生命，是四季的輪迴相關作文20篇
生命，是四季的輪迴 篇1
國小六年級作文 ,691字校門口，有幾株銀杏樹，雖然不會說話，但若你心細如髮，你會發現它任何一個季節都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹上的一片嫩綠。
春天來了，銀杏樹枝間長出了嫩芽，綠油油的，像無數小眼睛向你眨呀眨。站在遠處，像綠娃娃在樹上向你打招呼。沒幾天，那些毛茸茸的嫩芽長大了，葉子張開了，風一吹，便發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來越近，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來。銀杏樹下好像在開宴會，下課了，同學們在銀杏樹下嬉戲，玩耍……更多的是在乘涼，孩子們的笑聲傳到教學樓裡，傳到操場上，傳到很遠很遠的地方。銀杏樹見了，也笑起來，嘩啦啦，嘩啦啦。原來，生命可以這麼的歡樂。
生命是秋天銀杏樹葉的飛舞。
秋姑娘來了，她把銀杏樹葉變黃了，風一吹，遠遠望去，就像搖錢樹上的金幣。這時，小小的果實——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發出“叮噹，叮噹”的聲音。樹葉們也不甘落後，一個個跳起了華爾茲，有的紛紛揚揚地飛起來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。站在樹下的我震撼了，原來生命可以這麼華麗！
生命是冬天銀杏樹的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹像光頭強一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會以為此刻的它很沉默，似乎沒有一絲活力，其實，銀杏樹在孕育新的生命。因為，生命有時候是沉寂。
日復一日，月復一月，年復一年。生命，在輪迴中生長，在生長中繁華，在繁華中飛揚……
四季的輪迴 篇2
寫景作文 ,798字人們都知道，在一年四季中，冬去秋來，周而復始，每個季節都與眾不同，春天很暖和，夏天很炎熱，秋天很涼爽，冬天很寒冷。每個季節都各具風采。
春天，一個朝氣蓬勃，充滿著旺盛精力季節。春天剛剛降臨，萬物復甦，放眼望去，到處一片生機勃勃的情像，小河裡的冰融化了，化成了清澈的泉水嘩嘩的流進江河，這時一群燕子從南方飛回來落在電線杆上，嘰嘰喳喳的叫做著，與小河的流水共譜成一段優美的音樂。田野花園裡，河邊，許多美麗的花兒爭先放，像是急忙把春天的訊息告訴人們。許多花兒散發出清香，引來了勤勞的蜜蜂，花枝招展的蝴蝶，一起圍著花兒翩翩起舞呢！草坪上；三五個夥伴一起正在放風箏，有蝴蝶有蜻蜓……它們在藍天白的映襯下徐徐上升。
夏天，一個炎熱的季節。在炎熱的中午，到處一片沉寂，唯有蟬在枝上放開喉嚨大聲歌唱。河塘裡，荷葉被太陽晒得搭拉著腦袋，而荷葉卻亭亭淨植的站在池塘裡的汙泥之中，古人曾以詩讚譽荷花：“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”。在晚上月亮非常圓，還有許多像眼睛一眨一眨的星星，像無數珍珠撒在碧玉盤。微風拂面，讓人心曠神怡！
秋天，一個金黃色的季節，豐收的季節。只要秋天的氣息剛親近人們的身邊，人們便忙碌起來。瞧，田野裡，人們忙著收割，望著金黃的稻穀，笑得跟秋天的陽光一樣燦爛。果園裡，蘋果像害羞似的臉紅彤彤的，梨子掛滿枝頭，葡萄也成熟了，綠油油的，就像一顆顆水晶。秋天，給辛勤的勞動者帶來了快樂，充實！
冬天，人們最容易想到的就是寒風凜冽，一片淒涼，但我卻非常喜歡。因為在隆冬季節，天氣驟降，鵝毛般的大雪紛飛，孩子們穿著厚厚的棉襖奔跑在雪地裡，堆雪人，打雪仗，執雪球，雪地裡留下了孩子們銀鈴般的笑聲和一串串小腳印。冬天，一個白雪皚皚的童話世界。
一年四季，有奼紫嫣紅的春天，烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，白雪紛飛的冬天，。它們在大自然這個舞臺依次亮相，周而復始，表演著歲月的四季。猶如一出話劇，劇名就叫《輪迴》。
生命中四季 篇3
國三作文 ,882字生命中，總有四季的美好。我愛，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅強，冬的純潔……
—題記
青春飛揚，我長大了，卻不明白，自己想要什麼？喜愛什麼？在經過種子的播種，萌芽，成熟和深思後，我終於恍然大悟：我想要……
春的早晨，一縷縷陽光透過指隙，努力睜開眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節，我處在青春的門檻上，卻沉浸在兒時的歡聲笑語中。回憶只是過往。種子落土的那一剎那，才明白，要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音，離我越來越遠，而成長的腳步依舊前進。我，必須暫時忘記童年的歡樂，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。於是，我埋下了頭，努力學習……
夏的午時，坐在大樹下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學習成績卻像個固執的孩子，站在漆黑的角落裡一動不動。為什麼？為什麼擁抱成功是那麼困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，牆角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，彷彿小草那堅強的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對一切，總有一天，成功將會把你擁入懷抱。擦乾眼淚，我笑了笑。
秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終於成功了。我激動，興奮，成功的滋味，甜甜的，真好！在秋的季節，面對困難，我沒有氣餒，向著目標的方向，點燃內心的火焰，帶著激情一路前進。我終於成功了……帶著滿心的歡喜，我在田間之打滾……
冬的深夜，皎潔的月光透過窗戶直射進屋來，我陷入了沉思。成功是來之不易，可我怎麼得意忘形？成功的喜悅矇蔽了我的雙眼，我該怎麼辦？一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍。“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話突然竄入我的腦中。是的，我應該虛心對待每一次成功，讓腳步穩穩地向前邁去……
經過春，夏，秋，冬的磨練，我終於發現，自己想要擁有的東西，並不是不存在，只是沒有用心去發掘。
四季的變換，是大自然的迴圈規律。當然，我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規律。
生命是美麗的 篇4
高三作文 ,813字我就像一個鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因為命運的女神似乎從來不曾眷顧過我，不曾給過我一絲愛撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時的記憶裡，父母親總是忙碌的，早晨醒時，他們早已下地，桌上放著一塊乾乾的黑麵饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時，他們還沒回來，沒有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，並沒有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們為油鹽而皺縮眉頭的表情，常聽到的是他們為困窘的日子而發出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進了學校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來之不易的求學機會。在不懈的努力下，我終於贏得了優異的成績，同學們的肯定和老師的寵愛，雖然每年開學時父親都會為學費而發愁奔走，每天放學後我都要早早趕回家幫忙幹活，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實與快樂。
然而平靜與快樂的日子並沒有持續銀久。我讀初三時，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過去了，哥哥的病卻沒有絲毫轉機，我們最終無奈地接受了現實—由於遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也彷彿一夕之間老去。現實告訴我：我面臨著輟學，父母親也無能為力。
我在幾乎放棄求學時，社會向我們伸出了援的。在愛心活動的幫助下，哥哥重新拾取了對生活的信心，走進了盲人培訓中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學業，走進大學。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額，在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業。
生活留給我苦難的同時也贈予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌，使我迅速成長；社會的溫暖和關懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢想重新起航。
回首審視一路走來的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關懷，是它們造就了現在堅強樂觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。
生命是頑強的 篇5
國三作文 ,618字生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；刀輕輕一揮，人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而，有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時，被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草，第二年又重新發出了新芽，顯示出了自己綠蔭蔭的身軀，來貢獻自己，造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎？
