珍愛生命從防火做起相關作文20篇
珍愛生命從防火做起 篇1
國小五年級作文 ,546字11月12日，爸爸帶著我去參加小記者活動，雖然今天是陰天，但我的心情依然陽光普照。
這次我們要去荊門市消防中隊學習消防知識。俗話說，火災是無情的，它使我們家破人亡。火災帶來的一次次血的教訓，都是在提醒我們要防火，學習防火的基礎知識也是必不可少的。
今天到達時，已經有點晚了，所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合，我們先後參觀了知識牌、消防車、出巡裝備。
我們是由近到遠的參觀，離我們最近的就是關於防火的知識牌了，它的上面寫著消除火災隱患事項：一，確定消防安全管理員；二，定期開展防火檢查巡查；三，發現火災隱患及時消除。還有火災逃生的自救常識：一，火災來臨時，要迅速逃生，不要貪戀財物；二，家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，以防萬一……
指示牌上面還寫了滅火器，由保險銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力錶、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構成的。
消防員叔叔說他們執行任務時要穿防化服，背上氧氣管，還要帶齒鋸，無齒鋸……等電鋸外，還帶那些各種各樣的鋸子。這些是為了發生火災時，把那些阻擋他們去路的鐵器和鋼筋鋸開，以便行走。
雖然火災無情，但要知道我們人類是最聰明的動物，只要在平常多注意，一定可以阻止火災的發生。通過這次參觀，瞭解消防也有這麼多知識，希望還有更多的機會去參觀探究。
珍愛生命從點滴做起——安全教育班會有感 篇2
安全教育班會有感60 ,602字我們每個人都希望自己生活得快樂、幸福，但是生活有時就像一個愛搞惡作劇的調皮孩子，甚至有時候一次玩耍時的不小心就能讓你的身體來個“大冒險”。
踩踏事故是人們生活危害之一。據調查，有三分之一遇難中的人不是沒機會逃，也不是不想逃，而是因為人多擁擠而所被人踩在腳下，輕則身體多部位骨折，重則窒息。可是，這種意外是可以避免的，一旦你被人擁倒，或推倒那麼，千萬不要仰躺，雙手抱平，留給自己的氣管一個呼吸的空間，如果你的頭部有危險，應十指緊扣抱住頭部，用最堅硬的地方抵擋，保護你的頭部。
排在第二位的是交通安全。在我們的生活中最常見的就是闖紅燈。很多人因為上學晚了，上班遲到了等各種原因闖紅燈。如果對方的車輛正高速行駛，就會造成許多不必要的安全隱患，導致不必要的傷害發生。
還有摔傷、燙傷等危害發生。這些都是由於我們的不小心造成的，如果我們做個“安全小衛士”，大人們不要讓我們去動的東西堅決不動，有效地防止危害的發生。那麼，就算自然災害我們遇到，也能自護自救，我們就會減少不必要的傷害，國家會減少多少起安全事故！我們小學生雖能力有限，但只要我們從自身做起，從小事做起，世界將會多麼美好！珍惜生命從一點一滴開始吧。
安全教育班會讓我學會了遇到生活中常見的意外傷害時，應該怎麼做：我學會了去人多的地方時要有序，聽從指揮；不從高處危險的地方向下張望……生活中要有安全意識，學會保護自己，遠離危險，和文明行為交朋友，健康生活。
熱愛生命從腳下做起 篇3
國二作文 ,731字那天，我急著去上學，便又不理睬斑馬線對面那鮮紅又代表著危險的紅燈。當我快速跨出斑馬線第一道白線後，心中不免有些得意，認為那些在等綠燈的人都是膽小鬼。在衝向第四道白線時，許是心急，許是大意，許是我只是注意腳下的斑馬線，我並沒有看見一輛車正飛速駛來。當發現有車時，突然想到跨出的腳要趕快收回，可不停不要緊，由於急忙停住腳步，我卻因慣性正巧衝向了疾速駛來的車旁，我當場傻眼了。
看著漸漸變大的汽車，我的大腦一片空白，意識開始變得混沌。但那一刻，也許是本能的反應吧！我似乎想起什麼，快走，卻發現腳像在土中生了根似的動不了。我才明白逞一時之勇真得一世之悔啊！慢慢地我開始麻木，開始絕望，我只聽到那刺耳的車鳴聲在我耳邊迴盪。
我隱約間感到自己的臂膀被一雙強有力的手抓住了，但我覺得那只是一種幻覺而已。於是，我閉著眼靜靜地等待死亡的來臨。慢慢地，我開始有感覺了，我似乎還活著，我還能感覺到有人拉著我，我拼命睜開眼，印入眼簾的是一箇中年男子，那人正嚴肅地看著我，他抓著我的臂膀，我這才明白，是他救了我。當我再看他時，我發現他的臉色變得溫和多了，或許是他看我年紀小；或許是他看見我那蒼白的臉色；或許是他見我剛剛經歷了一次危險；或許……他對我說了很多，我似乎還沒從危險的經歷中回過神來，隱約間只聽見他讓我不要再亂闖紅燈了。當我真正清醒後，才發現自己還沒有看清他的臉，也沒有說聲“謝謝”，而他也早已消失在我的視線之中。
漸漸地，那一刻的思緒也彷彿隨風飄了起來。其實人生有時也不差那幾步，也許你多一步就多一點危險，就如我；也許你少走一步就少一些安全。人生之旅雖難免有險灘，不給自己多一份後悔，要給自己少一絲遺憾，關愛生命從腳開始！
珍愛生命預防溺水 篇4
高一作文 ,967字近年來，每當到了炎熱酷暑的夏天，總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告，結伴到各種沒有安全設施，救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農村地區的中小學生溺水身亡事故最為頻發，看到這樣的報道，我們總會想起：珍愛生命，預防溺水。
