環湘湖毅行感受徒步樂趣相關作文20篇
環湘湖毅行感受徒步樂趣 篇1
國小三年級作文 ,435字11月11日，陰雲籠罩，但卻並不能影響我的心情，因為，今天我要跟爸爸媽媽一起去參加小記者活動——-湘湖毅行。一切準備就緒後，整裝待發。到了湘湖定山廣場，那裡已經人山人海了。
活動準時開始，我迫不及待地先聽石頭老師給我們講了活動的規則，又跟著大哥哥們做了熱身運動，出發開始毅行闖關了！大家釋放著火一般的熱情，走走跑跑地向終點前進。沿途中還要完成6個關卡，我信心滿滿。一路上，我和我的同學循著線路圖，經過了賀公堤、問客橋、牌樓等，闖過了投壺、非洲鼓、秀方言等花了九牛二虎之力終於集齊了六個印章，高高興興地跑回終點。一路上，說笑的、打鬧的，誰都不甘示弱，在笑聲中、叫聲中洋溢著青春的熱情。到達終點後，還進行了幸運抽獎，雖然我沒抽到大獎有點失落，但是我拿著喜歡的魔方，心裡還是樂開了花！
經過這幾小時的毅行，不僅鍛鍊了身體，還收穫了很多知識，並讓我刻苦銘心的知道，成功是靠毅力去一步步完成的。未來的路，我們也可以像今天的毅行一樣，只要堅持，就會順利！
湘湖毅行精彩瞬間 篇2
國小四年級作文 ,502字今天，豔陽高照，空氣很清新。媽媽帶我來到城山廣場參加小記者活動。我到老師那裡簽了到，就和另外一個小夥伴一起出發了。去幹嗎呢？噓！小聲點兒！我們要去“尋寶”！
我們戴上手套，拿上塑料袋，去尋找“寶藏”。一路上，我只顧著“尋寶”，什麼都不管。媽媽對我說：“你別光顧著撿垃圾，順便欣賞一下週圍的風景吧！”哈哈，你沒聽錯！“寶藏”就是垃圾啦！“不行！任務還沒完成，不能看風景！”我驕傲地說。可是，我找來找去，發現周圍沒什麼垃圾，我急得想去翻垃圾桶。
呀！我發現了！這邊有個可樂瓶，那邊還有個香菸盒。哈哈，原來，垃圾都被人們遺忘在了不起眼的角落裡！不大一會兒功夫，垃圾袋就裝不下了。我們興沖沖地拎著一袋“寶貝”去交差了。
尋寶任務完成後，我們玩了好幾個闖關遊戲，印象最深的要數袋鼠跳了。這個活動要求2名小朋友鑽進一個麻袋裡，拎著麻袋一起跳到終點。我發現，2個人的節奏必須完全一致，否則會摔倒。不信，你瞧！那個小組就摔倒在地上了呢！
我和小夥伴一起鑽進袋子，試跳了一下。我們喊著“1，2，1，2”的口號前進，我和她平安無事，可是在最後一刻，我快了一點，就摔了一跤，幸好不嚴重。
這次湘湖之旅不僅很好玩，還很有意義喲！
親子湘湖毅行 篇3
國小三年級作文 ,586字今天，陽光明媚，天空中飄著幾朵白雲，就像碧波中的白浪花，蕭山日報小記者團抓住好時機，在這樣的日子裡舉行了親子湘湖毅行，媽媽知道我愛好這種活動，就迫不及待的報了名讓我參加了。
下午，頂著太陽來到了湘湖城山廣場，那裡人山人海，車水馬龍，有好幾群毅行活動呢，好熱鬧啊。準時一點，活動開始了，小記者團準備了活動闖關任務單，有兩人三足活動、過獨木橋活動、有指壓板活動、有默契大比拼活動，還有檢垃圾拍照活動，節目豐富極了，我找了差不多大的兩個女孩子做同伴組成了一個三人組，領了一個垃圾袋，正式闖關開始了，我們一起比拼了兩人三足、過獨木橋等等，這些活動中讓我感觸最深的還是那個檢垃圾拍照活動，我們三人走在湘湖的風景道上，看到一路上優美的風景，和煦的暖風吹在臉上，舒服極了，和這風景不協調的是有些人邊吃邊扔垃圾的習慣，真讓人難受，我看著前面那人扔下，我趕緊上前去把它檢起來放進了垃圾袋，那人一轉聲看到了我的動作，紅了紅臉，然後我跟在她後面，她就再也沒有扔下垃圾來了，我心裡暖暖的，想想我這麼一個動作就讓她改變了，好開心啊，走了一圈湘湖，撿了一袋垃圾，我們來到了微笑亭，想著今天的事情，我們三人在微笑亭這邊開心的笑了，留下了我們美好的回憶，下次我還要參加這樣的活動。
我們三人從陌生到熟悉，幾個活動下來，我們成了好朋友，快樂的時光總是過得太快，我們依依不捨的告別了，相約下次小記者活動再聚。
一次有意義的湘湖毅行活動 篇4
國小六年級作文 ,798字陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領略春日美好風光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身為環保小衛士，分發水資源保護資料，還有親子毅行闖關“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天裡一道亮麗的風景線。
