環保小達人的一天相關作文20篇
環保小達人的一天 篇1
國小四年級作文 ,745字最近，學校宣傳我們婺城區要建立“浙江省衛生文明示範城區”，老師要求我們要愛護環境，自覺做保護環境的環保小大人。
週六這一天，我出來散步。突然發現有一個小角落的地方有很多垃圾，那裡臭氣熏天、蚊蟲成群。
我想起老師的要求，於是就拿起附近的一個掃把認認真真地在角落來回打掃。不一會兒我就幹得大汗淋漓、腰痠背痛。正在我掃得起勁時候，突然，腳下一滑，身體失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大聲喊了出來。仔細一看，原來是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下，我疼得腰都直不起來了。
我有些氣餒，但我還是堅持掃下去，接下來是打掃牆角，我發現牆角上有一些黑乎乎的東西，掃把根本掃不乾淨，我就用鋼絲球死勁搓，終於弄乾淨了。看著乾淨的地面和牆角，我很高興，覺得好有成就感。
但如何讓大家都來愛惜我的勞動成果，一起來愛護環境呢？我想了想，在小店附近找了幾個垃圾桶，再從家裡找了一塊木板，在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的告示牌。再用釘子把它釘在牆上。一切都搞定，看著煥然一新的角落，我開心極了：原來打掃乾淨了，亂糟糟的環境也會變得很漂亮。
我又在小區四周巡視一下，看見垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那裡的垃圾都扔進垃圾房。
回家的時候，我突然發現，小區樓梯臺階上也很髒。“這樣也太不文明瞭。”我自言自語，“這麼髒人家都不敢走。”於是，我就叫來爸爸媽媽一起幫忙。“啊呀，是誰把口香糖扔這裡的，弄都弄不掉！”我叫爸爸過來和我一起弄。口香糖只能用剷刀一點點地刮除，爸爸和我費了九牛二虎之力才終於把口香糖去除了
好不容易把臺階給弄乾淨了，我又和爸爸一起，再做了一張告示牌：“禁止吐口香糖。”貼在牆上，希望鄰居們看見再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。
回到了家，雖然今天很累，但是能幫助大家，愛護環境，是最開心的事情。
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇2
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。
環保小達人 篇3
國小四年級作文 ,303字伴隨著安靜的夜晚，我進入了一個綠色的天堂，那裡空氣清新，晴空萬里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠都住在這個地方。
可是，事實卻遠不是這樣。我一出門，天空彷彿被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾彷彿是一座座大山，一陣風吹過，發出陣陣的惡臭。有一天，有人經過這裡，邊捂住鼻子邊說：“這的垃圾怎麼這麼多呀！”我怒氣衝衝地說：“這就是你們亂丟垃圾的後果。”路過的人說：“對不起，我們不應該亂丟垃圾的。”我說：“你們現在才知道。”有人趕緊接著說：“那我們把這裡清理乾淨吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得乾乾淨淨了。
我也不能破壞環境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會有一個綠色的世界。
爭做環保小達人 篇4
國小五年級作文 ,868字綠色象徵著一個和平的世界；綠色象徵一個真實，自然，充滿了活力的世界。在生活中，小草是綠的，大樹是綠的，竹林也是綠的……綠真是無所不在。
我喜歡綠色，因為它的淡淡清香，因為它的生機活力深深吸引了我，而我又能為它做點什麼呢？---植樹，對，植樹！在今年的3月12日植樹節中，我就和爸爸媽媽做了一項“綠色我家園”的植樹環保行動。
我盼星星，盼月亮，終於把這個植樹節給盼來了。那天，我早早地起了床，收拾好了要帶的東西，然後，就坐上爸爸的車，來到了郊區，路上，一棵棵高在挺拔的大樹呈現在我的眼前。空氣格外地清鮮，鳥兒的鳴叫也顯得格外悠揚悅耳，太陽公公露出那又紅又慈祥的笑臉，連風兒妹妹也連忙跑出來，給我們擦汗助威呢！不知不覺，我的心情也格外興奮！
