生命的意義在感恩中萌生相關作文20篇
生命的意義在感恩中萌生 篇1
國二作文 ,725字我國偉大的文學家魯迅說過：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我所要感謝的人。”感恩是一個人所必須的品質。一個人如果不會感恩，那麼這個人就是一個沒有靈魂的人，是行屍走肉，那麼此人生來必定沒有價值。
因此，很重要的。我國古代的先哲們早意識到這一點，才會有“滴水之恩，湧泉相報”這樣的醒世名言。如三國時蜀漢丞相諸葛亮為報先主三顧茅廬的知遇之恩，為漢室復興做出卓越貢獻，鞠躬盡瘁，死而後已。因此感恩是人們的靈魂是，人類缺一不可的品質。
感恩是一筆無價的、永恆的財富。我國上古時期五帝之一的舜，他從小孝敬父母。他的父親是一個老實厚道的農民，但其母因其父家境貧困，常對其父橫加指責。其弟象也對父傲慢不恭。但舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟倍加關心、照顧，引導其改過自新。正是因為舜如此之孝順，懂得感恩父母的養育之恩，才會打動堯，最終“嗣堯登帝位”，成為一位偉大的君主。
感恩是一個做人的基本原則。懂得感恩，才懂生活。只有懂得感恩的人才是一個有血有肉的人。但人不僅要懂得感恩，一個國家也要懂得感恩。春秋時期，晉國公子重耳為逃命而到楚國，得到了楚成王的厚待，且重耳承諾若楚晉交戰重耳為國君時，他會退避三舍以感謝楚王。後來，晉國內亂平定，重耳回國做了國君，便是晉文公。楚國出兵伐晉，晉文公想起昔日的承諾，下令讓軍隊退避三舍。因此，感恩是無限制的。
忘恩負義之人是十分可惡的。英國有一諺語“忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其他存在於脆弱人心中的惡德還要厲害”。因此，忘恩之人是註定要受到唾棄的。
“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養”。我們的心靈需要感恩，我們的生活需要感恩，我們的世界需要感恩。因為有了感恩我們的生活才那麼美好！
美好的明天在感恩中萌生 篇2
國二作文 ,889字我聽過這樣一句話：“今天所做的一切，都是為明天做準備。”我們每個人都希望明天可以越變越好，但需要每個人都付諸行動。而我親眼目睹的一件事，也讓我明白，美好的明天是在感恩中萌生的。
現在已是冬季，天氣一天比一天冷了。我走在去書店的路上，蕭瑟的寒風讓我打了個寒噤，但只能縮縮身子，硬著頭皮往前走。前方是一對母子，大手牽著小手，有說有笑，與裹緊衣服、艱難前行的行人一比，他們就像生活在春天一樣。真是一副溫馨的圖畫！
而另一幅畫面卻強烈的衝刺著我的眼睛：一位衣著單薄的環衛工人，在寒風中正費力地將垃圾箱裡的垃圾倒入垃圾車。箱體的搖搖晃晃可以顯現他是有多麼地重心不穩，彷彿風一吹他就會隨之倒下去。這又跟那對母子行成了強烈的反差。
“哎喲！”伴隨著一聲驚呼，垃圾箱倒了，垃圾灑了一地。環衛工人嘆了口氣，無奈地伸出枯枝般的手，將地上的垃圾一點一點地撿起。本來臉上還洋溢著春天的母子被這突如其來的事情吸引了。突然，原本緊緊攥住大手的小手猛地鬆開了，邁著小小的步伐走到環衛工人身邊，一聲不吭地用自己胖乎乎的白嫩的小手，撿起那些令人噁心的垃圾。環衛的老爺爺都被驚住了，手上的動作頓了一下，又好像幡然醒悟，笑著繼續收拾。而那位媽媽呢？她臉上並沒有一點驚奇，好像這種事情她已經習以為常了，她就微笑地站在那兒等著自己的孩子。
一幕幕情景讓我看呆了，冷風打在臉上都感覺不到什麼。等我稍微走近了些，他們也基本收拾好了。我聽到老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友。”小弟弟一臉正直地回答：“不用謝。您平時為我們保護環境，應該是我們謝謝您。我媽媽告訴我要懂得感恩，要多幫助像您一樣的人來報答你們。”小弟弟忽然調皮一笑，臉轉向媽媽，“當然，我也會感恩媽媽的！”孩子的話把兩個人都逗樂了，是因為小弟弟的感恩而幸福的笑，是發自內心的幸福。
這世界需要感恩—不管在哪裡，是什麼，為什麼，該如何做。總之，當你心中有“感恩”這個詞時，你就會發現，你有太多的想感恩的人和事。但世界很善良，它只需要你懷揣一點點感恩就夠了。為世界做一些力所能及的事，世界就不會對你冷漠，明天也會變得更加美好。
如何不管明天變化，但感恩是永恆的。
感恩的幼苗在感恩中萌生 篇3
國三作文 ,744字天為父，地為母，自然界的萬物就是女兒。天象徵高大，如父親；地象徵溫暖，如母親。自然界的生長是因為有了天、地，他們知恩圖報，做孝順的兒女，而我們呢？
兒時，每次走在道路上，父母都會在左邊，我不懂的問的：“媽媽，為什麼你和爸爸總會在我左邊呢？”“你長大就知道了。”他們每次都是這麼回答。時光流逝，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我不懂事，怕我在左邊被車撞倒。感恩父母，是他們呵護我們長大；所以我們長大了，也要自覺的讓父母站在右邊，我站在左邊。
父母常對我說要感恩，但那時的我還不懂“感恩”這兩個字的重要含義；現在我懂的了，父母不管是打是罵，是關心是愛護，都是為了教育好我們，而我們對父母的報答是兒時不停啼哭，是在淘氣是打碎別人家玻璃由父母承擔，是考試考差了讓他們焦慮不安，是和別人打架是父母為我們去和他們家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔憂。
