珍愛地球資源建議書相關作文20篇

珍愛地球資源建議書 篇1

國小六年級作文 ,921字

敬愛的環保局局長:

您好!

地球,這位人類的母親,生命的搖籃,無私、慷慨地向人類提供生存資源,讓人類得以生存。貪婪的人類並沒有好好保護地球母親,而把這看作為上帝的恩澤,永遠不加節制的破壞、掠取,還異想天開地認為地球資源是“取之不盡,用之不竭”的。我們是地球的主人,我們有責任,也有義務讓我們賴以生存的家園更加美好。

生活中,我們不乏經常看到這樣一些景象:水龍頭中乾淨潔白的自來水不斷流出,用水人卻早已不知去向;開著大量電器的房子里長時間空無一人;嶄新的筆記本沒用幾頁就被丟在一旁,筆記本的主人不見了蹤影;大街上漫天飛舞的塑料袋成為城市中一道“白色的風景線”……地球資源是有限的,這看似只是生活裡一點一滴的小事,但又會造成怎樣的後果?又會有多少人曾想過呢?只會在未來讓地球遭受到巨大災難,人類也會因此而滅亡。其實根本不許養展望未來,就可以放眼看看當下,不勝列舉的事例已經預示著地球滅亡的前兆:大面積土地沙漠化,浪費紙張,無休止的亂砍濫伐,植被遭到破壞;煙囪,管道里排出廢氣,隨手扔垃圾,空氣中散發出惡臭味,大氣資源遭到破壞;許多偏僻的山區已被人類“洗劫一空”,到處也是人類挖掘的痕跡,礦產資源遭到破壞。人類的生存被嚴重威脅,自然資源岌岌可危。

地球母親已經傷痕累累。

為了讓我們這個可愛而又太脆弱的地球母親更加美麗,我建議大家要做到以下幾點:

1、每個公民都要養成節約用水的良好習慣,用完水後關緊水龍頭,用完一次的水可以多次迴圈利用。不把汙水,垃圾排入河水,爭取不流失,不汙染任何一滴寶貴的水資源。

2、制止非法工廠執行,不讓廢氣有機會汙染新鮮的空氣。

3、嚴懲砍伐,破壞綠色植物的人,節約紙張,在有空餘時間多參加植樹造林等有意義的活動,使植物多做些貢獻。

4、保護來之不易的礦產資源,使其在大地中不斷變化形成。

5、儘量不使用泡沫塑料等一次性用品,杜絕“白色的風景”。

珍愛地球資源,保護地球母親,不讓災難禍延子孫。當然,僅憑一己之力是遠遠不夠的,為了家園更美好的明天,大家一起積極行動起來吧!

請您採納我的建議。

珍惜地球資源建議書 篇2

國小五年級作文 ,701字

親愛的同學們:

你們好!

我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們應盡的義務。我們只有一個地球,科學家已經證明:在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的星球。所以,我們只有一個地球,如果破壞了它我們就沒有生存的地方了,如果地球資源枯竭,人類也會滅絕,還有,就算有適合人類居住的星球,又有多少人可以移居上去呢?

地球上的許多資源都需要我們愛護,比如水,礦,樹,下面我就來列舉一下:

水,生活我們離不開它,水是生命之源,每天我們的身體需要補充大量的水分,其實現在能喝的水是少之又少,說到這有人一定會問:“地球上不是那麼多水嗎?。”是,地球

是有很多水,可是,那些水大多是海水,不能喝,為什麼呢?簡單的說,就是海水含有大量的元素,且所含鹽分過高,喝多了會引起身體的不良反應。

礦,現在很多礦產都被挖了,剩下的所剩無幾,而挖出來的大多數都被用光了,照這樣下去,礦遲早會被用光,挖光。到時候,我們就無礦可用了。

樹,樹很有用,可以造紙,做傢俱,做鉛筆,做小屋等等可是現在,樹越來越少了,都是因為人們的亂砍濫伐,人類必須砍樹,可是既然砍了,就要種回去啊!砍了不種,樹不是越砍越少嗎?

對此我給大家提的的建議是:

1,水可以再次利用,比如用洗衣水沖廁所,淘米水洗碗,洗菜,洗澡水可以用來洗衣服。提醒:家裡最好裝一個淨水器,自來水經過濾也可以喝哦!

2,礦,儘量少用,能不用就不用。

3,樹砍了就要種回去,樹還可以淨化空氣,所以應該多種樹,植樹節時多種幾棵樹,既淨化空氣又美化環境,如果你身邊有伐木工朋友,請告訴他:手下留情

希望大家接受我的建

建議人:徐藝航

珍惜地球資源建議書 篇3

國小五年級作文 ,615字

尊敬的習總書記閣下:

您好!