“到啦！到啦！”隨著一聲吶喊，我的目光轉移到了一片綠色的海洋。這時，爸爸走過來對我說：“孩子，我們今天做的是一項環保活動，是每人栽一棵樹，給樹澆水，施肥，你看，已經有這多人獻出了自已的愛心。在為環保而努力，我們要不要馬上行動呢？”“要”！一聲鏗鏘有力的聲音代表了我的決心。說完，我便拿了一個小鏟子，找到了一片空地，開始挖坑。一鏟，一橇，一壓，這三個動作我不知重複了多少遍，才挖出一個小坑來，緊接著，往坑裡澆水，又拿來一顆小樹苗，把它插進土中，一手拿著苗，另一手趕緊填土，可天有不測風雲，每當土填到一半左右的時候，苗兒就喜歡摔跤，管它個三七二十一，一次不行，再來一次，漸漸，我掌握了方法，把它填的又穩又紮實，然後又澆澆水。完成啦！可我總覺得少了點什麼？左看看右看看，我知道啦！找來一個小牌子，在上面寫著：“只要人人獻出一點綠，我們就會生活在一個空氣清鮮，環境優美的世界裡！”然後，把它掛在苗兒的枝上。這樣，讓別人也體會到了環保的重要性，真是兩全其美！
望著這一棵棵樹苗，裡面包含了我和志願者們的辛勤汗水，我也為環保獻出了一份力量，讓這個世界更美好！
一個“環衛工人”的一天 篇5
國小六年級作文 ,1028字都說沒有見過霧霾的人，不會體會那種會呼吸的痛，沒有在清澈的河水裡遊過泳的孩子，無法體會父輩對母親河的愛，沒有掃過大街的人，無法知道人們隨手扔的垃圾到底有多少。於是，我決定親身體驗一下環衛工人的一天。
一開始就是信心滿滿的掃大街，掄起又大又長的專業掃帚，用力朝地上一揮，灰塵們像小粒子一樣開始全世界盡情舞蹈，話說陽光下那麼看其實挺美的，只是，“咳咳”我就開始咳了起來，於是趕緊像專業環衛工人一樣找了口罩把嘴巴鼻子遮住，我也開始擔心，一個人如果每天與灰塵作伴，他的肺或多或少都會有影響的，環衛工人們的健康真是讓人擔憂。
結果最讓人沮喪的還是無論怎麼掃那條街道，看上去還是髒髒的，根本無法像家裡一樣乾乾淨淨，環衛阿姨安慰我說，其實我們只要把看得到的大垃圾掃了就可以了，這街道髒了多少年了，也就這樣了。我突然好想去日本，去踩踩沒有灰塵的街道。
第二項體驗任務，就是去公園撿垃圾，看到公園裡那麼多的垃圾箱，我本來還很高興，覺得肯定沒有掃街道那麼辛苦，結果卻讓我大失所望，只要你留心低頭看地上的垃圾，就會發現平日裡我們覺得乾淨美麗的公園，其實垃圾無處不在，花叢的綠葉底下，人行道的小縫隙裡，垃圾箱的旁邊，只要留心去找垃圾，垃圾就會像躲迷藏一樣，總會在你不經意的地方扎堆成堆，糖果紙、水果皮，最讓人鬱悶的還是瓜子花生殼之類的，根本無法全部清除，我決定以後都不在公共場所扔瓜子殼了，還有一樣東西，真的是在街上公園都很多的，那就是菸頭，即使是在不許吸菸的地方也會有很多，我準備回去告訴叔叔伯伯，環衛工人有多辛苦，以後都不要再亂扔菸頭了，最好不要在公共場合吸菸了。
我像一隻尋找食物的小動物一樣，低頭在公園裡撿了一圈垃圾，弄得脖子感覺直不起來一樣，腰也酸酸的，唉，環保事業不容易啊！本以為自己已經掃光了所有垃圾了，結果讓我快崩潰的事情發生了，我準備打道回府的時候，習慣性的看著地下走，發現我剛剛明明清掃乾淨的路上，又有了一堆果皮紙屑，而且還是兩個年輕人在那剝水果，我忍住氣，拿了一個垃圾袋衝了過去，“哥哥姐姐，請不要再扔垃圾了，都放這裡面吧。”他們有點害羞地接下了袋子，也把之前扔的垃圾放回去了。
果然環衛工人不是那麼好當的。一天的生活體驗也讓我明白了：沒掃過大街的是無法知道我們的街道有多髒的，沒掃過公園的人也無法知道在公園裡有那麼多的垃圾，我準備回去好好跟人講講我的體驗，我的內心升起了一種對環衛工人敬佩之情，以後也不要說“不好好讀書就去掃大街了”，掃大街也是很不容易的。
環衛工人的一天 篇6
國一作文 ,497字清晨，打鳴兒的公雞還在酣睡，一位花甲老人像平常一樣慢慢地從床上坐起，“爺爺，您不要這樣了，您的身體會吃不消的。”一位可愛的小女孩開啟門，輕聲說道。老人朝小女孩咧嘴一笑，穿戴好衣服，拿起用柳條編織的掃帚，用蹣跚的步伐走出門。
老人用掃帚輕輕地把地上的落葉掃起，不知不覺，竟掃成了一座“落葉小山”，但地上還是不見得很乾淨，老人輕輕地喘息著，坐在一棵銀杏樹下，望著滿樹的黃葉，不禁感嘆道：“秋天來了呀。”
“真美。”
他站起來朝銀杏擺了擺手，像是對老朋友一樣說：“你要挺過冬天啊。”說完，老人又重新拿起掃帚，在街道上“沙沙”地掃起地來，那沙沙聲並不是那麼枯燥無味，相反，它像“神的樂章”，演奏出美妙的樂曲，那樂曲在歌頌秋天，歌頌環衛工人……