2013年5月11日，廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤遊玩，其中一名學生不慎落水，4名學生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據統計，我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的數字不禁引起人們的反思，究竟是什麼原因造成這一現象的頻繁發生呢？是學校、家長缺乏對學生的安全教育；還是學生安全意識薄弱，存在僥倖心理，認為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，於是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對於這件事，任何一方都負有一定的責任。
世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，我們每一個人都是獨一無二的，生命是有限的，它對於我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預防溺水。
那麼，應該如何預防溺水事故的發生呢？
首先，要做到以下幾點：一、沒有家長的陪同，不要私自結伴外出游泳。二、不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。三、溺水時，不要驚慌，應想辦法自救，儘量把頭部伸出水中，等待救援。四、當得知有人溺水時，應就近找工具，如：竹竿、樹枝，對溺水者進行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會造成不堪設想的後果。
其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛鍊的體育專案，學會掌握游泳技能、常識，是預防溺水的關鍵。那麼，我們在游泳時要怎麼做才能減少溺水事故的發生呢？第一，我們應該到有救護人員、正當的游泳池裡進行遊泳。練習水性。第二，游泳前應進行適當的熱身運動，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。最後，我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行遊泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。
珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福快樂。在這裡，我們呼籲“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。
讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從身邊做起。
珍愛生命，預防溺水 篇5
國小五年級作文 ,881字炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是件非常快樂的事，但也是一次次悲劇的起源，以及幕後的殺手。許多人因為溺水而失去生命，許多家庭因為溺水而悲痛萬分。那麼，我們應該如何預防溺水呢？
2017年6月18日上午，在蕭山老年大學的一間教室裡，小記者團邀請到了杭州市游泳協會隊長華老師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定—-青少年安全宣講”的講座。現在，由我來和大家分享一下其中的內容吧！
首先，我們學習到關於“自我保護—-安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴遊泳；
3、不在無家人或教師的帶領下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不準隨意下水救人。
接著，華老師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之後請上了幾位小記者和家長，最後把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。
這些工具都有用，可是為什麼救不了人呢？原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊員給我們一一講解並示範了各種救援工具的使用方法和範圍。
現在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來後遇昏迷我們還能做些什麼呢？華老師告訴我們：救上來後要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復甦急救。可心肺復甦又怎麼做呢？華老師的隊員又給我們做了示範並請上幾位小記者上臺體驗。
華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因為在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘後腦死亡，以致失去生命體徵。
那麼，小朋友們知道在無人救援時，應該如何自救嗎？華老師給我們講了以下4點：
1、保持頭腦清醒，使自己能沉著應對突發事件；
