環保——美化家園相關作文20篇
環保——美化家園 篇1
國小三年級作文 ,1052字我的家鄉是著名的避暑勝地。從全球變暖後，人們知道了保護環境的重要。在保護環境的同時，我們身邊的景色也變得更加美麗、迷人。
北戴河以前的一些土路已經全部修成了平坦寬闊的柏油路。路兩旁，還種上了數木、花草，那用花草擺成的各種型別的圖形和文字，更是新穎別緻。
北戴河的許多樓房已經全部改成了歐式風格，又新修建了幾座通向各個地方的大橋。一些電線杆中間也懸掛著許多花籃，花籃中那垂入流蘇般的枝條和怒放的花朵，流淌著芬芳與美麗。
給我印象最深的是海岸線旁有一塊雜草叢生的地方，現在已經全部綠化了。種上了樹木和花朵、假山和瀑布，變成了一座美麗的小花園。聞著大自然特有的新鮮空氣，聽著瀑布的流水聲，看著美麗無比的景色，一切一切，都是那麼讓人著迷。
入夜的北戴河簡直就是一個夢幻般的世界。街道兩旁霓虹燈閃爍，光怪陸離；奧林匹克大道公園的圍欄上運動員造型的彩燈熠熠，耀人眼目；特別是馬路兩旁樹上的一串串深藍色、純白相間的串燈，更是顯得迷幻和神祕，宛如撒上去的珍珠、瑪瑙，又像天上的繁星落入了人間。還有那馬路旁火紅火紅的、碧綠碧綠的、幽紫幽紫的樹燈；吊在路燈柱中間的花籃燈；公園的樹下射燈；商業門後前的背景燈……
我們的家鄉變得如此美麗，我們應該如何留住這道美麗的景色呢？很簡單，堅持從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，並處處去影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境並積極參與公益活動，努力促進環境改善。我們當代小學生還可以做好宣傳工作，喚起全社會對環境保護的關注，既要做保護環境的衛士，又要做宣傳環保的使者，希望大家都立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與家園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報，還要養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰；不使用汙染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷；樹立和倡導綠色文明意識，積極參加家園愛綠護綠行動；勤儉節約，珍惜家園內的各種資源；不收小傳單，每個人只需做一點，一群人的力量就是強大的。
當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才後悔沒有珍惜我們的大自然？面對曾經美麗的一切，我們不禁要大聲問道：誰來保護我們的綠色家園？從我做起，從身邊的小事做起。讓我們保護環境，美化我們的家園，這樣我們的家園就會變得越來越迷人。環保不能只停留在口頭，應該真正賦予行動中。讓我們行動起來，一起來保護我們美麗的家園吧！
愛護環境美化家園 篇2
國小五年級作文 ,405字今天，我們家舉行了一次“愛護環境，美化家園”的活動。
“寶貝，起床了，我們今天要全家行動，做一件有意義的事情”。我在睡夢中就聽見媽媽在叫我。
今天是禮拜六，本來我想睡到自然醒呢，可不到七點半，媽媽就把我和爸爸喊醒了。媽媽早早的準備了早餐。“唉，媽媽，您這是要幹什麼呀，週六的，早早把我們叫醒，也不讓人好好休息一下，睡個懶覺。”我一臉的不高興，嘟嘟著嘴說。“別廢話了，今天呀，我們要幹一件很有意思的事情，美化一下我們周圍的環境。”媽媽笑嘻嘻的說著。我很不情願的說到：“哦，那好吧。”
吃過早飯，我們一家三口來到小區的綠化帶裡，媽媽開始給我們分配任務：爸爸用小鏟子，把小區裡的糞便鏟到塑料袋裡；我和媽媽把垃圾撿起來放到塑料袋裡。媽媽還說要和我比賽，看誰撿的垃圾多呢。我們一家人邊幹活邊說笑。
今天雖然很辛苦，但是我也很快樂，並且我從中還悟出了一個道理：只要人人都付出一點，環境就會變得很美好，我們的家園就會很美麗。
保護環境，美化校園 篇3
國二作文 ,710字美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一箇中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。
同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那麼我們還願意在學校裡學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂塗亂畫、紙團隨處可見的問題。對於這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。
如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這麼小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？
所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在牆上或桌上胡亂塗鴉。
如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的牆上有一道“風景線”就是牆上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多麼重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人嚮往的天堂。
美化家園，從我做起 篇4
國小五年級作文 ,574字今天，我們一起來到紫薇村參加植樹活動。
一路迎著溫暖的陽光，順著彎彎曲曲的公路，路邊的田園風光美不勝收，一排排綠樹吐出了新綠，在春光下彷彿一個個生命在跳動。
到了集合點，教練交代了活動流程及注意事項就帶我們一起去目的地。我們一路蹦蹦跳跳，有說有笑，一會兒就到了菜園。只見菜園裡光禿禿的，只有幾棵白菜，還有一些已挖好的小坑。
