現代社會，有錯嗎相關作文20篇
現代社會，有錯嗎 篇1
議論文 ,465字我們現在就生活在現代社會，但是我們也無時無刻不在指責這個現代社會。我們能夠在各種各樣的渠道聽到人們指責現代社會，彷彿一切的問題都是由這個現代社會所造成的，但是事實真的是真樣的嗎？
很多人指責現代社會的存在發展，導致人際關係的冷漠，很多人只知道拿著手機、對著電腦，足不出戶，身體逐漸變差，很多疾病都比原來加重加深了很多。甚至還有人斷言這是一種退步。
這種看法是片面的，甚至是荒唐的。任何事物都並非完美無缺，現代社會亦是如此。黑格爾曾有言：“存在即合理”，現代社會是人類文明進步發展的產物，是無數人心血的結晶。不可否認，現代社會的確帶來了許多以往不會發生的問題，但我們不能因此就認為這是後退的表現。
我們就生活在現代社會，也完全能夠體會的到現代社會的便利，網購、微信讓我們更加快捷方便的買到東西、找到好友；醫療的進步，解決了很多疑難雜症；飛船昇天，去探索宇宙的奧祕……
總而言之，。現代社會，沒有錯，錯的是我們那些可笑的意識，我們生活在一個美好的時代，我們要充分利用現代社會的有利條件服務於我們自己，但同時也要避免那些隨之出現的問題。
文明的現代社會 篇2
國一作文 ,839字在飛速發展的現代社會，所有的一切都與“智慧”兩字緊密的連在一起，比如說：手機、電腦、電視、照相機等就是最完美的證明，現在的一切都是先進，一切都是前進的，一切都是超越過去跨向未來的。
不舉其他的例子，我的家鄉—高郵就是很有力的證明，這十幾年來，她一直在前進。
其實，我並沒有見過過去的高郵城，只是聽媽媽偶然提起過，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進了那個落後的城市。
我雙腳踩在那坑坑窪窪的泥巴小路上，隨著蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來不大，但卻擠滿了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續前進，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進我的五臟六腑。頓時，我倍感活力，抬頭挺胸起來。走了一會兒，我看見一個小個子的女孩正蹲在地上挖著野菜，不時的還聞一聞。這是……對了，我正在街邊的花圃裡看見過，我愛憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無數的細節，動作定格在了我的眼前，也有無數畫面在我的眼前飛速閃過，他們的生活好像都很充實，都很新鮮、自然，都充滿了蓬勃的生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內迴盪，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來了。
回想剛才的“夢”，在展看現在的高郵，不得不說在這十幾年的時間裡，高郵的進步可真謂是—飛速。
現在的高郵到處都是綠樹成茵，鳥兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車飛馳。人人手裡，口袋裡都有一個個美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機裡……開啟電視，無論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽的流行、復古的歌曲，都可以找到，彩色的畫面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠在高郵屹立了起來，不再會有溫飽問題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間迴盪……學校裡書聲琅琅，到處都散發著油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來的高郵會更好，未來的中國也會更完美，飛速發展的今日，我們也該在校園裡讓自己的成績也飛速起來。這樣，我們也可以為祖國做貢獻，讓我們的家園更美好，文明的現狀，我們也將隨你向前。
現代社會的“共享經濟” 篇3
記敘文 ,911字在當今這個飛速發展的社會中，人們看待事物的觀念與思想也隨著社會的進步和開放在逐步改變。
曾經，很多人都認為只有自己所擁有的東西才有權利去使用，例如，如果需要騎一輛單車首先要擁有這輛單車，如果想要自己開車出遊，就必須先擁有一輛車……而社會發展的車輪從未停息，現代的年輕人在城市中的生活壓力越來越大，“先擁有才使用”的觀念漸漸展露出了弊端，現代社會的年輕人並沒有如此充足的經濟實力去支撐他們的需求。隨著這種大趨勢的發展，就催生了一種特殊的消費觀念—共享經濟。
共享經濟是什麼呢？顧名思義，就在其“共享”二字，人們不再需要遵從“先擁有才使用”的規則，實現了物質資源共享。
