和支援。傷心時有她們的安慰；開心時，有她們的陪伴，我們總是這樣形影不離，相互扶持與慰藉。現如今，曾經的夥伴各奔東西，聚少離多，偶爾的聯絡也只是客套的寒暄，而我們過去的那段回憶依舊是那麼美麗動人。她們給予我的陪伴和回憶猶如煙火，那樣精彩，只是一瞬，卻是永恆。
煙火的綻放，是多麼短暫，那一瞬間，是一個個盛裝的精靈最華麗的舞姿，它的美，讓人留戀，讓人陶醉。
曾經跨欄賽道上那一抹矯健的身影，揹負著傷痛仍舊回到了屬於他的地方，跑道上的他依舊這麼勇敢，那麼堅強，那麼引人注目，綻放出屬於他的光芒。他就是劉翔，是國人的驕傲，也是世界的驕傲。以解放全人類，實現全人類幸福為目標的他，懷著滿腔熱血，付出不懈努力，與命運抗爭，直至在安樂椅上平靜的睡去。他就是馬克思，用生命的長度在為人類謀求幸福，在生命的最後一刻，他依舊那麼努力、拼搏，令人永世銘記。
煙火如人生，人生如煙火，均是綻放那一瞬的精彩，讓人無法忘懷。
煙火人生 篇4
國一作文 ,627字煙花短暫，一瞬間的綻放，卻是永恆的美。
煙花在春節並不少見。漆黑的夜幕上，煙花佈滿整個蒼穹，璀璨奪目。有的如出水芙蓉，縱是氤氳水黑中，亦不改秀麗姿態，片片花瓣，天然去雕飾；有的似遠山如黛，翠竹蕭蕭，幾點疏淡的筆墨，描繪意味深長的人生。夜空成了煙火的國度。人們抬頭望著天空，只覺日光湛湛。煙火照亮了他們的臉龐，亦點燃了他們的心靈。
一群孩子們，跑著，跳著，笑著，舉著煙花棒，手舞著，銅鈴般的笑聲格外清脆。那雙雙星眸在煙花的映照下一閃一閃的，宛如明星般純潔閃亮，那般空靈純淨，在煙火中不染鉛華。孩子的心靈似無瑕美玉，在紛擾紅塵中心明如鏡，也依舊天真。一點點小小的驚喜，便能讓他高興好一陣子。
在如墨的夜空中，有一場美麗的煙花也是不錯的。也許離家多年、久久未返鄉的遊子，因種種原因無法與家人團聚，身處異鄉，有一場絢爛的煙花，即使獨自在黑暗中，也會感受到脈脈溫情。沒有家人的陪伴，卻有煙火的綻放，也許這也是一種幸福吧。
不知是在哪天，我在白天也看到一場煙花。也許是哪家頑皮的孩子，趁大人不在家偷偷放的吧。這場煙花雖遠不如夜晚放得那般奪目，卻有一種平淡的美。少了一份絢麗，少了一份壯美，卻多了一份朦朧，多了一份飄逸。不同時候的煙花，有著不一樣的精彩。
猶記得席慕蓉的一首詩：“我們去看那煙火好嗎？去看那，繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境，讓我們並肩走過荒涼的河岸，仰望星空，生命的狂喜與刺痛，都在那一刻，宛如煙火。”
無意聚散，不問喜悲，這便是煙火人生。
那煙火飛灰的日子 篇5
高一作文 ,844字滴答，滴答。窗外雨聲淅淅瀝瀝，雨滴敲打著泛著枯黃的樹枝，他們無精打采著，好似連續工作了三天。遙望天際的雲，它們身著灰色外衣，正慵懶地躺著，不時地側翻著身子。耳邊不定地傳來烏鴉刺耳的叫聲。我發呆地望著這個灰黑色的世界，思緒萬千……
“小宇，快進來，外面冷！”大姑走出來衝我喊道。我的思緒被這一聲拽了回來，環顧四周，漆黑，寂靜，壓在我的心頭。一縷縷煙火接連不斷地冒出，散發著令人恐懼的味道。我忽然想起，今天是來火葬父親的。
12月份的一天，父親終於敵不過疾病的侵蝕，住進了醫院。仍記著第一次踏著殘花敗葉走進了這個白色的世界。白天，像在戶外似的，陽關明媚，好似夢一般的，但到了夜晚，這個白色的世界一換白日的美而換上了絕望的外衣，使這裡充滿了絕望，哭泣與害怕。那一夜，父親抽搐了三次，我靠著絕望的力量三次跑到護士臺。後來，再去探看父親時。父親由曾經的冷靜，淡然的面孔變的痛苦，像在接受酷刑似的；父親由曾經的談笑風生的話語變的啞巴了，像在夢囈似的話語不清；父親由原來的壯碩的身軀變的浮腫，像是被注滿了水似的。最終，父親不堪重負，帶著對這個世界的眷戀撒手人寰。
我不禁打了一個寒顫，一轉身，看到了父親正安詳地躺在床上，他一身黑衣，眼微眯，嘴角拉出一抹細小的弧度，我甚至認為他在偷看我，他再復當初的魁梧，我想，爸爸只是累了，睡會就休息過來了。我希望著，憧憬著，想要看到他睡醒後能夠衝我笑一下。但是，他浮腫的手打碎了我的憧憬。
