生命的變奏相關作文20篇

生命的變奏 篇1

國二作文 ,889字

在生命中,會發生許多變奏,它伴隨著我們成長,或許它是美好的,或許它是陰沉的。

陰沉是她的變奏。

小時候,表姐與我十分親密,可現在我們變得很疏遠。

回憶起小時候,母親不在家時,我常往表姐家中跑,在那兒我似乎有點樂不思蜀了。表姐喜歡做些小吃,我也常湊合著玩。在大人看來十分普通的事,在年幼的我對任何事都好奇的眼中卻是如此有趣。每當夜晚降臨,月光籠罩著大地,我總會在表姐的房中,用奇異的眼光,搜尋著我從未見過的東西。在我看來表姐的房間並不是普通的,而是一個裝滿神奇、趣味的小金庫,一些小飾品,小玩具都成了我心儀的物品。有時表姐還會教我折小星星、千紙鶴。那時,在我的心目中,表姐是一個充滿神奇色彩的人物。

時間漸漸地流逝,面對生活的壓力,表姐的變奏慢慢浮現在我眼前。

表姐初中畢業考試成績並不理想,就上了職高。她擅長於繪畫,就選擇了美術專業,阿姨讓她學會計,將來才會有甜頭吃,可她就是不聽,憑著一點繪畫的天賦和喜愛,硬生生地闖進了藝術的殿堂。那時,她一星期才回來一次,和我見面的時間少了,自然也就疏遠了。

有一段時間,她迷上了網路遊戲,每個星期,她都來我家,父母不在家,她的到來,使寂寞的我顯得格外興奮。可謊言馬上被識破了,與我作伴只是她的藉口,真正的目的而是……這樣的行為令我很氣憤,但我只把它放在心底,因為我能夠理解。

每個漆黑的夜晚,她都坐到深夜,眼睛直愣愣地盯著螢幕,手指不停地在鍵盤上飛舞。早上一睜開眼,總是見不到她的身影,一走到樓梯口就能聽見“啪啪”響亮而又清晰的敲鍵聲。我心中便是那麼地無奈。

現在表姐已經工作了。過年時我們才能見得到面。如此短智的相處,我們也只有默默注視著對方。我們的關係也愈加變得疏遠了。

我能理解她的那一條列的行為,從一個神奇的天使淪落為一個難以理解的獨行者。成長就是如此,會有許多變奏。生活的壓力,學習的艱苦,以及父母的不和都一起圍攻著她,壓得她喘不過氣來。她才想要逃脫,在虛擬的世界裡找到她一絲的歡樂。

這是生命的變奏,成長的變奏,在這變奏中,或許有人會選擇逃避,或許有人會選擇面對。但無論如何,我們應勇敢地面對,讓自己的變奏曲變得更加優美動人。

把握生命的節奏 篇2

國三作文 ,632字

生命如歌,激進與舒緩都有其獨特的音韻之美,然而,徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水,奔騰洶湧與淙淙細流都有其獨特的動態之美,然而,潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度,把握好節奏,才能向人展示其獨到之美。

慢下讓人暈眩的節奏,在南山之下找回真我。

在巍巍的南山下,東籬畔,一位老者在悠然採菊。那份閒適,那份安詳,那份平和,那份坦然令人驚歎。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、汙濁的宦海中不顧一切的奔騰,於是毅然辭官而去,恬然退隱於深山,聆聽南山下悠揚的聲音,聆聽菊花叢中優雅的聲音。在悠然的南山之下,陶淵明找回了真正的自己。

慢下讓人驚羨的速度,在山水之中活出自在。

出身貧賤,博學多才,輔佐勾踐興越滅吳,一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退,變官服為一身白衣,與西子西出姑蘇,泛一葉扁舟於五湖之中,閒遊於七十二峰之間,可謂逍遙自在。經商成鉅富卻三散家財,聰明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,贏得了自在。

慢下讓人疲憊的步伐,在自然之中起舞高歌。

他悠閒地漫步於天地間,體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里,在北海之遙寄放自由;他能將快樂付諸水中的游魚,任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢間迷失自己,化為蝴蝶跳一曲無關現世的輕舞……然而他從未有過疲憊,從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質樸,這般自由,原因是他從未加快他的腳步。