就用最近比較火，普遍率也極高的“共享單車”作為例子。原本開發商和贊助商只不過是抱著“方便社會”的心理來生產和投入使用這一批單車的，卻意外的得到了很大反響。
隨處可見的“小黃車”的使用方法極其簡單，每輛車的後面都有那個一個二維碼，你只要用手機掃一掃，交一部分押金和使用費，就可以輕輕鬆鬆解鎖“小黃車”的暫時使用權啦！這麼一來，對於單車的保養維修，停置地點，甚至是購買費用都不用再擔心，而我們也同樣的得到了這輛單車的使用權，得到了騎單車所給我們帶來的便利。費用少，得益好，這樣的方便，人們何樂而不為呢？
其實，“共享”的概念只不過是利用了每件物品的“閒置時間”，通過提倡共享的途徑，從而讓它得到充分利用。同樣用回自行車來舉例子，當你買得一輛完全屬於自己的自行車之後，除了在你使用它的期間，其他時候它都屬於“閒置狀態”，而當你在開始騎共享單車之後，就更不用擔心單車的使用率，因為在你解除暫時權之後，它就能夠重新在馬路邊繼續等候下一位需要它的主人啦！
這種“共享經濟”的其實無形之中已經貫穿了我們的生活，例如圖書館借書，例如出去玩不用在自駕到那兒，而是直接在當地租車；包括租房子，這也是為什麼如今越來越多的年輕人不再選擇去買房，而是租房，因為住宅不會成為束縛他們自由發展，前進的方向，有了說走就走的“主動性”。
說到底，“共享經濟”到底是什麼？是一種使經濟實力並不寬裕或理想的現代人一種特殊的經濟消費方式“以最少的金錢，充分得到他所需要的服務與便利。”
現在社會也需要信客 篇4
國二作文 ,961字從前，農村經濟不夠發達。人們互相聯絡的方式就是書信。既然有人寫信，那麼，必然有人送信，這就需要信客。
信客，就是專門為人們送信或物的人。他們每天起早貪黑，揹著一個裝滿信的小竹簍，騎著一輛破舊的自行車，挨家挨戶地給人們送信。在雨天裡，信客也得按時工作，他們不僅要讓自己不被雨淋溼，還得保證信封是乾燥的。鄉間的小路被雨水淋得泥濘不堪。但信客為了按時把信封送到目的地，他拎著自行車，踏著黃泥，一步一步地向前走。即使汙泥濺到了他的褲子上，他也不在乎。為了送信，他可以付出一切艱辛！
信客還經常遭人誣陷。有時，收件人發現送到的物品少了，他們一定會認為是信客偷的。信客有口難辯，他明白自己跳進黃河也洗不清了，只能默默地聽著咒罵。還得從少得可憐的工資中拿出一部分來賠償人家。
即使是這樣，信客也無怨無悔。他依舊盡著自己的職責，過著貧苦的生活，不會因為工資微薄而放棄這份工作，也不會去偷人家的物品。他兢兢業業送信，不多拿別人一分錢，工作上一如既往地表現信客的“信”字。
隨著時代的發展，信客的行業也漸漸消失了。他們被物流業所取代，送信的方式比信客更快捷、更方便，他們可以開著貨車，一次運送比信客多好幾倍的信件，既省時又省力。然而，有極個別的卻沒有秉承信客的誠信。
有一次，我在網上買了一個玻璃工藝品，特別囑咐店家要小心運送，不要打破。店家很爽口地答應了。但當我收到貨物後，發現包裹裡已是“傷痕累累”。我馬上要求店家退貨，可他卻說這不是他的責任，不肯退貨。我當時心裡就想：你的誠信呢？當初你是怎麼說的，說到怎麼就不能做到呢？
還有一次，我路過物流公司時，看見幾個物流人員在搬運貨物。但他們並不是把貨物一個一個地運送到車廂裡，而是直接用手把貨物扔到車廂中，有幾件貨物還掉落到了地上。我終於明白我的工藝品是怎麼碎的了。他們也太不負責任了吧。我還發現有一個物流人員趁周圍人不注意，把一個裝有許多水果的大件包裹拆開了，又從裡面偷偷地拿出一兩個水果，再用膠帶貼好，毀屍滅跡。我感嘆道：“這如果讓別人看見了，那以後誰還敢寄快遞啊！”
信客雖然工作勞苦，生活貧苦，內心會受到傷害。但他誠信無私，恪盡職守；但是，現在有極個別物流人員卻失去了“信”字。
現在社會信客這個職業早已經消失了，但隨著社會的發展，人們之間的物質購買越來越多，這就更需要“信客”了啊！
我這樣有錯嗎 篇5
國小五年級作文 ,618字在眾多家長的眼中，成績是排第一的，我想問：成績有那麼重要嗎？成績真的可以決定一切嗎？
“唉，怎麼辦？”此時，我正身處於考場之中，我本以為會“圓滿成功”，可沒想到半路碰到了一隻“攔路虎”。我看了看這題的分數，沒想到竟是10分，這個大數目。我從書包裡取出草稿紙，把重點寫了下來，可腦子裡還是一團漿糊。此時，我好像在森林裡，走啊走，可走了很久，卻還是回到了原來的地方。“收卷”組長無情地收走了我的試卷。
老師上午收的試卷，沒想到下午就發了，我還想回家先跟媽媽打好“預防針”呢！心想：唉！計劃泡湯了！我看了右上方的成績：80分。天哪！這是我有史以來考得最差的一次了，心裡非常的忐忑不安：回去肯定要捱揍了！突然，我同桌轉過頭對我說：“‘學霸’又考了100分了。”我心如死灰，頓時覺得前途一片黯淡。
我回到家，低著頭，拿著考卷，悄無聲息地走到媽媽面前，把考卷遞給她。媽媽看了考卷上的分數，冷冷地問了我一句：“有沒有考100分的？”“有，一個。”媽媽從衣櫃裡取出衣架，衝著我，就是一頓毒打，我撕心裂肺地哭喊著。媽媽厲聲對我喊道：“你看人家都考了100分，你呢，笨得像豬一樣！”
聽了這句話，我彷彿聽到了我心碎的聲音，回想起我曾經的努力：別人在外邊玩耍，而我只能被關在房間裡做練習題、看書……我像一隻被禁錮在籠子裡的小鳥，失去了自由。
