環境保護人人有責相關作文20篇
環境保護人人有責 篇1
國小五年級作文 ,556字大家都知道學校在開展環境保護的活動。不知道大家有沒有在意，每天上學的時候，隨處可見同學使用後得塑料袋，包裝紙，牛奶盒還有吃的零食袋，宣傳單等垃圾。
塑料袋確實給我們生活帶來了方便，但是這一時的方便卻給我們帶來了長久的危害。塑料袋回收價比較低在使用過程中除了散落的城市街道，旅遊區，水中，公路和鐵路兩側造成“視覺汙染”的汙染外，它還存在這潛在的危險。
垃圾分類主要包括：廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。不可回收的有：廚房垃圾，衛生紙，餐廚垃圾裝袋，果皮，塵土有毒有害垃圾，還有對人體有害的重金屬，有毒的物質或者對環境造成現實危害，或者潛在危害的廢棄物，這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
地球是我的家園，我們都要愛護她，以前天空藍藍的，水清清的，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，可是現在，人類亂砍亂伐，山上的樹木都被砍光了，工廠裡又臭又髒的廢氣排到了水裡，聽媽媽說：“這條小河有著很清很清的河水，還能看到小魚在水裡游來游去”。現在小魚都不見了，因為水變的又臭又髒，小魚都無法生存。我好像聽見河水再說：“救命—”空氣變差了，水變臭了，變髒了。
地球一次次的原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木，照這樣下去，地球也會發怒，我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球，保護地球，就讓我們從今天開始保護環境吧！
環境保護，人人有責 篇2
國小三年級作文 ,479字這個暑假，我回到了熟悉而又美麗的家鄉，記憶中的家鄉是有著金黃柔軟的沙灘，一望無際的藍色大海，和美味的海鮮，甘甜香郁的椰子汁，但是時隔幾年，再次回到這片故土，卻早已不復往日的美麗與整潔。
以前遠遠就可以看到的金色漂亮沙灘，如今已經變成白色的沙地，海邊不復往日的平靜與祥和，遍地可以看見白色垃圾和易拉罐塑料瓶，就連印象中蔚藍色清澈的海水如今已經變得渾濁不堪，甚至不少死魚死蝦的腥臭味隔著數十米飄過來令人慾嘔，罪魁禍首明顯就是那些海上漂浮著的垃圾和生活廢品。
我難以相信小時候被譽為“最美海岸線”的風景如今已經變成了無人敢接近的垃圾場，從外婆的口中我得知，原來這處風景因為太出名吸引了不少遊客前來旅遊，因為無人管制，人們就隨意把食品袋和塑料瓶扔在沙灘上，久而久之，雖然當地的居民自發開始撿垃圾，但是因為汙染太過嚴重，許多海洋生物誤食垃圾導致大片魚蝦死亡，如今很多居民已經搬離了離海邊很近的住所。
在回家的路上我想了許多，原本“環境保護，人人有責。”這句話口號並沒有引起我的重視，但如今這個殘酷的現實卻提醒我，環境保護，真的需要每個人去維護，不要肆意去破壞生態平衡。
為了(保護環境，保護地球) 篇3
詩歌 ,395字為魚兒留下一汪清泉
為蜜蜂留下一朵鮮花
為小草留下一寸土地
為鳥兒留下一片藍天
為小鹿留下一片森林
為我們留下一個春天
請保護環境
為了小鹿能在茂盛的森林裡盡情的奔跑
為了小魚能在清澈的水中歡快的嬉戲
為了蜜蜂能在無際的花海中盡情的倘佯
為了鳥兒能在遼闊的天空中自由的飛翔
為了俊馬能在遼闊的草原上盡情的馳騁
為了小草能在夢幻般的春天快樂的萌芽
請保護環境
為了能讓空氣更加清新
為了能讓天空更加湛藍
為了能讓土地更加肥沃
為了能讓河水更加清澈
為了能讓森林更加茂盛
為了能讓春天更加美麗
請保護環境
為了能讓我們的地球更加美麗
請保護地球環境，保護淡水資源
為了能讓我們的地球更加美麗
請保護地球環境，保護森林資源
為了能讓我們的地球更加美麗
請保護地球環境，保護土地資源
為了能讓我們的地球更加美麗
請保護地球環境，保護大氣資源
為了能讓我們的地球更加美麗
請保護好地球美麗而夢幻的春天
環境保護靠大家 篇4
國三作文 ,848字我們生活在生物圈之中，地球是我們賴以生存的環境，是人類的母親，更是我們不可缺少的依靠。
在這個美麗富饒的星球上，人類是唯一有智慧的生物。但是人類，以為有智慧就可以稱霸世界了，但這正是人類愚蠢的地方，以至於聰明反被聰明誤。人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活、無不依賴於我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境帶來了壓力。人類是多麼殘忍的傷害我們的母親啊！要知道，我們生存的環境是從長輩們身上繼承下去從子孫那裡借來的，有什麼理由破壞呢？那在城市裡的行道樹啊，你們有多麼大的使命，你們渴望有一片綠蔭，但城市裡車來車往一整天空氣都是骯髒的，渾濁的。地球上那些默默無聞的大樹，卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢的困擾，它們也怕地球會烏煙瘴氣的。我們生存的環境中的水，也在一天天地變質，一天天的減少，但是人類卻還執迷不悟，把田地改成樓房，圍湖造田，使泥沙量變多，人類為什麼只顧眼前利益呢，為什麼不想想後來呢？
