生命該是一顆流星相關作文20篇
生命該是一顆流星 篇1
國小五年級作文 ,579字如果說生活是一片萬里無雲的夜空，讓我們用閃閃發亮的目光與熱情滿滿的心去描摹，去體會人生的軌跡。那麼生命就是一顆流星。用自己平凡的身軀譜寫出不平凡的一筆。
生命之所以是一顆流星，而不是恆星、行星之類的。是因為恆星和行星都可以存在幾億年，幾十億年，幾百億年甚至幾千億年。而流星只存在於一瞬間，一閉眼，一睜眼，人生就過去了一大半。經過的路上什麼也沒有，只有一條長長的拖尾，代表著你過去的榮耀與成功，失敗與挫折。
生命是一顆流星，它的軌跡在千篇一律的星空中散發出幽光，像千萬只螢火蟲匯聚在一起，如一道九天瀑布從銀河洩下，它本身更是光彩奪目。在黑夜的襯托下，如同太陽一樣，給寂靜的夜空帶來了絲絲生機……
生命是一顆流星，在人生的樂章中難免會有失敗、錯誤和挫折。而流星是不能回頭的。但如果你有了覺悟，它會幫你擦亮現實的雙眼，讓你回到正確的道路上，綻放出更絢麗的光芒！
生命是一顆流星。它用一生譜寫出生命的樂章，又以消失的方式終結。但是，它永遠都存在於心中，在每個見過它的人的心中。所以，不要害怕死亡，與其整天憂心忡忡，還不如讓更多的人認識你，瞭解你，理解你。你一生的軌跡，總會在他們心中，留下一顆閃閃的流星！
生命是一顆流星，它時刻提醒我們：“做人，就不要虛度光陰。要向它一樣，用短短的一生，閃爍出最耀眼的光芒！”
假如我是一顆流星 篇2
國小五年級作文 ,648字流星，總是從空中一劃而過稍縱即逝。可正是這一劃而過，引發了人們的無限遐想。它既不神聖也不莊重，而它的熱情才是最美最美的！看著那圖片上披著紗衣的流星，我想，假如我是一顆流星，那會怎樣？
假如，我是一顆流星，我決不企求太陽的光芒，我將燃燒自己，發出充滿活力的光。我永不做月亮的伴娘，我要自由自在，獨自在夜空中滑翔。腳下的路我自己闖，不怕在黑暗中迷失方向。即使生命那麼短暫，我也無悔無憾。因為，我得到了傾聽人們美好心願的權利，也能和那些向我訴苦的人一起分擔憂愁。我能使人們看到我綻開的微笑，令大家擺脫苦惱和惆悵。我也能使那些了無生趣的人們獲得新生的希望。也許，我會聽到盲童真心的呼喚：讓我看看你吧，美麗的流星。也許，我會看到啞者真誠的許願：讓我歌頌你吧，神奇的流星。而這些，正是我—一顆流星心中的期盼。
假如，我是一顆流星，我就會稍縱即逝。你或許會對我說：“命運牽著你，無法擺脫。幾分鐘，噢，不，用不著幾分鐘，你就會變為一塊永遠沉默的隕石。雖然你美麗，可這並不是永恆的。”這我當然知道。可我也知道，只有我—夜空上的那道光亮的弧線，才是向命運最有力的挑戰！因為，我決不會向命運低頭，只有我，才不會畏懼燃燒後的死寂。我總可以拖著閃亮的紗衣在空中劃過。因為，這短暫的美麗就像多彩的青春，雖然無法永久停留，但只要心中充滿朝氣，它將永存。
假如，我真的是一顆流星，我會奉獻出生命的全部。而我，只是一個極其平凡的學生，但是，我會和流星一樣，把握住這稍縱即逝的青春年華，發出自己絢麗奪目的光！
這不是一顆流星讀後感 篇3
讀後感 ,759字人人都有一顆心。有的人心地善良，有的人心狠手辣；有的人有一顆正直公道的心，有的人有一顆損公肥私的心。今天，我又看到了一顆心，一顆紅亮的心，一顆比大人們更真誠、更純潔的心！這是一個生動、感人的故事。一個5歲的兒童—小浩波，每次見到熊，就會想到熊皮，想到熊皮手套，因為做了一輩子奶媽和保姆的阿婆，曾經為小浩波擋住了裝滿開水的水壺，從此手便會生凍瘡。小浩波總是對這事念念不忘。如今，阿婆生病了，半身不遂，中風的腦子始終昏迷著。三天了，阿婆面黃肌瘦。懂事的小浩波鼓勵著阿婆，立志長大後定為阿婆買一副熊皮手套。
但是，時間不等人，命運也是如此。阿婆“走”了，是帶著等待，帶著欣慰走的，那麼悄然……而小浩波卻覺得勤勞樸實的阿婆並沒有死。此時此刻，我心知肚明，活潑可愛的小浩波，他那天真純樸的念頭，他那永恆的熾熱之心，他那懂得怎樣孝敬長輩，尊敬長輩的精神，並不是一顆流星，並不是一顆轉瞬即逝的流星。
在生活中，像小浩波和阿婆的那份至真至善的真情卻很難尋覓。一次放學途中，馬路上行人如梭，一位老奶奶正揹著一袋蘋果在人群中吃力地向前走著，突然，一位年青人由於騎車太快把老奶奶的蘋果碰灑在了地上，一個個蘋果滾在了地上，令我始料未及的是，那位年青人竟若無其事地揚長而去，周圍的人也若無其事地來來往往。年逾古稀的老奶奶只能自己一一拾了起來，擦乾淨……那時，我感到周圍的一切都是那麼的冷淡。我看著老奶奶那無奈、困窘的眼神，陷入沉思……
擁有真情是快樂的事，沒有真情的人生是寂寞的人生。名聲、榮譽、財富，如果同真情相比，它們只是一堆泥土，隨時都會化作煙塵！
真情可以創造奇蹟，真情可以呼喚希望，我們應該在這世界上尋找真情，讓社會充滿友愛，充滿溫暖。讓那份深摯持久的感情，散發在我們炎黃子孫的心中，散發在世界上的每一個角落，讓真情永存。
我也是一顆流星 篇4
國一作文 ,718字仰望星空，一顆流星劃破天際，在某一瞬間，留下了它的身影，既美麗，又短暫。
