生命托起生命的感動相關作文20篇
生命托起生命的感動 篇1
國二作文 ,892字感動，是個美麗的會讓人產生無限遐想的字眼。有時一件小事會讓人深深留戀；有時一篇文章就會深入我們的骨髓……仔細搜尋大腦中的記憶，對很多人來說“感動”這個詞好像是不存在的，也許在我們日新月異的現代社會中很多時候缺乏了一種關於人性的美麗吧！偶爾聽到了韓紅的《天亮了》這首歌，還未仔細品味，我便被其中散發的偉大的母愛、親情所震撼，所感動。
“那是一個秋天，風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼……”伴隨著韓紅優美而又淒涼的歌聲，我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個金色的秋天隨父母去華山旅遊，在乘坐纜車的過程中，由於載人太多，纜車又是垂直上升，“哐當……”一聲巨響之後，載著36名遊客的纜車飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間，就在纜車急速跌向山谷、生命即將逝去的時候，潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子，他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起，他們用偉大的愛和親情托起了兒子的生命之花！
兒子安然無恙，而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀，悲哀上帝為何如此不公？悲哀他們的生命是如此短暫！他們還沒有看到小子灝長大成人，還沒有看到他事業的輝煌……我又一次拿起耳機，“我看爸爸媽媽就這樣走遠，留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，天亮了……”
聽完這首歌，我想到了爸爸媽媽，想到了所有關心自己的親人，想到了老師、同學、朋友，還有那些陌生的但或許曾經對自己有所幫助的人……我想，讓我們學會感動，學或發現生活中細小但可以讓我們感動的細節吧！讓我們懷著一顆感恩之心，告訴天堂裡的潘子灝的爸爸媽媽：你們的生命雖短暫，但因為你們擁有至高無上的人類情感---父愛和母愛，你們的死亡又是如此美麗、如此動人……
生命的感動 篇2
國二作文 ,713字在我們如夢的生命之旅中，無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現的一絲絲白鬢？是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容？還是為父親在我們學習的不爭氣時發出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝，鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而，固執而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢？
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候，想起他們因為長期熬夜而出現的那些紅腫的黑眼圈，想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背，想起他們在聽到我們彙報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時，你是否會為你的所作所為感到羞愧？你是否會為他們的無私付出而感動？
當我們嚮往於春天那萬物復甦、生機勃勃的光景，融情於夏天那似火的熱情，陶醉於秋天那似水的風情萬種，折服於冬天那萬里冰封的嚴峻時，你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰，又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動？
生命如歌，生活中無數跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊，把這組美妙動聽的音符串連起來，用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放！
歲月如畫，生活中無數短暫的瞬間構成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆，把這組色彩斑斕的時刻貫連起來，用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創造、展現！