為了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務，我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關點，老師早已在這裡鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板並安全返回，氣球不許掉落。遊戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動著腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務，我們倆都沒有放棄，把遊戲堅持到了最後，老師誇獎我們很勇敢，並給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收穫很大啊！
最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支援，叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發和幫助非常大，我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關任務，並且我們一路為湘湖清理垃圾，為環保獻出了自己的一份力量。最後，圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！
湘湖毅行歡樂多 篇5
國小六年級作文 ,778字今天我們要去湘湖三期參加小記者活動，我和媽媽乘著另一個小記者、梓燁爸爸的車出發了。從衙前趕到湘湖，一路上不斷的堵車，好不容易到達目的地還是遲到了十多分鐘。
我和梓燁一同去老師那裡簽到，我們倆被分為一組，讓我們拿著一張紙，看著紙上的地圖毅行，到一個地方完成一個任務蓋一個章。
這個活動一共有四站：湘靈橋西、湘湖師範舊址、海關亭、海龍橋北。
我們兩個拿著地圖擠著腦袋在看要怎麼走，拿不定主意，看到小記者往橋那邊走去，我也跟著走過去，走到之後才發現是最後一站，海龍橋北，要完成任務才能蓋章。小菜一碟，用筷子吃了至少7年的飯，還能難倒我夾彈珠，我馬上把第一第二課給夾起來了，第三顆夾了又滑了，怎麼也夾不起來，原來夾彈珠我沒我想象的那麼容易，夾得我鼻尖上都沁出了汗，媽媽特別著第三顆彈珠好像跟我作對，媽媽讓我慢慢來，旁邊的家長還給我加油，有家長說讓我不要夾得太緊，我試了試，果然好使，我用這樣的辦法，一連夾了五顆，梓燁很厲害，馬上夾了五顆，老師就在我們的紙上敲了章，我心裡別提有多高興呢，總算順利完成了第一個任務。
我拉著梓燁向第二個目的地跑去，在海關亭是高低杆，我們不費吹灰之力就過了。我們拿著地圖紙尋找第三個目的地，不知是走錯了路，還是怎麼回事，找了好久還是沒找到，後來梓燁的爸爸領隊，我覺得大人走路太慢了，不知不覺跑到前面去了，看到天空中白鴿飛舞，心情好像飛了起來一樣，一路跑到橋上眺望，看到藍色大傘，我興奮地跑向那裡，第三個專案是雙人跳繩，由我甩繩子帶梓燁跳，怎麼也跳不到十個，換梓燁帶我，沒想到一下子就跳滿十個了，梓燁太厲害了。剩下最後一個趾壓板了，為了快點到目的地，就讓梓燁爸爸帶路，也順利完成了任務。我們折回去交了任務表，老師還給我們發了禮物。
這次湘湖毅行，不知不覺我們走了很多路，雖然很累，卻非常快樂，我太喜歡小記者活動了，希望下次的活動快點發布！
湘湖毅行 篇6
國小六年級作文 ,877字週日，我和阿姨去湘湖城山廣場參加小記者的活動，玩得非常開心。
首先我們要完成幾個有趣的遊戲，有憤怒的小鳥，水中夾彈珠，你畫我猜等等。可我最喜歡是水中夾彈珠，規則很簡單，就是拿筷子夾碗裡的彈珠，再放到另外一隻碗裡，只不過第一個放了水而已。“這個遊戲我經常和小夥伴玩，嘿嘿，咋感覺勝利已經在擁抱俺了呢？”正當我在心中暗自得意時，裁判已經叫到我的名字。於是，我冷靜、迅速地拿著筷子夾彈珠，前幾輪還好，可是越到最後越著急，我就開始“作弊”了。我把另一隻碗接到裝著彈珠的碗旁邊，這樣就可以輕鬆一點，裁判看到了，提醒了我一下，迫切想贏得勝利的慾望讓我忽視了這個，依舊我行我素……忽然看到了阿姨那張嚴肅的臉，明白了我的錯誤，我不該作弊。不知道是不是自食惡果，最終我也沒得到好成績。遊戲結束後，阿姨輕聲對我說：“奕佳，輸贏並沒有關係，只要你認識到你的錯誤，並且及時改正，我不會怪你的。但是你要知道，不管做任何事，貪圖捷徑和小便宜始終不是正確的方法，你應該懂得這種道理，明白嗎？”“嗯，阿姨，我知道錯了，我明白了。”我若有所思，慢慢領悟阿姨的話。接著，阿姨又陪我去參加其他的活動……