父母不是欠我們的，為何要讓他們擔憂，為何要讓他們難過。
只有有過才會懂的感恩。
我們像小苗一樣長大，而父母像大樹一樣，一天天老去。父母對我們的愛是無價的，但我們卻沒有及時懂得去珍惜和理解。
在學校，老師就如我們的父母一樣。夜晚，在臺燈下批改作業的是誰？白天課堂上，傳授知識的人是誰？為學生操碎了心的人是誰？是老師！是啊，老師為我們做了很多很多。上課專心聽講，積極回答問題，下課健康休閒、鍛鍊身體，考試取得優異成績，這也許就是我們對老師的感恩。
朋友是能陪伴你走過童年的人，是提醒你，告訴你危險的人，是在你委屈、傷心陪伴你的人，初中三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是朋友，所以，要珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼裡“有福同享，有難同當”就是感恩。
有人懂得了勤奮，有人懂得了孝順，有人懂得了尊重和珍惜。
我懂得了自己體驗珍惜的感恩！
美好的心情在感恩中萌生 篇4
國一作文 ,678字“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己”，相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌的美妙旋律吧。這首老歌也許不如現在的歌曲流行，但卻如細雨潤物般留在我的心裡，因為它歌頌善美，因為它教會我懂得了感恩。
感恩是件很容易的事，但不願意去做的人也大有人在。當父母為我們做出熱乎乎的飯菜時，我們說的不是感謝，而是嫌飯菜不合胃口；當老師傳授知識時，我們不是刻苦學習，而是想著怎麼玩。
父母是世界上最偉大的人，他給予我們生命，撫育我們成長，卻不向我們索要任何回報，只希望我們過得好。難道我們不應該感謝他們嗎？為他們乘上一碗飯，為他們端上一杯茶，僅僅是這樣的小事，他們也會因你懂事而高興。
老師是天底下最無私的人，是她們無私地傳授給我們知識，教給我們為人處事的道理，讓我們在知識的海洋中遨遊，老師會為你的一點點進步而感到高興，難道我們不應該感謝他們嗎？
朋友是人生中不可或缺的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的。當我們開心時，需要朋友分享；當我們遇到挫折時，朋友會給我們安慰；當我們因成績而驕傲時，朋友會告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後”，遇到一個好朋友不容易，所以要珍惜與朋友交往的美好時光。
懂得感恩是一件很美好的事，當你懂得用感恩的心去回報大家的關心時，你將收穫他們的微笑和開心，你的生活也會變得更加絢麗多彩。
感恩不僅僅是對身邊的親人和朋友，也要對身邊的萬物懷有感恩之心，因為自然界給予了我們生存所需的一切。我們要從現在做起，懂得感恩自然，愛護環境，保護大自然。
學會用感恩的心去對待身邊的一切吧，你的心情將會變得更加地美好，你的生活將會更加地有意義。
青春的淚花在感恩中萌生 篇5
國三作文 ,1019字看，只只枯葉蝶在空中盤旋飛舞，描繪著一幅幅令人動容的畫面；聽，浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲青春追逐夢想的樂章；觀，世界之風雲變遷交織著青春與感恩的絲線
母愛如海，母親的愛像大海一樣寬廣，包容一切，包容我的抱怨卻無法包容自己的淚水。
小時候，母親總是早早起來，為我做早飯，然後便推開房門，準備將我叫醒。當門被推開，母親隨即把燈開啟，大喊一聲“起床了，要遲到了！”我聽到了這般吼聲，便從夢境中醒來，睜開睡意朦朧的眼睛。頓時，感到十分刺眼。我抱怨道：“知道了，知道了。再讓我睡會吧！”母親怒吼一聲：“不行！”於是乎，媽媽的手朝我打來，我感到疼。我只好馬上起床，穿衣服，去吃早飯。我抱怨道：真是的！只知道打，不懂得變通。
日子就這樣一天天地過去，在我的抱怨聲中過去，在媽媽的嘮叨聲中過去，在媽媽的一打又一打中過去。
這樣的日子，我一天也不想再過了，卻到這幾年，我感受到了不同尋常的東西。
這幾年，母親起來得更早了，依然為我做早飯，一如既往地推開房門，準備將我叫醒。當門被推開，母親的吼聲不像原來那般大了，但卻仍然能把我叫醒。我睜開眼，感到的不是刺眼，而是溼潤，因為淚水充盈著這個淚眶。
我鑽進被窩，假裝還想再睡，實則是偷偷揩去眼角的淚水。我心想：母親應該會給我些許時間，讓我小睡一會。卻令我萬萬沒想到的是：母親的手伸進了溫暖的被窩，毅然地將手摸向我的臉。我欲躲，卻不及母親之手快，料母親往左，不知其往右。我感到母親的手極寒，她捏了我的臉，我並未感到痛，也沒有喊叫，只是把頭探了出來。
看向屋外，晾臺上正晒著剛洗的衣服；在看看地上，乾乾淨淨、一塵不染。這時，我才知道原來母親每天早起後，不僅要叫我起床，為我做早飯，還要幹繁瑣的家務活。因此，母親的手變得如此冰冷，但母親的愛始終未變。
再看去母親滄桑的臉。條條魚尾紋赫然出現在母親的臉上；條條皺紋出現在母親的額頭上；白髮長出，像銀絲般又長又白。回想小時候：當初母親是黑髮濃密，敞亮的額頭上沒有絲毫皺紋。現在彷彿每一天，母親的臉上就會增加一條皺紋、一根“銀絲”。
