理解是一個慢慢的過程作文相關作文20篇
一個什麼的過程作文 篇1
國小四年級作文 ,1725字【一個嬰兒慢慢睡著的過程】
開心果五級班——馮弋洋
音樂聲漸漸小了，燈光漸漸暗了，小床上那個小小的身影變得更模糊了。
她的頭靠在枕頭上，長長的睫毛垂下來，懷裡抱著一個小熊，那個小熊已經很舊了，可小嬰兒還是很喜歡它。小嬰兒睡得很輕，媽媽一走動，她立刻就醒了，哇哇大哭起來。
小嬰兒已經有好幾個小時沒睡覺了，她現在一定很想睡覺。媽媽溫柔地抱著小嬰兒，輕輕地搖著她。小嬰兒的眼瞼緩緩下垂，慢慢地閉上了眼睛，睡著了，可是好景不長，只聽："咕咚"一聲，小嬰兒家的狗狗跳到了水箱裡，又把小嬰兒吵醒了，小嬰兒這回沒有哭，因為她在媽媽的懷裡，她的頭左右搖擺著，她很困，可是還很想玩。媽媽生氣了，摟了摟她，小嬰兒又乖乖的躺在媽媽溫暖的懷裡，聽著悅耳的音樂，臉上洋溢著幸福的微笑，彷彿已經進入了甜蜜的夢鄉。
過了一會，小嬰兒又睡著了。媽媽心想：這回小嬰兒不醒了吧？可是小嬰兒今天不知道怎麼了，翻了個身，又睜開了眼睛。媽媽嘆了口氣，又把小嬰兒抱起來。
媽媽想：既然你不想睡，那就給你講故事吧。於是媽媽拿出了一本故事書——《格林童話》。小嬰兒開心地拍著手，媽媽給她講了一個多小時。小嬰兒終於困了，長長的睫毛垂了下來。
小嬰兒沉沉的睡著了，嘴角泛起一絲微笑，樣子很可愛。
【一名戰士中彈倒下的過程】
開心果五級班——神神
炮聲變得不那麼密集了，煙霧漸漸散了，戰壕中那個中國解放軍戰士是的身影變得更加清晰了。
他拿著95式步槍，一步一步，小心翼翼的向前走著，他不時地向後看看，生怕有美國大兵跟蹤他，他不停的走呀走，他的鞋磨破破，襪子也磨沒了，只剩下光禿禿的腳，他忍著巨痛向前走著，終於，他來到了美國大兵的根據地，他一次次的進屋，又一次次失望的出來，找到了！找到了，他找到了有關的情報，他把藏在褲子裡的信鴿拿了出來，將情報綁在信鴿的腳上，放飛，就在這時，一位美國大兵逃隊的狙擊手回到了根據地，他們倆同時發現了對方，並同時開槍，但美國大兵的槍法不咋地，也許只能說是巧合，子彈從解放軍戰士的心肌上方0。1毫米的地方擊穿了他的身體，雖然沒有擊中他的心肌，但是心肌畢竟很弱不禁風，雖然只挨著了一點點，但死神已經來到了他的身邊。他現在所能做的，只有等著讓死神將他的靈魂吃到肚子裡。他緩慢地坐到地上，眺望著信鴿高飛遠方，他閉上了眼睛，等著心肌功能慢慢衰竭，慢慢的停止心跳，他舉起槍，卻無力親吻它最後一次，他用染了血的衣服擦著他的槍，放在自己的身邊，永遠的睡著了。
一位英雄就這樣，光榮殉職。
【一位老人慢慢扶牆下樓的過程】
開心果五級班——珍珠
有一位老人，他要去買菜，但是他的動作非常慢，人稱“慢老頭”
這位老人開啟門，又輕輕的把門關上，鎖好。他家住在最頂層，他要一步一步慢慢慢走下去。老頭慢慢地扶著牆，抬起一隻腳要邁到下一個臺階。就要邁到的時候，他突然想到：自己好像沒關門。在他想的過程中，腳就一直在懸空。想完了，再邁腳，這時，他又要邁另一隻腳，他又想到自己已經關上了門，也鎖好了。慢老頭一共就邁了一個臺階，就已經過去五分鐘。
慢老頭又開始邁第二個臺階，突然他又想到：自己出來好像忘了喂貓。他扶著白花花的牆，又抬起了腳，踩上一個臺階。他又想到：自己早上六點鐘起來已經餵了貓了。慢老頭下了兩個臺階，時間已經過去了十分鐘。
慢老頭又開始下樓，他又想：哼，他們都說我動作慢，我哪兒慢了？我已經進步了好多。上次我下了二個臺階都花了二十分鐘呢。想了好一會兒，他才又邁了一個臺階。慢老頭又開始想。想著想著，慢老頭臉上浮出了一絲笑容。這時，一群小孩子飛快地往樓上跑，一個不留神，竟然把老頭兒撞了一下，他們連忙扶起慢老頭，一直說對不起，老爺爺。慢老頭笑呵呵得起來，擺擺手說：“孩子們，爺爺沒事。你們以後可不要匆匆忙忙的跑了，有什麼事要慢慢來，要像爺爺一樣。行了，快去玩吧。”孩子們開心地說：“謝謝爺爺，我們以後一定會注意的。我們去玩兒了。“
慢老頭繼續扶著白花花的牆繼續下樓，過了兩個小時終於下到了最後一個臺階。
理解是一個慢慢的過程 篇2
國三作文 ,708字理解是一個過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因為這正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當其飛出蠶繭時，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當彼此真正理解過後，卻別是一番滋味。
