生命因陽光而多彩相關作文20篇
生命因陽光而多彩 篇1
高一作文 ,737字鮮花的綻放呈現出絢麗奪目，離不開陽光的沐浴；小樹的茁壯成長，呈現出勃勃的生機，離不開陽光的呵護；生命的延續，呈現出光彩輝煌，更離不開陽光的照射。
那些每天守護著天安門前的國旗的戰士們，每天都接受著第一縷陽光的洗禮，他們在第一縷陽光的照射下向五星紅旗敬禮，向祖國的美好未來尊禮，此時他們就如這飛舞在陽光下的紅旗一樣飄揚，那是多麼令人敬佩啊，因為他們是守護五星紅旗的戰士，他們所守護的是象徵著中國，象徵著中國光明美好的旗幟。這一面旗倒下，那就代表中國進入黑暗社會了，因此戰士們無論烈陽高照還是颳風下雪，他們都會一動不動的守護著的，那時因為他們心中有一個太陽，他們的生命是充滿陽光，雖然是颳風下著雪，但是中國的發展，中國的未來是美好的是充滿陽光的，因此他們生命是充滿陽光的，他們的生命因為這一面旗幟的飄揚而歡呼而精彩而光明。
雖然是烈陽高照但是有些人卻活在黑暗中受磨難，他們的生命中沒有陽光，沒有快樂，有的只是對生命的感慨，對人生的抱怨，對生活的哀愁，這種人對自己的未來沒有理想，沒有抱負。因此他們沒有奮鬥的目標，沒有為目標而努力的的過程，得過且過，過一天算一天。當然這樣的生活是一攤死水，激不起任何浪花。他們的一生也只能碌碌無為，像生活在夜裡一樣，充滿著黑暗，永遠也等不到旭日東昇的一天。陽光永遠是屬於那些“早起”的人，一個有理想有抱負的人他們生命因此而享受陽光的沐浴。
自然界萬物的生長離不開陽光，沒了陽光，它們的生命就不存在，沒有陽光，生命也只能是一個名詞，沒有了實際的意義。想要自己的生命充滿陽光，那就趕快樹立自己的理想，不要浪費了時間，更不要成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆者。
相信自己，你的生命會因此充滿陽光。
生命因壓力而精彩 篇2
高二作文 ,1118字生活中處處有壓力。有的人畏懼壓力，覺得壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負。但我認為，人生不可能沒有壓力一帆風順，壓力成就人生，生命因壓力而精彩。
壓力就是一種動力。正如雷鋒所說：“有壓力才會有動力，有動力才能堅持進步。”鉅鹿之戰，項羽以區區兩萬兵馬，對抗章邯率領的秦軍主力。面對著滔滔江水，項羽下令砸鍋、沉船、燒屋，帶著三天軍糧決心與秦軍殊死一戰。戰士們明白已沒有退路，抱著必死的信念奮勇殺敵。最終項羽憑著這破釜沉舟的決心，扭轉了大局，讓此戰成為推翻秦王朝的轉折點。項羽將壓力轉化為殊死的決心、殺敵的動力，成就了歷史上的一段佳話。司馬遷在《報任安書》中寫到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”這些人將壓力轉化為動力，為後人留下了最寶貴的財富。在2014年澳網公開賽中，李娜承載了來自祖國13億人的期待，將壓力變成動力，成為了百年澳網史上首位奪冠的亞洲人。這就是壓力的力量。
壓力就是一種責任。荊軻肩負著所有人的希望，將壓力轉化為責任。正是這種責任，讓他義無反顧，用生命踐行諾言；正是這種責任，讓他在“被八創”的情況下，仍能箕踞以罵秦王。荊軻將壓力變成責任，不畏強權，捨生取義。他的慷慨大義永遠不會在歷史上褪色，直至今日，易水猶寒。而當今的核潛艇之父—黃旭華，在蘇聯中斷對中國若干重要專案援助的背景下，擔負著祖國的期望，將壓力化為責任，一干就是30年，最終使中國成為了世界上第五個擁有核潛艇的國家。近幾年，在習近平主席的帶領下，全國掀起了反腐敗之風，本著違法必究的原則，“蒼蠅老虎一起打”，黨風廉政建設和反腐工作不斷取得新成效。在外界巨大的壓力下，黨員幹部們的社會責任感日益增加。這也是壓力的力量。
壓力就是一種意志的磨鍊。朱元璋自幼父母雙亡，淪為乞丐。面對來自生活的壓力，朱元璋受盡苦難，走投無路時，參加了義軍，從此南征北戰，一步步走上了中國歷史的舞臺。正是壓力，磨平了他的稜角，使他增添了一股韌勁，一種不怕死的精神，這種意志伴著他開創了大明盛世。韓國女總統朴槿惠曾寫過一本名為《絕望鍛鍊了我》的自傳，這本書讓我們真正認識了這位“冰公主”。在朴槿惠二十二歲的時候，母親遇刺身亡，朴槿惠開始代替母親擔任第一夫人的職位。幾年後，她的父親再次遭到暗殺，當年朴槿惠二十七歲。生活的巨大反差讓她陷入無限的痛苦之中。但她始終沒有絕望、沉淪。巨大的壓力，讓她更加智慧強大，成熟穩健。她在政治舞臺上一步一個腳印邁進，最終贏得了國民和黨內成員的信任和擁戴。這還是壓力的力量。
壓力成就人生，生命因壓力而精彩。
生命因堅強而精彩 篇3
國小六年級作文 ,722字512天災一瞬間奪去了數萬同胞鮮活的生命，生命是那麼短暫、那麼脆弱，然而，災民們面對天災卻不退縮，用堅強的意志築成生命的堡壘，生命也因堅強而精彩。
災難顯示了生命的珍貴，詮釋了生活的真諦與價值。我也承受過刻骨銘心的受傷的洗禮。三年級開學不久，我的左腿骨折了，要留醫治療。在醫院裡，我孤獨難熬，好像萬根鋼針扎著喉嚨，心痛骨痛相互折磨得我不能喘息。心灰意冷地想：怎麼辦？怎麼辦！如果醫不好，我豈不是殘廢？那我的人生還有什麼意義？我像洩了氣的皮球躺在床上，精神崩潰了，覺得未來一片黑暗，甚至萌發了輕生的念頭。媽媽看見我愁眉不展，輕輕地對我說：“人的一生不是一帆風順的，遇到挫折就要勇敢地面對。霍金21歲就得了重病，醫生說他至多隻能活二年，但他以百折不撓的毅力戰勝病魔，頑強地活著。”頓時霍金向命運挑戰的事蹟在我腦海中重現，我慚愧地低下了頭。媽媽又說：“孩子，今後的路還很長，這小小的挫折只是你人生的一個考驗，我相信你會挺過去的。”這時一股強大的勇氣在全身沸騰著，我堅定地對媽媽說：“媽媽，我會勇敢地向命運挑戰的，不會向命運低頭的，請您相信我。”媽媽微笑著向我點點頭。
