生命的奇蹟——蟬的蛻變相關作文20篇
生命的蛻變 篇1
國二作文 ,766字坐在窗前，望著窗外，望著那片草地，大腦中閃過一個念頭－－如何使生命煥發光彩？
植物的蛻變－－堅持
一株草長在草地中，它渾身尖刺，向四周散發著難聞的氣味，光禿禿的身體上頂著一顆顆被白色粘液包裹的綠色圓球，讓人看了就沒有好心情。它的周圍長滿了鮮花綠草，奼紫嫣紅，與它形成了鮮明的對比，就像一隻昂首挺胸的雞立在一群匍匐的鶴中。曾經好幾次用木棍將其打落，而它卻一直生成－－不斷結果，後來索性不管不問，任其自生自滅。轉眼間多日過去，它又有了曾經的風采，甚至比曾經更加茂盛，果實含苞欲放。有了那奇異外表的襯托，令我更加好奇它會開出什麼。又幾日過去，我才驚奇地發現，它早已開出了花。花朵蓬蓬鬆鬆，與其說是花朵，更不如說它是種子，與蒲公英一樣。蒲公英是我兒時的“玩伴”，而這株飽受我欺凌的植物，卻與蒲公英屬同一科。而它也因此獲得了我的愛護與尊敬。它憑的是堅強！
動物的蛻變－－堅強
一條毛毛蟲在一株小草上爬著，渾身毒毛，在草葉上蠕動著，褐色的身體在嫩綠的草葉上顯得尤為突出。看到它，我渾身就像被那毒毛在輕拂，頓時雞皮疙瘩上身，一股怨氣就平白無故地撒在了它身上。用木條不斷將它弄下去，在它身上亂戳，不顧它的死活。多日後，它化為蛹，陷入了長眠，但那長眠，很痛苦。不知又過了幾日，它破蛹而出，令人厭惡的長毛也已不見，見的是那雙大而雪白的翅膀。由攀爬變為飛翔，只有它自己才知道它是如何度過那段漫長的艱辛歲月。它憑的是堅強！
我的蛻變－－堅韌
我坐在草地旁，臉色平靜，但誰知道，剛剛的我才經歷了一個磨難。人生在世，就如一株草在草原之上，不僅要想辦法生存，還要脫穎而出，而結果往往會隨著時間的沉澱，越來越穩定。磨難與挫折是通向那結果的唯一道路。想要通過，我就憑堅韌！
時光如河，而我就是一塊石子，經歷的風雨越多，濺起的波浪越大。那一層層的漣漪便是昔日我的蛻變。
生命的蛻變 篇2
國小四年級作文 ,699字生命，如同一塊易碎的玻璃，經歷了任何事，都會留下痕跡，甚至——破碎。
——題記
那天，陽光明媚，春風徐徐吹來，十分輕柔。我和朋友來到樹下玩耍。
“呀！一條毛毛蟲！”她尖聲叫起來，我放眼望去，只見一條綠色的、佈滿黑點的毛毛蟲，正在她的腳邊蠕動。我走進一看，那條毛毛蟲的身上，有許多汙點，身上似乎還有許多裂開的口子！但它好像已支撐不住了，它向樹幹的方向，堅持不懈地爬動著，身上的白毛已溼透了，但它似乎沒有放棄，它仍沒有停下爬動。十多分鐘過去了，我們在亭子，已熱得滿頭大汗，我們上前，想再看一眼那隻毛毛蟲時，它已經不在那兒了。我們四處尋找，終於發現了它，它已經在樹下了，它以頑強的生命堅持到了現在，一路上，到處都有它爬動的痕跡。
“轟隆隆！”天有不測風雲，一陣傾盆大雨落了下來，我們在亭中，絕望地看著那毛毛蟲的方向，大雨讓我們的視線變得越來越模糊。樹葉被風吹得劇烈搖晃，雨水從樹幹上淌了下來。
過了一會兒，雨停了，天邊出現了一道絢麗的彩虹，美得讓人睜不開眼，透不過氣來。我們再次奔向那裡，毛毛蟲早已不見了蹤跡。回想起大雨前，毛毛蟲那奄奄一息的樣子，我們止不住的嘆氣。“看！有蝴蝶！”朋友驚奇地叫道，我急忙抬頭，幾隻美麗的蝴蝶在樹上徘徊，我心中想到：有多少的毛毛蟲因為這種美麗而失去生命，又有多少毛毛蟲，因努力堅持，成功地蛻變成了蝴蝶。
而生命又是如此脆弱，可能只因一場小小的風雨，讓人在不經意間喪失了生命，每個人的生命都是珍貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜身邊的那些生命。
