班幹競選相關作文20篇
班幹競選 篇1
國小六年級作文 ,916字上週五，我們進行了班幹競選活動。許多人都成功當上了自己渴望已久的職位，我也當選上勞動委員。
為了這一天，我準備了很久，也期待了許久，這天終於來了，我按捺不住激動的心情。
“叮鈴鈴”上課鈴打響，老師宣佈班幹競選正式開始。頓時，班上鴉雀無聲，只聽見同學們因緊張而怦怦的心跳聲。過了一會兒，大家在下面起鬨：“吳明達上”，吳明達被迫上臺演講。他競選的是文藝委員。他在演講的中間唱了首歌：“國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家。”他的歌聲獲得了大家的熱烈掌聲。接著盧少遊走上講臺，他競選的是班長。盧少遊不僅學習好，還樂於幫助同學。同學們對於他競選班長心服口服。盧少遊演講結束，教室裡又是一片寂靜，同學們有的抓耳撓腮，彷彿在思考該不該上去；有的低頭默默不語；有的蠢蠢欲動，又猶豫不決…
終於，常家源的一聲“好，我來！”打破了這一片沉寂。他是我們班的2號，學習也是一流，他競選的是學習委員。只聽他一會兒“詩云”，一會兒“子曰”，我們打心裡佩服他的博學多才。
同學們接二連三的上臺，而我還在猶豫我到底該不該競選，雖然我做了充分的準備，但還是但心自己說不好被同學笑話，我忐忑不安，這時我想到了拿破崙曾經說過的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵！”
我鼓起勇氣走向講臺。剛開始我的聲音很小還顫抖，講著講著，我看見老師向我微笑，好像在說“好樣的！加油！”。我越發有勁：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家好，我競選的職位是勞動委員，我認為我有責任心，勞動能力不錯，我會帶領同學們把我們的教室打掃的乾乾淨淨，為大家創造一個美好的學習環境……”我用餘光掃視，發現同學們都在專心致志的聽我演講，緊張的心放下來了。
結果出來了，我成功當上的勞動委員。“競選演講”說起來容易，想要做到卻又要多少勇氣啊，這次班幹競選告訴我：不管什麼事都要勇敢試一試，萬一成功呢？
班長競選稿 篇2
國小六年級作文 ,487字挑戰自我，挑戰無處不在！尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是楊澍昕，今天再一次站到了講臺上競選班長，希望可以得到大家的支援！
活潑開朗是我的性格，多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽光自信，獲得過校“最美少年”，揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰，今年暑假，我挑戰了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級，挑戰了儀徵市器樂大賽，獲得了“優秀獎”；挑戰了揚州市小主持人大賽，獲得了初賽、複賽、半決賽第一名的好成績，即將進入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學期，我落選了副班長，當了體育委員，我沒有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進步，不斷改進，不斷成長。同時，它也讓我明白：當班幹部不是榮譽而是責任，要樹立好榜樣，要勇於擔當，要以身作則，成為同學們心悅誠服的領頭雁。
最後，我想說：雖然我不是最優秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當上了班長，我會團結班委和同學們，努力為班級服務，為班級帶來快樂，更要為班級增光添彩！競選班長，如果成功，我會嫣然一笑；如果失敗，我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！
班長競選稿 篇3
國小五年級作文 ,395字老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。
我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。
我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裡的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。
我真希望能當上班長啊！
班委競選 篇4
國小四年級作文 ,662字“大…。大家好，我是四（2）班的徐浩軒。”他手裡演講稿不停地顫抖著，眼睛東看看西看看，淚水好像馬上就要從眼眶裡湧出來。
這是我們班在競選班幹部呢。
剛剛聽到這句話，全班立刻鬧開了鍋。有的人趴在桌子上，像有人撓他的胳膊一樣，笑得停不住；還有我們班最讓老師頭疼的孫國洋，竟然指著徐浩軒說：“還說你是四（2）班的呢，哈哈，誰不知道呢！”
我聽到這個事情時，愣了半天，才緩過來原來是老師昨天說的事情啊。糟糕！我怎麼把這個事情忘記了呢，我還沒有準備呢。
“安靜，聽徐浩軒演講結束！”聞老師舉著教棒，敲了敲王凱文的桌子。
“我想競選中隊長，請大家投我一票吧！謝謝！”他深深地鞠了一躬，低著頭走了下去。
啊？結束了？就那麼短？我們還沒有來得及反應過來，他就下去了。老師鼓了掌，我們才知道他是真的下去了。
“接下來是王婧。”問老師笑眯眯地歡迎她。
“大家好！我是誰？我就是無所不能的王婧！”
“哈哈哈哈！”有些人眼淚都要笑出來了。還有些人連話都說不清楚了。
