生命裡的音符作文相關作文20篇
生命裡的音符作文 篇1
高三作文 ,4433字【篇一：生命裡的音符作文】
“嘟……吧……吧……”
終於等到車了！在這寒冷的天氣裡，等車是最苦惱的事，頂著風婆婆的襲擊，手凍的撲紅撲紅的，這時的心情可想而知……
車門打開了，我迫不及待的鑽進車裡，四處尋找著座位。真是功夫不負有心人吶，我在急急忙忙之中早已鎖定了一個位置—靠窗的，我提著包包從容的一屁股坐在位子上，這下鬆了口氣，在我們那裡要想佔個合適的位子那可是很不容易滴！
不管三七二十一，我放好書包，悠閒地靠在座位上睡起覺來。車上很擁擠，一會兒車又停了，上來幾個人又下去幾個人，很讓我心煩，本來就暈車，還故意這麼折騰我。環顧四周，座位全被人給坐滿了，我暗自地在那慶幸，今天多虧了老媽把我叫醒，要不然我又得站著去上學了，可憐的娃啊！
今天司機準賺了錢，連車廊裡都坐滿了乘客，我身旁也不知什麼時候坐了一個小男生，他挺害羞的，看見我醒了，連忙把頭轉過去了。
這時，一位老奶奶所要吐了，司機叔叔連忙給老奶奶拿來了一個袋子，老奶奶挺可憐的，一把年紀了，還得擠坐在凳子上，當時我真想把我那個位置讓給她，可人都是自私的，我不得不承認，我也是個自私的人！一想到自己好不容易起了個早床才佔的位置，讓給了她，那自己呢？我乾脆裝作什麼也沒看見。“老奶奶，您坐那不舒服，不如坐我這兒吧！”剛閉上了雙眼，耳旁卻響起了一聲悅耳的聲音。我睜開眼睛，之間小男孩早已把老奶奶扶了過來，而他卻自己站在車廊裡，頓時我羞紅了臉，看了一眼小男孩，心裡不由的升起一股敬意！
生命對我們每個人來說都是美好的，生活中，每時每刻也會有奇蹟出現，也許那只是一剎那，一瞬間，但只要那令你感動過，顫動過，都是美好的。
生命裡的音符，需要很多人一起去努力，一起去營造，共同為這個美好的世界創造出一份悅耳的和諧音符。
【篇二：生命裡的音符作文】
人的一生是短暫的，但同時也是漫長的，讓我們踩著成長的腳步，踏著青春的節拍，一起去品讀一下生命的音符吧！
“1“是什麼，這代表著持之以恆，專心致志，在人的一生中，我們要理解“1”真正的含義，它不僅只是一個簡簡單單的音符，更是教會我們要學會專一，對待事業，對待生活，對待生命也同樣要做到。
“2”看到這個音符，你首先想到的是什麼，“2傻”，“2B”，這些詞便源源不斷的從我腦海裡蹦出，可是生活偶爾犯一下二又有什麼不好呢？對待朋友，對待老師，對待領導，如果你老是一板一眼的太過嚴肅，那又有誰會願意和你長久相處下去呢？所以偶爾“2”一下吧！傻傻的也挺好，心機，城府太深的人也不會有人願意真心的和你交往。
“3”每當看到這個詞，我便想到了孤獨的根號“3”了，3本身是一個多麼美妙的音符啊！可是它卻被隱藏在醜陋的根號下，只有當遇到另一個同樣美麗的卻被束縛在根號下的另一個根號三後才會結合生成為“3”這個象徵著愛情的音符。
“4”當看到這個音符，有的人會想到“發”，有的人會想到“死”，“4”是複雜的，是神祕的，它擁有多張面孔，有人認為它大吉，有人認為它大凶，但是人生又何嘗不是如它一樣伴隨著機遇而挑戰呢？生命是多彩的，我們只要扮演好在不同時機下自己的角色，儘管是多面的，但“4”依然還在那裡，不曾改變，依舊能奏出優美的音符，堅持自己，找準定位，這便是“4”。
“1、2、3、4、5、6、7……”這些看起來簡單但卻意義重大的音符，只有當它們組合起來，讓它們真正地走進你的心裡，不求蕩氣迴腸，只盼能停留你流轉的目光，專心致志的用耳朵，用心靈去傾聽這些生命的音符。
當你領會透後，你便會忘卻塵世的煩憂，獲得心靈的沉澱，好好品味生命裡的音符。
【篇三：生命裡的音符作文】
一首歌，需要音符才完整。在生命裡，我們也需要音符，那樣我們的生命才會有意義。
音符（一）堅強
每個人都有堅強的意志。記得那一次，開運動會，我是三級跳遠的。一不小心，把腳崴了，這已經是運動會的最後一天了，接下來還有4x100呢！這下可怎麼辦呢！同學們都勸我不要跑了，可是我硬是不聽，我硬要跑。同學們也拿我沒辦法，他們趕緊扶我休息了一會兒，給我擦上藥，馬上就要開始跑了。可是我的腳在發抖怎麼辦！同學們把我扶到跑道上，現在我全身抖起來了，一是因為緊張，二是因為我的腳還有一絲絲的微痛。接到了棒，我用盡所有力氣跑到了終點，直接撲到同學的身上，我們跑到了第一，現在，我全身無力，我的心裡暗暗想到：終於，我跑完了，我用堅強的意志戰勝了腳上的疼痛，我勝利了。
音符（二）誠信
誠信是為人之本，一個人的關鍵也是看他是否誠實守信。可是生活中，往往會有一些不誠實的人。比如，學校發的助學金，有些同學回去就沒告訴家長，家長也沒有過問，所以學生就把那些錢私用了，有的上網啊，請客啊！沒過多久，錢就用完了。等到家長問的時候，就說學校還沒有發。還有每個月到學校來的時候，找家長拿錢，總是會把錢說的很多很多，明明就只要300，他卻說要350，明明有些東西不需要收錢，他們卻說學校要收錢，就這裡多挪一點，那裡多挪一點，幾百塊錢又到手了，又可以上網了。這都是一些不誠實的表現，我們做什麼事，都應該講誠信，誠信是每個公民的基本道德，也是一個人立足的根本，所以，我們要講誠信，做一個講誠信的人。
生命裡不知道有多少個音符，每個音符都能譜成生命的樂章，所以我們要把握好生命裡的每一個音符，這樣我們的生命才會更加有意義。
【篇四：生命裡的音符作文】
它就像音樂中的符號，它就像句子中的符號，但它有自己的特點，或許會因人而異，因事而異，因時而異吧！那在我們生命裡會是什麼樣子呢？它會像音樂符號那麼漂亮，會像標點符號那樣種類繁盛嗎？就像是兩種符號的結合體似的。
自嘆不如
面臨著高中生涯，與同學們友好相處，與朋友們共同進退，發揚著有福同享有難同當的精神，努力拼搏，向前前進，但有時遇到困難時自己便原地不動，害怕前進；身邊的人積極參與課外活動，各有各的長處，各有各的優點而我僅僅是一位“草民！”嘆息、感嘆，自嘆比不上她人，這是一種限制，也只有感嘆號才能抒發我的悲傷！
Perfect
“真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血……”有些事並不是你做不做得好，而是你到底敢不敢做，“勇”字當頭並不是一件好差事！但我們將事進自己最大的努力後，雖說沒完成，但自己卻不後悔，起碼努力過、爭取過，結果不好，但有過程；有些事有些人只求結果，不在乎過程，致使在經歷使用多少不為人知的手段；但我向往的是有些事應只看過程，結果只是浮雲而已。只有經歷過，自己才會懂得如何去珍惜，無論結果怎樣，這樣才能讓自己的人生畫上一個完美的句號。
Music
聽聽音樂。音樂也有很多種類：歡快、悲傷、痛苦、離別時的等等，它像古時候人們對人生、生活感嘆而寫的詩，只不過現在的我們卻將詩改變為音樂來表達喜怒哀樂。
為什麼
上課時，老師說自由討論，於是便津津有味的問我的同桌這個是“為什麼？”那個是“為什麼？”問得我的同桌是昏昏欲睡，最終還是一下沒忍住，問了一句：“為什麼你有那麼多為什麼呢，我不是十萬個為什麼！”從此同桌便開始叫我“為什麼”了。
每個人生命中的音符不僅如此，需要我們不斷去探索，發現。
【篇五：生命裡的音符作文】
天空澄碧如洗，偶爾清風拂面。獨自漫步在幽靜的山間石子路上，潺潺的流水，擊打著岸邊的石頭，或盪出圈圈漣漪，或濺起水花。林間時不時地響起鳥的叫聲，婉轉如琴絃，優雅如歌聲，餘音嫋嫋，不絕如縷。赤著腳踩在清涼的石子路上，涼氣直竄氣底，驅走似火的炎熱。腦子一片空白，猶如潔白的宣紙，沒有一點雜染。在這張紙上，將描繪我的生命音符。
筆尖輕輕地流淌著，不知不覺描繪出一個充滿稚氣的童年。
一位母親，正在自家小院裡，教她的孩子走路。小女孩邁著稚嫩的步子，一步一步向她的媽媽走去。小臉笑的比花還燦，比太陽還紅。張著雙臂，想投進媽媽的懷抱，可就在快接近媽媽時，媽媽卻立馬就離開了。小女孩沒有哭，而是繼續向著“敵人進攻”。終於，撲到了媽媽的懷抱。
那麼大的一張紙，僅僅一個稚嫩的童年，顯得太孤僻了，於是我繼續描繪著，一個和時間賽跑的少年又從筆尖誕生了。
漸漸地，小女孩長大了，踏進了校園的門檻。由於離校比較遠，每天便要起早貪黑，沒有車輛接送，只能靠自己的雙腿。那條到學校的必經之路，便與她有了親密接觸，每天都要和時間賽跑。
越畫越起勁，越繪越精彩。繪出了一個充滿稚氣的童年，和時間賽跑的少年，接著又繪出了一位亭亭玉立的少女。我不禁有點佩服女孩的畫功竟是如此的了得，如此的精美絕倫的畫也能畫出。
又過了幾年，小女孩長成一位亭亭玉立的少女，要離開家，到縣城去讀書。離開媽媽的懷抱，不免有些傷感。“自己的路你要自己去走完，媽媽不可能永遠陪伴著你，你放心去飛吧，孩子。”媽媽的話在我的耳畔響起。我踏著堅硬的步伐一步一步向前去，離開了媽媽的懷抱，我也要變得堅強。帶著媽媽的祝願和期望，我飛向了更藍更廣闊的天空。
天空依舊澄碧如洗，清風依舊偶爾拂面，又獨自來到那條幽靜的山間石子路，風景依舊和那時一樣，只是物是人非。我變得更成熟了，她卻漸漸老去，我生命裡的音符，卻不會消失。（周蘭）
【篇六：生命裡的音符作文】
世上最動聽的是什麼？是音樂，是歌，而這些歌都是由一個個不同的音符所連結起來的，人生也正是如此，由一個個不同的片段所組成的，而這些片段就是音符。生命的音符，演繹了《貝多芬的憂傷》演繹了《不分手的戀愛》，生命的音符，演繹了豐富多彩的人生。
悲傷的音符
他，父母離異，跟著母親，而母親長年在外打工，他跟著年邁的奶奶，奶奶早已行動不便。而他早已長大懂事，在我們人生的花季時，他卻早已經學會獨立，堅強。每天起早貪黑，早上，做好一切才去上學，放學後，他總飛奔回家，準備照顧奶奶，可在他這樣艱苦的條件下，他的成績總是滿分。在這悲傷的音符中，造就了他堅強、獨立、懂事。悲傷的音符造就了他的傳奇生命。
幸福的音符
父母常年在外打工，而我也只能跟著早已年邁的爺爺奶奶。而每週星期五是我最高興的時刻。因為回家後不僅能吃到香噴噴的飯菜還可以看我最愛的電視，而每次回家奶奶總是站在門口在那群夥伴中尋找我的影跡。看見我後就笑了一下轉身就走進屋裡去了，而我回家後總能看見桌子上擺著熱騰騰的飯菜。
又一次，回家後，我對奶奶說：“奶奶，您別站在門口了，有點……”奶奶愣了愣說了聲“哦”。自那以後回家桌子上再沒有熱騰騰的飯菜，後來爺爺告訴我一切。我才知道奶奶是為了我才站在門口。我慚愧地走到奶奶的身邊，對奶奶說：“奶奶，您還是和以前一樣站在門口等我吧！我已經習慣了。”奶奶沒有說話只是點點頭，果然，第二天我回家時就和以前一樣看見了站在門口等待著我的奶奶。
幸福的音符很簡單，就在那門口的等待中，在那內心的深處。
悲傷的音符、幸福的音符……一起構成了生命的音符，它雖然並不華麗、語言並不優美，但它卻是世界上最動聽的音樂。
音樂是音符組成的，生命也是音符組成的，生命如同音樂一樣，變換著不同的曲調，生命音符，繁華今生的音符。
生命裡的山巒作文 篇2
國三作文 ,4219字【篇一：生命裡的山巒】
大家知道，不曾跌倒，便學不會走路；不曾摔跤，就騎不會單車，不曾下雨，就不會有彩虹的絢麗。大家也同樣知道，生命裡的山巒是人生道路上的必經地。面臨著挺拔的高山，我可以放聲大哭，因為那感覺真的很痛；面對可攀登的高山，我可以暫時停步，因為我需要調適自己；面對懸崖峭壁，我絕不可卻步，因為我堅信，攀過它，我就可以看見勝利之光。
吳王夫差立志為父報仇，打敗強大的楚國；但他貪圖享樂，敗於自己曾打敗過的小國越國。面對高而挺拔的山峰，他不斷地征服；卻忽視了旁邊矮小的山坡，最終反被這樣的小山坡而嚇倒。無論是做人做事我們都要像孟子說的那樣，要“生於憂患，死於安樂。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這就正如當時的球王一樣。貝利曾說：“我的生活環境很差，但正是這種惡劣的環境磨練出我堅強的鬥志，使我有條件成為球王。”正是這種不屈不撓不低頭的驚人毅力，才能讓他跨過一座又一座高山。
“法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。”失敗在成功人的經歷中乃是兵家常事。他們比別人成功是因為他們沒有輕視過失敗。貝多芬扼住命運的咽喉，日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃，李白遇老婦，鐵杵磨成針。一件件振奮人心的事，使我們深深認識到失敗不是永恆的。
“不經一番赤骨寒，哪得梅花撲鼻香？”高山的背後仍然會是高山，能否攀過一座又一座高山，最終走向勝利之門，那就要看我們的心態、耐力，還有付出的汗水了。
【篇二：生命裡的山巒】
人生的道路上總有一些經意或不經意的“山巒”，這些山巒極有可能使整條人生之路發生巨大的變化。
曾經有人說過：“生命裡的山巒就如浩瀚的大海，時而風起浪飛，時而碧波千里。而殘缺的船總能披星戴月，乘風破浪，扯雲斬霧，勇往直前，它就像永不無知倦的勇士，揮舞著鋼鐵的長劍，搏擊長雲，黑浪……繼而駛向成功的彼岸。”
鳥兒飛翔最基礎的要求就是有一雙翅膀，假如一隻鳥，一隻蝴蝶沒有了翅膀，它們能飛翔嗎？可是，如果我告訴您，可以的，你會相信嗎？
毛國龍，相信大家對這個名字並不陌生。他就是遼寧省殘疾會上勇奪兩枚金牌的無臂英雄。他，小時曾經與村中的小朋友一樣調皮愛動，可是一次的意外，生命裡的山巒把他壓下，使他失去了騰飛的雙臂。這時的他就如同飛翔中的小鳥，殘缺的身體和坎坷的命運，他在成功的道路上的矛盾、苦惱、掙扎都是我們無法理解的。可是慶幸的是，他並沒有在山底下停下太久，因為他知道他要是再想騰飛，就必須爬上那座曾經把他壓下的山巒。他努力地向上爬，他一心想排除萬難，到達山頂，然後再次騰飛。終於，功夫不負有心人，他登上了山頂。此時，他驚呆了，由眼前的景色：碧海藍天，……，美景盡在他眼中。此時他想，如果沒有了那座山巒，他會看見這麼壯觀的景色嗎？心中的力量給他添加了一道無形的翅膀，讓他騰飛萬里。終於，他用特殊的方式在他輝煌人生道路上繼續排除萬難，勇往直前，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”這是他鼓勵自己的話。
“前方的路還有很長，要勇敢地向前走，每一座山巒，都會讓我們懂得更多，只有不怕翅膀受傷才會飛得更高，只有不被山巒壓下的生命，才會更輝煌。”
【篇三：生命裡的山巒作文】
我們應該要磨鍊意志，經受艱難險阻，做生活中的強者。
在成功者的生命中，總有許多挫折，他們總會在逆境中磨鍊出堅強意志。
明朝的丞相宋廉小時候家裡很窮，但他很努力地讀書，每天都向有書的人家借書回來抄寫，並且跑到幾百裡外向有學問有道德的人請教，常常會遇到那些有道德的人發脾氣，就是在這樣的情況下認真地學習，最後成為了一代丞相。
華羅庚讀完了中學以後沒有升大學。但他把學過的東西鞏固後再經過艱苦地自學，成為了一個偉大的數學家。
海倫小時候就雙目失明，耳朵也失去了聽覺，讓她生活更加艱難。在這樣的情況下，她的媽媽請了一名教師教導海倫。可是海倫看不到，聽不見，怎麼學呢？這位教師想出了一個方法，就是把字寫到洋娃娃上，這樣海倫就可以學習了。她一個個地記，日積月累，學會了許多詞。她是個又聾又瞎的孩子，怎能克服這麼多的困難呢？是驚人的毅力，讓她成為了一個舉世聞名的作家。
司馬遷遭宮刑而著成《史記》，孫臏被挖掉膝蓋骨而寫下《兵法》。勾踐不也經歷了臥薪嚐膽的日日夜夜才最終滅掉吳國的嗎？
失敗和挫折並不可怕，可怕的是失去了再次努力奮鬥的勇氣。奧斯特洛夫斯基說：“沒有岩石的阻擋，怎能激發美麗的浪花！”
面對生命中的山巒，我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困難，在惡劣的環境下鍛練出耐力與堅毅的自信，做一個經得起百般磨鍊的人。所謂“經一事，長一智”，在生命的波濤之後，可能是靜浪，亦可能是另一個更大的波濤，但我們已經有經風戰浪的經驗，就不會再畏懼其後而來的波濤。
【篇四：生命裡的山巒】
悲幻的意識，沉封的記憶，雖不如三千落花，此境仍為水中月。古老的樹紋爬上樹梢，蒼白的誓言迷沉大海，“天剎”發出深藍的召喚；雨水琉璃，生命裡的山巒，一座連著一座，但是，沒有什麼可以將我擊敗，除了我自己。
—題記
唐門門王，曾經的“死神”，這個具有魔力的詞語讓人想到了死亡，唐門的每一個人，都可能成為你生命的終結者，而門主，毋寧說，就是死神。而門主即將老邁，必定有新的王取而代之，這一天，終於到來了……
在競技臺上，一位手持寶劍的年輕人眉宇行間，充滿了殺氣，而他面前站著的，就是那位威懾江湖的唐門之王。在頭幾回合，年輕人鋒芒畢露，而老門主雖劍式精練卻也力不從心，漸漸地，老門主便處於下風了。
風馳電掣，呼嘯的寒風夾雜著寒意襲擊著在場的人，臺上的打鬥比這暴雨更具魄力。
江湖打鬥，莫說是高手過招，只差一招半式，更令人震驚的更為那凌人的氣勢和敏銳的眼眸，兩人屹立於風中，對於一個習武者來說，戰鬥的勝利相當於他們活著的尊嚴。而在高手過招中，不是你死就是我。劍已出鞘，便方見血才收。
門主面對那位勇者的強攻早已難以自守。一劍穿心，門主倒在了血泊中，此時門主之女—羽飛奔上擂臺，忘卻生死，因為在比武中，若有第三人上競技場，完全有可能被殺。此時，門主對羽說：“吾的失敗，在於我的心被擊敗了，在我死後，你要與這位勇士對戰，一定要把王位奪回，重振唐門盛威，要記住，沒有什麼能把你擊倒，除了你自己。”話剛落音，王便與世長辭了。
強忍著失去親人之痛的羽從地上站了起來，手中拎著一柄絕世好劍—風相隨，劍一抖，一束耀眼的白光令人心寒，年輕人不禁一怔，他從未看過如此強盛之劍氣，倒吸了一口冷氣。
說時遲，那時快，少女羽瞬間展開了猛烈的攻勢，此時她正如一頭處於暴怒中的獅子，紅了眼眶，寶劍一劃，風中飄落了幾縷絲絮，羽勝了。
世間最強大的對手，是自己，沒有誰能夠把自己擊敗，只要自己不放棄，生命裡的山巒一定可以跨越。
—後記
【篇五：生命裡的山巒】
“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。一曲《真心英雄》唱出了生命的歷程：生命之路，有著一座座的山巒，我們無法忽視它們，只能徑直翻越過去……
正所謂人往高處走，水往低處流。翻越高峰是勞累的，但如果我們不去翻越它們，我們能感受到“一覽眾山小”的壯觀嗎？當我們到了最高點，我們才會發現一切翻越中的勞累都會隨風而散。王羲之在老年頓悟書法的美在於自然；文天祥在獄中寫下正義歌；生命裡的山巒讓人厭倦，但歷史上成功的人那一個不是因為它的幫助呢？當李煜被封為違命侯時，當貝多芬的耳朵完全聾時……
生命裡的山巒教給我們深奧的道理，讓我們的人生更加精彩。
保爾，一個有著傳奇人生的革命戰士，一個擁有幾條生命的戰士。無情的戰爭一次次的把他推向死亡，但他戰勝了戰爭，堅強地活了下來。當保爾全身癱瘓，眼睛失去光明，戰場上受傷，朋友們離開他的時候，他沒有被千斤重的困難壓倒。當他遇到困難時，他總會對自己說：“這個世界需要我，和平需要我，我不能讓需要我的世界失去我。”保爾用自己堅強不屈的信念譜寫了一首生命的讚歌。他以堅強創造了奇蹟，翻越了一個又一個的山巒。
人生如一曲樂章，有高潮也有低谷；人生如一杯咖啡，有苦澀也有濃香；人生如一本雜書，有精華也有糟粕。面對挫折，莫要放大痛苦。請相信，生命中的山巒其實很矮小。
人生的旅途中充滿了荊棘，重重的山巒阻礙著你前進的步伐。當你面對生命的山巒時，不要望而卻步，因為他很渺小。
翻越生命裡的山巒，你的前面將會是平坦的大道。因為有了山巒，我們的人生才會精彩。把自己的生命點燃，照亮前程。你一定能行！
【篇六：生命裡的山巒】
生命是什麼？是一馬平川的草原？還是太空裡的一粒微塵？是璀璨的明星？還是放蕩不羈的野火？仰望星空，生命應該是一座陡峭曲折的山巒吧。
誰說得清長江黃河裡不曾有過淚滴，誰的記憶皺褶裡不曾飄過幾片悲涼的秋葉，誰數得清生命中會有多少根歡樂的琴絃。你看，曇花一現使短暫更豔麗，野火中草的重生使青春更加輝煌。
沿著古道，來到了生命的山巒，站立在生命的起點，追憶著昔日的童年，漫山遍野的歡舞中，與地相通與天相連，奔出了生命的樂園，從此人生便有了無奈與辛酸；沿著山徑，徘徊在生命的荒野，搖曳在秋風中的山野。剎那間，夢被微風吹走，愛被雲朵掛在藍天，在山巒上，匆匆的你匆匆的我，依舊平凡的度過……的確，匆匆就是短暫，生命就是有限。
在生命裡，痛苦是鹽，歡樂是蜜，淚水是血的奔騰，語言是心臟的跳躍，電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當你用哭泣報到生命的降臨，就預示著生命的不易，當你用淚水告別生命的終點，就訴說著對生的留念，然而，生命的絕美是需要被發現併為之感動。
走過人生的山巒，感受四季的幻變，創造青春的芬芳，輝映著夏的熾熱，飄逸著秋的馨香，拂掠著冬的寒霜，各種痛苦歡樂積澱在心中，期待著，期待著，生命如流星的美麗，如落葉的回憶……
在生命的韻律中，將熱情化作遙遠的寄語，如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落。狂風暴雨過後，依舊是堅強地站在山巔，放眼群巒連綿，雄峰顯耀著崢嶸，溝壑隱藏著迷離，山泉碧透著清醇，層林顯耀著傲然……生活的繁華，勾劃出怡人的禮讚；歲月的滄桑，噴湧出一輪火紅的太陽；孢子的萌發，幻想人間上下幾千年……感受競浪的衝擊，體現頂峰的豪壯，品味伊甸園的甜美，嘗試翻越一個個生命中的山巒。