生命的蛻變 篇3
國小六年級作文 ,788字慢慢睜開我的雙眼，伸展一下我僵硬的四肢，也不知道自己睡了多久。
我是一隻知了猴，生活在一個類似螞蟻的小洞裡。我深呼了一口氣，黑暗讓我很不舒服，我向往光明；四周的土地捆綁著我，我向往自由。我的四肢不斷揮舞，我要離開這個黑暗又束縛的地方。
我終於爬出了洞穴，一絲微弱的光亮異常耀眼，我的眼睛有片刻的失明。我眯縫著眼睛看著地面上紅花綠樹，我激動得渾身無法動彈。風輕輕拂過地面，一道閃電在我的腦海中劃過：“你要爬到樹頂，你的使命是蛻變成一隻蟬！”這句話就像一句魔咒，不斷在我腦海中迴盪。我要完成我的使命！我就近找到一棵樹就開始往上爬，爬呀！爬呀！高大的樹木顯得我更加渺小，我已經筋疲力盡。我剛想停下休息，突然一隻麻雀直直地向我飛來。“不好！他想吃掉我！”我心裡一緊，四肢一鬆，我又重新跌回地面。不過，這也讓我逃脫了危險。
夜幕已經降臨，我有點兒像縮頭烏龜似的，一點都不想爬了，剛才的遭遇讓我瑟瑟發抖。我躲在一片樹葉下，腦海中的“使命”和剛才的危險在進行著激烈的搏鬥。我不能這樣，我要爬得高高的，看更廣闊的天地。
我重新邁開自己僵硬的四肢，堅持不懈的從樹根一點點往上挪，終於快到終點了，我感覺到遠處有一束光向我走來。我渾身一緊，突然有一種預感——危險，我趕快爬到了樹葉茂密的地方。手電筒圍著樹木轉了一圈，我嚇得只聽見自己心臟像打鼓一樣地跳動著。腳步聲越來越遠，我知道自己安全了。但是我一刻也不敢放鬆，趴在樹枝上，一動也不敢動，我的身體不知道為什麼越來越疼痛，我的肉體和我的外殼正在漸漸脫離，這既讓我興奮，又讓我痛苦不堪。
我終於蛻變成了一隻蟬！我有一雙透明的翅膀，我的眼睛就像花椒籽一樣明亮，雖然經歷了許多挫折，也經歷了異常的疼痛，但是這就是生命啊！我終於可以在天空當中自由自在地飛翔。
生命的蛻變 篇4
國小四年級作文 ,612字夏日，炎熱的陽光炙烤著大地，知了在樹上不停地發出“知了，知了”的叫聲。就在這個平凡的日子裡，科學老師發了一包蠶卵，讓我們回家孵化。
回到家，我拿出蠶卵，把它們放在一個紙盒裡。它們看上去是多麼弱小，黑黑的，圓圓的，就像一顆“發黴”的小米粒，不禁讓我擔心能不能將它們養活。我蓋上盒蓋，耐心得等待著這些小生命的到來。
終於，有一天，蠶卵的一角破了一個小洞，從裡面露出一個黑黑的小腦袋，死命地扭動著，想要掙脫出外殼的束縛，又似乎在向人們見證它的到來。我在一旁焦急地看著它們。幾分鐘後，小蠶們扭著身子破殼而出，一個個像黑色的線頭，慢慢地蠕動著，可愛極了。隨著桑葉的一片片減少，一條條小蠶也慢慢長大，它們變得有一根小拇指那麼長了。這些有著堅韌生命力的蠶寶寶開始吐絲了。它們各自選了一個角落，吐出了一條條顏色各異的絲，蠶絲一圈圈地把自己漸漸地圍成一個橢圓形，前一天還依稀能辨認出蠶的輪廓，後一天便成了一個個五彩的蠶繭，這吐絲的速度令我驚歎。
經過差不多兩個星期的等待，蠶繭上露出了一個小小的，讓人不易察覺的小洞，蠶蛾奮力地用頭部往外頂，一次次用盡全力地往外衝。終於，蠶蛾從蠶繭裡出來了，它微微煽動翅膀，似乎想像蒼鷹一樣去天空翱翔。
蠶寶寶通過漫長的成長，頑強的磨練，蛻變成了一隻美麗的蠶蛾。它的一生十分短暫，從它破繭成蝶的那一刻起，它離死亡也就不遠了，但它還是留下了自己獨特的生命足跡。
生命的奇蹟——蟬的蛻變 篇5
國小四年級作文 ,566字“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”知道這個說的是誰的歌聲嗎？沒錯，就是—蟬！