“你們一定問我為什麼我兩手空空就上來了吧。第一，因為我覺得我有能力不用演講稿。第二，因為我徹底把這件事情忘記了！”
“哈哈，我一定投給王婧！她講得太好了！”
“我的心很野的！”王婧做出了一副無所謂的樣子，“聞老師自從一年級……”
“咣噹！”一聲巨響，我們立刻把目光轉向了張堯鈴。原來他笑得太厲害了，把椅子都笑翻了。
結果大家應該都知道了，王婧毫無懸念地做了班長。而中隊長的職位被侯成喜搶走了。徐浩軒只好當了旗手。
有趣的競選班長結束了。下次我也要好好準備，爭取能競選到我想當的職位。
班委競選大會 篇5
敘事作文 ,492字星期日晚上，我們16導服舉行了首屆班委競選大會。
“敬愛的鄭老師，親愛的同學們，大家晚上好！我宣佈，16導服首屆班委競選大會現在開始！”一聲令下，這次令同學們期待已久的“大會”就如約開始了。
每個同學早已做好了充分的準備，他們拿著自己精心撰寫的競選詞，便開始了激烈的競爭與角逐。
同學們都互不相讓，這讓其他同學壓力倍增，就比如張波同學。雖然張波同學一直以來都有一個當班長的夢想，甚至把這件事天天掛在嘴邊，從這兒我們可窺探其用心；可是他深知，自己某些方面還不夠出色，做得還不夠好，但是機會就擺在眼前。經過了一番激烈的思想鬥爭後，他終於鼓起勇氣，站上臺去。
讓我們驚訝的是，他的脫稿競選，向我們全方位地闡述瞭如果他當上了班長，他會怎麼做。該做什麼，不該做什麼，他也都一一細說了。儘管在講述的過程中有少許的磕絆，可他還是比較完整細緻講了下來。儘管最終遺憾落選，但他勇氣可嘉，就憑這一點，也必須得為他鼓掌！
總而言之，同學們在這次班委競選大會上的表現都很不錯！經過班級投票，班主任最終確立了新一任班委。雖然有些同學落選了，但是我們單衝著這份勇氣和為大家服務的熱情，也得為他們豎起大拇指！加油！
班長競選稿 篇6
國小五年級作文 ,537字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這裡參加班長競選。
我是一個助人為樂的男孩子，我想說服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。
記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室裡組織同學們做操，大家都願意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這說明我有很強的組織能力。
還有一次，春遊的時候去景區，大家都特別渴，於是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那裡右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。
大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕鬆的旅程，就都沒有戴電話手錶，現在也沒法聯絡老師，這可怎麼辦呢？於是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最後，我眼珠一轉說：“老師肯定在下一個景區鬱金香林等著我們呢！因為老師剛才說要帶我們去鬱金香林。”於是，我們去了鬱金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。
無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！
李子杭
2019年3月10日
班長競選發言稿 篇7
國小五年級作文 ,567字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級的學生，五年前，我帶著好奇帶著對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現在，我想成班長，為班級做一些貢獻。
首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師佈置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館裡留下了我安靜看書的樣子，游泳館裡留下了我划動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。
如果我能當選班長，我會這樣做：1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。2、好的班級應該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當上班長，今後我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。
值日班長競選稿 篇8
國小五年級作文 ,549字大家好我是***，一年又過去了，我們都長大了一歲，新的學期開始了，拿破崙說過“不想當軍官的士兵不是好士兵”。有競爭才會有動力，我在班裡紀律不算十分好，有時候會闖些禍，所以我決定競選值日班長，來約束自己的同時與大家共同進步，為班級的良好次序和紀律出一份力。
我把值日班長的職責歸為以下幾條：1。早上維持早讀的次序，登記好遲到人員的名單，並記下遲到原因；2、帶領大家進行有效的早讀；3。維持課間紀律，不打鬧，並提醒大家準備下一節課的書本，預備鈴響起後，安靜等待老師上課4。中午放學鎖好門；5。下午上課前，保證大家有一個安靜的看書環境。