秋水湯湯,雲峰起裳。看世間萬物起落,任思緒隨風清揚。把握住生命的節奏,體會其獨到之美。

感謝您,為我奏響生命的樂章 篇3

高一作文 ,728字

生命是一篇華麗的樂章,感謝您,老師,為我奏響生命的第一曲。

每每看到您在教室與辦公室之間穿梭著,每每放學後看見辦公室裡仍舊沒有熄滅的燈,心中莫名的感動。感謝您,老師,不辭辛勞地為我們梳理好每一篇樂章。

老師教給了我們太多太多。您在路上彎腰撿起的紙片,您上課前靜靜整理好的講桌,每一次都深深印在我的腦海中……

我們在一天天地蛻變,忍痛脫著稚嫩的外衣,幸好有老師,輕輕撫平我們身體的創傷,為我們擦乾眼角的淚水。感謝您,老師,痛苦時總是默默地陪在我們身邊。

我們積累每一次感動,釀成生命的美酒;思考每一次成敗,在得失之間學會淡然;記住每一次偶遇,把記憶串聯成最美麗的詩篇。生命是一首詩,歲月是一首歌,青春劃過的軌跡是一支華麗而優美的舞,而編舞的人,正是您,老師,讓我們懂得了在並不平坦的人生路上舞出最美麗的青春。

感恩於天地,我們的心胸才得以廣闊;感恩於萬物,我們的生命才得以延續。是老師,教會了我輕輕為父母擦乾額頭的汗水;也是老師,讓我終於在淚眼朦朧中看到了父母的白髮與深深的皺紋。感謝您,老師,讓我們懂得了感恩於世界。

有人說,老師是平凡而又偉大的。每天,默默地奔波在自己的崗位上,日復一日,年復一年,堅持著自己的責任,粉筆灰染白了您的頭髮,見證了您的偉大。正如蠟燭一般,漆黑的路邊靜靜地燃燒著,照亮了無數向前的路。最後一滴燭淚告訴我,老師像它一樣,生命的最後一刻也要奮力照亮一片黑夜。感謝您,老師,讓我們漫長的人生擁有了驅走黑暗的力量。

平凡的崗位上卻上演著不平凡的故事,老師的一生正是一場永不謝幕的舞臺劇。

感謝您,老師,默默地付出無私的奉獻;感謝您,老師,深深的感動靜靜的感恩。感謝您,老師,教給了我們太多,太多……

感謝您,老師,為我奏響生命的樂章。

生命的蛻變 篇4

國二作文 ,766字

坐在窗前,望著窗外,望著那片草地,大腦中閃過一個念頭--如何使生命煥發光彩?

植物的蛻變--堅持

一株草長在草地中,它渾身尖刺,向四周散發著難聞的氣味,光禿禿的身體上頂著一顆顆被白色粘液包裹的綠色圓球,讓人看了就沒有好心情。它的周圍長滿了鮮花綠草,奼紫嫣紅,與它形成了鮮明的對比,就像一隻昂首挺胸的雞立在一群匍匐的鶴中。曾經好幾次用木棍將其打落,而它卻一直生成--不斷結果,後來索性不管不問,任其自生自滅。轉眼間多日過去,它又有了曾經的風采,甚至比曾經更加茂盛,果實含苞欲放。有了那奇異外表的襯托,令我更加好奇它會開出什麼。又幾日過去,我才驚奇地發現,它早已開出了花。花朵蓬蓬鬆鬆,與其說是花朵,更不如說它是種子,與蒲公英一樣。蒲公英是我兒時的“玩伴”,而這株飽受我欺凌的植物,卻與蒲公英屬同一科。而它也因此獲得了我的愛護與尊敬。它憑的是堅強!