活動的主題“湘湖毅行”，要求在各個景點拍照併發朋友圈，拾撿遊客扔下的垃圾，並得到20個贊，當然也是一次實踐我們的機會。“保護環境，人人有責”，當看到這則標語時，我的幹勁就更足了。毅行路上，我們看到好多美麗的風景，許多遊客頂著帳篷愜意地躺在裡面，周圍和諧美好的氣氛到處可見。老師還要我們小記者寫明信片，是給十年後的自己寫的，把它放到時光膠囊裡，把我們大家所有的夢想和期盼都儲存下來。我透露下我的：希望十年後的自己越來越優秀，能夠考上理想的大學。呵呵，這應該是所有夥伴們的心聲，我們都希望十年後的自己會越來越優秀。當然，這是和現在的努力密不可分的。現在的我們還懵懂無知，等我們長大些就會明白了。
這一天，我玩得非常開心，活動中我又得到許多啟示：做人要老老實實，做事要認認真真，保護好環境，保持好心態，還明白了今後學習要更加努力、刻苦，長大就能比現在更優秀，所以，我一定會好好學習，天天向上的！
有趣的湘湖毅行 篇7
國小三年級作文 ,547字星期天下午，我帶著媽媽參加了蕭山日報舉行的小記者湘湖毅行活動。我們停車的地方有點遠，一路走過去，遠遠地就聽見音樂聲，還以為要遲到了呢，幸好我們趕上了。然後我們就領了闖關卡，趕緊跑到隊伍當中去。一路走一路闖關，可好玩啦！。
最有趣的要數第三關了。遠遠望去，只見很多人都圍著老師在說著什麼，走進一聽，大家都在學說蕭山話。糟糕，有很多我還不會說，我趕緊拉著媽媽問她該怎麼說，結果她也不知道。雖然不會，但是我還是期待。最後我跟著老師一字一句的學會了“我是蕭山寧”這句話。
第五關卻很搞笑！我到的時候，前面的人在讀英語。我以為他也會讓我讀英語就說了聲：“啊，英語？”他就馬上問我：“你是幾年級呀？”“我是二年級。”老師一聽就讓我背了一首古詩，剛好這首古詩我學過，馬上就流利地背出來了。
第四關是最考驗人的。它設了許許多多的專案，有單腳跳圈，有平衡板，有過障礙，還有投籃……簡直就是測我們的各項運動能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過障礙，運起籃球到達指定地點，在老師的指導下，彎下膝蓋，夾緊手臂，開始投籃。耶，我投中啦！
這個活動真是太好玩啦，雖然很累，但下次我還要去！
湘江毅行 篇8
國二作文 ,395字天剛矇矇亮，爸爸媽媽就把我喊醒，不由分說地把我提到餐桌前。吃過早飯，我們開車來到炎帝廣場。
剛下車就發現，廣場上早就站滿了人，密密麻麻的一大片。原來這活動這麼熱鬧啊！等人來齊，主持人一下口令，所有參與者自覺地排好隊伍，出發。
而我則是與我的同學們一起走，領隊人手舉旗幟招呼著隊友別掉隊。走了大約有一個半小時，就已經有人要洩氣了。但是，夥伴們相互幫助，一起大汗淋漓地走完全程。
一路上，也領略了一路的風光，一路的美景。原來室外真的要比屋內漂亮不少啊！
但到了終點，我卻不禁疑惑起來，不是“湘江毅行”嗎？可我走了一路下來，覺得並沒有多累啊。這“毅”去哪了呢？
後來，聽人們說，這只是親子組而已，真正的“毅行”是常規組走的路程，一共有４５公里。
原來我們走的路只是湘江的冰山一角，並非是它的整體。我們的路程只有４公里，可以想象，常規組組員有多艱難。看來我們生活中的一切，也都離不開那神奇的“毅”！
湘江毅行 篇9
國一作文 ,422字在那一天，5月1號勞動節時，各路人馬在炎帝廣場那二十七星宿密佈的龍脈之地，準備一場盛大的活動—湘江毅行。
那一天早上起床後，我和我老爸一路高歌，向著聲勢浩大的炎帝廣場出發，準備與我們的大部隊匯合。趕到炎帝廣場後定睛一看，我的天啊，簡直是人山人海，比超市大甩賣的人還要多！那下面的旗子揮舞得遮天蔽日，十分壯觀。
之後簽完到，聽株洲市領導發完言，毅行在大家熱切的期盼中開始了。
我們首先穿過一片街區來到了第一個補給站，我們沒有在那裡多做停留，只是買了一瓶水，就繼續我們的征途。很快，我們到達了第二個補給站，也許是我運動神經發達的原因，我竟然面不紅、心不跳、氣不喘的，只是口有點渴。但是也有許多人打了退堂鼓，默默離開了。
最後到達了終點—航模廣場。開始時的人有很多，但這時已經減少了二分之一。那時，我的腿雖然已無比痠痛，但我堅持下來了，我成功了，比一半以上的人都成功，果然是：只有經歷風雨，才能看見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
湘江毅行 篇10
國一作文 ,700字在這美好的五月，我和媽媽參加了徒步湘江毅行，親自組全程6公里。這是我第一次參加毅行活動，我十分的興奮。準備好一切物品，我們踏上了“征途”，向那個“遙不可及”的目標邁進。