惡有惡報，因人類濫砍濫伐，隨著森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災肆虐。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。人們早知如此，為何還花那麼多錢來救死扶傷呢？我們沒有繼承應該繼承的，我們沒有丟棄應該丟棄的。應該繼承的是什麼？是自然的生命力和逆境自強的奮鬥精神。應該扔掉的是什麼？是鴕鳥的心態和急功近利的思維！現在的光汙染，化學汙染，白色汙染，水汙染等汙染，不都是人類一手造成的嗎？這樣的悲劇，原因還是在於人類啊！
我們應保護好地球，過低碳生活，地球母親已經很累了，默默承受著人類的罪，地球母親意冷心灰，每天流下傷心眼淚。我們不應做點什麼嗎？
環境永遠是我們的朋友，無論是過去、現在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空中放飛希望。
關於大明湖環境保護問題建議書 篇5
國小四年級作文 ,501字濟南市環境保護委員會的叔叔阿姨們：
您們好！
暑假期間，我跟隨父母去大明湖遊玩，所見所聞一直印在了我的腦海裡。美麗的大明湖中，荷花盛開，千姿百態，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時，猛然看見一位遊客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠處就是垃圾箱；甚至還有幾位遊客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此，我想提出幾點建議：
一、可以開展一些文藝活動，通過演出的形式來教育那些不愛護環境的遊客；
二、與遊客做一些小遊戲，如環保知識問答等，並給予小獎品，讓人們認識到環保的重要性；
三、組織志願者每週打掃大明湖的環境衛生；
四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與徵文比賽，喚起人們對大明湖的熱愛；
五、號召小學生組成義務宣傳隊，通過宣傳為泉城儘自己的一份力量；
六、設計一個“曝光臺”，曝光有些人的不文明行為。
親愛的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們泉城人的驕傲。讓我們行動起來，保護我們的家園，愛護令我們驕傲的大明湖，好嗎？
舜耕小學六年級三班
XXX
20XX年11月2日
關於環境保護的建議書 篇6
寫信作文 ,370字親愛的同學們：
地球是我們的家園，同時也是我們的母親，生命的搖籃。
正如《只有一個地球》上說：“我們不能再指望破壞了地球，移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運，終究還是會降臨到人類身上。”所以，應該保護我們的家園，愛護環境。我建議大家做到以下幾點：
1、淨化空氣，減少汙染，禁止亂砍濫伐，禁止破壞大自然的生態平衡。不捕鳥，不損傷樹木，做一個環保小衛士。
2、厲行節約，不要濫用化學物品和各種資源，如森林、水、物產等，如果這些資源都沒有了，都枯竭了，那麼大自然就會受到報復和懲罰。
3、水是生命之源，但是它們太少了，許多城市嚴重缺水。所以，我們要節約用水，用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水沖廁所，這不是因為節約用水盡一份力嗎？
所以，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。
願地球媽媽永遠健康、快樂！
建議人：房孫博
環境保護 篇7
國一作文 ,732字綠茵的草地，那是自然的色彩；一把黃金的麥種，那是春秋的希望；付出的汗水，一首悠悠雀躍的小曲，哼呤出的是自然的喜躍，民樸的純香，抬頭嚮往未來，我們早已展翅高飛，奔向另一個成長的加油站。
不即歲月的悄然，傷痕早已爬滿全身，不等拭淚，新的起點即將開啟，未知的花火，情懷的悄然早已融進歲月的悄逝。
當你低頭時，你才會發現，天早已不是那麼的藍，水也不在是那麼的清，田邊的泥塘早已不是那沁人的稻花香，遍地的傷痕，是你留下的足跡，給予它們的回憶，色彩在變質，情感在消逝，兒時的留念，早已被我們親手埋葬。
翅翼豐滿的我們早已奔向藍天，途中的傷痕遍滿城，誰又會低下那高傲的頭？擦亮自己的雙眼，你的起始源正受著人類的摧毀，它以自身的營養哺育著我們，我們只會……
它是一雙溫暖的打手，在你困難時，給予你撫慰，在你受傷時，以自身盡有的一切供養著你，在你冷的時候，它用盡自身僅剩的一絲溫暖呵護著你，在你危險的時候，它用盡自身的辦法護你周全，而你又在幹著什麼？它為你遍體鱗傷，而你卻只是理所應當。
在哪一個個不為人知的背後，誰又知它付出了多少？它是一個風華正茂的它，是一個樂呵呵的朗朗少年或是那清秀、小羞的楚楚嬌人，而為了我們卻成為理所應當。
唉！
請你加入這保衛他的英雄使命的單任人，去呵護這位為我們瀝盡心血的楚楚佳人。只要世間人人獻出一點愛，也將變得大無畏。