生命的鐘聲為誰而鳴？滿天的白鴿為誰徘徊？在生命裡的山巒，點燃激情的柴火，把自己的身體印入大地，為了明天的桃花更鮮豔，為了天際的雲霞更加緋紅起來吧！把生命延續到千年萬年。
矛盾成長的音符作文 篇3
國三作文 ,2299字【篇一：矛盾成長的音符作文】
有沒有那麼一首歌，會讓你輕輕跟著哼，想必，一定會有。那就是矛盾。一串炫麗的成長音符。
矛盾就是站在交叉的道口，向左走還是向右走？矛盾就是迷濛的早晨，喝苦澀的藍山還是香醇的卡布奇諾？矛盾一直撞擊著人們的神經。
今早，嘩嘩的雨聲釋放著長久緊繃的熱情，綠草早已變成海草，雨絲加雨水迎面而來。此時的我正站在過道上，緩緩地打著粉紅色的雨傘，準備讓它好好接受一下雨的洗禮。突然我的手被抓住了，一同學可憐兮兮地看著我，搖著我的手說：“把你的雨傘借給我好不好？”我停住了打傘的動作，心想：這把雨傘只能一人撐，給她我就得淋溼，不給她那她就會淋溼。此時的雨已經灑了進來，給人一種寒心徹骨的感覺，哎，這更加重了我內心的矛盾情緒。
她一直在搖著我的手臂，一臉希冀地看著我，心裡的矛盾感越來越強烈了。但一想到雨勢，我把心一橫，面露難色地跟她說了句：“對不起”，她笑了笑，說：“我突然間想起來我還有外套可以蓋在頭上。”說完，便脫下了外衣。此時我覺得應該把雨傘給她，因為她這麼說完全是安慰我，但一旦給她，我就會淋溼，正當我在考慮要不要把傘給她的時候，她早已跑進了雨中，看到她那一抹在雨中奮力奔跑著的身影，我突然間明白了我該怎麼做，於是我追了上去，也顧不得打傘，一追到她，便把傘塞進她手裡，當看到她撐著那把粉紅色雨傘時，感覺特別令人感動。
最後，儘管我全身都溼了，但我覺得那雨水是溫暖的，因為我在大雨中解決了一個矛盾，在我辛勤耕作的土地上又栽種一顆關心他人的牧草。
矛盾就是成長中一串音符，不經意間便能哼唱出屬於成長的旋律。從此不再徘徊於向左走還是向右走，也不再為喝苦澀的藍山還是香醇的卡布奇諾而困擾。
矛盾，成長的音符，伴隨我們成長，聆聽我們心聲。
【篇二：矛盾成長的音符作文】
淅淅瀝瀝的小雨跳躍在青磚瓦片上，那晶瑩飽滿的珠子是那麼的充滿生機活力……青青鬱郁的小草紮根綠色大地，隨風而飄，隨光而笑，是那麼的快樂與安定……平靜的湖面吐露著的小氣泡是小魚群的傑作，歡快的悠活著……羨慕，有的只是對他們成長的羨慕。深深地，沉浸在自我矛盾成長中……
也許，17年的歲月從不認為自己會如此：漸漸地喜歡聆聽音樂去撫慰那顆不安定的心；漸漸地喜歡看風景以瀏覽自己經歷的年輪；漸漸地喜歡感傷，漸漸地，漸漸地，忽然詫異17年的歲月是由這三個字拼湊成的。也就是它，讓我在成長中矛盾，矛盾中成長，漸漸地學會包裹自己，強顏歡笑，漸漸地學會包容別人的過錯，漸漸地學會珍惜該珍惜的事物，漸漸地學會默視……
似乎這一刻的我，漸漸地有了成熟的知性美。我鎮定地坐在考場上，回顧珍珠項鍊般冗長的記憶片斷：我看到自己糾纏在作業與玩耍的懊惱中；後悔考試前不知好好複習現在卻臨時抱佛腳；害怕於到底要不要跑800m的歷程……我不忍一笑，過去的我是如此的可笑。
也許，時間就是一把磨礪劍，雕琢著不完美的你，歷造了在成長中學會選擇，學會解決的矛盾，學會成長的你。成長，人生的顛峰時刻，太多悲歡融合在一起，也有矛盾充斥著主角，而17年漸漸學會成熟，漸漸地再也不排斥它，希望的是由它演繹我的人生使其更加豐富多彩。
也許，有時的我會期望自己突破極限，克服自己的缺點，就是那樣的一個缺點，有時會造就我空前的錯誤。我很矛盾，為什麼上天創造了你，卻不給你完美，而在某些地方留下疤痕，赤裸裸地揭露你的不完美。也許，這就是古人所說殘缺的美嗎？我並不是哲學家，有的只是自己的世界觀去認識世界，在矛盾中學會選擇，去學會該學會的一切。我應該學會去克服那一面，即使是本性。
漸漸地，活在成長中矛盾；在成長中矛盾，矛盾，是成長的一個經典傳奇。漸漸地，成為不可支離的部分。
【篇三：矛盾成長的音符作文】
如果說成功是高音，失敗是低音，那麼矛盾就是將這兩個音符完美串聯起來的那個音節。
“不行，你這個成績讀本科危險，媽媽的要求不是太高，大不了以後放棄理綜，考個好點的專科。”母親拿著手中的文理分科表，苦口婆心勸說我，而一旁的我早已淚流滿面，淚滴在那張令我糾結的白紙上散落，“啪啪“作響。
母親見狀，立馬放緩了語氣，留下了一句“媽媽只是提個建議，你自己好好想想，”便從我的房間輕聲離開了，我低垂著頭，不語。
一個是帶著風險，但卻令我神往的文科，一個是十足把握，但卻令我絲毫都提不起興趣的理科，理想和現實，一組矛盾的選擇在我心中對撞著，它們發出的響聲在我腦中嗡嗡作響，無法擺脫，無法迴避。
又分析了一遍自己的分數，結果與上次不盡相同，理智驅使我在理科一欄上打上勾，但我卻遲遲無法下筆。
我究竟為什麼而學習？早在以前，我會義無返顧的回答為了考上一個好的大學，而現在，我卻猶豫了。現實與理想，這本並不是一對矛盾的詞語，但是人往往身處在不利於自己的逆境中時，被現實的不安感矇蔽了雙眼，人因為有理想，才會有改變現實的勇氣與動力，假如不敢執著的追求於理想，被現實的牢籠所囚禁，豈不是太可悲了。
想到這，忽然感覺有人在輕點我的肩膀，我默默的回頭，仍就是母親，只不過為一隻手上多了一個果盆，她微笑著，沒有絲毫不滿。
“別想了，媽媽不難為你了，你有你自己的選擇權，媽媽相信你！”手中的筆啪嗒一聲掉落，連同自己那顆糾結的心一起。
也許我矛盾的並不是理想與現實的差距，而是自己今日的選擇能否對的起父母的期望。我矛盾的是自己理想的高度和自己所能獲得的成績能否重合，我矛盾自己的能力與目標，我能信賴自己嗎？
床頭那盆枯黃的文竹如今居然又開出了新的綠枝，記得前些天還在嘲笑母親為它澆水是無用功，拿起了桌邊的黑筆，看著起死回生的那盆文竹，我打上了屬於自己的勾。
我相信自己找準了屬於自己的那個音符……我堅信。
我的生命裡有音樂 篇4
國三作文 ,1058字我從小就喜歡音樂，且從小開始接觸音樂。幼兒園當上了合唱小指揮，還上了河北電視臺少兒節目；小學一年級開始練習手風琴，跌跌撞撞彈過了八年風霜；有一次被夥伴嘲笑唱歌跑調，後來奮發圖強，竟然被學校無伴奏合唱團老師看中；現在即便是學業繁忙，我也會擠出些時間，欣賞自己心水的曲子。
那是雙簧管與長笛的纏綿，或是鋼琴與小提琴的交織；大提琴的悠揚若絲綢拂面，葫蘆絲的清脆如鳥鳴貫耳。我在音樂中觸控到了淒涼寒夜裡流浪兒的酸楚，傾聽到了盛世君主登高望遠時孤家寡人的落寞—我為此沉淪。
去年媽媽生日前夕，我糾結於送她什麼禮物最好。猛然想到她最近十分愛聽手風琴曲《貝加爾湖畔》，一個完美的計劃就此誕生。
練琴的過程是艱苦的，而且是在神祕中悄悄進行的。媽媽的生日是週日，週六她和爸爸恰巧有事要出門，我趁機背上琴練習。這是首流行手風琴曲，沒有什麼高難度和大技巧，但是節奏較難把握。我開啟節拍器跟著它彈，但令人沮喪的是這樣彈出的效果如同老和尚敲木魚，枯燥乏味，感情全無。我氣餒地停下，節拍器依舊在“嗒嗒”敲著，在空蕩蕩的屋子裡聲音格外清晰，這激起了我內心那小小的叛逆，我索性把它關掉，放慢速度一個樂句一個樂句來，難點處一小節一小節摳。又對照老師彈奏的視訊，找出差距，反覆彈奏。幾個小時過去了，音樂詩人李健的這篇憂鬱之作在我的指尖下活靈活現地流淌出來。我陶醉了，一遍又一遍……
第二天一大早，我把媽媽叫起來，請她在客廳沙發上坐好，給她衝了杯咖啡，香味立刻在客廳裡縱情瀰漫。我又命令媽媽閉上眼睛。這首四拍子小調式的曲子本身就纏綿，從第二拍弱起的編排使曲子更具個性，彰顯了李健的音樂作品辨識度。隨著主歌部分的一點點鋪陳，幾次重複後，樂曲由平緩衝向激昂的副歌。手風琴風箱隨著我入情的演奏如海浪般湧動。一個絕美的畫面出現了：一位少女走過月明之下的貝加爾湖畔，遠處的篝火旁，心上人笑得溫柔而溫暖，她快步跑去，心中如小鹿亂撞。一曲畢，媽媽睜開眼睛帶頭鼓起了掌，又把爸爸從書房裡拉出來，示意我繼續彈奏。“快，快，慢—慢—”前幾天，媽媽教爸爸的慢四國標交誼舞終於找到了最佳的伴奏音樂。我興奮地一遍遍為他們伴奏著……耶！生日禮物成功！
我愛音樂，從童年到少年，再到青年……將來還會伴隨我的一生。音樂有種魔力，它把一切無法用語言描述的景色或心情鋪陳在五線譜上，那是種絕佳的聽覺享受。每每沉醉於音樂的世界裡，我會感受到生活的美好、生命的璀璨、歷史的雄厚、大自然的偉大……我的生命裡因為有了音樂，會凝成更加精彩而生動的歲月。
我愛音樂。
生命裡的微感動 篇5
國三作文 ,594字落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
落葉，是秋天的象徵。當道路兩旁的樹葉慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時，葉子會一片片的落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的憂傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時，一剎那極其絢爛的展開。它們在這個生命的最後幾秒，還在做著青春的美夢，跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現。只是無情的秋風板著臉，如期而至。秋風無情，秋日無語。
但又有誰知道，落葉落下去之後它們依舊哺育著新生的花草樹木，默默無聞的奉獻著。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高於一切，救災高於一切，然而他們為了保護災難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的一句話。既然生命寶貴，那麼還是有人為了人民願意犧牲自己的生命，無私奉獻。可是，人固有一死。
在大自然中，我們都見過生命力頑強的植物或動物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴寒中小草是怎麼過的呢，雖說冬天幾乎沒有小草，可是在冬天還未過完的時候，有的小草救急於探頭，用那頑強的生命力和體驅來衝破厚厚的雪層……
這就是生命，誰在生命當中沒有受到過挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背後帶來得快樂和成功後的喜悅與感動。
生命裡的微感動 篇6
國三作文 ,594字落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
落葉，是秋天的象徵。當道路兩旁的樹葉慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時，葉子會一片片的落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的憂傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時，一剎那極其絢爛的展開。它們在這個生命的最後幾秒，還在做著青春的美夢，跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現。只是無情的秋風板著臉，如期而至。秋風無情，秋日無語。
但又有誰知道，落葉落下去之後它們依舊哺育著新生的花草樹木，默默無聞的奉獻著。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高於一切，救災高於一切，然而他們為了保護災難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的一句話。既然生命寶貴，那麼還是有人為了人民願意犧牲自己的生命，無私奉獻。可是，人固有一死。
在大自然中，我們都見過生命力頑強的植物或動物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴寒中小草是怎麼過的呢，雖說冬天幾乎沒有小草，可是在冬天還未過完的時候，有的小草救急於探頭，用那頑強的生命力和體驅來衝破厚厚的雪層……
這就是生命，誰在生命當中沒有受到過挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背後帶來得快樂和成功後的喜悅與感動。
留住生命裡的一片綠葉 篇7
國二作文 ,583字每個人的生命裡都會出現一片“綠葉”，它是鼓勵我們向前的動力，是支撐我們走下去的動力，是助我們成功的動力。
小時候，我沉默寡言，不善言語，不經常與同學們交往，上課時也不積極回答問題。
有一次，學校裡來了一位漂亮的女老師，我聽說她要來當我們班的班主任，我很高興，所以就想在她的課上好好表現一次。
那天，正好遇上班主任的課，心裡很高興終於可以讓老師注意一下我了。課堂上，老師提出了一個問題：“一個正方形，被據掉了一個角之後還剩幾個角？”我心想：應該還剩三個角呢。於時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手，就立馬叫了我，我既興奮又緊張，結結巴巴說不出話來，老師鼓勵我說：“沒關係，慢慢說，不要緊張。”我鎮定了一下，說：“還剩三個角”。說完，全班同學鬨堂大笑。唰，我的臉霎時通紅，他們有必要這個樣子嗎？即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時，我恨不得找個地縫鑽下去，我剛剛想起：應該還有5個角。我怎麼就說成三個角呢？老師看著同學們，一臉嚴肅地說：“這位同學說得很對，的確是剩下三個角，只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的，不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。
下課後，老師把我叫到辦公室，對我說：“這件事你不要傷心，學習就要善於思考，從多個角度去看問題，不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。
老師的這番話，我至今仍記在心裡。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠支援著我。
我生活中的音符 篇8
國一作文 ,624字我生活中的音符，我來到了音樂室，看著鋼琴上充滿情感的音符，我悄悄的撫摸著琴鍵，生怕驚醒了她，但她還是睜開朦朧的眼睛，跳躍在我的手中，我感到深深的愛意。
我打開了記憶大門了，走進去，來到了母親節的那一天，放學了，我迫不及待地跑到商店，站在商店門口，我思索著：“買什麼可以讓母親一看就愛不釋手呢？”我正在思索時被商店裡的物品驚醒了，這個夠酷，這個夠帥，我忽然想起這是買給媽媽的禮物，我才想起來自己的目的，東看看西望望，終於挑出了一件，看看價格尋尋口袋，我失落的放了下來‘最後在心急如焚情況下，我挑出了一件，因為現在已經很晚了，我從來沒有那麼晚回家過。
我剛出門口，天就與我過意不去，下起了大雨，我很害怕一直在做心裡鬥爭，最後我闖進了大雨中向家裡跑去，手中好像拿著接力棒的運動員一般，想把接力棒快點給下一位。
在途中，我隱隱約約的聽見了母親呼喚著我的聲音，眼前隱隱約約發現母親在尋找我的身影，那彎彎的背，是為我承擔了多少苦才行成的。母親找到了我，急忙跑到我身邊揪起我耳朵，用嚴厲而沙啞的喉嚨教訓我，從中充滿了深深的愛。我拿出了母親節禮物，母親一下子呆了，或握住禮物，眼中流出了喜悅的眼淚，緊緊的抱著我，“你以後不要再那麼晚回家母親很擔心你”我深深感到親情的愛，漸漸流入我的心靈，滋潤著我幼小的心靈，這句話一直在我耳邊迴響，使我記憶猶新一股暖流從我眼眶中流了，回到家母親在飯菜上裡灑滿了濃濃的愛。
生活中的音符豐富多彩，每個行間都充滿著各種各樣的美好記憶。
生命裡的蒲公英 篇9
國小五年級作文 ,725字從星期日的那天起，我的生命裡就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋後的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛，真讓我捨不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發笑。不遠處，有一夥小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍的天空，望著朵朵棉花般的白雲出了神。
“哥哥，快看，那是什麼？”一個小男孩跑過來，衝著我喊著。我坐了起來，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍天下，白雲下，充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥，這雪花好美啊！”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說。“對，這就是‘雪花’。我們都愛雪花，都愛它的純潔和美麗。”只見其他的小朋友高興得蹦著、跳著，在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著，並用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來，好美好美。
蒲公英花兒是平凡的，它沒有鮮花的豔麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力，愛它頑強的適應能力。它落在什麼地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪裡，哪裡就是家。
人不正是需要這種生命力，這種適應能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能紮根；去到石縫，能發芽。無論去到什麼地方，都能展示生命力。我想，我會讓自己的生命裡充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為，我要像它那樣頑強。
生命裡的山巒 篇10
國三作文 ,599字只要有生命在，失去的永遠都不是全部。生活總會有不幸的，但，請相信吧，總會有奇蹟出現。
—題記
記得那個英雄嗎？那個失去雙臂的毛國龍，憑著驚人的毅力在第一屆殘奧會1500米的跑道上獲得金牌。他說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”他用自信和堅強擺脫生命中的不幸，創造了一個奇蹟。
生活中有太多太多的困境，但人生的路還是要走的。想開一點，如果沒有困境磨練你的翅膀，你能在遼闊的天空飛得更高更遠嗎？世界上萬事萬物都可能會有殘缺，每個人都會有不完美，但，只要努力，就沒有殘缺的生命。當不幸降臨時，就讓輪椅、柺杖成為翱翔的翅膀，勇敢地走過生命裡的山巒。
還記得桑蘭嗎？一個堅強，笑著面對困境的運動員。17歲的花季少女就因比賽失誤而一生在輪椅上度過。但她依然能笑著面對。
這是一種悲壯的美。這種美驚心動魄，震撼人心。都說大海的美不在風和日麗，而在於狂風暴雨。而我們，不應該總期望風平浪靜，而要在困境中勇敢面對。
記得《千手觀音》這個節目嗎？那是一群美麗卻殘缺的生命體舞出的一場希望之歌。她們的勇敢幫助她們成功。排練時，她們遇到的困境多不勝數，但她們用行動、精神感動中國，感動世界，告訴人們，雖然身體的某個部分殘缺，但她們同樣有著完整的靈魂。她們是生命與藝術的奇蹟。
在生命的旅途中，每個人都會有非凡的經歷，但，既然選擇了前方的路，就勇敢地前進吧！就讓我們用心編織著自己的故事，豐富自己的人生。
生命裡的山巒 篇11
國三作文 ,533字對於年輕無知的人來說，山巒只不過是一座山峰；對於弱者來說，山巒是伴隨成功的指引；對於我來說，山巒就是我跨越失敗面向成功的挫折。
曾經的我面對學習上的挫折和恐懼，當它是一座山巒，當它是一條崎嶇不平的道路，認定了這就是我走向成功的唯一一條道路。面對它，我沒有畏縮也沒有膽怯，是鼓起勇氣積極攀登，尋找一條容易上峰頂的道路，但是卻沒有，周圍都是有刺的藤蔓，我知道，克服這座山巒是要經過數不清的磨傷、困難。不管山巒有多高，危險有多大，對於我來說，也許就是阻礙我前進的石頭。
有時我也會認為，山巒就像一條寬闊廣大的路，面對前進的方向是一望無際的，但在路上卻隱藏著陷阱，機關，地雷，一不小心就可能重頭再來。因此在走這條路中，我會認真踏上每一步，謹慎小心地看清路上的指示，即使跌倒，也要堅強地站起來，繼續走這條成功之路。一路上不能因受驕傲，自大的影響，而沾沾自喜，而是毫不猶豫堅決地勇敢克服。當這是伴隨走這條路的合作伙伴，要用這來鼓勵自己繼續向前走，只要不願放棄，最終會走到盡頭，獲得成功。
也許，這是別人指引的“山巒”；也許是別人眼前的一粒微塵。但對於我來說。這山巒卻是我的挫折，挫折讓我走向成功，是我眼裡重要的一道障礙，激勵我向前直衝。我認定，我生命的山巒就是我走向成功的動力。
為生命化妝初中作文 篇12
國三作文 ,5218字【篇一：為生命化妝】