流星，在我們眼中，是那樣的渺小，在你的記憶中，它不過是一顆塵埃罷了，不值得一提。就這樣，它，被你遺忘在了世界的某個角落。
記得小時候，我不喜歡與人交流，而是自娛自樂，沉浸在自己的世界裡。當我從人群中穿過時，沒有一個人會理會我，他們會繼續有說有笑，彷彿我得到過哈利。波特的隱身衣一樣，把自己隱藏了起來。那時的我，內心格外的孤寂，像一顆流星一般，在空中做著一些優美的動作，只是，沒人觀賞。
流星，閃閃發光，有時，會讓人駐足觀看。人們喜歡在流星來臨之際，許個願、祈個福，似乎流星之後，所有願望都會成真。當流星體現出自己的價值，發出耀眼的光芒時，人們會永遠記住這一刻，這一物，這一意義。
小學六年級，一個畢業季，那一年，操場上留下了我的身影。
那是萬里無雲的一天，我站在賽場上，伸伸胳膊抖抖腿，雙眼目視著遠方，身體是半蹲姿勢，“萬事俱備，只欠東風”，現在只欠發令槍一聲令下。我的內心如小鹿亂撞般，砰砰直跳，忐忑不安。“嗶——”一聲令下，我如覓食的猛獸一般，向前衝去，風，從我的耳邊呼呼吹過，我咬緊牙關，奮力向前衝去。50米，40米，30米，10米，5米……我衝過了終點，隱約之中，看見有人飛奔而來，我感受到了勝利的喜悅，那喜悅，如干渴之人看見了一泉清水，如沙漠之人看到了一片綠洲。那喜悅，不可言喻，每當人們提到我，都會情不自禁想起那個在操場上飛奔的女孩。
我似乎也是一顆流星，在天際之中，留下了一個專屬於自己的背影，在一剎那間，給人們，給自己，留下了一個永恆的回憶！
假如我是一顆小星星 篇5
國小五年級作文 ,320字夜靜了，我躺在床上凝視著那閃閃發光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛，沒有月牙那般美麗，但他的精神讓我們感動。
假如我變成小星星以後：
高興的時候，我就跟同伴一起發光、玩耍；不高興的時候，可以讓月亮姐姐為我們分憂，和太陽公公擁抱，在天空自由自在的飛翔。
假如我是小星星，我會唱響那輝煌的燈光、優美繁華的城市、古老的鄉村、美妙的夜晚、清麗雅逸的山水，讓人感受是多美啊！我會點亮所有人的心靈，我可以擺脫所有在世界上的煩惱和憂愁，我可以給視力不好的人照亮。
假如我是一顆小星星，我願意做最亮的那一顆，無論如何，總是給迷路的孩子送去光明。
假如我是一顆小星星，我願意做最善良的那一顆。月亮姐姐值班累了，我會幫助她。我累的時候，她毫不猶豫的幫助我。
你像一顆流星劃過 篇6
國三作文 ,1013字胡老師給我的印象是：一支粉筆，繪出了物理現象的多變；一張巧嘴，道明瞭物理規律的奧妙；一雙妙手，演示了物理世界的神奇；一張臉孔，溢滿溫和的笑意。但就在一個靜謐的早晨，如太陽般溫暖的胡老師，卻永遠地離我們而去。就像一顆流星，靜靜地從我們的天空劃過，留給我們無盡的思念。
我們初見是初三開學後。那天，您踏秋風含著微笑，走進我們的教室，讓我們從心底感受到您帶給我們的溫暖。“同學們，我叫胡鵬，以後就是你們的物理老師了。”您笑著說，眼睛裡似乎藏了星星，一閃一閃的。“耶，老師，您跟我姓唉！”衚衕學嚷道。“啊！什麼？我跟你姓？哈哈哈……”我們笑成一團，眼睛都笑成了月牙兒，教室裡盪漾著歡快的笑聲，嚴肅的空氣頓時活躍了起來。
這學期，您接任我們的班主任。我們也就從相識到相知，既是師生，也如父女。
還記得那次放學，您是值日老師，您站在校門口，像棵白楊，又像個守衛邊疆的戰士。我們笑著向您問好，您親切地笑了，笑得那麼純真，像個孩子。您關心地問道：“你們怎樣回家啊？”平緩的語調，親切的語氣，關心的眼神。我心虛地避開了您的眼神，心跳漏了一拍。同學答道：“騎電動車。”“啊，你怎麼說出來了！你忘了學校是不允許學生騎電動車來學校的嗎？”我心裡埋怨同學嘴快。我盯著腳尖，攥著衣角，等待暴風雨的來臨。可您很理解我們，並沒有責怪我，而是溫和地對我們說：“回家的時候要小心點，騎車慢點啊！一定要注意安全……”那模樣像極了父親在叮囑自己的女兒，頓時，我覺得就像有一縷陽光照在心裡，暖暖的。
您不僅帶給我們溫暖，也讓我們感動。
第一次上體育課時，因為我們態度散漫，體育老師十分生氣地說：“你們班真的是我帶的這幾個班最差的！”您知道後，到班上苦口婆心地教育我們：“一定要抓住體育分數，不能放棄自己，要抓住每一分，讓青春無悔。”可我沒想到的是，第二天上體育課時，您也來了。你放棄了寶貴的休息時間，顧不上回家陪伴年幼的孩子。你就這樣靜靜地站了一節課，看著我們訓練跑步跳遠。但您似乎有魔法，讓我們勞累消失，帶給我們力量，同學沒有一個偷懶的。
胡老師，您再給我們講一回關於您的故事吧！我們還沒聽夠呢；您再給我們講一次人生道理吧！我們還想從您那汲取人生智慧呢；胡老師，我們還期待您帶著我們絕地反擊，在下次考試中物理拿第一呢；我們還想著在畢業典禮上給您送花和您合影呢……
胡老師，我們真的很後悔，後悔沒有珍惜和您相處的短暫時光。願您在天堂能無憂無慮，有一群聽話懂事的好學生！
我變成了一顆流星 篇7