於是，我緊握著拳頭、咬緊牙關挺住了一次又一次治療時的鑽心的痛苦。醫生都被我堅強的意志深深地震撼了，豎起大拇指對我說：“多麼堅強的女孩啊！”經過一段時間的治療，我可以扶著下床移動。我每天堅持不懈地鍛鍊行走，失敗了再來，跌倒了再爬起，終於我的腿痊癒了，我的人生又充滿了活力。此時我親身體驗到命運有時對人是殘酷無情的，但人敢於向命運挑戰的精神更可貴。
這件事令我得到的啟迪是：堅強時，它可以戰勝人生厄運，只要坦然地面對挫折，對生命充滿希望，不要輕易放棄，那麼你一生會因堅強而精彩。
生命因挫折而精彩——讀《茶花女》有感 篇4
讀後感 ,739字“一個人的生命是寶貴的，但當你忽視了它，或不去珍惜它的時候，那這‘生命’兩字將變得毫無意義。”
這是我在看完法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之後悟出的道理。
《茶花女》這本書主要是寫一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特的故事。年輕貌美的她因為涉世未深被誘使成為妓女，人稱“茶花女”，由於環境的影響，瑪格麗特逐漸變得頹廢墮落，在得知自己患上肺病之後，她曾經三次立志要把病治好，重新做人，但都以失敗告終，最後悲慘地離開了人世。
讀過這本書的人都會同情女主人公“茶花女”的悲慘命運，又或是對那個冷酷的社會表示不滿。原來的我也是這麼認為的，可這個想法卻在我最近重讀本書時，發生了變化。難道茶花女的悲慘命運只是上天的一個懲罰？難道她自己就沒有任何的責任？我不這麼認為。我覺得文中的茶花女也有錯，因為她把生命看得太沒意義了，就算她的命運十分悲慘，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自棄，而應該鼓勵自己，相信自己，努力的改變自己的命運。
高位截癱的張海迪，學完了從小學到高中的全部課程，而且還翻譯了許多國外文學著作；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為了一名作家；全身癱瘓且雙目失明的奧斯特洛夫斯基，寫出了偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》……
所有的這些活生生的例子不都印證著，命運是掌握在自己手上的。難道他們的命運就比茶花女順利？我想，他們的命運甚至比茶花女還要悲慘，但是他們並沒有因此而放棄自己，放棄努力，浪費生命。相反，他們努力著，拼搏著，奮鬥著，所以生命在他們身上是如此精彩。
生命是自己的，生命的價值也是由自己決定的，所以，我們更加應該珍惜自己的生命，儘管困難重重，儘管不盡如人意，但生命真正的價值不就在奮鬥、拼搏嗎？就讓我們成為自己的驕傲，在面臨困難時，在面臨厄運時，永不言敗，永不放棄吧！
生命因拒絕而精彩 篇5
高二作文 ,776字生命如風，你也許會感慨它的來去匆匆，我卻跋山涉水，在時間的長河中掏盡沙礫，找到了這些人類文明中的精華，因拒絕而散發出的光芒！
西北天鷹
曾經，有人大唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他的雙眼射出的是不羈，骨子裡散發出的是桀驁之氣。因著才華橫溢，因著懷有生命狂熱的激情，他拒絕平庸，藐視權貴，看不慣世間一切的平凡。貴妃捧墨，力士脫靴，這些都是他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的有力印證。李白，從你放棄官位，拒絕向權貴低頭，從你的腳步離開長安起，你的名字便未曾褪色，響徹古今。
南天朱雀
還記得那個峨冠飄發、顏色憔悴的遊魂嗎？他本是楚之貴人，憑其絕世的才能、忠心，相信也能過得安逸自在吧？但是，他不允許自己這樣做，“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”天真啊！我們屈原不但拒絕同流合汙，還豈徒（企圖）以自己的清醒喚醒眾人的沉迷。然而，世俗的混濁又豈能為一人所清，縱使屈原維持自身皓皓之白，然而卻無濟於事。但是，他卻未曾放棄，漁夫的勸告更增加了他對世俗之不齒，汨羅江的滾滾浪濤更堅定了他拒絕平庸的決心！他那驚世的一跳，成就了自己，也成就了世人。
中華神龍
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？
面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王不僅淚溼衣襟，江山已落他人手，美人也自刎在懷。是乘船逃走，重整旗鼓，還是自刎烏江？他又何曾沒想過“留得青山在，不怕沒柴燒”？只是，生為霸王，豈能受如此之辱？作不了人傑，尚可成為鬼雄！虞姬已經自刎而死，名騎也似乎想與主人同生死。我們的一代霸王，拒絕卑躬屈，拒絕受辱，最終投江而死，成就英雄本色。一枝香花從此枯萎，但花香永存。
千年時光，暗淡了刀光劍影，遠去去了大江奔流。生命與歷史場合，不過滄海一粟。時代不僅造就了英雄，還造就一份超卓，而這些生命之所以散發光芒，是得於拒絕平庸之存在。
生命因綻放而精彩 篇6
國二作文 ,1070字也許，它微不足道，也許，它無人知曉，但它的生命，也因無悔的綻放而精彩！
—題記