理解是一個慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時，我是多麼的不情願，嘴上嘟囔著，心裡一遍又一遍地罵著……每當您凶狠的叱責我時，心裡一肚子的委屈，不知向誰訴說……每當您拿起鞭子抽打我時，那痛苦的淚水止不住地向下流……
我對您實在是不理解，不理解您為何要那般嚴格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經過時間的沖洗，我明白了，我終於理解了您的所作所為。
理解是一個慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當我受挫折時，是您第一個站在我面前，用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我；每當我遇到難題時，是您使我那緊鎖的眉頭放鬆下來，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當我受到欺負時，是您站出來，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……
理解並不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以後有更好的未來，您便嚴格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……
理解是一個慢慢的過程，也許當你真正理解時，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時機，理解身邊的每一個人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯將他們的愛認為是恨，那樣當你明白一切時會更加悔恨自己當初的不珍惜。
理解是一個慢慢的過程 篇3
國三作文 ,752字最傷心難過的時候莫過於自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時候，哪怕只是一個質疑的目光，都會讓人感到心寒。
寒風四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學期伊始，天氣還沒退去它的嚴寒，那幾天的天氣又非常不穩定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍裡靜靜悄悄的，顯得格外安閒，我從櫃子裡翻出厚些的衣服穿上。看著被翻亂了櫃子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這麼僥倖地想著。
時間越過越久，宿舍裡還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什麼動靜。但我的心裡卻怦怦跳個不停。果真，跑到教室的時候，同學們已經上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨後就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子，我什麼也聽不進去，我還在想“為什麼沒有打上課鈴？為什麼？”我想不明白，但又不是那麼確信。算了，也就當是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這麼久。
後來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那麼久的。可後來又有人說，他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲，只是老師進了教室，他們便開始上自習課了……