地球是我們賴以生存的家園。她慷慨地為我們付出,為我們提供了大氣資源、森林資源、水資源和礦物資源。但是我們人類卻恩將仇報,濫用資源。一棵棵大樹伴隨著電鋸刺耳的聲音倒下,一滴滴清水也隨著倒入下水道而浪費,空氣也因化學物質所汙染……造成這些的罪魁禍首就是我們人類,因為我們當中有好一部分的人類都有著“第二個地球”的幻想。

可是,有很大一部分的人都不知道,在以地球為中心至少40萬億千米的範圍之內,沒有第二個可以讓我們生存的星球。有許多與生命作對的惡魔正乘機大肆侵犯。沙塵暴仗著沒有數量多的樹木而橫行霸道,洪水也因為沒有數量多樹木而氾濫成災。這一切的一切,都是我們人類自討苦吃,自作自受。有些人瞭解到了這一情況,就打著“保護地球,珍惜地球資源”的口號來提醒人們。都是,這些人難道就真正做到了珍惜水資源、森林資源和大氣資源?他們不過是想得到一個環保衛士的稱號吧。雖然我們有一些人可以做到珍惜地球資源,但是這只是萬分之一甚至是億分之一的人,這根本解決不了根本問題。所以,我想請您向全國人民發出號召,做到以下幾點:

1、儘量不使用一次性物品。

2、可以把洗米水用來澆花。

3、洗衣服和洗臉的水可以用來衝馬桶。

4、儘量使用布袋購物。

地球是我們共同的家園,我們應該一起保護她,不讓她受到傷害,讓她變得更加美麗。希望您可以採納我的建議。

珍惜資源建議書 篇4

國小六年級作文 ,556字

親愛的市民們:

地球是我們人類的母親,也是我們唯一賴以生存的地方。如今我們的經濟慢慢發達起來了,環境與資源卻在退步,人們浪費資源的現象也是頻繁出現,水龍頭不停地流出清澈的自來水而用水人不知去向;開電燈、電視、電腦,而房間裡空無一人;筆記本、白紙隨意亂扔,而卻只用了幾頁……這一些浪費資源的現象殘害著我們的地球,危害人民的健康。

而產生這一系列的問題的原因又是什麼呢?生活中最常見的就是浪費水資源的現象。開啟水龍頭的人,不知去向,而也沒有人主動去伸手關水龍頭。我們要節約用水,比如,淘米的水可以洗碗,洗臉水可以洗腳洗,洗拖把的水還可以沖廁所……這都是節約用水的方法。據統計一個沒有擰緊的水龍頭,一小時會滴掉2。64千克的水,想想,這樣的話,一年就會浪費多少噸水呢?我們為何不把水節約起來呢?希望全世界的人民都可以用心的去呵護我們的水資源。

只用了幾頁的筆記本就扔了,這就是在砍伐樹木啊!電燈、電扇隨意亂開這就是在消耗電……資源是有限的,不可再生,我們一定要珍惜。

接下來給大家提幾點小建議:

1、節約資源,能少用電時少用電,能少用水時少用水。

2、重複使用,儘量使環保的東西。

3、少使用一次性的東西,減少白色汙染。

珍惜資源,從我做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們的家園。

建議人:萬栩彤

2018年10月7日

珍惜資源建議書 篇5

國小四年級作文 ,549字

敬愛的習主席:

地球是我們人類共同的母親,也是我們共同的家園。她無私地為我們人類提供各種資源:森林資源、生物資源、礦物資源、大氣資源等。地球是那麼的美麗,如同蓬萊仙境一般。可是在我們人類貪婪的索取下,地球資源快速枯竭,我們人類世代賴以生存的家園—地球正一步步走向“死亡”。我們地球也稱作水球。我們可不想看著我們的“母親”慢慢老去。

現在的人們,明明知道地球資源已面臨枯竭,明明知道白色垃圾—塑料袋會汙染環境卻隨地亂丟,明明知道可用淡水不足總量的百分之三,水龍頭卻長時間地開著。明知需要礦物資源才給發電,可家裡的燈、電視等電器一直開著,房間裡卻長時間空無一人。工廠無限制地排著汙水,汽車尾氣還讓臭氧層破了個大洞。森林中盜獵、伐木的現象越來越多。我們的“母親”這樣無私地對待我們,我們不能恩將仇報。保護大自然,珍惜資源已刻不容緩。

所以我向您建議:

一、讓人民多看珍惜資源、保護環境的電視節目。

二、多派人監督工廠,使他們無法隨便排放汙染環境的汙水、廢氣。

三、多建點垃圾回收站。

四、儘量讓人民環保綠色出行。

五、增加護林員,為森林動物提供保護。

六、禁止亂砍亂伐,要節水節電節能。不傷害動物、植物。

我的建議已說完,希望您採納我的建議。

建議人:劉宇晨

2018年11月6日

保護自然資源建議書 篇6

國小六年級作文 ,933字

親愛的同學們:

你們好!

