環保我先行，努力靠大家相關作文20篇
環保我先行，努力靠大家 篇1
國小三年級作文 ,516字學校是我家，我們都愛它！每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。我覺得愛校如家的人是最高尚的人。
記得我剛踏入這間學校時，就發現一些同學喜歡把食品帶回學校吃，而且他們非常不講衛生，紙屑、食品袋隨地一扔，把校園的美景汙染了。課間也總是有的同學在過道上大聲喧譁，追逐打鬧，甚至還有些頑皮的同學肆意踐踏花草。班會課上老師講了又講，結果這些同學還是屢教不改。
後來，校長親自行動起來了！他每天都會去校園走一走，看一看。如果他看見校園裡有垃圾的話，一定會親手把垃圾撿起來放入垃圾箱。天天如此，同學們漸漸地受到了影響。我每次看到垃圾，也會學校長一樣，把垃圾送回它的家。漸漸地，我發現自覺撿垃圾的同學越來越多了，同學們慢慢地改變了不講衛生的習慣。不僅如此，校長還在樓梯、過道等地方掛上靜校的宣傳語，在綠茵茵的草地上也有愛護花草的標語，時刻提醒同學們要愛護校園。
感謝校長給我們樹立了一個好榜樣！是他帶領我們用自己的雙手把學校打扮得如此美麗、整潔、和諧。現在，我們每天都在乾淨、美麗的校園裡學習，我一定要好好學習，將來為建設祖國作出貢獻！
親愛的同學們，愛護校園的環境，我們要從身邊的小事做起，從我做起！環保我先行，努力靠大家！
環保我先行，努力靠大家 篇2
國小三年級作文 ,516字學校是我家，我們都愛它！每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。我覺得愛校如家的人是最高尚的人。
記得我剛踏入這間學校時，就發現一些同學喜歡把食品帶回學校吃，而且他們非常不講衛生，紙屑、食品袋隨地一扔，把校園的美景汙染了。課間也總是有的同學在過道上大聲喧譁，追逐打鬧，甚至還有些頑皮的同學肆意踐踏花草。班會課上老師講了又講，結果這些同學還是屢教不改。
後來，校長親自行動起來了！他每天都會去校園走一走，看一看。如果他看見校園裡有垃圾的話，一定會親手把垃圾撿起來放入垃圾箱。天天如此，同學們漸漸地受到了影響。我每次看到垃圾，也會學校長一樣，把垃圾送回它的家。漸漸地，我發現自覺撿垃圾的同學越來越多了，同學們慢慢地改變了不講衛生的習慣。不僅如此，校長還在樓梯、過道等地方掛上靜校的宣傳語，在綠茵茵的草地上也有愛護花草的標語，時刻提醒同學們要愛護校園。
感謝校長給我們樹立了一個好榜樣！是他帶領我們用自己的雙手把學校打扮得如此美麗、整潔、和諧。現在，我們每天都在乾淨、美麗的校園裡學習，我一定要好好學習，將來為建設祖國作出貢獻！
親愛的同學們，愛護校園的環境，我們要從身邊的小事做起，從我做起！環保我先行，努力靠大家！
社群環保我先行 篇3
國小三年級作文 ,337字今天，晴空萬里。我們彩虹堂小隊的同學一起去參加社群環保活動。我可興奮了，因為這是我們第一次參加這樣的活動。
社群的老師告訴我們在家裡一定要有兩個垃圾桶，一個裝廚房垃圾，一個裝其它垃圾。原來，我們家的垃圾桶是不合格的呀！隨後，老師讓我們去小區花壇中，把垃圾撿到垃圾袋裡。我和小夥伴立即行動起來，去給小區打掃衛生。在打掃的過程中，我發現除了我們平常扔的餐巾紙、果皮外，還有一些陶瓷、瓦片、塑料棍、電線……把垃圾袋都戳破了，真是危險啊！過了半個多小時，我們把收集到的垃圾都統一堆到了空地上。我數了數，一、二、三……哇！有十幾個滿滿的袋子，這垃圾也太多了吧！
我認為真應該建立一個環保節，用來感謝保潔人員的付出，否則，環境就會變成垃圾場。我們一定要愛護我們的環境，不要隨便丟棄垃圾。
垃圾分類，環保我先行 篇4
國小五年級作文 ,810字又是一個暑假的到來。太陽公公毫不吝嗇地將身上閃閃發光的“金粉”灑向大地，整個杭州都赤裸裸地暴露在太陽面前。
清晨，紅蘋果社群裡又多了一群孩童的身影，白色的襯衫配上方格短裙或是藏青色的短褲，顯得格外精神、清爽。沒錯，這就是我們七彩熒光小隊！這次來到紅蘋果社群，是為了瞭解垃圾分類的相關知識。說起垃圾分類，大家肯定都耳熟能詳了吧。近年來，我們學校乃至整個杭州都十分注意垃圾分類，這不，暑假的實踐活動單上，也出現了“垃圾分類”的身影，此行的目的，既是為了學習垃圾分類的相關知識，也是為了體驗暑假小隊實踐活動。