我認為值日班長是一個責任很大的職位，需要很強的耐心和大公無私，不但要做到維持班級的紀律，還要勸導紀律不好的同學改正，以提高班上的紀律為目標，並不單單只是登記個名字交給老師。而且在維持紀律的過程中，對每一位同學都做到禮貌尊重，不惡意報復別人，也不亂用值日班長的特權，對每一位同學都做到公平公正，也不以成績的好壞來判定對錯。
如果我當上了值日班長，其實對我自己也是一個很大的考驗，因為我必須要以身作則，認真負責，解決班級的紀律問題。假如我競選成功，我將會做到尊重、公平、無私！
為了讓我們班成為一個強大，有凝聚力，講文明，有紀律的8班，請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
班委競選發言稿 篇9
演講稿 ,592字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高語彤，今天我要競選的是中隊長。
我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂於助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。
五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，並且清楚中隊長的職責，對班級情況瞭如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規劃如下：
1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示範班等）要繼續保持，併發揚光大。
2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一箇中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！
同學們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
班委競選 篇10
國二作文 ,633字今天，又是競選班委的日子。我本沒打算上臺演講，奈何九班各路“英雄豪傑”競相露面，更有幾位“大將”緊盯班長之位，於是我也有了加入“戰鬥”的衝動。
輪到我了，我拿起稿子走上了講臺。也許一年前我還會心跳加速，雙手緊張到冒汗，雙腿顫抖，旁若無人地念稿子。但經過樑老師一年來對我的錘鍊，以及半學期班長的歷練，我早已脫胎換骨，面對此種小場面，沒有什麼值得怯場的。我站在臺上心中平和，面對臺下期待的目光，我沒有讓他們失望，激情、從容、自信的侃侃而談深深感染了在座的每位同學。
憑心而論，當了班長，事務繁忙，卻讓我有了擔當，有了自信。面對一位位學霸，我有了競爭的勇氣，懂得了挑戰的樂趣。初二半學期班長的體驗，讓我再不是那個沉默的、膽怯的，面對事情逃避、緊張的人了，而是面對任務坦然接受，服務大家，樂此不疲。我想這便是擔當的收穫。
仔細觀察便會發現，競選班長、體委、學習委員的人，都是班中的各方面的佼佼者。正因為他們敢於擔當，敢於挑戰，所以他們才與眾不同。以前，我還不懂，但如今我懂了，擔當職責就是培養能力。面對責任，要盡力承擔。責任在，能力才在。二者相輔相成，潛移默化地改變了我們。
無論如何，初中的生活就是我人生寶貴的財富，我要盡力珍惜。小學我沉默六年，如今我的小宇宙也該爆發了。感謝樑老師的信任與培養，無論這次競選結果如何，我都會珍惜今後每一次鍛鍊自己的機會，提升自我，積累經驗，為未來的綻放積蓄力量。
我的班長競選演講稿 篇11
演講稿 ,721字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情站在這裡，參加這次班長競選活動。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺，讓我們有展現自我的機會；同時也感謝同學們的鼓勵和支援。
班長這個職務是每個同學都很嚮往的，因為他既是老師的小助手，又是同學們的服務員。但這個職務需要一個有能力、能承擔起責任的人。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”，我並不是說我的能力有多高，但我相信愛拼才會贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的優勢。一是自己有一定的班幹部工作經驗。我從小學一年級開始一直擔任班幹部職務，先後擔任過學習委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經驗豐富的“老將”。二是我的學習成績也不算差，有承擔班長職務所需的時間和精力，敢於承擔責任，在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長，我將嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團結奮進、積極向上。假如我能競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序，努力為同學們創造一個良好的學習環境。
既然是花，我就要放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是班幹部，我就要成為出色的領導員。我想我們應該成為一名實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，沒有關係，這說明我還有缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的建議，向同學們傳達老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學們服務，為老師分憂。請大家相信我，支援我，投我一票。
