珍愛生命，做生活的智者，做心靈的強者相關作文20篇

做一個愛生活的人 篇1

國小五年級作文 ,666字

最近在看一本書《有些事現在不做，一輩子也不會再做了》，真讓我著迷。合上書，深吸一口氣，回憶腦海中隱約浮現的內容，眨眨眼，這眼前的世界，才是真的生活啊！

有些事現在不做，一輩子也不會再做了。我驚訝於作者竟能用那麼敏銳的觸覺，寫下那麼智慧的語句。是的，她的文字並不美，涵蓋的知識並不廣，卻讓我在字裡行間，深深地感覺到，我們的生活並不只有學習，並不只是工作。

生活中，有多少時間我們是真正用來享受的呢？早上帶個熊貓眼，在街邊匆忙買了早點，擠著公交趕到單位，枯燥的數字、繁雜的表格、接不完的電話、說不完的恭維話……下班回家，買菜做飯，洗碗洗衣服，也許還要管著孩子的作業，想著明天的行程安排……然後睡覺，然後又是新的一天，這樣周而復始。

我經常聽大人說：“好好學習，長大了有好工作。”也有人說：“活到老，學到老”。是啊，學習就是我們生活的源泉，有知識才有力量。可是，如果我們的學習、工作體會不到快樂，那麼我們學習、工作的意義何在？學習是為了更好地工作，工作是為了更好地生活，美好的生活需要我們努力創造，也需要我們用心體會。

世界萬物若有生命，終有一天會老去。我也會慢慢長大、漸漸老去。可是，正因為有著那樣不可違抗的自然規律，我們更要用心生活，在每一天裡，愛自己、愛家人，愛學習，愛生活。將來，我要帶著我的孩子，去領略這世界的美，有些東西在我們的視線之外，卻在我們的心靈之內，就像《小王子》的結尾，將死的小王子對飛行員說：“當你想我的時候，就抬頭看看星空，你將會看見我會在我的星球上對你微笑。”是的，正是因為這個看不見的微笑，所以星空如此特別。

做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇2

讀後感 ,755字

《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。

這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……

讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。

《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。

做生活的強者——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

國小五年級作文 ,1021字

何為真正的強者？在讀了英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》之後，我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個人如果在萬劫不復的逆境中依然能夠披荊斬浪，掌握好命運的方向盤，這就是真正的強者！魯濱遜就是這樣一個強者！

小說講述了一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽父母阻勸，去海外歷險，卻被困於孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他並沒放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來，還救援並教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經過二十八年的辛苦等待，終於找準機會平安迴歸了祖國。

魯濱遜的離奇經歷告訴我們：在生活中，當遇到困難、挫折或陷入絕境時，只要有足夠的信心，勇氣和毅力，並充分調動自己的智慧，利用自己的所學所知，開闢一條平坦的前進道路，一切都將柳暗花明。

輕輕地合上書本，我不禁掩卷沉思，感慨萬千……。

從古至今，這種勇於挑戰困難與挫折，最終走向成功的人數不勝數。李時珍—東方醫學鉅著《本草綱目》的作者，為了寫這本書，他克服重重困難，儘管需要終日在峭壁斷崖跋涉採藥，儘管多次因為親自嘗藥，而險些送命，他都以頑強的意志堅持了下來，終成著作。美國著名女作家海倫凱勒，雖然先天雙目失明，雙耳失聰，但她人堅強、樂觀的面對生活，付出比常人更多的艱辛，成為美國著名的作家、教育家，並寫下《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代年輕人奮發向上。再看看我們身邊的成功典範：今年邵東的高考狀元仇博兵，他以704的高分被清華大學錄取，很多人都不知道這位高考狀元竟是一個留守少年。他的父母常年在外地打工，一年到頭連見面的機會都很少。他每天獨自面對生活和學習中的種種困難，這其中的苦是可想而知的！他勇敢的克服了這些困難，獨立生活，自立自強，用積極陽光的心態，成功創造了人生的輝煌！

我又想到我自己。曾經，我一遇到難一點的數學題就把它放在一邊置之不理；媽媽讓我做一點家務活就叫苦連天，練字、跳繩總不能持之以恆；一次考試失敗就自暴自棄；生活中遇到一點點困難就寄希望於父母的幫助……從現在起，我決心做一個意志堅強，能吃苦耐勞的人，做生活的強者！

孟子曰：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”其實上天對於每個人都是公平的，只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏，勇往直前的去戰勝困難，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門！