在家長的眼中，成績是極其重要的！不管你付出了多少時間和努力，成績還是至關重要的。我想問：“已經很努力的我們有錯嗎？”
共享有錯嗎 篇6
國小六年級作文 ,826字這是一個共享時代，共享單車、共享書店、共享籃球、共享……層出不窮。然而，從古時起，人們的私有觀念就很重，共享的東西不是你自己的，你就不會去珍惜。
前幾天，父親有事要出去，他換上新衣，笑呵呵地走了。下午，“砰”的一聲，門被重重甩到牆上，父親陰著臉，跺著腳，進了家門，嘴裡還罵罵咧咧的。“怎麼了？”我關切地問道。父親看了我一眼，喝了一杯水，又長嘆一口氣，似是平靜下來，才緩緩開口，
原來，今天父親本想騎車去辦事，可自行車壞了，來不及去修，這時，他想到最近流行的“小黃車”（共享單車），便想去一試。到了小區門口，他只看到七、八輛“小黃車”橫七豎八地倒在地上，佔了道路的大半位置，行人只好小心翼翼地挪著，生怕被絆倒。父親好心地把“小黃車”一輛輛扶起來，把它們排成一直線。低頭一看錶，快來不及了，他急忙從口袋裡抽出手機掃一掃，當他一屁股坐上去時，卻發現那“小黃車”是壞的，根本騎不了。他又去試其它的，結果也都是壞的。時間來不及了，他只好打車，可我們家這條路計程車特別少，終於打到了一輛，他急急忙忙地趕過去，可還是遲到了。
父親說完，又喝了一口水，徑直走進房間，應該還是在生氣。的確，每天上學時，都經常看到“小黃車”七零八落地躺在地上，也無人問津，只有需要騎時，才隨手拎起一輛，掃一掃，等到了目的地，又隨手一靠，就算倒了也不管，直接撒手走人。
現實中，經常聽到有人抱怨，說什麼“小黃車”定金太高，管理不嚴，未滿十二歲的孩子也可以騎著上路。可這是它們的錯嗎？人們把“小黃車”當玩具，召之即來，揮之即去，可以隨意丟棄，沒有一個人去管理，壞了，只有公司去修，所以只好把定金收高。我國法律明確規定未滿十二歲不得騎車上路，“小黃車”只是工具，它沒有思想，可人有。人與動物的最大的區別，就在於人會使用工具，會思考問題。如果人們都不會好好去使用工具，不去思考後果，那這一定是人們自己的問題。
共享，給我們帶來了便利，卻也暴露了我們的缺點。在這個偌大的共享時代中，你，應該怎麼做？
網紅，真的有錯嗎？ 篇7
議論文 ,478字現在的網際網路上，“網紅”可以說成為了一個非常流行的詞語，她們多指的是女性，主要是那些錐子臉的女性，甚至有很多人不惜花金錢去整容稱錐子臉，引來了無數人的吐槽。但是不知怎地，網紅似乎成為了很多人的一種嘲笑物件，可是，網紅真的有錯麼？
美貌，人人都喜歡，試問，當今又有誰不喜歡漂亮的人呢？但是我們也很明白，那種錐子網紅臉不可能是人人都有的，但是確實就有那麼一些人，為了提高自己的知名度，想要出名，就花大價錢整成那種錐子臉，僅僅想憑藉整容過後的臉來掙錢，這樣的行為確實有一點好笑，在現在的社會，用虛假的外貌吸引網友，實在不能說是一種光彩的事情。
但是，網紅也不能就對他們一口否定。也有這樣一種網紅，她們不靠顏值靠手藝，憑藉自己的手藝，在網路上出名。胡晏熒就是這樣一個人，她靠著自己的雕刻手藝被網路上的很多人所熟知，正如她自己說的那樣：“不是打心眼裡認可的事情不能做，會長出鬼鬼祟祟的氣質，然後一輩子就完了。”她沒有像別的網紅一樣靠顏值，靠手藝的她演繹了另一種網紅。
故我們不能對所有網紅都持有偏見，還有一些網紅值得我們肅然起敬，她們在用一些實在的東西讓大家知道。
做一個對社會有用的人 篇8
國小五年級作文 ,462字我想成為愛迪生那樣對社會有用的人。
愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明，他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機，豐富了人們的生活。雖然愛迪生髮明瞭這麼多的東西，但他只上了三個月的小學，剩下的時間都是在家裡自學，從失敗的教訓中學習。愛迪生髮明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個一個去試，最終才發明出電燈的，我們應該學習他這種不服輸的精神。
我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓，這樣我們的知識才會更紮實，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習。我這道題不會，就可以每天練一次，自然就熟悉了。
雖然我和愛迪生有很大差距，但我會努力縮短這個差距，我決定以後上課認真聽講，積極回答問題，下課認真寫作業、複習功課。如果我每天都這樣學習，我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現在開始努力吧！
共享時代來了，文明社會還會遠嗎！ 篇9
國二作文 ,1062字在人口迅猛增長的21世紀，人們對於資源—自然資源、社會資源的需求量也在不斷上升。在這種情況下，就出現了各式各樣的共享資源。
