琴兒在海邊“童話題”續寫相關作文20篇

以在路上為話題的作文 篇3

國一作文 ,5404字

【篇一：在路上】

路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……

—題記

就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒有選到較好的道路而後悔，可事已至此，此時後悔不如用一顆真誠，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險惡的道路旁長滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開花結果。

當我們選擇了這條路，我們就必須義無反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，儘管這條路是如此險惡……

在路上—李時珍

《本草綱目》這一醫學著作，在當時乃至現在，挽救了多少人的性命，而編寫它的人就是李時珍，當他立志學醫的時候，他可曾想到有一天他會跋山涉水，親身驗藥的艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學醫的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嚐了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的瞭解許多藥方，也不知問了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場雨，生了多少次病，但他都堅持了下來，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什麼讓他堅持了那麼多年？是一顆心，一顆為人造福，無私奉獻的心，一顆充滿了堅強意志的心。

在路上—司馬遷

司馬遷，在忍受了宮刑之後，依然編寫出了中國第一部編年體通史《史記》。他的經歷，讓我們許多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。”讓我們不為之一驚，在我看來《史記》的誕生，也許就是因為這一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，併為這條艱難的路也付出了沉重的代價，但他的代價是值得的，因為他，在這條前無古人的道路上收穫了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

在路上—我們

古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒有李時珍那樣的無私奉獻，也沒有司馬遷那樣的忍辱負重的精神品質，但我們可以去學習，去創造，更何況，我們現在也在路上，也在向中考的道路上前進。為了中考，我們應該在剩餘的路程中拼出十二分的努力，為以後的人生之路，打好基石，雖然在這過程中，滋味是苦的，酸的，但當收穫後，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心裡的。所以我們為何不在路上多拼搏，在回憶中少後悔呢？

路是艱苦的，過程是幸酸的，收穫是幸福的，這一切都取決於心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對，“態度決定一切”！

【篇二：在路上】

人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏著困難，挫折。而我們每一個人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界，而這個成功並非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅持不懈、不屈不撓的努力奮鬥才能得到的。也就是說不努力奮鬥，成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人，在這裡，我可以正確準確的忠告你們，“這是不可能的！”為什麼呢？因為沒有經過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。

雖然每個人都有自己的夢想，但是向夢想實現的最好方法那就是努力奮鬥，勵志上進，堅持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情，讓自己以後的子孫看一看自己以前的祖先都創造了輝煌，自己也要為家族奪光，以自己的祖先為例子，向著更加美好的明天努力奮鬥，為世界、為中國、為政府、為社會做出自己微薄的力量，讓她們共同創造美好的未來。

路，雖遠，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之後，回頭望一望那一次次難忘的經歷，想一想，我現在走到了哪裡，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當時所付出的辛苦。當自己老後，還可以將自己走那條路的經歷講給自己的後代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗自己，要有勤奮和努力的心才能過關，最終走向那成功的世界。而在成功的那個世界住著都是一群成功人士。

在人生的那條路上，擁有堅持不懈、不屈不撓的奮鬥和努力永遠在這條路上走！

【篇三：在路上作文】

人生就像是一段路程，這個路程時而艱難時而平坦，在人生的路程上，是不可能都是事事順利，沒有坎坷的山路的，我們遇到困難不能知難而退，要知難而上。我們不論是在學習的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不幹了，我們不但不能這樣，反而還要更好地去解決這個困難，獲得最好的勝利。

生活對於任何人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經盡我所能了。”不要讓昨天佔用今天太多時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。在我們的生活中，就有不怕困難的。

在一個大洞裡，住著許多的很小很小的動物。它們是群居生活的，這就是小螞蟻，別看它們小，可是它們不怕困難，不論它們遇到多大或多少的困難，它們都能迎刃而解。

霍金，雖然他因病全身癱瘓，只有三根手指能動，但是他還是依然不放棄，他就是在輪椅上度過了一生。他也不能說話，因為他做了聲氣管手術，氣管被割斷，他只能靠語音合成器來表達出自己想說的話，可是他卻一直堅持地做宇宙研究。

就像美國總統林肯，他雖然出生在一個鞋匠的家庭中，但它卻以堅強的精神當上了美國總統，還不能明白他堅強嗎？

我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要我想起這些事例，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在後面的艱難路程，而要著眼於那最初的一小步，走了這一小步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，我走過的路程是多麼的漫長。

【篇四：在路上】

人生就好好比一條道路，時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。它如同一個金光閃閃的沙灘，留下了一隻只永遠難忘的腳印。

在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難，它們就像一隻只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”，可是每每遇到它們，我們又該如何抉擇呢？是逃避還是解決呢？想都別想，那一定得克服。如果繞道而行，那一定會有一塊絆腳石一直擋著你前進的道路。

在著名作家莫頓亨特的小時候，曾經有一段刻苦銘心的經歷。說的是作者童年時，因為經不住朋友們的誘惑，跟著他們一起去爬懸崖。可是在懸崖的三分之二時，作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時，作者的父親前來救援，他並沒有直接抱他下來，而是通過一次次指點，使作者擺脫困境，並使作者得到了一個寶貴的人生啟示。

那就是蘊含著生活的哲理，對我們也受益匪淺。使我懂得人生的道路上，無論遇到再大的困難，只要有勇氣把困難分解開來，將大困難變成小困難，化整為零，化難為易，就會贏得最後的勝利。這樣，我們就學會解決困難的方法，就可以把艱難分為一小塊一小塊……

在人生道路上，常常遇到一些意想不到的困難，這些困難使我費盡心思也不會解決，我們可以勞逸結合，去放鬆放鬆心情，或許在一瞬間可以點亮自己的心靈。

這就是在路上應懂和必須懂的道理。

【篇五：在路上】

昨幾天，放假我就去旅行，看著彎彎延延的山路，嘆呀，腳都疼了哎！雖然其實沒走多久，但是看著這路，就疼了！就在我真的是累得不行的時候，爸爸突然拍了拍我，說：“你，覺得累嗎？”什麼嘛，我都累成這樣了，於是我點點頭回答。爸爸聽了意味深長的說“如果你真的覺得累的話，那就看看你身後吧！”這是什麼意思？於是我帶著疑惑回頭，有一瞬間我才明白了爸爸的用意，我覺得精力好像都回來了，爸爸看了點了點頭。你知道我明白了什麼了嗎？

回頭往後看，我看到了路邊茂盛的樹木花草，看到了許多小鳥和蟲子。但是隻有看到我走過的彎延曲折的路時，我才為之傾倒。因為我看到的不是路，是精神。之前那麼多路我都走過來了，又何必在這嘆氣呢？我要一步一步的走，堅持不放棄，直到走到終點。在路上，坎坷和曲折是不是很多見呢？在路上，困難是不是常難到你呢？在路上，你會不會回頭望，曾經我要是不退縮，會不會就不會這樣呢？但是是不是隻有那些遇到難題不放棄的人才會勝利呢？其實，在路上，只要不放棄，不拋棄，不害怕，堅持不懈就定會戰勝困難，取得成功。