在社群的會議室裡，我們細心地聆聽著趙叔叔對垃圾分類的介紹，不時低下頭去提筆記錄。叔叔告訴我們，垃圾分類是至關重要的，在出示的幾張圖片上，成堆的垃圾堆成了小山，汙染了鄉間的河流，一切都是那樣的觸目驚心。這讓我意識到了垃圾分類已經迫在眉睫、刻不容緩。叔叔又說，垃圾分類分四大類：餐廚垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每個垃圾桶裡該投放什麼物品，這可是困擾人們進行分類的一大難點。都說垃圾分類是舉手之勞，但人們無法判斷手中垃圾的歸屬，於是索性隨便亂投，根本不想亂投放垃圾後會有什麼結果。正因如此，這樣的做法使得我們的環境一天天變差。聽完趙叔叔的介紹，隊員們都深切體會到了垃圾分類的重要性，心中暗下決心，一定要熟知垃圾分類的知識，並在生活中實踐。
在介紹完垃圾分類後，為了讓我們更深入地瞭解垃圾分類，社群還為我們準備了4個關於垃圾分類的小遊戲，讓我們在玩中學，體驗樂趣並收穫知識。隨後，我們又來到社群門口，為過往的行人發放宣傳單，並向他們耐心講解垃圾分類的重要性和必要性。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都向我們豎起了大拇指。
綠水青山就是金山銀山，垃圾分類已成為保護環境不可或缺的一部分，讓我們共同努力，瞭解垃圾分類的知識，時時處處進行垃圾分類，為杭城貢獻出自己的一份力量！
環保我在行動 篇5
國小四年級作文 ,433字以前，我家門後有一個菜市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都會經過一條小巷子。那裡臭氣熏天，垃圾幾乎“無處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過往的行人都捂住鼻子說：“這兒也太髒了吧，蚊子滿天飛！”為了讓這裡變乾淨，我決定週末找幾個夥伴，一起把這裡打掃乾淨。
週末到了，我約了四個小夥伴，一共五個人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向著那條又臭又髒的小巷子出發了。
來到那條巷子，就開始分配工作，兩個人掃地，一個人拖地，還有一個用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶裡。我就負責把垃圾送進垃圾桶裡。他們先掃地，然後把垃圾扔進垃圾桶裡，最後拖地。全部都清理完以後，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想著辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然後倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以剷掉了嗎？於是，我們照這樣做，紙屑果然很快被剷除掉了。經過一個小時的努力，我們終於把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰痠背痛，但是心裡樂滋滋的，因為我們都是環保小衛士。
環保我在行動 篇6
國小六年級作文 ,497字“環保”，這兩個字說起來很容易，但要行動起來，卻很難。
一天，我拿了幾塊黑巧克力下樓玩。我邊吃邊走，不一會兒，巧克力就全吃光了。可是包裝紙扔哪兒呢？我四處張望了一下，發現附近沒有垃圾桶，左前方很遠的地方似乎有一個，但那太遠了，這走過去要花多少時間呀？再說，這附近又沒有什麼人，扔了也不會被看到，應該沒什麼事。於是，我隨手將糖紙往旁邊的綠化帶裡一扔，便若無其事地走開了。
走著走著，迎面來了一個小女孩和一位父親，那父親拿了張紙巾擦擦嘴，就扔到了綠化帶旁邊。小女孩看見了，趕緊制止：“老師說了，如果每個人都隨地扔一些垃圾，那地球該會變得多麼不堪入目啊！”“對，爸爸錯了！”爸爸帶著女兒一起走向了遠處的垃圾桶。
我的臉一下子紅了：我竟然連一個小女孩都不如！我跑回了剛才扔垃圾的地方，撿起了那張糖紙，走向了垃圾桶……
環保是什麼？是為撿一張廢紙的一次彎腰，是為關緊滴水龍頭的一次旋轉，是為關閉電燈的一次伸手，是不亂伐一棵樹的責任……同學們，讓我們行動起來，讓地球更美麗！
節能環保我在行 篇7
國小四年級作文 ,590字近些年，全球氣候變幻無常，水土流失嚴重，生存環境惡化。一天，動物王國的獅子大王召集大家，召開了一次“低碳生活宣傳大會”，倡導動物們一起踐行節能環保，追求低碳生活。