首先出現於人們的生活的是共享單車，緊接著共享雨傘、共享汽車甚至共享籃球也成為了我們生活中隨處可見的一部分。如果說共享單車的出現是偶然，那麼在這此後其他共享資源的出現可以說是在向我們人類昭示：
共享時代到來了。
共享時代的來到，是必然的。即使最初做出共享單車這一概念的團隊沒有出現，也一定會有另一批人的出現。甚至，共享時代也必定會在這幾年出現，不會早也不會晚。因為共享時代的出現，或者說產生，是源於人們自身對於共享資源的需求：人口增長，對資源的需求增長，但資源卻只減不增。在這種形式下，共享資源自然而然產生了。
然而共享資源與現今的人類社會的契合還略顯不滿，這一點，單從層出不窮的共享單車管理問題便可見一斑。
但正如我上文所言，共享資源是現代人的必需品，當代社會是決離不了共享資源的。由此可見，需要改變的不是共享時代，而是人類。
那麼怎樣的人類社會才有資格迎來共享時代呢？先來看看共享資源的管理問題。
貢獻資源現如今面對的最大問題就是部分公民在無人監督、在法律難以觸及的情況下，不依據規定使用共享資源，在沒有共享資源的所有權下，將共享資源視為自己的所有物，隨意破壞共享資源、擺放共享資源。這一點，給共享資源的使用和管理造成了極大的困阻。
所以說，歸根結底，共享資源的問題出在人們的意識上。
“共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的，必然只有文明人。文明人才能夠在僅有自我監督的情況下，在物品的使用權和歸屬權之間劃上不等號。然而，在我們這個所謂的文明社會裡，卻有太多的野蠻人。
但，可喜的是，共享時代已經出現了。正如我所說的，共享是文明不可分割的一部分，且現今的人類已經主動地走向了共享時代了。共享時代不會因人類的愚蒙而退出歷史舞臺，與之相反的是，由於人們迫切地渴求著共享資源，共享資源在極大的程度上會促進文明時代的加速到來。共享資源，對政府有好處，對普通公民有好處，政府必會出臺有關政策來管理共享資源，而公民們，處於對共享資源更方便、有效地利用，在有關政策和互相監督中必然會喚起自身迷濛的道德意識，有序使用共享資源。假若對共享資源能做到真正的文明有序，那麼人們的心中一定會埋下一顆文明的種子。到了那時，社會上的公民都成為了自覺守規的公民，社會風氣也定然會煥然一新。
在此，我化用雪萊的一句話，我說：“共享時代來了，文明社會還會遠嗎！”。藉此表達我對共享時代將帶來的光明未來的瞻首期盼！
我的感悟，我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感 篇10
觀後感 ,486字今天，我們學校來了一位老前輩，給我們上了一堂特殊的課，給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。
我們少先隊員是祖國的希望和未來，肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習，不斷增長知識，努力提高自身素質，為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢？
首先我們要記住老師和父母的要求。在學校，老師指出了你的錯誤時，你一定要聽從老師的教育，並記在心中，讓自己不要再同樣的錯誤，做一個有用的人。在家中，父母是我們生活中的一盞指明燈，時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。
小事成就大事，細節成就完美。我們要從身邊做起，從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己，不向困難低頭，勇往直前。
我們要有遠大的理想。“少年志，則過志。”“少年強，則國強。”我們要認真學習科學文化知識，建立明確的個人目標，持之以恆，奮發向上。我們要熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護黨的政策，把建設祖國視為己任，好好學習。
我的夢想是成為一名設計師，與祖國同夢；與祖國奮力前進，繪製祖國明天的美好藍圖。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇11
國小五年級作文 ,475字在社會上，“小公民”難做嗎？實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊……“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進取心……
我也曾經發生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館裡管理。本來，我也是願意去管理的。可是，在那裡，又悶又累。站半小時啊！又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一夥地走進來，看到我眼都花了。並且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了！