愛生活的姥姥 篇4

國小六年級作文 ,582字

姥姥今年已經是70多歲的老人了，可是，她卻是個極愛生活的人。

姥姥閒不住。她總是利用空閒時間，把家裡的零碎的布片拼成一個個美麗的椅墊，送給左鄰右舍。大家對姥姥的手藝讚不絕口。姥姥還把不能穿的舊衣服，動手改動。重新做成了一個個圍巾啊，把媽媽的衣服，改過了，給我穿上，而且風格不同，同學們看見我的新衣，有的時候會情不自禁的問從哪買來的，我自豪的說：“絕版”。

姥姥是個閒不住的人。她會把家裡的瓶瓶罐罐洗刷乾淨。從外面弄些土回來，不知道從哪裡弄來的菜種，冬天到了我的姥姥家，盆裡，罐裡，總能看見一抹綠色。姥姥弄這些菜不為了吃，而是喜歡看那旺盛的生命力。

樓上有一個人，每當從花市買來的花養不好的時候，送姥姥。姥姥不知道有什麼魔法。過不了多久，已經枯萎的花，綻開了笑臉。有一天，姥姥對我說：“看看，姥姥的花有多少花骨朵？”當我想細細數數的時候，姥姥卻說：“別碰掉了，一共是14朵”。看著姥姥滿是皺紋的笑臉，我覺得，那是極端愛生活的有力證明。

在2年前，姥姥不幸跌倒了，從那時到現在，姥姥再也不能獨立行走了。每每看見姥姥在床上困難的挪動雙腿的時候，我真的很心疼。但，姥姥卻說：“孩子，別難過，我還活著呢，我還能看著美好的花朵……”聽姥姥這樣的話，我的淚流在了心裡。

歲月無情，風燭殘年的姥姥也知道屬於她的時光會很短暫。所以，她對生活，對這個世界的人和事，表現的是極大的慈愛。

做生活的強者 篇5

高一作文 ,966字

人生的旅途中，面對挫折，有人選擇了直行，有人選擇了轉向。

被稱為“記者最高峰”的義大利女記者法拉奇，在脅迫甚至恫嚇面前，她從不退卻，“911”事件之後，看到無數無辜人民慘遭恐怖分子屠殺，已經退休在家的法拉奇懷著滿腔憤怒，毅然操筆寫下了兩萬字的《憤怒與自豪》。書中由於對伊斯蘭文明的批判，她被一些國家宣佈為最不受歡迎的人。面對恐怖主義滋生的土壤，伊斯蘭教的一些極端化的汙衊人權的教條，法拉奇依然給予抨擊揭露。在正義的大道上，她從沒有想過要改變方向。作為一名新聞工作者，法拉奇以揭露世間醜聞，弘揚正義為己任。是她揭露了美軍在越南殘殺村民的細節；是她讓基辛格後悔不已；是她將鄧小平與一個開放的中國首先展現在世人面前……法拉奇在正義的道路上正道直行，令人敬佩。在她身後，我看到兩個發光的詞語：“尊重事實”與“堅持正義”，她是一個實實在在的生活強者。

愛默生說：“思考是人生的種子。”誠然，唯有在經歷不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己，才能使人擺脫膚淺，走向睿智。反省自我是成功的必要條件。

吳王勾踐之所以成就霸王基業，就在於他在逆境中臥薪嚐膽，不斷反省自我，最終東山再起……

著名企業家馬雲在阿里巴巴事業頂峰時刻，他沒有被勝利衝昏頭腦，而是在成功中總結不足，反省自我，創造性的開拓出電子商務的新平臺，為企業的再度輝煌奠定了基礎，最終成為中國首富。

夢想讓我們在漫漫長夜中，看到了前進的方向，進而有了生活的信念。在逆境中執著地堅持下去，給夢想一次開花的機會，擁有一個更完美而無憾的人生！

加拿大總理讓克雷蒂安小時候，天生醜陋，具有嚴重的口吃，可是在飽受嘲笑後，他沒有氣餒，而是含著一塊鵝卵石，每天聯絡著最簡單的說話，堅硬的鵝卵石，磨破了他的腮幫，淚水伴著不屈湧滿了他的眼睛。他對著媽媽倔強地說：“媽媽，蝴蝶飛起來之前，要經受破繭重生的磨難。我要做那隻最美麗的蝴蝶！”後來，他當選為總理，成為加拿大第一位連任兩屆的總理。加拿大人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。