我想對班主任說，事隔多日，已經沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學校有次是沒有打上課鈴的時候，您會不會心頭一驚，疏忽當初沒有尋問我遲到那麼久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結果。也許，在我離開這所學校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之後呢？二十年之後呢？會不會有可能呢？理解是一個慢慢的過程。不管等多久，我堅信它會綻放。
理解是一個慢慢的過程 篇4
高二作文 ,766字一個陽光明媚的早晨，我開啟窗戶，深吸了幾口清新溼潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個活力四射的你—牽牛花。
我下了樓，在陽光下仔細觀察著你—一根柔軟的枝頭“趴”在樹幹上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺便對你產生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數朵牽牛花。
然而，風雲難測，到了下午，烏雲無情地驅逐著白雲，肆意地佔滿整個天空，幾道閃電劃過，幾陣雷聲響起。哦！要下大雨了！沒一會兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔憂起來。我來到窗前，準備看一下風雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風中搖動，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這麼看著無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭，因為在我心中，你的生命已經結束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去開啟那扇窗，因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去開啟。
時間會沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個早晨，天氣晴朗，我像往常一樣開啟那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點白色的亮點闖入了我的視角，我頓時想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，衝到了你的面前，滿是驚訝地撫摸著你：真是你嗎？你怎麼又活過來了？但是，一會兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內在生命的頑強。
我要感謝你，是你讓我明白了一個道理：理解是一個慢慢的過程，如果理解的過程很快，那麼它只是一種膚淺的認識，想要去全部理解它，那麼這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它並假以時日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個慢慢的過程。
理解，是一個慢慢的過程 篇5
國三作文 ,762字曾經，我是如此不能理解你……
去年父親將爺爺接到城裡，他開啟行李，除了衣服還帶了些種子。一下車，來不及休息，遍嚷著要去買土，買鋤頭。
當一切裝備都到齊後，爺爺開始了他的偉大工程：他先將土塊用鋤頭搗碎，在翻土。接著將土鏟進大花盆中，用拇指在土中戳上一個個小洞，將種子放進去，再用土掩住小洞，淋上水，把盆移到陽光處，心滿意足地看著自己的傑作。在一旁的我不解：“菜市場就有的東西，何必自己辛苦。”爺爺抽著水煙笑道：“不一樣的，不一樣的。”見自己的疑惑得不到解答，我訕訕地離開了。
之後的每一天，爺爺起床後的第一件事，就是去陽臺看他的傑作。直到—
就在爺爺跟我們宣佈不久後就可以嚐到自家種的蔬菜後的那個夜晚，正當我是在酣甜，突然聽到一聲巨響—是爺爺衝出房門的聲音，他奔向陽臺，雷雨中摧殘著他的傑作。他極力將花盆挪進室內可以經晚了，那些曾經生意盎然的苗苗全被打折了脊柱，倒下一片。爺爺渾身顫抖，又抽起水煙，神情黯然，口中不停地重複著：“城裡的苗苗咋這麼嬌呀……”我安慰道不就是蔬菜麼，我給您買十斤！”爺爺直搖頭，不一樣的。不一樣的。那件事後，爺爺執意要回鄉下，父母拗不過他，只得送他回去。
