生命因不屈向上而精彩相關作文20篇

生命因不屈向上而精彩 篇1

國小四年級作文 ,556字

我常常想,生命昌什麼呢?一天,我與媽媽坐在長椅上吃瓜子。一不注意,一顆瓜子從我手中一滑,滑進了沒有一絲泥土和沒有陽光雨露的石縫裡。

本來,我以為它在石縫裡會“安居樂業”幾年,不料第二天,我路過石縫時,我眼前一亮:居然冒出了一根莖!那小小的莖,就在石縫中不屈不撓地成長著,多麼頑強!它不甘示弱,自己對自己說:“珍愛生命,不屈向上。我們都不要把寸寸光陰花費,讓自己的生命更加光彩,更加有用!”

是啊!如果一根小小的、微不足道的葉莖都在不屈不撓地努力成長著,我們更應該珍惜生命,決不浪費年華。

還有一次,我親眼目睹了小螞蟻的堅強不屈的精神。那天,我正和夥伴們一同在草場上玩,忽然,夥伴一聲尖叫:原來她一不小心踩到了螞蟻群。只見整齊的“隊伍”一下子倒了下來。螞蟻好像醉漢一般,扭在一塊兒,挨在一起。我和朋友們都覺得它們不行了。可是,誰也沒料到,這些寧死不屈的小生命,繼續掙扎著,一點一點挺直了腰,重新把食物抬起,重新排好隊伍,再次起程。

我們靜靜地看著這些如此頑強的可愛的小生命,它們告訴我:生命在於不屈不撓。

我終於明白了:生命就是那種奮發向上,不屈不撓的精神。我們都要好好保護自己的生命,對自己負責,奮鬥努力,讓自己活得更加光彩,更加出色!

生命因茶的陪伴而精彩 篇2

國二作文 ,546字

我愛茶,更愛喝茶。我喜歡茶的那種又醇又香的滋味,以及喝完茶之後口中殘留的香甜。每當遇到一種好茶,我都會坐下來,慢慢的品味茶帶給我的一絲愉快與清涼。

我愛喝檸檬茶。薄薄的,清香的檸檬片給我清新、自然的感覺。清水加上兩三片檸檬片的味道酸酸的,有一點苦,可第三口就會有一股酸甜的味道,令我回味無窮。

我愛喝苦丁茶。又綠又細的葉子在水中顯得異常修長。第一口苦,真的很苦,苦到要流出眼淚來。可是,仔細嚐嚐第二口,嘴裡立刻瀰漫了一股清香,腮部充滿了一股甘甜,像午後的陽光直射進我的心田,異常溫暖。

我愛喝花茶,無論是茉莉花茶,菊花茶,玫瑰花茶,我都喜歡。茉莉花茶喝起來像早上剛出升的太陽,清新淡雅。菊花茶象黃昏時的雲朵,樸素雅緻。而玫瑰花茶則象正午的太陽,熱情奔放。喝著各種花茶,我的心象塗了蜜一樣甜。

我愛喝普洱茶。那片片茶葉透著爽人的綠,隱隱還有幾縷清香襲來。喝一口,沒有味道,再喝幾口有一股醇醇的香味。因為普洱茶是越陳越香的。

我愛茶,更愛喝茶。我的生命中因有茶的陪伴而精彩。檸檬茶代表生活中的不順;苦丁茶代表生活中的苦難;花茶代表生活中的成就……喝掉了這些,沉在心底,成了普洱茶。茶就是我生命中的一部分。它是我人生的指路燈。喝掉了這一切後,就會明白,坎坎坷坷是生活的必然,平靜淡定才是生活的真諦。

