環保在你我心中永駐相關作文20篇
環保在你我心中永駐 篇1
國二作文 ,579字近年來，我縣的生態環境得到了很大的改善。樹兒綠了，花兒多了，鳥兒唱了。住在這樣的和諧美好的家園中，我覺得我是那樣的幸運。
無論你現在在哪個點上，眼前都會是一片綠蔭。道路兩旁，公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個千陽縣城。而且還新修了許多的供人們遊賞的地方，比如千湖公園，溼地公園，望魯臺…真是數不勝數，更提供給人們休閒娛樂的地方。使人們除了在物質上滿足之後，再來放鬆心情，感受一下世界的美好，千陽的美好，環境的重要性。
看著這麼美麗迷人的千陽我真的很想對清潔人員以及許多默默的奉獻者說一聲：“你們幸苦了！”
環保不僅僅是他們的工作，更是我們每個千陽公民必備的條件。雖然打掃乾淨了。但更為重要的是我們的保持。如果每個人的素質都很低，每個人都把垃圾扔在地上，那環保人清理得完嗎？所以我們更應該拿出自己的一份薄力為環保獻力，不是麼？雖然只是微薄之力，但只要每個人都做了，那便是成功。就如那句俗語：“大海也是由滴水組成的。”
一次，我和朋友走在路上，吃完東西后準備扔在地上，忽然記起“打造寶雞後花園”的那句標語，然後眼前又浮現出清潔工那忙碌的背影，我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶裡。朋友見勢也隨我而做，我忽然覺得自己長大了，不在是那個毛毛躁躁的我了。
打造寶雞後花園，建設美麗新千陽是全縣人民共同的目標，讓我們為了那個目標而去努力，去奮鬥，去盡我們的那一份力量吧！
青春暖流，在你我心中湧動 篇2
國三作文 ,785字青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！
雷鋒精神在你我心中 篇3
高一作文 ,719字三月，是學雷鋒的日子，在這段神聖的日子裡，我們繼續學習雷鋒精神，發揚光榮傳統。雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，他幫助人們，沒有怨言，並且感到快樂。作為中學生的我們，雖然不能像雷鋒那樣，但應該主動去做一些力所能及的事情。
鏡頭一
我們班的班長，他每天在上學、放學的路上，都會順路撿垃圾。塑料袋、餐盒等廢棄物都是他的物件。就這樣，彎一彎腰，撿垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很納悶地問他：“你為什麼要天天堅持撿垃圾？”他笑著說：“地球是我們共同的家園，不管別人怎麼做，我們得先從自身做起，為保護壞境出一份力”。
鏡頭二
我的同桌開始關心他人了。課堂上，每當因黑板反光，我看不清題時，他便主動將自己抄好的題借給我。記得有一次，他問我要不要課堂筆記，我說不用了。沒想到他竟把筆記本塞給我，並關切地說：“不行，你的視力會下降的。”我聽了很感動，我第一次深刻體會到同學之間的友誼如此深厚，同學之間能夠如此有愛。
鏡頭三
早讀的時候，老師說：“外面的垃圾桶滿了，誰給咱們班倒一下垃圾。”下課後，我原本以為沒人願意，沒想到同學們都爭先恐後地倒垃圾，我真的很高興我們班是如此團結。
在學習雷鋒的日子裡，我們都有了很大的進步，對他人、對社會都會有小小的奉獻。
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位……