我是安陽實驗小學的一名小學生,我希望你們能在百忙中抽出一點時間看一下我的建議書。

我們的瑞安是一個物產豐富、風景秀麗的好地方。周邊的風景名勝數不勝數。萬松山、隆山山上鬆杉蔥鬱,山腳鮮花競相開放,一派生機勃勃的景象。

可是,你們是否有注意身邊的一些惡習:洗好手,水龍頭還在嘩啦啦的流著,而用水人卻不知所蹤;房間裡開著電燈、電視,裡面卻空無一人;學校教室裡的垃圾桶,裡面裝的不是垃圾而是一些都還可以用的文具,僅用了幾頁的筆記本、才用了一半的鉛筆,橡皮……數不勝數,殊不知現在的水電資源緊缺,貧困山區的孩子們連書都讀不起,他們沒有教室、書本、鉛筆、紙筆……親愛的同學們,你們是否碰到過類似的現象?你們是否想過大自然的資源是有限的,這些看似生活中的小事,會給人們帶來多大的後果?

現在,地球上的森林面積已經減少了一半,就看近幾年森林的面積還在大幅度減少。從1990年的40億平方千米的森林面積到2001年的36億平方千米,這是一個多麼驚人的資料。另外據一則報道:雖然覆蓋地球面積的72%是水,但是淡水還不到0。5%,而且70%的淡水都在南極、格陵蘭的冰層之中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水,如果再繼續浪費我們的水資源,地球上的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

親愛的同學們,珍惜自然資源,要從我做起,從小做起。因此,我要提出以下幾點建議:

1、要植樹造林,愛護樹木,保護森林。通過大力宣傳,讓植樹造林的意識深入人心,增強人們對森林保護的意識,同時減少浪費紙張的現象,從另一角度看,減少紙張浪費也是保護森林的一項重要舉措。一張紙我們可以拿來練鉛筆字,鉛筆字練完了還能練中性筆,中性筆練完了還能練毛筆字……

2、節約用水,人人有責。在公共場地的洗手槽上方貼上標語,減少浪費水的現象。若有看見水龍頭在不停流水,我們就要主動上去關掉閘門,為節約用水提供一份自己的力量。在家,還可以建議自己的的爸爸媽媽,淘米的水不要直接倒掉,我們可以拿這個淘米水洗菜,澆花,最後還能用於沖洗馬桶呢。一舉數得,既節約又環保,又何樂而不為呢?

為了我們的地球母親能永遠微笑,同學們,讓我們立刻行動起來吧!保護自然資源從我做起。從身邊做起。

保護資源建議書 篇7

國小六年級作文 ,588字

親愛的同學們:

習主席曾經說過:綠水青山就是金山銀山。的確,我們曾擁有一個充滿了綠水青山,處處是鳥語花香的自然資源豐富的世界。但是你們知道嗎,近年來我們中國的自然資源正日漸匱乏著。為什麼會這樣呢?原來是因為許多人不懂得珍惜自然資源,導致了本可以迴圈利用的資源被白白浪費。針對此問題,我向大家提出以下建議:

第一點:水資源的保護與迴圈利用。

一、用水後及時關上水龍頭,以防滴漏。

二、每一次有節制的用水,洗澡時間不要過長。

三、迴圈利用水資源。如,淘米水可以澆花,拖地水可以沖廁所。

四、合理利用水資源,少使用化學清潔劑。

五、保護河道水庫等地水源,不能往裡面亂排廢水、亂扔廢物。

第二點:電力資源的節約使用。

一、光線充足時,能不開燈就不開燈。

二、能手洗的衣物就不用洗衣機;能直接清掃的就不用吸塵器;沒人看的時候關閉電視。

三、儘量使用節能燈泡購買耗電量小的家電。

第三點:紙的節約與迴圈利用。

一、有節制的用紙,能用手帕就用手帕代替。

二、迴圈利用紙張。如,過期報紙用來練字、打草稿。

三、一本筆記本不要用幾頁就扔。

以上僅為我個人的觀點和建議,我衷心的希望大家願意採納。希望我們大家攜起手來,從身邊的小事做起,保護好有限的自然資源,因為地球只有一個。如果大家每人節約一滴水,每人節約一度電,積少成多,那麼我相信我們頭頂上的這片天空一定會越來越藍。

2018年11月10日

節約資源建議書 篇8

寫信作文 ,501字

建議書

尊敬的老師:

您好!當我們過著快樂祥和的生活的時候,我們的生活環境卻一步步惡化;當我們打掃著自己美麗庭院時,街上的白色垃圾卻步步為營;當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時,卻不知,土地沙漠化已經日益嚴重……

在我們身邊,浪費資源的現象並不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!