謝謝大家。
班長競選稿 篇12
演講稿 ,767字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一名五年級的學生，我叫王心晨。“心晨”這個名字一定是爸爸媽媽在起名時希望我一心向著晨光，一直追逐太陽。想讓我有一顆奮發向上的、執著的心。
現在的我就是這樣一個活潑開朗，積極向上的女孩。生命猶如珍珠，出於沙礫，歸於沙礫，在痛苦中磨礪，才能變得光鮮亮麗。所以我想試一試，搏一搏，我想競選班長這個職位。是花兒總要開放；是樹木總要長成棟樑；是石頭總要鋪成大路；是金子總要發光。這句話我小時候常聽，但如今才真正理解它的意思。世界上的一切都有自己艱鉅的使命與任務。即使一朵花，也需要開放，供人靜靜觀賞；大樹也可以製成堅不可摧的棟樑。成千上萬的石子也可以鋪成平整的大路。一顆小小的金子，也會發出耀眼的光芒。
雖然“想競選班長”幾個字眼嘴上說說十分輕鬆，但這背後凝聚的是一片責任心。如果我真的成功當選了班長，我一定會全心全意協助老師管理好班級。小到班級衛生檢查，大至學習的監督。其次我會虛心學習，始終牢記：“滿招損，謙受益。”當同學們有矛盾的時候，我一定會明辨是非，妥善協調。當值日生沒有認真打掃衛生時，我也會輕輕拿起掃帚，一絲不苟地打掃，為大家營造一個舒適的學習環境。當同學犯了錯誤後，即便是好朋友，我也會秉公處理。如果自己也犯了錯誤，我也會大膽承認錯誤，絕不推脫，更加深刻地自我反省。我一定會讓我們班一直保持“優秀班級”的稱號。
如果我落選了，我更不會氣餒，我會一直默默為大家奉獻，像蠟燭一樣照亮大家的心。
如果你能為我投上寶貴的一票，那麼在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，爭做老師的小助手，讓老師少操一份心；爭做同學的好夥伴，讓大家的學習生活更加美妙，讓502這個大家庭更加其樂融融。謝謝大家！
班長競選稿 篇13
國小五年級作文 ,389字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李敏慧，今年11歲了，我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務是班長。
我競選這個職位是有原因的：第一，我學習成績優異，經常取得第一名的好成績，能夠在班上起帶頭作用。第二，我性格開朗，樂於助人。如果同學們有困難，可以來找我，我一定幫你們解決問題。第三，我是個特別有愛心的人，經常參加社會公益活動，如給敬老院的老人們包餃子，看望福利院的小朋友們等等。
綜合以上優勢，我認為我能夠勝任班長這個職務。
如果我競選成功，我會對班級工作全面負責，以身作則，團結班幹部搞好班級建設，努力使咱們五（2）班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體！
如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次競選上成功！
希望大家可以相信我，投出你手中寶貴的一票。我一定不負眾望，用我的行動和實力，來驗證你們的選擇是否正確。
謝謝大家！
值日班長競選稿 篇14
演講稿 ,530字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年又過去了，我們都長大了一歲，新的學期開始了，我想為班級的榮譽盡一份微薄之力，決定競選值日班長。
如果我當上了值日班長，一定會以身作則，為大家樹立一個良好的形象，做到鐵面無私、認真負責。關心班級的紀律衛生，關心同學的學習。如果有同學在學習中遇到了困難，我一定會盡力地去幫助他們，讓我們共同進步。
經過仔細觀察，我發現班上有人亂扔垃圾、隨地吐痰，我會對他們說：“你們每扔一次東西，每吐一次痰，不但讓我們班上扣了分，也破壞了衛生。所以你們不應該這樣做。”我值日的那天，歸我管理的區域一定會特別乾淨，沒有一點垃圾。當然，我管理你們之前會管理好自己，我決不會做對班級榮譽有影響的事情，我也不會偷懶不去搞衛生，搞完衛生後，我會仔細檢查，一點垃圾也不會放過的，就算是紙屑也要一點點的撿乾淨。我會讓“優秀班級”的獎狀，貼在我們班的牆上，讓班級更光榮。
希望大家把寶貴的一票投給我，我會做一個正直、決不偏袒任何人的好班長，同時我也會做好老師身邊的得力小助手。如果我沒有競選上值日班長就說明我有些事情做的不好，只要同學們指出我的錯誤，我一定會認真改正。
最後，祝大家學習快樂，天天開心！
參加班長競選 篇15
國小三年級作文 ,465字新學期開始了，班主任說：“今年我們班的班長由競選產生。”教室一下子沸騰起來，同學們一言一語的討論起來。“我們可以說些什麼呢？”“到底怎麼說？”
放學回家後，我坐在椅子上，不知該該怎麼說。班長，應該全面發展，可是我學習不怎麼好。媽媽走過來說：“班長不只是學習好，還要有愛心，有特長。”我沒想多久，就寫好了稿子，準備明天的演講。
第二天，同學們都說出了競選班長的原因。快要輪到我了，我的手心直冒汗，心也撲通地跳個沒完。“方彥文…。”老師的聲音甜美極了，可我依舊不能控制住我的緊張。我慢吞吞地走上講臺，說：“我選班長的原因是我樂於助人，見到地上有紙會主動撿起來。我去過人民大會堂表演，喜愛唱歌，也去參加過學區的歌唱比賽。有一次，我為了練歌，早上5點30分起來，主動找老師參加合唱團等。假如我當上班長，會更加地努力。謝謝大家。”
突然，教室裡傳來一陣掌聲，我露出了高興的笑容。
班長競選稿 篇16
