理解讓我家更和諧相關作文20篇

理解讓我家更和諧 篇1

國三作文 ,1078字

家庭生活,既平凡又美好,既平淡如水卻又熱熱鬧鬧。在這熱鬧的生活中,矛盾,肯定是少不了的。你是如何解決這大大小小的矛盾呢?於我來說,理解,便是我和老媽和諧相處的法寶。

夜,剛剛降下來,屋子裡點亮了微微泛黃的燈,窗外寒風陣陣,老媽在廚房乒乒乓乓地忙碌著。我坐在因堆東西有點多而略顯雜亂的桌前,面對著攤開的作業,內心一片急躁。扯過耳機,插上音樂後,便塞進耳朵裡。

恍惚間,感覺一片陰影投落,抬頭一看,原來是老媽。老媽一把拽掉耳機,像拎小雞似地把我拎向餐桌,坐好。於是,不知長達多久的批鬥會就開始了。

“不是說過不讓聽歌?你咋又聽上了?”老媽說道,我不作回答,她於是便自顧自地接著說:“你看看人家誰誰誰,人家多知道學呀!人家的成績都那麼好了,人家還那麼努力,不吃飯也要寫作業,你再看看你,恐怕是不吃飯也要聽歌才對吧!都不能好好寫作業,非要一心二用,你聽這個能好好寫作業?你……”一串名叫“憤怒”的火焰在心底偷偷燃燒著,終於火勢漸漸大了起來,我一下打斷老媽的話:“聽歌咋了?又不是沒有好好寫作業,既然那誰誰恁好,你咋不把她要過來當閨女養了!”隨著這聲怒吼散於風中,空氣一下子靜了起來。窗外的風吹著窗“嘩嘩”作響,廚房裡的水呼呼的冒著熱氣,桌前老爸和老弟面面相覷。老媽也大聲回吼回來,空氣中瀰漫著硝煙的氣息。我“哐當”一聲放下碗大聲喊:“我不吃了!”隨即跑回房間,碰上門,躲進被窩裡,委屈的泣不成聲。寒風更加肆意,外面餐廳,沒了聲響。

在我迷糊間快睡著了的時候,一雙溫柔的手給我蓋了蓋被子,我感覺那雙手的主人在我床前做了許久,最後,一聲輕輕的“笨”傳入耳內,那是多令人心碎的聲音啊!我知道,那是我的媽媽,愛我的媽媽,“都不能理解我一下……”

第二天一早,我早早的起了床,給家裡人各煎了一個蛋,之後扭扭捏捏地想老媽走去,小聲地說:“我錯了……”老媽隨即喜笑顏開卻又裝作淡定地說:“好吧,看在你那麼有誠意的份上,就原諒你吧!”……

生活,是一場旅行,在這途中有高山,有長河,有林徑,有曲折,就像生活中少不了有矛盾,不管大或小。理解一下,就說不定將矛盾化解了。

理解,是我和老媽和諧相處的法寶。

換位思考讓我家更和諧 篇2

國一作文 ,899字

和諧是什麼?和諧是對他人的寬容。

和諧是對他人的理解,和諧是對他人的尊重。而我對父母,我們的和諧是換位思考。

烏雲席捲著大地,雷雨交加,轟隆作響,世紀大戰又開始了。我正在房間裡玩著手機,忽然,感到了有一絲殺氣。

火冒三丈的媽媽走了進來,一開口就把我嚇了一跳,一句話就先給我來了個下馬威。好像打遊戲般,瞬間減掉了我半管兒血:“你看看你,頭髮也不梳,被子也不疊,垃圾也不扔,東西也不收拾,跟個豬窩一樣,還在這兒玩。”我也被點燃了,回了過去:“哎呀!知道了,天天說,煩不煩。”“你看你啥態度,這麼亂也不知道收拾。”我一邊撿起地上的食品袋一邊說:“你別管了,回來我都收拾了。”“回來?什麼時候?哪回你不是這樣說的?你哪回自己收拾了?”我有些不耐煩了,說:“亂的是我的房間,又沒有把其他地方弄亂。”媽媽無奈地搖搖頭走了。我也煩躁地在房間裡嘟囔。

過了一會兒,我不知不覺間睡著了,等我醒來時,驚奇地發現地上的垃圾沒有了,桌子上的書也擺放整齊了,椅子也被規規矩矩地放在了桌子下面。

我起身在家裡走來走去,發現一個人也沒有。看了看錶,已經快到了吃晚飯的時間了。我想,媽媽應該去買菜了吧。坐在沙發上,又想起了和媽媽爭吵的畫面,心裡很後悔。想起媽媽平時對自己那麼的好,為我做飯,為我洗衣服,為我付出那麼多,那麼多。而且媽媽每天都要收拾家裡的衛生,那麼的辛苦,累了一天,還要幫我收拾我的屋子。我真是太不懂事了。

可媽媽為這些付出卻毫無怨言,我為什麼不能換位思考一下呢?如果我上了一天的課,很累的時候,還要做飯,洗衣服,打掃衛生,那我肯定是會受不了的。而媽媽呢?我還對她發脾氣,和她吵架,而且明明就是自己的錯誤,還那麼的理直氣壯,真是太不應該了。我心裡十分後悔。

門開了,一看是媽媽回來了。她手裡提著那麼重的菜,我趕忙接過去放在了桌上,然後,慢慢地走到媽媽身邊說:“對不起,媽媽,是我做錯了,我不應該和您發脾氣,以後,自己的東西一定會好好收拾的。”媽媽欣慰地笑了。我知道,媽媽一定原諒了我。