太陽掛在了天空，老人並沒有回家吃午飯，而是繼續掃地，他額頭上滲出了汗珠，辛勤的汗珠。
夕陽西下，老人拖著疲倦的身體走進家門，小孫女開心地迎了上來，“爺爺，您回來啦！”老人苦澀地笑了笑，自己雖然腰纏萬貫，但貪婪使他厭倦，自己想為別人出一份力，所以去當了環衛工人，兒女們十分反對，一個個離開了他，除了可愛的小孫女，沒有人願意與他生活，“貪婪，我已經厭倦了啊……”
環衛工人的一天 篇7
國小六年級作文 ,1026字一天晚上，我在家閒著沒事幹，便打開了電視，無意間換到了“汝陽頻道”，上面放的是“環衛工人的一天”。我心中冷笑：“這種東西用得著在電視上放？環衛工人不就是每天掃掃地，清理清理垃圾，那麼輕鬆，要讓我幹，我也應付得來。”雖然很不屑看這種東西，但因無聊我還是繼續看了下去。可是沒有想到，看完之後，我的感觸無比之大……
在一個陳舊的房子裡，住著兩位環衛工人，他們是兩位老人—一位老爺爺和一位老奶奶。他們正在吃飯，吃得很快，像是在趕時間，不一會兒就吃完了。這時，鏡頭掃到了牆上的鐘表上—4點半。太早了吧！這要換做是我，我絕不可能起得這麼早！吃完後，他們便匆匆地出了門。
夜很美，彎彎的月亮高高地掛在天上，用它那微弱的光為路人照明。老爺爺和老奶奶騎著黃色的垃圾三輪車，準備去他們管理的區域打掃。冰涼的風無情地打在了他們佈滿了皺紋的臉上，吹得他們睜不開眼。
到了目的地後，他們快速下車，拿起掃帚打掃起來。地上的垃圾大多都是塑料袋，他們的動作很熟練，速度很快，垃圾很快就被他們攏到了一塊兒。看到這裡我心中暗暗感嘆：“好厲害啊，若換做是我，怕是要打掃幾個小時吧！”眼看馬上就要掃好，可世事難料—一陣風突然襲來，將老爺爺和老奶奶辛辛苦苦的勞動成果給吹散了。我真為他們惋惜，可他們卻像碰著了尋常事般繼續打掃。
雖然又打掃了一次，但他們仍然速度不減，很快就打掃完了。接著，他們又迅速拿出了已經被打溼的抹布擦起了路邊的垃圾桶。非常仔細，一個垃圾桶足足擦了半個小時。當天已經泛起了魚肚白的時候，他們才匆匆趕回家送孫女去學校，照顧剛剛出生的孫子。
中午，他們照看孫女吃完飯並將她送到學校後，又出去打掃了一次，直到一點多鐘才匆忙趕回來吃飯。許是適應了這種生活，他們從頭到尾沒有一句怨言。對此我感到驚訝，若換做是我，早就不幹了，我可吃不了這種苦。
到了晚上，老爺爺與老奶奶做好飯就又出去了。雖然中午又打掃了一次，但經過一下午，地上又落下許多落葉和包裝袋，但他們並沒有說什麼，只是微微嘆了口氣就又打掃起來。明亮的路燈照著他們微駝的背竟顯得有些淒涼。一直忙到了九點多鐘他們才回去。回到家他們一吃完飯便早早地睡了，他們要養精蓄銳，因為明天將又會是重複的一天。
直到這個視訊結束，我才回過神來。原來，環衛工人是這麼的辛苦！如果沒有他們，哪會有我們這麼美好的環境呢？我想，如果人人都不隨手丟垃圾，那麼環衛工人們是不是會輕鬆些？讓我們一起攜起手來，幫助他們，好麼？
給世界環保局局長的一封信 篇8
寫信作文 ,959字環保局局長：
您好！
現在我們已經在地球上生活了數千年，在這期間，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，我們卻沒有對地球有過一絲感恩。而是在破壞地球的生態環境，開發地球資源，讓地球千瘡百孔，也不再美麗。
“地球”是個美麗的藍星，它之所以藍，是因為它的海洋麵積佔地球表面積的五分之三。自從上個世紀五十年代以來，隨著各國的社會生產力和科學技術的迅猛發展，海洋受到了來自各方面不同程度的汙染和破壞，日益嚴重的汙染給人類的生存和發展帶來了極為不利的後果。據我所知，造成海洋汙染的原因有三點，一：船舶造成的汙染。二：海洋石油開發對海洋造成的汙染。三：工廠對海洋的汙染。就憑這幾點就可以確定罪犯—人類。我們為什麼去發明科技？既然有了科技，那又為什麼不去好好地利用呢？而用來破壞我們唯一的家—地球。就算你們已經破壞了生態環境，那你得到了什麼好處？是金錢，是名譽，還是權威。但你們有沒有想過這樣做後所帶來的後果？食物汙染、生態環境被破壞、動物滅絕、甚至世界末日。所以請你好好地去想一想，是停下來，還是一如既往。