在路上行，定有彎曲、筆直和不規則的路。彎曲的路口，是人生的轉折點，即使你現在不好，但在新生活裡，只要努力就不會差。筆直的路口，我相信這樣的運氣很好，但大家都知道“人生不可能一帆風順”，所以也不要高興，時刻要保持正確的意識。不規則的路口，一定非常苦的，但是人們啊！請相信在不斷的克服困難，在一次次挑戰坎坷之後，你終於會走上一條筆直的大路，前方是一片光明呀！所以大家也常講“風雨之後，才有彩虹”。在路上，有花鳥作伴，有樹木花草的清香，是很快樂的哎！

所以在路上，當你回頭看到自己走的有多漫長時，請不要驕傲，因為，在前方，路還很長呢……

【篇六：在路上】

人生就像一條路，時而坎坷，時而平坦。還有許許多多的岔路口，一旦走錯一步，你就不可能回頭重新走一回，所以我在走每一步時，都要三思而後行。

有的人為什麼會成功，是因為他們在做每一件事時，都會想著做了這件事，以後能不能幫助自己以後的路，如若不能，便不去做這件事了。

他們這樣就像下象棋一樣，你走的每一步，都要為下一步棋做好道路，儘量不失去你的每一顆棋子，這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境，你也要冷靜下來，想出辦法，如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

但是有些人雖然事業有成過，可最終卻身無分文，這是為什麼呢？是因為那些人在事業上的岔路口選對了，可在這個岔路口的後面還有許許多多的岔路口，他們就是在後面的岔路口選錯了的人。

還有些人過這平平淡淡的生活，因為他們選擇了最平淡的生活，他們家境不算窮，不算富。但生活很快樂，我們家就是這種型別。

還有些人為了想變富，就走上了違法的道路，而這些人生活部但富不起來，還會家破人亡，妻離子散。

所以，在人生的道路上，你每走一步，都要想著下一步，走到岔路口時就要仔細考慮，再選擇岔路口。因為這關係到你今後的成敗，如果選對了，在今後許多岔路口前都不能選錯。

但如果你在第一個岔路口就選錯了，那麼在今後的岔路口前，你就不能再選錯了，如果你又選錯了，那麼你就再也回不了頭，永永遠遠的錯下去。

所以，人們啊，你們在以後的人生道路上，在走每一步，在選岔路口時，都要三思而後行啊！

【篇七：在路上】

在路上，可能是在回家的路上，可能是在上學的路上。它是什麼意義完全取決於你給它的解釋，每個人都有不同的想法，而我今天要說的是在人生的路上。

從來都沒有完全相同的人生，每個人都的人生都不相同。沒有完全幸福、快樂的一生，也沒有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中，都會充滿坎坷、興奮、快樂、苦惱……許多種情緒交織在一起，這就構成了一種叫作人生的東西。你知道什麼是人生嗎？你會說，人生不就是人一生的經歷嗎？不，不是的，你錯了。人生從字面上的意思是人的一生，但是你真得理解其中的涵義嗎？你不會理解，我也不會理解。因為我們現在經歷的正是人生，沒有人會預知未來，而過去已經不可能在回來，你無法知道將來會發生什麼，這便是人生。

人生雖然坎坷，但你也不要放棄生的權利，也許在這之後，你的人生將會發生轉變，會有一個充滿美好、快樂的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年，才換來了一個夏天的生命，九十天，僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來九十天的生命。而你有那麼漫長的時間，卻想輕言放棄，你覺得這對蟬來說公平嗎？我知道這世界上沒有絕對的公平，但是輕言放棄對你有好處嗎？不！沒有。如果你在坎坷後就會成功，那麼你還會放棄嗎？不！你不會，誰會放棄成功的機會？而你只是不知道而已，你要是知道呢絕對不會放棄，會放棄的都是傻瓜。

在生命的道路上，我是絕對不會放棄的，因為我堅信，風雨後就會有彩虹，坎坷後就會有成功，我會像蟬一樣，即使生命再短暫，我也會讓它開除花來，即使生命再短暫，也要讓它成為詩篇。

【篇八：在路上】

在人生的道路上，我們必定會遇到坎坷和絆腳石，當我們越過它時，就會化整為零。

有一天，我回想起那有趣的、美好的、快樂的時光時，我會忍不住“呵呵”直笑，因為在我的時光裡，永遠像是在坐火車。在快樂的時光裡，有一些困難依然環繞在我的身邊，我有時會好不留意的“拒絕”它，但到頭來還是功成事半。有一天，我坐在陽臺上細細想著：有哪位農夫因為土地的貧瘠而放棄了耕耘；有哪位水手因為大海的洶湧而放棄了環遊四方；有哪位老師因為學生的愚蠢而放棄了教育；有哪棵小草因為環境的惡劣而放棄了生存……總而言之，這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮，不要遇到困難就悲觀，要勇於拼搏，要學會堅持，要學會挑戰自己，不要讓一時的失誤而成了永遠的悲傷。

在人生的道路上，要珍惜時光，要勤奮好學。花開在春天，學習在少年。黃金好歲月，學習莫貪玩。江無回頭浪，人無常少年。徒小步努力，長大有何為？這幾句名言告誡我們要珍惜時光，要趁著能學習的時候努力學習，如果現在不努力學習，長大有什麼用呢？

人生是一個“長途旅行”，我坐在這輛駛往未來的火車車廂裡，準備著，時時刻刻都準備著，為了發奮學習而奮鬥！

夜深了，當我想起那從小經歷的坎坎坷坷，我就發誓，我們要勇於打敗它，化整為零，化難為易。

有道是惜時如金，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以這句名言告誡我們更珍惜時間，不要浪費時間，光陰是用金錢買不到的，所以要把握時間。

在人生的路上，在路上……

以在路上為話題的作文 篇4

話題作文 ,3403字

【篇一：在路上】

從高一時與你相識，至今已有兩年半的時間了。在這近一千個日日夜夜裡，我一直在苦苦追尋你的足跡，像一位虔誠的朝聖者向著心中的殿堂執著地前進，不曾停歇，亦不曾放棄。

猶記得高一時那個孤單無助的我。物理課上，老師神采飛揚、手舞足蹈地講著，同學們興致勃勃、津津有味地聽著，此時，倘若你將鏡頭對準我，無疑會看到一副眉頭緊鎖、茫然無措的表情，看到我眼神中的無奈、焦灼與惶恐。或許，我真的對你不敏感，憑我那有限的智慧和可憐巴巴的想象力，根本讀不懂你包羅永珍的物理規律，猜不透你變幻莫測的物理情境。初嘗失敗的滋味，路這頭的我對你充滿了恐懼，而你卻站在我可望而不可即的地方，冷眼看著我磕磕絆絆的滑稽模樣，嘲笑著我的愚笨與無知。面對你盛氣凌人、耀武揚威的姿態，我不甘心—不甘心被你打敗，不甘心在還未領略到沿途的風景時便就此止步，停滯不前。

或許，我的高中之路註定不會平坦，而你便是我學習道路上最大的障礙。多少個夜晚，我坐在桌前，糾結於運動學與電磁場的漩渦裡，絞盡腦汁地擺弄著左右手，盯著一道道物理習題冥思苦想，直到深夜。對我來說，為了一兩道大作業題目奮鬥一兩個小時早已成了家常便飯。在路上，我像一個蹣跚學步的孩子，狼狽地摔倒又艱難地爬起，一次又一次。每一步都邁地辛苦，卻從未想過放棄前進。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每當我感到疲憊甚至絕望時，我都會用這句話來安慰自己，彷彿這樣想著，我就能少一些失落少一些難過，重新鼓起勇氣在這條蜿蜒曲折的小路上繼續走下去。