啟動儀式完成後，我們就開始毅行活動。廣場上人山人海，場面十分壯觀熱鬧，大家釋放著火一般的熱情。說笑的，打鬧的，誰都不甘示弱。走了40分鐘，我們到達了第一個簽到點，參加了將垃圾分類的遊戲，然後贏得了一個小獎品。在路上，我們看見了許多散落在地面上的垃圾，我都伸出手將它們撿起來並扔進垃圾桶。
走到一個休息點，停下來吃點零食，喝了一些水，休息一會後繼續上路，這時候我看見了一個與眾不同的爺爺。這位爺爺正穿著一雙溜冰鞋在毅行，我跑過去像扶著他，他卻擺擺手，微笑對我說：“不用，不用！”後來我才知道這位爺爺是毅行的老隊員了，快七十歲的他每年都參加湘江毅行。他為了在活動中別具一格，花了一兩年的時間學會了溜冰，瞭解了情況的我就放心的離開了。
第一次走這麼長的路有些乏力，腳也有些痠痛，我隱約聽到了有人抱怨說：“還有多遠啊！好累啊！”這時我也有些洩氣了，媽媽看見後說：“馬上就到了。堅持就是勝利！”我聽到這句話後，咬緊牙關，努力克服困難。
又走了二十分鐘，我遠遠的望見了一個大牌子，上面有幾個顯眼的大字“謝謝你陪我走過”，這時我就明白到達目的地了—航模廣場。大家紛紛在留言板上籤上自己的大名，不一會兒上面就密密麻麻的寫滿了名字。我還體驗了好玩的紙飛機遊戲，最後領到了一張毅行榮譽證書，我十分的開心！
通過這次毅行活動，我不僅瞭解了湘江毅行活動的緣由和主題，還體會了運動給我們帶來的快樂，也讓我深刻的知道，成功是靠毅力一步一步完成的！
感受跑步 篇11
國小六年級作文 ,667字早上，天灰濛濛的，雷公公就已經開始做它響徹雲霄的雷鼓聲，我自然不會錯過這個機會，就被它“震”醒了。我意識模糊，還不知道發生了什麼事情，兩個眼皮緊緊的合在一起，好不容易才把身邊的鬧鐘抓過來：“7點50，嗯……還有作業沒寫，今天周幾來著？”還沒等我想好，房間外面大喊一聲：“快起來，要去跑步了，要早點吃早餐，不然跑著很難受……”我在那鋼炮般的話語中，勉勉強強的起了床。看著窗外的天氣，灰濛濛的，打著雷，可就是不下雨。再想想還要去跑步，兩個加在一起，那豈不是“絕配”啊。
我慢悠悠向操場走去，天還是灰濛濛的，我極不情願的到學校門口，心想：“這幾天都下了雨，操場上怎麼還沒有水跡呢？” 慢慢的，人都到齊了，就要跑步了，我們幾個人，實際上都不想跑步，可是還是要加強身體素質的。
白日曜青春，時雨靜飛塵，慢慢的，空氣變得清新了起來，我們跑起來也自然輕鬆了許多，也已經沒有了驚天動地的雷鼓聲；慢慢的，我的心情也好了許多，感受著新鮮的空氣，默默的，也適應了今天“奇妙”的跑步。我們幾個人也似乎感受到新鮮的空氣，我們幾個人跑起來，更加輕鬆了，也為我們爭取了不少的休息時間，使今天的跑步格外輕鬆。可天還是灰濛濛的。
天慢慢的亮了起來，也正是我們最後的10圈，在那最後的10圈裡，我們每一個人充滿信心，並不像以前唉聲嘆氣，苦不堪言。呼吸著新鮮的空氣，慢慢的跑的10圈，天也慢慢變得晴朗起來，享受著今天這特殊的10圈，也感受到今天慢慢變好的心情。
回到家中，不禁感覺今天的我充滿了活力，鬥志昂揚，可以說：“天氣真的可以改變人的心情。”
天，不再是灰濛濛的了。
堅持讓我感受到快樂 篇12
國小六年級作文 ,653字看到這個題目，我情不自禁想到了一件事情。雖然過了很久了，但時間似乎沒有沖刷它，它就像一個印記，深深地印在了我的腦海中。開啟記憶的大門，畫面便湧了出來……
那是五年級的時候，我迎著落日走在回家的路上。我路過一間書法室，看見裡面有幾個孩子，我不禁停住了腳步，好奇地觀望著他們：他們在老師的指導下，挺直了腰板，手裡正拿著一支毛筆，都在全神貫注地練著字。再看看他們寫的字，有的寫得蒼勁有力，有的寫的龍飛鳳舞，讓我大為歎服。回到家，我按耐不住自己的心情，迫不及待地向爸媽大聲說：“我要練書法！”爸爸媽媽看到我那急切的眼神，便答應了。
一開始，我興致很高，無論是颳風還是下雨，我都會準時去上書法課。我不厭其煩，在書法老師的指導下，我寫了一張又一張的書法字。但隨著時間的推移，我漸漸變得心煩氣躁，我不太想練書法了，甚至還想把練書法的紙撕碎。媽媽看到我那麼煩躁，拍了拍我的肩膀，說：“無論做什麼事情，都要堅持到底，不能半途而廢。要不怕吃苦，還要有耐心。你一定行的，加油！”聽了媽媽的鼓勵，我又重新振作起來，又回到了書法室，又拿起了毛筆，挺直了腰板，擠出空餘時間，遨遊在書法世界。隨著學習課程的遞增，學習任務太重，我平日上課時間根本擠不出時間，導致我跟不上其他同學。但在週末時，我寫完作業後，便抓緊一切時間用來練習。最後，我的書法有了很大的進步，獲得了老師和同學的稱讚，心裡比吃了蜜還開心。