母親將青春的時光給了我，在一天天地陪伴中皺紋、銀絲伴隨時光的消磨而來到，母親在悄無聲息地哭泣，淚嘩嘩地流，而我又能做些什麼呢？我只能默默祈禱母親的皺紋、銀絲少點兒；母親的活少點兒；母親的手不再冰冷，母親的聲音像曾經那樣溫柔且洪亮。
歲月，隨時間的沉澱，而疾速逝去。感謝歲月，讓我懂得感恩的理所應當；感謝歲月，讓我懂得青春的無可奈何。
生命的意義在於體驗 篇6
高三作文 ,973字只要動動手指頭，開啟電視機可知全球天氣，輕點滑鼠可知生物的綱目物種，遷徙演化，摸摸觸屏手機，足見“秀才不出門，盡知天下事”。科技在給我們帶來便利的同時，也淡化了我們親近自然，瞭解自然，的慾望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，生命的真諦在於體驗。只有體驗過自然，體驗過生活的人生，才是完整的人生。
李煜若沒有“亡國破家”的體驗，怎麼會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；杜甫若沒有“安史之亂”的生活體驗，怎麼會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟；白居易若沒有貶謫生活的體驗，怎麼會有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨？
懷著一顆好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岡，賞賞霓虹，吹吹清風，心靈在放鬆中得到滿足。去體驗生活吧。看，流水多麼潔淨，清風多麼恬然，呼吸多麼自然！
小時候，我與鄰居的小夥伴三五成群的相約一起，爬山，掏鳥蛋，郊遊，玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂乎！我在爬山中明白：山之高大，路之難行。我在爬山中明白：越到陡坡處，越能鍛鍊一個人的意志與力量。我明白，要想前行，必須懂得與他人合作，只有手拉手，盡力而為，才能共同克服障礙，取得成功！小時候的生活體驗，在當時，我覺得很好玩，而現在，我覺得很有味！
爬山的體驗讓我更有信心與希望。爬山，讓我明白，無限風光在險風！郊遊，讓我領略到大自然的生機與活力。我在郊遊中觀賞美景，尋找樂趣，拋棄了煩惱，拾到了友誼，分享了快樂！郊遊間，我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果，我都會很開心，。這就是生活的體驗的意韻所在。
現在，安中的學習生活，讓我更感受到了體驗生活對於自己藝術發展的作用。上美術課，我都會很注重在室內學習與出外寫生相結合。有時候，自己在室內畫畫，覺得累了，靈感沒了，就會到校園裡走走，甚至出校處走走，找找靈感，然後再回到畫室進行創作。我覺得這樣很有樂趣，更有活力了，學習更有勁頭了！
一個人，如果不親近自然，不體驗生活，他往往會在“虛幻”中尋找寄託，在無聊中虛度光陰。現在，有些人整天沉迷於網路，玩遊戲，以致體型越來越胖，體質越來越差。以致“玩物喪志”。為何？只因缺少生活的體驗！
生命的意義在於體驗生活。春天，因為花開而美麗，因有你更精彩；秋天，因為豐收而充實，因有你更喜悅。生命中的樂趣，因有自己的體驗而更有韻味！。讓我們一起手牽手，體驗生活吧！
生命的意義在於奮鬥 篇7
高三作文 ,809字涓涓細流知道擁抱大海的過程是艱辛的，但它依然堅持不懈，奮力前行，最終到達大海。微小的種子知道裝點大地的路途是艱難的，必會經歷黑暗的束縛，但它依然努力向上，最終破土而出，成就裝扮春天的夢想。
鳳凰知道涅的痛苦，然而它還是奮力跳進火中，經歷烈火的錘鍊，最終獲得新生的希望。
細流、種子、鳳凰都知道實現夢想的路途遙遠而艱難，但它們最終獲得成功，是因為它們知道：生命的意義在於奮鬥。沒有播種，哪裡會有收穫呢？沒有奮鬥，哪裡會在成功？
蝸牛雖有遠大的目村，但它連做的勇氣都沒有，不曾付出一絲奮鬥，怎會實現自己的理想呢？最後落得死在野草中的下場，實在可悲。
奮鬥是成功的起點，面對北宋積貧積弱的局面，王安石沒有退卻，雖然他知道要改變這種社會狀況不是一朝一夕之功，甚至還會惹怒一些頑固勢力而招來殺身之禍，但他依然竭盡所能，從理財做起，上至教育及軍事方法推行變法，雖然王安石變法由於種種原因而失敗，了，但王安石面對困難，不退卻，敢於拼搏奮鬥和嘗試的精神是值得我們學習的。
面對伽雷病的折磨，霍金沒有倒下，沒有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的鬥爭，雖然他知道戰勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮鬥不息，並用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，於是“黑洞理論”《時間簡史》誕生了。奮鬥使霍金實現了自己的人生價值，成就了自己的偉大事業。
生命是一場負重的為我旅行，只有奮鬥，才能使生命變得更有意義。因為奮鬥，邰麗華在舞臺上展示了生命的美麗；因為奮鬥，張海迪才能在科學殿堂上暢遊；因為奮鬥，海倫凯勒才能在文學展堂上重生。沒有奮鬥，直衝宵漢的喜馬拉雅山會有攀爬者的旗幟嗎？沒有奮鬥，壁立千仞的阿爾卑斯山怎會有探險者的身影？沒有奮鬥，湍急浩蕩的雅魯藏布江中會有勇敢者的故事嗎？