換位思考,有時真的可以從另一個角度去看待問題,站在對方的立場上,就會知道,就會明白了。我也正因換位思考使我和媽媽之間的關係更和諧。

公益活動讓家更和諧 篇3

國小四年級作文 ,929字

2017年12月16日,“一心公益”親子健步走活動在上海浦東世紀公園舉行。舉辦這此活動的目的是將公益的理念和戶外運動相結合,推廣家庭親子和諧,健康運動,吸引更多的家長和同學共同關愛青少年的身心健康發展。此次活動所募集到的款項將定向捐助給社群關愛青少年健康成長的專項活動。

星期六一大早,世紀公園三號門廣場就立起了一道高高的紅色拱門,拱門旁邊,“大手拉小手,親子健步走”的展板格外醒目。雖然天氣陰沉,寒風凜冽,但人們還是從城市的各個角落如約趕來,現場的每個人的臉上都瀰漫著陽光般的笑容。這裡,就是“一心公益”和上海市實驗學校東校共同發起的健步走活動現場。到場的嘉賓有上海市實驗學校東校校長王瑋航,“一心公益”理事長米曉軍,浦東新區花木街道辦事處副主任張曉山,“一心公益”祕書長曹敏等。現場參與者大多是第一次參加這種活動,而曾經參與過類似活動的“老手”們則信心百倍,認為五公里距離並不是很遠,一小時之內應該可以走完。同時,還有很多志願者在忙碌著,有負責簽到的,負責分發物資的,還有媒體工作者,他們都是自發來幫助“一心公益”舉辦這次活動的。

上午九點整,活動正式開始了。首先,由米曉軍理事長致開幕詞,他說道:“一心公益”來源於東校,是東校家長將公益的理念帶入周邊社群,我們希望通過和周邊其他學校的聯動,將‘一心公益’關注孩子,關心教育,關愛弱勢群體的宗旨,帶入到全社會。”緊接著,“一心公益”祕書長曹敏女士宣佈了比賽規則,實驗東校王瑋航校長按下汽笛,宣佈健步走開始,參賽者們出發了!

瞧,志願者舉著“一心公益”紅色的旗子在前面領隊,而參與者們一個個都精神飽滿,信心十足。他們健步如飛,爸爸媽媽拉著小朋友,哥哥拉著妹妹,從幼兒園的小朋友,到已經上初中的哥哥姐姐,大家互相鼓勵著,一小時後,陸續到達了終點線。當一家人攜手衝過終點線時,彼此的臉上都露出了勝利的笑容。公益活動讓家更加和諧了。

怎樣才能讓班級更和諧 篇4

話題作文 ,626字

和諧的班級,是我們學習必不可少的重要一方面。因為只有和諧的班級,才會團結、才會互助。也就是說,個體成績再好,沒有一個和諧而團結的班級,同樣沒有用途。假設你的成績並不是那麼好,但是你有一個團結協作的班級,我相信你的成績會在同學的幫助下成為頂尖的。

大家都知道,只有好的管理和層次劃分,才可能有一個互幫互助的團結班集體:

1、我們要制定一個良好的互助計劃,這樣既可以提高比較弱的同學的成績,還能讓同學們更默契,更團結。

2、多一些互動。比如下課時一起討論問題,一起玩,不再獨來獨往。

3、我想懇請班幹部們不要在氣勢逼人的訓斥大家,因為這樣會傷及一些無辜的同學。大家對你不滿,甚至對班幹部都產生一種厭惡感。這樣的話,不僅班級不和諧,還會導致同學們出現更深的隔閡,這是大家都不願意看到的。

4、規矩一定要死!不能出現通融同學的情況,因為紙包不住火,終究會有同學知道的,同學心理不平衡,甚至開始打擊報復,整個班級就別談什麼和諧了。

和諧的班級就像一片汪洋大海,平靜而沒有暗流。但是,這大海又何嘗不是千萬個小水滴,千萬顆心凝聚在一起的樣子呢?想要融入這片大海,就應該放下自己冷酷的外殼,成為一顆熾熱而團結的心融入進去。不然的話,即使你進入了大海,也照樣是一個孤獨的水滴,周圍的海水也只是冰冷。

和諧與團結並不是一種形式,一句話告訴我們們:“單絲不成線,獨木不成林。”沒錯,任何一種牽強的、偽裝的和諧,都沒有真正理解這句話。想要班級團結,只有時間的歷練和長久的默契。

理解,讓我成長 篇5

國二作文 ,902字

我們對親近的人撒野,是覺得他們對自己無論如何都能包容,但我們常常忘了告訴他們這一點。——題記

“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”月到中秋偏皎潔,大方的露出那張潔白的圓臉,高高懸掛在光溜溜的天上。

母親每逢中秋節都會買零食文具祭拜月亮,作為家中么女,平日我頂多就只有負責消滅零食的份。可今時不同往日,身體一向硬朗的母親病倒了,父親又碰巧不在家,於是搬運桌子等活就落在了我和哥哥肩上。我本不願,還埋怨母親沒有履行出遊的諾言,卻又無可奈何地動起身來。

可是從小養於溫室中的嬌嬌花骨朵又怎地搬得動那厚重的木桌?果不其然,笨重的木桌被笨拙的我們於手滑之間摔了下去,發出委屈的吼叫,既嚇走了我們的魂,也驚醒了床上的母親。

我眉頭微皺,正欲張口,隨即聽到臥室門開啟的聲音,便垂下眼簾,乖乖閉上了嘴,心中仍殘留著的些許埋怨卻隨著腳步聲的逼近愈加濃烈。

預想中的捱罵沒有到來,徒聞母親略有些虛弱的嘆息聲。抬眼,木桌已被母親搬起:“你們放著吧,我自己來。”說完,母親便隻身一人踩著樓梯向陽臺走去,蠟黃的雙腳所過之處,僅是殘留一地的月光。逐漸遠去的枯瘦的身影,似乎只要一道皎皎月光無情地穿過,便足矣使之倒地不起。我心頭一顫,想幫母親從側面扶住桌子,正欲伸手,又似是被那月光灼傷,縮了回來。