“地球”這個星球，曾經有著漫山遍野的樹木，現在還有哪些地方還保留著。如今社會發達，人類不斷開墾土地，剷平樹木，興建房屋。你們知不知道我們如果沒有樹木，就不能在這生存，樹木就像我們的呼吸機。只有樹木才能把二氧化碳轉變成氧氣，讓我們呼吸到新鮮空氣。假如缺少了氧氣的供應，我們就無法再待在這裡生存。在全世界以柴禾為燃料的人口中，我國農民佔一半左右。由於森林的大量砍伐，我國農民普遍存在著燒柴短缺的問題，這種狀況使農民將一切有機質能源，如稻草、秸稈、蒿草等充作柴火，使有機質不能還田，土壤條件惡化，破壞了農村生態平衡。乾旱地區，過度砍伐則易引起沙漠化，乾旱和荒漠地區的植物生長緩慢。缺少了氧氣的供應，也少了一層防風固沙的屏障。生態的環境被佔據，生物圈的規律被破壞了。氣溫升高，也會製造成氣候不規律的變化。“全球變暖”也是個全球性問題。分析表明，雖然地球演化史上曾經多次發生變暖变冷的氣候波動，但人類活動引起的大氣溫室效應增長可能是主要因素。
現在你們應該相信了吧，我們的地球已經一步一步地走向毀滅，能改變這命運的只有我們。只有行動，才能改變。
祝願地球脫離毀滅的命運
來自中國的小學生：樑仲肯
小丑雞的一天之晚飯篇 篇9
日記 ,905字今天原本是應該輪到我所在的小組出門採購的，但是隊長昨夜突然告訴我，她要體恤我這“老弱病殘”的身子，毅然決定以身代我“出征”。身為忠心“小弟”的我聞言自當“銘感五內”，於是我就聽話地坐在樹蔭下“休養生息”。然後，我就再次遇到了那隻與我緣分頗深的小丑雞，一番思慮之後，我決定要給我的“小丑雞的一天”寫一個完美的結局：
“噔噔噔……”我飛快的逃離馬勞地小學這座恐怖的“牢籠”。回想起這大半天在“監獄”裡那“”叫天天不應，叫地地不靈”、“上天無路，下地無門”的悲慘生活，我深深的覺得我那討雞厭的哥哥說的話都是對的，我深刻的認識到“人間好可怕，我要回天上”。剛入家門，我便遇到站在門口等我回家吃飯的哥哥，正傷心至極的我毫不猶豫的撲進哥哥的懷裡痛哭起來：“嗚嗚嗚……哥哥，我再也不去小學蹭吃蹭喝了！我再也不小看那些細皮嫩肉、小胳膊小腿的女大學生了！”哥哥輕輕地用翅膀拍了拍我的背，問道：“發生什麼事了？誰欺負你了？告訴我，我會去給你討回公道的。”然後我就在哥哥的懷裡講我今天在隔壁小學受到的非人待遇一五一十的說了出來。
可是，聽完我聲淚俱下的哭訴，哥哥非但沒有安慰我，反而開始罵我。“我之前是怎麼跟你說的？我說讓你別往外跑，外面危險，你偏不聽。我說讓你別相信外面的陌生人，你也不聽。若是你一早聽我說，乖乖留在家裡，不往外跑，又怎麼會有人欺負你？若是你一早聽我說，別相信陌生人，又怎麼會被別人關起來？你總是這樣，誰說的話你都不聽，總以為你自己是對的。媽媽現在正忙著給我們孵弟弟妹妹，到時候你就是哥哥了，是要給它們做榜樣的。可你看看你現在連你自己都照顧不好，怎麼去照顧弟弟妹妹？你……”哥哥使盡了十成的“D小學後面的草堆裡。
我把頭埋進翅膀下默默地哭著，等我重新從翅膀下抬起頭來，發現天已經黑了。我剛想爬出來回家就聽見一個熟悉的聲音響起“那隻小丑雞可能被我嚇壞了，明天見到它得好好的向它道歉才好。”是今天將我關起來的那個人的聲音！她說要向我道歉？隨後我又把耳朵貼在牆邊仔細聽，可她們卻不再說我，而是又說了一些無關緊要的話。唉！世上還是有好人的。
天色不早了，我也該回家吃飯，順便跟哥哥好好的道個歉吧。相信明天又會是美好的一天！
小學生的一天 篇10
敘事作文 ,376字自從上了小學，生活好像在不經意間就多了些限制。
以前在幼兒園可以自由自在，雖然也會上課，也要去完成一些任務，但是那時候還可以仗著自己還小，任性的朝老師父母撒撒嬌，博得他們多一些的照顧。
可是上了小學以後，我知道，我已經不再是一個小孩子了，我應該遵守學校的規章制度，好好讀書，做好自己本分內的事情。
雖然每天的日子有些千篇一律，簡簡單單也有些枯燥，但是平淡的生活中也總是會有些趣味。
每天早上在鬧鐘和媽媽的輪番叫醒下起床，洗臉刷牙然後坐在桌前，享用媽媽早已經準備好的早餐。
吃飽喝足，檢查下書包文具，然後跟隨者老爸一起出門了。
到了學校，會跟老師同學打招呼，開啟了美好的一天。
上課認真聽講，偶爾也會開小差，下課歡脫的玩耍，會跟一群朋友打打鬧鬧，盡情享受著當下的時光。
放學回到家，寫作業看會兒電視，然後吃完飯洗澡睡覺等等。
生活簡簡單單，卻也偶有樂趣。
一個現代人的一天 篇11
國小六年級作文 ,1046字清晨。鳥兒的鳴叫與手機鬧鐘的響聲將我從睡夢中喚醒。睡眼朦朧地點選著手機螢幕，上面跳出了今天的天氣預報：星期五，晴。我拉開窗簾—陽光明媚。那就騎車去學校吧。
走出小區，面對著眼前熙熙攘攘的大街，我打開了手機，輕輕點選紅色的圖示。