歲月早在紅塵中悄然流逝，只有那留念在與紅塵斑駁。因那是不經時間推移所而褪色的質味。
轉逝紅塵去，君贈千杯醉，不即回首顧家人，你早以匆匆走去，昔日的容顏，早已深深的流入那歲月的長河，久久不能自拔。
還它一抹容顏，展現昔日光彩，放下內心的小謀，小利，舉起那雙粗糙的手，加入這個小小的活動利人中。只要人人獻出一點愛，世間將變得大無畏！
關於學校環境保護的建議書 篇8
國小六年級作文 ,458字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，牆在生氣，地板在抱怨……這是為什麼呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去，原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西，踩到地板上，把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意採摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在牆上畫來畫去，你在牆上畫時很開心，但是要把它們清理乾淨，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫，就請他立刻清理乾淨。
第四，希望大家注意教室環境衛生，隨時清潔，不讓教室太亂太髒。
最後，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。
王嘉慕
環境保護 篇9
國小六年級作文 ,831字剛剛過去的聖誕節，我們還意猶未盡。今年的聖誕節朋友圈多了一句流行語“北方霧霾，聖誕老公公禮物送錯地方了”。是啊，前不久北方經歷了一場強霧霾天氣，給人們的生活帶來很多不便。幾年前我們可能還不知道什麼叫霧霾，而如今我們習以為常，穿梭在灰濛濛的蒼穹之下……
我們經常說保護環境，但在現實生活中，一些人還是不太重視，通常只是嘴上說說，並沒有太多實際行動。當科技不斷髮展的今天，我們的生活是方便了許多，但是我們肆意地開山毀林，我們無節制地填海造田，我們希望每一寸土地都能產生最大的經濟效益，我們誤以為大自然是“取之不盡用之不竭”的寶庫。事實上我們都錯了，回頭看看，森林還有幾片？植物還有幾種？動物還剩下幾種？據資料顯示，全球森林正在以每年約3萬多平方千米的速度消失。現在森林面積不到100年前的十分之一。隨著森林的消失，動植物物種也在不斷滅絕。50多年前，滿天飛翔的信旅鴿，因為被認為是害鳥，不斷遭到人類的捕殺，現已滅絕；昔日大片的亞麵包樹，也曾長在我們中國，而現在只有赤道附近能找到幾棵。還有北極圈裡……很多城市每年氣溫不斷攀升，也是因為不好好保護環境導致全球變暖造成的啊！
今年暑假有幸去了大興安嶺，那是一個自然保護區。放眼望去一片碧綠，我踩在厚厚的植被上，空氣沁人心鼻，彷彿置身世外桃源，美極了，那是我第一感受到！我想那應該是大自然本來的模樣吧，我們都渴望生活在這樣的環境中。
其實，環境保護，我們能做的事很多很多。比如種一棵樹，少開車，不要向江河傾倒垃圾……很多都是我們日常生活中的點點滴滴。未來有創意點的，我們可以在房子頂上種些植物，房子的幕牆可以做成太陽能的，一次性塑料製品可以切換功能重複使用……我覺得這些都是不錯的方法。慢慢地，環境得到改善，破損的臭氧層也會逐步得以完善，氣候也會漸漸降低，藍天白雲也會越來越近。
環境保護已是一件刻不容緩的事情。讓我們一起加入環境保護的行列。相信只要我們共同努力，我們的環境一定會好起來的，聖誕老公公的禮物也不再送錯地方！
愛護環境保護家園 篇10
國小三年級作文 ,526字去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。
咦？那裡在幹什麼？很多人在那裡排隊，隊伍好長，而且每個人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等著接這裡的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，汙染也少，這裡的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裡打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裡的自來水好喝多了。
離開了泉眼，我們繼續往山裡走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色汙染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說過：因為經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒著生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因為在高速公路上撿垃圾被撞死了……
因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。