我只好站在樓梯口望著母親遠去的身影。我的母親她老了,已沒有年輕時曼妙的身材;我的母親她不服老,閒暇時候也愛嚼著那幼稚的奶糖。為了這偌大的家,她能瞬間恢復充沛的活力,忙碌於柴米油鹽中……

月光下虔誠的母親,蒼白的嘴脣翕動著,唸唸有詞。那枯瘦的身影隱於星星燭火之中,眉眼間的煙火氣更濃了。她在苦難中學會寬懷,在風雨中學會淡然。我心頭登時似有千萬根銀針扎過,待回過神,已開始細細密密地疼……

剎那間,我似乎能夠理解母親的不易,似乎能夠看到母親的辛酸。

往後,每當與長輩意見分歧或與朋友意見相左時,我總會提醒自己,理解長輩們及朋友的良苦用心,從而收穫了一份份善意的勸導和真摯的情誼。

是那一剎的理解,讓我成長。

理解讓生活更美好 篇6

國小六年級作文 ,478字

理解是什麼?我想,理解也許僅僅是那一個肯定的眼神,雖然沒有言語,卻能更加令人感動;理解也許是那一個真誠的鼓勵,雖然並不動聽,卻使人印象更深;理解也許是那一個真誠的笑容,雖然不美,卻顯得格外動人。理解讓生活更美好。

從小,我的腳就是內八字,這個毛病使得我走路不美觀,也影響了我的運動能力。媽媽為了糾正我的腳,會時常讓我反穿鞋,達到糾正的目的。可每當我反穿鞋去學校時,我都很害羞,其他人看到了會怎麼想?會說都十幾歲的人了,還不會穿鞋?果不其然,有的同學看見了,有的會提醒我,有的則是悄悄地笑話我。有的老師也不明白我為什麼反穿鞋,還會友善地提醒我。就這樣,反穿鞋的日子裡,在學校的每一分鐘,我都是如坐鍼氈。

事情因為“超人”王約翰的出現而改變了。有一次,我又反穿鞋到班裡,好多同學又在笑話我,只有“超人”沒有。他不僅沒笑話我,還陪我一起反穿鞋。望著兩雙彆扭的鞋子,我的心暖暖的。那一刻,我覺得獲得了理解,獲得了尊重。那一刻,我突然覺得反穿鞋沒有那麼難看,也沒有什麼不好意思!

生活中多一份理解,就多了一份美好!

理解讓生活更美好 篇7

國小六年級作文 ,566字

理解,是冬日裡一縷溫暖的陽光;理解,是夏日裡的一絲清風……理解,讓生活更美好。

我有一個善良的媽媽,她無微不至地照顧我們,我和媽媽之間的感情特別好,可是有一次……

上完補習班,我坐上媽媽的電動車到了小區,聽到媽媽的手機響了,原來是快遞到了。媽媽讓我去取快遞,可我累了,於是不情願地說:“我不想拿,媽媽,你自己去吧!”可一向溫柔的媽媽居然生氣了說:“電動車沒電了,你幫我拿個快遞,不行嗎?”

可媽媽不管怎麼勸我,說我,我也不肯去拿。於是,媽媽讓我下了車,只好推著電動車拿快遞。我垂頭喪氣地往家裡走,心想:我這麼累了,媽媽還讓我去取快遞?這是她買的東西為什麼要讓我拿?媽媽生氣了,我也越想越生氣。媽媽既讓我拿快遞又讓我下了車,真是不講理,哼!難道你是媽媽,我就應該無條件地服從嗎?

回到家後,媽媽狠狠地把我批評了一頓,說我都這麼大了還不理解大人的辛苦……我也滿肚子的委屈,抹著淚水,聽媽媽講著道理……

聽著聽著,我想起了媽媽為我們付出那麼多,教我們寫作業,送我們上學,還要給我們做家務……她是多麼辛苦呀!

互相理解,互相關愛,理解讓生活更美好。

理解讓你我更近 篇8

國二作文 ,810字

陌生是夜色,理解就是晨光;誤會若是迷霧,理解就是清風;嫉妒若是冰霜,理解就是暖流;仇恨若是暴雨,理解就是放晴的虹橋。

我是你生命的延續,血管裡流淌著你的血液,你我的血濃於水。有著千絲萬縷的聯絡,你離我這麼近,而我卻覺得你隔我好遠,一點都不瞭解,並且一點都不理解對方。

在別的孩子還在吃著冰淇淋的時候,我卻在做家務;當別的孩子穿著新衣服走過我面前時,我失落的低頭看看自己洗得發白的衣服;當別的孩子得到爸爸誇獎時,我抬頭看看你的眼睛,而你眼睛裡給我的卻是冷漠。不理解你為什麼這樣對我,在別人眼裡女兒都是公主,而你卻不這樣認為。

時間如煙匆匆溜過,帶著對你的不理解,對你的怨,對中學生活的追求,我走進了中學校門。而在這時的你卻告訴我,你要出去而你的眼睛給我的卻是冷漠。不理解你為什麼這樣對我,在別人眼裡女兒都是公主,而你卻不這樣認為。

時間如煙匆忙溜過,帶著對你的不理解對你的怨,對中學生的追求,我走進了中學校門。而在這時你卻告訴我,你要出去打工,你瀟灑地走出門,沒有回頭看我沒有看我一眼,沒有看到我眼圈的淚嗎?你將門一揮,留給我的只有背影。

帶著疑問和不解,時間停留在了去年的年底。

去年的一個夜晚,在微微發亮的燈光下,我看到一雙滿是老繭的,裂開無數條口子的,佈滿皺紋的手,我不禁心裡一顫問:“爸,這是怎麼呢?”你說:“沒什麼,幹那些苦力活都這樣。”將自己的辛勞痛苦都藏在心裡,將輕鬆帶給了我,這就是你,用另一種方式愛著我,在這一刻心裡的怨、恨都沒有了,有的只是感激與感動,原來父親的愛是這樣冷靜,這樣的溫暖。

我理解了父親讓我穿舊衣服,做家務是讓我節儉自強。揮門而出是為了讓我能上學,沒回頭是因為他心裡對我不捨,怕不忍心丟下我。

爸爸我瞭解了你的良苦用心,你和別人不同的愛造就了我的節儉、自強。理解讓你我真正的血濃於水,理解讓你我更近。

人與人因理解而走得更近,社會因理解而持續發展,自然因理解而和諧。

理解萬歲,萬萬歲!