我以前從來都不知道，一個微笑的力量足以改變一個人的一生。
在轉學來宜昌前，我在過去的小學裡，一直是一個默默無聞的小角色。我沒有精緻的五官，沒有華麗的衣裳，沒有大方的氣質，也沒有富裕的家裡。也沒有……朋友。
我習慣了一個人，一個人上學，放學，值日，玩鬧。我一直都覺得，自己闖不進別人的世界，別人也不想闖進我的世界。
一天，媽媽給我買回一個髮卡，邊上修飾著一個蝴蝶結，我簡直愛不釋手，心裡卻又不停的打著鼓，這麼可愛的髮卡，萬一在我戴上就黯然失色了呢？我戀戀不捨地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前，為我戴上了髮卡，我這才發現鏡子中戴髮卡的自己也變得漂亮了，我高興地在鏡子面前轉了幾圈。
第二天，我興沖沖地戴上髮卡，一蹦一跳地去了學校。路上，我遇到了很同學，我都一一微笑著與他們打招呼，我覺得一定是髮卡的力量，我高興地咧開嘴笑了。
下課好，我也始終沉浸在這種幸福裡。一個同學笑著過來，“怎麼了？對誰犯花痴呢？”我先是一驚，隨後又感動的笑了，這是第一這麼親密的談話啊！我也沒意識到，我就這麼輕易地闖進了別人的世界。
哼著歌回家，把書包往旁邊一扔，到鏡子前晃了一圈，卻發現有什麼不對，等等，我頭上的髮卡呢！這時，媽媽把頭探進來，說“早上在家門口幫你撿到了，真是粗心大意！”我卻如一個晴天霹靂，身子不敢移動半步，那一刻，我失去了髮卡的庇護，卻得到了更珍貴的東西。
微笑可以帶給我們自信，而自信則改變我們的內在。表相只是一種客觀存在的無用的東西，而心靈的魅力往往才是可以永恆下去的。
到現在，我再也不需要那個髮卡了，我卻一直珍藏，給它取名叫“smile”，它讓我明白，一個發自內心的微笑就是對生命最好的妝容。
【篇二：為生命化妝】
母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。
翻開書籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發出一種動人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭。書籍中有著各式的妝：有《再見故宮》裡的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝豔抹。
我翻開一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風拂過心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來，揮揮手，不帶走一片雲彩”一起感受康橋上心靈的律動；我追尋著“你是人間四月天”體會著對於心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子，沒有張愛玲的迴腸蕩氣，更沒有陸小曼的紙醉金迷……
但她的平淡普通，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮，輕靈、聖潔，迷醉了無數人。一顆真實美麗的心就展現在我的眼前，充滿希望卻無限迷離。
是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時光在停在著生機勃勃的季節裡有多好。所以，我們每一個人都要珍惜現在的時光，因為他們就像是易碎的珍寶，要我們去保護。
合上眼，彷彿看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閒置在一旁。她便教會了我如何去理智面對生活，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶，彷彿將所有的高雅風韻，典雅氣質吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因為，我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞，默默地體會心中的感動。我的生命在一次得到了昇華。
這一刻，我為生命畫上了淡然典雅的妝。
【篇三：為生命化妝作文】
伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
—題記
笑問何謂美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝，豈非傾國傾城哉？
散文骨梳
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走進我的夏至，梳理了我的煩亂。在最迷惘之時，是張曉風的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢？那句句“哀而不傷”的美好、精緻、細膩，如四月的春雨潤澤著我。隨性的結構彷彿帶我走進了文字所編織的鄉間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧靜，讀讀冰心，讀讀餘秋雨，讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳，梳平紛亂嘈雜的內心世界，頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發髻吧。
詩歌粉黛
我愛詩。以至於它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗。讀讀顧城—那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩，才能彙集出華夏兒女最純正的黑頭髮黑眼睛黃面板，而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容顏。
小說囊嗅
在我的眼裡，每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味，或許是敬明祥下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓裡藏下的蜂蜜香，這些都讓我痴迷。若說散文與是都是畫幅，也就只有小說是散發香氣的囊嗅了，看一本小說，隨著書頁裡的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效？我願手捧一本小說，用心去尋那一縷芳香……
美者，與文字相伴也。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉澱下來的長存的美麗吧。
【篇四：為生命化妝】
捧起書卷，讓滿紙墨香為生命上妝。
夜已深，床頭的燈卻還長亮著。燈管昏黃，照在我的眼眸裡，也照在手中的書卷上。此時，我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。
不知怎的，林清玄總是對我有莫名的吸引力。林清玄，於竹“林”之中，品味“清”淡人生，感悟生命“玄”機，我想《星月菩提》更是讓我想要快點將它佔為己有，是因為對星空的依戀吧，是因為對月亮的情愫吧，這些我都不得而知了，只知道這書啊，我一拿起就再也放不下了。
我輕輕地摩挲著手中的書頁，指尖上是雋永的文字，凝眸住處是不住的沉思。透過文字，我與林清玄對望，觸到了他心裡的海洋。
他的文字裡，總是透著淡淡的禪意。一個個佛學故事不但沒讓我厭煩，反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個信佛之人，而他卻用文字告訴我，佛不是迷信，那是人的精神寄託，是讓你無助時堅持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧，卻確實又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過窗，穿過繁華卻又清冷的街道，跨越真實卻又虛幻的城市，我看到有一個名叫信仰的東西在閃光。
好一個有星有月的夜晚，我在這個城市的角落裡，靜靜地倚在床頭，看哲人哲思凝成雪凝成霜，又在我心中融化，顯示我滿心的光華，溫暖滋潤我身體的每一個角落。我時而慨嘆於書這一化妝師的高超技巧與深刻領悟，時而又為那個越長越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧！那我與書共舞，與文字共樂，又何嘗不是在為生命化妝呢？
清新的文字裡透出清淡的禪意，好像星月的光華普照大地。而我，在星月下，在菩提樹下，完成了一次生命的化妝。
天上的星月落了，文字就是心中星，書就是心中月。心中星月常在，我的世界永無黑夜。
還是那個不施粉黛的我，卻因腹有詩書氣自華吧。你看，是書在為生命化妝。
【篇五：為生命化妝】
我看著照片上的我們相視笑著，我還有什麼時候，會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的。”我的眼光死死盯著零食不放，對媽媽說：“媽，我也去吧。”我點了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車裡，暗自期待著下午的活動。
到了孤兒院，裡面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最後一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細心與工整。
下課了，我得他們發零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身後，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧。”
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖開啟，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴裡，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美啊！”
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發現，我也可以笑得那麼好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
【篇六：為生命化妝】
小草的努力生長時用綠意為大地化妝，小鳥的展翅翱翔是用生機為天空化妝，我們的鬥志昂揚是用希望為生命化妝！是你讓我明白，生命的美麗在於常懷希望！
我低著頭，木然地看著眼前的數學作業，心中毫無鬥志和激情可言。自從武漢的自主招生考試失敗後，我陷入了深深的自卑之中，一切都顯得無關癢痛。
突然一個男中音響起，哦，是爸爸你來了。你見著我，給我一個寬慰的笑，反倒讓我無所適從。你緊握我的手，溫暖有力，卻更讓我滿懷歉意。
我已記不清這段談話時怎麼開始的，只知道你自始自終沒有提過成績沒有怪過我。
“你要記得我說的話，敢於嘗試沒什麼不好。至少你滿懷希望的去了，不論成績的好壞，總之你的能力沒有絲毫的下降，或許反而他還會提升！”你撫摸著我的頭，我傷心的淚水卻汩汩流下，我只能怪自己！
你又搖了搖我的肩膀，說道：“寶貝，你別灰心！那次考試對能力的要求太高，很明顯你不太符合要求。只是生命中有太多的挑戰要面對，一次失敗並不能耗光我們心中滿滿的希望！你明白嗎？”你的語氣有些焦急，但你的意思我全都懂得。
是啊！我的心中彷彿有些什麼在滋長。
“你看看@多了起來，不是花的呻吟，是人聲的鼎沸！盡那邊，是一個醜陋的大棚，許多人影都在那裡停駐，是什麼，竟能豔壓群芳？是丁香麼？走近了，一般香氣爆裂似的湧出，令人心曠神怡，那花逐漸清晰，漸紅的蕊，粉染的瓣，微靛的葉，淺碧的莖。歐！久違了，牡丹！驀然想起劉禹錫的詩亭前芍藥妖無格，池上芙蕖淨少情，唯有牡丹真國色，花開時節動京城。“我似明白了什麼，丁香的影淡了，牡丹的豔凝在了心間。
如今的我不大皺眉了，管你是瘋玩成魔，還是苦心修學，我只為自己而努力，只為得花開時節動京城！
書上的東西放在心中也會腐朽，只有在生活中能有明悟，才能化作一抹最豔麗的脣影。為生命化上不朽的奇裝。書不是在書本上讀的，妝並非在臉上畫的，生活的書能為生命化妝。
【篇八：為生命化妝】
人生就像一張白紙，外表，服飾不過是周圍的框架，而品德，素養才是其中五彩斑斕的畫。
生命，因書香更美麗。
臨睡之前，獨倚床頭。端起床頭的一本書，輕撫。硬紙材質的外殼更增添幾分古樸。白熾燈光照在封面上，淺灰色的背景襯托著“樑衡文集”四個字。如此簡單，平靜，樸實。
悄然翻開書頁。黑色的方塊字緊密的排列在一起。與封面表現著相似的平靜。
可當字與字之間連在一起時便完全不同。
彷彿見證辛棄疾在高臺上吧欄杆拍遍，彷彿同柳永在舉酒吟詩。
故事是如此歷歷在目。感嘆時如此的相似。
字元在頭腦中翻騰，演變成影象，甚至是聲音。鮮活的往事由文字變得清晰。睿智的感嘆在文字中得以抒發。
書香薰陶著生命，生命，因書香更美麗。
生命，因寬容更美麗。
一塊小小的石頭在手中端詳，右手揮舞著細長的刻刀。雖然，手已酸，印已成。可仍捨不得放下，總想去除所有的瑕疵。
剛起身站起來，興沖沖的向老師展示時。被另一個人撞了一下，印章便飛了出去，滾在地上。
驚心。拾起。石碎。那人拾起給我，驚恐不已，滿臉歉意。
本想遷怒於他，可已於事無補，只得作罷。
那人在我旁邊坐下，共同修補這受傷的“工藝品”。半晌之後，印失掉一角，我們相視而笑，卻收穫了完整的友誼。
寬容感染著生命，生命因寬容更美麗。
生命，因樂觀更美麗。
當看著試卷的第一眼，震驚。試卷處處畫著血紅色的十字架。一刻，確實有些讓人窒息。窗外，兩星一月，好似一張哭泣的臉。
轉念一想，我卻有些高興。這是三月月考，達到本來的目的—糾錯。
也許是的，一張低分卷子要比高分卷子有用的多。高分會使人迷茫，而低分更能使人清醒。
窗外的星星在閃爍，此時卻宛如一張調皮的笑臉。
也許它沒變，只是心態不同而已。
樂觀美化著生命，生命因樂觀更美麗。
為臉龐化妝，不如為氣質化妝，為生命化妝。
春天裡的感動作文 篇13
國一作文 ,5031字【篇一：春天裡的感動】
初三的晚上都是無聊、乏味的。面對著幾本沒有靈魂的作業，一支筆，一盞燈足矣。
晚上，我拖著疲憊不堪的身體回家。早晨那人來人往的街道已不復存在，只剩下幾盞清冷的路燈。我緩慢地挪動著步子，朝著家的方向走去。一步一步，只聽到沉重的腳步聲。轉彎、上樓、掏鑰匙，門開了。一切都是那麼自如、熟練、平常。出乎意料的是，這次，我並沒有聽到電視飄雪花的嘶嘶聲，一切都是那麼的安靜。母親一個人窩在沙發上，周圍散落著一團團毛線，組成了一個小窩。我輕聲走向書桌，怕把沉睡中的母親吵醒了，自顧自地從書包裡掏出幾本還未寫完的作業。但母親好像察覺到了什麼，把脖子往裡縮了縮，抬起頭說：“回來了！”“嗯。”我答道，但並未停下手中的動作。打開臺燈，一抹昏黃的燈光映在我的作業本上。沒有冷光源的刺眼，十分溫馨。
母親坐起身來，收拾著周圍的一堆毛線。我猜想那肯定是她打毛線時不小心睡著所導致的，給那些調皮的小傢伙一個離家出走的機會。她把毛線的一頭抓住，套在手掌上，不停地向上纏著剩餘的毛線。但其他的毛線好像不怎麼聽話，越滾越遠、越滾越遠……母親費了好大勁兒才把它們收拾到了一起。她輕輕地搬了一把椅子坐到了我的旁邊，說到：“你寫，我打”我點了點頭，便埋頭奮筆疾書了起來。我一邊寫一邊看一眼母親，她手裡的毛線好像永遠也打不完似的，昨天好像也只打了這麼點，但她打的速度卻一點都不慢。我輕聲問到：“衣服什麼時候能打好？”她笑笑說：“再過一個月吧！”再過一個月？她似乎一個月前也是這麼說的。我笑了笑，不忍拆穿她的謊言。看著作業上的一道幾何題陷入了沉思，時間一分一秒地過去，房間裡靜得可怕，只聽得到筆的唰唰聲，和打毛衣的金屬桿互相摩擦的聲音。我的思路也漸漸明朗了起來，攻破了一道幾何題。接著又是一段時間的冥思苦想，終於，作業拜倒在我的旗下。我坐直了身子，聽到了骨頭傳來的啪啪聲，仔細聽來，其中竟還夾雜著一些細細的呼吸聲，母親早已進入了夢鄉。手中的金屬桿不知什麼時候滑到了一邊，剛剛被梳理好的毛線又亂成了一團。母親的腦袋一拱一拱地收縮，細細看來，還可以看到她額上的白髮。我感覺，母親的健康與活力似乎在隨著腦袋的收縮而消散。我輕輕地將她拍醒，她迷迷糊糊地問了我一句：“寫完了嗎？”我說：“是啊，寫完了。”
很多年後，不知我是否會想起初三的那個夜晚，不知我是否會想起那昏黃的燈光，不知我是否會想起那時母親的睡姿……但我一定會記得，在那個時候，我是幸福的。因為，在初三無聊、乏味的夜晚，始終有人一直陪著我奮戰到深夜！
【篇二：春天裡的感動】
春天，將綠色揮灑到人間，將寒冷驅趕到另一個世界，把一切美好留在人們心中。她將草的清香，花的芳香，還有土的濃香，都揮灑進謎一樣的畫卷中。而綠色就是春天畫卷的主色調，新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，還有青綠，溫柔了我們的視線，綠出了勃勃生機的春天。
放眼望去，一片綠色中點綴著幾朵粉紅色的小花。草、樹、花的味道混合在一起，啊，那就是春天的味道啊，那是春天靈魂的香味！那翠翠的、柔柔的綠，參雜著粉紅，顯示著春天的鮮豔中不乏婀娜。那青青的綠，是春天為大地準備的新衣裳，而嬌柔的花就是衣裳上的精美圖案，這天衣比人間最漂亮的衣服還要漂亮呀。春天，年輕，花枝招展，充滿了活力，溫柔而浪漫，給了我們欣欣向榮的感受。
春天的活力來自綠色，而最早的綠色就是小草們織成的。我總在想，每到春天，枯黃的、看似已經朽爛了的草為什麼就綠了呢？“野火燒不盡，春風吹又生”，她們在野火春風中彰顯生命的本色，把生命的內涵渲染得淋漓盡致，用自己那不高不大而又永遠不會屈服的身軀告訴我們什麼才是真正的頑強。啊，我有些明白了，原來它的根緊緊地抓住了泥土，就像孩子緊緊地依偎著媽媽，有了媽媽的乳汁和懷抱孩子還會怕什麼呢？是大地母親給了小草無比的生命力。我們循著小草的足跡看看吧，秋天，草葉已經枯黃，似乎死了，但一到了春天，它就立刻精神起來，把自己的葉子指向藍天吸收陽光送來的能量，把葉子攏成一個團結的心蓄儲大地的雨露，那葉尖的露珠就是她感激的淚花……
春花的嬌豔，小草的返青，大樹的抽枝發芽，都離不開泥土。我們可不能忘了這幕後英雄啊，是她貢獻了自己，托起了生命的歡愉，托起了春花的爛漫，托起了小草的青翠欲滴。春土，鬆軟，溫厚，一個偉大的母親啊，把自己的乳汁給了她千百萬的孩子們，讓孩子們在她寬厚的胸襟上跳舞。春天的畫卷就描繪在泥土上，泥土給春天鋪下了暖暖的溫床。
春天的花朵帶走了心中的不悅，春天的綠草帶來了青春的活力，春天的陽光烘乾了潮溼的心，春天的和風吹走了纏人的煩惱。春天是道風景，溫柔而清新；春天是種感覺，年輕而鮮活；春天是個感受，豐富而深刻。我們站在春天的沃壤上，沐浴在春天的情意中，享受春風的溫暖和春雨的滋潤，享受草兒的綠和花兒的紅。
充滿活力的春天一如我那年輕的心，伴隨著歡快的節奏跳動。如果我們有什麼不爽就想想春天吧—春天，長命百歲！
【篇三：春天裡的感動作文】
早晨，我拉開窗簾的那一剎那，暖暖的空氣便竄了進來，我猛吸一口氣，啊，今天的風是白玉蘭花香味兒的……
去學校的路上，一輛賣手抓餅的小車停在了路邊，主人急忙下車，將車上的東西整理好，一個小男孩也竄下了車。賣手抓餅的那個人是男孩的媽媽，她一邊不停地擺廚具，一邊偏過頭說；“兒子，幫媽媽把東西都拿出來，準備好！”
小男孩聽了，便熟絡地開啟車旁的蓋子，掏出一個比他還寬的泡沫箱，將裡面的瓶瓶罐罐拿出來。他先拿了番茄醬，右手拖住箱子，左手伸長再伸長，可還是夠不到車上的桌面，於是他踮起腳尖，身子稍稍向左傾，是為了能讓手臂更長一些。終於，小男孩費了九牛二虎之力才將那瓶醬放上桌。然後，他又伸出手臂拿出第二瓶，像剛剛那樣放上去。
“我來幫你。”我轉過身，將小男孩手中的瓶子拿上桌。
最後他小心翼翼地蓋上箱子蓋子。他媽媽望著他，笑了，說：“小孩子，手還不夠長呢！”
小男孩將箱子推了進去，轉身問我：“姐姐你要吃什麼樣的？”他左肩上的書包帶子斜斜地掛在了一旁，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠。
我指著價目表，說：“這個吧。”小男孩立即告訴了媽媽。
“要是來得再早一些的話，生意會更好的！”在等待之中，我無聊地找話談。
阿姨臉上有淡淡的笑容，他邊翻著餅，邊說：“我早上起來的早，小孩子還小，我怕他起不來，就讓他多睡一會。那麼早起來……我覺得他太可憐了……”
小男孩在一旁站著，一會兒，像看到了什麼一樣，一下就溜沒了影。
不一會兒，小男孩像是找到了什麼開心事兒，呵呵地笑著，他身後，跟著一個粉色衣服的小女孩。
“哇，這是你家的手抓餅嗎？”小女孩瞪大了眼睛，看著正翻滾的手抓餅，
口水都快滴下來了。
“對呀，對呀，我媽媽做的可好吃了，你要不要吃？”小男孩偏過頭說：“你可以要你媽媽帶你買！”