國小六年級作文 ,850字那是一個不能再特別的日子。我和同學蔡某晨在做某個實驗，結果，實驗失敗了。許多化學物質融合在一起，發生了嚴重的大爆炸……
當我再次睜開雙眼，已經是三天後了。我看了看四周，一臉的詫異。四周烏黑烏黑的，一個人也沒有。回頭再一看，蔡某晨也不見了。這個場景，我的第一感覺是以為這是3D立體投影。於是，我掉轉方向，朝“希望”飄去，可是不管“走”了多久，還是沒有碰到牆上。難道，我正在去往天堂的路上？想到這裡，我渾身上下瑟瑟發抖。“我不去天堂，我還很年輕呢，我不想死！”結果，依舊無人迴應。
在我大喊大叫的同時，也慢慢地向前漂移著。又過了一會兒，我的左側出現了一顆球。“奇怪，在一個烏黑烏黑的地方，怎麼可能會有一顆球？”我自言自語道，“等等，難道說，這是宇宙？那麼，我就是……”說著，我看了看自己的身子，笑了：“我就是流星！”終於，我明白了這一切。那現在嘛，加速前進，去玩耍了！
經過了幾天的“旅行”，我來到了一個很熟悉的星系，只不過，這次進來的方式不同。
為了明白這到底是哪兒，我選擇加速前進，去看看是哪兒。我先經過了兩個星球。它們除了傾斜角度不同，其他都一樣，就像是一對雙胞胎兄弟。不過，我馬上就有麻煩了。
又走了一段路程，我發現了一個巨大無比的星球，它還有個美麗的光環。但是，大的星球引力也很大。虧得我速度足夠快，能和它抗衡，躲過一劫。可是，這後面還有個更大的行星，而我的速度也已達到極限，無法擺脫它，那麼，只能智取了。
於是，我利用這顆行星的引力，讓我繞它半圈，再把我甩出去。但由於速度太快，再也沒有什麼能阻擋我了，我向一顆行星高速飛去。
我穿破了大氣層，彷彿一顆火球飛了下去。當我即將碰到地面的那一刻，我什麼都記住了。
再見了，宇宙。我閉上了眼睛。這個旅行，我永遠記在了心裡。
我是一顆小小星 篇8
國一作文 ,605字晚風習習，帶著一絲涼意。偶爾我也會坐在陽臺，看美麗的夜空、閃亮的星。有一顆星亮度很弱卻能夠看得清楚，很普通卻又不簡單。那顆星很像我，我是一顆小小星。
我開啟燈，站在鏡子前，注視著眼前的我，熟悉而又陌生，從出生到現在，經歷了13年的小風小浪，永遠都是一個揚起的高挑辮，一對月牙般的眉毛，一雙黑亮的大眼睛，一個高梁鼻，下面有一個能說會唱的嘴巴。面板偏黑。在固始二中讀書，有個安靜而不乏天真的名字：雷珂。自我介紹有些籠統，這幾年來的學習，使我忽略了自己，仔細回想，原來我是這樣的—
我有許多興趣愛好，比如、聽音樂。
音樂可以陶治情操，使疲勞的大腦得到放鬆。有時候，我會從音樂中感悟生命真諦。高興時，聽歡快的曲子；傷心時，從音樂中找到安慰；無助時，從音樂中找到希望……靜靜地聽著音樂，從心底裡感嘆：活著真好！寫日記時，聆聽音樂，便會把一些傷感的話變得充滿歡悅感。貝多芬的《命運》讓我從曲調中感受到了它的固執、堅強和對生活的熱愛。音樂在我耳邊響起，讓我加速度在人生起跑線上。
我不僅愛聽音樂，還喜歡畫畫。
我不善於表達，也沒人可以傾訴，於是就用筆畫出我的喜怒哀樂。有時別人看不出畫蘊含的意義，可是，畫紙上—春天甦醒的大地，夏天的驕陽，蕭瑟的秋風，還有冬天的白雪……無不是心靈的寫照。
我的理想是做個藝術家，用我的歌聲和畫筆創造燦爛人生。當然，小小星的亮度還不夠，讓我的努力使小小星變得鑽石般閃亮！
每個人都是一顆璀璨的星 篇9
高一作文 ,642字我想，每個人都是一顆璀璨的星，每當夜幕降臨，它們都會在天空中綻放出最絢麗的光彩。
寒假中，我和老爸一起看《最強大腦》節目。參與挑戰的人大多身懷絕技，挑戰難度之高令我和老爸瞠目結舌。現在想起來，我認為並不是他們有多厲害，而是他們找準了自己的位置，然後通過不懈的努力，才取得了令人訝然的成績。
我印象最深的是一個男孩，他被各大醫院診斷為中度腦癱。站在臺上，這個腦癱男孩雙目無神，嘴角歪斜。一個傻子能幹什麼，也不怕丟人現眼？我打心眼裡蔑視他。
接下來發生了一件讓我震驚得下巴差點掉到地上的事，男孩向交通大學的教授挑戰高難度計算題。十幾位數的十幾次方的超高難度的計算，他只把題目看了一遍，然後頭略向上，翻著白眼作思考狀，我覺得他是在神遊。僅過了幾秒鐘，他便笨拙地握著筆，不假思索地在答題紙上寫下答案。這時，擁有高學歷的教授還在用“技巧”手忙腳亂地算著，急得像熱鍋上的螞蟻。
節目組呈現了答案，腦癱男孩的答案比節目組提供的更加精確。“轟”的一下，我感覺自己被雷劈了，原本根深蒂固的世界觀轟然倒塌了！
“你看看，你還不如一個腦癱！”爸爸揶揄的聲音在一旁響起。
“他才不是腦癱，他是一個找準了位置的天才，他在自己的位置上綻放出讓人豔羨的絢麗光彩！”目光鎖定在男孩身上，我發出感嘆。
“天生我材必有用”，每個人誕生在這個世界都有一定的價值，而人生的重點在於能不能找到屬於自己的位置。
所謂“三百六十行，行行出狀元”，只要能夠找準自己的位置，兢兢業業地做好自己的事，你的人生必定會綻放出令人豔羨的光彩。
你是我生命中的一盞明燈 篇10
國三作文 ,776字你，在我跌倒時向我伸出關懷的雙手；你，在我難過時給予我最真誠的問候，你，在我成功時為我舉起熱情的雙手為我歡呼……你，是我生命中的一盞明燈—我最敬愛的老師。