動物的蛻變--堅強

一條毛毛蟲在一株小草上爬著,渾身毒毛,在草葉上蠕動著,褐色的身體在嫩綠的草葉上顯得尤為突出。看到它,我渾身就像被那毒毛在輕拂,頓時雞皮疙瘩上身,一股怨氣就平白無故地撒在了它身上。用木條不斷將它弄下去,在它身上亂戳,不顧它的死活。多日後,它化為蛹,陷入了長眠,但那長眠,很痛苦。不知又過了幾日,它破蛹而出,令人厭惡的長毛也已不見,見的是那雙大而雪白的翅膀。由攀爬變為飛翔,只有它自己才知道它是如何度過那段漫長的艱辛歲月。它憑的是堅強!

我的蛻變--堅韌

我坐在草地旁,臉色平靜,但誰知道,剛剛的我才經歷了一個磨難。人生在世,就如一株草在草原之上,不僅要想辦法生存,還要脫穎而出,而結果往往會隨著時間的沉澱,越來越穩定。磨難與挫折是通向那結果的唯一道路。想要通過,我就憑堅韌!

時光如河,而我就是一塊石子,經歷的風雨越多,濺起的波浪越大。那一層層的漣漪便是昔日我的蛻變。

生命的奇蹟——蟬的蛻變 篇5

國小四年級作文 ,566字

“牧童騎黃牛,歌聲振林樾……”知道這個說的是誰的歌聲嗎?沒錯,就是—蟬!

5月24號晚上,我與鄭可伊一起體驗了生命中的奇蹟。

當我們到了本次的目的地—紫馬嶺公園時,已經聽到了隱隱約約的蟬叫聲。

這隻蟬艱難地向樹幹上一步一步地爬著,終於找到一個合適的穩固的落腳點,定住不動了。慢慢的,它身上的溼土已經幹掉了,露出了它原本的顏色—深綠色。它的背上開始出現一條豎線,突然,這條豎線裂開了,露出了裡面翠綠色的身體。它的背一點一點地拱出來,整個身體都在顫抖,可見用了多大的力氣。終於它的頭伸了出來,露出了小小的眼睛,它開始把頭慢慢向後仰,與它的殼形成了一個90度,它的翅膀—現在應該叫翅芽,還不能用,緊緊的貼在它的身體上。終於,它像仰臥起坐一樣起來了,用足抓住了蟬殼,然後把尾巴也拉了出來,翅膀也開始慢慢伸展開來,就變成了一隻真正的成年蟬,可是它還要等一個晚上,等到明天早上它才能飛行。

當蟬張開雙翼的那一刻,我倍受感動,它在黑暗的土地中待了很久的時間,最長的甚至要達到17年,而它終於從土裡爬出來,把堅硬的外殼脫掉,展翅飛翔,卻僅有一個夏天的時間綻放自己的光彩,它們是多麼的不容易呀。所以當它們唱出它們那美麗的歌謠的時候,我不會忘記它們之前為之所做的努力。

生命的奇蹟—蟬的蛻變!

生命的蛻變 篇6

國小四年級作文 ,699字

生命,如同一塊易碎的玻璃,經歷了任何事,都會留下痕跡,甚至——破碎。

——題記

那天,陽光明媚,春風徐徐吹來,十分輕柔。我和朋友來到樹下玩耍。

“呀!一條毛毛蟲!”她尖聲叫起來,我放眼望去,只見一條綠色的、佈滿黑點的毛毛蟲,正在她的腳邊蠕動。我走進一看,那條毛毛蟲的身上,有許多汙點,身上似乎還有許多裂開的口子!但它好像已支撐不住了,它向樹幹的方向,堅持不懈地爬動著,身上的白毛已溼透了,但它似乎沒有放棄,它仍沒有停下爬動。十多分鐘過去了,我們在亭子,已熱得滿頭大汗,我們上前,想再看一眼那隻毛毛蟲時,它已經不在那兒了。我們四處尋找,終於發現了它,它已經在樹下了,它以頑強的生命堅持到了現在,一路上,到處都有它爬動的痕跡。

“轟隆隆!”天有不測風雲,一陣傾盆大雨落了下來,我們在亭中,絕望地看著那毛毛蟲的方向,大雨讓我們的視線變得越來越模糊。樹葉被風吹得劇烈搖晃,雨水從樹幹上淌了下來。