5月24號晚上，我與鄭可伊一起體驗了生命中的奇蹟。
當我們到了本次的目的地—紫馬嶺公園時，已經聽到了隱隱約約的蟬叫聲。
這隻蟬艱難地向樹幹上一步一步地爬著，終於找到一個合適的穩固的落腳點，定住不動了。慢慢的，它身上的溼土已經幹掉了，露出了它原本的顏色—深綠色。它的背上開始出現一條豎線，突然，這條豎線裂開了，露出了裡面翠綠色的身體。它的背一點一點地拱出來，整個身體都在顫抖，可見用了多大的力氣。終於它的頭伸了出來，露出了小小的眼睛，它開始把頭慢慢向後仰，與它的殼形成了一個90度，它的翅膀—現在應該叫翅芽，還不能用，緊緊的貼在它的身體上。終於，它像仰臥起坐一樣起來了，用足抓住了蟬殼，然後把尾巴也拉了出來，翅膀也開始慢慢伸展開來，就變成了一隻真正的成年蟬，可是它還要等一個晚上，等到明天早上它才能飛行。
當蟬張開雙翼的那一刻，我倍受感動，它在黑暗的土地中待了很久的時間，最長的甚至要達到17年，而它終於從土裡爬出來，把堅硬的外殼脫掉，展翅飛翔，卻僅有一個夏天的時間綻放自己的光彩，它們是多麼的不容易呀。所以當它們唱出它們那美麗的歌謠的時候，我不會忘記它們之前為之所做的努力。
生命的奇蹟—蟬的蛻變！
生命的奇蹟 篇6
國二作文 ,838字有人問：“何為生命？”我答：“生命似水，時漲時退；生命似山，或高或低；生命似花，盛開凋謝。”生命中，無處不充滿著奇蹟。
驕陽似火的夏日，偶爾也會來個“翻臉”，嘩啦啦的下起大雨。我坐在書桌旁，任憑窗外雨滴打在窗戶上，發出滴滴答答的聲音。望著眼前的數學題，轉念一想：一道題而已，現在想不出來，玩一會兒後說不定就會了。抬起頭，看著窗外飄揚的雨滴，心想：乾脆就到外面看看吧。
外面的溫度與室內不同，相反，還比較清爽。我找來一張椅子，在門口坐下來。時而有雨滴落在我的鞋上，這一滴落下，幹了，那一滴又來了……在我觀察雨滴落下的時候，突然傳來一陣鳥鳴，愕然一怔：鳥兒不是在下雨前就躲起來了嗎？下意識抬頭一看，似乎是一隻小麻雀。這隻與我以前見過的其他麻雀不一樣，體格似乎小了很多，渾身的羽毛早已被淋溼、打亂，不認真看根本看不出來是一隻鳥，更像一團在空中飄著的雜毛！它的四肢都在顫抖，不知是被雨打溼還是飛行勞累的緣故，它的身體時上時下，看上去搖搖欲墜，但它並沒有放棄，仍然掙扎著向乾燥的地方飛著。
我看見了，不禁在心裡吶喊：加油！加油！此時的我恨不得可以飛起來助它一臂之力，我的雙拳早已緊握，身體也站了起來，目不轉睛地盯著它。似乎是感覺到了有人給它加油，它飛得更賣力了，然而身體也抖動的愈來愈厲害。
五米、四米……它離我越來越近，快了！快了！我上前幾步，不顧雨水拍打著我的衣服，只想著它可以快點成功。“啪！”它落在了我的身邊，我急忙托起它，用紙巾將它身上的水擦乾淨。一段時間過後，它顫抖著站了起來，雖然身子還是不住的發抖，但是我還是看到了它眼中的那一份自豪與驕傲，它戰勝了幾乎不可能戰勝的困難，為什麼不應該驕傲呢？這一次的困難將成為它生命途中的一次磨難，成為它成功路上的奠基石。
我回到書桌旁，驚奇的發現原本十分困難的數學題變得簡單了許多。拿起筆，讓筆桿跳了一次美麗的舞蹈。生命中的奇蹟有許多，但並不是一開始就註定的。奇蹟是付出努力後收穫的，永遠別把奇蹟想得多遠。或許，它就將發生在你的手裡……
生命的奇蹟 篇7
國二作文 ,709字在茫茫宇宙中，生命是最奇特的的東西。而創造生命的，就是自然。滄海桑田，日新月異，生命從一開始微不足道的單細胞，逐漸成為一系列的生物。這就是生命之跡、自然之力。