經歷了漫長的跋涉之後，我竟欣喜地發現，你從那遙不可及的地方悄悄向我走近，讓我漸漸發現了你的美，漸漸感受到你特有的魅力。或許，我註定不會成為一名物理學家，而我將來從事的行業也不會與你有太大聯絡，但我依舊要感激你，感激這段與你相伴而行的經歷。你用這種冷酷無情的方式讓我學會了堅強，學會了勇敢地應對挫折，學會了用行動而不是淚水去迎接前進路上的艱難險阻，學會了跌倒後重新爬起來，拍拍膝上的土繼續前進，更讓我明白，一個人將來的位置並不取決於他當初在起跑線上的表現，而是取決於他現在邁出的每一步。

我相信，當我走出一中校門，你依舊會成為我記憶深處一道亮麗的風景。未來的人生道路無論繁花似錦還是荊棘叢生，我都會帶著你的鞭策和鼓勵大步向前，奔跑在這條未知的路上，永不停息。

【篇二：在路上】

高原上的夕陽燃燒了雪山的最後一道白，藏藍的天，潔白的雲，五彩的神幡，在蒼莽的青藏高原上，長拜的人還在執著他們的信仰，而我，一把吉他，揹著行囊，面向太陽，在路上……

夢想，有一天，那珠穆朗瑪的光亮可以找到我的身上，想象，有一天，那可可西里的雄鷹可以將我的靈魂帶到天堂。我寧願流浪，也要像那朝拜的人們一樣，為他人，為眾生，求得一方平安。我們虔誠信仰著，所以，我們在路上。

我是一個外鄉人，卻一直認為西藏才是我的家。因為在我的心裡，西藏一直是一個神祕的地方，她的神聖的佛教，以及那些用她的乳汁哺育長大的虔誠的西藏人，一切都是那麼的單純，那麼的乾淨。大江大河自那裡發源，滾滾而來，滋潤著一個民族的成長。這裡分明就是生命最初發源的地方，分明就是我所向往的目的地。於是，我踏上了這條通向西藏的路。

在路上，我遇到了這樣一群人，我不得不欽佩他們對於人類的偉大與無私。他們所走的路，遠比我所走的深遠，意義深刻。曾經有人說，這些朝拜的人，他們手中所轉動的經筒，他們心中所默唸的希望，他們雙手所合起的信仰，決不是為了一家的平安幸福，而是芸芸眾生的平安幸福。他們的完整的生命中只有一條不會完整的朝拜之路，而這唯一的一條不完整的朝拜之路卻耗盡了他們的一生，點燃的是別人的幸福。

高原的路上，紫外線火辣辣地灼烤著每一片面板，彷彿在冒著蒸汽的路上，汽車從身旁急速駛過，身後留下這樣一群人，不求速達，一如既往的雙手合十。高原的路上，狂風呼嘯，卻帶不來一點充足的氧氣，雄鷹從頭頂逆勢飛往不遠的山頂，身後留下這樣一群人，表情嚴肅而又堅定，毫不畏懼，遠處的雪山已黯然失色，但他們的身上卻依然熠熠生光。

直身而立，面向夕陽，默唸祈求人類的和平幸福，雙手合十，舉過頭頂，防止胸前，膝蓋觸碰大地，額頭親吻大地，瞬間，自己感覺不到紫外線的強烈，感覺不到雨點肆意地削割，感覺不到氧氣的稀薄。深呼吸……當自己的全身擁抱腳下這不平的路時，我忽然間發現，原來我就是他們中的一員，一直執著在信仰的路上，堅強地走在夢想的路上。f巖。但獨收山川奇景於眼底、獨享他人無法體會的欣喜。當然，在路上的徵人有時體會到的僅僅是窘迫與艱辛，但就像喬布斯說的那樣：“當你回首往事時，你就會把這些點滴串起來，發現這一切是如此清晰與美麗。”失敗也好，挫折也罷，和成功一樣，同樣是美。成功的美在最後那耀眼的鮮花與光環，坎坷卻美在通向成功的路上—前者讓人遙望但不可企及，後者激勵著無數人繼續在路上前行。好比西天取經，精彩在於師徒四人如何涉險歷經八十一難，而當他們終於得道成佛後，故事也就沒有再寫下去的必要了。

走在路上，也是時刻對自己的激勵。一旦人功成名就頤養天年時，他也就失去了對社會的價值。這也就是為什麼許多大家晚年仍筆耕不輟，不斷釋放自己生命的原因所在。YouTube創始人陳士俊，二十年少身價已過百億美元，可他面對這足以養活他下半輩子的美金時，沒有選擇揮霍和享受，而是在把YouTube賣給谷歌後重新回到矽谷創業。他說：“矽谷的創業激情讓我難以止步。”所以，不要羨慕那些登頂之人，我們應當慶幸，我們仍在路上，我們有目標、有動力，所以我們過得更為充實，也更加精彩。

在路上，我們更能腳踏實地珍愛生活。藏人扎西多吉，是千萬個磕著等身長頭去拉薩的朝聖者中的一員。幾個月，他風餐露宿，衣褐蔬食，身上只帶了對佛最珍貴的祭品：虔誠。在路上，不斷有開車去拉薩的遊人問他向佛祈求什麼，又為何不選擇現代交通工具去朝聖。扎西多吉說：“你們這些人把佛信得太痛苦，來去匆匆，卻又祈求佛能賜予你們什麼，佛又怎麼可能一一滿足你呢？我告訴你吧，我什麼都不為，磕幾個月等身長頭去拉薩只為了表達對佛的虔誠與感恩。”許多遊人對他的話語感到困惑，可我常常反思他的話，我們不是經常向生活索取太多，不遺餘力地去追求遠在天邊的烏托邦而輕浮冒進、忽略了生活中對於我們最重要的一步步嗎？

人在征途，要走出自己的路，珍惜經歷的挫折，永不止步，收穫一路繁花。在征途的人，堅實地踏下每一步，莫問路在何方，路在腳下！

【篇四：一路風景】

在路上，遙看一路風景。

隻身佇立，靜默無語。遙看那點點浮動的遊雲，山頭縈繞，鎖住青蔥的山色、嬌瑩的花間。未來的道路呵，是不是花開遍地、蝶飛蜂戲？我不知道。

輕輕向前邁出一步，小小的一步，遠處的山，遠處的花，離我也更近了一步。流轉的目光從未注意腳下的土地，儘管有這泥塊石子，牽絆著我的前行。遙看，一直看那遠山間的風景。讓那風景成為我不懈的動力，讓我只看到希望而不是踟躕。被石塊絆倒，瘦弱的我也曾想過就此放棄，然後躺在這泥濘的路上，懶散的睡去。但不可以這樣。因為那遠處的風景在吸引著我，讓我忍不住艱難爬起，繼續前行。哪怕一瘸一拐，也絕不停下腳步。只因遙看風景的那一眼，便註定我不可放棄的命運。