於是，小男孩就這樣到處叫他的同學來買他媽媽做的手抓餅。
每天早上，都有一個小小的身影在餐車邊開啟蓋子。一瓶一瓶拿出醬。、他的臉上帶著笑，一會兒爬上車頭看媽媽做餅，一會兒又到處叫他的同學。陽春三月，貼著嫩黃色招牌的手抓餅餐車被陽光照耀著，忙碌的身影被照耀著，小小的跳躍著，手抓餅的香味兒飄得遠遠的。春天裡，感動從那裡流瀉出來，多溫馨，多美好。
春天裡的感動，不止繁花綠葉。褪去了厚重外衣的人們，才是真正的感動。
【篇四：春天裡的感動】
她是個傻子，別人都這麼說，我也這麼認為。
她是個清潔工，說乾脆點兒，就是個掃大街的。每天當我頂著還未散去的黑幕等校車時，就聽見了清掃落葉的聲音。她天天都那麼早，當別人還在被窩裡回味昨夜的美夢時，她就來了；當別人急匆匆地提著掃把飛來時，她早到了。所以，別人說她傻。
還是早晨，只不過到春天了，那餘留的寒氣還捨不得人間，總是想著法兒地往人們衣領裡鑽。我縮著脖子，在瑟瑟寒風中，像剛移植的小樹，根本禁不起這冷風的摧殘。閃閃爍爍的聲音從遠方傳來，近了，更近了，還是清掃落葉的聲音。我微微偏著頭，又看見了那抹熟悉的背影，並不高的她拿著與人並齊的大竹掃把，像一座經過歲月磨鍊的雕像，笨拙地揮舞著竹掃把，想盡力讓它去收拾那隨地亂走的樹葉，可落葉似乎一點兒也不配合，“還真是傻啊！”
黑幕一點點拉開，可在天的盡頭，卻怎麼也望不到我的救命稻草。風，颳得越來越厲害了，雙手緊緊抓住留在口袋裡的餘溫，還是無濟於事。那陣陣落葉卷地的聲音不緊不慢地傳來，就像一把剪刀，將原本就零亂的線“咔嚓”一聲，剪斷了。我不耐煩地轉過身去，卻發現了一個躲風的好去處—成標準九十度的角落，又颳起了一股強有勁的風，那是我的速度。緊緊靠在大理石牆壁上，前面便是那抹忙碌的身影，說實話，這是我第一次近距離地觀察她—有點泛黃的頭髮中夾雜著縷縷白髮，很符合人們相傳的四十多歲，臉頰因寒風的侵蝕而紅得發亮，卻也不難看出其中的蠟黃，握著掃把的手上套著老氣卻也乾淨的麻布手套，每天都穿著的環保服，對於她來說顯然大了，套在身上可以當裙襬。望著被風捲得滿地打滾的樹葉，有點兒同情她。
滿地的樹葉在一點點減少，今兒校車遲了，人們陸陸續續上班去了。一個工人打扮的中年婦女急匆匆地從我眼前經過，口袋中的瓜子一不小心灑了一地，卻是頭也不回地走了。瓜子在地上綻開了花，卻是這兒一朵，那兒一朵，我抬頭盯著她，那是什麼表情？憤怒，不是；無奈，不是；倒像是一種坦然。，輕得我根本記不起剛才有人做了什麼，因為，灰白的水泥路上什麼也沒有。
還是落葉卷地的聲音，時快時慢，扣著每一根心絃，激起一陣陣漣漪，或許是因為她的恪盡職守，或許是因為她的坦然面對，又或許……這時被簇擁在落葉之中的她，很美！
拿起被她遺落的小掃把，轉身去追尋這春天裡的小小感動，即使被人說成傻，那咱倆也一塊兒傻！
【篇五：春天裡的感動】
初春的心仍冰封在深深的谷底，只等那縷清風將它並撈起
—題記
冷空氣的逆襲讓人防不勝防。春節剛過，人們還被喜氣籠罩著，享受著一年中最歡樂的時刻，天又冷，無可奈何的我只好勉強答應到倉庫裡去幫忙。
“哐哐”兩聲敲鐵門的噪音震耳欲聾。“來了！”有著四川味兒的聲音很快隨風飄了過來。鐵門向後推開，一個黑得像熊，瘦得像猴的人跳了出來，風將他凌亂的頭髮理到了左邊，似乎還更整齊了些。他咧著的嘴就沒有合攏過，仔細一看竟還透著幾分稚氣，比我矮大半個頭。還沒等姑爹開口，他就蹦噠著將卷閘門開啟，把工作的機器拽了出來，說：“您們先忙吧，我吃完飯就來幫忙！”說完又蹦噠著進了門房。
一問才知道，這小子是四川人，過年沒人看門，特意僱來守門的，至於年齡，竟只有二十出頭。
幹了不到五分鐘，我就受不了了，鬼使神差地進了門房，他正洗著他剛吃完泡麵的碗。一見我就問我吃不吃泡麵，說著就要給我泡，我本來有點餓，可見他整個亂七八糟的爛模樣，就吞了一口唾沫，拒絕了。他訕訕放下手中的碗，憨憨一笑，“反正我沒事幹，去幫忙好了！”又蹦噠著出去了。沒有其他任何想法，只覺得他像個智障。
下午我回到家就戴起了耳機，上起了網。家裡沒人，獨自享受著這小資情調。不知不覺已四點多鐘，伸著懶腰走下樓發現門口站著個人，好奇地推開門一看才發現是他。他轉過他那張紅得發黑的臉時我就已經知道他肯定站了不久了，接著他遞給我一大包不知道什麼玩意，說：“拿好了，你媽要的材料！”
不覺心中有些酸酸的，我愧疚地拉著他那雙慘不忍睹的雙手，讓他進屋，他也沒拒絕，直接就坐了下來，只是不斷地咧開嘴向我發笑。
接著他說他開始以為沒人，又不想白來一趟，叫了幾聲也沒人應，就只好站在門口等著，沒別的，就有點冷。
我吃驚地問：“你不知道打電話啊！”
“沒手機……沒錢……買……買了也不識字，沒用。”他說到這裡時有點不好意思了，不停地撓著後腦勺。“哦，我該走了，倉庫沒人看呢！”如釋重負般地蹦出了門。
過了一會兒，我又聽見有人在叫門，開啟一看，又是他那顆亂蓬蓬的頭，一身軍綠色的大夾襖。他抬起頭的那一瞬間給我遞來了兩塊巧克力，再次露出了那久違的笑：“你姑爹剛剛給我發生活費了，今天第一次見你，不知道你吃什麼，這個，這個應該好吃吧！”
我握著巧克力不知說什麼好，只是覺得價值連城。我撕開一塊喂到他嘴裡，他先是瞪大了眼，然後又是一陣憨笑。這時一陣清風拂來，似乎看見柳絮般的笑容在空中飄著，一切都春意盎然，東風吹破了冰雪的封印……
我已用工筆畫將這一刻在腦中牢牢記下，拿出看時，又如寫意山水畫令人流連忘返，回味無窮，這奇妙的感動真正迎來了無限大好的春天！
冬日裡的暖陽作文600字 篇14
國一作文 ,2027字【篇一：冬日裡的暖陽】
擁有一枚酥月，你能細聆月下牧笛飛揚；擁有一輪圓日，你能靜觀鳥靜花喧。書就是這般千變萬化的。
春的綠意，夏的清風，秋的金桂，冬的暖陽。無一不從書中緩緩走來，向世人展示它們淡雅的芬芳，但我鍾情的還是那枚暖陽。
窗戶被凍得“瑟瑟發抖”，它哆哆嗦嗦的打著寒戰。冷風硬是從門縫裡擠了進來，儘管它是個脂肪過多的大胖子。我迅速攤開書，用鼻子使勁吸了一下—書頁上油墨的芬芳真醉人啊！我喜歡指尖觸碰書角，聽那細微的翻頁聲，很美妙的聲音。手心已有些溫熱。我讀出聲：“夏天的炎熱使得蟬無休止的叫著……”那每一個文字都像是有神奇的魔力，我撫摸那些可愛的小字，感受每個文字生命的溫度。書為我開啟一條長巷，它把春夏秋冬收集起來，放在寶葫蘆裡融化掉，再製成許多新奇古怪的小餅乾。春的味道是綠葉上盛不住的陽光，夏的味道是早晨新鮮的陽光，秋的味道是桂花花蕊上舞動的陽光，冬的味道是枯枝上那一抹新生的陽光。所以說，書是神奇的。品，摸，聞便可讓人領略它們獨特的風采。古有惜花人之說，今有惜書人之談，想必我就是惜書人。書是暖心的，也是暖筆的，筆的靈氣源於書本，生命安靜，厚重的本質源於書本，一個民族的民風源於書本。
我不想，電子書與滑鼠的冷硬代替書本。在這個書本的溫暖漸漸被稀釋的時代，還有紙質書的未來嗎？
靜夜，孤燈。一杯茶，一本安靜等待著的書，在我心裡升起一輪暖陽。但願，它永不落幕。
【篇二：冬日裡的暖陽】
飛雪成花，如帶刺的玫瑰，劃傷我的臉頰，微風拂過，撫摸臉頰。烏雲散去，日光重現，親吻傷疤，成為冬日裡最美的暖陽。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，沒有春雨的纏綿，沒有夏雨的狂暴，沒有秋雨的爽快，只是在這冷清的天氣，讓人不寒而慄。真倒黴，冬天本身就是個壞天氣，還加點兒雨，真是讓人感冒的節奏啊！
“阿嚏—”我趕緊用衛生紙堵住鼻孔，鼻子已經別我揉的通紅，剛擦完，這會兒鼻涕又流出來了，桌子上已堆滿了白色的小山包，鼻子裡還堵塞著，呼吸困難。“叮—”上課了，是語文課，講得是試卷當老師講到書法四大家時，我的鼻子開始發癢，我止住呼吸，拼命想忍住，而是偏偏不為人意，又是一個響亮的噴嚏，我低下了頭，用餘光向外瞟了一眼，發現大夥都用異樣的眼光瞧著我，急忙把目光收了回來。
走在回“家”的路上，兩邊的樹木異常的蕭瑟，想冰棍似的，屹立在道路的兩旁，偶爾，幾片枯葉飄落，又吹向遠方。回到寢室，我直奔我溫暖的小窩，雖然蓋了很多層被子，卻還是冷的出奇，我拉緊了被子，只剩下鼻子露在外面。忽然沙沙作響，我抬起頭，她正望著我，她那瞳孔中有森林似的生機勃勃。她把藥放在我的床頭，親切的說：“把藥記得喝了，喝了就會好起來！”我支支吾吾的迴應了幾聲，她在一旁囑咐了幾句，就回到了自己的床位上。那帶紅色的感冒藥，是冬天裡的一把火，溫暖了我的心窩，是冬日裡的暖陽，驅走我身邊的惡魔，讓我幸福快樂！
她是我的知己、朋友，是冬日裡的暖陽，無論在多麼壞的天氣，終會露出它最美的一面！
【篇三：冬日裡的暖陽作文】
冬日裡的太陽總是那麼的令人期盼，令人珍惜。
—題記
她，一雙爬滿皺紋的手上，倒映出了她的疲倦，她的辛勞。
她的臉上有一對早已暗淡無神的雙眼，但是這對眼睛卻同時也射出了她的慈愛和寬容。頭上的一根根銀絲，佈滿全臉的皺紋……看著總是令人心生愛憐。她就是我的奶奶。
奶奶對我很好，特別是我小時候，為我操碎了心，但她卻無怨無悔。
我小的時候，總是喜歡抱小狗，總被它的可愛模樣逗得心花怒放。但是，有一次，我和別人家的另一隻小狗又瘋玩了起來，又是抱，又是跑的玩的別說有多開心了。但是，我剛回到家，就覺得自己身體上癢的不得了。奶奶聽了，就看了看我叫著癢的地方，看到我背上的一個個紅疙瘩，以為是蚊子咬的，於是就給我抹了點風油精，想著這事也就過去了，但是，第二天，我癢的更厲害了。奶奶聽了很奇怪，就問我怎麼搞的，我就將那天和別人家小狗玩的事情告訴了奶奶，奶奶聽了，看著我，和藹的說：“沒事的，沒事的，再給你抹點風油精就行了。”說著就將我背上的紅疙瘩又抹了一些風油精。
晚上，奶奶抱著我，慢慢悠悠的唱著她那個時代的老歌曲，而我就在這熟悉的歌聲中睡著了……過了良久，睡眼朦朧我忽然醒了，卻發現奶奶不在床上，我很是納悶，大聲叫著奶奶，可是卻沒有任何迴應。我跑到客廳開開燈看了看錶，哇，十點了！奶奶這麼晚去哪裡了呢？我的心裡頓時出現了一個大大的問號。
為了滿足我的好奇心，我跑到客廳悄悄地等起了奶奶。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……終於，樓道上響起了熟悉的腳步聲，我趕快將燈關掉，跑到了床上。門開了，奶奶走了進來。
忽然，一雙冰冷的大手掀開了被子，將一種涼涼的東西抹到了我的背上。過了一會兒，又蓋上了，被窩暖暖的，我的心也暖暖的，眼淚也順著鼻樑流了下來。
但是，也不知是被奶奶感動的，還是因為別的事情。
其實，都不是，是因為奶奶對我的好，和對我的愛。
奶奶，你是我冬日裡暖暖的太陽。
珍惜生命遠離毒品作文 篇15
國二作文 ,3657字【篇一：珍惜生命遠離毒品】
‘毒品’，我們都很熟悉這個詞語。從小到大，父母、老師經常在我們耳邊嘮叨“珍惜生命，遠離毒品”這樣的話語。我們都知道，中華民族有一段悲慘的歷史，我們的土地曾被外國的鐵騎踐踏，他們在我們的領土上，燒殺搶掠，無惡不作，而他們開啟我們中國的大門的鑰匙，就是鴉片。
19世紀初，英國已成為資本主義強國，但它不滿足，它有更大的野心，它想開啟中國的大門。一次偶然的機會，英國人發現販賣鴉片可以從中牟取暴利，於是，一場風暴正向中國襲來。
英國人走私鴉片，使中國的大量白銀流入英國人的口袋，而我們中國人，則一個個躺在床上，吸著大煙，成了名副其實的“癮君子”，輕則傾家蕩產，妻離子散，家破人亡；重則走上犯罪道路，燒殺搶掠。
1840年，鴉片戰爭全面爆發，帝國主義者的鐵騎正向我們襲來，而此時此刻，清軍裡全是“癮君子”，軍隊已經潰不成軍，沒有任何作用，就像一個擺設。在面對帝國主義的侵略下，他們丟盔棄甲，貪生怕死，致使中國戰敗，簽訂了中國近代第一個喪權辱國的不平等條約—《南京條約》。
毒品，它可以使一個國家毫無抵抗力；它可以是一個幸福美滿的家庭一夕之間，傾家蕩產，家破人亡；它可以使一個陽光的青少年走向地獄。
人的一生可以做許多事，但也有許多事不能做；同樣，人的一生也擁有許多機會，不要說：上帝沒有給你機會，而是你，從來都不會去珍惜。我們要學會判斷，要學會思考，要擁有正確的是非觀，不要因為一個錯誤的行為，一個錯誤的決定而悔恨終生。
生命是可貴的，也是美好的，不要讓毒品將你困住，不要讓毒品毀了你的一生，現在，請跟我一起堅決的對毒品說：“NO”！
【篇二：珍惜生命遠離毒品】
含苞，綻放，凋謝，一朵鮮花的生命只有一次，人的生命猶如鮮花，活著的時候，充滿活力，一旦逝去，不能復生。
生命是如此脆弱，一個不經意間它就把你悄悄帶走了，而你卻渾然不知。
有一種毒藥猙獰地對人們微笑，充滿毒性與誘惑。專門殘害意志薄弱的人，人們把這種毒藥叫做“毒品”，今天，當毒品魔鬼般的影子在我們身旁遊蕩的時候，我們該怎樣保護自己的生命？
我曾經聽說過這樣一個故事，一個名叫張瑩的十九歲女孩。原本是一個品學兼優的好學生。她開朗活潑，同學老師都很喜歡她。一天，張瑩受不住誘惑和幾個同學來到了一家歌舞廳。受人引誘吸食了一劑海洛因。而正是這一劑海洛因，卻讓她走上了一條不歸路。因為毒癮難忍。她便偷家裡的錢去買毒品，後來發展到去社會上搶，令她品德敗壞，成績一落千丈。同學們都疏遠她，老師也不喜歡她了，她的父母知道後急得頭髮都白了。
正是因為她的意志不堅定，沒有意識到生命的寶貴，便讓毒魔跨進了生命的大門。毒魔將她寶貴的生命焚燬，把她美麗的人生撕碎……
也許你會說：“我知道毒品的危害性啊！”但是又有幾個人能經得起毒魔的誘惑呢？又有幾個人能以生命的主人的名義對自己的生命做出承諾呢？
不管生命多麼脆弱，它是屬於我們自己的。只要你用勇氣去保護它，它也會變得堅強起來，即使它的外表依然脆弱，但是，它的內心是堅強的。
生命只有一次，珍愛生命，拒絕毒品，是我們每個中學生必須分清的是非。
生命可以擁有，但一旦失去便不可重複。生命因此而有限，生命因此而寶貴。生命的悲劇激起我們對成長的思索。為了讓生命的悲劇不再重演，讓我們一起拒絕毒品，珍愛生命。
【篇三：珍惜生命遠離毒品作文】
古人云：“萬惡毒為首”。雖然它離我們十分遙遠，可對這個詞我們卻無比熟悉。他可以摧殘人的身軀，侵蝕人的精神，毀滅人的願望。作為青少年的我們，好奇心強，一不小心就掉進了毒品的深淵。但我們要用堅決的態度，對毒品說：不！
毒品，指可以讓人上癮的精神藥品。它一旦進入人體，危害巨大。它先會損害人的大腦、心臟功能，接著影響血液迴圈和呼吸系統，最終使人走向死亡。
許多人吸毒，起初都是抱著“好玩”的心態去試一試。可這一試就成了千古恨。因為人一旦吸毒，便很難戒除，久而久之便上了癮。當毒癮發作卻沒有毒品時，輕者頭暈嘔吐，重者如萬蟻噬骨，痛苦萬分，有的直接死亡，這真是“一失足成千古恨”啊！
曾經看到過一個故事：一個品學兼優的青少年，由於禁不住朋友的勸誘，吸食了冰毒。漸漸地，他發現自己吸食的是毒品，可太晚了，自暴自棄的他向“毒海”裡越陷越深。沒有錢，他便變著法子向家裡要。後來家裡不給了，他就到社會上去偷。最終因偷竊進了少管所……
就這樣，一朵祖國的花朵凋零了；一個祖國的棟樑坍塌了。如果當時他可以理智一點，堅決一點，他也許會考上一所好大學，有一個好的未來。可這一切都因為毒品而終止。
吸毒不僅僅損害的是自己，對於家庭來說，傷害也是巨大的，家人因為孩子的意外，而導致情緒不穩定，精神不振，嚴重影響工作效率，使本身就支離破碎的家庭又雪上加霜。對於社會來說，因為錢而發生的刑事案件，危害了他人的生命財產安全，使社會陷入混亂。由此可見吸毒的危害性。
因此，我向全社會呼籲：珍愛生命，遠離毒品！做一個健康、陽光、有理想的青少年！為美好的明天打下堅實的基礎！
【篇四：珍惜生命遠離毒品】
當我們快速步入文明時代時，毒患也正迅速威脅著人類社會的活動，吞噬著人類的文明。全世界每年有近90萬人被毒品奪取生命，近170萬人因吸毒而喪失工作的能力。毒品殘害著人的身體，使人反應遲鈍，記憶力衰退，脾氣暴躁，顛倒人的正常生活規律。一旦毒癮發作，什麼血緣親情、倫理道德，統統拋之腦後。為了得到毒品，有的賣兒女，有的販毒養吸，有的男盜女娼，有的鋌而走險，殺人搶劫，甚至殺父賣子。更有一名吸毒者在毒癮發作時，因向一貧如洗的母親要錢未得逞，竟然舉起菜刀向母親身上連砍28刀，刀刀致命……
多少家庭因毒品侵入而破裂解體；多少未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創傷；多少青少年因吸毒而喪失生命。
我曾經聽說過這樣一個真實的故事：一個鄰居的女婿李銘，曾在廣東打工，在朋友的引誘下，說：“這是好東西，抽一兩口沒事”，小銘開始沾上毒品，從此就離不開了。1999年，他毒癮發作，其妻叫他戒毒，但沒有過多久，在毒友的誘惑下又吸上了。2005年，小銘開始注射海洛因，三天注射兩次，實在沒錢時，媳婦就給他買安定藥吃。毒癮發作，就用刀砍斷自己的手指。如今，他媳婦與他簽了離婚協議。這個家，因吸毒而支離破碎。小銘後悔地說，毒品是老虎，想靠近，就會有危險。
今年6月21日9點左右，南京市江寧區麒麟鎮，因父母吸毒，一名女童餓死在家中。該女童名叫李思怡僅僅3歲。據調查，孩子的父親吸毒服刑，孩子由母親撫養，結果母親2012年也因吸食毒品被公安部門治安處罰，後因在哺乳期內，行政拘留不予執行。女兒平時由母親樂某撫養，可是樂某不負責任地一走了之，下落不明，造成女兒餓死家中。
毒品是多麼可怕！多少吸毒的父母喪失了照顧和教育孩子的能力。是毒品毀了他們的良知，毀了他們的家庭！
毒品就是毒，它會讓你走向死亡。不信你去見證阿兵的話：
“毒品是什麼味道？我要去嘗一嘗”這是一個調皮的15歲中學生髮自內心的呼喊。阿兵是澄海外砂人。因年幼其母病亡，其父忙於生計無暇照管他，自7歲起，阿兵模仿大人們抽菸，並以之為榮。他說，每天放學後燃起一根香菸吞雲吐霧，走在同學們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強強讀至初一的阿兵乾脆輟學了，終日跟在鄉里幾位“大哥”身前身後當起了小兄弟。去年初，他結識了鄉里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往後，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，阿兵也發現了大哥原來是“白藥仔”，但他也不以之為忤，相反還認為這是“酷”的表現。有一次趁大哥不在家，阿兵想：“毒品是什麼味道，我要嘗一嘗”。阿兵偷了一點“白粉”終於“開禁”嚐了新，從此阿兵成了毒品載體，他成了吸毒犯。吸上白藥上癮後，因無錢買藥，只好偷錢，一次，二次，買K粉，搖頭丸。結果在今年2月19日第三次偷盜時，阿兵被警方抓獲。他在審訊時因藥癮發作口吐白沫，在送往醫院的路上，他的心臟停止了跳動。僅僅15歲年輕的生命就這樣畫上了永遠的句號。
毒品，多麼可怕的東西，可是一不小心就落入它的魔掌，一個鮮活的生命就被它所誘惑，從此踏上了一條不歸路，給家庭帶來巨大的傷害。阿兵就因為模仿惡習逐步步入毒途。一點點白白的粉末，一片片小小的藥丸，就毀掉了他的一生，吃進去的是一粒毒品，卻葬送了他寶貴的生命。
毒品，不僅給家庭帶來了傷害，也給社會帶來災難。
1995年10月31日，福建省福州市“兩勞”釋放人員陳旺、高升與林昌清等吸毒人員，因吸食冰毒產生幻覺，行為失控，在不到45分鐘的時間內劫持小車3輛，開車射擊小車5輛，邊三輪2輛，打傷幹部群眾18人，駕車撞壞小車3輛，摩托車1輛，撞死下班工人5人，陳旺被公安幹警當場擊斃，其犯罪行為才終止。
毒品可使人產生幻覺，只為圖一時之快，奪去了多少鮮活的生命？破碎了多少家庭？實在是害人又害己，得不償失。毒品影響了社會的穩定，它正威脅著人類的生存與發展。
毒品多麼可怕！多麼恐怖！多麼可惡！
讓我們珍愛自己的生命，遠離毒品，拒絕毒品，增強防毒意識吧！
春天裡的記憶作文 篇16
國二作文 ,11610字【篇一：春天裡的記憶】
人生如四季，兒時似春朝，我曾擁有夢一般的春天。
早春
望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候，小草剛剛甦醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園裡玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這裡……”和我一起把風箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時起，我喜歡上了春天。
初春
天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭奇鬥豔，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個動作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時候那樣燦爛，可你卻說女孩子長大了，就要淑女一些，我以為是在表揚我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點異樣的感覺。
春中
我帶上了紅領巾，不知不覺我長大了，我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學習，怎麼能對得起紅領巾？都上學了，還總想著玩。”我頭一回在春天裡哭，我氣憤的扯下紅領巾，望著春日裡的生機盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？