大會開始了，獅子大王嚴肅地說：“近些年來，全球氣候變幻無常，水土流失嚴重，生存環境惡化。為了我們共同的家園，請大家提出寶貴的建議，併力行它們。”動物們聽後，紛紛舉起了雙手，“一個一個來！”獅子大王打了個手勢，讓小鹿先發言。
小鹿站了起來，說：“現在的垃圾桶都沒用了，小動物們總把垃圾隨手丟到地上，有果皮之類的，甚至還有一些沒用的電池，這不僅汙染了環境，還傷害了我們自己的身體啊！”
小青蛙也踴躍發言：“呱呱，我原本生活的小河清澈見底，可是現在，所有小動物的生活汙水都排放到河裡，使小河變成了惡臭不堪的臭水溝，我們青蛙都死了一大群了呢！”
接著，小兔、小山羊、小猴子紛紛提出了自己的建議。小動物們也紛紛認識到自己的錯誤，決定以行動恢復動物王國的原貌。
會後，小動物們自覺地把垃圾丟到垃圾桶裡，還對垃圾進行了分類。它們的那些生活汙水，也不再排放到河裡，而是用來澆灌植物。它們到處宣傳環保，讓更多小動物學會保護環境。
後來，在小動物們的力行下，動物王國又變得鳥語花香、綠草茵茵了，獅子大王甚感欣慰。
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇8
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。
保護環境我能行 篇9
國小三年級作文 ,433字今天是3月5日，是學雷鋒日，我準備趁此機會讓我們的樓道能夠舊貌換新顏。
一回到家，我趕緊把書包放下，從衛生間把拖把拿出來，一走出家門，我就開始拖地了，我就像老人打太極一樣，左一下，右一下，使出全身力氣，拖呀脫呀。剛拖了幾下，胳膊就有點困，忽然媽媽走過來說：“吃飯了，你吃完再幹吧！”我開心地說：“好！”
於是，我快快地吃完飯後，又拿起拖把，像個小大人一樣拖起來，有模有樣，雖然有些累。我拖得樂呵呵的，高興極了，我正在欣賞我的傑作時，無意中看見了消防櫃上有一些小廣告，於是，我便問媽媽要了刀子和抹布。媽媽奇怪地問：“你不是拖地嗎？拿刀子和抹布幹嘛呀？”我認真地說：“這你就不知道了吧！我要把小廣告除掉！”媽媽笑著說：“好吧！”
於是，我就拿著這兩樣東西出來了。我正在剷除廣告時聽見了“咔嚓”的聲音，轉頭一看，原來媽媽在給我照相。我剷除完後，媽媽開心地說：“真懂事！我們家有個小雷鋒！”我的心裡美滋滋地。
我還明白了，要想有乾淨的空氣就少開車。
垃圾不落地，西安更美麗！
廢物利用你我他，環境保護靠大家 篇10
國小四年級作文 ,746字在星期五這個美妙的日子裡，我們三、四年級同學一起來到垃圾處理永青站，龍泉山大“草原”和中節能垃圾焚燒發電站這三個地方，開啟了一段精彩的科普環保之旅……
同學們坐上大巴車，在歡聲笑語的陪伴下，永青站不知不覺就到了。下了車，同學戴上口罩，向裡走去。“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，垃圾車內的垃圾一下子全倒下去了，接著有一個猶如大喇叭的橙色大柱子緩慢地移到剛倒下去的垃圾上方，隨著一陣“哐當哐當”的響聲，垃圾立刻被大柱子壓得粉碎。第二站是龍泉山大“草原”，它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無邊無際“草原”，在它的旁邊，我們還看到了合肥的母親河南淝河呢！最讓我印象深刻的還是中節能垃圾焚燒發電站。首先，同學們排著整齊的隊伍走進垃圾焚燒發電站的內部，人人拿著一頂黃色的安全帽，戴到頭上，然後跟著大部隊一起上到六樓，進到一間小屋子裡面。一進去，全體同學都驚呆了：原來這並不是什麼普通的一間小屋子，而是在六千萬噸垃圾之間的一個小三角形空間，在這個空間的最前面，有很多按鈕，在小空間外面的垃圾山上面，有三個巨形大爪，把垃圾抓進焚燒爐裡，通過焚燒垃圾產生電能，太神奇了，令人難忘，同學們看得目瞪口呆……
參觀結束，我的心情久久不能平靜。我想，隨著世界人口的增多，經濟的不斷髮展，垃圾也越來越多。在五十年後，也許整個地球將會被垃圾所覆蓋，我們的綠色家園將不復存在，試想一想，這是件多麼可怕的事啊！如果我們居住的地球被汙染了，環境被破壞了，新鮮的空氣也就不存在了，潔淨的水資源也沒有了，人們還怎麼在地球上生存呢？也許，那時候，人們將會被病魔纏身，痛苦伴隨一生，在後悔中淒涼地離開人世。
因此環境保護的意義太重要了，讓我們一起做好垃圾分類，做好廢物回收再利用，變廢為寶，有效地保護好環境，保護好我們的美麗家園！