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；是崇高的，又是平凡的。它需要從自己做起，為建設一個互助友愛的和諧校園、和諧社會貢獻自己的一份力量。雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展！
讓安全牢記在你我心中 篇4
國小五年級作文 ,849字在生活中，我們每個人一定要注意安全，因為往往一時疏忽就會釀成悲劇。我們經常在電視中、廣播裡、報紙上看到或聽到各種關於安全事故的報道。有的造成了國家財產的巨大損失，有的造成了人體的殘疾，有的甚至奪去了寶貴的生命……這一幕幕悲劇的發生一次次地向我們敲響了警鐘，提醒我們要把安全牢記在心中。
每天上學和放學時段，我們學校門口車來人往，交通十分擁擠。同學們在上學或放學路上一定要遵守交通規則。步行上學的同學要走馬路兩旁的人行道，過馬路時要走斑馬線，做到一停、二看、三通過。乘公交車上學的同學要在站臺上等候，車子來了不能走到馬路中間去迎候，應讓公交車停穩後再有秩序地上車，不推擠、不打鬧。由家長接送的同學要在路口下車然後步行進校，不能讓家長把車開到校門口，保證校門口道路暢通，秩序良好，確保我校師生和家長的安全。上學期的一天，一位老爺爺接了一個小同學騎車回家，出校門不久，在轉彎處和一輛公交車相撞，老爺爺被送進醫院後因搶救無效而死亡，小同學也嚴重受傷。真希望這樣的悲劇不再重演。
在我們家也曾發生過危險的一幕，現在回想起來還心有餘悸。一天，外婆讓我們到她家裡去吃晚飯，我和媽媽先到了外婆家，可到了吃晚飯的時間爸爸還沒來，媽媽便打了個電話催促爸爸快點過來。爸爸接了電話，關門就走，竟把廚房裡還在燒水的事給忘了。等吃完晚飯，我們回到家，媽媽剛開啟家門，見廚房裡紅通通的，連忙走進去一看，只見灶臺上火苗燒得正旺，水壺裡水早已燒乾，不鏽鋼的水壺渾身被燒得發紅了，上面的塑料把手已經變了形。爸爸連忙關了液化氣閥門，將水壺放在水池中用冷水衝，只聽水壺了傳來“滋滋”的聲音，散發出一股股焦味。所幸的是隻燒壞了一隻水壺，如果水燒開後溢位來把火澆滅，會造成液化氣的大量洩漏；如果火苗燒到了東西……那後果真是不堪設想，真是越想越害怕。
讓我們時時刻刻把安全牢記在心中，只有這樣，才能讓我們的生活中充滿更多的歡笑，才能讓我們生活的世界越來越美好。
讓規則之花在你我心中綻放 篇5
國小六年級作文 ,689字生命是唯一，安全排第一，時刻須謹記；珍愛生命，平安定能常伴你我。
曾經，她是一個成績優異的三好學生，備受同學與老師的歡迎。誰能想到，就在那一瞬間竟讓我們陰陽相隔。那天，天下起了大雨，大地蓋上了一層薄薄的霧，她撐著傘坐在哥哥的摩托車上回老家。忽然颳起一陣風，她手中的雨傘被風吹歪了，擋住了哥哥的視線，摩托車像著了魔般撞向了一輛迎面駛來的大貨車，“轟”的一聲，一場悲劇就這樣發生了……
一把傘，奪走了媽媽的愛女，奪走了老師的愛徒……原來，生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊。逝者已去，而親者呢？卻要與痛常伴一生。
從這活生生的例子中，你學到了什麼呢？是否懂得自覺遵守交通規則的重要性了呢？
澳大利亞，一個令我無比嚮往的國度。我喜歡那兒，因為那兒的人們會將“規則”二字刻進自己的心裡。而在我們的身邊，醜陋的規則盡收眼底：馬路上的中線只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用；紅綠燈成了擺設……
我知道，單憑一人之力不可能改變全域性。但我堅信，只要人人都從我做起，將“交通規則”四個字刻進我們的心裡，我們的身邊還愁看不到“美麗的規則”嗎？