當柳枝抽出了第一抹新綠，當鳥兒唱出了第一個歡快的音符，當花兒露出了第一張燦爛的笑臉，那是春天到了。記得那一年的春天，萬物開始展現的生機，在校園裡，同學們也在進行著豐富多彩的校園生活。而這一次學校將舉行的是演講比賽，當老師在教室裡宣佈演講同學的名單時，我大吃一驚，因為名單裡也有我的名字。因為我的性格比較內向，而我自己又認為對於演講並不拿手，所以就不想參加，整節課，對於我來說就是兩個字“煎熬”，因為我不知道該怎麼去拒絕老師。終於，伴隨著下課鈴的響起，我緩緩起身，揣著一顆忐忑的心走向站在走廊的老師，我不好意思地對老師說：“老師，我可以不參加演講比賽嗎？”老師疑惑地問我：“為什麼呀？”我不好意思地扭扭身子說：“我覺得自己不適合演講，並且我也不喜歡演講。”本來心想自己肯定會被老師批評，但沒想到老師卻是一副慈愛的面孔，溫柔地對我說：“你不要否定自己，老師選你去演講是因為你有這樣的實力，還有，你說你不喜歡演講，人生不就是要做許多自己不喜歡的事情嗎，人就要在某些時候逼逼自己做些不喜歡的事情。”通過老師的一番話，我頓時就打消了退縮的念頭，彷彿還有一股暖流湧入身體。
星星在深邃的夜空裡燦爛地點綴著……我永遠忘不了那個初春的晚上，站在走廊上的情景，忘不了教育我的一位老師，忘不了關愛我的一位父親，忘不了指引我的一位導師，忘不了皎潔月光下的那一顆最溫暖的溫度……
老師，感謝您在我人生迷惘時給予我方向，老師，感謝您在我無助時給予我力量；老師，感謝您在我失意時給予我鼓勵……“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹！”
老師，你是我生命中的一盞明燈，照亮我的人生畫卷，我要朝著你所指引的方向，一直前行。
人生一場流星雨 篇11
高一作文 ,1403字一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天
流星雨劃過夜空，正如人生經歷的一次洗禮，“得之，我幸，不得，我命。”林徽因的愛，在八字之中，但終究只是人生的一場流星雨。樑上君子，林下美人，一段傳奇的愛情，但卻擁有無法捅破的祕密，風流才子徐志摩為佳人林徽因在碧海間，獻出他的靈魂，金嶽霖為林徽因一生恪守君子之道終身未娶。林徽因，一代才女絕塵而去，金嶽霖悽然寫道“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。林徽因，一代才女與幾大才子的愛恨交織……
一見鍾情，白轉傾心
那時的林徽因是時代的臨水花人，也許1904年的她在西子湖畔第一聲啼哭，便得到上天的眷顧，送予她笑面如花。1920年4月，她隨父親遊歷，人生的“賈寶玉”出現了—徐志摩，情竇初開的少女墜入自己編織的夢境中，林徽因的清純甜美，讓徐志摩墜入漫天情網之中，兩人的情感一發不可收拾。徐志摩畢竟是風流才子，雖為人夫，但卻對此毫不在意，被真愛衝昏了頭腦，二人沉浸在愛的幻鏡之中。
樑上君子，林下美人
熱烈的愛情讓林徽因一度對於徐志摩拋棄一切的行為感動，但後來從徐志摩朋友口中得知，徐志摩出國留學期間原配張幼儀在家望夫歸來，不離不棄，對此林徽因深感愧疚，正巧這時林徽因父親林長民的一席話，“徐志摩不過是一個風流才子！”，讓她開始懷疑這段戀情是否該繼續。那一夜，她輾轉反側，徹夜未眠，她無奈感嘆道：‘算了吧！也許志摩只是我人生的一場桃花雨’她告訴了徐志摩：‘也許我們並不適合，光是年齡（那年徐志摩23歲，她16歲），不管愛得多深！’。作出決定後，林徽因看似平靜，內心卻早已波濤洶湧！之後的日子，徐志摩明知求不得，卻仍舊放不下，時常去找林徽因。
當時，林家與樑家同是書香門第，早已在兩年前定下親事，為了讓徐志摩死了這條心，她去見了樑家少爺—樑思成，並接受了他的愛。但徐志摩仍舊放不下，他一直從歐洲跟到北平，追尋曾經的愛。但林徽因終究明白他們之間是不可能的，他只是自己人生中的流星雨。不久，樑思成與林徽因成婚，在別人眼中成就了一段“樑上才子，林下美人”的傳奇愛情，可誰又知其中隱故。
一生恪守君子道，終究換得美人心
徐志摩，樑思成，林徽因不僅是三人的愛，還有一人默默愛著林徽因—金嶽霖。他與林徽因的初見是經徐志摩介紹的，與樑思成一樣，他的心也給予了她，但他作為徐志摩的好友恪守了一生的君子之道。隨時間掠去，多年後，她對樑思成說：‘我愛上了兩個男人’。其中之一便是金嶽霖，樑思成對別人說：‘如果她選擇金嶽霖，我會祝福她。’但金嶽霖卻告訴林徽因：‘她是愛你的人，我不能傷害一個愛你的人。’他自動退出，卻仍默默愛著林徽因，他終身未娶，林徽因也保留了對他的愛……
人間四月芳菲盡，世間再無林徽因
一段傳奇的愛情故事，終究逃不過命運的束縛，縱使成就“樑上才子，林上美人”的傳奇愛戀，也總讓人覺得有些遺憾，“風流才子”徐志摩到底放不下這段求不得的愛戀，1931，他為了林徽因的一場演講，在碧海藍天之間獻出了他寶貴的生命。徐志摩辭世後，林徽因發表了《偶然》《悼志摩》《再悼志摩》來祭奠他們之間的那段歲月。