被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長，甚至開出五顏六色的花朵；被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍；戰死在疆場的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發揚，代代相傳；火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾，但她沒有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了許多國家語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在的有些人經不一點點挫折，一次失敗，就不敢再爬起來，不敢向前走，甚至有些輕生，自尋短見。如下馬村的一個學生，因媽媽沒有買餃子給他吃，就喝了一瓶農藥，結果死了，導致父母傷心，這又何嘗不是一種悲哀？
請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會都把我們推向走投無路的地步的，只要我們笑對人生，頑強地生存下去，就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後，不經歷一番風雨，怎麼能見到彩虹呢？讓我們一起頑強的拼搏，勇敢地面對生活的挫折吧。
生命是歲月的流星 篇6
生命是歲月的流星作文 ,407字本週二下午，突然間下了一場傾盆大雨，在學校等了一會兒，希望能夠小一點，然而，久等就是不見停的意思。而且，一個晚上雨下個不停。
週二晚上六點左右，母親來電話，說外公去世了，她明天下來，希望我能夠去送送他老人家一程。此時，我才感覺到這雨下得真是通人情，讓人有點酸楚的！
今天早上，外公出殯了，天空陽光明媚！家族的成員基本上集會。外公有兄弟姐妹四人，他老人家有四個女兒，四個兒子，母親排行老二。如果從年齡上看，他老人家已經是高壽了，因此，兒女們也就沒有太多的悲傷，也就沒有大辦！因為兒女們主要將錢花在了醫治上了。
送走了老人家，心裡深深地感慨到：生命其實是歲月切割下的一塊塊碎片，就像是春天的一抹綠，夏天的一朵花，秋天的一顆果實，冬天的一杯佳釀，都有自己的歷程；生命其實是歲月的一顆流星，華彩、粗澀都是一種飛翔！美不美麗，也就看自己的追求與創造了！
生命如此無助，引發了我長長的嘆息！產生了珍惜當下，為自己活一回的感想！
生命是寶貴的 篇7
國小四年級作文 ,575字樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一週澆一次水；還有生長几天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細又長，而且很少，顯得花盆裡只見莖不見葉，很少有同學圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆裡只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什麼這麼做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭髮’啦！”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇啊！”“居然還能活下來！”同學們你一言我一語，都在為薄荷頑強的生命力讚歎著，也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。
生命是精彩的 篇8
國小六年級作文 ,613字我們這個美麗星球的每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天都有一些生命開始它的旅程，也有一些生命永遠地離開。生命是頑強的，然而有時也極為脆弱，生命又是令人敬畏的。
生命是頑強的！在一個沙漠裡，竟蘊藏著一種頑強的植物，它一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不朽—它就是胡楊。雖然枝頭上已經枯竭，根部卻在發芽，這是多麼的頑強啊！
生命是脆弱的！上一秒還在嘻嘻哈哈哈的玩耍，下一秒，眼前卻出現了這一樣的景象：一個人躺在血泊裡，已經死亡，那個人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人類的生命一遇到車禍、海嘯、地震等災難，是經不住一絲絲風吹雨打的，人類的生命是那麼弱不禁風。生命是很脆弱的！
生命是神奇的！在那時，我的母親挺著大肚子與我說笑，而下一秒120救護車的聲音才把我喚醒，飛速開往醫院，到了醫院我的母親開始做手術，我和爸爸在樓梯道中來回踱步，突然手術燈亮了，我和爸爸飛速地衝了過去，像飢餓的老虎撲向食物一樣。醫生說，生了個女孩，手術非常成功。我沉重的心情釋放了出來，我非常興奮，因為馬上有人要喊我姐姐了，我想著，一個奶聲奶氣的小女孩甜甜地喊了一聲姐姐，當我看到那個女孩時，我叫了起來，她是我妹妹嗎？長得又黑又黃，是個怪物嗎？於是我的好心情又變得沉重起來了，過了幾個星期後，妹妹逐漸變得漂亮，我發現了生命是神奇的！
從那時起，我從不浪費時間了，絕不讓它從我手中流失。人的生命是有限的，但要活得精彩，活得有意義。
生命，是勇敢的象徵 篇9