2、頭頂向後，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機會；
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救；
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我所學到的安全知識就和大家分享到這裡。珍愛生命，預防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，並做到“六不”吧！
珍愛生命，謹防溺水 篇6
國小六年級作文 ,663字看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水；或者是揹著家裡的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。
在一個炎熱的夏天，小學生劉某和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心！突然，一不小心，他們掉進了河裡。劉某的同學實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水裡掙扎。這可把劉某的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水裡的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那麼，溺水可以避免嗎？答案是：當然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細細道來：
一、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運動。
五、如果你經常腿腳抽筋，那麼，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”！
珍愛生命,遠離火災 篇7
國一作文 ,802字火，何謂火？
在遠古時期，人類就發現了火。人們巧妙的運用火來燒烤肉食、取暖，驅趕野獸等。火給人們帶來了無限好處。可是有利必有弊，如果不好好的運用火，將會帶來什麼呢，那將是不堪設想的後果。
近年來，在英國倫敦發生了一起駭人聽聞的火災，火災中，有上百人遇難，火吞噬了整個大廈，最後只剩下殘骸。這對於經濟上所損失的數目是不可估量的。並且這些受難人的家庭也無法承受住這突如其來的喪親之苦。
在中國也曾經發生過類似的大火災地點是在我國大都市—上海，這是一起工廠發生的大爆炸引起的火災，因火場位於城市中央發生爆炸的時候，火花四濺，使除工廠外還有周邊的公路，房子都受到了一定的損壞，這次的大火災，不僅對經濟造成了巨大的損失，還使工廠的老闆遭到眾人的投訴，這真是令人毛骨悚然啊！
當然，除了這些影響國際性的大火災外，生活中的火災，更是連線不斷。
據新聞報道，某大學女生宿舍發生了一起讓人沉思的火災。火是由於女大學生在宿舍裡使用熱得快的燒水器引起的。開始火苗燃起的時候，宿舍裡的四位大學生不知所措，他們不敢跑出喊人救火。因為學校裡是不允許使用此物的，於是他們選擇在宿舍裡等待火自己熄滅，可是火卻越燃越旺，絲毫沒有消下去的跡象。沒過多久，大火像惡魔一般湮滅整個宿舍，面對此時大火，這四位女生內心變得焦慮起來，她們不知道該做些什麼。便做出了極端的行為—跳樓！等待消防隊趕到的時候，這四條鮮活的生命消失了。
還有一家浴足店裡發生過一起大火災。起因是在銷售臺裡的空氣清新劑受熱後發生的爆炸引起的，而面對這樣情況，銷售員沒有選擇幾步之遙的滅火器，而是很無知的用腳去踩滅火。但這當然不會引起作用，並且在大火剛燃起的時候，這些人也沒有立即報警，火越燒越旺，造成了嚴重的後果。
瞭解以上觸目驚心的事件，想必誰都抹了把冷汗吧？但是隻要平時多注意一些消防知識，就不會引起太多的災難。讓我們一起做到：珍愛生命，遠離火災！
珍愛生命，預防溺水 篇8
國小三年級作文 ,445字今天中午，賈老師組織我們全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒，心裡很難過。
炎熱的夏天來了，預防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了2014年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時，被綠苔滑倒掉進水中，再也沒有起來。不久後又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個個溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那麼撕心裂肺，我眼淚直往下流。
防溺水，家長、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片後，深刻地認識到：一，要在家人陪伴下到安全、正規的游泳池游泳，並要做好準備活動；二，不到無安全設施，無救護人員的水域玩耍和游泳；三，當發現別人落水時，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患。
生命對每個人來說只有一次，我們是祖國的未來和希望，我們要為自己、為祖國創造有意義的人生，所以，同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