為此,我提出以下建議:

1。節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。

2。節約用水。每週用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再後拖地後的水衝先廁所。

3。教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿後可捆成一團賣給廢品回收站。

家園只有一個,地球不能克隆!請老師採納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!

六年級學生:鄭銘楓

X年X月X日

保護水資源建議書 篇9

國小四年級作文 ,738字

親愛的同學們:

大家好!

我們生活的地球是一個美麗的家園,有巍峨峻拔的高山,有廣闊無邊的大海,有一望無際的草原,也有四季如春的平原。而水,無疑是一切生命的根本,沒有了水,我們的地球將不復存在。

水在我們的生活中隨處可見,洗衣做飯、澆灌農田、滋養花草,還是各種動物生命的搖籃。然而,現在看去,原本奔騰不息的河流只剩下一小點水在乾枯的河床上苟延殘喘;原本水量充沛的湖泊邊上,許多臨死的魚兒在絕望地呻吟;遠遠望去,浩瀚無垠的大海上若影若現地飄著斑斑點點的白色垃圾……人們終於恍然大悟:地球上的水資源正日益枯竭!

天哪!是什麼造成了這樣悲慘的結局?這一切都是人類的罪過!人類不加節制地濫用化學品,地球母親的頭髮漸漸稀疏起來,她美麗的身體變得傷痕累累,骨瘦如柴。歷史上有多次水汙染重大事件。據報道,1986年11月1日,瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠倉庫失火,近30噸劇毒的硫化物、磷化物與含有水銀的化工產品隨火劑和水流入萊茵河。順流而下150公里內,60多萬條魚被毒死,500公里以內河岸兩側的井水不能飲用,靠近河邊的自來水廠關閉,啤酒廠停產。有毒物沉積在河底,使萊茵河因此“死亡”20年。

我們不能坐以待斃,保護水資源的行動刻不容緩!對此,我提出以下建議:

1、洗完手後請立即擰緊水龍頭,不浪費一滴水。

2、可以將一些用過的乾淨的水二次利用,如洗菜水可以澆花、衝馬桶等。

3、不將廢紙、果皮、塑料袋、飲料瓶等垃圾隨意扔進河裡,要扔在分類垃圾桶裡。

4、遇到汙染水資源的人要及時制止,不要視而不見。

作為新時代的小學生,我們有義務為保護地球水資源獻出自己的一份力量!

×××

2018年10月28日

珍愛地球倡議書 篇10

國小六年級作文 ,738字

尊敬的市民朋友們:

你們好!

有一句話說得好,“一滴清水,一片綠地,一個地球。”地球本就是一個披著藍色“紗衣”的晶體,我們在她的懷抱裡成長,歡笑。可是因為地球母親的慈愛,讓人類肆無忌憚的濫用資源,讓地球母親獨自哭泣,她不能向別人求助。

在茫茫宇宙中,地球的鄰居們都很同情他,火星對地球說:“妹妹,當初你是那麼的年輕漂亮,可自從人類的到來讓你變得更加的年年邁了,在我們幾個兄弟姐妹裡你是最小的,但是因為你無私奉獻讓人類變本加厲,你自己瞧瞧你現在都成什麼樣子了。”“對呀,你的血脈裡透亮,從透亮到暗黃,還有一些科學家還到我們這兒來觀察像丟棄你再來迫害我們妹妹,你為什麼還要給他們住處呢?”“不,姐姐他們已經有所改變,要為我在重返少年時期而努力,我相信他們一定會做到的。”

以上的對話讓我們要更加珍惜現在的家園,所以我有所建議:

一、珍惜水資源,節約用水。當我們在洗漱時儘量用水盆接水,剩餘的水可以沖洗馬桶,清洗衣服,灌溉花草,用完水之後要及時的關掉水龍頭,不能浪費水源……

二、綠色出行。低碳出行,儘量減少摩托車私家車的使用,優先使用公共交通工具或選擇“拼車”出行。

三、垃圾分類。加強垃圾分類的知識宣傳,在宣傳活動中不僅要有垃圾如何分類的知識,還要加上垃圾不分類的危害,讓大家更能懂得垃圾分類的重要性,自覺行動。

四、植樹造林。積極參與植樹,共建綠色家園,通過積極植樹,提高綠色覆蓋率,打造和諧生態環境。

我們邁小步就是人類的一大步,讓我們一起保護我們的家園吧。

倡議人:譚夢瑤

2019年10月17日

珍愛地球保護環境 篇11

高二作文 ,788字

地球是一切生命的家園。多少年,多少代,人類就在這裡繁衍,生息,而地球母親也毫不吝嗇地給了我們一切:秀美的山川、遼闊的沃野、無盡的寶藏、清新的空氣……然而作為地球兒女的人類,非但沒有虔誠地回報母親,反而將她傷害得體無完膚。