年輕如夢，生活中無數閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使，把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌，用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放！
無需太多的藉口，無需太多的理由。感動，就在我們的周圍，等待著我們用心去感受。
生命的感動 篇3
高一作文 ,876字在我家窗前，曾經有那麼幾顆老樹，前幾個月，因為某種原因，園林部門的人將它們攔腰折斷，只剩下那些僅兩人高的突兀樹幹，任憑風吹雨打。曾經的這裡，綠樹成蔭，高高的樹梢曾賽過房頂。可如今，一眼望去，只剩下那些可憐的光桿司令，抬眼便可望見那刺眼的太陽，讓人怎不覺惋惜。
我本以為這些樹已經徹底死掉了，可沒想到它們還活著。就在被伐掉的一個星期後，其中的一棵樹便吐出了新芽，青翠欲滴的小芽兒，著實讓人感到可愛。我每天都到窗臺前看看，期待著更多奇蹟發生。果然，旁邊的幾棵樹幹也在第一棵樹的號召下慢吞吞地吐出了翠綠的嫩芽，一片，兩片，三片……。接著，一條一條的新芽兒便從那幾棵看似枯老的樹幹中抽出，展現出了那蓬勃的生機。
可好景不長，夏天那僅有的兩個月，似乎並不能帶給那些樹兒什麼。轉瞬而來的秋、冬兩季，便是給這些剛出生的小生命一次雪上加霜的打擊。氣溫驟降，雖然身上穿著厚實的衣服，可一出門，卻仍感到涼氣從衣領中灌入全身，讓人猛得一哆嗦。
再看那幾條新芽，早已無力迴天，葉片枯黃，枝兒也無力地耷拉在那樹幹上，本就看上去枯老的樹兒卻顯得更加沒有生機。一場大雪襲來，又將那些死去的殘枝壓斷，北風呼嘯，這些數彷彿被吹回到了幾個月前突兀的樣子。我不盡默默搖頭，可能這些樹兒又沒希望了。
冬，終於過去了，春便接踵而至。在這萬物萌發的季節裡，這幾棵只剩下腰身的樹幹仍就跟上了季節的步伐，它們又挨個地長出了枝芽。我驚愕了，被這些倔強而頑強的生命所感動了，它們經歷瞭如此多的磨難，居然還能綻開生命的花朵，在這萬物新生的季節裡，演奏了一曲堅韌頑強的生命之歌。它們漸漸的由稀疏到茂盛，已經將樹幹的橫斷面給掩藏了起來，從遠處看，四周環繞著樹葉，猶如那棵樹樁的草帽，似乎又回到了從前的美麗。
這些樹兒的偉大精神感動了我，讓我真切地體會到生命的偉大，生命的可敬，又讓我明白了什麼叫堅強。人生又何曾不是這樣呢？每個人都會經歷磨難，只有不放棄那勝利的希望並奮勇拼搏才能克服困難的魔咒，正如那些樹兒，不僅頑強地活了下來，還以它的精神，默默地感動了有心之人。
再看那些樹兒，枝葉萌芽初生，生命又將延續……
生命的感動 篇4
國小六年級作文 ,924字看到這個題目我不禁浮想聯翩，我忽然發現我們每一秒都在體驗著苦澀酸甜，感動生活中的每一個細節。
我曾經看過一篇文章，名字叫做《最美的飛翔》，文章講了作者的小外甥抓到一隻蜻蜓，頑皮的他把蜻蜓的翅膀拽下，後來被作者制止，只拽下半邊翅膀的蜻蜓逃脫了外甥的手心，用那透明的翅膀掙扎著飛翔，像喝醉了酒的人一般搖搖晃晃，又像有個人在後面使勁拖著不讓它離開。外甥和作者都呆呆到望著，不知所措。我看後，感動了。雖然蜻蜓的飛翔不像原來那樣輕盈、美麗了，可作者仍然說這是他見過的最美麗的飛翔。我相信，這也許只是生活中一個微不足道而又平凡的細節，每秒鐘都有這樣的事情發生，而我這個“捕手”從來沒有發現，這片刻的感動令我已經麻痺的心又復活了，我清楚我不僅是為了這件事而感動，也是為了這份情感，還為了擁有這種情感的人和物。
一個網友的網名叫做“折了翅膀試著飛”，在網上，五花八門的名字已屢見不鮮，可我卻對這個名字情有獨鍾，為此感動。我想那個人肯定受過諸多意想不到的苦難，當苦難降臨時，措手不及、驚愕是普遍的表情，但事後他只有默默地接受然後重新開始。“折了翅膀試著飛”跟那隻蜻蜓的故事性質是一樣的。一樣讓人感動。
有人曾經做過這樣的實驗，把一條金魚放進水裡，水中間隔了一塊玻璃，玻璃的另一邊放了魚食。一開始，金魚勇往直前地衝向魚食，可回報它的只有一次次令人難以忍受的痛楚，面對可望不可及的魚食，它放棄了。當將玻璃拿開後它再沒有衝向魚食，最後餓死在水裡。拯救生命只在於一次次的衝刺，而它沒有這樣做，因此生命與它失之交臂。而在第二次實驗中的那條金魚，在經歷了無數次的失敗後仍堅忍不拔，不肯放棄，在玻璃被拿開後大搖大擺地衝向了魚食，飽餐了一頓，吃掉了前面那位兄弟未能吃到的救命的魚食，它活了下來。
品嚐了這些情感的大餐後，我有無數次地感動。我想：不知道那隻蜻蜓是否仍用它那最美麗的飛翔捕捉害蟲；那個叫“折了翅膀試著飛”的人是否已經逃離了苦難的包圍，他們都像第二個實驗裡的金魚一樣不肯放棄，最終我相信一定會走出了困境，度過了難關。如果他們選擇了放棄，一定會像第一個實驗裡的金魚一樣有著悲慘的命運。瞬間的決定影響著一生。我為此而感動。