在週末的某一天，我在田野中散步，無意中發現了一隻綠色的“不明生物”。我仔細一看，哎呀！原來是一隻小螳螂。這一隻小螳螂雖然看起來小，但它無疑是昆蟲界的“帥哥”之一。它擁有綠色的盔甲，身體長長的，眼睛大而明亮，還有兩個細長的觸角，最引人矚目的還是兩個前肢，就像兩把鋒利的刀，上面還有一排堅硬的鋸齒。它的頭部呈三角形，還能靈活轉動呢！它就像是這片田地的主人，不準任何人侵犯。
正當我仔細觀察時，發現離螳螂不遠處，有隻褐色的蝗蟲，這下有一場激烈的對決了！只見螳螂把頭轉向獵物的方向，然後緊緊地盯著獵物，之後前足收緊，重心向後移，緊盯著獵物，等待著蝗蟲慢慢靠近。
此時的蝗蟲，絲毫沒有察覺，無憂無慮地移動著自己的身體，但它卻不知道，自己離螳螂越來越近，它就越向死神近了一步。慢慢地，慢慢地蝗蟲離螳螂越來越近，這時，螳螂瞄準了最佳時機，就以迅雷不及掩耳之勢，用自己的大刀砍向獵物，並且刺進了獵物的身體。可憐的蝗蟲，只有招架之勢，卻無還手之力，頃刻間成為了螳螂的美餐。
螳螂在昆蟲界中，就像一位所向披靡的武士，它們成為了昆蟲界的霸主之一，即使比自己大的獵物，它們也是照吃不誤，螳螂就是一個捕捉害蟲的能手，它們捕捉速度如閃電一般快。據科學考察，它揮刀斬獵物的速度僅為0。05秒。
看到這裡，我不禁嘖嘖讚歎，螳螂真是我見過最厲害的昆蟲，不僅帥而且還很厲害，可是又是誰創造了這一強大的生物？無疑就是這一偉大的自然的傑作。大自然就像是一個偉大的創造之神，把這個世界創造得多姿多彩。
生命的奇蹟——《帝企鵝日記》觀後想 篇8
觀後感 ,1005字在白雪覆蓋的茫茫冰原，只有一種動物在極地生存了下來—帝企鵝。電影《帝企鵝日記》用一種直指人性的旁白，用細緻入微的鏡頭，為我們展示了南極大陸的勇士：帝企鵝的愛情之旅和生存之旅。
在廣袤的南極大陸，白雪皚皚，遼闊厚重，空氣凝滯，死一般的沉寂，只除了幾聲歡快的“咻咻咻咻”的聲音。這是帝企鵝的叫聲。它們是這片土地的原位民和主人翁，頸上的一抹金黃流露出帝王特有的貴族氣質。
在冬季來臨的時候，帝企鵝們排成一條整齊的隊伍，向愛情的約定地帶進軍。它們行走相當緩慢，蠕蠕前行，好像一條蜿蜒起伏的黑龍。在它們中間，團結是最大的動力。風雨中，風雪裡，沒有一個想過要丟棄同伴。它們是那麼團結，一個接著一個，圍成漩渦形，共同抵抗暴風雪。“人心齊，泰山移”帝企鵝之間的友誼，齊心協力，共同抗寒的精神打動了所有的觀眾，現代社會的人們看到此處一定會感到汗顏吧。
愛的力量是偉大的，是瘋狂的。當帝企鵝爸爸有了自己的寶寶時，就會小心翼翼地把蛋推到腹下，用溫暖的羽毛來保護他的寶寶，不讓暴風雪奪走他的這個小生命。愛是一部震撼人心的著作，當你讀懂了它，就讀懂了整個人生。在帝企鵝生存與繁衍的過程中，我們看到更多的是它們的勇氣、它們的抗爭、它們的親情與愛情。這些離我們彷彿很遙遠的小動物，卻有著震憾人心的力量。憨態可掬的帝企鵝，正以它們的單純、信任、愛與關懷，帶給我們最深切的感動與回味。想想當人類的愛和堅強漸漸被虛偽和物質所取代的時候，在那片荒蕪的雪原上帝企鵝卻保留並堅守著那最純最美的情誼，我們怎能不為之感動呢？
看完這部片子後，我被帝企鵝的堅強和勇敢深深地打動了。他們的一生短暫而不出眾，但他們那種對生命的渴望卻深深地打動了我的心：在零下40度的世界裡，擁有生命本來就是個奇蹟，哺育生命更是一個奇蹟。它們為了保護自己的子女，利用集體的力量與智慧征服了自然，這難道不值得去讚歎嗎？帝企鵝，白雪上的精靈，就是一個當之無愧的生命的奇蹟！
《帝企鵝日記》是一曲生命的讚歌，它讓我感受到生命在大自然面前是那麼脆弱，又是如此的堅強。也許就是因為脆弱，才會對大自然充滿敬畏；因為有希望，才會如此頑強地生存下去，並且生生不息。