忽然，有兩個人出來就要推走父親，我呆住了。床在推動下，緩緩駛向那滿是火光的地方，煙火飛灰之間，父親就此遠去。那曾經滿是慈祥的面孔就這樣消失在火光中，那曾經是我最溫暖的港灣的臂膀就這樣消失在火光中，那曾經牽著我走遍每一條路的粗糙大手就這樣消失在火光中，化為一縷縷青煙，就此消散在空中……
待父親出來時，他已躺在了一個小匣子裡，我抱著父親，像小時候父親抱著我那樣安全，溫暖，溫馨。我抱著父親在呼嘯的風中與大姑，母親一起離開。離開時，仍是那灰色的天空與枯黃的樹枝，與充滿思緒的心……
浮生如葉 篇6
國小六年級作文 ,539字人這一生啊，飄飄落落，浮浮沉沉，浮生一詞，再合適不過了。而這葉啊，浮生一世，草木一秋，生了又落，綠了又枯，與這人生啊，再相似不過。
浮生如葉，葉如浮生，總覺得人就像生長在同一棵生命樹上的葉子，有些葉子，也許一生也見不著，還有些葉子，卻從剛出生就在旁邊繞啊繞，真正為自己遮風，為自己擋雨。
另一些呢，見過面，打過招呼，相識過，卻總隔著從這根樹梢到那根樹梢的距離，時間長了，也便忘了在附近的枝條上還有許多曾經相識的葉子。
剩下的呢？許是一見如故，許是久而熟之，漸漸地，枝條靠攏兩片葉子也便有了更深的交會，當然有時天不遂人願，下那麼幾場雨、幾場雪，或來道閃電，交繞的枝條是更緊，是斷裂，也都是未知的。
我曾漫步在夕陽楓林下，頭上的楓葉如烈火般燃燒著，好似這才是真正的韶華時期，人生的風華絕代又有誰知會在何時呢？
世人常說，人生苦短，我卻說，人生有何而短？我們與葉一樣，依賴著父母供給的養分，生存在這碧藍天空下，但我們做著我們力所能及的事，有著自己的喜樂悲，相比於葉卻是有了更多的福利。
葉的去不是風的追求，也不是樹的不挽留，冥冥之中自有其規律，自有其定數。
我站在落滿枯葉的亭中，看著在風中凋零的生命，默嘆，真是浮生如葉，葉如浮生。
一生風雨，一生磨鍊，一生付出，一生奉獻，終已輪迴！
人生如茶 篇7
國二作文 ,479字人生如茶，淡如水，濃如墨，香氣馥馥，苦澀甘甜，舒展於水，寧致香深卻足以讓人處之泰然。—題記
人生如海，高潔湛藍，偉岸無邊，人生如舟，高懸風帆，搏擊風浪，我看人生如茶，舒展在歲月中自得其樂。
茶，是綠葉的一種，在最鮮嫩時被採摘，經過烈火的蹂躪，彎曲成團，卻從不服輸，一旦經過水的滋潤便再次舒展，人生需要這種忍耐，這種信念，新茶在杯中像人形一樣，很有規律，秩序井然。但一旦歲月劃過幾載春秋過後，那茶便不似初始一般豎立了，而已成為亂遭遭的一片，不復規律，茶的心性已死，這時的茶也就索然無味了。
茶有貴賤之分，亦如當下，現在世風日下，人心不古，多少農民工人被“高素質”的城裡人給看不起，可是王侯將相寧有種乎！每一個孩子的，每一個人都是平等的，都一般無二，不同的只是環境。如茶，為何龍井價比黃金？為何碧螺春千金難求？為何虞美人難品其味？又為何一包茶賤如糞土？答曰：環境。龍井，碧螺春只是產地適宜生長，或是蚊蟲少，或是土質純，就好像為何城市學校升學率高，環境！
人生如茶，濃則重墨渲染，淡若輕水飄飄，如迷，似夢，讓人用生命去感悟，用一生去領會那如火如煙的茶。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇8
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
生如夏花，死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇9
讀後感 ,717字對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩裡有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零後變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣悽微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
人生如棋貴在突破 篇10
國二作文 ,1036字清晨，陽光正好。