過馬路時遵守交通規則，看準紅綠燈；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車……這些很難做到嗎？
有人曾說過，生命是一根蠟燭，如果你不珍惜它，它就會熄滅。朋友們，讓我們一起行動起來，讓自覺遵守交通規則成為我們的美德吧！
我心中永遠有你 篇6
國小六年級作文 ,811字“再見，我心中永遠有你！”這句話深深的刻在我的心底裡，那滿載著我童年時光的小區，那朝夕相處的朋友，那憂傷的最後一句話。我和朋友朝夕相處的日子就停留在那一天，那一小時，那一分鐘，那一秒……
那是去年的一個綠樹成蔭的夏天，爸爸媽媽在我不知情的情況下，為我報考了金東方小學。考試的那一天終究降臨了，當我踏進金東方小學的大門時，腳下的那片土地彷彿賦予了生命一般，我和她已經融為了一體，我的血液流進了她的血管裡，她不再是冰涼的，而是一個生命體，一個完整的生命體。當時，我心裡十分複雜，連自己也不知道期不期待考入今東方小學。幾天後，按老師的指示在網上查分數，當我從電腦上得知被錄取後，心裡既高興又傷心。昔日，那是我流連忘返的朋友，那純潔可愛的面孔，那清澈悅耳的笑聲，那伴我四年的同學、學校、老師，那一切都將離我而去……
不久後，開學了，我漸漸的適應了新環境，同時也漸漸的不再為想念以前的朋友而痛哭了，並且我還認識了許多新朋友，她們彌補了我的傷心和痛苦，我明白了開學不久前媽媽對我說過的一句話：“天下沒有不散的宴席”。
那個星期五，終於可以回家了。媽媽對我說：“我們搬家了！”我頓時如五雷轟頂，同學做不成，拿到鄰居也做不成嗎？
直到有一天，爸爸恰巧經過那裡，我又再次回到了那個小區，我連表妹家都沒去，就直接奔向了她家樓下。心裡十分激動，一路上基本是邊跳邊走的，當我敲響了她家門鈴後，自己也不知道怎麼，下意識的躲到了她家門後。她彷彿和我心有靈犀，立馬往門後望了望，發現了躲在門後的我。她十分驚喜，一下子抱住了我。進了她家以，看見她妹妹在玩電腦—他們是雙胞胎。那天我們玩得很開心，我向她描述了新學校的環境和情況，她也對我講述了一些趣事兒和學校的變化。時間飛逝，轉眼間已經是五點鐘了，她說她也要報考金東方小學，我對她很有信心。她站在小區裡的小橋上，向我揮手，目送我離開，她說的最後一句話是—
“再見！我心中永遠有你！”
那個教室在我心中永藏 篇7
國三作文 ,1014字不知何時，身邊那份嘻哈已悄然遠去，那個教室那群人卻永遠在我心中了。
入學之時，撲面而來的是一股桂花香，清甜直達我心尖，校園必經之路的兩道種著楊樹，頭上樹蔭覆蓋，一片清涼，路途上有一株矮石榴樹努力的結著石榴。這裡，這個學校，是我和那個教室的相遇起點。
雀躍著歡騰著，那個教室門口站著一位年輕而黑的大哥，我調好面孔，努力做出來一面自然微笑有禮學生的模樣走到他面前：“老師好，”他輕笑著點點頭，讓我簽了到，側身讓我進了教室。
那個教室裡坐著不太多的人，是陌生的臉，我保持著優雅，坐在第一排，不動聲色的打量著，他們這些就是我將共處三年的同學們，殊不知在未來，這些曾不相識的人會成為我生命中重要的組成部分，難割難捨啊。
初一時，我們集聚在教室，買了綠蘿和吊蘭，這裡掛掛那裡放放。
第一次集體活動後，同齡的我們熱絡了起來，幾個星期後，我們徹底扔掉了先前的面具，給那兩個似從非洲而來的男孩起了外號，一個叫“非洲的驕傲”，那個叫“崔老黑”
語文老師喜歡讓我們表演文言文，踴躍的喜劇分子真不少，搶這個角色，拼那個表演人物，不亦樂乎，直到挑選完成，沒選上的人爭著當燈啊、殼啊、杯子啊、扁擔啊——還給課文裡一個女孩取名：黑驢小妮，這都是他們幹出的事。