生活因不斷付出而精彩 篇3

國二作文 ,1122字

精彩,是秋風將火紅的楓葉向下吹落的一瞬間;是勝利的那一剎那;是花兒霎時的綻放,是新生命來到塵世間的第一聲哭喊。我生活中的精彩則是因為那不斷的付出。

走在回家的路上,天,灰沉沉的,街道兩旁的樹木被突如其來的一陣強風吹得東倒西歪,花朵也為此而凋零。

回到家中,放下沉重的書包,一屁股賴在了沙發上,我苦著眼翻著那紙張發黃的語文書為第二天的朗誦比賽做著準備。

終於,經過我的一翻搜尋我選定了書中最打動人心的一篇。我如同端著件“易碎品”充滿期待地小跑進了房間。我練習著:“輕輕地……”不巧,被正下班回家的爸爸聽了個正著:“破音了!”我用力將房間“砰”地關上,我的自信自然也失去了半分。

夕陽將遠處的雲朵渲染地一片桔紅。我一遍接一遍練習著,終於,我“取得了真經”,開啟房門,雄赳赳,氣昂昂,大步大步地走向媽媽,剛剛失去的自信也不知怎地,不由自主地回來。站在“忠實聽眾”前,挺直身板,端詳著“易碎品”欣喜而又激動地讀了起來,“輕輕地我走了……”我鄭重其事地讀著,在一旁的爸爸卻沒能忍住:“噗嗤”地笑了。聽了之後,我的心裡更不是滋味了,氣沖沖地走進了房間裡。一時間對朗讀的熱愛自然而然地也煙消雲散。

天空在月光的襯托下是那樣的皎潔,一切的一切是那麼的淒涼又是那麼的嚴肅。

我依然在房間裡一遍又一遍地練習著,遇到不會的字,查詞典;不夠有感情,向老師請教;經過一遍又一遍不斷地誦讀與背誦,我一字不差地將它背誦了下來,我依舊放生朗讀,天變得更黑了,我關上燈,躺在床上,腦海中不斷回憶著這優美的“旋律”漸漸進入了夢鄉……

第二天,朗誦比賽開始了“下面我宣佈比賽正式開始!”伴隨著開幕詞,我在眾目睽睽之下將眉目蜷在一起緩緩走上舞臺。

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我的聲音猛然間戛然而止,臺下先是一片寧靜,緊隨其後的卻是一片如雷般的掌聲,閃爍的聚光燈,讚許的目光不斷追隨著我,我靜靜地享受著這因不斷付出而換來的回報。我對它最初的熱愛又回來了。

我想,這次比賽的輸贏早已不重要了,重要的是我為此而努力的過程,如今,我明白了爸爸對我一次又一次的冷嘲熱諷,無形中也是對我的鼓勵。慢慢人生路,在成長路上無數艱辛,使我生活更加精彩。風雨過後,初見彩虹,生活因付出而精彩。

生命因擁有信念而精彩 篇4

國二作文 ,723字

當有人問我,成功的通行證是什麼,我會毫不猶豫地回答他,是信念。想要成功,就必須有一個堅定的信念,成功也需要信念。

有了信念,才有不斷的進取,有了不斷的進取,才有奮鬥後的成功。其實,對於信念,我也深有感觸。記得當升入初中時,要月考,以前在小學,從來沒有月考,所以,當時面臨自己生命中的第一次月考,有點緊張,但是在我心中也有一股堅定的信念:“不要留下遺憾,要讓自己的第一次月考有個“完美”的代名詞!”也許正是憑著這份信念,讓我在級部裡有了第十四名的成績,但也許這讓自己有點兒小驕傲,以導致在重要的期中考試中不仔細認真,使成績一落千丈,那時,總聽到同班同學和朋友議論我,用異樣的眼光看著我,總之,心情鬱悶的我在那段時間裡很煎熬。也因此讓自己做了一個深刻的反省,找到了為什麼會使自己成績下降的原因,所以我想要證明自己,我想要別人再次對我刮目相看,便在此將之為轉化成我的信念,靜靜地等著期末考試的來臨。終於,我又取得了還不錯的成績。在這條有點兒不順利的盧山,如果沒有信念,那就沒有我成功的理由,有了信念,你便看到了成功的曙光。

我很喜歡一位女作家,她的名字叫張愛玲。她雖然屢遭婚姻不幸,卻始終相信真愛的存在。她的信念純粹而美麗,在這個信念的支撐下,她拿起了深情的幣,為世人寫下了《傾城之戀》和《紅玫瑰與白玫瑰》等許多經典的小說。她的信念,在她的作品中被體現得淋漓盡致,正如那句“執子之手,與子偕老”道出了多少人的繾綣柔情。她緊緊握住信念的手,信念使她成為文壇上一顆耀眼璀璨的金星。

路上春色正好,天上太陽正晴。漫漫人生,我願選擇與信念做伴,揚起理想的風帆,乘著希望之舟,共築美好!