開啟那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那佈滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠的夢想。
那年，我還是個懵懂的小孩，週末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個週末，天空透徹清明，藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地擺著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。
大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業術語，什麼“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣於一次棋局指導。
一天，我偶然發現了一個棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開門，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內並沒有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見是一位青年與一位少年在下棋，當時我想：一個青壯年找一個少年對弈，這不是在欺負人嗎？仔細一看才發現我錯了，少年年紀雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人並沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著，可能是一下點到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著眉頭開始長考……我沉浸於那盤對弈中。直至對局結束，我才緩過神來，發現身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見惱怒，託著下巴開始思考，青年則靜靜地看著少年，和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……
從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之後我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進，看著當時還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏我好幾目，我心有不甘！於是發狠地鑽研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。
我獨自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。後來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細心指點並道明緣由。回家的路上我腦海裡一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鑽研，頓時如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終於找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。
朋友最後告訴我：“靜心凝神，把棋盤當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”
夜色已深，我將棋盤收好，關上那扇小窗，再關好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中，我在人生的棋局中，迂迴，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。
人生如棋，落子無悔 篇11
國二作文 ,451字與千萬棋童一樣，我踏上了考級的道路。起初一帆風順，在同期學生中，我是跳級跳得最快的，就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質，心中不免有些小驕傲。
本以為會一直這樣順風順水，然而那一年，我第一次在圍棋的道路上跌倒了。
具體的時間已經記不清了，只記得那次考級失敗後，我回家抱著被子，痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭，但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。
那時曾想，為什麼要學棋？僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂，而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎？當然不是，圍棋是我所愛，既然選擇了這條道路，我就應當無悔地走下去。
於是便抹掉眼淚，重新站了起來……
再後來的幾次考級，便如神助般得心應手。
儘管如今因學業繁忙，圍棋已成過去式，但看到那黑白相間的棋子，我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上，仍有許許多多的成功與失敗，但我不會再輕言放棄，我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去，因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋，落子無悔。
爺爺教會我人生如下棋 篇12
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
人生如歌 篇13
國一作文 ,439字人的一生便是一首歌，不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。
如果此時你正在為某事而悶悶不樂，你的歌聲便是低沉的；如果你正在為某事而感到興奮不已，你的歌聲便是激昂的；如果你正在享受著生活的樂趣，你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。
正因為這樣，人生便組成了一首首不同的歌曲。
生活在溫馨的家庭裡是“音符”，奏出了一曲《溫暖的家》；你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》；在你遭受挫折時，讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……
我的人生之歌便是《明天會更好》啦！在我的心中，明天是一個新起點，希望在明天。相信吧，明天一定會更好！
你的人生之路又是什麼呢？我不知道，但我知道，路，是人走出來的；畫，是靠你描繪出來的；歌，是需要自己彈唱出來的。明天，靠你自己去把握和創造。
漫漫人生路，必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生，快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗，即面對生活的態度。你理解了人生，也就讀懂了整個世界。
書如露，生如花 篇14
國三作文 ,871字入秋，風微涼。我坐在青石板上，捧上一本書細看。書寫的是抗震救災的感人事蹟。斑駁的陽光撒在嶄新的頁扉上，一片金燦。
我正在看的是一個叫鄧清清的故事。被埋在廢墟里的清清處境危險，那她是靠什麼等到了拯救她的武警叔叔呢，她說的那一句話讓我感動不已：“一看書，我就不怕冷不怕餓了！”稚氣未脫的她說出了這麼讓人驚歎的話語，我心裡有由衷的敬佩。