我抬起頭，有些急切地張望四周。今天出來晚了，共享單車不會都被人騎走了吧？低頭，手機上赫然跳出兩個紅點—兩輛單車。謝天謝地！我一邊默唸著。一邊衝向手機地圖上顯示的那個位置。掃碼，解鎖，動作一氣呵成。抬腿騎上坐椅，我猛踩一腳踏板，不料卻摔了個踉蹌。我灰頭土臉的站起身朝車輪砍看去：被加了私鎖。暗道一聲不妙，我趕緊朝另一輛單車跑去。還好，一切順利。我騎著單車全速向學校衝去。在白線內停好車，我心想：使用共享物品時可一定要文明啊，不然會對之後的使用者造成多少不便啊！
總算是按時到了學校。課堂上老師要求我們回家後查詢關於魯迅的資料。他還告訴我們，上一次的優秀作業已經發在了班級群裡了。我暗想，現在無論是歷史資料，亦或是最新資訊都被這張包羅永珍的網際網路分享到了公共平臺上的各個角落。實在是使我們的生活變得無比的便捷。這樣想著，外面的天色卻忽地暗下來。烏雲蔽日，像極了被垃圾廣告和彈幕遮蔽了的搜尋結果。不是說晴天嗎？我可沒帶傘呀！我有些焦慮，卻又釋然的笑了笑：網上的資訊，當然不一定全是正確的，也正因如此，在瀏覽網頁的時候，我們需要保持警惕，明辨是非，既不要盲目相信傳言也別推波助瀾，隨意轉發。
從學校出來，媽媽給我打來了電話。她說和我們交好的幾家人定了一個“共享空間”，打算今天晚上聚聚。去了之後我發現所謂的共享空間其實是十幾間按小時出租的房間，裡面放了些傢俱和遊樂設施。媽媽告訴我選擇這裡聚會，既可以避免回請等繁瑣的禮節，又可以不必再在聚會結束後，花上幾個小時來打掃衛生。但是共享空間的缺點，卻在不久後表現出來了。其中一個房間的空調怎麼都打不開，我們又在一個櫃子後面發現了一些紙團。這顯然是因為出租者不願意浪費那用來賺錢的時間，去維護或者仔細檢查房間的角落，。在回家的路上，我建議媽媽下回換一個評價高些的地方，並提醒大家要愛護公共空間的環境。
回到家我回想起自己這一整天的行為，不由得感嘆：作為一個現代人，說自己生活在一個共享時代完全不為過：共享物品、共享資訊和共享空間。共享資源作為一種新的生活方式與理念，大大方便了我們的生活。儘管他還有些微小的不足，但我相信只要我們共同分享，共同愛護，共同創造，共同發展，“共享時代”必將成為一個輝煌的時代！
給長沙市環保局局長的一封信 篇12
寫信作文 ,550字敬愛的長沙市環保局局長：
您好！
我是長沙市東業晨曦小學的一名小學生，今天我寫這封信給您，是想跟您談談長沙的環保問題。
我很喜歡長沙，它很美，樓房越來越多，車越來越多，生活原來越方便了。
美中不足的是，隨著車輛的增多，空氣也越來越美樂，特別是公共汽車的尾氣排放量最大，這使得人們呼吸的空氣裡夾雜著許多的灰塵，我建議把公共汽車換車電車，這樣可以減少尾氣的排放，讓空氣質量變得更好。
隨著城市的擴大，樓房的增多，而綠化面積比例卻相對很少，城市的居住環境差強人意，霧霾天氣頻繁，我們渴望藍色天空和悠悠白雲，我們渴望呼吸新鮮空氣，我們渴望綠色城市。親愛的局長，這一切什麼時候能實現呢？
我覺得城市的發展要考慮環境，要建設綠色城市，增加綠化面積，當建設樓房的時候，要把周邊的生態公園、垃圾回首再處理中心規劃好，擴大一個樓盤的綠化比例，比如規定一個小區多少戶居民應該有多少的綠化面積。所有道路兩旁都應該在栽上樹，主幹道應該栽上大樹，增加草地的面積，建設花園城市。
而且我發現長沙使用自行車的市民真的很少，我覺得應該鼓勵人們多使用自行車，少用私家車，開始建設自行車系統，實行垃圾分類，充分利用可回收的垃圾，達到生態迴圈的目的。
親愛的局長，希望您看見我這封信的時候，能考慮我的建議，把長沙建設得更美。
此致
敬禮！
給小主人的一封信 篇13
國小五年級作文 ,650字親愛的小主人：
你好！
收到我的來信，你一定很驚訝吧，那就讓我先介紹下自己吧：我是您筆下的錯別字，今天我提起筆來，想大聲地向你傾訴我心中的痛苦。
記得那時啊，你可把我們這些原本“正常”的字弄得暈頭轉向，給了那些橡皮、修正液等捕獵者欺負我們的機會！我總是藏在你的筆尖裡，期待著你能把我們寫得正確又漂亮，讓我們幸福地睡在又白又軟的本子上。可是，由於你的一不留神，我那柔弱的身軀常常缺胳臂少腿，有時候甚至和遠方親戚搞錯了，這下可慘了，我們被那可惡的紅叉死死地關在“監獄”裡，動彈不得，喘不過氣來。還有那可怕的橡皮，昨天你用它在我的身上磨啊磨的，你可知道，我的身上真的好痛好痛，我瞬間從白紙上的光輝靚影變成了在角落旁一坨落寞的橡皮屑，真是傷心欲絕！一聽到“修正液”的名字，我就害怕得瑟瑟發抖。那一層層灰白的髒東西黏糊糊的，腐蝕我的身體，讓我差點窒息而死。前天你的媽媽又用眼睛掃到了好幾個錯別字，我們都被致命的修正液給淹沒了。可憐的我們再也看不到湛藍的天空，悠悠的白雲，綠綠的草地……還有那美好的明天！