我和父母一起送爺爺回了鄉下，一下車，爺爺便奔進房中。換好乾活的衣裳。扛起那把他用了多年的鋤頭，走去牛棚。帶著他最心愛的那頭老水牛，哼著山歌，帶上一袋水煙，優哉遊哉地向田野中走去。看到這闊別多日的土地。他虔誠地跪了下來，捧起一?g土，渾濁的雙眼迸發出光芒，他嘴脣顫抖著，用那質樸的語言，道出對大地濃濃的深情……
終於，我好像理解了爺爺的固執，不是因為貪圖便宜，而是一個大地母親的孩子對母親的款款深情，大地就是他的根，無論走到哪裡，都斷不了的情愫。
彷彿又見，夕陽下，一個平凡的農民，抽著水煙，得意地看著他生機勃勃的傑作……
理解是一個慢慢的過程 篇6
國三作文 ,643字我爸爸的書桌上有一個墨綠色的杯子，在我很小的時候就在了，小時候不懂，不太在意！後來長大了每年在爸爸書桌上寫字時，總覺得這個杯子很礙事。
有一次搬家，在爸媽打包行旅時，我原以為他們會把所有舊東西清掉，包括那個已經生鏽的杯子。可當我住入新家時，卻發現在一派優雅端莊的傢俱中，那隻墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。
每次回家看到這個突兀的杯子，心裡都不舒服。終於，我對爸爸說了這件事。
爸爸沒有迴應，只是把它從最中間的位置挪到了下方。
後來。我無意間看到了一部關於軍隊的紀錄片。我看到在部隊的宿舍裡，每個軍人都有一個墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點，是不是父親對部隊生活的懷念，才留到至今的。
半年前，我第一次去參加父親的戰友聚會，在北京。飯局上，我見到了父親年輕時的許多戰友。我曾經在爸爸書桌上泛黃的相片裡見過他們年輕時的模樣。都是一個個梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍裡，洋溢著陽光的笑。照片裡，父親的水杯被他握在手中。
如今雖長出白髮，笑起來添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時不時發出俊朗的笑。
回家後，我在翻爸爸軍營時候的生活照片。又似讀懂了什麼。父親迷戀的是生鏽的杯子上傳遞的陳舊，是舊時光所吟唱的故事，是軍營裡那份發光的記憶。
那墨綠色的杯子見證了父親的成長，陪伴他度過了數年的北漂，對他來說，何其重要。
我理解了。
兩週前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去，將杯子舉起，放在了它應該在的位置。
理解是一個慢慢的過程作文 篇7
國三作文 ,864字我家的牆上，終日掛著張泛黃的老照片。照片裡，祖父被整個綠燦的苗與黑黃的土簇圍著，老舊的鋤還依稀映著他滿額的汗，皺成一團的笑容與一雙發亮的眼睛。
一間低矮的茅屋與三畝田地，陪伴了祖父七十多個春秋，也是祖父不肯搬到城裡的原因。儘管他右腳中風且年事已高，他始終固守著一方土地，這一度令我不解：怎會有人選擇整日勞作，風吹雨淋，還倔強地拒絕都市的舒適生活？
但在他的腳已疼到無法下田之時，祖父終以沉默應允了父親再次提出搬到城裡的提議。
搬家那天，我們在屋裡收拾，祖父歪扭著步子，踏遍了田裡的每一寸土地，然後坐在門廊上，呆愣愣地盯著眼前悵惘的黑黃，直至晚霞暈染了昏黃。他抬首，眼中的光亮黯了幾分。
離開時，祖父只捧著一個瓷盒，盒子雖小，卻沉甸甸，我本想發問，卻在他望向窗外的眼角處的濡溼下緘了口。
他在城裡的生活頗為舒適，但祖父的精神卻日益萎靡，無事時便坐在沙發上，望著櫃上的瓷盒發著呆，也越發少言了。我知道他對故土的思念，卻從未深想。
一日放學，推開家門，我驚詫地看著祖父笑呵呵地站在我面前，繫著圍裙，渾身透著泥土的腥氣，那兩隻灰色小燈泡似的眼睛，倏地明亮起來。
當我望見陽臺上一排的花花草草，驚詫頓而升級成了震驚，那一看就是被精心打理過的嬌花們，疏紅映翠，互動錯雜，曳著天風。
祖父怔忡的眸子裡，豈止對故土的思念啊，那分明的對土地的執著，為何被我忽略？陪伴了他多少個春秋的土地，祖父怎能捨得這片他賴以生存，視為友人的土地？城市裡，祖父真的碰觸到土地嗎？