是的，那個不幸的男孩，用自己的執著，用堅持與努力等來了花開的季節，他的夢想是在勇氣與堅毅的澆灌下開出花朵的。

做生活的強者，像法拉奇一樣，在正義的道路上勇往直前；像馬雲、勾踐一般，不斷反省；像讓克雷蒂安總理那般，堅持夢想，為之努力，走向成功！

做生活的強者 篇6

國小六年級作文 ,758字

有一種精神它最為高尚，有一種風格它最為淳樸，有一種堅持它最為頑強，它是我們生活中必不可少的一部分，有了它生活因此而精彩，那就是勇氣。

站在跑道上，失去勇氣意味著失敗，勇敢的超越意味著成功，你選擇哪一種呢？望著星空，它離我們是那麼的遙遠，那麼的遙不可及。可有勇氣戰勝它，楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨遊嗎？大海一望無際，面對它只能望洋興嘆，可有勇氣者又怎會在乎這些，麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎？縱然有艱難險阻，驚濤駭浪，但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風範。

人生中總會有著坎坷和挫折，勇者知難而進，弱者臨陣退縮。我們難道會甘於做一個弱者，一個被困難所嚇倒的人嗎？我想這決不會是現實，因為我們每一個都想做生活的勇者，迎來豐收的季節。

站在地上看花草樹木是那麼的接近，而當你攀上山頂時，再次俯瞰大地，感覺定會略有不同吧！但也並不是所有的人都能夠攀上山頂，這不僅需要毅力，更重要的是需要敢於攀登的勇氣。

如果說生命是一次美好的展示，那麼勇氣就是展示中最美的亮點；如果說生命是一篇動人的樂章，那麼勇氣就是樂章中最動人的音符；如果生命是一幅美麗的畫卷，那麼勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎，拿出你的勇氣，見證自己的輝煌，讓今日之花更加絢麗，讓明日之光更加奪目。

巴爾扎克說過：“不幸是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色；戰勝困難，便能理解生命的真諦。

如果沒有波浪無畏地拍打暗礁，哪裡會有驚濤駭浪的壯觀；如果沒有小草無畏的破土而出，哪裡會有生機盎然的景象；如果沒有花兒無私的奉獻，哪裡會有生命的多姿多彩……面對困難，拿出勇氣，勇敢地去克服它，戰勝它，明日之光將更加耀眼。

做生活的強者 篇7

寫人作文 ,671字

兩年前，認識了一個可愛的姐姐，她是我見過的人中最堅強的人，她同樣也是個不幸的女孩，她的經歷深深打動了我。

她生來就得了“小兒腦癱”，當時，一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝，她漸漸長大，才知道這種病是無藥可醫的，只有靠自身鍛鍊，才是唯一的良方。

得知自己是個不健全的人，這對她無疑是晴天霹靂。說到這，她紅了眼眶，哽咽了許久，才緩緩道來。上學時的身體的不協調，使她吃盡了苦頭，她在逆境中逆流而上，更激發了她的鬥志。

在學習上，一開始，她先嚐試著用右手寫字。每次手握筆時，就顫顫巍巍，努力地寫出一個字來，結果卻不盡人意。後來便換了右手寫字，艱難的基礎訓練，左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人，經過長期聯絡，她的字逐漸變得工整秀麗，寫字速度也與常人逐漸齊駕並驅。在困難時，她便會想到身殘志堅的張海迪，眼前出現張海迪刻苦學習外語、猛攻醫學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她，一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰，期末考試成績優秀。我相信，這在她的心裡的欣喜和激動，是無法言表的。

在生活中，她也是個不服輸的擰丫頭。同學們組織春遊，老師和家長都苦口婆心地勸解她，可她固執無比，她做的決定，沒有人能夠撼動。一路上，她在同學們的幫助下，咬牙堅持到了目的地。每天早上起來，她總是做自己力所能及的小事。屋子裡的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時，她心裡也美滋滋的。靠著擰勁，她攻克了生活中的道道難關。