過了一會兒,雨停了,天邊出現了一道絢麗的彩虹,美得讓人睜不開眼,透不過氣來。我們再次奔向那裡,毛毛蟲早已不見了蹤跡。回想起大雨前,毛毛蟲那奄奄一息的樣子,我們止不住的嘆氣。“看!有蝴蝶!”朋友驚奇地叫道,我急忙抬頭,幾隻美麗的蝴蝶在樹上徘徊,我心中想到:有多少的毛毛蟲因為這種美麗而失去生命,又有多少毛毛蟲,因努力堅持,成功地蛻變成了蝴蝶。

而生命又是如此脆弱,可能只因一場小小的風雨,讓人在不經意間喪失了生命,每個人的生命都是珍貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜身邊的那些生命。

生命的蛻變 篇7

國小六年級作文 ,788字

慢慢睜開我的雙眼,伸展一下我僵硬的四肢,也不知道自己睡了多久。

我是一隻知了猴,生活在一個類似螞蟻的小洞裡。我深呼了一口氣,黑暗讓我很不舒服,我向往光明;四周的土地捆綁著我,我向往自由。我的四肢不斷揮舞,我要離開這個黑暗又束縛的地方。

我終於爬出了洞穴,一絲微弱的光亮異常耀眼,我的眼睛有片刻的失明。我眯縫著眼睛看著地面上紅花綠樹,我激動得渾身無法動彈。風輕輕拂過地面,一道閃電在我的腦海中劃過:“你要爬到樹頂,你的使命是蛻變成一隻蟬!”這句話就像一句魔咒,不斷在我腦海中迴盪。我要完成我的使命!我就近找到一棵樹就開始往上爬,爬呀!爬呀!高大的樹木顯得我更加渺小,我已經筋疲力盡。我剛想停下休息,突然一隻麻雀直直地向我飛來。“不好!他想吃掉我!”我心裡一緊,四肢一鬆,我又重新跌回地面。不過,這也讓我逃脫了危險。

夜幕已經降臨,我有點兒像縮頭烏龜似的,一點都不想爬了,剛才的遭遇讓我瑟瑟發抖。我躲在一片樹葉下,腦海中的“使命”和剛才的危險在進行著激烈的搏鬥。我不能這樣,我要爬得高高的,看更廣闊的天地。

我重新邁開自己僵硬的四肢,堅持不懈的從樹根一點點往上挪,終於快到終點了,我感覺到遠處有一束光向我走來。我渾身一緊,突然有一種預感——危險,我趕快爬到了樹葉茂密的地方。手電筒圍著樹木轉了一圈,我嚇得只聽見自己心臟像打鼓一樣地跳動著。腳步聲越來越遠,我知道自己安全了。但是我一刻也不敢放鬆,趴在樹枝上,一動也不敢動,我的身體不知道為什麼越來越疼痛,我的肉體和我的外殼正在漸漸脫離,這既讓我興奮,又讓我痛苦不堪。

我終於蛻變成了一隻蟬!我有一雙透明的翅膀,我的眼睛就像花椒籽一樣明亮,雖然經歷了許多挫折,也經歷了異常的疼痛,但是這就是生命啊!我終於可以在天空當中自由自在地飛翔。

生命的蛻變 篇8

國小四年級作文 ,612字

夏日,炎熱的陽光炙烤著大地,知了在樹上不停地發出“知了,知了”的叫聲。就在這個平凡的日子裡,科學老師發了一包蠶卵,讓我們回家孵化。

回到家,我拿出蠶卵,把它們放在一個紙盒裡。它們看上去是多麼弱小,黑黑的,圓圓的,就像一顆“發黴”的小米粒,不禁讓我擔心能不能將它們養活。我蓋上盒蓋,耐心得等待著這些小生命的到來。

終於,有一天,蠶卵的一角破了一個小洞,從裡面露出一個黑黑的小腦袋,死命地扭動著,想要掙脫出外殼的束縛,又似乎在向人們見證它的到來。我在一旁焦急地看著它們。幾分鐘後,小蠶們扭著身子破殼而出,一個個像黑色的線頭,慢慢地蠕動著,可愛極了。隨著桑葉的一片片減少,一條條小蠶也慢慢長大,它們變得有一根小拇指那麼長了。這些有著堅韌生命力的蠶寶寶開始吐絲了。它們各自選了一個角落,吐出了一條條顏色各異的絲,蠶絲一圈圈地把自己漸漸地圍成一個橢圓形,前一天還依稀能辨認出蠶的輪廓,後一天便成了一個個五彩的蠶繭,這吐絲的速度令我驚歎。