想到在學校裡，你還讓我們個個都出了醜，鬧出不少的笑話呢！我的親戚朋友，也都被小主人毀了容。被折磨得最慘的還數我的好朋友“群”，你竟然把它寫成了“羊君”。怪不得班裡的同學都笑得前仰後合呢！
小主人啊小主人，你真得改改粗心的毛病啦！要不，既連累了我們，又害了你自己，這是何苦呢？不過，我們所有小夥伴都對你有信心，相信你一定可以改掉常寫錯別字的毛病的。
祝你
告別粗心，取得進步！
你的字朋友
201X年7月7日
小猴子的一天 篇14
童話作文 ,466字早上，小猴子趁著媽媽還沒醒來，就揹著媽媽偷偷地跑了出去，去了媽媽從來不讓他去的地方—城市。
城市的人可真多呀！他看見許多人在賣水果，水果可真漂亮，有紅的、白的、黃的、還有一些他見都沒見過的，饞得他直流口水，不由自主地伸出毛絨絨的手偷了一個水果，那個賣水果的人看見後大喊：“抓小偷啊！抓小偷啊！”小猴子嚇得立馬跑了，偷完水果後小猴子非常害怕。他看見一群孩子在河裡洗澡，衣服放在一邊，小猴子用小手撓了一下腦袋，靈機一動，便拿了一件衣服穿在身上。
小猴子蹦蹦跳跳來到了遊樂場，碰見了一個打扮時尚的女人，那個女人見到他之後大喊：“你們看，這誰家的孩子呀！長得這麼醜，像猴子一樣。”小猴子聽後不僅沒有難過，反而更高興了，因為那女人沒有發現他是一隻猴子。這下他不用再擔心害怕了，他在遊樂場玩過山車，玩完後緊張地說：“太嚇人了，人類怎麼還玩這麼危險的東西啊？”
趁著天還沒有黑，小猴子又來到了動物園，看見許多他的同類都鎖在在一個大鐵籠子裡，小猴子怕自己也被關在裡面，嚇得趕緊跑了。
回家的路上，小猴子想：人類太壞了，森林才是我們的家！
一個人的一天 篇15
國三作文 ,1061字昨晚沒睡好。
今早7：00。進教室，開始期待一天的好心情。
7：40。在去四班早讀的走廊上，級組長追上她說“你們班最近有一股不好的風氣，男女生喜歡揉揉抱抱，你要加強管理”。瞬間，她努力想營造的好心情莫名地全跑了湯。
曾經經歷或正在經歷抑或還將經歷當班主任的風風雨雨，坎坎坷坷，有些話，有些事，有些人，有些物，她早已學會不在意，看輕，看淡，不急不躁，不緊不慢，不妄自菲薄，不孤芳自賞，可是她的好心情還是沒影沒蹤了。唉！
9：20。在電腦上整理修改學生綜合評價的評語，黑了頭像很久的J君發來一條QQ簡訊：今天你的一篇散文在《深圳僑報》發表了哦。她斷言他不會消遣她，說的話應該是真的，但她還沒看到今天的報紙，她的心“撲通撲通”跳，緊張？興奮？嗯，都有！
不一會，老劉送報紙來了。一看，是《榴蓮飄飄》發表了。這是一篇寫於四年前，發於兩週前的影評。辦公室只有張姐，她忽然很想把自己的這篇小作拿給張姐看。就拿了。這是一種什麼心理呢？想想，應該是雖然她習慣了低調，可還是渴望與人分享，渴望別人通過文字讀懂她的內心世界。渴望有懂她的讀者。心情開始好了。呵呵！
12：20。李玲向她道喜，恭喜她發表了文章。她疑惑，李玲怎麼知道那麼快的？李玲樂呵呵說，一早H君就在辦公室嚷嚷開了。叫大家看報紙，感覺就像他自己發表了文章般高興！這樣嗎？她疑惑了。之前他在QQ群的活躍，有事沒事跟編輯搭訕，不是刻意討好套近乎，而是真性情的自然流露？她錯怪他了？是嗎，H君？她的心情百感交集。呀！
15：00。當她決定在班上與同學們分享《榴蓮飄飄》時，教室自發地響起了熱烈的掌聲。她豁然開朗。才發現，原來她一直很在意和孩子們交流時溫暖的感覺。哇！
15：40。食堂吃飯。同事們紛紛向她道喜，說都在讀她的文章，寫的很好哦。語辭充滿了讚美和祝願。她的心情亦樂哉快哉。耶！
20：20。電腦剛剛打好的文章，“砰”一聲斷電後，因沒有儲存，全沒了，那一刻，她想死的心都有了。悲催！
21：00。她在四班看晚自休時讀到兩篇文章。《我不容許自己懷疑自己是天才》，《穿越地平線的渴望》。前一篇是寫關於少年作家蔣方舟成長的故事，後一篇是餘敏洪在北京大學2008年開學典禮上的演講稿。她的壞心情在一點點平復。咦！
21：20。她讀到“人的一生是奮鬥的一生，但有的人一生過的很偉大，有的人一生過得瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子推砌起來，變成一個偉大的生命歷程。”如雷貫耳，如沐春風，促使她寫下了上面的文字。
這是她的日常，也是我一個人的一天。
小花貓的一天 篇16