生命在於不屈向上 篇5

國小五年級作文 ,569字

我常常思考著生命在於什麼呢?生命在於不屈向上。因為只有不屈向上,我們才能茁壯成長。有兩件事確實讓我的一生中受到了很深刻的印象。

前幾天,我在收拾家的時候,不小心把家裡的一盆姥姥辛苦栽培的小花給打碎了。然後,我就把它埋在樓下牆角邊。可是幾天後,我發現它又長出新的枝條。在沒有陽光、水的情況下,小花竟然頑強的生長著。啊!這就是不屈向上的生命力。

在我家不遠處有一處草坪,春天到了,就像是鋪上了碧綠的綠毯。一陣陣微風吹拂過,啊!你可不要小瞧了小草,小草可沒有你們想得柔弱,它可永遠不會在暴風雨中低頭。

一天下起了暴風雨,我都不敢出門了。我十分擔心小草經不住風吹雨打,便出門看望它。呀!小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草盡力挺直腰。儘管風吹雨打,小草總會慢慢挺直腰。不怕困難。一定會不屈向上、茁壯成長。我要向它學習。

這時,我想起了有些人卻不像小草。電視裡每天都播放,因為受到一點兒挫折就輕易放棄了生命。他們這樣做,只會讓親人傷心欲絕。從小草身上我學到了,人生的路是坎坷不平的。我們難免會遇到磕磕絆絆,這個時候,我們不能輕易放棄,要像小草不屈向上,才能戰勝困難。我們一定要珍惜生命、熱愛生命。因為人一輩子只能活一次。所以,我們不能白白浪費了這一次生命,我一定對自己、對家人負責。同時也讓我知道了生命在於——不屈向上。

生活因不屈而美麗 篇6

國小六年級作文 ,802字

黑幕壓抑著夕陽,它卻還在掙扎,怒目而視,像要驅趕這些汙穢的昏黑一般。掙扎,大放紅光,暈染了河水,暈染了船,驚動了樹葉,驚動了島。還在掙扎,儘管已經被壓下去一半。不能屈服!不能低頭!但終還是消失在西天了!悲壯,卻也美麗。

烈火沉淪

匆匆忙忙,人流激盪在教室之間。洶湧澎湃,聲勢浩大。燈光黯淡了,似乎只是微不足道的陪襯品,無法照亮整片人海,也無法深入,揭開海底的面紗。這燈光,彷彿是我一個人的。

默默地坐著,眼神堅定並充滿鬥志,身處人潮卻波瀾不驚,汗珠沁出來,但身體卻紋絲不動,盯著盯著,似乎看穿了其後的奧祕。不畏難題!不畏難題!我抬起頭,意味深長地向前望去!卷子幽靈般飄到眼前,鮮紅的分數映入視網膜,經視神經傳播至大腦皮層視覺中樞,喚起了條件反射。“嘀嗒”,淚水沉重地打擊在上面,心中的火熄滅了……

命運,你欺騙了我!一切啊!一切!一切努力都化為泡影,化為無形。我不禁有些悵惘,有些迷茫……

死灰復燃

太陽推擠著黑幕,它卻無力掙扎,聞風喪膽,像要四散而逃,躲閃這勝利的曙光一般。逃!有心無力。從河水褪去,從船褪去,光覆蓋樹葉,光輕托起鳥。還在擴充套件,儘管黑暗已不復存在。就是不屈!就是抬頭!此時,沒有悲壯,只有美麗。