在路上，沉醉一路風景。

稀落的泥土之中，冒出一點翠綠、二點粉白。空氣中，氣喘吁吁的聲響夾著萬籟靜寂，仿若一切安靜下來又仿若萬物齊聲天籟。花間鶯語，柳蔭蟬隱，雲飄鳥過，讓人沉醉，讓人流連。是喧囂，也是寂靜。是風景，也是鼓舞。

在前行的路上，血汗和淚水都是值得的。這一路的風景，是自然對我們付出最好的獎勵。迎面而來的，是美麗的山花爛漫；背面而逝的，是堅定的步步腳印。不要回頭看走過的路，因為前方的路還更漫長、更艱苦。不要因為回頭一瞥，就動搖自己前行的信念。

在路上，回味一路風景。

既是不要回頭看過去，便在腦海中回味吧！一路走來，經歷了多少崎嶇的山路啊。恐怕連自己都不知道身上的傷口多了幾重。可一路走來，看到了雲中山林，看到了落花葬地，看到了星閃幻滅。合上雙眸，想起的是自己艱苦奮鬥、揚淚血拼的風風雨雨，流下的是無悔無怨的澀澀濁淚。

回味中，才發現一切的付出都是值得的。在我們付出的同時，收到了最美的回報—這一路的風景。當我們最後回首時，會發現生命給了我們最美的風景和乍喜的心情。

此刻，我們仍在路上。

在路上，一路風景。

在海邊 篇5

國一作文 ,630字

我曾去過許多地方，最忘不掉的還是日照的海邊。

深吸一口氣，迎面撲來一股海的氣息，夾雜著淡淡的魚腥味，卻並不讓人討厭。像是一隻大手，輕輕撫去了我乘車的疲憊。抬眼望去，滿眼藍色。湛藍的天，蔚藍的海，像是兩塊完美無缺的拼圖，緊密相連在一起，不留一絲縫隙。水天一色……像是夢境一般，縈繞在我的心頭。白色的浪花像是頑皮的孩子，你追我趕，一個浪頭捲來，接著第二波又翻騰而至。它們追逐著，打鬧著，嬉戲著，不亦樂乎。

脫下鞋，踩在沙灘上，便陷下去一個腳印。沙子柔軟而又細密，沙灘像是棉花堆成的，踩上去軟綿綿的。漲潮的海水一點點向我奔來，浪花沾溼了我的腳趾，像是受驚了似的，一下子又退了下去，不一會兒，又帶著點好奇，一點點靠近。漸漸地，潮水淹過了我的腳丫，沒過了我的小腿。低下頭，嗬，一條透明的小魚兒正在我的周圍轉著，它是迷路了嗎？我把手掌伸到它面前，以迅雷不及掩耳之勢一合，小魚兒就被我困住了。悄悄地把手掌張開細細的一條縫，小魚兒卻無影無蹤了。我懊惱地低下頭重新尋找它的身影，可它遊起來就像閃電似的，一眨眼已逃脫了我的視線，不知游去了何方。

夜，深了。摸著黑，我悄悄地走近了大海。背對著燈火通明的街道，我的眼前是一團漆黑。大海似乎被夜晚的寧靜抹去了白日的喧囂與煩躁。我彷彿置身於世外桃源，擺脫了塵世的困擾。大海，似乎是我所期待的一個安靜的角落。沿著海水的邊緣一直走，大海的聲音又蓋過了一切，只聽得清波濤的咆哮。翻滾的水聲像是音符，富含韻律地叩在我的心上，一點點地撥動我的心絃。

我想把家安在海邊 篇6

國小四年級作文 ,573字

在某個地方的海邊，有一個帆船型的住宅。這座“帆船”全是智慧裝置，很先進。

住宅前有一道鐵門，上面安裝了微型攝像頭，可以把客人的面貌特徵輸入電腦。如果你是經登記的朋友，帆船與陸地之間就會伸出一座橋讓你通過。如果你是未經登記的陌生人，此大門就無法開啟。除非主人下達了同意入內的指令，你才能入內。

進入帆船，你就會被一個機器人管家帶到客廳，客廳裡有舒適的沙發，你坐上就下達命令，沙發就會給你按摩。

廚房裡的不是廚師機而是吸菸器，有很多器械臂，這些器械臂上按著不同的燒菜工具，而且他們還可以自動控制火候。主人要是餓了，就可以從手機上點菜，點菜也有精細的地方可以控制。

臥室在三樓，床頭有一個大大的按扭，上面寫著“睡覺”。主人在臨睡前需要按下開關，整個住宅便進入了“休息狀態”。燈光暗了，窗戶關了，管家也回到了倉庫，一切都安靜了下來。唯有海風吹打船帆的聲音還在房間裡來回搖盪。這時機器人巡警就會到甲板上四處巡邏，一切都會持續到第二天主人醒來，再次按下開關，才停止。

“帆船”裡還有一個小型閣樓，那裡是放機器人的倉庫，他們呆在各自的專屬倉庫裡，不會混淆。

住宅裡的先進裝置都由後臺的電腦控制，而電腦卻設在了人看不見的暗處。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相聯接，以便對環境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

這就是我夢想的家，一座按在海邊的智慧家。

在海邊 篇7

國小三年級作文 ,533字

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我聽見這首歌，就會想起在鮁魚圈趕海是的趣事。

那是一年暑假，爸爸媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去鮁魚圈海邊趕海。我們到了海邊，海水已經退潮了，海灘上有好多人，他們有的捉螃蟹、有的捕海魚、有的拾貝殼……我拿起小桶，飛奔過去，沙灘上到處都是小螃蟹，它們舉著兩隻鉗子休閒的晒著太陽，我迫不及待地想抓住它們，但是當我靠近時，它們就“嗖”的一下齊刷刷地鑽進洞裡，我拿了鏟子想把它們挖出來，一鏟、兩鏟……挖了很久也看不到螃蟹的蹤影，我想：它們會隱身術嗎？捉不到它，我很不甘心，又挖了很多個洞，終於被我捉到了一隻，我興奮極了。後來我又跟姥姥挖海瓜子，再加上爸爸捉到的螃蟹，我們的“戰利品”漸漸把小桶堆滿，大家都很有成就感。

漲潮了，海水慢慢佔領了整個海灘，我們也不得不上了岸，依依不捨的離開了海灘，趕海真太有趣了，如果能多趕幾次海該有多好呀！

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”雖然大還不是我的故鄉，但是我非常喜歡它。

我想住在海邊 篇8

國小四年級作文 ,906字

每每個人都有一個美好的願望，我的願望就是能住在海邊。

如如果，我住在海邊。清晨，我可以飽覽海上日出的壯觀景象。“啊鷗啊鷗”，海鷗的清脆聲叫醒了我。我揉著惺忪的雙眼，想把眼睛裡的睡意揉掉。我快步走出，跑向沙灘。啊！時間剛剛好，只見一個紅紅的臉龐從海平面上升起，伴隨著雲朵一起慢慢地升向天空。雲朵變成了“七彩祥雲”，有紅的似火，有黃的發亮，還有粉的似桃……漸漸的，紅紅的臉龐越升越高，越升越高，已經全都露出來了，“七彩祥雲”也漸漸散去，那紅紅的臉龐彷彿在對我微笑，我也用我的微笑回覆它。