這件事雖然過去了很久，但我依然難忘，因為它讓我明白：無論做什麼事情都要堅持不懈，有耐心，不怕苦，不半途而廢，這才能感受到成功的喜悅。
在行動中尋找樂趣 篇13
國三作文 ,824字“你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。”臺灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書中這樣寫道，這句話表明了做一件事，就要從中尋找樂趣，發現樂趣，這樣才不會覺得枯燥無味，才能樂在其中，才能把它做好。
一個人做一件事，只有找到樂趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說，而她，正是因為在寫作中發現了樂趣，想寫，能寫，願意寫，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經歷，才創作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒有華麗的辭藻，但依舊能夠打動人心，這正是樂趣創造了成功。
只有發現了做一件事的樂趣，才會將事情做成功。曾經的人時如此，現代人又何嘗不是呢？
葉嘉瑩，是一位著名的學者，出生於書香世家，她從小就喜愛古詩，成年後致力於古代詩詞的研究，並且為許多大學授課，她滿腹經綸，出版瞭如《迦陵論詩叢稿》等書籍。正是因為她在古詩詞研究道路上發現了樂趣，才會孜孜不倦地去研究，為後人留下了寶貴的資料。
有人曾經說過，“濃厚的興趣超過了一百種良好的學習方法。”可見尋找樂趣不僅是在學習中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛一件事，從中找到樂趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學時對學校僅有的一臺微機感興趣，他致力研究，花光了學校的預算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟體漏洞，公司免費為他提供了使用軟體的時間。正是因為他對此的著迷，才使他後來創造了微軟公司，成為世界首富，並且開創了全世界的網際網路新時代。
在行動中尋找樂趣，在樂趣中獲得成功，這是許多名人成功的祕訣。有的人蔘加公益活動，在活動中尋找到了樂趣；有的人在工作崗位上盡職盡責，在自己的勞動中找到了樂趣；有的人熱愛生活，在生活中找到了樂趣。
梁啟超曾經說過，“人生最樂的事，是發現了某件事之樂趣，有了趣味，便不會覺得其苦，相反還會樂在其中。”在自己的行動中發現樂趣，才會盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
旅行也是一種樂趣 篇14
國三作文 ,1674字說是讀萬卷書不如行萬里路。
早晨拉開窗簾的時候便覺察到天的明朗，澄澈的沒有一絲雲彩。東方拂面的風，吹散最後一抹睡意，夾雜著昨夜疾風驟雨留下的水汽，和若有若無的花香。醉人心。
趁著夏日早晨的清風徐徐，我就這樣踏上了旅程。一切都像是安排好，卻又自由而輕鬆。踏過的每一寸土地都留下我的足跡，來來往往的車把我帶往離家愈發遙遠的地方。留意著太陽升起的方向，已是滿天金光。我知道城市開始甦醒。
轉過幾趟車就來到車站。火車站裡是人群熙熙攘攘，在靠背上小憩時，太陽以永遠不緊不慢的速度出現，霎時在車站裡籠上雨季罕見的燦爛。我期盼將要去的地方仍是一片晴朗。焦急，愉悅，放鬆，各種各樣的情緒毫無保留浸泡在陽光下，都顯得生動起來。人來人往，不留神便成了彼此生命裡的過客。
挎著公文包行色匆匆，不時低頭看錶的定是上班族；和我一般揹著包拉著行李箱的，大概便是要從溫暖舒適的家去往旅途，準備要收穫自己的回憶。也有嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，似乎是陽光讓他不知所措吧。
看到不同的人何嘗不樂。
火車呼嘯著進了站。人群魚湧而上。車開，一樣的準時。車廂內播報員甜美的聲音重複著注意事項，我的餘光只是在窗邊掃了一眼，就久久無法離開。城市在窗外飛快的向後倒退，人坐在車裡往前。車廂裡是眾人不時響起的細碎交談，還有關於過去和未來的思緒。金黃的光線包裹著整個城市，讓再硬朗的線條，都變得柔和而蘊含旺盛的生命力。我離熟悉的家越來越遠。此刻我的身份是旅行者。