多少年後，林徽因的愛隨風隱去，她的墓誌銘講述了她傳奇的一生—“這裡長眠著林徽因，她是一位建築師，詩人和母親”。
這段才子佳人的愛戀給世人留下無盡的唏噓，此情只因天上有，驚聞卻在人間處！旖旎的時光淺唱，燦爛的四月流光，人間四月芳菲盡，世間再無林徽因……
您是一顆永不生鏽的螺絲釘 篇12
國二作文 ,1035字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“學高為師，身正為範。”“一日為師，終身為父。”……這些都是對老師的讚美，這些就是對您的讚美。
您，高高的個子，大約185釐米。挺拔的身軀，遠遠看去就像一顆不老鬆。一對大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，能夠分辨不同的學生，雖然您教的班級多，但是，每一個孩子您都能叫出他的名字。可見您對孩子的熱愛，對教育事業的一腔熱情。您，今年59歲，再有一年您就要離開崗位了，可是，您還在堅持著，還在教育這方熱土上發光發熱。您就是一顆永不生鏽的螺絲釘。
您是學生心中的好老師。您樂於奉獻，愛崗敬業；您是老師們學習的榜樣，您勤勉治學；您是一顆不老鬆，把青春奉獻給了教育事業。您是一顆永不生鏽的螺絲釘。哪裡需要您就出現在哪裡。自從我來到這所學校您已經被調換了好幾次，曾經教語文，後來教數學兼職美術，接著今年又改行教社會還兼職一二年級體育，學校哪裡需要您就出現在哪。您就像一頭老黃牛，只知埋頭苦幹，無怨無悔。
您對工作認認真真，兢兢業業。每次您的備課，都是認真仔細地完成，雖然您跨三個級部任教，但是每次我們檢查您的四類備課時候，您總是完成得非常漂亮。您的學生作業也是最棒的，特別是書寫，讓人賞心悅目，可見您對工作的認真態度，對學生的嚴格要求。您的課堂更是豐富多彩的，聽您的課感覺置身在您所引領的意境中，回味無窮，真是受益匪淺。即使上體育課，您也是遊刃有餘，在響亮的號聲中教會孩子們整隊，跑步，報數等體育知識，傳授給孩子們體育健康知識，教會孩子學會自我保護等。您對待每一樣工作都是如此如此得認真。正是有了認真的您，才會有了我們學校的好成績。您是我們學校的大功臣。
您不僅對工作認真，而且對同事幫助很大。您是年輕教師的老師，您總是把自己知道的東西毫無保留地告訴我們這些年輕教師，您真是太偉大了。記得我們學校裡有位年輕教師，剛參加工作不久，學校裡要求她開展了一項活動—莊稼棋裡快速算，對此她一竅不通，就是您手把手地教會她。您就是我們的導師。我們開展的陽光體育活動的研究這一課題已經順利結題，這中間也有您的汗水，您的功勞，也離不開您的指導，很多遊戲都是您一邊說一邊演的，並且整理成冊的。正是有您這樣無私奉獻的老師，我們才會取得優異的成績。去年的新教育卓越課程—遊戲裡的數學，獲得了二等獎，其中也離不開您的指導。您是我們學校一顆永不生鏽的螺絲釘。
您知道他是誰嗎？他就是我們學校的老黃牛—王老師。
我也是一顆星星 篇13
說明文 ,2519字【篇一：我也是一顆星星作文】
一次偶然，我抬頭仰望星空。皓月旁，疏密有致的排列著幾顆小星星，它們堅守在各自的崗位上，閃著屬於自己的獨一無二的光芒。望著這浩瀚的星空，我不禁感慨萬千：天空上星星如此繁多，同樣人海之中的我就像那星星一樣，並不起眼，我甚至不曾幻想過會成為萬眾矚目的人，只希望自己如同那螢火蟲一般，在夜晚尋覓屬於我自己一個人的天地。可當我抬頭望著這片星空時，才發現原來就算是星空中的一顆星，沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水都散發著自己的色彩，為人做出貢獻，我到底屬於一顆怎樣的星星？
一番思索之後，我覺得自己是一顆要強的星星，每次老師、家長佈置的任務我都極力希望做到最好。雖經過許多的失敗：在五年級時我的成績長時間的下滑，連老師都認為我只是一箇中等偏上的學生了。但這並不是我的目標啊！我感到同學都對我比平常冷漠了，連我希望當班幹部都離我越來越遠，這種墜入谷底的滋味難受極了，可我如果在這時放棄，不就向困難妥協了嗎？就證明我的實力只有這麼多了。不，我不會放棄的，因為還有支援我的朋友與家人，因為臧克家的詩《星星》中說道：“它們是那麼渺小，渺小得沒有名字，他們用自己的光圈，告訴自己的存在。”我現在的處境就像那顆星星，但他們都用光圈來證明自己，我也要用成績重回自我，頓時我化壓力為動力，要想追上優秀同學的腳步，就得付出更多的時間，就如同俗話說的那樣“笨鳥先飛”，我在家要實行題海戰術，還不能放棄我的業餘愛好鋼琴。為此，我還與媽媽一起專門制定了一份計劃，功夫不負有心人，我終於在學期考了一個好成績。
我要繼續做好這顆小星星，能勇於幫助別人，奉獻自己，又有獨一無二的特點，終究會成功的。
【篇二：我也是一顆星星作文】
“一顆星，兩顆星，三顆星，……”瞧，夏夜的天空中有許多星星，數也數不清。
我也是其中的一顆星星。我是一顆活潑、明亮而快樂的星星，生活在一片美麗的夜空下，自由自在地享受幸福的童年。