祖父的神采，幸是與日俱增了，但我仍不時發現，祖父總趁無人時，對著那瓷盒默默流淚。
終於在一個清晨，我打開了那個瓷盒，裡邊除了一摞黑黃的泥土，什麼也沒有。
時間一分一秒地過去，我的雙拳禁不住地顫抖著。
祖父的執著，與其說是對土地的執著，不如說是對過往時光的思眷，他固守的不僅僅是一個農民對土地的忠守與皈依，除此，還有土地裡蘊含的時光，那黑黃色的沙土中，有他的奮鬥，他的喜怒哀樂與他的人生。
我捧著瓷盒，它沉得很沉。
一滴淚從我眼角劃下，滴入厚重的泥土，我嘴裡泛起鹹澀的腥味。
我懂了。
理解是一個慢慢的過程 篇8
國三作文 ,958字在奶奶的桌案上有一張褪色照片，奶奶，爺爺，以及老家陳舊的大門。
奶奶很喜歡做粉果——家鄉的一種特產。小時候不理解奶奶，經常做粉果就不會吃膩？還記得有一次，奶奶端著熱騰騰的粉果·，滿心歡喜的招待我們，我一擺手，賭氣地走了，留下奶奶一人不知所措。
但奶奶還是一直做，只是做得少了，就一個人做好，一個人品嚐……
慢慢的，開始有些失落，懷念起粉果的味道來。也不由得生出些愧疚，想去尋奶奶道歉。
奶奶就坐在小木椅上，一手持著粉果，一手端著那照片，良久無語，粗糙乾燥的手指慢慢地摩挲著，直到吃完才深深嘆了口氣。那被眼皮壓的只剩淺淺弧形的眼彷彿蓄起了淚水。
我進去，不知說什麼，道了句，奶奶，我想吃粉果了。奶奶愣了愣，眼眉彎彎，彷彿閃了光，“好，好！”
吃著久違的粉果，我想，奶奶這麼執著於粉果，大概是家鄉太遠的緣故吧。
後來，我們回家鄉，去祭拜我那素未謀面的爺爺。
到了家鄉，我們去吃了正宗的粉果。一品，不對呀，傳統的偏鹹，包的是芋頭花生，而奶奶的則偏淡，料也更足。
我好奇詢問父親，原來奶奶最初是喜歡鹹的，但因為爺爺不習慣，也就慢慢喜歡上了清淡，也愛上，做出了曾經不甚喜歡，卻是爺爺心頭好的粉果。
到了爺爺的墳前，奶奶乾枯的雙眼蓄滿了淚水，一串一串地沿著不平的臉頰流下。看著變得溼潤，暗沉的土地，一時靜的有些肅穆。
那就是一個小土墳，沒有石碑，沒有墓誌銘。隆起的墳前擺放著爺爺最愛吃的粉果和幾杯小酒。奶奶緩緩地蹲下，顫巍巍地捧了一?g土，又搖擺地起身，有一些泥土灑出來，但奶奶並不在意，將剩下的添在墳頭上。然後，再蹲，再起，再撒……
我以為奶奶會有不少話說，但沒有，只有淚水極輕的聲響和幾聲沉悶的嗚咽。
一時有些詫異，但慢慢也明白了，那心心念念已融入了生活的細水長流中。
回家車上，奶奶輕輕喊了聲爺爺的名字，傳端。輕到我懷疑那是否存在過，直到我看著奶奶捧著那張舊照片，靜靜地看著，看著當年意氣風發的爺爺……
原來，做粉果已融入了奶奶的生活，就像對爺爺的思念已刻在了生活的點點滴滴。透過粉果，懷念倆人一起住過的家，一起珍愛的味道，一起的時間，過往……
人生就是一個行走的過程 篇9
國三作文 ,659字人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。
時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放；時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘；也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。
面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經；正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結；漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。
在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行；只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受；總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道；總有一天，我們會微笑著既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功！”