看看我們的四周:茂密的熱帶雨林正以驚人的速度從地球上銳減:曾是水草肥美的萬里平疇正一步步被茫茫沙漠吞噬;在安霍爾特島,海豹的屍體四處飄浮;在南極上空,臭氧層出現的空洞,每年正以相當於美國本土面積日益擴大;在城市和鄉村,不堪入目和散發著腐臭氣味的白色垃圾四處堆積……這一件件、一樁樁使我們的母親變得傷痕累累、百孔千瘡。地球母親在流淚,在呻吟,在一次又一次地對我們發出強烈的抗議、警告!然而地球的兒女們有的還不知悔改,仍在瘋狂捕殺稀有珍奇動物,仍在濫砍濫伐成片的森林,仍在肆無忌憚地排放廢氣和汙水。前不久,四川沱江幾百公里的水域,在不到三個月時間內,竟兩次被嚴重汙染,僅經濟損失就高達3億多元。

面對這一幕幕令人揪心的畫面,我們怎能不震驚?怎能不困惑?地球是我們賴以生存的惟一空間,離開地球,我們還有立錐之地麼?保護環境,就是給人類留下一個生存的空間;保護環境,就是珍惜人類自身生命的延續。

同學們,不是人類消滅汙染,就是汙染消滅人類,愚昧無知或無動於衷,都只意味著人類的自甘毀滅,我們雖無法修補已經出現空洞的臭氧層,但卻可用我們自己有限的力量和遲到的覺醒,去減少對母親肌體的傷害,去為母親獻上一份愛心。

如果每人栽下一棵樹,細心呵護身邊的每棵苗,每片綠茵地,世界不就鋪滿綠色的希望嗎?

如果每人每天少用一個塑料袋,少丟一片紙屑,白色汙染不就會減少許多嗎?

如果每人都向一個親人、一個朋友、一個陌生人送去環保知識,不就可喚醒大批人的良知嗎?

從今天做起,從小事做起,從身邊做起,還母親的健康,還地球的美麗,那麼,迴盪在天地間的,一定是人與自然共譜的美妙華章。

珍愛地球 篇12

國一作文 ,694字

在一個寒風呼嘯的夜晚,一位手持巨斧的砍伐者大搖大擺地走進了這茂密的森林,他隨意地砍伐著樹木,一棵棵大樹瞬間倒下。你瞧,他還一邊抽著煙一邊砍伐樹木,似乎他這樣做是應該的。一隻啄木鳥站在他身上,憤怒地說道:“這段木頭裡一定有蟲……”意思是這個人的腦袋一定有問題。啄木鳥像一隻凶猛的獅子,用歧視的眼神望著他,用它那鋒利的尖嘴啄向那個像木頭一樣的砍伐者腦袋。

這是一幅具有諷刺意味的漫畫,諷刺的是砍伐者不加節制地砍伐樹木,破壞地球資源。在我們的現實生活中,人們隨意破壞資源的現象隨處可見。隨意開採礦物資源,不節制地濫用化學品,隨處砍伐樹木,亂扔垃圾,排放汙水到河流,一些工廠廢氣汙染空氣等等,這些都是毀壞資源,浪費資源的不良現象。也許有人會說:“地球的資源不是很多嗎?”人類生活的水資源、森林資源、礦物資源、大氣資源的確本來可以再生的,長期給人類作貢獻。可是,因為人類隨意破壞,使資源不能再生,地球上的資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年的地質變化形成,如果人類不加節制的毀壞資源,造成的災難就不是洪水氾濫、土地沙漠、水土流失這麼簡單了,而是整個地球的毀滅。因為當地球枯竭時,人類也展翅難飛,因為適合人類居住的星球只有地球,最終降臨在地球上的事情也會降臨在我們人類身上。

地球就是我們的母親,在我們遇到困難的時候,它總是慷慨地給予人類幫助,所以我們要像善待自己媽媽那樣,善待我們的地球。地球也是我們賴以生存的家園,我們應該保護它,愛護它,這是我們人類的職責,如果我們不好好真愛地球,就如漫畫所描繪的那樣,人類最終就會受到地球的懲罰。讓我們精心地珍愛它,使我們親愛的地球更好地造福於我們的子孫後代!