珍愛生命預防溺水 篇9
國小三年級作文 ,454字現在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池裡邊游泳呢，但是，大家游泳時知道要注意哪些嗎？現在，我就來告訴大家：
首先，不要獨自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動活動筋骨，以免下水時出現腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水衝一下身體，待適應水溫後再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護，並帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點大家也要記住了哦。
然後，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽並立即上岸休息和呼吸！
最後，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險，大家一定要學習預防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
珍愛生命謹防溺水 篇10
國小六年級作文 ,901字生命無處不在，在川流不自息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林中，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天巨樹，是一株株充滿生機的生命。而這一切生命的源頭都是我們賴以生存的水。
水，是生命之源，也曾奪走了無數人的生命。一個個悲慘的事件，時刻在提醒我們不要去水邊嬉戲，但很多人缺乏安全意識，因此輕易地失去了寶貴的生命。
每當夏季來臨時，總能看見一些少年在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的少年多如牛毛，以下幾個事件更引起了我們的深思：
去年4月30日，大學生韋某一行六人來到撫仙湖邊遊玩，當他們從湖中心遊玩完後，回到起點退了船，隨後就去了附近的一片水域游泳，五人在淺水區嬉戲，而韋某逞能獨自遊向了深水區，在他遊至離岸七米左右時，突然沉入湖水中。雖然救援隊立即趕到，但搜尋了二十分鐘仍未見到韋某的身影。在搜尋三小時後，確認韋某已溺亡。這件事的發生，只因韋某自己的逞能，而讓這個世界少了一位有志青年。
同年4月24日，在雲南通海秀山鎮大樹小學7名六年級學生乘坐廢棄漁船到杞簏湖遊玩，而漁船卻因過於老舊而開始漏水，7名學生全部落水。最後，除1名學生倖存以外，其餘6名學生全部溺亡。
為什麼這樣的事件一次又一次的發生，而始終沒有受到關注，這一切的原因歸結起來，我認為是：廣大的群眾並沒有重視防溺水工作。
防溺水，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你，而更重要的就是了解一些防溺水知識，如：不能獨自去不正規的地方戲水，結伴也不能去；在夏天，沒有父母的陪同，不能擅自外出游泳；下水前一定要做準備活動，可以跑跑步，做做操，活動開身體……“防患於未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
人不能像野草那樣“春風吹又生”，人的生命只有一次，水吞噬的不僅是個人的生命，更是一個美滿的家庭。讓我們珍愛生命，遠離危險的洪水猛獸，別讓流水為我們送行，別讓父母為我們流淚！
珍愛生命預防溺水 篇11
國小三年級作文 ,409字水是人類的好朋友，可以幫助乾旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時水也是凶猛的，可以引發山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。
夏天已經悄悄地到來了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話，就會發生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水裡的鞋子，結果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可凶猛的水時，學習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過的，可能會發生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預防溺水吧！
珍愛生命預防溺水 篇12
國小三年級作文 ,374字夏天即將來臨，學校組織我們，學習了防溺水視訊，讓我們學到了很多知識。
在這個季節裡有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪裡、水庫裡、水溝裡游泳，這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標誌牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長的幫助下，不能獨自一人在河邊玩耍，不能去深水區游泳，游泳前要做準備活動，以防抽筋，當我們溺水時不要慌張一定要向四周呼救，放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉時，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如果周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要勞記這些知識。
珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記，生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！
珍愛生命預防溺水 篇13
國小三年級作文 ,496字我們是祖國的花朵，未來的棟樑，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發生溺水死亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由於他們不瞭解水情，其中一個被凶猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多麼的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻隱藏著凶惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防範措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛生命，預防溺水”。
珍愛生命預防溺水 篇14
國小三年級作文 ,490字我們是祖國的花朵，未來的棟樑，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱，喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發生溺水傷亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天，來自少數名族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由於他們不瞭解水情，其中一個被凶猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多麼地傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻藏著凶惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河，池塘等野外水域危險地帶。
如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防範措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時，請勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜，讓我們謹記珍愛生命，預防溺水。
珍愛身體從護眼做起 篇15
國小六年級作文 ,632字戴上一副眼鏡很簡單，只需要一臺手機，一部電腦；摘下一副眼鏡卻很難，需要大量的時間、金錢，或許不一定能治好。不知從什麼時候開始眼鏡已成為有文化的一種標誌，越來越多的“文化人”光臨眼鏡店，一眼掃去，大街上幾乎都是“文化人”在捧著手機，好像手機是一本無字的天書，需要他們去鑽研。啤酒瓶蓋般厚的鏡片令人難以想象，而在我的身邊就有這樣一副眼鏡。
大年三十，一桌人圍著桌子吃飯，一碗冒著熱氣的面端上來了，大家都吃了一些，唯獨表哥遲遲沒有下手。他慢條斯理地把眼鏡摘下來，正準備吃時，眼前的世界突然變得模糊了，隱約能撈到些面，但每次只能加上一兩根。表哥決定戴著眼鏡吃，戴上眼鏡的世界果然不一樣，一切又變得清晰了，他剛低下頭，如煙霧般迷濛的霧氣佈滿了他的眼鏡，他不得不摘下眼鏡，拭去霧氣。表哥起身離開時，我偷偷地戴了戴落在桌上的眼鏡，如同墜入了一個深淵，只覺得眼前的事物非常模糊，都被打上了馬賽克。
儘管人人都知道戴眼鏡的不便，但是卻總是不能好好保護眼睛。大人玩手機不說，就連四五歲的小孩也在玩手機、平板電腦。路過一家店，只見一個四五歲的小孩趴在椅子上，抱著個平板電腦玩著遊戲。看著他嫻熟的操控，我不禁有些驚訝，這麼小的孩子都玩平板電腦，他的父母是怎麼想的？
有科學家釋出過一張未來人類的圖片，圖片上的人佝僂著背，手機和眼鏡離得很近，頭蓋骨增厚了，為的是預防輻射，圖上的人很醜，我不希望將來的人是這幅模樣。
珍愛身體，從護眼開始！
關愛生命，從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇16
國一作文 ,1049字在蒙古森林寒冷的冬季，一頭母犬產下了九隻狗崽，在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中，這些狗崽將要面臨最大的考驗。