如如果，我住在海邊。上午，我拎著紅色的小提桶，在沙灘上尋寶。我的雙腳浸在冰涼的海水裡，細細的沙子從我的腳趾縫間湧出，我享受這美妙的時刻。這時，我踢到一塊硬硬的東西，我低頭一看，喔，原來是一塊貝殼，它被海水衝到了岸上。我俯下身撿起它，上面很好看，一塊黑一塊白，我立即把小貝殼放進小提桶。我又發現了各種形狀的貝殼，有的長得像一片楓葉，有的長得像一朵美麗的小花，還有的像一個小小漢堡……寶貝不斷地跑進我的小提桶。突然，我的腳好像踩到什麼東西，我把腳拿開，“哇”！我情不自禁地大叫了一聲，因為，我看見了一個“七彩石”，上面有紅色、有黃色、有紫色、有綠色等等。最後，我吃力地把小提桶提回家，我可撿了滿滿一桶的“寶藏”呢！

如如果，我住在海邊。下午，我可要好好地玩一場。我穿著泳衣，來到海邊，一頭扎進海水，投入大海的懷抱。我開心地遊著，先是蛙泳，像青蛙一樣遊，又用了仰泳，人浮在海面上，頭朝天……更奇妙的是，我發現還有“小夥伴”陪我一起遊，它們是小魚，我還和它們比賽呢！遊累了，我就晒起了日光浴，媽媽把沙子都蓋在我身上，啊，真暖和啊！

晚晚上，我躺在床上，柔和的月光照著我，我傾聽著來自大海的催眠曲，慢慢閉上了眼。

住在海邊的美好幻想，像吹泡泡一樣，一個個地吹出來，我真想住在海邊啊！

冬天的北海道，童話的世界 篇9

國小三年級作文 ,385字

北海道是日本的一個城市。冬季的時候，白雪皚皚。這個城市就是浪漫與幻想的代名詞。

在我的印像裡，北海道最可愛、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動物雪雕，有美麗、高雅的公主雪雕，還有可愛的女孩雪雕。每一個雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿“彩虹燈”的小火車，色彩豔麗的小屋，銀裝素裹的大地與樹林，帶你進入一個真實的童話世界。

北海道最好玩的就是“冰雪樂園”了。冰雪樂園裡，簡直是我們小孩的天堂。我們在冰雪世界裡面一遍一遍地玩著冰滑梯，好像怎麼也玩不夠似的。我們在雪地裡追逐、打鬧……踏在雪上，陷下去，鬆鬆的軟軟的，捧手中，冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地裡堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了，就在雪地裡打盹，雪軟軟的，睡得可舒服了。

日本北海道，我還想再來看你……

大鯨魚在海邊讀後感 篇10

讀後感 ,395字

生日那天，媽媽送了我一本童話故事，其中《大鯨魚在海邊》這篇故事深深吸引了我。

這個故事主要講了，在一個熱鬧的海邊，生活著一些可愛的小動物。有一天，小動物們在沙灘上捉迷藏。他們有大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜和小扇子似的海貝。他們歡快的笑聲把深海里一條寂寞的大鯨魚吸引過來了。大鯨魚好想好想和他們一起玩，所以他就趁著大海漲潮時跟著海浪遊到了沙灘，可這些小動物們長這麼大都沒見過這麼大的鯨魚。因為害怕，大家都躲了起來。可就在這時，海水落潮了，大鯨魚被留在了沙灘上。

不一會兒，小動物們聽到了大鯨魚微弱的求救聲。因為大鯨魚不能長時間離開大海，這樣他會因缺水而渴死。善良的小動物們就想了很多辦法，又請了大象和老虎來幫忙。最後在大家齊心協力地幫助下，大鯨魚終於成功地回到了海里。

讀了這個故事後我受益匪淺，它告訴我們：無論是動物還是人類，生命對於我們是寶貴的。我們應該互相學習，互相幫助，齊心協力做事。

我在海邊看太陽 篇11

國小四年級作文 ,1136字

暑假裡，爸爸媽媽在我的軟纏硬磨之下，終於答應帶我去海邊看太陽，知道這一訊息的我，一蹦三尺高。

到了海邊，天還沒亮，到處是黑乎乎的一片，伸手不見五指。我赤著腳丫子站在柔軟的沙灘上，吹著舒服的海風，聽著海浪輕輕拍打著海岸的聲音，我彷彿在參加演唱會一樣！一會兒高亢，一會兒低垂……那時候，別提有多愜意了。我突然想起了在抖音裡很火的那首《狂浪》，我情不自禁地哼了起來。不久，我發現遠處天水相接的地方，開始變成灰白色，這就是傳說中的露出了魚肚白；緊接著，天邊就出現了一片淡淡的金光；水面像染布一樣染成了暗紅色；不久，水面又變成了金黃色，東方的天邊像展掛著一幅栩栩如生的螢幕，隨著時間的變化展現著不同的美麗。這時我聽見有人吶喊，太陽快要出來了，於是我瞪大眼睛，生怕錯過這一時刻。一會兒，太陽從東方天海相接的地方升起一角，雖然很小，但光芒萬丈，又十分刺眼。大約過了十分鐘，太陽就害羞地露出了半邊臉，猶如黑暗中的光明，把它那美麗的容顏毫無遮掩地展示給大家看，同時又默默無聞地發揮著它的光和熱，普照大地，從不索求回報！

這時，我的心觸動了一下，難道老師不就像這無私奉獻，不求回報的太陽一樣嗎？每天我們上學，老師就像太陽一樣初升，用他們那柔和的陽光給我們灌輸書本知識，教我們怎樣做人，怎樣和同學團結友愛，教我們如何尊老愛幼……到了放學，老師這個太陽也要落山了，就這樣日復一日，年復一年，毫無怨言，陪伴我們成長的每一個階段，直到我們長大成人。我們用老師那十幾年來給我們灌輸的“陽光”做根基，將來我們用勤勞的雙手和智慧，為社會主義的發展多多做貢獻！

我記憶中難以忘記的一件事再次被“太陽”的光照亮。那是一次期末模擬考試，我的語文只考了88分，我一看到試卷，心從懸崖上一下子跌入了谷底，因為試卷上有好多不該錯的都錯了，懊悔的淚水在眼裡打轉轉。老師講完試卷下課了，老師叫我帶著試卷去找她，我原本以為老師會責怪我，沒想到老師細心地給我講解著我的錯題，同時還給我舉例子讓我做，給我分析，不厭其煩地一遍遍給我講解，直到我會為止。老師，你就是我的太陽！你的光照亮著我，使我那顆迷茫的心不在迷茫；你的光溫暖著我，使我心裡冰冷的角落不再冰冷，你的那些點點滴滴感動著我，於是我也在心裡暗暗發誓，長大也做個發光發熱的太陽，像你一樣；你的光滋補著我的成長，使我茁壯成長而不缺養分，你時時刻刻照耀著我，使我的世界裡處處充滿陽光，充滿希望，每天都朝氣勃勃。