只有啟程，才能到達理想的目的地，只有奮鬥，才會獲得輝煌的成功。年輕的朋友們，讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態度，在人生路上向著目標奮鬥吧！
生命的意義在於奔跑 篇8
高二作文 ,573字人生在世不過幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑才能凸顯生命的價值。生命的意義在於奔跑！
天地萬物無窮無盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢想的頂峰，但短暫的生命載不起這短暫的攀越之路。有座山峰我們永遠都無法征服，我們該選擇放棄，帶著苦悶隱沒或是選擇不懈的奔跑。
康有為選擇了放棄。在變法失敗後，在靖軍的追捕下，他選擇退避國外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們，他在斷頭臺上的震天長嘯激起的塵埃中。
被拋的生命永遠伴隨著歷史的年輪一起轉動，而退縮的生命在時間流逝中被風蝕，終而煙消雲散。
山頂的風景縱然美麗，但奔跑的過程比山頂的風景更美麗，因為這一路的風景有汗水與堅持不懈的精神的滋潤。
逆流而上的水，雖然不懈到藍天，但至少它追求過，夜間開放的是花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它豔麗過，雖然有時我們體會不到“會當凌絕頂”的快感，但至少我們勇敢過，我們追求過。
追求過，奔跑過，就不會後悔。在生活中，常有人說“我真後悔”“要是當初……就好了”其實成敗與否並不在於是否站得最高，是否完成夢想，而是在於你是否追求過，是否為夢想奔跑過。辛亥革命雖然沒有完成過反侵略反封建的革命目標，但至少有一代認為這個美好的目標奔跑過，只要追求過，就有意義，何必悔於無法到達頂峰？努力奔跑勇敢追求，享受奔跑的過程，生命短暫也無怨無悔！
生命的意義在於奉獻 篇9
高二作文 ,979字每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉瞬間散發著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。
知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音！曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿！他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在於長短而在於生命的能量。正如同司馬遷所說：“人，固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我們當然不願意輕於鴻毛，那麼怎樣的生命才叫有能量呢？我想不過二字，奉獻。
奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻；科學家以科技造福人類，這是奉獻；文學家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻；農人們用汗水種出作物，這是奉獻；清潔工用雙手換來清潔的環境，這何嘗不是奉獻呢？沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不苟，你奉獻了你的能力。當然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。
世界從來不是為了一個人而存在，相反，每個人都應該為了世界而存在！我們享受這世界的美好，接受著無數人的愛，也承擔著社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂於奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛我們的人和我們愛的人，也為了給予我們一切的世界，我們應該奉獻。
奉獻二字，給我們每個人都提出了要求。學生門修身養性，博觀而厚積，讓我們未來有更好的能力去奉獻；教師們傳道授業，讓智慧的火種傳遞下去；工人們認真勞作，為每一個成果打下堅實基礎；官員們清廉執政，為人名的生活做出奉獻；科技人員認真研究，用技術造福民眾；學者潛心思考，為人類的精神開創一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅守自己的責任，即使無法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個純粹的人，我們的生命也將對得起生命這個奇蹟。
讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，為世界奉獻我們的生命，讓生命散發光彩。
生命的意義在於勇氣 篇10