清清如花的生命能得以延續，是因為有書的甘露的滋養呀！一個瀕臨死亡的孩子，是書給了她勇氣，給了她力量，她已經把書融進了生命當中。在漆黑無聲的世界裡，這一本書猶如一束亮光，給她帶來了溫暖，帶來了安慰，帶來了活力，帶來了活下去的勇氣！有了書，她變得堅強；有了書，她變得樂觀；有了書，她變得勇敢。在孤獨無助中有書相伴，還有什麼好怕了呢！在那一刻，沉睡的川土上有了恆久綻放的美麗，那是生命的色彩。書綻放生命，美麗無聲。
我的思緒隨著這一份感動的湧流回到了我的童年時代。我也有著一位同樣讓我感動的同學、朋友。他註定這輩子都要活在無色的世界中，在他的腦海裡真的只有黑色與他相伴嗎？他是不知道陽光的顏色，但他總是綻放著陽光般的笑容。他是如此的成熟與從容。課餘，他總要我們給他讀童話、誦詩歌、講故事。憑著他那雙靈敏的雙耳，他完成了一到三年級的課程！後來他的父母讓他轉學到盲人學校了。
我一直想念著他，我的朋友！我彷彿又回到了聽他自信朗讀課文的日子；回到了我們專心聆聽他講童話的日子；回到了他把自己寫下的小詩讀給我們傾聽的日子。他曾經這樣說過：“你們看書，那就讓我聽書吧！”他是帶著自信的微笑而說的，是眯著月亮般的眼睛說的呀！一個開朗的盲人少年，不向命運低頭，頑強地向困難挑戰。他從掩飾自己的缺陷，坦然地而對一切。這就是書的魅力，是書讓他的生命完整。
我家牆角那一片深深淺淺的紫，那是丁香。小小的丁香在這小小的天地怒放，只為自己盛開，不屈不撓。我走近它們，驚喜於花瓣上滿布的露珠，恍如鑲嵌了星辰，丁香顯得更明豔。是呀，生命正如丁香般頑強迷人，而書，不正是那花瓣上的露珠嗎？
此刻我心坦然，默默地佇立在這一叢丁香旁，眼角一片潮溼……
人生如棋 篇15
國一作文 ,606字我喜歡下棋，尤其喜歡下象棋。在那紅黑棋子、楚河漢界裡殺個天昏地暗，真是“棋”樂無窮。而更重要的，是我從棋盤裡悟出的道理：人生如棋！
人生如棋。下棋是一種摸索，人生也是一種摸索。要學會下棋就要進行摸索。遊戲賦予你的只是一個棋盤和下棋的規則。在那一成不變、勝負難測的方正棋盤上，你要摸索，要思考：要能發現哪裡是破綻，哪裡是陷阱；要了解敵人的思路，更要認識自己的力量。成與敗，就看你的能耐。
人生如棋。棋局之中變幻莫測：時而盛氣凌人，時而長驅直入，時而明修棧道，時而暗渡陳倉。在與自己、與敵人的交鋒中，你要深謀熟慮，高瞻遠矚，才能胸有成竹，一切盡在掌握之中。你要沉著冷靜，洞察毫釐，才能避免一失足成千古恨。
人生如棋。在平靜如水的棋盤上，波濤暗湧、鐵鎖橫江。在得勢時，你要一鼓作氣乘勝追擊，不可被一時的優勢衝昏頭腦，更不可驕傲自滿。在劣勢時，你切不可自暴自棄，而是屏氣凝神，頑強拼搏，甚至突出奇招，攻其不備，化劣勢為優勢，反敗為勝。在勢均力敵時，你不可貿然進攻，因為衝動的代價往往是失敗，要在鞏固後方的同時耐心等待時機，努力創造時機，善於把握時機，並於關鍵時刻一錘定音，戰勝對手。人生亦復如是，潮起潮落，失敗與成功交織碰撞，結局如何，只在一念之間。
的確，人生如棋，世事也如棋。在人生的棋盤上，我們要深思熟慮，認真走好每一步，不能走後才“悔棋”。面對失敗、挫折，我們要頑強拼搏，化險為夷。
朋友，願你下好人生這一局棋！
生如夏花 篇16
高一作文 ,677字生命就如同在強烈陽光照射下的鮮花，那般絢爛、耀眼，那般嬌豔、嫵媚，那般堅強、執著。
機遇就如同清晨結在綠葉上的露水一樣晶瑩。它就像天使，給鮮花帶來了希望，支援它度過又一個炙熱與飢渴的日子。
我拼命地吸吮，為迎接落下來的“暴風雨”而儲存能量，拼命地抓住晃過眼前的每一個機會，生怕錯過，因為我看到無數個飢餓的人在後面翹首以待的時候，錯過就等於死亡。
至於機遇是何模樣我並不知道，我只知道抓住一切從我眼前飛過的東西。或許它們之中會隱含著機遇吧！這很痛苦，因為無數次希望從我眼前飛過，而停留下的只是失望的空殼；因為我抓住過玫瑰“散落”下來的刺，它將我的手刺破，那很疼。
機遇很難掌握，它就像潛伏在草地上的變色龍，很難很難辯認。它就像捧在手中的小鳥，抓緊會使它窒息，鬆開，它會飛走。思考良久，最後終於懂得：它是出沒於風波里的精靈，是掩蓋在浮華背後的真實。只有勇敢的抓住它才會發現它的神奇；只有揭開面紗才會領略到背後的驚喜。
噢！原來是這樣……