國小二年級作文 ,549字一天早上8點，小花貓的好朋友小狗拿著皮球到小池邊找小花貓玩。
小狗到了小池邊，看見小花貓在一個大箱子上懶洋洋的睡覺，還不停地在打呼嚕。
於是小狗寫了一封信，信寫著：親愛的小花貓，我是小狗，今天早上我來找你玩，可是你還在睡覺，所以我就走了，下次有機會再一起玩。
小花貓終於睡醒了，感覺很口渴，正準備去喝水，一抬頭看見了小狗寫的信，心想：我昨天捉老鼠，捉的太晚了所以醒的很晚。
小花貓放下信來到水龍頭邊喝水。它擰開水龍頭，伸出舌頭喝了幾口水，不時發出“喵喵”的叫聲，心滿意足的搖了搖尾巴。心想：這麼好的天氣，我可以出去散散步玩一玩，一定會有好玩的事。
於是小花貓大搖大擺的走在一條小路上。走著走著，看見一隻漂亮的小蝴蝶。它高興地用尾巴對蝴蝶打招呼。小花貓玩了一會，肚子就餓了。它沒有停下腳步，繼續向前走，它看見一個湖，湖裡一群活蹦亂跳的小魚。小花貓心想：我可以釣魚來吃烤魚呀！再說了魚可是我的最愛呀！
小花貓連忙回家拿了釣魚的工具，來到那個小湖邊。開心的拿著釣魚竿釣魚。等了一會兒，一條魚都沒有釣上來，小花貓快沒有耐心了。
這時，魚竿有了動靜，小花貓連忙一拉，釣上來了一條大魚。就這樣小花貓拿著大魚回家烤著吃了。
小朋友們又到了課文總結。聽了《小花貓的一天》這個故事。小朋友們你們的一天，是什麼樣的呢？
寫給小主人的一封信 篇17
寫信作文 ,922字親愛的小主人：
你好！
窗外的月撒下一片皎潔的銀光，調皮的星星眨著惺忪的睡眼。夜已經深了，窗內卻還燈火通明。
我轉著細長的秒針，無奈地看著你還趴在床上，雙手撐著臉，大大的眼睛睜得圓溜溜的，正興致勃勃地看著床上的書。“沙沙”的翻書聲伴著我的秒針的“滴滴”聲，奏成了一曲舒緩的奏鳴曲。你晃著腿，眼睛一眨不眨地盯著書，全然忘卻了現在已是深夜。
窗外的天上，星星打了個哈欠，閉上了雙眼，連月兒也向西走去。可你卻仍雙手撐住頭，溜圓的眼睛裡不帶一絲睏意。正當我焦急時，你的眼角忽然閃過一絲晶瑩，淚珠兒如斷了線的珠子般不停地往下掉。你卻不急著擦眼淚，只是盯著書。我瞬間明白，你是又被書中的情節給感動了。你紅著眼睛，翻著書，好像受了多大委屈似的。直到窗外的天空翻起魚肚白，你才揉著惺忪的眼睛，一倒頭，趴在書上睡著了。
我轉著“滴滴答答”的秒針，窗外車穿過馬路的聲音使我煩躁極了。我看你在睡夢中皺了皺眉，嘴裡“嘟嘟囔囔”地不知道在說著什麼，僅穿著單薄睡衣的身體裸露在空氣中。此時，我真希望自己能行動，能幫你蓋上被子。天已經亮了，你一翻身，睜開了眼睛。你揉揉眼睛，看了一眼床上的書，又一頭紮了進去。
早飯後，你從枕頭邊將我提起，又小心翼翼地把我放在書桌上，然後拿出了數學作業。你用鉛筆在書上寫畫著，偶爾咬著筆，皺著眉頭，一隻手撐著頭，陷入了沉思。當我的分針跑了兩個大格後，你終於從沉思中醒來，那川字眉卻還沒有舒展開來。你的眼睛瞄了瞄邊上的答案，又瞥了一眼題目，似乎陷入兩難之中。你瞄了幾眼後，手中的鉛筆又在書上寫著，畫著。我知道你在兩難中做出來正確的抉擇。我的分針從“二”走到“六”時，你皺著的眉頭終於舒展開了，嘴角露出一抹勝利的笑。
我默默地守護在你身邊，你深夜裡沉迷於書的海洋，跟著書中的情節時哭時笑，讓我看見了一個人後多愁善感的你；你寫作業時認真思考，堅持自己追尋真理，讓我看到一個認真努力的你；還有你與父母爭吵是躲在床角默默哭泣，不多久又開始自責自己的不懂事；你失意時趴在床上，用睡眠來自我治癒……
窗外的月兒撒下輕盈的薄紗。窗內“滴滴答答”的鐘聲伴著“唰唰”的書頁翻過的聲音，奏成了一曲優美的樂歌。
祝：
身體健康學習進步
你的小鬧鐘
2019年2月4日
未來小學生的一天 篇18
國小六年級作文 ,1103字朱嘉辰是獅山實驗小學校二年級的學生。入學前，學校早早地為朱嘉辰同學準備了學生證。這可不是一般的學生證，學生證上只印了一個二維碼圖片，這個二維碼包括了學生的個人資訊，比如：姓名、身高、體重、所在班級、性格等等。總之是非常全面的。
星期一的早晨，朱嘉辰脖子上掛著學生證，兩手空空地來到學校（未來的小學生不用帶那麼重的書包上學）。剛一踏進校門，教學大樓的電子螢幕上立刻跳出朱嘉辰的頭像，並傳來語音播報：“歡迎二年級2班的朱嘉辰同學七點三十分到達學校，開啟校園美好生活的一天！”
朱嘉辰哼著小曲兒，穿過學校的花園，來到了二（2）班教室。“哇，今天來得真早呀！我是第三個到教室的。”接著，他熟練地摁下課桌左側的紅色按鈕，z只見桌面自動翻開，一個書本大小的螢幕從桌肚裡升起。朱嘉辰拿著二維碼學生證對準螢幕，“滴—”一聲後，完成了身份識別。今天的英語早讀開始了，朱嘉辰同學根據語音提示，一步步操作，隨著一聲“Welldone！”響起，朱嘉辰露出滿意的笑容，早讀任務順利完成。按下紅色按鈕，螢幕收起，朱嘉辰迅速離開教室。