於是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道後，連忙地催我去辦公室。我知道後，奇怪的走去。心想：老師高什麼遊戲啊！我都沒有做錯事，也許是好事吧！
我走進門口，“報告！”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎麼樣，還行嗎？”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以！”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責任感的現代小公民啊！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽了之後，心中很後悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海裡。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇12
國小五年級作文 ,455字責任心是人的人種好品德。可是，在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不願意去關。
在學校裡，有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回汙染環境，使校園變得不乾淨。
據說，有一位美國留學的青年，在學校成績很好，也很精明能幹。畢業後，他滿以為憑自己的學知識才幹，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問被拒聘的原因，得到的回覆是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。
能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。
當你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學習才會考試不及格。
同學們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那麼，我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。
初中社會實踐有感 篇13
國三作文 ,997字如今社會充斥著金錢、名利，身邊的事，不屑一顧，不值一提。競爭似乎成為開啟話題的鑰匙。可是，美國的亨利福特說過：不要顧及競爭，只要誰做的漂亮，誰就是勝利者。把平凡的事做好就是不平凡。
哲學裡說：時間是檢驗真理的唯一標準。春節前期，我來到社群進行了一次社會實踐。儘管天氣放晴了，可還是有點寒冷。社群管理的都是一些退休了的爺爺奶奶們，看著他們孤零零的身影在社群的角落裡清掃，不由的感到心酸。於是，我也捲起袖子，加入他們的行列。儘管一雙雙手凍得又紅又腫，我不會叫苦，因為只為一個目的，就是讓社群更加清潔。
廢棄的鞭炮殘渣，食品包裝袋，舊電池，甚至還有拖鞋，就這麼隨意地扔在草叢裡，小灌木叢裡幾乎所有能“藏“的地方都有垃圾的身影。聽掃地的老奶奶說，他每天都要撥開灌木叢用手把垃圾一個個撿出來……我一時語塞……
誰不想生活在一個美麗的環境中呢，可是常常是事與願違。大自然沒有語言也沒有文字，可是他創造無數的語言和心，藉以感受和說話。但，在這個視時間為生命的社會，有誰會用心去感受自然？
人類在呼喚著生態建設，可是在經濟社會人心與惡意的今天，生態環境且時刻受到汙染，這是生態的瘋子正在衰敗，聽，自然母親在呻吟……放眼望去，海水富營養化、水土流失、土地荒漠化臭氧層空洞、溫室效應等，已經在威脅我們的家園。“我們不要過分陶醉我們對自然的勝利，對於每一次這樣的勝利，大自然都報復了我們”。人類啊，感覺到壓力了麼？
誠然，人類依舊是大自然的驕子，從蒸汽時代到電氣時代，再到如今資訊科技飛騰的時代，利用自然，改造自然。從基因工程到載人航天，我們造就一次又一次的輝煌。當然，在享受榮譽的光環的同時，國際間已制定了許多環保計劃。其實環境保護就可以從小事做起。要保護良好的生活環境，首先要在每個人心中建立起公德心，也就是說要把社會看做一個大家庭，每個人都來維護自己的家，就再也不會擔心踩著西瓜皮摔得個四腳朝天，也不會遇見原本清澈的河水如今卻散發著惡臭……
沐浴著生態的陽光，我們能感到生命的激情與慾望。讓我們共同努力，讓人們懂得和尊重樹木的權利、山嶽的崇高、個體的完美了荒原的價值。給我們的子孫後代，留下一片可愛的生存樂園吧！
春節裡的喧鬧依然存在，但我的心卻始終不為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。再一次的實踐讓我重新認清自己，反省自己。新的征程已經開始，我將對美好的未來充滿信心而踏上屬於我自己的路……
高中社會實踐有感 篇14