人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦—那雨後的彩虹，坎坷—那份勇敢的戰勝，成績—那份開心的笑容。”
生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生！
那是一個特殊的日子作文 篇10
國一作文 ,3381字【篇一：那是一個特殊的日子作文】
有許多節日都很特殊，而在這些特殊的日子裡，有的會讓我們非常難忘，有的則記載著我們的生活和成長。
盼望很久的中秋節終於到了，大家都用不同的方式來迎接這個節日，中秋節，無非就是家人們都聚在一起吃一頓團圓飯，一起賞月，一起看晚會……但我覺得最特別的還是聽爸爸和爺爺講一些以前過節的事情。
隨著一陣香噴噴的菜香，爸爸媽媽做的菜陸續上桌了，一家人圍坐在桌子前，開始一邊聊天一邊吃飯，因為我一直插不上話，所以就在旁邊默默地聽著大人們聊天。突然我聽到了，爸爸媽媽正在說自己小時候的中秋節，這時我才知道原來爸爸媽媽小時候的中秋節也是很有趣的。
爸爸說他小時候過中秋節的時候吃青紅絲月餅。現在各種各樣的月餅越來越多，一些比較傳統的月餅漸漸的都快人被忘了，或許只有爺爺這一代的人還是記得比較清楚吧，我記得爺爺在過中秋節前幾天還有在吃這種月餅，可能是想回味一下以前的味道吧。
爸爸和爺爺小時候過中秋節的方式差不多，都是吃完飯就跑到街上去玩。爸爸還講了很多關於他小時候過中秋節的事，爺爺也忍不住地講了起來，講著講著，我就知道了爸爸和爺爺為什麼要出去玩的原因了，原來是街上有很多好玩的東西。聽到這，我忍不住想去爸爸和爺爺那個時代去過一次中秋節了。
吃過晚飯，我就拉著媽媽出去賞月了，今天晚上的月亮很圓又很亮，我望著月亮發起了呆，直到媽媽拉我回去我才回過神來。我戀戀不捨的回頭看了一眼月亮便和媽媽回了家。
在這個特殊的日子，一家人都很開心並且很難忘。
【篇二：那是一個特殊的日子作文】
特殊的日子必然使人記憶猶新，而使人記憶深刻的原因常常深埋心底，久久難以忘記。
晴空高照，和每天的行程一樣，吃完了早飯就向學校走去，剛走到教室，我就聽到同學們在小聲議論著什麼，我才走到座位旁邊，同位連忙拉著我說：“你知道嗎？今天是個特殊的日子啊！”正說到字眼上，他卻若無其事的頓了頓，這可讓有強迫者的我急得汗如雨下，“是怎麼了？我被老師批評了嗎！快說啊！”“今天是咱們班主任的生日！這不，大家都東家西家的出點子，想著讓老師驚喜的主意呢！”原來如此，這等大事，何不曾不引起軒然大波呢！我們也都長大了，我們日夜相伴，已經走過了五年的老師勞苦了這麼久，但是時候要回報恩師了啊！
“砰、砰、砰，大家安靜一下，我宣佈個事情。”原來是班長要講話了，“正好碰巧老師們都不在教室裡，我準備應和大家的建議，想法是先在講臺中放上鮮花，靜等老師上課時開電腦，然後我們一起說祝福語，好不好！中午就行動！”大家都不約而同的點了點頭，相互投以信任的目光。在班長的有序安排下，我成功的加入到了“買花”這個光榮的任務中，趁著中午短暫的休息時間，我自己急急忙忙的跑到了花店中買了一隻最大、最鮮豔的百合花。回到學校，我看著它放入那五彩的花簇中，我開心的笑了。
“上課，起立，老師好！”今天這節課我們都異常的興奮，因為驚喜馬上就降臨啦！隨著老師刷的一聲拉開了講臺，我們又一次全體起立，為了表達我們對您深深地謝意：老師祝您生日快樂！“啊！謝謝，謝謝孩子們，這是我生命中收到的最美好的禮物了，謝謝你們！我會永遠記住的！”老師驚訝的笑著說到，可我們卻那麼明顯的看到她眼角微微皺紋邊的晶瑩的淚花。
作為老師，這或許是茫茫師業中的一絲記憶，可作為她的學生，這就是我最美好的記憶。在那特殊的一天，我收穫了成功與喜悅，不知已分離三年的您是否還珍藏著這我們留給您唯一的禮物？
【篇三：那是一個特殊的日子作文】
每個人都有自己最喜歡的日子，使這一天顯的格外特殊。而這種特殊的日子對我來說是我的生日。
放寒假了，我也終於可以好好的大玩一場，於是，我和父母驅車回到了老家。好好的放鬆一下身心。當然還有更令我高興的是，我的生日正好趕在了這裡面，我也可以有一個好的生日。