春晚
天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生。現在，你從來不會帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關係也變得如火如荼，有時我會莫名的翻出曾經的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌。現在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時那春天的記憶。
【篇二：春天裡的記憶】
從被“流放”的課外班出來，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經意的弧度跳上了嘴角，記憶突然湧上了心頭。
小時候，奶奶家的院子裡有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞著花香，一邊聽戲，角落裡斑斑的收音機就會斷斷續續地唱著：“一片梅林春雪湧，半映粉白半映紅……”，消磨了一個綠茶般淡黃色陽光的下午。
每當這時候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家裡有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進了門，小心地把槐花傾在錫盆裡，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆裡跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆裡面迴轉著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對黑黑小眼睛。
不過多一會，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的麵粉，散發著滾滾的熱氣與香氣，細細品味，還有一股槐花動人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時奶奶便會慈祥地看著我狼吞虎嚥的樣子，說：“不要急，還有呢”。便轉身進入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢都是香的呢！
看著眼前的槐花樹，又想起了故鄉，想起了春天的那些記憶。轉眼間，卻早已離開了故鄉。看著一年香勝一年的槐花，期待能看到那個熟悉的佝僂身影。
颯颯的風吹拂著槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立著，久久無言。
終究沒有遇到那個身影。
【篇三：春天裡的記憶作文】
“今年春天，好冷啊。”我聽著窗外呼嘯的北風，口中喃喃著。
春天應該是一個萬物復甦的季節，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭衝著人們笑的。
春天應該是“草長鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風裡的。踩在院子裡剛長出來的小草上，手裡握著長長的風箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮豔的春天。
春天應該是“好雨知時節，當春乃發生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發出生機活力。那是溼潤的春天。
春天應該是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。彷彿報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服裡叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場倒春寒。春天已經不再是往年那個春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不願意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不願從巢裡出來，更別提人了；太陽心有餘而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的雲層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個春天呢？她躲到哪裡去了？還是說她被我們對環境的肆意破壞逼走了？
誰來救救春天！
【篇四：春天裡的記憶】
好雨知時節，當春乃發生。每當我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時，便有一股芳香在我心裡瀰漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我。空蕩蕩的街道上只有汽車飛馳而過。偶爾有一兩個打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個熟悉的身影打著傘站在那裡。
突然，有一個瘦小的身影從路口出現，似乎是個小孩，難道他也在等家長來接她嗎？過了一會兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點，站在風雨中瑟瑟發抖。
這時他的身邊走過來一對打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態的炎涼。我對這個年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進他後才發現，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而揹負著巨大的責任，在旁人的施捨和冷眼中生存，我不禁對他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪裡。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂鬱，彷彿訴說著他悲慘的經歷。花朵上的雨珠彷彿是他的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什麼，把買書剩下的錢全部塞進他的手裡，買下了花簍裡所有的花。他表現出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人。”“……謝謝你，大哥哥……。”
終於，我看到了他甜美的笑容，那麼純真、那麼燦爛，彷彿蘊藏了對未來生活的美好憧憬，如同一朵豔麗的花在我的記憶中綻放。
【篇五：春天裡的記憶】
春天來了，但每日穿行於高樓與高樓之間我們，忙忙碌碌，冷漠在我們的臉上留下傷疤。在缺乏溫暖的水泥森林中無時不感到徹骨的寒冷。
接連幾天，對面的鄰居家都會發出很大的聲響。我們搬到這裡也有三四年了，可是對面一直無人居住，這吵鬧聲一定是有新鄰居搬來了。爸爸對於這個訊息只是淡淡的說道：“他們剛搬來便這麼吵吵鬧鬧，以後只怕是睡不好了。”母親一向是個喜歡熱鬧的人，聽說搬來新鄰居十分歡喜說道；“這兩天不是搬家嗎！聲音自然大些，可以理解，什麼睡不著，我看你不是照樣睡得呼呼的！”父親母親仍然在爭執，我悄悄放下碗筷走進房間，內心充滿了矛盾，有個鄰居到底是好還是不好呢？微風吹動窗簾，夜色籠住我的心，窗外鳥兒寂寞的鳴叫。
春天的清晨，天灰濛濛的，讓人喘不過氣來，寒冷的空氣使人感覺不到半點春天的氣息。爸爸送我上學，剛跨出門便喊道；“真沒素質，居然把鞋櫃放到樓道里，真是太自私了，有個鄰居真不方便。”媽媽也走出來正要去上班瞟了一眼對面門口的鞋櫃對父親說：“那麼小個鞋櫃又不礙你的事，你喊那麼大聲讓人聽見多不友好！”父親像是有意的把門使勁的關好，又好像不放心似拉了拉門，跨步下了樓。風吹動樹梢發出沙沙的聲音，吹進我心裡一片涼意。
中午回家走到四樓時，看見了新搬來的鄰居，一位不算漂亮但很親和的阿姨帶著一位可愛的小弟弟正從樓上下來，阿姨對著我微笑，我一時間竟不知怎麼了，心中有一種不知名的情愫在蔓延，我多想回復他們一個甜美的笑容，一聲：“阿姨好。”可是這句話好似卡在嗓子裡，無論如何也說不出來，我竟不知如何面對，便裝作沒看見一樣，鬼使神差的上了樓。我看見他們眼中小小的失落，心中湧出了許多莫名的悲傷。
不知不覺間上了六樓，今天早上走的急，忘了把垃圾扔下去，母親向來喜愛乾淨，只怕看見垃圾又要說我是小懶鬼了。我看向早晨放垃圾的地方，咦？垃圾怎麼不見了？腦海裡回想起阿姨手裡拿的袋子，不正是早上我忘記扔掉的垃圾麼？陽光從窗戶外直直地瀉進來，照在乾淨的樓道，照入我的心，把我的愧疚照得清清楚楚：在日益高大的水泥森林裡，人與人之間還是存在聯絡與溫暖的，不要關閉自己的心門，勇敢地接受他人的愛，付出自己的愛。哪怕只是一個微笑，一聲：“阿姨好！”，一個舉手之勞。都會貼近我們之間的距離。
又一個春天的清晨，父親輕輕地關上了門走下樓，我拎起鄰居家的垃圾下了樓。陽光斜斜的從窗子外射進來，照在我的臉上，照在每個人幸福的臉上，內心的寒冰正在悄悄融化，其實人與人之間就是如此簡單，一件小事也讓人溫暖。
【篇六：春天裡的記憶】
在冬末，騎車狂奔時，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來，便有著不斷尋求的感受，好似三毛年輕時對《珍妮的畫像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心裡明白了，春，又隨著自己的深魅氣味來了。我內心，開始了蠢蠢欲動。
恍然想起兒時在春初時開啟窗，嗅到黏爽的溼氣，便閉上雙眼，伸長脖頸，努力嗅著，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著自己的嘴脣，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，彷彿一切都很骨感，正以為那份潮溼與清爽。那時，什麼“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時母親牽著我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨時的那份激動，春色小雨，漸漸地滴落下來，將臉仰望天空的愜意，仔細觀察著水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽p，但一切終歸徒勞—雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見遠處有騰起的黃沙，黃沙在風中飄緲地跳舞，突然感到有風吹，衣領頓時豎了起來。過後，自己呆愣在那裡，回味著那來勢凶猛的黃沙與狂風，那清爽的潮溼去哪了？還有我那寧靜的春天！
自己望著這個被人類糟蹋得如此這般的春天，動了動嘴脣，卻又馬上合住，一場黃沙迎面撲來。其實如果沒有黃沙的又一次來襲，自己也說不出什麼，只是以後春留個我的，是否只是記憶！是否是最後的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著這般結果。好一個記憶與現實！
【篇七：春天裡的記憶】
五月份，是春暖花開的季節。看到公園裡開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院裡種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個春天。
每次，我去你家時，正值五月份。小院裡的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來。看見我的出現，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼裡盛著滿滿的笑意，皺紋彷彿也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我，讓我下意識地避開。這時，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領著我回家，嘴裡仍低笑著喃喃說：“又長大了。”你寬厚的手掌，如春天般溫暖。
有時，我很調皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發現了，二話不說，捋起袖子準備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長，但孩子打傷了就不好了。”這時，媽媽總會怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動彈，看著滿地的雪白，嘴裡發出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對我說：“這下好了，你秋天時吃不上梨了。”“吃不上梨可以買呀！”我嘟著嘴對你說。你笑了，嘴角微微上揚，細細的皺紋更多了，說著：“對，對，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經躺在了冰冷的棺材裡。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時替我解圍。小樹長大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土裡，我笑了，因為我忽然發現，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個春天的到來。因為春天的溫暖，更因為春天是我與你的記憶—我的外公。
【篇八：春天裡的記憶】
一曲簫音飄過。春，就這樣散落在爬山虎的葉裡。
翠綠，一夜間衝破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石牆，拂過一曲簫聲，沁人心脾：那是對生命的贊曲。
可是，小小的我，卻注視著一個僻靜的角落。
星星點點的陽光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。牆頭略微溼潤，那是爬山虎剛剛戰鬥的痕跡。嚴酷的寒風曾蹂躪它堅韌的肌膚，但是，它終於看到了春天的笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執的老者依然那麼驕傲，心中的信念依然那麼堅定。
和煦的春風撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上衝擊。墨綠深沉的葉片迎風搖曳—不，是迎風飄揚；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的牆壁，彷彿欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！
此時不衝，更待何時？溫暖如故的春，爬山虎揚起風帆、撐起竹篙，向無盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進行曲。它的血液汩汩顫動，這株熱血的爬山虎，是那麼的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對生長的激情。爬山虎，這個春天的鬥士，悍然，堅強。
在它身後，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。
爬山虎紮根在我的記憶裡，越長越高。
【篇九：春天裡的記憶】
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維繫生命的葉脈已愈來愈脆弱。看著同伴們在陣陣秋風中無力地脫離枝幹，隨著秋風旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時日已不多了。
一陣秋風吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰慄，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖啊！記得在春寒仍料峭時，氣溫仍在零下，可吹來的風卻帶著溫潤的感觸。那時，我才剛剛冒出一點點嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發現我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時，是柔軟的風吹拂開了我因自卑而捲曲的葉片，是點點滴滴的春雨滋養著令我成長。
突然，在那個時刻，沉寂的心動了一下。
我開始嘗試接觸世界，以一片不能動不能說的葉子的眼光打探這個陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個性，悄悄在你不注意的某個時刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛那點新綠的調皮。
我，與它，見證了彼此成長的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長的歲月，儘管是那麼幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終於，在一陣突來的秋風中，脆弱的葉脈無力地斷裂。感覺身子被秋風托起，隨著風吹動的氣流旋轉著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我並不後悔這生命太過短暫，因為最美好的時刻我已經歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
【篇十：春天裡的記憶】
冬天過去了，春天還會遠嗎？只是靜謐地等待著，那春天的記憶……
—題記
冬風蕩不盡秋水般的情愁，春雨如簾迷濛了奔瀉的雙瞳。在阡陌的春天，踟躕在歲月深處，那年春天，念起了你—我們的戰士。
他們，她們，一路向西，千里萬里，不再回頭。四十載又有何妨？是鐵打的漢子，是不倒的柱，是不斷的樑。
只為尋求萬家安寧，也為尋求那炙熱的真理，我們的戰士，視死如歸。
滿城燈火的闌珊是不泯的求妄；滿城戰火的硝煙是無奈的慨嘆。他們深愛那片真切的土地，儘管那裡流著他們淌過的血。
我們的戰士，有美好的信仰，也有苦苦的哀思。他們悵惘革命的前景，只是想著桑梓的歸去，奈何，只有望望天際，那，或許就是希望。為了中華民族，已不知揹負了多少羈絆；為了中華各地，已不知摒棄了多少熱忱；為了中華兒女，已不知放蕩了多少離殤。
一朵朵白花，泛起一絲絲壯志的漣漪。願在花開的春，插一朵白花，寄去淡淡的離愁。越過高山，跨過平原，美麗的土地，被他們傳奇的訴說。想著東方，想著太陽，升起的民族，被他們莊嚴的舉起。想想，他們的手一定很大，大得可以為十幾億中華兒女創造出頭頂倉皇的天；再想想，她們的手一定很紅，紅的用血可以染遍十幾億中華兒女的心。
眼前的白花好似是早已被染成了紅花，鮮紅的淌過心田，又湧入心海，熔化，又凝聚，涅磐出一渠熱血，報國的熱血。
為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞卻敞開著，敵人的高音喊叫—爬出來吧，給你自由！亟盼自由，卻不馴，因為他們深知—人的身軀怎能從狗洞子裡爬出？只願自己在靈柩中能完成祖國的夙願，回首在烈火與熱血中永生！
我們的戰士，是一滴水，能夠折射整個太陽的光輝；是剛剛展翅的鳥兒，能夠一心向著黨飛；是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費；是剛敲響的鼓，把一生都化成雷！任腳下腳下響著沉重的腳鐐，任那些“狗”把皮鞭舉得高高！他們不需要什麼自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀。哪有斬不除的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？那就是力屬他們的方向……
於殘餘烈風間，葉，散落一地。那是你甘為孺子牛的寫照吧。伶仃一生，又輪迴一生；落魄一生，又雋永一生。好似這散落纖華的葉，將纖華撒落一地，從容的酣睡於夢寂而待的泥土，桀驁的隱匿於依戀的泥土，為蒼生醞釀著。
一朵雪花融化在指尖，一棵柳芽含苞在枝頭。冬天過去了，春天不再遙遠。