珍愛地球,保護自然 篇13

國小六年級作文 ,729字

親愛的同學們:

在這顆美麗的水藍色星球上,有著我們賴以生存的自然資源,有著我們廣闊而肥沃的土地,還有那鮮嫩的蔬果,悠閒自在的動物。

如此可愛的地球,現在卻走向了毀滅的不歸路。明淨的天空,湛藍的海泮,溫暖的陽光,潔淨的淡水,這些都將一去不返了。地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的合諧,生物是互相聯絡的,因為世界萬物都有它的規律。

我們是地球的一部份,是大地所孕育的孩子,既然我們得到了大地母親的豐厚饋贈,也應該回報這位母親,保護她繁多的資源。

可是,我們有嗎?人類大量地砍伐林木,破壞生態環境,踐踏花草,使得空氣也變得越來越汙濁不堪,無法呼吸。

事情已經發生,我們該如何挽回呢?針對這一問題,我有以下幾個建議:

1、保護森林資源,珍惜樹木。讓生命得以迴圈延續,形成一個有效並且長久的圓環,將生物與植物牢牢地聯絡在一起,讓它們一直繁衍生息。同時,人類也不能濫用木材,砍伐森林,要讓樹木也得到一個生存條件。

2、保護我們腳下的土地。土,是一種隨處可見的東西,但卻是大地賜予人類最珍貴的財富。每個可以種植的土地都在急劇地減少,甚至已經沙漠化。我們應該保護這一粒粒看起來極其微小的土粒,因為土是我們生命的源泉。

3、珍愛水資源。水,是萬物固來之源,而現在也都幾近乾涸了。我們應該把水迴圈地使用,而不是胡亂濫用浪費。一盆清澈的水在洗菜後可以用來澆花,而淘米水也可以用於清潔。

4、不隨意獵殺動物。人類的吃穿等方面都離不開這些大自然的生靈,但這些生物好多都已經滅絕了。我們應該多建立自然保護區。將即將毀滅的挽救,使它們生存下去,持續為人類的有限資源填充補給。

保護環境需要每一個人的力量,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,以我們的力量來保護地球母親!

建議人:

珍愛自然資源,共營生命綠色 篇14

國小六年級作文 ,447字

在我們的地球上,有許許多多資源正在增加,但有一些資源正在減少。那是因為人類不加節制地開採,加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中,遙望地球是一個晶瑩的球體。

在我們身邊也有許許多多環境變化,比如:人類在大海亂扔垃圾,越來越多的垃圾就會堆成成千上萬個垃圾島;還有一些伐木工,為了掙錢,把鳥語花香的森林變成一望無際的沙漠。在我的家鄉里,文明建設的成果也不怎麼好,依然有許許多多人不保護環境在路邊或池塘中亂扔垃圾,汙染水域和水中動物的生活,清理池塘時,一大片兒垃圾基地,而且那些垃圾都是人類製造的。記得有一次,人們在魚塘亂扔垃圾和石頭,導致許許多多的小魚們汙染或食物中毒而死亡。還有一次,因為垃圾汙染,家裡養的小鵝因食物中毒一天內,死了5只左右。

我們應該要保護好地球,要不然地球上的動植物就會遭受滅絕,各種資源枯竭,病毒和細菌大爆發,引發疾病,開始危害我們。我們要精心保護地球,保護地球上的自然資源和自然環境。善待地球就是善待自己。

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們要保護好地球。

保護環境珍惜資源倡議書 篇15

國小四年級作文 ,739字

親愛的朋友們:

你們在生活中看到過這樣的景象,水龍頭不停的流出清澈的自來水,而用水人不知去向;開著電燈、電視,房間裡卻長時間空無一人;只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進垃圾桶,……。而你又是否想到過,自然資源是有限的。這些看似生活中的小事,會給人類帶來什麼樣的後果?

人們常常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來就往往有些困難。

就拿塑料袋來說,我們都知道,多次使用塑料袋會造成白色汙染,也知道國家有限塑令的要求,當我們還是能發現,塑料袋依然頻繁出現在超市,農貿市場裡。說明大家還真未意識到環保的重要性……

還有,我們也知道,在生活中,還有許多浪費資源的例子:我們出去吃飯時,因為沒有自帶筷子,所以不得不使用一次性筷子,而使用一次性筷子,就等於在浪費樹木……

另外,我們身邊環境汙染的例子也有許多:人們大都知道,廢舊電池處理不當會汙染環境,但有些時候,人們仍然是把廢舊電池隨手一扔……

為了避免以後出現這種情況,我提出了以下幾種建議:一、加強有關環境保護知識的宣傳,引導廣大市民收聽,收看關於環境保護的節目。閱讀環保知識讀,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約用水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期;多使用可迴圈利用的物品;不用或少用一次性製造品和木製品。

四、引導市民購買有環保標誌和綠色標誌的物品。不吸菸、不隨地吐痰,不使用汙染環境的物品。

五、設定專門的回收站,讓垃圾及時回收併合理,在運用。

讓我們共同努力,一起創造美好的家園!