我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇9

國小五年級作文 ,656字

打從我記事起,媽媽每天就耳提面命,教育我要講文明,懂禮貌,我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起,我迷戀上了說髒話,什麼國罵,標準罵,不說幾句髒話就覺得不酷,急眼了,連日本罵,美國罵也來了。為此,媽媽語重心長地說,苦口婆心地勸,軟硬兼施地嚇唬,就差巴掌摑到臉上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事徹底改變了我。

有一次,媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西,走到離超市不遠的那個十字路口,一股腥臭迎面撲來,我被薰得差點背過氣去,胃裡開始翻江倒海得難受,酸水直往外流,開始乾嘔起來。媽媽見狀,趕忙停車,扶我到馬路牙子上坐下歇息,我從小有一個怪病,對氣味特別敏感,聞不得怪味,我用眼睛朝馬路上一掃,不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上,也不收拾,害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓,以解我心頭之恨,還沒等我罵出口,媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我:“寶貝,這位司機的行為,不管是有意之舉,還是無心之過,他對環境造成了汙染,讓你難受,可是,你說髒話,難道不是一種汙染嗎?”

“汙染,我汙染誰了,我讓誰難受了?”我忿忿不平地嘟囔著。

“誰聽見了你的髒話,你就汙染了誰的耳朵,你聞見了怪味就噁心,別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話,我第一次沒據理力爭,我第一次沉默了,我第一次覺得自己理虧氣短。我……

子曰:“不學禮,無以立”,禮是德之本。我要謹言慎行,從語言文明開始,從我做起,從點滴做起,做和諧大家庭裡的一朵文明的小花,把美麗和芬芳送給大家。

請還我一個和諧的家園 篇10

國小三年級作文 ,499字

我是一片美麗的森林,每天都過著美好的生活。

每天叢林裡鳥語花香。小朋友們都在我的身體上玩耍,一片歡聲笑語。我的好夥伴們小蟲、小蝴蝶每天嘻嘻哈哈的,到處遊玩,小動物們你追我趕,玩得不亦樂乎。

春天百花齊放,鳥兒歡唱;夏天樹木鬱鬱蔥蔥,還有小朋友在溪邊玩水嬉戲;秋天,楓樹長出了火紅的手掌,遠看就像一團正在燃燒的烈火;冬天,白雪為我鋪上了一層厚厚的毛毯。

可是天有不測風雲,災難說來就來了。有一天,一群伐木工和幾輛伐木車到了我們這裡,他們用鋸子把大樹砍倒。

小鳥四處亂飛,鳥蛋都從樹上掉了下來。有些人還拿著彈弓、獵槍來打我的親人們,我的親人們四處亂逃,可我卻無能為力,毫無抵抗力。漸漸地,我的家園只剩下一個個木樁,一切都變了。

沒過幾天,這裡又發生了沙塵暴,滾滾塵土撲面而來,我連呼吸都出現困難,悲哀啊!人們來到這裡都說:“這裡怎麼那麼難看,還不如成垃圾場呢!”說完便往我身上仍垃圾。沒過多久,我就成了“垃圾場”。

我真想說:“住手吧,人類,如果這樣下去,你們子孫後代是會滅絕的!請還我一個和諧的家園,還地球一個美麗的家園!”

讓我們忠於理想,讓我們面對現實——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇11

讀後感 ,656字

這是一位怎樣的戰士?在戰與火的年代,他馳騁疆場,為保證蘇維埃政權而奮鬥。在醫治戰爭創傷,恢復國民經濟的艱苦歲月中。他又以極端的熱情投入到勞動中去。在病情惡化,全身癱瘓,雙目失明之後。他不願耗費自己的生命,她又以驚人的意志和毅力投身寫作。

“為掙脫鐵環重新。歸隊。你是否?你竭盡全力了呢!是的,她如是說。致敬奧斯特洛夫斯基。筆下的。保爾形象。那個為了心中解放人類事業的理想而奮鬥的革命青年……

我想人生沒有什麼可以比這更圓滿了。為了心中理想而拼搏奮鬥。儘管理想不一定實現,但我們為了奮鬥的過程就是我們生命意義的所在。

像寶兒一樣,我們每個人心中都有不同的理想與信念。有理想固然好,可理想不是幻想,如果不去努力不去拼搏,它就失去了存在的意義。

也許你那充滿硝煙的時代太遠了。我們身處和平環境的我們無法體會曲折的年代已過去。我們是否依然懷著像保爾那樣有為人類解放事業奮鬥的情去實現自己的理想呢!

我們是否以習慣了,將理想藏在心底深處。偶爾熱熟視無睹。然後讓現實吞沒我們,最終虛度年華。

我們是否習慣了生活在狹窄的安全圈內?不敢越雷池一步,束縛著自己的理想,束縛著自己的信仰。

我們是否已習慣將夢想掛在嘴邊,不做任何面對祖國對,人才需要不發憤圖強,放縱自己享受聲色犬馬。嗎

若是的話。怎麼能行呢!我們沒有寶兒所生活的環境。沒有誓死守城。竭蹶步趨的悲壯經歷。就要失掉勞爾那樣為理想拼搏,奮鬥的心嗎?