初春，陽光肆意的傾灑人間，讓我們沐浴在陽光中盡享愜意。對於喜愛陽光的我而言，這是上天賜予的最好的禮物。因此，我決定獨自去漫步山間，讓心靈於塵世喧囂之外，獲得一份寧靜的美麗。
我哼著小曲兒，沉醉在山間那迷人的春色之中。枝頭上都吐出了新芽兒，乖巧，伶俐，好似一個個綠色的精靈，在山間跳躍；清風徐來，調皮地吹起我的衣袂，還讓清香的泥土芬芳直入我的鼻子，頭頂上方偶爾還有幾隻飛鳥掠過，“嘰嘰喳喳”的叫聲不絕於耳，好不舒服！漸漸的，我走到一處田埂邊，身邊的小草更是綠意盎然，這一抹生命的綠色如清風般從我胸間穿過，心曠神怡！
我伏下身，想融入這美好的綠色，眼前隱隱約約有了幾點鮮亮，我好奇地撥開綠草，驚喜地叫出聲來。幾朵、幾十朵可愛而美麗的小花為大地做著點點裝飾，紅的、藍色、紫的，三瓣、四瓣、六瓣，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放，真可謂是“各具情態”！它們是多麼美麗！黃色的花蕊，各色的花瓣，看起來是千篇一律，山間的梨花，在風中有著“柳絮因風起”的感覺，淡紅的桃花有著“依舊笑春風”的姿態，就連鮮豔的映山紅也有著“萬綠叢中一點紅”的婀娜之姿。再低下頭來看看這些不知名的小花，笑得更是愈發燦爛，但又有誰知它在這世間精彩的活過？它們笑著，我也彷彿明白了什麼。
我站起身，準備離開，不捨回眸，它們仍在草叢中忘我地笑著，我心釋然。
到了晚上，不知為何下起了雨，外面的樹枝被雨水打得沙沙作響，我也猛然想起那些被小草埋沒的小花，它們可還安好？可還美麗的笑著？
第二天，我帶著急切的心情去探究那些小傢伙的“安危”，匆匆忙忙趕到那田埂邊，撥開還帶有雨水的草叢，驚呆了：溼潤的泥土裡仍有那些小花，只是小花的花瓣被打掉了兩三片，花瓣沾在泥土裡，各種顏色彷彿鋪就了花毯，那些只有一片兩片的花瓣的，仍帶著雨珠的小花堅強地抬著頭，用自己最美的笑容面對新一天和煦的陽光。略帶寒意的風將它吹倒，但它又堅強地站了起來！我不禁對它們肅然起敬。
它們如此的努力是為了什麼？它們隱藏在草叢中，也許一生都不曾被人發現，卻也要用最美麗的笑容迎接每一天，但它們對這短暫的一生並不後悔，因為它們也在屬於自己的春天裡精彩地綻放過！
人的一生又何嘗不是如此？短短數十載，如曇花一現，也如流星劃過夜空，雖無法成為眾人矚目的焦點，但也要在這世間留下了最美好的光景，這樣就沒有白白地走這一遭！
小花的綻放是無悔的，我們的一生更是需要綻放，即使微不足道，即使無人知曉，但我們的生命也會因這小小的綻放而精彩！
生命因信念而精彩 篇7
國三作文 ,756字每個人都有自己的信念。有時，信念可以讓你絕處逢生。
信念就像一盞指路燈，指引你走出絕境；信念就像荒漠中的一片綠洲，帶你走出困境；信念就像一隻小船，載你去理想的莊園。
信念是根脊樑，支撐著一個不倒的靈魂，支撐著人生的大廈；信念是盞明燈，照亮著一個期盼的心靈，照亮著人生的殿堂；信念是個路標，指引著一個前進的方向，指引著人生的道路。
生命之於信念，如同航船之於舵手。航船沒有舵手，就會在大海中迷失方向，就會在暗礁險灘中葬身，就會被驚濤駭浪所吞沒。人生沒有信念，就會在前進中迷失自我，生活就將變得暗淡無光，生命也就變得沒有意義。
生命之於信念，如同飛鳥之於羽翼。飛鳥沒有羽翼，就不能展翅高飛，就不能掠過長空，就只能望空興嘆。人生沒有信念，就不能實現夙願，就只能怨天尤人，生命也就變得毫無價值。
生命需要信念，如同花草需要養分。沒有養分，花草就會枯萎殆盡。即使苟活，也只不過是殘紅慘綠，再也有沒生機與活力。
生命需要信念。人生的道路固然難以一帆風順，它佈滿荊棘，充滿坎坷，但只要有堅定的信念，就總會看到希望，看到曙光。即使前進的道路有再多的艱難困苦，即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。人生的價值並不在於成功後的榮耀，而在於追求的本身，在於信念的樹立與堅持的過程。
堅定的信念不是人人都有的。信念總是徘徊於堅定與動搖之中，總是彷惶於前進與退縮之中。信念的失去固然有外在的迫力，固然有種種的無力與無奈，但主要在於自己。外因永遠靠內因才起作用。正如信念的重塑需要外在的推動力，但最終還要靠自己去完成，任何人也不可能把信念深植於你的心中。
高爾基曾說過：“人可以什麼都沒有，但唯獨有一樣，他必須擁有，那就是信念。”信念，是我們走向成功的通行證；信念，是通往輝煌宮殿的大門；信念，是開啟智慧大門的鑰匙。生命因信念而精彩！
生命因負重而精彩 篇8
高二作文 ,1156字航船，只有負載一定的重量才能在風浪大作的海面上穩健的行駛。人生不也如此嗎？擁有無數財富、衣食無憂的羅馬居民精神萎靡、追逐享樂，輝煌一時的羅馬帝國因此曇花一現。而從二戰廢墟中爬起來的德國人民萬眾一心、艱苦奮鬥，使滿目瘡痍的祖國重新煥發了光彩。孟子曰：“生於憂患，死於安樂。”憂患的、負重的生命或許更有韌性，更為健康。適當的給自己的生命負點重，這樣或許活的更有意義。
司馬遷在《報任安書》中說道：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”擁有財富權勢而被人們迅速的遺忘，難道不是因為他們為自己的擁有而驕傲滿足，沉溺於已有中，放棄了更高的追求嗎？滿足或者說安於現狀是一切進步的大敵。輕浮的生命或許美麗，但絕不精彩。而太史公所推重的“倜儻非常之人”又是怎樣的呢？他們身陷困厄、歷經磨難，但他們從未放棄過對理想的追尋，只是毅然決然的將這些沉重揹負起來，踏上那滿是荊棘的人生道路。負重的生命可謂艱難，但絕對精彩。於是我們的太史公雖然承受著“腸一日而九回”、撕心裂肺般的痛苦，仍然堅強的用帶血的筆完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的煌煌《史記》。