我似乎是有好久沒有看到這樣的日出。
在都市中生活的人還有多少會去注意習以為常忽略的太陽。
從過道間嬉笑而過的孩童的影子扯破了寧靜。相對夏天格外長的白晝，清晨只是個簡短的開頭罷了。“牛奶，可樂，各種果汁有需要的嗎……”乘務員時而推著餐車經過，留下清晰簡短的詢問，從這一個車廂，走向另一個。
車以每小時三百有餘速度向著它的目的地狂奔，不留任何眷戀。就像旅途的進行也從來不需要理由和遲疑。
從睡夢中突然驚起，車到站了。偌大的車站裡迴響著進站提示的聲音。人們從我的身邊擦肩而過，放眼望去只看到無數人頭攢動。這並不是我旅途的終點，我們還要轉車。
“我們在這裡看看吧。”
在站外不經意抬頭是一望無際的藍天，其間有少許拉扯開的雲絲，就像流蘇綴在碧藍的幕布上。我知道這也是一座大城市。於是我幾乎不假思索地決定，要在這裡看一看。
旅途從來不是一成不變，那樣的路也就失去了旅行的意義。畢竟我又怎能確定，終點的風景，一定比沿途的好看呢？
我們走走停停，拐進午後的小巷。偶見幾個孩童在橫繞豎拐的巷子彼此追趕，恍惚覺得時光如凝住的琥珀般靜止。蟬一陣陣的嘶喊，指揮著陽光忽淺忽深。牆角的貓在略顯刺眼的陽光下和我對視，頃刻便機敏地回頭一躍而上，匆匆消失在牆的拐角，被陽光吞噬。隨處可見在烈日下臥門前的狗，我總覺得它們也彷彿靜止在濃如花生油的陽光裡。樹影搖搖曳曳，陽光從葉的間隙擠下來，落地成斑。
可出了巷子又是另一般風景了。巷裡和巷外，彷彿一靜一動，一個是極其現代化的都市，高樓林立，車水馬龍；一個卻又像是上世紀的民間小村，寂靜祥和，與世無爭。
我站在兩者的交界處驚異而又迷惑了。世界上原來還有這般天衣無縫的嵌合麼？
我在未謀面的城市裡旅行，現在看來，似乎並不比名勝古蹟遜色多少。
這又是何等不同凡響的樂趣。
太陽西斜的時候腳也已經痠疼。車窗外天邊有大團的火燒雲，燒的整片天都微微泛紫，又加帶著橙黃。那雲還在以極快的、肉眼可見的速度變換著，成了另一種姿態。我一度以為，它們是有生命的。我的眼裡映滿暮雲。這是屬於天空的饋贈。
略腥的海風一陣陣刮過，身處異鄉，心下卻從不孤單。城市的四面八方燈火通明，碼頭輪船的汽笛聲時長時短，遠處海上的燈塔閃著溫暖的光芒。那是船歸家的方向，總是那樣閃著，無論暴風驟雨。
所以我想，要是心在旅行，才發現旅行也是多麼有樂趣的事情。
我看著夜幕和燈光籠罩下格外寧靜的海，彷彿也可以聽見它拍打海岸的聲音。
其實我們都只是這個世界上匆匆路過的旅行者。但生命的足跡永不消失。
享受花的樂趣 篇15
國小六年級作文 ,679字花從字面上來看就是“用植物來造化世界”。花，我相信大家都看過，可是從這平凡的小生命中，又有著什麼樣一種樂趣呢？
小記者的頂樓處，暗藏“玄機”，它藏著什麼一個“空中花園”。
走進這個花園，一陣撲鼻而來的香味迷住了我，印入眼簾的是一株株顏色各異，千姿百態的花。觀賞了一週後，我的心停留在了一株花上，那一株花好似月季，粉紅的花瓣上點綴著一點兒淡黃，用漸變色的形式使得這花愈發美麗。看著看著，我進入了快樂地世界。
記得在去年，那時正是春天播種時期，我走在集市上，左看右看。
集市上的東西很多，琳琅滿目，正在我想轉身走人時，我的目光鎖定在了一株山茶花上。那盆花當時只有一點點大，嫩綠的葉子鑲嵌在枝條上，顯得更加有生機了。我二話不說，買下了這個“小可愛”。
回到家後，我怕它以後長太大會撐破盆子，便找來一個大花盆。首先，我把山茶花小心地從土裡拔出，放在一旁，然後找來一個小塑料片，把它蓋在花盆的小孔上；再填上土，在土中間挖一個不大不小的洞，把山茶花放了進去；最後我壓平了山茶花旁邊的土，給山茶花喝飽了水後就大功告成！
在那以後的日子裡，我細心地照顧著山茶花，每當它綻放了一朵花後，我的心裡就都是美滋滋的。
思緒拉回來後，我盯著眼前的月季花，心想：如果把它送給老師，母親，家人，那他們該有多開心呀！如果把它貼在賀卡上，那賀卡會有多美啊！如果把它插在花籃中，給人欣賞，那我們的心情該有多愜意哇！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣！
湘湖環保之行 篇16
國小四年級作文 ,456字陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣裡我們小記者們行動起來，化身環保小衛士，宣揚世界地球日，保護環境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。