高二作文 ,1080字我輕輕的探索著世界，但虛幻的世界讓我迷惘，讓我不知所措。
我站立在厚實的水泥地上，眼前是鋼筋築成的大樓以及血肉之軀卻不知疲憊的人們，他們整天奔波，只為了一個“利”字，社會中不應是利慾薰心的人們。我抬起腳，慢慢的踏入這個叫社會的地方，對未知的社會，我該從何走起。
進入一幢大樓，我掃視著眼前高談大笑的人們，一步一步的走著，時不時會有令人厭惡的煙霧迎面撲來，我繞道而行，一家裝飾夢幻的店鋪讓我駐足，我停下看，腳卻已踏入店內。看到老闆，我以45度標準笑容面對，並對他說明來意，他很溫和也很熱情，臉上洋溢著笑容，他同意了我的請求。我便在這家童鞋店開始了我接觸社會的第一天。
剛開始我很退卻，不願主動接觸別人，我只會在旁清點物品，老闆看到默默的我，便拉我到一旁，指點我，因為我抗拒來意不善的客人和多重詢問的客人，所以不願太靠近。說話間，我抬頭看到老闆溫柔的目光，彷彿已觸碰到我心底最柔軟的那條底線，他很有耐心的教我，把那一團團陰雲從我心中撥開，恐慌不安的靈魂已被那純邊的微笑安撫，開始平靜。看著她的信任，她的堅定，心中的膽怯已被一點點掏空。我敞開心懷，用心的一笑，開始了我的工作，第一位是一個婦女，身為人母的她很高興的在為女兒買東西，看到我的幫忙，她很讚賞，併為感謝。迎走她，才發現，微不足道的幫忙也能為別人帶來喜悅。煩心，其實也會有，只是到了我繼續下去時，老闆便來幫忙，他對待客人的刁難遊刃有餘，而我平常學習的理論卻無法去發揮，沮喪，在我眼中蔓延。這時，老闆拍拍我，說：“沒關係，慢慢來，總會好的。”那我應該如何去做呢？望著手中的表格，“實踐”二字映入眼中，對，是實踐，也只有通過實踐，得來的知識才能上升為理論，再用理論來指導實踐，才會使我逐漸完善。我會心得一笑，迎接著重重阻礙，巍峨高山攔不住我，遼闊河流擋不了我前進的步伐，“駑馬十駕，功在不捨”，“鍥而不捨，金石可鏤”，我相信，我努力，我實踐，對這個社會我不再茫然，躁動的小溪終究平緩的流入大海，而我以平靜的心態去融入社會。
社會，其實並不黑暗，渾濁的只是人們的內心，純淨的心靈接受社會的洗禮，不是蒙上灰塵，而是耀眼的光彩。不要抗拒社會，要細細的感受，你會發現陽光一直都在你的身上，並照射你的心臟，聽著自己的心跳聲，平緩的節奏證明你還活著，你還存在於這個社會，你離不開這個社會。你要慢慢的去實踐，你要試著被社會所容納。社會，他其實並不冷漠，你對他好，他也會相應的報答你，他有感情，他會歡樂會悲傷。他不會忽視你，即使你是牆角的一株草，他也不會放棄你。
其實，社會就在你我心中，實踐只是為了讓內心更堅定，社會是真實的。
論社會不正常現象 篇15
國三作文 ,1460字每一天，大大小小的汽車穿梭於公路上，大人們為了自己的生活而努力工作，孩子們為了自己的未來而努力學習……世界的這個模樣，或許在你看來再正常不過了，但有些事情，卻不再是這樣了。
這一天，媽媽帶著我去姥姥家，因為起床得晚，媽媽便帶著我到飯店吃早飯，吃完了飯後，媽媽匆匆地到收銀臺付了錢，便拉著我去趕公交車。不一會兒，她意識到自己剛才在飯店裡老闆還沒有把錢找回來，於是就罵自己說：“真是個豬腦子！”媽媽到飯店吃完飯付了錢，做得本來就沒有錯，而老闆沒有把錢找回來，錯的不是他嗎？為什麼要罵自己是豬腦子呢？“阿姨！”此時後面趕來了一個小姑娘，“阿姨！”媽媽回過頭，疑惑地看著她，小姑娘跑上前來：“阿姨，你的錢”喘著虛氣，手裡拿著些錢遞給媽媽，“剛才在飯店，我爸爸忘找了，後來才發覺，讓我跑來找您。”此時，媽媽笑著說：“謝謝，不用了，你真是個好孩子，拿著的錢就當是獎勵給你的吧！”為什麼呢？小姑娘幫她爸爸把錢送過來，老闆並沒有故意地要把錢找不回給媽媽，現在把錢送到媽媽手裡，不是他們應該做的嗎？這並沒有什麼可以表揚的，可以獎勵的呀！
上了公交車，到我們這兒，車上正好滿位了，不一會兒，便上來了一位老人，顛顛魏巍地，由於身體矮小，一隻手柱著柺杖，另一隻手抓著身邊的椅頭上。這時我起身，對老爺爺說道：“老爺爺到這邊來，我把我的位子讓給你。”爺爺笑著說道；“好孩子，真是個好孩子！”此時，車上的氣氛似乎活躍了起來，身旁的大嬸直誇我是個好孩子，還從口袋裡掏出幾顆糖往我兜裡塞，車上的大哥哥，大姐姐也對我的行為很讚賞，還說我在跟他們搶事做呢！雖然此時心中的榮譽感很豐滿，誇得有些害羞，但是，我卻對眼前的這一切感到疑惑，不解。
媽媽認為老闆沒有把錢找給她，是她的錯，而在我看來，這是老闆的錯，公平交易，天經地義，這不是很正常的一個現象嗎？後來把錢還給了媽媽，卻還受到表揚和獎勵，如此平凡，正常的事，卻變得如此有意義；為老人讓座，這不是我們應該做的事嗎？為什麼會像那老闆和小姑娘一般受到人們的表揚呢？
人們或許並沒有發覺到，我們的社會變得不正常了，一件本就應該這樣做的事，卻會被人們大加讚揚，大加讚賞。你有沒有思考過，想過？如今，越來越多的人不想通過努力而獲取想要的東西，一昧地想要找捷徑，從而就有了不良的食品，服裝生產商；為了目的而不擇手段，從而人心人性變得冷漠了，倒在路旁，路人也不理不睬；為了自己的一點錢，一點勞動成果，而置那些徘徊在生死關門前的孩子、老人而不顧……人們變得自私，冷漠，小氣，重財輕義，不願付出。所以，我們的社會變得不正常了，有人為了山區孩子捐錢捐物，受到讚揚；誠實守信一輩子，被人們所熟知；默默地在崗位上為人民奉獻，被人們所稱讚……人們在不斷地抵制惡行，讚頌美德，是希望社會變得美好，變得親切，變得溫暖。