XX市XX小學韓佳威

X年X月X日

珍惜水資源的建議書 篇16

國小六年級作文 ,541字

敬愛的環保局局長:

水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。但現在,人們卻不加節制的浪費我們賴以生存的資源,有人經常把水龍頭開得很大,浪費一些不需要的水,有人把水白白地潑到地上,還有人用水龍頭洗完手之後,不把水龍頭擰緊,讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費水資源的現象。

也許會有人說:“不就是一點水嗎?哪裡浪費啦?”事實會這樣,從眼前來看,我們在潮溼的地面上奔跑時容易滑倒、高層樓房水壓不足,導致生活不便,如果每個人都長時間地浪費水資源,從長遠來看,就會導致江河干涸、土地乾裂……難道說這些危害都不足夠大嗎?我們難道非要等到世界連最後一滴水都沒有了的時候才幡然悔悟嗎?

所以為了讓世界上水不再被浪費,為了我市的美好生態環境,我提出了以下幾點小小的建議:

1、定期邀請專家來講座,宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。

2、舉行一些有關珍惜水資源的活動,如,對每一個小區、單位根據實際情況,制定一個月的用水量,超過的提高用水成本,沒超過的給予獎勵。

3、倡議“一水多用”,比如淘米的水可以用來澆花,洗手的水沖廁所、拖地……

希望您能在百忙之中,抽空看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國的環保事業做出小小的貢獻!。

珍惜資源的建議書 篇17

國小六年級作文 ,795字

親愛的同學們:

俗話說得好:“保護環境,人人有責”。地球的資源是有限的,我們要共同攜手來保護這個美麗的家園。現在人們的生活水品提高了,但是,人們都因此浪費資源。如果再這樣肆意的浪費下去,不顧後果的濫用資源,我們美麗的“藍寶石”——地球,將逐漸會變成毫無生機的大灰球。

鑑於以上情況,我向大家提出以下幾點要求:

一、節約寶貴的水資源。大家洗完手以後要注意把水龍頭擰緊,不要讓它白白流失大量的水。洗菜的水可以用來澆花,洗手這種小事情可以把水龍頭的水調小一點,水資源是寶貴的,我們應該好好珍惜它。

二、節約紙張。同學們,你們只寫過七八頁的本子不要扔,只寫過幾個字的作文紙可以來作為草稿紙,用完正面可以再用反面,做到不浪費紙張。大樹已經變少很多了,如果大家每天用一張紙,全國有十三億多的人口,一年得浪費多少張紙?要砍多少的樹?請珍惜紙張吧,讓我們的數木不再受到傷害。

三、為了環境的美麗,請大家別再踐踏可愛的花花草草。前一個月的“網紅”粉草地,本是一個充滿浪漫的粉草地,卻被遊客們沒素質的無情踩踏,使得現在一片斑禿。種花的阿姨感到十分痛心,三天的時間,把自己辛辛苦苦養育了三年的亂子草給毀了,即使拍的再好看,照片晒出來也會丟人。草地旁本有座椅可供人們拍照,完全沒有必要去踩踏草地。請同學們素質賞花,顧及花草的感受,別讓它們受傷。

四、儘量減少塑料袋的使用。一個塑料袋要進行徹底的消失需要上百年的時間,我們對它完全沒有徹底的解決辦法。我們外出購物要儘量自帶購物袋,別讓塑料袋毀了清新的空氣,毀了純淨的土地,毀了清澈見底的河流。

保護環境這樣的大事需要我們大夥一起行動起來,人民的生活比以前好了很多了,但我們應該意識到保護環境的重要性,我希望大家能遵守以上幾點建議,為了我們的地球,環保小衛士們,衝呀!

關於珍惜資源的建議書 篇18

國小四年級作文 ,617字

尊敬的校領導:

您們好!