負重的生命絕不會輕言放棄。因為這樣的時候，他的生命不再僅僅屬於自己，就象那被眾神詛咒的西西弗斯，要將身上的石頭推上山頂，他不會在意遇到多麼的艱辛，不會在於會有怎樣的結局，讓他停止前進的步伐，除非是生命的終結。屈原將楚國的命運扛在了自己瘦弱的肩膀上，在那個“黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴”的祖國，他又怎能不“顏色憔悴，形容枯槁”呢？他當然可以選擇虛與委蛇、遠遁他鄉或者同流合汙，然而這樣做了，也就意味著放棄了他摯愛的祖國，背棄了他孜孜追求的理想。只有輕浮的小船才會被風浪打得暈頭轉向，而堅毅的航母會在驚濤駭浪中堅持著自己的航向。“人誰又能以身之察察，受物之汶汶者乎？”，“於是懷石，自投汨羅”屈原的身體交付給了滾滾的江水，而他的精神卻升上了浩瀚的星空，被人們萬世景仰著。
安居樂業，無憂無慮的我們是幸抑或是不幸？你眼中的世界，是美好並且值得為之奮鬥的嗎？現代社會給予了我們可以使皇帝為之垂涎的感官物質享受，我們比羅馬居民更優越的是我們有著他們所缺乏的安全感。沒有負重的生命怎能在迷霧重重中找到自己想要停泊的港灣？缺乏信仰、精神頹廢、冷血冷漠、渾渾噩噩已經成為困擾個人和社會的重要問題。在物質並不匱乏的今天，人們唯一需要面對的是自己的心靈。心靈沉睡的生命稱的上人的生命嗎？沒有天敵的食草動物會因生存條件過於優越而自然退化，沒有負重的人的生命呢？
熟話說：“壓力產生動力。”然而，又有熟話說，要善於給自己減壓。可見什麼事情都要把握好“度”。我們要象愚公那樣，樹立移山的大志。同時也要提醒自己：休息，休息一下。我想，在移山的路途中，聽聽鳥語，聞聞花香，這樣的移山，何樂而不為？
生命因失去而精彩 篇9
國二作文 ,685字我們總是在作繭自縛中找不到歸處。
又是一盛夏的白玉蘭，承載著流言蜚語的心顫，我不望你，是我不願面對你，是我不知道該怎麼辦。
我向往的那片天空有我想要的自由。
我喜歡和你在一起，你有一種孤單的美麗。即使在物是人非的景色中，我依然最喜歡你。
上次你來我家，可走後媽媽卻說自己的東西不見了。我不願相信是你，可知道真相又如何？青澀年華里，我們都懷揣著各自的祕密，原諒了彼此的心機。我相信你，信到懷疑自己。
是因我們太年輕，不能夠堅持自己，還是諾言太軟弱，經不起閒言碎語？
窗外的木蘭花開了一夏，我們述說著彼此的牽掛，窗外的夕陽映紅了你的臉頰，我們以後各奔天涯。
童話風格我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
至秋，你幫我抱被子報名。從那以後，就再沒見面了吧！只記得門外的菊花開的正大。
人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場。
是啊，我對你攤的牌。你沉默不語。最後，你只說了一句，我早知道了。我們都在偽裝，為了不讓彼此受傷。
我記得，你哭了，問你為什麼要這麼做。假如，你沒做，我們會是一世的知己。可是為什麼路的後面還是路？為什麼故事結束還有那麼多的假如？只有你能打破黑夜的企圖，什麼時候我的夢境能有太陽居住？你可以向我認錯，乞求我原諒你，可你什麼都沒有，我只能留下背影在你眼中。
秋天至深，葉子黃了，這季節我收穫了悲傷，菊花開了滿天的香可是你已不在我身旁。
在斑駁的痕跡裡尋找愛的真諦，卻發現我竟一直在唱獨角戲。
我的生命至此失去了你，從那以後，我將學會珍惜！生命中都會是回去，擺正好心態，任何地方都會有陽光射進來。
生命因失去更精彩！
生命因夢想而精彩 篇10
國二作文 ,696字若生命為那寂靜的天空，那麼紛繁世事便是那天空裡的朵朵浮雲，而夢想正是那穿透雲層的耀眼光芒，指引著我們撥開浮雲獲取真正與生命契合的那一片天地。
在夢想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會異彩紛呈……
王寶強，中國的著名演員，是目前最年輕的國際影帝得主，1984年出生於河北省邢臺市南和縣大會塔村一戶普通人的家裡。他是個地地道道的農民，7歲那年，村裡來了放映隊，他坐在離銀幕最近的地方，第二天，他告訴父親，他想上少林寺學武功，當電影明星，像成龍、李連杰一樣。後來，他真的到了少林寺學武功，漂到北京開始星夢，“副職”當民工討生活，“主職”為尋夢蹲北影大門，等待劇組伯樂。先是“傻根”，後是“許三多”，他最終實現了自己兒時的夢想。正如奧普拉所說：“一個人，可以非常清貧、困頓、低微，但是，不可以沒有夢想，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境”
如果沒有夢想，美國知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經歷證明，只要有夢想，就算已經失去年輕的活力，就算沒有驚天動地的壯舉，也能令自己的天地如此美麗，在夢想的滋潤下，平凡的如同一條小溪的生活，也能積蓄起大海的力量。
如果沒有夢想，周杰倫或許仍是那個百般冒失的小職工，也不可能成為著名的華語男歌手，也不會有如今精彩的人生。
如果沒有夢想，韓京姬或許仍做著風光的公務員，卻還要在家中擔當一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說的：認定一個目標，就可以不畏首畏尾，就可以不在乎別人說了什麼。