女生呢，當以調侃班主任為主，成天把我們於班叫“老於！”“老闆！”其實，我們都知道，他不過是一個又黑又瘦的25歲大小夥子，可我們對他，就像對一個和藹的門衛大爺，整個教室儲存著我們的笑聲。
初二，作業多了，我們也更皮了，英語老師太嚴，私下叫她“董事長”（姓董）“老董”；打個籃球賽，我們班女生齊心協力喊加油，教室承載了太多太多，我們聚一起的抱怨、討論、笑聲、抽泣，它，都有在聽。
初三，換了教室，喧鬧也消失了，是不是我們都太忙，忘記了曾經的美好。回到原來的教室，一個人坐在原來的位置，耳邊響著嘈雜聲，淚水埋沒了臂彎。
不是失去，而是永久，那個教室那群人，其實都已深深的烙進我的心底，在心中永藏……
看《朗讀者》，董卿說：“你在路上隨便碰到一個人，都是別人做夢都想見到的人。”不知為什麼，我忽然想起了我們的教室，馬上淚流難面……
一首歌在我心中永藏 篇8
國二作文 ,843字城南的花都開了，一切都會好的
——題記
我記得，那是大年三十的夜晚。
我被病痛折磨得上吐下瀉好幾天了，吃進肚裡的東西都吐了個乾淨，最後東西吃不進去，就成了乾嘔。那天晚上，爸爸揹著我去醫院。
天很黑，路上沒有人，下著小雨。一陣猛烈的風將我的帽子吹掉，寒氣進入我的後背，我直打哆嗦。
第二天便是春節，在許多人走親訪友拜新年之際，我坐在門診，打了四瓶點滴，好在有一臺電視還在重播春晚。可是，病情依舊沒有好轉。
我轉院了，被安排做了很多檢查，直到我躺在手術檯上，燈光打在我臉上的時候，世界突然安靜了。我閉上眼睛，感到疲倦。好想一直像這樣，就這樣睡過去。也許是麻藥讓我覺得放鬆，感受不到疼，我自言自語：好想一直這樣睡下去……
我睜開眼睛，一片白茫茫，我的心十分沉重，彷彿有什麼東西壓著我，壓得讓我喘不過氣來。
偶然聽歌，是一首純音樂，優美的鋼琴聲瀰漫整個病床，我聽出憂傷，但憂傷背後彷彿還有什麼，是希望嗎？我拿出手機，歌名是《城南花已開》，評論數量高達百萬。原來這首歌是一個叫城南花已開的網名的骨癌患者，以他的網名作的歌。他真的很勇敢，即使是骨癌晚期，他並沒有放棄希望，而是堅持化療和手術。
心中的酸楚化為眼淚奪眶而出，也許是因為同情，也許是委屈。但此時，一顆名為“希望”的種子在我心底生根。那麼百經磨難的他都挺過來了，我為什麼不可以呢？我給他留言：城南花已開，願君永常在。
不知過了多少個月，當我再次開啟評論時，卻意外地發現他於二月二十五日去世了！我心懷感激，感激他讓我心懷希望，我也心懷不平，不平老天為什麼不讓他再多看看這人間的光景，最起碼讓他再看一眼他喜歡的三月！
我的心中百感交集。
“城南的花都開了，一切都會好的。”不論怎樣，《城南花已開》在我心中已生根發芽。
“在這人間，燈是不會滅的！”巴金說。
“在這人間，花是不會謝的。”我說。
你是我心中永開不敗的花 篇9
國三作文 ,915字月光如水，水如天，靜靜的夜，柔柔的月光，我站在生命之樹面前，凝視著，我靜靜地聽，聆聽生命的旋律，無需說什麼，毋想什麼，就這樣，很靜，很美……
那天，初見花開。
你相貌平平，成績一般，在班上並不引人注目。甚至，還有同學經常忘記你的名字，我必然也不會注意你的存在。直到有一天，一次活動，偶然把我們分到了一組，至此我才真正瞭解你，我們有著驚人相似的愛好，你喜歡看書，喜歡聽歌，喜歡一個人靜靜地聽著音樂，讀著美文。恰恰就是因為我們讀過同一本書，我和你才第一次有了共同話題，我才第一次看到你的笑容，你是如此的美麗動人，你那碧波伴清澈的眼神，洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美。或許，這就是天使的微笑，它使我感到天，竟然如此明亮，沒有一絲瑕疵。
我抬頭一望，樹上那微小的花苞，它綻放了。即使微小，但十足堅韌。