不能,不能。面對時代的好招。面對祖國。改革的需求。請讓理想服務於國家的未來,併為之奮鬥,為之拼搏。以鋼鐵般的意志創造奇蹟。

理想讓生活更美好 篇12

國一作文 ,1041字

小時候,我是一個貪玩的孩子,從早到晚在村子裡瘋跑,不到飯點不著家。媽媽說我是一個“野丫頭”。我是孩子王,打架,爬樹,捉螞蚱,偷瓜,樣樣精通,村裡的人都說:“村裡又多了一個放牛娃。”爸爸聽後很生氣,蹲在石頭上抽半天的煙。我心中還納悶:放牛就放牛,有什麼不好?騎在牛背上,晃悠悠的,很舒服呢。

六歲那年,爸爸把我送到了附近的小學,我成了一名小學生。為了改變家庭狀況,爸爸出門打工了,家中只有媽媽和我。媽媽每天天沒亮就下地幹活,晚上,總是在我睡著了才回家。我必須每天早上六點起床,吃過飯,去離家四、五里的學校。每次看到別的小朋友,都是家長送到學校,我羨慕不已。我像一個沒人管的小孩,成天瘋跑在上學的小路上。期末考試,我拿著兩個大大的“鴨蛋”回家了。爸爸看了成績,抽菸更凶了;媽媽臉上的皺紋更深了;鄰居嘲笑地對我說:“怕你家的雞不下蛋,你幫忙呢!還不如早點回家,幫你媽乾點活。”我第一次感到羞愧,覺得該做點什麼。於是,我開始幫媽媽做家務。但我發現,無論我做多少事,總不能撫平媽媽額頭的皺紋,總不能讓媽媽露出笑臉。

十歲那年,我已經會洗衣服、做飯了。還記得那是一個農忙的季節,媽媽每天早上都是頂著星星下地,帶著月光回家。我每天早上都要做好早飯,然後才上學;晚上,回家幫忙餵豬,做飯,等媽媽回家。有一天,天已經大黑,我把家務活都做完了,可是媽媽還沒有回家,我便到田裡去找。天,黑乎乎的,連一顆星星也沒有;風,像鬼一樣亂嚎著,讓人害怕。我哭著,喊著媽媽的名字,摸到了自家的田間。終於,媽媽聽到了我的哭聲,叫著我名字,向我奔來,把我樓在懷裡。我感到了媽媽的身子也在顫動,一摸,原來媽媽也哭過。媽媽哽咽著告訴我:“點兒,好好讀書,學習知識,將來不要像媽媽一樣,你一定要讀出去。”那時,我雖然不知道讀出去是要到哪裡去,但我明白了:我不能放牛了,我不能拿“鴨蛋”了,我要好好讀書。

從那以後,我開始認真學習。寫字,總是一筆一劃;作業,總是獨立完成,從不拖欠;我還愛上了讀書,放牛時,我總喜歡抱著一本書。在每次的考試中,我總是名列前茅。爸爸再也沒有因為我而被別人笑話,媽媽臉上的皺紋也似乎少了許多,村裡的人也說:“真是女大十八變啊!”

如今,我已經是一箇中學生了,不再是一個不諳世事的“野丫頭”了,我明白了理想讓生活更美好。我不敢說自己將來能為社會做出什麼巨大的貢獻,也不敢保證自己能從偏遠的農村中飛出去,當一隻鳳凰,但是我敢肯定的是,無論在什麼時候我都不會放棄自己的理想:要做一個對社會,對人類有用的人。

總有一個理由讓我微笑 篇13

國二作文 ,1035字

生活中,也許有許多的無奈、悲傷、迷惘、痛苦……但我相信,多次多彩的生命中,一定會有一個理由讓我面帶微笑!

那是我十歲時候的事了。一天,爸爸要帶我去看望他的一位好朋友。幾個月前,因為一場意外的交通事故,爸爸的這位好朋友失去了雙腿,這位叔叔就要永遠地坐在輪椅上度過他的下半生了。聽說這事,我不禁傷感起來,直覺得世事無常。怪不得常聽大人們說起一句話“人生不如意事常八九”。我想,遭此打擊,這位叔叔的人生一定跌入了低谷。

到了那位叔叔的家門口,爸爸前去敲門。過了好久,門才被開啟。出乎我們的意料,為我們開門的竟然是搖著輪椅的叔叔自己。他一臉微笑地看著我們,一點頹廢的神情都沒有。難道他家裡竟連一個照顧他的人都沒有嗎?我們不免感到驚奇,問道:“只你一人在家?”叔叔仍然面帶著微笑說:“噢,不,愛人上班去了,我媽則去了菜市場。”我則快言快語:“叔叔,你的腿沒有了,難道你不傷心難過嗎?”話音剛落,爸爸便狠狠地瞪了我一眼,我也立刻覺得失言,臉一紅,低下了頭。爸爸趕緊賠著笑臉對叔叔說:“呵呵對不起啊,小孩子不懂事,不會說話,你別放在心上啊!”“沒事,這有什麼啊?”叔叔一邊笑著說,一邊把輪椅轉向了我。他微笑著摸著我的頭,對我說:“緣緣,想知道叔叔為什麼不再傷心難過嗎?”我滿臉狐疑地點點頭,說“想!”“剛出事的時候,我也每天傷心欲絕,甚至都快失去生活的勇氣了。”叔叔抬起頭,緩緩地說。“直到有一天,我無意中看到一則故事,說是有人問一個雙腿殘廢的人為何如此快樂,而他周圍的瞎子、聾子、啞巴卻滿臉沮喪?腿殘的人說,和瞎子比,我是幸運的,因為我能看見這美麗的大千世界;和聾子比,我也幸運,因為我能聽到這世上悅耳的聲音;和啞巴比起來,我就更幸運了,因為我隨時可以用言語表達我的思想。上蒼是如此厚待於我,我有什麼理由不快樂呢?是啊,看到這番話,我頓有所悟,也彷彿明白了人生的真諦。我的身邊還有這麼多始終愛著我的親人、朋友,我還有雙手,還有大腦,我要堅定的活下去,為自己,為所有關心愛護我的親人、朋友!生活的理由有很多,可是我快樂生活的理由就是這樣簡單……”