人，身體的殘疾並不可怕，可怕的是心靈的殘疾。她，有著健全的心靈，努力成為生活上的強者，奏響生命的樂曲。

熱愛生活的爸爸 篇8

國小三年級作文 ,423字

人的生命只有一次，人若不好好珍惜就是浪費生命，糟蹋生命了。

我的爸爸雖然是個平凡的人，但他是我家的頂樑柱，也是我家經濟來源主力，爸爸在我家非常重要，我們不能缺少他。

我爸爸的學歷是大專，爸爸小時候成績是總是考第一的，爸爸也希望我也和他一樣，成績也是好的，但我有時候會讓爸爸失望。

我爸爸因為長年生病，身體一直不怎麼好，但爸爸並沒有在病魔面前低頭，他艱難的與病魔鬥爭—-在家裡吃了許多藥。我知道，爸爸希望自己的病能快點好起來，我也十分希望。爸爸生病期間，雖然他生著大病，但感冒、拉肚子這些討厭的小毛病也老是跑來做客，把爸爸經常折磨的疲憊不堪，但爸爸從來沒有向它們這些惡魔屈服，他堅強地與它們對抗，克服困難照樣上班。爸爸經常說，人吃五穀雜糧的，誰沒個小病小災的，挺挺就過去了，只要能起床走得動，我就要工作去。他每天笑嘻嘻的，快樂無比，別人不大看得出來他有病在身的呢。

爸爸就是這樣一個人，一個堅強而喜樂的人。爸爸是我的榜樣，他值得我學習。

熱愛生活的爺爺 篇9

國小四年級作文 ,466字

我的爺爺是位退休教師，皺紋鋪滿了額頭，兩鬢斑白，卻從不服老，他的身板挺得特別筆直。從背影看去，誰也想不到他是一位將近70歲的老人。

爺爺特別注重鍛鍊。每天早上七點起床，在我們村走一圈，或是跑一圈。早上我和爺爺一起起床，爺爺說他要去鍛鍊。我說我也要去。走了兩圈了，我已經累得上氣不接下氣，可是爺爺卻不覺得累，他說：“我們回家吧。”回到家，奶奶說，誰去買點菜，爺爺說讓他去。走路成了爺爺不可缺少的運動。

爺爺雖然上了年紀，但他很愛學習。每次我到爺爺家，不是中午就是下午，爺爺總要戴著老花鏡看一本書。爺爺還要練一會書法。每到傍晚的時候，爺爺要認真地聽新聞，看天氣預報，有時奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到特別奇怪，便問爺爺：“您都這麼大歲數了，還要學習？”爺爺笑著說：“傻孩子，活到老學到老，學到七十還嫌少。”

爺爺還是一位有耐心的人。我有不會的題，爺爺就耐心地給我講，給我講一遍，我還沒聽懂，他就繼續給我講，直到我會了為止。他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的人。

爺爺是一個熱愛運動、熱愛學習、充滿耐心的人，更是我十分敬佩的老人。

熱愛生活的老師 篇10

國小四年級作文 ,600字

杜老師是我一年級到三年級的語文老師，她對我們非常好，在我眼中，杜老師是一個非常熱愛生活的好老師。

杜老師個子嬌小，臉上經常掛著燦爛的笑容。最近剪了一個帶點自然紋理的捲髮，看起來特別的溫柔可親。

為什麼說杜老師是一個熱愛生活的好老師呢？因為她是我們的語文老師，無論什麼情況都不願意耽誤我們的課程。

杜老師告訴我們說：“語文是小學階段的最重要學科，大家一定要學好語文啊，如何學好語文呢，那就要熱愛生活。”杜老師為了引導我們熱愛生活，自己就親自示範給我們看，她是如何熱愛生活，從這一點可以看出杜老師是一個熱愛生活的好老師。

杜老師為了讓我們打好語文基礎，熱愛漢語語言文字。有一段時間，老師腳上長了骨刺，喉嚨也發炎了，為了不耽擱我們學習，還是忍著疼痛，爬五層樓梯，來到教室，站在講臺上，用嘶啞的聲音給我們上課。多麼熱愛教學的好老師啊！從這一點也可以看出老師的熱愛生活。

放假的時候，杜老師經常在微信上發各種各樣的美食照片，最愛發的是牛腩粉。牛腩粉裡有大大塊的牛腩，有雪白的河粉，只要吃的時候加上一勺辣椒醬，就能吃出牛腩的軟、滑、香和湯的香甜。只要讀老師一吃牛腩粉就能充滿能量，多麼熱愛美食的老師啊！這一點是不是也是老師熱愛生活的體現。

杜老師既熱愛教學，又熱愛美食，其實就是熱愛生活，我非常喜歡她這種熱愛生活的精神！有這樣的老師當我的啟蒙老師，我也會養成熱愛生活的好習慣！

謝謝杜老師，一位熱愛生活的好老師！