體驗感動是我們每天都在做的事情：體驗感動並體驗人生。
生命的感動 篇5
高二作文 ,859字清風徐徐，有些冷但已帶有一絲溫暖，柳樹冒芽了。感動於春天，因為它使萬物復甦帶來一年的好運。
烈日炎炎，雖然強烈的陽光使人睜不開眼讓人汗流浹背，但是太陽花，迎面開花。感動於夏天，因為它激起了生命的活力。
秋風颯颯，吹紅了楓葉，吹黃了麥田，帶來一個繽紛的世界。感動於秋天，因為它帶來了一個豐收的季節。
寒潮滾滾，雖然冷，但激起了臘梅的鬥志，寒風中開得熱烈。感動於冬天，因為它帶來了來年的希望。
“咔”輕輕地一聲破裂，小雞雛破殼而出，渾身溼溼的羽毛，柔弱的身體，雖然小但帶有生命的活力，感動因此而生。
“哇”響亮地一聲哭喊，又一個新的生命來到，嫩紅的面板，像是豆腐，好像一碰就要破似的，閉著眼睛，手腳亂動，雖然是初到卻無陌生之感，躺在母親的身旁，吮著奶水是最愜意的享受，感受著慈母的柔愛的目光，穩穩地睡去。一個生命的誕生，是母親十月的辛勤，一個生命的誕生，是一種令人感動的場景。
感動，可以對任何事物產生，它的廣泛，它的真摯是一種生命的詮釋。
生命，無論它有多麼弱小，多麼糟糕，但仍是一種感動，它的純真，它的無瑕是生命的真諦。
天地混沌，終於有了開天闢地。一個星球的產生是生命感動的源頭。氫氧元素的結合帶來生命的源泉，單細胞生物的產生更是感動的前奏。生命的進化，因它的漫長卻又史無前例而感動；生命的前進，因它的奇特卻又情理之中而感動；生命的未來，因它的發展卻又保持特性而感動。
生命是一滴水，一滴一滴地產生，感動是水的構成，一份一份地感動。
生命是一朵雲，一朵一朵地聚集，感動便是雲中的水珠，一滴一滴地感動。
生命是一片天，一層一層地合成，感動便是天空的白雲，一朵一朵地感動……
感動於天，感動於地，感動於天地間的每一個生命，因為生命而有了感動，因為感動而有了真正意義的生命。天還是那麼藍，地還是那麼結實，感動還是在聚集，因它使天更藍，因它使地更結實。生命的蠕動，是感動；生命的成長，是感動；生命的本身更是一種感動。
一個幼小的生命，一朵挑戰極限的花，一株充滿生機的樹，這是自然給予的感動，是心與心之間的感動，是生命的感動！
生命的感動 篇6
生命的感動作文600 ,559字有一種愛，就像春風迎面；有一種愛，那麼香甜；有一種愛，叫做感動，世間的親情被它穿透，它就是母愛，它超越了宇宙，穿越了春秋，穿越了千年。—題記
春天，只差半步就會來到人間。雨打新芽，天地間卻還是寒冷在纏綿。
“天太冷了，多穿幾件。來，把這件衣服穿上。”煩死人了，天氣根本就沒有多冷。但是媽媽非要讓我穿上羽絨服去上學，為了讓耳朵少收點罪。我只能說：“哦知道了，馬上就穿。”雖是這樣說，但我還是看老媽走之後，又悄悄地把衣服放回原處，一口氣溜得無影無蹤了。
本來嘛，小男生就點愛帥的想法，而且身體本來就有點胖，再穿一件大大的羽絨服就更胖了。可是，一出樓口我就後悔了，那時我感到什麼叫寒風凜冽。
那天的風把我凍得齜牙咧嘴。唉，“春冷凍死牛”，真的是不聽老人言，吃虧在眼前。頓時我體會到了媽媽眼神中的愛，那種愛是發自內心的，這讓我在這充滿生機，新芽初長的初春寒風中領悟到人世間的真情。
孩子往往在大病一場之後，才能體會到媽媽對自己的愛。在那天之後，我得了一場重感冒，十幾年來，我沒得過什麼大病。當掛點滴使我疼得流淚的時候，媽媽平靜的看著我，給我一個會心的微笑。
雖然是平靜的看，微微的笑，卻包含著媽媽的愛。
風雨停了。當風雨停了的時候，正是我們感恩的時候，因為當風雨再次來臨的時候，我們卻忘了一切，只知躲在媽媽的懷裡。
聆聽生命的感動 篇7
國三作文 ,824字小溪因魚兒勇往直前而感動
大地因小草百折不撓而感動
天空因蒼鷹凌雲壯志而感動
心靈因生命可歌可泣而感動
—題記
聆聽生命的感動，心中微微顫抖著，一個個令人感動的故事在腦海中迴盪。感動的淚珠滾落下來，用手輕輕地撫摸：哦，它是暖的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》不知感動了多少人，震撼了多少人的心靈。多少年過去了，保爾、張海迪、邰麗華……成了人們的精神支柱。
“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒”，堅強和她的生命一起成長。2007年感動中國十大人物之一的李麗，“身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌”，五年的時間，她溫暖八萬個冰冷的心。她自強不息，“用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡”。從她的生命中，我聆聽到了什麼是堅強，什麼是樂觀，什麼是愛。我感受到了什麼是溫暖，什麼是感動，什麼是真正的人生……
聆聽生命的感動，如同品嚐香醇的茶，令人回味無窮，溫暖彌久。