國小四年級作文 ,509字我一直都在思考，生命的意義到底在於什麼？直到我學了《花的勇氣》這篇文章後，我突然豁然開朗，原來生命的意義在於—勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那裡不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶遊客們的讚賞呢！我走進了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經歷了無數的狂風暴雨，它被狂風吹彎了它那粗壯有力的枝幹，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數根枝幹堅強的往外延伸。榕樹的勇氣遠遠超出了人類，正是它們強烈的求生慾望，才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。
還有一個渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強向上的品質。牆角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子裡，包含著一個多麼強大的勇氣呀！能使它衝破堅硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個美麗的世界上生活過，在這個燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風吹，小草依舊破土而出，這是為什麼呢？因為這就是生命的意義—勇氣。
讀活出生命的意義有感 篇11
讀後感 ,418字成功只有有了生命才能充分體現－－－－-讀《活出生命的意義》有感
當《活出生命的意義》這本書又出現在我的眼前時，那個飽經風霜而又面帶微笑的維克多-弗蘭克爾彷彿又出現在我眼前時。我的感情複雜，又是憐憫，又是同情。終於合上了書的最後一頁，我突然發現：成功只有有了生命才會充分體現。
當他走出集中營的那一刻，他知道他成功了，並且他用他的現實經歷開創了意義療法，造福了很多精神問題的人，在我看來這是因為他的智慧和樂觀的精神，最主要的還是他對生活的熱愛，和對生命的完美認知所造成的。
當我看見有人支撐不了現實中的困難而選擇最慘烈的方式來逃避時，我認為這是胡鬧，生活中永遠不會一帆風順，只有那些瞭解困難知難而進的人，那些人才是，“吃得苦中苦，方為人上人”。和生命比起來，這些困難又算什麼呢，而且“留得青山在，不愁沒柴燒”只要命還在，一切還有挽留的機會，一切皆有可能。
相反如果你成功了，也不要忘記生命對你付出的一切，因為成功只有有了生命才能充分體現。
生命的意義在於夢想 篇12
國小六年級作文 ,566字玫瑰單調地開放只為完成綻放美麗與方向的夢想；知了經歷五年的黑暗有著展現自己的夢想；溪流在無數次碰壁中勇進是他匯海的夢想在支援他。自知苦惱卻依舊前行，真是他們生命的意義嗎？
是的，生命的意義就在於堅持、拼搏，最終實現夢想。
有夢想，才有生命的意義。正因為夢想，俞敏洪從鄉村走向城市；甚至是一個迴歸夢，餘華也成功走上文學的道路。夢想是我們努力的目標，是實現生命意義的動力。
實現生命的意義，需要堅持與拼搏，世界上千千萬萬的追夢人，餘華的成功在於他十年如一日的堅持與拼搏。堅持著，拼搏著，這把打來夢想的鑰匙，我們不斷接近夢想。
但，如果沒能成功，努力的過程亦是生命的意義，種種意外的驚喜與收穫，追夢的路途依舊花香鳥語。小溪奔向大海，即使被大壩阻攔，仍有美景相伴；即使落入深潭，卻更能發現瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢人賞心悅目吧！
因此我們在發現生命的意義，在這路上漸行漸遠，跌倒後的爬起，我們已站在更高的境界，俯瞰生命的種種美好，早已一覽眾山小。
生命有限，每個人都有自己不同的生命的意義，在追夢的途中我們堅持與拼搏。花兒為自己盛開卻帶給別人清香，樹木為夢想茁壯生長亦給蟬兒帶來了舒適的家，小溪努力前行卻給了我們方便。原來，生命的意義不僅在於對夢想的追逐，在默默間我們幫助別人，創造更大價值，實現更深遠的生命意義。
生命在感恩中萌生 篇13
國三作文 ,704字落下的秋葉就已經枯了，天邊也是一片殘陽，枯蒿並不代表永遠是末途，來到了這個世界，就是一道長路，在這條路上，我遇見了很多……
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才遊動雙尾，順著水流遊走。這裡方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心裡突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
我拾到過一個桔子，它長在山間，雜草叢生的樹叢中。它掉在草叢中，亮眼的黃讓我一眼就可以發現。我把它拾起來，聞了聞，似乎是草與泥土的氣息，又像是它本身的清香滲雜在其中，這或許是自然的味道吧。我輕輕剝開桔皮，那清透的香就撲鼻了，果肉是澄黃的，或許很好吃，入口卻是酸得掉牙，我艱難的吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒開一層土，把桔皮和桔肉一起放進去了，用土掩埋住了，直到看不見那耀眼的黃色，我嗅了嗅手中的味道，仍舊是含有那清爽的味道，為什麼那麼耀眼的黃色，吃起來卻不盡人意呢？