我們首先從教練那依次領了一棵小樹苗和一把小鏟子，各自找了一個小坑，開始忙活起來。我試著挖了一下土，“嘿呀！”只挖動了一點點土，我又費力地挖著，“哎，累死我了。”我無助地望向媽媽，媽媽一點兒想幫助我的意思都沒有，哎，只能靠自己了。我望望旁邊，只見天樂爸的洞已經挖出了水來，正當我失望的時候，彭天樂跑了過來幫我，只見他把鏟子插入土中，用腳踩了幾下，往下一掘，一大塊土拋了出來，坑就大了一圈，我也學著他的樣子挖，我的大坑終於挖出來了，這可是我費了九牛二虎之力挖出來的呀，哎，真不容易。我喜出望外地把小樹苗放進了大洞裡，然後把土培好，在上面踩幾腳，小樹苗終於栽好了。
最後，我給小樹苗澆了點水，一陣微風拂過，小樹苗彷彿在對我說：“謝謝你，我結了果子以後，請你來吃果果！”看著我親手栽的小樹苗，心裡想：“再見了，小樹苗，我以後還會來看你的。”
“同頂一片藍天，共護一方水土”讓我們一起給大地媽媽“美容”吧！（公眾號：明日星網路文學社）
美化校園，保護環境 篇5
國三作文 ,898字校園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的環境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進的環境，使同學們在優良的環境中受到感染與薰陶。
但是，並非人人都這樣想的。當你踏進校門時，你會看到碎紙片隨著風在翩翩起舞；當你上樓梯時，你會看到零食袋“睡”在階梯之間；當你走進課室時，你會看到亂糟糟的一片。並非是值日生的錯，而是我們並沒有一個保護環境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習慣。保護環境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。
在學校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認真去做了。
“張麗麗，你過來把這掃掃”勞動委員叫道。
“都已經很乾淨了，還要掃什麼啊，領導又不進來看。”張麗麗答道。
“雖然是這樣，但是也不能馬虎了事啊！”
“沒事的，我們就放心回家好了。”說完之後就走了。
我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃乾淨才走。第二天，她和我們講了有關於“勞動”的相關內容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶裡，在校園散步時又看見她在撿垃圾。於是我便把同學們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學校既然是我們大家學習的場所，我們呆在學校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護它，保護它，反而在做一些傷害它的事。如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護環境的意識，那我們的學校豈不是會更加美好？於是我們與她一起在學校內撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環保小衛士了。扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。
“公白是我家，環境靠大家”。保護環境，首先要從我做起，從身邊做起。當你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱裡；當你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾箱裡；當你看見有人在做破壞環境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環境的事了。我們人人要遵守公德，不要光用口來保護壞境，更重要的是用實際行動來保護我們的環境。
保護自然環境共建美好家園 篇6
國三作文 ,515字“抬頭的一片天，是藍藍的一片天……”這是爸爸他們小時候唱的歌，而我們現在應該唱成“抬頭的一片天，是灰濛濛的天……”
以前的藍天白雲，現在在很多地方都成了奢侈。大量的工業生產中排出的大量濃煙，導致接連的霧霾天氣，往日的燦爛的陽光，現在變得一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。偶爾還下一場酸雨，把本來清新的雨後鄉村變得破敗不堪，莊家枯萎、池魚遭殃。
以前成片成片的森林也逐漸變得光禿禿了，人們為了一時的利益而無節制的砍伐，森林遭到惡性破壞，有時人為的火災，導致生命綠洲變成無垠的沙漠。
以前清澈的溪流也很難尋覓，生活廢水隨意排放，孩童在小溪裡追逐戲弄捉泥鰍也成了歷史，現在能看到的只是惡臭的汙水溝……
一切的一切，導致了我們生活空間質量的急劇下滑。
我們不要在垃圾堆裡生活，我們不要在垃圾堆裡工作，我們不要在垃圾堆裡學習。保護環境、保護家園刻不容緩。
讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，從不隨地排放汙水開始，就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。因為俗話說：“千里之行，始於足下。”
希望通過我們的努力，空氣變得更加清新、河流變得更加清澈、森林變得更加茂密、陽光變得更加燦爛！
保護生態環境共建美好家園 篇7
國小六年級作文 ,724字保護環境，人人有責。每個人都想有美好的生活，美好的環境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學生。我沒有什麼豪言，也沒有什麼壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。
在遠古時代，地球上生機盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡遊。人類大家庭幸福的生活著。可現在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水乾涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋汙染，這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們人類引起的。要想環境好，我們小學生要先從講衛生開始。