渴盼著，在綠柳白花漾溢的春天，憶起那烈士暮年。那或許就是春天的記憶……
我在人間彷徨，尋不到你的天堂；
又是清明雨上，插菊寄到你身旁……
【篇十一：春天裡的記憶】
當積雪稍稍融化，柳枝長出嫩芽，春天的歌聲緩緩響起，驅走了嚴寒，帶來了五彩繽紛的生命時，春天到了，就像天上的風箏，譜寫著春天的記憶。
記得小的時候，最喜歡看的，就是放風箏。一隻一隻的風箏飛馳過天空的那一刻，便是我最愜意的時候。而令我印象最深的那一次，莫過於在河邊的公園上看風箏的情景。
那年春天來的很早，河水潺潺的流過，唱著快活的歌謠；綠柳隨風起舞，婀娜多姿，彷彿多情的人兒，跳起了青春的舞曲；花朵趕緊似的鬧個不停，轟轟烈烈地開了一地的錦繡。空曠的天空上，早已飄起了各種各樣的風箏。只見一個個深沉而穩重的老人，鎮定自若地抽著線，幾隻棕黑色的老鷹時而扶搖直上、風馳電掣般的衝上天空；時而俯衝直下，瀟灑自如；時而側翼飛旋，繞著青雲，一往無前，無所畏懼地與狂風較量著，毫不失措，彷彿期待著骨子裡積蓄的力量能夠再次爆發。戴著墨鏡的小夥子，鏗鏘有力，振臂一呼，甩手一起，一隻只巨龍便衝出草叢，如流星閃電般的刺破青雲。遠遠望去，湛藍的天空閃現了幾束火紅的光，耳畔彷彿聽到了烈火爆烈的巨響，狂放不羈，熱情洋溢，小夥子的眉指上載滿了驕傲。嘻嘻哈哈的追跑著、聲音清亮的小孩子們跑著、鬧著、呼叫著，明亮的眸子折射出純潔的光芒，牽著一隻只蝴蝶，隨著風，低空盤旋在花草旁，留戀著這裡的景色，久久不願意離去，在空中畫出一道道充滿生命力的頑皮的弧線。
我豁然開朗了，天空中那千姿百態的風箏，不就是人的一生嗎？小的時候，天真無瑕，總想依賴於一個溫暖的懷抱；長大後，一身是膽，狂放而又充滿著激情；年老了，經歷了太多的滄桑，也沉穩了許多，即是凌雲之志，不可泯滅。
其實，風箏即人生，人生即風箏，當狂風勁吹之際，能堅持到最後不掉線，又不失方向的風箏便是好風箏。同樣，在挫折與誘惑中，擁有目標，堅忍不拔，不迷失方向，不隨波逐流，這樣的人生便是完美的人生。
讓春天的記憶，點燃激情，讓人生像風箏一樣，迎風而上，無畏向前！
【篇十二：春天裡的記憶】
那是一個幾近凋謝的日子，是我生命逝去的季節。春天，對於別種花來說是一個起點，但對我來說，是一個終點。那春天的記憶。
冬來臨，人不覺，我自喜。
我期盼的初冬，在意料之中悄然逼近。雪層下的我們起來了……前村深雪野，昨夜一枝開。今天的我們，舒展著臂膀。聽著雪夜裡的精靈訴說春的故事，我似懂非懂的聽著，毫不在意地與漫天的雪花搖動著身體。那時的我，不懂什麼是春天，記憶中的春天是一個迷幻的季節，令人著迷。
冬深，人絕，我猖。
深冬了，人們急著回家，我一直呆在這片茫茫白雪之上。學層上的我們綻放了最美的色彩。雪似梅花，梅似花雪，似和不似都奇絕。現在的我們，炫耀自己，我不像人說得那樣清高，我也需要偶爾的讚揚來滿足虛榮心。聽著大地誦讀迎春的詩句，我不知她為什麼這麼高興，卻聽說春一來，我們就結束了自己的時代，我恍然大悟，於是我恨死了春天。然而無力的對抗是沒有用的，反而更容易被打敗。那時的我，懂得什麼是春天，記憶中的春天是那麼可惡。
春來，冬盡，我已老。
春漸漸來臨，臉上的皺紋甚多，我已無力再去爭些什麼。殘餘雪層表面上的我們，用身軀染紅了大地，消逝在春的雪水之中，我們，該走了，該移位了……風光人不覺，後園梅落。僅存的視線望到大地上一派生機，小動物們都出動了，原來春天真的很美，讓人敬佩，讓人留戀。那時的我，真的愛上了春天。不再是記憶中的春天，春天變成記憶，我帶著它走了……
我希望在下次盛開的時候記著這一切，不再傻傻抱怨。春天裡的記憶，這記憶真的很美，很美……
【篇十三：春天裡的記憶】
一場滂沱的大雨，敲落了滿樹的桃花。
沒有了往日的蜂飛蝶舞，只剩下滿地的殘花敗絮，昔日的桃花滿樹，陣陣芳香，變作了雨後殘缺的花瓣以及混合著雨後泥土芳香的餘馨。
以往眾星捧月的日子不再，以往群花皆開我獨豔的日子過去，就連以往在樹下吟詠的才子佳人們也只是在嘆息一兩聲後翩然而去。我奇怪，當初在樹下，他們那個不是自詡多情，為何事到如今，見到如此悽慘的情景，卻一個也不動心呢？哪怕只是拾起一瓣花，也好給我一點慰藉啊。
如此景象，不可不謂“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”啊，看“滿地桃花堆積，憔悴損、如今有誰堪摘。”
我如同是丟了什麼似的，失魂落魄的樣子，雖然我只是一棵桃樹，但是我也有和人類一樣豐富的情感。曾幾何時，樹下吟詠的詩句豐富了我的積累，也讓不識愁滋味的我變得多愁善感起來，只是我不是人罷了，不像人那麼靈活。
苦苦尋覓我丟了的東西，因為我感覺心上好像少了什麼。環視四周，只見一切景物都冷冷清清，不禁加重了我愁苦悲慼的心情，無情的人類啊，你們很難想象，傷我有多深，看那一切都在一場大雨後煙消雲散，豈不是讓我更加無所寄託、空虛失落？
現在的氣候忽冷忽熱，或許桃花是不能再開出來了吧，畢竟怒放的時候，已被連綿不斷的雨滴敲碎。此刻的我好似是喝了幾杯淡酒，也無法抵擋如秋風般的春愁。人道是“撩亂春愁如柳絮”，我卻是“凌亂春愁如碎花”。正傷心的時候，又看見幾只大雁飛過，那身影，那叫聲，不就是去年南飛的那幾只嗎？
地上滿滿的鋪著碎花瓣，它們堆積在一起，有的已經枯萎，再看樹上，只剩下幸運的躲過大雨的屈指可數的幾朵殘花了，如今還有誰忍心去摘？我就像一個守著窗戶獨坐的女子，閨怨之中，孤苦伶仃，盼望著夫婿早日歸來。想想我這時焦慮的心情，怎樣才能熬到入夜的時分呢？現在已是黃昏，又下起了細雨，恐怕最後的幾朵殘花都要在雨後落去了吧，旁邊的梧桐葉片落下的水滴，聲聲入耳，真讓我心碎。
哎，有道是“花開花謝飛滿天”，既有花謝，就有花開，真想知道，在我滿樹的花謝去後，誰家的花會盛開呢？我已無所依託。
此時情景，又怎是一個愁字概括得了呢？
【篇十四：春天裡的記憶】
一輪紅日姍姍來遲，映紅了幾抹未融的堅冰。早春的三月裡，偶然間看到春的痕跡—哦、校園的樹，變綠了。
春天似乎來了。
和同學路過初一教室，似乎聽到了朱自清的《春》—我從心底相信，勃發的春的生機，一定是充滿希望的。
悶熱的天氣，一切都像快要燒著了似的，滾滾地炙烤著。操場上不同往昔，一根繩，二邊隊，人和人圍成一個不規則弧形。我擠進人群裡，手捏的發了汗—決賽的賽場上，我們班的同學們在力量上不佔一分優勢，可還是加油鼓氣，瘦小的體育委員揮舞著手裡的小旗，大家隨之歡呼，誰也不知道我們會一鼓作氣，還是跋山涉水。
哨令吹響，大家立刻向下傾倒，渾身力量拉倒麻繩。我們便瘋狂地喊著加油，愈到鋒芒愈激烈。一條條使勁的胳膊下面，渾身肌肉在烈日下顫抖。繩子離我們更近了，更近了！大家呼喊著，把懼怕化為力量，燃燒在這賽場上，燃燒著片片活力！大家瘋狂地喊著，裁判吹響口哨，是啊！燃燒，燃燒著勝利的火焰！
我們勝利了。在那個豔陽似火的春天，汗水化為力量，澆灌喜悅，更多的，則是青春的激情。我們贏得了勝利，那個春天的記憶，留住力量。
【篇十五：春天裡的記憶】
十年的歲月，撐開了記憶的門簾，時光像流動的水，載著我輕叩心扉……
暮然回首，揭開塵封的記憶。
那是一個春天的夜，月亮頑皮地爬上枝頭，好像能掐得出水似的，歷歷的，閃閃的，月光灑在潔淨的餐桌上，?m燭上，彷彿用筆記錄著這個夜晚。一家人坐在這個不大的餐桌旁，共同慶祝著我的5歲生日，整個小屋都填滿了笑聲，彷彿快要溢位來似的。燈光照亮了每個角落，顯得格外溫馨。接著我收穫到了人生的第一個禮物＿＿一個風箏。太姥姥的手很巧，風箏很精緻，上面爬滿了愛的腳印。愛的腳步很輕，但卻很暖。我攜起太姥姥的手，走出門外，尋找著春的氣息，襯著春風，花成了海，緩緩湧動著，太姥姥放起了風箏，繡著蝴蝶的風箏在空中翩翩起舞，飄飛，花香，意濃，我在田野中奔跑著，咯咯地笑聲盪漾在春風中，飄來一縷餓了似的花香，輕撫臉頰，太姥姥的笑容也像一朵花，如花，如靨，定格在春天的記憶裡。
月亮合起了它的筆記本，隱隱離去。
春雨，飄飄零零，飛滿了田野，如今，又一次站在這片麥田裡，拿起風箏，只是，卻沒有了興致，再也沒有天真的笑聲，再也沒有如花的笑容。捧起一朵花，卻聞不到當年的花香，反倒能感受到它的冰冷，突然，不知是雨滴還是什麼，輕輕滴落，滴落在手心的花裡，也打溼了記憶，我想，這是個夢，因為我希望，花不會凋零，人不會離開。心變得孤獨起來，而那風箏，卻依舊沒變，因為我知道，太姥姥的愛依舊沒變，儘管，太姥姥已經走了。
一陣風拂過，手裡的花吹落，順著春雨飄走，僅留下這一片記憶的土地，在春雨中為親情緩緩延伸……
【篇十六：春天裡的記憶】
在記憶深處挖掘著回憶中的春天，一眼便發現了她，她嫩綠的的顏色非常醒目，一目瞭然，她邁著矯健的步伐向我們奔來，多麼朝氣蓬勃。每當我們送走了孤寂的冬天，迎來了一個鳥語花香，充滿希望的春天，便牽起了我心中春天的記憶弥漫著桃花香的春天裡桃枝一條絲帶飄在空中，花兒迎著風兒綻放。
雪，一點點地融化，小草邁開他們的腳步，向冬天的盡頭蔓延著，光禿禿的樹枝上透出新綠，桃樹也不例外，嫩芽種在樹枝上，一點一點地茁壯成長，她們與小草交相呼應，一眼望去，一幅綠色的畫卷映入眼簾，而她們並不是天真地向春天微笑，其實她們在花兒的綻放醞釀著不可估量的能量！
新芽抽出枝條几天后，花骨朵也掛滿枝頭，一個個含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆開，像爆米花似得綻放出美麗的笑臉，她們的笑臉上洋溢的不是喜悅，而是蘊含著希望，粉紅色的花朵上歌頌著希望的驕傲，譜寫著活力的樂譜，每個笑臉上有著不同的故事，但她們都是春天的驕傲。
每朵花將自己的生命奉獻給下一代，將希望全部寄予在花房中，自己卻成為了春天裡短暫的歌聲，歌聲的消失意味著她們的凋零，但她們的生命卻沒有消弱她們的朝氣，在花房成為果實的一瞬間延續下去，延續到永遠。生命是短暫的，但她的腎功能名意義對其它的作用是巨大的，她們的生命不僅在春天綻放，而且會綻放到將來的每一天。
宋詞裡的中國作文 篇17
國二作文 ,10589字【篇一：宋詞裡的中國】
一曲恢弘的歷史交響曲，暢快淋漓、蕩氣迴腸；千段各異的文化樂章，流芳百世。起源於隋，發展於唐，興盛於宋—宋詞，那是閃耀在中國大地上的一顆恆星。讀宋詞，覽詞牌，看中國如何在宋詞之中不斷變換戲服，豔驚四座。
宋詞裡的中國，是一枝淡淡的梅。或駐身驛亭之外，斷橋之邊，雖然孤單寂寞，百花為之嫉妒，卻抱有一顆努力綻放的心。不過，此時自己並不願為了一時的風光苦苦爭春，但求倘若有一天只能零落成泥碾作塵，也可以馨香如故；或悄悄風雨送春，飛雪迎春，雖然寒冰百丈，懸崖艱險陡峭，卻依舊露出了堅強樂觀的微笑。不過，此時自己並不願為了一瞬美麗沾沾自喜，只願如果有一天能夠待到山花爛漫時，也依然在叢中歡笑！
宋詞裡的中國，是一彎皎皎的月。明月究竟幾時出現？此時的她，為何在相思淚縱橫時變圓？凡間的人兒總是會經歷歡笑與淚水，相聚與離別；天上的月兒總是在變換著陰晴圓缺，可日子依舊如水盪漾，能不能舉杯，邀明月不變？可明月卻默不言語，慢慢的遊，輕輕的走，在不經意間掠去了白日的喧囂。暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。就這樣，時間悄悄隨嬋娟的腳步挪動，不經意間挪過了一夜。
或許，宋詞裡的中國，是一枝梅，是一彎月，是亙古不變的真理……而唯一不變的是中國情懷。在宋詞裡，他時而歡樂，時而憂愁，時而懷念，時而沉思。在這裡，中國的意義並不狹義，他更代表著中國人，中國景，中國情！
【篇二：宋詞裡的中國】
宋，這個儒雅的朝代。政史上，他是我們民族最不齒的朝代；文史上，他優勢我們國家最輝煌的朝代。我們感慨於他的詩書氣質，驚歎於他的年華不衰。他的風華絕代，造就了一個又一個悽美而感傷的離別與相聚。宋詞就是這些世事的羽衣—她比唐詩更雅，比元曲更美，有一種別樣的風味，我們從這茫茫詞海中，讀出了宋的種種風情。
歷史的沙漏中，你看那舴艋舟上，載不動的，是滿船的沉沉的相思與哀愁—那是含情脈脈的宋朝，是淚光瀲灩的宋朝。
宋朝的水清。仲淹的一句“山映斜陽天接水”，使得幼安感慨著鬱孤臺下的悲愁，於是一代又一代才子佳人都以水代情。這水是少婦的幽怨，水上浮落花，半夜初涼透；水是思者的寄託，那一江春水從此載下了綿綿不絕的牽掛。水成了清麗的象徵，永遠裝扮得如西子一般總相宜。
宋朝的花殘。那西風吹凋的碧樹，引得才子幾番感慨；綠肥紅瘦的海棠，也讓佳人多生嗟嘆。零落成泥但決不屈服，天性憐潔也不曾動搖。芍藥縱然是落落大方，卻擋不住紅顏之淚；薔薇勢必有意氣風發，也經不起悲憫之臥。雖有一身的豪氣與凌人，也是荷盡菊殘的結局，是花，也是人。
宋朝的相思痛。一把清輝灑落在朱閣之下，照不亮的是鵬舉心中不滅的雪恥靖康。是已望盡天涯路，也已終日凝眸。這無計消除的情啊，何時能重返歸宿；你念得易安也人比黃花瘦。這幾句尋覓冷清，道得人是同有悲愁愁更愁。鐵馬冰河的夢，醉裡挑燈之苦—殺敵是多麼地激昂，此刻卻只剩下這般回憶，也只能休休！
宋朝的人壯志滿懷。政局的形勢迫使他們多發愛國之辭。這一個怒髮衝冠，傲然喝出飢餐胡虜，渴飲匈奴—心有深恨卻無處可洩，如此境遇也使人同樣痛心。人生自古誰無死？留取丹心照汗青！於國已盡心忠。這悠悠的不屈情，填滿了每一個人的心胸。夢迴吹角連營—多少次的血戰沙場，卻化為了泡影。此時能做的，也只有嘆息。滿腔熱血啊，也是無能為力。
宋朝的皇帝不為盛名卻雄心不泯。太祖收復五國，真宗豪情抗遼，仁宗謹慎新政，神宗不疑變法—這些並不出名的皇帝，也曾為國家的統一和昌盛做過努力，雖然沒有成功，但至少盡了自己的一份力。都記金破東京浮二帝，誰念曾經施政為繁榮？只是人不寐，將軍白髮征夫淚。
六朝舊事如流水，但寒煙、衰草凝綠。這悠悠之宋，最終封存在一篇又一篇的詩詞之中，不減的忠烈情懷仍難將息。六一之婉麗，東坡之爽朗，易安之思怨，幼安之慷慨—無不為之動容，嗟嘆著十年生死兩茫茫。
這破落之宋，悲傷之宋，引得人早生華髮哉！
【篇三：宋詞裡的中國作文】
或許，我們懷念那個強盛卻悲哀的宋朝，懷念它的不拘一格，懷念它文化的進步，更懷念那個令中國人自豪的—宋詞。一曲《水調歌頭》被今人唱出，帶去我們對宋詞的嚮往。現在的中國，對宋詞的熱愛勝過對唐詩的喜愛。合上書本，唱出“十年生死兩茫茫”的婉約，唱出“老夫聊發少年狂”的氣勢，唱出我們對宋詞的熱衷，對中國的敬仰之情。
不知不覺，宋詞已沉浸在生活裡，就如夜來之夢境，小軒窗，正梳妝。
宋朝的江清。滾滾東流，寄託亡國之恨，寄託思念之苦。誰知長江源頭，一秀士飲下長江水，此後，長江便成為離愁的代名詞長江是君王的淚灑成的，長江東流，正如不盡的愁緒，源源不斷，涓涓不休。
宋朝的馬快。寄託詞人的豪情。一山岡，一人引得千軍萬馬，掠過平岡，八百里分麾下炙，騎兵們黯鄉魂，牽著的盧快馬，踏破賀蘭山缺。馬上張弓射箭，醉臥沙場，放起萬丈豪情。
宋朝的詞人不得志。空有一番愛國之情，酒入愁腸，都化作了相思淚。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？都道青山遮不住，畢竟東流去，誰言尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。烏臺詩案，放逐黃州，觀赤壁，寫下前後赤壁賦，遙想公謹當年，英姿雄發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。人生卻如夢，一尊還酹江月，黃州城中，鞠躬盡瘁心不死。
宋朝的大臣義烈。望著梅花，嘆天生我材必有用，受排擠，遭貶謫，卻零落成泥碾作塵，香如故。無限豪情，皆以示兒休。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，一壺濁酒。喜相逢，夕陽紅。宋詞一首，有若雁字回時，宛若昨夜西風，雖早已遠去，卻縈繞心中。愛宋詞，喜歡它的麥子青青，喜歡它的淚眼朦朧，更喜歡它的種種情感。
宋詞在手，祖國在心中。
【篇四：宋詞裡的中國】
夢迴往昔，沿著歷史的足跡，一同去尋覓那個風花雪月的大宋年代。
讀一首宋詞，彷彿撥弄著撩撥人心的琴絃。潺潺如水的琴音中，宋詞的韻味滄桑凝重，宋詞裡的中國靜立千年，等待人們將他演繹成經典。
宋詞裡的中國是悲愁的。憶往昔，崢嶸歲月，幾曾識干戈？“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”范仲淹深沉纏綿的離鄉之苦，化作一杯苦酒，一飲而盡。去國之憂，化作一股悲苦淚水，黯然落下。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”閨中人憂傷低迴之音迴盪在寂寥的天空，在離恨中煎熬，望斷天涯路。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人出世入世的困惑，宇宙洪荒的來去無法掌控於手中，連至親都難以相見，只有在更深夜闌之時把酒問青天。殘缺之月，疏落梧桐，滴漏斷盡，蕭殺的深秋景象，蘇軾在此望孤鴻劃破深秋夜空，一聲嘆息，寂寞沙洲冷。
宋詞裡的中國是豪邁的。“江山如畫，一時多少豪傑！”滾滾長江，亂世驚空，風流人物，指點江山。如此錦繡河山，孕育了多少豪傑！“老夫聊發少年狂”狂者，豪情也。左手一黃犬，右臂一蒼鷹，雄姿英發，胸中滿是豪情壯志。“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”一壺清酒，滿腔熱血激盪開來，夢迴到了黃沙漫天，號角連天的戰場，意氣昂揚的沙場點兵，錚錚鐵骨的熱血男兒已經躍躍欲試。
宋詞裡的中國是清新的。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”打鞦韆後香汗淋漓的少女，看見心儀的男子，回頭清嗅青梅，實際是在偷看意氣風發的少年。“巧笑東鄰女伴，採桑徑裡逢迎”春光荏苒，日長飛絮，在這良辰美景下，採桑女談起昨夜的美夢，笑語盈盈。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”鴉鵲驚飛不定，最後落在斜橫突兀的枝幹上。夏夜，蟬鳴聒噪，清風徐徐。
宋詞裡的中國蕩氣迴腸，一曲終了，餘音繞樑，將琴絃輕輕按住，收回最後的絕響。宋詞在千年的落花風裡塵埃落定。捧一本宋詞，沏一杯清茶，和時間來一場無休止的漫步，夢迴往昔，宋詞裡的顛沛流離，宋詞裡的纏綿悱惻，宋詞裡的豪情壯志，都可以如此銘記。
【篇五：宋詞裡的中國】
品燦爛興喜寄情於景歡心鼓舞，閱悲壯山河身臨其境淚滿沾襟。一個民族的文化在此飄蕩前行，一個朝代的雄姿於此高聳屹立。遙想當年大宋興敗，回眸那時如花似錦，感知那歲月浩蕩繽紛。激流於歷史長河，歷史的重現讓我們思縷萬千，在文字中思考，在油墨中沉默，沉默……
那風蝕的玉門關，閃爍著無數沙場英雄，那一陣陣黃沙早已磨穿了身經百戰將士的鎧甲，那金戈鐵馬在夕陽的餘輝下金鱗滿開氣吞萬里，那沙場秋點兵，悽慘的月光中將軍白髮征夫淚。可憐無數山！多少位將士在塞外仰天嘯“春風不度玉門關”，但這隻隨著黃河之水遠上那白雲之間，灰飛煙滅……
那古老的汴梁城。玉壺光轉間，多少行人淚己灑入紅塵，汴梁也如同那寂寞梧桐深憂悲傷。多少位天子此賞人間難得幾回聞，還有那寶馬雕車之安逸，孰不知“夕陽無限好，中是近黃昏”，但這也只能作春泥銷聲匿跡。
那宋朝波瀾壯闊，多少文人墨客豪言壯志，意氣憤發。只能在惶恐灘頭嘆國家如飄絮，身世如雨萍，只能在簾卷西風中比黃花還瘦，只能在骨肉分離後願人能長久，千里共嬋娟，只能……還有太多的只能，都隨風潛入夜而細無聲了。
大宋，你的命遠和生命相系，數詞人對你慷慨陳詞，你雖離我們遠去，但你永遠銘記在這字之間，飄散在墨香之中……
【篇六：宋詞裡的中國】
唐詩和宋詞，分別是兩朝的代表文化形式。兩種不同的形式，各有自己的閃光之處，但是，喜愛詞的人要多於喜歡詩的人。因為，宋詞是中國古代文學皇冠上的一顆光輝奪目的巨鑽，在中國古代文學的花園裡，她是一朵豔麗的牡丹。她以奼紫嫣紅、千姿百態的形象，代表著古代文學，代表著中國。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給人們帶來很高的藝術享受。
宋詞，代表著山水風景。有范仲淹的“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”；有晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；有辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去”；有朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。大自然中的風景，被宋詞描寫的活靈活現，淋漓盡致，讓人在其中目不暇接，流連忘返。
宋詞，代表著雄心壯志。有辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”；有岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；有毛澤東的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