我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然後我們組成一組，共用一隻垃圾袋，帶上手套我們就出發尋找遊客丟棄在景區的垃圾和闖關任務去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什麼。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。
最後我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終於集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環保知識，大家都很開心，最後我們都開心地回家了。
小小朗讀者湘湖行之感 篇17
國小三年級作文 ,469字中國是禮儀之邦，崇尚＂禮＂，今天參加小記者回繞著禮字展開？
話說活動真是豐富：先是參觀湘湖展覽館、孫氏宗祠，瞭解我們蕭山湘湖的歷史。再是以尋找寶藏為由，智力搶答為先，找到的，答對的我們朗讀內容一個信封，（那信封都是祕密，每個人還不一樣，原來是歌頌湘湖八景的詩歌）找到的，答對的才有資格換上古裝，上臺為大家表演，成為一個小小朗讀者！這個環節大家很配合，都默不作聲的找，找到了，像發現新大陸一樣，驚喜不已！都努力的回答老師提的各項問題，答對了，信心百倍的上臺表演，我就是答對問題才領到信封的，又在臺上拿著話筒高聲朗讀，?w湘湖八景之六，越城晚鐘》。
古人人生有四禮，為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，開筆禮則是第一禮，今天第二個活動就是它，我們早早的穿好古代學生服，整整齊齊地站成四列，給我們敬愛的水晶老師行拜師禮，老師還給我們回禮，又滿心歡喜的等待水晶老師的點硃砂，每人額頭一顆紅圓點，意味著開智。接著還給我們準備了毛筆，在青瓷地磚上留下自己的＂墨寶＂？
小記者的活動永遠是寓教為樂的，給我們學禮，懂禮，守禮，爭做禮儀之幫的現代好少年！
挑戰自我，環保毅行 篇18
國小三年級作文 ,367字11月4日，秋高氣爽，學校裡組織了一個毅行活動，我很興奮，也有點擔心。我興奮的是，學校裡組織的這個活動可以增強我的體質，我擔心的是，我從來都沒有走過這麼長的路，覺得自己走不到終點。
活動開始了，我們跟著老師和家長的步伐來到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！於是老師和家長鼓勵我們，讓我們繼續前進。過了一段時間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這裡我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅持不懈！走啊走，我終於走到了終點—亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫著“挑戰自我，環保毅行”。
最後我們坐著大巴車，依依不捨地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點累，但是增強了我的體質，磨練了我的意志，我很開心！
徒步感受 篇19
國小六年級作文 ,679字那一棵棵古樹，在向你陳述著悠悠歲月，那一塊塊青石，在向你述說著古人的智慧，那一個個馬蹄窩，在向你展現中國的偉大……
本週二，我們六年級全體同學去徒步，在出發前，老師就告訴我們，在我們徒步的山上，有著“馬蹄窩”。“馬蹄窩？”我對此很是疑惑，馬怎麼可能在石頭上踩出馬蹄窩呢？這是不可能的事！一定是踩在泥土上了，對，一定是這樣！
到了山腳下，我心如火燎，急匆匆地去找那所謂的“馬蹄窩”。
終於上山了，我的目光四處尋找，卻遲遲沒有發現，忽然，我腳底一滑，差點摔倒，腳卻有些疼痛，一個凹下去大約20釐米的大窟窿出現在石頭上，就是這個可惡的“坑”讓我差點摔倒，我氣憤地瞪了“坑”一眼，咦？奇怪啊！這個“坑”的形狀實在是太獨特了，它的壁十分光滑，像打磨過一樣，也不像是人為雕刻而成，難道是大自然的自然形成？不可能啊，再說了，也不像啊！突然我想起了老師曾經提到過的“馬蹄窩”難道這就是“馬蹄窩”？我仔細端詳著，耳邊響起了馬蹄一下下敲擊著石頭，發出“咚咚咚”的有節奏的聲響，我輕輕合上雙眼，身著袍子的商人趕著馱著大包的馬，飛快地向前走去，嘴裡還唸叨著什麼，面色焦急，我猜測他應該是慢了，他卻迅速地消失了，出現的，是一位騎著高頭大馬的軍官，他身後，有著幾排軍人，看起來，他們是多麼威武，多麼莊嚴，畫面一轉，一個馬蹄窩，不，是一個古老的、偉大的、不可思議的馬蹄窩出現在我的眼前，這個馬蹄窩，承載著歷史，承載著回憶，更承載著，我們中國人民的精神！