國小六年級作文 ,828字人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對我們每個人來說，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那麼，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰自己吧！
這是一個陽光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因為我不是一個淘氣的小屁孩了！我是一個懂事的小學生了！但一年級的我是一個十分害羞，性格偏內向的小女孩。開學的第一堂課是語文課，語文老師可漂亮了，長長的頭髮，小小的嘴巴，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了！特別是走在我身邊時，身上還散發出一股淡淡的清香，同學們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學們都爭先恐後地搶答問題，幾乎每一個同學都發表了自己的感想，唯獨我坐在那兒，呆若木雞，沒有說一句話。老師把我點起來，我十分茫然地站在那兒，不知該怎麼辦，我的啞口無言引發了同學們的鬨堂大笑。我頓時漲紅了臉，此時此刻，我好像打個地洞鑽出教室。下課後，老師把我喊到辦公室，問我上課為什麼不回答問題，我還是不說話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說的那樣，勇敢地邁出一步呢？要是回答錯了，同學們會笑話我的，我還是放棄這個念頭吧！”我喃喃自語道，“可要是我回答對了，老師和同學們會表揚我啊！”
又是一堂語文課，老師一如既往地講課，這一節課不知是太難了還是同學們不在狀態，每當老師提出問題時，全班都鴉雀無聲。正在這時，平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發言贏得了大家的認可，老師也露出了會心的微笑。其實，當時的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來呢？萬一我說錯了怎麼辦，同學們會不會笑我呢？但當我想起老師的鼓勵，便勇敢地舉起了手，結果就是我成功了！
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實，想要突破自己並不難，只要你振作起來，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前！
生命是珍貴的 篇10
國小六年級作文 ,1314字一道白光刺破我的眼簾。
這是哪兒？我是誰？為什麼我躺在床上？無盡的疑問出現在我的腦海中。像是為了解答我的疑問似的，床頭櫃上忽然出現了一張紙條，上面寫著：“你叫周思月，這兒是你的家。”看著紙條上的字跡，我覺得似曾相識。
我來到衛生間，發現了好多瓶瓶罐罐。這是幹嘛用的呢？我好奇地把每一個瓶子轉過來，上面都粘著一張紙條，寫著詳細的使用說明：“防晒霜，在太陽很大時塗抹”“洗面乳，是用來洗臉的，不要誤吞”“洗髮露，用於一個星期兩次的洗頭，小心入眼”“口香糖，千萬別吞下去了！只要嚼完了吐出來，用紙包起來，扔到那邊的垃圾桶就可以啦！”……
我笑了，這是誰呀？這麼細心！
“周思月女士！周思月女士！您在家嗎？聽說您的病好了，可以繼續寫作了？”一個高挑美麗的女人在門外問。
“當然！我恢復得很好，我可以繼續寫作了！”生病？生什麼病？還有，那個女人為什麼對我這麼尊敬？我很不解。
“那恭喜您了！得了肝癌都可以痊癒！真是多虧了陳醫生高超的克隆技術呢！”
肝癌？陳醫生？克隆？這些又是什麼？
“那麼，您還會繼續寫作，對嗎？”
“是的，我熱愛寫作，我會繼續寫作的！”
這麼說，我還是作家！
話一說完，我開啟門，才發現眼前的世界，是模糊的，我還是一個近視眼呢！
我開始寫作了，我寫了兩三篇童話故事，按文稿紙上的地址，交給了那位編輯—周女士，可是她把我的文章退了回來，竟然還說我的風格和以前大不相同，沒有以前那麼細膩，我不服氣！
“叮咚！”門鈴響了。
“周思月女士，您的信！”
我拆開來，上面的寄信人竟然也是周思月！我的好奇心又一次被點燃了，迫不及待地繼續往下讀。
親愛的周思月：
你好！
你肯定不認識我，可是你就是我，我就是你，我們倆是同一個人。
你一定很奇怪，我為什麼會給自己寫信？別急，我會慢慢與你解釋。
我，周思月，全球著名作家，全球作家協會會員，稿費是我唯一的收入，但我很富有。在某一天體檢時，我被查出了肝癌，所幸病毒還沒擴散，急需肝移植。可是，我排異十分嚴重，只好花重金請了克隆器官學界泰斗陳醫生，讓他幫我克隆一個健康的肝臟，不會排異。
怪不得那名記者說什麼肝癌，什麼陳醫生的呢！
“有一天，我在陳醫生的院子裡閒逛，居然發現了一個無人地下室，裡面有好多營養罐，泡著無數個人類！沒錯，都是人類！我發現他們只是樣子不同，有的是老人，有的只是嬰兒！我嚇了一大跳，這個陳醫生竟然還有收集屍體的癖好！可是，我很快發現，這些不是屍體，是活生生的人類！只是都是一副昏迷的模樣！而在很裡面的地方，正是我熟悉得不能再熟悉的人—我自己！這時候，陳醫生拍了拍我的背，我被嚇了一跳！
我全明白了。
陳醫生克隆出另一個“我”，然後，把“我”的肝臟移植到我的身上！我活了下來，可“我”卻死了！這不公平，生命是一樣珍貴的！
陳醫生似乎看出了我的心思，問道：“你怎麼想？”
我表明了態度。
陳醫生無奈地嘆了一口氣：“可是，要是她活了下來，你就……”
最終，我堅持了我的想法，陳醫生沒辦法，只好妥協了。
我買了一處海邊的房子，讓你，也就是“我”，代替我生活下去。
後面的故事，你就知道了。
最後，希望你能代替我，也為了我，好好地活下去！
愛你的周思月