我喜歡太陽，喜歡它千變萬化的樣子，更喜歡它那無私奉獻和不求回報的精神。在我的心裡永遠都有一個太陽，無時無刻溫暖著我，鼓舞著我！這次我在海邊看太陽，收穫滿滿！

我在海邊看太陽 篇12

國小六年級作文 ,659字

海邊的日出，是美麗的，是精彩的，是震撼的，更是溫暖人心的。

深秋的一個週末，我和爸媽來到上海的崇明島看日出。凌晨4點多，我們就來到了崇明島的海岸，天氣異常的寒冷，四周一片漆黑，只有浪濤拍打的聲音縈繞在耳畔。我們滿懷憧憬地站在沙灘上，等待著美輪美奐的那一刻的到來。終於，在海與天的交界處，隱隱約約能看見紅光在閃動。過了一會兒，天空被漸漸染紅了，一輪紅日從茫茫大海中探出了頭，倒映在蔚藍色的海水中。微風輕拂，在海面上畫出了一道又一道漣漪，伴著日影款款盪漾。太陽漸漸升高了，它猶如一個大火球，從蒼海中一躍而起，磅礴生輝。它噴發的萬丈光芒，正向世人宣告著自己旺盛的生命力。剎那間，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。

“哎喲”，我的目光被一位一直站在身旁凝視遠方的老太太所吸引，她竟然扔掉了柺杖，蹣跚著走到一個小沙坑旁。我定睛一瞧，原來是一隻綠殼的小海龜，四腳朝天，翻倒在沙灘上，無論它如何使勁擺動著雙腳，卻怎麼也翻不過來。我見狀也走了過去，只見老太太微笑著蹲了下來，小心翼翼地將海龜翻了個身，拍了拍它的背，接著輕輕地把它送到了海邊，用她慈祥的雙眼看著海龜慢慢爬進海水中，向著一望無際的大海游去，才緩緩地轉過身來。這時，她才吃力地彎下腰，撿起柺杖，初升的太陽將她的影子拉得很長很長……

這一個看似小小的舉動，正如日出一樣，雖然只是短短一瞬間，卻驚訝了我，也溫暖了我！

我與老太太一起凝視著遠方，凝視著那個徐徐升起，紅通通、圓滾滾的太陽……

海底兩萬裡續寫 篇13

國小六年級作文 ,942字

尼摩船長用他出色的指揮能力逃脫了大西洋漩渦，他清點了人員，這時才發現那個法國人和他的兩個同伴不見了，同樣消失在大洋中的還有“鸚鵡螺”號上的那艘小艇。

“他們三個唉！肯定死了，‘鸚鵡’號都費了那麼大力氣才出去，他們三個一定沉入海底了”尼摩船長坐了下來。

正當尼摩船長準備上浮呼吸時，船上的一位水手用那種奇怪的漢語大叫道：“西南30°發現一艘敵艦！”

果然，一艘掛著別的國家國旗的軍艦正在向“鸚鵡螺”號飛快駛來，船一則的十幾門火炮對著“鸚鵡螺”號開火，和以往一樣，炮彈從“鸚鵡螺”號的鐵甲上滑了過去。

那艘軍艦見這個“怪物”刀槍不入，便向“怪物”撞來，“轟”！那艘軍艦頭被“怪物”的鐵甲撞壞了，留下一個大口子，幾十名，幾百名水兵從軍艦上衝了下來，登上了“鸚鵡螺”號的甲板。

“鸚鵡螺”號上的水手們心裡為家鄉，為親人們復仇的熱血燃燒起來，他們手持電子槍，登上了甲板，與水兵們決一死戰。

鮮血染紅了海水。

尼摩船長手持電子槍，結果了幾十名水兵的性命，但是，對方也裝備了槍支，於是，十餘位水手倒下了。

尼摩船長回到艇裡，他開始操縱潛艇下潛，生還的幾名水手也衝進了艇內，並且把門關得死死的，“鸚鵡螺”號向那軍艦撞去……

幾個小時後，軍艦已經碰到了海底，在這次戰鬥中，尼摩船長受了輕傷，而艇上的水手們，大多數倒下了，只有幾個水手受了重傷。

幾天後，在太平洋的海底，幾個美麗的十字架下，長眠著幾位水手。

一轉眼，十餘年過去了，尼摩船長不再四處航行了，他將潛艇開進了太平洋中的一座不為人知的，航海地圖上沒有標註的小島中的石灰岩洞穴裡，洞口上升的岩石使得潛艇無法出去了，尼摩船長決定在這裡度過他的餘生。

時間一閃而過，五年過去了，尼摩船長這天獨自一人，走在海底時，發現天空中一隻氣球降落在了荒島上……

在大海邊的童年 篇14

國小六年級作文 ,501字

一朵朵浪花拍擊著海岸，一隻小腳丫在沙灘上亂跑，一雙小手捧起一大把海水，在朋友的歡笑聲中，時光從指縫間流走。

“這裡真美麗啊！”這是大人來到這裡發出的感嘆。可他們不知，海灘上，海中，那一朵朵潔白的浪花，給了我多少童年的歡樂！

我想，在我的童年裡有多少次來到大海，我的童年就有多快樂吧！

春姑娘守了一個季節，累了！讓夏爺爺來繼位，豔陽高照，正是去海邊的好時候。我脫去腳上的鞋，一路狂奔到大海，將手伸進海里，一股涼意油然而生，使原本熱熱的身體得到釋放。“呼，呼……”一陣海風從我耳邊吹過，放眼望去，海邊似乎與天際合二為一，天空彷彿是海的彼岸，如果有煩惱的人來到這兒，肯定能將煩惱拋擲腦後。我站在沙灘上，聽著海風的聲音，看著波濤的海水，手裡玩著沙子，這種感覺真好！

我的好朋友也來找我玩，你抓我，我抓你，用沙包互相砸，玩得不易樂乎，歡笑聲蓋住了一切，累了躺在沙灘上，彷彿這是我們的小天地。

想起童年的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上……

歌聲中，童年隨著蝴蝶越飛越遠了，心中不禁傷感。只不知，故鄉里的那一片無際的大海給我帶來歡樂的身姿是否依然湛藍，那裡面，是否還附著一個小小的童年呢？

沉醉在童話的世界裡 篇15

國二作文 ,770字

每個人都在孩童時代對童話故事裡幸福美好的生活充滿幻想以及嚮往。而我至今還沉醉在童話的世界裡。

白雪公主的幸福生活

每個女生都會有成為像白雪公主那樣美麗動人的公主的天真幻想。小時候，讀這篇童話時腦中總會浮現白雪公主撩起裙角走向王子的畫面，想象著她與王子無憂無慮的幸福生活。而現在再讀這篇童話，我就會沉醉在七個小矮人與白雪公主的可愛舞蹈裡，沒有其他的世俗。

醜小鴨的華麗變身

“哈哈哈，你看他那麼醜……”。這大概是其他天生麗質的小鴨子對醜小鴨的人身攻擊吧。醜小鴨是丹麥作家安徒生的真實寫照，小學的時候，幾次閱讀這篇童話，都覺得它的迷人之處是在於一開始遭人嘲笑被人同情的醜小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀的增長，對事物的看法也不一樣了。現在我僅認為醜小鴨長大後變成白天鵝是必然的，就如曾經有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過這強烈的現實感才是這篇童話令我沉醉之處。