機遇給了我希望，讓我始終充滿信心地走向成功的紅地毯。它並不特殊，只是讓我明白了一些難能可貴的道理。它並不招搖過市，往往它到來到你的身邊，而並不讓你發覺，如同香氣從你身邊“流”過，虛幻、飄渺。其實，不要太多地在乎結果，發現和捕捉機遇的過程才更重要，即使無所收穫，但這叫意義。
生命是如此的短暫、脆弱，每個人的生命都掌握在自己手中，各俱形態。它本身純潔的如一張白紙，而機遇就好比一隻無形的蠟筆，在上面鉤鉤畫畫而最終成為一幅動人的畫卷。
伸出你的手，努力地去“抓”那轉瞬即逝的機遇，讓生命在陽光下如同夏花一樣綻放得更加美麗……
那一段往事，如煙不散 篇17
敘事作文 ,642字夜逐漸冰涼了，月色也漸漸黯淡，不知不覺已經進入了初冬。炎炎夏日彷彿昨日煙雲，轉瞬即逝，可是有些事過去了也沒能隨時間走出我的心。黑暗的夜，哪怕不是一個人，也倍感孤獨，那是來自內心的感受，是心的孤獨與難過。
儘管事情發生已經有一個月了，可我總也忘不了那一天，痛徹心扉，“我們分手吧，我不喜歡你了，我喜歡上別人了，對不起。”當她在視訊中對我說出這樣的話時，我沒有傷感，我笑了，我說我們是不是在也見不到了，你說看緣分吧。
我不知道我是怎麼掛的電話，也不知道我後來還說了什麼，只記得那晚徹夜未眠，什麼都沒想，卻覺得腦子裡充滿了全世界。想流淚，可是已經流不出來了，太多的傷心與苦楚，眼淚似乎解決不了這樣的傷痛。我強迫自己不去想，可是哪怕一絲一毫相關的事物也會令我心緒不寧。
“喂，其實我喜歡你，這次帶你出來玩也是為了你，做我女朋友吧，好不好。”五個月前，我笑著對她說，表面的不在乎，可是心卻砰砰直跳。那是我第一次吻她，她沒有準備，我也沒有準備，就這樣毫無準備的在了一起。從那一刻起我就發誓，她是我要保護的人，是我應該付出一切的人。她說她喜歡吃酸的，從來不吃酸的我，家裡出現了醋，出現了橘子，出現了所有酸的東西；她說她喜歡吃麵食，從此我的三餐便成了麵條，餛鈍，河粉的天下；她說她怕黑，睡覺時我便成了她的枕頭；她說……
有過陪伴，有過付出，最終還是走向陌生，沒有誰對誰錯，或許這就是命運。雖然離開一個人真的很難，但這世間的是隻有回不去的，沒有過不去的，錯過了不妨淡然一些，說不定那不散的雲煙也會逝去。
放煙火 篇18
國一作文 ,684字吃過年夜飯，就被爺爺奶奶拉去看春晚，可看到一半，我們幾個孩子就坐不住了，奶奶大手一揮，我們幾個兄弟姐妹就叫著跳著從屋裡跑出來，拿著手中早已準備好的煙火，一溜煙地跑到寒風凜洌的房外。
來到空地，我首先拿出一根菸火棒，點燃了！它瞬間閃出一束淡綠色的光芒，我拿著它在門前奔跑著揮舞著，煙火隨著我的奔跑一起一落，美輪美奐。不一會，煙火的光芒由淡綠色逐漸轉化成了橘紅色，像一輪正在燃燒著的小太陽。
哥哥姐姐們也紛紛效仿我，拿起煙火棒，點燃之後在門前的空地上來回奔跑。一串一串的煙火從空中閃爍著滑落到地上，就像墜落的流星。美麗的煙火伴著我們清脆歡快的笑聲，是冬季一種別樣的景色。
許久過後，我們笑累了。便席地而坐，開始想著法兒變出點好玩的東西來。這時，弟弟神祕從背後拿出了一把沖天炮似的玩意。
我們集體歡呼起來，又簇擁著他跑到空地上，催促他快點展示給我們看，見他走到一個土堆旁邊，將沖天炮的底部插了進去，然後用打火機點燃導火索，見弟弟像一隻靈巧猴子般跑到一邊，然後就聽見炮響如驚雷一般。弟弟得意洋洋地看著我們，我們卻只叫他快點教我們操作過程。好為人師的弟弟當然就樂不可支了，他一邊重複著剛才一系列的動作，一邊驕傲的炫耀只有他知道怎麼玩。
可是弟弟在點燃之後卻躲閃不及時，導致沖天炮的碎片蹦到他身上，把他的羽絨服燒出了一個洞，還為他的臉增加了一抹黑色。
看著他身上那個碩大的洞和黑色的臉，我們都忍俊不禁，可他卻自嘲說自己“傻人有傻福，還好沒有破相”。伴隨著我們的笑聲，新年的鐘聲也隨之敲響，美麗的煙火一齊在夜空中綻放，又轉眼消失於天際。
現在回想起來，依然會覺得就像發生在昨天一樣。
生如夏花 篇19
高一作文 ,601字沒來由地，喜歡上了朴樹的《生如夏花》，我想，這是一首專為我而譜寫的歌，如風吹過紫風鈴般地輕快舒暢，讓我想到了悠閒的白雲，淡淡的藍天，人生是這樣美好，雖如驚鴻般短暫，卻可以如夏花般絢爛。?