但是，我們絕不能停留在對別人的感動上，我們要從一個個鮮活的生命中感悟，要學會堅強，學會奉獻。要用自己的生命創造感動，去做有意義的事。
記得去年我出水痘，不能上學，心裡好難受，就在家裡休息。沒有同學的日子好寂寞，沒有老師的教誨好迷茫。不能看書，不能作業，覺得時間過得很慢很慢。一想到同學們都坐在明亮寬敞的教室裡，跟著老師讀著優美的文章，我的心裡真是焦急萬分。終於捱到了能上學的日子，心裡真的好開心。又可以見到我的老師和同學了。
一到學校，老師對我問寒問暖，同學們都很友好地圍著我，有的說，我幫你補英語，有的說，我幫你補數學，還有的同學把課堂筆記送給我看，我心裡感到無比的幸福。我在心裡默默地對自己說：“一定要好好學，一定要好好地珍惜同學們的這一份友情。”
從那以後，同學們都說我像變了一個人，學習比以前更勤奮、認真了，對人說話更有禮貌、更真誠了，對班級集體更關心、更熱愛了。
是啊，與老師、同學們的相處，使我懂得了生活需要陽光，生活需要愛。
聆聽生命的感動，在挫折中學會堅強，在感動中學會奉獻。
生命的感動 篇8
國一作文 ,712字夏日的清晨，我早早地醒來，站在陽臺之上，聽聽鳥兒的鳴叫，感受雨後那無比的涼爽，忽然間有一種感動湧上了心間，到底是感動什麼呢？思索片刻，我明白了。感動生命，感動青春。
我們在生活中，常常感動那英雄的熱情豪邁，感動藝術的巧妙絕倫，但是忽略了身邊最美麗的東西—生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵，我們的青春瀰漫著陽光溫暖的氣息，難道說，這不值得去感動的嗎？
鳥兒深遠地鳴叫著，在我所居住的高樓旁的大榕樹中飛來飛去，聽，這鳴聲是多麼動聽、多麼清脆啊！我漸漸痴醉於那飛動間的美麗。這一刻，我心想，這世間，美麗的東西實在太多了！生活不就是由這些紛繁複雜的美麗構成的嗎？我們的一切，包括最珍貴的生命，原本是不復存在的，都是偶然的產物，所以它也會因為偶然而消失的，可如今，還是這樣嗎？不，不是的，我們自己擁有著，難道我們還有理由不去珍惜、不去感動嗎？
讓我們以感動的態度對待生活吧，感動它給予我們的無私奉獻，我們便不會有煩惱與憂愁，只剩開心與微笑。學會感動一切一切：歡樂、悲痛、成功、失敗……快樂。成功、歡樂容易使我們感謝生活，然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的，它豐富了我們的生活，啟迪了我們的靈魂，讓我們學會了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻，但是，經歷過後的回味卻又是另一種成熟的美麗。
在這夏日的清晨，我站在陽臺之上，感動鳥兒的輕靈，感動世事的美麗，感動我們的生命。從那以後，每天清晨我都不由自主地佇立在陽臺之上，看著夕陽從東方緩緩升起，我便知道我還生存著，擁有美麗的青春，擁有嶄新的一天，哪怕有一天會有風雨，我仍然在心底真誠地感動這一天的來到。
生活離不開感動，感動也離不開生活，學會感動，才能學會生活！
生命的感動 篇9
國小五年級作文 ,489字一場小雨過後，空氣清新，我來到樓下小花園散步，小花園裡，最令我喜愛的就是那不起眼的小花小草，在它們身上，我總能感受到生命的力量。
這次，我照常欣賞著這滿園的美景，感覺一陣清新，突然，一抹翠綠映入我的眼簾，我慢慢靠近那抹綠，頓時，我驚呆了。
那是一株不大的小草，綠油油的，小巧玲瓏，它並沒有站在泥土上享受陽光的沐浴，而是躲在陰暗的角落裡，在石縫中挺立著小小的身軀。
它看起來弱不禁風，但一旁卻是被它頂出的砂礫小小的它竟有如此大的力量，我不禁感到驚奇，同時，也有感動。
我因它的頑強而感動。它瘦弱，卻又執著，它不懼怕厚厚的岩石，堅持著終於衝破層層阻礙見到光明。
我因它的謙虛而感動。他沒有華麗的外衣，它不愛張揚，它不會去索取陽光，只是躲在角落裡默默吸收養分。
我還因它的生命而感動。生命不分大小，只看有沒有價值，這株草，用自己的力量向我們證明，它的生命有價值。
生活中，懂得堅持的人少了，珍惜生命的人少了，活出價值的人更少。但就是在這不起眼的小生命中，才能看出生命的意義與價值。
我在這株草旁邊，站了很久，想了很久，也敢動了很久，人就是容易被感動，只看自己有沒有一雙發現感動的眼睛。
生命的感動 篇10
國一作文 ,536字當黎明的曙光劃破夜的長空，生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰，還有新的追求！