美人魚最終只是泡影

人魚殊途，剛開始讀這篇童話的時候深深的被人魚的真情所感動，但後來又認為她這是如此愚蠢可笑。愛情故事的悽美，令人揪心。就似美人魚戀上王子，卻付出了沉重的代價，然而她卻一無所獲。人心的淒涼，真愛的唯美，可是這些情節在愛情故事裡都是千篇一律，不足以打動人心。真正打動我的，或許是美人魚變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽光下變得刺眼，但是那或許就是愛情給她帶來的刺痛，但沒過多久，就消失不見了。

童話世界各有繽紛

“咚咚”。可能此刻你聽到的聲音會是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發出的清脆響聲，然後吵醒了熟睡中的拇指姑娘；也有可能是蟋蟀玩樂過後發現冬天沒有食物過冬了在拼命的敲螞蟻食物倉庫的門窗；又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家裡的門……

童話世界，無奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界裡。可能它也是一罈美酒吧，讓我如此沉醉。

在童話世界中感悟 篇16

國二作文 ,740字

童話，是灰姑娘穿著流光溢彩的水晶鞋在陽光下翩翩起舞；童話，是醜小鴨化身為美麗的白天鵝之後得到的無數人的回眸；童話，是賣火柴的小女孩在溫暖的火苗中帶著對幸福的追求飛往遙遠的國度。我在一個個童話中感受人生的美與醜，愛與憎，在童話世界中感悟人生百態。

我始終嚮往著可以像醜小鴨一樣擁有蛻變為白天鵝後的美麗，萬眾矚目的光彩，然而，社會生活上擁有這樣奇遇的人為數不多，在現實與童話的交織中，我漸漸用我自己的方式來解讀生活，解讀童話。

儘管羨慕醜小鴨的完美蛻變，可醜小鴨在蛻變之前所承受的嘲諷與譏笑顯得令人窒息，無法喘息，如果現實中的我受到這樣的屈辱，我會堅持下去嗎？我有足夠的勇氣去堅強面對嗎？—不！

不論是在學校還是在家中我都不甘寂寞，我害怕一個人在家，害怕一個人去吃飯，別人的嘲諷令我耿耿於懷，聽到一句受不了的話我就會立刻反駁，不出口氣決不罷休……

姐妹們的欺負，同伴們的嘲笑，大黃狗的不屑……醜小鴨能夠忍受，可母親的遺棄呢？面對各方面的重壓，醜小鴨的母親也不得不趕走它，在世界上有誰可以忍受自己母親的背叛呢？在這則童話裡我認為點睛之筆就是醜小鴨化身為白天鵝之後回到自己的母親的身邊並親吻了她，如果現實中的我在最需要鼓勵和支援的時候被至親無情的拋棄我還會對她心存感恩嗎？—不！

現實中的我如果受到別人的傷害一定不會記住那個人，感恩於她，哪怕是一小點傷害我也會很討厭那個人，並實施反擊，根本不會理睬昔日的情誼……

我在童話故事中感受到了一種抨擊黑暗勢力的正能量，它讓我體會到了堅強的力量，告訴我再大的困難終會過去，只要堅持就會得到東方吐白的點滴希望，它讓我領悟到生活需要感恩，需要包容，每一個人的心中都應使感恩之花綻放，讓善良永存於心，我愛童話，在童話故事中感悟。

現實與童話邊緣 篇17

高一作文 ,1327字

一個充滿幻想的實幹家，一個生活在童話裡的人物，一個集智慧、機變與笨拙、愚頑於一身的好人。

—題記

一陣喧鬧聲中，他走進了教室。目光四處掃描了一番後，他開始了自我介紹。聽完他這段令我似懂非懂的話後，我將一顆名叫希望的種子埋在了心底。這是我不曾有過的感覺。

一顆塵封了許久的心，孤零零地蜷縮在角落裡。因為他的出現，我這顆沉睡的心甦醒，讓包裹心靈的層層外衣褪去。或許他並不知道自己有這麼大的力量。但我要說，他有！當他告訴我們“每個人都可以得第一，只要你願意另起一行”時，他便擁有了這神奇的力量，彷彿一個生活在童話裡的人物。

但我們畢竟生活在現實裡，呼吸著現實的空氣，沐浴著現實的陽光，承受著現實的風雨。然而他並沒有沉浸在童話裡流連忘返，現實世界裡他同樣以自信而樂觀的心態、驕傲而倔強的精神瀟灑地散發著他的光輝。一個年近五十的人，說他飽經風霜應該不為過吧？可在他的臉上，絲毫看不出他所經歷的波折。難道他的過去真的那麼一帆風順嗎？不，不是這樣的。從他的言談中可以隱約感覺到他的閱歷有多豐富。那麼，是什麼樣的力量促使他的內心與外表有如此大的差別呢？我想是他遊離於現實與夢的邊緣時內心的真實吧！生活中他懂得從夢裡回到現實，然後從現實輾轉回到夢裡，在這種亦真亦幻的境界中，他收穫了人生。

一個沒有對美的追求的人，註定是一個低俗的、沒有趣味的人。一個能夠將生活賦予詩一般的語言的人，絕對是一個追求美好的人。而他則是一個追求美好的人。他曾經在高樓林立的城市裡徜徉，而他並沒有萬貫家產、名車別墅來填補空虛的心，因為他明白那樣隔離了空虛卻換來了寂寞。於是，他毅然選擇了用文學詮釋美、用生活體驗美。月圓了又缺，缺了又圓。飄飄揚揚、清清幽幽、點點滴滴中，他感受到了純真的童話其實就是現實生活。所以他的臉上，不曾有過滄桑。

在他不曾滄桑的臉上，最讓我難忘的是他那散發著智慧光芒的眼睛。他的眼睛並不漂亮，卻吸引著我細細地去品味、去深思。那淡定的眼神後面隱藏著的，是怎樣的文化積澱？何等的文學修養？我想這就是他的智慧所在吧：用沉默的方式張揚了自己的個性—追求精神的美好勝過追求物質的富裕。

但我更喜歡他給我們介紹的每一首悠揚纏綿、意味深長的詩，尤其是那首《沙揚拉娜》。我不敢去窺探他年輕時是否也有過那樣一個美麗、嬌羞的女子與他經歷過別離，但我想在詩中他是真的感動了，因為他的感動在我看來是一種感受浪漫的過程，眼神裡卻透露出羨慕。有些人或許不理解，但我知道那是從詩中得到的幸福。

我也曾多次在心裡批評自己，他不就是個長得不怎麼帥，又不可愛的“老人”嗎，為什麼要如此崇敬他呢？但我每次都被他幽默風趣的語言、偏執頑固的舉止所折服。我想是曾經埋在我心裡的種子發芽了，在他的培育下，一天天長大，慢慢地便會生根發芽吧！