終於，距離我的生日還有一天時間。我更是激動不已，於是，開始打探父母給我準備的生日禮物是什麼，可結果卻讓我大跌眼鏡雖然我並沒有明說，可父母卻一直沒有理解我真正的意思。我對我父母說，明天是幾號而他們卻淡然的說，不知道。當時我十分失望，只好默默的走開。心裡在不停的安慰自己，是啊，有可能父母是太忙才忘了吧。這也不能怪他們。哎。
第二天，我早早的起了床，準備去看一下他們是不是在騙我，有可能他們已經準備好了，可是，是我想的太多了。這時，我媽進來了，說“正好，你陪你朋友一起出去玩會，我好收拾收拾。”於是，我和我朋友一起出去了，在路上，我對我朋友說了我的事以後，然而他並沒有感到很奇怪，只是對我說了沒事這倆字，當時我就蒙了。我也只好聽了他的沒事。
太陽露除了頭，我們也應該回家了，可是，當我一誇進家門，就聽見我父母對我說生日快樂，並讓我快去吹蠟燭。我剛想問父母怎麼回事，母親卻先說了“孩子，是我們最近工作太忙了所以並沒有太在意你，在今天，我們正式向你道歉。”行了，快吹蠟燭吧。
今天，是我的生日，是我明白了父母的不易，也讓我懂得父母是不可能忘記孩子的生日，所以，今天也是一個特殊的日子，我將永遠難忘。
【篇四：那是一個特殊的日子作文】
那天，樹木特別茂盛，梧桐樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。
那天，我們到校都格外早，因為那天我校舉行了遠足活動。
迎著下午的陽光，伴隨著一路的歡聲笑語，我們開始了第一次遠足。
遠足剛開始時，同學們十分興奮，雖然老師一路在說："不要講話，保持安靜。"，但大家都一直在小聲的說個不停。路邊的野花五顏六色，都在微笑著，衝我們點頭，彷彿在說："歡迎你們！"。
慢慢的，走的路程越來越遠，大家的精神已經提不起來了，越走，就越感覺力不從心。煩躁的感覺油然而生，隊伍中滿是抱怨："怎麼還不到？累死了……"。
為了調動大家的興致，都決定一起唱歌，我們選了一首，也不知誰起的頭，一路上唱著歌，支撐著走了下去。"還有十分鐘就要到了，大家堅持一下。"。大家都答應著，知道這可能是一個善意的謊言。
漸漸的，一個個房子在山後冒了出來，大家知道目的地快到了，都恨不能一步跨到門口。到了目的地，我們參觀了建築，覺得這一切都值了。
太陽慢慢落下，遠足也快結束了，回去的路上，又一次看到了野花，最後看到了那如家一般溫馨的學校……同學們都露出了笑臉，就好像有一股清清涼涼的風，掠過我們的心頭。
一路上，大家堅持到底，就是勝利一直鼓舞著我，儘管大家都很累，但這才是真正的遠足……
晴天裡有陽光，才總是充滿溫馨，微風輕輕吹過一個又一個路口，一段又一段路程，每一步，都是我們能夠堅持的見證。
這一天裡，我收穫了關心，懂得了堅持，我會記住這個特殊的日子。
【篇五：那是一個特殊的日子作文】
我和姐姐乘著開向姥姥家的客車，心中十分激動。隨著客車緩緩前行，路兩邊的楊樹飛快的向後跑，客車緩緩停下，我迫不及待的跑下了車。我們又來到了這熟悉的地方。
“快過來啊…”我聽見了一個熟悉的聲音，回頭一望。一位老人站在那裡，雖然又生出很多白髮，但依舊是那麼精神，站的筆直。那就是我姥姥，只見她手中拿著我最愛的糖葫蘆，我和姐姐跑過去，跟著姥姥走向回家的路。
和往常一樣，回家的路正好穿過菜園。也許是因為昨天剛下過雨的原因，今天的陽光格外強烈，路也不是很泥濘。一顆顆玉米雜亂的站在那裡，一片片葉子想外伸出，像一隻只向外伸出的手，在歡迎我們的到來。
穿過菜地，又走了一會就到了家。一進門，引入眼簾的就是那棵綠油油的，結滿紅果子的山楂樹。隨手摘一顆，酸甜可口。休息了一會後，我們又開始吵著要跟著姥姥去地裡一起掰玉米。
我和姐姐推著那個小推車往菜地裡走去。到了菜地，看著一個個高過我的玉米，我只好摘底下的玉米。這掰玉米可不是件容易的事，玉米的外皮很粗糙，而且特別難掰。我和姐姐的手也成了紅彤彤的“小果子”
掰了一會，我和姐姐就去休息了。伴著涼爽的秋風，我們在老家四處轉了轉。兒時我們曾經在一旁玩耍的小樹已經變成了參天大樹。而那面塗滿換的牆，也已經被時間的沖刷慢慢消失。走著走著，天慢慢變陰了，就好像我們低落的心情。雨滴悄悄的落了下來，我們趕忙跑向菜地，去幫姥姥和姥爺。
到了菜地，只看見他們正在慌慌張張的掰著玉米。雨越下越大，他們只好推著滿載玉米的小推車向前跑，而我和姐姐手中抱著一些玉米在雨中奔跑著。
我們把玉米放下後，不停姥姥的勸阻就跑了出來。我們在雨中笑著，跳著，唱著。玩