我摘到過一朵花，那朵花很普通，或者說，大多數人也都不會入眼的花，我把它摘了下來。它生長在鄉間的水泥路間，淡白的花瓣純潔的不含雜質，或許就是如此純粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下來，但這或許不是我能把它摘下來的理由，當然，我後悔過，手中的花很纖弱，肯定會活不過一天的，我把它扔在田野間，或許它死後也能迴歸大自然，感謝它的母親所帶給它的美好吧……
我的這條路或許一點也不長，但我見到過，我聽到過，我拾起過，我感恩這一切的偶然，感謝曾經有過的過錯……
母親的愛在感恩中萌生 篇14
國二作文 ,767字真情是春天裡的小溪，清澈見底，一旦碰觸，便覺得清爽舒暢；真情是夏天裡輕拂的微風，清涼宜人，能使疲憊的心靈得到清靜；真情是秋天裡待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢著豐收的喜悅；真情是冬日裡和煦的陽光，雖然零散，但總能夠給人留下暖暖的回憶。母親對於我的愛，我對母親的愛，在我對母親感恩中不斷加深形成。
小時候，我總是喜歡窩在母親的懷裡，貪婪地吮吸著母親身上的味道而進入夢鄉。這種味道讓幼小的我始終享受不夠，那時的我常常會痴痴地想，母親的身上總能散發出天然的芳香。後來我才明白，這是我對母親的一種依戀，人間的一種天然幸福味道。
長大後，我升上初中進入到緊張的學習，這時我還會時不時地在母親跟前撒嬌，仍會趴在母親溫暖的懷抱裡，享受著那隻屬於我的單獨幸福時光。母親這時總是滿足地笑著說我是長不大的孩子，我也總是羞澀自豪地地承認著。生活的如意不能一直延續下去，我和母親的間隙在我進入青春期的時候產生，我們母女常常會為了生活中的一些小事而意見相左，母親讓我勤換衣物，我卻認為這不是太重要的事情，浪費時間耽擱學習。類似的事情發生很多，母親感到不可理解，我也常常感到一臉的無奈，雙方就這樣僵持著。這時，我從心理上漸漸疏遠了母親。
在今年的期中考試中，我患了流行重感冒，考試時自然沒發揮好，排名下來，大大出乎我的意料。這件事我怕母親知道，心裡一直忐忑不安，後來不知母親從哪裡得到了訊息，究竟是知道了。母親的表現非但沒有怨我，並給予我鼓勵和安慰。這時的我，任由激動委屈的淚水噴湧而出，我一頭扎入母親的懷抱，在母親久違的懷抱裡，我又體會到了那淡淡的味道。
這就是我的母親，一位平凡而偉大的中國農村女，她總是在我最需要幫助的時候出現，給予我無私的關懷和幫助。我無以為報，惟一以優異的成績來回報生我育我的親人。
時至今日，我仍想大聲說，您的味道，甘甜回味，我將終身品嚐！
心中的花在感恩中萌生 篇15
國二作文 ,883字朋友，你是否會感恩那露珠，它讓無趣的早晨多了些許趣味；你是否會感恩那晚霞，它讓暗淡的天空多了份色彩；你是否會感恩那月色，它讓漫長的黑夜多了絲溫暖。我們應學會感恩，感恩是這世上最美好的事物。
樹林懂得感恩，所以成就了綠蔭；花朵懂得感恩，所以造就了甘蜜；小草懂得感恩，所以才有了沃野千里的原野。花草樹林尚且如此，更何況我們。
感恩不是用語言來表達的，感恩是發自內心的舉動來證明的。我在清晨看到露珠迴歸天空，用雲朵來證明它的感恩；我在暮光裡聽到鳥兒雀躍著回到山林，用吟唱來證明它們的感恩；就連一株小小的向日葵，也用它那燦爛的微笑向太陽表達它的感恩。
先別那麼忙，請等一下，請輕輕地呼喚你心中的那個名字—“感恩”。不要急躁，緩緩地念，直到你內心深處愛的情緒迴應你。
你應感恩上帝在創造我們的時候給予每個人相同的權利，即使看法不同，認識不同，你也應感恩你得到了什麼，而不是抱怨你失去了什麼。朋友，別喪氣，你還要感恩上帝給了你異於他人的能力，就算它還在休眠，但只要等待花開的季節，並去耕耘它就行了。
感恩是人之美德。施惠勿念，受恩勿忘，這是人之美德，也是文明的一個重要觀測點。最近幾年評出的全國道德楷模雖然事蹟不同，但一個共同特點是秉承美德，至善感恩。讓我們學會感恩，感恩這個社會，感恩這個世界，感恩那些困難時向你伸出援手的那些人。
知恩不報非君子，麻木於恩更堪憐。感恩的本質是人性的溝通，是責任的體現，其實感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩，才會想到回報，才會懂得奉獻。一個不懂感恩的人，永遠無法體會到人世間的溫暖，永遠不會懂得奉獻，那他的生活註定是黯然無光的。
讓我們懷著感恩的心感恩日月星辰，讓我們懷著感恩的心感恩山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會人生，讓我們感謝自己，感謝自己用擁有一個懂得感恩的靈魂。
用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你會發現被心靈折射的陽光那樣明媚。感恩像溫暖的奶茶，像香醇的咖啡，像酸甜的果汁……感恩像明亮的太陽，像動聽的音樂，像美麗的彩虹……讓感恩在我們心中發芽。
我的父親的愛在感恩中萌生 篇16
國三作文 ,634字感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我們懂得“承膝於祖輩的樂趣”感恩，讓我明白春光的明媚；感恩，讓我知道“滴水之恩，當湧泉相報”。