根據學校的新規定，只要完成早讀任務，即使未到早讀下課時間，也可以到操場指定區域自由活動，這項規定的實施激勵了更多同學準時到校，並儘可能早地完成學習任務。瞧，朱嘉辰同學拿著自己帶來的足球，與操場上其他的同學們迅速組成球隊，不亦樂乎地玩著，好不熱鬧啊！
玩的時間總是過去得很快，今天第一節語文課的時間到了。朱嘉辰及時回到教室。只見語文老師，面帶微笑，走上講臺，所有的同學按下按鈕，升起螢幕，做好上課的準備。課程進行到一半，所有同學迎來了熱鬧的搶答環節。老師一發布問題成功，螢幕上立刻跳出搶答按鈕，同學們以迅雷不及掩耳之勢，快速“下手”講臺上的大螢幕立馬跳出搶答成功者的姓名。一堂課下來，朱嘉辰同學因為搶答正確，集到了五顆星星。哈哈，今天的語文作業，免做！
接下來，數學課、美術課……很快引來了午餐時間。果然是高科技發達的時代呀！朱嘉辰走過食堂的感應門，系統根據掃描得到的資料，已為他配好營養均衡的午餐，來到取餐口，朱嘉辰同學愁眉苦臉地看著餐盤裡的食物：西蘭花、青菜、茄子、西瓜、蘋果和兩片雞胸肉。這麼多蔬菜水果，看來朱嘉辰同學在家沒少吃肉呀！偷偷告訴你們，不吃完餐盤裡的食物，朱嘉辰同學是沒辦法通過食堂感應門的。我想，這應該是朱嘉辰同學一天中最糟心的時刻了。
午休過後，朱嘉辰同學如打通關遊戲般，上完了體育課、英語課、道德課，又集了許多星星。根據朱嘉辰同學在校一天的綜合表現，回家作業全免！這樣，放學後的時間就完全由朱嘉辰同學自由分配啦！
同學們，你們是不是跟我一樣，很羨慕這樣的校園生活呀？
小狐狸的一天 篇19
國小三年級作文 ,461字有一天，狐狸媽媽要去買菜，她讓小狐狸在家裡玩，不要出去。可小狐狸就是不聽話，見媽媽出門了，連忙飛快地跑出家門。
原來，他是要去參加一個派對，那個派對的地方離小狐狸家很遠，他先要走過一片樹林，然後繞過一條小河，才能到。小狐狸走著走著，半路上遇見了驢。驢好奇地問：“你怎麼在這兒啊？”小狐狸興奮地說：“我去參加派對呀。”驢一聽笑了：“我也是去參加派對的，那我們一起走吧。”“好呀。”小狐狸激動地說。
途中，他們來到了一條非常寬的河邊，河上沒有橋。小狐狸不敢過去，驢就讓小狐狸騎在自己身上，過了小河。小狐狸很有禮貌地對驢說：“謝謝。”驢連連擺手：“不用謝，我們是朋友嘛。”
他們來到派對現場，野豬胖胖問他們要不要一起玩踢足球。他們倆齊聲答道：“好呀。”胖胖說：“球在球筐裡，小狐狸你去拿一下吧。”小狐狸走到球筐前，看到了一個圓滾滾的東西，也沒仔細看，拿起來就準備扔，卻大叫一聲“好痛呀”！大家夥兒急忙圍過來看，驢也低下頭一看，這不是刺蝟小小嗎？大家哈哈大笑起來。
小狐狸見了也笑了，並且不再感覺到痛了，和大家一塊開心地玩了起來。
我和小黃人過一天 篇20
國小四年級作文 ,675字早晨，我正做著美夢。忽然一個東西不停地說“banana，banana”哎呀！煩死啦！我一起來看到一個小黃人正對著我說話，看來它是把我當成香蕉了，只見他帶著一個圓圈的眼睛，全身黃黃的像一個香蕉，它穿著一條牛仔褲。只見它似乎要吃了我，就這樣，我和小黃人的一天便開始了。
它把我的耳朵拉到它的嘴邊：“我需要你幫我找回我的同類。”聽到這，我搖搖頭，只見小黃人手合攏在一起，撐著下巴張大眼睛，我心立刻就軟了，只好答應它。只見它手一揮，一絲微光射了進來，我房間裡出現了一張門。它拉著我的手，閃入了那扇門。只見漫天飛雪，到處都是白茫茫的一片。我驚呆了，我的手捂住自已的手臂，身子抖個不停，鼻子上結了兩個大冰柱。
到了晚上，我倆找了一個大山洞，洞黑得伸手不見五指。走到半路中，我嚇得哇哇大叫。突然，燈亮了，我嚇得跳了起來，只見三個毛髮亂糟糟的，原來是雪怪呀。忽然中間的“哇哇”地講了一大堆，小黃人告訴我說：“它讓我們表演，不然吃了我們！”聽到這，我嚇得臉色蒼白，我立刻唱歌，可當我唱到高音時，一根柱子砸死了雪怪的頭兒，另外被我震下來，兩隻雪怪大怒，把我倆趕了出去。
正走著走著，我倆突然掉進了一個大坑，我倆還是一直往前走。突然，我似乎看見了許多小黃人的影子，我衝過去，全是小黃人，我旁邊的小黃人立刻跑過去，擁抱他們，看著他們高興得都忘記了我的存在，一滴淚水從我的眼角滑落下來。
“丫丫，起床了！”我一起來原來是夢呀！不過，我的眼角還是溼溼的。