今天，在我們周圍，有許許多多這樣的人，無私奉獻，踐行著社會主義核心價值觀，弘揚著中華優秀傳統文化。他們可以把自己並不充裕的生活費擠出一些捐出去，只因為有更需要的人；他們可以把青春的熱情撒播在偏遠山村，只為那裡有郎朗讀書聲；他們可以在刺骨的寒風中跳入水中，事後卻悄然離去……
社會需要正義，需要友愛，需要美德，需要我們。只有我們每一個人都傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，我們的社會才會變得更好。而在往後的每一天裡，大大小小的汽車穿梭在公路上，承載的是來自家庭，社會的溫暖；大人們不再為了蠅頭小利而拋棄誠信，真誠，而是腳踏實地，用汗水贏得勝利；孩子們學習著中華傳統美德，努力學習；人們為了這個社會在共同努力著……
有錢真的是一種錯嗎 篇16
國三作文 ,843字從傳說的故事與新聞媒體的報道來看：人們用錢去幹很多傷天害理的事，是事實；近年來，法律嚴了，也不敢幹了，但用錢走關係，走後門，在社會掀起一股腐敗之風，這也是事實；現在還有也不揹著法律幹壞事，也不送禮走後門了，改為一味的用不法手段掙錢—卻也是事實。
於是便也人盛慨：“錢真不是個好東西，有錢是一種錯。”
如果單據這一點來論的話，錢真的不是一個好東西。先前“幹壞事”，後來“送禮”，再到後來“不法掙錢”，都從沒有幹過好事。假如這真是一種“錯”，那麼只能說是“人錯”而不是“錢錯”了。
從上古時期，人們便用貝殼等做錢來進行貿易，而人類社會卻沒有“日見其衰落”，而是“日見其繁盛”了，這不是錢的作用？中國古代皇帝為了表現自己的權威，在北京用錢築造了一個巨集偉的紫禁城，這個被人們評價為“獨一無二”的驕傲，難道不是金錢的作用？長江經常發生洪災，兩岸人民生命財產受到威脅，中國政府正是下撥財產，也就是用錢創造了目前世界上最大的三峽大壩，這不是錢的作用？
三毛說過：“世界上所有的悲劇都與錢有關。”這對嗎？汶川大地震，雪災，醉酒駕車撞人……這些又有哪些與錢關呢？人們貪財，所做出的“豆腐渣”工程出了人命，你們都怪是金錢讓這個社會充滿銅臭味，而又有誰瞭解這是人的慾望惹的禍，而不是錢呢？錢只是一個工具，而那些人們所謂的“錯”是利用工具的人，而不是錢。
我們自古以來就有用錢做好事，用錢救濟別人，用錢做慈善的種種行為，被人欣賞，被人詠頌，而他們所迸發出的人性光芒，雖然不是因為錢，但是錢會讓這種光芒更加明亮。
中國以前是曾被人不起，被人欺負，但現在呢？中國已躋身進了世界大國的行列之中。試問中國富了，中國強了的原因是什麼？是中國人民富了，人民有錢了，促使國家富，家強了。人民的生活水平日益提高，不是錢的作用？中國國力顯著提高，不是錢的作用？這難道又是錢的錯？
錢包鼓了，房子大了。這是錢錯？錢包鼓了，衣服亮了，這是錢的錯？錢包鼓了，生活美了，這是錢的錯？
“君子愛錢取之有道”錯不在錢而在人呀！
我發現人與社會的關係 篇17
國二作文 ,655字那是一個深冬的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，家中只剩下我一個人。起先，看電視看得挺起勁的，可是，時間一分一秒地逝去，我的肚子開始“咕咕”直叫了，我忙去廚房找了一包方便麵，心想：今天晚上正是我施展“廚藝”的時候了。
我挽起袖子，把方便麵放入碗中，然後將開水倒入碗裡，再放了一些調料進去……僅僅用了10分鐘，一碗美味四溢的方便麵就呈現在我眼前。
也正是這僅僅的10分鐘，讓我發現了人與社會的關係。
方便麵，可幹吃，也可以泡著吃，開始它乾乾硬硬的，很潔白，就像一個人，生命剛開始總是沒有好與壞，沒有形成性格與習慣，可以有很大的塑造性。學校中，有一種塑造；社會中，又是另一種塑造。至於後來怎麼樣，只能看這個人的機會與性格了。
我之所以把面泡開來吃，是因為這樣味道比較濃，也就是說它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社會這碗水裡，此時人的思想就會隨著人與社會的接觸而變化，接觸得越深，變化就越大。有人在一夜之間似乎就明白了一些事，其實那要“歸功”於社會。社會這碗水，絕對不會讓任何一根面露出水面，沒有人能逃避社會。
方便麵泡得很軟的時候，就好比人已被社會鍛鍊得圓滑老練了。此時若再加入調料，不得了啦！水變得混濁，開始有味兒了。面，或者人，還能否保持自己的本性呢？不好說，若你真的質量過關的話就可以，否則帶來的就是犯罪，就是那醜惡的人性，那麼你的前途將一片黑暗。
啊！方便麵，上有油包，下有雜質，中間才是面。就像社會，頂層人物浮上水面嶄露頭角，社會渣子生活在最陰暗處，中間才是普通老百姓，競爭無處不在，要好好把握！
社會實踐有感 篇18