可畢竟不是所有的星星都有同樣幸福的生活。
一次偶然的機會，我發現了一群不同的星星：一些生活在四川大山深處的山溝溝裡的貧困兒童。他們面黃肌瘦、矮小孱弱；有的孩子已經失去父母，和自己的兄弟姐妹共同守著一個“家”—一個破破爛爛、無法遮擋風雨的窩棚；有的孩子每天的食物主要是發了芽的土豆，實在想吃肉了就到河裡捉幾條小魚放在火上烤烤；有的孩子身上穿的衣服大洞旁邊是小洞，褲子短得只夠遮住膝蓋。他們都睜大一雙雙眼睛渴望著學校、渴望著書本、渴望著有人關心他們的冷暖。
不知不覺中，淚水已經溢滿了我的眼眶。
與這些孩子相比，我是多麼幸福啊！整天衣食無憂，有時候父母還會帶我出去吃大餐、看電影、逛公園；在學校裡那麼多同學一起學習、玩耍；我從來沒有嚐到過餓肚子的滋味，也從來沒有想過要為溫飽問題而發愁。更重要的是，在世界上有那麼多疼愛我、關心我的人，他們每天辛辛苦苦，為的就是洋溢在我臉上的笑容。
可是有時候我卻不知足，每天要這要那，一點不知道體諒父母賺錢不容易，有時候願望得不到滿足還會和父母賭氣。現在想想真是不應該。從那時起，我便開始改變自己。我每年都會省下零花錢給貧困兒童捐款，還請媽媽把我穿不上的衣服捐給山區的小朋友。我還變得更加孝敬父母，因為我覺得，這樣會讓別人快樂，也會讓自己的心靈變得充實、美麗。
我是一顆星星，那些貧困山區的兒童也是一顆顆星星，我們並無區別，只是生活的環境不同而已，所以我們永遠是平等的。
【篇三：我也是一顆星星作文】
我經常對著天空發呆，很多人會問我：“你到底在看什麼呢？”“當然是星星啊！”我每次都用同樣的語氣、同樣的語句來回答旁人。“星星有什麼好看的嘛？”當然有，而且，還不止一點。記得在臧克家的一首詩歌《星星》中寫道：我愛聽，人家把星，叫做星星。夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近。它們是那麼渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在。仰起臉來，向著那白茫茫的銀河，一，二，三，你數，呵，它們是那麼多，那麼多……這，就是星星給予我的魅力。
星星它不如太陽溫暖，也沒有月亮柔和；不如彩虹那樣奪人眼球，也沒有白雲純潔……可就是這樣渺小、微不足道的它，卻總能在星辰人海中找到屬於自己的一席之地，在那個位置上，它們會一直髮光、發亮。在那片看起來廣袤無垠的天空，卻十分狹窄的世界裡，星星們不會去排擠對方，反而，讓出一些地方給別人。他們默默無聞、無私奉獻著。在漆黑的小巷子裡，是他們為路人照亮前面的道路：天各一方的人們，是靠同一顆星星，來傳達自己的想念之情……它們就像現在的醫生、教師、園丁、警察、農民工，為別人奉獻的遠比自己享受得多。
我覺得我也可以算是一顆星星。
我是班級裡的班主任助理，天天要處理著班級裡的雞毛蒜皮的事以及一些大問題，而且還不收取任何獎勵。嘻嘻，其實我不是為了獎勵而當的。誰都清楚，一件事你班主任助理做好了那是應該的，做不好還會有一些懲罰。但我還是毅然決然的報取了這個崗位。為了什麼？為了能為班級多做一些事。因為我是班集體的一份子，更因為這是天經地義的。
我是家裡的大姐姐，每次見到小弟弟小妹妹，我總會很大度的送東西給他們。而且，都是價值不菲的，額，當然不是金銀珠寶之類的，是十塊五塊的本子、鋼筆、橡皮泥等一切適合他們的東西。每到月末，我的零花錢罐總是空空如也。有人會說你傻呀，你為什麼要送東西給他們，而且還買那麼貴的。因為我是老大，老大就應該做出榜樣，就該大氣，更因為這是天經地義的。
我是動物愛好者，家裡養著狗、母雞、鴿子……每天我都要抽出30分鐘的時間來餵它們食物、替他們清掃家，累得滿頭大汗。我為什麼要對他們那麼盡心？因為我是它們的主人，更因為這是天經地義的。
我在給予，也在奉獻，我也收穫了許多。同學們的笑臉及聲聲感謝的話語，弟弟妹妹的一臉崇拜，動物們的喜愛……雖然不是物質上的東西，但是，全是發自他們內心的。我從不去排擠一些學習不太好的同學，因為我們都是人，是堂堂正正的人，只是一些腦袋早開竅和腦袋晚開竅的人罷了。我在好同學堆裡算不上最優秀。我長得不漂亮，成績也不算拔尖，但我在努力。
我相信終有一天，我會成功，我會找到屬於我自己的那片廣袤的天空。
假如我是一顆星星 篇14
國小五年級作文 ,461字每當夜幕降臨，四周被黑暗籠罩，抬頭仰望夜空，繁星點點，它們散發著微弱卻柔和的光。這時，我不禁突發奇想：假如我是一顆小星星，我可以在宇宙中自由地翱翔，我將和同伴們當好“地球衛士”，用自己的身軀去阻擋那些準備入侵地球的“黑客”，保護這顆美麗的藍色星球。
假如我是一顆小星星，當有宇航員來到我身邊時，我會熱烈地歡迎其來探索太空奧祕。當他遇到困難時，我會毫不猶豫地向他伸出援助之手。
假如我是一顆小星星，我會發出最耀眼的光，驅散地球上的黑暗，幫助迷途的孩子找到回家的路，也為那些失去父母的孤兒，帶去希望與快樂，趕走害怕與孤獨。