我以為，夢想的力量是無窮的，她可以堅定我們的信念，支撐我們的信仰，改善我們的學習，成就我們的未來。
因為有夢想，所以生命如此精彩。
生命因堅持而精彩 篇11
國一作文 ,791字腳下是一條綿延向上的石板小徑。
疏離的樹葉將陽光剪得破碎，斑駁地散落在我的腳邊。微風輕吻我的雙頰，帶來絲絲涼意。向上是一眼望不到邊際的小徑，身後人聲鼎沸，茂密的松林覆滿整個山坡，猶如一件翠綠的外衣。
我的額頭早已滲出細密的汗珠，全身的力氣都好像被抽空，再也無法前進一步。雙腿猶如灌了鉛似的沉重無比。登山前那出口的要登上山頂的豪言壯語早已拋到九霄雲外。心底一個聲音響起：“你可以堅持下去嗎？”“不，我不能。”我未經大腦的思索就得出這樣一個結論。我懦弱，我膽怯，我無法像杜甫那樣體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的俯視天下之感。我，選擇放棄。
毫不猶豫地轉身，抬腳，朝山下走去。
沒走幾步，心底的聲音再次響起：“你難道真的就這樣放棄嗎？你甘心嗎？”我嘆了口氣：“不行，我無法做到，我真的不可以。”“這還是真正的你嗎？你還是那個一次考試失利後發奮學習的人嗎？你還是那個經歷無數次跌倒仍不放棄，終於學會騎自行車的人嗎？你就這樣自甘墮落？”往昔的經歷一一在我腦海裡閃現。我忽然覺得自己很愚蠢，明明經歷那麼多挫折，我不是仍挺過來了嗎？還用畏懼這一個小小的登山活動？不堅持，不支撐到最後一刻，怎麼知道自己一定不行？咬咬牙，我，拼了！
毅然決然地轉身，深吸一口氣，堅定地邁出上山的第一步。
兩旁的樹木在我眼中不斷倒退，鳥兒那婉轉的鳴叫彷彿在向我加油，身上的襯衫已完全溼透，腿上肌肉的痠痛幾乎讓我無法站立，但我仍堅持走下去，心田只有一個念頭：堅持，堅持，再堅持！
眼前的視野逐漸開闊，夕陽暖洋洋地潑灑在小徑上，明亮，卻不刺眼。我顫抖著雙腿，迎著醉人的夕陽，攀登上了巔峰。站在山巔，我向下俯視，見到下面松林茂密依舊，我才反應過來：我，真的做到了！早已不顧身上的痠痛，我興奮異常。這一刻，我因我的堅持而睥睨天下；這一刻，我因我的堅持而感到自豪；這一刻，生命因我的堅持而精彩！
腳下仍是一條蜿蜒向下的石板小徑。
生命因責任而精彩 篇12
國一作文 ,1076字生命屬於我們只有一次，不會有重來的機會。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對自己母親十月懷胎的痛苦負責，就要對這個世界對你好而你沒有報答的人負責。不要因為自己的一念之差，讓生命之花凋零，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學生在下晚自習回家的途中，遭遇了車禍，結束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個神聖無比的青春時光，霎時間變成了永恆；18歲呀，一個朝氣蓬勃的人生站點，突然間換成了終點； 在通往高考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心願，同學的鼓勵，朋友的祝福，頓時間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈給老師的是失望和哀嘆，捎給同學的是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源於他對安全的疏忽，對責任的褻瀆，更是對生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什麼理由不去尊重她，關愛她。生活中，關愛生命的花絮裝點著我們的生活。工廠的圍牆牆壁上，那幾個醒目的大字溫馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”；在施工現場，工人們頭上的安全帽說：“安全第一”、“安全大於天”或是“安全重於泰山”；在寬闊的公路上，穩重的標誌牌警示路人：“急轉彎”、“注意落石”等；印在道路上的幾個數字時刻提醒司機朋友們：“限速”；貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭一秒”；校園樓梯上那黃色的分道線時時都在講：“同學們，請靠右行”；道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠點”；濟源蟒河邊上的防護欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火！請不要吸菸”；林林總總不都是為了我們的人身安全嗎？
可是，並不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至於具有“冒險”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險做遊戲，最後往往是以生命的付出作為代價。他們可能未完成九年義務教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩於父母，可能未來得及回報社會，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責任，走向了另一個極端。多少個家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命—這朵嬌弱的花受到創傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在牆壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實，心中有了安全，也就是肩負起了自己神聖的職責。生命誠可貴，責任價更高。我們堅信，有了這樣一份責任，生命之花會開得更加絢爛！