記得在我小時候，特別貪玩。在每年冬天我都會到我家門前的小河去玩，每次玩後我都會感冒。然而在我讀六年級時一個週末晚上，我玩過水後不出意外的感冒了，但只有奶奶在家，奶奶馬上給爸爸打電話，然後爸爸把手上的工作放下就火急火燎的趕了回來。帶我到了醫院，在我身邊陪我過了一個晚上，當我醒來時已經是第二天中午了。當爸爸媽媽看我醒來時已顆懸著的心也放了下來，但我看到爸爸的臉上也有著一絲的疲憊，很顯然爸爸媽媽一晚上都沒有合過眼。然而這時的爸爸在加上他原有的皺紋忽然變得像一個五十多歲的老父親一樣，嚴厲多出了一份慈祥，和往日嚴厲的父親判若兩人。再仔細一看父親的頭髮，原本滿頭青絲，烏黑髮亮的頭髮中出現了寥寥無幾的白髮。
現在，每每想起長年在外工作而沒有任何怨言，並且一直為了這個家日常生活而默默奮鬥的爸爸我都有著一股後悔的情感在我心中湧起，同時也為我當初不理解爸爸為什麼很少回一次家並和爸爸大吵一架然後與他進行“冷戰”而感到十分的傷心。而在那次“玩水事件”過後，每次看到父親都會發現他比我上一次看到他都多出了幾分歲月的磨練，也多出了幾分蒼老。
有一句話叫“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父親，我現在一定要好好學習，長打後，找一個好工作，讓父親安享晚年。父親為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報父親，讓父親的付出有價值。
生命在感恩中萌生 篇17
國二作文 ,778字感恩，亙古不變，是任何一個人都應有的品質。無論是中外文化差異或是古今變化，都將感恩作為為人準則的第一位。而每個生命，都在感恩中慢慢萌生。
我，是一粒種子，被無情地拋向廣袤的土地中。我不甘，我怨恨，我感覺自己如同陽光下的露珠，稍不久便會在高溫下泯滅。我只好生長我的根鬚，去牢牢地抓住土地；我必須把握每一次雨露，去努力地吸取養分。我沒有溫室中的幸運者那麼優越的條件，可以輕鬆成長。我必須抓住並感恩一切機會。我盡了自己全部的能力，終於，我破土而出，見到了和煦的陽光，柔和的清風輕拂過來，我感受到了一種前所未有的滿足與舒適。我環視四周，發現我已超越了許多種子。我不禁感謝起自然的安排：若是將我也置放在溫室中，或許我已經夭折了。我感到無限的喜悅。
我是一隻蝴蝶的幼生體——青蟲。我正經歷著自己一生中最重要的蛻變，我正在繭中焦急的等待著。我忍受著黑暗寂寞的折磨。我無數次想要咬破束縛自己鑽出，但唯恐磨難不夠，無法讓我從蟲化蝶。身旁一位人類的腳步卻傳了過來，他似乎發現了我，我連忙盡全力搖晃著，希望他不要開啟我的繭。他最終還是離去了，我也終於成蝶。我展開自己一雙翅膀，在天空中飛翔。我的感恩和新生一起萌生，他也感到了快樂。
我是一顆石頭。但無人知我心中藏著一塊價值無限的翡翠，一經雕琢，便可放出奪目的光彩。我在山溪邊，與花木，與鳥獸，與山石，與流水相伴。我看見我的一個同伴被帶走，綻放出它心中的光亮。為何上天如此的不公，讓如此美玉蒙受孤寂？我獨自待在山谷中，與清風流水談天吐地。我發現，只要心中有著真實，孤寂再久，也會放光華。最終，我被發現。我感謝那個發現我的人。一玉在人世耀眼，留下一絲璀璨。
鴉有反哺，那是對親情的感激；詩贈汪倫，那是對友情的感恩；湧泉相報，那是對知遇之恩的感謝。感恩那些和你有關的人吧，是他們，讓生命更有意義，充滿精彩！
愛在感恩中萌生 篇18
國二作文 ,1160字感恩每一滴水珠，滋養了我的心靈；感恩每一次失敗，讓我學會堅持不懈；感恩每一份愛，讓我感到溫暖和幸福；感恩家人，讓我擁有第二次寶貴的生命。
那是一個陽光明媚的下午，我和夥伴們在河邊遊玩，突然發現河裡有魚兒的身影，頓時感到很欣喜。可一眨眼，就看不到他們那星流線型的身影。不一會兒，我們就逮住了一條小魚，可是我們沒有裝魚的工具，就在這時我看見在一塊潔白如雪的石頭上有一玻璃瓶。於是我興高采烈地跳過拿它，但再返回的途中，意外卻一聲不吭地發生在我身上。我摔倒在河中，玻璃瓶碎了，上帝因為太過於愛我從而在我的左手上劃了一充滿愛的疤痕。我痛暈倒在河邊，生命差點消失於這美麗的世界……
在我住院的那段期間，我的家人為我忙裡忙外。媽媽每天都準點拿著那些醫藥小心翼翼地為我衝藥。有些較苦的藥裡還加了些冰糖，喝下時感覺自己是在喝一杯充滿濃濃關愛味的奶茶。爸爸呢？就負責了我的飲食，每天都做著各種我愛吃的飯菜，香味中還帶著有滿滿的幸福，吃著更是津津有味。而哥哥和妹妹就陪我聊天，因為爸爸媽媽還要去工作，他們只有輪班熬夜照顧我。我很想為他們做點事情，哪怕是送上一杯熱水。可現實是那麼的殘酷，躺在病床上的我一點力氣都沒有，除了吃飯、睡覺，還能做些什麼？我的家人為我操碎了心，那些天，我不知道他們為我流了多少淚水。慢慢地，我明白了一個道理：傷在女兒心身，痛在父母心。
出院之後，家人還是在不停地為我忙碌著，我的家人很久沒有安心睡過一覺了，他們的身體一天不如一天，我親愛的爸爸也因疲勞過渡傷了身子，我真的很愧疚。過了幾個星期，我的手終於在家人的愛與呵護下康復了，但手上卻留下了一條充滿愛和關懷的疤痕。每當家人看到這條疤痕時眼睛裡總透露著一種憐愛與慚愧，我認為那是愛的魔力。
懷著感恩的心再次享受這美好的世界時，一切都是那麼的神奇！都不敢相信，奇蹟會發生在我的身上，感恩家人再次讓我擁有寶貴的生命。
經歷了一場生與死的考驗，我很慶幸、也很感嘆，人生難免會有意外，但一切都是最好的安排。因為意外會讓你明白生命的價值和寶貴，誰能說意外不是上帝送給我們的禮物呢？