假如我是一顆小星星，我會陪著那些燈下埋頭學習的孩子、認真備課的老師，當他們累了，抬眼望我的時候，我會給他們一個溫暖的微笑，減輕他們的疲勞。我會在人們入睡後，送給他們一個甜蜜的夢，更會滿足那些向我許願的人們，帶走他們的病痛與悲傷……
雖然，在浩瀚的宇宙中，我只是一顆小星星，是那樣的渺小，沒有太陽耀眼的光芒，沒有月亮美麗的外衣，但是我會發出自己最大的能量，給人類帶去溫暖！
我多麼希望自己就是一顆小星星！
我也是一顆星星 篇15
國小五年級作文 ,507字我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗，也比不過太陽的燦爛，可我卻是重要的。
我來自另一個世界，它叫夜空。我和夥伴們坐在那，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當人們仰起頭來望著我們、數著我們的時候，我心裡彷彿吃了蜜一般，原來我與月亮和太陽的地位是同樣的啊！
每當我聽到別人誇讚太陽和月亮時，我是多麼羨慕啊！我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因為這時，我就不會覺得自己十分渺小，我們是強大的！我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無比，我們微弱而又柔和的星光將變為燦爛的星空，讓夜空上佈滿我們的身影！
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們為人們做出了貢獻，為人們帶來了美麗與快樂，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候，讓他們不再感到孤單；我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕；我將為孤獨的老人們送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻。
天亮以後，我回到溫暖的家，蓋上白雲棉被，安靜地進入夢鄉，我夢到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來……
你是一顆引我向前的明星 篇16
國小六年級作文 ,560字翻開《西遊記》，你就成了我心目中的明星。
你是從一塊兒仙石裡蹦出來的小石猴，你靠著你的勇敢成為了花果山的山大王，因為你長相俊美俗稱美猴王。
之後，你拜師學藝只為長壽，直到兩個鬼使者勾你到鬼門關時，你大鬧閻王府，迫使閻王畫去你的死期，你這才心滿意足離開。我佩服你的勇氣，我只因自己的膽子太不爭氣無法像你一樣，你是一顆引領我向前的明星。
在你大鬧天宮時，我才感受到你對自由的嚮往，你想衝過那張巨網，但是一時大敗在瞭如來的手下。我很同情你，畢竟你是一隻猴子，天生野性十足，你想打破這道網但還缺少足夠的歷練。
之後，你受到觀音的指點拜唐僧為師，以慈善為本性的唐僧經常教導你要慈悲，但在你殺白骨精時唐僧錯怪了你，你才決定要離開唐僧。我為你感到可惜，你一路上忠心耿耿，為唐僧降妖除魔。你的忠心永遠刻在我的心中永不磨滅。
你不但勇敢還很機智，你三借芭蕉扇時機智地變成了牛魔王，將芭蕉扇拿了過來，在你智取豬八戒時，你又巧妙地變成一位姑娘使豬八戒中了你的圈套。我佩服你的機智，你能在任何場合下隨機應變。當你幫助唐僧成功取回真經時，我高興得手舞足蹈，之後你便被光榮的封為“鬥戰勝佛”，當我看到你被摘除緊箍，成為了可以自立的猴子時，我從心裡為你而驕傲。
我從你的身上學到了不少，你的機智勇敢將永遠激勵我前行，孫悟空，你就是一顆引我向前的明星。
我是一顆星星 篇17
國小六年級作文 ,681字我是一顆星星，一顆很小很小的星星，而且還發不出很亮的光，這些都讓我懷疑我其實並不是星星，而是一顆飛在空中的小石頭。因為太小太小了，所以我的同伴們都叫我小小。
一天晚上，天氣很不好，天空下起了大雨。原本在外面散步的星星們全部都躲到了雲朵後面，就連月亮媽媽也一樣，讓原本就陰陰的天空一下子變得漆黑。我從雲朵往下望，想看一看我們下面的“鄰居”人類在做些什麼。忽然，一對在雨中撐傘的母女吸引了我的注意力，那是一個多可愛的小孩啊！一頭長長的黑髮，小小的嘴脣微微發白，亮閃閃的眼睛正充滿希望的望著天空，而她的媽媽只是站在女孩的後面低著頭用手遮住了臉。
我好奇的看著那對母女，用力的想聽清她們在說些什麼。隔著大雨，母女的對話傳入我的耳中。
媽媽說：“女兒，你看，今天不會有星星了，我們明天來看好嗎？”“不，媽媽，你不用這樣說，我知道我可能活不過今晚了。這幾個月，我一直住在病房裡，這是我最後一個願望，不管怎麼樣，我都要試一試！”女孩虛弱的笑了笑。“好，媽媽陪著小小，媽媽陪小小。”那位母親用力的握了握輪椅的把手，眼神中劃過堅定。