面對城市的紛擾，忘卻曾經遺失的美好，將漠然留在過去，而他依然倔強的面帶微笑。

或許你不曾注意或許你不會在意但生活賦予你壯美你就認真地去品味你用知識教會我們體會你用生活教會我們去飛如果我要讚美你，我也只能用這平實的文字。但我們永遠記住你，因為你的夢灌溉了我們的心，你的知識充實了我們的人生。在童話裡，你可以做你想做的事，但在現實中，繼續給我們灌輸你的快樂吧！

活在童話中的少女足夠幸福 篇18

散文 ,888字

一一一以此文獻給一起長大的90後少男少女們

就像童話，午夜一到，馬車變回南瓜，美麗的公主變回灰姑娘。只有王子，還是王子。一一題記

每一個少女最初都幻想著白馬王子的美夢，雖然，隨著年齡的增長，少女們也開始注視著這個不那麼完美的世界，有的人逐漸對童話失去期望，向現實投降了。但是仍舊有一些女孩子，仍舊保持著童年時的美夢，從未放棄。她們或處在溫室中，或意志很堅強，足以應對外界的艱辛。對於我個人而言，更欽佩後者。她們正如五月天的歌詞，我不會放棄我的倔強，向任何人投降，童話便是她們的倔強。

這源於什麼？

或許便是出於正如比干七竅玲瓏心一般美麗的粉紅少女心吧。

我出生在九十年代末，有幸趕上了國內童話動漫的興起期。那時，國內第一部少女動漫便是《瑤玲啊瑤玲》，可愛的瑤玲，美麗的瑤蘭，懵懂歲月的姜賢，虛榮自大但又不失正直的姜作家。雖經過時間長河的一次又一次洗禮，但記憶色彩卻始終難以褪色。

後來啊，《網球王子》風靡一時，如果正如另一部動漫中，少女們的春心萌動即紅色的心可以被收集起來轉化為星星力量的話，那龍馬估計會成為最強魔法師呢。龍馬便是少女們的王子，即便午夜過後，王子依舊是王子。

隨著成年禮的到來，大多數少女洗去了往日的青澀，開始思考自己的人生。知道王子不一定騎白馬，而騎白馬的可能是壞人。即便這樣，女孩子們依舊希望能生活在童話裡，與王子快樂地生活在一起。

再到後來啊，少女們開始尋找她們各自的王子了。有的少女遇人不淑，屢遭苦難，漸漸喪失了作夢的能力；有的少女卻頗受幸運之神眷顧，與一人相識，最終相守一生；有的少女卻歷經苦難，終難自棄，如小強般生存著。

對於前兩者的對比，可見一個好的少年對一個做夢的女孩子有多重要。在此，希望女孩子們擦亮眼睛，以明智的心去找尋。希望男孩子們可以變得更好，好到足夠可以守候你想守候的人。

如果你是後者，那恭喜你擁有了自己獨立的靈魂兒。可能前路不一定順暢，但只要相信路是正確的，就去全力堅持下去吧。逐夢的你，最美。

最後的最後，希望男孩子們好好珍惜呵護活在童話裡的少女吧，女孩子們也要堅強地面對世界，堅持對童話的倔強。

因為活在童話裡的少女足夠幸福。

有句話兒在心頭 篇19

國二作文 ,709字

這些天，天氣很不穩定。坐在窗前，看著湛藍透亮的天空，真讓我不得不懷疑剛才的一場大雨不過是夢一場。想到夢，又不得不讓我想起那個曾經像夢一樣從我人生的旅途中消逝的那個女孩。

她比我大幾歲，所以我總是追著她叫她小姐姐。有一年，她得病了，大人們告訴我，她得的是癌症，好不了了。懵懂無知的我不知道什麼是癌症，一直堅定地相信著她一定會好起來。

我去醫院看她了。她有著吹彈可破的白皙的面板，紅潤欲滴的櫻脣，濃密烏黑的長髮，可我見到她時，她蒼白的病態讓面板不再白裡透紅，而是透著一種可怕的僵白，紅豔的嘴脣覆上了一層若有若無的白紗，頭髮似乎變得稀疏泛黃。她安靜地坐在病床上，像一個破碎的娃娃，雙眼空洞地望著窗外，似乎在想著什麼。那一刻，我害怕她就像夢一樣從我眼前慢慢透明，然後消失。我急忙跑到她跟前，揪著她的衣袖，問她：“小姐姐，你病了好久了，都不能來看我，所以我就來看你了呢！”她笑著撫摸我的頭髮，說道：“那真是謝謝你了。”我又接著問：“姐姐，你一定會好起來的，對不對？”我睜大雙眼期待著她的回答。她愣了愣，轉瞬堅定地回答道：“對！一定會好起來的！”。那一刻，她眼中閃著像夢一樣堅定的光芒。

她接受治療，不停地吃著藥，也不停地忍受著病痛帶來的折磨，但無論有多痛，她始終堅強地忍著。可最後，她還是走了。

她只比我大幾歲，卻無法像那時的我一樣，無憂無慮。她就那樣悄無聲息地走了，什麼也沒有留給我，唯一教會我的就是她的堅強。

多少年過去了，我忘掉了她的聲音，忘記了她的名字，忘卻了許多有關她的東西。她就像夢一樣消逝在我的人生裡，但我仍舊記得她那雙閃著堅強光芒的眼睛。

若真有天國，若她能聽見，向她說一句發自內心的問候：“小姐姐，你還好嗎？”

有句話兒在心頭 篇20

國三作文 ,751字

每當我快要放棄時，我就會想到朋友跟我說的一句話：“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄，你就一點機會也沒有。”

記得小學五年級時，我的英語成績非常差。因為基礎不好，上課時都聽不懂，所以一到上英語課我的心思就飛進了幻想的世界裡。直到有一次月考，英語只考了25分。當看到試卷時，我傷心地想：就算基礎不好，但至少也能及格！這次竟然只有25分。

想到爸媽發怒的臉，我害怕起來，所以把試卷藏了起來。雖然沒被爸媽發現，但我就是高興不起來，好幾天都沒認真聽課。那張英語試卷上紅色的大叉叉和“25”這個數字一直都在我的腦海裡。

小學時的朋友一直都很瞭解我的成績情況，看到我那幾天無精打采的樣子，就來找我。我以為她來找我玩，所以找了個藉口，說：“我不舒服，不想出去玩了。”本來以為她會走的，可是她並沒有走。她說：“你以為這樣你的英語成績就能好了嗎？這樣只會讓其他科的成績和英語一樣。”我雖然聽見了，但是我並沒有說話，只是無奈地想：不然要怎麼樣？還像以前一樣不聽英語嗎？她好像看出我的心思似的，說：“如果你想學好，就不能只聽你喜歡的課，不喜歡的，聽不懂的也都要聽。那次只是個月考，離期中考試還有幾個月的時間，你如果不想再考那麼低，就好好努力。”可我卻有氣無力地回答：“我從三年級就沒認真聽過英語課，要補也要從三年級的開始補。那麼多，還有機會嗎？”她卻回答，“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點機會也沒有！”說完就走了。聽了她的話，我茅塞頓開。

利用雙休日的時間，我上了一個英語補習班。上課的時候，我越來越明白老師講的題目和英語課文，而其他科目也沒因為補習英語而被落下。終於在期中考試時我的英語成績過了80分。

我始終都沒忘記朋友的那句話：“有沒有機會我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點機會也沒有。”