在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時就倔強地向著太陽，我知道在她的血統裡就是面向太陽而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實衝著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過後煥然一新，鮮豔的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的果瓣裡迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實來之不易，蟬需要在地下經年累月等待，其間更是擔著被真菌感染永遠沉睡的風險，即使如此蟬仍需經過蟬蛻！如此漫長的等待，如此艱難的考驗換來的只有短短兩個星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷裡，然後又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個晚上，燦爛而短暫
而此刻你會覺得多麼幸福，因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！
‘人生天地間，若白駒過隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無畏無憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復一年，周而復始，他們訴說著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動！
生命的感動 篇11
敘事作文 ,681字在成長過程中，我們會經歷很多事情，它也許讓你高興、悲傷……而我想說的是那次生命的感動。
那是一個陽光明媚的早上，心情可好，誰也沒想到後面竟會發生這種悲劇？當上完第四節課後，一位女同學正在搬椅子（中午午休是在桌子或椅子上睡），也許是在地板滑了一下，她手一鬆，沉重的椅子便砸在了我的頭上。
淚水是個不爭氣的孩子，總是喜歡“看看世界”，這不又跑出來玩了。椅子的稜角正好砸中了我曾受傷過的頭位置，瞬間我的眼睛開始模糊，又清晰，又模糊……在迷茫中，我只聽到幾個聲音：“快叫校醫”“找班主任”……
再次清醒，是在老師與同學一步一步扶著我到辦公室，校醫檢查了傷口，說應該沒有太大問題，只是輕微損傷，不過最好去大醫院照一下X光，放心些。老師一直在旁邊照顧了二個多小時，在這時間，有同學陸陸續續地在辦公室的窗邊看我（午休是不允許出來的）。
下午，當我看到有些同學因中午看我而受罰，有些因在快速奔跑中摔倒、在樓梯上滑倒，卻只為我找到班主任和校醫……看到他們的傷疤，但又仍滿面笑容，還不停地問我：“好些了嗎？要去醫院嗎？”……我的心震動了，霎那間的感動融為淚水，我不讓人發現，輕輕抹去。而我又看到老師因中午看管我，浪費了寶貴時間，昨天晚上又因為工作直到12點才睡。在她給我們自習的同時，自己只能趴在講臺上休息……我的心中是無比慚愧、無比自責，可是，卻連一句感激同學和老師的話都沒有。就這樣，事情便隨風而去。
這次感動，是同學們對我的友誼，是老師對我的關照，是集體為幫助一人的力量。它讓我懂得：幫助不用回報，友情不只是語言。哪怕渾身是傷，但仍在前進！生命的感動，記憶永存，教誨永刻心中！
生命的感動 篇12
國小五年級作文 ,768字在記憶的長河中，總有一些出人意料的事情發生。有快樂，有驚喜，有傷心，有無奈，還有感動……
那是發生在暑假中的一件事。那天，我和哥哥去外面捉小蟲玩，不久，就有一隻螞蟻掉進了我們倆設計的“圈套”——掉進了瓶子裡。我和哥哥高興壞了，急忙把這隻小寵物帶回了家。
回到家後，出於好奇心，我把瓶子裡倒滿水，想看看小螞蟻究竟是被活活淹死，還是憑著自己的智慧躲過這“命中一劫”。之後，我就去寫作業了。
一小時後，我過來看小螞蟻，事實出人意料——小螞蟻不見了，既沒淹死，也沒了蹤影？難倒被水淹化了？不得其解，只好去找哥哥。
哥哥一來，很快就找到了小螞蟻的棲身之地——瓶蓋的縫隙。我被小螞蟻的聰明欺騙，讓我老半天找不到它；也被小螞蟻的智慧感動，藏在這個縫隙，既不怕被水淹到，又有新鮮的空氣吸收，這個選擇，太正確了！
我還為它的堅持不懈而感動。因為瓶蓋的縫隙狹小，它不能呈“一”字的形態，而必須倒立起來，用腳撐起瓶蓋的邊緣，堅持了一個小時。我是學舞蹈的，練過倒立，深知倒立的滋味，更知道長時間倒立的困難，一個小時，可能會手痠、背痛，也可能會因為堅持不住，摔倒在地。以這樣的姿勢堅持一個小時，我們偉大的人類都覺得困難，況且是一隻渺小的小螞蟻呢？！
我不再把它禁錮在這個小小的瓶子裡，我在靜靜地欣賞它的智慧，佩服它的堅韌，它應該到更大、更廣闊的世界！我更感謝它，它讓我對螞蟻有了新的認識，對這個世界有了新的認識！
開學了，又遇到了傷心、難過的事，但小螞蟻事件卻深深地刻在我的腦海中，讓我能夠坦然面對一切，笑臉相迎任何困難！有了小螞蟻這個榜樣，我什麼都不怕……
生命的感動 篇13