“小小？”我驚撥出聲，那個女孩也叫小小！月亮媽媽說過，天上的一顆星星就是地下的一個人，難不成，我所對應的就是這個小小嗎？想到這裡，我一下子衝進了雨中，不顧同伴們的呼喚。我一動不動的站在大雨中間，努力的發出了一絲絲微弱的光芒，可大雨卻絲毫不留情面的衝向我，我一下子落了下去。但我沒有後悔，因為我知道那個小小看見了，看見了我為她發出的光，這也證明了，就算我的光再小，身體再小，我也是一顆星星不是嗎？
星星常見，但只要你用心，就一定會找出它不一樣的美。
我是一顆小小的啟明星 篇18
國小二年級作文 ,345字我，是夜空中一顆小小的星，極小極小的星。
我在紫色的烏雲的懷抱中，在身著金黃色衣裙的月亮的搖籃裡。散發出的淡淡的光芒，不及太陽，也不及月亮，只想過為人們指引一條回家前行的路途……我是光家族的最小的妹妹，嫦娥姐姐向我問好，流星雨阿姨為我吟唱，但我只想投入青色的草地，感受那太陽爺爺的溫暖。
我是誰？
白雲姑姑說，我是流星的一部分，一顆小星星，玉兔嬸嬸說，我是月亮數以千計的嫁紗中的一根絲線，但我只想安安靜靜的，做一個文雅的小星星。
月亮一圓，我就會被月光淹沒。只有在沒有月亮的時候，我才有機會嶄露頭角。不過，我仍在執著的發著我自己的光芒。好朋友天狼星說，不要再逞強，這是無法完成的。我告訴玉桂樹，他也勸我不要固執，不要執著。
可我，一直堅信，我一定是空中獨一不二的，閃亮，耀眼，自信的小星星！
我生命中的那顆星 篇19
國三作文 ,790字心中有一顆星，很小很小，卻照亮了我的整片天空。
外公年輕的時候是一名軍人，在新疆那種嚴酷的環境中苦苦堅守了若干年。兒時的我，很喜歡軍人穿軍裝那瀟灑的樣子，時不時爬上外公的肩頭，打量著他肩膀上的徽章。我問外公：“外公，你在軍營是幹什麼的啊，是不是管著很多人？那你是營長，連長，師長還是團長啊？”雖然我不知道什麼最厲害，但我很清楚外公不遜色，不平凡。他總會一臉嚴肅的告訴我：“什麼都不重要，我只是一名戰士，一個保衛邊疆的戰士。”
外公從來都不是一個善於言辭的人，但他告訴我最多的話語就是：不要貪圖名譽和功利，把平凡的事做好，就是一個偉大的人。
外公中年時依然見健朗，偉岸的身影為家裡人抵擋著所有風雨，在他身上，我看到了一個屬於男子漢的氣概。
然而，天有不測風雲，一場車禍突如而來。我不敢想象那場車禍是有多慘烈，十字路口，騎著車的外公與一輛貨車相撞，瞬間，外公被撞到幾米外，如果當時我在場，我一定會因為看到滿地鮮血和昏迷的外公而暈過去。所有人在重症監護室外守著，我卻被留在了家裡，我心裡不斷重複：“一定會沒事的，外公一定會沒事的……”
外公醒來後的第一天，媽媽把我帶去看外公，當我看著滿身傷痕的外公，頓時淚如雨下。外公抬起那隻沒有打石膏的胳膊，張開手掌，我連忙走過去蹲在床邊，握著他的手，他嘴脣微動，想要說些什麼卻怎麼也發不出聲音，我從外公的脣形中看出了他說了兩個字“堅強。”
正因為外公的堅強，才足以和病魔對抗。外公啊，感謝你教會了我無論發生多大的事情都要堅強，使我在後來的生活中都能從容面對挫折。
如今，老人的遺像含笑不語，只有那化作黑煙的灰燼像蝴蝶般漫天飛舞。我再也不能和外公坐在院子裡，詢問著我不知道的祕密了，我再也不敢亂蹦亂跳，因為再也沒有人蹲下身子擁我入懷……
其實，外公一直都在，離我很近，他化作天空中那顆最亮的星，每為我迷茫的時候，他都會發出耀眼光芒，指引著我繼續前行！
假如我是一顆許願星 篇20
國小五年級作文 ,712字元旦那天，晚飯過後，一家人開心地聊起各自的新年願望。
“媽媽，媽媽，你的新年願望是什麼呀？”
“我？我希望飛蚊症能好起來。”說罷媽媽嘆了口氣，搖搖頭。頓時，空氣像被凝固了似的，沉悶沉悶的。
“會好的，放心吧。”爸爸輕聲安慰道。
……
夜裡，我翻過來翻過去，怎麼也睡不著。記不得從哪天起，“飛蚊症”這個惱人的傢伙就纏上了媽媽。現在的媽媽已經很少看電視、用電腦、搬重物了，甚至連改學生作業有時都請我和爸爸來幫忙……媽媽好可憐！如果我是一顆許願星，那該多好哇！這時，一個溫和的聲音傳來，“放心吧，孩子！你能變成一顆許願星的。”“誰呀？”我睜開迷濛的雙眼，只見一束光照在我身上，我正慢慢地縮小，身上披著一件金黃閃亮的外套，呀！我變成一顆小星星啦！
我來到媽媽身邊，輕聲地說：“媽媽，你的眼睛會好的。”我慢慢升起來，用盡全力放射出光芒……想到明天媽媽睜開眼睛會是怎樣的驚喜，我滿足地笑了。
“呃—好難受呀！”這時，一個熟悉的聲音傳入我耳朵。“一定是爺爺呢！”我迅速潛入爺爺家裡，他正躺在床上，痛苦地呻吟。爺爺上了年紀，這幾天溫差大，再加上腰肌勞損，已經好幾天都臥床不起。我的好爺爺怎能承受這樣的痛苦，我要幫助他！我再次升了起來，發出光芒……爺爺皺緊的眉頭慢慢舒展開來，他輕輕鬆鬆地翻了個身，呼呼睡著了……
“我是一顆許願星，幫助他人我最行，你好我好他也好，高高興興直到老！”我哼著小曲，繼續出發。我讓好朋友梅香數學開了竅，從此成績穩居前茅；我幫老師減輕負擔，讓她每天精力充沛；我讓留守兒童因為爸爸媽媽回家團圓而笑聲連連；我讓敬老院的爺爺奶奶被溫暖幸福環繞，天天笑臉如花……
當一顆許願星，一顆溫暖他人的小星星的滋味真好哇！