後來深嗅花香。
記得那次段考過後，我情緒低落，似從山峰之巔墜落至峽谷之底，望著桌面上三張無情的試卷，我無力地倚在椅子上。這時，你走過來，拍拍我的肩膀，細聲說：“僅僅一次失敗就如此垂頭喪氣，以後該怎麼辦。雖然我不能在學習上幫到你，但是，我能告訴你，人生就是如此。勝者能因為失敗，而更上一層樓，而敗者，只會一次次為自己尋找藉口。我知道，你會成為那個勝者的！”我一怔，突然發現，自己到底為失敗尋找過多少次藉口。擦乾眼淚，繼續向前！是的，“君子求諸己，小人求諸人。”為何僅因一次失敗而放棄呢？
放學後，我在分析試卷錯題，你也在教室裡，似乎在寫著什麼。過了一會兒，你滿臉通紅，不好意思地走了過來，把一封信撇在我桌子上，又迅速走開，跑回座位，拎起書包，拔腿就跑。教室裡只留下一臉茫然的我。過了一會兒，我反應過來，急忙開啟信封，讀了起來。信的內容大致我也記不清了，但有一句話，讓我印象深刻，“天性如何並不重要，重要的是你開始改變。”
縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
我抬頭一望，眼前那微小的花兒，它變得更大更美，不再微笑，也十足堅韌。
自此以後，這棵生命之樹上便常長滿鮮花，但最美最堅韌的，是你那朵。
此生難忘有你，花期永存。
讓愛在心中永駐——《藍鯨的眼睛》讀後感 篇10
讀後感 ,697字這幾天，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中內容精彩起伏，催人淚下的故事情節，深深地吸引了我，感動了我。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈。它最愛自己的眼睛。一個勇敢的少年，為了一個盲女孩，摘下了藍鯨的一隻眼睛。盲女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。當盲女孩知道了那是藍鯨的眼睛時，他放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……
故事中讓我感動的是，當勇敢的少年得知自己的行為影響了眾多漁人的生活時，他再次孤帆出海，把自己的性命還給藍鯨。鮮血染紅了大海……盲女孩的爺爺，為了眾多漁人的生活，寧可冒犯神靈，甚至寧願讓孫女的世界失去光明，只為了漁民們的安定生活……盲女孩知道給自己帶來光明的是藍鯨寶貴的眼睛時，毅然把眼睛還給了藍鯨，而藍鯨卻選擇把眼睛留給了善良的盲女孩。
這本書讓我感悟了一個道理，只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清汙濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。這讓我想起了一段往事：二年級下學期的一個晚上，我正高高興興地和同學們在廣場上滑輪滑。突然，我被地上的幾根樹枝絆倒了，摔得我的腿好痛，還破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一會兒，同學們都圍了過來。有的同學說：“是誰愛扔樹枝條，一點兒也不講公德。”家長們聞聲趕來，邊檢視傷口邊聽我述說事情的經過。最後，在家長和同學們的幫助下，我被及時送進了附近的一家醫療診所。醫生很快給我包紮好傷口……一時間，我的心裡湧起一股暖流。這暖流溫暖了我的心，也溫暖著大家的心。這件事讓我至今還記憶猶新，我對愛有了更深的理解和感悟。
愛，是一朵花。讓我們去喚醒人類的真實情感，讓愛在每一個人心中永駐。