高二作文 ,584字都說：“春雨貴如油，”我們頂著濛濛細雨漫步在南京高校內。這點小雨將大學校園稍稍洗漱了一遍，使她們顯得別有風味，也將我們心中的那絲絲憧憬澆灌得更大。滿懷著憧憬的心，走過圖書館，經過龐大的教學樓……身上的每個細胞都好像在叫囂著“我要來這裡”。
考上南京高校的決心是不會變的，但旅行的時間畢竟是有限。結束南京高校一日遊，我們迎來了第二日。第二日的最重要歷程便是成人儀式了。成人儀式，在我看來是一件很重要的事，它的開展，表現我們已成長，已長大。我們已經渡過了十八個春秋。
時間如風，掠得飛快。轉眼，我們也到了能履行公民義務的成年人了，我們也可以撐起一片天了。在成人儀式上，我們齊聲誦讀了我們的成人誓言：以孝心對父母，以忠心對國家……我可以想象那幅場面是多麼令人震撼，是多麼激揚。
白雲蒼狗，父母的頭髮上多出顯眼的白髮，臉龐了明顯的皺紋。成長，是需要代價的吧！但我不怕，我已在我的成人儀式上為自己做出了宣誓“勇往直前，永不退縮。”
打擾我們許久的春雨終於退去。我的心情卻並不明媚，因為我們到達了南京大屠殺紀念館內，大屠殺的遇難同胞名字牆，長長的一堵，寫滿了悲涼；大屠殺的檔案格，二十六個字母擺滿，訴說著那悲慘的歷史；深埋骸骨的萬人坑，空洞的頭顱，警示著我們勿忘國恥……
這次社會實踐，在我的生命中留下了具有深遠意義的濃厚一筆。他教導我們要愛國，告訴我們已成長，告訴了我一個目標。
共享時代，共享的美好社會 篇19
國二作文 ,876字很久很久之前，小鎮上每家每戶的門都是敞開的，放進了光，透進了亮，人們都是鮮活的，小鎮也是快樂的。到後來，一扇扇門漸漸關上了，光被隔絕，亮也被阻礙，屋裡一片沉沉死氣，小鎮也是死寂的。突然有一天，有誰敲響了每家每戶的門，人們開啟門，看見的卻是鄰家熟悉又陌生的臉，他們好像明白了什麼，心照不宣地笑了起來，小鎮又充滿了快活的空氣。但，那個敲門的人是誰呢？
還記得小時候，經常聽奶奶講起她兒時的事兒：“那個時候啊，大家都很窮，整個村子只有幾口水井，廁所也是公用的。後來哪家富裕一些，買了臺電視機，全村人都跑到他家裡去瞧呢！”想起這些，奶奶笑開了眼。想必，那個時候的生活，雖然清貧，但也是快樂的。
然而，隨著科技越來越發展，經濟條件也越來越好，生活中這樣能“共享”物品的機會卻越來越少了。平日裡，鄰里之間也是大門緊閉，各過各的生活，連說話交流也是少之又少。社會已經分成了一個個小個體，各自在軌道中執行。
不過，近兩年，卻有一個全新理念悄悄進入人們的視野和生活—那就是“共享”。幾乎一夜之間，大街小巷出現了共享單車。人們欣然接受了這個新事物，共享單車逐漸成了人們首選的代步工具，而人與人之間的關係也在悄然發生著轉變。
一天，我補課回家，在停共享單車時，看見一個阿姨正在仔細地擦拭著車上濺到的泥漿。那天剛下過雨，我想她可能是不小心騎到了水坑裡，但她卻沒有對此視若無睹，而是選擇了還車前把車清理乾淨，給下一位“共享者”一個好的享受。這個舉動深深觸動了我，我彷彿一下看見社會中的一個個小個體又開始緊密聯絡到了一起。
確實，新聞中常看到有被人為破壞的共享單車，我想，這只是其中不好的一小部分，事實上，有更多的人，因為這個是共享的而更加珍視，更加愛惜。
回家的路上，小區的共享籃球場中，少年們奔跑追逐的身影，歡聲笑語穿透了陰沉的天空，我的心情也更明朗。
有一天，一位神祕的來訪者敲響了小鎮上每家每戶的門。就是它，是“共享”！它讓人們重新打開了門，陽光照亮了每戶人家，小鎮又充滿快活的氣息。
“共享”讓我們又緊密聯絡到一起，構成了一個美好的社會，創造一個美麗的時代！
共享單車難道不是社會的一份子嗎？ 篇20
國一作文 ,647字現在，共享單車無處不在，像摩拜、小黃車，只需下載一個軟體，充一點錢，一掃二維碼，便可騎走共享單車。
但這是否真正使我們的生活便利起來了呢？
也許並沒有。瞧，這路兩旁停滿的共享單車，要停齊還好，可是有些人卻完全只圖自己方便，隨地一停一鎖，便若無其事地走開了。他（她）這樣一停，旁人可沒法走路了，要是路寬還好，但那兒卻偏偏路窄，人們只得後退，另尋路走。也沒有人把車抬到一邊，以便後面的人行走，只是各顧各的。說實在的，有些人看到這場景竟然會指責共享單車的不是，認為是共享單車的錯，還有人問：“為什麼要停在這呢？多麻煩。”真是可笑！
畢竟只是輛共享單車，並不屬於誰，所以怎可能會有人去愛惜呢？
記得一次我和朋友一起出去玩，突然聽見有人在大聲嚷嚷：“現在的人，真是‘厲害’連摩拜上的鎖都能撬得掉！”是呀，不願付錢的人，寧願撬鎖，也不願花費一元。不止撬鎖的，還有盜鈴的，拆輪胎的……也許只因其並不為私家車罷了，許多人也就隨它去了，可能就算看到有人“當場辦案”，也會選擇視而不見吧。
共享單車的存在，的的確確為大家提供了許多方便，而其中“受益匪淺”的恐怕就是那些自私的人了吧。
雖然現在共享單車已不被允許騎進小區，但還是有些人會偷偷騎進去，要是就此罷休也就算了，竟然會有人將其帶到自己家中。就這樣，一輛共享單車成為了一輛私家車。我一位同學的姑姑就是這樣乾的……他們家有一輛‘私家’小黃車……
共享單車的數量之多固然提供了便利，但這卻並不代表它不需被愛護，不代表它可以被你我為所欲為，因為它也是社會中的一份子！