在回家的路上,回想著叔叔的一番話,我不禁沉思起來。人的一生不可能總是一帆風順,困難挫折肯定在所難免。面對各種各樣的困難挫折,我們到底應該是什麼樣的態度呢?雙腿都沒有了,可是叔叔依然如此堅強樂觀,我們不更應該笑對人生嗎?

記住了叔叔的話,今後即使遇到再大的人生挫折,我都會樂觀面對,因為我堅信,在多姿多彩的生命中,總會有一個理由讓我微笑!

總有一個理由讓我們微笑 篇14

國一作文 ,808字

生命是一彎彩虹,其中一定有一抹色彩是我們的微笑;生命是一篇美文,其中一定有一段寫著我們的微笑;生命是天上的繁星,其中一定有一顆是我們的微笑。

人生就像是用無數大大小小的故事綴起的傳記。用微笑面對生活,就像是為這篇傳記鑲上了珠寶鑽石,使它光彩照人。不要說人生太過枯燥,這一切只是表象。當你細細打量時,你就會發現總有一個理由讓我們微笑。

痛苦是考察你意志品質的考官,它會在你傷心時乘虛而入,肆虐地破壞你內心最美好的回憶。那時,眼淚會不知不覺地出現,愁容一片。如果是這樣,你就輸了,徹徹底底的敗了。你該怎麼辦?沒人幫助你,只有自己孤軍奮戰。其實你不知道,你還有絕地反擊的機會。微微笑,努力揚起嘴角,做到了你就可以反敗為勝。用微笑面對痛苦,是撫平傷口的最佳良方。

離別是幫助你成長的助跑器。與親人分別是在所難免的,那不捨的依戀無情地撕扯你的心,你無法阻止,也不願就這樣任它囂張。親人遠去,同樣孤獨的背影也無法替你消除疼痛,你也只能自己想辦法解決。離別之後寂寞了,任何事都要自己完成,不再是那“衣來伸手,飯來張口”的嬌弱小公主。這些難題你該如何面對?是放棄逃避,還是拾起扛上,完成這些所謂大人乾的活?別怕,微微笑,對著自己說:“做完這些,我就是大人了!”重逢之際,你就可以很驕傲地拍著胸口說:“我是大人了!”

幫助別人是提高自身修養的最佳方案。當你看到別人遭受困難時,你想過要伸出援助之手嗎?如果有過,就證明你已然是一個高品質的人。助人為樂是中華民族的傳統美德,所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。你在路邊看見一位跌倒的老人,跑上前去攙扶起他(她),老人的微笑會讓你快樂;貧困山區的小朋友需要幫助時,我們伸出援助之手的一剎那,大家的笑容多麼燦爛;汶川大地震後,我們獻出愛心時,是微笑的陽光碟機散了人們心中的陰霾。微笑,是心中的甜蜜。

微笑堅定地在生命中住下,它讓我們的生命變得多姿多彩。在眾多的美好事情背後,總有一個是因為我們的微笑。

總有一個理由讓我們微笑 篇15

國三作文 ,865字

笑,是世間最聖潔純淨的詩,它能夠讓我們忘卻煩惱,挖掘生活中蘊藏的寶藏,在輕鬆的氣氛中感悟人性的偉大、生活的睿智。

當腦海中浮現出幾位少年縱身躍向冰涼刺骨河水勇救落水兒童的英姿時,我們是不是該微笑?我們同是處於意氣風發、青春無限的時期,可跳水少年們卻毅然決然地不顧個人安危搶救別人,將轉身離去的身影用生命的熱血鉻成了永恆的瞬間。我不免為他們匆匆離去感到無比惋惜,更為他們在生死關頭所做出的勇敢選擇感到敬佩。有人曾說過,90後的孩子離經叛道,不知人情冷暖。的確,有些少年追求物質享受,心靈扭曲,但捨生忘死的他們難道就要揹負無辜的指責嗎?現在的孩子正試圖用稚嫩的雙肩擔起社會賦予的責任,用聰明、愛好幻想的大腦創造屬於未來的美好生活。少年們救人的信念正是我為之奮鬥不止的目標,你們要看到,希望在汲取豐富的營養,衝破層層堅土,倔強地萌芽長大,這能夠讓我們欣慰的微笑。

正如同北京奧運會一樣,上海世博會再次將中國夢推向了一個前所未有的高潮。想到百年之前,中國政府腐敗無能,氣焰囂張的侵略者在我國的領土上橫行霸道,人民社會地位低下而受盡凌辱。這是一段撕心裂肺的血淚史!試問從前有能力舉辦世博會與全球共襄盛舉嗎?可現在我們儘可以揚眉吐氣地大聲宣言:“我們做到了!”外來文化源源不斷地向上海輸送新鮮的血液,使得這個現代的繁榮都市愈加熠熠生輝。在那裡,每個人的精神面貌都非常活躍,也自覺地遵守著社會公德,以文明、進取的東道主形象擁抱了來自全球各地的貴賓。城市讓生活更美好,這是我們秉承堅定信念,在世界與中國之間架設的一座溝通與交流的橋樑,向世界展示中華上下五千年的優秀文化與現代化建設的雄厚實力,這足以讓我們微笑。

在清晨的第一縷曙光瀉下時,我們會看到勤勞、不畏辛勞的環衛工人費力打掃;在午間炎熱的烈日炙烤大地時,我們能看到汗流浹背的交警仍然堅守在指揮崗位;在夜晚無數人進入甜美的夢鄉時,我們知道教師還在孜孜不倦地伏案批閱作業,這一切都會讓我們微笑。

微笑發自肺腑,真摯動人。當微笑在我們臉上洋溢時,美的心靈又受到一次觸動,我們有什麼理由不笑對未來?