望著這絢麗的景象,心中有一股力量被喚醒了——那是不屈的力量!不屈的力量!我坐下來,重新拾起筆,吹掉覆在書上的一層薄灰。鄭重地翻開,重新堅定信念,鑽研著那道題的每一個文字。又找回了昔日的感覺,重新端正身子,將精神集中,似乎又看穿了更深層的神祕。此時的陽光,照亮了我的腦海,穿透了我內心深層的悲觀。我抬起頭,站起身,再次看向窗外,只有心裡的無限感慨:別向命運屈服!我的太陽!給予我戰勝挫折與命運的精神信念!

不屈的精神最美麗!最強大!最耀眼!有了不屈的生活,更耀眼!更強大!更美麗!

生命因擔負責任而閃光 篇7

國二作文 ,700字

責任並不是一個甜美的字眼,當你步入社會時責任就有如一塊冷峻的大石不由自主地落在你的肩頭。它的沉重,也許令你筋疲力竭,但是當你完成責任時,你的人生便有了意義,你便獲得最大的快樂。

梁啟超曾說過:“盡大的責任,便得大的快樂;盡小的責任,便得小的快樂。”在美國,就曾發生這樣的故事:一位名叫弗蘭克的商人,經過多年的努力建立了一傢俬人銀行。可是銀行在蒸蒸日上時卻遭歹徒搶劫,三十萬群眾蒙受損失。此時的弗蘭克已是一個窮光蛋,但他卻毅然決然地作出一個令所有的人都震驚的決定,他要償還三十萬群眾的損失,有人向弗蘭克勸說道:“這不關你的事,你又何必這樣做呢?”弗蘭克回答:“這是我的責任,我必須做到。”三十多年以後,當弗蘭克償還完全部債務時,他說道:“終於可以放下心了。”弗蘭克並不是一個腰纏萬貫的富翁,也沒有過人的才華,但是他的所作所為卻為世界留下了一筆寶貴的精神財富。

“負責任是最痛苦的事,完成責任是最快樂的事。”肩負責任也許不能給你帶來想要的結果,但卻能使你的人生得以昇華,在這過程中,它會讓你學會付出,忍讓,包容,培養你的責任心,逐漸令你成熟。然而,肩負責任的道路必定坎坷的,只有激流勇進,勇敢向前,才能取得成功。

在中國,也曾發生一件令人心潮湧動的事。在大連,一名公共汽車的司機在行駛途中突發心肌梗塞,在臨危之際,他做了兩件事情:1、將汽車停靠在路邊,2、開啟車門讓乘客安全離開車輛。當做完這些事情後他沉重地趴在方向盤上,停止了呼吸。他的名字叫做黃志全,他的那份強烈的責任心感動了所有人。

擔負責任令你獲得快樂,令你的生命發出閃光。願我們所有的人都將責任之心攜帶在人生的道路上,讓生命煥發出金子般的閃光!

世界因你我同在而精彩 篇8

高一作文 ,828字

生活在這個萬花筒一樣的世界中,人們不免有些眼花繚亂,尋找不到精彩的內容,其實,精彩生活很容易找到,只要你中有我,我中有你。

做為這個大世界中的一員,會扮演很多角色,在家中是兒子、女兒,或許是父母,在學校,可能是學生、老師或校長,在社會中,可能是醫生、官員等等,我們試想一下,假如缺少其中的一員會發生什麼樣的事情,假設社會中沒有醫生,沒有醫生就不會有健康的人,人們的病會越積越嚴重,直致死亡,其他行業也會因此受到影響,人們工作越來越沒力氣,產業倒閉,國家日趨弱無能力,病毒傳染嚴重,死亡人數越來越多,一個城市滅亡後,緊接著是另一個城市,人們生活在一片恐懼之中,心情暴躁,犯罪率不斷上升,世界末日的來臨也是越來越快。