宋詞，代表著世間哲理。有蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；有岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；有辛棄疾的“眾裡尋他千百度。驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”；有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
在宋詞中，我們讀到了中國的歷史，讀到了詞人們的愛國情懷，讀到了一顆顆赤子之心，讀到了我們的祖國。
宋詞，是我們的驕傲！
【篇七：宋詞裡的中國】
也許，在我們每個人的心底，都藏著一個小小的宋朝，所以在今天宋詞才會仍被我們吟詠宋詞才會被重新譜曲，唱響中國……愛中國，可以有千千萬萬種理由，選一種最獨特的理由，來愛她吧—宋詞盛於宋朝，宋朝生於中國，中國擁有世界上獨一無二的宋詞！愛宋詞，更愛中國！
站在歷史的長河中，你看那鬱孤臺下的清江水，矢志不移地流向一個經久不衰的宋詞時代—那是如詩如畫的宋朝，是傷感離別的宋朝。
宋朝的情深，衣帶漸寬終不悔，痛飲高歌，可酒愈烈，“春愁”愈愁。戀人之間，羅帶結同心，紅豆寄相思，無限情思，一往情深。
宋朝的景美，乘輕舟短棹，用畫船載酒，看殘霞夕照，在群芳過後，天容水色渾然一體，芳草長堤，垂柳闌干盡日風。西湖美景無限好，淡妝濃抹總相宜。
宋朝的詞人雄心不已，稼軒報國心切，若不是白髮生，早已了卻君王天下事。蘇東坡聊發少年狂，會挽雕弓，遙望西北，欲射天狼。嶽鵬舉怒髮衝冠，仰天長嘯，英雄忠憤之氣概，凜凜猶若神明。餐胡虜肉，飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕。文天祥忠心報國，為子死孝，為臣死忠，國家淪落之時，死又何妨。
一卷《全宋詞》，一個宋詞時代，朝代的興衰，詞人的情愁，在宋詞中不言而喻，瞭然可見。
口吟宋詞，心繫祖國。
【篇八：宋詞裡的中國】
蘇軾春景的活潑喚醒了大地，陸游夏景的傳神陶醉了萬物，范仲淹秋景的美麗掩蓋了悲傷，李清照冬景的精煉緩解了淒涼。
那些刻骨銘心的時光，是梅花的不屈，是一腔愛國熱血，帶著那些想報效祖國，但又無處施展才華的人．浪跡天涯，那些戰火紛飛的歲月，在榮辱是非難以判斷的歷史中沉澱了許久。
且看，宋朝的月，在流水中倒映下你那美麗的身影，月兔與嫦娥的倩影交相輝映．聽見急促的砧聲而後感受到颯颯秋風之來臨，伴著那牆邊蟋蟀的鳴叫，亦是觸發秋思的。抬頭望著那碧空如洗的天空中的明月，可現在的月已不是從前的了，只能激起那剪不斷，理還亂的思鄉愁與離別痛。
且看，宋朝的酒，在胸口裡留下你那乾澀的辣味，五穀與水的溶合豈不妙哉？嘗見苦澀的辣味而後品味到濃濃甜味之到來，伴著那琵琶的美妙旋律，亦是能麻痺痛苦的。低頭看著那個金盃玉盞中斟滿的酒，可現在的酒已不是從前的了，只能激起那消不去，收不回的淒涼情與痛苦處。
且看，宋朝的花．在心中留下她那淡淡的清香，嬌豔的花瓣與樸實的綠葉的搭配美不勝收．聞見淡淡的香味而後發現美麗花兒之身影．伴著那新鮮的空氣，亦是能感動世界的。俯身凝視著朵朵動人的花兒，可現在的花已不是從前的了，只能激起撫不平、唱不出的心頭憤與別恨曲。
宋朝詞人的精忠，是不易表達的．已八十五歲的他在臨終前仍然放不下這奄奄一息的大宋王朝，希望看到王師北定中原的那一天。氣吞山河，精忠報國的他，抵禦了多少次金人的進攻，但卻始終得不到宋徽宗的認可。因為反對與金議和的他被迫辭職，最後鬱鬱而終，後人評價他＂巨集才偉績，精忠大節……
宋詞之美，令我醉，令我不知歸路。我時而痛飲美酒，時而流下眼淚。讀宋詞，我讀出了滿腔熱血，讀出了悽悽涼涼。
燈光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。這就是我的宋詞，這就是宋詞裡的中國！
【篇九：宋詞裡的中國】
宋詞裡的中國柔腸千縷、素雅清幽，但卻又不缺豪邁之氣。蘇軾的豪放，李清照的婉約，李煜的悲愁，辛棄疾的大義……一部宋詞集就是一顆細膩的中國心。讀一首宋詞，猶如品一壺上好的女兒紅。紅而不俗，亮而不豔，執著的守著自己的那份古樸，陽光下，閃著金色的光芒，披上了一層薄薄的神祕紗衣，經過時光的醞釀，散發出醇厚的酒香。如果說，詩似落花風塵定，那麼，詞若花茶心凝醉。
小河岸邊，窗邊竹林，繚牆重院，小樓之上，赤壁故壘。披蓑戴笠，孤獨垂釣；竹林搖曳，琴聲悠揚；院宇深遂，花落塵香；獨倚小樓，西樓望月；金戈鐵馬，亂石崩雲。輕叩歷史的大門，將心浸在上下五千年中。持一長杆；彈一幽曲；拾一落紅；斟壺濁酒；手搖羽扇。輕輕嗅著古老的味道，醉了……
滾滾長江，一人兀立江岸，往事歷歷在目，想當年東吳名將周瑜曾在長江南岸，指揮了以弱勝強的赤壁之戰。亂石崩雲，驚濤裂岸，滔滔的江流捲起千萬堆澎湃的雪浪。赤壁故壘，奔馬轟雷，驚心動魄，氣象?美酒，池塘漾碧，春水乍溶，夜雖已深，但宮中一片寶炬流輝，名香蘊馥，悽楚之情，湧上心頭。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
竹林搖曳，遠處笛聲乍現，沏杯花茶，守一片淨土，輕輕垂下眼簾，嗅著清香與古典，品味宋詞裡的中國。
【篇十一：宋詞裡的中國】
中國人總是習慣喜怒不行於色，但卻從不吝嗇用文字酣暢淋漓的表達情感和體會。遙遠歲月中，充滿不同情感的人構成了中國的一個朝代---宋。而離情別緒、傷春悲秋、激昂慷慨、開朗曠達、沉醉悲涼，這些情感的個性之美順著筆尖汩汩流淌，凝結成了美麗的宋詞。
宋詞裡的中國，婉約之姿如畫橋流水，彎曲流淌。合著清麗閒雅小令的韻腳，彷彿來到一位少女的身旁，聽她輕快訴述著青春的快樂，同她泛舟蓮池，飲香甜美酒，看鷗鷺驚飛；透過慢曲長調的層層渲染，又好似與一位兄長相伴遊蘇堤，“煙柳畫橋，風簾翠幕”的錢塘美景一覽無餘，不禁醉在江南的暖風裡。
宋詞裡的中國，豪放之勢如黃河奔流，一瀉千里。穿越長短句的排列，能夠看到高大的馬背上，一個文人脫去官服，摘下帽子，手擎蒼鷹，斜挎良弓，馬蹄刨起得黃沙模糊了他的背影，卻無法淹沒他“挽雕弓如滿月”的一腔豪情；時光飛逝，斗轉星移，南宋河山危難之際，又有一位壯士披著鎧甲，借昏暗燈光，拔劍出鞘，他的劍蘊含一腔仇恨，渴望敵人的鮮血。“沙場秋點兵”，率千萬騎兵殺向敵陣，他仰天長嘯“收拾舊河山，朝天闕！”這樣的宋詞“一點浩然氣，千里快哉風”，使人豪情蕩起，怒瀾排空。
宋詞裡的中國，文人的起筆揮毫間，懷古傷今、論史談玄；舒愛國之志，敘師友之情；寫田園風物，記遨遊情態；有文化的崛起與頂峰，有朝代的興衰成敗。從宋詞的神遊中迴歸現實，捧起手中的書卷，宋詞朗朗上口，中國亦在我心中。
【篇十二：宋詞裡的中國】
烽火戰亂，刀光劍影，英雄們的寂寞；氣壯山河，柳暗花明，宋詞裡的中國。
—題記
從未有任何一個朝代的文學如此精妙，從未有任何一個朝代的命運如此悽慘。宋朝山河破碎，政府懦弱膽小，卻有不盡的英雄挺身而出。他們心潮澎湃，心中波瀾壯闊；他們意氣風發，一生赤膽為國。他們的詞一石激起千層浪，他們的心不甘寂寞悲難說。這宋詞中的英雄，宋詞裡的中國。
宋詞裡的忠。岳飛三十年風雨，只為“還我河山”，即使知音少，絃斷也無人理會，但他精忠報國，銘記靖唐之恥，位卑未敢忘國憂。岳飛的詞境界開闊，氣象博大，氣勢恢巨集。力破千鈞，如江河直瀉；慷慨激昂，似驚雷穿石。辛棄疾夢中不忘報國，希望功成名就，卻因夢醒時的現實所黯然傷神。兩宋之交大將宗澤力保大宋河山幾十年，在臨死之前喊出“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
宋詞裡的痛。陸游的“家祭無忘告乃翁”，魂縈祖國，寫得悲悲慼慼，悽悽慘慘。文天祥無畏生死，留取丹心照汗青，誓死報國，只為心中的宋朝。
宋詞裡的情。柳永的多情，在寒蟬悽別的長亭，在暮靄沉沉楚天闊的境界中，憂傷別離。柳永的第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在北宋苟且偷生的李煜，“故國不堪回首明月中”，他的柔情如“一江春水向東流”，是啊，“人生長恨水長東”。
宋詞裡的景。且看辛棄疾的“不盡長江滾滾來”，諷刺當時南宋朝廷，原來壯麗的山河也可以襯托出國破家亡的悲劇。且看文天祥所描繪的“古廟幽沉，儀容儼雅，枯木寒鴉幾夕陽”由景及情，一觸即發，原來，昏暗的景觀也可勾起詞人心中的傷感。
山河的破碎，歷史的變遷，戰亂的風雲，詞人的惆悵，它鑄造了華麗的宋詞，體現了一個宋詞裡的中國。
這就是一個宋詞裡的中國，悲壯的中國，在宋詞的渲染下一個真實的中國。
【篇十三：宋詞裡的中國】
也許，在我們每個人的心底，都藏著一個小小的宋朝，所以，宋詞才一直流傳下來，復古風格的衣物擺了整個衣櫃，又一遍遍反覆出現在我們眼前……愛中國，縱然有一千一萬種理由，選一個最優雅的理由愛她吧宋詞生於宋朝，宋朝生於中國，中國擁有世界上獨一無二的宋詞！愛宋詞，更愛中國。
就在宋詞的銀河系上，你看那越女採蓮，始終走著的水畔！那是離愁引著江南岸的宋朝，那是如夢如幻的宋朝。
宋朝的花朵，不知在誰的窄袖輕羅?望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁。
愛宋朝的詞，更愛中國的宋朝！在細雨綿延中，品一杯美酒，捧一本《宋詞三百首》，細細品讀中國的宋朝！
宋詞裡的中國，不僅愛宋朝，也愛中國！
【篇十五：宋詞裡的中國】
記憶停在宋朝，文學屹立在宋朝，中國回到了宋朝。宋詞裡的中國，有千皺百紋的面容，有似笑非笑的口型，彷彿要對我訴說宋詞興衰。
中國中的蘇軾，是豪放的宋詞。從“大江東去”到“小喬出嫁”，從“明月幾時有，把酒問青天”的銷魂再到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的羞澀。他的詩詞像無形的一把利劍豎在了宋朝的高峰，又像一座山讓人無法抹去腦海裡的回憶。清飄豪邁是他的情，怒江海浪是他流動的熱血，高山凌厲是他不倒的脊樑，正直剛正是他男兒的本性和不朽的靈魂，他—詩詞中的字字句句都被放大，變成一個個多面的蘇東坡！
中國中的辛棄疾，是男兒氣概的宋詞。“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”一代男兒的熱血燃燒著報國忠情，燃燒著斬斷敵馬殺掉敵軍的衝動。他的腦海裡存著的是疆場，當人們被戰亂虜弄時，男兒也流淚了，“西北望長安，可憐無數山。”男兒有情何須淚，刀跳人魂馬剎關！當他的淚化為血，他的情化為詩，這才是一個七尺戰士的風光啊！宋詞有他的血，他的血為國旗而流！
中國有李清照，是淡雅的宋詞。一曲《如夢令》的“爭渡，爭渡”似乎敲擊著人們甜美的心靈，婉約羞澀，清飄飄淡淡的語氣，口語細膩的話語打動了多少人的夢夢的心。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”這詞像小溪不寬不大，卻有的是水過石的朦朧輕碎之聲，她為我們帶來的是聯想，讓中國土地開始發出淡雅的聲音，她永遠佔據著宋詞最美妙的詩句！……
宋詞千人，各發其長，點綴中國。站在宋詞裡仰望中國，是一片蔚藍的天，那裡裝著文化獨特的氣涵，詞句斷魂的魄力與宋朝文人的無限風采。宋代必將過去，過去的是人，留下的卻不僅是詞，因為每一個詞都有一個明澈偉大的靈魂意義！
【篇十六：宋詞裡的中國】
詩壇光輝，曲壇璀璨，詞卻能以奼紫嫣紅、千姿百態的風神，與唐詩爭奇，與元曲鬥豔。婉約之派，以婉轉的音律圓潤的語言寫盡天下離別惆悵；豪放之幫，以廣闊的視野恢弘的氣象書盡世間慷慨悲壯。
婉約之風，豪放之氣，都是中國豐厚底蘊的重要組成，就讓心化在詞裡，去品品宋詞裡那個剛柔並濟的中國……
宋之兒女情。著意修飾，獨倚望江樓，斜陽欲落未落，江水緩緩東流，凝眸駛過的千帆，只恨夢中人依舊遠在天邊；深秋寒夜，適逢佳節重陽，只嘆物是人非，無人相伴賞菊，把酒黃昏後，人比黃花瘦。
宋之亡國淚。鬱孤臺下，國破家亡之人淚流成江水，回首舊都，可憐無數山，鷓鴣悲鳴，趨敵救國何日能實現；小樓東風，勾起綿綿亡國恨，一朝天子，不敢回首故國，雕鏤玉砌應猶在，盛世南唐卻已亡，一江春水向東流，流盡亡國淚。
宋之旅思苦。秋色連波，芳草無情，景淒涼，黯鄉魂，追旅思，人亦傷，羈旅之思縈繞不去，懷鄉之情纏綿不已，酒入愁腸，苦在心中釀；山水一程，風雪一更，榆關路上難排思鄉情，欲入夢中尋故鄉，人聲嘈雜，夢不成。
宋之英雄論。大江東去，時光匆匆勝水流，遙想當年英雄風光赤壁，雄姿英發，感傷自己功業無成，人生如夢，論英雄，自愧雄心未已；是非成敗，轉頭即空，何必耿耿於懷，畢竟青山依舊，夕陽仍紅，無妨學那白髮漁樵，一壺濁酒，古今盡在笑談中。
詞海茫茫，中國蒼蒼，古今酸甜苦辣，透過宋詞，盡在不言中。
【篇十七：宋詞裡的中國】
一直覺得宋詞的語言很美，頗有齧齒叮嚀的口吻，更能抒發出內心的那一片天地。或孤寂，或豁達；或懷才不遇，或熱血澎湃；或梧桐更兼細雨，或慣看秋月春風；或送盡行人，花殘春晚，或揮毫萬字，一飲千鍾……
那雨，竟用七八顆星作預兆，便三三兩兩輕輕飄落。那雨，竟讓頭戴青箬笠，身披綠蓑衣的漁者沉醉其中，久久不願歸。那雨，竟使嬌嫩的花飛落如夢，細細的雨絲是無盡愁啊！那雨，竟點點滴滴敲在梧桐葉上，聲音令人心碎。那雨，竟像是砸碎在心底，使人徹夜無眠，悽絕靜覺亦幽絕。那愈下愈大的雨，竟憔悴了海棠，只與那纖細女子片片綠葉……
那月，竟陰了晴，圓後缺，給人獨留一個圓圓的遺憾。那月，竟讓嫦娥孤冷憂愁滿頭華髮，苦伊無法長袖起，清歌咽。那月，竟爭乍圓還缺，只叫人感慨明月明月明月。那月，竟照破殘煙上簾櫳，直令那已比黃花瘦的女子情脈脈，意忡忡，想念自己的夫君啊！那月，竟悽悽惶惶，叫人借酒銷愁，一夜，只留月光在那空床。那月，竟那樣冰涼如水，只得用小扇撲著那金黃流螢，試圖驅走那些身邊的索寞……
那人物，竟不堪於月明中回首，愁只像那一江春水綿綿延延。那人物，竟尋覓無果，冷清悽戚，落地黃花積憔悴，愁只似那細雨滴梧桐點點滴滴。那人物，竟獨牽瘦馬，站於枯藤老樹下，看著夕陽西下，愁只猶流水到斷腸。那人物，竟佇立於院中聽寒風，仰望雲深，雁已南歸，唯有孤燈相伴，愁只如那寂靜無聲難消夜。那人物，竟徘徊於清冷月下，見那缺月掛於疏桐間，人初靜，漏已斷，愁只像那桀驁孤鴻有恨無人省。那人物，竟於驛外斷橋邊默寞散步，在黃昏餘暉中獨自惆悵，愁只似那傲骨之梅，不顧群芳妒，零落依留香如故……
宋詞裡，那雨，那月，那人物……
【篇十八：宋詞裡的中國】
宋，一個經歷百年滄桑的歷史時代，它用三百年的時光向後人訴說著一個個歷史傳奇。從北宋之君趙匡胤到亡國之君宋徽宗，從北宋詩人蘇軾到南宋詩人辛棄疾，從盛到衰。北宋飽經風霜，但無論是興盛還是敗落卻只有它—宋詞始終像一座不倒之山屹立在文壇史上……
宋詞是宋代詞學鼎盛的時代，百家爭豔，眾體競繁。但究竟又是什麼讓宋詞在文學史上有如此之高的地位呢？這便要說到宋詞的特點—婉約，豪放，正宗，本色。由此也讓我們想到了宋代的幾位著名詞人，他們不僅是優秀的詩詞人，更是推動宋詞發展的重要領頭人物。
蘇軾—一位宋詞改革功臣，他提高了詞的品位，拓寬了詞的境界，改變了詞的傳統風格，將表現男女戀情的詞改造成表達詩人高曠情懷和容納廣闊社會內容的藝術形式。更以豪邁奔放，慷慨激昂為新詞風。“但願人長久，千里共嬋娟”。如此美好的心願與寄託，或許不僅僅是內心對未來的嚮往，更多的是作者內心的那份樂觀和積極，豪邁與激昂自然流露在字裡行間之中，表達的淋漓盡致，卻不禁讓人有幾分嚮往與留戀。再如“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。這句出自蘇軾豪放詞風的的重要代表作《念奴嬌赤壁懷古》，這首詞以懷古為題，抒發了作者熱愛祖國山河，羨慕古代英雄豪傑，企盼建功立業的思想感情。這首詞不僅情調豪壯，一抒胸臆，更重要的是作者巧妙運用烘托和映襯的手法將全詞筆力雄健，氣勢磅礴，意境開闊更明顯的表現出來，豪邁之情淋漓盡致，充分顯示了豪放派的詞風。
宋詞的代表人物還有“宗匠”朱孝臧，“明月樓高休獨倚，灑入愁腸，化作相思淚”的范仲淹，有如“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”抒發自己渴望殺敵報國的辛棄疾，還有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊”。表達了春光易逝，人生易老，富貴難久的晏殊。
宋詞裡的中國，讓中國文學成為歷史焦點，成為世界焦點。不僅因為歷代著名的詩人們，更為之重要的是應為宋詞獨特的魅力，讓人彷彿遊歷在知識文學的海洋中。
宋詞裡的中國，讓文學魅力你我，讓宋詞感染你我，更讓宋詞所帶給我們的韻美洋溢在現代的氣氛之中…
珍愛生命拒絕毒品作文 篇18
勵志作文 ,825字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自222班的同學，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離毒品》
生命，賦予每個人只有一次，彌足珍貴，但有些人卻在花季時代捨棄自己的生命去追求更可怕，更刺激的，在他們看來更可貴的是享受、瀟灑。
毒品，禍國殃民！毒品，萬惡不赦！他不僅給國家帶來了損失，也給人民帶來了災難，殺人放火，坑蒙拐騙……這一切一切，吸毒者為了它，不惜失掉了寶貴的生命，還連累了親朋好友，到後來，變得人不成人，家不成家，一片悽慘，無論他們走在哪裡都會遭受別人異樣的眼光或身體的隔離，或親人的厭惡、或社會的唾棄，當看看那一滴滴悔恨的淚水落下臉龐時，我只覺得悲涼，多麼美好的生命，多麼耀眼的年華，只是因為那一小小毒品而消失的無蹤無跡。
毒品，已成為了一個日益突出的社會問題，來自國家禁毒委員會辦公室的資料表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右，截止去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數為90萬，其中35歲以下的青少年佔77%，而且在吸毒者中已經出現了六、七歲的兒童，在盜竊、搶劫等多發刑事治安事件中由吸毒引起的已經佔到30%左右，一些毒品侵害嚴重的地區，這個數字更高達60%。
毫無疑問，我國現在禁毒的形勢十分嚴重，毒品正在一步步殘害我們的思維，吞噬我們的身心。
北京市某中學生何某從小到大在班上是第一名，然而班上轉來的新生，成績優秀，“威脅”了他第一名的地位，於是自尊心受挫，在期末考試時，孤注一擲，採取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討，處分接憧而來，由於無法承受地面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇。
可悲！可憤！看著這些曾流使天地賦予過活力的年輕生命，看著這些如今只能在迷茫的奇霧中麻痺自己的灰色靈魂，我彷彿聽到了毒魔的邪惡笑聲，同學們，我們決不能再允許毒品殘害我們更多的兄弟姐妹，我們決不能在允許毒品侵害我們偉大的祖國，請記住，珍愛生命，遠離毒品。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命遠離毒品作文 篇19
高三作文 ,1262字尊敬的各位評委，各位領導，親愛的同學們，大家上午好！
我是來自高一年級229班的同學。今天我演講的題目是《珍愛生命，讓毒品走開》。
曾幾何時，中國人昂起高傲的頭顱，以無比的自信向世人宣佈，我們能創造任何奇蹟，於是在短短几年裡，煙館消失，菸民亦消遁滅跡。人們在淨化的空氣裡以高亢的生活熱情投身於生產建設之中。神州大地一派欣欣向榮的創業景象。然而，幾十年過去後，似乎一夜之間，毒害又捲土重來，氾濫成災。吸毒像急性傳染病一樣在社會上擴散，新一代“癮君子”一傳十，十傳百，已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費大軍；毒品消費與毒品供給相互刺激，暴力之下，甘昌殺頭風險的“勇夫”前赴後繼，毒源久堵不絕。
人若一沾染上毒品，漫漫戒毒之路，奈何其之艱難。
冰毒，嗎啡，海洛因等毒品，它們的共同點是人為誇大人的生理慾望，進而又過度追求這種誇大慾望的滿足，從而使符合社會發展需要的人體心裡結構遭到破壞，使人完全喪失社會責任感，以動物本性代替人性，不思創造與進取，進而徹底的頹廢，等待著自生自滅的自然法則應驗，反無異於行屍走肉。毒品，猶如一個五彩繽紛掩飾著的陷阱，在其美麗面紗之後是赤裸裸的毀滅，這是以血和淚的方式寫入教科書的事實，是我們民族永恆的警世鐘！
我們的一生，得到過多少呵護，那些歡樂的給予，不予回報的撫奇，或是痛苦的注視，無烽的嘆息和虞成的祝福，有的我們感受到了，有的隨著時光的流逝永遠和春風如雨露悄悄地伴隨我們一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們生命之中，賦予了生命的莊嚴，生命的自由，生命的壯美，生命分輝煌，生命的快樂，生命的蓬勃，生命讓我們充滿敬意，不僅僅因為它神聖，還因為它如一隻薄薄的酒杯，經不起輕輕的擠壓，我們的一生其實就是小心而頑強地照顧著它，讓生活的美麗滿溢其中。於是，當我們聽到它輕輕的破碎聲時，那驚悸與震撼就好似風暴轟鳴於心中。然而，我國社會上數千萬的吸毒者講述了遠離或正在遠離我們生命的故事。