生命因閱讀而精彩 篇13
國二作文 ,727字走進書的世界，你的心靈會由一貧如洗變得富饒而充盈；你會由浮躁不安變得寧靜而莊重。每一篇文章都透露出睿智與靈氣，閃耀著恆久的光芒。你雖身居斗室，卻能思接千古，心遊萬仞。
生命因閱讀而精彩，而那些沒有閱讀方法的人，只能在書香中盲目徘徊。
對於讀書的方法。有人讀書只隨便翻翻就拋開了；有人讀書卻要從第一個字看到最末一個字才罷。
其實這兩種辦法都有其自己的道理，但永遠只用一種方法是不對的。我們讀書，是要借書本上的記載尋出一條求知的路，並不是要請書本來控制我們的思想。讀書時要隨時提出質疑，換句話說，是用自己的思想來批評它。我們只要敢於批評，分析出哪句是對的，哪句是錯的。這樣，取長補短便可以發揮自己的創作力，這樣才可以體會到書的精彩。
生命因讀書而精彩。在讀書的同時，也要選擇對自己有好處的書。
歷史愈前進，人類的精神遺產愈豐富，書籍愈浩瀚，而讀書也就愈不易。讀書並不在於多，最重要的是選得精，讀得徹底。我們應根據自己的程度，選擇不同的書。面對一些精挑萬選的書，我們應讀透它。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去專心地讀一本真正值得讀的書；與其十部書只能氾濫一遍，不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
然而，有些人讀書，全憑自己的興趣。幾天遇到一部有興趣的書就把欲做的事丟開，用全部精力去讀它，這樣就像是在打游擊戰。但是一個人如果抱有成就一種學問的志願，對於他，讀書不僅是追求興趣，尤其是一種訓練，一種準備，那麼有些有趣的書他需要犧牲，也有些初看挺枯燥的書他必須咬緊牙關去硬啃，也會有滋味起來。
生命因閱讀而精彩。而那些不愛閱讀的人，對於他們，無法登上書山之巔觀光覽勝，品味閱讀，而苦苦尋找也沒能找到那駕駛人生精彩的天梯。
生命因年輕而精彩 篇14
國三作文 ,685字在十六、七歲的花香裡，我們並不擁有大量的金錢，但我們卻擁有一份一些人可望而不可及的珍物—年輕。
可以說，我們的生命因年輕而充滿活力，因年輕而精彩。
因為年輕，男生可以在籃球場上盡情發揮他們的球技，用一個三分球灌籃的動作引來一大群女生的尖叫；而女生們卻多了一個與眾不同的鏡中世界。她們會在試衣鏡前駐足停留，久久不肯離去，只為欣賞正在悄悄長大的自己。
因為年輕，所以我們可以毫無顧忌地去展示自己，去表現自己。當初夏悄然無聲地來到的時候，男生女生們都可以換上自己認為最有個性的衣服，走上大街，就會引來許多羨慕的目光。在大街上，你可肆無忌憚地大聲交談，因為這是年輕的本色。你也可以隨著同學到處玩，到處逛，因為年輕的你具有接受一切新事物的個性。
因為年輕，煩惱與憂愁對我們這個年紀的學生來說就是過眼雲煙。在這個不知柴米油鹽貴的年紀裡，我們有了煩惱可用一道R＆B來沖淡；有了痛若，可以在網路上發洩。而我們這個年紀又是最愛幻想的年紀。女生們總喜歡把自己幻想成遊戲中的人物，而男生們又愛把自己幻想成NBA的球星或是比爾盖茨第二。而我們這個年輕又是最有理想的年紀，幾乎每一個人都計劃好了自己的未來路程。對於我們來說，未來是一條具有無數未知數的方程，而我們可以得到許多的解法。
因為年輕，我們可以用自己的筆，記錄著自己的青春感悟；因為年輕，我們可以用自己的口，反對父母的錯誤行為。
青春是一篇樂章，而這篇樂章因為年輕而精彩紛呈；青春是一首古詩，而這首古詩因為年輕而絢麗多彩；青春是一幅圖畫，而這幅圖畫因為年輕與眾不同；青春是一篇散文，而這篇散文也因為年輕耐人尋味。
生命因奮鬥而精彩 篇15
國三作文 ,674字雄鷹為何可以翱翔於天際？那是因為它在幼時有過無數次嘗試，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動？那是因為它飽受風沙的摧殘，仍頑強生長、奮鬥；梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動？那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮鬥而精彩！
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經苦難，何來成功？不經奮鬥，何來輝煌？奮鬥是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們為生存而競爭，為夢想而奮鬥。奮鬥即為精彩！今天的成功與往日的奮鬥是分不開的。
“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界，又因相貌醜陋失去了愛情的滋潤，但他沒有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮鬥，他毅然豎起另兩隻耳朵，傾聽音樂的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終於，功夫不負有心人，他成為了享譽世界的音樂家。試問，如果沒有貝多芬矢志不渝的奮鬥，他怎能輝煌？