經過差不多兩個星期的等待,蠶繭上露出了一個小小的,讓人不易察覺的小洞,蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次次用盡全力地往外衝。終於,蠶蛾從蠶繭裡出來了,它微微煽動翅膀,似乎想像蒼鷹一樣去天空翱翔。

蠶寶寶通過漫長的成長,頑強的磨練,蛻變成了一隻美麗的蠶蛾。它的一生十分短暫,從它破繭成蝶的那一刻起,它離死亡也就不遠了,但它還是留下了自己獨特的生命足跡。

讀《生命的姿勢》讀後感 篇9

讀後感 ,619字

《讀者文摘全集》—世上最有愛心的文字。這是暑假媽媽送給我的禮物。感悟母愛,感悟父愛,家庭的溫暖等……讀了這本書,我深受感動。

冰心奶奶說過:“有了愛,就有了一切。”愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常,但是平凡中卻能見真情。

這本書中的每一篇文章都感人肺腑,語言細膩流暢,我來為大家介紹一篇我印象最深刻的吧。

有一篇《生命的姿勢》文章講述了一對夫婦是登山運動員,為慶祝他們兒子一週歲的生日,他們決定揹著兒子登上4000米的雪山。當夫婦倆登上2000米高度時,一件意想不到的事發生了,突然狂風大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十攝氏度。由於風勢太大,能見度不足一米,上山或下山都意味著危險甚至死亡。情急之中他們找了一個山洞躲避風雪。孩子在母親懷裡凍得嘴脣發紫,最主要的他要吃奶。母親喂一次奶體溫下降兩度,這樣重複著平常極為簡單而現在卻無比艱難的餵奶動作。當救援人員找到他們時,那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,依然保持餵奶的姿勢,她的兒子安然無恙。這位偉大的母親永遠離開了兒子,天底下最令人難忘的是母愛,它會伴隨我們的一生。

讀了這篇文章讓我感受到母愛的偉大,平時對媽媽大喊大叫,現在感到無比的羞愧,媽媽辛勤的培養我們,我們一定要懂得感恩。

讀了這本書,我認識到了知恩圖報,尊老愛幼,誠實守信。我想化成一縷清風,撫平媽媽額上的皺紋;我想化成一陣細雨,滋潤媽媽粗糙的雙手;我想化成一道陽光,溫暖所有愛我的人的心靈!

生命的力量 篇10

國小五年級作文 ,509字

生命是無價的,生命的力量是無窮的,不要隨意輕視任何一個生命,生命是需要我們去尊重,去呵護。

我曾經聽到過一個故事:三個農民去種地,後來覺得太熱了,就去山洞休息,可這時突然發生了一場地震,三個農民被困在山洞裡,洞口被塌下來的石頭堵住了,洞裡的氧氣越來越少,三個農民一邊挖石頭一邊想:“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間,當救援人員趕到把他救出來時,救援隊長問他:“一般人在這種情況下,只能堅持三四天,而你們卻堅持了幾十天,這是為什麼?”其中一個農民回答說:“因為我們一直相信,會有人來救我們的。”

不只是人,其它生命也是如此。有一次我在寫作業,突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過,我看到他就想做個小實驗,用小玻璃把四周圍起來,把上面也堵起來,把上面也堵起來,看他會不會悶死,可是,我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝,一次,兩次,三次……都不行,可能這時它已經受傷,但它還不放棄,它停了一會兒,又繼續往前衝,奇蹟出現!一塊小玻璃倒了!小螞蟻爬了出去,我驚呆了!一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃,從它的身上,我知道了對渴望的生命力量。

生命只有一次,萬物都有生命,讓我們珍惜生命,讓有限的的生命,綻放出無限的光彩吧!
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