在我們肆意透支著生命追尋歡樂享受的時候，和我們因生活艱辛或不堪重負而踐踏生命的時候，我們有想過生命的可貴嗎？我們的生命不再午間，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重複。無數次的結合創造了我們，在自然完成它的神聖之後，我們開始以生長的渴望和對未來信念蓬勃著人類生命的活力。是的，沒一個都具有這樣重要的意義，這就是生命的神聖。
珍愛生命！把所有的希望寄託在我們生命之中，熱愛它，用所有的勇氣守護它，讓它茁長，讓它以頑強分成長抵擋厄運和毒品的侵蝕。既然生命是屬於自己的，那麼有什麼樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢？還有生命的價值，如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那麼，便會發現它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少安慰與驕傲。
現在，毒品在社會上廣泛傳播，而我們這些中學生就更容易受到它的侵害，我們對毒品都沒有一個深刻的認識和理解，也沒有太多的警惕性，就很容易受一些人花言巧語的迷惑，或是因交友不慎而接觸上了毒品，毀了自己的一生，我們不能這樣，也不應該這樣。
所以，讓我們謹記：珍愛生命，讓毒品走開。
謝謝大家！
關愛生命平安出行作文 篇20
國二作文 ,7117字【篇一：關愛生命平安出行作文】
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來，全家放心，和諧小家園。
同學們在上學騎車時，一定要高高興興上學來，平平安安回家去。
在道路上騎車時，應當在非動車道內順序行駛，不要駛入非機動車道內。不應左邊行駛，不應在騎車在道路之間行駛。
最重要的是，騎車時，不雙手撒把、不多人並騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個小故事：
下午放學，五六個身著校服的中學生一邊吃零食，一邊騎自行車，他們在紛亂的人群中互相追逐著。全然不顧機動車喇叭鳴叫，搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術的高超，騎著車以“S”形在馬路上穿形，他又鬆開了雙手，還扭頭對同學說：“你們肯定定追不上我！”他騎著，突然一拐，上了機動車道，連忙剎車，可是已經來不及了，小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經醫生全力搶救，小明脫離了危險，共用去醫藥費1500多元，但右腿多處骨折，無法短時間內回到學校。
文明瞭行不僅繫著本身的生命安全，正繫著家人的擔擾。
珍愛生命，文明出行，從現在開始，從我做起吧！
【篇二：關愛生命平安出行作文】
我們應該關注生命安全出行從我做起，從點滴做起，這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程，你才不會留下什麼遺憾。
最會威脅生命安全的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道後悔。有一句話說的好：“早知如此，何必當初。”因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點一滴去做好，不該去藐視那些細微的環節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。
生命是短暫的，但是無論我們長得俊與醜，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活時，經歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恆，如果在青春期就失去了，實在可惜。
生命對於每個人只有一次，每個人應該好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在於創造，在於奉獻，生命不完全屬於個體，也不屬於家庭和朋友，生命是比金錢更為重要的無價之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間，活出生命的質量，以每天的努力，熱愛生命，去創造世界，去尋找絢麗多姿的夢想不是更好嗎？
【篇三：關愛生命平安出行作文】
生命，是最可貴的東西，是不可多得的。也許，一次意外會讓你失去生命；也許，一次偶然會讓你重獲新生。
幾年前，我聽大人們講過這樣的一件事：
幾位女士在假期想出外旅遊。於是，幾個人合租了一輛麵包車。緊接著第二天就出發了。就在快要到達目的地的時候，由於駕駛員的疲勞駕駛，一不小心將車子撞進了大卡車的車肚裡。車上的人無一倖存。
所以，我們要文明出行，要知道自己或他人的一不小心可能就毛葬送性命。能為別人開花的心是善良的心；能為別人繽紛的讚美是真誠的情；能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人……這類人必有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人群的魂魄。由此，我不禁想到：2008年的地震。
當堅強的母親臨死前給懷裡的孩子留下“寶貝，讓住我愛你！”這樣的簡訊；當英雄的老師用自己的身軀死死擋住倒下的水泥板護佑身下的學生；當深埋廢墟100多個小時的倖存者被連姓名都不曾留下了志願者用一雙雙血淋淋的大手托起；當人民子弟兵冒著生死危險突進一座座孤城、築起一條條生命道路……我們要珍愛生命，感謝那些人給我們機會生存，我們不能辜負那些愛我們的人的捨生忘死。
所以，不要輕視生命，生活有時就是這樣，那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最重要的。他們遠在天邊卻近在眼前，悄悄地感動著我們的心靈，溼潤著我們的眼睛。
請為了“我們”，關愛生命，文明出行吧！
【篇四：關愛生命平安出行作文】
生命源於盤古開天闢地第一道矚光，生命源於藍藍的天、碧碧的水、厚厚的土。生命，是來去匆匆的事實，在剎那間轉瞬即逝！生命只有一次，一旦失去，就再也無法挽回。生命就像一段單程的旅行，它沒有返程的車票。所以我們每個人都應該珍愛生命，安全出行。
然而我的身邊總有這樣的人，因一個人為的大意而讓自己的生命劃上了永遠的句號。我就看見過這樣一個故事：在一個昏暗的夜晚，馬路上飛馳著一輛輛汽車，一位年輕人貪圖一時的方便，跨過了防護欄。就在那一瞬間，一輛的士飛馳了過來，強烈的剎車聲和物體碰撞的響聲驚動了坐在窗前的我。我向事發點望去，一輛的士停在馬路邊的護欄旁，幾米外躺著那個年輕人，地上的一灘血跡清晰可見，死神無情地邂逅了他。看著這一幕，我又是難過又是惋惜，正值風華正茂，意氣風發，卻因為自己的一步錯誤，一切的美麗瞬間灰飛煙滅。
如果這位年輕人不橫穿馬路，如果這位司機車開慢些，如果……一千個一萬個如果都不能換回這鮮活的生命了，留下的只有無盡的傷痛，引我們深思，給我們教訓。作為中學生要有自我保護意識，做到“文明出行，從我做起”，在有如虎口的馬路上，我們必須嚴格遵守交通規則，為了自己，更為別人，生命我們自己要學會珍愛，因為只有生命存在，我們才能去努力學習，刻苦拼搏，實現我們的理想，創造人生的價值。
因此，我們要遵守交通規則，從平時一點一滴去做好，切不可忽視那些細微的環節，也許這不經意的細節就是你生命的掌握者，成了你生命的終結者，認識了這些，也就認識了生命的可貴，你就懂得了珍愛生命的真諦。
生命對於每個人只有一次，每個人都應該好好熱愛生命，敬畏生命，生命是比金錢更為貴重的無價之寶，生命不完全屬於個體，也不屬於家庭和朋友，生命更是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在於創造，在於奉獻。我們應該讓我們的生命在平安中、在快樂中、在奮鬥中發出炫目的光彩。千萬不能因為自己一時的大意而留下永遠的空白。
安全的警鐘一次次在我們的耳邊響起，該醒醒了，沉睡著的人們，我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你了自己，更是為了你的親人，為了關心愛護你的每一個人。不闖紅燈，不超車，少踩一下油門，多一些耐心，多一些細心，多一些關心，那就多了一份放心，多了一份安心，何樂而不為。
作為一名中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，珍愛生命，安全出行，讓美麗的生命綻放出絢麗多姿的花朵。
【篇五：關愛生命平安出行作文】
成長是一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功，成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗，那麼真實，成長像桌子上的菜式，酸甜苦辣應有盡有；成長是痛苦的淚水，也是嘗試成功的甜蜜。
全校組織學生看電影，殷雪梅老師帶領著二（1）班的學生，走在全年級的最前面，學生們因為將要去看電影也十分活躍，在老師們的帶領下，學生們井然有序地行進著，在將要過馬路時，老師十分小心地讓孩子們站齊一個一個地走。但令人擔心的慘劇還是發生了！有六個調皮的孩子奔跑著衝向馬路另一邊，一輛客車飛馳而來，眼看六個鮮活的生命，六個還未綻放的花蕾將要在車輪之下凋零，殷雪梅老師用無私的身軀撲向了六個孩子，孩子們被老師有力的雙手推向了一邊。而殷雪梅老師卻被客車撞到了幾米遠的地面，倒在了血泊中，雙眼緊閉，永遠地離開了她的孩子、親人、學生們，離開了這個五彩斑斕的世界。老師用熱血青春的生命挽回了孩子們的生命孩子們都哭了，那幾個調皮的孩子格外傷心，他們在哀悼摯愛老師的離去，意外的發生往往是無法用悔恨和淚水挽回的。
作為一個學生從小做起，成為一個遵法守紀的人關愛生命，才是你最好的目標。
隨著經濟的發展，馬路上車輛川流不息，在這忙碌道上，在這歡場笑語中，隱藏著一個多麼可怕的魔鬼，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就這樣消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語，埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下了的是人類的痛惜。俗話說：“安全在於提高警惕，事故出於麻痺大意，在人們眼中，造成悲劇的發生，就是開車不謹慎，不遵守交通規則，的確如此，如果人們不酒後駕車，不駕駛時橫穿馬路，那麼社會上不就沒有令人失去摯親的人，而傷心欲絕的交通事故了嗎？”
珍愛自己的生命吧！因為生命只有一次，因為生命的珍貴，生命所承載的希望與夢想。
活著，不僅僅為自己而活，還為每一個愛你的人，你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
為了父母，為了自己，為了理想和有價值的東西，珍愛我們的生命，讓我們在快樂中成長，在快樂中成熟。
朋友們，讓我們把平安的種子撒向大地，讓它發芽生長，開花結果時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。
珍愛生命，文明出行！
【篇六：關愛生命平安出行作文】
安全重於泰山！安全，生命的保障；安全，無處不在，日常的生活起居，交通出行，都離不開安全。
安全，如太陽的光芒，照亮我們的整個人生；安全，如長長的紐帶，聯絡我們的生死存亡。安全，是臨行前的千叮萬囑，是公路兩旁的警示標語。安全就像一圈五彩的光環把所有生命連線在一起，構成了一個幸福美好的世界。
然而，電視中一聲聲撕心裂肺的號哭，一雙雙渴求幫助的眼睛，一個個支離破碎的家庭，一縷縷白髮人送黑髮人的神傷……留給我們無盡的傷痛，無盡的思考。人類有時為了眼前的蠅頭微利，常常把安全拋之腦後，不經意間，製造了一幕又一幕的慘劇，這正是人類最大的疏漏！捫心而問，那些高舉著“安全第一”的人們，真正做到安全了嗎？在他們的心底，“安全”這根弦一直都繃得很緊嗎？
不僅想起了我以前的鄰居小玉姐姐，她剛滿十八歲，正值青春爛漫，漂亮迷人。一頭烏黑的長髮，微風吹起時，長髮飄逸。冬天，她喜歡戴很長的圍巾。騎電瓶車時，長髮飄飄，圍巾飄飄，好漂亮！聽大人說，小玉姐姐那天像往常一樣，圍著長圍巾去上班。風很大，一不小心長圍巾捲入了車輪……美固然好，安全更為重要！疏忽了它，所有的美麗瞬間便會灰飛煙滅。這只是每年發生的十幾萬起交通事故中極小的一件。可以想象，有多少人是因為不重視安全而命喪黃泉！
每年發生的大大小小的交通事故數以萬計，據統計，每五分鐘就有一人喪身車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而致殘。其中有絕大部分事故是因為違章造成的，比如：酒後駕車，亂闖紅燈，超速行駛等等，這一系列的慘禍都在於他們不能認真遵守交通安全規則。正所謂：“安全編織美麗的花環，違章釀成悔恨的苦酒。”現在經濟發展更快了，每個家庭生活條件更好了，一些家長因太忙或應子女要求，給買了電動車。一些學生要麼趕時間，要麼耍車技，花樣百出，開得飛快。記得有一次，我坐在爸爸電瓶車上，後面跟上來一輛電瓶車，一輛車上坐三個人，那車開得不僅飛快，而且還晃來晃去，似乎在展示自己的高超車技，一不小心三人連車一同摔到地上，看他們的狼狽樣，我想他下次應該不會再耍車了吧。這還算輕的，更有甚者，兩手脫把，或蹺起二郎腿，萬一車輪打滑，後果真是不堪設想。
有了安全，才能悠閒地漫步在夕陽之下，感受著生活的美麗；有了安全，才能用心向目標靠近，攀登人生的階梯；有了安全，才能每天回到家中享受親情的歡樂。
當和平發展成為時代主題，安全變得猶為重要，和平安寧的生活需要安全，經濟的騰飛需要安全，時代的發展更需要安全，所以，我們應將安全警鐘常鳴，時時處處想安全，人人事事講安全。
多一分安全，便少一分悲傷，多一份安全，便多一分幸福。讓安全的霞光照徹人間，讓歡笑帶走悲傷，讓溫馨帶走孤獨，讓我們每一個人都能在幸福的大道上自由徜徉！
【篇七：關愛生命平安出行作文】
一個陰僻的牆角，生長著一株小草，青翠欲滴，然而，在廣袤的大地上，這一絲綠色卻顯得如此微不足道，於是，在一場暴雨的侵襲後摧殘了；半空中，兩隻蝴蝶相依相偎，翩躚地飛舞著，然而，在遼闊的天空中，卻顯得那知渺小，於是，在一陣狂風的呼嘯聲中逝去了！是啊！生命就如葉尖上的露珠般脆弱，隨時都可能香消玉殞。
我們曾經不假思索地揮霍錢財，至囊空如洗才頓悟紙醉金迷的虛無；我們曾經無休止地揮灑著青春，直至青春已逝才痛悔當初的放蕩不羈；我們曾經碌碌無為地枉費人生，乃至今日才懂得生命的短暫易逝！
隨著經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的道路上隨時都在上演著一幕幕慘劇。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一個個鮮活的生命消失在車輪之下。
我聽到這樣一個故事：那是在一個冬天，雪花歡喜地飄散著，舞動著，呼啦啦的北風傳遞著新年的喜悅。家家戶戶正忙著貼春聯，購年貨，道路上車水馬龍，在外打工的人也趕回家，與親人團聚。大街小巷都洋溢著過節的熱鬧氣氛。然而，正是在這萬家團圓的除夕夜，卻有人在哭泣，一對在外打工的夫婦在除夕夜才急急忙忙往家趕，他們歸心似箭，疾速轉動著方向盤，已經嚴重超速。突然，一輛貨車瞬間撞上了這對夫婦的小汽車，他們足足被撞到了幾米以外。道路上，只殘留一大堆汽車碎片和兩攤血跡。沒能等到120車的到來，這對恩愛的夫婦便離開了人世。雪花默默地飄著，無聲無息地滲入大地，北風低沉的呼嘯聲彷彿在為這兩位死者悼哀。
只因開車的疏忽大意，僅僅在這短暫的幾秒鐘，人世間便從此失去了兩個生命。只因一場意外的交通事故，便無情地拆散了一個幸福完整的家庭。在我們的身邊，這樣的事情也是數不勝數的。
記得在去年，一個靜謐的清晨。我們班的一位同學在上學途中，因開車的大意，撞上了一輛小汽車。跌傷的雙腿落下了殘疾。從此以後，他將永遠坐在輪椅上，永遠告別了美麗的校園。從這件事中，我們更深切地感悟到生命是人生最寶貴的財富，屬於我們每個人的生命只有一次，珍愛生命比什麼都重要！
那一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，觸人心絃。或許，只要人們多瞭解一些交通常識，能夠自覺地遵守交通規則，就不會有這些致命的事故頻頻發生。
因此，作為一名中學生，作為祖國的棟樑，我們要自覺遵守“靠右行駛，紅燈停，綠燈行”等交通規則，並號召身邊的人一同學習交通常識，做到“遵守規則，文明出行”！
同學們，人生只有昨天，今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在於它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著，才談得上如何讓生命更精彩。為了能在短暫的人生旅途中，活得更精彩，讓我們珍愛自己寶貴的生命，自覺遵守交通規則，讓我們的人生收穫幸福的碩果！
【篇八：關愛生命平安出行作文】
當一葉嫩綠悄悄地在枝頭綻放，噹一聲啼哭響亮地從產房傳出，你是否意識到：無論是這一葉嫩綠，還是這一聲啼哭都是在莊嚴的宣告：一個新的生命就此誕生了。生命是美麗的，讓人敬畏的，它是萬綠叢中最為絢麗的花朵，它是滔滔江河中最為耀眼的浪花，它是連綿山巒中最為雄偉的山峰。我們熱愛生命，因為它的美好；我們歌頌生命，因為它的寶貴；我們讚美生命，因為它的偉大。
在車水馬龍的街道上，在這歡聲笑語的人流中，隱藏著一個多麼可怕的魔鬼，它在你稍不留神的瞬間，把你一下子拋入萬劫不復的深淵。
那是一個陽光明媚的星期日，張陽和媽媽一塊去奶奶家。一路上，張陽特別興奮，因為他好久沒有去看奶奶了，奶奶那麼疼愛他，每次都給他準備好多好吃的，他真想快點到奶奶家。然而就在拐向奶奶家的路口處，興奮的張陽沒有告訴媽媽就從自行車的後座上跳了下來。也就是那麼巧，一輛飛馳而過的農用三輪車把他壓在了車輪下。當媽媽回過神時，張陽已經倒在了血泊中……好心的路人就拔打了120，還沒送到醫院張陽就停止了心跳，花一樣的生命就這樣過去了。媽媽從此像傻了的祥林嫂，她不停責備自己沒有保護好自己的孩子，在外打工的爸爸聽此噩耗後，當場昏了過去。爺爺奶奶終日以淚洗面，看到和孫子一樣大的孩子，就拉著問：“張陽怎麼還沒回來？”老師、同學因為失去一個好學生、好同學而傷心。我一直沒敢去他家，怕他的家人更傷心。如果他下車時告訴媽媽，也許不會發生此事；如果當時司機慢點開車，也許不會發生此事……然而，所有的如果都已不能挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個乖巧的孩子，無法還給我一個知心夥伴，無法還給老師一個好學生！一個花季的生命終結，帶給了愛他的人無盡的傷痛。
有位學者說過：人生只有昨天、今天和明天。是啊，生命何其短暫！我們每個人都應該把自己短暫的生命放射出奪目的光彩，無愧於生養我們的這塊土地。千萬不能因為自己的人為過失而在剎那間香消玉隕，永遠劃上生命的句號。關愛生命是每個人的天職，唯有活著才談得上讓生命更精彩，讓生命更璀璨。
我看過一則報道：一幼兒園教師帶領學生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手奔向馬路對面，被一輛飛馳而來的汽車撞飛。女孩沒等救護車到來她就永遠離開了人世。女孩的父母哭得昏無暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇後悔萬分。一個不經意的瞬間，一朵尚未綻放的花蕾就樣凋零了。悔恨和淚水在鮮血面前是多麼的蒼白！
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，留下了多少慘痛的回憶！每一起交通事故都無情地拆散了一個甚至多個幸福的家庭，安全在於時時警惕，事故出於瞬間大意，如果我們時刻緊繃安全之弦。很多事故就可避免，很多鮮活的生命就不會在瞬間灰飛煙滅。生命對於我們每個人來說都只有一次，父母給予了我們的生命，我們應該倍加珍愛，在平安快樂的人生旅途中去追求，去奮鬥，去編織美麗的五彩花環。
青少年是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一箇中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的人。
朋友們，讓我們把平安的種子撒向大地，用我們的真誠、禮讓去培養，用我們的謹慎、細心去澆灌，等到它開花結果之時，你收穫的定是幸福、美滿的人生。