它經歷了歷史，它見證過奇蹟，這中華文明的歷史，順著古老的物品，一代代流傳下去，我們，這個世界的接班人，則更應該，把中國的歷史發揚光大！
記行知中學遠足徒步拉練有感 篇20
國一作文 ,1160字所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。—題記
陽春三月，以“挑戰觀斗山暢享自然美”為主題的遠足徒步拉練活動在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學全體師生家長雲集於此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀鬥天險，品味成長五味。
太陽初出光赫赫，千山萬山如火發。在綠樹成蔭的鄉間小路上，一支隊伍宛如蛟龍—初2017級9班，蜿蜒騰越於林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風發地揮舞著手中的班旗。
拉練之初，同學們都以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，希望一腳踏過觀鬥天險。可是好景不長，我們從平坦的水泥路邁入雨後崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學越戰越勇，不斷向前突進，有幾位同學掉下隊來，再無體力與之周旋。轉瞬間，曾經那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。
這時，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚頓挫的聲音“堅持住，別掉隊，加油”鼓勵著靠後的同學。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向後蹬，如箭一般衝了出去。可不一會兒又掉隊，在我的鼓勵下再奮力堅持。就這樣反覆多次之後，他們仍然無法跟上大部隊的節奏，雪上加霜的是山路越發崎嶇。
“把你們的包拿給我背吧，別逞強！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什麼都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅決，好像在向我證明“我能行”。看著他們通紅的臉蛋，淌下的汗水，堅定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？
五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團結征服，但是後方的同學已痛苦不堪。見此狀，我快速地衝到了隊首班長所在的位置，發現他正壓著節奏，穩步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時不時地瞟著旁邊—即將超越我們的隊伍。
我說道，“慢一點，慢一點，後面的同學跟不上。”他長嘆許久，停下隊伍進行整理。就這樣，我在隊伍後方不斷鼓舞，同時在隊中提醒，只要後面的同學跟不上節奏，我便衝上前去報告。而他也會時不時地圍繞隊伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學們，我們離‘長征’結束只差最後一步了！”
我們一步一個腳印地堅持著，皇天不負苦心人，16公里的觀鬥天險終於被我們成功跨過。沒有一個人掉隊，沒有一個人叫苦，只有一群追夢少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！
拉練結束，大家早已飢腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的午餐。這時，同桌的一位女同學遞給我一張溼紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動，我們是相親相愛的一家人！
涓滴之水離開了大海便會乾涸，但它最終能磨損大石，不是由於它的力量強大，而是在於其晝夜不捨地堅持。同學們，相信我們在未來的學習生活中，定能繼續發揚團結合作的精神，持之以恆，迎接人生中一次又一次的挑戰！