講衛生並沒有那麼難，我們只要彎下腰，地面就乾淨了。衛生是靠大家的，環境也是靠大家的，只要你我動動手，美好的環境，美好的生活就會向你招手。
如果人人都是在美好的環境中成長，就會感到十分地幸福，如果是在汙染的環境中成長，就會被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛生，保護環境，愛護環境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護環境共建美好家園 篇8
國小四年級作文 ,641字家園，是我們賴以生存的地方。我希望它是乾淨、沒有汙染的，而且溫馨又舒適。
親愛的朋友，你可知道保護我們的家園有多麼重要嗎？我們的家園是由許許多多的東西組成的，它們都扮演著重要的角色。天上的太陽，是不可替代的，它給我們帶來了溫暖，地上的一切生物都離不開陽光。森林對我們來說也是不可或缺的，它可以釋放出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。水呢，那就更重要了，一切動植物的生存都離不開水。因此，陽光、空氣、水對我們來說都是必不可少的。所以，我們要好好地保護這些不可或缺的東西，保護它們也就是保護我們的家園。
大自然是美妙的，也是五彩繽紛的。它需要我們去保護它，呵護它。保護我們生存的環境：讓我們珍惜每一張紙，因為那是珍惜森林和河流；讓我們家家都用節能燈，支援綠色照明；不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰、不亂扔亂倒垃圾、不攀折花草樹木、不踐踏公共草坪；節約用水用電，不亂排汙水，綠化美化環境，積極參加環保公益活動。節約資源、減少汙染，在實踐中領悟環保意義，提高環保意識，需要我們每一個人都行動起來。
現在，有很多人都特地買了幾個能重複使用而且質量堅固的環保布袋，到超市買東西時就拿出來用，可方便啦！同時，也有的人翻出了她們的菜籃子，去買菜時也很少看見那些花花綠綠的袋子了。她們直接把菜裝在籃子裡，方便極了！可見，現在的人們對環保都有了新的認識。所以說：“保護環境，人人有責。”這句話我們要銘記在心！
讓我們共同攜起手來，保護環境，保護自然，建立綠色校園，共建美好家園吧！
低碳環保共建美好家園 篇9
國二作文 ,1045字伴隨著現代科技越來越發達，我們的生活也變得更加現代化。例如，我們衣著越來越時尚，食物越來越豐富，住房越來越高大尚，出行越來越便捷……但是，我們也應意識到，任何事物都是有兩面性的，在我們衣食住行改變的同時，我們周圍的環境也在悄悄發生改變。
越來越多的私家車馳騁在柏油馬路上，伴隨著難聞的尾氣；越來越多的人使用塑料袋，帶來難以分解的白色垃圾……生態環境的惡化，讓人們不得不開始重視環境保護。例如，針對以上的兩種情況，政府提出了低碳出行，出行儘量坐公交車；環保購物，購物時少用或不用塑料袋。這個方案的提出和實行有效的改善了生活環境。在江津城裡，我們可以看見公交車路線已經遍佈整個江津城及其周邊鄉鎮。越來越多的人放棄了私家車和計程車，選擇乘坐環保又實惠的公交車。除了這一方面，亂扔垃圾的行為也得到了很好的治理。以前或多或少都會在街道邊看見垃圾，而現在的街道卻是煥然一新，沒有人再會將垃圾丟棄，每個人都會自覺地把垃圾放在它應去的地方。
在生活中，我自認為我並不是一個善於觀察生活的人，但我依舊感覺到了我們周圍環境的變化，我相信，這其中離不開政府的重視和每個人的努力。有句話說得好，叫做“眾人齊心泰山移”，說明只要每個人都在努力，沒有什麼事是完成不了的。而且據我所知，不僅是社會上的人在積極參與這一項工作，學生亦是如此，例如有些學校每年都在組織學生外出撿拾垃圾，清潔街道，將垃圾放回它們應該回到的地方。把它放在環境保護上來，也是一樣的，只要我們每個人都獻出一份力，還怕環境不能改善嗎？
在其它城市，我們隨處可以看到綠色計程車行駛在馬路上。綠色計程車，顧名思義，就是沒有汙染的計程車。這種計程車不用汽油，而是用電。有一名綠色計程車司機是這樣說的，“我們以前開車都不敢穿白襯衫，半天就黑了，而現在，穿三天都沒有一點灰塵，依然潔白如初。”從這句話中，我相信每個人都會有所感悟。我也相信在不久後，這種計程車會遍佈全中國，甚至是全世界。有朝一日，每個人都會親身體驗它的好處。對於我們江津的變化，我也體會到了很多，江津能有今天的今天的面貌，和每個人都盡了一份力有著密不可分的聯絡。我相信，如果每個人都繼續保護環境衛生，堅持低碳出行，我們的環境將會更好，雲朵將會更白，天空也將會更藍。
只要人人都做到低碳環保地生活，共建美好家園，我們賴以生存的環境——所有生命的共同體將變得更加美好。
保護環境，淨化校園 篇10
國小六年級作文 ,592字我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧！漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中，一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時，怎能不全神貫注？在這樣一個整潔優雅的環境中學習，定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園，形成於校園。
“保護環境，淨化校園”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們：淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現。然而，一些不良習慣在校園中時常可見，校園裡亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裡，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”，與我們的校園極不相稱。我相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習。所以，我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘渣廢物，並提醒亂扔垃圾的同學，應把愛護環境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！