史鐵生，這個偉大的作家，在輪椅上創造了一段生命的奇蹟。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動著輪椅，向著目標進發，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮鬥，隨後，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯！
霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成為一代物理家；海倫凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮鬥，成為了當代赫赫有名的作家；林書豪，幾次遭開除，但初衷不改，持之以恆，最終成為了籃球巨星。
生命，因奮鬥而精彩，因奮鬥而充實，因奮鬥而充滿激情！是奮鬥，是那不懈追求，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來開創屬於自己的一片天地！
生命因感恩而精彩 篇16
國二作文 ,716字草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之舉。天地間，一切都在感恩，一切都因感恩而動人。因為有了感恩，自然繽紛多彩；因為有了感恩，人間幸福常駐。古往今來，感恩之例，不勝列舉。
三國時期，諸葛亮為報劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，在群雄逐鹿間談笑自若，指點江山，為劉備建立三足鼎立的局面而鞠躬盡瘁，死而後已。他窮盡畢生的精力，道人間感恩之真諦，演世間感恩的傳奇。
青海玉樹大地震中，一名女子被救援官兵救出後，立即投入了緊張的救援工作，她用自己從死亡邊緣上撿回來的生命救出了更多的生命。最終，她倒在了廢墟上，卻屹立在了人們的心中！
他們的感恩溫暖了自己，感動了後人，他們的感恩被世人傳頌，他們的感恩，讓人間溫暖如春。
感恩是一種幸福，更是一個永恆的支點；感恩是一種美德，更是一則芬芳的誓言；感恩是一種處世哲學，更是一種生活的大智慧。
感恩是一片綠葉，以微弱的綠色點綴樹幹媽媽的美貌；感恩是一棵大樹，以粗壯的根莖捍衛著大地母親的肌膚。那我們呢？你是否在意過母親的一杯熱騰騰的牛奶，是否在意過老師的一聲親切的叮嚀，是否在意過朋友的一句熱情的鼓勵，是否在意過陌生人的一縷關切的目光—也許感恩只是一張著優異成績的考卷，只是一個敬禮的動作，只是一句輕輕的問候，只是一聲遙遠的祝福。
學會感恩便是學會了一種良好的生活態度，因為感恩可為消除內心的積怨，感恩可以滌盪世間的一切塵埃。學會感恩，生活將賜於你燦爛的陽光；學會感恩，生活將充滿愛和希望。讓我們學會感恩，讓我們將愛傳遞，讓我們這個世界因感恩而幸福美麗！
生命因運動而精彩 篇17
國小四年級作文 ,598字“左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，讓我們一起來做運動……”每當聽到這歡快的音樂，我都不由自主地扭兩下，心情特別舒暢。
我從小體質就弱，也不愛運動。每年都要生一兩次病。外婆說：平常應該多運動一些。外婆每天去散步，所以她從來不感冒。我覺得她的話有道理，於是每天在學校裡積極參加體育鍛煉，每天堅持跑早操、做課間操。在老師的精心教導下，在同學們的幫助下，我們打羽毛球、乒乓球、籃球、排球、跳繩等等，有時還跑步、接力比賽，我都比以前有進步。
以前一到冬天，我們班天天都有感冒的、發燒的，老師都沒有辦法。現在同學們每天加強體育鍛煉，生病的也少了。可以說運動給同學們帶來了健康！
體育課上，老師組織我們開展專案比賽，同學們都踴躍報名。以往，我都是看別人大顯身手，看著都眼熱。這次我也報了一項—100米短跑。正式比賽開始了，我的心怦怦直跳，只聽槍聲一響，我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學們在旁邊為我加油，雖然我只拿了第二，同學們為我歡呼，我也特別高興。
生活多姿多彩，人們的生活中不能少了運動，通過身體鍛鍊、技術、訓練、競技比賽等方式達到增強體質，提高運動技術水平，豐富文化生活為目的的社會活動。可以保持健康，提升免疫能力。每種運動都對我們有所幫助。
運動還能夠使情緒得到發洩，發洩過後心情舒暢，身體才會健康。“來來來，讓我們大家一起做運動。學爺爺蹦蹦跳跳永遠不會老！一、二、三、四，二二三四……”
生命因希望而精彩 篇18
國二作文 ,804字最近我讀了一本書，是老舍先生所著的《駱駝祥子》。故事所發生的時代距離我們現在已有幾十年時間，可能一些情節我們會感覺陌生，但是無論哪個時代，我們都能感受到的，是希望。
祥子是一個人力車伕，他認準了拉車這行，一心想要有一輛屬於自己的車。那時候他年輕又壯實，他租賃了輛破車，拼了命地拉車賺錢，生意好時他的腳脖子都腫了起來。他有希望，就能不怕困難，堅韌不拔地向夢想努力。終於，他攢夠了錢，買了一輛車。可是那時戰亂紛飛，他被兵連人帶車抓走了！祥子辛辛苦苦積攢血汗錢買的車就這麼沒了，要再買一輛談何容易啊！
這時，祥子在混亂的軍營裡找到了幾頭沒人看管的駱駝，駱駝可以賣錢，有了駱駝，他就可以再買一輛車了。祥子又有了希望。後來他的錢卻被孫偵探給騙了去，他的妻子虎妞因難產而死，他喜歡的小福子也死了，成了壓死駱駝的最後一根稻草。祥子沒有了希望，開始為了金錢出賣自己的人格，成了一個不知為什麼而活的人。