感恩家人，讓我再次踏上生命的路程。再次回到教室裡享受書本給我帶來的智慧；享受師生帶給我的快樂；享受你們帶給我的幸福；享受世界帶給我的廣闊胸懷。
感恩家人，您們就像是黑夜裡的一盞燈，照亮著我駛向夢想的彼岸。我的天空因為有您們的點綴才顯得更蔚藍，我的生命因為有您們的保護才會更加健康，我的人生因您們的支援才會更精彩，更美麗。
感恩家人，感謝您們一直陪伴我左右保護著我、愛護著我，從未叫過一聲苦。感謝您們在生命中留下一道亮麗的風景線，讓我的生命重新發出了美麗的顏色。感謝您們讓我懂得愛是在感恩中萌生的，像樹苗是在大地的懷抱中茁壯成長長的，我是在您們的愛護下健康成長的。
親愛的爸爸媽媽，女兒永遠愛您們！
幸福之芽在感恩中萌生 篇19
國一作文 ,992字魚兒因感恩河流，所以為它舞蹈；蟋蟀因感恩草叢，所以為它歌唱。可以說，感恩之心是每種生物都與生俱來的。
可是，有些時候，有的人，絲毫都不懂得感恩，當有一天，突然被什麼東西刺激，想感恩時卻已回不來了。所以，要做一個懂得感恩的人，不要給自己留下遺憾……
其實，值得感恩的很多事情往往就發生在身邊，只是沒有善於去發現而已。
有一天，窗外雨絲如柳絮一般往下飄，雨很小，男生們都來到操場上，任憑雨絲灑到身上。我伸出手去接雨絲，冰冰涼涼。
每當放學了，我都要走到老地方，等外婆來接我。還沒到目的地，我就看到了那個熟悉的身影，外婆一直左顧右盼，彷彿在尋找我的身影。我慢慢走近她，她關切地問：“這天氣說變就變的，沒有被淋著吧？”說著上下打量著我，“雨這麼小，不要緊。”我答道。“再小也是雨嘛，再小也可能會讓你感冒！”說著，外婆將自行車從避雨的地方推了出來，並遞給我一把雨傘。我剛要坐到車椅上，外婆卻叫我先別坐，拿出了一條毛巾仔細地擦乾車椅，我看看車椅，上面就只有幾滴小小的水珠，相比之下，前面的車椅還更溼些，因為位置的關係，雨將車椅的黑色染得更加深了，可外婆擦都沒擦就坐上去了。
那一刻，我心裡暖暖的，鼻子酸酸的，有感動，更多的是幸福。
這場雨下得很詭異。外婆載著我時，雨突然變大，如發瘋般，雨點前仆後繼地打下來，顆顆飽滿有力，打在雨傘上，發出清脆的響聲，風也十分配合，像一隻有力的手，指揮著雨的方向。外婆的身軀幫我遮擋著傾斜著的雨，而撲面而來的雨卻將她的臉打得滿是水，我將那把小小的雨傘舉到外婆頭頂，那把雨傘勉強可以撐住兩個人，可外婆卻讓我別管她，自己撐好，我堅決不同意。不一會兒雨傘被風吹得東倒西歪，極不好拿，外婆感到了動靜，再次說：“這樣不好拿，我穿了雨衣，沒事。”我看了看外婆的雨衣，衣帽都被風吹下來了。我一直那樣舉著，可外婆堅持讓我放下，最終我還是放下了手中的雨傘。下車了，我看著外婆的臉，眼睫毛上垂著水珠，面頰上的雨點如淚珠般往下掉。雖然穿著雨衣，但風將外婆雨衣上的帽子吹得掛了下來，雨將她的頭髮粘在了一起。
我的眼眶溼了，淚水不受控制地往下掉。雖然說長輩們不求我們的回報，但對老人來說，最需要的是陪伴。我在心中暗暗地說：外婆，謝謝您為我付出那麼多，我會竭盡所能回報您，會給予您更多的陪伴。外婆，謝謝您！
我撫摸著那輛載著我回憶的自行車。有一個疼愛我的外婆，我應該是這世界上最幸福的人了吧！
母愛在感恩中萌生 篇20
國一作文 ,823字歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深淺淺。懷著一顆感恩的心暮然回首走過的路寫滿了母愛。
時鐘滴滴答答的響著，指標漸漸走向了深夜。窗外，月光皎潔，襯托著夜色的靜謐，盪漾著銀色的清輝。隨著“吱呀”一聲，門開了，媽媽悄然走進。“別來打擾我”我把心中的煩躁和憤懣撒向了媽媽。母親輕輕地走進我身邊，“心靜了，世界才能靜。休息一下。”一邊說著一邊把端著的溫熱的牛奶輕輕地放在書桌的一角，轉身就要離開……
望著媽媽日漸老去的面龐，不再挺拔的腰身，不由得想起：多少個不眠之夜，母親和燈光一直陪伴著我。深夜媽媽幫我掖嚴的被角，清晨給我備好豐美的早餐，備考時新鮮的水果香醇牛奶。一路走來，有母親的陪伴，才使我的卷面上增添了一抹鮮紅的色彩。
我快步上前抓住母親的手，“媽媽，對不起。”，只覺得媽媽那略微硌人的手掌間傳來的是一陣又一陣的鳥語花香，溫暖，瞬間在我心頭鋪展開來。我望著媽媽閃著霜絲的雙鬢，刻滿歲月的額頭，我飽含淚水的眼中，流露出對母親的愧疚。
我輕輕靠在母親肩頭，媽媽用雙手捧起我的臉，微笑著幫我擦去淚水，衝我點了點頭。感受到母親的寬容我很欣慰，可是驚鴻一瞥間發現媽媽的手臂上，那烙痕一樣清晰的分明是一道長長的淚痕。頓時，媽媽伴我成長的點點滴滴像井噴一樣湧上我的心頭，母愛是雨，帶走煩燥，留下清涼。母愛是風，吹走憂愁，留下快樂。母愛是太陽，帶走黑暗，留下光明。母愛是最偉大的，不管你快樂沮喪痛苦彷徨，她永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你成長。
書桌上的日記被微風吹開，隨風而動又漸漸平息下來。夜，靜了。月，靜了。我煩躁的心也漸漸平靜下來。我拿起筆在日記上鄭重地寫下：誰言寸草心，報得三春暉。
母愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵也依然清澈澄清。
煮一壺月光，醉了歡喜，也醉了憂傷，在有星有月的夜晚感恩有愛的夢，在無風無雨的星空裡感恩母親的陪伴。成長的路上有母愛的陪伴，似夏花綻放最美的絢爛。