國小四年級作文 ,408字那是一個下雨天，放了學，我匆匆地跑回家去。在路上，我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴無情地敲打著。
我很同情它，心想：恐怕到了明天的時候，它應該就活不了了吧！明天我要來看看它到底有沒有死。
第二天很快就到了，我懷著好奇的心情來到了這裡，可眼前的這一幕卻讓我大吃一驚！那棵小草不但沒有死去，反而變得更加旺盛！此時此刻，我的心情非常激動，因為這棵小草在大雨中活了下來，而且還是在一片髒亂的泥土裡。它不像溫室裡的花朵，需要每天給它施肥、澆水，而它只需要一點泥土，一點陽光和一點水就能生存。我很敬佩它，因為它很堅強。
過了一會兒，我依依不捨地回家了，在路上我還在想：我們以後也要像小草一樣堅強。
正如課文《生命生命》的作者講的一句話：“我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。”而小草不就是在好好使用它的生命嗎？所以我們要好好使用自己的生命，不要讓它輕於鴻毛，而應該重於泰山。
生命的感動 篇14
國小六年級作文 ,547字苦苦等了好幾個月的三葉草終於長出來了，這的確讓我們興奮了一陣子。
不過，現在同學們更感興趣的是在三葉草的旁邊冒出的一些“無名氏”芽，它們是什麼芽？它們是怎麼進入這個花盆的？這些疑問，引起了同學們極大的好奇。
今天早上我一進教室，就跑過去觀察它們。只見那矮小纖細的小芽往下垂著，像一個問號一樣，我懷疑它可能在沉思著某一個問題：什麼時候我才能長大？
第一節課過後，裡面的芽，有微小變化，有些問號已經在慢慢擴張了，如果放大1500倍，估計可以看到它慢慢生長的過程。我在想是不是有的小芽，也會長得像三葉草一樣。
第二節課過去了，再看，有些小芽已經完全擴張出來了，和之前的三葉草比起來，有很大的差距，旁邊在努力生長的三葉草似乎在鼓勵它們：“加油，快點長大，只有高過花盆，你們才能看到更美的世界哦。”
下午，我再觀察無名氏芽，發現它們似乎在三葉草的鼓勵下，比上午又長大了好多，整個小芽沒有向下垂著的了。也許，這些芽是想盡快看看外面的世界，想讓同學們都知道它們的存在吧！
短短的一天，一株小芽就有這麼大的變化，我感覺到生命真是太不可思議了。
從普通的三葉草，再到無名的小芽，讓我深深地感受到——看起來再微小的生命，都不能小看它們啊！
來自陌生人的感動 篇15
國小四年級作文 ,856字那天，天空烏雲密佈，時不時的有一道閃電劃過，不一會兒就下起了傾盆大雨。我坐在車上，心情比天氣還糟糕，因為成群結隊的車子堵得水洩不通，我快要遲到了，哇哇！
四周迴盪著人們的叫罵聲、汽車的喇叭聲，令人心煩意亂，更可惡的是，本來都往後退一步就能解決的堵車問題，被這些寸步不讓的人攪和成了大問題！人們紛紛下車來互相埋怨著，責怪別人不後退，有些人甚至要打起來，卻都沒有想到自己也有責任。我真想下車勸勸這些喪失理智的大人們，但這些互不相讓的人肯定不會理我這個小屁孩的！
我望著那個始終不願意把自己的車往後退一點，還一個勁地指責別人的眼鏡男，心中升起了一股厭惡之情，只見他雙手叉腰，歪著頭，瞪著眼睛，一副凶神惡煞的模樣，似乎在說：“憑啥讓我讓！我是絕對不會讓開的！”
就在我憤怒之時，“啪”的一聲，只見旁邊一輛白色的汽車車門開了，一位白髮蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來。他開始像交警那樣指揮起交通來。他一會兒手往右擺，一會兒手往左揮，還時不時的大聲叫上一兩聲：“那輛麵包車，往後退一退，讓黑色車先走。”“粉色汽車往左挪一些。”
人們一開始還不太願意讓別人，但看到老爺爺那麼大年紀了還幫大家指揮，也就按照他的指揮走了，道路漸漸暢通了。我在想：這些人一開始為什麼就不能讓一下呢？都倔強的認為讓一下就是向對方低頭，浪費了這麼長時間，真不划算！
在老爺爺的指揮下，不一會兒車子就都開走了，可老爺爺的衣服早已被大雨淋得透溼，“阿嚏！”老爺爺打了一個大大的噴嚏，車內有人把一件衣服披到他身上，老爺爺帶著滿意的微笑緩緩地上了車，其他車裡有人對他伸出大拇指，我看不到老爺爺的表情，但我感覺他一定在微笑。
老爺爺的車子越開越遠，直到成了一個小點，我目送著他遠去，心想：如果所有人都能懂得謙讓，懂得每個人的時間都是寶貴的，這個世界將會變得更和諧、更美好！那位平凡的老爺爺，雖然平凡無奇，但在我心中卻很偉大、很偉大！
生命中的感動 篇16