以上只是舉例,雖然是不可能發生的,但細細想想,的確讓人感到害怕,曾讀過這樣一則小故事:一位從小自卑的女孩子,從小學到高中,一直不能很好的與班中的每一位同學好好相處,以致於想要跳樓來結束自己無力無助的生命,幸好老師及時發現將刀子從死亡邊緣帶了回來,雖然,這女孩的生命保住了,但女孩仍然想要自殺,無奈之下,這位老師做出了一個大膽的嘗試,她對這個女孩兒說:“你的離開會給你的父母、你的朋友、同學以及所有認識你的人以極大的傷害,你即然想死就去死吧!不過要在四天後,你應該看一看你所認識的人是否真的在乎你,這幾天就到我家來吧!看看你的父母、親人會有什麼樣的反應!”正是這幾天,女孩看到了父母為了尋找自己,又急又哭,她心軟了,她覺得自己如果走了就對不起她的父母,她錯怪了父母。終於到了第五天,她跪倒在父母面前,哭的泣不成聲。母親也含著淚水抱著她說:“我的世界裡不能沒有你”!

不僅是人與人之間,人與動物之間也存在著不可分離的關係,我想每個人都看到過動物的世界,互相競爭,互相玩耍,維持著生態的平衡,上演出一幕幕精彩的《動物世界》。

世界因你我同在而精彩,開啟我們的懷抱,互相熱擁在一起,享受精彩的世界。

生命因其不可重來而可悲 篇9

議論文 ,677字

生命,讓人感受的就是鮮活和情感的力量。因為生命不可重來,面臨死亡的人會因為沒有機會彌補畢生的缺憾而感到悲傷。例如,沒有機會去挽回他所失去的,沒有機會再留住他所擁有的,沒有機會去彌補他犯下的過錯、沒有機會完成它畢生的夢想。以馬加爵為例,一個正值青春年華的少年,因為自己犯下的錯誤而斷送了自己一生,他在法庭上一語不發,因為他知道犯下的錯是無法彌補的,他的生命不可重來,被他的傷害的生命同樣也再也回不來了,他怎麼來彌補呢?一失足成千古恨,因為生命只有一次,馬加爵再也沒有機會彌補自己的過失,生命的不可重來是多麼可悲啊!

因為生命不可重來,當其他生命逝世時,我們也會感到悲傷。一方面當與我們沒有直接關係的生命逝去時,我們會產生悲憫,那是由於我們潛意識把它的生命的不可重來聯絡到自我生命的不可重來,從而產生了共鳴,這種共鳴激發了我們的情感,讓我們感到悲傷,就像詩人哀嘆路旁野花的凋零,同樣也是在哀嘆人的生命的脆弱,無論是悲花還是悲人,這種悲憫的情感是一脈相承的,都是源於生命的不可重來。另一方面,當我們面對身邊的親人逝去時,我們會感到強烈的悲傷和沉痛。親人的離開意味著他不會回到我們身邊了,他這個人,他生前對我們的關愛,以及我們對他的許諾,都因為他生命的消逝而出現了斷層,我們感到強烈的悲傷,因為我們再也無法見到他,再也無法體會他的關愛,再也無法兌現對他的許諾。

古往今來,人們對於生命的逝世,都是充滿悲憫的,這也是人之為人的所在,正是因為人對生命不可重來的深刻體會,才讓人更加懂得生命的珍貴,我們承認生命因不可重來而可悲,因為只有不逃避悲傷,才能勇敢地面對生命。

生命因你而美麗——揮之不去的情意 篇10

生命因你而美麗——揮 ,1480字

我與他最近一次見面是半年前測試賽場上。從此再也沒見過面。當時形影不離的朋友,轉眼都被“畢業”分隔兩地。雖有手機經常聯絡,說些互相勉勵的話,可仍舊無法彌補沒有知心朋友的空虛感。每當回味那些暢談未來而擊掌,而雀躍,而拉著手轉圈子的情境,就再也無法讓我擺脫這個生活沒有波濤起伏的平淡寂寞。