這是個弱肉強食、適者生存的世界，它們要在血腥和死亡的陰影中，進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者，它們在兄弟殘殺之後，吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺，也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時，黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性，一次又一次地搏擊，一次又一次地向命運發起挑戰，一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標，就是想要成為一頭真正的牧羊犬，成為一個頑強的生命，成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。
哈拉，在經過無數磨難和艱辛之後，終於找到了一個善良的主人，有了自己溫暖的家，再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字，還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比，像黑色閃電一般撲殺野狼；它忠心耿耿，在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人；它敦厚善良，在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活，在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬，實現了自己一直以來的夢想。
可是，諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣，它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上，它漸漸迷失了方向，無法選擇自己的家，只能任人擺佈，忍受飢餓和暴打。最後，這隻有著高貴血脈的犬，竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻，遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫，兒時的回憶，和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前，哈拉縱情嗥叫……
它們本該是人們的朋友，正是因為人們的關愛，它們才感受到家的幸福，也正是因為人們的貪婪，它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運，就在於我們為什麼不能多一些愛心呢？不光是對動物，更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年，在這裡我鄭重呼籲，對生命多一些關愛，多一些善待，多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手，扶起不小心摔倒的老人，護送小孩子過馬路；公交車上給老人讓座，給貧困的群體獻愛心；善待生命，熱心公益，做一個像雷鋒一樣富有愛心的人，一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生，不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。
我們生存在地球上，就應該與地球上的其他生命和諧共處，善待自己，善待他人，善待一切，只有這樣，黑暗才會不復存在，光明定會灑滿人間。
珍愛生命，人人做起 篇17
國小六年級作文 ,720字在人的一生之中，“安全”往往就是生命的保證。現在，隨著歷史的發展，世界的科技日新月異，但交通的安全事故也在不斷地發展著，關於安全的新聞還是天天播放出來。
交通安全究竟有多重要呢？交通安全或輕於鴻毛，或重於泰山。但某些人的“安全”只是一個輕於鴻毛的問題；但在熱愛生命的人的眼中，卻是一個重於泰山的問題。
我記得我小時候，我發生一次交通事故，從那一次以後，我不敢不輕視安全這個問題。
在一個明朗的上午，我沐浴著暖和的陽光，享受著清爽的微風，我和我的兄弟們一起去公園騎自行車。但是，在公園的附近連一個紅綠燈也沒有。於是，人們見招拆招。一開始，我們幾個在一起並肩而行，慢慢悠悠地騎起自行車了。慢慢地，我們的車速則是越來越快，漸漸就成了一場賽車比賽，現在回想起爸爸的話還是心有餘悸啊！
我們臨行之前，爸爸對我們說：“騎慢一點，安全第一！”但是在這賽車比賽中，這個囑咐被興奮吞沒了，一點也想不起來這件事情了。隨著時間的推移，車速越來越快，越來越快，漸漸成來飆車，突然，前方一輛車出來了，但是，喇叭沒響，轉向燈沒亮。哥哥因為車速快，以精湛的車技躲過了，但哥哥的舉動，似乎然這位女司機驚慌了起來，猛踩著油門向前衝去，而我呢？因為驚慌，把後輪剎車當成了前輪剎車，前輪剎車當成了後輪剎車，急急忙忙地按下隨便的一個剎車，結果是前輪剎車，整輛車和我都飛來出去，兩隻腳的擦破了，我勉強可以站起來，推著自行車，慢慢騎回家去，快速上樓包紮傷口，把這件事瞞了下去。
在兒時發生的這一件交通事故，讓我記憶猶新，未來，我們不知道，為了我們的生命，為了我們的父母，同學們，我們應當從小做起，從身邊做起，注意安全，保護自己，不讓家人們傷心，不讓自己後悔一輩子！珍愛生命，人人做起！
遠離火災珍愛生命 篇18
國二作文 ,517字火帶來了人類的希望，同時也帶來了災難。火從已出現一直到了被人類利用的時代，為人類作出了歷史性的貢獻。可由於人們不會在意防火這一“小事”，造成每年的火災數不勝數，每年都有因火災而失去生命的人。火災的原因多種多樣，一根菸頭，一粒火星都可能燃起熊熊大火。