生命是多麼的壯麗，生命是多麼的頑強，人類可以主宰自然，但絕對沒有資格踐踏生命，無論是自己還是別人的，是人類的，還是其他生物的。生命都是值得尊敬的。面對可敬可愛的帝企鵝，讓我們洗心革面，做一個真正意義上的有情有義的人吧。
生命的奇蹟 篇9
國二作文 ,800字翻開前言，我開始關注海倫凯勒這個奇女子。她用獨特的方式詮釋了生命的意義，用驚人的毅力創造了生命的神話。
幼時的那場無情的大病奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗與寂靜為伴，無聲無影的世界曾一度讓她陷入了彷徨與無助之中，而莎莉文老師的到來，卻徹底改變了這個又盲又聾的小女孩的命運，她們一起與命運抗爭，毫不遲疑地接受命運的挑戰，用頑強的毅力創造了奇蹟，譜寫了輝煌的生命之歌。
海倫凯勒她靠著堅如磐石，韌如蒲葦的性格駕駛著人生的風帆執著前行，她用唯一的感覺器官—觸覺，打開了心靈之門；她學會了用獨特的方式—脣讀，來“聽”別人講話；她靠著勤學苦練學會了說話，並掌握了多國語言；她以優異的成績完成了世界名校—哈佛大學的學業，併成為哈佛曆史上第一個榮獲榮譽學位的女性；她還出演了以她自身經歷改編的影片；在世界各地的演講是她生命和事業的重要部分，她要用自己的親身經歷告訴人們，怎樣才能讓生命更加精彩……她創造了太多的奇蹟。
海倫凯勒以自己堅強的意志創造了生命的奇蹟，而身體健全的我們，更可以創造奇蹟。
汶川大地震，即便100多個小時後，還是有很多生命被成功搜救，因而能得以重新看到了這個多姿多彩的世界，是什麼支撐著他們活了下來？是對家人的牽掛，對世界的眷戀，對生命的珍惜……他們創造了生命的奇蹟，地震後的災區人民以一種樂觀的精神安慰著為他們擔心的人們，這不是綻放生命奇蹟所帶來的回報嗎？
奇蹟永遠屬於那些樂於創造的人。
記得一位名人曾說過，“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”面對繁重的學習生活，曾經有過傷心，有過失望，但依然永不言棄，這條路走得頗為艱難，但相信只要有恆心，有堅韌不拔的毅力，我相信，奇蹟也會毫不吝嗇來到我身邊。
以海倫為楷模，我會在創造自己奇蹟地路上走得更加從容，為自己也譜寫一曲難忘的拼搏之歌！
生命的奇蹟 篇10
生命的奇蹟作文450 ,440字在荒蕪人煙的沙漠裡，看不見鮮紅的梅花，也看不見嫩綠的柳樹，而有一種植物卻挺著那碩大的身軀站立在沙漠中。它就是—仙人掌。
仙人掌的外表圓圓的、胖胖的，全身墨綠色。身上長著如針一般的鋒利的黃色的刺，這些刺是葉子變化而來的，它們錯雜地交插在一起，非常複雜。活像一隻縮成一團的小刺蝟。那尖刺像銳利的武器，時刻保護著自己。
仙人掌不僅外表堅強，而且性格也很堅強。就算你放棄它，置之不理，它仍然可以在沙漠生存幾十年，甚至數百年。如果用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。就是燒上三天三夜，它依然可以出、存活下來。仙人掌的生命力如此頑強，它的品格也很高尚。它能在體內儲存水分，在炎熱的夏天，它可以給旅遊者提供水分。仙人掌的葉子也可以用來儲存水分，給人解渴。只要旅遊者摘一片葉子，放在嘴裡細細咀嚼，立刻會有一股甘甜的味道，流入心底，令人神清氣爽。
仙人掌雖然其貌不揚，很平凡，但它卻為人類做出貢獻，平淡中見真奇，它是生命的奇蹟。它這種高尚的品格，頑強的生命力，怎麼能不讓人佩服呢？