那是三年前的一個早晨,一個不足一米五的小個子,比我矮了一大截。他衣著簡樸,面容笑容可掬,說話卻爽朗有力:“你是練什麼的?”我笑了笑說:“練短跑的。”哪知這句簡單的回答卻引出了他的大段話題:“這算緣分!我是練長跑的,長跑練持久耐力,短跑練爆發力,長短結合取長補短,正好交流經驗,希望多多幫助。我叫張晴天,你叫啥名字?”我說:“龍立宇。建立的立,宇宙的宇。”他似乎非常欣賞我這個名字,“是個有大出息的名字!”說罷,我們都雙廊地笑了。

生活,確實不像舞會那麼有趣,也不像宴會那麼有味,它總是要用無趣無味來捉弄你。初中三年,就是我跟他苦熬磨練的三年,春夏秋冬,酷暑嚴寒,至始至終奔跑在田徑場上。初一還是一個十多人的大家庭,初二僅剩四女與我們二男,初三又重組了十人的輝煌隊伍。起起伏伏鑄就了我們對自己夢想的深情熱愛,我們也就是憑擁有同一個夢想而拼搏,成為了“至死不渝”般的兄弟!正是我跟他對田徑的不離不棄,造就了我跟他的“情深似海”。

初一,他總喜歡問我怎樣才能比贏別人,初二卻我如何才能增加持久耐力,初三他已是自信滿滿、身經百戰的人了。就在進入初三那年,我倆有幸代表學校參加市運動會,這該是我們大顯身手的好時機,當然都高興。

不過,老天總是捉弄人,當輪到他1500米比賽那天,雨嘩啦啦地下,而且越發的猛烈。聽著雨水與槍交融之聲,他猛衝了出去,很快地以巨大的優勢和其他兩名運動員保持在了前三的位置。第一圈、第二圈、第三圈,僅剩下最後的半圈了!他們三個都在儘自己最大的努力拼搏著。可意外總是有的,他被他後面的人推倒在了最後彎道處,膝蓋出了很多鮮血,就因這一空隙,後面的人趕超了上來,他淪為第八。他用那僅剩下的力氣站了起來,對天長吼一聲,發出了心中的憤懣。他已完全不顧腿上的疼痛,拼了命似的向前中去……儘管終究與桂冠失之交臂,可他用他那頑強拼搏的精神與對奧林匹克的敬意,讓我們隊、所有運動員、各位觀眾都為他吶喊。

本來就快到手的金牌,轉眼間名落孫山,我們都為他感到惋惜,設法安慰他。我說:“太可惜了,別難過。機會是有的。”他卻坦然:“這算什麼!成功是從失敗的土壤中長出來的,所以失敗機遇人人都遇得到。就以你來說,如果不是上月不幸遇到的車禍,還不是可以在今天拿到百米金牌?可你如今連參賽能力都沒有,只能憑體育愛好者身份來觀看,這不比我更可惜?”他稍微停頓一下,好像在想什麼,然後接著說:“你也是可惜,但未來的勝利憑什麼?就憑你的這種對事業的熱愛與對以後生活的美好憧憬。不能參賽,也要帶傷來觀看,這不就是也必然成功的最厚本錢嗎?人只要有堅定不移的信仰,只要有對夢想的執著熱忱,就是最後的勝利者!長跑短跑,關鍵在於要堅持跑,一直堅持跑道人生的盡頭!”他好像在給我們講人生哲學課似的。我真佩服他的豁達胸懷。

可現在我們分隔在不同的地方,不同的學校,再也不能隨時聆聽他那有哲理的談笑,在我自己懈怠失意的時刻,再也無人鞭策。我常常想,人可惜沒有反光鏡,總不易發現心靈深處的毛病,只有真正的知心朋友,才是最好的反光鏡。我多麼希望還有這麼一副反光鏡來隨時照射自己!

很久不見,甚是想念,不知他如今過得怎樣。我希望他的一生會跟他的名字一樣發出萬丈光芒!我的生命因為他的陪伴而美麗,這樣的情義叫我怎能揮之得去?