總有一個理由讓我微笑 篇16

國三作文 ,610字

我是一個精靈,我厭惡這個世界。這個世界有太多的“戰爭”,太多的欺詐。我喜歡皺著眉在花間徘徊,等待黑暗的到來。我的名字簡稱“月”。

而我的未來轉折點是一個小女孩,一個和我一般大的女孩—慧。

那天,我俯在丹頂紅的花蕊上觀雲,不知什麼時候,一個滿臉陽光,笑意盎然的女孩子出現在我面前:“你叫什麼名字啊?”我不屑的說了一句:“月。”“月?好好聽的名字啊!你好!我叫“慧”很高興認識你。”我瞥了她一眼,沒搭理她。她頓了頓,衝我又是一笑陽光印在她臉上,為她清澈友好的笑添上更多風情,使我為之一驚:“好美!”

從此,我和慧成了好友,可是,由於性格差異,我們沒有過多的言語,走在一起多半兒是沉默。可是,不知為什麼,我很喜歡看慧笑,她的笑比陽光還燦爛,比海風還爽朗,比小溪還清澈……

終於有一天,慧問我:“為什麼你不跟其他人說笑?我可是很期待看你笑呢,我相信你笑起來肯定會比鮮花還美呢!”

“笑?我為什麼要笑?你給我一個笑的理由。”我轉轉掃過慧驚住的臉龐大聲嚷道。

“笑的理由很多啊!”慧又是一笑,笑容還是那麼醉人。“你可以為疼愛你的親人而笑,為對你友好的朋友而笑,為熟悉的老師笑,為剛剛萌芽的小草而笑,為遍地的鮮花而笑……總有一個理由讓你微笑的嘛!”慧滔滔不絕地發表著,角度對換,這時驚住的我,原來笑的理由這麼多,我勾勾嘴角,露出平生以來最純真的笑,我突然發現,笑的感覺那麼美好。

我叫月,我愛笑,因為總有一個理由讓我微笑。

總有一個理由讓我們微笑 篇17

國三作文 ,801字

咱做學生的真叫累,有人這麼感喟。

咱做學生的真叫苦,有人這麼哀嘆。

咱做學生的真叫煩,有人這麼抱怨。

可是,我卻要說,咱做學生的再累,再苦,再煩,也總有一個理由讓我們微笑。

以前,我認為沒學上的孩子是世界上最可憐的人,成績優秀的學生是世界上最幸福的人直到我從一個學齡前兒童變為優等生中的一員時,我才發現,做優等生的不幸並不亞於一個整日忙於種田的貧苦農民的不幸。貧苦農民乾的是苦活,吃的是粗糧,穿的是破衣,而我們什麼體力活都不用做,吃的是學校精心準備的營養餐,穿的是堪比名模的潮流服飾。有人說,現在的學生是身在福中不知福,可是你們是否知道,我們僅為了一個“優等生”的稱謂,付出了多大的代價?

望著桌上堆積如山的作業,再看看已經綴滿繁星的天空,這一切都彷彿在提醒我作為一名優等生所必須付出的犧牲。而此時,我多麼想聆聽雨落時發出的聲音,多麼想讓清風撫摸著我的面頰,多麼想在一望無際的田野上快樂奔跑。所有的幻想都緩慢地在眼前浮現,逐漸變得清晰,但又在一剎那間化作無形的塵埃,在我的世界裡一轟而散,剩下的只有滿心憂傷和惆悵。坐在教室裡,那刺眼的燈光照得黑板上的粉筆字那些互動錯雜的物理公式、英語單詞,古詩名句一點點地膨脹,佔據了我的整個腦袋,讓我感到莫名的窒息。

為什麼?我如此拼命地學習是為了什麼?這個問題不眠不休地縈繞在我的心中,就像一層厚厚的繭,一圈圈地把我包圍起來,而我卻找不到任何一種衝破它的辦法,我開始絕望,但依然麻木地忍受著。

忽然有一天,一張滿分的試卷被傳到我的手中,我的心不安地顫動了一下,看著老師溫馨的話語和完美的分數,我感到一縷冬日裡的陽光照亮了我黑暗的未來,我笑了,哆哆嗦嗦地拿起試卷時,才發現淚水已經將試卷上鮮紅的分數打溼,淡淡的紅色在紙上瀰漫開來。心裡溢滿了快樂。

其實,只要我的夢在,理想在,我就不會傷心絕望,即使遭到再大的挫折,我也不會流淚,因為漫漫長路,總有一個理由讓我們微笑!