國三作文 ,723字生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，雲捲雲舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落裡匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心裡有陰影—父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”。“老師，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什麼要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵裡，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我藉著打掃衛生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河東獅吼，只有他的細語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，彷彿生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心裡有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中湧起陣陣暖流。
生命的感悟 篇17
國三作文 ,880字每個人都享有生命，生命是無比寶貴的，同時也是非常脆弱的。但我曾看過超脫俗世間的生命力，它具有頑強的拼搏精神和堅韌不拔的毅力；它可超過世界上所有偉大的生命。
6月14日的晚上，村裡停電了。我點著蠟燭，在房間裡做作業，雖然是星星之光，但在這暗夜裡，這蠟燭的點點星光照亮了整個房間。就這樣我一直做到了深夜，在不知不覺中，我看見了一隻飛蛾在我的手邊飛來飛去，它的外表極醜陋，兩隻翅膀飛快地撲閃著。我那時只知道做作業，就用手揮了幾下，想趕走這隻討厭的飛蛾。但過了一會兒，它又飛了過來，我突然覺得這隻飛蛾還很勇敢，我曾想過把它殺死，但面對這小小的生命，我不忍下手。此時，我把目光轉向了它，觀察它飛舞的動作，它雖不像蜻蜓那樣飛得輕盈，也不像蝴蝶那樣飛得美麗，但它有堅持不懈的精神。我不禁對這小小的生命產生了興趣。於是，我停下手中的筆，仔細地觀看這隻小飛蛾。
這小小的生命繼續地揮動著微弱的翅膀，它漸漸地向蠟燭飛去，速度慢慢地提升，翅膀振動的幅度越來越大，然後在快要接近火焰的地方，飛快地衝向旺燃的火焰。看，它衝過去了，衝過去了。這一幕驚心動魄，令我的心深深地顫抖。飛蛾竟有如此膽量，竟敢飛向熊熊烈火。我把目光投向這受傷的小生命，我輕輕地撿起它，把它捧在手中，發現它的兩隻翅膀有灼傷的痕跡，它在我手中掙扎著，它竟還有力氣抬起這一雙沉重的翅膀。為了追求光和熱，它一次又一次的抖動被灼傷的雙翅，飛起、落下，飛起、落下，努力地試著飛起來，最後一次，它終於飛起來了，再一次地飛起來了！我的心為之歡呼，那一刻，我的心為之一震，原來生命可以如此堅強。看，它又一次奮力的衝向火焰，小小的身軀越過了熊熊大火，終於它倒下了。我目瞪口呆，因為它的精神它的品格令我無比敬佩。
生命是多麼脆弱，但生命也讓我們領悟到了許多真理。相對於人類，飛蛾的生命是多麼渺小，然而旺燃的生命力，高尚的生命力，高尚精神品質，追求光明的渴望都表現在一隻毫不起眼的動物身上，我們人類怎能不感到慚愧？我們需要學習飛蛾的這種精神，讓生命力不斷地燃燒起來。
朋友，你是否傾聽過你的心跳聲？是那樣的有節奏，相信你一定能感悟到生命。
生命中的感動 篇18
國二作文 ,850字望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學六年級的時候，下午放學，走出教室，天空烏雲密佈，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什麼鬼天氣，真倒黴。’就在這時，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡繹不絕，身後的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒黴，頓時哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個人理會我，我又氣又撓。可就在這時，一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，並問我：“小妹妹，你怎麼了，怎麼不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫院的方向走去。
走著走著，因為天正在下雨，地面非常滑，一個踉蹌讓他差點摔倒，他重新站起身來來，繼續朝醫院走去……
到了醫院，他也不能閒著，為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑，終於到了最後一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時，他怕我會疼，會哭，便不停的給我講笑話，縫完後，我沒事，他倒出了一身汗，當時我還笑話他膽小，知道現在我才明白他是擔心我。