在午後的陽光下，天空也澄靜得如一塊碧玉。四周靜謐無人，擺渡的人還是沒來。就在河邊，你開始仰望天空，你發現天空也像是一條河流，沉默而寬容，於是，你選擇等待，也選擇離別。那就告別吧，你是我最好最好的朋友，永遠都是，只是，我笨拙的語言不能將你挽留，我只堅信，有一天你將會歸來，雖然我們都有些莫名的憂傷—離別的憂傷，但雨過之後是晴天，真的是，如此而已嗎？?
侯鳥穿越霧藹的時候，我聽見陣陣的松濤唱寂寞的歌，要怎樣，讓我的心事跨過幾千里飛奔到你的心裡，你人生的天空裡，又隱藏了怎樣不為人知的祕密，是誰擺佈了我們，曾經的相聚……?
習慣了思念之後，我學會了放棄，也因為孤單，我選擇了放棄，冰心說：“愛在左，氣質在右，一種播種，一種花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單。”回憶裡過往的畫面，支離破碎，就像看了一場美麗的煙花，我似乎知道很精彩，如流星般，只是一剎那的精彩。?
所以，我戀上了朴樹，也無可救藥地戀上了《生如夏花》。
秋天頹廢地到來時，我已遺忘了一切，我的朋友，生如夏花般美好，藍天依舊，生活依舊，枯葉盡情地優雅地落下來時，我聽到朴樹在唱：?“我在這裡呀，就在這裡呀，像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛……”?
人生如鍾 篇20
高二作文 ,718字人生如鍾，他的完美不在於走得快，而在於走得準，年復一年中，是否曾有過淡淡的悔恨？是否下定決心將餘生完美淋漓地演繹？因此，我們需要一個準確的人生。
準確的人生應該擁有一份詳盡的計劃。
人生是需要規劃的。這裡所指的規劃範疇並非自出世至安息，指的是在你有能力駕馭自己的人生的時候。為了將漢字寫得工整，我們使用了田字格，將一個個漢字圈定，我們的人生亦如此。規劃人生，將人生分割成不同的時段，我們的人生圖譜就會顯得井然有序。我們的規劃也應是多層次的，每一個大的人生階段又會被劃分得更加細緻，甚至精確到分。試想從黎明和率一縷晨曦透過穿過窗櫺至月光撒落屋頂，你都有條不紊地生活著，做完自己應該做的，享受自己的時光，那該是多麼愜意的一天！
準確的人生應該有明確的方向。
鐘錶上的刻度是一塊塊指示牌，給時針分針指明方向，我們的人生難道不需要方向嗎？每個人心中都有一塊荒蕪地，有些人任它野草瘋長，置身其中跌遺失來時的路，腳下埋藏的是凋零風乾的心，是昨天的自己；有些人辛勤耕耘，並樂在其中，收穫的是喜悅，是一段動人的回憶。花開花敗，春去春來，世事變遷，不變的是我們心中的方向。試想如果驚濤駭浪中的船隻失去了船舵，它會何去何從？如果旅人置身陌生的城市卻沒有一張地圖會如何？若是人生失去了方向，正如我們自身拋棄了靈魂，過著沒有方向的人生不能叫生活，只能算是活著。
準確的人生需要適當的調整。
適當的調整並不意味著要改變人生的方向，只是在通往目的地的途中走了一條更便捷安全的小路，我們不能忘記英勇決絕的“棄醫從文”的決定，這是魯迅對自己人生的一次明智的調整，這個調整使他的人生登上了一個更高的臺階。由此可見我們的人生需要適時的調整。
人生如鍾，謹慎行好人生每一步。