總有一個理由讓我微笑 篇18

國一作文 ,727字

在人生中,坎坷萬千,我也不例外。從三年級開始,我就害怕寫作,認為寫作是個魔鬼,是在虛度光陰。然而,到了四年級,一個老師,一句名言,徹底地改變了我對寫作的看法。

那一天,萬里無雲,一個樸素大方的女老師正在教我們怎樣寫好“日記”。在從前,每當面對日記本,我就不知所措,要寫日記了,我更是不知道從哪兒開始下手。我畏懼寫作,我害怕上語文課。雖然是開學第一天,但認識沒有個“好兆頭”(不寫日記)。唉,為了完成老師佈置的任務,我只硬著頭皮上馬了,媽媽在一旁輔導著,過了1個小時,一篇日記終於大功告成,我如釋重負,長吁了一口氣。

第2天,日記本發了下來,老師給我的批語是:“‘害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍’。日記並沒有你想象中的那麼可怕,努力,加油!”我看了,若有所思:是的,日記,日記,只要把自己的所見,所聞,所思,所想傾訴出來就可以了。於是,我鼓起勇氣,振作起來。聽著老師繪聲繪色給我們講的課,我理所當然的,在貪婪地吮吸著知識的甘霖。我在心裡默默的對自己說:我愛語文,我愛寫作。

媽媽見我愛上了寫作,便給我買了兩本作文書。在作文書裡,我知道了什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假。日記,並不難寫,只要是發自內心的,就是成功的。

現在,每當我看到了笛福的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我便會想到陳老師給予我的鼓勵,還會想到自己為了成功,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。現在看到自己努力後的結果,嘴角邊是一絲甜美的微笑,心頭上是一陣開心的撫慰,筆尖下是一篇優美的文章。

我不畏懼日記,我是永遠的日記強者。當然,面對今後人生道路上所遇到的絆腳石,我也會以一個理由笑之面對,以一個微笑堅定自己的信念,以一個永久的信念打倒絆腳石,我會更加堅強!

總有一個理由讓我們微笑 篇19

國三作文 ,533字

隨著時間的滴答聲,我們成長著。可是,成長的過程,總有些煩惱。我傷心過,但細心回想,總有一個理由能夠讓我們微笑……

—題記

父母我們微笑的理哦

父母,他們就像太陽。陽光總是很溫柔地潑灑在我們的臉頰上。父母用他們那堅實的大手握住我們幼小的雙手,多麼溫暖。太陽總是把所有的愛侵注在我們身上……陽光,是我們生命中不可缺少的,有了它,我們才能夠發揮生命中的光彩盡顯光芒……父母的存在,是我們微笑的理由!

老師我們微笑的理由

老師,將我們帶入了學習的殿堂。當我們懷著疑惑的心面對一道道難題時,是老師耐心細緻地給我們講解;當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長地教給我們做人的道理;當我們懷著失落的心面對挫折時,是老師天使般地來到我們身邊給我們勇氣和希望……老師是可敬,可親,可愛的人,他們,是我們微笑的理由!

朋友我們微笑的理由

朋友是我們生活中的依靠,因為朋友的存在,我們共同快樂。友誼不用碰杯,友誼不需送禮。它是清澈透明的水晶,它是需要深深品味的濃茶……朋友就是一本書,你讀懂它了,它就是你的知己。朋友,我們共享陽光風雨;朋友,我們微笑的理由。

太多的憂愁,太多的悲傷,終將成為歷史。靜下心來,細心回想,一路走來,成千上萬個理由中,總有一個能讓我們微笑……

總有一個理由讓我們微笑 篇20

國三作文 ,930字

微笑是一幅山水畫,洗去鉛華裝飾,留下清晰自然,微笑是和諧的春風,吹吹塑血紛飛,帶來春光無限,微笑是一首田園詩,唯美清淡,讓人心曠神怡……

孩子的微笑永遠是最純真的,微笑代表歡樂,傳遞快樂,然而父親強作歡顏的微笑卻是最堅強的。

父親原是不堅強的,他經常會因為雞毛蒜皮的小事而悶悶不樂,會因為各種小病而輾轉於各種大醫院,心驚膽戰,生怕自己得了不治之症。於是,在我眼裡父親是入戲地膽小,那麼地不堅強。

然而父親卻很喜歡笑,他經常掛在嘴邊便是“笑一笑,十年少”,尤其在我這個女兒面前,總是展現最美的微笑,於是在我眼裡父親是快樂的,無憂無慮的。想必即使獨在異鄉為異客,父親應該是輕鬆的吧!

然而,不懂事的我一直躲在父親愛的庇護下,父親的微笑是不快樂的。

那一天,正當我心煩意亂時,父親又打來了電話,我無心與父親交談,只想“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”隨便應付了兩句,不經意間“煩死了“脫口而出,父親沉默了一會,不久電話裡卻傳來他爽朗的笑聲,並很快掛了電話。

母親見我如此,大為不快,接著,她為我講起父親出門在外的生活。

“你以為你爸爸真的很快樂嗎?你可知道你爸爸為了你離開了生於斯卡於斯的故土,背井離鄉,工作在外,你以為他坐在辦公室裡就很輕鬆?你可知道他承受了多大的壓力?”

我認真地聽著母親講父親的故事,甚感愧疚:

“那年冬天,那個深夜,天異常的冷,北風呼嘯,大學紛飛,整個大地銀裝素裹,人們早早地鑽進被窩,安怡地進入了夢鄉,可是你爸爸卻因為工作上的一個難題而苦思冥想,最終百思不得其解,無奈之下,上床睡覺,卻翻來覆去,一夜無眠,一大早,便早早起床,向別人請教,至此,本來怕冷的他由於衣服單薄,著涼,生了場大病……”

聽到這裡,我深深地被父親震撼了,眼淚奪眶而出,聽到父親生病,我剛想說些什麼,卻又咽住了,那一刻,我明白了很多。

原來,父親是這麼的堅強,即使工作壓力重如泰山,也向他的寶貝女兒展現最開心的一面,總是微笑地看著我,這是強作歡顏,這是堅強的微笑,這是最美的微笑,這是愛的微笑……

煩惱越來越多,中考的壓力也讓我喘不過氣來,然而總有一個理由讓我微笑,最起碼我有最堅強的後盾—我的父親,想起父親堅強的微笑,我也不禁微微一笑,一股暖流流遍了全身。