走出醫院，已是傍晚，雨已經停了，他問清我家的地址後，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉頭，那位叔叔已經不見了。
回到屋裡，我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以後，知道兩年後的今天，我學會了樂於助人，在別人有困難的時候，熱心的幫助他人，敢於承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中，我感悟到：要樂於助人、熱心腸，要學會承擔責任，要知道，如果自己不承擔責任，給別人帶來的痛苦有多深。
生命的感悟 篇19
國小四年級作文 ,660字在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們人也很佩服植物的生命，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福。
一天，一場狂風后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛晒上的小被子該髒的髒……
當我看到這裡的一切，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最後微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地紮在泥土中，我相信它一定會活過來的。
我每天都會給它澆水，可他們都說金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會死而復生的。有時忙起來，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期，那天下雨了。當我做完作業時，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來是那麼充滿活力、生機盎然
金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活，就等到這個時候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇蹟，對吧！
金銀花有多麼頑強的生命力呀，它非要自己存活下來，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多麼強的生命力呀！
人生中總會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命裡，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。
生命裡的感動讀後感 篇20
讀後感 ,769字我在暑假期間讀了一本書，名字叫—《生命裡的感動》
母愛就像一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔學紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
讀完這本書後我覺得在生活和學習中，或許我已經錯過了生命中很多寶貴的東西，那些看起來很正常很普遍的，在無意之間稍縱即逝，某一天不經意的回頭，猛然發現這些年來，丟失的東西太多太多……。
母愛，每時每刻都在我們身邊，但我們卻不懂得去珍惜；母親給了我們許多許多，我們卻覺得什麼都沒有；母親教我們如何做人，我們卻覺得她是在害我們；母親給了我們許多許多的愛，我們卻覺得那是應該的。
在無意間，往往會發現母親的辛苦，想到以前是怎樣對母親的，真是很慚愧，自己或許到現在還不懂得怎樣去感悟母愛，母親給我的東西真的太多太多，她—給了我生命，給了我生活，給了我………她給我的東西數都數不清。
有一次，我生病了，媽媽焦急的帶我去醫院，在這時候，我看到了媽媽臉上的害怕。有一次，媽媽和爸爸吵架；那時候我看出了媽媽的脆弱。在這一次的一次裡，我看到了母親的脆弱，母親對我的愛。
其實生活裡的每時每刻都能看到母親對我們的愛，但我們卻一次一次的忽略她的愛，一次一次的傷害她，生活裡的每件事都是媽媽和爸爸在為我準備，都是爸爸媽媽在為我們操心；
讀完這本書後我明白了母愛的無價，母愛的珍貴；母親的辛苦，母親的堅強，母親的脆弱；我懂得了怎樣去維護母親，懂得了怎樣去關心母親，保護母親；以後我再也不會讓母愛在無意間被傷害，我會好好珍惜母親給我的一切一切，我會把母親的愛永遠永遠收在心裡，讓母親天天快樂，身體健康！