祥子是可憐而又可悲的。最初他有希望，努力掙錢買車，後來他希望破滅，成了行屍走肉。那個時代真的是會逼死窮人。現在我們生活在國家強盛的時代，無疑是幸福的。但幸福的人仍然有希望。在現代也有無數像祥子這樣的追逐夢想，渴望有美好生活的人。他們都在儘自己的力量，改善自己的、他人的生活。
希望是極其重要的。人們都希望生活變得更加美好，如果沒有希望，安於現狀，人們不會想到去發明工具，我們或許還在茹毛飲血。
現在的人們一直在追逐夢想和希望，探索宇宙、深海等等。比如最近新開出的高鐵“復興號”，速度達到每小時三百五十多公里，以前的高鐵“和諧號”，速度有每小時三百零幾公里，已經很快了，但是人們沒有停止腳步，還在努力開發更舒適、快速的高鐵。從蒸汽機火車到柴油機火車，再到電氣化火車，從慢車到高鐵，其中包含了無數人的辛勤付出，他們都希望生活更加美好。
生命因希望而精彩！我們在二十一世紀，更加要努力學習，跟上時代的腳步，去探索更加美好的未來！
生命因忙碌而精彩 篇19
高二作文 ,1002字我們如何能感受到我們活著？康德作出了回答：“我們越是忙越是能強烈地感受到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。”忙在我們體會到自己的生命，孔子也說過：“生無所息。”生命就應忙，生命也因忙碌而精彩。
為了事業而忙碌，發明大王愛迪生，一生從事於科技發明，一個人擁有2000多項專利。當他在發明燈泡的時候，他一直在嘗試著各種材料，來延長燈絲的使用時間，每當他選取材料作為燈絲時，都需要先加工一下，做成燈絲後，才能進行實驗，就這樣他重複了一千多次，他每天都非常忙。但他人就不放棄，最後，嘗試了一千多種材料後，選用鎢作用燈絲的材料。電燈的使用時間延長了，價格也降低了，使更多的人能看清夜晚的世界。愛迪生因為他的忙碌，發明了許多東西，改變的世界，他的一生也充實、精彩。
為了理想而忙，袁隆平，我國的傳奇人物。當年，我國人口快速增長，但是水稻產量卻很少，人多糧食少，食物嚴重緊缺。為了改變這一現狀，他決定研究出高產量的雜交水稻。水稻在我國大多數地區一年值生長一季，而且當時種植技術又落後，水稻產量很少，而且當時又處於文革時期，他只能靠自己一個人。所以他先種植幾種比較優質、高產的水稻。然後，選出他覺得產量多的種子混在一起再種，每年選取產量最多的種子播種，可是，在他一次實驗中，水稻苗被人破壞，研究差一點要從頭開始，幸好在一口水井中他發現了僅存的完好幼苗，研究才得以繼續。就這樣他一個人研究了好幾年，終於有了多長的雜交水稻，解決了我國嚴重的糧食危機。雖然這樣他到現在還在忙碌之中，他說他要研究出更高產的雜交水稻。他真是自己為了他的理想而忙碌，不過他覺得很高興，因為他實現了自己的理想。
貪圖安逸，會有滅頂之災，歷史上貪圖安逸的皇帝太多了。被滅國做亡國之君的皇帝也實在太多了。列如唐玄宗，他統治前期雖然有很多作為，唐朝達到了鼎盛，但是他統治後期貪圖安逸，寵愛楊貴妃。 為了博其歡心，讓人不遠萬里送荔枝。有詩為證：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”她高興了，唐玄宗整日沉迷酒色，不理朝政，最終安史之亂爆發了，唐玄宗流落在外，最後在將士們的逼迫之下，只得以處死了楊貴妃，可是在將士們的努力之下，唐玄宗最後也沒能再做皇帝 ，他真是一個荒唐的國君。所以我們不能貪圖安逸，否則可能會有滅頂之災。
我們不能只圖一時的安逸，我們應該忙碌起來，為了我們的理想，為了我們的事業去奮鬥，活出精彩！創造出屬於我們自己的輝煌，人生因忙碌而精彩！
生命因閱讀而精彩 篇20
國小五年級作文 ,715字媽媽常和我說，從我出生那天起，我的小枕頭下就放著一本厚厚的書。因為祖輩說過：“孩子出生時，大腦就像一張白紙，枕頭下放一本書，可以讓他成為一個愛讀書的孩子，閱讀可以讓他的生命很精彩。”
時光荏苒，我從牙牙學語，蹣跚學步到搖搖晃晃揹著小書包走進幼兒園，大腦還是一片空白，枕頭下的書似乎沒有起到什麼作用。直到那次與經典邂逅，我的頭腦中開始有了絢麗的色彩。《猜猜我有多愛你》中的兩隻兔子讓我體會到了親情的溫暖，它們彼此相愛，在我的頭腦中畫上了一筆暖暖的橘色，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。我要像它們一樣愛自己的家人和朋友。
從那以後，我就被那精彩的文字和精美的圖畫迷住了，從此我愛上了閱讀。當我走近《綠山牆的安妮》，剎那間被安妮的善良純潔，樂觀自信，刻苦勤奮感動了。她告訴我：愛，不單是索取還需要真誠的付出，她在我的頭腦中畫上了一筆生機勃勃的綠色。
當《我要做個好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活，我的頭腦中頓時多了一筆鮮豔的紅色，金鈴對待老師、同學、朋友、家人的熱情深深地感染著我，她的熱情讓原本傷害過她的同學和她成了親密無間的好友；她的熱情讓可憐的小女孩倖幸重新變得樂觀自信……我也要像她一樣帶著滿腔的熱情迎接生活中的每一天。
每個女孩心中都有一個公主夢，我也不例外。直到《小公主》中那個完美的女孩薩拉進入了我的視野，我才發現她才是一個真正的“公主”，薩拉溫柔善良、寬容樂觀、勇敢堅強，她在我的頭腦中畫上了一筆甜甜的粉色。我要像薩拉那樣，做有一顆美麗的公主心的公主。
橘色、綠色、紅色、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫滿了我頭腦中那張白紙，讓我真正體會到生命是絢麗多彩的。我堅信我的生命也會因閱讀而精彩。