演講稿 ,508字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業餘愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。
以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這裡競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象徵，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼裡一直都是神聖的！如果我競選成功，第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴於律己，成為更好的自己。第二：我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，成為老師的得力助手。第三：我會懷著一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂於助人，從不計較個人的得失。當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。
當一滴水融入大海，才能永不幹枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支援。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！
謝謝大家！
競選班幹部演講稿 篇17
演講稿 ,457字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫洪曉露，我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官，沒有什麼好當的。而在我看來，這樣的一個官，是最讓我追求的。
先說一下我為什麼想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候，總有一種特別開心的感覺。我想：“這應該就是當組長的快樂吧。”
想要當上組長，必須具有一定的優勢，我就具備組長的優勢：我不會磨磨唧唧，等到放學了，還沒將同學們的作業交給老師；我不會馬虎，哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師：我更不會撒謊，把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。
如果我當上了組長，我一定不負同學們的期望，認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢，在當上了組長後，要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上，我也不會灰心，因為那說明我還有不足，還不夠努力。我會繼續努力，永遠不會放棄，直到你們認可。
請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！
班幹部競選發言稿 篇18
演講稿 ,291字親愛的老師們、同學們：
大家好！我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們為我投上寶貴的一票。
我會協助其他班幹部，同心協力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們為我投上這寶貴的一票，我希望同學們相信我，支援我！
班幹部競選記 篇19
國小五年級作文 ,364字今天，我很緊張，也很激動，因為我當上了夢寐以求的班幹部。
“下一節課，我們要進行班幹部競選！”老師大聲宣佈。我一聽，不由自主地緊張起來。我答應過媽媽，這一次競選，我一定要成功。
競選馬上就開始了，首先進行班長競選。臺上的同學激情演講，我在臺下默默背誦自己的演講稿。
輪到我上臺了。我覺得自己的心臟都要蹦出來了，臉蛋也火燒似的。我的腿似乎灌滿了鉛，好不容易在講臺前站穩。“沒問題的，加油！”我暗暗鼓勵自己。這時，我發現老師也在對著我微笑，彷彿在說：“林可欣，別緊張，你行的。”我講完了，小跑著回到了自己的座位。
投票開始了，我感覺有不少人在注視著我。我默默祈禱：同學們，拜託，選我吧！
唱票了，我屏息凝神，注視著黑板。“9號”“9號”“9號”，我喜上眉梢。最後，我以過半數的優勢成功當選勞動委員。
被別人信任，是一件多麼幸福的事。
班幹部競選 篇20
國小二年級作文 ,422字彭老師為什麼會選我當班長呢？到現在我還不明白。我還是把事情的經過告訴你們吧！
昨天下午，放學的時候彭老師說今天的第一節課競選班幹部，聽到這個訊息，我就早早的回到家，準備好競選副班長的申請書。第二天，我來到校，就在背申請書，直到背得滾瓜爛熟。第一節課的上課鈴響了，我非常緊張，全身都在發抖，但我還是舉起了手，可是，我又害怕別人不會選我，所以我把手放了下去，可我又想，如果我不上去，就什麼機會都沒有了，所以，我又舉起了手。到我演講了，這時，我想起了媽媽對我說的一句話：女兒，你演講的時候，把講臺的人都忘掉。我按照媽媽說的話做，果然，沒有忘詞，還贏得了同學們熱烈的掌聲。演講結束了，老師宣佈了班幹部的名單，當老師說我是班工的時候，全班同學都非常驚訝，有的還在議論，連我自己也很驚訝，這時，我在想：老師為什麼要選我當班長呢？
在這次競選中，我深深的記住了一句話：當班幹部是一種榮譽，更是一種責任。於是，我下定決心，一定要做好自己的工作，為班集盡一份力。