我是中心小學六(1)班的一名學生。我在這所知識的殿堂裡已幸福的生活了六年。這所學校中濃厚的學習氛圍,良好的同學關係,豐富的娛樂專案,以及每位同學高尚的人格修養,無不讓我驕傲、自豪!不過,“人非聖賢,孰能無過”,這所學校也有美中不足的一點:有些學生過於浪費飯菜,浪費食物。

根據我的調查,我清楚地發現每天有不少同學不去吃飯,購買零食。浪費金錢不說,還讓多餘的飯菜白白倒掉;打飯菜時也有同學盲目的多打,吃不完就倒掉。

我想是因為這些同學比著鋪張浪費、追求體面或是認為飯菜不好吃才買零食。總的來說,環保意識不強,節儉意識太差。

一粥一飯,當思之不易;半絲半縷,棄之可惜。白白倒掉,對我們來說,是人格的缺失;對國家來說,是物資的缺失。針對這個不良現象,我提出以下建議:

1、教育每位學生重視環保,樹立節約意識,理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

2、多張貼關於愛惜食物的宣傳標語,時刻警醒每位學生。

3、成立“督察小組”專門調查哪些同學浪費食物,並給予相應的處罰。

4、必要時組織學生做些農活,瞭解食物生產過程,體會勞動人民的艱辛與不易,瞭解食物不尋常的來歷。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。大地是人類的母親,生命的搖籃,我們要珍惜資源,攜手共營綠色生命。

以上是我的建議,望採納。

建議人:劉瑩

2019年3月16日

節約水源關愛地球 篇19

國三作文 ,664字

朋友,當炎熱的夏天,汗流浹背地回到家,唱上一杯水,您一定會感到無比舒暢。再洗個澡,那會沖走炎熱,更使人倍感身心清爽……而這一切,都是水的功勞。水對我們來說,太重要了—水是生命之源!

水是萬能的,水可以為人類提供交通渠道,讓輪船在海面上航行;水可以服務於農業,為我們灌溉農田;家庭生活更是離不開水,做飯、洗澡、洗衣服都要用水。然而,在經濟高速發展的五彩光環中,水資源卻遭到了恣意的破壞,環境危機日趨嚴重。所以,人類遭到了大自然無情的報復:水土大量流失,土地漸漸沙化,泥石流、海嘯頻繁出現。這都給人類敲響了警鐘,破壞是要付出代價的。但往往一些人以為水是取之不完、用之不竭的,進而無節制的浪費,根本不放在心上。其實,他們錯了,水雖然總量很多,但淡水資源是有限的,人們真正賴以生存的淡水還不到水總量的1%。如果人類再不珍惜水的話,人類生存定會受到威脅。人類看到的最後一滴水,將會是人類的眼淚!

生活中,人們太忽略了水的重要性,水龍頭的水恣意流淌,無人問津。也許,有人會認為,不就是點自來水嗎?有什麼了不起呢?但是,你可知道,就是這一滴自來水,得來卻是很不容易的。它必須經過過濾、淨化、消毒、加壓等許多繁雜的工序,才能輸送給千家萬戶。正是這一滴滴的水,才使得我們這個藍色的星球充滿生機,美麗無比。如果人類一再浪費水的話,在不久的將來,在這曾經是一片綠洲的地球上,便會絲毫找不到那水的蹤影,地球上的一切也都將不復存在了。

為了我們的地球,為了我們的家園,為了我們自身,讓我們攜起手來,節約水資源,保護水資源,共創一個美好的家園。

保護地球環境的建議書 篇20

國小一年級作文 ,488字

有山有水有河有樹,多麼美麗啊!但是,卻被人類破壞的很厲害,我對這種破壞自己家園的行為感到十分憤怒。

為此,我提出了以下建議:

1、不要浪費水。水是我們的生命的泉源,沒有了水,我們就沒法子生存下去。所以,我們要節約我們身邊的每一滴水。

2、節約用電。很多時候,我們可以看到這種浪費電的現象:一個房間裡,風扇開了好幾個,甚至開著空調;音響發出震耳欲聾的聲音……但房間裡卻連一個人影都沒有,原來是在另一個房間裡打電話了。

3、不要亂丟垃圾。現在,我們不管是在大街還是小巷,都可以看到垃圾步步為營,這嚴重影響了美觀,還汙染環境。還有一種現象就是,不管是在哪條河,都可以看到,小河們已經失去了往日清澈見底的面貌了,水面上漂浮著塑料袋、飲料瓶等垃圾,以及讓人看了噁心的動物屍體。這些動物屍體是居民們在家裡抓到的老鼠啊什麼的,抓住後就隨手拋進了小河的“肚子”裡。

在此,我呼籲大家:保護我們賴以生存的家園—地球吧。當水不再藍時;葉不再綠時,天不在藍時,雲不再白時,空氣不在新鮮時……人類要到哪裡去生活?保護地球就是保護我們自己,讓我們迅速動起手來,從身邊的小事做起,保護地球吧!