如果家裡著火，火勢不大，可用水撲滅。如果火勢太大，應趴在地上捂住口鼻，要有溼毛巾更好，一邊趴著，另一方面尋找逃跑的機會，要實在找不到，就只能等消防隊了。
防火是必須的，我們千萬不要再容易著火的地方放易燃物，也不要在家裡吸菸，更不要玩火，只要我們做到了這些，火災就不容易發生了，我想如果那些放在火災中燒傷、死去的人能夠做到防火的準備，這個災難永遠不會降臨到他們的頭上。
從古到今，人類為了滅火，最早用水，後來用土，再到用二氧化碳，人類為了滅火，阻止火災可謂是絞盡了腦汁，人類與火的故事貫穿了人類的歷史。
火災對社會自然都是一個大危害，在夏天的火災數不勝數，每年被火災奪去生命的人成百上千。
火一旦接觸到某樣東西，那樣東西就要受到損毀，每年都有森林在火災的攻擊下倒下，也有建築毀於火災，災難永遠與希望並存，生命多死於災難。火是敵人還是朋友，人類永遠不知道。遠離火災，珍愛生命，從現在做起。
遠離火災珍愛生命 篇19
國三作文 ,1346字火，點燃了人們的希望，點燃了人們的未來，因為有你，才有了我們今天的繁榮！我感謝普羅米修斯締造了我們今天的文明！
但是，火，你為什麼都那麼無情，那麼無義，熊熊燃燒的你毀滅了房屋，毀滅了街道，毀滅了街道，毀滅了多少生命，又毀滅了多少人類的家園？我不明白，不明白為何你火！要同時任命上帝和魔鬼的兩份差事？好也是你，壞也是你。
我是曾親眼看到你，那個無情無義的火啊，拿著死神的鐮刀，向著人們揮舞去，我似乎看到了一幅最醜陋的魔鬼的嘴臉，你是魔鬼最醜惡的爪牙。時間如梭，容不得我多想，你便吞沒了一整座樓房，看你的架式，是要威風到天上去啊！惡魔？我是親耳聽到樓房中傳出來的撕心裂肺的嚎叫，多麼痛耳，多麼痛心。難道你就真的聽不到嗎？你就真的無動於衷嗎？我便出全勁想找出一個空隙能鑽進去，去安撫那受傷的心靈。可是你卻無恥地將所有入口都封鎖了，怕是連一隻蒼蠅也進不去，飛不出，我親眼看到房屋被燒成灰燼，一點一點地塌陷，就像你一點一點地吞蔑人的靈魂……看著你晃然消失，卻帶走了一切，我好想說點什麼，可又什麼也說不出。面對房中的一家人，我無計可施，我好想痛叫一頓，可又叫不出來。
我也曾親眼見到你，隨著閃電，伴著雷聲，從天而降，恰一看，是我要見到普羅米修斯的真身了嗎？不，不，那不是的，那不是善良的天神，而是醜陋的惡魔再次降臨到這個世界，就在那片森林，火，落在了樹梢上，一眨眼的工夫，整棵樹都著起來了，從一棵樹到另一棵樹上，你竟然還玩起了竭力賽？愚弄萬物是要付出代價的，可是你根本不關心，繼續你野蠻的侵略行為。你對鳥兒哈哈地嘲諷，將鳥兒趕出枝頭，然後慢慢地追上併吞蔑掉，你尋找著眾林之王的蹤跡，圍住他的退路，然後威逼他和你比一比咆哮，不管結果如何，他都難逃你的魔爪；最後，你像一隻飢渴的惡狼，瘋狂地追捕著獵物，卻不如飢飽，真到你將這一片叢林，也化為灰燼。天上的暴雨竟也阻擋不了你的野心。
人們尊敬你，因為你給了他們現在生活；但人們更加畏懼你，因為他們更怕你毀了他們的生活。
突然火在這時說話了：
“不，燒燬你們房屋，你們家園的不是我，實際上，是你們自己啊！”
“你們用我來做菜燒飯，我本沒什麼可抱怨，可是人類卻單獨把我放在廚房中，又在我身邊灑滿了易燃的塑料包裝紙，我也是竭力地想避免我對你們造成的災難啊，一開始只是灶臺上有些火花，用溼抹布就能撲滅。可是，你們愚蠢的人類，向冒火的油鍋中倒水，這才是你看到的那棟樓房發生火災的真相。
“至於那次森林著火，燒燬了千畝土地，更是你們該死的人類乾的好事！那次並不是雷電引發的火災，而是你們人類菸頭！人類隨意將還在燃著的菸頭丟在森林之中，千萬別在我面前說：“一個菸頭能有什麼大不了的？能燃毀整片森林？我告訴你：能！因為一個菸頭而造成的火災，我一天能看千百起！
“大自然也是我的家園，我為何要毀滅它？倒是真正切滅家園的是你們人類自己！”
火丟下這些話，獨我自己凌亂了，是啊，其實釀成這些殘案的，何嘗不是人類自己啊！因為人類缺乏防火意識，處處留下火災隱患，所以才會有這麼一個個殘痛的領悟。
人們啊，想想你都做過什麼有火災隱患的危險舉動吧，也許火說的沒錯，倒真的是人親手把自己推向火海。要想真正避免火災，那就共同養成防火意識吧！為什麼我們不用自身行動來避免火災的發生呢？
珍愛生命注重人防 篇20
國二作文 ,552字珍愛生命一直都是我們注重的一個話題，特別是在2008年5月22日汶川大地震發生以後，更讓我們注重人防。對於在汶川大地震裡喪生了千千萬萬的同胞，我們深表同情。如今我們不能再讓悲劇重複發生，儘量減小死亡，珍愛我們的生命。
人的生命只有一次，如果不好好利用，白白浪費了那便是糟蹋我們的生命，在自然災害頻繁發生的今天只有掌握了人防知識，提高警惕性，就儘可能減少生命的流失。
生命如花一般燦爛、如陽光一樣有活力、如金子一樣珍貴。當意外發生時，我們應從容應對，要鎮定，千萬別慌，一切聽從指揮，好好想想，人防老師是怎樣教我們應對如火災、地震、泥石流等災難的，若發生火災，我們千萬不要一窩蜂的湧向樓梯，也不要朝著有光的地方跑，應先裹上溼床單，捂住口鼻做個簡單的防毒口罩，在衛生間把床單或被子用水打溼等待消防隊員來救，若實在不行，就衝出去。當地震發生時，儘管躲在空間狹小的地方或堅固的地方，有可能的話，儘量去空曠的地方。
珍愛生命，注重人防恆古不變，在任何時間，任何地點，都不能忘記。儘管現在沒有發生意外，並不代表以後不會發生，所以我們一定要牢記人防知識。
在此我呼籲同學們，永遠不要忽視人防，自然災害無法避免，運用人防知識可以減少一些傷亡。讓我們從現在開始時時刻刻牢記“珍愛生命，注重人防”這不僅僅是口號，更是需要行動。